方案的制定和執(zhí)行是一個循環(huán)迭代的過程，需要不斷地評估和改進(jìn)。一個成功的方案需要基于充分的信息和數(shù)據(jù)分析。制定方案不僅要注重解決問題，還要考慮問題的長遠(yuǎn)影響，下面是一些案例供您參考。
高中班會方案設(shè)計篇一
2.班會目的：讓每個同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。呼吁大家做一個誠實(shí)守信和文明的考生。
3.班會時間：11月10日
4.班會地點(diǎn)：教學(xué)樓1 棟807
5.參會人員：10級針灸推拿班全體同學(xué)
班會流程：a.由主持人介紹《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生手冊》關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，并宣布班會正式開始。
b.播放了一些關(guān)于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學(xué)校的監(jiān)考制度十分的嚴(yán)格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象。
c.主持人宣讀了《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院-第一學(xué)期考生須知》
(一)、考生應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入考場，并按照“考場座位號與考生學(xué)號、姓名對照表”中規(guī)定的座位號入座，不按規(guī)定坐座位的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例制度處置。
(二)、考生只準(zhǔn)攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、角尺、橡皮等進(jìn)入考場：若將書籍、筆記、復(fù)印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機(jī)、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學(xué)生證、借書證等代替)進(jìn)入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)自由走動，有疑議時應(yīng)向監(jiān)考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進(jìn)入考場，開考30分鐘后才能交卷出場?？季聿坏脭y帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進(jìn)入考場。
(六)、考生必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不得用任何方法帶入于考試有關(guān)的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關(guān)的字跡或材料;考試時不準(zhǔn)交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉(zhuǎn)身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動。
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后不得在考場附近逗留、談話，不得向監(jiān)考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，坐在原位等待監(jiān)考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀(jì)律或舞弊者一律取消當(dāng)場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》中有關(guān)規(guī)定處置。
新風(fēng)”的承諾書.
e.根據(jù)同學(xué)們之間不同情況,組建了學(xué)習(xí)小組,或結(jié)成學(xué)習(xí)對子,開展了集體討論.充分調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,為誠信應(yīng)考和今后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).
10級針灸推拿班
二〇xx年十一月十日
高中班會方案設(shè)計篇二
二、班會主題：
“誠信應(yīng)考，嚴(yán)抓考風(fēng)”
三、班會目的
2、通過優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，讓同學(xué)們掌握更多的復(fù)習(xí)方法，以便大家更好的準(zhǔn)備期末考試。
四、班會時間：7月1日
五、班會地點(diǎn)：路橋樓305
2、團(tuán)支書發(fā)言，談自己對考風(fēng)考紀(jì)的看法：
考試不過是對我們前一段學(xué)習(xí)的`一次檢測，我們需要的是看到一個真實(shí)的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己的定位，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，調(diào)整方法，提高學(xué)習(xí)的效率，面對考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠信承諾。
3、學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)校關(guān)于考試違紀(jì)的處罰規(guī)定
4、同學(xué)們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴(yán)重后果。
5、班長做班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束，并預(yù)祝大家期末考試取得好成績
七、班會總結(jié)
本次班會，同學(xué)們認(rèn)識到了考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗(yàn)，誠信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中，自覺遵守考紀(jì)，爭取在期末考試中取得好成績。
市政1401班
207月2日
高中班會方案設(shè)計篇三
當(dāng)前的中學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，倍受家人的寵愛，在家都是“小皇帝”、“小公主”，養(yǎng)成了以自我為中心，我行我素，安逸享樂的不良性格。這些孩子心理承受能力差、自我生存能力弱，遭遇一點(diǎn)挫折、失敗，就會自暴自棄，甚至輕生。不良的性格、不好的行為習(xí)慣對于學(xué)生今后的成長不利，對于家庭的和諧不利，對于整個社會的發(fā)展也十分不利。教育當(dāng)代中學(xué)生常懷感恩之心，學(xué)會珍愛自己的生命勢在必行。通過這次心理健康輔導(dǎo)課，教會學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——孝。在生活中去體會無私的親情，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩，用積極的人生觀、價值觀對待人生的失敗、挫折，面對生命不屈服、不放棄;面對災(zāi)害堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。通過對父母的孝，學(xué)會感恩之心;在感恩之中，學(xué)會珍愛生命;在珍愛生命的同時，快樂成長。
二、活動目標(biāo)
1.感知生命的來之不易，從而學(xué)會感恩父母;
2.學(xué)會簡單的排解生活中挫折和困難的方法;
3.懂得如何珍愛自己的生命，快樂地成長。
三、活動準(zhǔn)備
1.視頻《從懷孕到分娩，華麗的值得一看》
2.食指的《熱愛生命》視頻
3.音樂
4.課件
四、活動過程
(一)生命來之不易
播放《從懷孕到分娩，華麗的值得一看》的視頻。學(xué)生認(rèn)真觀看后，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(二)珍愛生命
1.小組合作探究：
多媒體展示現(xiàn)代中學(xué)生自殺的案例，學(xué)生談?wù)撟约旱母邢搿?/p>
思考：在面對挫折、困難的時候，我們?nèi)绾谓鉀Q?
15歲少年因父母分居服毒自殺，留遺書望父母和好。
青春痘留下疤痕，19歲男孩“無法承受”自殺。
湖南常德一名13歲的學(xué)生吊死在自家房里，留下的遺書上稱，學(xué)校伙食太差，他愿意為同學(xué)們“作出犧牲”。
一名不滿19歲的男生溫某因高考成績不理想，覺得愧對家人竟然“以死謝罪”，將自己吊死在家中，讓親人和鄰里扼腕嘆息。
19歲少女看個唱被偶像冷落，服80片安眠藥自殺。
2.多媒體展示關(guān)于生命可貴的名言，學(xué)生在朗讀中去感知生命的珍貴。(積極的心理暗示)有生命，那里便有希望。
了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
“中國人口占世界人口的五分之一，自殺人數(shù)卻占世界自殺人數(shù)的'四分之一!”中國每兩分鐘有一人自殺死亡，八人自殺未遂，每年至少有二十五萬人死于自殺。中國實(shí)際是世界上學(xué)生自殺第一大國，平均每年有15萬人以上的學(xué)生自殺;平均每8分鐘就有1人結(jié)束自己的生命(學(xué)生)。
(三)心懷感恩
1.心理測試：
a、他一定會b、他一定不會c、他可能會
a、她一定會b、她一定不會c、她可能會
其實(shí)第一題里面的人物是父親和女兒，第二題的兩個人是母親和兒子。學(xué)生根據(jù)確定的身份再進(jìn)行選擇，并說說自己的感想。
2.“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也?！鄙鼇碇灰?，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)珍愛自己的生命，珍愛生命的就要學(xué)會感恩。提問：
(1)父母的生日
(2)父母最喜愛吃的一道菜
(3)父母穿的鞋子碼數(shù)
(4)你做過最讓父母感動的事
(5)你做過最讓父母驕傲的事
(6)父母最關(guān)心的人
(7)父母做過最讓你感動的事
3.擁抱親情
寫一封信自己的親人。
4.多媒體展示視頻：食指的《熱愛生命》，讓學(xué)生在激情洋溢的朗讀中學(xué)會去珍愛生命、熱愛生命。從而更好地孝順父母、感恩父母，快樂成長。
五、活動總結(jié)
生命每個人只有一次，所以我們要好好珍愛自己的生命。用有限的生命去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，學(xué)會直面挫折，學(xué)會感恩。
挫折、困難不過是人生道路中的小石頭，我們必須以正確的方式去直面它，珍愛自己的生命，視它們?yōu)椤澳嗤琛保哌^“泥丸”，才能迎來人生的“盡開顏”。
對父母最好的孝，不是感恩節(jié)的一束花，不是生日的一張賀卡，不是偶爾的一句話語，而是對自己生命的最好的愛護(hù)。所以，心懷感恩，珍愛生命，才能快樂成長。
高中班會方案設(shè)計篇四
為迎合我校迎評促建，本著以學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件精神為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)生誠信考風(fēng)意識為目的，我班今天下午3：00在二教119開了一次班會。本次班會主要宣傳樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。
首先，鑒于本周六要舉行20**年下半大學(xué)四六級考試，所以宣讀了四六級考試注意事項(xiàng)。
其次，宣讀蘇州科技學(xué)院考試紀(jì)律，其中包括考試紀(jì)律，考試違紀(jì)，考試作弊，考試違紀(jì)、作弊的處理，處理程序這幾項(xiàng)。
最后讓同學(xué)好好利用本學(xué)期最后二十幾天的時間，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，盡量把不及格率降到最低。
具體會議安排如下：
主題：樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng) 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育
時間：20**年**月19日星期二下午2：15---3：15
地點(diǎn)：2教102
活動安排：
1. 請學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名，記考勤。
2. 班長向全班同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)院、系活動的知道思想，以本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)為指針，以強(qiáng)化學(xué)生誠信考風(fēng)意識為目的，以創(chuàng)造學(xué)生公平競爭的考試環(huán)境為重點(diǎn)，按照跟進(jìn)式教育的要求，貼近學(xué)生的思想特點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的好轉(zhuǎn)，營造良好、和諧的考試氛圍。
3. 分組討論
4. 請團(tuán)支書作討論的總結(jié)。
5. 全體同學(xué)誠信簽約。(班級日志上)
6. 班長作總結(jié)。
7. 班會結(jié)束。
高中班會方案設(shè)計篇五
班會目的：1使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理。
3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。
班會準(zhǔn)備：
1.優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法
2.布置朗誦同學(xué)
班會過程：
主持人b：大家知道這段歌詞來自于哪里嗎?(紅梅贊)
主持人b：這是傳統(tǒng)劇目《紅梅贊》中的一段歌詞，不畏嚴(yán)寒的梅花正是以江姐為代表的紅巖英雄形象的化身，是頑強(qiáng)的意志，是戰(zhàn)勝困難的信心鑄就了如火的革命事業(yè)。
主持人a：學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)前，嚴(yán)冬成了我們最大的困難，寒冷正在考驗(yàn)著我們的信念。
主持人b：人生是一首詩。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來的夢想，這是人生的原動力。
主持人b：人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令夕改。
主持人a：只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。
主持人b：有目標(biāo)就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。
活動一：請部分同學(xué)表決心
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦
主持人a：面對期末考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力請一名同學(xué)讀：要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力
請一名同學(xué)讀：我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因?yàn)?，?jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...?有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事。
請一名同學(xué)講故事：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。從這個故事中你讀懂了什么?(積極的態(tài)度很重要)
主持人a：前中國足球教練米盧憑著：態(tài)度決定一切，帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯，我想態(tài)度同樣可以幫助我們?nèi)σ愿?，沖刺期末考試。
主持人b;如果有人說：我受不了，我想放棄。我送你一句話：放棄就是背叛。
活動五：講故事：我有一個夢想。
(有人說，這個故事其實(shí)就是反映了我們的人生：
20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成?? )
主持人b：每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。
主持人a：其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要做些什么，然后努力去完成，就像鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
主持人a：是的，我們有了信心和態(tài)度，下面應(yīng)該是最重要一環(huán)，那就是制定計劃
主持人b：成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細(xì)的計劃，就不會取得成功。
活動六：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。請大家跟我讀：因?yàn)槲見^斗，所以我快樂。奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的.領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期末考試圓滿成功。
高中班會方案設(shè)計篇六
班會對象:xxxxxxxxxxxxx
主講人：xxxxxxxxxx
班會目的：本學(xué)期期末考試即將開始，為使同學(xué)們克服僥幸心理，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，如實(shí)匯報自己的學(xué)習(xí)成績，交一份誠實(shí)的答卷，我專業(yè)組織開展“考風(fēng)考紀(jì)、誠信教育”主題班會，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，對學(xué)生開展深入的思想教育，努力確保本學(xué)期不出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，要求所有學(xué)生進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)督促全體學(xué)生，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，爭做文明學(xué)生， 讓每個同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)狀況。
一、抓好學(xué)生的思想認(rèn)識，是搞好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的關(guān)鍵
1、學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識，即是關(guān)鍵點(diǎn)，又是切入點(diǎn)。從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生的考試文明行為，端正同學(xué)們學(xué)習(xí)動機(jī)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、在會上，就《學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對同學(xué)們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。
案例一：
學(xué)生a系我校11級畢業(yè)生，大四畢業(yè)在即，家里千方百計通過各種渠道給他找了一份比較穩(wěn)定的工作，但是單位規(guī)定小a必須在6月21日拿到畢業(yè)證和學(xué)位證后，馬上到單位報到。而小a因?yàn)橛⒄Z成績不好，大學(xué)四個學(xué)期的英語考試沒有一次及格，經(jīng)過大三大四兩年的重修，到畢業(yè)前小a還需要參加大學(xué)英語三和英語四的補(bǔ)考。為了能夠順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，小a決定鋌而走險找了同學(xué)替自己去考試，在考試的過程中替考的同學(xué)被巡考發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《xxxxxxxxx考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定，小a被取消學(xué)位證，替考的同學(xué)也給予記過處分。
案例二：
在12月“全國大學(xué)生英語四級考試”中，13級學(xué)生戴某、李某等使用移動電話作弊，被監(jiān)考、巡考老師發(fā)現(xiàn)并查獲作弊工具，根據(jù)《xxxxxxxxxx考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》第四條的規(guī)定，經(jīng)監(jiān)考和考務(wù)人員認(rèn)定：上述同學(xué)的行為屬于“考試嚴(yán)重舞弊”。根據(jù)《xxxxxxxxx學(xué)生考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》規(guī)定，經(jīng)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議決定，分別給予上述學(xué)生留校察看處分。
英語四、六級考試是重要的國家級英語能力考試，《xxxxxxxxx考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》對此有非常明確的違紀(jì)處分條文，同學(xué)們切不可對此有任何的僥幸心理，以致釀成無法挽救的后果。)
二、總結(jié)
古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任、義務(wù)，和一個做人的最起碼原則，要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中班會方案設(shè)計篇七
一、簡介:
臨近期末，考試也將近，為了讓同學(xué)們嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，讓每個同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。10級針灸推拿班于5月27日下午6:00在一棟305教室召開了“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”主題班會。班會主要呼吁大家做一個誠實(shí)守信和文明的考生，杜絕作弊。班會內(nèi)容主要有：
a.由紀(jì)律委員介紹《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生手冊》關(guān)于考
風(fēng)考紀(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，并宣布班會正式開始。
b.播放了一些關(guān)于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學(xué)校
的監(jiān)考制度十分的嚴(yán)格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根
本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象。
c.紀(jì)律委員宣讀了《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考生須知》
(一)、考生應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入考場，并按照“考場座位號與考考風(fēng)考紀(jì)主題班會生學(xué)號、姓名對照表”中規(guī)定的座位號入座，不按規(guī)定坐座位的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例制度處置。
(二)、考生只準(zhǔn)攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、
角尺、橡皮等進(jìn)入考場：若將書籍、筆記、復(fù)印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機(jī)、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學(xué)生證、
借書證等代替)進(jìn)入考場，如遺失證件者，請于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)自由走動，
有疑議時應(yīng)向監(jiān)考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進(jìn)入考場，開考30分鐘后才能交卷
出場?？季聿坏脭y帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進(jìn)入考場。
(六)、考生必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不得用任何方法帶入于考試
有關(guān)的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關(guān)的字跡或材料;考試時不準(zhǔn)交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉(zhuǎn)身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動。
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后
不得在考場附近逗留、談話，不得向監(jiān)考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，坐在原位等待
監(jiān)考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀(jì)律或舞弊者一律取消當(dāng)場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》中有關(guān)規(guī)定處置。
二、此次班會有以下幾個特點(diǎn)：
1、講解詳細(xì)。
2、教育全面到位。
三、班會的自我評價
1、講解詳細(xì)。班會形式有老師詳細(xì)講解，班干補(bǔ)充講解等。
2、教育全面到位。讓每個同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。
此次班會取得圓滿成功，讓同學(xué)們了解到考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。同學(xué)們都表示要認(rèn)真復(fù)習(xí)，靠自己的實(shí)力應(yīng)考?？汲鲎约旱乃健?/p>
高中班會方案設(shè)計篇八
四、參加人員：輔導(dǎo)員張燕老師、10計本全體同學(xué)
五、主持人：10計本班長楊宇翔
六、班會目的：通過開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，爭做誠信考生”主題班會，讓同學(xué)們了解我們南昌大學(xué)共青學(xué)院學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
七、班會具體內(nèi)容：
1.首先由輔導(dǎo)員張燕老師向大家介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，爭做誠信考生”主題班會的召開就是對沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定，力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。
2.組織委員劉威為大家讀取了《南昌大學(xué)共青學(xué)院學(xué)生手冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定，我校歷來對努力學(xué)習(xí)，最后考得好的同學(xué)予以各種獎勵，對那些平時不好好學(xué)習(xí)，考試時搞舞弊的同學(xué)給以相關(guān)處分。通過對手冊的學(xué)習(xí)，鼓勵大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。
3.學(xué)習(xí)委員張偉上臺發(fā)言，談到自己高中學(xué)習(xí)時，各種大大小小的考試應(yīng)接不暇，但即便是這樣，同學(xué)們都是自覺遵守考試紀(jì)律，在良好的考風(fēng)氛圍中，同學(xué)們也達(dá)到了考試的真正目的?，F(xiàn)在我們步入了大學(xué)校門，有的同學(xué)就感覺一下子輕松了，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上。，有的.把大學(xué)考試想得很輕松，大學(xué)考紀(jì)想得很寬松。其實(shí)不然，根據(jù)我校辦學(xué)理念，我們學(xué)校非常之重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。所以，我們應(yīng)該及時糾正自己的某些錯誤觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也希望大家能好好復(fù)習(xí)，讓我們?yōu)榇笠划嬌弦粋€完美的句號。
夢想的是出人頭地，承諾的是學(xué)業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時光易逝，作為學(xué)生，他的職責(zé)就是以優(yōu)異的成績，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說，應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實(shí)良好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)的樹立，在于這個人去落實(shí)去遵守，“那一招”換來的是一時的虛榮，終究逃脫不了“就業(yè)”的考核。
5.同學(xué)探討“如何正確理解誠信考試?”
劉楊：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
袁超綱：在考前要做好準(zhǔn)備，才會有好的心態(tài)面對考試，考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)程度的手段，誠信考試是我們的責(zé)任，是保證公平公正的平臺。作為一名預(yù)備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
王鵬：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實(shí)，誠懇。誠實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學(xué)們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。
周松：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實(shí)際行動表現(xiàn)出來，做到實(shí)際的、真實(shí)可見的誠信。
陳亮亮：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規(guī)則。誠信考試是做人的意義。
方超：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補(bǔ)的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責(zé)任。
程遠(yuǎn)強(qiáng)：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現(xiàn)。
6.團(tuán)支書雷榮同學(xué)宣讀 誠信考試倡議書。
7.幾位同學(xué)的講話完后，大家的討論熱情一下高漲起來，同學(xué)們也就考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行了積極發(fā)言，有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法，有的談了他們的學(xué)長在大學(xué)考試作弊后受到的各種處分，有的談了以前上高中時同學(xué)間集體來阻止舞弊現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)等等，這一系列發(fā)生在大家身邊的事例，讓大家更清楚的認(rèn)識到了舞弊會帶來的后果和防舞弊的重要性及方法。
8.10計本50位同學(xué)在期末考試《誠信考試承諾書》上簽名，為自己的誠信留下見證的一筆。
9.最后，輔導(dǎo)員張燕老師做總結(jié)性講話。談到了學(xué)習(xí)和考試對一個學(xué)生的重要性以及它們之間的關(guān)系，更是談到了“誠信”對一個人的重要性，號召大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出真實(shí)又優(yōu)秀的成績。
后記：通過這次“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會的召開，同學(xué)們認(rèn)識到了考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗(yàn)，誠信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是正確的選擇。
信息工程系10計本
二0一一年六月十六日
附：
誠信考試承諾書
我參加南昌大學(xué)共青學(xué)院考試，已閱讀和了解了《南昌大學(xué)共青學(xué)院考場規(guī)則》、《南昌大學(xué)共青學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定。根據(jù)這些規(guī)定，本人鄭重承諾以下事項(xiàng)：
1.保證個人材料和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切后果。
2.在考試過程中，自覺服從考試管理部門的安排，接受考試管理部門的檢查、監(jiān)督和管理。
3.保證在考試中誠實(shí)守信，自覺遵守國家有關(guān)普通高等學(xué)校考試的管理規(guī)定、考試紀(jì)律和考生守則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿接受有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定。
承諾人：
高中班會方案設(shè)計篇九
親愛的同學(xué)們：
時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。
此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、心動不如行動
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動! 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。 要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫502班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試動員講話
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。
取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝!
高中班會方案設(shè)計篇十
作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高，對作弊懲處力度的加大， 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn)，監(jiān)督技術(shù)越高的考試，作弊手段也相應(yīng)的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學(xué)生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴(yán)重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個人一生 受其所害，大則關(guān)系到一個家庭、一個學(xué)校、一個社會甚至一個國家的.生死存亡，因此大學(xué)生作弊問題是值得關(guān)注的。
學(xué)校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴(yán)格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施：
一、根治大學(xué)生作弊行為，首先要有一個良好的外環(huán)境，學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。
二、必須有鐵的紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，必須有完善的制度，來規(guī)范學(xué)生的行為，大學(xué)生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發(fā)，因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜耍瑢W(xué)校必須通過規(guī)范來正確引導(dǎo)，并適度的控制學(xué)生的行為，這樣才能有良好的秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過嚴(yán)格的執(zhí)行來表現(xiàn)，沒有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義，因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現(xiàn)，不管 學(xué)校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區(qū)別在于執(zhí)行上，例如：山東師范大學(xué)考試實(shí)行無人監(jiān)考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知：他們 不設(shè)監(jiān)考，只有巡考人員，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，根據(jù)情節(jié)，立即開除或勒令退學(xué)，無論何人，決不妥協(xié)姑息。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴(yán)明的，更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生(其中 還有學(xué)生干部)，試問這樣的執(zhí)行力度，有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學(xué)生，但是，維護(hù)了制度的尊嚴(yán)，增強(qiáng)了制度的威懾力，從而使學(xué)生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經(jīng)過對某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá) 70%以上(決非危言聳聽，僅是保守估計)，可見作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的，作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營二級學(xué)院，可能是因起 體制所制，有一點(diǎn)是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴(yán)厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎?明顯不是，就算是最高學(xué)府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執(zhí)行，從另一方面縱容學(xué)生作弊，助長其作弊之焰。
可見，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現(xiàn)。
學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營造了一個良好的公平競爭的氛圍，他們將以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平，展現(xiàn)誠信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際，從自己做起，從現(xiàn)在做起，一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙黾o(jì)律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力!
高中班會方案設(shè)計篇十一
一.活動背景：考試是檢測教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一，考試的結(jié)果為教與學(xué)的改進(jìn)提供了依據(jù)，所以必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，純正考風(fēng)，營造公平，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了強(qiáng)調(diào)誠信應(yīng)考，考出真水平，特此舉行了本次有關(guān)考紀(jì)，考風(fēng)的主題班會。
二.活動時間地點(diǎn)：6月18日晚19：00。涵虛樓c3601
三.活動對象：機(jī)建11、12班所有學(xué)生。
四.活動特別來賓：
班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師
班導(dǎo)助理胡玉平
五.活動流程：
1、班導(dǎo)師發(fā)言，
2、輔導(dǎo)員發(fā)言。3、班導(dǎo)助理發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。6、班會總結(jié)。
六.會場布置：班委在班會開始前必須將會場布置好。
七：活動準(zhǔn)備：
1.組織委員寫好策劃書
2.班長通知大家并尋找教室
3.班委通知班長，團(tuán)支書發(fā)言準(zhǔn)備
4.其他班委負(fù)責(zé)組織和查有關(guān)資料
高中班會方案設(shè)計篇十二
德育主題班會的召開是為了使學(xué)生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育。
通過這次班會，讓《興義九中二十條行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行，改掉學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
1、班主任作主題班會發(fā)言，針對班級一些不良行為習(xí)慣引入課題。
2、小品《發(fā)生在我們身邊的事》，讓學(xué)生找出一些不良習(xí)慣。
3、看課件圖片、聽音樂認(rèn)識到學(xué)生本身存在的一些壞習(xí)慣。
4、活動展示不良行為習(xí)慣。
5、朗讀：《壞習(xí)慣危害大》。
6、全班同學(xué)宣誓做到《興義九中學(xué)生行為規(guī)范二十條》結(jié)束主題班會。
7、班主任總結(jié)。
教師引入：教育家葉圣陶先生說：“教育就是習(xí)慣地培養(yǎng)”。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)，完善人格，使人上進(jìn)。但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人1、2出場：七年級(3)班“告別不良行為習(xí)慣”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）認(rèn)識不良行為習(xí)慣
同學(xué)們的不良行為習(xí)慣有哪些（請看圖片）對課件圖片進(jìn)行說明。
主持人2：以上這些不良習(xí)慣在我們班部分同學(xué)身上已經(jīng)習(xí)以為常，現(xiàn)在我們看看還有那些
不良習(xí)慣在我們同學(xué)身邊。（請看小品）
（二）學(xué)生表演小品：《發(fā)生在我們身邊的事》
主持人1、2：同學(xué)們，我們通過剛才的這個小品和圖片，說說在他們身上有哪些不良行為習(xí)慣？請同學(xué)們自由發(fā)言：（6-8個學(xué)生回答即可）
上課不能專心聽講3、上課講話4、上課打瞌睡5、坐姿不規(guī)范6、
影響其他同學(xué)上課7、打架8、吃東西
主持人1：同學(xué)們看了這個小品和圖片，知道了什么是不好的習(xí)慣，相信今天不會有同學(xué)再去做這些事情了，可是，我們明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這些呢？（提問學(xué)生）可能已經(jīng)忘了今天講的不良行為習(xí)慣，又會不經(jīng)意做出這些不該做的事情吧？（提問學(xué)生）其實(shí)，我相信一旦我們養(yǎng)成了良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再做了。
主持人2：因?yàn)椋昧?xí)慣是忘不掉的。比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地去完成，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了；再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在九中生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒我相信大家也會洗了，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
（三）自我檢查階段
主持人1：通過我們剛才的了解，知道了什么是不良行為習(xí)慣?，F(xiàn)在請同學(xué)們找出自己的不良習(xí)慣寫在紙上，并提出解決壞習(xí)慣的方法。（音樂）請同學(xué)起來回答。
主持人1、2：現(xiàn)在我們來聽聽我們班的同學(xué)都有那些不良行為習(xí)慣。邊讀邊點(diǎn)評（最多各5人）根據(jù)同學(xué)們寫的不良習(xí)慣。針對以上這些不良行為習(xí)慣，我們該怎么做？臨時總結(jié)出幾條解決方法：
不良行為習(xí)慣：1說話不文明；2上課時故意引人發(fā)笑；3老師講課時隨意插嘴；
4上課時吃東西；5做錯題沒有及時改正；6做了錯事不虛心接受批評，強(qiáng)詞奪理；7
對不文明行為不及時制止；8不熱愛勞動；9對學(xué)習(xí)不主動、不認(rèn)真、不踏實(shí)、不按
時完成作業(yè)。
有禮貌等等。
（四）活動一
1、東張西望2.輕聲緩步；3.拳打腳踢；4.禮讓三分；5.追逐喧嘩；6.鼓掌。7.開心8.激動9.打瞌睡10.聚精會神。
主持人1：其實(shí)很多同學(xué)都存在一些不良習(xí)慣，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識，總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會成為你人生的絆腳石。
（五）活動二
主持人1：請全班同學(xué)朗讀：《壞習(xí)慣危害大》
壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽榮譽(yù)全跑了，全跑了。
壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
班心混亂的不良習(xí)慣的壞處。
（六）向不良行為告別演講
主持人1：下面請同學(xué)代表：作《向不良行為告別》演講（音樂伴奏）。
主持人2：所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為我們班集體爭光。要求全班同學(xué)起
立宣誓要做到《興義九中學(xué)生行為規(guī)范二十條》。
主持人1、2：宣布此次主題班會到此結(jié)束。請班主任為我們此次主題班會點(diǎn)評。主持人退出。
（七）班主任總結(jié)：主題班會成果。最后請同學(xué)們起立把剛才寫的不良行為習(xí)慣，丟掉進(jìn)垃圾桶。
第一次“告別不良行為習(xí)慣”主題班會示范課反思
通過一月的和諧班級教育課題準(zhǔn)備我班以“告別不良行為習(xí)慣”為主題進(jìn)行了主題班會示范課，因?yàn)槭虑皼]有對學(xué)生主持人全面的培訓(xùn)以至于在上課的過程中出現(xiàn)了一些問題:
1、主題班會涉及的道具沒有提前準(zhǔn)備，臨時慌慌張張使小品的質(zhì)量受到了影響。改正方法：提前準(zhǔn)備主題班會需要的道具以及對參加演出的同學(xué)進(jìn)行有序的培訓(xùn)，使小品能夠體現(xiàn)出主題，到達(dá)一定目的。
2、開題前班主任沒有做引入，沒有對課題進(jìn)行有效的進(jìn)行對下面的問題作鋪墊。改正方法：班主任對課題進(jìn)行有效的引入，使主題班會有中心、有目的、有順序。
3、學(xué)生問題活動沒有完全帶動起全班同學(xué)的積極性，出現(xiàn)重復(fù)式的問題，沒有對問題進(jìn)行個別的點(diǎn)評。改正方法：盡量把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生自由發(fā)言，從言語中找到公共點(diǎn)。
4、對不良習(xí)慣圖片觀看沒有給予一定時間，學(xué)生不了解。改正方法：給予學(xué)生圖片觀看時間，對圖片進(jìn)行總結(jié)。
5、
6、對課件中涉及的20條，要求學(xué)生起來宣誓。教師總結(jié)，對課件內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié)。
高中班會方案設(shè)計篇十三
告別陋習(xí)，掌握命運(yùn)
本次主題班會的主要目的是：讓學(xué)生明確哪些是壞習(xí)慣，哪些是好習(xí)慣，使他們加深對養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的認(rèn)識，懂得小小的習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生巨大影響——好的習(xí)慣可以使人走向成功，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。為了我們美好的未來，我們必須告別陋習(xí)，掌握命運(yùn)。
在這節(jié)班會開始之前，我先給同學(xué)們才一個謎語，看看誰能猜出來：
我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說，——我是功臣；
對失敗的人來說，——我是罪人。
培訓(xùn)我，——我會為你贏得整個人生；
放縱我，——我會毀掉你的終身。
我到底是誰？——我平凡得讓你驚奇。
（謎底：習(xí)慣。若學(xué)生猜不出來，教師可以給出答案。）對。這節(jié)班會的主題就與習(xí)慣密不可分——告別陋習(xí)，把握命運(yùn)。
要告別陋習(xí)，首先要明確陋習(xí)。那么，在我們的日常生活中，又有哪些不良習(xí)慣呢？請每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣，然后進(jìn)行小組內(nèi)交流，最后請每小組選派一名代表發(fā)言（不重復(fù)）。
學(xué)生進(jìn)行思考、交流、發(fā)言。
接著，教師多媒體展示自己收集的不良習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：
1、上課經(jīng)常遲到。
2、不認(rèn)真聽講。
3、不喜歡做隨堂筆記。
4、不按時完成作業(yè)。
5、不喜歡預(yù)習(xí)。
6、抄襲他人作業(yè)。
生活方面：
1、不愿從事家務(wù)勞動。
2、不喜歡整理自己的物品。
3、吃飯時說說笑笑。
4、喜歡跟別人攀比。
言行方面：
1、喜歡傳播流言蜚語。
2、不守承諾。
3、上網(wǎng)無度。
4、對他人求全責(zé)備。
5、經(jīng)常說臟話。
6、缺乏主見。
師：從上面我們師生的交流來看，生活中的陋習(xí)還真不少。那么，這些不良習(xí)慣到底有哪些危害呢？在回答同學(xué)們的疑問之前，我先給同學(xué)們講一個笑話。
一位沒有繼承人的富豪，死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給了遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。有好事的記者便來采訪這名幸運(yùn)兒：“你繼承了遺產(chǎn)之后，最想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”
看同學(xué)們笑得那么開心，一定是覺得那個乞丐很傻——既然自己已經(jīng)是百萬富翁了，還需要像以前那樣去討飯嗎？其實(shí)，仔細(xì)想一想，這都是習(xí)慣惹的禍！因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，它已經(jīng)影響了我們的思維，影響了我們的行動，當(dāng)然也就左右了我們的成敗。可見，習(xí)慣對我們的生活有著多大的影響。
不要覺得說句謊話沒關(guān)系，不要覺得抄襲作業(yè)無所謂，不要覺得丟片廢紙是小事……這些看似微不足道的陋習(xí)，很可能會給你的一生帶來難以估量的負(fù)面影響！
既然陋習(xí)危害巨大，那么我們還是來認(rèn)識一些身邊的好習(xí)慣吧。
1、提前預(yù)習(xí)；
2、專心聽講；
3、愛提問題；
4、及時改錯；
5、查尋資料；
6、不磨蹭；
7、仔細(xì)審題；
8、勤于動筆；
9、認(rèn)真書寫；。
1、飯前便后洗手。
2、早晚刷牙。
3、每晚洗腳、洗襪子
4、手臟了及時洗。
5、不隨意席地而坐。
6、常換衣服常洗澡
7、不隨地吐痰。
8、不亂扔垃圾。
9、隨手整理好用具和衣物
1、定時定量。
2、細(xì)嚼慢咽。
3、吃飯時不說話、不出聲
4、愛惜糧食。
5、少吃零食。
6、不挑食、不偏食
7、不邊走邊吃。
8、不吃不合格食品。
9、少喝飲料多喝白開水
1、遵守交通規(guī)則。
2、不玩火。
3、不逞能。
4、遵守公共秩序
5、不急追猛跑。
5、右行禮讓。
7、有自護(hù)意識。
8、不做危險動作
9、離家離校要向家長或老師打招呼
剛才，我跟同學(xué)們一起了解了生活中的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，認(rèn)識了不良習(xí)慣的危害。下面我們做個練習(xí)，看看你能不能正確區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣。請同學(xué)們看大屏幕，寫出好習(xí)慣的序號。我們找一位同學(xué)到前邊來做一做。
1、晚上學(xué)習(xí)時先瀏覽一下第二天要上的課文內(nèi)容。
2、上課時把老師講的要點(diǎn)記下來。
3、上課時想其他事情。
4、下課時離開座位，活動一下身體，眺望一下遠(yuǎn)處。
5、數(shù)學(xué)課做語文作業(yè)。
6、晚上做作業(yè)時把音樂放得很響。
7、以平靜的心情學(xué)習(xí)，不在看書時胡思亂想。
8、與同學(xué)討論題目。
9、語文課偷偷背外語單詞。
10、詢問老師不懂的地方。
11、上學(xué)時常常忘帶書本、練習(xí)冊或其他學(xué)習(xí)用具。
12、常將第一天的作業(yè)拖到第二天做。
13、不愿意仔細(xì)看課本，深入思索教材的內(nèi)容。
14、喜歡看課外書。
（教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評）
說到這里，有的同學(xué)可能要問了：這節(jié)課講了這么多，老師還沒有告訴我們怎樣才能培養(yǎng)好習(xí)慣呢。其實(shí)，好習(xí)慣的培養(yǎng)很簡單，只要我們在思想上重視，在做一件事之前，想一想“我這樣做好不好”就可以了。
播種一種思想，收獲一種行為；
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；
播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
說得再多也沒用，關(guān)鍵還是去行動！希望同學(xué)們從自己的一舉一動做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，創(chuàng)造好人生！
今天的主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。
高中班會方案設(shè)計篇十四
通過開展形式多樣的主題班會，社會實(shí)踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！
班主任老師，班級全部學(xué)生。
小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。
三、活動過程過程：
播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。
高中班會方案設(shè)計篇十五
20xx年12月任意班會課
高一(xx)班教室內(nèi)
高一(xx)班全體同學(xué)
40—60分鐘
（一）活動準(zhǔn)備
會場布置：
分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。
各組準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具(刀，盤子，筷子等)。
個人準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物，由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
主要過程：在周五下午第二課(物理)結(jié)束后，同學(xué)收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子(視實(shí)際情況而定)拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。
（二）活動主要流程
內(nèi)容一：布置教室(花費(fèi)時間：10分鐘《課間》)
內(nèi)容二：待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，主持人致辭，宣布活動開始(花費(fèi)時間：1—2分鐘)
內(nèi)容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的.食材(花費(fèi)時間：10—15分鐘)
內(nèi)容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式請同學(xué)到場中做游戲，參與同學(xué)可得禮物一份(花費(fèi)時間：15—20分鐘)
內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時間食用沙拉(注：必須吃完，原因見備注三游戲一部分)(花費(fèi)時間：5—10分鐘)
內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片，分別標(biāo)有數(shù)字1—49，每個數(shù)字代表已編好號的禮物)(花費(fèi)時間：略)
內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上，禮物由專人發(fā)放(花費(fèi)時間：5—10分鐘)
內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時，由負(fù)責(zé)人到臺下發(fā)放卡片(每人一張)，同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費(fèi)時間：略)
內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費(fèi)時間：2—5分鐘)
內(nèi)容十：圣誕老人(人選另定)背包進(jìn)入班級，發(fā)放糖果(花費(fèi)時間：3—5分鐘)
內(nèi)容十一：主持人宣布活動結(jié)束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
高中班會方案設(shè)計篇十六
一、活動構(gòu)想：
社會發(fā)展的每一時期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，愛國主義也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點(diǎn)。
這次班會主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的'精神和能力。
二、活動主題：昨天、今天、明天
三、活動形式：演講、暢談
四、活動準(zhǔn)備：
1.制定計劃：為使這次活動的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個活動過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動分工，使每個學(xué)生在活動中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。
2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
五、活動過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，宣布主題班會的開始。
2.學(xué)生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是×××同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調(diào)，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
(4)×××同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
(5)×××的父親，以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。
3.班主任總結(jié)：這個總結(jié)既是班會的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時代”。主題班會在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動后的思考
主題班會的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中，因?yàn)橹黝}班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
高中班會方案設(shè)計篇十七
“安全第一”、“安全無小事”，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
老師小結(jié)：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
（一）、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
（二）、防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
（三）、防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣寒冷的情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法規(guī)
（4）道路交通標(biāo)志和交通信號
（5）看圖識標(biāo)志
引導(dǎo)討論（1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道？(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？(4)為什么不能翻越護(hù)欄？(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？(6)為什么走路時不能看書或做其它活動？(7)騎自行車應(yīng)該注意什么？(8)乘汽車時要注意什么？(9)遇到交通事故怎么辦？(五）、食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機(jī)講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運(yùn)動后不要馬上吃飯；應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動量的運(yùn)動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。
11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。
教師小結(jié)：獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。
（六）、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：
走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
高中班會方案設(shè)計篇十八
為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：
一、活動目的：
以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機(jī)，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題：
好書伴成長書香滿校園
三、活動內(nèi)容：
書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會”
四、活動時間：
4月22日—26日
五、活動地點(diǎn)：
商專校園
六、活動實(shí)施：
1、4月2日，下發(fā)通知(見附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘請學(xué)校優(yōu)秀老師，對征集文章進(jìn)行評比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)
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