情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗世界的一種方式。寫總結(jié)時,要突出問題的提出和解決,以及自身的反思和改進(jìn)。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。
演講培訓(xùn)心得與感言篇一
聚成的培訓(xùn)方式和方法跟傳統(tǒng)學(xué)校式的授學(xué)方式和方法完全不一樣。下面是本站小編為大家整理的聚成培訓(xùn)心得感言,供你參考!
第一次參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),第一感覺就是聚成的培訓(xùn)方式和方法跟傳統(tǒng)學(xué)校式的授學(xué)方式和方法完全不一樣,在這里精心設(shè)計的培訓(xùn)環(huán)境激發(fā)學(xué)員處于高度的興奮狀態(tài)之中,能讓學(xué)員深浸在快樂、緊張而又輕松的學(xué)習(xí)氛圍之中,在這樣的氛圍和環(huán)境中,講師和教練又通過一些哲理性或啟發(fā)性的案例或游戲,讓學(xué)員感受到思想上的醒悟和新舊思想的撞擊,最終讓學(xué)員認(rèn)同和接受聚成的一套團隊的管理模式和方法,即將聚成的團隊管理方法復(fù)制到學(xué)員的思想之中,再由參訓(xùn)學(xué)員將這套管理方法中適合自身企業(yè)的部分運用到自己的企業(yè)中去。
在這兩天的學(xué)習(xí)之中,最讓我感受深刻的就是讓我感受到了團隊的力量,團隊的凝聚力,團隊的榮譽感,打造一個高效率的團隊對于一個企業(yè)來說是多么的重要,縱觀我們公司,就是很缺少這種團隊的精神,缺少這種團隊間協(xié)作的精神,缺少這種團隊間你追我趕的共同進(jìn)步的精神。其次讓我感覺深刻的就是做任何事情,不管是工作也好生活也罷,只有用心付出了才可能有更好的回報。只有你想得比別人多,做得比別人細(xì),考慮得比別人全你才可能做得比別人好。另外聚成很多激發(fā)性的理念還是很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,許多創(chuàng)新和人性化的細(xì)節(jié)也讓我深受感動。當(dāng)然了聚成的有些管理方法和管理理念我個人覺得過于偏激,帶有很濃厚的傳銷管理模式,比如在對職工精神束縛方面,對職工過于偏重精神性和誘騙性職業(yè)規(guī)劃,有些管理和營銷理論和方法并不適合實體企業(yè)。
最后感謝公司給我參加這次學(xué)習(xí)的機會,希望公司以后能多給年輕人培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。如果還有類似的課程,特別是專業(yè)性領(lǐng)域的課程,希望公司能多安排相關(guān)部門人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
以下幾方面是我參加培訓(xùn)的幾點體會:
一、能力是基礎(chǔ),態(tài)度最重要
一個人的能力固然重要,但是如果他沒有良好的工作態(tài)度,他必將事倍功半,甚至一無所獲。一個擁有了正確工作態(tài)度的人,即使能力暫時無法達(dá)到要求,也可通過不懈的努力學(xué)習(xí)對自身能力加以提高。
一個積極向上的人能影響身邊的人。學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并學(xué)習(xí)。學(xué)會包容別人的缺點并以此作為對自己的提醒。
二、凡事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
我們要做到的永遠(yuǎn)都要比別人要求的更好。我們要舍得吃虧,舍得付出。有時候付出不一定就能得到回報,但只要堅持下去,一定會獲得很多的。
沒有克服不了的困難,只有克服不了困難的人。沒有成功不了的人,只有做事不努力的人,沒有做不了的事,只有不想做事的人。
三、扮演好自己的角色
把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)并且永遠(yuǎn)比別人多做一點,
凡事客戶至上,做好上級(內(nèi)部客戶)安排的事。
對上級只提選著題。不問問答題。
四、凡事團隊第一并勇于承擔(dān)責(zé)任
一個人沒做好,別人就會說這個部門沒有做好,一個人沒有完成任務(wù),必將影響到整個團隊的工作進(jìn)度,所以,我們要注重團隊的力量,只有團隊上去了,我們的個人價值才會得到提升。
五、溝通的重要性
我們需要良好的溝通能力,溝通是無處不在的。
人與人之間要經(jīng)常溝通才會有感情、友情,甚至親情也需要經(jīng)常溝通。不然日子久了,漸漸地會產(chǎn)生生疏,使感情淡化。
生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的流程。人與人、部門與部門、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間都需要溝通,經(jīng)常不與別人溝通,人家很少會主動湊過來,時間長了會自然而然地被疏遠(yuǎn)、淘汰。只有積極主動溝通才能了解到問題,才能解決問題。才能更好的幫助我們的學(xué)習(xí)與工作。
六、學(xué)會感恩
不要覺得自己不幸,不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人,才會讓自己的發(fā)展空間變得越來越大,才會讓生活變得越來越美好。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給我參加這次學(xué)習(xí)的機會。
共
2
頁,當(dāng)前第1
頁1
2
演講培訓(xùn)心得與感言篇二
經(jīng)過一天的商務(wù)演講培訓(xùn),使我受益匪淺。文老師用非常專業(yè)的演講方式對我們進(jìn)行培訓(xùn),我最大的收獲就是通過培訓(xùn)幫我解決三個問題:
一、演講的禮儀;在過去領(lǐng)導(dǎo)要求上臺演講,我是直接走上講
臺,從不環(huán)顧臺下的領(lǐng)導(dǎo)和員工,上去就開始讀稿,通過文老師的培訓(xùn)這些問題已經(jīng)基本解決。
二、演講的三恐;
a、恐高:下面有高層領(lǐng)導(dǎo),我就緊張,語無倫次的'講話,文老師他教我們怎樣化解大領(lǐng)導(dǎo)在場緊張方法。
b、恐生:下面有生面孔,我會害怕,文老師教我們方法和技巧,利用“有聲語言”、“態(tài)勢語言”和“文字語言”,只要做到二個務(wù)必,1、務(wù)必積極主動,2、務(wù)必持之以恒。
c、恐多:聽演講的人一多,我就慌,演講的主題不夠明顯,講不到點子上。講話條理不清,邏輯混亂,缺乏說服力、不能打動聽眾,文老師讓我們掌握幾個原則。
1、語境切合原則,2、身份切合原則,3、聽眾本位原則,4、重點特出原則,5、清晰表達(dá)原則。
三、演講的技巧;此時文老師把他獨門絕招交給我們,就是“演講——一陽指”分4個部分進(jìn)行演講,1、稱謂問候,2、開場白,3、主體。4、結(jié)尾致謝;同時讓大家輪流上臺模擬演講,現(xiàn)場糾正問題。
演講培訓(xùn)心得與感言篇三
以下幾方面是我參加培訓(xùn)的幾點體會:
一、能力是基礎(chǔ),態(tài)度最重要
一個人的能力固然重要,但是如果他沒有良好的工作態(tài)度,他必將事倍功半,甚至一無所獲。一個擁有了正確工作態(tài)度的人,即使能力暫時無法達(dá)到要求,也可通過不懈的努力學(xué)習(xí)對自身能力加以提高。
一個積極向上的人能影響身邊的人。學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并學(xué)習(xí)。學(xué)會包容別人的缺點并以此作為對自己的提醒。
二、凡事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
我們要做到的永遠(yuǎn)都要比別人要求的更好。我們要舍得吃虧,舍得付出。有時候付出不一定就能得到回報,但只要堅持下去,一定會獲得很多的。
沒有克服不了的困難,只有克服不了困難的人。沒有成功不了的人,只有做事不努力的人,沒有做不了的事,只有不想做事的人。
三、扮演好自己的角色
把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)并且永遠(yuǎn)比別人多做一點,
凡事客戶至上,做好上級(內(nèi)部客戶)安排的事。
對上級只提選著題。不問問答題。
四、凡事團隊第一并勇于承擔(dān)責(zé)任
一個人沒做好,別人就會說這個部門沒有做好,一個人沒有完成任務(wù),必將影響到整個團隊的工作進(jìn)度,所以,我們要注重團隊的力量,只有團隊上去了,我們的個人價值才會得到提升。
五、溝通的重要性
我們需要良好的溝通能力,溝通是無處不在的。
人與人之間要經(jīng)常溝通才會有感情、友情,甚至親情也需要經(jīng)常溝通。不然日子久了,漸漸地會產(chǎn)生生疏,使感情淡化。
生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的流程。人與人、部門與部門、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間都需要溝通,經(jīng)常不與別人溝通,人家很少會主動湊過來,時間長了會自然而然地被疏遠(yuǎn)、淘汰。只有積極主動溝通才能了解到問題,才能解決問題。才能更好的幫助我們的學(xué)習(xí)與工作。
六、學(xué)會感恩
不要覺得自己不幸,不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人,才會讓自己的發(fā)展空間變得越來越大,才會讓生活變得越來越美好。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給我參加這次學(xué)習(xí)的機會。
演講培訓(xùn)心得與感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!我叫李巍巍,我來自咱們婦幼保健院內(nèi)科,我是勇士隊的一員。很高興,在這里和大家一起分享我的心得體會。今天我演講的題目是《告別昨天,展望未來》。經(jīng)過我院舉辦的核心理念與技能培訓(xùn)之后,我的內(nèi)心一直激動不已,久久不能平靜。作為一名剛出校門的大學(xué)生來說,更是如此。
俗話說的好,百善孝為先。孝敬父母,這一中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會,卻顯得愈加彌足珍貴。我3歲就在外婆家生活,是外婆養(yǎng)育并教育了我,使我度過了人生當(dāng)中最美好的童年。如今我已走上工作崗位,并成為了一名醫(yī)生。我知道,不斷的提高自己的業(yè)務(wù),用一顆感恩的心給每一個病人看病就是對她老人家養(yǎng)育之恩最好的報答!
三個月前,我的身份還是一名大學(xué)生,每天徜徉在校園的懷抱中,幻想與勾勒著各種各樣美好的未來,殊不知外界社會的真實與殘酷。在校園里,我們每天所做的事情就是學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺,更多的時候,我們是活在自己的世界里的,而不是社會中。在校園里,我們認(rèn)為學(xué)問就是我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、英語與法律基矗三個月后,當(dāng)我的身份由一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻t(yī)生時,我才知道,除了給病人看好病,社會學(xué)這一門真正的學(xué)問,我卻了解與掌握的少之又少。
俗話說“金無足齒,人無完人”。一個人不犯錯并不代表完美。年輕的可貴就在于充滿朝氣與活力,接受新生事物快。他們或許不缺乏思考力與洞察力,他們所缺乏的就是一個思想上的引路人,還有社會閱歷所帶來的心靈上的沉淀,思想上的升華。
生活猶如成功不是單行道,而是一座立交橋。前進(jìn)的方向與道路是多種多樣的,而我們的目的地只有一個。同樣,前進(jìn)的道路也是曲折的,有時候我們需要的恰是意志力的培養(yǎng)與鍛煉。
這次的培訓(xùn),猶如黑夜里的一盞明燈,為我今后前進(jìn)的方向指明了道路,同時也讓我看到了更加美好的未來。通過這次培訓(xùn),我看到了自身在為人處事方面還有待改進(jìn)和提高!觀念決定一切,心態(tài)決定命運!我要清空腦子里舊的觀念和成見,我要徹底擺脫老的行為習(xí)慣,相信不久的將來,一個全心的我將會出現(xiàn)在大家的面前!
俗話說“千里馬常有,而伯樂不常有”,在此我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們一個展示自己的平臺。溝通成就未來。溝通不是酒桌上的你我兄弟,也不是表面上的阿諛奉迎,而是心靈上的溝通。一支球隊、一名教練的偉大與成功,不僅僅取決于教練員和隊員們各自的能力,更是取決于教練員與每一名隊員的心靈上的溝通。因為只有有了良好而又有效的溝通機制后,教練員才會深知每一名隊員的特點,才會充分的挖掘每一名隊員的潛能,最終率領(lǐng)全隊走向輝煌與勝利!此時此刻,我沒有華麗的詞藻,只有一顆真誠而又瘋狂的心。告別昨天,展望未來。我們已不是生活在懸崖上的無名小草,而是翱翔于空中的`雄鷹。我相信,在局領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,我們一定會飛得更高,走的更遠(yuǎn),同時我堅信我們婦幼保健院的明天更加美好。謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
演講培訓(xùn)心得與感言篇五
20xx 年5月12日我參加了聚成集團昆明舉辦的培訓(xùn)班,感覺就一句話:中國的培訓(xùn):聽著激動,路上晃動,回家一動不動,一個詞概括:惡心!這其中惡心的也包括我本人!
引子
20xx年9月,中國內(nèi)地最有影響力的商業(yè)期刊《財經(jīng)》經(jīng)歷高層震蕩,包括總經(jīng)理吳傳暉、副總經(jīng)理張翔、傅繼紅及幾乎全部中層集體離職,據(jù)傳主編胡舒立也出走在即,在國內(nèi)外引起廣泛關(guān)注。
這一事件尚未平息,中國培訓(xùn)行業(yè)旗艦企業(yè)、正全力沖刺創(chuàng)業(yè)板的培訓(xùn)“航母”聚成集團也遭遇一場震驚業(yè)內(nèi)的高層人事大地震——集團操盤手、研發(fā)中心總經(jīng)理及核心高管一夜之間突然離職。
兩個完全不同的行業(yè),兩個完全不同的企業(yè),幾乎在同一時間遭遇高層“辭職門”。是單純的高層內(nèi)斗?是諱莫如深的資本角力?還是因“理念不和”而引發(fā)的一起經(jīng)理人與企業(yè)所有者的紛爭?背后真相撲朔迷離。
鏡頭一
時間:8月27日—31日
地點:北京釣魚臺國賓館
曾經(jīng)學(xué)過易發(fā)久先生的一部分)
鏡頭二
時間:9月11日
地點:深圳聚成集團總部
中國分支機構(gòu)最多、供職人員最多的管理培訓(xùn)公司聚成集團。作為20xx年聚成集團實際操盤手、副總裁袁麗軍與集團研發(fā)中心總經(jīng)理單海洋正式向董事會提出辭職。
隨后,包括集團總裁辦主任王昭耘、集團在線事業(yè)部高管馮力及多家分公司總經(jīng)理等近100名員工也在一夜之間集體離職。
鏡頭三
時間:10月20日
地點:
由袁麗軍、單海洋及王昭耘等一干原聚成離職高管組建的新公司,宣布與培訓(xùn)行業(yè)老牌企業(yè)上海影響力教育集團正式合并。
新公司從成立到合并,前后不到一個月。合并后的新公司總部將位于北京。
影響力教育集團是著名培訓(xùn)專家易發(fā)久先生于1999年創(chuàng)辦,迄今已有20xx年歷史,20xx年營業(yè)額將突破1.2億。目前在全國有近20家分公司,員工過千人。
“地震”起源于一場培訓(xùn)?
而上述三個鏡頭中的事件,其背后的真相又是什么呢?
通過記者對9月27日至31日舉辦的那場培訓(xùn)課程的采訪發(fā)現(xiàn),這是一個專門關(guān)于股份制改革的課程。課程主講人、著名企業(yè)家郭凡生認(rèn)為,在中國中小企業(yè)發(fā)展的歷史過程中,家族型、同學(xué)型、老鄉(xiāng)型、戰(zhàn)友型這種近親血緣型創(chuàng)業(yè)模式一度是主流,而今天,以股份和經(jīng)濟利益為核心的社會型創(chuàng)業(yè)模式正在興起,并將成為未來的必然趨勢。課程主要提供一套如何實現(xiàn)由血緣型創(chuàng)業(yè)模式向社會型創(chuàng)業(yè)模式過渡的系統(tǒng)理論和操作方法。
據(jù)了解,作為這場培訓(xùn)的學(xué)員之一袁軍麗,在參加完培訓(xùn)后,他回到深圳。作為一個經(jīng)理人,他與他的東家和領(lǐng)導(dǎo),探討商業(yè)機制實施的想法,提出應(yīng)該把一部分利潤給在一線創(chuàng)造價值的人即經(jīng)理人共同分享。他的提議沒有得到東家的認(rèn)可。
袁軍麗意識到,如果這種東家與經(jīng)理人管理團隊共享利益的理念不能推行,作為行業(yè)航母的聚成集團很難真正激發(fā)現(xiàn)有優(yōu)秀人才的動力,更別說吸引更多的優(yōu)秀人才,那么,企業(yè)就很難真正在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)做大做強。另外,聚成內(nèi)部復(fù)雜的人事關(guān)系,讓他覺得他的潛力難以更好發(fā)揮。于是,他提出了辭職。
對袁麗軍去留的問題,聚成董事會內(nèi)部出現(xiàn)巨大分歧。作為分歧的直接結(jié)果是,一手締造了聚成輝煌的集團創(chuàng)始人、中
國學(xué)
習(xí)卡模式創(chuàng)始人、家族第一大股東、個人第二大股東周嶸宣告退股,淡出聚成。隨后,出現(xiàn)了鏡頭二的那一幕場景。
“地震”根源于商業(yè)機制?
9月11日,袁麗軍與同時辭職的集團研發(fā)中心總經(jīng)理、集團總裁辦主任兼營運中心總經(jīng)理王昭耘、集團在線事業(yè)部高管馮力及多家分公司總經(jīng)理等近100名員工,立即飛往北京,在北京中關(guān)村據(jù)說是最昂貴的寫字樓理想國際大廈,注冊成立了一家名叫盛世合興管理顧問公司的新公司。
袁麗軍在郭凡生“股份制改革”培訓(xùn)班的同學(xué),中國培訓(xùn)業(yè)具有巨大影響力的上海影響力教育集團的董事長易發(fā)久,在得知袁離開聚成并在北京成立一家新公司之后,也立即奔赴北京,與他洽談,希望雙方能夠共同通過類似郭凡生“股份制改革”培訓(xùn)班推動的激勵機制,在中國培訓(xùn)行業(yè)打造出一家世界級的卓越企業(yè)。
據(jù)知情人士透露,在合并的具體利益及權(quán)責(zé)的分工上,雙方一開始的確存在一定的分歧,但基于雙方都經(jīng)歷過那次培訓(xùn)的“洗禮”,以及彼此都希望在中國培訓(xùn)業(yè)做一番事業(yè)的壯志雄心,他們在大的原則及商業(yè)機制上還是很快就達(dá)成基本共識。
經(jīng)過幾輪的談判,雙方終于在10月20日左右達(dá)成合并的一致意見。于是,出現(xiàn)了鏡頭三的那一幕場景。
據(jù)透露,那家有著20xx年歷史、近20家分公司、年營業(yè)額突破一個億的老牌企業(yè),為組建新公司提供了大部分的資金,但只占這家新公司不到50%的股份,為創(chuàng)業(yè)的管理團隊提供了很大的利益空間。
自此,這場震驚業(yè)內(nèi)外的“地震”才暫時告一段落。
記者手記
據(jù)一位跟這兩家企業(yè)交往不淺的培訓(xùn)界資深人士透露,“作為創(chuàng)造了更大業(yè)績的經(jīng)理人,他們在跟聚成董事會談的時候,要的還真不多。他們的要求應(yīng)該說是比較合理的?!?/p>
孰對孰錯,所謂“仁者見仁,智者見智”,歷史自會給出一個公正結(jié)論。與其過多糾纏,不如好好思考一下這起“地震”帶給我們什么樣的啟示。
培訓(xùn)業(yè)還是一個新生的行業(yè),在國內(nèi)的蓬勃發(fā)展也就是最近十年的事情,以前連上億規(guī)模的企業(yè)都沒有,最近幾年才出現(xiàn)了像聚成、行動成功、影響力這樣在全國擁有多家分支機構(gòu)、年營業(yè)額上億的培訓(xùn)機構(gòu)。即使如此,目前整個行業(yè)還遠(yuǎn)未成熟,依然面臨相對比較混亂、良莠不齊、規(guī)模普遍不大的問題。
這次“地震”事件作為一個這種活生生的案例,對中國新生的培訓(xùn)行業(yè),乃至整個正在經(jīng)歷“改革洗禮”的中國企業(yè)界來說,可能比哈佛教科書上關(guān)于世界五百強、關(guān)于上世紀(jì)所發(fā)生很多的很多經(jīng)典案例更有借鑒價值。
這或許是這起“地震”帶給我們最大的意義。
共
2
頁,當(dāng)前第2
頁1
2
演講培訓(xùn)心得與感言篇六
在高溫酷暑的陪伴下渡過四十多天的中職專業(yè)教師培訓(xùn)。回顧這段歷程,我的體會如下:
一、個人方面:
面對四年前的畢業(yè)母校,面對熟悉老師、校園讓我想起了在這讀書那快樂歲月。而再次來到這學(xué)習(xí),同一樣的校園、同一樣的老師、同一樣的教室,而不同的是心態(tài)。上一次是懷著對大學(xué)美好生活享望,這次確是背負(fù)學(xué)校使命,完成學(xué)校交給我的一個政治任務(wù)。這次培訓(xùn)對于我來說來之不易的,得到的收獲也沉甸甸的:首先,在學(xué)校我是一個剛從浙江剛回來幾個月的新人,學(xué)校能夠把這次機會給我說明學(xué)校對我的重視,而對于我來說背負(fù)的是歷史的使命和責(zé)任。再次,在這里我再次注入的是與自己相匹配的汽車知識血液。而這注血液正時我所需要的,它可促進(jìn)血液循環(huán)煥化出新的活力。其次,在這里我見到了當(dāng)年一起在深圳打拼的同學(xué);一起浙江共事朋友;一起渡過兩年多的班主任、老師。最后,我認(rèn)識了湖南省的同行們;認(rèn)識到湖南中職教育的現(xiàn)狀;認(rèn)識到湖南省汽車方面人才培訓(xùn)的現(xiàn)狀。
二、學(xué)習(xí)方面:
這次培訓(xùn)主題是職業(yè)教學(xué)改革,培訓(xùn)內(nèi)容分為:專業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)核心能力、頂崗實習(xí)和專業(yè)方向選修四大模塊。
目前從事汽車售后服務(wù)人員的狀況進(jìn)行了細(xì)致分析研究。得出汽車售后服務(wù)人員的基本素質(zhì)、專業(yè)能力、社會能力的要求,為我們中職教人才的培訓(xùn)定位提供依據(jù)。通過調(diào)研究,我們知道中職學(xué)生在汽車售后服務(wù)人員占的比例,他們工作的狀況,企業(yè)對他有什么樣的需求這些都是直接關(guān)系到我們的教學(xué)。在企業(yè)中職學(xué)生主要的是從事機電維修的操作,在這個崗位它要求維修人員有熟練動手力;有吃苦耐勞的精神;做事要細(xì)心務(wù)實。
其次、專業(yè)核心能力。主要是培訓(xùn)發(fā)動機拆裝與調(diào)整、底盤拆裝與調(diào)整、電器的拆裝與調(diào)整和汽車整車維護的技能知識。從事汽車實訓(xùn)教學(xué)兩年多了,在這兩年中在做好教學(xué)工作的同時一直在深化自己的專業(yè)知識,也很想有機會再次走進(jìn)校園再學(xué)習(xí),這次給了我很好的機會。雖然從培訓(xùn)操作的內(nèi)容很熟練了,但是如何做到規(guī)范是我學(xué)習(xí)的重中之中。通過這次培訓(xùn)在以后的教學(xué)工作中可以給學(xué)生傳授再規(guī)范,更專業(yè)化具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的汽車技能知識。
再次、頂崗實習(xí)。這次下到汽車服務(wù)企業(yè)-4s店。主要是熟悉機電維修崗位的工作環(huán)境;了解汽車維修服務(wù)流程;學(xué)習(xí)4s店的“5s”管理和安全操作知識和掌據(jù)汽車整車維護技能操作方法。對于我來說4s店并不陌生,它的管理、服務(wù)流程也深知。與我兩年前工作一樣,同樣的工作環(huán)境;同樣的工作狀況;同樣服務(wù)流程,不同還是心態(tài),我要站在老師這個角色來看待過去的工作,去總結(jié)、分析、研究它,因為我們要培訓(xùn)能夠在這個崗位所需要的人才。
最后、專業(yè)方向選修模塊。這個模塊是培訓(xùn)汽車電控系統(tǒng)故障診斷與排除能力,主要培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)動機故障診斷、底盤故障診斷和汽車車身安全舒適性系統(tǒng)故障診斷。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展,電子技術(shù)的在汽車上的應(yīng)用越來越廣泛,而電子技術(shù)給汽車帶來是智能化,自動化。使汽車的操作性能,行駛性能、制動性能和轉(zhuǎn)向性能變得更加人性化。而汽車維修時電控系統(tǒng)是維修的重點,所以汽車電控系統(tǒng)的教學(xué)也成為了我們教學(xué)課程的四大塊之一。在這個模塊學(xué)習(xí)中,我?guī)е约涸谝郧暗墓ぷ鞔嬖诘膯栴}和我想知道的問題來學(xué)習(xí),盡可能的完善知識點,為更好教學(xué)充電。
三、學(xué)習(xí)環(huán)境方面
再次來到湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,走進(jìn)汽車實訓(xùn)大樓,感覺這四年變化最大的教學(xué)設(shè)備。這里有善的系統(tǒng)化學(xué)設(shè)備、進(jìn)的汽車檢測儀器、充足的實訓(xùn)操作設(shè)備,是我們中職學(xué)校無語倫比的,專業(yè)化的師資隊伍是我前進(jìn)的方向。
整個教學(xué)采用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,把課堂由老師講為主變成以學(xué)生動為主,學(xué)生學(xué)習(xí)的過程也就是完成維修工單的過程,學(xué)生可以通查閱互聯(lián)網(wǎng)、維修手冊、相互討論交流、向老師咨詢等方式完成工作任務(wù),培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)、方法、社會能力。而老師在整個過教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)時的一種工具,輔助學(xué)生完成工作任務(wù)。再應(yīng)用ppt課件電腦演示的手段對相關(guān)的理論知識進(jìn)行講解,使理論知識講解變得直觀,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。但這種教學(xué)方式對教師的教學(xué)素質(zhì)要求很高。具備豐富的實踐知識,還要有深厚的理論知識。我為自己感到幸運的是在4s店工作的兩年時間,因為教學(xué)的實踐知不單是基本技能操作,還要了解汽車服務(wù)企業(yè)運作流程等相關(guān)知識。
四、心得體會
在這四十四天的培訓(xùn)時間里,我學(xué)到了先進(jìn)的汽車教學(xué)模式,感受了零距就業(yè)教學(xué)模式。通過與全省的中職汽車專業(yè)教師的交流產(chǎn)生了新興的教學(xué)定位。
我們在教學(xué)過程要注重這些方面:
1、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,提高學(xué)生的服從意識。
現(xiàn)在中職學(xué)生的生源對于我中職教師的考驗是殘酷的,他們處于整個學(xué)生階級的最末端,學(xué)習(xí)的積極性不高。在他們心中有一種被拋棄的思想,他的心里充滿著矛盾、無賴,再加上他們的對事物判斷能力的無知和良好家庭教育缺乏,都是我們教學(xué)中的巨大的阻礙。
2、教學(xué)定位、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
對學(xué)校來說由其是民辦學(xué)校,教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,而教學(xué)質(zhì)量是在學(xué)生學(xué)到的知識上面反映出現(xiàn)的。我們要優(yōu)化和精減教學(xué)課程,按照教學(xué)定位來開設(shè)課程,不能胡子眉毛一起抓。因為通過們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)中職學(xué)生畢業(yè)后最適合的發(fā)展的崗位是機電維修,這個崗位人數(shù)占就業(yè)人數(shù)的60%以上。他的縱向發(fā)展就技術(shù)級別的崗位,要橫向或者是管理階層發(fā)展還需要他們自己更高教育機構(gòu)深造學(xué)習(xí)。而汽車服務(wù)企業(yè)對中職的要求是:1)、認(rèn)識汽車基本結(jié)構(gòu);2)、熟練汽車拆裝能力,3)、吃苦耐勞精神;4)、穩(wěn)重踏實的做事方法。
3、加強與汽車維修服務(wù)性企業(yè)合作,提高學(xué)生的對口就業(yè)率!
如果教學(xué)質(zhì)量的好壞是學(xué)校立足之本,那么學(xué)生的就業(yè)就是學(xué)校的生命線。
就像一個產(chǎn)品一樣再好的產(chǎn)品也要有市場,也要有人群去消費。中職教學(xué)的目的就是為了學(xué)生良好就業(yè),學(xué)生來中職學(xué)校讀書的目的就是兩點:1)、學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù);2)、分配到好工作單位。
看完“汽車培訓(xùn)心得演講稿”的人還看:
演講培訓(xùn)心得與感言篇七
我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事,也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓(xùn)和主持人培訓(xùn)。培訓(xùn)中我學(xué)到了許多,現(xiàn)在感覺自己懂得的關(guān)于口才的知識更多了,相信在培訓(xùn)中我會快樂地成長。
先說說演講辯論培訓(xùn)吧,因為我報的是演講,所以就能把了一篇
演講稿
去說了一下,說完后,杰梅師姐的一番話讓我震撼,也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧,實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術(shù),但是怎樣的藝術(shù)我就沒有研究,直到這次培訓(xùn)后我才有些懂了。演講需要有一個精彩的開場白
,需要通過自己的故事和一些細(xì)節(jié)來打動觀眾,需要用真實的感情與觀眾達(dá)成共識,寫演講稿需要盡量用上各種修辭手法,開頭需要響亮吸引人,結(jié)尾要樸實但又感召力,呼吁觀眾行動起來以達(dá)到演講的目的。要學(xué)會演講,就要多看關(guān)于演講方面的書籍,多讀多練,冰凍三尺,非一日之寒,只有堅持訓(xùn)練,才能真正學(xué)好演講。至于辯論,它相對演講來說會比較靈活多變,所以不僅需要清晰的頭腦,還要有機智,特別是面對辯友的提問要巧妙地回答,這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。主持人培訓(xùn)也讓我學(xué)到了很多。我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足,對于優(yōu)點我會發(fā)揚,對于不足我就要改進(jìn)。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人,我相信。
口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺,有很多機會讓我去嘗試,去表現(xiàn),去提高。參加培訓(xùn)是一件樂事,更是一件有意義的事,我會在培訓(xùn)中繼續(xù)成長,只要努力,我相信就會有奇跡。我成長,我快樂。
今天,有幸參加了金填師兄的演講培訓(xùn),從他的講課中受益非淺,同時也結(jié)識了一班充滿激情和友善的新朋友,我感到很高興。當(dāng)然,最高興的是我第一次突波自己,大膽上臺,在眾多陌生的伙伴前,介紹自己,表達(dá)自己內(nèi)心的真正感受。其實,已經(jīng)很多次了,每當(dāng)有機會表現(xiàn)自己,有機會表達(dá)自己的意見時,我都猶豫不決,擔(dān)心自己上臺之后緊張而忘詞或詞不達(dá)意,于是,一次次放棄真些機會。今天,當(dāng)我自信的介紹完自己,臺下響起一陣熱烈的掌聲時,我才覺悟:原來,我一直想得太多,給自己太多壓力,其實,上臺演講是一件大家都可以做到的很容易的事情;“頭腦簡單,向前沖”,用行動去戰(zhàn)勝恐懼,我收獲的更多。
志立助教,為人和藹,友善,而且,很有激情,能認(rèn)識你,我很高興。多虧你的鼓勵,我才突破自己。對你印象最深的是你的演講,聽你講述你的奮斗經(jīng)歷,從失敗中吸取教訓(xùn),努力提升自己,最終獲得成功,從中,我得到了不少的鼓勵。
對于演講,我還有很多地方需要注意,需要提高,希望大家一起努力,共同進(jìn)步!
20xx年8月20日上午8:30分, 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕,在為期四天的培訓(xùn)期間,校長傳達(dá)全國教育工作會議的精神,并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任
勵志
教育演講,還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。一、理解全國教育局工作會議精神,提升教育理念。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校
工作報告
,倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師,教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位,改善教師的待遇,創(chuàng)造良好的條件,另一方面要切實加強教師隊伍思想建設(shè)。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家,不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果,也必須有良好的思想道德修養(yǎng),要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學(xué)科發(fā)展、個人奮斗與團結(jié)協(xié)作、個人物質(zhì)利益與個人事業(yè)的關(guān)系,不斷加強思想修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇,我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展,我也將會更加嚴(yán)格要求自己,提升教育理念,作新時代優(yōu)秀的人民教師。二、提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?!敝袊嗣翊髮W(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面,金教授以自己研究經(jīng)驗和教學(xué)實際,系統(tǒng)地講解了教師禮儀,讓我受到了很大的教育,并對教師禮儀有了更深的認(rèn)識。教師不僅是科學(xué)知識的傳播者,也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達(dá)等都對學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性,以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以實際行動豐富師德內(nèi)涵,真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強教師合作共贏,鑄就教育成果
“天空有無盡的湛藍(lán),但仍為白云留出了些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋?!比祟愰g的合作空間,猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊,每一個人在自我發(fā)展的同時,也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間,追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等,就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長補短,挖掘出更有效的教育教學(xué)對策,取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無私的幫助或協(xié)助時,不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人,別人一定會幫助你,這是人生中最好的一種報酬?!?/p>
通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在今后的教育教學(xué)工作中,我會堅持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂,在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn),以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講培訓(xùn)心得與感言篇八
銀行新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕,回顧這七天所經(jīng)歷的點點滴滴讓人記憶深刻、無比懷念??偨Y(jié)這七天的培訓(xùn)成果,可謂感觸良多、收獲頗豐。展望農(nóng)商行的未來我們豪情滿懷、信心百倍。
首先,在這七天里,我感覺最強烈的就是咱們xx農(nóng)商行的人本精神。人本即以人為本,作為科學(xué)發(fā)展觀的核心,以人為本的理念已深入人心,而我們xx農(nóng)商行更是將“情系社會大眾,打造幸福銀行”作為自己的企業(yè)使命。未來一流的企業(yè)一定是能夠解決社會問題、能擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、真正為社會大眾謀福祉的企業(yè)。也只有這樣以人為本的企業(yè)才能走得快、走得遠(yuǎn)、走得穩(wěn)。我們xx農(nóng)商行將“人本”作為企業(yè)精神之一,盡我們最大的力量造福社會,幫助更多的人創(chuàng)造幸福生活,這是“人本”精神最核心的體現(xiàn)。
其次,我想談?wù)勎覀兯缲?fù)的重任與使命。1957年11月17日,毛澤東在莫斯科向中國留學(xué)生講話時說“世間是我們的,也是你們的,但是歸根到底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”在這里我要說xx農(nóng)商行的'希望也將寄托在我們身上。無論是創(chuàng)建獨具特色的現(xiàn)代農(nóng)商銀行,還是打造幸福銀行,都需要我們年輕人沖鋒在前、勇于拼搏、不斷創(chuàng)新,需要我們盡情展現(xiàn)自己的聰明才智,在xx農(nóng)商行的舞臺上演繹自己精彩的人生。
最后,作為一名即將入職的準(zhǔn)xx農(nóng)商行員工,我想談?wù)勎业拇蛩恪?/p>
第一,努力將這七天的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為獻(xiàn)身xx農(nóng)商行、竭誠服務(wù)客戶的實際行動。
通過這七天的培訓(xùn)我們知道我們xx農(nóng)商行是那么的卓爾不群,我們擁有一流的管理制度、一大批甘愿奉獻(xiàn)、視工作如生命的優(yōu)秀人才,更重要的是我們擁有龐大的客戶群體,他們是農(nóng)商行的衣食父母。
第二,恪守職業(yè)道德,清清白白做人、干干凈凈做事。
作為金融行業(yè)從業(yè)人員,我們應(yīng)該時刻提醒自己依法合規(guī)辦事,潔身自好嚴(yán)格要求自己,不被金錢所誘惑,堅守底線,嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)以及職業(yè)道德準(zhǔn)則。謹(jǐn)言慎行,警鐘長鳴。
第三,不斷學(xué)習(xí),積極上進(jìn),追求卓越。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的橋梁。唯有學(xué)習(xí)我們才能不斷適應(yīng)新情況、解決新問題。除了在書本中學(xué)習(xí)理論知識外,我們還可以向身邊的同事學(xué)、在工作實踐中學(xué)、向一切優(yōu)秀的人學(xué)即所謂見賢思齊。一個積極上進(jìn)的人一定是將學(xué)習(xí)視為一生的事業(yè),一個卓越的企業(yè)也一定非常重視學(xué)習(xí),因為不學(xué)習(xí)就容易僵化,就要落后。
演講培訓(xùn)心得與感言篇九
大家下午好!不知不覺中,我來到已經(jīng)有四個多月了,在這四個月中,我學(xué)到了很多收獲到了很多,每天都讓我受益匪淺。作為一名進(jìn)入全新工作環(huán)境的門外漢,雖然在這幾個月的工作學(xué)習(xí)中積累了一定的經(jīng)驗,但每當(dāng)我聽老師們課的時候便會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,感受到了壓力,但更多的是讓我改進(jìn)的動力。
遙想我剛來的時候,特別幸運,那天剛好聽了老師的轉(zhuǎn)正課,那時的我對于上課的流程完全不了解,所以純粹是以一名學(xué)生的視角來聽課,全程都在享受課堂,最直觀的感受是,這堂課我是在愉快的氛圍下學(xué)到知識。心里想著老師們轉(zhuǎn)正課都講的這么好,可想而知學(xué)校真正的課堂是多么的精彩。
接下來,便是緊鑼密鼓的培訓(xùn)階段,通過培訓(xùn)我知道了每節(jié)課的.上課步驟和不同授課內(nèi)容的教學(xué)方式,明白了我之所以能享受一堂課,是因為授課老師在用心設(shè)計每一次的課。從授課內(nèi)容的框架精確到師生之間簡單的英語問答,每一個細(xì)節(jié)都是老師們必須考慮到的環(huán)節(jié)。第一次真正的到講臺上面對學(xué)生試講,到現(xiàn)在依然記憶猶新。站在講臺上,頓時感覺手足無措,感覺到學(xué)生們投向自己的目光帶著期盼,思路也完全亂了。從講臺下到講臺上,教態(tài)是我首當(dāng)其沖的挑戰(zhàn)。當(dāng)我在地下一層空無一人的教室中練習(xí)的時候,我告訴自己,我要面對學(xué)生們講課了,然后一字一句,反復(fù)錘煉打磨??傄?jīng)歷一開始的臉紅心跳,一開始的沒自信,一開始的張口結(jié)舌,而經(jīng)過不斷地練習(xí),我的心態(tài)也從也一開始覺得上講臺是折磨,到后來能夠自然而然地站在講臺上講課。
而在每周聽不同老師的課的過程中,我不斷地學(xué)習(xí)和借鑒各個老師們的教學(xué)方式和技巧,不斷的自我改進(jìn),從各個層面提升自己,并勇于接受挑戰(zhàn),充分培養(yǎng)和發(fā)掘自己的潛力。每個老師的授課方式不同,一開始的我總是想刻意地去模仿老師們的授課方式和教態(tài),但其實不是所有人都可以學(xué)習(xí)和效仿的,老師們的教學(xué)方式經(jīng)過了時間的沉淀,而我作為一個初出茅廬的人,與其想成為別人的樣子,不如首先將我自己的閱歷,我學(xué)到的東西,我的思維模式作為框架,去感知和吸收接納其他老師的優(yōu)點,來豐滿我自己的框架。不應(yīng)該糾結(jié)于想要成為誰,做好自己才是最重要的。通過對比其他老師們的課,我能明顯感覺到我自己課的節(jié)奏有些緩慢,這也導(dǎo)致孩子們有機會分神,怎樣讓孩子們的思路跟著我的節(jié)奏,這也是我以后依然要和老師們學(xué)習(xí)的一點。
當(dāng)然在工作中,由于我的經(jīng)驗不足,我遇到了形形色色的問題,也非常感謝各位老師的幫助。遇到困難,我學(xué)會了多去發(fā)問,多去溝通。畢竟溝通才能了解,了解才能理解,理解才能協(xié)作。而在溝通的過程中,既可以深入剖析自己的問題,也讓領(lǐng)導(dǎo)對我有所了解。而溝通的目的是為下一步的方向和方式取得共識。我也同樣遇到了挫折,內(nèi)心雖然有挫敗感,但是此時更重要的是端正自己的心態(tài),充滿信心和勇氣地走下去,不斷地通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。要成為一名合格的老師,無外乎要經(jīng)歷學(xué)習(xí),思考,實踐三個過程,看似簡單的事情,缺蘊藏了非常深刻的道理。這個道理也需要我在以后的日子里不斷摸索。
演講培訓(xùn)心得與感言篇十
星期天的上午,顏老師給我們講解了“銷售口才與表達(dá)技巧”,我始終認(rèn)為自己的口才不是很好,我的語言表達(dá)能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:
第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高,心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的.品質(zhì),這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。
第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會,當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質(zhì),推銷自己的思想,推銷自己的能力。
第三,做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。
兩天的培訓(xùn),老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練,也確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。
我欣賞顏永平老師總結(jié)的“八多”,即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”,這不但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質(zhì)和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,走進(jìn)傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中,從顏老師身上,我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。
演講培訓(xùn)心得與感言篇十一
即將畢業(yè)的前夕,我有幸被安排到了辦公室里實習(xí),做一名辦公室秘書。就在短短的幾天內(nèi),我覺得自己成長了許多,學(xué)到了許多,但這也讓我意識到了自己在很多方面的缺點和不足,特別是辦公室禮儀方面的,實習(xí)老師也給我們講了好多,我總結(jié)了一下,一共有以下幾點:
1、接待來訪者要平等待人,而不論其是否有求于自己,回答來訪者提出的問題要心平氣和,面帶笑容,絕不能粗聲大氣,或者以拳頭砸桌子來加重語氣。
2、在接聽電話時,你所代表的是單位而不是個人,所以不僅要言語文明,還要讓對方能感受到你的微笑。同時,更不要忘記每一個重要的電話都要做詳細(xì)的電話記錄,包括來電的時間、來電的單位及聯(lián)系人、通話內(nèi)容等。
3、迎送禮儀,當(dāng)客人來訪時,應(yīng)該主動從座位上站起來,引領(lǐng)客人進(jìn)入會客廳或接待區(qū),并為其送上飲品,如果是在自己的座位上交談,應(yīng)該注意聲音不要過大,以免影響周圍同事。另外,接待客人要切記面帶微笑。
4、握手禮儀愉快的握手是堅定有力的,這能體現(xiàn)你的信心和熱情,但不能太用力且時間過長。如果你的手上有污垢或者有水、汗,就不宜和別人握手了,但要主動向?qū)Ψ秸f明不握手的原因。
5、名片禮儀遞送名片時,應(yīng)用雙手拇指和食指執(zhí)名片兩角,讓文字正面朝向?qū)Ψ?,接名片時要用雙手,并認(rèn)真看一遍上面的內(nèi)容,使對方感覺你很重視他。參加會議時,應(yīng)該在會前或會后交換名片,不要在會中擅自與別人交換名片。
6、在辦公室工作,服飾要與之協(xié)調(diào),以體現(xiàn)權(quán)威、聲望和精明強干為宜。男士最適宜穿黑、灰、藍(lán)三色的西服套裝領(lǐng)帶。女士則最好穿西裝套裙、連衣裙或長裙。 男士注意不要穿印花或大方格的襯衫;女士則不宜把露、透、短的衣服穿到辦公室里去,否則使內(nèi)衣若隱若現(xiàn)很不雅觀。
7、行為要多加檢點。盡量不要在辦公室里吸煙,更不要當(dāng)眾表演自己擅長的化妝術(shù)。如很想吸煙或需要化妝,則應(yīng)去專用的吸煙室或化妝間。若附近沒有這類場所,則只好借助于洗手間。
8、辦公時間不要離開辦公桌,看書報、吃零食、打瞌睡一定會引起上司的不滿。私人電話接起來沒完沒了會招致同事們的白眼,而坐在辦公桌上辦公或?qū)⑼日麄€翹上去的樣子都是很難看的。
禮儀知識固然重要,但是知識才是最根本的,由于電腦和網(wǎng)絡(luò)在辦公室的普及和應(yīng)用,辦公室的職員必須盡可能的了解計算機,提高自己的打字速度,讓自己可以處 理簡單的電腦故障??傊?,辦公室人員要面對和處理的事情太多太雜,不具備相應(yīng)的知識和能力則不能成為一名優(yōu)秀的辦公室人員,比如在業(yè)務(wù)處理上,要具備文字 表達(dá)、口頭表達(dá)、觀察分析、調(diào)查研究、信息處理、提煉概括的能力;在對綜合事物的處理上,則要具備協(xié)調(diào)溝通、高效辦事、公關(guān)交際、事務(wù)管理、個性品質(zhì)和使 用辦公設(shè)備的能力。
另外,作為一個辦公室的男同志,有很多重活要搶著干,比如掃地、倒垃圾、搬東西。還要關(guān)心辦公室的每一個同事,讓辦公室就像一個家一樣的溫暖,這樣不但可以增進(jìn)工作中的協(xié)調(diào),而且可以提高辦公室的工作效率和質(zhì)量,時每個人都充滿活力的去工作。
演講培訓(xùn)心得與感言篇十二
我于20xx年5月23日在學(xué)院評建辦進(jìn)行了5天的實習(xí),在實習(xí)期間我采用了看、學(xué)、問的方式,初步了解了和學(xué)習(xí)文秘工作中的相關(guān)知識,現(xiàn)在我將這次實習(xí)情況匯報如下: 在實習(xí)當(dāng)中我做的主要業(yè)績:
1、營造良好的辦公環(huán)境和辦公氣氛,每天來到辦公室里的第一件事情就是打開窗戶,通風(fēng)透氣,擦干凈桌子上灰塵,把地面打掃干凈。面帶微笑,優(yōu)雅的舉止談吐和領(lǐng)導(dǎo)打交道,正確處理好人與人之間的關(guān)系。
2、掌握好收文,發(fā)文的程序,將領(lǐng)導(dǎo)桌上的文件分類整理好,整理報紙。
3、熟悉電腦操作,打印了中中教育報中的《在新的歷史征程中再創(chuàng)輝煌》的文章。
4、正確使用禮貌用語接聽電話,熱情接待客人。
5、整理,整編iso:9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證報告總結(jié)。
6、起草了辦公室工作實習(xí)計劃,實習(xí)計劃包括實習(xí)目的,實習(xí)任務(wù),實習(xí)要求,實習(xí)措施,查看項目申報與建設(shè)規(guī)劃書。
由于對專業(yè)知識掌握得不牢固,在實踐操作中存在了以下問題:
1、上班時間觀念不是很強,有時領(lǐng)導(dǎo)來了在打掃衛(wèi)生,我們還只有剛到,打掃衛(wèi)生不是特別的干凈,在辦公室工作時,私人電話不斷,偶爾有大聲談話,嘻鬧。
2、對領(lǐng)導(dǎo)桌上的文件資料沒有進(jìn)行分類,只是把它整理放齊。
3、在電腦操作不熟悉,打字速度慢,一篇七千多字的文章,用了一天的時間才打完,在word中對公文的排版格式不熟悉。
4、在接聽電話時,電話禮貌用語基本掌握了,其中還存在許多問題,如12月9日那天接到了一個打劉主任的電話,對方說有急事找,當(dāng)時劉主任不在,我就不知道怎么回答,就把電話給了申老師,當(dāng)有電話打進(jìn)時,領(lǐng)導(dǎo)不在沒有做好電話記錄。
5、由于專業(yè)知識掌握的不好,在整編iso計劃總結(jié)報告時,出現(xiàn)了許多錯誤,表述語用詞不當(dāng),出現(xiàn)了許多病句,辦事不仔細(xì)認(rèn)真,整編完了沒有認(rèn)真檢查,報告本上不合格的資料有30個,在登記的時候少了幾個,出現(xiàn)了數(shù)字漏洞。
6、起草辦公室實習(xí)計劃也是一波三折,經(jīng)過三次的修改,才初步達(dá)到老師的要求,對文件所寫的內(nèi)容不能理解,以致在看項目申報與建設(shè)規(guī)劃盡收眼底時,有些措施可以合并,卻不知從何下手,合并出來的都是錯誤。
實習(xí)中,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些鎖醉重復(fù)的工作,考驗我們的耐心與毅力,在實習(xí)過程中既有收獲,也有遺憾,掌握了一些在課堂上不了解的知識,遺憾的是許多事情末能領(lǐng)會其精髓,希望自己在以后的工作中會更加的努力,不斷的學(xué)習(xí),彌補自己的不足。
演講培訓(xùn)心得與感言篇十三
加強職工培訓(xùn),造就高素質(zhì)的勞動者,是企業(yè)增強市場競爭能力的重要舉措。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于培訓(xùn)感言
心得體會
吧!聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才 一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結(jié),分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種
口號
,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信明天會更好!
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過四天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對 原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神,讓我強化了服務(wù)大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
不同地域的學(xué)習(xí),開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識,也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的八堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得,如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟管理培訓(xùn)中心對這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備,感謝我們的班主任老師。
赴浙大科級以上干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘,每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩,可謂理論觀點鮮明,佐證案例生動,整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑,引人入勝,觸發(fā)思考。自己體會10天的學(xué)習(xí),既是對知識的豐富和更新,又是對思維的拓展和能力的提升,相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進(jìn)步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果,而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分,那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài),特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了,不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠,對地稅部門來說,長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作,既辛苦又壓力大,在當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力和社會對地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大,也不能忽視學(xué)習(xí),這從市局近年連續(xù)組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到,學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分,已成為一種制度化的工作安排,因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要,但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時,努力學(xué)習(xí),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富,開設(shè)的課程講座包括:當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等,可以說是經(jīng)濟理論、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),獲取相關(guān)知識和信息已十分容易,但身處知名高校講堂,面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,其感受是不一樣的,因為透過他們的講課,在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時,也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果,極大地豐富和拓展了自己的知識視野,對于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想,開拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐,地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識,提高素質(zhì),提升分析問題和解決問題的能力上,但最終目標(biāo)是要落實到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識,在思維拓展上給予了我們新的想象,在能力提升上給予了我們新的空間,相信在今后的稅收工作中,自己一定能夠運用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升,促進(jìn)工作水平提高。
演講培訓(xùn)心得與感言篇十四
盼望著,盼望著,培訓(xùn)來了,冬天的腳步近了......
眾所周知,培訓(xùn)是員工最大的福利。一年一度的集團文秘系統(tǒng)培訓(xùn)不僅是良好傳統(tǒng),也是各兄弟單位同行相聚的盛會,可以與平時在電話或微信中“只聞其聲,不見其人”的同仁“面對面”。今年春天就聽說要舉辦培訓(xùn)班,我便每月都在科務(wù)會上做好下月參加集團培訓(xùn)的工作安排,結(jié)果期盼了近半年,終于接到10月25日至26日培訓(xùn)的通知文件。望著窗外凋零的荷花和飄零的黃葉,我不禁哼唱起當(dāng)年紅透半邊天的流行歌曲:“你知不知道,我等到花兒也謝了?!睕]想到湊巧了!這次培訓(xùn)第一天正好是我參加公開競聘潞安化工公司戰(zhàn)略發(fā)展部部長的筆試那天,于是只能遺憾地錯過開班儀式及集團總經(jīng)理助理、政研中心主任關(guān)于《解讀潞安集團發(fā)展形勢與戰(zhàn)略》的精彩授課。好在后面的所有課程和環(huán)節(jié)我都全程參與,也抽空鑒賞了集團各兄弟單位的文化成果展示,這次培訓(xùn)可謂功德圓滿、收獲頗多。回想培訓(xùn)期間的點點滴滴,腦海一下涌出幾個詞:接地氣、揚正氣、有生氣,我的心得體會就從這三個詞開始吧!
以前的培訓(xùn)多是邀請外部專家,培訓(xùn)內(nèi)容高大上,但也有點不接地氣,與實際工作聯(lián)系不夠緊密。可能基于夯實文秘系統(tǒng)“三基建設(shè)”的考慮,這次的培訓(xùn)授課老師全部都是政研中心科級以上干部,培訓(xùn)內(nèi)容主要關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略、公文審核、公文寫作規(guī)范案例講解、解讀深化改革重點工作任務(wù)、史志編纂,也包含《潞安史志與戰(zhàn)略》《信息與調(diào)研》相關(guān)編輯工作,最后還有系統(tǒng)工作部署。這些都與我們基層單位的日常工作緊密相關(guān),學(xué)到回去以后就能馬上用到,而不是純粹的、天馬行空的理論知識。比如,張副主任對《黨政機關(guān)公文處理工作條例》解讀的“七個變化,九個細(xì)節(jié)”,結(jié)合實例,深入淺出,讓我們深刻理解各個公文要素、注意事項,不僅認(rèn)識到什么是規(guī)范公文,還知道了哪些是容易出錯的地方,這種專業(yè)型的幫助是基層單位領(lǐng)導(dǎo)和同事難以給予的。
培訓(xùn)不僅是知識和學(xué)術(shù)上的講授傳承,更重要的是思想和文化的輸出培育。這種價值導(dǎo)向體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容的“偉光正”,更體現(xiàn)在授課老師的言談舉止中。馮敏捷和牛王芳科長講到關(guān)于起草游董事長北上廣深專項調(diào)研報告的故事,無意中展示了文秘工作者兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、雷厲風(fēng)行、勇挑重任的品質(zhì);連主任談到深化改革時,一針見血地指出存在“上熱下冷”的現(xiàn)象,也旗幟鮮明地提出深化改革就是要動一部分人的“奶酪”,其一往無前、敢闖敢拼的改革健將風(fēng)采讓我們心生佩服;張副主任在授課中強調(diào)要“不忘初心、牢記使命”,做新時代的文字工匠;針對交流發(fā)言中有人提到的“文秘工作苦、待遇低、發(fā)展前景黯淡”等問題,總經(jīng)理助理、政研中心主任苦口婆心、語重心長地教導(dǎo)我們“有苦才有甜”“待遇是靠自己為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的貢獻(xiàn)爭取到的”,并舉例說明干文秘工作是有前途的,關(guān)鍵在于個人努力。這些充滿正能量的話語撥云見天,震撼人心,引導(dǎo)我們廣大基層文秘工作者今后朝著正確的方向前進(jìn)。
嚴(yán)肅活潑、生動熱烈、莊重溫馨、輕松愉快是大家對這次培訓(xùn)的整體印象和普遍共識,也充分說明培訓(xùn)氛圍營造很成功。首先是組織到位,學(xué)習(xí)紀(jì)律好。講課時沒有人隨意走動,沒有課堂中響手機鈴聲,有事的也都能按制度請假,這是我們文秘人的素養(yǎng)高的一種表現(xiàn)。雖然培訓(xùn)過程中授課老師和學(xué)員之間的互動環(huán)節(jié)不多,但我從五花八門、琳瑯滿目的文化成果展示和交流發(fā)言中窺探出了勃勃生機。兄弟單位久違的同仁們敢說、敢做——敢于講真話、實話,敢于承攬邊緣交叉職能的文字工作,而且涌現(xiàn)了不少陌生的新面孔,不光是黨辦系統(tǒng)的,更多的是調(diào)研室的新生力量,他們那青春活力、富有朝氣的臉龐,讓我仿佛看到十年前剛踏入文秘行業(yè)門檻的自己,正所謂“長江后浪推前浪,文秘新人催舊人”,讓直奔四十、白發(fā)斑駁的我不服老不行。但我仍然很高興,很欣慰,在政研中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,集團文秘系統(tǒng)如日方升、朝氣蓬勃,也從側(cè)面說明文字工作大有可為,也必有可為!
短短的兩天,精彩紛呈的發(fā)言、圖文并茂的書籍、日益壯大的隊伍,已經(jīng)一一刻印在我記憶的城墻上,成為人生旅途中一段短暫卻美好的回憶。如果非要說有什么遺憾或者建議的話,就是希望培訓(xùn)的形式能夠更加多樣化,內(nèi)容可以考慮適當(dāng)增加經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等方面知識,爭取引導(dǎo)和培養(yǎng)我們文秘工作者成為跨界大咖、斜桿青年和復(fù)合型人才!
風(fēng)已停,心未止。在學(xué)習(xí)與成長的道路上,讓我們用奮斗成就夢想,用筆桿子闖蕩出屬于自己的一片天!
演講培訓(xùn)心得與感言篇十五
上個星期,我參加了一次關(guān)于培訓(xùn)演講的講座,并從中學(xué)到了許多寶貴的知識和技巧。通過這次培訓(xùn),我不僅對如何進(jìn)行有效的演講有了更深入的理解,還發(fā)現(xiàn)了自己在演講方面的不足之處。在經(jīng)過一番總結(jié)和反思后,我寫下了以下的體會和心得,在此與大家分享。
在培訓(xùn)中,我認(rèn)識到一次成功的演講要具備三個要素:內(nèi)容、表達(dá)和傳達(dá)。首先,內(nèi)容是演講的靈魂。無論是演講的主題還是所選的素材,都需要緊密結(jié)合聽眾的需求和興趣,充分展現(xiàn)出演講者的獨特見解和經(jīng)驗。此外,內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)也非常重要,需要有一個清晰的開頭、主體和結(jié)尾,保持邏輯連貫性,避免聽眾產(chǎn)生困惑。其次,表達(dá)是演講的工具。聲音的音量、節(jié)奏和語調(diào)都會對演講的效果產(chǎn)生重要的影響。演講者應(yīng)該通過適當(dāng)?shù)捏w態(tài)和手勢來增加自己的說服力和表現(xiàn)力。最后,傳達(dá)是演講的目的。演講者應(yīng)該明確自己想要傳達(dá)給聽眾的信息,用簡潔、明確的語言和幽默的口吻將信息傳遞給聽眾,讓他們能夠輕松理解并產(chǎn)生共鳴。這三個要素相輔相成,缺一不可。
此外,通過這次培訓(xùn),我也意識到了自己在演講方面的一些不足之處。首先,我在準(zhǔn)備演講時常常過于注重內(nèi)容的真實性,而忽視了其吸引力和影響力。我應(yīng)該尋找更多的生動故事和案例,以吸引聽眾的興趣并加深他們的印象。其次,我在表達(dá)方面還需要提高。我經(jīng)常出現(xiàn)講話過快或者用詞不準(zhǔn)確的情況,這使得聽眾難以理解我的意思。為了改進(jìn)這一點,我打算多進(jìn)行口語練習(xí),學(xué)習(xí)使用合適的節(jié)奏和語調(diào),提高自己的表達(dá)能力。最后,我也需要提高自己的傳達(dá)能力。我會更加關(guān)注聽眾的反饋和互動,不斷調(diào)整我的表達(dá)方式,讓他們更好地理解和接受我的觀點。
另外,我還從這次培訓(xùn)中學(xué)到了一個重要的技巧:使用視覺輔助工具。在演講過程中,適當(dāng)?shù)厥褂脠D片、圖表和視頻等視覺輔助工具可以幫助聽眾更好地理解和記憶演講內(nèi)容。演講者可以通過這些輔助工具來呈現(xiàn)演講的重點和關(guān)鍵信息,增強演講的說服力。然而,使用視覺輔助工具也需要注意控制數(shù)量和時間,以免分散聽眾的注意力或者延長演講的時間。因此,演講者需要在演講前做好充分的準(zhǔn)備工作,避免出現(xiàn)意外情況。
最后,我要強調(diào)的是,演講技巧需要長期的練習(xí)和實踐才能達(dá)到成熟的水平。在今后的工作和生活中,我會多加利用各種機會進(jìn)行演講,不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進(jìn)自己。同時,我還會積極參加各種培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)更多的演講技巧和知識。我相信,在不斷地努力和實踐中,我的演講能力一定會進(jìn)一步提升,成為一個更好的演講者。
總之,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)于演講的三個要素:內(nèi)容、表達(dá)和傳達(dá),還發(fā)現(xiàn)了自己在演講方面的不足之處。同時,我還學(xué)會了使用視覺輔助工具來增強演講的效果。這次培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和幫助,我相信在今后的演講中,我會更加自信和專業(yè),能夠有效地傳遞我的信息和觀點。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5394024.html】