熱門大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)范文(15篇)

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熱門大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 18:32:02     小編:雨中梧

總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自己成長(zhǎng)和探索進(jìn)步的機(jī)會(huì)。寫作是一門藝術(shù),如何用語(yǔ)言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展?這里為大家推薦了一些經(jīng)典的總結(jié)范例,供大家參考借鑒。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

早就想出來(lái)實(shí)習(xí)了,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),也沒(méi)有時(shí)間,不過(guò)最近課程不是很緊,在同學(xué)的幫助下,我找到一家美食公司,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

我實(shí)習(xí)的地方和我的專業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系,所以也就不能說(shuō)是提高自己的專業(yè)知識(shí),但是我想通過(guò)實(shí)習(xí),知道生活的艱難和創(chuàng)業(yè)的艱苦。以及在實(shí)習(xí)中感受到的社會(huì)氣氛。

我們經(jīng)歷了短暫的12天實(shí)習(xí),在這12天里,快樂(lè)和圓滿,幻想與失落,飛揚(yáng)的眼淚,不與人說(shuō)的的痛苦,堅(jiān)持的勇氣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小意思我們都有所感悟,大家在一起上班,對(duì)于我們這些一直在學(xué)校沒(méi)出過(guò)校門的學(xué)生來(lái)說(shuō),這12天的經(jīng)歷是讓我們終身都會(huì)銘記的一段時(shí)間,這短短的12天給了我們太多太多,我們通過(guò)這12天的工作仿佛長(zhǎng)大了許多。

我們從4號(hào)開始上班,在一開始,我們這些學(xué)生到車間里什么都不會(huì)做,也什么都做不好,真的是很沒(méi)用,他們廠里的員工有很多和我們都是同齡人,甚至有些年齡都比我們要小,但他們身上有很多我們沒(méi)有的東西,他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我們多,我們一起工作、學(xué)習(xí)度過(guò)了12天,和一線員工在一起吃,一起住,一起工作。讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),俗話說(shuō)“三人行,必有我?guī)煛闭娴氖沁@樣,在短短的12天里,我們學(xué)會(huì)了穿雞肉串的技巧,而且一天比一天穿的好,一天比一天穿的多,我們看著我們穿出來(lái)的雞肉串,有一種成就感,雖說(shuō)我們穿的數(shù)量和員工有一定的距離,但我們?cè)谶@12天里也是在不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),看著自己穿好的一版雞肉串,想想這也是自己穿的,雖說(shuō)速度慢,但心里也是高興的。

對(duì)于我們這些沒(méi)出過(guò)校門的學(xué)生,第一次出去到車間上班,可以說(shuō)是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),我們上班的時(shí)候由于身高和工作用的桌面高度反差太大,而且上班時(shí)間都是站著工作,造成我們班的個(gè)高的同學(xué)每天下班后,腰都疼,脖子也疼,全身的骨關(guān)節(jié)都相似經(jīng)歷了一場(chǎng)劇烈的運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué),酸疼無(wú)力,我們這些學(xué)生在這12天里,克服了很多困難。最后都完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

在16號(hào)我們穿好最后的一串雞肉串時(shí),我們有種解放的感覺(jué),大家都有很多不同的感觸,在結(jié)束后的座談會(huì)上,我們領(lǐng)到了有生以來(lái)的第一份薪水,雖說(shuō)只有45元錢,但對(duì)于我們的意義很大,它不僅僅是45元錢的問(wèn)題,而是我們這45元來(lái)的真的不容易,這是我們干了9天的工作得到的報(bào)酬。每天工作的工資僅僅是5元,5元在學(xué)校只是一頓飯錢,學(xué)校食堂8兩米飯1.5元,一個(gè)菜2.5元。這就4元了。而我們?cè)诠S實(shí)習(xí)上班,干了8小時(shí)才給5元,想想家長(zhǎng)的錢也是這樣通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的,這次實(shí)習(xí)讓我們更加懂得了珍惜。

12天,給了我們很多,讓我們知道工廠和學(xué)校的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),相同點(diǎn)是他們都有育人的責(zé)任,無(wú)論在工廠還是學(xué)校,我們都要不斷的學(xué)習(xí),人的一生是學(xué)無(wú)止境的,只有不斷的學(xué)習(xí),才會(huì)有更好的發(fā)展,如果我們不努力學(xué)習(xí),也許在畢業(yè)的那一天,我們連穿雞肉串的工作都找不到,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的,實(shí)力才是真正的發(fā)言權(quán)。這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們回到了學(xué)校,回到了我們所熟悉的校園生活,我們會(huì)在剩下的一年里,努力學(xué)好各門功課,為以后的工作打下基礎(chǔ),為在社會(huì)上能有自己的一片天地而努力奮斗。

實(shí)習(xí)最重要的不是賺錢,而是在實(shí)習(xí)中找到將來(lái)工作的方向,找到自己未來(lái)的軌跡。在實(shí)習(xí)中學(xué)到的也不會(huì)有很多的專業(yè)知識(shí),在實(shí)習(xí)中學(xué)到的就是人生中吃苦的程度和自己將來(lái)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的忍耐力!

以后的我還是會(huì)繼續(xù)實(shí)習(xí)的,雖然我不是很熱衷于實(shí)習(xí),但是實(shí)習(xí)學(xué)到的東西真的是有很多。實(shí)習(xí)時(shí)我人生中寶貴的財(cái)富,我會(huì)繼續(xù)努力的!

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大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

本文總結(jié)的是xx學(xué)院本科生在中國(guó)工商銀行北京分行各網(wǎng)點(diǎn)大堂擔(dān)任大堂經(jīng)理助理期間各方的觀點(diǎn),由于了解面和水平所限,所述不周全之處。

有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上表態(tài):實(shí)習(xí)能學(xué)到很多東西,最重要的、被反復(fù)提及的是“接觸各種人”、“了解社會(huì)”。另外,有學(xué)長(zhǎng)在保研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章中,不經(jīng)意間流露出自己的感想:“聯(lián)想到被學(xué)校拉去給工行站大堂的苦逼經(jīng)歷,(研究生專業(yè))果斷放棄了‘商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理’?!备性趯?shí)習(xí)過(guò)程中遇見(jiàn)的xx校區(qū)辦事、到昌平辦理銀行卡掛失的學(xué)長(zhǎng)談及去年實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,半是對(duì)自身經(jīng)歷的感慨,半是對(duì)尚處于實(shí)習(xí)中我們的同情,真摯的`表情深深刻刻地映入觀者的腦海。最后,據(jù)說(shuō)找工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在面試中談及此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,表示用人單位普遍對(duì)此高度關(guān)注。

諸位老師也對(duì)實(shí)發(fā)表了不同的看法。作為商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)的開始,xx老師暢談自己大學(xué)時(shí)代“師傅帶徒弟”式的、過(guò)硬的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以此勉勵(lì)同學(xué)們積極參與。同時(shí)作為學(xué)校高層成員,對(duì)學(xué)校在同工行談判中遇到的情況向大家做了簡(jiǎn)單介紹,奉勸大家珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。作為繼任者,xx老師也多次在課堂之前與同學(xué)們進(jìn)行積極交流,了解實(shí)習(xí)的進(jìn)展和最新感受。聯(lián)系她自己本科在上財(cái)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,她在課上闡述了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,即:大堂實(shí)習(xí)雖然簡(jiǎn)單、無(wú)聊,但是本科教育不可缺少的一環(huán),而且以后將會(huì)成為“比較有意思”的回憶,還是應(yīng)該來(lái)之、安之。最后一種比較“非主流”的解釋來(lái)自xx老師在學(xué)習(xí)委員會(huì)議上發(fā)表的觀點(diǎn):大堂實(shí)習(xí)是了解銀行的途徑,好讓大家提前了解銀行環(huán)境,避免就業(yè)后的“后悔”,同時(shí)感受銀行工作的艱辛,鼓勵(lì)大家出國(guó)、讀研,向更高層發(fā)展。

迄今為止,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),同學(xué)們實(shí)習(xí)感觸中對(duì)突出的是對(duì)于商業(yè)銀行的認(rèn)識(shí)。主流觀點(diǎn)是商業(yè)銀行工作很簡(jiǎn)單、機(jī)械,對(duì)畢業(yè)后去商業(yè)銀行開始抱有更大的懷疑態(tài)度,這也正符合了xxx老師的初衷。更深切地,對(duì)商業(yè)銀行內(nèi)部人員的素質(zhì)和共事狀態(tài)有了直觀體會(huì),以往的“職場(chǎng)江湖攻略”也被搬上了自己生活的熒幕。不過(guò)也不乏同學(xué)開始對(duì)商業(yè)銀行知識(shí)上更加熟悉、情感上更加靠近,比如更直接地感受到到銀行職工較為清閑的工作狀態(tài)和令在校生垂涎的福利待遇。此外,對(duì)于商業(yè)銀行業(yè)務(wù)流程的熟悉,雖然在理論上存在,但在感受反饋中很少被提及。具體而言,與商業(yè)銀行和金融企業(yè)會(huì)計(jì)課程相結(jié)合的部分相當(dāng)有限。

發(fā)散思維,談得更遠(yuǎn)一點(diǎn),六十年代老校友在政治運(yùn)動(dòng)的浪潮和下鄉(xiāng)結(jié)合的洪流中,也普遍表達(dá)出兩種觀點(diǎn),一是對(duì)學(xué)校正常教學(xué)研究的沖擊,很大程度上耽擱了教學(xué)計(jì)劃的完成,二是接觸實(shí)踐的深刻體會(huì),算是“不走尋常路”的大學(xué)教育。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

20xx年12月13日,正式離校,即將開始我的實(shí)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)良久的考慮,經(jīng)家人同意,我和同學(xué)一起踏上了去往北京的火車。踏上北京的“沃土”,我才發(fā)現(xiàn)一切與我想象的并不一樣,甚至有些差距。

在上學(xué)期間,我一直都認(rèn)為工作并不難找,車道山前必有路,肯定都會(huì)遇到合適自己的工作。但從大三開始,學(xué)校里就有許多為了自己以后發(fā)展而付諸行動(dòng)的同學(xué):開店的開店,開畫室的開畫室,暑假打工的打工,考研的考研,考公務(wù)員的考公務(wù)員,而后就聽到,工作好累,好工作并不好找,每天都會(huì)討論以后希望有個(gè)什么樣的工作。家人也會(huì)問(wèn)道,“你以后想做什么?好工作不好找啊,踏上社會(huì)就會(huì)遇到繁雜的社會(huì)關(guān)系,復(fù)雜的人際交往。要不去當(dāng)老師吧,老師多好有假期,還穩(wěn)定。”等等諸如此類麻煩的問(wèn)題。我聽了心理開始悸動(dòng),開始討厭工作,開始想為什么工作也會(huì)這么麻煩。經(jīng)過(guò)那么多人的游說(shuō)后,我只能抱著試試看的態(tài)度來(lái)到北京,真不行就玩一個(gè)月再回去么!但是如果有那就是機(jī)會(huì),試試也無(wú)可厚非!

我到的第二天開始在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)閬?lái)之前也做了很多準(zhǔn)備,我把四年所有作業(yè)整理好電子版,簡(jiǎn)單的排了排版,夾在簡(jiǎn)歷表后,像一個(gè)小作品集。雖然看起來(lái)還是有些稚氣,不成熟,沒(méi)有經(jīng)過(guò)工作歷練。但一看也是很認(rèn)真很用心的,至少個(gè)人認(rèn)為還是挺好的!

連著接了兩天的招聘電話,跑了四個(gè)實(shí)習(xí)單位!我才發(fā)現(xiàn)北京確實(shí)很大,但并沒(méi)有我想象中的那么繁華。高樓林立,車水馬龍倒是真的,可給我的感覺(jué),土地利用率并不高(大概人家就是這樣安排的!哈哈);車多也并不是一件好事,堵得太厲害。工作機(jī)會(huì)有很多,可以自己選擇自己喜歡的做。大概是因?yàn)榕?,并沒(méi)有太大的包袱;也許是因?yàn)槲?,要求并不高,或許是因?yàn)槲铱紤]的太少,只希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作,不需要高薪,高職位;更有可能是我就抱著試試看的態(tài)度,沒(méi)當(dāng)成很難得事情。所以,我的工作找的特別順利!

20xx年12月16日,我正式加入了四川九州電器北京研發(fā)公司,我負(fù)責(zé)做機(jī)頂盒的界面美工!我面試過(guò)書籍封面排版工作室,面試過(guò)淘寶手繪工作室,還有個(gè)什么記不得了,不過(guò)三家都通過(guò)面試,由于時(shí)間問(wèn)題,大概是基于緣分。確實(shí)很意外的在路上接到電話,我又正好在公司附近,電話沒(méi)電了正要回去也能找到公用電話,而后面試了幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,就說(shuō)明天你來(lái)上班吧!領(lǐng)導(dǎo)也接受了我實(shí)習(xí)生的身份,小公司很少有用實(shí)習(xí)生,還讓你回學(xué)校去的,大多是畢業(yè)后或者有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。不過(guò)實(shí)習(xí)生確實(shí)機(jī)動(dòng)性太強(qiáng),這樣對(duì)公司發(fā)展是很不穩(wěn)定的,理解理解~~就這樣很順利的上班了。在周末,還會(huì)去那個(gè)淘寶工作室給她畫手繪,熟練了一天也能畫200多的工資,日結(jié)。(在校學(xué)生其實(shí)是可以考慮的)生活很快,很充實(shí)。

20xx年12月16日工作第一天

到公司后,見(jiàn)到了面試我的劉總和楊總,很和藹的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo):簡(jiǎn)單的簽了實(shí)習(xí)協(xié)議之后,拼裝電腦,安排位置,就開始熟悉公司。公司是四川綿陽(yáng)九州電器的北研所,負(fù)責(zé)軟件研發(fā),大致有80多個(gè)工作人員,男士居多。后來(lái)聽同事說(shuō),公司之前的美工都是外包設(shè)計(jì)公司的,由于溝通不方便,不及時(shí),最重要的是很容易找不見(jiàn)人,所以公司就打算找一個(gè)美工長(zhǎng)期隸屬公司。這樣就方便了同事的工作。也機(jī)緣巧合,我成為這個(gè)公司的.一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小美工!嘿嘿,我感覺(jué)還是很幸運(yùn)的。

同事大多都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,而我對(duì)軟硬件一竅不通。我看他們的電腦都是編碼,程序~呃,犯暈。在這的頭兩天由于沒(méi)什么工作就把買的設(shè)計(jì)師素材拷進(jìn)了公司電腦《印象》確實(shí)很好看,對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有用的素材)。

真正接觸工作項(xiàng)目之后,我才了解了公司的大致內(nèi)容。第一個(gè)是為黑龍江有線電視設(shè)計(jì)界面,是把公司之前的版本加以修改。由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以很多都是組長(zhǎng)和同事交給我的。原來(lái)電腦是炫目多彩的圖片在電視上放不出那么清晰的色彩。原來(lái)標(biāo)清電視是720*576高清電視是1920*xx80的。買了本書,看到界面設(shè)計(jì)其實(shí)主要就是為觀眾服務(wù)的,主動(dòng)權(quán)在他們。而美工就是能設(shè)計(jì)出讓受眾能產(chǎn)生瞬間之美的界面,這么一個(gè)工作。所以他還是和設(shè)計(jì)師有所不同的。設(shè)計(jì)師在于設(shè)計(jì),美工在于美化!簡(jiǎn)單意義上我是這么理解的。

公司同事都屬于年輕有沖勁的新青年,有很多都比我大不了幾歲,所以年齡也沒(méi)什么代溝。我的組長(zhǎng)25歲就工作5年了!用他的話說(shuō):誰(shuí)叫自己出來(lái)混的早唄!哈哈~~一群很可愛(ài)的人們,重點(diǎn)是同事說(shuō)在這的都是搞研究的,沒(méi)人勾心斗角,斤斤計(jì)較。一團(tuán)和氣?。∵@是很重要的!

一月底公司還一起開了年會(huì),表演節(jié)目,竟然還有獎(jiǎng)呢。嘿嘿,我的小電水壺!

公司也同樣很關(guān)心員工,據(jù)說(shuō)會(huì)常組織些春游,秋游,溫泉游等團(tuán)體活動(dòng),定期聚餐,搞團(tuán)結(jié)。哈哈!所以這是一個(gè)很人性化的公司。

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,再普通不過(guò)的實(shí)習(xí)生活,第一次離開家,第一次想家,第一次感受上班族的平穩(wěn)平凡中的小樂(lè)趣,第一次上班遲到2分鐘(我提前一個(gè)小時(shí)出門上班,正常15分鐘車程,可見(jiàn)那不是一般的堵車),第一煮速凍餃子,感覺(jué)美味極了。第一次一個(gè)人在外生活。這里聚集了太多第一次!突然想起了一段話,當(dāng)今天的我們徜徉在北京這個(gè)現(xiàn)代化都是,看著高樓林立,車水馬龍的繁華景象時(shí),不應(yīng)該忘記,正是五百多年前的一個(gè)叫朱棣得人奠定了這一切的基礎(chǔ)——我第一次無(wú)聊看《明朝那些事》。是的,我在北京。

實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,回頭看來(lái),我是幸福的,幸運(yùn)的。

其實(shí)一個(gè)公司在招聘員工時(shí),看本領(lǐng)的同時(shí)更看重一個(gè)人的品質(zhì)。沒(méi)有穩(wěn)定性,沒(méi)有長(zhǎng)性的員工,公司肯定不會(huì)長(zhǎng)期雇傭的。而作為一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō),最起碼的認(rèn)真誠(chéng)懇,一定要做好,這樣公司領(lǐng)導(dǎo),同事也都會(huì)認(rèn)可。工作能力大小是可以鍛煉的,熟悉的人上手快,笨的人上手慢。但這只是時(shí)間問(wèn)題。而素質(zhì)高與低就是本質(zhì)差距了。所以只要真誠(chéng),我相信每個(gè)人都可以找到自己滿意的工作。

時(shí)間比較短,因?yàn)樘厥?,所以學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)并不多。但我明白了界面設(shè)計(jì)是怎么一回事。了解了整個(gè)界面的組成,在同事的調(diào)試過(guò)程中了解了電視成像。什么顏色電視播放效果好,什么效果做出來(lái)的界面有感覺(jué)。不過(guò)需要學(xué)習(xí)和掌握的還有很多,下階段就應(yīng)該讓自己獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì),多看多學(xué)習(xí)名家設(shè)計(jì)作品,要保持積極向上的心態(tài),并適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí)。一舉兩得,充實(shí)自我。

總之,我的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是平凡而順利,生活繼續(xù),學(xué)習(xí)繼續(xù),人處在不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)才會(huì)充實(shí)而完美的!

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

您正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是大學(xué)生在某公司實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

從3月18號(hào)進(jìn)公司到目前為止剛好實(shí)習(xí)了4個(gè)月差10天,一年三分之一的時(shí)間已經(jīng)在新迪度過(guò)了.這幾個(gè)月來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是意義重大.很慶幸能在短短幾個(gè)月的時(shí)間能夠經(jīng)歷兩份性質(zhì)完全不同的工作:總臺(tái)與單證.

在總臺(tái)工作的時(shí)候,首先由于它是一個(gè)綜合性的崗位,對(duì)于綜合能力要求比較高.同時(shí)在這個(gè)崗位工作能在社交能力與隨機(jī)應(yīng)變能力方面得到提高.,因?yàn)槊刻於荚诤筒煌娜私佑|,而且也不排除有一些突發(fā)事件.總臺(tái)工作雖然很多也很煩瑣,給人的感覺(jué)像是在打雜.但是從專業(yè)的角度講這就是從小事做起、從基層做起.對(duì)于一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的新進(jìn)員工尚且如此,更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的`事雖小,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來(lái)。在我看來(lái),這卻是一個(gè)讓金子發(fā)光的地方,在這個(gè)崗位上最能被大家肯定與認(rèn)可.

對(duì)于我來(lái)說(shuō)有機(jī)會(huì)接觸單證工作完全是意料之外.正因來(lái)之不易而倍感珍惜.到目前為止,我在單證這一崗位上也差不多有一個(gè)月了.作為一名新手在交接的過(guò)程中難免會(huì)有一些問(wèn)題出現(xiàn),這些問(wèn)題往往會(huì)讓我感到措手不及.但這并不是說(shuō)明出錯(cuò)就是新手的專利.因此,在這一點(diǎn)上我應(yīng)該更深刻地認(rèn)識(shí)到.

通過(guò)一個(gè)月的交接讓我學(xué)會(huì)了一些皮毛.在我的工作職責(zé)里,我學(xué)會(huì)了開票通知與貨款申請(qǐng):核銷單的收發(fā)登記:打報(bào)關(guān)資料與商檢資料:配倉(cāng):以及上周剛學(xué)會(huì)了做shinyei、brecon、heinz、charles四個(gè)客人的交單資料.做了幾份下來(lái),感覺(jué)自己還可以,雖然有時(shí)候還會(huì)有一些小問(wèn)題出現(xiàn).但是相信這些都可以克服.其實(shí)做單證工作可以舉一反三,像交單的時(shí)候,有很多都是在重復(fù)著估填空題.但是卻不能掉以輕心.因?yàn)樽鰡巫C最難與最需要的就是細(xì)心.有時(shí)候會(huì)感到心有余而力不足,明明已經(jīng)很小心,卻最終還會(huì)出錯(cuò).小到給伙伴帶來(lái)不必要的麻煩,大到給公司造成不必要的損失.但是我還是相信熟能生巧,讓時(shí)間來(lái)證明.面對(duì)煩瑣的工作,,如何把自己的工作安排得條理化,這一點(diǎn)對(duì)于工作有序進(jìn)行很關(guān)鍵.因?yàn)榈侥壳盀橹?,我?duì)工作還沒(méi)有完全把握好事情的輕重,在工作的時(shí)候會(huì)略顯被動(dòng).只是接到什么做什么.還有一點(diǎn)就是工作時(shí)在保證質(zhì)量的同時(shí),還要有效率.現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有難度的,就好像是魚與熊掌不能兼得一樣的道理.但是我會(huì)使兩者達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn).

另外,我個(gè)人其實(shí)是很注重開心工作這一原則.但是在實(shí)際工作中面對(duì)如此大的壓力,有時(shí)也會(huì)稍微情緒化,這一點(diǎn)很不應(yīng)該,也有待提高.雖然到目前為止還存在一些問(wèn)題,但我會(huì)堅(jiān)持到底,在自己的崗位上做好每件事,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值.與此同時(shí),同樣期望得到大家的肯定與認(rèn)可.這樣我才會(huì)有工作的激情,才會(huì)有工作的動(dòng)力.

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

我于x月15日至x月20日在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)我在寵物醫(yī)院的5個(gè)星期的實(shí)踐,讓我對(duì)自己的專業(yè)有了不同的看法。以前也許沒(méi)有深入的了解過(guò),有些情感上不是很理解。

時(shí)間稍縱即逝,在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在那里,工作時(shí)間很長(zhǎng),從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),一共是12個(gè)小時(shí)。有時(shí)很忙但有時(shí)卻空閑得讓人感到寂寞難耐,那滋味可真的不一般,所以說(shuō)不累,那都是假的,只是為了安慰安慰一下自己而已。但同時(shí)在那里我懂得了很多也體會(huì)到了很多,以前只是聽老師、師兄師姐在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,真正到底是怎么樣的,只有親身實(shí)習(xí)過(guò)了才知道。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我只是那里的一名什么都不懂的幫手,不知道該做什么?也不知道該怎么做?剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情,我沒(méi)有接到太多的熱情,可以說(shuō)是冷漠。在那里他們不會(huì)管你,任由你在那里自生自滅,如果你想讓他們教你什么那是不可能的,凡事都要你細(xì)心觀察,仔細(xì)看他們是怎么樣做的,然后默默的記在腦里,途中不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

雖然那些看試很簡(jiǎn)單的動(dòng)作但其中都會(huì)摻夾著一些技巧。待你觀察了一兩天,在基本了解了他們的工作模式之后,你不但要細(xì)心觀察他們做每一件事的過(guò)程,而且還要積極主動(dòng)的去詢問(wèn)他們,問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做,問(wèn)他們可不可以教教你。只有這樣你才會(huì)怎么做。直到你知道了怎么樣做的時(shí)候,就積極主動(dòng)的提出要求,讓他們給你做,因?yàn)橥ǔV绖e人是怎么做的并不代表你會(huì)做,只有自己真正做過(guò)了才知道自己會(huì)了沒(méi)有,有沒(méi)有漏了。

可能開始會(huì)很緊張很不順利,但不要灰心,也不要感到不好意思,做多了就自然會(huì)了,也不要害怕做錯(cuò),錯(cuò)了他們不會(huì)怪你,錯(cuò)了改就是,還有下次不再犯同一個(gè)錯(cuò)就行了。我就是這樣做的,感覺(jué)還不錯(cuò)。我相信只要堅(jiān)持這樣,你很快就會(huì)懂那里的基本操作,上班的時(shí)候就不用愁我該做什么了。而且因?yàn)槟愕姆e極主動(dòng),他們會(huì)慢慢給你打動(dòng),之后會(huì)慢慢接受你,慢慢與你交流,漸漸你與那里的工作人員就不在生疏。

但忙只是暫時(shí)的,大多時(shí)間都是空閑時(shí)間,沒(méi)什么事干。如果只是一兩天也不覺(jué)得什么,但如果是長(zhǎng)期的話就就會(huì)很悶很無(wú)聊。該如何度過(guò)這些無(wú)聊時(shí)間呢?開始我就看報(bào)紙,一有空閑就看報(bào)紙或者就聽歌,但前提是老板不在那,雖然老板說(shuō)過(guò)空閑的時(shí)候可以坐下來(lái)休息,但真的面對(duì)著他時(shí)還是會(huì)很不自在,常常是不敢坐。很多次,在坐著的時(shí)候,一看見(jiàn)他會(huì)條件反射的彈起,皮毛束起,心跳加速,因?yàn)樗雌饋?lái)是一個(gè)嚴(yán)肅的人。很奇怪一個(gè)人在同一個(gè)地方實(shí)習(xí)久了都會(huì)變得很麻木,如果你不自我規(guī)劃一下,通常都會(huì)這樣,所以要學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)。

在那里,一空閑的時(shí)候我喜歡到處觀察寵物醫(yī)院的每一個(gè)角落,有意的去看那些宣傳語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)、說(shuō)明書及物品,然后記下我所不知道的,記下我覺(jué)得對(duì)我學(xué)習(xí)有用的;要不就跑藥房,記下藥房常用藥物藥理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書,還是不懂的留著明天問(wèn)醫(yī)生,因?yàn)檫@樣,我懂了xx犬貓的常識(shí)、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類作用及注意事項(xiàng)、犬瘟細(xì)小病毒檢測(cè)等等知識(shí)。原來(lái)這些都是需要自己自主學(xué)習(xí)才能得到的,工作人員不會(huì)教你,如果你只是抱著他們會(huì)教你的`,那你一個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)學(xué)不到什么,實(shí)習(xí)后我才有所體會(huì)。

最后我想說(shuō),當(dāng)你去到一個(gè)陌生的地方實(shí)習(xí)時(shí)首先要快速的熟悉那里的工作環(huán)境,然后再靜靜的細(xì)心觀察,觀察那里的工作人員是怎樣做的,最后積極主動(dòng)的去做,要眼明手快。記住這句話:“多做事,少說(shuō)話!”

現(xiàn)在的貓和狗和以前已經(jīng)大不相同,它們不再扮演看門和捉老鼠的角色,而是成為我們的朋友。

但好像總?cè)鄙僖稽c(diǎn)什么?缺少一點(diǎn)溝通和善解人意的東西,寵物就充當(dāng)了這樣的角色,人類在欣賞這些可愛(ài)的寵物時(shí),精神可以得到調(diào)節(jié),憂愁也可能悄然離去。再加上家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來(lái)越多的人將感情放在寵物身上,人與寵物間的依靠關(guān)系,將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

培訓(xùn)結(jié)束了,胡主管也給我們進(jìn)行了考核,考核結(jié)束后,大家都考的不錯(cuò),主管也夸了我們。今天下午我們?cè)陉惤?jīng)理的帶領(lǐng)下去了車間,先是王總開了一個(gè)小會(huì)議,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的介紹了下生產(chǎn)流程。然后負(fù)責(zé)人開始分配我們?nèi)蝿?wù),我跟寧寧被分在了二樓一個(gè)阿姨身邊,幫助她清洗產(chǎn)品,比如臺(tái)面或抽屜,我們每個(gè)人拿著抹布,酒精開始工作了。我們擦得很認(rèn)真,不久額上臉上都充滿了汗水。擦抽屜要里里外外都擦,遇到小疙瘩還得用小刀劃掉,不知不覺(jué)時(shí)間很快過(guò)去了,我們的抽屜也擦完了。

十號(hào)

今天當(dāng)我在擦臺(tái)面的時(shí)候,金秋平老師突然來(lái)看我們了,讓我感到很驚訝,他再一次提到fab法則,叫我們根據(jù)不同的人制定出fab循環(huán)。今天站了一天可把我累死了,我的腰也酸的要死,看來(lái)這些車間的工人天天如此真不容易啊。

十二

我們?cè)谲囬g的工作是輪流來(lái)的,所以之前我跟同學(xué)在清洗這邊,現(xiàn)在被分到了組裝這邊,我們主要組裝抽屜柜及抽屜,看上去挺難的,沒(méi)想到在師傅的指導(dǎo)下馬上就上手了。我們留在組裝這邊的有四個(gè)同學(xué),我們大家都能吃苦,所以效率很高,不一會(huì)兒地上已經(jīng)擺滿了我們組裝好以后的柜子。閑暇時(shí)候,我們就去別的同學(xué)那邊看看,這期間姜師傅、胡主管跟陳經(jīng)理都來(lái)看我們了,算是來(lái)視察工作的,不過(guò)我們大家都經(jīng)得住考驗(yàn),勤勤懇懇,毫不偷懶的完成工作任務(wù)。

我們都是站著工作的,一會(huì)還不要緊,一天下來(lái)就有點(diǎn)hold不住了,擦臺(tái)面,組裝柜子都是站著的,不像包裝那邊要走來(lái)走去,我們幾乎很少動(dòng),只是在小范圍內(nèi)活動(dòng)。下班以后腿酸手臂也酸,看來(lái)晚上得早點(diǎn)休息以能有更好的精神面貌迎接明天的挑戰(zhàn)。

八月十五

今天我們被李經(jīng)理調(diào)到了一樓敲螺母的地方,一樓機(jī)械比較多,所以工作的時(shí)候產(chǎn)生的噪音也大,不大聲說(shuō)話對(duì)方根本聽不見(jiàn)。我們跟在一個(gè)女生后面干活,她跟我們差不多大,但是已經(jīng)不上學(xué),出來(lái)打工,已經(jīng)是偉豪美耐的正式員工了。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)敲螺母很簡(jiǎn)單,只要稍微留心,一學(xué)就會(huì)了。敲完了就等著下一批,閑下來(lái)的時(shí)候就幫忙搬搬東西之類的。反正對(duì)于我來(lái)說(shuō)在哪邊干活都無(wú)所謂,因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村,吃苦對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么。

八月十六

今天早上我跟賈悅被李經(jīng)理喊到二樓屏風(fēng)區(qū)去幫忙了,那邊阿姨很和藹,見(jiàn)我們來(lái)了都笑呵呵的。都是叫我們做簡(jiǎn)單的工作,比如折屏風(fēng)角的包裝盒,還有把訂好的多余漆皮給弄了,見(jiàn)我們吹不到風(fēng)扇,還特地放下手中的活幫我們弄好。她們讓我感受到了普通勞動(dòng)人民的淳樸與善良,我應(yīng)該好好珍惜這份感動(dòng)。快到中午的'時(shí)候,毛青松老師來(lái)看我們了,我們向他簡(jiǎn)單了反映了一下實(shí)習(xí)的情況,他跟我們坐在一起閑聊了大概一個(gè)小時(shí),然后在陳經(jīng)理的邀請(qǐng)下去吃飯了,到今為止我們已經(jīng)有兩個(gè)老師來(lái)看我們了,原來(lái)我們不是被遺忘的小孩。

八月十七

可能是由于毛老師的緣故,今天早上陳經(jīng)理召集我們開會(huì)了。對(duì)于我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了一個(gè)規(guī)劃,我們還需要在車間待一個(gè)星期,這與之前的承若大相徑庭。不過(guò)我們沒(méi)有什么理由拒絕,因?yàn)槲覀兪莵?lái)實(shí)習(xí)的,不是來(lái)享受的,我們只能無(wú)條件的服從。

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大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,剛開始心中不免忐忑,幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,而我也一刻不敢忘記自身職責(zé),加倍努力,始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己教育工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),堅(jiān)定正確的信仰,不斷提高思想覺(jué)悟,樹立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,工作效率高。時(shí)刻以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己,經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實(shí)自己,提高自己。一年來(lái)我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、在師德方面,注重自身修養(yǎng),言傳身教

“無(wú)德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也一直這樣做著。一年來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,還著重拜讀了各種書籍,不斷提高自身修養(yǎng),其中的名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn),常常把我從挫折中扶起,使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二、在思想上,熱愛(ài)本職工作,積極上進(jìn)

我始終相信我從事的事業(yè)是最有意義的,當(dāng)我引導(dǎo)學(xué)生走出困惑時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生回應(yīng)一張張快樂(lè)的笑臉時(shí),我感到我的存在是那么的重要。加入新教師的行列后,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并思考“我如何更好的做好自己的工作,為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”,我深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,同時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、信任我。

在教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),現(xiàn)在對(duì)課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自身的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)向指導(dǎo)老師及有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)班級(jí)管理辦法和教學(xué)技能技巧,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、總結(jié)、提高。教師不是教會(huì)學(xué)生知識(shí)的工具,而是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,所以在教育學(xué)生時(shí),我以培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、造就新型人才為目的,上課時(shí),注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,大膽放手,主動(dòng)放權(quán),鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,重視培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,師生互動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)工作取得很大進(jìn)步。

以上是我從教一年來(lái)的一些工作和體會(huì),從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到教師更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,教師的工作平凡而偉大,從平凡中見(jiàn)偉大,所以在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自身的教學(xué)水平和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,努力成為一名合格的教師。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

我們于**年7月份進(jìn)入了xx市中心醫(yī)院,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xx市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別手術(shù)室、外科、內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的.實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫,對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格,并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣落下帷幕,我實(shí)習(xí)的學(xué)校是信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是平面設(shè)計(jì)。在這次教育實(shí)習(xí)中,我的'主要任務(wù)包括課堂教學(xué)和班主任工作等,其中課堂教學(xué)又包括聽課、備課、講課等。具體而言,我的工作內(nèi)容就是認(rèn)真旁聽指導(dǎo)老師講課,了解教學(xué)流程,積極吸取較好的教學(xué)方式和組織教學(xué)的方法。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好自己的備課任務(wù),通過(guò)講課再有指導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)。另外,我還負(fù)責(zé)擔(dān)任班主任,由原班主任指導(dǎo)我開展班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)如何帶班。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了班級(jí)管理和教學(xué)流程,也學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生相處。角色轉(zhuǎn)變也讓我明白了很多道理,接觸了不一樣的人和事物。通過(guò)實(shí)習(xí),我開始重新審視自己,慢慢認(rèn)識(shí)到自己的不足,努力吸取更多專業(yè)知識(shí),提高自己認(rèn)知水平和應(yīng)變能力,努力塑造一名教師應(yīng)具備的品質(zhì)條件。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),但我在關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等方面學(xué)到了很多東西,這些東西是在學(xué)校學(xué)生環(huán)境中所沒(méi)有的。通過(guò)實(shí)習(xí),我能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)靈活恰當(dāng)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,并能夠虛心求教,同時(shí)勤于動(dòng)手,勤于思考,較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)積累了各方面的經(jīng)驗(yàn),相信對(duì)我以后的工作和生活會(huì)有很大幫助。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

三月到六月我一直在x市x鎮(zhèn)中心一小,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)五彩的花園,回顧在這四個(gè)月,雖然生活是辛苦的,但很有意義。這首先要感謝我校能舉行這次實(shí)踐,實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。這對(duì)我們起到了很大作用。當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

這里很多的.熱心老師和熱情的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了很多,感受了很多,成長(zhǎng)了很多,也讓我體會(huì)到了生活和工作的酸甜苦辣,成長(zhǎng)了也成熟了。

還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,什么都不懂,不知道怎樣和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)相處,不知道怎么和學(xué)生溝通.....很多問(wèn)題擺在我面前,幸虧有熱心的指導(dǎo)教師劉主任和各班的班主任幫助我,她們?nèi)撕芎?,?jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,在學(xué)生面前樹立威信,由于她們幫助,我的教育水平逐漸提高,越講越熟練,越講越熟練。同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收,而且感覺(jué)自己的課堂駕馭能力有了很大的提高。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而老師就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),我也一直在努力做好老師的工作,自己的教學(xué)尚未能與劉老師比較,但是我已以盡力而為了,做到問(wèn)心無(wú)愧了。實(shí)習(xí)期間我從劉老師那里學(xué)到了不少教學(xué)的方法與技巧,在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟。要做好教師一定要了解每一位學(xué)生,愛(ài)每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在這幾個(gè)月的教師生活中,我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)小學(xué)老師的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),來(lái)源于生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

在教學(xué)方面,通過(guò)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處,克服自己的不足,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好的勝任教師這個(gè)角色。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。

教師的光榮。實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單,特別是體育教師,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。轉(zhuǎn)眼將要離開溫馨的大家庭,心里真的有說(shuō)不出的滋味,舍不得我愛(ài)的同學(xué)們和各位老師,想想眼里就會(huì)濕濕的鼻子酸酸的,在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前,在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí),學(xué)生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí):與學(xué)生在一起,生活更多的在于充實(shí)。做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。

每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

2019年三月到六月我一直在x市x鎮(zhèn)中心一小,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)五彩的花園,回顧在這四個(gè)月,雖然生活是辛苦的,但很有意義。這首先要感謝我校能舉行這次實(shí)踐,實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。這對(duì)我們起到了很大作用。當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲。”

這里很多的熱心老師和熱情的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了很多,感受了很多,成長(zhǎng)了很多,也讓我體會(huì)到了生活和工作的酸甜苦辣,成長(zhǎng)了也成熟了。

在教學(xué)方面,通過(guò)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處,克服自己的不足,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好的勝任教師這個(gè)角色。 我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。

教師的光榮。實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單,特別是體育教師,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。轉(zhuǎn)眼將要離開溫馨的大家庭,心里真的有說(shuō)不出的滋味,舍不得我愛(ài)的同學(xué)們和各位老師,想想眼里就會(huì)濕濕的鼻子酸酸的,在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前,在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí),學(xué)生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí):與學(xué)生在一起,生活更多的在于充實(shí)。做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

一、實(shí)習(xí)概況

根據(jù)學(xué)院的安排和同學(xué)們對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇,我于年月日至月日,在市婦女聯(lián)合會(huì)進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的工作部門是市婦聯(lián)的組宣部,該部門主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級(jí)婦女組織開展“巾幗建功”競(jìng)賽;制定和實(shí)施全市基層?jì)D女組織建設(shè)和工作計(jì)劃;組織發(fā)動(dòng)?jì)D女參加各種類型的培訓(xùn)活動(dòng),做好婦女人才庫(kù)的建檔工作,積極向組織部門和上級(jí)婦聯(lián)推薦優(yōu)秀的婦女干部;負(fù)責(zé)評(píng)癬表彰各類先進(jìn)婦女典型和協(xié)助各新聞單位對(duì)婦女的宣傳報(bào)導(dǎo)工作;承擔(dān)婦女問(wèn)題的研究工作。

我在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)中的主要工作有:

10、為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,普及科技知識(shí),提高科學(xué)素質(zhì),我與部分工作人員邀請(qǐng)市農(nóng)業(yè)推廣中心的老師開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),向農(nóng)村婦女傳授尖椒、節(jié)瓜、西紅柿、長(zhǎng)豆科學(xué)種植技術(shù)幫助婦女增收致富。并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《婦女權(quán)益保障法》、《省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》、《婚姻法》等各類宣傳資料近余份,還向村民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書、環(huán)保袋,各類節(jié)能減排知識(shí)宣傳單,倡導(dǎo)大家參與綠色購(gòu)物行動(dòng),共建綠色家園;、月日,市婦聯(lián)協(xié)調(diào)市司法局、法院、公安局、檢察院在市四個(gè)區(qū)舉辦“國(guó)際消除家庭暴力日”宣傳活動(dòng)。我組織人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《呵護(hù)女性反對(duì)暴力—邀請(qǐng)你一起佩帶白絲帶》倡議書份,《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》和《省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》多份。

二、思想和業(yè)務(wù)收獲

(一)思想收獲

實(shí)習(xí)確實(shí)對(duì)我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會(huì)的一個(gè)橋梁,也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對(duì)將來(lái)從事法律工作也大有裨益。在市婦聯(lián)實(shí)習(xí)雖然僅僅兩個(gè)月,但和這里的所有工作人員結(jié)下了深厚的感情,重要的是這里的每一位工作人員都是我的良師益友,他們將自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給我,在我工作遇到困難的時(shí)候耐心地幫助我,我從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)書生逐漸成長(zhǎng)為一名實(shí)踐者,令我受益匪淺。實(shí)習(xí)改變了我很多看法,以前認(rèn)為自己學(xué)有所成,可以輕松完成工作,可是真正到了實(shí)習(xí)崗位,到了第一線工作,才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作的復(fù)雜與艱難。經(jīng)驗(yàn)是在工作過(guò)程中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。俗語(yǔ)常說(shuō):“千里之行,始于足下”,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,我以為有了四年的雕琢,我可以輕松完成工作,然而真正一些工作卻感到無(wú)從下手,茫然不知所措,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo),我才對(duì)婦聯(lián)的各項(xiàng)工作入了門。所以,無(wú)論在學(xué)校還是在工作崗位都要不斷地學(xué)習(xí)。

(二)業(yè)務(wù)收獲

在市婦聯(lián)組宣部實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,最大的收獲是案件調(diào)解能力,公文寫作能力,組織能力和新聞采編能力這四個(gè)方面的提高。首先,在法律實(shí)務(wù)方面,我主要是配合市婦聯(lián)的權(quán)益部處理一些弱勢(shì)婦女權(quán)益受侵害的案件,我們主要是通過(guò)調(diào)解或者具體告訴婦女如何通過(guò)法律途徑正確保證自己的利益,在實(shí)踐中,處理了很多案件,起到了理論聯(lián)系實(shí)際的作用;其次,在公文寫作方面,由于工作需要,我需要經(jīng)常收發(fā)電子公文,起初我不懂格式,不懂用何種字體,在老師的幫助下,我逐漸熟悉了多種類型的公文寫作。又因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間我獨(dú)立完成了一份法律調(diào)研報(bào)告和一份培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,經(jīng)常撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,所以經(jīng)過(guò)多次磨練,進(jìn)一步提高了我的'寫作能力;再次,我在實(shí)習(xí)期間組織了兩次婦女干部培訓(xùn),熟悉了各項(xiàng)組織工作的流程,所以在組織能力上,尤其是在組織上百人一起參與活動(dòng)的能力上有了很大提高;最后,由于我所在的部門負(fù)責(zé)婦聯(lián)的宣傳工作,要經(jīng)常和媒體打交道,期間我掌握了攝影技術(shù)和新聞稿件的寫作技巧,又學(xué)會(huì)許多新聞?wù)掌暮笃谔幚砑夹g(shù),在這個(gè)領(lǐng)域中,我從一個(gè)外行逐漸演變?yōu)橐粋€(gè)熱愛(ài)新聞采編工作的年輕人,學(xué)到了多種學(xué)科的知識(shí),促使我努力成為多方面的人才。

在這些成長(zhǎng)的日子里,我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié),收獲頗豐。工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富?;蛟S大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但這段實(shí)習(xí)的日子相信仍是會(huì)記憶深刻,它作為我們走向社會(huì)的第一步,承載了即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的諸多回憶,在走出象牙塔后這些難忘的經(jīng)歷必將使我終生獲益。

三、不足與遺憾

雖然我取得了很多的收獲,但是還是有一些小小的遺憾和不足。第一,我來(lái)市婦聯(lián)是在組織和宣傳部門工作,只能做一些案例的簡(jiǎn)單的調(diào)解和咨詢工作,還有一些與法律相關(guān)的宣傳與調(diào)研工作,接觸的案例有限,不能像其他同學(xué)在法院或者檢察院可以深入接觸大量的案件。第二,我們畢竟是在婦聯(lián)實(shí)習(xí),所以接觸的案例比較單一,大部分案例都是涉及《婚姻法》和《婦女權(quán)益保障法》的,而且沒(méi)有接受過(guò)什么特別疑難的案件,都是一些比較簡(jiǎn)單的案件,所涉案例的范圍較為狹窄導(dǎo)致我的實(shí)踐范圍也比較窄。

四、實(shí)習(xí)建議

在短暫的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我們所學(xué)的東西有限,如果可以,在適當(dāng)范圍內(nèi)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期限。實(shí)習(xí)期延長(zhǎng)后,在熟悉自己所在部門的業(yè)務(wù)后,不同部門間的實(shí)習(xí)生可以考慮相互交換一下。這樣互相之間能學(xué)到更多東西,更加有利于實(shí)習(xí)生全面了解學(xué)習(xí),更好地鍛煉我們實(shí)習(xí)生的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)真正的理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。另外,希望能夠各個(gè)實(shí)習(xí)小組定期評(píng)比最佳實(shí)習(xí)生,這樣可以激勵(lì)我們更加努力工作。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

我于20xx年x月x日至x月x日在x寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)我在寵物醫(yī)院的5個(gè)星期的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己的專業(yè)有了不同的看法。以前也許沒(méi)有深入的了解過(guò),有些情感上不是很理解。

時(shí)間稍縱即逝,在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在那里,工作時(shí)間很長(zhǎng),從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),一共是12個(gè)小時(shí)。有時(shí)很忙但有時(shí)卻空閑得讓人感到寂寞難耐,那滋味可真的不一般,所以說(shuō)不累,那都是假的,只是為了安慰安慰一下自己而已。但同時(shí)在那里我懂得了很多也體會(huì)到了很多,以前只是聽老師、師兄師姐在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,真正到底是怎么樣的,只有親身實(shí)習(xí)過(guò)了才知道。

在那里也懂得了,要做好一件事,必須要有一定的意志,還要善于學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多問(wèn)幾個(gè)為什么會(huì)是這樣,而且還要多細(xì)心觀察周邊事物,并及時(shí)總結(jié)積累。你一定可以學(xué)到很多東西,養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣,對(duì)以后的工作也一定會(huì)有幫助的。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我只是那里的一名什么都不懂的幫手,不知道該做什么?也不知道該怎么做?剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情,我沒(méi)有接到太多的熱情,可以說(shuō)是冷漠。在那里他們不會(huì)管你,任由你在那里自生自滅,如果你想讓他們教你什么那是不可能的,凡事都要你細(xì)心觀察,仔細(xì)看他們是怎么樣做的,然后默默的記在腦里,途中不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

雖然那些看試很簡(jiǎn)單的動(dòng)作但其中都會(huì)摻夾著一些技巧。待你觀察了一兩天,在基本了解了他們的工作模式之后,你不但要細(xì)心觀察他們做每一件事的過(guò)程,而且還要積極主動(dòng)的去詢問(wèn)他們,問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做,問(wèn)他們可不可以教教你。只有這樣你才會(huì)怎么做。直到你知道了怎么樣做的時(shí)候,就積極主動(dòng)的提出要求,讓他們給你做,因?yàn)橥ǔV绖e人是怎么做的并不代表你會(huì)做,只有自己真正做過(guò)了才知道自己會(huì)了沒(méi)有,有沒(méi)有漏了。

可能開始會(huì)很緊張很不順利,但不要灰心,也不要感到不好意思,做多了就自然會(huì)了,也不要害怕做錯(cuò),錯(cuò)了他們不會(huì)怪你,錯(cuò)了改就是,還有下次不再犯同一個(gè)錯(cuò)就行了。我就是這樣做的,感覺(jué)還不錯(cuò)。我相信只要堅(jiān)持這樣,你很快就會(huì)懂那里的基本操作,上班的時(shí)候就不用愁我該做什么了。而且因?yàn)槟愕姆e極主動(dòng),他們會(huì)慢慢給你打動(dòng),之后會(huì)慢慢接受你,慢慢與你交流,漸漸你與那里的工作人員就不在生疏。

在那里,一空閑的時(shí)候我喜歡到處觀察寵物醫(yī)院的每一個(gè)角落,有意的去看那些宣傳語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)、說(shuō)明書及物品,然后記下我所不知道的,記下我覺(jué)得對(duì)我學(xué)習(xí)有用的;要不就跑藥房,記下藥房常用藥物藥理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書,還是不懂的留著明天問(wèn)醫(yī)生,因?yàn)檫@樣,我懂了犬貓的常識(shí)、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類作用及注意事項(xiàng)、犬瘟細(xì)小病毒檢測(cè)等等知識(shí)。

原來(lái)這些都是需要自己自主學(xué)習(xí)才能得到的,工作人員不會(huì)教你,如果你只是抱著他們會(huì)教你的,那你一個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)學(xué)不到什么,實(shí)習(xí)后我才有所體會(huì)。最后我想說(shuō),當(dāng)你去到一個(gè)陌生的地方實(shí)習(xí)時(shí)首先要快速的熟悉那里的工作環(huán)境,然后再靜靜的細(xì)心觀察,觀察那里的工作人員是怎樣做的,最后積極主動(dòng)的去做,要眼明手快。記住這句話:“多做事,少說(shuō)話!”

我實(shí)習(xí)最大的感受就是人類在欣賞這些可愛(ài)的寵物時(shí),精神可以得到調(diào)節(jié),憂愁也可能悄然離去。再加上家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來(lái)越多的人將感情放在寵物身上,人與寵物間的依靠關(guān)系,將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

12月18日,我們系在系領(lǐng)導(dǎo)蔣海老師的帶領(lǐng)西,來(lái)到了廣東發(fā)展銀行廣州分行海月路支行進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),支行實(shí)習(xí)總結(jié)。廣發(fā)銀行是國(guó)內(nèi)最早組建的股份制商業(yè)銀行之一,這幾年發(fā)展的很是迅速,而我們參觀實(shí)習(xí)的地點(diǎn):海月路支行,是廣州市的模范支行,行業(yè)的標(biāo)兵。

聽?wèi)T了領(lǐng)導(dǎo)們的官話,應(yīng)該說(shuō),這次實(shí)習(xí)主要是和支行的交流經(jīng)驗(yàn),聽一個(gè)算是基層的領(lǐng)導(dǎo)介紹銀行業(yè)的現(xiàn)狀,其實(shí),沒(méi)有了好多的官話、套話,更多的是具體的工作崗位上面要注意的事項(xiàng),使我們對(duì)于自己以后或許要從事的銀行工作多了一種直觀感覺(jué)。受益匪淺。

一些參觀細(xì)節(jié)這里就略去不說(shuō),只談一談行長(zhǎng)和我們座談的一些啟發(fā)行的話,我覺(jué)得這才是我這次實(shí)習(xí)真正的收獲。

記得最清楚的'是,行長(zhǎng)講到自己的奮斗歷程的時(shí)候,并沒(méi)有一把辛酸淚的講述自己的奮斗過(guò)程,而是提到了貴人的問(wèn)題。她說(shuō),在人的一生中,會(huì)遇到很多的貴人,也許是對(duì)你好的,也許是對(duì)你不好的。對(duì)你態(tài)度好的貴人是真心想幫助你的,這種人的話一定要虛心的接受,但是更多的是一些對(duì)你刻薄的,但也是貴人,這些人可能會(huì)處處刁難你,但是正好給了你一個(gè)向上的動(dòng)力,你不必和他們計(jì)較得失,不必和他們爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),在確定了自己的方向之后,還是要虛心的聽取他們的聲音,會(huì)對(duì)你有啟發(fā),實(shí)習(xí)總結(jié)《支行實(shí)習(xí)總結(jié)》。

行長(zhǎng)還說(shuō)到做人,她說(shuō),不要把行內(nèi)的人都想成是壞人,不要懷有太多的戒備心理,我們?cè)诠ぷ髦行枰龅闹皇翘ぬ?shí)實(shí)的做事,老老實(shí)實(shí)的做人。做人一定要正直,不光是對(duì)你的客戶,還要對(duì)你的上司,對(duì)你的同事,要低調(diào)做人,高調(diào)做事,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。在金融行業(yè)這個(gè)充滿誘惑的領(lǐng)域,我們一定不能伸出手,一旦你拿了客戶的錢,到頭來(lái)想要客戶不揭發(fā)你,是不可能的,到時(shí)候人人自保,哥們兒義氣已經(jīng)早就不存在了。所以千萬(wàn)不要鋌而走險(xiǎn)。

對(duì)于如何在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的問(wèn)題,行長(zhǎng)也是給我們提出了由衷的建議。他提到。大學(xué)期間還是要打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),雖然有很多人懷疑目前的本科教育的實(shí)用性,懷疑目前的課程設(shè)置的合理性,但是我們是接受教育的人,我們不用去關(guān)心它這樣子有沒(méi)有必要,因?yàn)檫@些都不是我們要關(guān)心的問(wèn)題,我們作為學(xué)生需要關(guān)心的問(wèn)題只是好好學(xué)習(xí),提高成績(jī)。行長(zhǎng)說(shuō),其實(shí)銀行還是想招成績(jī)好的同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)好代表著一種能力,如果有一些能力的證書就更加好了。

很多人問(wèn)了行長(zhǎng)關(guān)于銀行工作的問(wèn)題,行長(zhǎng)也給予了耐心的解答。銀行其實(shí)現(xiàn)在急需的是金融營(yíng)銷人才,因?yàn)榻鹑趧?chuàng)新在中央政策的監(jiān)管下很難順利的進(jìn)行,而銀行的收入來(lái)源更多是靠營(yíng)銷。所以,營(yíng)銷是一門必修課,我們大多數(shù)的本科生金融銀行的第一件事可能也是從營(yíng)銷做起,不要想著一步登天,不要怕丟面子。"要知識(shí)不在乎錢,要錢不在乎面子",這是行長(zhǎng)叫我們的。不要覺(jué)得本科生買保險(xiǎn)很丟臉,因?yàn)?,?duì)于銀行來(lái)說(shuō),客戶才是硬道理,抓到客戶才是王道。

以上就是我這次實(shí)習(xí)的總結(jié),更多的是些心得。

大學(xué)生在進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

我是xx級(jí)音樂(lè)表演xx,學(xué)號(hào)xxx。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校。xx縣第二中學(xué)。我說(shuō)是實(shí)習(xí)的是初中二年級(jí)的音樂(lè)課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實(shí)習(xí),確實(shí)意義非凡。通過(guò)自身的爭(zhēng)取和多方面的協(xié)助,我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂(lè)老師,更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任,這無(wú)疑讓我獲得了更多的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)!

雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難,但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下,加之同學(xué)們的積極配合,讓我在順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校沒(méi)能學(xué)到的知識(shí)和技能,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足,激勵(lì)著我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)!正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲”?。?/p>

9月1日到龍陵二中,因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是音樂(lè),因而被分到二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)和初二兼班主任。音樂(lè)指導(dǎo)老師是張老師,四十多歲,言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn),如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。

我是從第一周的星期五開始上課的,張老師說(shuō)這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。這樣一來(lái),心情放松了很多,教新的歌曲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情在課堂上表達(dá)出來(lái)都市困難的。并且在上課的維持秩序上也是一門大學(xué)問(wèn)。這給我一個(gè)教訓(xùn):在教歌曲的時(shí)候要把學(xué)生的注意力集中在一起,才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀,但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。

教案反復(fù)修改,再拿給張老師過(guò)目,他馬上會(huì)指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái),像這里導(dǎo)入語(yǔ)言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒(méi)講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說(shuō)可以了,就準(zhǔn)備試講,上新課。他的一個(gè)年級(jí)都是我上,各個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同,但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異,因?yàn)樯贤暌粋€(gè)班級(jí)的課后馬上評(píng)課,指出不足讓你改正,接著上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是,你會(huì)更有目的的改善教學(xué)過(guò)程,因而會(huì)很快的進(jìn)步,通過(guò)教學(xué)對(duì)比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長(zhǎng)。

做了班主任的我體會(huì)到,班主任實(shí)在是不好當(dāng)?shù)?。不但要有學(xué)問(wèn),還要有耐心,還得要掌握學(xué)生心理。很多知識(shí)是輔導(dǎo)員這一行所特有的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是干不好的。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,恐怕需要個(gè)三、五年功夫才可以入門啊。

“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”,如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛(ài)的學(xué)生面前。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,不是十分簡(jiǎn)單的事情。初為人師的這段日子里,每個(gè)學(xué)生都是一本書,這是最現(xiàn)實(shí)的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。

我面對(duì)的是求知欲望強(qiáng)烈。而我是他們的班主任老師,那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺(jué)自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn),學(xué)生會(huì)去評(píng)判。

回顧這兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),也有了新的追求。

實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功?;仡欉@兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),也有了新的追求。

后來(lái)我特意請(qǐng)教了楊老師(原班主任),她的秘訣是:給班干部樹立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí),當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,一旦有人彈劾,情況證實(shí)后就必須接受批評(píng)和必要的懲罰。對(duì)于表現(xiàn)好的孩子,也有機(jī)會(huì)上來(lái)當(dāng)兩天的實(shí)習(xí)班干部,和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等。

班主任的工作是瑣碎的,既有煩惱更有快樂(lè),因?yàn)檫@里是最接近兒童純真心靈的工作。在班級(jí)活動(dòng)方面:學(xué)校組織里國(guó)慶合唱比賽。開展這樣活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,問(wèn)他們喜歡開展什合唱歌曲。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我選擇了一首《社會(huì)主義好》。

我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了很好的成績(jī)。這次的比賽的運(yùn)用到了在學(xué)校里所學(xué)的很多知識(shí),比如合唱與指揮等等。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的配合我的工作并且很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

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