通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的短板和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)展自己。在寫心得體會時,可以適當(dāng)運用修辭手法和修辭語言,以提升文章的藝術(shù)性。以下是小編為大家搜集的心得體會,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇一
孩子上四年級,是孩子成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,孩子在這段時間發(fā)生了很多變化,作為家長對她的教育也頗為費心,有時也會看些教育孩子方面的文章獲取經(jīng)驗。
以前孩子放學(xué)回家,我們下班后一起吃晚飯是個很好的交流時間,通常會聊一些學(xué)校里的事,她很愿意和我們談?wù)摪嗬锇l(fā)生了什么,有趣的事,或?qū)W習(xí)方面的事。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有時不好的事她不愿意主動和我們說了,有時是老師的批評,有時是學(xué)習(xí)成績,這時我想孩子是有自尊心的,不愿說一定是怕家長說她,所以我們會給她講道理,雖然成績可能會有不好的'時候,證明平時學(xué)得不夠扎實,反應(yīng)了學(xué)習(xí)問題在哪,通過對錯題的分析,是不懂的問題得到解決,成績不是最重要的,發(fā)現(xiàn)自己的問題在哪并解決才是關(guān)鍵。所以平時和孩子多交流傾聽孩子的想法,并取得她的信任是教育的良好開端。
平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如回家先寫作業(yè),抓緊時間做該做的事是我們一直都對她嚴(yán)格要求的,但她經(jīng)常做事磨蹭,所以我們從生活小事要求她提高做事效率,不拖拉。有時侯我覺得她是感到累了,不想學(xué)了,會慢。還有時是對知識不理解了也影響速度。所以根據(jù)情況,采取不同的措施。首先我們和她強調(diào)抓緊時間的重要性,如果她對學(xué)的知識理解了,就不過多的留額外的作業(yè),如果表現(xiàn)得好,會盡量給她時間去玩會或做她喜歡的事。
培養(yǎng)她的獨立和生活自理能力,有時間讓她參與做簡單的家務(wù)勞動,自己收拾房間,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,掃地,擦桌子等,做完了,表揚和鼓勵她的積極性。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,有空時就讓她多讀書,提高閱讀能力,對寫作,語言表達(dá)都非常有幫助,并能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認(rèn)為有意思的事,讀書使孩子的視野開闊了,吸取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著年齡增長,和讀書的增加,會逐漸影響她的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀好書,有時帶她去書店或替她選書看。
總之,從小事做起,一點一滴地培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,每個孩子的特點都不同,根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點長處,及時糾正不好的習(xí)慣,在弱點上也要多下功夫,希望她在家長和學(xué)校的共同教育下做最好的“自己”。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇二
在我還上幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:
1、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。
家風(fēng)是尊敬長輩。我們都嚴(yán)格按照這個生活。
但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。
還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過后,我非常后悔,后悔自己的沖動,不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒改觸犯過家規(guī)。
直到今天,我們家還保留著這個規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機會來了,直接插嘴,還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴(yán)厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無意料的是,我受到的只是言語教育,看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望的。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇三
作為一名普通的高中生,家教、家風(fēng)、家訓(xùn)對我來說一直是一個不可忽視的話題。在家庭的關(guān)愛下,我不斷感受到成長和進(jìn)步。這次,我要分享我的臨汾家教家風(fēng)家訓(xùn)心得體會。
首先,我想談?wù)劶医?。在我的家庭中,父母給予了我很多的愛和關(guān)心,為我提供各種合適的學(xué)習(xí)資源并且時刻監(jiān)督我,讓我時刻保持對學(xué)習(xí)的熱愛。強化學(xué)習(xí),讓我不僅在課堂上能夠做到全力以赴,同時在生活中也能成為一個有文化、有素質(zhì)的人。學(xué)習(xí)對于一名高中生來說是最重要的,它承載了我們的未來,代表了我們的前途。
其次,我想談?wù)劶绎L(fēng)。家風(fēng)是一個家庭的靈魂,它代表著這個家庭的精神指南。在我的家庭中,我所感受到的家風(fēng)是:尊重、寬容、勤儉、和諧。在父母的言傳身教下,我明白了底線和自我約束的重要性,同時學(xué)會了尊重長輩,尊重他人。家風(fēng)影響了我現(xiàn)在的性格和行為,我時刻努力著成為一個既有內(nèi)涵,又有情懷的青年。
最后,我要談?wù)劶矣?xùn)。家訓(xùn)對于一個家庭來說是非常重要的,它代表了家庭的精髓和教育理念。在我的家庭中,父母給了我三條家訓(xùn):“知行合一,孝于父母,處世以謙”。這三條家訓(xùn)影響了我的一生,它教會了我正確的處事方法,明白了做人的準(zhǔn)則。我會像我父母一樣,秉持著這些信條,成為一個真正的優(yōu)秀人才。
總之,臨汾家教家風(fēng)家訓(xùn)對我的成長發(fā)展起到了非常重要的作用。我始終將這些美好的閱歷鐫刻在記憶深處,時刻提醒自己要保持清醒頭腦,全力以赴。我相信,在這樣一個家庭的熏陶下,我定會成為一個對社會有用、有價值的青年。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇四
家風(fēng)家教對于一個家庭來說,承載著重要的教育責(zé)任和傳統(tǒng)價值觀。家訓(xùn)是家風(fēng)家教的具體體現(xiàn),是家庭成員從小就要學(xué)習(xí)和遵守的行為準(zhǔn)則。我在這方面的學(xué)習(xí)體驗質(zhì)疑見識很多,但總體而言,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)對于我的成長和發(fā)展有著重要的影響和作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍绎L(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
首先,我認(rèn)識到家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和道德觀念的基礎(chǔ)。在我家,父母一直重視家庭教育的重要性,他們從小就給予我正確的引導(dǎo)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小時候,我被要求要守時、守信、守紀(jì)律,這種學(xué)習(xí)讓我懂得了自律和責(zé)任,從而培養(yǎng)出了自覺遵守社會規(guī)則的習(xí)慣。此外,父母還注重培養(yǎng)我正確的價值觀和道德觀念,例如尊重他人、誠實守信等等。這些基礎(chǔ)的行為習(xí)慣和道德觀念在我成長的過程中起到了重要的指導(dǎo)和影響。
其次,家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益終身。家庭是孩子最早接觸到的社會單位,對于人的行為習(xí)慣和價值觀念的形成起著重要的作用。在我家,父母通過言傳身教的方式,將正確的家訓(xùn)傳給了我。例如,他們注重勤儉節(jié)約,從不浪費,這種良好的家風(fēng)讓我懂得節(jié)約并將其融入到我的生活中。又如,他們崇尚勞動,注重勤勞奮進(jìn),這種精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我懂得了努力工作的重要性??傊?,這些家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)對于我個人的成長和發(fā)展是非常有益的。
此外,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我良好的人際關(guān)系和溝通能力。在家庭中,父母親子之間、兄弟姐妹之間的相處模式對我產(chǎn)生了重要的影響。家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我懂得了尊重和理解他人的重要性,學(xué)會了與他人溝通和協(xié)調(diào)。兄弟姐妹間的相互學(xué)習(xí)和相互尊重,培養(yǎng)了我與人相處的能力和技巧。這些積極的家庭關(guān)系幫助我建立了良好的人際關(guān)系和溝通能力,使我在社會生活中更加得心應(yīng)手。
最后,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)激發(fā)了我的自我認(rèn)識和探索欲望。在家庭成員間相處的過程中,我逐漸認(rèn)識到了自身存在的不足和需要改進(jìn)的地方。這種意識激發(fā)了我對自我認(rèn)識和自我提升的探索欲望。例如,在家庭中看到父母的付出和努力,我意識到追求自己的夢想是困難但是值得的;在家庭中看到兄弟姐妹的優(yōu)點和特長,我意識到每個人都有自己的獨特之處,我也可以發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢。這種自我認(rèn)識和探索欲望對于我個人的成長和發(fā)展非常重要。
綜上所述,我通過家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí),認(rèn)識到了其在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和道德觀念方面的作用,受益終身,培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和溝通能力,激發(fā)了我對自我認(rèn)識和探索欲望。家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅僅是一種教育方式,更是一種家庭凝聚力和傳承價值觀念的工具。正因為它的重要性,我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和傳承家風(fēng)家教家訓(xùn),使之成為我們生活的一部分,成為我們成長道路上的指引和支持。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇五
教師們好,我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會,感觸頗深,這次家長會,讓我認(rèn)識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責(zé),這種職責(zé)是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才,離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使,教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話:沒有不會學(xué)習(xí)的孩子,只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會,我還深深地體會到:要讓一個孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會懂得生活的不易,才會懂得父母的不易,更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的.事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅信一句話:會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動,體驗一下農(nóng)民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動,也受到教師們的表揚,得到教師的鼓勵,他很高興,也所以勞動更加的進(jìn)取了,我也感到很開心。
最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一起度過一個難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動能夠常態(tài)化。在此,我祝愿我們?nèi)豪锏慕處?、學(xué)生、家長,越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇六
每個中國家庭都有很好的家規(guī),當(dāng)然,也包括我的家。
我家的規(guī)矩有這些:我們晚輩不能對長輩無禮,就算長輩惹我們生氣,我們也不能對他們這樣;在外面要幫助那些流浪的人,身體有殘疾的人;自己的事情自己做,比如洗自己的襪子;不洗手不能吃飯,吃飯的時候不能說笑……這些都只是一部分,是平時我們都能做到的。
爸爸沒事的時候會訓(xùn)練我做一些平時做不到的事情,挑戰(zhàn)我不斷突破自己,讓我能夠自強自立。有一次,爸爸帶著我在公園里散步,看見一位老爺爺衣衫襤褸,坐在地上,身子靠著花壇,看起來很可憐。爸爸看見了就讓我去給那位老爺爺送些吃的,但是我沒有勇氣。最終在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣把食物送給老爺爺。啊!我成功了!爸爸夸獎了我,我很開心。爸爸說:“以后再遇到這種事情,要多多幫助。"我連聲答應(yīng):“好,好!"
雖然我的家規(guī)很嚴(yán)格,但是我知道,這都是對我好的,我一定會遵守我的家規(guī)。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇七
家風(fēng)是家庭對待事物的一種態(tài)度和習(xí)慣,家教是家長對孩子教育的方式和方法,家訓(xùn)則是家庭對自身價值觀和生活方式的總結(jié)和規(guī)范。這些元素相互關(guān)聯(lián),相互作用,共同構(gòu)成了一個完整的家庭生態(tài)系統(tǒng)。在我家的成長過程中,我深刻體會到了家風(fēng)家教家訓(xùn)的重要性和積極影響。通過學(xué)習(xí)家風(fēng)家教家訓(xùn),我在性格塑造、學(xué)習(xí)方法、人際交往、積極進(jìn)取等方面受益匪淺。以下是我對此的一些體會和心得。
家風(fēng)習(xí)慣的養(yǎng)成需要長期堅持。在我家,我們家長從小就要求我們有良好的生活習(xí)慣,比如早睡早起、飲食健康、勤洗手等等。這些習(xí)慣看似微不足道,但實際上對于我們的身體健康和日常生活都有著重要的影響。而養(yǎng)成這些習(xí)慣并非一蹴而就,需要家長不斷的鼓勵和督促。長期堅持下來,我們逐漸將這些良好的習(xí)慣內(nèi)化為自己的一部分,成為了我們生活的一種自然而然的方式。例如,我現(xiàn)在每天早上準(zhǔn)時起床,不用媽媽喊醒,而且自覺地進(jìn)行一番早晨鍛煉,這都源自于家庭對生活習(xí)慣的嚴(yán)格要求和培養(yǎng)。
家教方式的合理把握是關(guān)鍵。家庭是孩子成長的第一課堂,家長是孩子最好的老師。我父母一直以身作則,注重培養(yǎng)我們的品德和價值觀念。他們從不吵架,相互尊重,給了我很好的家庭環(huán)境。同時,他們也注重引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方式。他們從不強求我們?nèi)〉煤贸煽?,而是鼓勵我們獨立思考、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。他們從來不做我們的作業(yè),只是在我們需要幫助時給予指導(dǎo)和建議。這樣的方式讓我們在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了主動思考、獨立解決問題的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。
家訓(xùn)的堅守塑造了我們的性格。家訓(xùn)是家庭對自身所追求的價值觀和行為準(zhǔn)則的總結(jié)和規(guī)范。家庭的價值觀和行為方式在我們身上得以體現(xiàn)和延續(xù)。在我家,我們有一個家訓(xùn):“誠實寬容、勤儉節(jié)約、積極進(jìn)取、樂于助人”。這個家訓(xùn)是我們成長的指南針,也是我們生活的底線。家訓(xùn)的堅守要求我們在面對誘惑和困難時保持堅定的原則,讓我們在各個領(lǐng)域都保持了自己的獨特性格。比如我現(xiàn)在工作中,我一直都保持著不撒謊的原則,這使得同事和上司對我的誠信有了很好的評價。
家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我有了正確的人際交往觀念。家庭是人的第一個社交圈,家庭的交往方式也對我們?nèi)蘸蟮娜穗H交往產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。我家注重親情和友情的培養(yǎng),從小我就學(xué)會了分享和照顧他人。每年過年過節(jié),我們都會去探望遠(yuǎn)親近鄰,如果有人生病或有人傷心,我們也會去問候和關(guān)心。這種親密和善良的親情使我養(yǎng)成了熱心幫助他人的習(xí)慣。我在校期間也積極參加各種社團(tuán)活動,與各種背景不同的人交流溝通,拓展了我的社交圈,培養(yǎng)了我的交際能力。
家庭對成長的影響是深遠(yuǎn)的,并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的提供上,更重要的是對孩子的教育和引導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)家風(fēng)家教家訓(xùn),我在品行修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、人際交往、積極進(jìn)取等方面都有了顯著的提高。我相信,只要每個家庭都能注重培養(yǎng)良好的家風(fēng)家教家訓(xùn),孩子們的成長將會更加健康、自信、積極。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇八
我們告別了安逸享樂的寒假生活,開始了暫新的校園生活,迎來了“新起點,新希望”。開學(xué)的第一天,我們一如既往地觀看了《開學(xué)第一課》。
讓我感到深深的震撼。小時候我經(jīng)常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活??墒瞧饺绽铮慨?dāng)我吃過飯后,經(jīng)常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習(xí)以為常地拿起來就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問候一下,也沒能為他們做些什么。第一課》的觀看,使我們潛移默化地感受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后,我會用好的家風(fēng)來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇九
晚上好!我是孟想的媽媽,很高興能借這個機會和大家聊一聊孩子的教育問題。
要教育好孩子,我覺得首先我們要先做一個合格的好家長,要做好一個合格的家長,那就要做一個有責(zé)任心的家長,如何做一個有責(zé)任心的家長,我覺得可以從以下三點來做起:
要做好孩子的爸爸媽媽,那就要做對孩子生活各方面都了解并照顧的很周到。相信在座的各位這方面都做得很出色。
有些家長認(rèn)為孩子進(jìn)了學(xué)校有老師教育肯定會比我們父母教育更好。其實父母是孩子的第一位老師,同時也是孩子的貼身老師。生活就是教育,在我們平時的生活中,處處都有教育,只要各位家長能細(xì)心一點,就會發(fā)現(xiàn)我們能教給孩子的有時會比老師教的更多。孟想在小時候,我和她走在路邊,隨便看到一樣?xùn)|西都能說上半天。比如看到路邊的樹葉掉下來,我會啟發(fā)她先觀察一下,再用一句話說出來。她會說:樹葉飄落下來了。我先鼓勵她說得不錯,再接著啟發(fā)她樹葉怎么樣的落下來了,她會接著說:樹葉慢慢地飄落下來了。這樣連續(xù)幾次,就可以說出一長段比較完整具體的話來。孩子的觀察能力和語言發(fā)展能力也會提高很多。老師和家長共同努力,孩子一定會更加出色。
現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子女,孩子本來就比較孤獨,那么我們父母就可以做孩子最好的一個朋友。我在家就經(jīng)常和孟想一起玩游戲,玩飛行棋,跳棋,還經(jīng)常和孟想一起玩詞語接龍,故事接龍等游戲。這樣家長和孩子之間的距離減少了,還可以讓我們也放松一下,回歸到童年時代。
以上的幾點是我個人的一點想法,相信在座的各位一定還有更好的方法來教育孩子,以后有空希望能聽聽你們的想法,謝謝大家!
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十
習(xí)近平總書記記曾經(jīng)強調(diào):“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)和政風(fēng),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,要為全社會做表率?!奔绎L(fēng)正則黨風(fēng)清、政風(fēng)廉。在中華民族的歷史進(jìn)程中,清廉家風(fēng)是傳統(tǒng)好家風(fēng)的核心內(nèi)容之一,滋養(yǎng)著幾千年來中華道德文明的發(fā)展,推動著中華文化和中華民族的不斷進(jìn)步。今天我以“樹立清廉家風(fēng),清正黨風(fēng)政風(fēng)”為主題,進(jìn)行一次廉政黨課學(xué)習(xí)交流。
家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會。家族的發(fā)展和家風(fēng)的傳承密切相關(guān),清廉家風(fēng)能夠保障家庭幸福美滿,恩澤后代兒女,而貪腐家風(fēng)則會斬斷家族命脈,殃及后世子孫。古代中國家庭的世代變遷故事,正印證著廉潔家風(fēng)的重要性。清廉家風(fēng)成就名臣賢吏。唐朝名臣房玄齡政績卓著,為開創(chuàng)“貞觀之治”作出了重要貢獻(xiàn)。他的成就與其家族秉承的清廉家風(fēng)密不可分,其父房彥謙一向為官清廉,并言傳身教,給房玄齡做出了良好示范。在家庭文化的影響下,房玄齡堅守清廉,最終獲得“清廉為官、千古名相”的美譽。北宋賢臣包拯以身作則、言傳身教,激勵和督促后世子孫清廉為官,在清廉家風(fēng)影響下,包拯祖孫三代都克己奉公,廉潔守法,深受百姓的愛戴?!班嵙x門”堪稱清廉家風(fēng)建設(shè)的典范,曾被明太祖親自賜封為“江南第一家”,“鄭義門”歷經(jīng)宋、元、明三朝達(dá)300多年,15世同居、同食的家族奇跡,而維系這個家族300多年長盛不衰、不離不棄的,正是鄭義門族規(guī)《鄭氏規(guī)范》及其優(yōu)良家風(fēng)。貪腐家風(fēng)斬斷家族命脈。與清官廉吏相對照,歷史上一些家族因腐化墮落而衰敗的例子也不少見。漢代重臣霍光,早期很重視自身修養(yǎng),為官謹(jǐn)慎,能秉公辦事,但隨著權(quán)勢日增,他的警惕性也隨之減退,尤其表現(xiàn)在治家無方上?;艄獾钠拮訛槿素澏食尚?,犯下重罪后,霍光竟瞞天過海,既不上奏,也不加懲處?;艄馑篮?,霍氏子弟依舊手握重權(quán),但由于家政不修,驕傲自大,生活奢侈糜爛,甚至萌生謀逆之心,最終導(dǎo)致霍家全家被殺,并株連親友。北宋宰相寇準(zhǔn),剛直足智、不畏強權(quán),在抗擊遼國入侵時立下汗馬功勞,但是,他在生活方面卻奢侈腐化,給家族的敗落埋下了禍根。明代首輔嚴(yán)嵩奸貪狡詐,兒子嚴(yán)世蕃更是生活腐化、貪酷成性,甚至敢向太子勒索錢財,到最后嚴(yán)世蕃因罪被殺,嚴(yán)家被抄。
黨員的家風(fēng)不是獨立存在的,它潛移默化地影響著每個人的思想和行為作風(fēng),并與黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣相互作用??梢哉f,清廉家風(fēng)是黨員作風(fēng)的試金石,是折射黨風(fēng)、政風(fēng)、人品的三棱鏡。
(一)清廉家風(fēng)為黨員干部廉潔自律筑起家庭防線。我們黨的老一輩革命家歷來十分重視家風(fēng)建設(shè),毛澤東有著名的“三原則”:戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰;周恩來總理曾制定了“十條家規(guī)”;李先念對子女的要求非常嚴(yán)格,不僅沒有給他們?nèi)魏巍瓣P(guān)照”,還規(guī)定子女不準(zhǔn)經(jīng)商賺錢。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他們的好家風(fēng),堅持廉潔修身、廉潔齊家,以良好家風(fēng)塑造優(yōu)良作風(fēng),積極投身到司法工作實踐中,助推陽光審判,加大司法公開力度,實現(xiàn)公正廉潔司法。
(二)清廉家風(fēng)為黨員干部預(yù)防腐敗建立安全屏障。清廉家風(fēng)不僅是家庭幸福的奠基石,也是黨員干部忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的安全閥。黨員干部能否廉潔奉公,關(guān)鍵在自己,同時也離不開家庭環(huán)境的影響。在工作中,也許家人的一句善意提醒,就會讓當(dāng)事者幡然醒悟、懸崖勒馬;同理,也許家人的幾句貪婪之語,就會讓當(dāng)事者萬劫不復(fù)、后悔終生。廉潔家風(fēng)是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、清廉從政的前提、執(zhí)政為民的保證,更是我們黨員干部工作的重要基礎(chǔ),是我們預(yù)防和抵御腐敗的安全屏障。
(三)清廉家風(fēng)為黨員干部家庭和睦設(shè)立廉潔底線。黨員干部要身正影直,以“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的形象教育引導(dǎo)好家人,做到廉潔自律、清白做人、干凈做事,嚴(yán)禁他人做的,自己首先不做,為親屬子女做好榜樣。時時保持警惕,樹牢底線意識,守住操守,保持清白本色,塑造清正之風(fēng),常吹家庭“廉政風(fēng)”,常念家庭“廉政經(jīng)”,常算家庭“廉政賬”,在廉潔上做到相互教育、相互影響、相互監(jiān)督,只有家庭全體成員共同攜手,家風(fēng)才會正,家門才把得好,才能使子女健康成長,家庭平安幸福。
黨的作風(fēng)與黨員干部的家風(fēng)緊密相連,弘揚清廉家風(fēng),為推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)提供了現(xiàn)實路徑,全體黨員應(yīng)著重培育和踐行新時代的清廉家風(fēng)。
一要擔(dān)當(dāng)家風(fēng)建設(shè)的“示范者”。嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的要求,規(guī)范自己的言行,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和睦、相親相愛的家庭關(guān)系,建立共同的生活態(tài)度與價值取向,包容、支持與理解,互敬、互愛、互信、互勉、互助,使自己成為好家風(fēng)的示范者。同時,制訂清廉家規(guī)家訓(xùn),經(jīng)常開展家庭教育,規(guī)范家庭成員思想和行為,使他們成為好家風(fēng)的真心擁護(hù)者。
二要擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)家風(fēng)的“傳承者”。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的治家文化,借鑒老一輩革命家、黨的先鋒模范的治家經(jīng)驗,讓優(yōu)秀家風(fēng)文化浸潤家庭每位成員,將“修身、齊家、治國、平天下”的處世哲理和愛國愛家的博大情懷內(nèi)化到家庭成員的思想之中,外化到家庭成員的行為之上。充分發(fā)揮黨員干部立家訓(xùn)、樹家規(guī)的帶頭模范作用,通過道德講堂等平臺,用講家規(guī)家訓(xùn)、說家風(fēng)故事、談傳承感悟等形式,展示身邊優(yōu)秀干警家國情懷。
三要擔(dān)當(dāng)核心價值的“培育者”。弘揚社會主義道德新風(fēng)尚,在家庭里自覺地營造廉潔自律、忠誠擔(dān)當(dāng)、誠實守信的良好氛圍,不斷培育現(xiàn)代好家風(fēng)。要齊家風(fēng)、立家規(guī),讓家人知曉原則是什么,底線在哪里,清楚什么能做,什么不能做,嚴(yán)格堅守社會主義核心價值觀,讓淳樸家風(fēng)與優(yōu)良黨風(fēng)同頻共振。
家是最小國,國是千萬家。讓好家風(fēng)、好作風(fēng)、好黨風(fēng)的陽光雨露,沐浴潤澤黨員干部修身立業(yè)之心志,涵養(yǎng)追求卓越的堅定信念。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十一
在我看來,家教、家風(fēng)、家訓(xùn)可以說是人生的精髓。家庭是一個人成長的地方,家教、家風(fēng)、家訓(xùn)是每個人最早接觸的道德觀念和行為準(zhǔn)則,對一個人的終身影響非常大。我生在臨汾這個美麗的城市,在家庭中接受著我父母的教育和家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,我深感這些因素對我的成長和塑造起著非常重要的作用。
首先,家教是我們成長道路上最重要的一步。家長們從我們出生開始,便開始給我們傳授知識和技能,同時,還會給我們灌輸一些道德觀念,比如說遇事要冷靜,處事要謹(jǐn)慎等等。在這些教育中,我們吸收到了父母的經(jīng)驗和知識,同時也了解到了那些道德的行為規(guī)范。
其次,家風(fēng)是家教教育的結(jié)果。家風(fēng)是一個家庭的修養(yǎng)、習(xí)慣和風(fēng)范,它可以代表一個家庭的品質(zhì)和人格。在我看來,臨汾的家風(fēng)給我留下了深刻的印象:他們熱情好客,待人親切,并十分注重家庭的教育,這樣的家風(fēng)在我看來十分重要,它不僅僅是實踐道德的表現(xiàn),更是一種讓我們身處一個溫馨、和諧的家庭中的精神追求。
最后,家訓(xùn)是家風(fēng)的調(diào)和劑。家訓(xùn)是我們從小到大接收的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,它是我們言傳身教的道德標(biāo)尺。家訓(xùn)貫穿了我們的成長歷程,塑造了我們的性格和修養(yǎng)。我在家里受到的家訓(xùn),就是要讓我清醒認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),重視人與人之間的友情,注重家庭和諧和傳統(tǒng)的社會道德傳承。
總之,家教、家風(fēng)、家訓(xùn)是我們成長中最重要、最基礎(chǔ)的部分。作為臨汾的一名學(xué)子,我會時刻銘記自己家庭中教育的成果,恪守正確的道德準(zhǔn)則,樹立一個良好的形象,并為自己的成長和進(jìn)步而拼搏努力。家教是一個人是否能夠自立成長的基礎(chǔ),家風(fēng)是一個人是否能夠為社會做出積極貢獻(xiàn)的原動力,家訓(xùn)是一個人是否能夠成為有自律、有教養(yǎng)的人的標(biāo)準(zhǔn)。只要我們在日常生活中牢固樹立起這些觀念,一定能夠成為一個品學(xué)兼優(yōu)、道德高尚的人。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十二
家風(fēng)是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個家庭,老人要宣揚家風(fēng),結(jié)合自己的經(jīng)受,以過來人的身份告知晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生閱歷始終告知我,做人要和善厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如四周三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規(guī)律,當(dāng)違反了這一規(guī)律,人就有災(zāi)難。
馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品行是什么?答:剛毅。問:你最崇敬的女人的品行是什么?答:溫順。其是,這個話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強。這里的自強一則是韌性剛毅,一則是有抱負(fù)理想。男人無志,家道不興。一個男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能敬重你么?農(nóng)村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),不是女漢子,更不是河?xùn)|獅吼。
用老人的`話說,悍婦不僅不利,而且賤己。
家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和諧和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力,就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而,虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權(quán),李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開高校。我以為,他們的兒子沒有褪化成今日的官二代,這與他們的家風(fēng)家教親密相關(guān)?!对鴩視繁闶敲髯C。
城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會,那時,家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數(shù)人在這個問題上要么不說,要么只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。假如有什么問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
國是千萬家,家是最小國。試想,假如家家都有好家風(fēng)、好家道,自然就會有好社會、好世道。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十三
家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的精神支柱,是傳承和發(fā)揚中華文明的重要方式之一。家風(fēng)家訓(xùn)不僅通過代代相傳的方式,傳承家族的歷史和文化,更通過諸多的經(jīng)驗和教訓(xùn),教育家庭成員樹立正確的價值觀和人生觀。此文以傳統(tǒng)文化中的家風(fēng)家訓(xùn)為背景,結(jié)合自身經(jīng)歷與體會,暢談家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和影響。
首先,家風(fēng)家訓(xùn)是一脈相承的信仰之源。在我家族中,世世代代的人們都敬仰著對祖先的信仰,并以此為基石樹立家風(fēng)家訓(xùn)。這種信仰讓我們明白人生的起源和歸宿,成為我們堅定前進(jìn)的力量。家族中的長輩常常借助祭祖活動,向我們講述祖先的事跡和精神,讓我們更深刻地理解和學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)。同時,這樣的信仰也是我們在困難時堅持的支撐,讓我們有勇氣去面對挫折和困境,堅持自己的價值觀。
其次,家風(fēng)家訓(xùn)是思想與道德的傳承與教育。家庭是孩子成長起步的地方,家庭教育起著重要的作用。家風(fēng)家訓(xùn)就像一幅幅教育圖畫,深入人心。在我的家庭中,最重要的準(zhǔn)則是勤奮、誠實和孝順。長輩們不僅通過自身的榜樣教育我們,更通過家風(fēng)家訓(xùn)中的種種故事教誨我們。這些家風(fēng)家訓(xùn)的教育使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,讓我們明白到理想的追求和價值觀的堅守是人生成長的基礎(chǔ)。
再次,家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù)。中華傳統(tǒng)文化博大精深,而家風(fēng)家訓(xùn)正是其中一磚一瓦的傳承與展示。家風(fēng)家訓(xùn)深深融入在我們的生活之中。在我們的家庭中,孩子們在長輩的陪伴下度過每個節(jié)日和重要的慶典活動。我們遵循著家族的規(guī)矩和傳統(tǒng)儀式玩樂,從中感受到中華文化的獨特魅力。這種傳統(tǒng)文化的傳承不僅使我們自身受益,也讓我們明白到中華文明博大精深,需要我們代代相傳。
最后,家風(fēng)家訓(xùn)是家庭凝聚力的源泉。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承與延續(xù)不僅拉近了家庭成員之間的距離,更增加了家庭的凝聚力。在生活中的點滴細(xì)節(jié)中,我們彼此團(tuán)結(jié)相助,互相關(guān)心。每個人都能夠感受到家庭的溫暖和愛。在成長過程中,家庭的支持和關(guān)愛是我們前進(jìn)的動力。有了家風(fēng)家訓(xùn),我們更清楚自己的責(zé)任和義務(wù),也更加珍惜家庭的生活。
綜上所述,家風(fēng)家訓(xùn)在我的家庭中具有非常重要的意義。它不僅是信仰的源頭,更是思想與道德的傳承與教育。家風(fēng)家訓(xùn)不僅是傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù),更是家庭凝聚力的源泉。在今天這個時代,我們要努力將家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,讓它成為我們家庭的特色,也成為我們身上的光輝。通過家風(fēng)家訓(xùn)的積淀和傳承,讓我們家庭的每個成員都積極向上地面對人生,成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和發(fā)揚者。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十四
家訓(xùn)家風(fēng)是家庭文化中的重要組成部分,它不僅是通過代代相傳的口頭與行為準(zhǔn)則,更是家庭成員共同遵守和傳承的一種精神傳統(tǒng)。在我的成長過程中,我深刻認(rèn)識到家訓(xùn)家風(fēng)對于一個人的品格塑造和人生發(fā)展至關(guān)重要。在與家人相處的時光中,我收獲了許多關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的心得體會。
首先,家訓(xùn)家風(fēng)是家庭中的秩序和穩(wěn)定的保障。一個有家訓(xùn)家風(fēng)的家庭,會制定一些規(guī)范的準(zhǔn)則和約定,這些準(zhǔn)則和約定構(gòu)成了家庭的秩序。當(dāng)我還是個孩子的時候,我就被要求每天按時完成作業(yè),保持房間的整潔,遵守交談的禮儀等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我擁有了良好的自律能力和時間管理能力,從小培養(yǎng)了我的責(zé)任心和懂得規(guī)范自己的能力。這些準(zhǔn)則和約定也給了我一個安全感,讓我在一個穩(wěn)定有序的家庭環(huán)境中成長,有利于我的全面發(fā)展。
其次,家訓(xùn)家風(fēng)是傳承家族傳統(tǒng)文化的重要途徑。家庭作為文化傳承的基本單位,通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承,將家族的價值觀念代代相傳,保持家族的文化特色。在我們家族中,孝敬父母一直被視為最重要的家訓(xùn)之一。我從小就被教育要尊敬父母和長輩,要關(guān)心他們的生活,幫助他們解決問題。這種家族價值觀念的傳承,讓我深深體會到家庭的溫暖和力量,也為我樹立了正確的人生觀和價值觀。
再次,家訓(xùn)家風(fēng)是塑造孩子品格的一把鑰匙。一個家庭的家訓(xùn)家風(fēng)直接關(guān)系到孩子的成長和發(fā)展。家庭對于孩子的言傳身教,會在他們心中留下深刻的印象。我的父母一直強調(diào)誠實守信是為人之本。在家庭中,他們從不鼓勵我說謊,也不容忍我欺騙別人。這種家訓(xùn)讓我養(yǎng)成了誠實守信的品質(zhì),我在學(xué)習(xí)和生活中始終堅持做到誠實守信,這也讓我在與人交往中贏得了信任,為我人生的發(fā)展帶來了很大的幫助。
最后,家訓(xùn)家風(fēng)是家庭成員間相互關(guān)愛的表現(xiàn)。家庭是一個溫暖的港灣,它是我們放松身心的地方,也是我們歸屬的地方。在家庭里,家訓(xùn)家風(fēng)的傳承讓家人能夠更好地理解和照顧彼此的需要,更好地與彼此溝通交流。我非常幸運能夠在一個關(guān)愛和互相尊重的家庭中成長,親情之間的溫暖和和諧,讓我感到幸福和滿足。
綜上所述,家訓(xùn)家風(fēng)不僅是一個家庭的穩(wěn)定保障,更是傳承家族文化和塑造個人品格的重要途徑。家庭的溫暖和和諧是家訓(xùn)家風(fēng)傳承的基礎(chǔ),也是我們共同努力的目標(biāo)。因此,我們要珍惜家庭的溫馨和愛,堅守家訓(xùn)家風(fēng),讓我們的家庭成為溫暖和諧的港灣,為我們每個人的成長和發(fā)展提供堅實的支持。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十五
家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化形式,它體現(xiàn)了家庭的價值觀和行為準(zhǔn)則。作為一部家族的傳統(tǒng)經(jīng)典,家風(fēng)家訓(xùn)對于培養(yǎng)家庭成員的道德觀念和行為習(xí)慣具有重要的影響。通過閱讀和思考《家風(fēng)家訓(xùn)》,我深刻體會到了它的深遠(yuǎn)意義,同時也意識到了我個人在家庭教育中的不足。下面我將從四個方面總結(jié)我對《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得體會。
首先,家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的靈魂和核心。它既是一份規(guī)范,也是一份約定?!都绎L(fēng)家訓(xùn)》所傳達(dá)的價值觀和行為準(zhǔn)則是家族共同信奉的,也是代代傳承的家庭文化。家風(fēng)代表了一個家庭的精神風(fēng)貌,是家族血脈的根基所在。閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》讓我深刻認(rèn)識到,一個家庭的和諧與幸福離不開正確的家風(fēng)家訓(xùn)的引領(lǐng)。只有全家人共同遵守家訓(xùn),才能形成良好的家風(fēng),使家庭成為一個溫馨而有力量的集體。
其次,家風(fēng)家訓(xùn)是家庭成員凝聚力的重要紐帶。家庭是一個微觀的社會,同樣需要一種紐帶來維系家庭成員之間的關(guān)系。而家風(fēng)家訓(xùn)正是這種紐帶。家風(fēng)家訓(xùn)包含了許多關(guān)于家庭成員相互關(guān)愛、尊重和包容的原則。通過家風(fēng)家訓(xùn),家庭成員能夠建立起共同的價值觀和利益訴求,增強了凝聚力和向心力。在閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》的過程中,我深感家庭的溫暖和力量,也明白了共同信仰的重要性。
再次,家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的重要載體。家風(fēng)家訓(xùn)作為一種傳統(tǒng)文化形式,承載了祖先智慧的結(jié)晶,沉淀了千百年來的家族傳統(tǒng)和智慧。通過閱讀家風(fēng)家訓(xùn),我們可以更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化的精髓。家風(fēng)家訓(xùn)中所蘊含的人生智慧和家庭倫理觀念不僅在今天仍然具有重要的指導(dǎo)意義,也為后代提供了寶貴的財富。而把家風(fēng)家訓(xùn)融入到日常生活中,遵守和傳承家族的傳統(tǒng)文化,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
最后,家風(fēng)家訓(xùn)對于個人成長具有深遠(yuǎn)影響。家庭是一個人成長的最重要的場所,而家風(fēng)家訓(xùn)則是一個人成長的重要指南。它不僅能夠幫助我們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,還能夠培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,我更加明白了遵守紀(jì)律、尊敬長輩、關(guān)愛他人等品質(zhì)在個人成長中的重要性。這些品質(zhì)不僅對于個人的成長有益,也對于社會的和諧發(fā)展具有重要的推動作用。
總之,《家風(fēng)家訓(xùn)》作為一種傳統(tǒng)家族文化形式,具有深遠(yuǎn)的意義和影響。通過閱讀和思考《家風(fēng)家訓(xùn)》,我深刻體會到了它對于家庭和個人的重要性。一個家族能否永續(xù)發(fā)展,一個家庭能否和睦相處,一個人能否成就一番事業(yè),都與家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我希望在今后的生活中,能夠更加注重家風(fēng)家訓(xùn)的培養(yǎng)和傳承,以此為指引,不斷提升自己的道德素養(yǎng)和家庭觀念,為家族的繁榮和社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十六
《家風(fēng)家訓(xùn)》是一部深受人們喜愛的讀本,它以簡練的文字、清晰的思路和深邃的哲理,深入家庭生活的各個方面,為人們指引了正確的生活道路和價值觀念。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,我深深地體會到了家庭文化的重要性,領(lǐng)悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書中,我一次次在故事里尋找自己的影子,并受到了深深的啟發(fā)和教育。
第一,家風(fēng)是一家人共同的信念與行為準(zhǔn)則。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一則關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔(dān)任國家重要職務(wù)期間,堅持帶著全家過中秋節(jié)的故事。父親在繁忙的工作中,仍然牢記著對家庭的承諾。這個故事讓我明白,家庭是一個人生活的根本,家風(fēng)是一種力量的象征。只有在家風(fēng)的引領(lǐng)下,我們才能有正確的行為準(zhǔn)則,才能莫忘初心,不負(fù)家庭的期望。
第二,家訓(xùn)是家庭價值觀的傳承。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一句話給了我很多的思考:“任憑事業(yè)發(fā)展得再大,換不掉孝順敬愛父母的家訓(xùn)?!边@句話告訴我們,家訓(xùn)是家庭血脈中的精髓,它是家人之間情感交流的紐帶。通過家訓(xùn),我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經(jīng)驗,也可以傳承和發(fā)揚這些價值觀念。家訓(xùn)不僅是一種教育方式,更是一種信仰,它讓我們懂得要用感恩的心對待一切,好好珍惜每一個關(guān)懷和付出。
第三,家庭是溫暖的避風(fēng)港。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一則關(guān)于“家庭團(tuán)聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個在外求學(xué)多年的孩子在父母臨終時匆匆歸家的故事。這個故事告訴我們,無論我們走到哪里,無論遇到什么困難,家庭永遠(yuǎn)是我們的溫暖避風(fēng)港。就像書中的孩子一樣,當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時,家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團(tuán)聚,才能讓我們安心堅定地追尋自己的夢想。
第四,習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一則關(guān)于“年末聯(lián)歡”的故事讓我深受啟發(fā)。故事講述了一個家庭每年年末舉行聯(lián)歡晚會的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這個故事,我明白了習(xí)俗是家庭文化的延續(xù),是一種傳統(tǒng)的體現(xiàn)。就像書中的家庭一樣,他們的習(xí)俗既能拉近家人之間的距離,又能讓子孫后代萌生傳承和發(fā)揚家族文化的意識。習(xí)俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意,也讓家人們更加團(tuán)結(jié)、快樂和感恩。
第五,故事是家庭教育的有效工具。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,書中的故事都通過生動的情節(jié)和深刻的寓意教育人們,潛移默化地影響著家庭成員。與瑣碎的教育語言相比,故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體,讓孩子們在閱讀中汲取知識,體味家庭的力量。通過故事的講述,我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神,從而培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)心他人的品格。
總之,《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本涵蓋了家庭文化各個層面的讀本,它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧,打動了讀者的心靈。通過閱讀,我深入思考了家庭的意義和力量,悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,感受到了家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)。同時,我也認(rèn)識到了故事在家庭教育中的重要性,它是一種有效的傳道方式,可以引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價值觀念。帶著這些感悟,我將始終記住《家風(fēng)家訓(xùn)》給予我的啟示,用家風(fēng)家訓(xùn)的力量塑造自己的人生。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十七
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!睆闹锌梢钥闯鰺o論是國家或者社會都要一定的規(guī)則,這個規(guī)則是約束人們行為的一個準(zhǔn)則。在生活、學(xué)習(xí)和工作中,人們用這個準(zhǔn)則約束自己的言行,從而保障社會的安定。家規(guī)就是家風(fēng),可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng):尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人;良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會安定和諧的根底。
我的父母都是鄉(xiāng)下人,父親75歲,母親74歲,他們沒有上過一天學(xué),雖然他們不善言辭,但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng),如勤儉持家、孝老愛親、老實守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中,我的'大伯母是那么尖酸刻薄,我們沒有看過她的一次笑臉,沒有聽過她一句溫暖的話,更不要談關(guān)愛了。對于我們來說,她完全就是陌生的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的,吃喝拉撒她從不過問,死后卻哭得比誰都悲哀欲絕,不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報,但是事情卻就偏這么邪門,晚年的大伯母竟然癱瘓。在外人看來,這是罪有應(yīng)得,可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服,在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時,母親經(jīng)常給她送飯,這讓年幼的我們十分不解,不過當(dāng)我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告訴我們,要與人為善,對他人要有包容之心。
母親和鄰里的關(guān)系十分融洽。正因為如此,每天晚上我們家屋子里總是坐滿人,鄰居喜愛來我家喝茶,聊天,感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人,母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀(jì)大,可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天,我回到母親那里幫助做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門,這是一個無人照管的老人,兒女與他已是形同陌路,他已經(jīng)單獨一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后,還送了一些豆腐給他過年,出門時還反復(fù)囑咐。我把這一幕看在眼里,鼻子不禁一1酸,父母單獨在鄉(xiāng)下,本身就需要子女關(guān)愛,可是他們卻十分體貼我們,從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時,還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人,可以說是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親,我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng),并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我十分欣慰。在他的身上與人為善,助人為樂、孝老愛親時刻展現(xiàn)。記得小學(xué)三年級的一天他在外面玩耍,回家來對我說:媽媽,我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相,原來他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后給予他高度贊揚,并且給他一個大大的擁抱。現(xiàn)在的他和身邊的朋友相處也十分和諧,我想這就是我們的家風(fēng)對他的影響吧!
中國有句古話:“百善孝為先!”家風(fēng)是每家每戶的座右銘。有了它,小家才能夠和諧;有了它,由千千萬萬小家匯合的大家才能夠安定;有了它,我們每一個人才能夠自立,才能讓自己做得更好,走得更遠(yuǎn)!銘記優(yōu)良家風(fēng),傳承優(yōu)良家風(fēng),我們的人生的步伐才能夠更堅決!
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十八
家風(fēng)總體上是與社會大環(huán)境相關(guān)的,家風(fēng)在受社會風(fēng)氣影響的同時,又反作用于社會風(fēng)氣。家庭是社會的細(xì)胞,好家風(fēng)是一個人精神成長的重要源頭;好家風(fēng)是社會和諧穩(wěn)定的“基石”。那些積極向上的家風(fēng)家訓(xùn),滲進(jìn)子孫后代的血液,滲進(jìn)社會的文化,影響著社會風(fēng)氣。只有家風(fēng)這個源頭清澈了,才能滋養(yǎng)出好的品格和民風(fēng)。家風(fēng)對社會而言就是道德的力量和規(guī)則的信念。
家、家族既是文明人類自我生產(chǎn)和繁衍的母體,也是社會組織結(jié)構(gòu)的基本“細(xì)胞”,還是人類生命個體與社會組織生活之間的關(guān)鍵“鏈接”。因而,家風(fēng)家訓(xùn)與整個社會教育和社會風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián)?,F(xiàn)代社會,家教不僅依舊是整個社會教育體系的第一環(huán)節(jié),更是現(xiàn)代公民道德教育的德行奠基,一個缺乏基本家教而能成為合格甚至優(yōu)秀社會公民的'現(xiàn)代人是難以想象的。所以,人們常把家教看作是養(yǎng)成人格美德的搖籃,將家風(fēng)視為民風(fēng)國風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
孩子最重要的素質(zhì)來源于社會遺傳,而社會遺傳來自于和孩子接觸的所有人,首先主要是家人,只要和孩子有接觸就會對孩子產(chǎn)生影響,所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音,事實上都是對孩子進(jìn)行教育,和孩子接觸的每一個家庭成員其實也都是在對孩子上課。因此,作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)要比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。所以,家風(fēng)家訓(xùn)會影響人的一生,父母長輩就是孩子的啟蒙老師,孩子的一生都會打上家教的烙印。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇十九
在中國古代,十分重視家風(fēng)、家教:“修身、齊家、治國、平天下”是家庭對有志男兒的期望;“仁義禮智信,溫良恭儉讓”是儒家提倡的處世準(zhǔn)則;“達(dá)則兼濟天下,窮則獨善其身”是對人生的態(tài)度……可以說,家風(fēng)維系著古代的道德準(zhǔn)則,從而影響著社會的風(fēng)氣,影響著國家的興亡。
今年春節(jié)期間,隨著央視展開“家風(fēng)是什么”的系列調(diào)查,引發(fā)了國人的熱議,談到“家風(fēng)”,似乎已經(jīng)是距離我們很遙遠(yuǎn)的話題,其實仔細(xì)一想,“家風(fēng)”是客觀存在的,不會因為人們不去談、不去想而消失,家風(fēng)仍然潛移默化地滲透到我們的“骨髓”,直達(dá)我們的心靈深處。
家庭是構(gòu)成社會的基本單位,家風(fēng)正,社會風(fēng)氣才能正,國運才會昌盛,國家才會富強,人民才會幸福安康。
良好的家風(fēng)是春風(fēng)春雨,潤物無聲?!懊夏笓襦彙钡墓适录矣鲬魰?,一個好環(huán)境,一種好風(fēng)氣,一些好習(xí)慣,象春風(fēng)拂面一樣,讓人倍感溫暖、親切,會深深地影響著下一代,使孩子受益終身。
良好的家風(fēng)是無言的教育,家長是孩子最好的老師,孩子的所作所為其實就是大人行為的縮影,家長在家庭教育中的地位至關(guān)重要,“上梁不正下梁歪”是很有道理的。家長崇尚仁義、勤儉、誠信、友愛,孩子也會成長為充滿“正能量”的人。
國家的強盛,不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達(dá)、軍事過硬、科技進(jìn)步等綜合實力的“硬件”上,還體現(xiàn)在道德、文化、教育等“軟件”上,家風(fēng)就屬于“軟件”之一。良好的家風(fēng)如土壤、如陽光、如雨露,會使“種子”在良好的環(huán)境里生根發(fā)芽、茁壯成長。
國夢提供強有力的支持。
家風(fēng)正,國運興。
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇二十
每個家庭都要有好的家風(fēng),有了好的家風(fēng),我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長,從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng),需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進(jìn),這時雙方都需要意識到的,缺一不可。我結(jié)婚16年,生育兩個兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的'十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關(guān)心對方的變化,多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會,我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé),讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣,兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿...
家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會篇二十一
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識“家與國”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時期余姚機關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動,要求機關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵每個機關(guān)黨員親自寫(立)一個家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強機關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點”,在電視臺開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設(shè)立“余姚好家家規(guī)、傳家訓(xùn)。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點”,在電視臺開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁,通過尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動,通過發(fā)放“弘揚家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?!背h書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開展了“開學(xué)第一課學(xué)王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。
家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書,收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場教學(xué)精品線路。同時,在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的`學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點,全面推進(jìn)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。
結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,6月8日-13日,公積金余杭分中心機關(guān)支部組織開展了學(xué)習(xí)鄭義門家規(guī),正家風(fēng)、立家規(guī)、嚴(yán)家教活動,切實加強黨員家風(fēng)家規(guī)建設(shè)。
一、黨員分頭學(xué)。各黨員開放式學(xué)習(xí)了《鄭義門》家風(fēng),并結(jié)合自家家風(fēng)寫體會談感想,提高對家風(fēng)重要性的全面認(rèn)識。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊重寬容等普通人家的家風(fēng)與傳承,倡導(dǎo)禮義持家。
二、科室集中學(xué)。各科室負(fù)責(zé)人牽頭,對鄭義門家風(fēng)進(jìn)行討論。修身、齊家、治國、平天下,只有提高自身的修養(yǎng),先將家庭管理好,才能更好的為國家效力。與黨員自學(xué)相比,科室更多是對廉政廉潔的討論。
三、持續(xù)深入學(xué)。支部借助本次活動,將家風(fēng)教育納入分中心文化建設(shè),逐步成為公積金文化生活的重要組成部分;常抓家風(fēng)家規(guī)教育,牢記家和萬事興,注重家風(fēng)對政風(fēng)學(xué)風(fēng)的帶動,營造良好氛圍,厚植勤政廉政基礎(chǔ)。此次活動讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說,有人監(jiān)督時恪守規(guī)矩并不難,難的是一個人在無人監(jiān)督時也能抵制誘惑,堅持操守。要把規(guī)矩化為嚴(yán)以律己的自覺,不忘,不失公心,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發(fā)文,要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī),對照周恩來的“十條家規(guī)”,我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會和感悟。
本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是:清白做人,踏實干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因為這樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。
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