精選中班個(gè)人工作計(jì)劃配班(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 18:46:15
精選中班個(gè)人工作計(jì)劃配班(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-30 18:46:15     小編:筆硯

無論是個(gè)人還是組織,都需要制定合理的計(jì)劃來指導(dǎo)行動(dòng)和提高效率。制定計(jì)劃時(shí),要充分了解相關(guān)信息,進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇一

通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。

在取得進(jìn)步的同時(shí),幼兒中仍存在一些不足之處:

1、新生幼兒常規(guī)松懈,個(gè)別幼兒注意力易分散;

2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、分享精神不足;

3、個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃工作計(jì)劃。

針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細(xì)、做實(shí)、做好,從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒,特制定本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃。

學(xué)期總目標(biāo):

根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點(diǎn)及我班實(shí)際情況情況,本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標(biāo):

2、結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;

3、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的'能力;

4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;

5、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);

6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;

7、加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;

8、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng),使幼兒快樂的生活、游戲。

主要工作及具體措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)管理工作

1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,并注意隨機(jī)性;樹立幼兒中的榜樣;堅(jiān)持正面教育,取得家園的配合,注重個(gè)別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當(dāng)然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、生活自理能力學(xué)會(huì)正確簡單的自我服務(wù)的方法;同伴間相互學(xué)習(xí),樹立典范,正面教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì);采取各種活動(dòng)、比賽,促進(jìn)幼兒鞏固方法。

3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

(二)開展主題活動(dòng)、蒙氏教學(xué)

1、認(rèn)真研讀新綱要,把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動(dòng)方式。

3、開展蒙氏教學(xué),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)英語

教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn),創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式,組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語游戲活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué),在游戲中學(xué),在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇二

我們中班年級(jí)組xx位教師經(jīng)過了一年的相處和磨合,大家都是比較的熟悉,有很強(qiáng)的凝聚力。其中原有的一位教師因個(gè)人原因離職,從而進(jìn)來了一位新教師。我們的教師隊(duì)伍中有一位園級(jí)骨干教師、五位中年教師、六位新崗教師。教師的性格都是比較外向活潑,因此,我們年級(jí)組是一個(gè)年輕活動(dòng)青春的團(tuán)隊(duì)。

上學(xué)期,小班年級(jí)組以常規(guī)培養(yǎng)為基準(zhǔn),班級(jí)的一日生活常規(guī)有了一定的進(jìn)步。幼兒園以美術(shù)為園本特色,加強(qiáng)幼兒繪畫活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察,針對不同層級(jí)的教師的.備課進(jìn)行了統(tǒng)整和研討,教師基本的素質(zhì)得到了提高。但是個(gè)別教師由于缺少扎實(shí)的理論基礎(chǔ),因此在教學(xué)活動(dòng)中教師存在一定的隨意性,教師語言還不夠規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),在教研活動(dòng)中缺少主人翁意識(shí),依賴性強(qiáng),因此加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教師教學(xué)方式,提高教師教育教研水平至關(guān)重要。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究《3—6學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng)。以幼兒園的實(shí)踐研究為指引,不斷提高教師教育教學(xué)中的反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐。加強(qiáng)日常教育工作管理,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量。

(一)扎實(shí)教研,一日生活常態(tài)化。

1、隨機(jī)進(jìn)班,加強(qiáng)個(gè)別化指導(dǎo)能力。通過隨時(shí)隨地的老教師進(jìn)班聽課形式,逐步提高教師的日常游戲活動(dòng)、戶外體育鍛煉的指導(dǎo)能力以及教學(xué)實(shí)踐能力,努力提高教師的日常觀察指導(dǎo)能力是本學(xué)期的重點(diǎn),立足于教師的的日常常規(guī)帶班能力,特別是個(gè)別化學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力。加強(qiáng)日常工作檢查,將工作做到細(xì)致化。

2、定期教研,提高教師教研主動(dòng)性。召開年級(jí)組教研活動(dòng),每周兩次小教研活動(dòng),由兩個(gè)教研組長輪流組織,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。遇到日常帶班中出現(xiàn)的任何的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;互相觀摩平行班的常規(guī),幫助帶課的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。

(二)互動(dòng)學(xué)習(xí),游戲活動(dòng)個(gè)性化

1、繼續(xù)深化以游戲教學(xué)為主,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。根據(jù)班級(jí)環(huán)境的改進(jìn),加強(qiáng)活動(dòng)的游戲化形式,不限定孩子的發(fā)展。

2、重視班級(jí)的戶外體育活動(dòng),滿足每日幼兒的戶外體育鍛煉時(shí)間,重視幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。加強(qiáng)球操的練習(xí),培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和手眼協(xié)調(diào)能力。

(三)海洋之旅,美工創(chuàng)意獨(dú)特化

1、海洋之旅主題課程的嘗試開展。根據(jù)中班年齡特點(diǎn),我們首次開展園本課程“海洋之旅”,以班級(jí)為單位,各班凸顯個(gè)性。在每次主題結(jié)束了各班進(jìn)行交流總結(jié),能夠真正做好主題活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)家園互助,推進(jìn)家園合作。以“家長會(huì)”“秋游”活動(dòng)為平臺(tái),調(diào)動(dòng)家長的積極性,努力讓家長參與到幼兒園活動(dòng)中。

3、做好美工區(qū)自主化。園本課程在藝術(shù)領(lǐng)域中體現(xiàn)就是創(chuàng)作和表現(xiàn),各班做好美工區(qū)的創(chuàng)意,根據(jù)班級(jí)的“海洋之旅”做好美工區(qū)活動(dòng)。美工區(qū)材料自主化,和幼兒一起做好美工區(qū)材料的分類,自主拿取,不斷做好自主化。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇三

時(shí)光匆匆,在這春光明媚的日子里,我們又開始了新的一學(xué)期,本學(xué)期我會(huì)以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個(gè)積極向上、有禮貌、有愛心的班級(jí),特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

以《新綱要》為指導(dǎo),以準(zhǔn)確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促動(dòng)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)實(shí)踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

三月份:

1、各班制定各類工作計(jì)劃;

2、安定幼兒情緒,實(shí)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3、各班布置家園橋欄目;

4、分班召開家長會(huì);

5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

四月份:

1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動(dòng);

2、參加全園教師比武活動(dòng);

3、測量幼兒身高體重;

4、各班舉行親子活動(dòng);

5、幼兒床上用品翻曬;

6、組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份:

1、教研活動(dòng);

2、布置第二期主題墻飾;

3、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);

4、幼兒體檢;

六月份:

1、教案評比;

2、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚(yáng)長補(bǔ)短;

3、展開慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì);

4、幼兒身高、體重測量;

七月份:

1、寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發(fā)展評估;

2、奧爾夫音樂活動(dòng)、小星星英語匯報(bào);

3、家長問卷調(diào)查。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇四

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來臨了,作為一個(gè)新老師,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。

為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4、提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

二、保育工作方面

孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1、要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2、同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

4、要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5、自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。

6、接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

7、在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

8、在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動(dòng)中

1、在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

3、游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4、游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

1、上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

3、作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動(dòng)

1、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

2、愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

3、坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4、來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

5、客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

6、同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

7、聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

8、凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇五

2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。

3、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;

6、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

7、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

8、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

10、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇六

1、教育教學(xué)方面:

(2)、根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì);將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去,讓幼兒在游戲活動(dòng)過程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

(3)、為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。

(4)、加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象,能用動(dòng)作,表情或語言表達(dá),或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動(dòng);懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進(jìn)行一定的評價(jià)。

2、班級(jí)建設(shè)方面:

尊重幼兒的年齡特點(diǎn),在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動(dòng),將閱讀滲入其中。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動(dòng),讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒體會(huì)分享閱讀的樂趣。

3、德育建設(shè)方面:

(1)、有計(jì)劃地開展環(huán)境教育主題活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容,并融入到各大領(lǐng)域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識(shí),豐富環(huán)保知識(shí)。

(2)、把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

(3)、注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。創(chuàng)造機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。

(4)、教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范,保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美,營造良好的環(huán)境。

4、安全、保健方面:

(1)、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

(2)、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

(3)、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等。

(4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。

(5)、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,做到"早發(fā)現(xiàn)、早治療"。

5、家長工作方面:

我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

(1)、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

(2)、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

(3)、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

(4)、進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。

(5)、繼續(xù)搭建家園互動(dòng)平臺(tái)。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)幼兒和家長心。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇七

一、基本情況:

本學(xué)期我班幼兒18名,男7名,女11名。我班幼兒都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。繪畫能也提高了許多,能按自己意愿畫畫了,會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強(qiáng)培養(yǎng),針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況,根據(jù)幼兒園的年度工作,為促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”。

二、安全工作:

2、戶外活動(dòng)時(shí),有組織、有目的地開展戶外活動(dòng),以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑,遵守教室常規(guī);

6、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);

8、能夠有序排隊(duì)、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

三、衛(wèi)生保健工作:

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。

3、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;

6、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

7、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

8、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

10、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

四、教育教學(xué):

1、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí)。

3、積極參加戶外體育活動(dòng),玩器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng)。

4、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

5、能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí)。

7、對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

8、大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園

工作計(jì)劃

制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

12、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生和幼兒的安全意識(shí)。

一、基本情況:

本學(xué)期我班幼兒35名,男22名,女26名。我班幼兒都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。繪畫能也提高了許多,能按自己意愿畫畫了,會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強(qiáng)培養(yǎng),針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況,根據(jù)幼兒園的年度工作,為促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”。

二、安全工作:

2、戶外活動(dòng)時(shí),有組織、有目的地開展戶外活動(dòng),以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑,遵守教室常規(guī);

6、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);

8、能夠有序排隊(duì)、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

三、衛(wèi)生保健工作:

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。

3、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;

6、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

7、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

8、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

10、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

四、教育教學(xué):

1、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí)。

3、積極參加戶外體育活動(dòng),玩器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng)。

4、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

5、能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí)。

7、對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

8、大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

12、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí)、秩序、簡潔、自由的環(huán)境;

4、采用音樂常規(guī),讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng);

6、制定蒙氏教室常規(guī),老師、家長共同遵守,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境;

7、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容,提供豐富的、便于幼兒操作的材料,以保證區(qū)域活動(dòng)有效開展。

8、自然角根據(jù)春季特征,種植植物供幼兒觀察,并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境:具體措施:

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來臨了,作為一個(gè)新老師,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的

規(guī)章制度

,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。

為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

2。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

二、保育工作方面

孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2。同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3。自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

4。要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5。自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。

6。接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8。在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9。在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動(dòng)中

1。在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

3。游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4。游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

1。上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

3。作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動(dòng)

1。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

2。愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

3。坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4。來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

5??腿藖砹?,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

6。同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

7。聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

8。凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

9。要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇八

德育教育是幼兒教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期,因此,適時(shí)適度地對幼兒實(shí)施德育教育,將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì)、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征,現(xiàn)將德育工作具體安排如下:

一、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育

為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感,激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式、進(jìn)行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動(dòng)。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,激發(fā)幼兒爭當(dāng)升旗手的愿望,在莊嚴(yán)的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華。增強(qiáng)國旗下講話的實(shí)效性,抓住季節(jié)特征、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫好講話稿,做到每周一個(gè)主題,講話時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性,讓教育意義滲透幼兒心中。

明星寶寶的評選要注重過程性與實(shí)效性,重視評選過程對幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用,每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評紅花與評選明星寶寶的活動(dòng),通過師生民主評議出下周的明星寶寶,然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處,在國旗下集體通報(bào)表彰授牌,讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀,并及時(shí)將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強(qiáng)自信心與自豪感,在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、圍繞節(jié)日開展班級(jí)主題教育活動(dòng)

傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)營造濃厚的節(jié)日氛圍,有目的、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng),如:春節(jié)、三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,感受節(jié)日的快樂,并懂得簡單的禮節(jié)、萌發(fā)愛心、感恩的心和責(zé)任心。

三、在一日活動(dòng)中滲透德育教育

一日活動(dòng)皆教育,幼兒的德育教育無處不在,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為:小小班:愛幼兒園、愛集體、不爭搶玩具,能與同伴友好相處,學(xué)說簡單的禮貌用語;小班:情緒穩(wěn)定、樂意與人交往,懂得與人分享,養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,;中班:愿意自我服務(wù),自信大方、樂意表現(xiàn)、能互幫互助;大班:樂意為集體服務(wù)、能互助合作,禮貌待客、做客,能用不同的方式表達(dá)自己的愛心。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇九

1、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí)。

3、積極參加戶外體育活動(dòng),玩器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng)。

4、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

5、能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí)。

7、對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

8、大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的`班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

12、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生和幼兒的安全意識(shí)。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十

為了進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020)》,結(jié)合局相關(guān)開學(xué)典禮要求,學(xué)校繼續(xù)圍繞“責(zé)任教育年度目標(biāo)”,同時(shí)并將我校xx年德育工作思路貫穿于此次活動(dòng)之中,并通過開學(xué)典禮活動(dòng),繼續(xù)激發(fā)廣大師生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)建和諧校園,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們?yōu)I海新區(qū)廣大師生的責(zé)任。

人人獲獎(jiǎng),全員育人,創(chuàng)建和諧校園

xx年2月13日(周一)上午8:10。

xx學(xué)校操場。

xx學(xué)校全體學(xué)生及教職員工。

1、開展并啟動(dòng)“人人獲獎(jiǎng),全員育人,創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)。

2、對“知禮明責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),爭做文明濱海人”責(zé)行教育進(jìn)行宣傳。

1、宣布xx學(xué)?!叭巳双@獎(jiǎng),全員育人,創(chuàng)建和諧校園”主題開學(xué)典禮儀式現(xiàn)在開始。

2、升旗儀式。

3、王健校長發(fā)言

4、學(xué)生代表表決心(小學(xué)部)

5、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言(初中部)

6、宣布xx學(xué)?!叭巳双@獎(jiǎng),全員育人,創(chuàng)建和諧校園”7、主題開學(xué)典禮儀式到此結(jié)束。

附:懸掛標(biāo)語。

1、xx學(xué)校開學(xué)典禮

2、知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭做文明濱海人

3、人人獲獎(jiǎng),全員育人,創(chuàng)建和諧校園

備注:不在設(shè)立主席臺(tái),行政人員前排一字站立排開。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十一

轉(zhuǎn)眼間,新的一個(gè)學(xué)期又開始了,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我們將從以下幾個(gè)方面開展工作:

一、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下:

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境:

1、班級(jí)小組成員之間積極交流,達(dá)成共識(shí),共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)用品用完后隨手收拾,互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識(shí),使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來,同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

2、每天早晨、午睡前后,認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求在日常生活中,也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正成為有心人。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同時(shí),跟進(jìn)活動(dòng)中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

三、更新教育觀念,跟進(jìn)新的教育步伐

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的創(chuàng)新人才,已經(jīng)成為各層各級(jí)教育一項(xiàng)特別重要的任務(wù)。為此本班本學(xué)期使用一套全新的教材《幼兒園活動(dòng)整合課程》嘗試大膽具有中國特色的兒童創(chuàng)造性發(fā)展平臺(tái),鼓勵(lì)孩子在課程教學(xué)過程中進(jìn)行創(chuàng)造探索學(xué)習(xí),從小獲得創(chuàng)造探索的愉快經(jīng)驗(yàn)。我們主要從三個(gè)方面打造創(chuàng)造的平臺(tái):一是語言學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造探索;二是藝術(shù)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造探索;三是科學(xué)活動(dòng)中的創(chuàng)造探索。

四、積極做好家長工作

我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

6、堅(jiān)持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪,邾城外的將進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十二

2、戶外活動(dòng)時(shí),有組織、有目的地開展戶外活動(dòng),以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑,遵守教室常規(guī);

6、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);

8、能夠有序排隊(duì)、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十三

新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,深入理解《綱要》的精神,并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。以園務(wù)計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,更新教育觀念、提高教育技能,促進(jìn)我班幼兒在原有基礎(chǔ)上得到更為全面的發(fā)展。

二、班級(jí)情況分析

新的一年開始了。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng),在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí),各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng),表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外,孩子們在運(yùn)動(dòng)中,參與活動(dòng)的積極性提高了?,F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作:

三、工作重點(diǎn)及措施

(一)保教工作方面:

1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,做好生活護(hù)理工作。

2.告訴孩子們夏天來了,早晨的時(shí)間十分寶貴,因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒。

3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學(xué)會(huì)自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。

4.戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

5.按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng),并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。

6.找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長,因勢利導(dǎo),因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),如掛衣服、整理服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

(二)衛(wèi)生保健工作:

做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

1.注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

2.注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水。

3.幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。

4.對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5.每天按家長要求督促孩子按時(shí)吃藥。

(三)日常行為規(guī)范方面:

中班是對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

(四)安全工作方面:

安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細(xì)心些,要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位;認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹立安全意識(shí);利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,如每次活動(dòng)前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

(五)教學(xué)目標(biāo)(五大領(lǐng)域):

健康領(lǐng)域任務(wù):

1.情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。

2.形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

3.學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4.不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避和呼救。

5.不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6.能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

語言領(lǐng)域任務(wù):

1.能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話;

2.注意傾聽別人的講話,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

3.初步嘗試描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,說話較完整;

5.喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):

1.快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心;

3.學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;

6.尊重長輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1.樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2.好奇、好問,能積極參加探索、操作活動(dòng)。

3.能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。

5.關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;

6.喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動(dòng),初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

音樂:

1.能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3.學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

美術(shù):

1.能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),并有主動(dòng)整理的意識(shí)。

2.自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具。

(六)家園工作方面:

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識(shí)的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長聯(lián)系,做好家長開放日活動(dòng)。

1.發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開展活動(dòng)。

2.對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

3.在“家園信息欄”中,經(jīng)??且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

4.利用家長來接孩子的時(shí)間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開班級(jí)家長會(huì),與家長交流信息?!傲?一”期間做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。

5.指導(dǎo)家長閱讀一些早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

(七)每月計(jì)劃:鞏固隊(duì)列練習(xí),學(xué)習(xí)新的課間操,養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十四

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來臨了,作為一個(gè)新老師,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。

為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4、提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

二、保育工作方面

孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1、要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2、同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

4、要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5、自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。

6、接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8、在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9、在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動(dòng)中

1、在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

3、游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4、游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

1、上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

3、作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動(dòng)

1、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

2、愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

3、坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4、來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

5、客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

6、同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

7、聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

8、凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十五

在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。小編精心為你整理了配班

個(gè)人工作計(jì)劃

,希望對你有所借鑒作用喲。

本學(xué)期,我班三位老師繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指南綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,不斷提高班級(jí)教師的教育理念及課堂駕馭能力,由于班級(jí)老師是跟班的,所以對幼兒的情況都大致了解,在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都相對比較順利,幼兒對各方面的班級(jí)

規(guī)章制度

都是比較了解的。這一年是關(guān)鍵的一年,為幼兒升入小學(xué)我們必須要付出更多,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的教學(xué)來得到家長的認(rèn)可,為更好地開展本學(xué)期各方面工作,現(xiàn)根據(jù)班級(jí)情況制定班務(wù)計(jì)劃如下:

本班現(xiàn)有幼兒42人,其中男生22人、女生20人。本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一年級(jí)年齡小的幼兒加入我班。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強(qiáng)的依賴性;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好,但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng),主要表現(xiàn)在:課堂(講話、注意力不集中、游戲活動(dòng)時(shí)不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌、自理能力等),在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫,這學(xué)期仍舊抓好常規(guī)工作為重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

1、本學(xué)期班級(jí)配班情況:班主任、副班主任、保育員

2、楊老師和繆老師供共同負(fù)責(zé)開展所有課程的教育教學(xué);葛老師負(fù)責(zé)班級(jí)保育工作。

1、認(rèn)真提前一周備課,上課以及及時(shí)做好課后反思。2、明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),針對幼兒的特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)富有童趣、教育意義的課程。

3、開展好主題《變變變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物,我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆“專家》、《保護(hù)自己》活動(dòng)。

4、根據(jù)班級(jí)幼兒的興趣以及本園特色,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,同事繼續(xù)豐富班級(jí)特色“童心畫語”。

5、努力提升班級(jí)的保教質(zhì)量,出勤率要達(dá)到百分之95以上。

6、時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕重大意外事故的發(fā)生。

7、開展活潑有趣的戶外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

8、每月保證一篇教育隨筆,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況及時(shí)地與家長進(jìn)行交流。

9、共同討論每月主題中的教學(xué)內(nèi)容,發(fā)動(dòng)家長及幼兒共同收集有關(guān)主題中的資料,并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

1、開學(xué)初建立好家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計(jì)劃,每月的活動(dòng)內(nèi)容及各項(xiàng)事情。

2、召開家長會(huì),向家長介紹大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及家長需要配合的事項(xiàng)。

3、計(jì)劃邀請家長參與半日活動(dòng),使家長了解幼兒平日的學(xué)習(xí)生活情況。發(fā)動(dòng)班級(jí)家委會(huì)成員組織班級(jí)各種趣味活動(dòng)。

4、及時(shí)與家長進(jìn)行溝通、交流,及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況。

1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗玩具。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后吸收,保持衣服、手、臉干凈。

3、建立幼兒的自我保護(hù)的安全意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理?;顒?dòng)后能收拾、整理物品。

1、定期召開班務(wù)會(huì)議,反饋定期的工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法,對班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量有計(jì)劃,三位教師達(dá)到一致,共同教育幼兒,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,有問題要及時(shí)提出并解決。2、積極組織班級(jí)教師、年級(jí)組完成園布置的各項(xiàng)任務(wù),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),相互交流工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、按時(shí)上交各項(xiàng)工作材料。

4、精心準(zhǔn)備好每個(gè)活動(dòng),以游戲和幼兒為主。

5、將安全教育作為每天的常規(guī)教育并督促和提醒幼兒要注意保護(hù)自己,老師要在活動(dòng)之前檢查場地是否安全。

6、開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,將教學(xué)內(nèi)容安排的連貫。

7、召開家長會(huì),讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級(jí)情況、計(jì)劃。以相互交流經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家園合作,共享開放資源的意識(shí)。

8、定期更換家園欄中的內(nèi)容,積極組織開展親子活動(dòng)。

9、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,請家長共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。

10、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,盡量幫助老師、父母做簡單的事情。

1、確定教學(xué)主題,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

3、教師定好計(jì)劃,繼續(xù)開展班級(jí)特色“童心畫語”。

4、寫好各線工作計(jì)劃,并制定個(gè)人計(jì)劃。

5、做好新學(xué)期初班級(jí)工作,班級(jí)環(huán)境布置等,部分幼兒進(jìn)行家訪。

6、幼兒學(xué)習(xí)新操,并進(jìn)行日常檢查。

7、開展關(guān)于“中秋節(jié)”的活動(dòng),邀請家長一起參加。

1、做好國慶放假工作,教育好假期安全意識(shí)。

2、主題活動(dòng)的制定并合理開展,組織一次家長開放日活動(dòng)。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4、秋游活動(dòng)(活動(dòng)待定,可以組織家長參與)5、定期召開班級(jí)會(huì)議。

1、定期召開班級(jí)會(huì)議。

2、開展主題活動(dòng),圍繞主題開展豐富的教學(xué)活動(dòng)及親子活動(dòng)。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4、保育員組織進(jìn)行一次幼兒衛(wèi)生檢查和衛(wèi)生教育。

5、班級(jí)組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、對部分幼兒進(jìn)行家訪。

1、繼續(xù)根據(jù)主題安排,開展豐富的主題活動(dòng)。

2、組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)比賽(跳繩、泥工、繪畫、拍球、跑步)

3、鼓勵(lì)家長積極參與,一起組織班級(jí)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

4、開始對幼兒進(jìn)行學(xué)期末評估。

5、定期召開班級(jí)會(huì)議。

6、發(fā)放班級(jí)調(diào)查表,了解家長的想法。

1、召開班級(jí)會(huì)議,對班級(jí)各線工作進(jìn)行總結(jié)。

2、班級(jí)老師及時(shí)做好班級(jí)總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。

3、完成好幼兒記錄冊。

4、做好幼兒假期安全教育。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十六

很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師.固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無經(jīng)驗(yàn).但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師.雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的.希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難.下面是我對這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃:

在教學(xué)方面

一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn).

1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系.

2.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)計(jì)劃備.好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn).

二.配合主班老師工作.

1.認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問.

2.跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境.

三.與家長進(jìn)行良好溝通.

1.注意觀察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長溝通聯(lián)系.

2.在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決.

個(gè)人努力方向

1.盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,多學(xué)多看多聽多問.

2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3.踏實(shí)努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師.

以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正.

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束.

本學(xué)期,我班三位老師繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指南綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,不斷提高班級(jí)教師的教育理念及課堂駕馭能力,由于班級(jí)老師是跟班的,所以對幼兒的情況都大致了解,在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都相對比較順利,幼兒對各方面的班級(jí)規(guī)章制度都是比較了解的。

這一年是關(guān)鍵的一年,為幼兒升入小學(xué)我們必須要付出更多,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的教學(xué)來得到家長的認(rèn)可,為更好地開展本學(xué)期各方面工作,現(xiàn)根據(jù)班級(jí)情況制定班務(wù)計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析

(一)幼兒情況

本班現(xiàn)有幼兒42人,其中男生22人、女生20人。

本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一年級(jí)年齡小的幼兒加入我班。

從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強(qiáng)的依賴性;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好,但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng),主要表現(xiàn)在:課堂(講話、注意力不集中、游戲活動(dòng)時(shí)不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌、自理能力等),在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫,這學(xué)期仍舊抓好常規(guī)工作為重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

(二)教師分工合作情況

1、本學(xué)期班級(jí)配班情況:班主任()、副班主任()、保育員()

2、楊老師和繆老師供共同負(fù)責(zé)開展所有課程的教育教學(xué);葛老師負(fù)責(zé)班級(jí)保育工作。

二、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真提前一周備課,上課以及及時(shí)做好課后反思。

2、明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),針對幼兒的特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)富有童趣、教育意義的課程。

3、開展好主題《變變變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物,我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆“專家》、《保護(hù)自己》活動(dòng)。

4、根據(jù)班級(jí)幼兒的興趣以及本園特色,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,同事繼續(xù)豐富班級(jí)特色“童心畫語”。

5、努力提升班級(jí)的保教質(zhì)量,出勤率要達(dá)到百分之95以上。

6、時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕重大意外事故的發(fā)生。

7、開展活潑有趣的戶外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

8、每月保證一篇教育隨筆,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況及時(shí)地與家長進(jìn)行交流。

9、共同討論每月主題中的.教學(xué)內(nèi)容,發(fā)動(dòng)家長及幼兒共同收集有關(guān)主題中的資料,并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

三、家長工作

1、開學(xué)初建立好家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計(jì)劃,每月的活動(dòng)內(nèi)容及各項(xiàng)事情。

2、召開家長會(huì),向家長介紹大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及家長需要配合的事項(xiàng)。

3、計(jì)劃邀請家長參與半日活動(dòng),使家長了解幼兒平日的學(xué)習(xí)生活情況。

發(fā)動(dòng)班級(jí)家委會(huì)成員組織班級(jí)各種趣味活動(dòng)。

4、及時(shí)與家長進(jìn)行溝通、交流,及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況。

四、衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗玩具。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后吸收,保持衣服、手、臉干凈。

3、建立幼兒的自我保護(hù)的安全意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理。

活動(dòng)后能收拾、整理物品。

五、具體實(shí)施措施

1、定期召開班務(wù)會(huì)議,反饋定期的工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法,對班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量有計(jì)劃,三位教師達(dá)到一致,共同教育幼兒,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,有問題要及時(shí)提出并解決。

2、積極組織班級(jí)教師、年級(jí)組完成園布置的各項(xiàng)任務(wù),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),相互交流工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、按時(shí)上交各項(xiàng)工作材料。

4、精心準(zhǔn)備好每個(gè)活動(dòng),以游戲和幼兒為主。

5、將安全教育作為每天的常規(guī)教育并督促和提醒幼兒要注意保護(hù)自己,老師要在活動(dòng)之前檢查場地是否安全。

6、開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,將教學(xué)內(nèi)容安排的連貫。

7、召開家長會(huì),讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級(jí)情況、計(jì)劃。

以相互交流經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家園合作,共享開放資源的意識(shí)。

8、定期更換家園欄中的內(nèi)容,積極組織開展親子活動(dòng)。

9、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,請家長共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。

10、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,盡量幫助老師、父母做簡單的事情。

六、每月工作安排

九月份

1、確定教學(xué)主題,圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

3、教師定好計(jì)劃,繼續(xù)開展班級(jí)特色“童心畫語”。

4、寫好各線工作計(jì)劃,并制定個(gè)人計(jì)劃。

5、做好新學(xué)期初班級(jí)工作,班級(jí)環(huán)境布置等,部分幼

兒進(jìn)行家訪。

6、幼兒學(xué)習(xí)新操,并進(jìn)行日常檢查。

7、開展關(guān)于“中秋節(jié)”的活動(dòng),邀請家長一起參加。

十月份

1、做好國慶放假工作,教育好假期安全意識(shí)。

2、主題活動(dòng)的制定并合理開展,組織一次家長開放日活動(dòng)。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4、秋游活動(dòng)(活動(dòng)待定,可以組織家長參與)5、定期召開班級(jí)會(huì)議。

十一月份

1、定期召開班級(jí)會(huì)議。

2、開展主題活動(dòng),圍繞主題開展豐富的教學(xué)活動(dòng)及親子活動(dòng)。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4、保育員組織進(jìn)行一次幼兒衛(wèi)生檢查和衛(wèi)生教育。

5、班級(jí)組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、對部分幼兒進(jìn)行家訪。

十二月份

1、繼續(xù)根據(jù)主題安排,開展豐富的主題活動(dòng)。

2、組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)比賽(跳繩、泥工、繪畫、拍球、跑步)

3、鼓勵(lì)家長積極參與,一起組織班級(jí)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

4、開始對幼兒進(jìn)行學(xué)期末評估。

5、定期召開班級(jí)會(huì)議。

6、發(fā)放班級(jí)調(diào)查表,了解家長的想法。

一月份

1、召開班級(jí)會(huì)議,對班級(jí)各線工作進(jìn)行總結(jié)。

2、班級(jí)老師及時(shí)做好班級(jí)總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。

3、完成好幼兒記錄冊。

4、做好幼兒假期安全教育。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十七

本學(xué)期我班幼兒18名,男7名,女11名。我班幼兒都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。繪畫能也提高了許多,能按自己意愿畫畫了,會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強(qiáng)培養(yǎng),針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況,根據(jù)幼兒園的年度工作,為促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”。

2、戶外活動(dòng)時(shí),有組織、有目的地開展戶外活動(dòng),以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑,遵守教室常規(guī);

6、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);

8、能夠有序排隊(duì)、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作。

2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。

3、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵。

5、對需要在幼兒園服藥的幼兒,請家長如實(shí)填寫藥單,老師或阿姨按時(shí)喂藥,做好交接記錄。

6、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

7、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

8、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

10、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

1、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí)。

3、積極參加戶外體育活動(dòng),玩器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng)。

4、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

5、能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí)。

7、對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

8、大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

10、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),將蒙氏教育、英語教育與主體活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開展。在活動(dòng)中,觀察孩子的情況,以便生成新的活動(dòng),更有利于孩子的發(fā)展。

11、積極開展區(qū)域活動(dòng),并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值,老師做好觀察記錄,并根據(jù)孩子的需要,提供豐富的材料。

12、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的`聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生和幼兒的安全意識(shí)。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十八

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來臨了,作為一個(gè)新老師,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。

為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

二、保育工作方面

孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面 本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動(dòng)中

1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4.游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

1.上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動(dòng)

1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

6.同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成工作計(jì)劃。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇十九

本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,深入理解《綱要》的精神,并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。以園務(wù)計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,更新教育觀念、提高教育技能,促進(jìn)我班幼兒在原有基礎(chǔ)上得到更為全面的發(fā)展。

新的一年開始了。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng),在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí),各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng),表現(xiàn)出愉快的情緒。

在豐富多彩的主題活動(dòng)中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外,孩子們在運(yùn)動(dòng)中,參與活動(dòng)的積極性提高了?,F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作:

(一)保教工作方面:

1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,做好生活護(hù)理工作。

2、告訴孩子們夏天來了,早晨的時(shí)間十分寶貴,因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒。

3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學(xué)會(huì)自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。

4、戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

5、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng),并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。

6、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長,因勢利導(dǎo),因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),如掛衣服、整理服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

8、教學(xué)上,力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

(二)衛(wèi)生保健工作:

做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

2、注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水。

3、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。

4、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5、每天按家長要求督促孩子按時(shí)吃藥。

(三)日常行為規(guī)范方面:

中班是對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。

通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

(四)安全工作方面:

安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細(xì)心些,要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位;認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹立安全意識(shí);利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,如每次活動(dòng)前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

(五)教學(xué)目標(biāo)(五大領(lǐng)域):

健康領(lǐng)域任務(wù):

1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

語言領(lǐng)域任務(wù):

1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話。

2、注意傾聽別人的講話,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題。

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,說話較完整。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面內(nèi)容。

5、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):

1、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心。

2、樂于與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí),逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣。

3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。

4、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對與錯(cuò),樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改。

5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),能在成人的指導(dǎo)和幫助下,嘗試自己解決。

6、尊重長輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動(dòng)。

3、能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。

5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)做觀察記錄。

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動(dòng),初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

音樂:

1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

美術(shù):

1、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),并有主動(dòng)整理的意識(shí)。

2、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具。

(五)家園工作方面:

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識(shí)的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長聯(lián)系,做好家長開放日活動(dòng)。

1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開展活動(dòng)。

2、對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

3、在“家園信息欄”中,經(jīng)??且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

4、利用家長來接孩子的時(shí)間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開班級(jí)家長會(huì),與家長交流信息。“六一”期間做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。

5、指導(dǎo)家長閱讀一些早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

中班個(gè)人工作計(jì)劃配班篇二十

很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師.固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無經(jīng)驗(yàn).但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師.雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的.希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難.下面是我對這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃:

在教學(xué)方面

一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn).

1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系.

2.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)計(jì)劃備.好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn).

二.配合主班老師工作.

1.認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問.

2.跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境.

三.與家長進(jìn)行良好溝通.

1.注意觀察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長溝通聯(lián)系.

2.在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決.

個(gè)人努力方向

1.盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,多學(xué)多看多聽多問.

2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3.踏實(shí)努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師.

以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正.

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束.

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5397819.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔