總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點和心得。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎？不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。
坐井觀天的心得篇一
自古以來，人們就在探索世界和人生的意義。而聽音樂則是一種頗具藝術(shù)性的表達(dá)方式。有些音樂不僅具有美妙的旋律和節(jié)奏，更包含著深層次的哲學(xué)性，能夠觸動人心，引發(fā)人們對生命的思考?！蹲^天》就是一首這樣的歌曲，它將唯美的旋律和富有啟示性的歌詞融為一體，讓人們沉迷于深刻的思考中。
第二段：歌曲分析
《坐井觀天》是陳奕迅演唱的一首歌曲，由黃偉文作詞、鄭偉文作曲，收錄于2001年的專輯《H3M》。歌曲以“坐井觀天”比喻人們對世界認(rèn)知的局限性，歌詞深刻地揭示了人們對生命的追求和探索。歌曲旋律輕快，洋溢著溫馨溫暖的氛圍，但越聽越發(fā)現(xiàn)歌曲的深層次思考，令人沉醉。
第三段：對歌曲的理解
通過聽《坐井觀天》，我可以感受到歌曲的主題和情感，也體會到了自己對生命的思考。每個人都有自己的生命路徑，但我們往往受制于個人經(jīng)驗和他人觀念的局限，會被束縛在某種框架里面。然而，只要敢于突破，就能夠發(fā)現(xiàn)更加豐富多彩的生命世界。歌曲用一個簡單的比喻表達(dá)了人類對世界認(rèn)知的局限性，這種局限性是一種需要突破的桎梏。我們需要像登高遠(yuǎn)眺一樣，擺脫眼前的框架和界限，擁抱更廣闊、更自由的世界。
第四段：啟示和感悟
從《坐井觀天》中，我還領(lǐng)悟到了科學(xué)的力量和世界的奧秘?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新不斷推動著世界不斷向前發(fā)展，有時候，我們所謂的“不可能”，可能只是因為我們的認(rèn)知框架和技術(shù)水平還沒有達(dá)到那一步。只要我們堅定信心，持續(xù)探索，就能夠突破認(rèn)知的界限，看到更多更美好的另一面。歌曲給我們展示了這種跨越突破的勇氣和力量。
第五段：結(jié)語
《坐井觀天》不僅是美好的音樂作品，更是一首富有哲理的歌曲。它通過唯美的旋律和深層次的歌詞，讓人們通過借用一個寓言故事來反思個人認(rèn)知的局限和探索生命的意義。這首歌曲不僅帶給聽眾聽覺觀感的享受，更讓人們思考和思想的啟迪。我相信，在生命的道路上，只要堅持探索，努力突破認(rèn)知的桎梏，就能夠探索到更多奇妙的世界，把生命過得更加充實和有意義。
坐井觀天的心得篇二
我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥，它每天都坐在井里面，看到的只不過是天的一塊而已，這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的，都是用來比喻見識狹小的人。
當(dāng)然，如果往深層里想，就還有一個道理，這個道理就和看人一樣，雖然我們不是青蛙、盲人，也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的，有一句俗語說的好“知人，知面，不知心?！?/p>
我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣，如果這樣你的見識和知識都會越來越狹小，我們要做一個細(xì)心的.人，不能粗魯，世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
坐井觀天的心得篇三
自從青蛙和鳥爭論之后，它一直在想：天空有多大？真的沒完沒了嗎？還是有井口那么大？終于有一天，青蛙忍不住了。他終于決定跳出井口，看看誰是對的。
青蛙終于用盡全力跳到了井邊。它看到藍(lán)天、白云、高山、綠色的草坪和大房子。青蛙說：“外面的世界真大，真奇妙！”
青蛙一路走，一路看。最后，他來到森林，看到和他爭論的小鳥在森林里自由飛翔。
青蛙趕緊抬起頭喊道：“小鳥，小鳥，對不起，上次我錯怪你了?！?/p>
小鳥依舊笑著說：“沒關(guān)系，只要你覺得自己以后不對?！薄澳俏覀兡茏雠笥褑?？”“好吧！”
就這樣，鳥帶著青蛙走遍了全國，這讓青蛙看到了許多奇妙的東西。是青蛙獲得了很多知識，不再是井底之蛙。
坐井觀天的心得篇四
《坐井觀天》是華夏古代文化中一首具有極高歷史價值和思想價值的樂曲。曲名源于中國古代寓言故事《莊子·逍遙游》中的一句話，意思是指固執(zhí)己見、閉門自信的人是無法看到真理的。這首曲子樂器多樣，悠揚動聽，讓人聯(lián)想到故事中的仙女。我在聽這首古曲的時候，深深感受到里面蘊含的深刻哲理。
二、樂曲中的世界
《坐井觀天》這首曲子，通過它所構(gòu)建的音樂世界，展現(xiàn)了人們在面臨狹隘與寬廣之間做出的選擇。在曲子的前面我們能夠清晰地分辨出低沉的敲擊樂聲，通過這種特殊的音效，仿佛讓人們坐在井中。在井底，人們只能在天空中略看片刻陽光，在自己的小世界里無可奈何。這與我們現(xiàn)實中依賴科技、生活閉塞的狀況有異曲同工之妙。隨著曲子的展開，音樂中不斷出現(xiàn)新的音色，不僅充滿了彩色而且表達(dá)了隨著時間的推移，人們慢慢明白自己應(yīng)該站在雄偉浩瀚的自然里，去享受生命，去追求更寬廣的東西。
三、哲學(xué)中的精神
這首曲子中的音樂精神，與我的求索精神十分相符。我最近在閱讀《論語》與《道德經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)曲子中的音樂精神同樣也蘊含了其中的哲學(xué)思想。在王羲之的《蘭亭序》中，提到“明德惟馨，中和致治”這樣的詩句?！蹲^天》也同樣向人們表達(dá)出，溫和強(qiáng)大的力量，重新連接本質(zhì)的真善美。這首曲子用音樂表達(dá)出精神之美，在千年之后，仍能夠引發(fā)人們在心靈深處的共鳴。
四、音樂超越語言
這首曲子深刻地表明了音樂語言的強(qiáng)大影響力。在作者的音樂構(gòu)架下，人們可以在沒有語言的情況下分享共同的情感洪流。無論你來自哪個國家，哪個民族，哪個種族，哪個宗教，你都能夠通過音樂的力量，理解他人內(nèi)心深處的情感?！蹲^天》所表達(dá)的自由、寬廣和悠閑的心境，使人置身其中，仿佛在仙境之中，處于一種遠(yuǎn)離紛雜塵囂的無限美感中。聽者可以通過音樂來擴(kuò)展感官范圍，以超越語言和文化限制的方式收獲最初的美感信號。
五、最后的感悟
聽了《坐井觀天》這首曲子后，我的心情才真正地舒暢了。在這短短的幾分鐘中，我完全沉浸在這美妙的音樂中，幾乎可以忘掉一切困難和煩惱，遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜。這首曲子極富畫面感，像是一個由音樂畫面構(gòu)成的幻想場景，仿佛一個奇幻的仙境，讓人陶醉于其中。對于我而言，這首曲子是一次深刻的音樂體驗，它鼓舞我的信念去欣賞更多的藝術(shù)作品，在接下來的人生旅途中尋求更多美好的感覺。同時，它也讓我重新理解自己的內(nèi)心和意義。感謝這至美至至美的音樂，讓我擁有了一個更高層次的快樂和體驗。
坐井觀天的心得篇五
在一個炎熱的中午，一只鳥飛到井邊吃蟲子。吃完后，鳥正要離開，這時它看到小青蛙坐在井里。
當(dāng)小青蛙第一次看到別人時，他非常困惑。“你是誰，在這里干什么？”小鳥高興地對他說：“我是一只小鳥！你不知道嗎？而且外面的世界很大。你愿意和我一起去看看嗎？反正也沒什么。對了，我有事就先走了，不過明天再來。你必須考慮一下。再見?！?/p>
經(jīng)過一夜的思考，小青蛙終于想通了。他決定和鳥兒一起去外面的世界。只是在考慮的時候，他總會想到一些值得懷疑的想法。他想：鳥會騙我嗎？外面的世界有多大？但如果外界不大，井那么大，鳥從哪里來？帶著這些問題，小青蛙耐心地在井里等待小鳥的到來。
過了一會兒，鳥來了。小青蛙非常高興。小鳥飛進(jìn)井里，抓住小青蛙，然后用吸奶的力氣拍著翅膀，把小青蛙從井底拉了出來。好在從地表到井外的高度并不深。所以他們一出來就開始冒險。
小鳥和小青一起去很多地方。一天，小青蛙看到了他吃青蛙的商店。他看著同伴被人吃掉。小青蛙也怕被吃掉。他連忙說：“這是什么地方，怎么這么恐怖？”小鳥平靜地說：“不用擔(dān)心，多走兩步就好了?！碑?dāng)鳥說完話時，它和青蛙一起走了。
最后他們來到一個荷塘。小青蛙高興地看著他的朋友和小魚。小青蛙非常高興。小鳥也在附近的樹上做了個窩，開心的笑了。
坐井觀天的心得篇六
《坐井觀天》，是我最近聽到的一首歌曲，因它的名字讓我很好奇，于是我決定去了解一下它的背景和故事。在聽完這首歌曲之后，我有了很多感悟和啟示，這不僅僅是一首歌曲，也是一面鏡子，反映出人類的一些思考和徘徊。
第二段：解析歌曲背景
在歌曲《坐井觀天》中，歌詞中的“坐井觀天”這一詞匯，是出自《莊子》中的故事。道家大師莊子曾講述過一個故事，講述了有一個人常年坐在井里，仰望著井口上方的光，他以為那是天上的星辰。這個故事告訴我們，人的視野容易受到環(huán)境的限制，尤其是精神上的視野。我們只能看到眼前的事物，卻無法看到更遠(yuǎn)更廣的世界。
第三段：分析歌曲意義
在歌曲中，歌詞表達(dá)了人們在現(xiàn)實世界中所產(chǎn)生的種種迷惑和掙扎，人們的精神受到種種限制，視野變得狹窄。但是，在實現(xiàn)自己的夢想之前，我們需要從坐井觀天中跳出來，拓寬自己的視野，去看看更大的世界。我們需要以更廣闊的視野和開闊的心胸來看待這個世界，不僅要看到眼前的困境和挑戰(zhàn)，還要努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)更好的未來。
第四段：探究歌曲啟示
聽完《坐井觀天》這首歌曲，我深受啟示。在現(xiàn)實生活中，我們總是忙于應(yīng)付眼前的事務(wù)，迫于各種壓力，很容易迷失自己的方向。但是，人生無數(shù)個春夏秋冬，不斷地面對挑戰(zhàn)和抉擇，才能找到屬于自己的方向。要擁抱未來，必須擁有更開闊的視野，去探尋未知的世界，實現(xiàn)自己的理想。
第五段：總結(jié)感受
《坐井觀天》這首歌曲告訴我們，無論身處何種環(huán)境中，我們都需要拓展視野，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍，開闊自己的心胸，用更廣闊、更開放、更包容的心態(tài)去看待這個世界。我們要積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，勇敢地去探索更廣闊的世界，實現(xiàn)自己的理想，讓自己在生命的旅途中越走越遠(yuǎn)，越行越堅強(qiáng)，越來越光芒四射。
坐井觀天的心得篇七
坐井觀天是一個流傳了幾千年的成語，也是一種哲學(xué)思想。它的意思是指某些人能夠僅僅通過自己所處的環(huán)境來推測和了解外界的事情。而實際上，他們對這些事情的了解是非常有限的。這個成語體現(xiàn)了一個人應(yīng)對世界時需要具備廣闊的視野和全面的認(rèn)知。坐井觀天的觀念在一定程度上提醒著我們，我們應(yīng)該開闊我們的視野，努力探索新的領(lǐng)域。
第二段：坐井觀天的弊端
雖然坐井觀天有時候?qū)τ谝恍┦虑榈呐袛嗍菧?zhǔn)確的，但是它的局限性也是非常明顯的。首先，一個人可以通過自己的經(jīng)驗和知識來推測相關(guān)的事情，但是這些知識和經(jīng)驗通常是非常有限的。其次，由于每個人的經(jīng)驗和知識是不一樣的，因此不同的人可能會對同一件事情產(chǎn)生不同的結(jié)論。最后，一個人的“坐井”也讓他難以獲得一些更廣泛的信息。這樣就讓他難以真正掌握事情的全貌，也難以做出更好的決策。
第三段：開拓視野的重要性
隨著社會的發(fā)展和知識的日益增長，人們對于事物的認(rèn)識也發(fā)生了很大的變化。如果我們只是坐在一個狹窄的空間中，通常就會形成一個非常狹隘的認(rèn)知，這會嚴(yán)重限制我們的思考和思維方式。因此，為了更好地了解外界的世界，我們必須要開拓自己的視野。不僅要了解別人的看法，還要接觸新事物、新知識，從而更好地拓寬自己的認(rèn)知范圍，并能運用到生活中。
第四段：如何拓寬視野
要拓寬自己的視野，人們需要做很多事情。首先，可以讀書或者學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們更好地了解世界上發(fā)生的事情。其次，可以參加各種各樣的課程和培訓(xùn)，不斷提高自己的知識水平。再者，可以嘗試去了解其他城市和國家的文化、習(xí)俗和生活方式，這樣才能更好地互相了解。最后，和一些志同道合的人一起探討或開展各項活動，這樣可以從別人身上獲得更豐富的知識和經(jīng)驗。
第五段：結(jié)論
坐井觀天肯定不是一種好的態(tài)度。如果我們只坐在一個地方，我們就無法得到更廣泛的信息。在開拓視野的時候，我們需要從各個方面進(jìn)行努力。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識、了解文化，與志同道合的人交流和探索領(lǐng)域。當(dāng)我們的視野更加開闊時，我們也會變得更具有洞察力，也更加能夠順應(yīng)時代的變化。因此，我們要不斷發(fā)揚開放、自信和創(chuàng)新的精神和態(tài)度，這樣才能夠更好地拓展自己的視野，更好地走向世界的舞臺！
坐井觀天的心得篇八
我來告訴你！原來青蛙確實生活在池塘里，但是有一天它們突然被放進(jìn)了一個又粗又大的管子里，管子里排出了很多又臭又臟的污水。青蛙受不了了，就跳出池塘跑到附近的農(nóng)田里。
但是青蛙高興了幾天，壞事又來了。一天，一個穿著藍(lán)色衣服的男人出現(xiàn)了，提著一個可怕的箱子，向農(nóng)田噴灑液體。液體比之前池塘里的污水還要可怕，青蛙再也逃不掉了！
這一次，青蛙逃到了一條小河里。這里的河真的很干凈。有大片的荷葉和美麗的荷花。青蛙很開心。一天下午，當(dāng)青蛙在唱歌時，一把可怕的鏟子伸了過來，幾乎戳到了小青蛙的腿。他太害怕了，絕望地逃跑了。也許是小青蛙逃避了經(jīng)歷，又成功逃脫了！
青蛙逃跑后，發(fā)現(xiàn)自己無處可去。池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，可怕的人想在河里抓。青蛙躲了幾天后，找到了一口井。他覺得當(dāng)他藏在井里時，沒有人應(yīng)該再傷害他。于是青蛙跳了起來，在井底坐了下來。過了很久，青蛙忘記了外面的世界，然后《井底之蛙》發(fā)生了我們都知道的事情。
孩子們，你們現(xiàn)在知道青蛙是如何被逼到井底的了。是我們?nèi)祟惼茐奈廴玖谁h(huán)境，讓會抓害蟲的小青蛙無處可去。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛小青蛙。
坐井觀天的心得篇九
自從青蛙和小鳥爭論之后，它一直在思考：天到底有多大?是真的無邊無際呢?還是只有井口那么大?終于有一天 青蛙實在忍不住了，他終于決定跳出井口來看看到底誰說的是對。
青蛙用盡全身力氣終于跳到了井沿上。它看見藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，高高的大山，綠綠的草坪，大大的房子。青蛙說：“外面的世界真的好大，好精彩!”
青蛙一路走來，一路看，最后它來到了森林里，看見那只和它爭論的小鳥正在森林里自由自在地飛來飛去。
青蛙連忙抬起頭來大聲地喊：“小鳥，小鳥，對不起，我上次錯怪你了。”
小鳥依舊笑著說： “沒關(guān)系，只要你以后別再自以為是就行了。”“那我們能做朋友嗎?”“行!”
就這樣，小鳥帶著青蛙全國各地處旅游，讓青蛙看到了許多精彩的事，是青蛙增長了不少見識，再也不是井底之蛙了。
坐井觀天的心得篇十
從前有一口井，井里住著一只孤獨的青蛙。這只孤獨的青蛙整天呆在井里仰望天空，可是井口非常小，青蛙只能看見一小塊天空，在它心里，天就只有這么大。
其實天比青蛙想象當(dāng)中的要大多了。
有一天，一只海龜路過這里，看見坐在石頭上的、正在發(fā)呆的青蛙。它忍不住對青蛙說：“青蛙兄弟，你在干什么呀?”
“我在看天?！鼻嗤芎蜌獾鼗卮稹?/p>
“你知道天有多大嗎?”
“應(yīng)該就和我的井口一樣大?！鼻嗤苄Σ[瞇的，它心中的井口和天空都很美。
“那你知道井外有什么嗎?”海龜好像特別喜歡問問題，而這個問題把青蛙給難住了。
青蛙有點不好意思：“我不知道。”
“井外的天空可大了!當(dāng)然，天底下最大的是海洋。每天我都生活在海洋里，那里到處都是歡聲笑語，生活別提多快樂了!”海龜高興地說完，就慢慢地爬走了。青蛙還是在看著它井口的天空，只是這會兒它稍微有一點點落寞。
過了幾天，又飛來了一只可愛的小鳥。小鳥停在大樹上，嘰嘰喳喳的，歡快地唱著美妙的音樂。青蛙問小鳥：“小鳥，小鳥，井口外的天有多大呢?我一直覺得天就只有井口那么大?！毙▲B聽了，“撲哧”一笑說：“天怎么會只有井口那么小呢?天比井口大多了，真是一望無際呢!”小鳥拍拍翅膀飛走了，是去廣闊的天空中四處玩耍了吧!想到這里，青蛙傷心極了。
又是幾天過去，有好多小動物來看它，告訴它井外有許多好玩的東西。青蛙這才發(fā)覺自己的見識真的好短淺，以后一定要多出去走走才行啊!
坐井觀天的心得篇十一
曾經(jīng)有一只生活在枯井里的青蛙,它從未離開過枯井,于是以為自己仰起頭時看到的那片天空就是整個世界。于是,這只青蛙成了眼光短淺的典范,一直充當(dāng)著老師們教育學(xué)生的反面教材。親愛的讀者,假如你因為一只青蛙坐井觀天,就認(rèn)為所有的青蛙都“鼠目寸光”,那么你錯了,而且錯得很離譜,不信,咱來認(rèn)識認(rèn)識這位“高技術(shù)青蛙”。
一只灰鴿子飛累了停在了一口枯井上,看見一只小青蛙正目不轉(zhuǎn)睛盯著一個箱子?；银澴酉肟伎歼@個呆頭呆腦的小青蛙。
“嗨,小青蛙,聽說你非常有學(xué)問,我想請教你一下!”鴿子不無得意,言語中帶著輕蔑和嘲笑。
小青蛙毫不膽怯,胸有成竹拍拍胸脯:“盡管來吧!”
“你知道‘神舟五號’是哪一年發(fā)射的?”鴿子問。
小青蛙眼珠一轉(zhuǎn)便說:“神舟五號是20__年發(fā)射成功的。”
“不錯,看來我小瞧你了。再來,你知道20__年哪里發(fā)生了8級大地震,死亡人數(shù)又是多少?”
“等等,讓我想想。我知道了?！薄八拇ǖ你氪òl(fā)生了8級大地震,死亡人數(shù)有6萬多人!”說到這里,小青蛙流下了幾滴淚水——它為死在汶川地震的同胞感到傷心。
“再問你一個問題,好不?”
“好?！?/p>
“你知道第29屆奧運會在哪里舉行,是什么時候開幕的,又起源于哪里?”鴿子問。
“第29屆奧運會在中國北京舉行,開幕時間是20__年8月8日晚上8時8分8秒。奧運會起源于雅典,當(dāng)時雅典發(fā)生了戰(zhàn)爭……”小青蛙滔滔不絕地說了起來。
“停、停、停,我服了,我服了你了。請問你是從哪得到這些知識的呢?”士別三日,當(dāng)刮目相看,驕傲無知的鴿子開始慚愧起來。
小青蛙熱情邀請鴿子參觀它的井底之家,并指著一個會發(fā)光的物體說:“就是它!”
“它,一對箱子?”灰鴿子疑惑不解地問。
坐井觀天的心得篇十二
《坐井觀天》是一本讓人深思的書，它講述了一個少年阿奇的成長故事。通過阿奇的經(jīng)歷，我不禁思考人與社會之間存在的問題和人的成長與自由的關(guān)系。這部小說給我留下深刻的印象，讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識。
在閱讀《坐井觀天》之前，我對社會的本質(zhì)和問題沒有過多的思考。這本書通過描繪阿奇在極保守固執(zhí)的環(huán)境下的成長，使我看到了社會的種種問題。阿奇生活在一個受人控制和束縛的社會中，他厭倦了身心受限制的生活。這使我開始思考社會對個人的影響，社會是否應(yīng)該給予個人更多的選擇和自由。
通過阿奇的成長過程，我認(rèn)識到一個人的成長是需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境的。書中阿奇越過塞翁失馬的故事深感啟發(fā)，他從學(xué)校的排名落后到社會的底層，再到逐漸嶄露頭角。這個過程使我明白，成功不在于一開始的位置，而在于個人的努力和堅持。在這個競爭激烈的社會中，只有拼盡全力才能實現(xiàn)個人的價值。
此外，讀《坐井觀天》也讓我認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。在書中，阿奇在追求自己的夢想的過程中得到了許多人的幫助和支持。作者通過阿奇與周圍人的交往，強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的力量。這啟示我要珍惜身邊的人，學(xué)會與人相處，并懂得如何與他人合作。我明白了一個人的價值不僅僅來自于個人的努力，更來自于與他人的互動和合作。
在《坐井觀天》中，作者通過描繪阿奇對知識的渴望，展現(xiàn)了讀書的重要性。阿奇從小就渴望了解外面的世界，他通過讀書來拓寬自己的視野。書中的情節(jié)引發(fā)了我對知識的熱愛和追求。我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己，實現(xiàn)更大的夢想。
通過思考《坐井觀天》，我認(rèn)識到人生是需要我們自己去掌握和改變的。我們不能被社會的束縛和控制所限制，不能因為他人的眼光而失去自己的獨立思考和追求。我們應(yīng)該敢于追求自己的夢想，敢于面對挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和成長。
總之，《坐井觀天》是一本充滿智慧和啟示的書。通過閱讀這本書，我對社會存在的問題和個人成長與自由的關(guān)系有了更加深刻的理解。我明白了一個人的成長需要經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，需要與他人形成良好的人際關(guān)系，需要通過不斷學(xué)習(xí)來拓寬自己的視野。這本書對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我在人生的道路上更加明確了自己的追求和目標(biāo)。
坐井觀天的心得篇十三
就讓我來告訴你吧!原來啊青蛙確實生活在池塘里，可是有一天池塘里突然被人放進(jìn)了一根又粗又大的管子，管子里還排出了大量又臭又臟的污水，青蛙實在忍受不了了，他就跳出了池塘，跑到了附近的農(nóng)田里。
可是青蛙才快活了幾天，倒霉的事情又來了，有一天，一個穿著藍(lán)色衣服的人出現(xiàn)了，他背著一個可怕的箱子，朝著農(nóng)田里不停地噴灑著液體，那個液體比之前池塘的污水還要可怕，青蛙沒辦法只能再次逃離!
這次青蛙逃到了一條小河里，這里的河水真干凈啊，還有大片的荷葉和美麗的荷花，青蛙開心極了，一天下午，青蛙正在"呱呱呱"唱歌的時候，一個可怕的鐵鏟伸了過來，差一點就要戳到小青蛙的腿了，它害怕極了，拼著命地逃跑，或許是小青蛙逃跑出經(jīng)驗來了，它又一次成功逃脫了!
逃跑出來后，青蛙發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有地方可以去了，池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，小河還有可怕的人要抓它，青蛙躲藏了幾天，發(fā)現(xiàn)了一口井，它覺得躲到井里應(yīng)該不會有人再來傷害它了，于是青蛙縱身一跳，就在井底安家了，過了很久很久以后，青蛙都忘記了外面的世界了，后來也就發(fā)生了我們都知道的《井底之蛙》的故事了!
小朋友們，你們現(xiàn)在知道青蛙是怎樣被迫到了井底的吧，是我們?nèi)祟惼茐暮臀廴玖谁h(huán)境，才讓會捉害蟲的小青蛙無處可去，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小青蛙吧!
坐井觀天的心得篇十四
我是一只小青蛙，生活在一個圓圓的、很深地井里。在我看來，我也算是個除了“井”以外的龐然大物了。
這個井就是我的家。每天，在我的家里，和我的“小老弟們”，也就是一群小螞蟻們一起玩耍，日子過得很是愜意。在我的世界觀里，我就是這個世界的主人。
在井里抬頭向上看，會有一片圓圓的蔚藍(lán)的天空，有時朵朵云兒飄過，偶爾也會有小鳥飛過，這在我看來它們是一群十分渺小的東西。我，一個小青蛙，現(xiàn)在只覺得每天都這樣生活也挺好。
可是有一天，小鳥吹噓的對我說，外面的世界有多么大，多么好。我不相信，還笑嘻嘻地說它好傻。我的圓圓的家就很大，而我頭頂上那一小片圓圓的天空很小，只不過是我家的一個房頂罷了。小鳥的話我不當(dāng)真，可是它總是這么說，讓我很煩惱。瞧，它又這么說了，“我說小青蛙呀，你的家真的好小，外面的世界很精彩，要不出來看看呀!”
我惱羞成怒，決定出去看看。我四腿使勁一蹬，再用力一跳，跳出了我從來沒有出去過的家。
“啊?!”這是哪?這么美，這么大，我不敢相信自己的眼睛，這還是我以前看到的那一片圓圓的天空嗎?比起這個廣闊而美麗的世界，我的井里真的是好小啊。夕陽西下，這個世界猶如仙境，碧藍(lán)的天，涼涼的風(fēng)，嫩綠的樹，陽光包圍著這里。我愛這個五彩繽紛的世界。
在井里的日子，我是無論如何也不曾想到，外面的世界是什么樣。我也終于明白，我們不能做目光短淺的人，這個世界不是我們看到的一方一圓，心有多大，世界就有多大!我們要做一個有理想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人!
坐井觀天的心得篇十五
《坐井觀天》是一本由作家錢鐘書所著的小說，它以幽默的筆調(diào)和深刻的人物刻畫，揭示了人們固執(zhí)己見和缺乏開放思維的弊端。而在我閱讀這本小說的過程中，不僅受到了故事情節(jié)的吸引，更體味到了坐井觀天的局限性，也明白了“隨波逐流”和“被動接受”的危害。下面，我將以五段式的方式，分享我對《坐井觀天》的心得體會。
第一段，為讀者呈現(xiàn)小說的基本情節(jié)?！蹲^天》以一個受過德國教育的年輕人許鈞為中心展開，他在一個閉塞的小城市“井”中生活了二十多年。他自幼聰明而能干，然而對于外面的世界，他卻一無所知。直到有一天，他因為好奇離開了井口，踏上了探索的旅程。通過他的奇遇和人物之間的交流，讀者不僅認(rèn)識到了井中人的幼稚和狹隘，也意識到了自身也可能存在相似的問題。
第二段，探討“坐井觀天”的意義。在小說中，“坐井觀天”是指一個人只從自己狹小的視角出發(fā)，看待世界問題，缺乏對外部世界的真實了解。這種局限性使人們造成了判斷錯誤，被誤導(dǎo)和被欺騙的可能。如果永遠(yuǎn)只局限在自己狹小的圈子中，永遠(yuǎn)只從自己的角度看問題，就無法真實了解世界的全貌。因此，這種坐井觀天的行為對于人們的成長和發(fā)展是非常不利的。
第三段，揭示“隨波逐流”的危害。在小說中，許鈞在接觸外界之后，發(fā)現(xiàn)自己過去的所謂立場和觀點都是錯誤的。他意識到自己只是“隨波逐流”，被動接受了別人的觀點，沒有進(jìn)行過深入的思考和獨立的判斷。在現(xiàn)實生活中，我們也面臨著相同的問題。隨著社交媒體的流行，我們很容易受到他人觀點的影響，很少有人愿意去質(zhì)疑和思考。然而，“隨波逐流”往往會讓我們失去獨立思考的能力，進(jìn)一步加深我們的局限性。
第四段，強(qiáng)調(diào)自主思考的重要性。在小說中，許鈞雖然從一開始就被他人的觀點所誤導(dǎo)，但是最終他通過自己的思考，找到了更加真實和全面的觀點。他看到了自己曾經(jīng)被井中人忽略的事實，發(fā)現(xiàn)了自己的盲點。這種自主思考的能力，幫助我們逃離坐井觀天的局限，更好地面對現(xiàn)實生活中的種種問題。只有通過深入思考和獨立判斷，我們才能真正擁有自己的觀點和立場。
第五段，總結(jié)并引發(fā)思考。通過閱讀《坐井觀天》，我深刻認(rèn)識到了坐井觀天的局限性，也對被動接受和缺乏自主思考的行為有了更深刻的認(rèn)識。我意識到，要想成為一個有思想的人，必須主動推陳出新，不斷開拓自己的視野。只有通過獨立思考和不斷學(xué)習(xí)，我們才能真正擁有自己的觀點，提升自己的能力。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和生活中，堅決避免坐井觀天的行為，積極主動地去探索和體驗更廣闊的世界。
通過閱讀《坐井觀天》，我認(rèn)識到自己曾經(jīng)存在的思維局限，也理解了自主思考的重要性。希望每個人都能從中受益，擁有更加開放和獨立的思維方式，不斷增長自己的見識和認(rèn)知。這樣，才能真正理解世界的奇妙，成為一個具有思想的人。
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