做一個懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所幫助。
提升司法能力發(fā)言稿篇一
敬的各位領導:
大家早上好,我是下謀小學的左明耀老師。今天受中心校的委托代表下謀小學在這里作教學經(jīng)驗的發(fā)言。我想在坐的都是我們縣非常優(yōu)秀的教師,都擁有豐富的教學經(jīng)驗,此時,我心情非常緊張。我作為一名新?lián)蔚男iL管理工作者,在教學方面無經(jīng)驗可談,在各位領導面前發(fā)言,真是班門弄斧了,懇請各位領導給予指教。
教學,是每個學校的工作核心,怎樣提高教育教學質量,我想我們每一位教師都苦思冥想過。下面我結合我自己的一些在教學方面的做法跟大家交流一下幾個方面。
興趣是最好的老師,我們想要提高學生的教學質量,我覺得首先要從興趣入手,在課堂上正確的找到教學內(nèi)容與學生興趣的內(nèi)在聯(lián)系。比如,在上三年級數(shù)學的時候,我上到兩步連乘的實際應用時,考慮到學生平時都喜歡上體育課,那我就刻意從這些方面出一些題目給他們解答。這樣他們就在對自己感興趣的東西中學到了知識。
我們大家都知道,課堂是我們提高教學質量的關鍵。抓好了課堂,就等于抓好了教學的一大半。那怎么抓好課堂效率呢?我想我們每個教師都有自己的一套做法。我的做法是這樣的:首先,學生預習+教師預習,我們學生預習一定要告訴同學們預習的方向,比如生子重點字、易混、易錯字的整理,課文段落標注及重點句子的理解。這些我都讓他們結合《課堂練習》這本書嘗試著自己完成。老師預習,我主要是花一定時間對課文所述的背景給大家進行闡述。激起大家的興趣。
我們嚴格按照鄉(xiāng)中心校教學常規(guī)管理條例,要求教師布置的作業(yè)、作文,寫的教案要足量完成。平時通過談話、抽查等方式了解教師的教學展開情況。我想這也是我們整個玉洪這幾年教學成績整體上升的'根本保證。
我們下謀小學從搬到新校址起,經(jīng)歷了周慧凌、周彩英、羅玄勇等幾位校長。我們下謀小學在整個鄉(xiāng)的教學成績不算太落后,想離不開精心管理的領導,是他們對我們普通教師的關心,才讓我們更加努力的去教學。想我是去年到下謀小學刀刀,剛開始去的時候還擔心不適應,但后面通過跟羅校長、周老校長他們拉拉家常,小飲幾杯,很快就融入了我們下謀小學。而且現(xiàn)在我們大家都相處的很好,讓我們把更多的精力放到教學上。
十個手指有長短,我們每個班也一樣,總有一些人天資很聰明,一些反映比較遲鈍的學生,所以因材施教就很重要。對于成績好的.,我想大家的方法都差不多,就不在贅述,二成績不好的,可能要費一盤腦經(jīng)了。成績差的,我覺得通過我們正確引導,我想是能夠提高的。我是你這樣做的:首先要及時鼓勵,哪怕是一個很小的優(yōu)點。其次,提高他們的自信心,我們班有些學生原來早讀都不敢大聲讀、很害羞,這樣別說課堂提問了,后來我每次早讀的時候,就特意叫幾個輪流上講臺,逼著他們大聲的叫他們自己的名字。通過這樣他們回答問題的時候比以前大聲了許多。
學校要保持和學生家長的及時溝通,像學生老是不按時完成作業(yè),學生成績下滑或學生成績有進步,我們都要及時向家長匯報,這樣通過給學生間接影響、監(jiān)督,是學生更加向有利的方向發(fā)展。
以上這幾點都是我們在教學中經(jīng)常采用,也不是什么創(chuàng)新之舉,我們相信我們兄弟學校比我們做得更好,所以獻丑了。
最后,祝各位領導、各位老師身體健康、工作順利,闔家歡樂。
提升司法能力發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,教職工同志們:
學校教育教學論文交流會經(jīng)過近半年時間的籌劃,今天終于開幕了,期間經(jīng)歷了許多,包括認識的變化、觀念的轉變,形式的突破,活動的規(guī)范等等,為本次交流會的順利召開奠定了基礎。在此,請允許我代表學校并以我個人的名義向精心籌劃、悉心組織、認真準備、積極參與的醫(yī)學教研室、各學科組、各年級組以及全體老師們表示衷心的感謝!
教育教學研究是一位教師提升教育教學能力,反思教育教學行為,形成教育教學思想的最重要方式;是感性認識向理性認識飛躍的關鍵,是職業(yè)化教師向專業(yè)化教師成長的必由之路。教而不研失之膚淺,研而不教失之空洞。一所不重視教育研究的學校是不尊重教育科學的學校,是不可能得到長足發(fā)展的學校,是缺乏遠見卓識的學校。同樣,一位不重視教育研究的教師是缺乏反思精神的教師,是缺少對教育理性思考和對教育本質認識的教師,因而也是不可能達到很高境界的。
所以,我們首先要轉變我們的觀念,教育教學研究不是深不可測,也不是高不可攀,更不是專家和研究機構的專利。比如,我們在教育生活中常進行的“為行動的研究、在行動中研究和對行動的研究”這三個層面的研究:
為行動的研究——在行動之前。既要研究如何行動,更要研究行動如何;既要研究行動的目的,更要研究行動的策略。
在行動中研究——在行動之中。既要研究行動的過程,更要研究行動的策略;既要研究行動的具體行為,更要研究行動的具體方法。
對行動的研究——在行動之后。既要研究行動的成敗,更要研究行動的得失;既要研究對今后行動的利弊,更要研究對個人成長的優(yōu)劣。
我們可以看出這些研究都不是務虛的,而是我們每天都要親歷的,應該思考的,非常具體的,也是非常貼近我們的教育生活的反思與研究。那些認為教育教學研究可有可無,與自己無關的認識是膚淺的'。
老師們,回首酒泉衛(wèi)校走過的歷程,經(jīng)過三十年衛(wèi)校人的不懈努力,硬件條件已基本能夠滿足教育教學的要求,軟件條件也在逐步發(fā)生著變化。但是我們也要客觀的看到我們在軟件建設方面的發(fā)展還遠遠不能滿足學校發(fā)展的需要。包括觀念的轉變和理念的更新。就教研工作而言,我們的老師們多年來取得了不少教育教學研究成果,但是這些成果的取得幾乎都是通過教師個人努力自發(fā)實現(xiàn)的,從學校層面來講缺乏應有的氛圍和平臺。有計劃地致力于教師隊伍建設與培養(yǎng)還不夠,有組織地開展教育教學反思與研究的活動還不多,(第幾屆問題,收論文困難)因此,從今年開始我們力求每年開展一次這樣的交流會,以促進教師的教研水平和反思能力的提高。
本次交流會共收集了教育教學論文109篇,這些論文有對課堂教學的細細研磨,也有對班主任工作的實踐所得,有對教師個體成長的認真思考,也有對衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展的調研反思。這些成功的智慧結晶必將對我校教育教學水平的提升和教師專業(yè)成長起到積極作用。我們將通過分組交流、大會交流和錄入??男问綄崿F(xiàn)成果的共享。
老師們,同志們,教育教學交流會是教育工作者展示成果的盛會,本次學校教育教學交流會的主題是“搭建共享平臺,展示優(yōu)秀成果,提升教師素養(yǎng),奠定發(fā)展基礎”。希望我們本著相互學習、取長補短、共同提高的原則,力求寫有所思、講有所感、聽有所悟、學有所獲,并在實踐中不斷探索應用。
最后祝本次教育教學交流會取得圓滿成功。
謝謝大家!
提升司法能力發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導:
大家好!
彈指一揮間,我們將送走碩果累累的xx年,在這辭舊迎新之際,我代表學校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請代表們轉告廣大教師,我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。
揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠的xx年,我校在上級黨委政府和教育行政部門的領導下與時俱進,努力實踐“三個代表”重要思想,認真學習貫徹“十六大”精神,進一步轉變教育觀念,堅持素質教育,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合,按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導,以提高教師素質為保證,各項工作齊頭并進,圓滿完成本學期的各項工作。一年來,在全體老師的共同努力下,我校取得了可喜的成績,趙書珍、夏桂靜老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任,陳昌平老師參加網(wǎng)絡教學資源優(yōu)秀課件評選獲獎省一等獎,參加區(qū)教師教學基本功競賽16人獲獎,6人獲區(qū)教育先進工作者稱號;參加區(qū)中小學學生運動會7人次獲獎,周明老師被評為區(qū)優(yōu)秀裁判員,參加各級征文8人次獲獎,學生共計15人次獲區(qū)級以上表彰。學校校容校貌有了較大的進步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎,開展豐富豐富多彩的教育活動。認真組織教師撰寫論文、參加各種競賽。積極開展學生各項競賽,發(fā)現(xiàn)人才,促進全面發(fā)展,我校領導班子高度認識到:只有努力提高辦學質量才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開專門會議,深化學校內(nèi)部管理。我校加大對學校教育硬件設施的建設,一年來投入資金十五萬余元建設學生宿舍、防盜設施、消防設施。此外學校還開源節(jié)流,想方設法節(jié)約水電等費用開支,委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理,加班加點維護各幢樓的防盜門窗,定期對食堂的衛(wèi)生進行抽查和整改,完善學校消防設施,做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進工作,一年來沒有發(fā)生安全事故案件。
同樣的365日周而復始,不同的奮進征程上一路高歌!我校的發(fā)展,讓每一位教師為之驕傲,讓每一個學生內(nèi)心充滿了希望!面對現(xiàn)狀,我們銳意改革,鑄就我校輝煌”,xx,一個新的開始,一個新的'未來。我們將進一步加強師德建設,深化教學改革.,狠抓校園文化建設,進一步推動學校各項工作再上一個新的臺階。相信在全校師生共同努力下,我們的學校一定會在前進的道路上走得更快、更穩(wěn),我們的明天更美好!
今天我們迎來了大黃山實驗學校第三屆第一次教代會,在此,我對大會的召開表示熱烈的祝賀,并預祝大會取得圓滿成功!
希望這次大會是團結的大會,勝利的大會,振奮人心、重聚人氣,增強信心的大會。我們一定要以高度的責任感和主人翁精神,萬眾一心,奮勇拼搏,全面推進教育創(chuàng)新,為辦人民滿意的學校而努力奮斗。
提升司法能力發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導:
我到張集中學工作轉眼間已十年有余,經(jīng)過這十多年的摸爬滾打,逐漸地我從幼稚走向成熟,這十年的工作與生活也讓我深深體會到其中的辛苦與快樂。在教育教學這條道路上,我們每位老師都會有自己獨特的體會和感受,下面我也談一些自己的心得體會,希望大家多提寶貴意見。
通過對自己教學的不斷反思,我深深地懂得了充分地肯定學生優(yōu)秀的一面是多么的重要,因為這樣可以滿足他們的'自豪感,調動他們的積極性。每個人都有優(yōu)點和缺點,工作中要經(jīng)常給學生積極的心理暗示,要多鼓勵,多表揚,尤其是對那些所謂的后進生,更要給他們以溫暖的關懷。千萬不能戴著有色眼睛看他們。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,幫助他們樹立自信心。曾經(jīng)有人說過“老師不經(jīng)意的一句話,可能會創(chuàng)造一個奇跡,老師不經(jīng)意的一個眼神也許會扼殺一個人才”。所以要充分肯定學生優(yōu)秀的一面,這樣更能激發(fā)他的學習熱情。趣味教學我們可能不能時時做到,但是表揚孩子我們都能做到,所以我從不吝嗇對他們的表揚。
其次,我覺得良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件,學生親其師,方能信其道。對于老師也一樣,一個好老師首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種快樂,相信每個孩子都能成為一個好人。如果我們把孩子看作魔鬼,他們就會把課堂當作地獄,如果我們把他們看作天使,他們就會把課堂看作天堂。所以我們應該善于跟他們交朋友,關心孩子的喜怒哀樂。多與孩子進行情感方面的交流,關心學生,愛護學生,尊重學生,理解學生。我們都知道社會要和諧發(fā)展,師生關系也是一樣。如果我們能用我們自身的魅力去征服學生,而不是用強權去壓制學生,那么我相信,我們的課堂一定會充滿生機和快樂。
提升司法能力發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導:
過去的一學年,我們xx小學在教學質量上取得了一點小小的成績,受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。
xx小學是xx街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分,xx小學的教師是xx街鎮(zhèn)教師隊伍的組成分子。我們的成績就是xx街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績,我們的榮耀也是xx街鎮(zhèn)全體教師隊伍的榮耀。我們成績的取得,也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領導和大力支持的結果。下面,我將我校在抓教學質量上的點滴做法向各位領導和同仁做以匯報。
沒有嚴明的獎懲制度,學校就無法按照章程獎優(yōu)罰差,鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質量獎懲制度:
一是在縣質量檢測中獲得單科第一名者,獎給600元人民幣,第二名獎給400元人民幣,第三名獎給300元人民幣,前30名者,均有獎勵;年級總評前1—6名者,分別獎給:1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣;在鎮(zhèn)質量檢測中,獲得單科第一名者,獎給200元人民幣。
二是無論在縣或鎮(zhèn)質量檢測中,凡有缺考者,所有獎勵全部取消。
三是無論在哪一級質量檢測中,凡查出有弄虛作假,投機獲獎者,學校不但不給于獎勵,還要進行嚴厲的批評教育和責任追究,而且當年不能評優(yōu)進職。
四是在縣質量檢測中,單科倒數(shù)1—3名者,分別處罰績效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質量檢測中,單科倒數(shù)第一名者,處罰績效工資200元。
五是凡在縣、鎮(zhèn)質量檢測中獲得優(yōu)秀成績者,評優(yōu)晉職按獲獎名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質量檢測中倒數(shù)10名,鎮(zhèn)質量檢測中倒數(shù)第一名者,本年度評優(yōu)晉職概不考慮。
學校教師隊伍來自各個不同的地域、家庭、年齡、性別等每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,也都有各自的優(yōu)越和困難,學校的人性化管理尤為重要。
一是學校領導換位思考,將自己比教師,將教師比自己,充分了解和理解各個不同層次,不同年齡,不同性別教師的不同困難,做到盡最大努力服務于教師,做教師的摯友。
二是在教師最困難、最需要幫助的時候,學校及時伸出溫暖的雙手,關心呵護同志。如:在這次小組總結會上,一位女教師含著淚水說,去年冬天她不慎滑倒,腿部骨折,是學校領導帶領幾名教師用手將她抬著,很艱難的走了好長一段路才將她送上車,并果斷的叫出納墊支xx元錢,以備檢查、住院急用。同時,立即派兩名教師護送她去住院,并調整了課程,讓她安心住院治療;現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復正常,她說,今后要加倍努力工作,提高教學質量,回報學校的關懷。
三是雖然是公交車終點站,但有時,由縣城發(fā)往班車,在xx街坐滿了人就調頭又進縣城,在xx小學工作的教師,星期五放學回家錯過了有些車次,就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車,每逢周五學校都要臨時調整課程,讓遠路同志都能按時回家。
四是星期日下午例會前,學校向所有教師免費提供一頓手工面,解決遠路教師因趕車顧不上在家吃飯,晚上餓肚子的問題。
學校班子成員帶必考課,既能體驗教師辛苦,又能帶動教師工作。
一是校級領導帶必考課。副校長楊剛同志,除分管學校安全工作外,近幾年一直帶高年級主課,在縣、鎮(zhèn)質量檢測中多次獲獎;王丹同志,既當六年級班主任,又帶六年級語文、英語。由于她工作務實、管理有方,所帶課程在縣質量檢測中全部獲獎,她本人也被提拔為副校長。
二是校委會成員勇挑重擔。校委會成員毛建濤同志,除管理師生兩灶、營養(yǎng)改善計劃之外,一直擔任高年級課程,他所帶的五年級語文,去年和今年在鎮(zhèn)質量檢測中,連續(xù)兩年獲得了獎勵。
青年教師學歷高,知識淵博,見識廣,創(chuàng)造性強,他們充滿活力,胸懷著夢想,只要學校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺,他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗不足,但是學校也要給他們足夠的鍛煉機會,讓他們勇挑大梁,快速成長。
一是大膽使用青年教師。我校高年級班主任,清一色由去年分配來的大學生新任教師擔任,充分給他們鍛煉班級管理的機會。
二是絕對信任青年教師。高年級主要課程,絕大部分由青年教師擔任,給了他們展示才能的機會。
三是全力支持青年教師。學校將微機室、遠程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設施,全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設施,教學有場地,最大程度的發(fā)揮優(yōu)質教育資源的利用價值。這樣,教師工作,方便、高效、舒心;學生學習,直觀、易懂、省力。
四是及時鼓勵青年教師。學校平時發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點時,及時表揚鼓勵。學年末,對他們的班級管理、教學效果等進行綜合考核評比。本年度,我校有一名女青年教師被提升為副校長,兩名教師被評為模范班主任,3名教師被授予青年教師進步獎,學校給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎金。還有2名青年教師受到了教體局的獎勵,另外,有兩名教師將在今天的大會上受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎勵。
一學年來,由于我校加大了獎懲力度,激發(fā)了教師的工作熱情;強化了人性化管理,調動了教師的工作積極性;大膽的'重用青年教師,發(fā)揮了年輕教師的骨干作用。這些動力,極大地推動了我校教學質量的不斷提升。
上學期,在全縣六年級質量檢測中,我校六門課程全部獲獎,總名次獲二等獎,受到了教體局的獎勵。
上學年的成績將已成為過去,新學年的任務將更加繁重而艱辛。我們有足夠的信心,我們已做好了充分的準備。我堅信,有鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的堅強領導,有校委會成員的密切配合,有學生家長的大力支持,有全校教師的奮力拼搏,我校新學年的工作必將會有新的突破。
謝謝大家!
提升司法能力發(fā)言稿篇六
在2022年工作開局之際,根據(jù)省市部署,高新區(qū)工委決定在全區(qū)開展“作風能力提升年”活動,作為全年工作的重要抓手,目的是進一步統(tǒng)一思想、激發(fā)活力,宣示刀刃向內(nèi)、自我革命的堅定態(tài)度,樹立勇爭一流、走在前列的鮮明導向,推動廣大干部轉作風、強能力、抓落實、促發(fā)展,為高新區(qū)加快打造創(chuàng)新驅動示范區(qū)和高質量發(fā)展先行區(qū)強化保障、凝聚力量,以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開?;顒娱_展以來,綜合辦全體人員認真學習活動相關文件,積極參加相關工作,現(xiàn)將對“作風能力提升年”活動的理解體會匯報如下。
一、抓作風能力提升的重要性。
第一,提升作風能力是落實習近平總書記重要指示要求和黨中央決策部署的具體行動。習近平總書記高度重視干部作風和能力建設。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞加強黨的作風能力建設發(fā)表了一系列重要講話、作出一系列重要指示,強調“作風問題本質是黨性問題”“作風建設永遠在路上”,“一定要認清四風的嚴重性、危害性和頑固性、反復性,鍥而不舍、馳而不息抓下去”,要求我們增強“學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領”,提高“政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”等等。習近平總書記的這些論述為作風能力建設指明了方向,提供了根本遵循。省委前不久出臺文件,要求大力倡樹“嚴真細實快”工作作風。我們要深入貫徹習近平總書記關于作風能力建設的重要論述,認真落實黨中央決策部署和省委、市委、工委要求,站在講政治的高度,對標對標找差距、聚焦聚力抓落實,以活動開展促作風轉變,以作風轉變促能力提升,以能力提升促事業(yè)發(fā)展,堅決做到“總書記有號令、黨中央有部署、黨員干部見行動”。
第二,提升作風能力是回應群眾期盼和市場主體呼聲的必然要求。習近平總書記指出“作風問題的核心是黨同人民群眾的關系問題”。黨的作風正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦。但從群眾和市場主體的反映以及查處案件情況看,高新區(qū)仍存在一些損害群眾利益,破壞營商環(huán)境的問題,今年來,因作風問題被查處的人員時有發(fā)生。這就要求每一名黨員干部要把自己擺進去,把工作擺進去,把職責擺進去,把思想擺進去,真正觸及靈魂,有所警醒,有所改進。
第三,提升作風能力是推動高新區(qū)高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要。對于一個地方來說,干部的作風能力狀態(tài)很大程度上決定發(fā)展的質量。當前,高新區(qū)正處于高質量發(fā)展的關鍵時期,市委要求高新區(qū)加快打造創(chuàng)新驅動示范區(qū)和高質量發(fā)展先行區(qū),為全市經(jīng)濟發(fā)展賦能。春節(jié)后高新區(qū)召開動員大會,提出“1264”發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)出時不我待、只爭朝夕的動員令。這就要求我們對照事業(yè)發(fā)展需要,以作風能力建設為突破口,進一步查擺短板弱項、認清差距不足、找準努力方向,切實擔起重任大梁,加快推動高新區(qū)高質量發(fā)展。
二、剖析綜合辦存在的問題。
綜合辦成員通過集體學習和會后交流討論,結合綜合辦日常工作實際,自查在作風能力方面存在以下問題。
一是責任意識不進取。由于綜合辦的工作比較瑣碎,在工作態(tài)度上抱著“不求有功,但求無過”的心態(tài),有些工作人員只是被動地完成領導交給的事務,積極主動性不強。比如最近一次部門發(fā)生的保密事件中,沒有盡到及時督促提醒的責任。二是服務意識不嚴細。工作中存在態(tài)度生冷、拖拉、慢作為甚至不作為的現(xiàn)象。工作作風不扎實,只求過得去,不求過得硬。個別人對待辦事同事不能始終保持熱情服務的態(tài)度,手頭工作稍多時,有些急躁,態(tài)度不夠和藹,也有服務保障不及時現(xiàn)象發(fā)生。三是學習態(tài)度不積極。平時忙于事務性工作多,系統(tǒng)性學習不夠。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么,存在實用主義和拿來主義傾向。沒有系統(tǒng)性學習專業(yè)知識和業(yè)務知識,離業(yè)務行家里手的標準差距較大,影響了工作質量。比如對檔案管理工作研究不深,導致部門檔案管理工作質量不高。四是創(chuàng)新意識不擔當。工作上疲于應付的多,積極應對、大膽創(chuàng)新的少,有些人員經(jīng)常依據(jù)經(jīng)驗做事,主觀意識上懶于思考,對如何開拓性地開展工作研究不足。如廉政文化建設存在短板,沒有設立廉政文化墻,沒有開展有效防止“八小時之外”監(jiān)督漏洞的措施。
三、下一步的打算。
一是在“凡事講政治”上錘煉過硬作風能力。政治標準始終是衡量作風能力的第一條標準,講政治在任何時候都是安身立命的根本。要提高政治判斷力,做到重大問題和關鍵時候頭腦清醒、眼睛明亮、立場堅定。要提高政治領悟力,善于從政治上領悟習近平總書記對財政金融工作的重要指示要求,善于把本職工作融入黨和國家事業(yè)大局。要提高政治執(zhí)行力,切實做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決執(zhí)行,黨中央禁止的堅決不做。
二是在“謀事為群眾”上錘煉過硬作風能力。總書記講,江山就是人民,人民就是江山。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,提升群眾工作能力,把群眾工作進一步做實、做深、做細,努力讓群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。把群眾當做親人,帶著感情、責任做好為群眾服務工作。要把人民群眾的呼聲作為第一信號,做到群眾有所呼,我們有所應。要努力讓企業(yè)的每一個合理訴求都得到有效圓滿解決。
三是在“干事重實效”上錘煉過硬作風能力。
四是在“成事爭一流”上錘煉過硬作風能力。
提升司法能力發(fā)言稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天的發(fā)言稿主題跟青年教師有關,一起來練練筆吧。為了讓青年教師更快地成長,學校都會確立以“老”帶“新”,以“中”帶“青”,以“師”帶“徒”的青年教師培養(yǎng)模式。下面是小編為大家收集有關于關于提升青年教師能力的發(fā)言稿,希望你喜歡。
“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!辟R紅蓮說,我雖然不是神,但我要把愛學生當做教師生涯的起點,把關心學生作為日常工作和生活的必修課。
炎炎夏日,賀紅蓮拿來自家的電風扇,給在教室里學習的學生帶來涼風;她在自己家里熬好綠豆湯,端到教室,給學生們送去清涼。酷寒嚴冬,她做好午飯,請來家遠的學生,讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆?jié){送到班里,讓孩子們喝上一小碗,暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節(jié),天干物燥,她每天燒好開水,送到學生們手中,為的是讓他們?nèi)セ鹣麩?,健康無恙。
老師們記得,近幾年來。每逢周二的中午,賀老師家的電腦都會準時打開,連上網(wǎng)線,插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前,笑逐顏開。他對著屏幕說著什么,并不時發(fā)出純真的笑聲。對賀老師來說,這個叫王亞飛的學生能這樣談笑風生,那真是莫大的安慰!要知道,這個學生因父母常年在外打工,曾經(jīng)性格孤僻,沉默寡言,對學習興趣不大。而今,賀老師讓他每周與父母通過網(wǎng)絡見面的努力終于有了結果:王亞飛愛說了,愛笑了,愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!
一位叫心靜的女生記得,她患重度便干癥需要悉心照料時,賀老師像慈母一樣,不僅讓她住在老師家里,每餐調理飲食,而且不嫌臟累,每晚都用克塞露給她灌腸。多少次,看著被自己弄臟的被褥面露尷尬時,賀老師總是摸著她的頭,說:“傻孩子,沒事的,洗洗就好了。”就這樣,直到病好,賀老師才放心讓該生回家去住。
學生賀玉成的家長記得,在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里,賀老師先后十幾次到醫(yī)院和距學校七里之遙的家里看望。多少次,賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次,賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急,賀老師還帶頭捐款,并發(fā)動全班學生捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴重失憶后,賀老師又買來故事書、音樂光盤等,指導家長通過講故事、播放音樂,以喚醒孩子的記憶。
不是親人勝似親人,不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關心送給了她的學生。她像一枚紅燭,給學生的心靈帶來了溫暖和光明;她如一朵紅蓮,把美麗和馨香獻給了周圍的人;她似一場甘露,滋潤著校園里的一顆顆幼苗!
工作的這幾年里,我也一直在思考這個問題。當初畢業(yè)時的躊躇滿懷,在現(xiàn)實面前,卻是那么的不堪一擊。鄉(xiāng)村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘惑,也讓我有過動搖的念頭。
在彷徨與困惑中,從事教育工作已近七年。在這七年的工作中,說不清是為什么,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。
我親愛的學生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!
朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮斗吧!為了我們的學生,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻自己的青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!
對于一個熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生的老師來說,讓她離開教室、離開學生,無疑是一種痛苦的折磨。
20__年9月,賀紅蓮不慎摔倒造成膝關節(jié)髕骨骨折,作為八年級(2)班的班主任,她實在不忍心丟下班里的57個孩子。
那段時間里,賀老師家的窗口成了瞭望臺,窗臺下的沙發(fā)成了她的工作臺。課后,不少學生習慣性地跑到賀老師家的窗口,看望的,問候的,請假的,借錢的,借針線包的……不一而足。而這時候,也是賀老師一天最為快樂的時候。對她來說,每天能看到孩子們,乃是她最大的幸福!
為了這種幸福,賀老師不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少淚水。有一次,因為電腦椅滑動,賀老師支撐不住摔倒在地板上,她無法站起,無法挪動,只能躺在地板上默默垂淚,直到丈夫回來,才把她抱到沙發(fā)上。面對丈夫心疼的埋怨,賀老師只是歉意地笑笑。說實在的,對丈夫,她充滿歉疚。自己臥病在床,什么都不能做,丈夫既要到鄰村的楊莊小學上課,下班后還要照顧孩子,照顧她,已經(jīng)夠累的了。她也想安靜地躺著,靜靜地休養(yǎng);她也想少給丈夫“添亂”啊!然而,讓她離開窗口,離開“陣地”,無疑是要掏空她的心!一天看不得自己的學生,賀老師的心里都空落落的。她離不開學生啊!
在家休養(yǎng)了一個多月,賀老師實在呆不下住了。她不顧醫(yī)生“保護不好會落下后遺癥”的告誡,不顧自己即使拄著雙拐也依然走動艱難的右腿,毅然走上了二樓的教室,站在了班級的講臺上。
為鍛煉自己,也為了激勵學生,賀老師拒絕了學校領導把她的班級調到一樓的想法,也拒絕了好心同事替她上晚自習的建議,硬是用堅韌的精神和鋼鐵般的意志,在校園,在講臺,在通向教室和宿舍的一級級臺階上,留下了不倒的雕像。這雕像,深深地刻在全校師生心中,更深深感動了賀老師班里的學生們。
人們常說,身教重于言教。賀老師正是用自己的言行,潛移默化地教育、影響著學生。學生們說,有這樣的老師做榜樣,我們還有什么理由不好好學習,不奮發(fā)上進呢!
周平書,女,大學本科學歷。__年師范畢業(yè)后,我義無反顧地來到沙河市西部山區(qū)冊井中學任教。我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇。在貧困的村寨,在偏僻的鄉(xiāng)間,默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著的人生信念?;仡欁约旱膹慕讨?,雖然沒有顯赫的功績,沒有令人羨慕的收入,然而能扎根山村,播種知識,實現(xiàn)了自己“站三尺講壇,想千秋偉業(yè),教一班學子,拂兩袖清風”的夙愿,而感到無限地滿足。在工作上,我以校為家,從未耽誤過學生的一節(jié)課;在生活上,我熱愛學生,關心學生,成為他們名副其實“大姐姐”,在業(yè)務上,我革新教學理念,形成自己輕松活潑的教學風格。幾年來,教學成績年在全市名列前茅,數(shù)百名數(shù)十名學生升入了高中,升入了大學,數(shù)百名有知識、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。
從不耽誤學生一節(jié)課
我的愛人是一位駐守南疆的軍人,一年只有一次探親假,夫妻倆聚少離多,為了支持丈夫的事業(yè),我孝敬公婆,照顧孩子,毫無怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè),我以校為家,工作認真,兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的無數(shù)困難,盡到妻子、母親的責任,履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務。為了方便照顧婆婆,我把婆婆接到自己身邊,自己和婆婆孩子一家三口擠在學校的一間宿舍里,一住就是4年。
生活中也會遇到一些困難,我也常在心里埋怨愛人不能陪著自己,不過慢慢就會適應獨當一面的日子,也會為自己的堅強感到高興。去年六月,愛人到上海出差,打電話約我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好,我的心早已飛向上海,來到愛人的身邊,向他傾訴一年來的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置學生中考于不顧,耽擱學生的中考備戰(zhàn),我思忖再三,還是決定取消行程。當我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時,我偷偷哭了一場。然而,當上課的鐘聲響起,我毅然擦干淚水,面帶微笑,走進課堂,我離不開學生呀!
記得一天夜里,孩子突發(fā)高燒,我不愿打擾別的老師休息,深夜兩點多鐘,我和婆婆帶著孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷,來到村子診所,敲了不下十幾分鐘的門,醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛,起來為孩子診治。我從小膽小,擦黑就不敢出門,但這天夜里,不知哪來的這么大的勇氣。陪孩子打完吊瓶,已是黎明時分,回到學校,我就像什么也沒有發(fā)生過一樣,又投入了一天緊張的工作。
做孩子們的生活上的貼心姐姐
在生活上,我既要照顧婆婆,又要帶孩子,一天下來,累得骨頭散架,但我卻把大量時間和精力花在照顧學生的飲食起居上。我們學校是寄宿制,去年冬天的一天,學校的飲水鍋爐維修,我在自己的宿舍為我們燒熱水,煤球爐長時間燃燒,我差點中了煤氣。班里有幾個男生衛(wèi)生習慣很差,十天半月不洗衣服,她看不過眼,常常扒下他們的衣服幫他們洗,這幾個懶散的學生被“扒”得不好意思了,好的衛(wèi)生習慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊的幾個學生衣服常常扯裂開線,我不厭其煩地為他們縫補。為了給學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,她自己一家人節(jié)衣縮食,省下的錢常常給學生購買學習用品,添置生活用具。
由于種.種原因,班里的問題學生層出不窮,我像一個大姐姐一樣對他們噓寒問暖,學生犯錯了,她與之談心,學生有難了,她幫助解決,她微笑著,欣賞學生,做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學生,做其成長的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學生,做大肚的彌勒,育其自責感。幾年來,我的班級中從未流失過一名學生。在短短幾年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風化雨暖人心。我相信,當我的生命走向盡頭時,我可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過?!?/p>
打造輕松活潑的教學風格
勤奮好學,學而不厭是教師的美德,特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。我時常擔心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神。經(jīng)常利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向,閱讀大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,并寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作。在__年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局、購名家教法之精點,以求創(chuàng)新教學之水。雖然在教學上已經(jīng)取得了一定的成績。但我仍深感自己知識的匱乏,沒有在過去的成績上停滯不前,而是更加高標準嚴要求對待自己。在信息爆炸的時代,一個教師有一桶水已經(jīng)遠遠不夠,要開鑿一眼泉,有了源頭活水才能勝任今天的教學。時逢課程改革,我毫不猶豫地走在課改的前列。
我擔初中化學課,每次上課,我都提前幾分鐘進教室,熱情地與學生交流,或點撥指導,答疑解惑。我潛心鉆研教材,想盡一切辦法提高學生學習興趣,逐漸形成自己輕松活潑的教學風格。有時,我用魔術的形式引入新課,氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我的魔術道具。有時,我將一些重要的定義、定律,讓學生在課堂上的大聲朗讀,反復記憶;有時,對一些化學式、化學方程式的書寫,我讓學生在課堂上開展競賽。夏日午后的第一節(jié)課,同學們往往昏昏欲睡,她會風趣地說“平日里大家都是氧分子,個個活蹦亂跳,現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來點催化劑,促使大家快速反應?”在一片笑聲中,沉悶的氣氛一掃而光。
我是一名教師,我用自己的勤勞和汗水,詮釋了教師職業(yè)的光榮;
我是一名軍人妻子,我用自己的任勞任怨,傳著承中華民族傳統(tǒng)美德。
奉獻、甘為人梯的精神品格觀看了這個節(jié)目,其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動,留下久久思索.
首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質生活極為匱乏,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的各種牽絆,當面對生活的種.種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,但是當面對那一雙渴求知識的眼睛,他們毅然選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園,這物欲橫流的當代社會,他們在用自己的行動撰寫者傳奇。其次我感動于他們無私奉獻的精神??梢哉f他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢,都接濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來,她教過的學生多達500人,其中200多人考上了大學,走向了山外的世界。而她的兩個兒子雖然品學兼優(yōu),卻因為家庭的貧困,不得不含淚輟學。
最美老師,美在責任。他們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,充分體現(xiàn)了他們敢于負責,敢于擔當?shù)木?。向他們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實地干事,兢兢業(yè)業(yè)地工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷,扎扎實實地做好各項工作。
;提升司法能力發(fā)言稿篇八
近年來,隨著社會法治建設的不斷深化和司法改革的推進,司法能力的要求也越來越高。作為一個法律從業(yè)者,在司法實踐中不斷提升自己的司法能力,是實現(xiàn)法治社會建設的重要任務。在這個過程中,我通過不斷學習和實踐,逐漸積累了一些心得體會。
首先,要提升司法能力,就不能停止學習。法律是一個不斷發(fā)展變化的學科,新法不時頒布,法律解釋也會更新。要跟上時代的步伐,就必須持續(xù)學習,不斷充實自己的法律知識。我個人會利用業(yè)余時間,參加各種法律教育培訓班,通過學習來更新知識,拓寬自己的法律視野。同時,我還會關注最新的立法動態(tài)和司法實踐,通過學習案例,了解最新的司法解釋和法律適用,為自己的執(zhí)法工作提供參考。
其次,提升司法能力需要不斷提高自己的案件處理能力。作為一名法官或律師,案件處理是我們的核心工作。有效地處理案件,需要熟悉各種程序規(guī)則和調解技巧,并具備分析問題、解決問題的能力。我個人在日常工作中,注重從實踐中學習,定期參加庭審,親自主持案件,積累經(jīng)驗。同時,我也會與同行進行經(jīng)驗交流,借鑒他人成功案例,總結失敗經(jīng)驗。通過不斷的試錯和反思,我逐漸提高了自己的案件處理能力,能夠更好地為當事人提供公正、高效的司法服務。
此外,溝通能力也是提升司法能力的重要方面。在司法實踐中,我們必須與申訴人、訴訟對方、證人等各方進行有效的溝通,以了解案情、收集證據(jù)、調解糾紛等。因此,良好的溝通能力對于司法工作至關重要。我個人通過參加口才培訓課程,研讀相關專業(yè)書籍,不斷提升自己的溝通技巧。在實際工作中,我注重與各方保持良好的溝通和合作,盡量用簡單明了的語言解釋法律,減少溝通障礙,增強互信和合作的基礎。
最后,提升司法能力需要具備良好的心理素質。法律工作往往伴隨著繁瑣的案件、高強度的工作、復雜的人際關系等各種壓力。要保持冷靜、理性和穩(wěn)定的心態(tài),對于解決問題至關重要。我個人通過學習心理學知識,參加心理調適培訓,提升自己的心理素質。在案件處理過程中,我會保持平和、公正的心態(tài),盡量不受外界因素的干擾,以保證案件的公正和效率。
總之,司法能力的提升是一個長期而艱巨的任務。通過持續(xù)學習、不斷提高案件處理能力、加強溝通能力和培養(yǎng)良好的心理素質,我不斷提升自己的司法能力,并為促進法治社會建設貢獻自己的力量。我相信,只要始終保持學習的態(tài)度,不斷改進自己,我一定能在司法實踐中不斷提升個人能力,為公正司法事業(yè)做出更大貢獻。
提升司法能力發(fā)言稿篇九
2月17日,xx州“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動動員部署會在康定召開,會議決定,近期用一個半月時間,在該州開展“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動。
20xx年,xx州gdp總量排全省21市州倒數(shù)第一;財政收入比xx州低4000萬元;農(nóng)村居民人均可支配收入在全國10個藏族自治州中居第五位;旅游人次與xx州的差距由20xx年491萬人次擴大到20xx年的2400萬人次。今年2月13日至xx日,xx州委組織中心組成員到成都、眉山、雅安、xx4地進行了學習考察?!拔覀兣c外地的差距在擴大?!眡x州委書記劉成鳴總結考察體會時說,差距擴大的重要根源是干部思想解放不夠,能力素質欠缺。
為了突破發(fā)展的思想障礙,大力營造xx州心齊勁足、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、競相爭先的良好環(huán)境,把干部思想統(tǒng)一起來,把力量匯集起來,加快建設美麗生態(tài)和諧小康xx、推動經(jīng)濟社會發(fā)展和長治久安,當天會議決定,在xx州開展“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動?;顒又饕獓@五個方面進行:如何加快發(fā)展、實現(xiàn)同步全面建成小康社會;如何正確認識面臨的機遇和挑戰(zhàn);如何創(chuàng)造性地破解發(fā)展難題;如何“做合格黨員、當干事先鋒”;如何把民生改善作為經(jīng)濟社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點、把精力集中在打通“最后一公里”上。
今年2月中旬至3月底,xx州“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動將分成思想發(fā)動、查找差距、總結成果三個階段,各級干部將對標先進,找準問題,形成整改清單,從而明確能力素質提升的重點,制定提升目標和任務清單。
“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動結束后,xx州將從今年開始,用兩年時間集中實施“干部能力素質提升工程”,從而,提升當?shù)馗刹磕芰λ刭|,使其有能力專注發(fā)展定力。
提升司法能力發(fā)言稿篇十
3月7日,州委書記劉成鳴在道孚縣瓦日鄉(xiāng)熱瓦村實地了解農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃后,出席道孚縣班子“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動,并在聽取班子成員討論發(fā)言后作重要講話。
他強調,道孚縣要進一步深化“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動,在思想解放中統(tǒng)一思想,在作風轉變中凝聚力量,在工作落實中展現(xiàn)形象,以嶄新的理念、務實的作風、昂揚向上的精神面貌,奮力推進道孚跨越發(fā)展,確保道孚縣與全國全省同步全面建成小康社會。
劉成鳴指出,本屆州縣鄉(xiāng)領導班子既肩負著夯實黨在藏區(qū)執(zhí)政基礎的使命,更肩負著與全國、全省同步全面建成小康社會的重任,還肩負著打造一支政治堅定、對黨忠誠、勤政務實、為民服務、清正廉潔干部隊伍的責任。為提升干部隊伍能力素質,州委決定開展“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動。從道孚縣班子圍繞“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動的發(fā)言情況看,大多數(shù)縣級干部解放了思想,找準了目標,有了具體的工作措施,但仍還有一些干部沒有轉變觀念、解放思想,沒有認識到發(fā)展新形勢、新任務對我們提出的新要求。
劉成鳴指出,在新一輪的發(fā)展浪潮中,全州不能掉隊,道孚不能掉隊。道孚縣全縣上下必須轉變觀念,擰成一股繩,匯聚一股氣,打好“翻身仗”,在確保穩(wěn)定前提下,到20xx年與全國、全省實現(xiàn)同步全面小康。
一要不負使命強素質。大家走上現(xiàn)在的工作崗位,既是組織的嚴格審查更是群眾的信賴。我們肩負著黨在藏區(qū)執(zhí)政、維護國家統(tǒng)一和民族團結的使命,肩負著同步全面建設小康社會、不落下一村一戶的使命,肩負著在甘孜藏區(qū)高舉法治大旗,依法治國、依法治縣的使命。大家要克服視野狹窄的“小氣”,自甘落后的“暮氣”,以苦居功的“驕氣”,不講原則的“義氣”,作風不實的“浮氣”,消極怠工的“惰氣”。認真落實中央提出的“創(chuàng)新、發(fā)展、開放、綠色、共享”五大發(fā)展理念,用新的發(fā)展理念統(tǒng)籌各項工作。
二要對標先進找差距。差距就是潛力和動力。既要縱向對標,又要橫向對標,既要明確路徑、方向,又要科學選擇追趕的目標。在對標內(nèi)容上,既要做到全面又要找準差距,既要系統(tǒng)找問題,又要注重關鍵環(huán)節(jié)和重點領域。在對標的標準上,要注重務實對標,做到跳起來摸高。一方面要立足自身的區(qū)位條件,功能定位,自然資源,合理確定對標的標桿。另一方面又要破除小富即安,萬事自然定的思維。在對標的方式上,既要注重階段的目標,也要注重長遠的目標。
三要立足自身剖原因。要結合道孚縣的自然資源、發(fā)展條件,干部的工作方法、工作能力、工作水平,實事求是深入細致的進行分析,找準差在什么地方。要少找客觀原因,多找主觀原因。個人要結合自身的成長經(jīng)歷、崗位職責、工作能力、工作方法、工作作風、工作機制,找到自身的差距。
四要找準定位明確目標。道孚縣不能只在州內(nèi)比,要敢于在全國、全省找目標比。要結合自身實際,善于將脫貧攻堅、依法治州、產(chǎn)業(yè)富民、交通先行、城鄉(xiāng)提升、生態(tài)文明建設“六大戰(zhàn)略”貫穿到道孚全面建成小康社會的全過程。
五要明確目標添措施。這要求道孚縣要拿出非常之舉,采取非常之策,用盡非常之功,鉚緊非常之力,形成非常之勢,實現(xiàn)既定的目標。對標實際是一場思想觀念,思維方式,工作方法的深刻變革。要解放自己的思想,升級自己的觀念。要鞏固依法治理成果,進一步提升城鄉(xiāng)建設水平,進一步結合脫貧攻堅發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)帶,做大做強種養(yǎng)殖業(yè),努力打造農(nóng)旅結合的示范縣。要充分認識到大討論的過程就是修訂目標、完善思路、增添措施、激發(fā)動力的過程。
六要勇于擔當破難題。當前,道孚在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)提升、依法治縣、交通基礎、群眾增收致富等方面還存在很多困難和問題,這就要求縣級領導干部,要立足分管領域成為行家里手,提升能力素質,吃透縣情、吃透民情,開動腦筋、創(chuàng)新思維,一個難題一個難題的破,一步一步腳踏實地的干,不能搞擊鼓傳花。大家要認真開展好本次大討論活動,通過大討論讓工作見實效,要堅持目標導向、問題導向,要敢于動真碰硬,敢于攻堅破難,把各項工作落到實處。七要強化組織抓帶動。
一個地區(qū)的競爭就是領導班子的競爭,是干部隊伍的競爭。道孚縣能不能脫穎而出,在甘孜北路各方面工作走在前列,關鍵在于班子,班子要帶頭示范,縣級干部要做表率,一級帶著一級干,一級干給一級看,一年接著一年干,干就干出成效。要確定三年大變樣、五年上臺階的階段性目標,擰成一股繩、匯聚一股氣,打好“翻身仗”。
提升司法能力發(fā)言稿篇十一
國慶放假第一天,我們召開全縣五大戰(zhàn)役推進會;假后上班第二天,我們就再次召開這場大規(guī)模會議,目的就是通過縣委帶頭解放思想,號召全縣上下立即行動起來,深入貫徹落實市第十次黨代表大會精神,迅速開展思想大解放討論活動,引導廣大干部群眾進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以新的狀態(tài)、新的觀念、新的思路、新的措施,推動長泰跨越發(fā)展。這里,我講四個方面意見。
可能有干部認為,思想大解放討論已經(jīng)搞了很多次,會不會重復?我認為,不同的發(fā)展時期、不同的發(fā)展背景,決定解放思想不同的內(nèi)容。縣委決定開展思想大解放討論活動,不是空穴來風,也不是心血來潮,更不是搞形式、過場子,而是我們針對當前發(fā)展面臨的新形勢、干部群眾的新期待作出的重大部署。全縣上下要深刻認識開展思想大解放討論活動的重大意義,進一步增強解放思想的自覺性和主動性。
解放思想是貫徹落實科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。思想解放的程度,影響每位干部群眾思考問題的角度,接受新生事物的氣度,推動工作落實的力度,最終影響經(jīng)濟發(fā)展的速度。當前,我們部分干部對科學發(fā)展的認識還有誤區(qū),理解還有偏差,在實際工作中落實還不到位;一些干部的思想、作風和能力素質與新形勢的要求還不相適應;保障科學發(fā)展的體制機制也還不夠健全。這些問題在一定程度上制約了長泰加快發(fā)展。開展新一輪解放思想大討論,就是要清除認識誤區(qū),糾正思想偏差,改革過時做法,更新發(fā)展理念,創(chuàng)新思維方式,使全縣上下真正把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來,把力量凝聚到搶抓機遇、攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)上來,切實向解放思想要動力、活力、生產(chǎn)力、凝聚力。
解放思想是應對經(jīng)濟形勢的迫切需要。解放思想是我們應對前進道路上各種新挑戰(zhàn)、新問題,不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的重要前提。當前,經(jīng)濟形勢復雜多變,我們許多工作面臨嚴峻考驗,如工業(yè)產(chǎn)值全年任務缺口44.5億元,154個縣級重點項目投資任務缺口23.5億元,19個省市重點項目任務缺口12.41億元,持續(xù)快速增長的壓力很大。這個時候,信心很重要。而信心從哪里來?就是要從解放思想中來。能不能抓住機遇、應對挑戰(zhàn),關鍵就看我們能不能進一步解放思想,通過思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和舉措創(chuàng)新,破解各類發(fā)展難題,實現(xiàn)危中求機,推動各項主要經(jīng)濟指標增幅或總量保持全市前列。
解放思想是實現(xiàn)跨越發(fā)展的現(xiàn)實選擇。思想解放不夠,對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用遠大于資源匱乏、基礎條件差等因素。應該看到,縱向比,我們發(fā)展還是快的,也有許多值得自豪的地方,但環(huán)顧四周就會發(fā)現(xiàn),我們處在一個大發(fā)展的包圍圈中,龍海、漳浦不斷加速發(fā)展,東山、華安、云霄追趕的勢頭很猛,更不用說廈門、泉州的一些先進縣區(qū)跑得更遠了。表面上看,我們與人家的差距是經(jīng)濟指標的差距,但深層次的原因,其實是思想觀念上的差距。周邊縣市發(fā)展快,原因之一就是他們思想解放、觀念超前、舉措創(chuàng)新,他們居安思危,爭先創(chuàng)優(yōu)、永不滿足。我們要縮小與兄弟縣市的差距,也只有通過解放思想,轉變觀念,解決思想觀念、精神狀態(tài)、工作標準、工作作風、工作機制、發(fā)展環(huán)境等方面存在的問題,才能實現(xiàn)跨越發(fā)展。
長泰目前的發(fā)展現(xiàn)狀,雖然有歷史、基礎、區(qū)位、資源等方面的原因,但思想觀念和工作作風上的差距是最根本的。根據(jù)會前調研,我把大家認識比較集中的一些問題拋出來,以便大家追根溯源、分析原因,聯(lián)系自我、查擺問題,對癥下藥、解決問題。主要要“六破除六強化”:
一要破除驕傲自滿思想,強化爭創(chuàng)一流意識。從干部層面上看,部分干部“小富即安、小進則滿”,上級領導或外來的同志稍微肯定幾句,就沾沾自喜,以為長泰真的是邁大步、了不起,于是不求進取,甘于平庸,有的甚至不推不動,缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性。從企業(yè)層面上看,少數(shù)企業(yè)家有了一點資本積累,不增投入、不求創(chuàng)新、不搞技改,無心“二次創(chuàng)業(yè)”,而是熱衷投機,炒房、炒地皮,指望一夜暴富、開發(fā)賠償。從群眾層面上看,一些人弱化了原來脫貧攻堅時的沖勁、闖勁,等靠要上級幫助新農(nóng)村建設,滿足于收幾百塊房租過日子,求安逸不求創(chuàng)新業(yè)。這次大討論,就是要破除自滿自戀,喚醒全民創(chuàng)業(yè)熱情,激活各類創(chuàng)業(yè)主體,形成“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)實業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”的局面。
二要破除因循守舊思想,強化創(chuàng)新創(chuàng)造意識。形勢變了,但一些同志思想觀念沒有與時俱進,習慣于用傳統(tǒng)的思維方式、工作方法,處理新形勢下的新問題;有的循規(guī)蹈矩,不會變通,求穩(wěn)怕亂,缺乏敢闖敢試、勇于創(chuàng)新的精神;有的自己干不來,卻喜歡對別人敢闖、敢試、敢干的行為,評頭論足、說三道四。一些企業(yè)幾年下來,規(guī)模依舊,產(chǎn)品一樣,品牌不響。在當前各種制約因素不斷增多的情況下,如果我們還是習慣于四平八穩(wěn),不敢冒風險,就不可能有新思路、新突破。其實,如果在解放思想的基礎上換個思路來認識,許多看似不利的因素,就有可能轉化為推動發(fā)展的積極因素。如,我們山地資源豐富,發(fā)展生態(tài)旅游就有優(yōu)勢。我們要跳出原有的思維定勢,在找準比較優(yōu)勢中求發(fā)展,在改革創(chuàng)新中破難題。
三要破除利益至上思想,強化一心為公意識。一些部門的領導干部,對自己分管的工作多推過、爭攬功,建工程、辦實事,工期拖延了,工作耽擱了,講起客觀理由是一套一套的,卻從不在主觀上找原因。一些干部對長泰的發(fā)展不關心,缺少發(fā)展的緊迫感和責任感,甚至在背后為群眾上訪出謀劃策,對群眾的事情麻木不仁,但對個人利益是斤斤計較、分毫必爭。再干150天,只要工作需要,周末加班、晚上加班都是很平常的事。但有些干部,有時需要在雙休日加個班就不高興,安排工作不來點補貼刺激就不愿意干。一個人責任心缺失,即使能力再強,效果也肯定不會理想;反之,有強烈的事業(yè)心和責任心,即使能力弱一點,也能通過辛勤付出干好工作,推進事業(yè)發(fā)展。
四要破除飄浮不實思想,強化深入具體意識。應該說,我們的干部隊伍總體是好的,但也有少數(shù)干部,只說不干,抓而不實。有的對法律法規(guī)不愿學,上面的政策不研究,辦事的程序不了解,兄弟單位的經(jīng)驗不學習,抓經(jīng)濟就一竅不通。有的喜歡在辦公室里發(fā)號施令,到一線解決實際問題少,即使去了,也是隨便轉轉,沒有目標、沒有方向,不解決具體問題。上班時候,有的機關干部遲到早退,串門聊天、離崗脫位,或者上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部則是周一遲遲上班,周五早早下班,中間還找個理由在城里住兩天。少數(shù)村干部選舉的時候勁頭十足,但當選上后卻忙于做生意賺錢。這些問題,在市縣的督查、紀檢活動中都有發(fā)現(xiàn)。我們必須拿出實際行動,從自身改起,從現(xiàn)在做起,轉變干部作風,提高抓落實能力。
五要破除眼高手低思想,強化求實務實意識。當前,部分干部抓發(fā)展的能力還不能適應新形勢新任務的要求,對新形勢下“做什么、怎么做”思路不清,缺乏解決實際問題的本領。有的把職位名利看得太重,不嫌自己能力低,就嫌官不夠大;有的找不準上級要求和群眾訴求的結合點,把握不牢抓發(fā)展與保穩(wěn)定的平衡點,對一些重大問題、遺留問題,以及需要靈活運用政策變通處理的問題,辦法不多、措施不活;有的缺少群眾工作基本功,不愿、不敢、不會做群眾工作,一旦遇到突發(fā)性事件就束手無策。所以,希望我們每位干部,都要自查一下:自己的能力水平有什么缺陷,與新形勢、新任務的要求是否適應?是否把心思、精力放在為企業(yè)、為基層、為群眾的服務上?通過自查自糾,增強干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的緊迫感,提高服務群眾、服務發(fā)展的能力和水平。
六要破除本位主義思想,強化全局全盤意識。有些部門的領導自干自的,工作上不與兄弟單位聯(lián)審聯(lián)辦,審批流程環(huán)節(jié)脫鉤,標準不一,互設關卡,互不買帳,互相推諉。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導缺少開闊胸懷和過人魄力,招商中互相搶商、競相壓價,園區(qū)配套建設中只顧自己地盤、不與周邊溝通協(xié)調,征地賠青中標準不一、隨意變動。這些本位主義,其實就是缺乏大局意識,看起來是把好處攬到小部門上,但結果影響的是投資者的熱情、群眾對黨和政府的信任,最終損壞的是長泰整體形象、全體利益。好環(huán)境不能光靠幾個人、幾個部門,而是人人有責。我們一定要下決心,破除小家意識,共同把發(fā)展環(huán)境營造好。
這“六破除六強化”,不一定概括得很全,但問題是客觀存在的。我們要借思想大解放討論之機,從思想根源、發(fā)展理念、德能勤績廉上深刻反思,認真整改,通過思想的大解放、作風的大轉變、能力的大提高、環(huán)境的大優(yōu)化,推動長泰跨越發(fā)展。
開展思想大解放討論,不僅僅是一項認識活動,更是一項實踐活動,看起來是解決思想層面上的問題,本質上還是如何加快發(fā)展的問題。當前,我們要發(fā)動全縣上下集思廣益,對事關長泰跨越發(fā)展的重大問題,深入討論、具體討論,作出科學、正確的回答。我覺得,重點要討論八個問題。
第二個,如何發(fā)揮比較優(yōu)勢?長泰比較優(yōu)勢明顯,有文化優(yōu)勢,是千年古縣;有區(qū)位優(yōu)勢,處在廈門和漳州“半小時經(jīng)濟圈”內(nèi),是廈漳郊區(qū);有環(huán)境優(yōu)勢,是溫馨小城,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,人居環(huán)境優(yōu)化,服務環(huán)境提升,社會環(huán)境安寧;有資源優(yōu)勢,山地、水利、勞力、電力、交通等要素支撐有力。通過這次大討論,我們還可以想:其他還有什么優(yōu)勢可以挖掘、可以創(chuàng)造,哪些優(yōu)勢可以進一步放大?如何把這些優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢?如何發(fā)揮廈成、福廣、沈海復線三條高速公路過境效應,帶動沿線工業(yè)、城鎮(zhèn)開發(fā)?如何利用山水、文化資源加快發(fā)展生態(tài)旅游?這些問題,我們都要作深入討論,這也是我們加快對接特區(qū)、加快經(jīng)濟發(fā)展過程中急需破解的課題。只要我們肯動腦筋,多想辦法,完全可以揚長避短,有所作為。
第四個,如何推動經(jīng)濟轉型?近年來,我縣三產(chǎn)持續(xù)較快、均衡發(fā)展,特色農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù),工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅猛,生態(tài)旅游加快發(fā)展,但是經(jīng)濟發(fā)展整體水平還不高,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低,工業(yè)總體實力不強,生態(tài)旅游業(yè)還處于初步階段。如何推動經(jīng)濟轉型升級,做大做強生態(tài)經(jīng)濟,值得我們深思。我們要圍繞經(jīng)濟轉型、產(chǎn)業(yè)升級,深入思考和討論長泰生態(tài)農(nóng)業(yè)如何做深、生態(tài)工業(yè)如何做強、生態(tài)旅游業(yè)如何做大,加快推進三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、協(xié)調發(fā)展;作為后發(fā)地區(qū),我們經(jīng)濟轉型升級的著力點在哪里,突破口在哪里,階段性的工作重點是什么?如何抓住海西建設的機遇,發(fā)揮資源優(yōu)勢,強化工作舉措,推進產(chǎn)業(yè)突破性發(fā)展?通過大討論,進一步理清思路、把握關鍵、創(chuàng)新實踐,走出一條特色的經(jīng)濟轉型升級之路。
第六個,如何破解發(fā)展瓶頸?當前,制約發(fā)展的各種瓶頸因素不斷在增多,資源要素緊缺對發(fā)展的制約日益顯現(xiàn)。要素上,用地難、融資難、招工難成為共性難題。這些困難,我們要怎樣解決?如何通過挖山填坑、土地整治、用活指標、集約用地等途徑,拓展發(fā)展空間?如何通過銀企對接、引進外資、集聚民資、用活政策等途徑,解決融資難問題?如何通過優(yōu)化環(huán)境、建立基地、跨省招工、以工引工等途徑,解決農(nóng)民就業(yè)難、企業(yè)招工難問題?競爭力上,全縣總部經(jīng)濟、本土上市企業(yè)至今還是空白,創(chuàng)(引)中國名牌產(chǎn)品、中國馳名商標也不多。如何發(fā)展總部經(jīng)濟,打造核心知識產(chǎn)權的自主品牌,形成帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大企業(yè)集團,進一步做強工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)?大家也要好好思考。服務上,針對企業(yè)、群眾反映比較強烈的問題,如何變通執(zhí)行政策、疏通各個環(huán)節(jié)、溝通不同部門,為基層、群眾、企業(yè)提供更加便捷優(yōu)質服務?如何開闊視野、開闊思路、開闊胸襟,進一步完善政策環(huán)境、法制環(huán)境、服務環(huán)境、人文環(huán)境,營造大開放、大合作、大發(fā)展的工作格局?如何進一步深化改革,推動管理體制、發(fā)展機制和工作制度創(chuàng)新,提高工作效率和服務水平,推進政府機構改革和職能轉變?如何創(chuàng)新黨的建設,充分調動各級黨員干部的積極性,不斷提高領導水平和執(zhí)政能力?我們都要廣開言路,找出對策措施,努力加以破解。
第七個,如何推進城鄉(xiāng)一體?村分散,鎮(zhèn)不強,城不大,是我縣推進城鄉(xiāng)一體化的最大難題。農(nóng)村方面,農(nóng)村自我發(fā)展的能力還很弱,農(nóng)村集體經(jīng)濟普遍較差,“三農(nóng)”發(fā)展相對滯后的局面依然沒有改變。對此,我們要思考,如何有效提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營者的素質,提高農(nóng)村管理者特別是村干部的素質?如何做大做強蘆柑、蔬菜等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)?如何更好地保障困難群眾的生活?如何結合村容整潔工作,改善農(nóng)村人居環(huán)境、發(fā)展環(huán)境?城鎮(zhèn)方面,城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設和管理工作都有待加強,縣城和中心鎮(zhèn)的人口、產(chǎn)業(yè)集聚水平還很低,輻射、帶動農(nóng)村發(fā)展的能力還很弱。對此,我們也要思考,如何進一步拓展城市和集鎮(zhèn)的發(fā)展空間,加大城鎮(zhèn)建設力度?如何加快中心鎮(zhèn)建設,加強新老城區(qū)的融合,增強城鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)帶動能力、人口集聚能力?如何通過提升縣城規(guī)劃、建設、配套、管理等水平,把縣城做精、做美、做特?如何發(fā)揮政策優(yōu)勢,加快小城鎮(zhèn)改革發(fā)展?這些問題,都需要我們放在心上,抓在手上,落實在工作上。
第八,如何改善民生問題?這些年,我們堅持“民生為先、民生為重”的執(zhí)政理念,量力而行,盡力而為,社會民生得到了明顯改善。但是,我們民生事業(yè)的歷史欠帳較多,改善民生的任務繁重。我們各級干部都要帶著感情去服務群眾,要深入思考:如何立足實際,加快發(fā)展民生事業(yè),不斷改善民生,促進社會和諧?當前群眾最關注、最迫切需要解決的是哪些事情?如何把社會事業(yè)項目化、項目推進責任化、項目落實具體化,更好地把道路、飲水、用電、住房等建設落到實處?如何市場運作,籌集資金,提高社會保障水平?我們當干部的應該怎樣把更多的時間和精力,發(fā)展社會公共事業(yè),為群眾辦實事、辦好事?我們大多數(shù)都來自農(nóng)民家庭,對這些事更要有熱心,有責任心,尤其是為民辦實事項目,務必一件一件地抓落實、抓到位,抓出成效。
以上這些問題,是事關長泰發(fā)展的關鍵性問題,但是要解決的問題遠遠不止這些。希望大家在大討論過程中,結合所在部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及個人實際,由此及彼,舉一反三,發(fā)揮才智,貢獻智慧,逐一解答,切實解決。
思想大解放討論活動,從現(xiàn)在開始,到年底結束,分三個階段進行。這項工作是具體的,不能空談,不能只是留在紙上、講在嘴上,要有實際成效。各級各部門要按照縣委的統(tǒng)一部署和要求,加強領導,精心組織,落實責任,切實把大討論活動組織好、開展好,真正觸及思想深處,解決實際問題,轉變干部作風,推動工作落實。
一要領導帶頭。開展思想大解放討論活動,領導干部是關鍵,尤其是各單位“一把手”,不僅是解放思想的組織者、推動者,更是實施者、示范者??h領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門“一把手”要以身作則,率先垂范,走在思想解放的前列,帶頭參加討論,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題,帶頭改進工作,以自身的實際行動,推動大討論活動深入開展。
二要分類指導。這次大討論活動面向全縣干部職工和群眾,在具體工作中要針對不同領域、不同行業(yè)、不同群體的實際情況,確定討論重點,提出相應要求,搞好分類指導,切實增強活動的針對性和實效性。特別是要結合自身思想、工作實際,找準制約本地、本部門工作開展和經(jīng)濟社會發(fā)展的思想障礙,勇于找出自己思想不解放的具體表現(xiàn),對查找出的問題要認真抓好整改??h領導要深入一線,指導所掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管部門,抓好大討論活動。
三要發(fā)動群眾。解放思想也不僅僅是干部的事,如果群眾的思想不解放,那么,領導干部的決策再正確、再有遠見、再有水平,都可能在執(zhí)行中打折扣、遇阻力。所以,各級部門要結合各自實際,認真制定具體活動方案,通過講座、輔導、座談會等形式,廣泛宣傳,層層發(fā)動,大造聲勢,充分調動廣大群眾參與大討論活動的積極性。宣傳部門要精心策劃,開辟專版、專題和專欄,深入宣傳大討論的重要意義、目標任務,宣傳大討論活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型,增強輿論引導的針對性和實效性,掀起大討論熱潮,更好地帶動群眾轉變思想觀念。
四要促進工作。各級各部門要緊緊圍繞年初制定的目標任務,正確處理好開展大討論與促進當前各項工作的關系,工業(yè)突出抓園區(qū)開發(fā)、大項目引辦和服務扶持企業(yè),農(nóng)業(yè)突出抓拓展花卉產(chǎn)業(yè)、完善水利道路設施、開展村容整潔行動,生態(tài)旅游業(yè)突出抓謀劃景區(qū)、策劃項目和完善星級酒店、休閑娛樂等配套設施,城建突出抓文體中心、狀元大道、城區(qū)路網(wǎng)等開工建設,五大戰(zhàn)役突出保持經(jīng)濟增長幅度高、項目建設進度快、工作推進力度大,項目建設突出勤洽談、快籌建、逼開工、催進度、促投產(chǎn),市場運作突出籌集資金、園區(qū)開發(fā)、市政建管、小城鎮(zhèn)建設等難題破解,民生改善突出就學、就業(yè)、就醫(yī)、社保、環(huán)保、安保等問題,保持只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài),保持埋頭苦干、鍥而不舍的工作作風,滿負荷、快節(jié)奏、高效率地工作,做到“兩不誤、兩促進”,確保各項任務完成或超額完成。
五要加強督查。兩辦、紀委監(jiān)察局要通過采取督查和自查、明查和暗訪、聽取匯報和民意調查、集中督查和動態(tài)跟蹤等相結合方式,督查各級干部的精神狀態(tài)好不好、查找問題準不準、群眾參與廣不廣、整改措施實不實等問題。對組織不力、搞形式的,要嚴肅批評,限期整改。凡是走過場的,都要進行補課。凡是被通報批評的,單位主要領導要向縣委作書面檢討,影響惡劣的將追究主要領導和分管領導的責任,真正通過大討論,讓群眾看到變化、見到成效、得到實惠。
提升司法能力發(fā)言稿篇十二
1、政策理論水平不夠高,還必須取得思想意識領域的提高。雖然平時也比較注重學習,但學習的.內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容,跟業(yè)務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己對工作失去洞察力,不能環(huán)視四方兼顧全面,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、協(xié)調全局意識不夠強,還必須取得科學性的調整。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務出發(fā),盡管也按領導要求、按總體布局、按期初計劃完成了要做的工作,但是心理上對全局考慮不足。
3、創(chuàng)新管理認識不夠足,還必須取得思想上的突破。有時自我滿足情緒在作祟,放松了對自己的要求,缺少了那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上不能放開手腳、大刀闊斧的干了。 對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈意識;工作標準上有時也不想追求盡善盡美了。
4、協(xié)作奉獻配合不夠好,還必須取得整體性的躍進。自己和同事們有時在思想深處、處事待人、積極參與、勇于管理等環(huán)節(jié)還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等,總會影響工作情緒,抑制辦事效率、甚至還影響同事關系。
1、加強學習,提高素質。全面系統(tǒng)學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,立志活到老、學到老。盡自己全力奉獻人防事業(yè),做出應有的貢獻。
3、從我做起,踏實工作。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓群眾滿意,讓上級領導放心。
4、大局為重,服務為上。在完成上級傳達的任務時,既要自己快速反應及時領會順利完成,又要協(xié)調各部門積極配合共同完成,還要快速轉軌啟動和實施下步計劃,使個人和整體工作效率得到切實提高。堅持大公無私,不怕犧牲個人利益,全心全意投身到為人民服務中去。
通過這次“解放思想,加快發(fā)展”的深入研討學習,我已經(jīng)形成根深蒂固的基本人生觀、世界觀、價值觀。我將在理論知識上學習學習再學習,在日常工作中努力努力再努力,克難奮進,精益求精,使自己的思想水平、工作業(yè)績再上一個新臺階。
提升司法能力發(fā)言稿篇十三
同志們:
舉辦基層黨組書記和黨務干部能力提升培訓班,是經(jīng)黨委研究決定的,是我院201x年干部教育培訓工作的一項重要任務,是落實市委組織部和市委總體部署,全面貫徹落實新時代黨的建設總要求,努力培養(yǎng)高素質專業(yè)化干部隊伍,推動干部教育培訓工作高質量發(fā)展的重要舉措。為切實辦好這期培訓班,取得良好效果,我代表黨委提幾點要求,供大家參考。
一、要提高政治站位,深刻認識舉辦培訓班的重要意義
舉辦黨組織書記和黨務干部培訓,主要是對標新時代黨的建設偉大工程的要求,對于全院基層黨組織書記開展一次能力提升培訓,進一步提高基層黨組織書記的綜合素質和業(yè)務能力,促進學院基層黨建工作規(guī)范化、制度化、標準化建設,增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。舉辦這次培訓班是今年學院黨建工作的一項重要任務,既是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要舉措,也是扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,進一步加強基層黨組織建設,提升基層黨建水平的一項重要內(nèi)容。大家要把握好這次“加油”和“充電”的機會,認真學習,圓滿完成培訓任務。要切實把學習十九大精神抓緊抓好,深刻把握核心要義,尤其要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,切實增強學習貫徹的自覺性和堅定性,努力用十九大精神武裝頭腦、指導實踐。
二、要突出知行合一,注重提升黨建工作水平
根據(jù)黨委部署,組織部對本次培訓班做了周密安排,培訓班的課程涉及習近平新時代中國特色社會主義思想解析、基層黨建工作方式方法、《準則》《條例》解讀、干部心理健康教育等x個專題報告及現(xiàn)場
教學
等內(nèi)容,對落實基層黨建任務,提升黨建工作水平有很好的指導性。一要明確學習目標,要真正把“學懂”的任務放在首位,搞清楚新時代黨的建設偉大工程要“干什么”。在“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中,樹立黨的一切工作到支部鮮明導向,層層壓實責任,創(chuàng)新性地推進基層黨建重點任務的有效落實。
二要找對學習方法,要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,堅持問題導向,結合日常工作中的問題來學,堅持理論與實踐、學習與運用相統(tǒng)一,將學習培訓與自身工作實際結合起來,將學習成果與推動基層黨建工作緊密結合起來,用學習成果來指導工作、創(chuàng)新工作、促進工作,提高黨建工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學化水平。
三要明確學習要求,要真正“弄通”“悟透”,搞清楚“怎么干”。對標習近平總書記對如何抓黨建提出的明確要求,做政治上的“明白人”、業(yè)務上的“帶頭人”、方法上的“引路人”。要從培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人的高度、從鞏固黨的執(zhí)政地位、從師德師風建設的角度,來考量基層黨建工作成效是否突出。要對標學院黨委提出的黨建重點任務要求,找差距,補短板,務求抓出實效,切實解決“能力不足、本領恐慌”問題。
四要把“做實”的責任抓在手上,確?!案傻煤谩?。要干得好,必須要投入,要積極探索基層黨建的工作方法。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告是新時代全黨智慧的結晶,要勤研究,勤學習,勤落實。要圍繞中心大局,優(yōu)化方式方法,準確把握黨組織書記的工作要求與工作職責。在堅持傳承黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范的同時,根據(jù)現(xiàn)實的要求和時代的進步不斷創(chuàng)新和完善黨內(nèi)的工作形式與規(guī)范。要結合工作實際,研究每項工作的過程、效果、問題,時刻對標中央、市委和院黨委要求,及時改進工作。要不斷加強學習交流、提升綜合素質,在院內(nèi)要經(jīng)常不斷做橫向比較,互通有無,在院外要注重與兄弟高校交流工作,取長補短,不斷掌握好“看家本領”,做到化繁為簡、舉重若輕。
三、
要明確自身職責,全面提高自身綜合素質與能力要增強政治意識,準確把握新時代學院基層黨建工作的新形勢,加強黨對高校的領導,加強和改進基層黨建工作。要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,團結務實,拼搏進取,為全面提升學院黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化水平多做貢獻。要增強學習意識與責任意識,深刻理解新時代高校基層黨建工作的新要求、新任務,努力實現(xiàn)基層黨建工作的新作為。希望大家在輪訓中認真學習,加強交流,切實增強履職能力,提高基層黨建業(yè)務水平,以扎實的工作、昂揚的支部形象、嶄新的支部面貌推進“雙高”建設。
四、要嚴格培訓工作紀律,圓滿完成各項培訓任務
大家要把參加集中培訓作為一項重要政治任務,明確學習要求,嚴格培訓紀律,嚴格出勤制度。要處理好工學矛盾,結合思想、工作和生活實際,專心聽課,認真思考,認真做好筆記,積極參與交流。要發(fā)揚學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅持集中聽課和課后自學相結合,努力做到學有所思、學有所悟、學有所獲。
為了組織好本期培訓班,讓大家學有所獲,院黨委組織部及有關部門前期做了充分的準備,專題報告的理論性、實踐性、針對性都比較強,現(xiàn)場教學的案例也比較典型,希望大家在培訓期間一定要端正態(tài)度,轉變角色,服從安排,要放下事務專心學,放下架子虛心學,放下雜念安心學,確保本次培訓圓滿完成,確保大家都學有所得,學有所獲。
最后,預祝本期培訓班取得圓滿成功!謝謝!
基層黨組織書記能力提升培訓班
能力提升 黨務工作匯報
城管系統(tǒng)基層黨務干部培訓班開班講話
持續(xù)提升基層黨組織戰(zhàn)斗力
提升司法能力發(fā)言稿篇十四
司法能力是法律從業(yè)人員不可或缺的核心素質之一。在日常實踐中,提升司法能力對于個人職業(yè)發(fā)展和司法公正的推進都具有重要意義。在我的工作經(jīng)驗中,我深切體會到了司法能力對于一個法律從業(yè)者來說的重要性,并且也在工作中不斷努力提升自己的司法能力。以下是我個人的心得體會。
首先,了解法律才能有力地實踐它。作為一名法律從業(yè)人員,熟悉法律法規(guī)是最基本的要求。只有深入了解法律的內(nèi)容和內(nèi)涵,才能在實踐中得心應手。所以,我經(jīng)常閱讀相關的法律文件和案例分析,及時了解最新的法律動態(tài),并與同事進行交流和討論。通過不斷充實自己的法律知識庫,我更能夠在處理案件時運用正確的法律條文和理論,提出準確的法律觀點,從而提高辦案的質量和效率。
其次,嚴謹?shù)乃季S和分析能力是司法能力的重要組成部分。在審理案件或者撰寫法律文件時,嚴謹?shù)乃季S和分析能力是必不可少的。只有通過理性的思考和逐層深入的分析,才能準確地找出問題的癥結。作為一個法律從業(yè)人員,我會不斷提高自己的思維能力,盡量避免主觀臆斷和情緒干擾,保持客觀、理性的態(tài)度。同時,我還會注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,通過系統(tǒng)化的思考模式,提高我的辦案和解決問題的能力。
第三,溝通表達能力對于法律從業(yè)人員尤為重要。在日常工作中,與當事人、律師以及其他法律專業(yè)人士的溝通交流是常有的事情。因此,良好的溝通表達能力對于提升司法能力至關重要。為了提高自己的溝通表達能力,我會積極參加各類培訓課程和講座,學習有效的溝通技巧和表達方法。此外,我還注重鍛煉自己的聆聽能力,尊重對方的意見并積極參與對話,這樣才能夠更好地理解當事人的需求和關切,提供更加貼心和專業(yè)的法律服務。
第四,全面了解法律實踐背后的社會背景也是司法能力的重要內(nèi)容。法律是與社會、經(jīng)濟、政治等各個領域相互聯(lián)系的,因此,作為一名法律從業(yè)人員,只有全面了解法律實踐背后的社會背景,才能更好地把握問題的本質和根源。我會關注當今社會的發(fā)展動態(tài),了解社會的熱點問題和主要矛盾,并進行深入的研究和思考,以提高自己的洞察力和預見性。只有將法律實踐與社會實際緊密結合,才能更好地為客戶和社會提供專業(yè)的法律服務。
最后,堅守職業(yè)道德和專業(yè)操守是提升司法能力必不可少的一環(huán)。作為一名法律從業(yè)人員,我們要時刻牢記自己的職業(yè)責任和使命,堅守職業(yè)道德和專業(yè)操守。在工作中,我會始終遵守法律法規(guī),嚴守保密規(guī)定,保持中立和公正的立場。同時,我會持續(xù)提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),通過不斷學習和反思,提高自己的專業(yè)水平和服務能力,為司法公正和法治建設貢獻自己的一份力量。
司法能力是一個法律從業(yè)人員必須要不斷提升的核心素質。通過深入了解法律、提高思維分析能力、加強溝通表達技巧、了解法律實踐的社會背景以及堅守職業(yè)道德和專業(yè)操守,我相信我能夠不斷提升自己的司法能力,并為司法公正和法治建設貢獻自己的力量。
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