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校長任職的述職報告篇一
一、忠于職守,遵紀守法。
1、努力學習、提升素養(yǎng)。認真學習十八大理論和十八屆三中全會的重要思想,堅持科學發(fā)展觀,積極認真貫徹和落實黨的教育方針,堅持素質(zhì)教育,以身作則,為人師表,教書育人。
2、依法辦學,民主管理。緊緊依靠、尊重和團結(jié)全體干部和教職員工,穩(wěn)定、有序地開展工作,努力辦好學校,辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學校文化氛圍。
3、遵章守紀,以身作則。嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”,結(jié)合學校實際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學行為和從政行為。要求老師做到的,自己首先努力做到,除進修或開會議外,能做得到無遲到,無早退現(xiàn)象。嚴格要求自己,作風正派、廉潔奉公,對自己能嚴格要求,自覺接受群眾監(jiān)督。平時能注重開源節(jié)流,用好每一分學校錢款。堅持做到學?,F(xiàn)金不經(jīng)手,所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。
二、與時俱進,進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學行為。
在充分調(diào)研的基礎上,在全體行政人員共同研究下,本著“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想,我們把新學年的工作目標與思路定位在“抓管理,促規(guī)范,抓學習,推課改,內(nèi)修素質(zhì),外樹形象”,積極發(fā)揮中層領導的作用,我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確,通力合作,各盡其職,各用其權(quán)。目前各項工作進展順利。當然,這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三、抓教師隊伍建設,促教師隊伍的整體優(yōu)化。
教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量的關鍵的教師,基于這樣的理念。首先是以強師德,樹形象為目標,要求教師關心、愛護、尊重學生,嚴禁體罰和變相體罰,杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實教研活動制度,堅持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學習、交流提供一個平臺。
四、狠抓教學過程管理,促進教學質(zhì)量的提高。
教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量是學校的生命,只有不斷提高教育教學質(zhì)量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,贏得尊重。為此,我們校行政統(tǒng)一認識,牢固樹立質(zhì)量意識,以務實的態(tài)度,抓好教學的每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié)。一是狠抓教學常規(guī)管理,備課時做到備教材、備學生、備教法。課堂教學要體現(xiàn)新課程理念,突出學生的主體地位,注重師生互動,提高實效,注重分層教學,關心各類學生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓活動,提升教師業(yè)務能力和教學水平。三是精心組織考試,認真及時進行總結(jié)分析,及時調(diào)整教學措施。學校的教學質(zhì)量有了顯著的提升。
五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實效。
德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標,并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年)和“三個”習慣(良好的學習、生活、行為習慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學校、以及法制副校長,形成學校、家庭、社會相結(jié)合的教育管理體系。為了進一步落實教師德育崗位責任制,我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。
勤學、知禮、健康、向上的良好校風得到形成,促進了學校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長學校的作用。我校學生來自農(nóng)村,家長的整體素質(zhì)相對較低,對學生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況,我校每年都要組織家長會,和家長就家庭教育的方法進行交流,努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力,解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結(jié)和諧的團隊精神做為辦好學校的前提,良好的人際氛圍,使學校的管理很有人情味,從領導到教師關系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力,體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團結(jié)合作精神。
六、加強安全教育,確保校園無事故
堅持安全防范教育,打造平安校園。安全無小事,確立校園安全人人是責任人的思想,做到安全天天講,事事講,處處講。切實做到思想上重視,行動上有落實,硬件上有設施,軟件上有記載。加強應急預案的制定與落實,適時進行訓練與演練,努力提高師生的應急能力,要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,確保了校園安全。
七、我們將不斷完善的教學、生活、教育設施服務。
為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計改善辦公條件,改善辦學條件。
同志們,一年來,盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題,如在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的長遠思考,理論的學習還不夠,工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力重,報酬少,政治思想工作也有待加強。
但我有決心在上級領導與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請領導和老師們對我的工作和學校工作提出批評意見,我將誠懇接受。謝謝大家!
校長任職的述職報告篇二
尊敬的領導:
本年度受領導的委托,我繼續(xù)擔任--小學校長,分管學校教育教學工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ?,繁雜而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職:
一、政治思想
本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,堅持學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學發(fā)展觀,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。
二、工作思路及體會
在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內(nèi)的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習,提高工作水平
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的'學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經(jīng)驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新,使學校不斷地進步
當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯?,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中,我始終與____校長同步,以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。
4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業(yè)第一,學校第一”,時時處處以身作則,與____校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在的問題
在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?/p>
總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
校長任職的述職報告篇三
20xx年,遵照教育局黨委、教育局和地方黨委、政府的工作要求,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以基層學校黨員、干部標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己一班之長的表率作用,時時處處以身作則,弘揚與時俱進的創(chuàng)新精神,樹立科學發(fā)展觀,遵循教育新一輪發(fā)展要求,組織黨員干部和全體教職工搶抓歷史機遇,以市場為導向,專心致志發(fā)展事業(yè),一心一意培育人才,按照社會需求培育成教市場,進一步拓寬國防教育的覆蓋面,擴大辦學項目,豐富辦學內(nèi)涵,進一步做大、做強安亭國防教育和社區(qū)教育,為國際汽車城建設輸送更多的高素質(zhì)人才,推進學校工作持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)就今年工作述職情況匯報如下:
一、注重理論學習,更新教育理念
年內(nèi),本人學習了黨的xx大大和x屆x中、x中全會精神、全國教育工作會議精神,《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,《公民道德建設實施綱要》等有關內(nèi)容。我感到,作為一名校長,要做學習的模范,要堅持理論聯(lián)系實際,把學習貫徹xx大大精神與加強黨風廉政建設結(jié)合起來,與個人的思想和工作實際結(jié)合起來,不斷深化思想認識,做到學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一,把思想和行動統(tǒng)一到xx大大精神上來,從我?guī)ь^做起,凡是要求別人做到的,自己首先做到。通過學習,使我更堅定了搞好教育的信心與決心,進一步加深了對當前國防教育的地位與作用的認識,發(fā)展教育是當今社會與經(jīng)濟的客觀需要,應該予以發(fā)展壯大。
二、不斷創(chuàng)新辦學機制,大力發(fā)展學校事業(yè)
今年,經(jīng)過學校全體教職工的共同努力,我們安亭成效校內(nèi)完成了6703人次的培訓任務,教時數(shù)為14501教時,社區(qū)學校各辦學點完成了46894人次培訓任務,教時數(shù)為14937教時。其中,校內(nèi)長班20班,學員1079人;短班29班,學員764人;講座42期,受訓4860人次,老年教育受訓人數(shù)15371人次無論是辦學規(guī)模還是辦班數(shù)量都創(chuàng)歷史新高,呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢。
面對大量的培訓工作,如果按照舊觀念、陳式化的辦學思維,是無法完成上述培訓任務的。我們之所以能圓滿完成全年各類培訓任務,一是發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,我積極帶領全體教職工放棄了節(jié)假日、雙休日,努力工作,確保各類培訓如期完成。二是靠辦學機制的創(chuàng)新。年內(nèi),本人竭盡全力尋找合作伙伴,加強與高校的聯(lián)系,進一步擴大合作領域,利用高校雄厚的師資力量,發(fā)揮學校靈活的辦學機制,滿足人們對高學歷層次的需求,提高學校的辦學層次和辦學規(guī)模;同時,協(xié)同區(qū)、鎮(zhèn)有關單位和部門,大力開展各類崗位技術培訓,提高企業(yè)技術工人的整體素質(zhì),培養(yǎng)汽車城建設急需的實用人才。
三、堅持以市場為導向,逐步構(gòu)建三個層次的辦學模塊
一所學校的發(fā)展與否,首先體現(xiàn)在其辦學的思路方面。毫無疑問,上海國際汽車城的迅速崛起和f1賽事的導入,對教育提出了新的發(fā)展要求,作為國際汽車城建設的最前沿陣地,安亭的教育如何主動地為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務,如何對安亭經(jīng)濟發(fā)展起到一定的支撐作用,這是擺在我們面前的一個新的重大課題,而作為一校之長,其辦學思路決定了一所學校發(fā)展方向。我感到:教育必須在新的教育理念引領下,創(chuàng)新教育內(nèi)涵,走為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務之路。在實際運作過程中,堅持以市場為導向,逐步構(gòu)建三個層次的辦學模塊。
1.構(gòu)建成校適應**培訓模塊
幾年來,我們以開展適應**培訓項目作為學校辦學的基礎,經(jīng)過幾年努力,初步構(gòu)建了三類適應**培訓項目。
第一類是中等教育的適應**培訓項目,主要開設業(yè)余高中班和電視中專班;第二類是公益**培訓項目,主要開設本地區(qū)的會計繼續(xù)教育、群團干部以及安全干部教育等各類培訓班;第三類是技能類適應**培訓項目,主要開設計算機初級、中級、信息技術、辦公自動化以及“百萬家庭網(wǎng)上行”等培訓班。
2.構(gòu)建面向市場具有發(fā)展培訓模塊
在工作過程中,我們努力克服*學校在辦學體制、機制方面的瓶頸,充分利用有關高等院校的優(yōu)質(zhì)教育品牌和優(yōu)質(zhì)教育資源,廣泛開展合作與交流,按照市民需求及上海國際汽車城建設的客觀要求,致力于兩類發(fā)展**培訓項目的培訓。
一是提升學歷類教育培訓力度。我們在同上海師范大學舉辦專科與本科類學歷教育的基礎上,今年,又同上海大學成教學院聯(lián)合辦班,新增了《物流管理》與《公關禮儀》兩個專業(yè),同時還會同上海行政管理學院聯(lián)合辦班,開設了《經(jīng)濟管理》本科專業(yè)。目前,學校與有關高等院校聯(lián)辦的學歷類教育達到5個專業(yè),10個教學班,649名學員在校就讀。
二是為了切實提高本地區(qū)經(jīng)營管理人才隊伍的整體素質(zhì)和經(jīng)營管理水平,學校先后多次與全國經(jīng)營系列考評辦協(xié)調(diào)聯(lián)系,專題開設了《經(jīng)營師、高級經(jīng)營師任職資格培訓班》,有161名學員分別獲得經(jīng)營師、高級經(jīng)營師證書,極大地滿足了地方企業(yè)對中高層經(jīng)營管理人才的需求,為進一步發(fā)展安亭地方經(jīng)濟增添了后勁。
3.構(gòu)建富有地區(qū)特培訓模塊
上海國際汽車城建設給安亭地區(qū)倉儲行業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的機遇,我們緊緊抓住這一市場需求,開展鏟車工等特殊工種的培訓。我校的鏟車工培訓量已經(jīng)占xx地區(qū)的二分之一,我們充分依托鏟車工培訓帶來的人氣效應,堅持以人為本原則,打造新的培訓亮點,逐步形成地區(qū)特色。擴大鏟車工的培訓力度,并在焊工、電工等其他特殊工種培訓方面有新的突破,千方百計滿足學員學習培訓的需求,為提高地區(qū)勞動力素質(zhì)服務,進一步緩解地區(qū)就業(yè)矛盾。
為了方便學員學習,在原有租用鏟車的基礎上,今年由學校出資,購置了鏟車,建立了培訓基地,全年培訓鏟車工1022名,贏得了社會的好評。
四、進一步加強學習化社區(qū)建設力度
根據(jù)今年教育局黨委、教育局學習化社區(qū)建設工作計劃和安亭鎮(zhèn)創(chuàng)建學習化社區(qū)建設規(guī)劃,我積極組織起教師充分利用安亭地區(qū)豐富的教育資源,開展社區(qū)教育活動,并安排專人負責,推進安亭鎮(zhèn)向“農(nóng)民市民化、市民知識化、教育社會化、學習終身化”的目標進軍。
我們堅持社區(qū)教育工作要求,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,加強學習化社區(qū)建設力度,重點強化兩項基礎建設。
1.加強學校自身建設。年初學校領導班子多次開展研究活動,明確年內(nèi)社區(qū)教育工作重點、難點,并逐一排出計劃,適時組織各辦學點開展研討活動,從而使社區(qū)學校與各辦學點形成工作合力,有組織有計劃地開展各種教育活動。
2.加強辦學點建設。社區(qū)學校年初明確提出建立健全辦學點網(wǎng)絡體系,重點開展學習型組織的創(chuàng)建活動,根據(jù)各辦學點實際情況,先后建立了學習型樓組、學習型班組、學習型家庭,使社區(qū)教育創(chuàng)建活動初步顯現(xiàn)出條塊結(jié)合、點面互動的創(chuàng)建效應。
我鎮(zhèn)的社區(qū)教育基本上形成了“政府統(tǒng)籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支持,社區(qū)自主活動,群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。通過開展生動多樣的社區(qū)教育活動,學習化社區(qū)創(chuàng)建工作已初見成效。
20xx年,我們的國防教育事業(yè)有了較長足的進步,安亭的成教事業(yè)方興未艾,正在茁壯成長。然而,面對市民與日俱增的學習需求,面對、安亭新一輪發(fā)展,我們尚有許多不盡如人意的地方,我深感任重道遠。在新的一年里,我將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀、認真落實教育局的各項工作要求,圍繞上海國際汽車城建設,為滿足市場需求培養(yǎng)各類實用人才、盡心盡責辦好讓公眾信任的國防教育,努力實現(xiàn)國防教育與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。
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