實(shí)用國(guó)家行政學(xué)院心得（通用15篇）

交流與合作是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇一

國(guó)家日是一個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的節(jié)日，它是一個(gè)讓我們回顧國(guó)家發(fā)展歷程、表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許的重要時(shí)刻。今年的國(guó)家日活動(dòng)讓我產(chǎn)生了深深的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將圍繞國(guó)家日這個(gè)主題，談一談我的體會(huì)和感受，以及對(duì)國(guó)家未來(lái)的期許。

首先，國(guó)家日讓我感受到了國(guó)家的偉大。在國(guó)家日慶典上，我看到了一幅幅宏偉壯麗的場(chǎng)景，聽(tīng)到了激昂的國(guó)歌聲，感受到了國(guó)旗升起時(shí)帶來(lái)的自豪與感動(dòng)。從古代的偉大帝國(guó)到現(xiàn)代的巨人，我們的國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和努力，才走到了今天的輝煌。國(guó)家日讓我意識(shí)到，我們的國(guó)家不僅僅是一個(gè)領(lǐng)土和政權(quán)的簡(jiǎn)單凝聚，更是無(wú)數(shù)英雄和先輩們辛勤努力的結(jié)晶。作為一個(gè)普通的公民，我深感自己的責(zé)任重大，要為國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，國(guó)家日讓我思考到了國(guó)家的未來(lái)?；赝^(guò)去，我們的國(guó)家取得了很多輝煌的成就，但我們不能停滯不前。面對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn)和困難，我們需要保持創(chuàng)新和進(jìn)取的精神，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。國(guó)家日讓我意識(shí)到，每個(gè)人都是國(guó)家的未來(lái)，只有每個(gè)公民都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，才能讓國(guó)家發(fā)展壯大。我們應(yīng)該鼓勵(lì)青年一代大膽探索、敢于創(chuàng)新，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，國(guó)家日讓我感受到了國(guó)家的團(tuán)結(jié)力。國(guó)家日活動(dòng)是一個(gè)集結(jié)全國(guó)人民的時(shí)刻，人們不分種族、宗教和階級(jí)，團(tuán)結(jié)在一起為國(guó)家慶祝。在慶典上，我看到了各個(gè)族裔的文化表演，感受到了民族和諧與團(tuán)結(jié)的力量。無(wú)論我們來(lái)自哪里，我們都是中國(guó)人，我們都愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。國(guó)家日讓我深刻體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，只有全國(guó)人民心手相連，才能共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

第四，國(guó)家日讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展需要每個(gè)公民的參與。國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)不是憑空出現(xiàn)的，而是需要全體公民的共同努力。國(guó)家日活動(dòng)讓我看到了各行各業(yè)的人們?yōu)閲?guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們都是國(guó)家發(fā)展的建設(shè)者和見(jiàn)證者。作為一個(gè)普通的公民，我意識(shí)到只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能為國(guó)家的發(fā)展助力。無(wú)論是從事科研、教育、醫(yī)療還是經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域，每個(gè)人都可以為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，國(guó)家日給我?guī)?lái)了一種自豪感和自信心?？粗鎳?guó)飛速發(fā)展，我內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪，也更加自信地面對(duì)未來(lái)。國(guó)家日讓我相信，我們的國(guó)家必將走向更加繁榮和富強(qiáng)，每個(gè)公民都能在祖國(guó)的發(fā)展中獲得更好的生活。我們要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的國(guó)家更加美好。

總之，國(guó)家日是一個(gè)讓我們思考、回顧、祝福和展望的重要時(shí)刻。通過(guò)國(guó)家日活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了國(guó)家的偉大、團(tuán)結(jié)和未來(lái)，在這個(gè)特殊的日子里，我更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加為自己是中國(guó)人而自豪。我相信，只要我們每個(gè)公民共同努力，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮、美麗和富強(qiáng)。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇二

根據(jù)組織安排，我于5月7日至7月10日在國(guó)家行政學(xué)院參加了全國(guó)第29期廳局級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)的基本情況

這次學(xué)習(xí)歷時(shí)兩個(gè)月，來(lái)自中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各省區(qū)市的66名學(xué)員參加了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格、安排緊湊、層次較高，參訓(xùn)學(xué)員普遍感到受益匪淺。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平*總書(shū)記系列講話(huà)精神。培訓(xùn)的核心是提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力；重點(diǎn)是“公仆意識(shí)教育”、“政府建設(shè)與管理”、“領(lǐng)導(dǎo)能力提升”三個(gè)方面。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)重要精神，進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的能力和水平。

學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)班共安排了47次專(zhuān)題講座，在公仆意識(shí)教育方面，先后舉辦了“三嚴(yán)三實(shí)”、“堅(jiān)定理想信念”、“民主時(shí)代的公仆意識(shí)”“為人民服務(wù)”“共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”等8次講座；在政府建設(shè)與管理方面，先后舉辦了“政府簡(jiǎn)政放權(quán)”、“經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)新常態(tài)”、“法治政府建設(shè)”、“民主政治建設(shè)”、“文化建設(shè)”、“社會(huì)治理與建設(shè)”等27次講座；在領(lǐng)導(dǎo)能力提升方面，先后舉辦了“戰(zhàn)略思維能力”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力”、“公共政策制定能力”、“應(yīng)急管理與媒體溝通能力”等12次講座。

學(xué)習(xí)形式多樣。整個(gè)學(xué)習(xí)采取課堂授課與實(shí)地觀摩相結(jié)合、專(zhuān)題講座與互動(dòng)演練相結(jié)合、案例教學(xué)與分組討論相結(jié)合、院內(nèi)教學(xué)與院外銜接教學(xué)相結(jié)合，部長(zhǎng)論壇與學(xué)員微論壇相結(jié)合等的方式，不拘一格，靈活多樣。先后邀請(qǐng)文化部原部長(zhǎng)、著名作家王蒙、國(guó)家行政學(xué)院原副院長(zhǎng)周文彰、國(guó)防大學(xué)少將孫科佳、國(guó)家鐵路局黨組成員鄭健、故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔、國(guó)防大學(xué)少將金一南等走上“部長(zhǎng)論壇”，分別就傳統(tǒng)文化與價(jià)值建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和意義、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、中國(guó)鐵路走出去——服務(wù)“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略、把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)6、領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維等方面進(jìn)行了專(zhuān)題講座。培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了全國(guó)道德模范、江蘇省信訪(fǎng)局巡視員張?jiān)迫?、四川建川博物館館長(zhǎng)、著名收藏家樊建川介紹了傾心做好信訪(fǎng)工作、文物見(jiàn)證歷史等方面的情況。

學(xué)習(xí)效果很好。在培訓(xùn)班中，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，樹(shù)立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)踐行《學(xué)員守則》，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心討論，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)，積極踴躍發(fā)言，熱忱為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我撰寫(xiě)了黨性分析材料和個(gè)人成長(zhǎng)案例，并在全班作了《理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因》專(zhuān)題講座，交流了工作感悟，普及了相關(guān)知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)的主要收獲

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而愉快，收獲頗豐，為我更好地做好今后的工作“充了電、加了油”。

一是進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。通過(guò)前往陜西銅川照金和延安的銜接教學(xué)，重走紅軍路、參觀革命舊址、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、重溫入黨誓詞，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，對(duì)中國(guó)革命史、黨史有了更為深入的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，堅(jiān)定了“三個(gè)自信”，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿(mǎn)了信心。

二是更加深入領(lǐng)會(huì)了黨的十八大以來(lái)重要精神，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)中央決策部署的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神以及習(xí)近平*總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，對(duì)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解，對(duì)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、綠色化“五位一體”的戰(zhàn)略任務(wù)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化了公仆意識(shí)，提高了履行崗位職責(zé)的能力和水平。通過(guò)“公仆意識(shí)教育”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性主動(dòng)性；通過(guò)“政府建設(shè)與管理”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了國(guó)家治理現(xiàn)代化與政府改革戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法行政、依法辦事的自覺(jué)性主動(dòng)性；通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)能力提升”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本原理，掌握了科學(xué)決策、強(qiáng)化執(zhí)行、加強(qiáng)監(jiān)督的基本方法，增強(qiáng)了注重學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)性主動(dòng)性。

四是了解了有關(guān)省份和兄弟部委的工作情況，學(xué)到了好的作風(fēng)和工作方法。學(xué)習(xí)期間，實(shí)地參觀了國(guó)家地震救援培訓(xùn)基地、全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)（新三板市場(chǎng)）、北京市第四中級(jí)人民法院、中國(guó)光華基金會(huì)、北京航天城，通過(guò)“學(xué)員微論壇”及與部分省區(qū)市、兄弟部委同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界。

三、幾點(diǎn)思考

其一，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念，常補(bǔ)精神之“鈣”。習(xí)近平*總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，精神上如果缺了鈣，就會(huì)得“軟骨病”。兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)多次聆聽(tīng)有關(guān)理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾路線(xiàn)等方面的專(zhuān)題講座，使我進(jìn)一步加深了對(duì)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、踐行群眾路線(xiàn)重要性和緊迫性的理解。特別是6月6日至12日在陜西銅川照金和延安參加的銜接教學(xué)，使我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。歷史就是一面鏡子。黨中央在延安的歷史告訴我們：只要堅(jiān)定理想信念，就能明確方向、克服困難、朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)。從黨的歷史中我們可以汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，在新的歷史條件下，結(jié)合在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，更加自覺(jué)地堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的正確方向，少一點(diǎn)搖擺，多一點(diǎn)定力；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)；少一點(diǎn)空談，多一點(diǎn)實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

其二，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)需要新思維和新理念。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，認(rèn)識(shí)新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。未來(lái)一段時(shí)期，我們必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，保持戰(zhàn)略定力和平常心態(tài)，擺脫“速度情結(jié)”和“換檔焦慮”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的粗放發(fā)展向高效率、低成本、可持續(xù)轉(zhuǎn)型。堅(jiān)持底線(xiàn)思維，高度重視防范各種風(fēng)險(xiǎn)，不唯gdp總量，但要保持合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，在增長(zhǎng)速度放緩的情況下，實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)質(zhì)量“上臺(tái)階”。堅(jiān)持生態(tài)文明理念，既要金山銀山，也要綠水青山。綠水青山就是最大、最久的金山銀山。堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面深化改革，發(fā)揮改革的牽引驅(qū)動(dòng)作用。農(nóng)業(yè)是穩(wěn)天下、安天下的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，以新的思維和新的理念在推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

其三，全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨94年的發(fā)展實(shí)踐證明，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，重點(diǎn)在黨。以“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”為重要內(nèi)容的黨的建設(shè)是我們黨取得政權(quán)的重要法寶，還是我們?nèi)〉酶母镩_(kāi)放巨大成就的重要前提，更是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，信仰缺失，組織渙散，轟然倒塌，退出歷史舞臺(tái)。再看西方策劃的顏色*命、主導(dǎo)的“阿拉伯之春”，無(wú)一不是針對(duì)各國(guó)執(zhí)政黨和政府發(fā)難的。十八大以來(lái)，中央突出強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提出了一系列明確要求，不斷純潔黨員干部隊(duì)伍?！八拇笪ｋU(xiǎn)”“四大挑戰(zhàn)”的長(zhǎng)期存在，時(shí)刻提醒我們，越是面對(duì)艱巨復(fù)雜的形勢(shì)和任務(wù)，越要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨方針，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從嚴(yán)“管”好黨、“治”好自身，從根本上保證國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。從嚴(yán)治黨是各級(jí)黨組織的重要政治責(zé)任，抓黨建是最大的政績(jī)。我們要按照從嚴(yán)治黨的要求，以“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任，以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平，為農(nóng)牧事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

其四，人才戰(zhàn)略是大國(guó)崛起的制高點(diǎn)。人才問(wèn)題是關(guān)系國(guó)家興衰、民族強(qiáng)弱、政黨存亡的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。國(guó)以才興，政以才治。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，“得人才者得天下”。中國(guó)要和平崛起，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人才是關(guān)鍵。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的形勢(shì)下，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總量?jī)H為發(fā)達(dá)國(guó)家的三分之一左右，高級(jí)人才僅占5。5%，海外人才流失嚴(yán)重，出國(guó)留學(xué)人員僅有30%回國(guó)。在人才的培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)和使用上存在思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如，見(jiàn)物不見(jiàn)人，物質(zhì)投入重于人才投入、資源開(kāi)發(fā)重于人才開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目引進(jìn)重于人才引進(jìn)，寧愿花氣力招商引資，不愿花錢(qián)招才引智；論資排輩，學(xué)歷當(dāng)關(guān)，人盡其才、才盡其用還有較大距離；遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律不夠，強(qiáng)調(diào)共性多、尊重個(gè)性少，鼓勵(lì)創(chuàng)新多、寬容失敗少等。為此，要樹(shù)立科學(xué)人才觀，樹(shù)立既要“重物”更要“重人”的投資理念，樹(shù)立既重“學(xué)歷、職稱(chēng)”更重“能力、貢獻(xiàn)”的評(píng)價(jià)理念，樹(shù)立既重“所有”更重“所用”的開(kāi)放理念，樹(shù)立既重“管理”更重“服務(wù)”的服務(wù)理念，樹(shù)立既重“政府有形之手”更重“市場(chǎng)無(wú)形之手”的配置理念。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開(kāi)一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)換檔的進(jìn)程中，要始終高度重視農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮各類(lèi)人才的智力支撐作用。

衷心感謝組織的關(guān)懷，使我有機(jī)會(huì)參加此次國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但卻獲益匪淺。我要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把在國(guó)家行政學(xué)院學(xué)到了理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)和創(chuàng)新工作的具體行動(dòng)，為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、為農(nóng)業(yè)科技教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇三

段落1：引言（200字）

國(guó)家觀是指人們對(duì)一個(gè)國(guó)家的理解、認(rèn)同和價(jià)值判斷。作為每個(gè)公民的思想意識(shí)形態(tài)之一，國(guó)家觀在推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、塑造國(guó)家形象和凝聚國(guó)民精神上起著重要作用。我個(gè)人在學(xué)習(xí)和思考國(guó)家觀的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到了國(guó)家觀的重要性以及培養(yǎng)和塑造自己健康的國(guó)家觀的必要性。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)國(guó)家觀的體會(huì)和感悟，希望能夠加深大家對(duì)國(guó)家觀的認(rèn)識(shí)。

段落2：國(guó)家觀的重要性（200字）

首先，國(guó)家觀對(duì)于一個(gè)人的認(rèn)同感和歸屬感至關(guān)重要。一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和歸屬感，就很難建立起與國(guó)家共命運(yùn)的意識(shí)，缺乏對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。其次，國(guó)家觀對(duì)于國(guó)家形象的塑造起著重要作用。每個(gè)國(guó)家都希望在國(guó)際舞臺(tái)上展示出良好的形象，吸引外國(guó)人的眼球和贊譽(yù)。一個(gè)人的國(guó)家觀要能夠準(zhǔn)確地傳遞出本國(guó)的美好形象和價(jià)值觀，從而增加國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)的了解和尊重。最后，國(guó)家觀對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、和諧穩(wěn)定具有重要意義。只有全體公民都樹(shù)立起健康的國(guó)家觀，才能加強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮。

段落3：培養(yǎng)健康的國(guó)家觀（300字）

要培養(yǎng)健康的國(guó)家觀，個(gè)人的努力是非常重要的。首先，我們可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史的學(xué)習(xí)，了解祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)和艱苦奮斗的發(fā)展歷程。歷史是國(guó)家的記憶，通過(guò)了解歷史可以增強(qiáng)自己對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。其次，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策。對(duì)國(guó)家事務(wù)的了解和參與可以增加自己對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)參與各種公益活動(dòng)來(lái)踐行國(guó)家觀，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

段落4：國(guó)家觀的影響力（300字）

國(guó)家觀不僅僅是個(gè)人的觀點(diǎn)，它也具有強(qiáng)大的集體影響力。一個(gè)健康的國(guó)家觀可以影響周?chē)娜耍M(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)。在家庭、學(xué)校和社區(qū)中，一個(gè)人的國(guó)家觀可以通過(guò)言傳身教的方式傳播給他人。此外，國(guó)家觀還可以通過(guò)媒體等渠道擴(kuò)大影響力。媒體的報(bào)道、評(píng)論和影片作品等都可以塑造和傳遞國(guó)家觀。因此，要積極主動(dòng)參與社會(huì)生活，引領(lǐng)他人樹(shù)立正確的國(guó)家觀，影響社會(huì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

段落5：結(jié)語(yǔ)（200字）

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)家觀的學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)并踐行健康的國(guó)家觀。一個(gè)健康的國(guó)家觀不僅可以提升個(gè)人的認(rèn)同感和歸屬感，還能夠促進(jìn)國(guó)家的形象塑造和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的言行和行動(dòng)來(lái)傳遞和影響他人，共同營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社會(huì)氛圍。讓我們一起努力，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

國(guó)家行政學(xué)院心得篇四

20xx年5月至7月，我有幸參加中組部第二期青年干教工作者培訓(xùn)計(jì)劃，到國(guó)家行政學(xué)院進(jìn)修部進(jìn)行為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。按照中組部培養(yǎng)“懂宏觀、知大局、會(huì)落實(shí)”的干教工作者要求，在進(jìn)修部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，我先后參加了“廳局級(jí)公務(wù)員海洋開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略研討班”和“省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部世界格局與對(duì)外工作研討班”兩個(gè)專(zhuān)題班次跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、協(xié)助工作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式參與了專(zhuān)題班設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、管理、考評(píng)等主要流程。學(xué)然后知不足，用方能悟其深。在進(jìn)修部跟班學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，零距離感受和體驗(yàn)了國(guó)家行政學(xué)院的教學(xué)、研究和管理。

一、學(xué)以立志

國(guó)家行政學(xué)院是我國(guó)干部教育培訓(xùn)的最高學(xué)府之一，是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地，層面高、影響大。在這里，無(wú)論是對(duì)中央精神的傳達(dá)、法律政策的解讀，還是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析、建議對(duì)策的提出，每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員所表現(xiàn)出來(lái)對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)高度的關(guān)注、深度的思考和自覺(jué)的作為深深感染著我，強(qiáng)烈地鼓舞著我。位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，我將以他們?yōu)榘駱?，把?duì)偉大“中國(guó)夢(mèng)”、“四川夢(mèng)”

的追求轉(zhuǎn)化為在工作和生活中砥礪前行的方向和動(dòng)力。

二、學(xué)以明德

于丹老師曾在國(guó)家行政學(xué)院大講堂上提倡以孔子“恭、寬、信、敏、惠”的道德標(biāo)準(zhǔn)成事立人，參與進(jìn)修部的專(zhuān)題班學(xué)習(xí)讓我常常被這些品德所影響、所感動(dòng)：這里上下級(jí)間沒(méi)有官僚的架子，相互尊重、相互包容、相互支持;這里的老師和學(xué)員治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛好學(xué)又敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，尊重傳統(tǒng)又勇于改革創(chuàng)新;這里的教職工熱愛(ài)工作、恪盡職守，即使是很細(xì)碎的工作都是盡心盡力完成;這里的每個(gè)人都嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種必需的生活方式。兩個(gè)月里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，讓我倍覺(jué)溫暖和踏實(shí)。桃李不言、下自成蹊。國(guó)家行政學(xué)院濃郁的文化氛圍、清新的人文氣息、樸素的生活方式、務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌都潛移默化凈化和充實(shí)著我的內(nèi)心。

三、學(xué)以修身

主動(dòng)旁聽(tīng)了高級(jí)外交官培訓(xùn)班和企業(yè)國(guó)際化人才培訓(xùn)班的部分課程，豐富了法律、軍事、領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)等方面的知識(shí)。

(二)掌握了更多改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的方法。學(xué)院班主任管理制度和結(jié)構(gòu)化研討教學(xué)方式給我的印象尤為深刻。一方面，每一個(gè)培訓(xùn)班都配有一個(gè)固定班主任，與學(xué)員同學(xué)習(xí)、同吃住，對(duì)班次進(jìn)行地毯式的無(wú)縫管理。專(zhuān)職班主任為學(xué)員與學(xué)校、教師和同學(xué)之間的高效溝通搭建了橋梁，為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)提供了保障。另一方面，結(jié)構(gòu)化研討教學(xué)方式由“提出問(wèn)題——聚焦問(wèn)題——研討交流”三步組成，克服學(xué)員綜合性思維的影響，使討論始終保持一個(gè)方向，在討論中相互引導(dǎo)、相互啟發(fā)，最終形成共同的智慧成果。

(三)提高了個(gè)人綜合素質(zhì)。學(xué)院有大量政治理論、政府管理、人文歷史等方面的書(shū)籍，有一流的體育設(shè)施：游泳館、健身房、羽毛球館、網(wǎng)球館等，還不定期舉辦話(huà)劇、講座、論壇等活動(dòng)。我在跟班學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉和課外講座，既強(qiáng)健了身體、又陶冶了身心，綜合素質(zhì)得到了提高。

四、學(xué)以致用

(一)完善培訓(xùn)機(jī)制

列精品課程和班次，增強(qiáng)黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)的影響力和吸引力。

(2)改進(jìn)干部社會(huì)化選學(xué)。建議地方的干部社會(huì)化選學(xué)適當(dāng)延長(zhǎng)每個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)時(shí)間，并增加討論交流等環(huán)節(jié)，以保證每個(gè)專(zhuān)題的完整性和學(xué)習(xí)效果。

(3)改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估。國(guó)家行政學(xué)院在培訓(xùn)班上采用問(wèn)卷調(diào)查、隨堂打分、網(wǎng)上測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估，并把評(píng)估結(jié)果作為師資選配和教師考評(píng)的重要依據(jù)，有效提升了培訓(xùn)水平和教師隊(duì)伍建設(shè)。建立一套完善和行之有效的培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和操作實(shí)施辦法，將是地方干部教育培訓(xùn)工作亟待研究解決的課題。

(二)創(chuàng)新內(nèi)容方式

(1)案例教學(xué)。案例教學(xué)中，學(xué)院授課老師會(huì)主要引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)分組討論的方式進(jìn)行思考和探討，并在充分討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納提煉。建議地方的案例教學(xué)運(yùn)用要促進(jìn)培訓(xùn)更加貼近學(xué)員、貼近實(shí)際，使培訓(xùn)更加生動(dòng)有效。

(2)結(jié)構(gòu)化研討。結(jié)構(gòu)化研討體現(xiàn)了研討主題結(jié)構(gòu)化、研討成員結(jié)構(gòu)化、研討流程結(jié)構(gòu)化、研討成果考核要素結(jié)構(gòu)化等特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與和思維方式的轉(zhuǎn)變，有很強(qiáng)的參與性、互動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)和推廣。

了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用，較好地補(bǔ)充和完善了教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到了促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的。

(三)加強(qiáng)師資建設(shè)

(1)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)既增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性，又提高了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和整體水平，還有助于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升。

(2)注重對(duì)師資考核與培養(yǎng)。在提要求、壓擔(dān)子的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加社會(huì)實(shí)踐，并選派年輕教師到國(guó)家行政學(xué)院教務(wù)部、進(jìn)修部、培訓(xùn)部等部門(mén)掛職鍛煉，熟悉培訓(xùn)班運(yùn)作機(jī)制，了解學(xué)員培訓(xùn)需求，把握研究的正確方向。

(四)強(qiáng)化班級(jí)管理

(1)班主任制度。建議推廣專(zhuān)職班主任的制度，加強(qiáng)與國(guó)家行政學(xué)院溝通，選派骨干力量到國(guó)家行政學(xué)院觀摩學(xué)習(xí)，適時(shí)也應(yīng)邀請(qǐng)國(guó)家行政學(xué)院的優(yōu)秀班主任到地方作專(zhuān)題輔導(dǎo)。

(2)重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。雖然時(shí)間短，進(jìn)修部的班次很重視班級(jí)文化氛圍的營(yíng)造，比如海洋班第一天讓學(xué)員就參訓(xùn)簡(jiǎn)單作了一幅畫(huà)，并全程張貼在教室里，使集體環(huán)境既溫馨又親切。部分班次還適時(shí)舉辦體育比賽、卡拉ok比賽、社會(huì)調(diào)研等，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)增加了了解、增進(jìn)了友誼。

(五)加強(qiáng)宏觀管理

(1)加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通。首先是與中組部的溝通;

國(guó)家行政學(xué)院心得篇五

7月16日上午，國(guó)家行政學(xué)院委員、副院長(zhǎng)周文彰為黔東南州黨政干部教育師資能力提升班帶來(lái)了第三堂精彩的講座。

周文彰副院長(zhǎng)圍繞“樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀”這一主題，系統(tǒng)闡述了什么是世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀，以及怎樣樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀。他認(rèn)為，世界觀就是方向盤(pán)、方法論、思維方式、人生觀，是人的精神和行為的總開(kāi)關(guān)、總鑰匙、總導(dǎo)演、總指揮，世界觀決定著領(lǐng)導(dǎo)觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀、群眾觀，必須重視持續(xù)“保養(yǎng)”世界觀。他指出，看一名黨員的黨性強(qiáng)不強(qiáng)，更多的體現(xiàn)在他對(duì)人民群眾的感情深不深、為人民群眾服務(wù)的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、為人民群眾辦事好不好。一個(gè)黨員，特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要處理好同人民群眾的關(guān)系，起碼要做到“四個(gè)不”：一是當(dāng)官不想發(fā)財(cái);二是為民不遺余力;三是辦事不圖回報(bào);四是工作不帶私心。

周文彰副院長(zhǎng)的課講解透徹、詼諧幽默，深受學(xué)員的喜愛(ài)。在講座中，學(xué)員們自發(fā)的掌聲不斷，積極和周院長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈的研討交流，當(dāng)講座在《永做人民公仆》的歌曲聲中結(jié)束時(shí)，學(xué)員們依然意猶未盡。

最后，學(xué)員們?cè)谡n后反思中一致認(rèn)為，周院長(zhǎng)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和大量鮮活的案例，既給全體學(xué)員上了一堂生動(dòng)的黨性教育課，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)怎樣做好事、做好人的道理，也給大家在今后的黨政干部教育培訓(xùn)中如何進(jìn)行黨性教育提供了鮮活生動(dòng)的教學(xué)示范，深受啟發(fā)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇六

今天本站小編精心為大家整理了國(guó)家行政學(xué)院培訓(xùn)

學(xué)習(xí)總結(jié)

現(xiàn)在時(shí)間是 20xx年5月1日凌晨4:30，這里是國(guó)家行政學(xué)院3號(hào)公寓樓a座a618房間，進(jìn)修2個(gè)月以來(lái)我所住的宿舍，我要在這里完成在國(guó)家行政學(xué)院進(jìn)修的最后一篇心得。

4月30日上午10點(diǎn)多，結(jié)業(yè)式結(jié)束之后，絕大多數(shù)同學(xué)都相繼離開(kāi)了校園，只有極個(gè)別的同學(xué)像我一樣，這個(gè)時(shí)候仍然住在這里的。

按照校方的規(guī)定，進(jìn)修學(xué)員須在5月1日下午1:30之前離校，我準(zhǔn)備在10點(diǎn)鐘之前退房。有人會(huì)問(wèn)：今天是勞動(dòng)節(jié)，別人都放假回家了，你不回家，在這里賴(lài)著不走，有毛病吧?哈哈哈，隨你怎么想吧，我要在這里找一找進(jìn)修生活最后一天感覺(jué)，這種感覺(jué)是到哪里旅游也無(wú)法找到的感覺(jué)。所以我要在這里寫(xiě)最后一篇進(jìn)修心得。

昨天的結(jié)業(yè)式上，班主任老師做主持人，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席結(jié)業(yè)式并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，兩位同學(xué)代表全班同學(xué)進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言，班長(zhǎng)做了一個(gè)詼諧生動(dòng)的全面總結(jié)。班主任老師宣布本期進(jìn)修班結(jié)業(yè)式結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地相互告別，說(shuō)的最多的一句話(huà)：“再見(jiàn)了，常聯(lián)系?！焙芏嗤瑢W(xué)還相互擁抱，女同學(xué)們都哭了，見(jiàn)此情此景，有的男同學(xué)也情不自禁的掉下了眼淚。我們一組的同學(xué)來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，以學(xué)院門(mén)口內(nèi)刻有學(xué)院名稱(chēng)的大理石為背景，照了一張合影，每個(gè)人手里都握著剛剛頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)，也算是一個(gè)告別儀式吧。

在離開(kāi)校園之前，我個(gè)人的告別儀式就是再游一次泳，吃到最后的晚餐，再住最后一夜，寫(xiě)好最后一篇心得。

最后一次游泳。4月30日下午2：20，從公寓樓走出去，我是故意選擇這個(gè)時(shí)間，因?yàn)樵谶M(jìn)修期間，我們每天都是這個(gè)時(shí)間到教室上課。以往這個(gè)時(shí)間，走出樓門(mén)口，走在校園的甬道上的同學(xué)很多，我都是看著一個(gè)個(gè)同學(xué)背影來(lái)到教室的。每天到達(dá)教室門(mén)外，習(xí)慣性地從提包中掏出水杯，請(qǐng)服務(wù)員或者親自動(dòng)手倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱水，蓋上蓋子，右手提包，左手端杯，走進(jìn)教室門(mén)口，在靠墻的桌子上，拿好講義，找到自己的座位坐下，掏出筆記本，做好上課準(zhǔn)備。今天，我選擇了每天去上課的時(shí)間，向每天熟悉的方向——港澳中心大樓走去。不過(guò)，這次提的包不再是書(shū)包，而是裝著游泳用品的提包。目的地也不再是教室，而是游泳館。在去游泳的路上，行人少得很，沒(méi)有了以往的喧鬧，出奇的安靜，可以說(shuō)是只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)人，再也看不到同學(xué)們那走向教室的熟悉背影。走到港澳中心停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，向g101教室情不自禁的望去，留戀之情告訴自己：還是去看一下吧。雙腿向教室邁去，走到教室門(mén)口，見(jiàn)到教室已經(jīng)鎖門(mén)了，才轉(zhuǎn)身重新走向游泳館。走進(jìn)游泳館，像往常一樣，將“一卡通”交到女服務(wù)員手里，她給我一把更衣柜的鑰匙——88號(hào)。走進(jìn)男更衣室，打開(kāi)更衣柜，換好泳褲，戴上泳帽和泳鏡，鎖好柜子，在淋浴房沖了一下，走進(jìn)泳場(chǎng)。只見(jiàn)偌大的一個(gè)游泳池，只有幾個(gè)十歲左右的孩子在淺水區(qū)嬉戲，深水區(qū)的六條泳道竟然沒(méi)有一個(gè)人游泳，兩個(gè)年輕的男服務(wù)員像往常一樣，一個(gè)把守著深水區(qū)出入口，一個(gè)在泳池旁邊的高凳子上坐著，俯視這個(gè)泳池。這樣的景象是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，我自己占用整個(gè)游泳池。

最后的晚餐。學(xué)員食堂所有的餐廳都關(guān)門(mén)了，只有3號(hào)餐廳還開(kāi)著。這正是我每天吃飯的餐廳，不過(guò)今晚在3號(hào)餐廳吃晚餐的超不過(guò)20人，這也就是學(xué)院所有進(jìn)修班仍然在校的學(xué)員總和，我們這個(gè)班也只有我和另外一個(gè)同學(xué)。飯菜和以往沒(méi)有什么區(qū)別，只是感覺(jué)有點(diǎn)不同，腦海不斷浮現(xiàn)每天大家排隊(duì)選擇自助餐，排隊(duì)取面條，十來(lái)個(gè)人圍坐在一張餐桌吃飯，邊吃邊看電視邊討論國(guó)內(nèi)國(guó)外大事的情景。

兩個(gè)月的時(shí)間不算長(zhǎng)，我們卻收獲了知識(shí)，收獲了思想，收獲了友情，收獲了那么多美好的回憶!進(jìn)修期間，寫(xiě)了20多篇

心得體會(huì)

寫(xiě)到這里，站起身來(lái)，打開(kāi)窗簾，天已經(jīng)大亮了，隔窗向外望著藍(lán)天，忽見(jiàn)對(duì)面b座的樓頂上站著一只小鳥(niǎo)，聯(lián)想到同學(xué)們已經(jīng)離校而去，有感而發(fā)：

憑窗望藍(lán)天，房頂孤鳥(niǎo)站。

咫尺兩相望，離群后思念。

進(jìn)修才相聚，誰(shuí)愿又分散。

微信通天下，學(xué)友莫失聯(lián)。

就寫(xiě)到這里吧!

再見(jiàn)了，

國(guó)家行政學(xué)院!

再見(jiàn)了，

老師們!

再見(jiàn)了，同學(xué)們!

祝一切安順，期待重逢!

20xx年5月至7月，我有幸參加中組部第二期青年干教工作者培訓(xùn)計(jì)劃，到國(guó)家行政學(xué)院進(jìn)修部進(jìn)行為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。按照中組部培養(yǎng)“懂宏觀、知大局、會(huì)落實(shí)”的干教工作者要求，在進(jìn)修部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，我先后參加了“廳局級(jí)公務(wù)員海洋開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略研討班”和“省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部世界格局與對(duì)外工作研討班”兩個(gè)專(zhuān)題班次跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、協(xié)助工作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式參與了專(zhuān)題班設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、管理、考評(píng)等主要流程。學(xué)然后知不足，用方能悟其深。在進(jìn)修部跟班學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，零距離感受和體驗(yàn)了國(guó)家行政學(xué)院的教學(xué)、研究和管理。

國(guó)家行政學(xué)院是我國(guó)干部教育培訓(xùn)的最高學(xué)府之一，是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地，層面高、影響大。在這里，無(wú)論是對(duì)中央精神的傳達(dá)、法律政策的解讀，還是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析、建議對(duì)策的提出，每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員所表現(xiàn)出來(lái)對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)高度的關(guān)注、深度的思考和自覺(jué)的作為深深感染著我，強(qiáng)烈地鼓舞著我。位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，我將以他們?yōu)榘駱?，把?duì)偉大“中國(guó)夢(mèng)”、“四川夢(mèng)”

的追求轉(zhuǎn)化為在工作和生活中砥礪前行的方向和動(dòng)力。

于丹老師曾在國(guó)家行政學(xué)院大講堂上提倡以孔子“恭、寬、信、敏、惠”的道德標(biāo)準(zhǔn)成事立人，參與進(jìn)修部的專(zhuān)題班學(xué)習(xí)讓我常常被這些品德所影響、所感動(dòng)：這里上下級(jí)間沒(méi)有官僚的架子，相互尊重、相互包容、相互支持;這里的老師和學(xué)員治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛好學(xué)又敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，尊重傳統(tǒng)又勇于改革創(chuàng)新;這里的教職工熱愛(ài)工作、恪盡職守，即使是很細(xì)碎的工作都是盡心盡力完成;這里的每個(gè)人都嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種必需的生活方式。兩個(gè)月里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，讓我倍覺(jué)溫暖和踏實(shí)。桃李不言、下自成蹊。國(guó)家行政學(xué)院濃郁的文化氛圍、清新的人文氣息、樸素的生活方式、務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌都潛移默化凈化和充實(shí)著我的內(nèi)心。

主動(dòng)旁聽(tīng)了高級(jí)外交官培訓(xùn)班和企業(yè)國(guó)際化人才培訓(xùn)班的部分課程，豐富了法律、軍事、領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)等方面的知識(shí)。

(二)掌握了更多改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的方法。學(xué)院班主任管理制度和結(jié)構(gòu)化研討教學(xué)方式給我的印象尤為深刻。一方面，每一個(gè)培訓(xùn)班都配有一個(gè)固定班主任，與學(xué)員同學(xué)習(xí)、同吃住，對(duì)班次進(jìn)行地毯式的無(wú)縫管理。專(zhuān)職班主任為學(xué)員與學(xué)校、教師和同學(xué)之間的高效溝通搭建了橋梁，為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)提供了保障。另一方面，結(jié)構(gòu)化研討教學(xué)方式由“提出問(wèn)題——聚焦問(wèn)題——研討交流”三步組成，克服學(xué)員綜合性思維的影響，使討論始終保持一個(gè)方向，在討論中相互引導(dǎo)、相互啟發(fā)，最終形成共同的智慧成果。

(三)提高了個(gè)人綜合素質(zhì)。學(xué)院有大量政治理論、政府管理、人文歷史等方面的書(shū)籍，有一流的體育設(shè)施：游泳館、健身房、羽毛球館、網(wǎng)球館等，還不定期舉辦話(huà)劇、講座、論壇等活動(dòng)。我在跟班學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉和課外講座，既強(qiáng)健了身體、又陶冶了身心，綜合素質(zhì)得到了提高。

(一)完善培訓(xùn)機(jī)制

列精品課程和班次，增強(qiáng)黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)的影響力和吸引力。

(2)改進(jìn)干部社會(huì)化選學(xué)。建議地方的干部社會(huì)化選學(xué)適當(dāng)延長(zhǎng)每個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)時(shí)間，并增加討論交流等環(huán)節(jié)，以保證每個(gè)專(zhuān)題的完整性和學(xué)習(xí)效果。

(3)改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估。國(guó)家行政學(xué)院在培訓(xùn)班上采用問(wèn)卷調(diào)查、隨堂打分、網(wǎng)上測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估，并把評(píng)估結(jié)果作為師資選配和教師考評(píng)的重要依據(jù)，有效提升了培訓(xùn)水平和教師隊(duì)伍建設(shè)。建立一套完善和行之有效的培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和操作實(shí)施辦法，將是地方干部教育培訓(xùn)工作亟待研究解決的課題。

(二)創(chuàng)新內(nèi)容方式

(1)案例教學(xué)。案例教學(xué)中，學(xué)院授課老師會(huì)主要引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)分組討論的方式進(jìn)行思考和探討，并在充分討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納提煉。建議地方的案例教學(xué)運(yùn)用要促進(jìn)培訓(xùn)更加貼近學(xué)員、貼近實(shí)際，使培訓(xùn)更加生動(dòng)有效。

(2)結(jié)構(gòu)化研討。結(jié)構(gòu)化研討體現(xiàn)了研討主題結(jié)構(gòu)化、研討成員結(jié)構(gòu)化、研討流程結(jié)構(gòu)化、研討成果考核要素結(jié)構(gòu)化等特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與和思維方式的轉(zhuǎn)變，有很強(qiáng)的參與性、互動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)和推廣。

了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用，較好地補(bǔ)充和完善了教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到了促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的。

(三)加強(qiáng)師資建設(shè)

(1)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)既增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性，又提高了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和整體水平，還有助于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升。

(2)注重對(duì)師資考核與培養(yǎng)。在提要求、壓擔(dān)子的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加社會(huì)實(shí)踐，并選派年輕教師到國(guó)家行政學(xué)院教務(wù)部、進(jìn)修部、培訓(xùn)部等部門(mén)掛職鍛煉，熟悉培訓(xùn)班運(yùn)作機(jī)制，了解學(xué)員培訓(xùn)需求，把握研究的正確方向。

(四)強(qiáng)化班級(jí)管理

(1)班主任制度。建議推廣專(zhuān)職班主任的制度，加強(qiáng)與國(guó)家行政學(xué)院溝通，選派骨干力量到國(guó)家行政學(xué)院觀摩學(xué)習(xí)，適時(shí)也應(yīng)邀請(qǐng)國(guó)家行政學(xué)院的優(yōu)秀班主任到地方作專(zhuān)題輔導(dǎo)。

(2)重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。雖然時(shí)間短，進(jìn)修部的班次很重視班級(jí)文化氛圍的營(yíng)造，比如海洋班第一天讓學(xué)員就參訓(xùn)簡(jiǎn)單作了一幅畫(huà)，并全程張貼在教室里，使集體環(huán)境既溫馨又親切。部分班次還適時(shí)舉辦體育比賽、卡拉ok比賽、社會(huì)調(diào)研等，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)增加了了解、增進(jìn)了友誼。

(五)加強(qiáng)宏觀管理

(1)加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通。首先是與中組部的溝通;

國(guó)家行政學(xué)院心得篇七

報(bào)名時(shí)間：2016年10月10日至31日，每天9:00-22:00（逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息）?？忌卿洝爸袊?guó)研究生招生信息網(wǎng)”（ http://，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“研招網(wǎng)”）瀏覽報(bào)考須知，按須知要求報(bào)名并繳納報(bào)名費(fèi)，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。

報(bào)考單位：國(guó)家行政學(xué)院。

報(bào)考專(zhuān)業(yè)：公共管理（專(zhuān)業(yè)學(xué)位）。

報(bào)考專(zhuān)業(yè)代碼：125200。

學(xué)習(xí)方式：非全日制。

就業(yè)方式：定向就業(yè)。

考試方式：管理類(lèi)聯(lián)考。

報(bào)考點(diǎn)：考生應(yīng)選擇工作或戶(hù)口所在地省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。（北京地區(qū)報(bào)考點(diǎn)設(shè)在北京聯(lián)合大學(xué)，選擇該報(bào)考點(diǎn)的考生須符合下列條件之一：一、北京戶(hù)口；二、工作單位在北京且人事檔案也在考生工作單位。）

注意事項(xiàng)：報(bào)名期間研招網(wǎng)將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://）查詢(xún)本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。

未通過(guò)學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)，并將認(rèn)證報(bào)告復(fù)印件于2016年11月12日前傳真至國(guó)家行政學(xué)院研招辦審核（傳真：010-68928736），審核通過(guò)后，準(zhǔn)予考試。

（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

國(guó)家行政學(xué)院心得篇八

國(guó)家夢(mèng)是每個(gè)國(guó)家的共同追求，而對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)的國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)家夢(mèng)更加具有深刻的意義。近年來(lái)，中國(guó)提出了“中國(guó)夢(mèng)”，就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。作為國(guó)家的一份子，我也深感責(zé)任重大。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)國(guó)家夢(mèng)有了一些心得體會(huì)。

首先，國(guó)家夢(mèng)需要每個(gè)人的努力。國(guó)家夢(mèng)不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)需要全體人民的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該有為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的自覺(jué)意識(shí)，明確自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為普通大眾或者在校學(xué)生，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)實(shí)踐等方面為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都做好自己的本職工作，自覺(jué)履行自己的社會(huì)責(zé)任，才能共同實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)的偉大目標(biāo)。

其次，國(guó)家夢(mèng)需要不斷的創(chuàng)新。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，而國(guó)家夢(mèng)更是需要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新是一種精神，是敢于打破常規(guī)的勇氣和智慧。我們需要在各個(gè)領(lǐng)域不斷尋求創(chuàng)新，推動(dòng)國(guó)家從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新可以是科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、社會(huì)制度創(chuàng)新等多個(gè)方面。只有不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能保持國(guó)家的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)中的現(xiàn)代化與富裕。

第三，國(guó)家夢(mèng)需要凝聚力。國(guó)家夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要整個(gè)社會(huì)的凝聚力和向心力。凝聚力體現(xiàn)在國(guó)民的團(tuán)結(jié)和互助，它需要每個(gè)人相互理解、支持和幫助。同時(shí)，政府也需要通過(guò)合理的政策和措施來(lái)增強(qiáng)人民的凝聚力。在具體實(shí)踐中，我們可以通過(guò)加強(qiáng)志愿者服務(wù)、參與社區(qū)建設(shè)、關(guān)注弱勢(shì)群體等方式增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力。只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

第四，國(guó)家夢(mèng)需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)。國(guó)家夢(mèng)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)的過(guò)程中不能忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。環(huán)境是國(guó)家的生命線(xiàn)，是人們生活的基礎(chǔ)。任何國(guó)家都離不開(kāi)良好的生態(tài)環(huán)境。我們需要在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，更加注重環(huán)境保護(hù)。減少污染、節(jié)約資源、推廣可再生能源等都是為了建設(shè)美麗中國(guó)的具體實(shí)踐。只有保護(hù)好環(huán)境，我們才能有更好的發(fā)展，也才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)的美好愿景。

最后，國(guó)家夢(mèng)需要堅(jiān)持自主發(fā)展。國(guó)家的繁榮與發(fā)展離不開(kāi)自主創(chuàng)造，離不開(kāi)自己的努力。我們不能只依賴(lài)于外部的資源和技術(shù)，更要注重自己的創(chuàng)新與發(fā)展。只有堅(jiān)持自主發(fā)展，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的意識(shí)和能力，我們才能在國(guó)際舞臺(tái)上占有一席之地，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)中的繁榮和富強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到了國(guó)家夢(mèng)的偉大和美好。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)，我們需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗。只有每個(gè)人都為國(guó)家夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，國(guó)家夢(mèng)才能得以實(shí)現(xiàn)。國(guó)家夢(mèng)是我們的共同夢(mèng)想，更是我們的責(zé)任和使命。只有全體人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們才能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)的道路上不斷前進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同肩負(fù)起這份責(zé)任，共同努力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

國(guó)家行政學(xué)院心得篇九

國(guó)家，是一個(gè)由人民組成的政治集體，是一個(gè)崇尚公平正義、追求發(fā)展繁榮的大家庭。作為每個(gè)公民，我們身處其中，參與其中，深刻體會(huì)到了國(guó)家的重要性和作用。在和國(guó)家的互動(dòng)中，我們也從中感受到了許多心得體會(huì)。

首先，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)公民的共同努力。國(guó)家的建設(shè)需要民眾的支持和參與，只有當(dāng)每個(gè)公民都意識(shí)到自己與國(guó)家的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互助合作，共同推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，才能取得更大的成就。只有每一個(gè)公民積極投身于國(guó)家建設(shè)的事業(yè)，國(guó)家的威力才能得到充分發(fā)揮。

其次，國(guó)家的穩(wěn)定是國(guó)家繁榮發(fā)展的基石。國(guó)家穩(wěn)定不僅僅包括政治上的穩(wěn)定，還包括社會(huì)上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的穩(wěn)定。在政治上，只有國(guó)家實(shí)行公正、開(kāi)明的政策，維護(hù)國(guó)家的法律權(quán)威，加強(qiáng)對(duì)公民的管控，保證國(guó)民的基本權(quán)益，才能使國(guó)家政治穩(wěn)定。在社會(huì)上，只有國(guó)家重視社會(huì)公平正義，減少貧富差距，增加社會(huì)福利，完善社會(huì)保障體系，才能使社會(huì)穩(wěn)定。在經(jīng)濟(jì)上，只有國(guó)家堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)改革，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，吸引外資，才能使國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。

再次，國(guó)家的發(fā)展需要和平與友好的外部環(huán)境。國(guó)家只有在和平與友好的國(guó)際環(huán)境中才能保障國(guó)內(nèi)的穩(wěn)定和繁榮。各國(guó)之間應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，保持政治上的友好關(guān)系，進(jìn)行文化交流，以實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。國(guó)家之間的和平與友好關(guān)系不僅有助于國(guó)際貿(mào)易的繁榮，也有助于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、文明的交流和和平的共同進(jìn)步。

最后，國(guó)家的發(fā)展需要每一個(gè)公民的自覺(jué)奉獻(xiàn)。作為國(guó)家的一員，每個(gè)公民都應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，積極參與國(guó)家建設(shè)，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)守法自律，培育愛(ài)國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做到自覺(jué)保護(hù)國(guó)家的資源和環(huán)境，共同維護(hù)國(guó)家的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

綜上所述，國(guó)家的心得體會(huì)是一個(gè)深入思考國(guó)家與個(gè)體的關(guān)系和互動(dòng)模式的過(guò)程。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)有公民的自覺(jué)意識(shí)和使命感，主動(dòng)參與國(guó)家建設(shè)，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。只有國(guó)家和個(gè)人之間形成良性互動(dòng)、相互促進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮發(fā)展和個(gè)人的幸福安康。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇十

首段：國(guó)家，作為一個(gè)獨(dú)立的存在，是由一支龐大的公民群體組成的，他們擁有一定的土地、歷史、文化和政府等要素。國(guó)家的建設(shè)需要每個(gè)公民的共同努力與心得體會(huì)，只有大家的共同奮斗與付出，才能建設(shè)一個(gè)繁榮和諧的國(guó)家。

第二段：在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，我們的先輩們?yōu)閲?guó)家的獨(dú)立、民族的團(tuán)結(jié)和人民的幸福付出了巨大的努力。他們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我領(lǐng)悟到國(guó)家的繁榮離不開(kāi)勤勞和智慧的人民，也離不開(kāi)一個(gè)公正高效的政府。

第三段：國(guó)家的心得體會(huì)還包括對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)人際關(guān)系的理解。在國(guó)家中，每個(gè)公民都不能只關(guān)注自己，而是要關(guān)心他人，互相幫助和支持。只有在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)上，國(guó)家才能穩(wěn)定發(fā)展。個(gè)人的成功和幸福只有在整個(gè)社會(huì)達(dá)到持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上才能真正實(shí)現(xiàn)。

第四段：國(guó)家的心得體會(huì)還需要對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想進(jìn)行深入思考。每個(gè)國(guó)家都有自己的夢(mèng)想，比如實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康等。作為公民，我們需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身國(guó)家建設(shè)的偉大事業(yè)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和困難，并努力尋找解決之道，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

結(jié)尾段：國(guó)家的心得體會(huì)是每個(gè)公民通過(guò)實(shí)際參與社會(huì)實(shí)踐、思考和反思得出的結(jié)論。只有深入了解國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀，關(guān)注社會(huì)發(fā)展的全貌，才能更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家，并為國(guó)家的繁榮提供有效的支持。我相信，只要每個(gè)公民都能積極參與到國(guó)家建設(shè)中，分享國(guó)家的成果和發(fā)展紅利，我們的國(guó)家一定能夠走向更加繁榮和富強(qiáng)的未來(lái)。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇十一

《國(guó)家》是一部由曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)描述家庭與社會(huì)之間糾纏不清的關(guān)系，以及個(gè)體與國(guó)家之間微妙的互動(dòng)，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)普通家庭背后隱藏著的國(guó)家大戲。讀完這部小說(shuō)，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)尋常家庭的遭遇和變故，使我對(duì)中國(guó)社會(huì)和國(guó)家命運(yùn)有了更為深刻的理解。

段落二：個(gè)體與國(guó)家的微妙互動(dòng)

小說(shuō)中，每個(gè)家庭成員的生活都受到了國(guó)家大背景的影響。無(wú)論是父親的政治舉動(dòng)，母親的人際關(guān)系，還是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都處處映射著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)。通過(guò)描述個(gè)體與國(guó)家的互動(dòng)，曹文軒深刻揭示了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響，以及國(guó)家對(duì)家庭命運(yùn)的牽引和改變。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)個(gè)體都承擔(dān)著自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為家庭和國(guó)家的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。

段落三：家庭與社會(huì)的糾纏關(guān)系

《國(guó)家》通過(guò)描述家庭成員之間的糾葛和矛盾，展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)中普遍存在的家庭現(xiàn)象和困境。在小說(shuō)中，父親作為一個(gè)政府官員，因?yàn)楣ぷ骱驼卧?，?dǎo)致了家庭的不穩(wěn)定。母親為了照顧家庭和子女，不得不優(yōu)先考慮個(gè)人利益和政治權(quán)力的關(guān)系。子女們?cè)趯ふ易晕业倪^(guò)程中，也受到了社會(huì)價(jià)值觀和政治斗爭(zhēng)的限制。通過(guò)幾起家庭事件的描述，曹文軒把家庭和社會(huì)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致。

段落四：中國(guó)社會(huì)與國(guó)家的宿命

在小說(shuō)中，曹文軒通過(guò)家庭故事的敘述，不加修飾地展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的聚斂和分離，權(quán)力的崛起與敗落，在家庭和個(gè)體身上留下的痕跡和傷痛。這種揭示與關(guān)懷，超越了家庭和個(gè)體的局限，而是將個(gè)人和家庭的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系到了國(guó)家的宿命之上。曹文軒用他深沉的故事筆觸，讓我們看到中國(guó)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的必然，以及它對(duì)個(gè)體和家庭的深遠(yuǎn)影響。

段落五：對(duì)人生和社會(huì)的思考與啟迪

通過(guò)閱讀《國(guó)家》，我對(duì)中國(guó)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。曹文軒深刻地揭示了個(gè)體與國(guó)家之間的微妙互動(dòng)，家庭與社會(huì)之間的糾葛關(guān)系，以及中國(guó)社會(huì)和國(guó)家的宿命。這些啟示著我們要關(guān)注家庭中的每個(gè)個(gè)體，關(guān)注社會(huì)的變遷和國(guó)家的命運(yùn)，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，也提醒我們要珍惜家庭的溫暖，用家庭的真愛(ài)去影響和改變社會(huì)。

讀完《國(guó)家》，我深受觸動(dòng)。小說(shuō)中每個(gè)家庭成員的生活遭遇，將中國(guó)社會(huì)和國(guó)家的命運(yùn)深深地植入其中。通過(guò)描述個(gè)體與國(guó)家的微妙互動(dòng)，揭示了家庭與社會(huì)的糾葛關(guān)系，曹文軒不僅觸動(dòng)了我對(duì)家庭和社會(huì)的思考，也引發(fā)了我對(duì)自己的內(nèi)省和奮斗，希望能成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，并為家庭和?guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇十二

國(guó)家獎(jiǎng)是對(duì)個(gè)人在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn)的肯定和表彰。作為一個(gè)獲得國(guó)家獎(jiǎng)的人，我深感榮幸和感激。在得到這個(gè)殊榮的過(guò)程中，我不僅收獲了榮譽(yù)，更深刻地體會(huì)到了一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，下面我將從“獎(jiǎng)項(xiàng)的意義”、“付出的辛苦”、“感慨和思考”、“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”、“未來(lái)的展望”五個(gè)方面對(duì)我的獲獎(jiǎng)心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

獎(jiǎng)項(xiàng)的意義

國(guó)家獎(jiǎng)是一種非常特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通獎(jiǎng)項(xiàng)。首先，它是對(duì)個(gè)人在所在領(lǐng)域的長(zhǎng)期努力、執(zhí)著追求和創(chuàng)新能力的高度認(rèn)可。其次，它是國(guó)家對(duì)科學(xué)、技術(shù)、文化等領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)給予的嘉獎(jiǎng)。因此，獲得國(guó)家獎(jiǎng)的人應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，繼續(xù)推動(dòng)自己所在領(lǐng)域的發(fā)展，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。

付出的辛苦

獲得國(guó)家獎(jiǎng)絕非易事，它需要考驗(yàn)一個(gè)人的實(shí)力、毅力和專(zhuān)注程度。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、文藝領(lǐng)域還是工程技術(shù)領(lǐng)域，都需要人們經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力才能取得這個(gè)殊榮。在獲獎(jiǎng)的過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。從開(kāi)始研究到獲獎(jiǎng)，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行調(diào)研和實(shí)驗(yàn)，忍受了許多研究失敗和挫折。而這些艱辛的經(jīng)歷卻激勵(lì)著我不斷地探索和創(chuàng)新，為自己所在的領(lǐng)域做出更多貢獻(xiàn)。

感慨和思考

獲得國(guó)家獎(jiǎng)讓我感到非常震撼，同時(shí)也讓我深感無(wú)限感慨。我不僅感慨于自己在這個(gè)領(lǐng)域所付出的努力和汗水，同時(shí)也感慨于國(guó)家對(duì)科技、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的重視。從這個(gè)角度來(lái)看，國(guó)家獎(jiǎng)不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê图为?jiǎng)，更是國(guó)家對(duì)人才和技術(shù)的投資和鼓勵(lì)。這也讓我更加堅(jiān)定了自己投身相關(guān)領(lǐng)域的決心和信心。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

獲得國(guó)家獎(jiǎng)不僅僅是榮譽(yù)，更承載著一定的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名獲獎(jiǎng)?wù)撸艘逍训卣J(rèn)識(shí)到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的意義和價(jià)值，在接下來(lái)的日子里還要不懈地為自己所在的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和創(chuàng)新，同時(shí)為培養(yǎng)人才和推動(dòng)真正意義上的國(guó)家自主創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。

未來(lái)的展望

獲得國(guó)家獎(jiǎng)讓我更加清晰地看到了自己的未來(lái)展望。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅加強(qiáng)了我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的話(huà)語(yǔ)權(quán)和影響力，也為我提供了更多的機(jī)會(huì)去深入學(xué)習(xí)和研究自己感興趣的領(lǐng)域。這也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了更多的期待和憧憬，希望在接下來(lái)的時(shí)光里，能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，勇敢拼搏，為國(guó)家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，獲得國(guó)家獎(jiǎng)是我人生的一大榮譽(yù)和成就。在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地感受到了獎(jiǎng)項(xiàng)的意義和價(jià)值，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己需要承擔(dān)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。未來(lái)的路程不會(huì)一帆風(fēng)順，但我會(huì)更加努力地繼續(xù)推動(dòng)自己所在領(lǐng)域的發(fā)展，同時(shí)為國(guó)家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇十三

作為一個(gè)普通人，我對(duì)國(guó)家有著深深的感情和責(zé)任感。在國(guó)家蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升的同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到作為一個(gè)公民，我有著許多責(zé)任和義務(wù)，要為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了國(guó)家給予我們的寬廣舞臺(tái)和巨大機(jī)遇，以及我們應(yīng)該如何回報(bào)國(guó)家。以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，作為一個(gè)公民，我們要有社會(huì)責(zé)任感。國(guó)家的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)公民的辛勤付出。我們不能只享受?chē)?guó)家所帶來(lái)的利益和便利，而忽視了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在社會(huì)公德方面，我們應(yīng)該守法、守紀(jì)，遵守交通規(guī)則，保持良好的社會(huì)秩序。在生活中，我們要崇尚誠(chéng)信，不欺騙他人，不侵害他人的利益。作為一個(gè)公民，我們還應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

其次，積極參與國(guó)家建設(shè)，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。國(guó)家的發(fā)展需要每一個(gè)人的參與。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展提供人才支持。無(wú)論是在科技領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域還是教育領(lǐng)域，我們都可以發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，在工作中，我們要踏實(shí)做事，勤奮工作，以?xún)?yōu)秀的工作成績(jī)回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)和期望。

此外，我們還要履行居民的義務(wù)，保持良好的家庭關(guān)系和社區(qū)關(guān)系。家庭是國(guó)家的基石，社區(qū)是我們生活的小天地。我們要尊重家人和社區(qū)鄰居，互相關(guān)心、互相幫助。我們要盡力創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好的家風(fēng)。在社區(qū)生活中，我們要關(guān)注社區(qū)的公共事務(wù)，積極參與社區(qū)活動(dòng)，與鄰居建立良好的互動(dòng)關(guān)系，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖、和諧的社區(qū)氛圍。

最后，我們要愛(ài)護(hù)國(guó)家的資源環(huán)境，追求可持續(xù)發(fā)展。作為地球村的一員，我們要有環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好國(guó)家的自然環(huán)境。在日常生活中，我們要垃圾分類(lèi)，減少污染物的排放，節(jié)約能源，發(fā)展可再生能源。我們還要保護(hù)國(guó)家的自然資源，不亂砍亂伐，不濫捕濫撈，盡力保護(hù)國(guó)家的生態(tài)平衡。只有當(dāng)國(guó)家的自然環(huán)境得到有效保護(hù)、資源得到合理利用時(shí)，國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展才能得到保障。

總之，國(guó)家是一個(gè)龐大的組織體系，每一個(gè)公民都是國(guó)家的組成部分，我們應(yīng)該有更多的責(zé)任感和使命感，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要有社會(huì)責(zé)任感，積極參與國(guó)家建設(shè)，保持良好的家庭和社區(qū)關(guān)系，愛(ài)護(hù)國(guó)家的資源環(huán)境，追求可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們才能共同為國(guó)家的美好未來(lái)努力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

國(guó)家行政學(xué)院心得篇十四

20__年12月13日，是第_個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，全國(guó)首部國(guó)家公祭地方立法——《南京市國(guó)家公祭保障條例》也于今日起施行。

1937年，侵華日軍野蠻侵入了南京，那是一場(chǎng)歷史悲劇的開(kāi)始。我們無(wú)法忘記那一年留給我們的血淋淋的教訓(xùn)，數(shù)十萬(wàn)同胞被殘忍殺害，槍殺，活埋;無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的童年被殘忍破壞;無(wú)數(shù)位少女被侮辱奸殺......

南京大屠殺的幸存者從1987年的1756人到2006年的400多人，2017年僅存100人，再到現(xiàn)在的不足百人......每當(dāng)一位幸存者離世，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的照片墻上，就會(huì)有一盞燈熄滅。

這不禁讓人想到這樣一部電影，它是關(guān)于日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)幸存“慰安婦”的紀(jì)錄電影，名字很特別，叫《二十二》。這部電影的“前身”是一部短片，叫《三十二》。片名減少的“十”，并非為了片名更加順口，而是這部電影所紀(jì)錄的人群數(shù)量，一直在不斷減少。從紀(jì)錄片籌備時(shí)的三十二人，到開(kāi)拍時(shí)的二十二人，再到公映時(shí)僅剩的八個(gè)人......數(shù)字越來(lái)越冰冷，也越來(lái)越無(wú)奈。

令人心痛的是，這些歷史的親歷者，有的等到離世都沒(méi)能等來(lái)日本政府的一句道歉，而日本卻在一些國(guó)家大肆宣揚(yáng)自己才是歷史的受害者，將二戰(zhàn)原子彈傷害的實(shí)物送往歐美各大二戰(zhàn)紀(jì)念館中陳列，將中小學(xué)歷史課本刪除近代侵略歷史，這些百般狡辯的無(wú)恥姿態(tài)，不只是對(duì)歷史的詆毀，更是對(duì)人性的侮辱和踐踏。

我們無(wú)法知道那場(chǎng)大屠殺對(duì)于親歷者們來(lái)說(shuō)是一種什么樣的災(zāi)難，也無(wú)法體會(huì)他們面對(duì)那些殘忍卑劣行徑時(shí)心里是怎樣的恐懼和憤怒，更無(wú)法體會(huì)他們即將面臨自己死亡、看著親人死亡有多么不舍和痛恨。

這場(chǎng)災(zāi)難在短短六周的時(shí)間里殺戮了30多萬(wàn)中國(guó)軍民，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，南京永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這場(chǎng)慘絕人寰的歷史悲劇永遠(yuǎn)不能被遺忘，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段歷史，沒(méi)有遭受過(guò)那些暴行，所以我們也沒(méi)有資格去代替那些慘死的遇難者同胞原諒侵略者，我們要做的就是牢記歷史，當(dāng)施暴者矢口否認(rèn)的時(shí)候站出來(lái)，告訴他們雖然時(shí)間會(huì)帶走證人，但永遠(yuǎn)也帶不走真相，歷史終將是歷史，沒(méi)有人可以更改，也沒(méi)有人有權(quán)利更改。

今天，請(qǐng)讓我們一起向遇難者同胞默哀!勿忘國(guó)恥，吾輩自強(qiáng)!

國(guó)家行政學(xué)院心得篇十五

第一段：引言國(guó)家，是一個(gè)人民共同生活的地方，是一個(gè)國(guó)家共同命運(yùn)的所在。近日，我讀了巴爾扎克的作品《國(guó)家》后，深受啟發(fā)。這部作品以法國(guó)社會(huì)為背景，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。通過(guò)對(duì)這部作品的深入思考和體會(huì)，我對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)也有了更加深刻的理解。

第二段：人性的復(fù)雜性與社會(huì)的殘酷龍騰虎躍的現(xiàn)代社會(huì)中，人們的行為往往受到各種因素的驅(qū)動(dòng)，包括欲望、利益和權(quán)力等等?！秶?guó)家》這部作品以法國(guó)底層人民的生活為背景，真實(shí)反映了人性的復(fù)雜性。在這個(gè)社會(huì)中，人們爭(zhēng)相攀升社會(huì)階梯，爭(zhēng)奪利益和權(quán)力，導(dǎo)致道德淪喪，善良的人被逼上絕路，人們用計(jì)謀和欺騙來(lái)追求自己的利益，而在這過(guò)程中，受傷最深的往往是無(wú)辜的人民。

第三段：國(guó)家的重要性通過(guò)讀《國(guó)家》，我深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。國(guó)家是人民的歸宿，是人民共同生活的地方。一個(gè)健康穩(wěn)定的國(guó)家能給人民帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，保障人民的基本權(quán)益，提供良好的生活環(huán)境。而一個(gè)進(jìn)步落后的國(guó)家則會(huì)給人民帶來(lái)痛苦和不幸。國(guó)家的存在為人民提供了參與社會(huì)生活的舞臺(tái)，讓人們可以追求自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。因此，每一個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為人民的幸福盡一份力量。

第四段：國(guó)家與個(gè)人的相互關(guān)系在《國(guó)家》這部作品中，個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系尤為舒暢。人民生活在國(guó)家之中，享受?chē)?guó)家的保障和福利，同時(shí)個(gè)人的努力也是國(guó)家發(fā)展的力量源泉。個(gè)人的力量雖然微小，但是眾人拾柴火焰高，只有人民團(tuán)結(jié)一心，共同為國(guó)家的發(fā)展而努力，國(guó)家才能不斷進(jìn)步。而國(guó)家的保障和福利也應(yīng)該為了人民的幸福而存在，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。

第五段：個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力，個(gè)人的發(fā)展也離不開(kāi)國(guó)家的保障。因此，每個(gè)人都要意識(shí)到個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的重要性。個(gè)人應(yīng)該盡職盡責(zé)，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，同時(shí)也要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，積極參與社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作，提高自己的素質(zhì)和能力，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有人人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)，國(guó)家才能更加繁榮昌盛。

總結(jié)：通過(guò)讀《國(guó)家》這部作品，我深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的重要性，人性的復(fù)雜性以及個(gè)人與國(guó)家之間的相互關(guān)系。要想建設(shè)一個(gè)繁榮發(fā)展、和諧穩(wěn)定的國(guó)家，每個(gè)人都要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，為國(guó)家的幸福和繁榮而努力。只有這樣，我們的國(guó)家才能更加美好。

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