總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇一
甲：盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xxxx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
乙：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
乙：讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，翩翩起舞吧!
甲：讓我們一起來(lái)感受這份真情，共度美好時(shí)光!
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。
乙：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇二
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好!
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的'各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿!
“20xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
c：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)上幼兒園》。
d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
b：小火車開(kāi)動(dòng)了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開(kāi)著火車來(lái)了!請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車開(kāi)動(dòng)了》。
c：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁東南亞的情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見(jiàn)了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
c：我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
d：夢(mèng)乘飛魚(yú)戲星月，想做青鳥(niǎo)游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)!請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛(ài)?請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
a：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕;看見(jiàn)蟑螂，我不怕;面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇三
a：虎悄然而去，兔款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)幼兒園全體老師、孩子和激們歡聚一堂，同慶祝新的到時(shí)來(lái)。
b：在這里我們先給大家拜了！祝大家新快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！合家歡樂(lè)！真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長(zhǎng)”給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)！
a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一里要努力！過(guò)去的一我們合作的很愉快，相信在肖園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，將是我們更精彩的一。下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
b：多么快樂(lè)的一幫小女孩啊，我們一班都會(huì)用漂亮、可愛(ài)來(lái)形容女孩，可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個(gè)詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來(lái)了舞蹈《我是女生》都是些什么樣的女生呢？一起來(lái)看一下看。
b：怎么樣，英語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)吧，不過(guò)英語(yǔ)學(xué)得好，可不能學(xué)王二小啊！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、健康、快樂(lè)的.孩子，就像下面這快樂(lè)的一家一樣。
b：玩了這么久大家肯定都累了下面我們接著玩一個(gè)游戲《吃蘋(píng)果》
游戲規(guī)則：一名激陪同一名幼兒不能用手抓蘋(píng)果，以最快的速度吃蘋(píng)果，誰(shuí)吃的最多誰(shuí)就是今天的勝利者。最后的勝利者有獎(jiǎng)品哦！
游戲規(guī)則：一兩個(gè)呼啦圈，小朋友要用最快的速度走到對(duì)面。腳不能出到圈外面。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫、在新的一深深的祝福小朋友們、老師們、天天開(kāi)心！
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：歡歌笑語(yǔ)辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的同仁：
合：大家好!
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說(shuō)上一聲：
合：新年快樂(lè)，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸xxxx，美麗四中，伴我成長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望xxxx，我們心系校園再繪四中新畫(huà)卷，胸藏錦繡譜寫(xiě)事業(yè)美華章!
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!
乙：讓我們打開(kāi)心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!
首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默)，猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇五
在生活中，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥?？以下是小編為大家整理的學(xué)校教師年會(huì)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好!
女：今天晚上，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝20xx年年會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x!
男：出席今天年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書(shū)育人。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄?，同祖?guó)的未來(lái)在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫(xiě)最新最美的文字和圖畫(huà)。
男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞，表演者……
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。
女：愿九月陽(yáng)光永駐。
男：愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊拇汗?jié)快樂(lè)!
合：謝謝各位的光臨!再見(jiàn)!晚安!
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的伙伴們、朋友們：
我是xxxx，我非常榮幸擔(dān)任龍之杰控股集團(tuán)20xx年新年會(huì)的主持人。我首先在這里給大家拜一個(gè)早年，祝大家身體健康、合家幸福、事業(yè)興旺、萬(wàn)事如意!
剛剛過(guò)去的一年，是我們龍之杰控股集團(tuán)承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)地又走過(guò)了1年。
今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們首先有請(qǐng)龍之杰控股集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭長(zhǎng)地先生上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)……(上臺(tái)的背景音樂(lè))由龍之杰工作人員請(qǐng)出鄭董(切換至發(fā)言背景音樂(lè))
感謝王總的致辭。領(lǐng)導(dǎo)們的'發(fā)言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!
飲水思源，龍之杰能有今天的成就也離不開(kāi)地方政府對(duì)我們的關(guān)心和支持，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)無(wú)錫藕塘職教園區(qū)三產(chǎn)辦楊主任上臺(tái)發(fā)言(切換至上臺(tái)背景音樂(lè))
感謝楊主任精彩的發(fā)言，真誠(chéng)的祝福，在這幢憬未來(lái)的盛夜，讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。新年晚會(huì)主持人串詞相信在場(chǎng)的很多商戶是我們龍之杰的老朋友了，大家看著龍之杰由小到大，由弱到強(qiáng)的變化。感謝各位和龍之杰一起風(fēng)雨同舟，將我們的市場(chǎng)做大，做強(qiáng)。如果把龍之杰比喻成一望無(wú)際的天空，那你們就像是今晚空中璀璨的星星，光輝奪目。下面有請(qǐng)我們商戶代表xxxx公司xxxx上臺(tái)發(fā)言。
感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。擁有一顆感恩的心，才能理智地面對(duì)一切困難，從容地面對(duì)生活中的一切。龍之杰人懷著感恩的心，愿意將夜空撐得更大，希望我們的商業(yè)明星在空中群星璀璨，相互輝映。
此時(shí)此刻，讓我們共同舉杯，祝愿各位商戶的生意越做越大，祝愿龍之杰事業(yè)的舞臺(tái)越來(lái)越大!大家一起雄心壯志，共創(chuàng)輝煌，干杯!
(音樂(lè)切換)今夜星光燦爛，回眸與龍之杰同呼吸、共命運(yùn)、心連心的一年，不由感慨萬(wàn)千，激情高昂，現(xiàn)在由龍之杰集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為"20xx市場(chǎng)入庫(kù)前十佳商戶"、"20xx市場(chǎng)最佳誠(chéng)信商戶"15名、"20xx市場(chǎng)十佳優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者"頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
下面請(qǐng)欣賞由歌舞團(tuán)的藝術(shù)家為大家演奏的節(jié)目我們掌聲歡迎!
開(kāi)始抽獎(jiǎng)(司儀自主發(fā)揮)
新年新起點(diǎn)，新年新收獲，新年好心情，新年喜事多
在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x各位為我們帶來(lái)的精彩演出
再次感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓
感謝你們對(duì)龍之杰一如既往的支持和關(guān)心
感謝你們對(duì)龍之杰信任和鼎力合作~
今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~
龍之杰20xx新年會(huì)到此結(jié)束!
祝大家心想事成，財(cái)源廣進(jìn)!祝龍之杰事業(yè)蒸蒸日上，名貫五湖~!!!
親愛(ài)的朋友們，祝大家晚安。
2.最新年會(huì)流程：
(1)17:00—17:45商戶入場(chǎng)簽到登記、領(lǐng)獎(jiǎng)券號(hào)(抽獎(jiǎng)用)
(2)商戶就位(商戶對(duì)號(hào)入座)每桌桌面上注明庫(kù)號(hào)(1—5號(hào)庫(kù))
(3)17:45—18:00集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭、銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)致辭
(4)18:00—18:05、市場(chǎng)2家商戶代表發(fā)言。常州巖松、無(wú)錫國(guó)煌
18:05---18:15晚宴開(kāi)始司儀樂(lè)隊(duì)表演節(jié)目1個(gè)
18:15---18:35集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：為"20xx市場(chǎng)入庫(kù)前十佳商戶"、"20xx市場(chǎng)最佳誠(chéng)信商戶"15名、"20xx市場(chǎng)十佳優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者"頒發(fā)獎(jiǎng)杯。(酒店按排5名禮儀小姐托盤(pán)放獎(jiǎng)杯)
禮品1個(gè)，司儀現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放參與獎(jiǎng)品毛絨玩具大5個(gè)+小25個(gè))
(6)商戶代表10名現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)20名)中間穿插司儀表演節(jié)目1個(gè)
商戶代表5名現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)10名)
(7)19：30---20：00集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)2名)，中間穿插表演節(jié)目1個(gè)。
銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng)1名)中間穿插樂(lè)隊(duì)、司儀表演節(jié)目2個(gè)
(8)20：15司儀致閉幕詞
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們，大家——。
合：晚上好!
女：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
合：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：這一刻是美好的，
合：這一刻是溫馨的，
男：這一刻是充滿激情的。
女：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!
男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)!
女：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)!!
男：涼泉中心學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：首先，請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇八
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好!
甲：時(shí)光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙：歲月更迭，金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過(guò)去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng)。
乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時(shí)光。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺(tái)，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂(lè)匯成海洋。
合：xx九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇九
劉惠怡：親愛(ài)的叔叔、阿姨
楊黔業(yè)：老師、小朋友們
四個(gè)合：大家上——午——好！
劉惠怡：踏著五月的鮮花
熊子涵：迎著六月的朝陽(yáng)
劉、熊合：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，來(lái)到身旁。
楊黔業(yè)：伴著花的芬芳
葉心睿：穿著節(jié)日的盛裝
楊、葉合：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
劉惠怡：在這歡樂(lè)的日子里
熊子涵：我們舞蹈、我們歡唱
楊黔業(yè)：在這快樂(lè)的日子里
葉心睿：讓我們共同祝愿：小朋友們——
四個(gè)合：節(jié)——日——快——樂(lè)
熊子涵：鄭場(chǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出
四個(gè)合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始
熊子涵：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的張園長(zhǎng)致辭。
葉心睿：謝謝園長(zhǎng)的鼓勵(lì)和教誨，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
楊黔業(yè)：謝謝阿姨的發(fā)言
葉心睿：看，花裙飄起來(lái)了
劉惠怡：聽(tīng)，歌兒唱起來(lái)了
楊黔業(yè)：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧
熊子涵：讓我們盡情的——放飛最美好的希望。
楊黔業(yè)：請(qǐng)小班小朋友做好準(zhǔn)備。
劉惠怡：請(qǐng)大班小朋友做好準(zhǔn)備。
葉心睿：請(qǐng)大大（2）王斌小朋友做好準(zhǔn)備
熊子涵：今天有個(gè)朋友帶來(lái)他的絕招，想知道是誰(shuí)嗎？那就是大大（2）班的王斌
小朋友，他帶來(lái)的是《呼啦圈》表演。
劉惠怡：請(qǐng)大大（1）班的小朋友做好準(zhǔn)備
楊黔業(yè)：大大班的小朋友可厲害了，他們不僅會(huì)唱歌會(huì)跳舞，在家里呀還會(huì)自己洗澡呢！
葉心睿：請(qǐng)欣賞大大（1）班的小朋友帶來(lái)的《我愛(ài)洗澡》，請(qǐng)中班的壯壯小朋友作好準(zhǔn)備。
劉惠怡：熊子涵，你會(huì)背詩(shī)嗎？
熊子涵：會(huì)呀，我背給你聽(tīng)聽(tīng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土
劉惠怡：哎呀，我們還是別搶風(fēng)頭了，等中班的壯壯小朋友上臺(tái)給我們背吧！
熊子涵：請(qǐng)欣賞中班壯壯小朋友帶來(lái)的節(jié)目《憫農(nóng)》
劉惠怡：請(qǐng)小班的黃老師和小朋友們做好準(zhǔn)備
楊黔業(yè)：請(qǐng)欣賞小班黃老師和小朋友們帶來(lái)的節(jié)目《寶貝》，請(qǐng)大班做好準(zhǔn)備。
熊子涵：我們?cè)诎职?、媽媽的懷抱里快?lè)地成長(zhǎng)著，真幸福
劉惠怡：是的，每個(gè)爸爸、媽媽都愛(ài)自己的寶貝
熊子涵：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我》
劉惠怡：請(qǐng)大大（2）班的小朋友做好準(zhǔn)備。
楊黔業(yè)：林世鈺，快瞧瞧，那邊來(lái)了一群帥氣十足的炫酷小伙子
葉心睿：請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷小子》，請(qǐng)大大（1）的李忝欣小朋友做好準(zhǔn)備
熊子涵：劉惠怡，你覺(jué)得有爸爸幸福嗎？
劉惠怡：當(dāng)然幸福，爸爸是我們家里的大樹(shù)，有了爸爸我什么都不怕
楊黔業(yè)：林世鈺，你在幼兒園學(xué)會(huì)了什么？
葉心睿：學(xué)會(huì)的東西可多了，學(xué)會(huì)了正確看書(shū)，學(xué)會(huì)了洗手，學(xué)會(huì)了正確吃飯，還不挑食了
楊黔業(yè)；那我們看中班的小朋友學(xué)會(huì)了什么，掌握有請(qǐng)中班帶來(lái)的舞蹈《十一點(diǎn)半》，請(qǐng)大大（2）班的小朋友做好準(zhǔn)備。
熊子涵：在我們幼兒園還有一群炫舞寶貝，你知道他們是誰(shuí)嗎？
劉惠怡：大大（2）班的小朋友嗎？
葉心睿：請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。
熊子涵：咦，小班的小朋友上臺(tái)表演的話會(huì)有些害怕喲，怎么辦呢？
劉惠怡：沒(méi)關(guān)系啦，他們都有媽媽陪著呢，很幸福喲！
熊子涵：請(qǐng)欣賞小班小朋友和家長(zhǎng)一起帶來(lái)的串燒舞蹈。
楊黔業(yè)：這是多么幸福的一天
葉心睿：這是多么快樂(lè)的一天
劉惠怡：感謝您，敬愛(ài)的老師，是您幫我邁好了人生的第一步
四個(gè)合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
全場(chǎng)小朋友：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
葉心睿：今天我們擁抱美好的六月！
熊子涵：明天我再創(chuàng)六月的輝煌！六我們共同祝愿鄭場(chǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園的明天——四個(gè)合：更——美——好！
劉惠怡：鄭場(chǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！
楊黔業(yè)：感謝大家的觀看！
四個(gè)合：明年“六一”——再相會(huì)！
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心;
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;
女：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵;
男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己;
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!
女：大家都知道，今天是9月10日，是我國(guó)的教師節(jié)。
男：常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。
女：有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們?cè)谀南ば呐嘤?，又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，來(lái)自初三(1)班。
男：同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假如你是老師，你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。
女：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
男：一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的`心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。
男：下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任__老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。
女：感謝__老師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請(qǐng)__老師上臺(tái)，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。
男：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)，天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
女：老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
男：老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
合：老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十一
女：可愛(ài)的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地。
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
男：讓我們共同迎接20xx年。
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合:大拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男:過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女:聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十二
尊敬的校董會(huì)xxx董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx學(xué)年度表彰大會(huì)。蒞臨本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有磁灶鎮(zhèn)教委辦陳書(shū)記、校董會(huì)名譽(yù)董事長(zhǎng)陳漢玉先生、以及學(xué)校行政人員，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎并致以誠(chéng)摯的感謝!本次大會(huì)的議程共五項(xiàng)：
一、黃副校長(zhǎng)致辭
二、陳副書(shū)記宣讀表彰決定、頒獎(jiǎng)
三、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、老師發(fā)言
四、校董會(huì)名譽(yù)董事長(zhǎng)陳漢玉先生講話
五、磁灶鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
下面進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)黃副校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
剛才黃副校長(zhǎng)在致辭中實(shí)事求是的總結(jié)了學(xué)校一年來(lái)的工作成績(jī)，并提出了今后學(xué)校的工作目標(biāo)。的確在過(guò)去的一年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們學(xué)校取得了不俗的成績(jī)，我校先后被評(píng)為晉江市教育信息工作先進(jìn)單位、晉江市學(xué)校共青團(tuán)先進(jìn)集體、泉州市誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位。涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼營(yíng)優(yōu)的學(xué)生和一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師。下面進(jìn)入本次會(huì)議的第二頂議程，有請(qǐng)陳副書(shū)記宣讀受表彰學(xué)生和老師名單：
有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)(第一批)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)(第二批)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
有請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
今年我們學(xué)校又取得了好成績(jī)，師生中有66人次獲得鎮(zhèn)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，尤其值得一提的是今年中考，108位同學(xué)參加中考，有22位同學(xué)9a，49位同學(xué)考上一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。現(xiàn)在有請(qǐng)20xx屆年段長(zhǎng)賴永春老師代表原初三年段老師領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)校董會(huì)陳漢玉名譽(yù)董事長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)大家用最熱烈的.掌聲祝賀。
接下來(lái)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表和大家分享獲獎(jiǎng)的喜悅，有請(qǐng)初三年2班的郭秋萍同學(xué)，大家歡迎。謝謝秋萍同學(xué)。
一批批優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，在我們陶英中學(xué)，有一大群優(yōu)秀教師，他們起早摸黑，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，無(wú)私奉獻(xiàn)，現(xiàn)在有請(qǐng)他們的代表，晉江市師德先進(jìn)個(gè)人林榮峰老師發(fā)言，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他。謝謝林老師，剛才林老師的講話也道出了全體陶英中學(xué)老師的心聲。
學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)校董會(huì)全體董事的大力支持，現(xiàn)在，掌聲有請(qǐng)校董會(huì)名譽(yù)董事長(zhǎng)陳漢玉先生講話。感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的講話，感謝校董會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心支持。
最后，我們有請(qǐng)磁灶鎮(zhèn)教委辦陳書(shū)記講話，大家歡迎。
謝謝陳書(shū)記!
剛才陳書(shū)記高度肯定了我們的工作，他的講話對(duì)我們既是指導(dǎo)又是鼓勵(lì)、鞭策，希望我們?nèi)w陶英人，發(fā)揚(yáng)敢拼能贏的精神，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭(zhēng)在新學(xué)年再創(chuàng)佳績(jī)，再續(xù)輝煌!
xx學(xué)年度表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十三
甲：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。
乙：噍，xx的腳步悄悄走近！
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
甲：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
乙：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
甲：從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
乙：xx學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
乙：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！
甲：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由xx給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！
乙：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎xxx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。
甲：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看xxx演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)xxx。
乙：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌聲歡迎！
甲：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》
乙：咱們超級(jí)四姐妹大家都知道吧，下面就請(qǐng)xx演唱《青春修煉手冊(cè)》
甲：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家
乙：歌唱春天，
甲：謳歌未來(lái)。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：轉(zhuǎn)眼之間，一周的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，雖然短暫，但是這段美好的時(shí)光將使我們終生難忘，受益終身。
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
男：今天，我們相聚在這里，展示我們對(duì)生活的激情，和我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個(gè)相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)和知識(shí)拓展、能力提升的平臺(tái)。
男：更要感謝濱海人才的黃老師和幾位帥哥美女在這幾天里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家向您們說(shuō)一聲：
合：您們辛苦了?。ň瞎?/p>
男：今天，是個(gè)特別的日子，我們懷著激動(dòng)的心情，相約在這歡樂(lè)舞臺(tái)，喜迎xx大，感念一周的相聚，用心體會(huì)彼此的真誠(chéng)。
女：今天，是個(gè)歡慶的日子，在xx大勝利召開(kāi)的時(shí)刻，
我們聚首xx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠(chéng)心祝愿我們的祖國(guó)更加輝煌。
男：同學(xué)們，讓我們一起用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。
女：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符，標(biāo)記這精彩的樂(lè)章。
男：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)，記錄這難以忘懷的瞬間。
男：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
合：xx培訓(xùn)班文藝年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：本次活動(dòng)種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男：好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入年會(huì)的第一板塊——《我心唱響》，首先請(qǐng)第二組同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)唱《xx》，大家鼓掌（下臺(tái)）
節(jié)目一（演出完畢）
女：大家看了他們的表演感覺(jué)如何啊？（大家響應(yīng)）
男：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，xx哪去了？
女：哦，他也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男：哈哈，我也有精彩表演，好下面請(qǐng)欣賞我們第一組演唱的《xx》。
女：大家歡迎（鼓掌，下臺(tái)）
節(jié)目二（演出完畢）
女：謝謝大家的掌聲，xx，我問(wèn)你一下，你感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)光是什么時(shí)候？
男：除了這次培訓(xùn)就是童年了。
女：這是為什么呢？（搞笑表情）
男：你表情很夸張，因?yàn)?，童年是人生最單純的時(shí)候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“style”的朋友們的童年會(huì)更有風(fēng)格，請(qǐng)欣賞第三組為我們帶來(lái)不一樣的《童年》。（鼓掌，下臺(tái)）
節(jié)目三（演出完畢）
男：感覺(jué)這股江南風(fēng)夠厲害的，難怪xx說(shuō)除了這次培訓(xùn)就是童年了。
女：你是不是有想騎馬的感覺(jué)呀（大家笑）
男：哈哈，我們班里正好有五個(gè)牛仔，各組組長(zhǎng)們，來(lái)為大家跳個(gè)江南style吧，音樂(lè)（音樂(lè)起）?。。ǜ髦鞒秩似鸷澹?/p>
（組長(zhǎng)們表演畢）
女：言歸正傳，下面，見(jiàn)證溫馨的時(shí)刻到來(lái)了…
男：請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的—老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女：掌聲響起來(lái)，請(qǐng)—老師隆重出場(chǎng)，music（音樂(lè)起）第一輪神秘伙伴結(jié)束
男：男c這小子怎么準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間了，差不多了吧？是新長(zhǎng)征路上的搖滾嗎？（樂(lè)）
女：還真不是，他換風(fēng)格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學(xué)們專門準(zhǔn)備了一首激動(dòng)的歌曲，下面請(qǐng)第四組獻(xiàn)上《xx》，請(qǐng)大家歡迎。
節(jié)目四（演出完畢）
男：聽(tīng)了你們的歌，真有特色，讓我們感覺(jué)到明天一定會(huì)更好
男：呵呵，當(dāng)然，因?yàn)槲覀兪恰八暮Ｍ摹?！?qǐng)大家再次給我們組熱烈的掌聲。
男：你真不要face我真想拍你
男：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧。
男：不用我拍，有第五組呢，下面請(qǐng)壓軸的“xx”第五組表演《xx》
男：大家鼓掌（下臺(tái)）
節(jié)目五（演出完畢）
女：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀？
下面，我們進(jìn)入年會(huì)的第二板塊——《我型我秀》，請(qǐng)我們的特約嘉賓xx老師再次出場(chǎng)，為我們介紹一下活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準(zhǔn)備一下。
（我型我秀結(jié)束）
男：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時(shí)裝周。對(duì)了，xx老師別下去，請(qǐng)您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌！
哎呀，xx老師不上，那請(qǐng)?jiān)蹅儼嚅L(zhǎng)給大家獻(xiàn)個(gè)舞唄（各主持人起哄）別冷場(chǎng)呀，實(shí)在不行，你就來(lái)首歌吧，清唱也行，大家鼓勵(lì)呀（鼓掌）
女：班長(zhǎng)唱的好不好？再來(lái)一個(gè)要不要？（鼓掌，起哄）
請(qǐng)xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起！
第二輪神秘伙伴結(jié)束
玩笑玩笑，下面我們進(jìn)入年會(huì)的第三板塊——《星光大道》，首先請(qǐng)欣賞“xx”的“xx”！
節(jié)目一（演出完畢）
男：非常感謝她們的精彩表演，請(qǐng)大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。
節(jié)目二（演出完畢）
女：這么精彩這么幽默，很棒吧？下面我們?cè)僬?qǐng)xx“style”獻(xiàn)上他們獨(dú)特的“感悟”，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目三（演出完畢）
女：我們的感悟大家喜不喜歡？再次要掌聲。
下面，請(qǐng)“四海同心”為大家表演“詩(shī)朗誦”——《xx》
節(jié)目四（演出完畢）
男：請(qǐng)大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場(chǎng)的是“xx”的《感悟》脫口秀，請(qǐng)上臺(tái)。
節(jié)目五（演出完畢）
男：夠累的，大家感覺(jué)我們的演出是不是更優(yōu)秀？再次請(qǐng)大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊(duì)吧。請(qǐng)xx老師上臺(tái)揭曉第三批神秘伙伴。
男：（提前和工作人員商量好）現(xiàn)在，請(qǐng)工作人員公布一下此次文藝年會(huì)各組的成績(jī)和名次。（鼓掌，下臺(tái)）
（公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺(tái)）
男：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢？
女：年會(huì)的時(shí)間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊
男：我再次代表全體學(xué)員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv
女：我相信這難忘的今宵，將會(huì)永遠(yuǎn)印刻在大家的心中
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出
合：讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》（音樂(lè)起），讓我們?cè)俅喂恼?，記住這難忘的時(shí)刻！
女：輕松的秋日，黃花似金，馥郁芬芳。
男：在這金燦燦的日子里，我們歡聚在這里，共敘友誼，增進(jìn)了解，同園一個(gè)夢(mèng)。
女：沐浴著國(guó)壽溫暖的陽(yáng)光，我們從各地市走來(lái)懷著對(duì)知識(shí)的渴望；
男：我們相聚在xx，收獲知識(shí)收獲友誼；
女：用鮮花和美酒相映著燦爛的笑容；
男：用執(zhí)著和真誠(chéng)譜寫(xiě)下了一曲難忘的樂(lè)章；
女：用笑聲點(diǎn)綴今天；
男：讓歌聲照亮明天。
女：各位尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)。
男：xx的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。
女：各位優(yōu)秀的事業(yè)伙伴；
合：大家晚上好！
男：20xx年xx聯(lián)歡年會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：走過(guò)昨日的成就，
男：迎接明日的輝煌
女：和著春風(fēng)般的期待，
男：載著火一樣的熱情，
女：我們相約于xx
男：我們共渡這美好時(shí)光。
女：昔日離別時(shí)，雖在不同地市，卻傳來(lái)聲聲祝福叮嚀。
男：今夜相聚首，各自互通有無(wú)，更使得我們談笑風(fēng)聲。
女：今天參加這次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：平日里，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫恍量鄤谧?，奮力拼搏，你追我趕，共創(chuàng)佳績(jī)
女：今天我們培訓(xùn)班為大家安排這場(chǎng)年會(huì)，為您的敬業(yè)，為您的拼搏，為您那xx人火熱的生活送上一份清涼的慰藉。
男：接下來(lái)承現(xiàn)給大家的是我們所有學(xué)員自編自演的一場(chǎng)精彩的文藝年會(huì)。
女：腳下的路，我們將一起走，那怕是荊棘坎坷，
男：勝利的歌，我們會(huì)一起唱，共同把明天暢想。
女：今夜，我們以欣喜的心情，用心化作一顆顆耀眼奪目的流星，點(diǎn)綴你我的心田。
男：今夜，我們以感恩的情懷，把美好的回憶釀成深深的祝福和真誠(chéng)的祝愿；
女：讓我們辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程；
男：讓我們相互鼓勵(lì)，成就人生；
女：讓我們?cè)趚x的大旗下，在省公司的英明領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，再譜組訓(xùn)新篇章；
男：今天的慶祝年會(huì)到此結(jié)束！再見(jiàn)！
（男）：辭舊歲大江南北皆春色
（女）：迎新年xx中學(xué)盡朝暉
（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
（女）：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）：大家下午好！
（男）：當(dāng)xx年的腳步款款而去
（女）：當(dāng)xx年的鐘聲即將敲響
（男）：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
（女）：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿
（男）：我們知道，那一定是春天來(lái)了
（女）：我們知道，那一定是新年到了
（男）：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律
（女）：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)
（男）：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
（女）：今天，我們?cè)谶@里播種希望
（男）：回首xx，充滿活力的xx人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
（女）：展望xx，xx中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
（男）：xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭！
（xx校長(zhǎng)致新年賀詞）
（男）：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
（女）：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)！
（男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同學(xué)。
（女）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的.禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
（男）：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待
（女）：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩
（男）：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話》。
（男）：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：xx等同學(xué)。
（女）：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)？那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到？請(qǐng)大聲回答我，能不能做到？ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xx等同學(xué)。
（男）：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。
（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。
（男）：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞？好，那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)！
（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞xx同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
（男）：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；因?yàn)槲磥?lái)，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者：xx等同學(xué)。
（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么？——（中國(guó)）。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的xx》。
（女）：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
（男）：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)
（女）：在過(guò)去的xx年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新
（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
（女）：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
（合）：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！”
（男）：回首往事，我們豪情滿懷
（女）：展望未來(lái)，我們重任在肩
（男）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天！
（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴xx中學(xué)美好的明天！
（男）：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
（合）：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十四
甲：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。
乙：噍，xx的腳步悄悄走近！
甲：恭敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
甲：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
乙：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
甲：從這里向著夸姣的未來(lái)飛翔！
乙：xx學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)
更好，這也是我們大家的想法，我們每一個(gè)人都希翼明天會(huì)更好！
讓我們用夸姣的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
乙：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！
甲：每一個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由xx給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！
乙：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特殊的，下面請(qǐng)
掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。
甲：去年聯(lián)歡會(huì)上的`雙鐄把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在
看看xx演的雙鐄怎么樣，掌聲有請(qǐng)xx。
乙：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜
愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《xx》，演唱者：xx。大家掌聲歡迎！
甲：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》
乙：咱們超級(jí)四姐妹大家都知道吧，下面就請(qǐng)xx演唱《青春
修煉手冊(cè)》
甲：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家
甲：xx真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家
乙：下面歡迎我們的主持人：xx給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。
甲：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有xx為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！
乙：我們學(xué)校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演！大家歡迎！
甲：學(xué)校的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)xx給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
乙：隨風(fēng)奔跑自由是方向。一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)xx。
甲：xx大家都不目生吧？下面歡迎xx等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
乙：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家
甲：江南好，風(fēng)景舊曾經(jīng)諳。配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)xx
乙：我們學(xué)校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xx獻(xiàn)給大家
甲：歌曲聯(lián)唱：有請(qǐng)xx《著魔》
有請(qǐng)下一位，xx《兄弟抱一下》
乙：好聽(tīng)嗎？要不要再來(lái)一首？xx給大家?guī)?lái)的《稻香》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那末短暫
乙：團(tuán)聚的日子特殊讓人留念
甲：今天，在這里，我們要特殊感謝默默為我們辛勤付出的老師
乙：感謝他們的諄諄教誨
甲：感謝他們無(wú)所不至的關(guān)心
乙：讓我們共同道一聲xx
全體同學(xué)：老師你們辛苦了
甲：同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
乙：在晚會(huì)的最后，再次祝大家：
合：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
甲：祝老師
合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十五
男：（開(kāi)場(chǎng)）
太陽(yáng)照耀著xx平原
春風(fēng)吹拂著xx兩岸
xx人創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)
我們已從容地走過(guò)燦爛的九年！
從荒蕪的草地，到如畫(huà)的校園xx風(fēng)光旖旎山花爛漫
從幾百名師生到近萬(wàn)張笑臉xx凱歌高奏捷報(bào)頻傳
實(shí)踐理想的圣地盛產(chǎn)狀元的搖籃
響譽(yù)全國(guó)的品牌佇立顛峰的高原
憶往昔看未來(lái)
xx人齊心攜手唱高歌
祝校長(zhǎng)理念指引我們向前向前再向前！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，
女：親愛(ài)的老師們、朋友們，
合：大家節(jié)日好！
男：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
女：九月是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男：在這感恩的季節(jié)里我們xx人濟(jì)濟(jì)一堂歡慶盛典
女：在這收獲的季節(jié)里我們xx人濟(jì)濟(jì)一堂慶祝屬于自己的節(jié)日!
男：綿陽(yáng)xx國(guó)際學(xué)校慶祝第25教師節(jié)暨建校九周年慶典大會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)全體起立！奏唱校歌。
男：老師們唱得真好，請(qǐng)坐下！
女：有請(qǐng)xx學(xué)校創(chuàng)始人xx新教育的諦造者xx教育航母的掌舵人xx校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭！
男：謝謝校長(zhǎng)。老師們，今天是我們的節(jié)日，我們歡慶佳節(jié)、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
女：鮮花與掌聲送給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們，下面，請(qǐng)xx學(xué)校全體行政干部上臺(tái)，作全面關(guān)愛(ài)教師的集體宣誓！
男：在過(guò)去的一年中，一群群優(yōu)異的xx人用勤勞創(chuàng)造歷史，用智慧凝聚希望。
女：下面，有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布年度先進(jìn)集體并組織頒獎(jiǎng)。
男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過(guò)去的一年里，后勤隊(duì)伍里涌現(xiàn)出一大批默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的優(yōu)秀員工。
女：下面有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的前程；你是戰(zhàn)士，打拼出xx持續(xù)攀升的質(zhì)量。
女：金秋時(shí)節(jié)的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布骨干教師名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：綿州大地、群雄并立、魅力xx，堪比昆侖。xx的精良品質(zhì)，源自一大批技藝精湛，愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人。
女：下面有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布學(xué)科帶頭人名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：杏壇群星璀璨，xx天驕耀眼。情智小學(xué)，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報(bào)。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。
女：下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布功勛教師、首席教師與校內(nèi)特級(jí)教師名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)學(xué)校和社會(huì)的貢獻(xiàn)。
男：。第一樂(lè)章：感動(dòng)歲月，請(qǐng)欣賞高中部帶來(lái)的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：xx等。
的
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
女：假如孩子們能搏擊藍(lán)天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。
男：請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：xx。
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的xx歌聲嘹亮。
女：xx的園丁們不僅敬業(yè)愛(ài)崗，而且能歌善舞，激情飛揚(yáng)。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一首《纖夫的愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)！
男：誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的xx棟梁，第二樂(lè)章，展翅翱翔。請(qǐng)欣賞高中部創(chuàng)作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：xx；演唱：xx等。
男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
女：初中部是一個(gè)有生氣、有朝氣的和諧團(tuán)隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞初中帶來(lái)的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：xx等。
女：歲月如歌，靜靜從心底流過(guò)。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠(chéng)之心，卻永不退色。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：下面，請(qǐng)欣賞行政后勤支部帶來(lái)的男女對(duì)唱《》，表演者：xx
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；xx兒女正開(kāi)創(chuàng)美好前程，點(diǎn)亮激情人生！
男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺(tái)。第三樂(lè)章：繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的新疆舞《青春舞曲》，表演者：xx等。
女：又是秋風(fēng)送爽時(shí)；又花好月圓日。傳奇還在書(shū)寫(xiě)，精彩正在延續(xù)。
男：再過(guò)二十年，我們還相會(huì)。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的男女對(duì)唱《再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)》。
男：有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種關(guān)愛(ài)叫溫暖，有一個(gè)地方名叫家，我們xx教職員工都是相親相愛(ài)的一家人。
女：典禮最后一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，同唱《相親相愛(ài)的一家人》，請(qǐng)xx老師指揮。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十六
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州
男：xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪xx校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)
男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象
男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息
女：千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十七
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的'月色正跚跚走來(lái)
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州
男：xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪xx校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)
男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象
男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息
女：千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的.進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇十九
開(kāi)始句
男：尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好：
結(jié)束句
尾聲
昨日拋卻煩忙
步入詩(shī)的殿堂
耕耘愛(ài)的花朵
點(diǎn)燃?jí)舻南Ｍ?/p>
春風(fēng)悄悄為我展紙
夏雨洗滌我的思想
秋雁點(diǎn)染了小款
冬雪加蓋了印章
大自然才是我的杰作
旭日升起的地方
就是我的方向
在銀河中起航
乘白云放飛理想，
看吧————
那五彩繽紛的朝霞呀
才是我們勝利的曙光?;?;?;?;?;?;
敬愛(ài)的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，文苑詩(shī)社《盛夏之夜文藝晚會(huì)》到此結(jié)束。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的'心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇二十
(女)：迎新年博林中學(xué)盡朝暉
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家下午好!
(男)：當(dāng)***年的腳步款款而去
(女)：當(dāng)***年的鐘聲即將敲響
(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
(女)：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿
(男)：我們知道，那一定是春天來(lái)了
(女)：我們知道，那一定是新年到了
(男)：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律
(女)：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)
(男)：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
(女)：今天，我們?cè)谶@里播種希望
(男)：回首20xx，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
(女)：展望20xx，**中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
(男)：xx市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)
(男)：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)!
(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。
(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
(男)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待
(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)
(男)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
(女)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩
(男)：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話》。
(男)：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：等同學(xué)。
(女)：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。
(男)：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。
(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。
(男)：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好，那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)!
(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
(男)：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;因?yàn)槲磥?lái)，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者：等同學(xué)。
(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國(guó))。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的博林》。
(女)：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
(男)：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)
(女)：在過(guò)去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新
(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
(女)：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
(合)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”
(男)：回首往事，我們豪情滿懷
(女)：展望未來(lái)，我們重任在肩
(男)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!
(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學(xué)美好的明天!
(男)：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
(合)：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
音樂(lè)聲中，演員集體謝場(chǎng)――
學(xué)校教師年會(huì)主持稿篇二十一
各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們：
下午好！
有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一中人、又迎來(lái)了教師節(jié)的第37個(gè)節(jié)日。
和著收獲的金風(fēng)，讓我們起舞、歌唱、群情激揚(yáng)！
慶祝大會(huì)第一項(xiàng)：學(xué)生獻(xiàn)詞。
下面請(qǐng)欣賞教師百人大合唱：《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。
合唱完拉幕《好大一棵樹(shù)》直接上。
正如歌中所唱，老師這《好大一棵樹(shù)》，為我們的成長(zhǎng)撐起藍(lán)天，潑灑陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。
大會(huì)第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生表彰
桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學(xué)入主清華、北大，今年高考又有9人帶著母校的祝?？邕M(jìn)北大、清華。讓我們?cè)俣雀惺芎婉雎?tīng)他們的喜悅，請(qǐng)看大屏幕。
這九位同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)入學(xué)，但我們有幸邀請(qǐng)到他們的家長(zhǎng)，下面，掌聲有請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹他們：李信的家長(zhǎng)，劉睿瑞的家長(zhǎng)、潘麒合的家長(zhǎng)，榮飛的家長(zhǎng)，張坤的家長(zhǎng)，魏慶的家長(zhǎng)、王川的家長(zhǎng)、劉景建的家長(zhǎng)，趙宇的家長(zhǎng)。
感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
家長(zhǎng)退下，〈踏歌起舞〉直接上
剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉，下面請(qǐng)欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)〉。
大會(huì)第三項(xiàng)：優(yōu)秀教師表彰
1、在一中一年的發(fā)展中，又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師?，F(xiàn)在請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
少先隊(duì)員獻(xiàn)花。
省特級(jí)教師于東威；
管理局師德十佳先進(jìn)個(gè)人李永年；
管理局優(yōu)秀教師（6人）：××；
管理局優(yōu)秀班主任（5人）：××，
管理局優(yōu)秀教育工作者（2人）××。
領(lǐng)導(dǎo)為獲局級(jí)以上稱號(hào)的老師頒發(fā)證書(shū)。受獎(jiǎng)老師退下。
2、下面為考入清華、北大學(xué)生的班主任老師頒獎(jiǎng)。
李的班主任連、的班主任、
潘的班主任龍、的班主任年、
張的班主任于的班主任孫廷雄。
請(qǐng)今年理科狀元的班主任代表老師們講話。
局領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)（支票）。
3、大會(huì)第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)管理局宋局長(zhǎng)講話。
感謝宋局長(zhǎng)。
〈天鵝湖直接上，不報(bào)幕、
5、大會(huì)最后一項(xiàng)————請(qǐng)油田一中校長(zhǎng)、黨委書(shū)記毛有富同志講話
感謝毛校長(zhǎng)。
走進(jìn)新時(shí)代直接上、
（歌曲第二段聲音漸小起）
讓我們乘著勝利的東風(fēng)，永往直前，進(jìn)取不息。
讓我們豪言相約：明年的一中更輝煌！
油田一中第37個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束！
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