總結是提高工作效率和學習成果的重要手段之一。寫總結時應注重客觀、準確地描述自己的觀點和實際情況。在這里分享一篇優(yōu)秀的總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。
工作總結與亮點篇一
20xx年，我校圍繞教育局開學工作安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了多項活動。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關區(qū)教育教學管理辦法匯編》開展我校“教育質量管理”，談起亮點工作，基于我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認真學習我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。
再學彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學習型組織的建設有了新的認識，“學校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點，要想學生愛學、樂學，就要教師愛學、樂學，愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現(xiàn)了我們校本教研培訓的實效性。
我校在去年教師隊伍建設和專業(yè)化發(fā)展積累一定經驗的基礎上，今年來全盤考慮和研究的基礎上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學者。校本教研培訓真正以校為本，研究學習校本理念的專題會，老師們把“基于學?！薄盀榱藢W校”“發(fā)展學?！比齻€要義深入教研培訓中。
如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”（全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個學生行為習慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學生只認班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產生了“六部一角制”，實行“長官制度”等好的班級管理方法）。
“教師師德演講會”、“教師心理座談會”（領導班子成員做了《淺析產生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進行了分析和啟發(fā)，從教師學習心理學理論和心理輔導技術，用心理學駕馭課堂教學，提升教學藝術幾個方面進行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產生）。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O軌道、指點成長，以管理思想統(tǒng)領工作思路，讓系統(tǒng)思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。
管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務于學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數(shù)學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源（網絡了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據(jù)最新動態(tài)做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長度、寬度、高度，適度、密度、精度）。
本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀，同時也為了改變2＞5的教育實際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態(tài)度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經驗。
我校今年也取得了一些成績。學校在統(tǒng)測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關區(qū)教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。
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工作總結與亮點篇二
一年來，經過努力學習和不斷摸索，收獲很大，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重研究，做到能獨擋一面。我堅信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。做了一年的銷售內勤工作了，有的時候也覺得自我有些經驗，或是由著自我的確定來處理事情不夠仔細，所以出現(xiàn)了不少的問題，也犯了不少錯誤，事后才明白自我的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自我的素質與休養(yǎng)，多學習為人處世的哲學，才能夠超越此刻的自我，爭取更大的提高!
在這一年中，通過各位領導和同事的幫助下，辦公室順利的完成了領導交辦的各項任務。我將對一來的工作進行總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
一、20__工作總結
1、加強學習，努力提高自身素質。
堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識用到工作實踐當中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動，認真學習規(guī)定的學習內容和篇目，堅持每周寫工作總結，認真記錄每天的工作內容，使自己的素質有了很大的提高，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時。正視自己的不足并積極補正，重點加強了電腦操作、傳真機和復印機的使用，來訪人員的接待等方面的訓練，為更好完成本職工作打下了堅實基礎。
2、恪盡職守，認真做好本職工作。
一來，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。
一是堅持完成領導辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外(時間變更、氣候原因)，基本完成了工作任務，盡量做到讓領導滿意。
二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復印，有關人員的來訪，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)龋乙呀浥朔⒁殉跻娦Ч?，希望領導和同志們審查。
3、嚴于律己，不斷加強作風建設。
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情;思想積極向上，努力維護公司形象，以嚴格標準要求自己，努力使自己從學生向工作者轉變。同時，要積極學習領導為人處事的方法，以領導為榜樣，做一個既能為領導服務解憂的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。
總之，一來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，工作經驗尚淺。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，本著對工作對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
二、20__的工作思路
1、進一步起強化學習意識。在提高能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習，勤于思考的良好習慣。在工作中善于總結，不斷進步。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的需要，完善自己，展現(xiàn)自己。遇到困難不低頭，不逞一時之勇，用行動自己的信心和能力，要知道：天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。
2、進一步強化職責意識。在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫，樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，不好高騖遠，也不庸人自擾，因為：一屋不掃，何以掃天下?凡事從點滴做起，只要謹記責任，終有一天會：會當凌絕頂，一覽眾山小。
3、進一步端正工作態(tài)度。保持樂觀的態(tài)度，不以物喜，不以己悲，不因一時得意而忘乎所以，也不因一時失意而妄自菲薄，保持一顆平常的心，微笑面對每一天;胸裝謹慎的意識，外飾積極的作風，工作生活樂觀謹慎，行為舉止大方有禮，待人待事熱情誠懇。謹記：態(tài)度決定一切。
言必行，在今后的工作中，我一定加倍努力，爭取創(chuàng)造佳績。一來的工作生活，我已經基本適應了這里的一切，并且深深地愛上這份工作，希望領導布置新的任務，我一定不負眾望，重塑輝煌，如有差錯，望領導和同志們批評指正。
我仍然想說那句話：
一是感謝領導對我的賞識;二是感謝領導對我的栽培，希望領導和同志們給予更多的機會，當然，我不會錯過任何一個，更要爭取每一個。
工作總結與亮點篇三
瑤族鄉(xiāng)作為全縣唯一的瑤族鄉(xiāng)，一直在致力于深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建活動，著力保護民族傳統(tǒng)文化，促進民族經濟發(fā)展，打造民主和諧美麗富強的新瑤鄉(xiāng)。20xx年著重從以下幾個方面開展了工作：
對過山瑤聚居點?，幋逦M行了新農村示范點建設：升級改造了一個民族文化廣場；修整了廣場周圍的農戶庭院，水泥硬化地坪；在全村及各農戶庭前屋后實施美麗生態(tài)鄉(xiāng)村綠化美化工程；建設了1。2公里的環(huán)村道路和0。9公里的入戶路；實施了村莊亮化工程，在村內主干道及環(huán)村路兩邊安裝路燈12盞；發(fā)展特色農業(yè)產業(yè)，打造了一個千畝甜茶葉種植示范基地和一個千畝黃梔子種植示范基地；雷家至平山近6公里山路正式開始修建并在平山建設了一個瑤族傳統(tǒng)文化教育傳承點等。在積極建設各項民族村屯基礎設施的過程中發(fā)動了群眾，凝聚了民心，極大地團結了山區(qū)瑤民的感情，為民族團結進步創(chuàng)建工作打好了基礎。
一是積極挖掘瑤族傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化，于今年的正月十五舉辦了一次大型的瑤族傳統(tǒng)“盤王節(jié)”活動，活動吸引了國內外近1。5萬的游客前來參觀，既大力宣傳發(fā)揚和保護了瑤族的傳統(tǒng)文化，也帶動了當?shù)氐穆糜谓洕「叱?。二是鼓勵和幫助升級建設四沖佳瑤民俗文化鄉(xiāng)村旅游合作社，引導合作社把民族文化的內驅力注入產業(yè)發(fā)展，以建設民族文化風情園為中心，通過實施民族風寨門改造、建設民族活動廣場和文化長廊、園區(qū)綠化美化工程、亮化工程、建設環(huán)園道路、娛樂設施建設、瑤族飲食文化傳承等11個項目，宣傳瑤族文化和原生態(tài)自然環(huán)境特色，以打造民族文化傳承基地建設助推鄉(xiāng)村旅游業(yè)及特色農業(yè)（園區(qū)土特產經營）的發(fā)展，促進農民增收。三是繼續(xù)完善駱口自然村民族統(tǒng)戰(zhàn)基地建設，充實瑤族文化展覽室、建設同心文化閱覽室等，目前已專門邀請桂林市設計團隊主持升級改造，初步方案已形成，正待進場施工。四是投資百萬在進鄉(xiāng)主要道路建設了一個特別設計的瑤族寨門，進一步突出了瑤族鄉(xiāng)的特色。
通過舉辦多種形式的活動，大力加強中國社會主義特色民族觀、黨的民族政策和“三個離不開”思想原則的宣傳教育，提高少數(shù)民族群眾的思想政治素質。另外還組織實施“瑤漢一家親”活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日與少數(shù)民族群眾交流，積極開展座談、走訪活動，多接觸少數(shù)民族干部、知名人士，以增進感情，了解民生民意，鞏固了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系。
雖然今年的統(tǒng)戰(zhàn)“一鄉(xiāng)一品”工作取得了一些成績，但也還存在一些問題：一是對發(fā)展統(tǒng)戰(zhàn)“一鄉(xiāng)一品”工作的重視不夠，工作力度不大，尤其是投入力度不大；二是“一鄉(xiāng)一品”規(guī)模不夠大，基本無突出特色品牌。下一步要做到以下幾點：一是高度重視發(fā)展“一鄉(xiāng)一品”，大力推進民族團結進步創(chuàng)建工作；二是明確工作重點，突出抓好關鍵措施落實，要從資源、產業(yè)、市場、品牌等實際出發(fā)，制定發(fā)展“一鄉(xiāng)一品”的規(guī)劃，明確發(fā)展目標和思路，整體推進“一鄉(xiāng)一品”工作。
工作總結與亮點篇四
基站巡檢維護及故障處理工作是維護工作的基本工作，也是基站運行的重要后勤保障，基站工作環(huán)境方面：因夏、秋季雷雨季節(jié)，許多基站遭雷擊造成了基站大面積市電隱患和空開跳閘，這些情況給基站的運行產生了很大的安全隱患，也加重了維護的工作量，10月份各維護駐點協(xié)調當?shù)匾苿庸竞碗娏Σ块T對市電隱患和市電故障進行了全面突擊處理。另如基站環(huán)境溫度控制方面，面冬天的到來，基站的環(huán)境溫度一直是基站代維工作的重點，杜絕每一個基站的溫度告警是基站代維工作的一項嚴峻的考驗，10月初各代維駐點根據(jù)當?shù)貧鉁厍闆r對基站空調進行了相應合理的溫度調整。進入10月份以來，天氣干燥，在基站安全方面狠下功夫。煙感測試、空調阻燃電纜檢查、基站電源設備統(tǒng)計備案、基站外圍雜草清除。從根本出發(fā)杜絕任何可能引起基站安全方面的方面都進行了認真仔細的排查與統(tǒng)計?；竟收戏矫?，目前基站硬件故障已較前半年相比有很大幅度的降低，其他疑難故障已基本不出現(xiàn)，出現(xiàn)故障均能按照區(qū)、分公司標準化管理制度和工單要求時間及時完成，爭取做到故障不隔夜，處理不超時，在這方面北京高信達基站代維將逐漸加大基站的故障排除力度與方案的更新與落實。
庫房管理方面我們不同類備件設有單獨庫房，各類庫房由專人負責備品備件的進出統(tǒng)計、送修。上半年度庫房管理方面存在不足，備件的庫存量不能及時預備，以致于影響到擴容、搶修與維護的進度。故障件的庫存不及時送修，影響到移動庫房備件的周轉。從10月份年我們制定了每天庫品盤點、預備，周末送修的考核制度，確保每天備件數(shù)量上的準確和備品的`周轉。周一和周四對旗縣維護組、搶修組工具及備品備件的盤點，保障維護工作順暢無阻。
10月份集寧市舉辦了大型的文藝晚會“張信哲演唱會”、集寧鬧市五洲大站的搬遷，另外其它方面如bsc割接測試等，代維公司項目經理、項目監(jiān)管親自到監(jiān)控機房指導工作，為了保證通信質量和網絡暢通，和集寧移動工維部及網優(yōu)中心人員一起研究五洲商廈和新區(qū)廣電附近基站擴容、現(xiàn)場測試工作，保證了移動公司在用戶心中的良好形象。直到演唱會結束和五洲大站搬遷完也沒有一起相關的地區(qū)的投訴，充分體現(xiàn)了移動公司與代維公司公司領導的重視及關注與支持。bsc割接方面高信達基站代維也是全力以赴，爭取發(fā)現(xiàn)問題，立即匯報，然后共同配合網優(yōu)中心解決問題，減少因bsc割接造成的故障與投訴。
投訴處理也是維護工作的重中之重，故障率的減少也是減少投訴量的一個方法，所以平時的維護工作中要充分認識到這一點，發(fā)現(xiàn)故障立即處理，基站出現(xiàn)故障及時按照流程發(fā)送信息報送，處理投訴時與投訴人的溝通技巧也是關系到投訴處理質量的好壞，在我們平時的工作中，也經常培訓新員工這方面的溝通技巧，使用戶充分理解我們的工作，并向用戶做出滿意的答復。十月份我辦事處還專門組織了一項投訴整治工作，嚴抓投訴處理時限和質量，使投訴量降為最低。在人員與車輛方面也做出及時與相應的調整，做到專人專車，加大投訴組的人才技術力量與人才儲備，做到投訴處理及時，方案制定準確，最大程度上提高客戶滿意度，最終目的降低集寧地區(qū)的投訴量。
由于集寧地區(qū)地理環(huán)境因素，微波基站使用較多。且大部分位于高山頂，由于長時間惡劣環(huán)境下運行時間長會出現(xiàn)方向偏離、天線松動、電平值偏高等隱患。這些隱患對網絡質量的保障增加了嚴峻的挑戰(zhàn)，對保證各種網絡指標也影響十分嚴重。10月份我們組織塔工專門對微波基站進行巡檢，尤其對后山地區(qū)、位于高山頂微波站進行了饋線、天線、方向全面檢查，對偏高的電平值也認真做了調整。以保證在冬季大風雪天氣到來時網絡暢通，各項指標達標、用戶無投訴。
工作總結與亮點篇五
一年來，學校以“堅持辦有靈魂的教育”為目標，以高效課堂為抓手，以校本教研和科學評價為載體，以“讓好習慣成為自然”為辦學理念，以精致教育為管理目標，力求管理的每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精致，每一項工作都是精品，讓“用心工作，愛心育人，真心服務”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。
現(xiàn)將本學年學校的亮點工作匯報如下：
一：依托“一項活動，一次實施，一個評價”，追求精致教育
一項活動：舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動。今年8月，我校明確提出“讓好習慣成為自然”的辦學理念，領導班子，教師、學生都通過為期一周的批評和自我批評查找自身工作學習生活中的不良習慣，明確本學年的改進目標。領導班子確立了工作好習慣為：1、孝敬父母2、遵守紀律3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌5、講學習講政治。學生的好習慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習慣為：1、感恩父母；2、夯實教學；3、微笑服務；4、熱愛學習；5、積極鍛煉。開學至今，學校緊緊圍繞這項活動由淺入深的開展，領導的服務意識得到極大的提升，教師的能力得到了提高，學生的素質得以長足的發(fā)展。就在12月18號下午，我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個同學在看病途中，路遇歹徒搶劫一中年女士背包，兩位英雄少年斷喝搶匪，飛奔追趕，面對歹徒手中明晃晃的匕首，毫不畏懼，左右周旋，最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質被街頭巷尾傳為佳話，英雄事跡也被電臺新聞中播放。
一次實施：孝經上說：“夫孝德之本也，教之所由生也?！睂W校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個習慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道，給父母洗洗腳”的活動口號。活動倡議一經發(fā)出，全校上下齊實施，校長、領導率先垂范。周末落實行動，周五開會總結發(fā)言：談過程，說感受，表孝心，道遺憾。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片，不同側面不同視角精彩展示了洗腳時兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細膩，清晰展現(xiàn)了父母們端坐在椅子上被尊敬被奉養(yǎng)時的笑容可掬的甜蜜。班級活動推進也是如此，張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪，此次活動堅持推行了一個學期，如今已經由洗腳延伸到生活的無數(shù)個感恩行動。感恩教育在二初已經枝繁葉茂，鮮花綻放，只待習慣成自然碩果累累滿校園。
一個評價：科學的評價制度，不僅調動人的積極性，更是精致管理的有力保障。學校確定了以榮譽評價為思想導引，以制度評價為工作標桿，以績效工資核算為評價顯性體現(xiàn)的評價體制。年級主任堅持每天以校信通形式通報年級各項情況且內容到具體表現(xiàn)，細致到班級，教師，學生姓名；每次全體教師集會，校長要宣讀每周評出的個個方面的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀事跡；每次師生集會，政教領導代表學校表彰先進班級先進個人先進教師；每次表彰結果都納入績效考核。如今整個學校都被榮譽的力量激勵，整體管理都被科學的制度推進。嚴格細致的教學常規(guī)考核讓人目標明確，人人力爭上游的競爭氛圍讓人激流勇進。權力層層有，任務個個擔，責任人人負的精致管理體制，想不和諧都困難！
二：瞅準“一個突破口，一個先導，一只隊伍”，導行精致教育
一個突破口：考試是教師教學的有效檢驗方式，也是學生進步的加油站，學校確立了“以考代練促進步”為提升質量的突破口。學校出臺了以指標生為抓點的詳盡考核方案。各塊工作抓細、抓實、抓出實效。各學科都把每周的周清當成習慣落實，各年級都把每兩周進行一次的檢測工作做為教學中的重中之重。從出題到評卷，認真細致，層層把關，監(jiān)考從嚴，評卷從嚴，講評從細，輔導到人，事事件件有人管。每次的考試分析會，打破了以往的常規(guī)分析，總結經驗教訓，形成資源共享，你爭我趕，你我共贏的局面已經形成。
一個先導：學校始終把“科研興校”作為一項重要工作抓實、抓好
1、名班主任室掛牌成立：經過歷時半年多的考核，我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個名班主任工作室，市廳每年劃撥8萬元科研經費用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項。2、科研要有成效，關鍵要有課題來引領。僅20學科組教師就有六個課題在省市級獲獎。
一支隊伍：課程改革的關鍵還是教師。因此，打造一支業(yè)務精、高素質、響當當?shù)慕處熽犖?，刻不容緩。為此，我們主要做了如下工作?、“骨干、名師”的.作用，使“傳幫帶”活動更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課，幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去，引進來。我們先后派出40位教師外出交流學習；4、學校以追求課堂高效為抓手，通過說課、上課、評課、班班通操作、專比賽提高教師業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學年學校組織了36人次的賽課活動。張麗霞，康偉娜，逯俊麗、范佩榮，李榮有、趙海燕等15人次在市優(yōu)質課大賽中獲獎。
三。抓住“幾個機會，幾次活動，幾個特色”，凸顯精致教育
幾次機會幾個活動：1、學校開展以“中國夢，我的夢”系列活動，組織師生征文比賽，使他們受到愛國主義熏陶和感染，從而有效地推進了人文校園；2、班主任中開展“我的班級我的理念”匯報展示，提升班主任的管理技能；3、春冬兩次運動會，提高學生的運動技能，發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長人才；4“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦會，使師生受到集體主義教育。4籃球班，器樂班，聲樂班人才已經小荷露出尖尖角。
幾個特色：學校始終堅持特色立學的理念，促進文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項目、各類器樂、舞蹈、數(shù)學、英語、寫作等十多個興趣活動小組的開展，豐富了學生的課余文化生活，培養(yǎng)了興趣，發(fā)展了特長，促進了學生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內大獎，張紅艷老師輯錄的學生美術作品編輯四冊。
四：確保“一個系統(tǒng)，一個安全，一項防控，打造和諧教育
一個系統(tǒng)：學校管理工作事無巨細，很是龐雜，因此，學校領導始終把它視為一個可以“牽一發(fā)而動全身”的系統(tǒng)。學校確定了年級領導負責制，王升旗書記主抓畢業(yè)班教學，白寶生校長負責七八年級教學管理，秦雪峰校長負責政教事務，各年級下設年級主任。管理上從全盤考慮，抓權而不集中權利，充分利用好、發(fā)揮好各級管理部門的協(xié)調功能，各司其職，又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調得好，因此，學校各項工作總是如魚得水一一個安全：師生安全是學校教育教學的生命線。學校把安全教育當成工作的重中之重來抓。1、利用班會校會組織學習：四個法律，兩個方法一個規(guī)定的學習；2、組織學生三次逃生演練；3、公安局法制科的負責人做了安全方面的專題講座；4、孫主任又做了消防安全普及知識講座；5確立開學前兩周為安全教育周。使全體師生樹立：安全第一，預防為主，學校無小事，安全系萬家的思想。
一個工程：學校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)；學校計劃把校園文化建設與習慣養(yǎng)成教育緊密結合，處處彰顯榮譽教育的魅力。目前已經更換了教師門口的圖片，精心布置了學生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗，為教室安裝了遮光窗簾。下一步規(guī)劃正在醞釀中。抓好一個系統(tǒng)，就可以搞活全盤。只有全校一盤棋，只有把各個細節(jié)都關注到，我們的管理才能算得上是精致的管理。
五：追求精致管理，打造和諧教育，喜鵲躍上樹梢
年9月被**市市委市政授予“標準化學校建設先進單位”榮譽稱號。
2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進單位”榮譽稱號。
2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學德育先進單位”榮譽稱號。
2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓中心授予：“教學質量先進學?！?/p>
2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長學?！?。
2013年3月被河南省教育廳關工會授予“河南省教育系統(tǒng)五好關工委”
2013年10月被**市關工委員會授予：“全市關心下一代工作先進集體”
2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國夢、我的夢’主題教育中，被評為先進組織單位。
2013年12月，“在2013年**市中小學師生書畫比賽中榮獲團體二等獎”。
2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會授予“河南省紅十字模范學?！?/p>
精心是態(tài)度，精致是過程，精品是成績，和諧是目標！二初人在各界的關心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理，打造和諧教育”的路子攜手并進，同舟共濟。堅持辦有靈魂的教育，“育名生，樹名師，辦名校”，共創(chuàng)更輝煌的明天！
工作總結與亮點篇六
學校認為規(guī)范化落實“五項管理”工作的核心內涵是促進學生的健康成長，增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學校在原有的工作基礎上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內在聯(lián)系，制定《上海市格致中學落實“五項管理”工作方案》并扎實推進，全覆蓋、齊步走、常態(tài)化開展“五項管理”工作。
一是形成家校協(xié)同機制：五項管理的內容涵蓋了學生的一日作息，既要在校有效落實，也要在家一以貫之。家校雙方只有統(tǒng)一思想、團結合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準評價機制：其一，制定學?！拔屙椆芾怼弊圆楸砗碗A段性評估表；其二，面向家長和學生定期問卷調查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細化評價，精準把握“五項管理”工作的落實情況，及時查擺、嚴抓不懈。
一是在責任制管理。上下功夫：建立工作領導組、宣教執(zhí)行組、評價督察組，細化各項管理措施，分工明確，責任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導，做到人人知曉。三是在落細落實上下功夫：“一分部署，九分落實”，學校在常態(tài)化管理中落細、落小、落實，在提質增效中彰顯教育治理能力和管理水平。
工作總結與亮點篇七
xx黨建工作特色亮點總結
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xx黨建工作特色亮點總結
中共xx縣教育局黨委現(xiàn)有2個黨總支、22個支部，共有在冊黨員435人，其中在職301人，退休134人;另有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學文教支部14個(目前隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理)，在職黨員421人。今年來，縣教育局黨委以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，認真學習宣傳貫徹黨的十八大以來的重要精神，全面推進黨組織和黨員隊伍建設，努力提高黨建工作規(guī)范化水平，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，為全縣教育持續(xù)、健康發(fā)展提供強有力的思想和組織保證?，F(xiàn)就xx縣教育局黨建工作特色亮點簡要總結如：
一、強班子，打造黨建工作“火車頭”。
動。把《中國共產黨章程》和黨的十八大精神，納入黨員學習、各類教育培訓之中，切實增強黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章的主動性。
二抓團結務實強作風。我們積極致力于班子的團結協(xié)作和求真務實的作風建設，形成了一個強有力的戰(zhàn)斗集體。在團結協(xié)作方面，努力做到“三分三合”和“四個互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任務上分，目標上合;職責上分，整體上合?！八膫€互相”即互相支持不拆臺，互想尊重不發(fā)難，互相理解不猜疑，互相監(jiān)督不違紀。同時對班子成員有明確的分工和職責，避免了因職責不清、任務不明而導致的互相爭權或互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生。在求真務實方面，我們重點抓好班子成員的目標責任制，班子成員聯(lián)片包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室干部則結對包校。其工作效果和成績均納入干部年度工作目標，并進行嚴格的考核。
收群眾和社會監(jiān)督。在提干、評職、評先、招生等熱點問題上，一律實行三公開(政策公開、過程公開、結果公開)，不搞暗箱操作。
二、嚴管理，練好黨建工作“基本功”。
一抓制度管理。教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實。
行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
三抓黨員管理。我們嚴把黨員入口關，嚴格按照要求吸納和發(fā)展好黨員。今年來，教育局黨委共推薦4人參加黨員積極分子培訓，新發(fā)展預備黨員3名，預備黨員轉正3名。同時，加強了對流動黨員的管理和黨費收繳工作力度，嚴格按照規(guī)定收繳黨費，建立黨費收繳情況臺賬，對各黨支部黨費收繳情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題即及時糾正，確保黨費收繳工作納入正?；?、規(guī)范化、制度化的軌道。認真開展處置不合格黨員試點工作，對通過民主評議出的不合格黨員將實行“限期改正”處置。
三、重舉措，促進黨建工作“出實效”。
一是注重學習宣導。把加強黨員干部政治理論學習和教育培訓作為履職切入點。今年3月，我局與縣政府教育督導室編印了《xx縣依法治教學習手冊》，并下發(fā)至局機關各股室、二級機構、縣直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，要求各單位相關人員認真學習。8月26日，還將組織上述人員參加《依法治教》考試。嚴格各類招生考試管理，加快教育陽光服務中心和學校陽光服務平臺建設，打造集辦事指南、政策咨詢、信息公開、投訴受理、輿情回應等多重功能于一體的教育服務平臺。
二是開展活動引導。在全系統(tǒng)各黨組和黨員干部中扎
實開展“學習焦裕祿踐行三嚴三實”教育實踐活動，狠抓師德師風建設?？h教育局從今年3月下旬開始，以集中學習、專題輔導、座談研討、個人自學為引領，以對照檢查、召開民主生活會、開展大討論為標尺，要求黨員干部對照焦裕祿精神找差距、對照“三嚴三實”找不足，以好干部標準作表率，切實辦好人民滿意教育。
三是開展“黨建幫扶”。我們把組織建設與做群眾工作緊密結合，在王十萬鄉(xiāng)付家沖村開展“黨建幫扶”，協(xié)調解決點村實際問題。積極開展“走訪群眾聽民生、深入基層解難題”、“教師節(jié)表彰”等主題實踐活動。
四、高要求，推動黨建工作“有新意”。
結合教育中心工作，創(chuàng)新活動載體，探索服務師生的新舉措。
一是實行黨員干部聯(lián)校辦點。局機關黨員領導干部切實履行了聯(lián)點職責，在與師生群眾的經常性聯(lián)系中傾聽民情、掌握實情、增進感情。全程了解聯(lián)點單位所有學校常規(guī)管理情況，包括早、晚自習、課外活動。對學校項目建設、師德師風建設、綜合環(huán)境整治、規(guī)范辦學行為等方面進行包干負責，積極協(xié)調解決群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題，為師生群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
二是實行學校領導聯(lián)系班級和教師。各基層學校要突
出抓好為師生服務，積極推進黨務公開、政務公開、校務公開，提高各項規(guī)章制度、工作程序的透明度和公眾參與度，按照師生群眾需求健全渠道，全面打造便利師生群眾的服務平臺。學校領導班子成員要聯(lián)系相對固定班級和老師，及時掌握師生動態(tài)，了解師生需求，以好的作風帶動校風、班風和學風。
三是開展“三雅一規(guī)范”美麗校園行動創(chuàng)建活動，打造環(huán)境優(yōu)雅、布置高雅、師生儒雅、管理規(guī)范的校園。我局創(chuàng)造性地開展“三雅一規(guī)范”美麗校園創(chuàng)建行動，傾力提升校園的“自然之美、精細之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。創(chuàng)建效果達到、甚至超過了預期，基層學校、幼兒園和社會反響良好，《湖南教育》8月份以《為縣域教育發(fā)展注入綠色動力》為題專門報道了我縣創(chuàng)建“三雅一規(guī)范”美麗校園行動紀實。深入推進教育綜合改革，實施縣域層面辦學體制、考試招生制度和人才培養(yǎng)模式改革，實施課改提質工程，建立基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)教研工作站，20xx年起將全縣各類教學骨干整合到4個片區(qū)教研工作站。每年開展學科帶頭人、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。定期開展教研活動和講座培訓，努力推動了教師隊伍的整體素質提升。
四是開展“千名教師訪萬家”活動。廣泛宣傳教育發(fā)展的舉措和亮點，為學校、家庭、社會、學生架起溝通橋梁。各中小學教師家訪深入細致了解學生的家庭環(huán)境、個性特點、行為習慣、內心情感，弄清學生想什么、議什么，家長盼什么、急什么。真實了解學生家庭情況，讓學生家長全面了解子女學習狀況，爭取家長對教育的最大支持，為學生成長出謀劃策。
xx黨建工作特色亮點總結
一、創(chuàng)特色，建亮點，挖掘黨建工作潛力
一是積極開展“抓作風、促效能、創(chuàng)事業(yè)”主題實踐活動。緊緊圍繞改進工作作風、提高工作效率、規(guī)范企業(yè)行為、提升隊伍素質、推進重點目標，切實改進工作作風，把提高效能貫穿于企業(yè)經營管理各個環(huán)節(jié)。二是加強直屬庫“四好”領導班子創(chuàng)建。緊密結合中儲糧改革發(fā)展實際，以能力建設為重點，大力提高領導班子治企能力和執(zhí)行力，達到了提高認識、統(tǒng)一思想、聯(lián)系實際、深化創(chuàng)建活動的良好效果。三是從“制度化、公開化、立體化、數(shù)字化、人本化”等方面認真落實黨群工作精細化管理實現(xiàn)標準化操作。
二、夯基礎，抓落實，提升黨建工作水平
先進單位”。三是加強組織建設。積極落實黨建工作責任制，及時與有關地方黨委協(xié)調新上收直屬庫黨員移交，做好黨員發(fā)展計劃和預備黨員轉正。四是健全***生活會制度。
三、聚人心，促***，推動企業(yè)文化創(chuàng)新
一是研究制定《中儲糧江西分公司關于企業(yè)文化建設規(guī)范問題的意見》，統(tǒng)一分公司理念、文化內核、《我的信條》、管理方針、“六化”標準、團隊精神。二是各直屬庫根據(jù)自身特色，編制一幅圖畫、一首詩歌、一個故事，提升企業(yè)文化品位。三是大力開展群眾性文化體育活動，增強員工的身心健康。舉行了“永遠跟黨走，發(fā)展中儲糧”等文藝調演、“中儲糧之春”谷雨詩會。四是派出2位同志專職駐行山村幫助農村黨員開展第三批保持***員先進性教育活動，被江西省委組織部評為省直”包扶小康示范村工作先進單位”。
四、重公開，強監(jiān)察，推進黨風廉政建設
一是強化庫務公開和效能監(jiān)察。指導各直屬庫成立效能監(jiān)察和庫務公開領導小組、項目小組、監(jiān)督小組，“三權分立”，各司其責。二是深入開展黨風廉政建設。突出自律教育，堅持以人為本，源頭預防，強化監(jiān)督檢查，開展直屬庫領導人員廉潔從業(yè)自查。20xx年度分公司系統(tǒng)領導人員廉潔自律員工滿意率為%。
工作總結與亮點篇八
2015年，__鄉(xiāng)在支持__開發(fā)區(qū)建設工作中，超前謀劃，精心操作，順利完成了各項征地拆遷工作，無一人一車上訪。
1、組建專門工作隊伍。鄉(xiāng)成立以書記為組長，鄉(xiāng)長、主管副職為副組長的工作隊伍，抽調6名精干人員，負責__開發(fā)區(qū)建設，全天候工作在一線，有問題及時解決，將矛盾處理在萌芽狀態(tài)，避免了多起因拆遷引發(fā)的上訪事件。
2、嚴格執(zhí)行村民代表會議確定的《__村土地管理制度暫行規(guī)定》，即依法承包的畝對農戶進行補償，超出的部分歸村集體所有。這樣操作使被占地戶不再刻意要求多丈量土地，減少分戶丈量時戶與戶、戶與村委會之間爭地界糾紛。
3、充分發(fā)揮村民代表會、黨員會議的作用。2015年共召開村民代表、全體黨員會議四次，鄉(xiāng)、村干部就征地中的相關政策規(guī)定、開發(fā)建設給村民帶來的好處、其它地區(qū)好的辦法等為參會人員進行講解，并對村民的疑慮進行了解答，同時探討破解困擾征地工作的難題，收到了良好效果。
4、窮盡各種方法手段，利用好各方人際關系。開發(fā)建設過程是各種利益搏弈、矛盾問題暴發(fā)的過程。年初，部分村民以補償款低為由抵觸征地，鄉(xiāng)村干部發(fā)現(xiàn)后主動介入，一方面作好宣傳解釋，一方面深挖幕后指使人員。通過面對面談話、公安訊誡等方式及時化解了隱患，為征地工作掃清了障礙。遷墳是拆遷中的一號難題，村民對墳地非常慎重，我們充分利用本村和周邊村的風水先生，讓他們發(fā)揮積極作用，幫助政府作工作，順利完成了20余座墳的搬遷。再有，理清該村賢達人士在村內的關系，遇有問題，有的放矢的安排他們作工作，收到了事半功倍的效果。
存在的問題：1、由于二輪承包時實際分地和在帳畝數(shù)相差很大，隨著征地的進行，有的農戶基本已無地可種，有的戶耕地卻還有很多，非常不平衡，村民有意見。2、村民希望享受失地農民養(yǎng)老保險。
針對以上存在的問題，鄉(xiāng)村兩級干部未雨綢繆，盡早謀劃，提前制定出工作方案。
1、待依法承包的畝全部占齊后，村委會將剩余耕地依法收回，按現(xiàn)有人口人均一畝口糧田的標準，對村民重新發(fā)包，其余耕地則集中發(fā)包，不再分散經營。這樣既解決了耕地不平衡問題，又杜絕了征地時戶戶簽字，由村委會同意蓋章即可。此方案等時機成熟，經村民代表會議或村民會議通過后付諸實施。
2、失地農民養(yǎng)老保險：結合上級文件精神，按切實可行的辦法，在村民自愿基礎上進行。
工作總結與亮點篇九
20xx年，浮梁縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領導下，和市環(huán)保局的大力支持和指導下，全局進一步深入推進工業(yè)污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，強化飲用水源地的整治保護，加大環(huán)保專項執(zhí)法行動的力度，全面啟動我縣生態(tài)建設，推動農村生態(tài)環(huán)境建設與保護，卓有成效地完成了全縣環(huán)境保護各項工作年度目標，亮點工作尤為突出。
一、進一步建立和健全環(huán)境保護干部考評體系。新出臺干部升遷轉任離退環(huán)保審計制度，切實把環(huán)境保護和節(jié)能減排兩個“一票否決”機制落到實處，促進了全縣環(huán)境保護的科學決策和科學管理。
二、繼續(xù)探索和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層環(huán)保機構的建設和管理。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構標準化建設，大力加強環(huán)保所工作人員配備，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作人員環(huán)境科學和環(huán)境管理培訓，使環(huán)境保護工作真正在全縣范圍內全覆蓋、無盲點。
三、創(chuàng)新發(fā)展，進一步加強農村環(huán)境的綜合整治工作?？h人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察辦法》，縣環(huán)保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察中隊，全縣生態(tài)環(huán)境保護工作水平進一步得到提高。
四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進一步加強環(huán)境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發(fā)布的各類環(huán)保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態(tài)環(huán)境保護促進經濟觀念大轉變》先后被“江西新聞網”、“中國城市低碳經濟網”、“中華環(huán)保宣傳網”等多家媒體刊登或轉載。全年共印發(fā)各種環(huán)境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環(huán)保進企業(yè)、進學校、進社區(qū)活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學“生態(tài)浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學環(huán)保志愿者隊伍。
五、大力加強全縣環(huán)保系統(tǒng)機關能力建設。在加強環(huán)保硬件設施建設的同時，結合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)業(yè)服務活動，以推動環(huán)境事務檔案化、辦公信息化、辦事執(zhí)法程序化為工作要務，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強、在任務上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機關。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環(huán)境執(zhí)法水平和環(huán)境服務質量。
工作總結與亮點篇十
我院地處**縣**農村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持"扎根農村、立足基層、服務百姓"的宗旨，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，針對農村群眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優(yōu)質、低價的醫(yī)療服務。主要有以下幾個方面：
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設備，滿足了農村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結果互認，避免重復檢查，有效減輕了農村患者負擔。優(yōu)化急救服務，開展便民服務。對急危重癥病人應先搶救、后結算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以"技能好、會溝通"為重點，實行"優(yōu)秀護士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)?。并組建了志愿者服務隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進"三合理"住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。繼續(xù)開展醫(yī)務人員"三基"抽考，大力推行單病種付費，促進醫(yī)療質量管理向科學化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細化發(fā)展。
設立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進典型，全院各科室均設立醫(yī)德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀律法制教育，引導廣大醫(yī)務人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。建立了醫(yī)患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫(yī)生、責任護士負責溝通，手術患者術前、術后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負責溝通。使農民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關系。
**縣第二醫(yī)院
工作總結與亮點篇十一
創(chuàng)建學校特色教育是深入貫徹落實素質教育的需要，它能有效地調動各種積極因素和力量，對學生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學生身心和學習各方面健康成長和進步。近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學生自主全面發(fā)展的學校特色工作，具體總結如下：
（一）十分鐘思想教育 具體內容為：
（二）《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
進一步加強學校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
（三）梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實施。 在成功教師的打造中，我們更關注的是教師的內在需求和學校發(fā)展的結合，學校在結合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調進的教師，從師德修養(yǎng)、學校教科研工作、教育教學常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師——目標明晰，以賽促培。 為加快對青年教師的培養(yǎng)，學校每年都進行青年教師課堂教學基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學習的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
3、經驗教師——分類推薦，經驗共享。為更加有效地發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教學一線的示范、輻射和引領作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展, 實現(xiàn)優(yōu)質教師資源的共享，學校還定期開展優(yōu)秀教師教學特色展示活動。優(yōu)秀教師教學特色展示會，使教師們互相學習，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學特色。
4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示 對于學校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學風格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學模式和“六個十”教學常規(guī)要求。
本年初，學校教務處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結合學校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業(yè)面批，10人次學習輔導）教學要求，來規(guī)范教師的教育教學行為，提升課堂的教學效率。教務處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求在我校全面推開。2011年中考，證明了我們決策和教學改革方向和方法的正確性，學校順利完成了課題既定的發(fā)展目標。
（五）地區(qū)中小學聯(lián)動，共同提高。
為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中 “我校學生全部學習任務需在學校完成”的問題，學校班子又與南川地區(qū)兩所小學聯(lián)合開展學區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質量的提高收到了良好效果。
（六）特色校園文化建設
學校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質提高，不但對學校的校園環(huán)境、教學設施進行改善，還著力重塑了校園文化。自2008年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學樓學生美術作品為主的藝術樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學習型校園。
近年來，在局領導的關心支持下，在馮校長的正確領導和全體教師的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。下面，我主要向各位領導匯報一下在教學管理上重點開展的幾項工作。
一、狠抓薄弱學科教學促進學生全面發(fā)展
長期以來，由于受諸多因素的影響，薄弱學科在小學階段備受冷落，有的甚至被忽視或放棄了，連正常的課也不能開齊開足。鑒于這樣的認識，從2009年起，馮校長在充分調研的基礎上，在總結了以往經驗教訓的基礎上，研究制定出了一整套完整的常識課考核方案。將音、體、美、信息技術、科學、品德與社會、品德與生活、英語等薄弱學科教學當作學校整體教學工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇，并采取一系列措施，突出薄弱學科教育的鮮明化、制度化，做到了人無我有，人有我新，人新我特。從而有效地促進了學生的全面發(fā)展和學校辦學特色的形成。
1、制度引領，平等對待
制度是管理的基礎，也是學校正常的教育教學秩序的保證。為此，我校首先建立健全了各項考核獎勵制度，把薄弱學科放到與語、數(shù)、同等重要的位置，使得從領導到全體教師都開始重視薄弱學科的教育教學情況；其次，平等對待薄弱學科的教師，讓他們在評優(yōu)評先、職稱評定考核獎勵等各個方面與其他教師享受同等的待遇，使他們感到自己在這所學校的地位和價值同樣舉足輕重。教師的心態(tài)平和了，工作態(tài)度自然轉變了，工作積極性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱學科課堂上教師無話可說，學生無事可做的怪現(xiàn)象了。除此而外，還加大了獎勵的力度。在某種程度上，薄弱學科教師尤其是小三門教師享受的待遇比語數(shù)教師還要優(yōu)越，如在學校獎勵制度的制定上，對參加各類文體活動及信息技術等各項比賽都進行獎勵，而語數(shù)相對比賽較少，所以在比賽的獎勵上，薄弱學科教師要高于語數(shù)老師。
2、開齊課程，狠抓落實。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃的要求，排齊開足體育、音樂、美術等薄弱學科課程，嚴禁語數(shù)教師擠占音體美課程的時間給學生補習文化課，在教學時間和師資上給予保障。在日常的教學工作中，教務處堅持定期和不定期組織專人深入薄弱學科課堂聽課、查教案、了解教學進度，并在學生中間進行了解和問卷，隨時對教師的教學情況進行監(jiān)控。由于體育教材缺乏，教務處每學期都按照新課標的要求，提出本學期各年級體育課堂訓練的具體要求，使教師在教學中有了明確的目標和方向，避免了教師上課心中無數(shù)、學生只能自由活動這一弊端的發(fā)生，扭轉了室外課教學的風氣。
3、定期考核，獎優(yōu)罰劣。再好的理念、再好的制度，沒有監(jiān)督和考核，就沒有效果，因此，我們非常重視對薄弱學科的考核。按照教學工作考核細則和常識課考核辦法，每學期對薄弱學科分期中、期末兩次進行考核，每一個科目都有詳細的考核內容和評分標準。比如低年級體育分隊列隊形、田徑、廣播體操三類進行考核，中高年級另加了球類和體育常識筆試；三——六年級音樂從教學任務完成情況和唱歌表現(xiàn)、音樂知識筆試三方面進行考核，一、二年級不進行筆試；美術考核重在教學任務完成情況和學生的繪畫能力上；信息技術從教學任務完成情況和學生掌握情況兩方面進行考核；品德與生活的考核采用現(xiàn)場抽題讓學生口頭回答的方式進行；品德與社會、科學、英語采用筆試的方式進行考核。常識課的考核每學期進行兩次，中期占40%，期末占60%。由考核組全體成員根據(jù)抽考結果共同評議打出考核分數(shù)，該分數(shù)即為教師績效考核中“教學效果”的得分。對表現(xiàn)好的教師進行加分獎勵，對教學任務完成情況不好的進行批評教育，限期整改，并在量化中進行扣分處理，真正做到了獎罰分明。經過幾年的實踐，我們最大的收獲是常識課教學步入了正軌。單從體育課來說，教學秩序良好，教師從思想上高度重視，課堂上能根據(jù)學校的要求和學生的年齡特點有效的開展各項活動，一改了往日一盤散沙的局面。
二、狠抓教研活動，提升教師的業(yè)務水平。
1、同課異構，打造高效課堂
“同課異構”作為一種教研模式，在現(xiàn)行教學科研活動中異軍突起，倍受廣大學校和老師的青睞。為了全面提升我校的教育教學質量，調動教師積極投身于課堂教學改革，彰顯教師的教學個性差異，我校在2011——2012學年度，廣泛開展了“同課異構”教研活動，并取得了初步的成效。我們的具體做法是：（1）建立組織機構，保證同課異構教研活動的順利開展。學校領導把同課異構教研活動作為教學教研工作的重要組成部分，為了搞好此項活動，提高活動的質量，我們成立了“同課異構”教研活動領導小組和工作小組。
（2）認真制定方案，積極組織教師學習，提高教師的理論基礎。成立了組織機構后，我們首先召開了專題會議，研究制定了“同課異構”教研活動方案，接著以教研組為單位下發(fā)了相關活動材料，利用教研活動時間對教師進行“同課異構”相關理論的培訓，使教師明白了同課異構主要是同學段同學科的教師講授同樣的教學內容，通過不同的教學設計來呈現(xiàn)不同的教學效果，從而達到教學研究的目的。并從思想上初步認識了同課異構在提高教師素質和培養(yǎng)學生能力方面的巨大功能。（3）、注重實效，強化過程管理。
方案確定后，我們于2011年9月下旬和11月上旬分別在二年級數(shù)學組和五年級數(shù)學組中開展活動。每次活動前，先由同年級數(shù)學組全體教師共同研究確定授課內容，接著由教師充分研討，精心備課。在備課環(huán)節(jié)上，要求授課教師要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值。課備好后，每天由一名老師上課，教務處成員和同年級組教師全員聽課，課后及時進行評課反饋。并針對教學中出現(xiàn)的問題，再次探討、商議，確定更好的適合本校實際的教學設計，再由同級第二人執(zhí)教。之后根據(jù)評議意見，在原有的基礎上修改和完善，反復磨合，設計更合理有效的教學設計，然后由第三人執(zhí)教??此項活動由于要求聽課教師在每堂課中至少追問一個教學細節(jié)點，這就迫使教師思考課堂里每一種教學行為的價值到底在哪里？其背后有什么深遠的意義？實施“梳理課堂”后，教研的效果卻發(fā)生了很大的變化，較好地落實了“個人反思、同伴互助”的核心要素。
在聽與評的過程中，大家都不約而同地認為，同上一課，會讓教師之間產生不同的思維碰撞，而在這種碰撞中，他們知道了教材應該怎樣處理才最恰當，教學應該怎樣設計才更有效。不同的教師有不同的教學理念，有不同的教學設計，也有不同的教學智慧，只有通過共同研討，集思廣益，教師的教學水平才能不斷得到提升，學生的思維才能得到不同層次的鍛煉，課堂教學才能真正體現(xiàn)“有效、活力”。
2012年三月份，我校又在全校范圍內開展了“首屆青年教師同課異構課堂教學大賽”活動，要求35歲以下的教師人人參與。本次大賽從參與規(guī)模到過程管理在我校歷史上都是前所未有的。
自開展“同課異構”教研活動以來，我們的收獲可用“實”、“新”、“變”三個字來概括。（1）實：在幾次同課異構教研活動中，大家都本著求真務實的態(tài)度，在備課、上課、教具、課件等方面做了充分的準備，但決不做作。在課堂上，以學生為主體，扎扎實實上課，真正為學生上課，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣。
課后，大家在一起交流評價，上課者闡述教學的得失，聽課者真誠地提出自己的見解，提看法、提商榷之處，仁者見仁智者見智??大家學習的態(tài)度很誠懇，一心只想提高自己的教學水平，在這次活動中受益。
安全、文明、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校在教育局的正確領導下，全校師生團結一心，求真務實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學條件，推進課程改革，規(guī)范辦學行為，實施素質教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績?，F(xiàn)將我校一學年育人亮點工作匯報如下：
一、德育為首，促進教育發(fā)展
本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，幾年來，學校注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規(guī)范了學生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
1、開展了“感恩”主題教育。通過此次活動的開展，讓學生學會“知恩”，通過感恩教育，讓學生明白，我們時時刻刻都享受著祖國、父母、學校、朋友和他人的恩惠和友善，學會知恩，才能感恩。讓學生學會“報恩”，“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。
2、開展專題教育周活動，即：安全教育活動周，學生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動周。通過此次活動，讓學生從個體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質。
3、抓住有利時機，充分利用升旗儀式、黑板報、專欄、班會等形式，培養(yǎng)學生的愛國情感、愛校情懷、安全意識等。
相得益彰的德育活動，使我校學生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學質量亮點一：管理工作創(chuàng)新局面
各項管理制度科學化、規(guī)范化、制度化，學校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持構建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。構建了校長負責制下的精細化管理模式，學校管理努力在“細”字上下功夫，在“實”字上求效果。學校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現(xiàn)了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學效果，出現(xiàn)了新的學習氛圍。
亮點二：教研活動，多姿多彩
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。加強常規(guī)教學管理是我們教研工作的重要內容之一，是規(guī)范教學行為的重要舉措。我們通過開展經常性的教學督導檢查，深入教學第一線聽老師們的課，認真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，即時交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。
一是學校財務管理規(guī)范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務管理制度，繼續(xù)推行經費公示制度，各校經費行為進一步規(guī)范，大額支出繼續(xù)實行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開支標準，不斷提高學校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優(yōu)惠政策落到實處。對每學年的寄宿生補助，要求學校制定表冊，學生簽字，保證每一分錢都能夠發(fā)到學生手中。每期開學將學校的收費項目進行公開，依法收費，嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規(guī)收費行為發(fā)生。
漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或學習過的學生，使他們更懂得做人，更懂得學習，更懂得生活。這就是我?！耙晕捏w為突破口，推進學校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。
工作總結與亮點篇十二
鹽池縣農業(yè)綜合執(zhí)法工作從20xx年開展以來，在縣委、政府的高度重視和正確領導下，在上級主管部門的關心和大力支持下，始終堅持“公正執(zhí)法樹形象，強化管理促發(fā)展”的工作思路，以服務“三農”為宗旨，以種子、農藥、肥料等農資市場監(jiān)管為重點，以查處違法案件為突破口，以加強農業(yè)法制宣傳教育和維護農民合法權益為出發(fā)點，強化農資市場監(jiān)管，規(guī)范經營行為，我縣農資市場經營秩序得到了根本轉變。
根據(jù)農牧廳《關于開展20xx年全區(qū)農業(yè)綜合執(zhí)法年終考核等工作的通知》（寧農法發(fā)[20xx]536號）和《關于印發(fā)寧夏農業(yè)行政綜合執(zhí)法績效考核辦法的通知》（寧農法發(fā)[20xx]439號）要求,我局高度重視，對我縣農業(yè)綜合執(zhí)法的各項任務指標完成情況、規(guī)范化建設等進行全面檢查，現(xiàn)將一年來情況匯報如下：
種子市場進行嚴查，結合種子執(zhí)法年活動的開展，對全縣種子市場進行“六查”，尤其對我縣大面積主推雜交玉米品種長城706和主渠道供應商縣種子公司進行嚴格監(jiān)管，進貨渠道嚴格把關，銷貨去向一目了然，治理源頭，凈化市場，確保了我縣沒有重大案件的發(fā)生。在農藥、化肥等方面，共辦理案件11件，其中農藥案件5件，協(xié)同動物衛(wèi)生監(jiān)督所辦理案件6件，今年案件的順理辦理得益于農牧廳法規(guī)處、吳忠市執(zhí)法支隊的各類培訓和檢查指導，使我縣執(zhí)法大隊走出了不會辦案、不敢辦案的困境，在去年零案件的情況下實現(xiàn)了較大突破。全年沒有一件錯案和行政訴訟案件發(fā)生，也沒有一起群眾上訪事件發(fā)生。
2、農資營銷員培訓情況。依托新型農民培訓和陽光工程培訓項目，共舉辦農資營銷人員培訓班2期。一是在春耕備耕關鍵時期，結合種子執(zhí)法年活動，組織全縣農資經營人員及縣城各大超市負責人，舉辦了為期3天的培訓；二是在冬季種子儲備時期，結合陽光工程培訓，聯(lián)合工商、物價、質監(jiān)等部門，組織全縣農資經營人員及縣城各大超市負責人，舉辦了為期5天的培訓。通過培訓，進一步提高了農資經營人員的法律法規(guī)素質，增強了服務“三農”意識，受到良好的效果。三是組織農業(yè)執(zhí)法人員和專業(yè)技術人員培訓班，邀請法規(guī)處張延平處長作了專題講座。
3、執(zhí)法信息報送情況。全年以《鹽池農牧》報送執(zhí)法信息22期。
4、新聞稿件刊登情況。在鹽池電視臺播報新聞4條。一是縣人大副主任代占山、縣政府副縣長王學增帶領縣農牧、農機、供銷、工商、質監(jiān)、物價等相關部門檢查春耕備耕農資儲備情況及農資市場監(jiān)管工作落實情況；二是鹽池縣電視臺制作了《農資市場監(jiān)管》專題片；三是鹽池縣電視臺宣傳報道了張延平處長在鹽池縣執(zhí)法人員和農業(yè)系列專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班上的專題講座；四是縣電視臺對陽光工程農資營銷員培訓情況進行了跟蹤報道。
5、農資市場專項檢查情況。會同工商、公安、物價、質監(jiān)等部門開展了春耕備耕農資儲備情況檢查、春季農資市場監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法大檢查、放心農資下鄉(xiāng)進村活動周專項檢查、種子質量監(jiān)督抽查、種子執(zhí)法年活動種子市場專項檢查、農藥市場監(jiān)管年活動農藥市場專項檢查、高毒農藥經營資質檢查、秋季農資打假行動檢查、冬季蔬菜生產用藥管理農藥專項檢查、規(guī)范蚊蠅用藥檢查和規(guī)范綠色食品包裝的超市專項檢查等10項專項檢查活動。出動執(zhí)法人員120余人次，車輛40余車次，檢查農資經營戶210家次，整頓農資市場20個(次)。共檢查種子標簽15份，檢查種子經營檔案46份，檢查品種審定及授權15份；封存種子樣品44份，抽查樣品15份，通過檢驗，合格率100%；檢查主要農作物種子16萬公斤；查處過期農藥130.3公斤，全部上報農牧廳法規(guī)處，等待集中銷毀。并按照有關規(guī)定每月每季度及時上報農資打假報表等。
1、鹽池縣農業(yè)綜合執(zhí)法大隊是鹽池縣編辦20xx年批準成立的農業(yè)綜合執(zhí)法機構，經機構合并調整，現(xiàn)實行種子管理站和農業(yè)綜合執(zhí)法一套人馬，兩塊牌子，農牧局授權委托，行使農業(yè)綜合執(zhí)法，現(xiàn)有在編人員16人，取得執(zhí)法資格9人，從事執(zhí)法工作7人。主要對種子、農藥、化肥等農資的監(jiān)管。機構獨立法人為種子管理站站長（兼農業(yè)綜合執(zhí)法大隊隊長）。
2、在鹽池農業(yè)信息網上公開辦事制度、程序、標準，制度上墻，公開執(zhí)法人員姓名、職務、執(zhí)法證號、工作職責，上班時間或外出檢查掛牌上崗，農牧局專門為執(zhí)法人員制做了統(tǒng)一服裝，規(guī)范執(zhí)法形象。
3、在農牧局門前設立農資案件投訴箱，在鹽池農業(yè)信息網上公布網上投訴和投訴電話，監(jiān)督舉報電話6016932，接受社會監(jiān)督。
4、今年全縣登記備案的農資企業(yè)、經營戶46家。種子經營單位43家，其中辦理種子經營許可證的1家（即鹽池縣種子公司），辦理種子代銷證的42家。種子代銷經營單位中：鹽池縣種子公司分支機構2家，代銷點27家，區(qū)內西夏、豐禾、巨豐等其他種子經營企業(yè)的代銷經營單位13家。
5、農藥經營單位17家，肥料經營單位18家。根據(jù)相關法律條例和自治區(qū)農牧廳的有關規(guī)定，對部分營業(yè)執(zhí)照經營范圍中沒有農藥、肥料經營的個體工商戶，責令其及時到工商管理部門變更登記并到農業(yè)執(zhí)法部門備案。目前已監(jiān)督辦理3家經營戶的變更登記，新增登記經營戶2家。
6、現(xiàn)有固定辦公室4間，辦公電腦6臺，打印機3臺，攝像機1臺、照相機1臺，便攜式復印機1臺，錄音筆等，執(zhí)法調查取證設備基本完善。在沒有專用執(zhí)法車輛的情況下，我局優(yōu)先安排執(zhí)法所需車輛，保證執(zhí)法工作正常開展。
工作總結與亮點篇十三
堅持每天早到30分上“早自習”學黨史悟思想
市政府機關黨組堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨史學習教育重點內容，以改變學風為突破口加強和改進黨的作風，為優(yōu)化機關政治生態(tài)注入清新之風。
發(fā)出“早自習”倡議，機關黨員積極響應。機關黨組向機關黨員干部發(fā)出“早到半小時、多學三十分”上“早自習”活動倡議，在機關黨組號召下，黨員干部每天早上8:00-8:30自覺到指定會議室讀原著學原文悟原理，黨史學習教育以來堅持上“早自習”讀書的黨員干部超過千余人次，營造了濃厚學習氛圍，市政府辦公廳“早自習”活動做法，被“學習強國”、天津機關黨建網、網易等多家媒體平臺轉發(fā)轉載，一些市級單位紛紛學習借鑒這一做法。機關黨員干部在“早自習”中精讀細讀《習近平論中國共產黨黨的歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、習近平總書記“七一”重要講話等原文原著，自覺遵守課堂紀律，沒有交頭接耳、沒有來回走動，靜下心來領略領袖思想偉力和偉人魅力，自覺對標看齊意識油然而生。黨的十九屆六中全會后，青年理論學習小組對“早自習”活動進行拓展，鼓勵青年干部每天上“早自習”同時，下班后抽出半個小時上“晚自習”，每天拿出1個小時時間認真研讀中央《決議》原文和《黨的十九屆六中全會決議學習輔導百問》，機關黨組負責同志專題組織青年干部代表開展學習體會交流，讓機關黨員干部深刻認識到“兩個確立”的決定性意義，深刻領悟到中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”關鍵是馬克思主義“行”道理，增強了做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
創(chuàng)新思維和學習方式，讓“早自習”不斷增添新活力。不斷植入新的學習內容，讓“早自習”活動更加豐富多彩、富有吸引力。為每天參加“早自習”的同志發(fā)放“歷史小故事”精美書簽，凡是能上“早自習”同志每天都能得到不同的小故事書簽，既方便大家讀書，每天還能學到一個經典歷史故事。邀請北辰區(qū)委黨校老師到機關利用“早自習”時間講微黨課，用半個小時給大家講解發(fā)生在天津的歷史英雄人物事跡。利用“早自習”最后十分鐘組織播放紅色電視劇高燃片段，并組織參加“早自習”同志開展有獎問答和體會交流。抽出“五分鐘”時間開展“三言兩語”讀書體會互動交流等活動，既活躍了課堂氣氛，又讓同志們收獲更多的知識與體驗，還鍛煉提升了干部的語言表達能力和綜合概括能力，吸引越來越多的同志參與到“早自習”活動中來，讓每天利用碎片化時間堅持讀書學習交流成為一種習慣、一種狀態(tài)，積少成多、厚積薄發(fā)。
堅持學習提能力，悟思想開新局。堅持學習讓黨員干部每天都有新進步、新提升，通過日結月累達到從“量”到“質”的飛躍，增加了靜氣、消除了躁氣，提神醒腦，為滿懷激情做好一天工作注入新動力。堅持學習讓黨員干部不斷提高了“政治三力”，始終胸懷“國之大者”和“天津發(fā)展之要事”，執(zhí)著專注于“三服務”工作，以飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)協(xié)助市領導打好高質量發(fā)展“治引穩(wěn)育促”組合拳，在關鍵處落子布局，運用習近平新時代中國特色社會主義思想融入新格局、精心巧布局、勇于開新局，營造了重學習、講政治、比奉獻、創(chuàng)一流的良好政治生態(tài)環(huán)境。
特色亮點工作總結
黨建工作特色亮點工作總結
學校工會特色亮點工作總結
交通特色亮點工作匯報
社區(qū)特色亮點工作匯報
工作總結與亮點篇十四
（一）堅持“三項原則”明確方向。一是堅持“融合配套”原則，按照“產業(yè)園區(qū)化、園區(qū)城鎮(zhèn)化、產城一體化”的思路，努力做好基礎設施功能、產業(yè)配套功能、城市承載功能、生態(tài)環(huán)保功能融合發(fā)展。二是堅持“規(guī)劃先行”原則，加強頂層設計、高位運作，高標準、高起點編制園區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和其他專項規(guī)劃。三是堅持“生態(tài)環(huán)?！痹瓌t，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，嚴格按照環(huán)保有關要求，在發(fā)展定位、項目準入、產業(yè)配套、政策導向等方面，引導項目和企業(yè)突出生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約與循環(huán)利用，實現(xiàn)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
（二）實施“三項配置”完善功能。一是配置標準廠房。
按照產業(yè)集聚、企業(yè)集中、土地集約的要求，采取扎實有效的措施，提高標準廠房利用率。共建成政府投資修建標準廠房xxx。xx萬平方米，累計入駐企業(yè)xxx戶，入駐企業(yè)使用面積xxx。xx萬平方米，入駐率xx。xx%。其中，xxxx年新入駐企業(yè)xx戶，新增使用面積xx。xx萬平方米。二是配置污水處理設施。依托城鎮(zhèn)或園區(qū)污水處理設施有效處理園區(qū)廢水，實現(xiàn)企業(yè)全納管、管網全覆蓋，污水應收盡收，截至目前，配置的污水處理設施日處理能力共計x。xx萬噸，累計建成管網xxx。xx千米。三是配置研發(fā)平臺。加強企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的指導和扶持，在碧江金豐錳業(yè)設立了錳研發(fā)中心、在大龍銀星集團設立了汞研發(fā)中心、在萬山遠盛鉀業(yè)設立了含鉀頁巖研發(fā)中心、在大龍金順電子設立了打火機研發(fā)中心等，以提高企業(yè)的產品研發(fā)和技術創(chuàng)新能力。
（三）推行“三種模式”創(chuàng)新管理。一是創(chuàng)建“共建園區(qū)”模式，通過建設x·x產業(yè)園，逐步實現(xiàn)x轉型和x發(fā)展的“雙贏”。共建園區(qū)圍繞“一心三品一基地”產業(yè)布局，已落戶農夫山泉、同德藥業(yè)、金瑞新材料等規(guī)模工業(yè)企業(yè)xx家，xxxx年完成總產值xxx億，稅收xx億。累計簽約x籍企業(yè)xx個，總投資xx億元。二是試水“飛地經濟”模式，鼓勵工業(yè)欠發(fā)達區(qū)縣在交通條件、資源優(yōu)勢和產業(yè)發(fā)展基礎相對較好的區(qū)縣建立“飛地園區(qū)”。其中，大龍石阡“飛地經濟”產業(yè)園區(qū)建設進展較快，已完成開發(fā)面積xxxx畝，政府投資修建標準廠房x。xx萬平方米，入駐企業(yè)xx家，建成投產企業(yè)xx家，xxxx年x—x月實現(xiàn)產值x。xx億元。三是發(fā)展“園中園”模式，鼓勵各產業(yè)園區(qū)立足實際，多方籌資，建立多形式、多功能的“園中園”。碧江高新區(qū)“食品產業(yè)園”，在食品產業(yè)生態(tài)、安全、規(guī)范發(fā)展方面走在了全省前列；德江經開區(qū)建設的“創(chuàng)業(yè)孵化園”成功孵化了一批小微企業(yè)，成效明顯。
（四）采取“三項措施”強化經營。一是防范債務風險。
建立《x市產業(yè)園區(qū)政府性債務風險應急處置預案》，指導和規(guī)范全市工業(yè)園區(qū)政府性債務風險應急處置工作，牢牢守住不發(fā)生區(qū)域性系統(tǒng)性風險的底線。截至目前，全市產業(yè)園區(qū)債務余額共計xxx。x億元，資產總額xxx。x億元，資產負債率xx。xx%，園區(qū)債務風險總體可控。二是搭建智慧企服平臺。由云上企服超市、大數(shù)據(jù)智能工具、企業(yè)成長大數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)及“一門式”智慧企服大廳四個部分構成，大廳前期共設置xx個服務示范窗口，線上線下同步設置xx大類別的企業(yè)全生命周期服務，目前已服務企業(yè)xxx多家，為企業(yè)運營中遇到的痛點問題提供可行性的解決方案，助力企業(yè)快速發(fā)展。三是拓寬籌資渠道。建立了園區(qū)投融資平臺，通過ppp、epc等手段開展融資工作；引導社會資本參與基礎設施建設和運營，部分園區(qū)在建設過程中采取村民土地入股等方式進行社會融資。
（五）立足“三個抓手”推助發(fā)展。一是以“投資”為抓手，加快園區(qū)招商引資和項目建設。深入持久地開展實體經濟三年攻堅行動，著力抓好園區(qū)產業(yè)招商、項目投產和質量提升，以投資帶動發(fā)展，增強后勁。二是以“升級”為抓手，指導園區(qū)特色化示范化發(fā)展。大龍開發(fā)區(qū)列入第一批國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)集群名單、國家新型工業(yè)化產業(yè)示范基地，碧江經開區(qū)獲批國家級雙創(chuàng)示范基地、納入國家大中小企業(yè)融通發(fā)展載體，今年經省政府批復同意碧江經開區(qū)變更為碧江高新區(qū)。當前，已啟動大龍開發(fā)區(qū)申報國家級開發(fā)區(qū)工作，碧江高新區(qū)正在整合x·x產業(yè)園申報國家級高新區(qū)和國家級綠色園區(qū)。三是以“考核”為抓手，調動全市上下園區(qū)建設激情。按照《推進產業(yè)園區(qū)工業(yè)高質量發(fā)展綜合考評辦法》要求，xxxx年以來，組織園區(qū)積極參與省工信廳組織的.年度綜合考評和單項考核工作。xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元，xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元。
（一）做大園區(qū)經濟總量。圍繞x市x大產業(yè)鏈，結合農村產業(yè)革命加快農產品加工轉化，依托現(xiàn)有產業(yè)基礎和資源優(yōu)勢，積極開展全產業(yè)鏈招商，加大招商引資力度，不斷充實園區(qū)企業(yè)數(shù)量，提升園區(qū)企業(yè)質量，夯實園區(qū)發(fā)展后勁。
（二）優(yōu)化園區(qū)職能職責。適當減少園區(qū)社會管理職能，規(guī)范簡化園區(qū)績效考核指標，集中精力招商引資服務企業(yè)，推動園區(qū)管委會從小而全的一級政府向專注園區(qū)發(fā)展的專業(yè)機構轉型，強化園區(qū)經濟發(fā)展導向。
（三）大力推動綠色發(fā)展。堅守發(fā)展與生態(tài)兩條底線，協(xié)同推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農業(yè)現(xiàn)代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，因地制宜支持各地園區(qū)發(fā)展循環(huán)經濟。
（四）持續(xù)推動園區(qū)健康發(fā)展。認真貫徹落實《省人民政府關于推進工業(yè)園區(qū)健康發(fā)展的指導意見》，充分發(fā)揮工業(yè)園區(qū)（經濟開發(fā)區(qū)）在全市經濟社會發(fā)展中的引領示范和輻射帶動作用。著力推動大龍開發(fā)區(qū)創(chuàng)建國家級開發(fā)區(qū)、xx高新區(qū)創(chuàng)建國家級高新區(qū)工作。
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