優(yōu)秀學(xué)校秩序維護(hù)管理方案（匯總19篇）

一個(gè)良好的方案可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。寫方案前，我們需要對情況進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文可以互相參考和借鑒，促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇一

為使食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，特制定以下管理方案。

1 采購。食堂設(shè)采購一名，每天采購?fù)戤吅笳J(rèn)真填好采購單，并簽名。保管員用于月底盤點(diǎn)，管理員用于月底結(jié)帳，然后存檔。

2 驗(yàn)收和保管。食堂設(shè)保管員1名，每日對照采購單，對所采購物品進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)收，驗(yàn)收完畢后在采購單上簽名，并保留采購單，以便月底盤點(diǎn)。

3 制訂菜單和領(lǐng)用物品。食堂炊事員實(shí)行主、副廚值班輪流制。主廚負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)天采購員采購原料及倉庫存儲，協(xié)同食堂管理員擬制當(dāng)天中、晚餐菜單及次日早餐計(jì)劃并予公布，然后領(lǐng)用各項(xiàng)所需材料，在領(lǐng)用單上簽名，以便月底結(jié)合采購單進(jìn)行盤點(diǎn)結(jié)帳。

4 飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前5分鐘準(zhǔn)備好。整個(gè)加工過程由主廚統(tǒng)一分工調(diào)配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱、保潔。

5 就餐。就餐期間食堂內(nèi)部事務(wù)統(tǒng)一由食堂管理員進(jìn)行協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)打菜的職工要固定窗口。食堂管理員要根據(jù)就餐情況及時(shí)調(diào)配飯菜，如有飯菜不足情況要及時(shí)采取措施。

6 餐后清洗、清理與打掃。餐后，管理員組織分工，對餐桌、廚具、餐具進(jìn)行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進(jìn)行打掃、沖洗；對剩余飯菜進(jìn)行適當(dāng)處理。

7 每周六要進(jìn)行廚具、餐具的清洗及廚房、餐廳及周邊環(huán)境的大

掃除。每月底要對采購原料及使用原料進(jìn)行盤點(diǎn)，并列出當(dāng)月庫存物品清單及數(shù)量；每月底膳食委員會要和食堂管理員進(jìn)行當(dāng)月成本核算和帳務(wù)整理。

1 按時(shí)上、下班，堅(jiān)守工作崗位，服從管理員安排，遇事要請假。無故遲到扣除當(dāng)天工資50%，無故礦工一次扣除當(dāng)月工資5%，病、事假扣除當(dāng)天工資。

2 樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，講究職業(yè)道德。文明服務(wù)，態(tài)度和藹，主動熱情，禮貌待人，熱愛本職，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

3 養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，各種廚具、餐具要固定放置，使用完畢后及時(shí)放回原處，各種物品不隨處亂放。

4 愛護(hù)公物。使用鍋爐、壓面機(jī)等械具要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，清洗餐具、廚具要細(xì)心細(xì)致。

5 采購員要把好采購品質(zhì)量關(guān)和成本關(guān)。嚴(yán)禁采購腐爛、變質(zhì)食物；保管員要做到物品進(jìn)出帳目清楚，程序分明；炊事員要不斷鉆研業(yè)務(wù)，多動腦筋，做到飯熟菜香，味美可口。并根據(jù)季節(jié)及飯菜特點(diǎn)、準(zhǔn)備足夠的飯菜，一方面使飯菜浪費(fèi)度降低到最小，又不會使飯菜不夠吃。

開廚房前，必須將廚房各種食品放置好，關(guān)好門窗，檢查各類電源開關(guān)、設(shè)備、爐灶等，做好防火、防盜、防毒工作。

7 做好食堂衛(wèi)生工作。工作期間必須穿工作服，注意做好食品衛(wèi)生，餐具衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生工作，如有咳嗽、腹瀉、發(fā)燒、嘔吐等疾病，應(yīng)向管理員請假，離開食堂工作崗位。

8 食堂工作人員既要分工負(fù)責(zé)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠待人，語言文明，工作期間不爭吵，不打鬧。

（一）食品衛(wèi)生

1 不購買不新鮮食品，嚴(yán)禁購買及使用腐爛變質(zhì)的食物，以及其他感官性狀異常食物。

2 要做到生品與成品、熟品相隔離，成品與半成品相隔離，食品與雜物相隔離。冷藏時(shí)要做到葷腥類食品與其他食品相隔離。

3 食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵，以避免雜物混入食品。

4 隔餐食物如可食用，必須經(jīng)過回鍋加熱。

5 各種調(diào)料不宜久置，裝盛調(diào)料各種器具應(yīng)經(jīng)常洗滌。

（二）餐具、廚具衛(wèi)生

1 刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗，保持廚具的清潔。餐具用后要一洗二刷三沖四消毒四類。

2 廚具和餐具要固定擺好。

（三）環(huán)境衛(wèi)生

1 要經(jīng)常性打掃和清洗食堂地面，做到地面無雜物和積水

2 儲藏室要保持干凈、干燥和通風(fēng)，儲藏間不得存放其他雜物及個(gè)人物件，物品存放要離地，隔墻，分類。

3 對食堂周圍的陰溝、角落、泔水桶，垃圾堆要經(jīng)常性清理，預(yù)防細(xì)菌感染食物

4 對存放廚具，餐具的各個(gè)角落要經(jīng)常抹洗。

（四）食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生

1 食堂工作人員要做到“四勤”勤洗手，剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理發(fā)；勤換工作服。

2 在工作前及處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手，直接用手接觸入口食品之前（如抓粉條，切菜，加工面粉等）應(yīng)用熱水消毒。

3 不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙，不正對食品咳嗽、打噴嚏，不隨處吐痰。

1 成立膳食委員會。膳食委員會由以下成員組成：

校長：直接向上級有關(guān)部門負(fù)責(zé)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)食堂各項(xiàng)工作。 總務(wù)處：食堂的業(yè)務(wù)管理部門。每月一次協(xié)同食堂管理員進(jìn)行月底結(jié)算工作，及時(shí)完善、修理食堂各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施。

政教處：配合食堂做好就餐的秩序管理工作，加強(qiáng)對學(xué)生勤儉節(jié)約，文明禮貌教育工作。

食堂管理員：兼食堂衛(wèi)生管理員。食堂的直接管理者。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇二

2、各班選擇一名領(lǐng)跑員，手執(zhí)班牌，控制好速度，班級之間應(yīng)保持5米以上的距離;

6、各班級要根據(jù)自己本班的實(shí)際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學(xué)生的心靈深處，并且能體現(xiàn)本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮;(如腳踏實(shí)地，奮力拼搏;敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮;自強(qiáng)不息，我要成功。)

8、無特殊情況，全班學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀(jì)情況。

1、人數(shù)：每班跑操人數(shù)=(每班總?cè)藬?shù)——學(xué)生會體育部干部——特殊學(xué)生——1人)，具體由政教處統(tǒng)一核準(zhǔn)，特殊學(xué)生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)間為下課鈴響后7分鐘。

2、質(zhì)量：無領(lǐng)操員扣1分，跑操質(zhì)量為5分，包括班級呼號、隊(duì)形整齊，扣完為止。

3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。

4、跑操由值周班級負(fù)責(zé)檢查評分，并于次日在公布欄里公布。

5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負(fù)責(zé)，考勤納入班主任管理評分。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇三

為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)，健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競爭力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：

1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高;

3、以社團(tuán)活動為主體，提供平臺，促進(jìn)學(xué)生身心健康;

4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才;

5、發(fā)揮社會、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí);

6、通過教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。

1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課;

2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉;

3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺;

5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。

1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級與畢業(yè)考試;

2、組織好英語、計(jì)算機(jī)的過級考試。

3、組織好我系職業(yè)技能比武。

4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

2、重點(diǎn)組織學(xué)院第一次春季田徑運(yùn)動會，成立如下活動小組：a.學(xué)生男子籃球隊(duì)b.學(xué)生女子排球隊(duì)c.系部田徑運(yùn)動隊(duì)d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊(duì)。

3、積極配合學(xué)院組織好五四青年節(jié)晚會，并認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，認(rèn)真貫徹《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》，推動中小學(xué)管理規(guī)范工作，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，依據(jù)我校實(shí)際情況，現(xiàn)特制定常規(guī)管理活動方案。

落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》活動，是以強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范為手段，抓規(guī)范促發(fā)展、向規(guī)范管理要質(zhì)量、辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。通過活動，激發(fā)學(xué)校規(guī)范管理動力，端正辦學(xué)思想，依法管理，創(chuàng)新管理思路，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)規(guī)范管理工作，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，使學(xué)校的辦學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

結(jié)合省市縣有關(guān)會議及文件精神，對照《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的深入落實(shí)，在校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理等八個(gè)方面，認(rèn)真檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，及時(shí)整改。強(qiáng)化科學(xué)管理手段，責(zé)任明確、重視落實(shí)，提升質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展。

按上級文件要求，我校今年創(chuàng)建連云港市“市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)?！保?/p>

20xx年2月，為宣傳動員階段。組織學(xué)習(xí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》，制定《塔山鎮(zhèn)駐駕莊小學(xué)落實(shí)學(xué)校管理規(guī)范工作實(shí)施方案》，建立組織機(jī)構(gòu)，按照要求進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練。

為了保證《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》得以扎實(shí)有效的貫徹實(shí)施，我們以“市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)?！眲?chuàng)建活動為契機(jī)，力爭“創(chuàng)新管理思路，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)規(guī)范管理工作，提升管理水平”。學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的宣傳動員、組織指揮、檢查評估、總結(jié)表彰。

（一）遵循小學(xué)生教育規(guī)律，做到科學(xué)性與規(guī)范性和諧統(tǒng)一。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)行入軌，要讓師生認(rèn)識到：規(guī)范必須做到，嚴(yán)格不等于苛刻。

（三）要講究方式方法。注重個(gè)體差異。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，提高組織管理水平。

（五）分工明確，責(zé)任到人，注重落實(shí)，齊抓共管，及時(shí)整改，常抓不懈，持之以恒。

（六）教師必須嚴(yán)以律己，以身作則。以率先垂范為榮，以敷衍放任為恥。

1、學(xué)校加大督查力度，班級自查與學(xué)校集體檢查相結(jié)合。

2、量化記分，及時(shí)反饋，成績列入教師師德、德育、教學(xué)等相應(yīng)的考核中，計(jì)算績效成績。

任課教師負(fù)擔(dān)有和同班班主任一樣責(zé)任的規(guī)范管理任務(wù)（數(shù)學(xué)教師按所帶所有班級的考核分算平均分，外語、音、體、美、科學(xué)、微機(jī)等學(xué)科教師由學(xué)校根據(jù)班額等情況指定班級為其責(zé)任規(guī)范管理任務(wù)）。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇五

學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的通知》等要求，特制定此實(shí)施方案。

通過實(shí)施學(xué)校示范性管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。

（一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。

（二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。

食堂由學(xué)校經(jīng)營和管理，采用包工不包料的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營。

1、學(xué)校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、食堂采購員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購和保管職責(zé)。采購的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫。出庫材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤庫。

3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時(shí)供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù)。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇六

目前，我校老師們工作認(rèn)真，干勁十足，教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了周圍群眾的支持，整個(gè)教學(xué)氛圍非常不錯。但是，有些教師年齡偏大，思想老化，教學(xué)方法比較陳舊，對新事物接受比較慢，多媒體根本排不上用場。再就是，我校師資配備緊張，年齡大的教師對音體美等重視不夠，影響到了學(xué)校的教育發(fā)展。還有，學(xué)生中留守兒童較多，學(xué)校跟直接監(jiān)護(hù)人聯(lián)系起來比較困難，家校聯(lián)合一體化工作不易開展。

二、改進(jìn)依據(jù)

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強(qiáng)校帶動工程》以及《胡家教委名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的思想，努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題，爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高，人民群眾稱心滿意”的教育。

三、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，德育為首，質(zhì)量發(fā)展，教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真貫徹上級黨委的文件精神，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力拼搏，加快教育改革之步伐，推進(jìn)我校素質(zhì)教育再上一個(gè)新臺階。

四、目前存在的問題

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴(yán)重，創(chuàng)新意識不夠，工作主動性不高，沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、教師跟不上新課改的步伐，還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。

3、教研工作還深入不夠。

4、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、改進(jìn)目標(biāo)

1、總目標(biāo)：提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保證秩序井然，提升教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃20__年學(xué)期末實(shí)現(xiàn)。

2、階段目標(biāo)：

(1)12月份，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足，重點(diǎn)在于查擺問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高思想。

(2)1-2月份，對音體美教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

(3)3-4月份，對教師進(jìn)行多媒體的使用的培訓(xùn)，使老師們都能熟練地操作多媒體，制作課件，用多媒體上課。

(4)5-7月份，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，使老師們有一個(gè)端正的工作態(tài)度。

六、改進(jìn)措施

1、改進(jìn)內(nèi)容

(1)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)

(2)學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣

(3)教學(xué)理念、教學(xué)方式方法

(4)校園文化建設(shè)

(5)安全工作

2、改進(jìn)辦法

(1)抓好常規(guī)管理

有些教師對常規(guī)存在偏見，認(rèn)為計(jì)劃沒有用，總結(jié)沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學(xué)。試問，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達(dá)到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生，跟學(xué)生提前交流吧?？梢?，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因?yàn)樗緵]想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù)，教完課時(shí)數(shù)而已，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評課”等八個(gè)方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

要鼓勵教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個(gè)幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進(jìn)教師互相成長又最廉價(jià)的東西，聽課落到實(shí)處，評課也要落到實(shí)處，避免評課人評課光揀好的說，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達(dá)不到互相成長進(jìn)步的效果。

開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗(yàn)交流。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進(jìn)，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。

(3)打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。

名師為學(xué)校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》(含名師培養(yǎng)機(jī)制，選拔機(jī)制，激勵機(jī)制，帶動機(jī)制，約束機(jī)制)以求得各位名師成就自己，影響別人，發(fā)展學(xué)校的目的。

(4)狠抓“五項(xiàng)教育，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。抓好“三個(gè)第一”。注意安全是第一紀(jì)律。學(xué)生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的安全，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報(bào)，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強(qiáng)化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時(shí)時(shí)叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小習(xí)慣成就大人生，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的.，一個(gè)好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴(kuò)展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個(gè)性，成為品質(zhì)。

(5)要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級凝聚力。

(6)認(rèn)真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。

為落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見》和市縣教育局文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量低、功能異化等突出問題，有效減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，特制定學(xué)校作業(yè)管理和控制工作計(jì)劃。

第一，引導(dǎo)思想。

學(xué)校要掌握作業(yè)育人的功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。學(xué)校要遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級零起點(diǎn)教學(xué)。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮作業(yè)教育功能，安排科學(xué)、合理、有效的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識，形成能力，培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果，準(zhǔn)確分析學(xué)情，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理，進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，提高教育質(zhì)量。

第二，具體要求。

小學(xué)其他年級平均每天完成書面作業(yè)不超過60分鐘;

中學(xué)每天的書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)總時(shí)間。

(2)創(chuàng)新作業(yè)類型。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要和能力，合理安排書面作業(yè)、科學(xué)探索、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會和勞動實(shí)踐等不同類型的作業(yè)。鼓勵分層作業(yè)、彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)、科學(xué)設(shè)計(jì)探究作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合作業(yè)。切實(shí)避免機(jī)械和無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁重復(fù)和懲罰性操作。

(3)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)以作業(yè)設(shè)計(jì)為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)選擇、改編、創(chuàng)作符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)作業(yè)。教師應(yīng)提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)的能力，根據(jù)學(xué)生的不同情況準(zhǔn)確設(shè)計(jì)作業(yè)，根據(jù)實(shí)際情況選擇作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。地方教育行政部門要經(jīng)常組織教師培訓(xùn)和教研活動，設(shè)計(jì)和實(shí)施作業(yè)，定期組織優(yōu)秀作業(yè)評選和展示交流活動，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源的共建和共享。教研機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施的研究和指導(dǎo)。

(4)分層次布置作業(yè)。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的差異和階梯性，科學(xué)、系統(tǒng)、合理地設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)，及時(shí)整理和鞏固知識，反思學(xué)習(xí)的收獲和問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)模式，適應(yīng)學(xué)生不同能力水平和個(gè)性化發(fā)展需要，分層布置作業(yè)。倡導(dǎo)教師自主編制作業(yè)，合理改編作業(yè)，杜絕無選擇地翻印配套練習(xí)或以套題、成章、成冊、成本安排作業(yè)的現(xiàn)象。分層作業(yè)要注重學(xué)生的性格差異，在實(shí)施過程中遵循學(xué)生自主選擇的原則，防止等級無形中越來越大，造成群體歧視和學(xué)生自尊心損害。

(5)，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師應(yīng)充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生在學(xué)?；就瓿蓵孀鳂I(yè)，初中生在學(xué)校完成大部分書面作業(yè)。

(6)認(rèn)真批改反饋操作。教師應(yīng)全面改變學(xué)生作業(yè)的安排，不要要求學(xué)生自我批改，加強(qiáng)作業(yè)批改和反饋的教育功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范，評價(jià)要合適。通過作業(yè)準(zhǔn)確分析學(xué)情，采用集體評價(jià)、個(gè)人解釋等方式及時(shí)反饋，特別是加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。有條件的地方，鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)進(jìn)行作業(yè)分析診斷。

不要額外安排其他家庭作業(yè)。

不能安排繁、難、偏、舊的作業(yè)，不能安排重復(fù)作業(yè)，不能通過增加作業(yè)量來懲罰學(xué)生。

第三，保障措施。

第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對作業(yè)管理和評價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)，以作業(yè)管理為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教育理念、提高教育質(zhì)量、完善教學(xué)常規(guī)、改善教學(xué)管理的重要抓手，科學(xué)構(gòu)建作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)成立以校長為組長的作業(yè)控制領(lǐng)導(dǎo)小組，制定作業(yè)控制辦法，明確校長、教務(wù)主任、班主任、學(xué)科教師的職責(zé)，層層壓縮責(zé)任。

第二，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的運(yùn)營管理細(xì)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確年級和班級的運(yùn)營協(xié)調(diào)責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查各學(xué)科運(yùn)營布局的數(shù)量和質(zhì)量，注意各學(xué)科運(yùn)營量的平衡，及時(shí)改善發(fā)現(xiàn)的問題。作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期檢查和統(tǒng)計(jì)我校作業(yè)總量和批改情況，分析作業(yè)質(zhì)量，每學(xué)期至少進(jìn)行一次專項(xiàng)作業(yè)檢查。建立監(jiān)督制度，采用定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)肅查處加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。對于有違規(guī)行為的教師，將記入教師個(gè)人誠信檔案，并按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。學(xué)校出現(xiàn)違規(guī)行為，對學(xué)校和校長進(jìn)行通報(bào)批評，取消學(xué)校和校長當(dāng)年的評估和評估資格;減少中考配額指標(biāo)等處罰。

第三，加強(qiáng)輿論宣傳。各學(xué)校要積極宣傳作業(yè)管理方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通過各種方式學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，共同提高。要建立良好的家校合作關(guān)系，通過各種形式提高家長和社會對新教育理念的認(rèn)識和理解，積極引導(dǎo)家長理性對待孩子的成績和作業(yè)，明確家長在家庭作業(yè)中的督促作用。充分發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用，關(guān)注學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，為有效減輕中小學(xué)生過度課業(yè)負(fù)擔(dān)創(chuàng)造良好的社會氛圍。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提高中小學(xué)校長綜合管理水平，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、考核原則

堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅(jiān)持終結(jié)性評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)相結(jié)合，以發(fā)展性評價(jià)為主的原則;堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅(jiān)持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。

當(dāng)年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：

1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況;

2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;

3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;

4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。

三、加分因素

學(xué)年或年度考核最高加分為10分。

1、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國家、省、市級先進(jìn)個(gè)人者分別加3、2、1分;

2、轄區(qū)學(xué)校有出席國家、省、市級的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;

3、省、市、縣級督導(dǎo)評估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;

4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;

5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團(tuán)體前三名或個(gè)人第一名者，分別加3、2、1分;

6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。

以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分，且一人(學(xué)校)只取單項(xiàng)最高分。

四、指標(biāo)體系

中小學(xué)校長考核細(xì)則(見《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計(jì)：a級指標(biāo)四項(xiàng)，b級指標(biāo)二十三項(xiàng)，c級指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類?？傇u分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。

五、考核程序

1、自評：各中小學(xué)校長對照《潁上縣中心校校長目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評，寫出自評報(bào)告報(bào)教育局。

2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳君

副組長：武銳、王守讓

成員：蔣評、王勝利

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。

六、結(jié)果運(yùn)用

1、考核結(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué)。

2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先。

3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。

4、考核為基本合格等次的校長，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全長效管理，預(yù)防食物中毒事故及其他食源性疾病，確保食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生員工身體健康，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》,《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、工作制度

1、規(guī)范衛(wèi)生許可制度，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生許可證發(fā)放與管理》的有關(guān)規(guī)定辦理。督促食堂、小賣部辦理相關(guān)手續(xù)并對存在的問題認(rèn)真分析，并加以完善。

2、加強(qiáng)食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全監(jiān)督指導(dǎo)。食堂、小賣部要堅(jiān)持“服務(wù)至上，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和傳染病防治法等有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)食堂、小賣部衛(wèi)生安全管理，禁止非食堂、小賣部工作人員隨意進(jìn)入工作間及食品原料存放間，嚴(yán)防發(fā)生投毒事件;食堂物資要實(shí)行準(zhǔn)入制度，食品原料要定點(diǎn)采購;要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源管理，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，防止環(huán)境和水源污染，造成疾病傳播。

3、落實(shí)食品衛(wèi)生管理員制度。學(xué)校食堂、小賣部設(shè)立專職和兼職食品衛(wèi)生管理員各1人。

4、管理人員對食堂、小賣部定期、不定期檢查每周不少于1次，監(jiān)督人員每天檢查1次，對存在問題及時(shí)提出;每月召開一次從業(yè)人員會議，共同分析存在問題及改進(jìn)方法，并對從業(yè)人員加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育、安全教育、服務(wù)意識教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

二、具體要求

(一)原料采購

1、采購原料要符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求。

2、對大宗食品采購單位要定點(diǎn)，并必須索證，同時(shí)要組號采購記錄，并建立臺帳。

3、對零星小額食品的采購也應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品供貨渠道的穩(wěn)定、暢通和安全、衛(wèi)生。

(二)粗加工及切配衛(wèi)生要求

1、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象的，不得加工使用。

2、易腐敗食品應(yīng)盡量縮短在常溫下存放時(shí)間，加工后應(yīng)即時(shí)使用和冷藏。

3、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原材料分開存放，并根據(jù)食品性質(zhì)分類存放。

4、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。

5、凈菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上，要配備離地15cm以上的地腳架，以防污染食品。

6、學(xué)生食堂嚴(yán)禁野生菌類、涼拌菜、四季豆等易發(fā)生食物中毒的食品上架。

7、食品存放應(yīng)又專人看管，嚴(yán)禁隨意擺放和無人看管。

8、食堂應(yīng)按要求配備必要的消毒清潔設(shè)備。

(三)留樣

1、食品成品留樣在學(xué)生集體供餐中式非常重要的，一旦發(fā)生突發(fā)事件，食品成品留樣式說明當(dāng)餐飯菜衛(wèi)生質(zhì)量的唯一根據(jù)。

2、留樣食品應(yīng)按照品種盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內(nèi)，再冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種的留樣量不少于100g。

3、留樣要有時(shí)間、名稱。

4、留樣的各種樣品要分別裝放。

(四)對從業(yè)人員的要求

在員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，要求身體健康，不帶任何傳染病，每年定期到縣衛(wèi)生防疫站進(jìn)行體檢(體檢費(fèi)用由承包人自理)，并把健康合格證交總務(wù)處查驗(yàn)，體檢合格方可上崗。

工作時(shí)必須穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作，全面提升校長教育管理能力，根據(jù)《福建省農(nóng)村校長教育管理能力提升工程實(shí)施辦法》(閩政文〔20__〕344號)、《漳州市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要求，制定本培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)：

我縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的目標(biāo)：進(jìn)一步提升校長的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平，努力建設(shè)一支具有正確辦學(xué)思想和較強(qiáng)教育管理能力、適應(yīng)新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育要求的小學(xué)校長隊(duì)伍，不斷提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的具體目標(biāo)和任務(wù)：以20__年參加崗位培訓(xùn)的95位完小校長和30多位中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)對象。通過培訓(xùn)，幫助參訓(xùn)校長正確認(rèn)識校長專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義，及時(shí)更新教育觀念，增強(qiáng)發(fā)展的信心和動力。通過培訓(xùn)，促使參訓(xùn)校長都能成為學(xué)校管理的行家;培養(yǎng)3―5名小學(xué)校長成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家，所在學(xué)校在全市起一定示范作用。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式：

(一)培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長辦學(xué)治校能力的要求選擇和安排培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的前瞻性、實(shí)用性和有效性。

1、思想政治素質(zhì)。包括教育改革與發(fā)展動態(tài)、教育政策法規(guī)與依法治校、校長人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題。開設(shè)《校長的五項(xiàng)修煉》、《校長人際關(guān)系研究》、《校長的力量》等專題講座。

2、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理理論、教育科研的原理與方法等專題。開設(shè)《校長教育科研管理》、《課例研究》、《微型課題研究》等課題。

3、學(xué)校管理實(shí)務(wù)。包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)校規(guī)章制度健全與完善、農(nóng)村校園文化建設(shè)、校本研修組織與管理、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用、校園安全事故預(yù)防及處理、信息技術(shù)應(yīng)用等專題。開設(shè)《學(xué)校管理新策略》、《校本培訓(xùn)管理與實(shí)施》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》、《學(xué)校文化建設(shè)》、《學(xué)校防震減災(zāi)教育》、《教師博客與教師成長》、《網(wǎng)絡(luò)教研》等課題。

(二)培訓(xùn)方式。充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教育手段和資源，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)采用“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐反思+課題研究”的模式。

理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，結(jié)合學(xué)校教育遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題展開研討。做到理論聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，理論指導(dǎo)管理實(shí)踐。

實(shí)踐反思以管理案例分析和管理方法設(shè)計(jì)為主，結(jié)合學(xué)校管理實(shí)踐進(jìn)行。培訓(xùn)實(shí)踐基地調(diào)研學(xué)習(xí)爭取實(shí)現(xiàn)七個(gè)目標(biāo)，即參觀一所基地學(xué)校、聽議一節(jié)特色課、學(xué)習(xí)一條管理經(jīng)驗(yàn)、撰寫一篇調(diào)研文章、參加一場校長論壇、提出一個(gè)科研課題、管好一所自家小學(xué)。

課題研究圍繞本校管理中的實(shí)際問題開展實(shí)證研究。每位參訓(xùn)學(xué)員通過一年的行動研究，解決所轄學(xué)校存在的問題，改進(jìn)學(xué)校教育管理工作，獲得課題研究成果。

(三)培訓(xùn)師資。

為切實(shí)提高培訓(xùn)效果，我們組建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓(xùn)指導(dǎo)教師的作用;聘請教育理論水平高，創(chuàng)新意識濃，在培訓(xùn)過程中可讓學(xué)員開拓視野，更新觀念，提高學(xué)校管理水平的省、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)?shù)貎?yōu)秀小學(xué)校長、特級教師、高級教師，作為兼職培訓(xùn)指導(dǎo)教師;還聘請教育行政領(lǐng)導(dǎo)、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)和會計(jì)中心管理干部作為專題培訓(xùn)指導(dǎo)教師。

三、培訓(xùn)實(shí)施和總結(jié)。

小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)分三階段進(jìn)行，每人參訓(xùn)不少于240學(xué)時(shí)。

(一)縣集中學(xué)習(xí)階段(不少于6天，36學(xué)時(shí))。擬定20__年4月――5月進(jìn)行。主要通過專家講座、案例分析、研討交流、校長論壇等方式進(jìn)行理論素養(yǎng)的提升，學(xué)習(xí)和運(yùn)用教育管理理論分析實(shí)踐問題。

(二)管理實(shí)踐階段(實(shí)踐6個(gè)月時(shí)間，折合180學(xué)時(shí))。擬定20__年5月――20__年10月進(jìn)行。學(xué)員回任職學(xué)校將所學(xué)理論和方法應(yīng)用到學(xué)校管理實(shí)踐中。在這階段，學(xué)員開展校本培訓(xùn)和課題研究活動，并通過校際考察、情境培訓(xùn)和教育“會診”等方式，促進(jìn)小學(xué)校長加強(qiáng)和改進(jìn)教育管理工作，解決本學(xué)校存在的問題，提高管理效益，為我縣均衡發(fā)展義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。學(xué)校管理實(shí)踐階段的培訓(xùn)考評由進(jìn)修學(xué)校和學(xué)員所在中心學(xué)校共同負(fù)責(zé)。

(三)總結(jié)提高階段(個(gè)人整理材料2天，縣級集中培訓(xùn)2天，計(jì)24學(xué)時(shí))。擬訂20__年11月進(jìn)行。

1、開展校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況考評、檢查、課題交流和成果展示。

2、教育局領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)《南靖縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)證書》等活動。

3、評選小學(xué)校長教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇七

根據(jù)《關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作調(diào)研的通知》要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項(xiàng)行動，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

3、規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理。20xx年春季學(xué)期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定，為加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保學(xué)生手機(jī)管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。

4、加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學(xué)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學(xué)校加大資金投入改善了圖書室，按照要求，增加了幾萬套中小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，20xx年我校被評為省小記者閱讀寫作基地。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并取得了較好成績。xxxxxx我校獲得“全省義務(wù)教育階段、新小讀者杯、語文素能訓(xùn)練優(yōu)秀組織獎”，20xx年、20xx年先后被評為xx市語言文字規(guī)范化示范校、省語言文字規(guī)范化示范?！?。

5、提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過開足開齊體育課、實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過釆取針對性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長、學(xué)生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作，通過主題班會宣講，提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。

1、教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新；

2、在手機(jī)管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；

4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便；

5、學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動形式、設(shè)備比較單一。

1、學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強(qiáng)手機(jī)管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機(jī)統(tǒng)一管理制度。

2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)；通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

3、推進(jìn)義務(wù)教育均衡，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇八

(1)加氣站工作人員除搞好設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作，還應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)與崗位練兵活動，掌握事故預(yù)防、事故處理的方法，經(jīng)考核合格后，持證上崗。

(2)設(shè)備的.維護(hù)保養(yǎng)要實(shí)行定機(jī)、定人，責(zé)任落實(shí)到人，并認(rèn)真做好維護(hù)保養(yǎng)記錄。

(3)加氣站工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保設(shè)備不超溫、不超壓、不帶病運(yùn)行。

(4)當(dāng)班人員應(yīng)按“崗位職責(zé)”和“巡回檢查”制度，每隔一小時(shí)對各部位的溫度、壓力、運(yùn)行情況等進(jìn)行一次檢查，做好巡檢記錄。

(5)每班應(yīng)對設(shè)備進(jìn)行查漏、清潔、緊固、調(diào)整等工作，做到設(shè)備、工具、場容清潔，無銹蝕、損壞，不漏水、電、氣、油。

(6)經(jīng)常檢查設(shè)備，定期、定質(zhì)、保證設(shè)備安全運(yùn)行。

(7)搞好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作，嚴(yán)格按規(guī)定對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢修，及時(shí)更換磨損和損壞的零部件。

(8)嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)施、設(shè)備和器具的報(bào)送檢制度，禁止超期使用。使用過程中加強(qiáng)日常維護(hù)和保養(yǎng)，以此保證使用過程中的準(zhǔn)確性和可靠性。

(9)對主要設(shè)備發(fā)生事故，應(yīng)按《事故四不放過》原則進(jìn)行分析處理。

(10)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。交接班時(shí)，應(yīng)將設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況交接清楚，并搞好設(shè)備潤滑與清潔衛(wèi)生工作，填好運(yùn)行記錄。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇九

我校始建于1902年，是一所百年老校，三遷校址，20xx年由于縣城橄欖大道建設(shè)，學(xué)校推倒重建。目前學(xué)校占地面積28.7畝，建筑面積11000余平方米。擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道，足球場1個(gè)（塑膠）、籃球場1個(gè)（塑膠），排球場1個(gè)（塑膠），室外乒乓桌8張?，F(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生3000余人。近年來，學(xué)校十分重視校園足球活動，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)新活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域，努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌。

為確保校園足球工作的落實(shí)，我校成立了專門的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班主任密切配合，上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng)。

組長：楊崇明（校長）

副組長：蔣隆鴻（副校長）

要想工作科學(xué)有效的開展，必須健全制度科學(xué)管理，我校制定了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：活動開展安全預(yù)案、考核制度、教研組研討活動制度等，從機(jī)制上保證了體育工作的順利開展。同時(shí)，建立年級分管領(lǐng)導(dǎo)參與的體育教研組活動制度，為加強(qiáng)校園足球工作的管理，領(lǐng)導(dǎo)小組每月主持班主任、體育教師召開一次校園足球工作聯(lián)系會議，制定學(xué)期校園足球工作計(jì)劃，參與小足球進(jìn)課堂研討活動。加強(qiáng)對體育教學(xué)的管理，領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織并參與校園足球活動。定期與不定期進(jìn)行檢查校園足球活動的開展。做到有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有步驟的開展校園足球活動。

作為校園足球布點(diǎn)校，我校決定讓小足球走進(jìn)課堂。并確立小足球課備課小組，編制校本教材。每班每周必須有一節(jié)足球?qū)I(yè)課。在教學(xué)中，要求我們的體育教師落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，根據(jù)不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球等基本技能。并將足球知識融入教學(xué)游戲中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。

大課間活動是保障學(xué)生每天戶外活動一小時(shí)的重要組成部分，同時(shí)反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口，是學(xué)校管理水平的一個(gè)縮影。為豐富大課間活動內(nèi)容，進(jìn)一步提高師生對小足球的`認(rèn)識，我校自編了一套足球操，并要求教師參與活動中。在歡快的音樂中讓學(xué)生感受到運(yùn)動的快樂，豐富了大課間內(nèi)容，促進(jìn)了師生生對小足球的認(rèn)識。

我校各班有班隊(duì)，學(xué)校有校隊(duì)。校園足球工作組充分利用課外活動時(shí)間堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練工作。學(xué)生踴躍參加，教師精心組織訓(xùn)練。經(jīng)常帶隊(duì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行切磋。參加各級各類比賽。以提高訓(xùn)練水平。計(jì)劃每學(xué)年開展一次校園足球班級聯(lián)賽，學(xué)生在參與體育活動過程中，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生自主的認(rèn)識足球、喜歡足球、愛上足球。

（1）在原有隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)足球隊(duì)伍建設(shè)，建立各年齡段男子、女子足球隊(duì)，力爭擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊(duì)梯隊(duì)。

（3）開展班級足球聯(lián)賽和趣味活動，營造良好的足球氛圍，提高學(xué)生對足球的興趣。

在未來三年里我校將定期安排體育教師參加各類培訓(xùn)，開展“請進(jìn)來、走出去”的教學(xué)交流活動；鼓勵教練員參加各種崗位培訓(xùn)、專業(yè)講座，極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執(zhí)教能力。

我校20xx年遷址現(xiàn)在校園，足球場為水泥場地，按照我校校園足球三年計(jì)劃，于20xx年9月我校完成了塑膠場地建設(shè)。計(jì)劃每年補(bǔ)充校園足球器材，保障校園足球的順利開展。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

2、以足球項(xiàng)目為特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革，提高學(xué)校體育水平的層次，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實(shí)施。

4、完善學(xué)校校級，年級，班級足球隊(duì)建設(shè)。成立男子，女子兩個(gè)校級球隊(duì)，規(guī)范班級球隊(duì)建設(shè)，完善球隊(duì)制度。

5、成立足球校本課程開發(fā)小組，形成足球校本課程框架體系，完善課程資源庫建設(shè)，開展足球校本課程研究。

6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。

7、完成學(xué)校足球場塑膠場地鋪設(shè)（現(xiàn)已經(jīng)完成）。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。形成適合新寧一小的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊(duì)”的規(guī)范化建設(shè)，提高球隊(duì)品質(zhì)，力爭在20xx年達(dá)州市校園足球比賽中取得較好的成績。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

1、發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，實(shí)施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。

2、有1—2項(xiàng)研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。

3、總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn)材料。

4、發(fā)現(xiàn)苗子，挖掘人才，全面提高學(xué)校足球技能水平。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)

班級層面每周訓(xùn)練1次，體育教師利用一節(jié)課訓(xùn)練足球。

2、豐富足球團(tuán)隊(duì)活動

(1)每月月末進(jìn)行一次7人制班級足球?qū)官?

(2)每年開展一次?！白闱蚬?jié)”活動。

(3)每年進(jìn)行1次校際足球聯(lián)誼活動。

3、營造良好的足球氛圍

(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標(biāo)，積極組織各類足球活動。

(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、校廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，張貼足球星照及學(xué)校足球活動風(fēng)采照片，講述足球發(fā)展史，讓學(xué)生在濃郁的足球氛圍中喜歡足球，熱愛足球。

(3)各類足球賽事要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，成立學(xué)生球迷小團(tuán)體。

(4)組織足球小寶貝、足球團(tuán)體操訓(xùn)練，足球操融入大課間活動，讓人人都參與。

4、提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn)，提高教練員的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十

為深化實(shí)施暢通工程，減少城區(qū)顯見性交通違法行為的發(fā)生，提高交通參與人的遵章守法率，交警大隊(duì)決定從6月至11月底，在遞鋪鎮(zhèn)城區(qū)范圍內(nèi)開展系列交通秩序整治工作，并強(qiáng)化日常管理，確保城區(qū)道路有序、安全、暢通。為使整治取得明顯實(shí)效，特制定如下方案：

本次整治分七個(gè)專題分別對違反“禁令”車輛、出租車交通違法、城區(qū)停車秩序、非機(jī)動車、行人交通違法、機(jī)動車闖紅燈、違反標(biāo)線等交通違法進(jìn)行整治。每個(gè)專題統(tǒng)一行動時(shí)，摩托車無牌無證、未戴安全頭盔及汽車套牌假牌和此前專題整治內(nèi)容如殘疾車專項(xiàng)整治等都將列入重點(diǎn)查處范疇，以期逐步形成長效管理機(jī)制。

1、夏季夜間交通安全整治（時(shí)間：6月15日至9月15日）。該階段主要是針對夏季高溫時(shí)節(jié)，晚上道路交通違法行為十分突出，主要是駕乘摩托車不戴安全頭盔、摩托車嚴(yán)重超員乘座、酒后駕車、無證駕車現(xiàn)象普遍存在的具體情況，集中大隊(duì)力量每周兩次開展專項(xiàng)整治，加大對上述違法行為的查處力度。對無證駕駛機(jī)動車的當(dāng)事人一律進(jìn)行拘留，對騎乘摩托車不戴安全頭盔、摩托車嚴(yán)重超員乘座、酒后駕車的當(dāng)事人從嚴(yán)進(jìn)行處罰。

3、機(jī)動車闖紅燈、違反標(biāo)線集中整治。（時(shí)間：7月19日至7月30日）該階段要加大對機(jī)動車闖紅燈、違反標(biāo)志標(biāo)線（包括越壓黃線、左轉(zhuǎn)彎時(shí)壓黃線等）違法行為的查處力度。要充分利用現(xiàn)有的電子警察、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝象機(jī)進(jìn)行抓拍，能現(xiàn)場處罰的一律現(xiàn)場處罰，不能現(xiàn)場處罰的錄入電腦發(fā)信后處罰。

4、出租車交通違法集中整治。（時(shí)間：7月31日至8月30日）該階段要集中精力對出租車交通違法嚴(yán)管重處，對出租車不按規(guī)定車道行駛、不按規(guī)定超車、故意遮擋號牌、越壓黃線、闖單行線、未系安全帶等違法行為一律罰款并予記分處罰。對出租車闖紅燈、超速行駛、隨意調(diào)頭、違反規(guī)定上下客從重處罰。

在整治的同時(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合“暢通工程”一期工程的實(shí)施，一方面，加大科技投入，在符合條件的交叉路口增設(shè)電子警察，加強(qiáng)對出租車等機(jī)動車輛的監(jiān)管力度；另一方面，合理設(shè)置出租車臨時(shí)停車點(diǎn)，方便乘客上下車。

建立長效管理機(jī)制。整治結(jié)束后，交警大隊(duì)將會同交通運(yùn)管部門，加強(qiáng)對出租車司機(jī)的教育管理。每季度將全縣出租車交通違法情況報(bào)送交通運(yùn)管部門進(jìn)行記分管理；每月進(jìn)行一次交通安全教育，增強(qiáng)出租車駕駛員的交通安全意識和法制觀念。通過管理，促使出租車駕駛員嚴(yán)格按照按照“六統(tǒng)一兩規(guī)范”的要求，文明行車，為創(chuàng)建文明示范城市增添一道亮麗的風(fēng)景線。

加強(qiáng)宣傳。交警大隊(duì)將借助新聞媒體的優(yōu)勢，在《今日安吉》、安吉電視臺相關(guān)欄目中定期不定期地開展交通安全宣傳，對出租車交通違法、城區(qū)治安監(jiān)控系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)的不文明的交通行為進(jìn)行曝光；同時(shí)結(jié)合發(fā)生的出租車交通事故案例，進(jìn)行廣泛宣傳，約束出租車駕駛員的行車行為，規(guī)范縣城出租車的行車、停車秩序。

二是對葡京大酒店出口、立交橋轉(zhuǎn)盤、車站門口等車輛亂停放問題突出地段重點(diǎn)進(jìn)行整治，規(guī)范停車秩序；三是以城管部門為主，加強(qiáng)對城區(qū)范圍內(nèi)摩托車和非機(jī)動車停車秩序的整治。整治方式實(shí)行定點(diǎn)、定線、定人、定責(zé)任的四定制度。通過整治，爭取中心城區(qū)機(jī)動車道杜絕亂停放現(xiàn)象，路邊停車和人行道上非機(jī)動車與摩托車停車秩序得到進(jìn)一步改善。

6、非機(jī)動車、行人交通違法集中整治。（時(shí)間：10月8日至10月20日）該階段要著力糾正非機(jī)動車尤其是人力三輪車不按規(guī)定車道行駛、闖紅燈、亂停車等違法行為，加大處罰力度。對人力三輪車，公安交通管理部門在加強(qiáng)處罰的同時(shí)，將會同縣城管部門加強(qiáng)對人力三輪車主的管理。通過進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，增強(qiáng)其安全意識和守法觀念，減少交通違法行為的發(fā)生。另外，要對行人不走人行道和人行橫道的行為進(jìn)行勸阻，對行人闖紅燈違法行為一律罰款處罰。

7、電瓶三輪車專項(xiàng)整治（時(shí)間待定）。一是制定規(guī)劃，在縣城一定區(qū)域、時(shí)段內(nèi)限制電瓶三輪車進(jìn)入，并視情逐步擴(kuò)大區(qū)域范圍。二是加強(qiáng)管理。對電瓶三輪車交通違法行為一律依法進(jìn)行處罰，對電瓶三輪車載人等嚴(yán)重交通違法行為從重處罰。通過增加其違法行為成本，達(dá)到規(guī)范電瓶三輪車運(yùn)行的效果。三是加大宣傳力度。通過報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體，結(jié)合發(fā)生的電瓶三輪車交通事故案例加強(qiáng)宣傳，提高電瓶三輪車駕駛?cè)私煌ǚ?、法?guī)的知曉率，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全意識和法制觀念。

加強(qiáng)宣傳。結(jié)合各種專項(xiàng)整治，借助新聞媒體的優(yōu)勢，對各種不文明的交通行為進(jìn)行曝光，形成全社會關(guān)心、支持交通文明建設(shè)的良好輿論氛圍。

力爭通過整治，違反“禁令”標(biāo)志車輛明顯減少，機(jī)動車特別是出租車顯見性違法明顯減少，非機(jī)動車、行人守法意識明顯增強(qiáng)，建城區(qū)停車秩序明顯改善，城區(qū)交通秩序總體得到進(jìn)一步改觀。主干道機(jī)動車遵章率、非機(jī)動車遵章率、行人遵章率分別達(dá)到95%、85%、80%以上。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十一

合理使用,不任意拆動原房屋結(jié)構(gòu),不任意改變原建筑的用途

各類設(shè)備設(shè)施信息記錄清晰明確,臺帳清楚

及時(shí)保養(yǎng)維修,保持房屋及公共設(shè)備設(shè)施的完好

因房制宜,有計(jì)劃地安排保養(yǎng)維修任務(wù)

完善的建筑管理、房屋維修保養(yǎng)、公共設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)制度

完善的管理、檢查、考核制度

給類房屋、共用設(shè)備設(shè)施部位基本保持完好狀態(tài)

建立和貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

搞好維修保養(yǎng)計(jì)劃管理,科學(xué)安排施工進(jìn)度

【房屋、建筑設(shè)施】

建物維修工

c.將周期巡查、養(yǎng)護(hù)結(jié)果記錄于《共用部位巡查、養(yǎng)護(hù)記錄表》內(nèi);

d.房屋、設(shè)施修繕工作記錄于《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》內(nèi);

e.房屋、設(shè)施發(fā)生異常,及時(shí)報(bào)告設(shè)備主管,并在設(shè)備主管協(xié)同下排除異常。

設(shè)備主管

d.對每次周期巡查養(yǎng)護(hù)記錄、維修記錄進(jìn)行檢查驗(yàn)證;

【供配電設(shè)備】

電工

d.供配電設(shè)備、設(shè)施維修工作記錄于《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》內(nèi);

e.供配電設(shè)備發(fā)生異常和故障及時(shí)報(bào)告設(shè)備主管,記錄《設(shè)備故障記錄表》,并在設(shè)備主管協(xié)同下排除異常和故障。

設(shè)備主管

c.組織實(shí)施供配電設(shè)備的運(yùn)行管理及維修保養(yǎng)工作,并進(jìn)行指導(dǎo),檢查;

d.每周巡視配電房設(shè)備,檢查巡視記錄、交接班記錄;

f.對每次周期檢查保養(yǎng)記錄、維修記錄、故障記錄進(jìn)行檢查驗(yàn)證;

h.按《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

【消防設(shè)備】

日常巡視

定期檢查

b.由設(shè)備主管組織,并由保安主管、保安人員和設(shè)備維修工參與操作,每年一次進(jìn)行消火栓、噴淋進(jìn)行系統(tǒng)測試;送風(fēng)、排煙系統(tǒng)測試;電源、控制聯(lián)動功能以及報(bào)警安全系統(tǒng)的測試。記錄《消火栓、噴淋系統(tǒng)測試記錄表》,《消防送風(fēng)、排煙系統(tǒng)測試記錄表》。

維修保養(yǎng)

a.設(shè)備維修工負(fù)責(zé)消防設(shè)施的維修保養(yǎng)工作;

d.消防設(shè)備、設(shè)施維修工作記錄于《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》內(nèi)。

設(shè)備主管

c.組織實(shí)施消防設(shè)備的運(yùn)行管理及維修保養(yǎng)工作,并進(jìn)行指導(dǎo),檢查;

d.每周巡視消防設(shè)備,檢查巡視記錄;

【給排水設(shè)備】

管道工

b.水泵房

d.給排水設(shè)備、設(shè)施維修工作記錄于《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》內(nèi);

設(shè)備主管

c.組織實(shí)施給排水設(shè)備的運(yùn)行管理及維修保養(yǎng)工作,并進(jìn)行指導(dǎo),檢查;

d.每周巡視水泵房設(shè)備,檢查巡視記錄、交接班記錄;

f.對每次周期檢查保養(yǎng)記錄、維修記錄、故障記錄進(jìn)行檢查驗(yàn)證;

h.每年二次組織實(shí)施水箱清洗消毒及水質(zhì)檢測工作,記錄《水箱清洗消毒記錄表》;

i.按《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

【弱電設(shè)備】

分承包方維保人員

b.弱電設(shè)備、設(shè)施維修工作記錄《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》;

c.弱電設(shè)備發(fā)生異常和故障及時(shí)報(bào)告設(shè)備主管,記錄《設(shè)備故障記錄表》,及時(shí)排除異常和故障。

電工

b.信號接收機(jī)房每周打掃一次,信號接收設(shè)備每月清潔一次;

c.發(fā)現(xiàn)弱電設(shè)備異常和故障及時(shí)通知分承包方維保人員并報(bào)告設(shè)備主管,督促維修保養(yǎng)。

保安人員

b.發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)報(bào)告保安主管、設(shè)備主管。

設(shè)備主管

a.負(fù)責(zé)設(shè)備的技術(shù)資料、檔案的收集、保管,聯(lián)系委托保養(yǎng)工作;

d.每周巡視弱電房設(shè)備,檢查巡視記錄;

f.對每次周期檢查保養(yǎng)記錄、維修記錄、故障記錄進(jìn)行檢查驗(yàn)證;

h.按《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件;

【電梯設(shè)備】

分承包方電梯維保人員

b.電梯設(shè)備維修工作記錄《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》;

c.設(shè)備發(fā)生異常和故障及時(shí)報(bào)告設(shè)備主管,記錄于《設(shè)備故障記錄表》上,并及時(shí)處理。

電工

b.負(fù)責(zé)電源部分的維修保養(yǎng)及運(yùn)行操作。每月一次切換檢查雙電源設(shè)備,記錄《設(shè)備定期啟動表》。

設(shè)備主管

a.負(fù)責(zé)設(shè)備的技術(shù)資料、檔案的收集、保管,聯(lián)系委托保養(yǎng)工作;

d.每周巡視電梯機(jī)房設(shè)備,檢查巡視記錄;

【水泵設(shè)備】

管道工

d.給排水設(shè)備、設(shè)施維修工作記錄于《房屋、設(shè)備、設(shè)施維修記錄表》內(nèi);

e.給排水設(shè)備發(fā)生異常和故障及時(shí)報(bào)告設(shè)備主管,記錄《設(shè)備故障記錄表》,并在設(shè)備主管協(xié)同下排除異常和故障。

設(shè)備主管

c.組織實(shí)施給排水設(shè)備的運(yùn)行管理及維修保養(yǎng)工作,并進(jìn)行指導(dǎo),檢

查;

d.每周巡視水泵房設(shè)備,檢查巡視記錄、交接班記錄;

f.對每次周期檢查保養(yǎng)記錄、維修記錄、故障記錄進(jìn)行檢查驗(yàn)證;

i.每年二次組織實(shí)施水箱清洗消毒及水質(zhì)檢測工作,記錄《水箱清洗消毒記錄表》;

j.按《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

【雨污水總管及屋面外墻】

對屋面雨水總管,污水總管進(jìn)行疏通保養(yǎng),屋面雨水總管網(wǎng)罩無脫落/每季一次

對污水總管出墻管進(jìn)行疏通,保持出墻橫管無堵塞。/每季一次

對屋面女兒墻勘查,墻面無裂縫,灰縫飽滿,不傾斜。/每年二次

【小區(qū)內(nèi)道路、側(cè)石、圍墻】

對小內(nèi)路面,側(cè)石進(jìn)行巡檢:/每月一次

a.區(qū)內(nèi)道路路面強(qiáng)度、坡度、出水口等符合要求,路面平整,不絆

腳,排水暢通,修補(bǔ)路面接縫嚴(yán)密,無積水、泛水現(xiàn)象;

b.混凝土路面不起砂,無脫皮、斷裂,明溝不斷裂;

c.路邊側(cè)石平直,保持高低一致無缺損。

對圍墻柵欄檢查保養(yǎng),修復(fù)斷裂圍墻柵欄,保持鐵柵欄表面無嚴(yán)重銹蝕。/每年二次

油漆鐵柵欄。/每年一次

【雨污水窨井、下水道】

對區(qū)內(nèi)雨、污水管進(jìn)行檢查、清撈。/每季二次

雨污水窨井鐵蓋除銹油漆(油漆顏色為黑色)。/每年一次

汛期前應(yīng)對下水道進(jìn)行疏通,清撈窨井內(nèi)淤積物。/汛期前一個(gè)月

【屋頂避雷帶】

【小區(qū)內(nèi)路燈、圍墻燈、美化照明燈、草坪燈、投泛光燈】

檢查照明供電線路絕緣狀況是否達(dá)標(biāo)。/每年一次

檢查照明供電控制保護(hù)裝置功能是否正常。/每周一次

【雕塑景觀、噴水池】

對雕塑、景觀檢查保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。/每季一次

噴水池檢查保養(yǎng)內(nèi)容:

a.巡視噴水池,損壞部位及時(shí)修復(fù);/每周一次

b.檢查保養(yǎng)給排水管道、控制閥門、噴嘴、噴頭保持功能有效;/每月一次

c.檢查水泵、水泵控制系統(tǒng)工作是否正常;/每月一次

d.檢測潛水泵絕緣;/每年一次

【兒童娛樂設(shè)施】

對設(shè)施油漆作防銹保養(yǎng)。/每年一次

【健身設(shè)施】

檢查保養(yǎng)健身設(shè)施,保持設(shè)施安全可靠,健身房器械功能完好安全。/每月一次

對設(shè)施油漆作防銹保養(yǎng)。/每年一次

【圍墻大門及電動大門】

檢查圍墻大門門腳頭及四周,應(yīng)嵌粉密實(shí)。/每年兩次

大門除銹、油漆。/每年一次

檢查保養(yǎng)電動大門,應(yīng)開啟靈活。/每月一次

【地面停車位】

檢查地面平整,無積水、進(jìn)出無阻礙,鎖具功能良好。/每季一次

【地下車庫】

檢查車庫大門保安閉鎖裝置及停放升降裝置應(yīng)保持功能正常;/每月一次

保養(yǎng)車庫大門保安閉鎖裝置及停放升降裝置;/每年一次

巡查照明燈具及應(yīng)急照明裝置,保持功能良好;/每季一次

檢查消防設(shè)施功能可靠,防火門、緊急通道門啟閉靈活;/每季一次

巡查紅外線傳感器、計(jì)時(shí)、監(jiān)控裝置應(yīng)功能可靠;/每周一次

保養(yǎng)紅外線傳感器、計(jì)時(shí)、監(jiān)控裝置。/每年兩次

【樓道、室外消防栓】

檢查樓道內(nèi)及室外消防栓應(yīng)無滴漏水或損壞。/每月一次

油漆室外消防栓。/每年一次

檢查消防帶完好無損。/每年二次

檢查消防閥門無銹蝕、啟閉靈活。/每年二次

檢查消防報(bào)警按鈕完整無損,功能可靠。/每月一次

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十二

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理工作，完善食品安全管理制度，規(guī)范加工制作行為，嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的飲食安全和身體健康。根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理總局、省局、州局工作要求，縣人民政府決定在全縣各級各類學(xué)校推進(jìn)“明廚亮灶”工程建設(shè)，特制定本方案。

通過實(shí)施“明廚亮灶”工程，將學(xué)校食堂食品加工制作過程的關(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過視頻廚房方式展示給消費(fèi)者和監(jiān)管部門，實(shí)現(xiàn)陽光操作和透明化管理。打造行政監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督的橋接平臺,力爭通過20xx年一年的時(shí)間，在全縣各級各類學(xué)校全面完成“明廚亮灶”工作。

“明廚亮灶”建設(shè)遵循以下原則：

一是政府引導(dǎo)、學(xué)校自律、社會監(jiān)督的原則；

二是試點(diǎn)先行、重點(diǎn)突破、因地制宜、逐步推進(jìn)的原則；

三是先易后難、分類實(shí)施的原則。

通過實(shí)施“明廚亮灶”工程，讓學(xué)校食堂的食品加工制作過程關(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過視頻廚房方式展示給消費(fèi)者和監(jiān)管部門。讓學(xué)生、家長享有知悉其接受服務(wù)真實(shí)情況的權(quán)利，并使監(jiān)管部門實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)管，以保障廣大師生的飲食安全：

“視頻廚房”。即是在學(xué)校食堂食品加工制作場所安裝攝像設(shè)備，通過視頻傳輸技術(shù)（無線或有線）和顯示屏，使學(xué)生、家長在就餐場所觀看餐飲食品加工制作過程和監(jiān)管部門通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程傳輸監(jiān)控廚房的展現(xiàn)形式。

開展“明廚亮灶”活動是國家食藥總局部署實(shí)施的食品安全監(jiān)管工作的一項(xiàng)創(chuàng)新內(nèi)容，是強(qiáng)化餐飲服務(wù)食品安全誠信體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。各級各類學(xué)校要高度重視，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格時(shí)限，認(rèn)真開展“明廚亮灶”改造工程。食品藥品監(jiān)管部門真正將其作為20xx年加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校食堂監(jiān)管工作的重要措施，抓緊抓實(shí)。要對活動中廣大師生、家長反映的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，加以整改，不斷提高縣的學(xué)校食堂食品安全水平。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十三

為加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)、貫徹“預(yù)防為主”和“維護(hù)與計(jì)劃檢修相結(jié)合”的原則，做到正確使用、精心維護(hù)，使設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，以保證設(shè)備的長周期、安全穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定本制度。

1、公司應(yīng)大力開展“完好設(shè)備”及“無泄漏”等活動，實(shí)行專機(jī)專責(zé)制或包機(jī)制，做到臺臺設(shè)備、條條管線、個(gè)個(gè)閥門、塊塊儀表有人負(fù)責(zé)。

2、操作人員必須用嚴(yán)肅的態(tài)度和科學(xué)的方法正確使用和維護(hù)好設(shè)備。

3、操作人員通過崗位練兵和培訓(xùn)，對所使用的設(shè)備，做到“四懂”、“三會”，經(jīng)過考試合格，發(fā)給證書才能持證單獨(dú)操作設(shè)備。

4、操作人員，必須做好下列主要工作：

（1）嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的啟動運(yùn)行與停車。

（2）必須堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行巡回檢查制度，認(rèn)真填寫運(yùn)行記錄。

（3）認(rèn)真做好設(shè)備潤滑工作。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。

（5）保持設(shè)備整潔，及時(shí)消除跑冒滴漏。

5、操作人員發(fā)現(xiàn)設(shè)備有不正常情況，應(yīng)立即檢查原因，及時(shí)反映。在緊急情況下，應(yīng)采取果斷措施或立即停車，并上報(bào)和通知值班長及有關(guān)崗位，不弄清原因、不排除故障不得盲目開車。未處理的缺陷須記于運(yùn)行記錄上，并向下一班交待清楚。

6、維修工人（機(jī)、電、儀）要明確分工，對分工負(fù)責(zé)包干的設(shè)備，負(fù)有維修好的責(zé)任，并做到：

（1）定時(shí)定點(diǎn)檢查，并主動向操作工了解設(shè)備運(yùn)行情況。

（2）發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)消除，不能立即消除的缺陷，要詳細(xì)記錄，及時(shí)上報(bào)，并結(jié)合設(shè)備檢修予以消除。

（3）按質(zhì)按量完成維修任務(wù)。

7、所有備用設(shè)備應(yīng)有專人負(fù)責(zé)定期檢查維護(hù)，注意防塵、防潮、防凍、防腐蝕，對于傳動設(shè)備還應(yīng)定期進(jìn)行盤車和切換，使所有備用設(shè)備處于良好狀態(tài)。

8、車間設(shè)備管理人員應(yīng)對設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真總結(jié)操作和維修工人的維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)設(shè)備管理工作。

9、未經(jīng)設(shè)備動力處批準(zhǔn)，不得將配套設(shè)備拆件使用。

為使設(shè)備經(jīng)常保持良好工作狀態(tài)，及時(shí)消除設(shè)備缺陷，保證檢修質(zhì)量，延長設(shè)備使用壽命，節(jié)約檢修時(shí)間，降低檢修成本，特制訂本制度。

1、設(shè)備檢修分大修、中修、小修、系統(tǒng)（裝置）停車大檢修和事后維修。大修理費(fèi)用由大修理基金支付；中修、小修費(fèi)用由生產(chǎn)費(fèi)用支付；系統(tǒng)（裝置）停車大檢修的費(fèi)用按項(xiàng)目及檢修分類分別支付。

2、實(shí)行科學(xué)文明檢修，認(rèn)真執(zhí)行檢修技術(shù)規(guī)程，設(shè)備動力處必須嚴(yán)格控制大修理基金的使用。制定合理的檢修定額，提高檢修技術(shù)水平，逐步延長設(shè)備使用周期。

3、根據(jù)檢修間隔期及設(shè)備檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問題編制出設(shè)備大、中、小修計(jì)劃，設(shè)備檢修計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃同時(shí)制定，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)檢查考核。任何檢修項(xiàng)目都要辦理檢修任務(wù)書。

4、設(shè)備檢修計(jì)劃由車間編制。廠設(shè)備動力組織平衡，報(bào)生產(chǎn)總監(jiān)批準(zhǔn)后下達(dá)。檢修計(jì)劃提出時(shí)，應(yīng)同時(shí)提出備品配件、材料、工器具計(jì)劃。年度計(jì)劃在年前4個(gè)月提出；季度計(jì)劃在季前1個(gè)月提出；月計(jì)劃在月前15天提出。

5、系統(tǒng)（裝置）停車大檢修要做到：

（1）由生產(chǎn)總監(jiān)指揮并委托相關(guān)的主管負(fù)責(zé)大檢修工作。

（2）在大檢修前要成立大檢修籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)搞好檢修項(xiàng)目的落實(shí)，物資準(zhǔn)備、施工準(zhǔn)備，勞動力的準(zhǔn)備和開、停車置換方案的擬訂等工作。

（3）組織和指揮大檢修的人員要統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一指揮和統(tǒng)一行動。要做到“三個(gè)面向”（即面向群眾、面向基層、面向生產(chǎn)）和“五到現(xiàn)場”（即思想工作到現(xiàn)場、生產(chǎn)指揮到現(xiàn)場、材料供應(yīng)到現(xiàn)場、設(shè)計(jì)科研到現(xiàn)場、生活服務(wù)到現(xiàn)場）。切實(shí)抓好停車、置換、檢修、試壓開車“四個(gè)環(huán)節(jié)”。

（4）大檢修中必須嚴(yán)格質(zhì)量檢查和檢修竣工驗(yàn)收工作，保質(zhì)、保量、按期完成檢修任務(wù)，達(dá)到一次試車成功。檢修完后，應(yīng)進(jìn)行總結(jié)評比。

（5）會同有關(guān)部門做好安全保衛(wèi)工作，防止發(fā)生事故。

6、嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備檢修計(jì)劃，若確實(shí)需要調(diào)整，必須辦理批準(zhǔn)手續(xù)。設(shè)備中、小修計(jì)劃調(diào)整由廠設(shè)備動力處批準(zhǔn)；大修計(jì)劃調(diào)整，每年六月份由廠設(shè)備動力處組織進(jìn)行，并報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)。

7、結(jié)合設(shè)備大、中修實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新的（如改革結(jié)構(gòu)、使用新材料配件）應(yīng)由車間向廠設(shè)備動力處提出

報(bào)告

8、設(shè)備大修需要有大修方案。復(fù)雜工程，需要繪制網(wǎng)絡(luò)圖。大修方案包括：檢查內(nèi)容、質(zhì)量要求、工程進(jìn)度、勞動力、備品配件、材料、特殊工器具需用量、試車驗(yàn)收規(guī)程、安全措施等。設(shè)備的大修方案確定后，有關(guān)部門要做好材料、備品配件的供應(yīng)和勞動力的準(zhǔn)備工作。施工前，設(shè)備動力科組織落實(shí)，確保大修工作順利完成。

9、設(shè)備檢修必須嚴(yán)格辦理設(shè)備交接手續(xù)，嚴(yán)守檢修安全技術(shù)規(guī)程，施工單位在檢修前按規(guī)定辦理簽證檢修任務(wù)書及動火證等手續(xù)。生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)對停車的設(shè)備進(jìn)行處理，合格后交施工單位，并派專人幫助施工人員聯(lián)系處理有關(guān)安全事宜。施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)安全防護(hù)欄桿或標(biāo)記，以確保安全檢修。

10、設(shè)備檢修要嚴(yán)格執(zhí)行檢修方案和檢修規(guī)程。若檢修項(xiàng)目進(jìn)度、內(nèi)容需要變更，質(zhì)量要求遇到問題，必須向車間或設(shè)備動力處

報(bào)告

11、設(shè)備檢修要把好質(zhì)量關(guān)，采取自檢、互檢和專業(yè)檢查相結(jié)合的辦法，并貫徹于施工的始終。主要承壓承載部件要有鑒定合格證。主要設(shè)備大修竣工驗(yàn)收由設(shè)備動力科組織；一般設(shè)備的大修及所有設(shè)備的中修竣工驗(yàn)收由車間組織；施工單位要做到工完、料凈、場地清。

12、壓力容器的檢修，除按檢修規(guī)程或

方案

13、設(shè)備大、中修要有完整的檢修記錄；大修要有完整的交工資料，并記入設(shè)備檔案。

14、施工單位要按計(jì)劃節(jié)約使用材料、配件，開展修舊利廢，檢修后的余料、余配件必須按項(xiàng)目退庫，不得轉(zhuǎn)移使用，盡力節(jié)約檢修費(fèi)用。

15、檢修人員必須做到科學(xué)檢修、文明施工、采用專用工具，現(xiàn)場要清潔，擺放要整齊，對工程質(zhì)量，要一絲不茍。

16、各車間每月必須做好設(shè)備檢修執(zhí)行情況報(bào)上級主管部門。

加強(qiáng)密封管理和創(chuàng)建“無泄漏工廠”活動是本公司減少跑、冒、滴、漏，增加生產(chǎn)，降低消耗，消除污染，保證職工身體健康的一項(xiàng)重要措施。為達(dá)到和鞏固無泄漏工廠標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)創(chuàng)造條件，特制定本制度。

（一）密封點(diǎn)分類和統(tǒng)計(jì)范圍

1、動密封各種機(jī)電設(shè)備（包括機(jī)床）的連續(xù)運(yùn)動（旋轉(zhuǎn)和往復(fù)）的兩個(gè)偶合件之間的密封，屬于動密封。如壓縮機(jī)軸、泵軸、各種釜類旋轉(zhuǎn)軸等的密封均屬動密封。

2、靜密封設(shè)備（包括機(jī)床和廠內(nèi)采暖設(shè)備）及其附屬管線和附件，在運(yùn)行過程中兩個(gè)沒有相對運(yùn)動的偶合件之間的密封屬于靜密封。如設(shè)備管線上的法蘭、各種閥門、絲堵、活接頭、機(jī)泵設(shè)備上的油標(biāo)、附屬管線、電所設(shè)備的變壓器、油開關(guān)、電纜頭、儀表孔板、調(diào)節(jié)閥、附屬引線、以及其他設(shè)備的結(jié)合部位，均屬靜密封。

（二）密封點(diǎn)計(jì)算方法

1、動密封點(diǎn)的計(jì)算方法一對連續(xù)運(yùn)動（旋轉(zhuǎn)或往復(fù)）兩個(gè)偶合件之間的密封算一個(gè)動密封點(diǎn)。

2、靜密封點(diǎn)的計(jì)算方法一個(gè)靜密封點(diǎn)接合處，算一個(gè)靜密封點(diǎn)。如：一對法蘭，不論其規(guī)格大小，均算一個(gè)密封點(diǎn)；一個(gè)閥門一般算四個(gè)密封點(diǎn)，如閥門后有絲堵或閥后緊接放空，則應(yīng)各多算一點(diǎn)；一個(gè)絲扣活接頭，算三個(gè)密封點(diǎn)；特別部位，如連接法蘭的螺栓孔與設(shè)備內(nèi)部是連通的，除了接合面算一個(gè)密封點(diǎn)外，有幾個(gè)螺栓孔應(yīng)加幾個(gè)密封點(diǎn)。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十四

根據(jù)縣教育局印發(fā)《教育系統(tǒng)“安全管理年”活動實(shí)施方案》（互教【2018】24號）文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，有效防范和遏制各類安全事故，經(jīng)學(xué)校行政會研究討論，響應(yīng)和落實(shí)教育系統(tǒng)確定的“安全管理年”號召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，正確處理好安全與教育的關(guān)系，以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn)，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標(biāo)，扎實(shí)開展“安全管理年”活動，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和縣綜治委、安委會關(guān)于綜治安全維穩(wěn)工作的各項(xiàng)決策部署，通過開展“安全管理年”活動，使學(xué)校安全管理意識進(jìn)一步加強(qiáng)，安全管理水平進(jìn)一步提升，安全保障措施進(jìn)一步完善，師生自救能力進(jìn)一步增強(qiáng)，突發(fā)事件應(yīng)急處置能力進(jìn)一步提高，減少一般事故的發(fā)生，進(jìn)一步健全完善和嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全教育與管理制度，推動安全教育管理規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)實(shí)效性，提高師生自我防范和自我保護(hù)能力。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任事故和重大安全事件“雙為零”目標(biāo)，確保全校教育教學(xué)安全穩(wěn)定。

建制度、重宣教、嚴(yán)監(jiān)管、除隱患、保安全、促長效

為確保全校“安全管理年”活動順利推進(jìn)，決定成立“安全管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有下列人員組成：

組 長：汪元壽 學(xué)校校長

副組長：楊元軍 學(xué)校副校長

成 員：馬玉秀 學(xué)校辦公室主任

宋武奎 學(xué)校教導(dǎo)處主任

拉永鰲 學(xué)校德育處主任

劉生云 學(xué)?？倓?wù)處主任

各專業(yè)組長及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，具體負(fù)責(zé)“安全管理年活動的各項(xiàng)工作。拉永鰲同志兼任辦公室主任。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全發(fā)展”理念和全校一盤棋思想，嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，明確校長為安全工作第一責(zé)任人，直接分管安全穩(wěn)定工作，教職工嚴(yán)格實(shí)行“劃塊負(fù)責(zé)”安全管理模式。

2、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與班主任、責(zé)任教師、學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實(shí)安全責(zé)任。

（二）規(guī)范管理制度，提高應(yīng)急管理水平

3、規(guī)范學(xué)校安全管理制度。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化安全工作要求，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度，推動安全管理制度化、精細(xì)化。

4、提高學(xué)校應(yīng)急管理水平。進(jìn)一步提高師生應(yīng)急處置能力，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次突發(fā)事件的緊急疏散演練。

（三）拓寬安全教育渠道，深入開展校園平安文化活動

5、加強(qiáng)平安文化陣地建設(shè)。在校園墻壁、走廊、食堂、教室、宿舍、宣傳欄等顯要位置，通過張貼安全標(biāo)語、召開主題班會，觀看安全圖片展等形式圖文并茂的廣泛宣傳安全常識，營造濃厚的平安文化氛圍。

6、加強(qiáng)安全教育課程研究。開展形式多樣的安全教育課，開齊上好安全教育課。

7、大力開展安全教育活動。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”等活動，圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點(diǎn)，通過開展安全知識競賽、征文、手抄報(bào)比賽等形式，增強(qiáng)安全教育效果。加強(qiáng)法制宣傳教育，深入開展靈活多樣的普法宣傳活動，從根本上預(yù)防和減少違法犯罪。

（四）落實(shí)措施，抓好學(xué)校日常安全管理

8、校舍安全。堅(jiān)持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并采取得力措施，及時(shí)消除安全隱患，確保師生安全。

9、交通安全。積極協(xié)助交警部門加強(qiáng)護(hù)送學(xué)生制度，堅(jiān)決取締非法接送學(xué)生車輛。加強(qiáng)對教師私家車交通安全教育并簽訂責(zé)任書。

10、食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育和管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生拒絕食用“垃圾食品”和“地?cái)偸称贰?，自覺到食堂就餐，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，切實(shí)做好傳染病防治防控。

11、消防安全。及時(shí)檢修用電線路，確保用電安全。加強(qiáng)師生冬季防火、防爆、防電等安全教育和管理，簽訂實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任書。

12、汛期安全。完善防汛應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防汛人員和物資，安全度汛；加強(qiáng)學(xué)生防溺水常識教育，致信明確家長節(jié)假日監(jiān)護(hù)職責(zé)。

13、大型活動安全。落實(shí)大型活動報(bào)告審批制度，活動前要制訂安全方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人，落實(shí)活動安全各種措施，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

14、值班保衛(wèi)工作。加大值班保衛(wèi)工作力度，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，配備專職保衛(wèi)人員，對外來人員、車輛嚴(yán)格控制，實(shí)行登記制度；加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，保持宿舍內(nèi)通道暢通，確保宿舍安全。

（五）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化安全隱患治理

18、繼續(xù)深入開展隱患排查治理活動，做好臺帳及上報(bào)制度，強(qiáng)化隱患排查、治理工作，及時(shí)消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十五

為切實(shí)做好全國、全省、全市“兩會”和春節(jié)期間的校園安全工作，有效防范遏制各類安全事故特別是重特大事故的發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《陽泉市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)陽泉市“兩會”和春節(jié)期間安全生產(chǎn)集中檢查實(shí)施方案的通知》（陽政辦發(fā)[20xx]8號）要求，從即日起至3月31日在全市校園中開展集中檢查?，F(xiàn)制度實(shí)施方案如下：

以落實(shí)校園安全主體責(zé)任為核心，以構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理體系為重點(diǎn)，以提升校園安全管理水平為目的，以嚴(yán)格檢查為手段，通過開展校園安全集中檢查，進(jìn)一步推動學(xué)校強(qiáng)化主體責(zé)任意識，推動安全隱患治理，完善安全管理制度，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化安全工作措施，提升安全管理水平，對安全典型事故和涉險(xiǎn)事件一律提級查處、嚴(yán)厲問責(zé)，力爭實(shí)現(xiàn)“零隱患、零事故、零傷害”的校園安全管理工作目標(biāo)，為20xx年開好局、起好步奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)，為全市聚力“六大突破”、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起創(chuàng)造穩(wěn)定的校園安全環(huán)境。

市教育局成立全市校園安全集中檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市校園安全集中檢查工作。

組長：薛利敏市教育局黨組書記、局長

副組長：

成員：市教育局機(jī)關(guān)科室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在安全科，負(fù)責(zé)全市學(xué)校安全集中檢查的督查安排、情況收集、匯總、通報(bào)、上報(bào)等工作。

在校園安全集中檢查期間，突出三個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，即：全省“兩會”期間（1月22日至31日）、春節(jié)和全市“兩會”期間（2月3日至25日）、全國“兩會”期間（3月1日至3月20日）。

3.建立和完善校園安全規(guī)章制度的落實(shí)情況；

4.校園安全專項(xiàng)整治和隱患排查治理情況；

5.校園風(fēng)險(xiǎn)管控工作的督查與落實(shí)情況；

（一）安排部署階段（即日起至1月23日）

各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，抓緊制定本單位集中檢查工作方案，明確集中檢查的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，做好集中檢查的安排部署工作。各縣區(qū)教育局要督促轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校制定落實(shí)方案。

各縣（區(qū)）教育局和市直各學(xué)校的集中檢查實(shí)施方案和安排部署情況于1月24日前報(bào)市教育局安全科。

（二）學(xué)校自查自改階段（貫穿集中檢查全過程）

全市各級各類學(xué)校（幼兒園）要按照要求，對每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)部位的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患和安全措施落實(shí)情況進(jìn)行徹底自查，做到“十查十看”：

1.查工作部署，看是否按照要求對開展自查自改工作進(jìn)行了安排部署。

2.查責(zé)任落實(shí)，看新學(xué)期開學(xué)是否層層落實(shí)了責(zé)任和簽訂了安全責(zé)任書。

3.查制度建設(shè)，看是否建立了符合本學(xué)校實(shí)際的安全規(guī)章制度。

4.查制度執(zhí)行，看是否嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)規(guī)章制度。

5.查履職盡責(zé)，看是否各級管理人員和各崗位人員是否認(rèn)真落實(shí)了安全管理和隱患排查整治責(zé)任。

6.查隱患整改，看是否開展了全覆蓋、全崗位的隱患排查整治，并對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行了整改，或按“五落實(shí)”要求制定了整改計(jì)劃、落實(shí)了整改措施。

7.查隱患上報(bào)，看是否按規(guī)定要求落實(shí)隱患排查治理報(bào)告制度。

8.查安全投入，看是否按規(guī)定提取和使用安全經(jīng)費(fèi)。

9.查培訓(xùn)教育，看是否組織開展了相應(yīng)的安全培訓(xùn)和安全教育。

10.查應(yīng)急值守，看是否嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和24小時(shí)值班值守制度。

（三）集中檢查階段（貫穿集中檢查全過程）

1.縣（區(qū)）全面檢查。按照屬地管理原則，縣（區(qū)）教育局要采取“四不兩直”以及領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、專家檢查、交叉檢查等方式，深入學(xué)校進(jìn)行檢查?？h（區(qū)）教育局對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校100%進(jìn)行檢查。

2.市教育局重點(diǎn)檢查。市教育局要對各縣（區(qū)）教育局和市直學(xué)校大檢查情況開展督查，對市直學(xué)校100%檢查，對縣（區(qū)）學(xué)校抽查比例不少于15家。

3.對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，全部建立整改清單，責(zé)令學(xué)校限期整改；對重大隱患和問題要建立領(lǐng)導(dǎo)掛牌督辦清單，實(shí)行掛牌督辦，并責(zé)令相關(guān)學(xué)校嚴(yán)盯死守，堅(jiān)決防止發(fā)生事故；對存在嚴(yán)重違法違規(guī)行為、重大隱患不整改、不作為、不履職的，要建立追責(zé)問責(zé)清單，嚴(yán)肅問責(zé)；對隱患整改不到位，違法違規(guī)行為屢禁不止、檢查期間發(fā)生安全事故的學(xué)校要依法嚴(yán)厲查處。拒絕和被有關(guān)部門列為“黑名單”的企業(yè)或公司合作。

（四）“回頭看”階段（3月21日至3月31日）

各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要對重大風(fēng)險(xiǎn)管控、重大隱患治理和安全薄弱校進(jìn)行“回頭看”再檢查，鞏固提高集中檢查成效。各縣區(qū)教育局要對不少于10所學(xué)校組織進(jìn)行“回頭看”再檢查。市教育局要對不少于3所市直學(xué)校和10所縣區(qū)學(xué)校進(jìn)行“回頭看”再檢查。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要結(jié)合“回頭看”再檢查情況，梳理規(guī)律性問題，完善各項(xiàng)安全制度，建立長效機(jī)制。

要及時(shí)總結(jié)集中檢查開展情況，分析存在的突出問題，制定并落實(shí)整改措施，于3月28日前將集中檢查總結(jié)報(bào)市教育局安全科。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展校園安全集中檢查是防范各類事故發(fā)生、確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的.重大舉措。各縣（區(qū)）教育局、市直各學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化紅線意識和大局意識，認(rèn)真研究，精心謀劃，抓好落實(shí)。各縣區(qū)教育局要加強(qiáng)對本縣區(qū)學(xué)校集中檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和推動落實(shí)；市直各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要親自研究部署和組織推動；各單位主要負(fù)責(zé)人要在每個(gè)重點(diǎn)時(shí)段至少開展一次1次突查，形成強(qiáng)大聲勢、層層傳導(dǎo)壓力、壓實(shí)檢查責(zé)任，確保取得預(yù)期實(shí)效。

（二）落實(shí)主體責(zé)任。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行校園安全第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真組織開展自查自改。要親自組織檢查排查，嚴(yán)防事故發(fā)生。要堅(jiān)持邊檢查邊整改、以檢查促整改，對一般隱患要現(xiàn)場整改，不能現(xiàn)場整改的要限期整改，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案；對重大隱患要實(shí)行掛牌督辦、跟蹤治理，對可能引發(fā)事故或嚴(yán)重危及師生生命安全的場所，必須停課進(jìn)行整改。

（三）強(qiáng)化隱患整改。各縣（區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要建立檢查責(zé)任制，加大對隱患問題整改的督辦力度，對集中檢查期間發(fā)現(xiàn)的所有隱患問題，要全部建立整改清單，責(zé)令限期整改；對短時(shí)間內(nèi)整改不了的，要利用寒假積極整改，確保整改到位。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十六

大一、大二全體學(xué)生。

測試項(xiàng)目分為室內(nèi)和室外測試項(xiàng)目。

室內(nèi)項(xiàng)目：身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐（女）。

室外項(xiàng)目：引體向上（男）、50米、1000米（男）/800米（女）。

1、測試時(shí)間

4月24、25日大二全體學(xué)生

5月8、9日大一全體學(xué)生

5月15、16日進(jìn)行補(bǔ)測

2、測試地點(diǎn)

室外項(xiàng)目：田徑場；室內(nèi)項(xiàng)目：文體館主館；

1、測試前的準(zhǔn)備工作

（1）熟悉測試流程及測試要求；

（2）認(rèn)真閱讀體質(zhì)健康測試安全告知書，測試前應(yīng)保證充足的睡眠與休息，保持良好的身體狀態(tài)。

2、測試期間注意事項(xiàng)

（1）學(xué)生須持本人體測卡、身份證、學(xué)生證；

（2）測試時(shí)應(yīng)著運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，并提前做好準(zhǔn)備活動；

（3）服從工作人員和現(xiàn)場志愿者的指揮與調(diào)配，有序參加測試；

（5）測試時(shí)如出現(xiàn)身體不適，須及時(shí)向測試工作人員報(bào)告。因隱瞞不適繼續(xù)參加測試而出現(xiàn)傷害事故的，學(xué)生自行承擔(dān)責(zé)任。

3、免緩測申請

因病或殘疾申請免予體質(zhì)健康測試的學(xué)生，經(jīng)醫(yī)療單位證明，填寫《免予執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請表》，因傷、病等其他原因須暫緩測試（以下簡稱緩測）的學(xué)生，申請部分項(xiàng)目緩測的學(xué)生須先將能夠測試的項(xiàng)目測完，然后參加補(bǔ)測補(bǔ)全所有測試項(xiàng)目。未參加測試的學(xué)生本年度體質(zhì)測試成績計(jì)零分，且本年度測試成績不能由其它年度測試成績替代。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十七

為貫徹gb/t-24001、gb/t28001-20xx標(biāo)準(zhǔn)，依法做好三標(biāo)一體化管理工作，完善制度，構(gòu)建環(huán)境、職業(yè)健康安全管理生長效機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)杜絕重大安全事故和重大環(huán)境污染事故為目的，提高全體員工安全和環(huán)保意識為宗旨。

環(huán)境、職業(yè)健康安全管理方針（三標(biāo)一體化）科學(xué)管理、持續(xù)改進(jìn)、爭創(chuàng)一流。

（一）環(huán)境目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)水、氣、聲、渣及其他污染物達(dá)標(biāo)排放和不發(fā)生重大環(huán)

境污染事故。

（二）職業(yè)健康安全目標(biāo)

1、安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)人身傷亡、重大火災(zāi)和重大交通事故“三為零”；千人負(fù)傷率小于3‰；

2、現(xiàn)場安全文明施工達(dá)標(biāo)合格率100%；

3、職業(yè)健康體檢率100%；

4、危險(xiǎn)源辨識與風(fēng)險(xiǎn)控制率100%。

環(huán)境、職業(yè)健康安全管理組織機(jī)構(gòu)示意圖

（一）總經(jīng)理

負(fù)責(zé)重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的總指揮。

（二）管理者代表

負(fù)責(zé)組織建立、實(shí)施環(huán)境、職業(yè)健康安全管理目標(biāo)指標(biāo)考核進(jìn)行情況和改進(jìn)需求總負(fù)責(zé)人。

（三）安全科負(fù)責(zé)環(huán)境因素的特殊氣候引起的狂風(fēng)、暴雨，采取有效控制措施，盡可能減少損失及減少環(huán)境帶來的影響；負(fù)責(zé)重要環(huán)境因素的（大氣、水體的排放、土地污染、噪音污染、廢棄物、原材料和自然資源的利用等環(huán)境因素，對環(huán)境造成的影響和重大危險(xiǎn)的超負(fù)荷用電事故。重大安全事故，食物中毒等事故負(fù)責(zé)編制應(yīng)急救援預(yù)案，施搶演練或培訓(xùn)以及日常工作的監(jiān)督檢查工作（記錄臺帳）以及目標(biāo)指標(biāo)考核。

（四）辦公室負(fù)責(zé)重大交通事故，牽頭負(fù)責(zé)編制“救援預(yù)案”、演練或培訓(xùn)及日常工作的交通控制（記錄臺帳）以及指標(biāo)的考核。

（五）機(jī)動科負(fù)責(zé)公司所有設(shè)備的管理和重大設(shè)備事故，定期檢查，負(fù)責(zé)編制“設(shè)備重大事故應(yīng)急救援預(yù)案“，施搶演練培訓(xùn)及日常工作的設(shè)備事故控制（記錄臺帳）以及指標(biāo)考核。

（六）組織勞動人事部負(fù)責(zé)公司各部門、工區(qū)（項(xiàng)目部）人力資源管理，并組織對從事影響環(huán)境、職業(yè)健康安全活動的.人員能力出具體要求并進(jìn)行確認(rèn)管理。制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)管理考核，取得相應(yīng)的崗位證書，持證上崗。

（七）財(cái)務(wù)科應(yīng)保證安全措施和勞動保護(hù)資金及時(shí)到位。

（八）工會負(fù)責(zé)職業(yè)病、勞動保護(hù)用品使用的監(jiān)督檢查。組織員工如焊工、油工、女工等進(jìn)行體檢，每季度對工區(qū)（項(xiàng)目部）發(fā)放使用勞保用品情況進(jìn)行檢查。

（九）供應(yīng)科負(fù)責(zé)所有施工材料、勞保用品的采購必須符合國家和地方標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)公司施工現(xiàn)場材料的供應(yīng)和管理工作和易燃易爆物品（氧氣、乙炔、使用儲存）明確標(biāo)識“易燃易爆”，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用制度，并依據(jù)需量計(jì)劃采購，設(shè)專庫存放（記錄臺帳）。負(fù)責(zé)編制“易燃易爆物品應(yīng)急救援預(yù)案”施搶工作的材料供應(yīng)以及指標(biāo)考核。

（十）工區(qū)、負(fù)責(zé)編制本單位的重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源控制措施及應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施方案，及日常工作的監(jiān)督檢查工作并進(jìn)行目標(biāo)指指考核。同時(shí)參加相關(guān)部門組織自救護(hù)救演習(xí)或培訓(xùn)等。

（一）加強(qiáng)對職工教育培訓(xùn)，提高全員安全和環(huán)境保護(hù)意識。以人為本，加強(qiáng)對職工安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)思想教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作的重要提示。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。提高環(huán)境、職業(yè)健康安全意識與能力。

（二）強(qiáng)化監(jiān)控，狠抓施工現(xiàn)場安全施工和環(huán)境保護(hù)管理。把安全、環(huán)境保護(hù)工作列入各級領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，常抓不懈，把問題解決到實(shí)處。對施工現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)實(shí)施目標(biāo)管理、動態(tài)管理、指標(biāo)考核、獎優(yōu)罰劣，調(diào)動基層工作的積極性。健全管理體系，修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）文明施工、創(chuàng)建文明工地

根據(jù)安全文明施工的要求，做到：1、施工現(xiàn)場要以治理大氣、

粉塵、噪聲、污水污染全方位治污，搞好環(huán)境保護(hù)。一是禁止燃用煤炭燒木柴；工地禁止露天焚燒瀝青作業(yè)及焚燒建筑垃圾；二是市區(qū)范圍內(nèi)的工地要使用商品砼；運(yùn)料運(yùn)輸車要覆蓋，出場應(yīng)清洗；三是按環(huán)保規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)禁止噪聲作業(yè)；四是工地建立標(biāo)準(zhǔn)的排水系統(tǒng)，以治理污水污染。2、市區(qū)工地必須做到五化，即：道路硬化、場地凈化、辦公生活區(qū)綠化、建筑立面及為圍墻美化、工地門頭及重要部門亮化。3、jgj59-99每月進(jìn)行自檢與評價(jià)。

（四）加強(qiáng)安全文明施工科學(xué)管理，提高施工安全技術(shù)含量

將安全文明施工和環(huán)境保護(hù)工作納入企業(yè)技術(shù)近不規(guī)劃，不斷改善作業(yè)環(huán)境和勞動條件。要學(xué)習(xí)、推行系統(tǒng)安全工程的科學(xué)管理方法，做到防患于未然。對事故隱患采取預(yù)測、預(yù)防的措施，實(shí)施有效對策?？刂莆ｋU(xiǎn)點(diǎn)、消除事故源、做好超前防范工作，堅(jiān)持“先防護(hù)、后施工；無防護(hù)不施工”的原則。系統(tǒng)安全工程要貫穿的落實(shí)到整個(gè)施工活動和全方位、全過程，從開工準(zhǔn)備工作起就一環(huán)扣一環(huán)的抓緊抓好，抓出成效。

（五）認(rèn)真查除違章行為

對發(fā)生各類安全事故，未遂重大事故，必須按“四不放過”的原則，認(rèn)真及時(shí)按規(guī)定報(bào)告，保護(hù)好事故現(xiàn)場，分析事故原因與責(zé)任，嚴(yán)肅查處，采取整改措施，以利接受教訓(xùn)。對嚴(yán)重違章或造成未遂重大事故的責(zé)任者，也必須給與嚴(yán)肅查處，對隱瞞事故的行為，要追究領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（六）、環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)指標(biāo)考核辦法

1、認(rèn)真貫徹國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況；

2、本單位安全檢查隱患整改合格率100%；

5、環(huán)境因素識別與評價(jià)達(dá)標(biāo)率100%；

6、危險(xiǎn)源辨識與評價(jià)控制率100%；

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十八

確保設(shè)施設(shè)備及場所處于良好的狀態(tài)，以提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的需要。

a類：監(jiān)視系統(tǒng)設(shè)備，配電房各屏柜，生活泵、消防水泵，消防報(bào)警系統(tǒng)，電梯及其它。

b類：排風(fēng)設(shè)備，水箱（池），滅火器材，排污泵及其它。

c類：房屋本體照明設(shè)施、室內(nèi)外插座、各式燈具、水龍頭、排水設(shè)施、道路及其它。

1、對a類設(shè)備，根據(jù)業(yè)主委員會的要求、物業(yè)服務(wù)方案，項(xiàng)目電工人員巡回方式對設(shè)備進(jìn)行管理。

2、項(xiàng)目電工人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，熟悉所管理的性能、特點(diǎn)和操作規(guī)程，考核合格后上崗操作。

3、項(xiàng)目電工按崗位職責(zé)及運(yùn)行操作規(guī)程，對設(shè)備進(jìn)行操作和檢查，認(rèn)真作好運(yùn)行記錄。

4、項(xiàng)目電工人員根據(jù)運(yùn)行管理有關(guān)制度，每月檢查監(jiān)督設(shè)備運(yùn)行操作人員崗位職責(zé)旅行情況，檢查設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，注意設(shè)備運(yùn)行安全性、合理性、經(jīng)濟(jì)性，檢查運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)記錄、檢查后在有關(guān)記錄上簽字，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題應(yīng)詳細(xì)填表報(bào)告，工程主管監(jiān)督整改情況。

1、電工人員負(fù)責(zé)所管轄設(shè)備設(shè)施的維修保養(yǎng)，項(xiàng)目主任協(xié)調(diào)工程主管負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目維修保養(yǎng)工作。

2、設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)分日常維修保養(yǎng)和定期維護(hù)保養(yǎng)及年檢維護(hù)保養(yǎng)3個(gè)層次。

（1）日常維護(hù)保養(yǎng)主要是巡視檢查和清潔方面的工作；定期維護(hù)保養(yǎng)主要工作就是性能狀態(tài)檢查和計(jì)劃性能修理的內(nèi)容；年檢維護(hù)保養(yǎng)主要是對設(shè)備進(jìn)行全面的調(diào)整。

（2）日常維護(hù)保養(yǎng)通常由設(shè)備運(yùn)行操作，當(dāng)班電工負(fù)責(zé)，定期維護(hù)保養(yǎng)由主管負(fù)責(zé)操作安排，當(dāng)班電工人員進(jìn)行配合，某些設(shè)備外聘專業(yè)公司進(jìn)行。

（3）維護(hù)保養(yǎng)工作的項(xiàng)目由各類設(shè)備具體規(guī)定，各設(shè)備主觀根據(jù)規(guī)程并結(jié)合設(shè)備具體技術(shù)狀況，做出年度、月維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。

（4）設(shè)備年檢維護(hù)保養(yǎng)，由委托年檢單位實(shí)施。維護(hù)保養(yǎng)結(jié)束后以書面形式報(bào)告公司。

1、設(shè)備設(shè)施的維修分計(jì)劃維修和故障維修兩類

（2）故障維修是對設(shè)備設(shè)施受損設(shè)備故障后其失效、損壞部件進(jìn)行針對性維修。

學(xué)校秩序維護(hù)管理方案篇十九

為保證生產(chǎn)設(shè)備的正常使用，及時(shí)消除設(shè)備所存在的安全隱患，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及相關(guān)安全法律法規(guī)特制定本制度。

本制度適用于公司內(nèi)所有機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng)。

3.1維修技術(shù)人員要高度重視并認(rèn)真做好設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。

3.2安全主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查設(shè)備/設(shè)施維修保養(yǎng)的落實(shí)情況。

3.3安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本制度的執(zhí)行。

4.1設(shè)備的采購

4.1.1設(shè)備應(yīng)到具有相應(yīng)資質(zhì)的生產(chǎn)單位進(jìn)行采購，并要求其提供該單位的資質(zhì)證明復(fù)印件。

4.1.2安全主任和申購部門負(fù)責(zé)所購設(shè)備的'驗(yàn)收工作，除檢查供應(yīng)商的相應(yīng)資質(zhì)處，還必須檢查所購設(shè)備的“三證一書”，即質(zhì)量合格證，安全鑒定證，生產(chǎn)許可證和使用說明書。

4.2設(shè)備的使用管理

4.2.1各部門需增置的設(shè)備經(jīng)批準(zhǔn)購買后，須報(bào)管理部設(shè)備科備案。

4.2.2各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)按設(shè)備的類型建立臺帳，做好公司生產(chǎn)設(shè)備編號。

4.2.3所有設(shè)備的相關(guān)資料統(tǒng)一由設(shè)備管理部保管(使用說明書，設(shè)備圖紙及技術(shù)文件等)。

4.2.4新設(shè)備投產(chǎn)使用前，必須經(jīng)過安全專業(yè)人員的風(fēng)險(xiǎn)評估，否則不得投入使用。

4.2.5各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所有新購設(shè)備安全操作規(guī)程的編制，并張貼于設(shè)備的醒目位置。

4.2.6設(shè)備操作人員必須經(jīng)過專門的崗前培訓(xùn)與實(shí)際操作，考核合格后方可上崗作業(yè)。

4.2.7各部門應(yīng)全力協(xié)助管理部設(shè)備科對設(shè)備進(jìn)行管理，監(jiān)督、指導(dǎo)本部門設(shè)備操作人員的正確使用與維護(hù)。

4.2.8操作人員每天上崗作業(yè)前必須認(rèn)真檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置、啟動和緊急停止開關(guān)的有效情況。

4.3設(shè)備的維修

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5406764.html】