總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作，還可以應(yīng)用于生活中各個(gè)方面，如家庭管理、情感處理等。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
文學(xué)社團(tuán)心得篇一
一、工作目標(biāo)：
1.力爭(zhēng)“”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者，和語(yǔ)文尖子生。
3.辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。
特色之一：真正落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)，捕捉心里歷程。
特色之四：加強(qiáng)互動(dòng)，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施：
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。
6.有序開展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求：
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長(zhǎng)處，副社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。
2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開展計(jì)劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過(guò)開展形式多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的用心性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開展安排如下：
第三周：召開社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及專門負(fù)責(zé)人會(huì)議。
第四周：社報(bào)審閱，召開全體文學(xué)社社員會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃，布置下一周活動(dòng)資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇，各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)
第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。
第六周：社報(bào)審閱，文學(xué)閱讀交流會(huì)。
第八周：“”校園杯征文比賽，對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品也會(huì)在“”社報(bào)上與同學(xué)們見(jiàn)面。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動(dòng)。
第十一周：文學(xué)社社員培訓(xùn)，并出第二期社刊
第十二周：開展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周：古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周：名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)。
期望“”文學(xué)社全體成員更用心主動(dòng)地參與、支持“”的各項(xiàng)工作，展示“”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓“”文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集在我們的周圍。
文學(xué)社團(tuán)心得篇二
二.社內(nèi)主要職務(wù)及其職責(zé)
社長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)社內(nèi)工作的開展
副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)管理文學(xué)社及其它活動(dòng)的開展
組織部:組織社團(tuán)內(nèi)各種活動(dòng)的開展及社員的管理
宣傳部:負(fù)責(zé)社團(tuán)的對(duì)外宣傳
修改部:負(fù)責(zé)社團(tuán)雜志的修改
財(cái)政部:會(huì)費(fèi)的管理
策劃部:負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)策劃
三.職務(wù)的產(chǎn)生
1.第一任社長(zhǎng)由發(fā)起人擔(dān)任，每年由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核，社員評(píng)議選舉或競(jìng)選產(chǎn)生下任社長(zhǎng).
2.其他干部由競(jìng)選產(chǎn)生，參選人員應(yīng)具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感.
四.指導(dǎo)老師
領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx
指導(dǎo)老師:xxx
五.社團(tuán)章程
1.社員真正對(duì)文學(xué)感興趣
2.社員每學(xué)期交三元入社費(fèi)做為社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買圖書.雜志和出版社刊的費(fèi)用，其它費(fèi)用可來(lái)源于校外贊助.
3.社員務(wù)必用心參加社團(tuán)活動(dòng)，不得無(wú)故缺勤，不能出席者務(wù)必向社長(zhǎng)及相關(guān)干部請(qǐng)假，無(wú)故缺勤三次以上者自動(dòng)退社.社費(fèi)不退.
4.社員要由群眾榮譽(yù)感.務(wù)必聽(tīng)從社長(zhǎng)及相關(guān)干部的安排
5.社員不得破壞公共財(cái)務(wù)，如有破壞者開除社團(tuán)
6.在活動(dòng)期間社員不得大聲喧嘩，要遵守紀(jì)律，尊敬指導(dǎo)老師，違反者給予嚴(yán)重批評(píng)
7.社團(tuán)活動(dòng)時(shí)要配戴社團(tuán)證，否則不得入內(nèi)
8.任何人不得以任何形式破壞社團(tuán)名聲，如有一旦查明給予嚴(yán)重批評(píng)
9.不準(zhǔn)遲到.早退，否則以曠課記過(guò)，給予批評(píng)
六.活動(dòng)的資料及形式
1.請(qǐng)老師做文學(xué)常識(shí)及寫作方面的指導(dǎo)
2.組織社團(tuán)人員進(jìn)行交流自己的讀書感受和經(jīng)驗(yàn)
3.社團(tuán)不定期播放優(yōu)秀影片，倡導(dǎo)社員寫影評(píng)及觀后感
4.與圖書室院報(bào)合作，向院報(bào)投稿
5.組織一些演講比賽及辯論賽詩(shī)歌朗誦比賽等形式的活動(dòng)
6.定期出本社團(tuán)的社刊，社刊資料由本社人員及廣大文學(xué)愛(ài)好者帶給
七.活動(dòng)時(shí)間
周三:下午5:20-6:20
周六:6:00-9:00
文學(xué)社團(tuán)心得篇三
劍影流韶欄目：武俠(連載1)
b版：(欄目設(shè)置)
雜志工作分組
編輯部(部長(zhǎng)蒼明溪，其余空)需4人：發(fā)掘文章，經(jīng)作者同意后修改采納。
美術(shù)制作部(空)需3人：制作封面，會(huì)圖片美化
整理部和宣傳部同社團(tuán)中的屬于相同部門。
你要明確你活動(dòng)策劃的原則：
1切實(shí)保障會(huì)員利益這個(gè)是作為學(xué)生社團(tuán)所必須要考慮的東西
2目的性你要明確你活動(dòng)舉辦的最終和最重要的目的是什么
然后你要把握活動(dòng)計(jì)劃的整體步驟應(yīng)該怎么走
1根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向這個(gè)可以通過(guò)小規(guī)模的`調(diào)查等方式來(lái)開展
2確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件
3確定大體活動(dòng)流程把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)作
6確定活動(dòng)預(yù)算
文學(xué)社團(tuán)心得篇四
27、文章均得江山肋?！巍ね跏?/p>
28、一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須。——宋·蘇軾
29、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人?！蜖栐?/p>
30、眼底江山皆凈域，毫端蘭竹見(jiàn)靈魂?！ぴS乃釗
31、言者志之苗，行者文之根?！啤ぐ拙右?/p>
32、言論關(guān)時(shí)務(wù)，篇章見(jiàn)國(guó)風(fēng)。——唐·杜荀鶴
33、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦
34、戲劇出于虛構(gòu)：歪曲事實(shí)以表明真理?！猠dwevrdalbee
35、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
37、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文
38、一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花?！┤R
40、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外?！喔?/p>
42、在一生中連一次詩(shī)人也未做過(guò)的人是悲哀的?！R丁
43、在心為志，發(fā)言為詩(shī)?！巍ぶ祆?/p>
44、語(yǔ)言賦予人類是為了表達(dá)思想?！猰oliere
45、優(yōu)秀的作品無(wú)論你怎樣探測(cè)它，都是探不到底的?！璧?/p>
46、優(yōu)秀的作品無(wú)論你怎樣去探測(cè)它，都是探不到底的?！璧?/p>
47、異端是生活的詩(shī)歌，因此有異端思想是無(wú)傷于一個(gè)詩(shī)人的?！璧?/p>
48、藝術(shù)是讓我們意識(shí)到真理的諾言?！猵icasso
49、藝術(shù)不是一種觀察方式是什么？——thomasberger
50、一首偉大的詩(shī)篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花?！┤R
文學(xué)社團(tuán)心得篇五
為了能寫出更好的
策劃書
，下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：名稱：w.y文學(xué)社團(tuán)
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劇本 歌詞
社團(tuán)工作組分配：
社長(zhǎng)(蒼x) 副社長(zhǎng)(揚(yáng)x) 負(fù)責(zé)人(空)
管理部(空)需3人 負(fù)責(zé)監(jiān)督社團(tuán)安全，協(xié)調(diào)糾紛，一旦發(fā)現(xiàn)，立刻上報(bào)社長(zhǎng)。每周保持4個(gè)小時(shí)在社團(tuán)里。
宣傳部(空)需3人 及時(shí)發(fā)布新訊息，進(jìn)行對(duì)社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
整理組(空)需3人 整理雜志中所有完結(jié)的連載文章，及時(shí)發(fā)布到社團(tuán)貼吧中。
社團(tuán)規(guī)定條例
1、 社團(tuán)工作人員避免在社團(tuán)內(nèi)發(fā)生糾紛，不能影響到社團(tuán)的正常操作
2、 除帖子原作者以外，各類工作人員權(quán)將帖子內(nèi)容轉(zhuǎn)載到其他網(wǎng)上
3、 不能發(fā)布任何惡意中傷他人的帖子
4、 社團(tuán)工作人員必須服從調(diào)配工作，如有異議，可直接上報(bào)社長(zhǎng)
5、 社員之間必須和睦團(tuán)結(jié)
7、 入社和退社的社員必須上報(bào)社長(zhǎng)，刪除有關(guān)資料
社團(tuán)雜志：
名稱：島城
形式：雜志(電子) 分為ab兩版
雜志接納文章
a版：(欄目設(shè)置)
劍影流韶欄目：武俠(連載1)
b版：(欄目設(shè)置)
雜志工作分組
編輯部(部長(zhǎng)蒼明溪，其余空)需4人：發(fā)掘文章，經(jīng)作者同意后修改采納。
美術(shù)制作部(空)需3人：制作封面，會(huì)圖片美化
整理部和宣傳部同社團(tuán)中的屬于相同部門。
你要明確你活動(dòng)策劃的原則：
1 切實(shí)保障會(huì)員利益 這個(gè)是作為學(xué)生社團(tuán)所必須要考慮的東西
2 目的性 你要明確你活動(dòng)舉辦的最終和最重要的目的是什么
然后 你要把握活動(dòng)計(jì)劃的整體步驟應(yīng)該怎么走
1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向 這個(gè)可以通過(guò)小規(guī)模的調(diào)查等方式來(lái)開展
2 確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件
3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)作
6 確定活動(dòng)預(yù)算
更多策劃書范文，盡在：
文學(xué)社團(tuán)心得篇六
w.y文學(xué)社團(tuán)
貼吧(社團(tuán)主體) 討論團(tuán)(空間或博客) 語(yǔ)音討論團(tuán)(yy語(yǔ)音)
1、提供文學(xué)愛(ài)好者的發(fā)展空間
2、鍛煉自己的寫作能力
3、促進(jìn)文學(xué)愛(ài)好者之間的交流
散文 詩(shī)歌 同人 奇幻 玄幻 武俠 青春校園 都市 青春疼痛 愛(ài)情 懸疑驚悚
社長(zhǎng)(蒼x) 副社長(zhǎng)(揚(yáng)x) 負(fù)責(zé)人(空)
管理部(空)需3人 負(fù)責(zé)監(jiān)督社團(tuán)安全，協(xié)調(diào)糾紛，一旦發(fā)現(xiàn)，立刻上報(bào)社長(zhǎng)。每周保持4個(gè)小時(shí)在社團(tuán)里。
宣傳部(空)需3人 及時(shí)發(fā)布新訊息，進(jìn)行對(duì)社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
整理組(空)需3人 整理雜志中所有完結(jié)的連載文章，及時(shí)發(fā)布到社團(tuán)貼吧中。
1、 社團(tuán)工作人員避免在社團(tuán)內(nèi)發(fā)生糾紛，不能影響到社團(tuán)的正常操作
2、 除帖子原作者以外，各類工作人員權(quán)將帖子內(nèi)容轉(zhuǎn)載到其他網(wǎng)上
3、 不能發(fā)布任何惡意中傷他人的帖子
4、 社團(tuán)工作人員必須服從調(diào)配工作，如有異議，可直接上報(bào)社長(zhǎng)
5、 社員之間必須和睦團(tuán)結(jié)
7、 入社和退社的社員必須上報(bào)社長(zhǎng)，刪除有關(guān)資料
名稱：島城
形式：雜志(電子) 分為ab兩版
a版：(欄目設(shè)置)
文學(xué)社團(tuán)心得篇七
第六屆“下一站作家“寫作大賽
張揚(yáng)青春、傳承文學(xué)”
1.給更多熱愛(ài)寫作的南工學(xué)子提供一個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
2.豐富大學(xué)生的生活，體現(xiàn)高校的素質(zhì)教育、人才教育
4.為進(jìn)一步鍛煉社團(tuán)干事，提升干事之間的凝聚力
初賽：20xx年3月12日至3月14號(hào)
復(fù)賽：20xx年3月17日至3月19日
決賽：20xx年3月22號(hào)（如有特殊情況，隨機(jī)調(diào)整）
直接交稿，清心廣場(chǎng)
4.截稿之后選出文章較優(yōu)秀的30名作者進(jìn)入復(fù)賽（并將進(jìn)入復(fù)賽人員名單及時(shí)通知和張貼下去）
5.3月17日開始舉辦復(fù)賽、3月22號(hào)舉辦決賽
9.編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄工作、在比賽期間的拍攝工作，并把好的照片洗出來(lái)
10.外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉取贊
11.策劃部負(fù)責(zé)寫策劃書和維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序和處理突發(fā)事件
12.財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作，如便簽本，獎(jiǎng)品證書等并借好小黑板
（一）活動(dòng)參賽對(duì)象：南昌工程學(xué)院全體學(xué)生
（二）活動(dòng)方式：初賽、復(fù)賽交稿，決賽現(xiàn)場(chǎng)寫作
（三）寫作要求：初賽時(shí)，文章主題不限、文體不限；復(fù)賽、決賽時(shí)，統(tǒng)一主題、文體不限。內(nèi)容要求積極健康，個(gè)人原創(chuàng)。
（四）比賽評(píng)比方法：
1.主題明確，立意新穎，中心思想突出。
25分
2.內(nèi)容豐富、充實(shí)、新穎、生動(dòng)。
25分
3.結(jié)構(gòu)完整，層次分明，有較高的寫作技巧。
25分
4.語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢，感染力強(qiáng)。
15分
5.文體、文面符合要求，無(wú)錯(cuò)別字
10分
合
計(jì)
100分
（五）評(píng)獎(jiǎng)方式：采用評(píng)委打分制，并由社團(tuán)內(nèi)部成員每人選兩篇自己認(rèn)為較好的文章，選出的可以在評(píng)委打分后各加一分，最后再次計(jì)算最后總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（六）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（由參賽人員名數(shù)決定）
1.初賽由參賽者交稿
2.復(fù)賽、決賽時(shí)主持人介紹寫作要求
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)期間各位干事務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)，除特殊原因請(qǐng)假外不能隨便缺席
3.為減少意外事情發(fā)生一切活動(dòng)的實(shí)施必須提前做好準(zhǔn)備工作
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：水之源文學(xué)社團(tuán)
時(shí)間：20xx年3月4日
所需物資
新、老食堂擺點(diǎn)：六張桌子、十把椅子、四塊展板、兩個(gè)話筒
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳單、報(bào)名表的打印、信紙：70元
2、一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
16g
u盤：50元
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
臺(tái)燈25x2=50元
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
書15x3=45元
優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
其他費(fèi)用：若干（如獎(jiǎng)勵(lì)社團(tuán)內(nèi)部積極成員，由文學(xué)社拉贊助提供）
申請(qǐng)資金：200元
望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)予以批準(zhǔn)，我將不負(fù)所望，帶領(lǐng)本社成員成功舉辦此次活動(dòng)。
文學(xué)社團(tuán)心得篇八
xx文學(xué)社，創(chuàng)辦于1984年。二十幾年風(fēng)雨兼程，群賢匯聚，英才輩出！無(wú)論物欲橫流或滄海桑田，xx遠(yuǎn)航，總是xx人永恒不變的性情、始終執(zhí)著的追求！xx文學(xué)社堅(jiān)持以“高質(zhì)量、上水平、強(qiáng)特色”為目標(biāo)，以“豐富校園文化、激發(fā)文創(chuàng)熱情、增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)”為宗旨，以“活力、個(gè)性、多元”為精神，以“今日磨練xx者，他朝成就引航人”為旗幟……盡管xx，不斷遠(yuǎn)航——不問(wèn)前路，唯有衷腸！
在華夏大地文學(xué)熱潮高漲的這天，xx文學(xué)社不滿足于過(guò)往的成績(jī)與榮耀，正全情致力于改革與創(chuàng)新。xx人，總是勇敢的水手，從來(lái)未懼前程驚濤駭浪，也從來(lái)不去計(jì)較過(guò)眼云煙的虛榮，他們的心中只有一個(gè)向往：xx，遠(yuǎn)航！
xx二十秋，越過(guò)千重浪，跨過(guò)萬(wàn)里波，未懼前途驚濤駭浪，盡管xx，不斷遠(yuǎn)航！
雛鷹期盼高飛，xx向往夢(mèng)想。xx人，癡情者，不會(huì)拒絕旅途寂寞；即使只有文學(xué)，已足夠。xx者，真心人，敢于擁抱生命孤獨(dú)；縱然沒(méi)有輝煌，亦無(wú)悔！遠(yuǎn)航，總是我們始終的追求；執(zhí)著，會(huì)是我們不變的性情！
或許有人可能會(huì)癡笑我們無(wú)知或狂妄，但，決沒(méi)有人能夠輕視我們的狂熱與向往。這天，我們是xx者；他日，我們是引航人！
走進(jìn)《xx》，譜寫一份精彩；邁出《xx》，留下幾多自豪。xx過(guò)處，或許不曾留下我們的痕跡，但曾跋涉的旅程，終成一生的眷戀！xx人，不問(wèn)前路，唯有衷腸！
文學(xué)社團(tuán)心得篇九
xx文學(xué)社隸屬于xx學(xué)院，以出刊為途徑為用心上進(jìn)的學(xué)生帶給一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，來(lái)到那里的每一個(gè)人都是不甘平庸用心上進(jìn)的人，所以我們的職責(zé)就是為你們開拓道路創(chuàng)造機(jī)會(huì)，展示你們的潛力挖掘你們的潛力，期望每一個(gè)xx人都能好好利用這個(gè)平臺(tái)，把你們的大學(xué)生活譜寫的更加精彩。
1、社名之緣起
（注釋）：xx我社的象征：指發(fā)光發(fā)熱發(fā)亮，光芒四射，為學(xué)生指引方向。
2、本社發(fā)展方向
文學(xué)社的成立旨在提高全院學(xué)生的人文素養(yǎng)，豐富全院學(xué)生精神生活，提升學(xué)院的人文涵養(yǎng)。因而，文學(xué)社主要的發(fā)展方向在于帶給充沛的精神食量，為學(xué)生帶給文學(xué)的饕餮大餐，同時(shí)協(xié)助學(xué)院開展教育活動(dòng)以及幫忙同學(xué)了解學(xué)院的信息，了解專業(yè)的發(fā)展方向以及專業(yè)最新動(dòng)態(tài)，成為學(xué)院與同學(xué)之間的溝通橋梁。我們有信心開創(chuàng)一流的文學(xué)社，一流的刊物，一流的團(tuán)隊(duì)。
3、文學(xué)社的四宗旨
1)、務(wù)實(shí)：協(xié)助學(xué)院開展各項(xiàng)活動(dòng)和工作，實(shí)事求是；
2)、創(chuàng)新：大膽求進(jìn)，讓想法明白行動(dòng)，讓行動(dòng)實(shí)現(xiàn)想法；
3)、團(tuán)結(jié)：我們必定是個(gè)最好的團(tuán)隊(duì)；
4）、互助：幫忙他人是我們之所為。
4、社團(tuán)靈魂，社團(tuán)口號(hào)
社團(tuán)靈魂：做有智慧的傳播成傳媒的千里馬
社團(tuán)口號(hào)：立志成才，心約xx，藝海揚(yáng)帆，競(jìng)技人生。
5、我們文學(xué)社分為以下機(jī)構(gòu)
主導(dǎo)就是采編部出社刊為主，另外我們還有一個(gè)著重發(fā)展的方向是我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，它不止為我們辦刊和網(wǎng)業(yè)帶給技術(shù)支援外，還為我們以后技術(shù)突破奠定基礎(chǔ)，同時(shí)使我們的工作不會(huì)乏味，更加有影響力；我們?cè)诩由衔覀兓钴S的文藝部，主要以歌舞、戲劇、小品、相聲等等為表演方向，為我院文藝活動(dòng)搞得更加有聲有色。而促進(jìn)社內(nèi)各部門的溝通，加強(qiáng)與外校的的交流合作就少不了我們的秘書部和外聯(lián)部。
6、部門職能簡(jiǎn)介
秘書部
協(xié)助社長(zhǎng)工作，處理文學(xué)社各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)文學(xué)社各種活動(dòng)的組織和策劃；擔(dān)負(fù)會(huì)議的組織、安排與通知；協(xié)助各部門工作，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系；做好文學(xué)社的校內(nèi)外公關(guān)，維護(hù)文學(xué)社的形象，提高文學(xué)的知名度和美譽(yù)度。
(秘書長(zhǎng))
負(fù)責(zé)文學(xué)社財(cái)政管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、帳本記錄、核對(duì)經(jīng)費(fèi)收支等；財(cái)務(wù)處務(wù)必與秘書處下時(shí)核對(duì)帳本，并由秘書處定時(shí)向全社匯報(bào)帳目。秘書長(zhǎng)有權(quán)利和義務(wù)公布會(huì)議資料，工作安排與計(jì)劃。負(fù)責(zé)文學(xué)社各部門工作的進(jìn)程了解和安排，整理會(huì)議記錄以及財(cái)政報(bào)告，年終總結(jié)，且對(duì)代表各社團(tuán)會(huì)議的具體人員分配。
外聯(lián)部
具備良好社交口才與公關(guān)潛力；為文學(xué)社拉得贊助經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)文學(xué)商家贊助的全部事宜；為文學(xué)社的贊助活動(dòng)作統(tǒng)一部署，捕捉商機(jī)，確定合作方向草擬計(jì)劃書；配合文學(xué)社對(duì)外交流，要求做好與外校聯(lián)絡(luò)等工作；促進(jìn)與外校兄弟社團(tuán)的交流和約稿等公關(guān)工作。
采編部
文學(xué)社的征稿事宜，包括：撰寫征稿海報(bào)，確定征稿主題；編撰主刊《xx》，負(fù)責(zé)采訪、審稿、校對(duì)稿件和排版發(fā)刊事宜；負(fù)責(zé)文學(xué)交流會(huì)的組織與策劃，確定文學(xué)交流會(huì)主題；配合與主刊同步的網(wǎng)頁(yè)審稿評(píng)選、欄目策劃；刊物封面設(shè)計(jì)和編寫或策劃文藝部劇本。
技術(shù)部
制作并定時(shí)更新文學(xué)社的網(wǎng)頁(yè)和文學(xué)百感“以文會(huì)友”文學(xué)論壇；向文學(xué)社的業(yè)面輸入新文章，與采編部共同完成網(wǎng)頁(yè)欄目文章的理新、管理和維護(hù)等工作；培養(yǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員和論壇管理工作；培養(yǎng)電腦維護(hù)人才和有組織的幫我院師生維護(hù)電腦等工作，并培養(yǎng)有電腦維護(hù)技能人才。并對(duì)我們的社刊進(jìn)行排版，美化。
文藝部
負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的文藝節(jié)目安排和策劃；制作文學(xué)社的各種海報(bào)，充當(dāng)好文學(xué)社的宣傳窗口；參與《xx》的編撰工作，并為帶給圖畫信息順應(yīng)校園形式的發(fā)展制作各種公益廣告；配合制造學(xué)院籌備文化節(jié)等活動(dòng)的節(jié)目。
文學(xué)社團(tuán)心得篇十
學(xué)校文學(xué)社：
我是x班的，今年x歲。現(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。
進(jìn)入20xx年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織，如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織，由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會(huì)利用自己的文采，通過(guò)文學(xué)社這個(gè)平臺(tái)，謳歌我們這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，提高我們學(xué)校學(xué)生的形象，抒發(fā)我們年輕一代的心聲。
可以說(shuō)，我加入文學(xué)社就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、又熱心于公共活動(dòng)的同學(xué)們能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！但是，如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入文學(xué)社說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年x月x日
文學(xué)社團(tuán)心得篇十一
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)：
您們好。
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫xx，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過(guò)渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)到亮點(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的'另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒(méi)有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
文學(xué)社團(tuán)心得篇十二
尊敬的社長(zhǎng)：
大家好
我是xx理工學(xué)院電子與信息學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化一班的學(xué)生，我的名字叫汪用懷，現(xiàn)任13級(jí)本科電氣一班文藝委員，我與許多同學(xué)一樣，滿懷期待地進(jìn)入大學(xué)的校園，這里有豐富多彩的生活與輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及多如春筍的高手，激發(fā)我想要在這個(gè)將要在這個(gè)我生活四年的地方好好鍛煉自己的各方面的能力的想法，并且對(duì)文學(xué)方面充滿了濃厚的興趣，因此，在這信念與興趣的鼓舞下，我滿懷激情地加入了xx理工學(xué)院騰飛文學(xué)社。
時(shí)光如匆匆的流水，稍縱即逝，以不留神就也經(jīng)走完了自己大學(xué)的第一半個(gè)學(xué)期，在此之中，經(jīng)歷以前聞所未聞的事兒，有開心的喜悅，也有辛酸的苦楚，使得一個(gè)曾經(jīng)無(wú)邪的孩子褪去天真的幼稚，無(wú)論是從思想上還是在辦事能力上都得到了很大的提升，感覺(jué)自己成熟了許多，經(jīng)歷所給予的，讓我不僅在思想還是在能力上都得以全面的提升。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己所存在的不足。許多失敗的教訓(xùn)也許將成為未來(lái)的墊腳石，與此同時(shí)，在交際能力方面也有很大的提升。
1、社員每周必須到辦公室開會(huì)，未來(lái)者給予相應(yīng)的處罰(特殊情況例外)。
2、騰飛是文學(xué)性質(zhì)類社團(tuán)，因此希望相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系在文學(xué)方面有一定造詣的講師或?qū)W生給予社團(tuán)成員進(jìn)行授課。
3、社團(tuán)在一定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)由組織部組織相應(yīng)的活動(dòng)，并希望團(tuán)員積極參與。
4、社團(tuán)應(yīng)多聯(lián)系其他高校的文學(xué)類社團(tuán)，在文學(xué)方面多多進(jìn)行交流。
5、社長(zhǎng)及，副社長(zhǎng)，外聯(lián)部應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)聯(lián)系相應(yīng)的部門及其單位進(jìn)行文學(xué)類刊物的出版，并由編輯部在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行征文，也可向外校學(xué)生進(jìn)行征文作為參考，在刊物上進(jìn)行評(píng)比等方式也讓騰飛文學(xué)社走向每位同學(xué)的生活。
6、新團(tuán)員招募后第一次團(tuán)員開會(huì)時(shí)應(yīng)宣布社團(tuán)相應(yīng)的規(guī)則。
我是一個(gè)希望在各方面提高自己的人，所以在騰飛文學(xué)社換屆時(shí)申請(qǐng)社長(zhǎng)一職，希望各領(lǐng)導(dǎo)給與我這個(gè)機(jī)會(huì)，本人有志將自己大部分的時(shí)間奉獻(xiàn)與社團(tuán)的工作上，通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)輔助，相互協(xié)作，為所有愛(ài)好文學(xué)的人締造一個(gè)更好的交流平臺(tái)，并希望讓騰飛文學(xué)社在我們xx理工學(xué)院得以長(zhǎng)久的發(fā)展。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
文學(xué)社團(tuán)心得篇十三
大學(xué)社團(tuán)工作樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。2018大學(xué)文學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)如下，快隨小編一起來(lái)了解下。
2018大學(xué)文學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)
本學(xué)期的作文社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，語(yǔ)文教研組的指導(dǎo)下，學(xué)生們的積極參與下，活動(dòng)得到有序開展，并取得很好的效果，對(duì)比上學(xué)期的活動(dòng)情況有很大的進(jìn)步。
針對(duì)寫作教學(xué)存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)中可以先行先試，探索好的教學(xué)模式，好的活動(dòng)方式，這里有三點(diǎn)建議。
一：用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)
樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動(dòng)的加入無(wú)疑為課堂教學(xué)注入了活力，在開展興趣小組活動(dòng)時(shí)可以嘗試采用平時(shí)課堂教學(xué)沒(méi)有的教育方式，探索學(xué)生樂(lè)于接受，助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)模式。
二：用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實(shí)踐能力
死教書，教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者;由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程;實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)，有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對(duì)于才四年級(jí)的學(xué)生而言，是需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程才能真正的收獲知識(shí)。為此我們針對(duì)不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……在興趣小組活動(dòng)開展的時(shí)，活動(dòng)形式可以多樣化，但內(nèi)容緊貼主題，在不斷開展活動(dòng)的同時(shí)，其實(shí)就是在扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。
三：用生動(dòng)靈活的教學(xué)活動(dòng)方式煥發(fā)課堂活力
教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，但也不能忽視學(xué)生的.創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生的好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴(kuò)展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友，學(xué)生再也不是默默的模范聽(tīng)眾了。他們的個(gè)性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng)：師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組示互動(dòng)、環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)每個(gè)學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此，興趣小組活動(dòng)開展的時(shí)候，采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發(fā)課堂活力。
教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練，是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，初步獲得一些基本的寫作實(shí)踐能力。我們?cè)陂_展興趣小組活動(dòng)的時(shí)候要注重積累好的教學(xué)活動(dòng)方法、好的活動(dòng)內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生們體會(huì)到自我價(jià)值，培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)寫作的興趣。
在開展興趣小組活動(dòng)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)到開展形式多樣化的活動(dòng)，有時(shí)候?qū)W生容易偏離主題。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)當(dāng)要積極引導(dǎo)，將話題重新引入到正軌上來(lái)，切實(shí)保證興趣小組活動(dòng)的主題方向，提高活動(dòng)開展的質(zhì)量。
雖然本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利，但也存在諸多瑕疵，我們也將認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)、積極交流、不斷完善，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
文學(xué)社團(tuán)心得篇十四
本學(xué)期的作文社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，語(yǔ)文教研組的指導(dǎo)下，學(xué)生們的積極參與下，活動(dòng)得到有序開展，并取得很好的效果，對(duì)比上學(xué)期的活動(dòng)情況有很大的進(jìn)步。
針對(duì)寫作教學(xué)存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)中可以先行先試，探索好的教學(xué)模式，好的活動(dòng)方式，這里有三點(diǎn)建議。
一：用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)
樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動(dòng)的加入無(wú)疑為課堂教學(xué)注入了活力，在開展興趣小組活動(dòng)時(shí)可以嘗試采用平時(shí)課堂教學(xué)沒(méi)有的教育方式，探索學(xué)生樂(lè)于接受，助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)模式。
二：用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實(shí)踐能力
死教書，教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者;由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程;實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)，有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對(duì)于才四年級(jí)的學(xué)生而言，是需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程才能真正的收獲知識(shí)。為此我們針對(duì)不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……在興趣小組活動(dòng)開展的時(shí)，活動(dòng)形式可以多樣化，但內(nèi)容緊貼主題，在不斷開展活動(dòng)的同時(shí)，其實(shí)就是在扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。
三：用生動(dòng)靈活的教學(xué)活動(dòng)方式煥發(fā)課堂活力
教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生的好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴(kuò)展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友，學(xué)生再也不是默默的模范聽(tīng)眾了。他們的個(gè)性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng)：師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組示互動(dòng)、環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)每個(gè)學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此，興趣小組活動(dòng)開展的時(shí)候，采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發(fā)課堂活力。
教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練，是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，初步獲得一些基本的寫作實(shí)踐能力。我們?cè)陂_展興趣小組活動(dòng)的時(shí)候要注重積累好的教學(xué)活動(dòng)方法、好的活動(dòng)內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生們體會(huì)到自我價(jià)值，培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)寫作的興趣。
在開展興趣小組活動(dòng)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)到開展形式多樣化的活動(dòng)，有時(shí)候?qū)W生容易偏離主題。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)當(dāng)要積極引導(dǎo)，將話題重新引入到正軌上來(lái)，切實(shí)保證興趣小組活動(dòng)的主題方向，提高活動(dòng)開展的質(zhì)量。
雖然本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利，但也存在諸多瑕疵，我們也將認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)、積極交流、不斷完善，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
文學(xué)社團(tuán)心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
這是關(guān)于成立文學(xué)社團(tuán)的一份申請(qǐng)書。
有這個(gè)想法是很久以前的事，記得07年9月份入學(xué)時(shí)，我們都躊躇滿志，摩拳擦掌都想要干一番事業(yè)，為自己所愛(ài)的學(xué)業(yè)。隨著在學(xué)校的生活時(shí)光慢慢變久，這種學(xué)習(xí)生活雖為自己所愛(ài)，但這些學(xué)習(xí)過(guò)程中總有些單調(diào)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)不是冷冰冰的拳頭?！睂?duì)于那些滿腔熱情的學(xué)子們，這樣尋求藝術(shù)思維與藝術(shù)精神的突破口，久成了一個(gè)必須要解決的問(wèn)題。
入學(xué)以來(lái)，有很多時(shí)間可以用來(lái)靜靜的看書，寫文字，真好！可是我與毛總覺(jué)得我們像是閉門自修的小道士一般，總是沒(méi)能尋找到更新奇，更具想象力的'東西，有時(shí)兩人猛的似驚醒般想到一兩個(gè)絕妙的句子，或是偶得幾首小詞，那種欣喜，簡(jiǎn)直狂了。但如此總難有突破。一個(gè)人少，想法就少；二是缺乏廣泛的交流，思維不夠活躍；三是缺乏指導(dǎo)，這也是最重要的。雖有“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”之說(shuō)，但相互啟迪，培養(yǎng)興趣是必需的。
說(shuō)文學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作有和關(guān)系，應(yīng)該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰(shuí)說(shuō)中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對(duì)孿生兄弟。所以覺(jué)得好聽(tīng)些，做學(xué)問(wèn)嘛，并不在乎形式，關(guān)鍵是我們真正能做到什么，能做出什么，并獲得什么。
想要搞文學(xué)社團(tuán)并不是說(shuō)非得做出什么成績(jī)，只是想為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
可以想象，一群熱愛(ài)同一事物的學(xué)生，老師，大家在一起暢所欲言，清新而談，對(duì)心靈那是一種何等深刻的澆灌吶！能將自己喜歡的東西跟大家分享，共同進(jìn)步，這是件多么開心的事呢！于心，亦可泰然。讓人覺(jué)得有事，有好事，美事可做，心里也覺(jué)得充實(shí)與滿足，最重要的當(dāng)然是對(duì)心的愉悅，讓人精神振奮。
最后，總覺(jué)得校園里真正有價(jià)值有意義的活動(dòng)太少，甚至根本滿足不了學(xué)習(xí)需求，所以才有了搞這個(gè)社團(tuán)的想法，這至少能調(diào)動(dòng)一部分人的興趣吧！想一想，音樂(lè)，戲劇，中國(guó)畫，這都是直接與文學(xué)有聯(lián)系的呀！而諸如其它藝術(shù)形式難道就與文學(xué)不相通？應(yīng)該相信文學(xué)對(duì)藝術(shù)還是有種潛移默化的作用的。
因此，從基礎(chǔ)層面來(lái)說(shuō)，這也具有很大的發(fā)展空間的。
申請(qǐng)人：
日期：
文學(xué)社團(tuán)心得篇十六
“xx”文學(xué)社成立于一九xx年xx月，社員均是各年級(jí)愛(ài)好文學(xué)寫作的頂尖人才，社員們的寫作熱情很高，社員們幾乎每一天都要到實(shí)際生活中采編稿件。為了使社員們的習(xí)作更廣泛地與讀者交流，特成立了“xx”文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦了“xx報(bào)”，本報(bào)由社員們自行策劃、設(shè)計(jì)，分低、中、高年級(jí)設(shè)置了不同的欄目，“xx報(bào)”問(wèn)世之初就受到了小讀者特殊的青睞。五年來(lái)，“xx”文學(xué)社一向堅(jiān)持“文從生活中來(lái)”的寫作原則；構(gòu)成了“寫真人真事，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話”的寫作文風(fēng)；人人煉就了一手過(guò)硬的寫作基本功。
“xx”文學(xué)社的小成員在姜v生老師的精心輔導(dǎo)下，曾先后有400多人次在“世界華人小學(xué)生作文大賽”、“全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文大賽”等各類作文大賽中獲獎(jiǎng)；“xx”文學(xué)社曾多次榮獲優(yōu)秀群眾獎(jiǎng)；“xx”文學(xué)社輔導(dǎo)師姜v生也曾多次榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”、“伯樂(lè)獎(jiǎng)”、“習(xí)作指導(dǎo)獎(jiǎng)”……“xx”文學(xué)社成員共有240余篇作品先后在xx等全國(guó)各地少兒報(bào)刊雜志上發(fā)表。
目前，“xx”文學(xué)社的小成員在姜老師的帶領(lǐng)下，正朝著“求實(shí)，創(chuàng)新，自由”的作文模式方向發(fā)展，衷心期望“xx”文學(xué)社的每一棵小草都將以嶄新的姿態(tài)去迎接燦爛輝煌的明天，譜寫壯麗的詩(shī)篇與大家共享！
文學(xué)社團(tuán)心得篇十七
xx文學(xué)社是xx中學(xué)的學(xué)生文學(xué)社團(tuán)，成立于1984年，辦有校文學(xué)期刊《xx》，現(xiàn)有文學(xué)社員38名，輔導(dǎo)老師2名。
文學(xué)社的同學(xué)是一群對(duì)文學(xué)對(duì)生活充滿熱愛(ài)充滿理想的青少年，他們喜愛(ài)閱讀，勤于思考，熱愛(ài)寫作。為了幫忙他們?cè)鰪?qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，提高寫作水平，輔導(dǎo)老師用心組織開展各類豐富多彩的活動(dòng)。
我們采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去兩種方法。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，是指請(qǐng)著名的作家學(xué)者到我校來(lái)進(jìn)行講座及特色活動(dòng)。作家范小青、范培松、車前子、陶文瑜、朱文穎等先之后我校做專題講座，詩(shī)人李德武、小海親自登臺(tái)朗誦自己的詩(shī)作，蘇大教授周秦?cái)y弟子為社員們表演精彩的昆曲。這些講座及活動(dòng)極大地豐富了社員們的心靈，擴(kuò)展了他們的視野。
走出去又分兩種，一種依舊是聽(tīng)講座。蘇州圖書館有名師大講壇活動(dòng)，我們用心組織社員們參加。先后聆聽(tīng)過(guò)蘇州大學(xué)教授朱棟霖、北京大學(xué)教授曹文軒、北京大學(xué)教授錢理群、南京大學(xué)教授范金民的專題講座，社員們受益匪淺。還有一種便是參觀游覽，實(shí)地考查。文學(xué)社曾先后組織過(guò)上方山、天池山采風(fēng)活動(dòng)，領(lǐng)略吳地自然風(fēng)光；扣訪過(guò)平江路、陸巷、南石皮記、怡園，欣賞小橋流水人家；參觀過(guò)蘇州博物館、民俗博物館、評(píng)彈博物館、昆曲博物館，感受吳文化的博大精深。透過(guò)一次次實(shí)踐活動(dòng)，真切觸摸到吳文化的肌理。
在這座古老的城市里有著悠久的吳文化，文學(xué)社的同學(xué)大都生于斯長(zhǎng)于斯，對(duì)吳文化極富興趣。我校語(yǔ)文老師親自編寫的校本教材《文學(xué)蘇州》受到學(xué)生熱烈好評(píng)。
文學(xué)之海浩瀚無(wú)邊，我們以吳文化為抓手，窺一斑而見(jiàn)全貌。蘇州有著2500多年的歷史，物華天寶，人杰地靈，從古至今文化和經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰，被譽(yù)為“人間天堂”，素有“絲綢之都”、“園林之城”、“東方威尼斯”之稱。
社員們?nèi)绱藢?duì)吳文化感興趣還有一個(gè)淵源。我們蘇州第十中學(xué)是一所有著百年歷史的老校。它的前身是xx女子中學(xué)，校長(zhǎng)是明朝大學(xué)士王鏊的第十三代孫王頌蔚的夫人王謝長(zhǎng)達(dá)。董事會(huì)成員有蔡元培、章太炎、貝時(shí)璋、張一等社會(huì)賢達(dá)，從那里走出的學(xué)生有社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通、作家楊絳、物理學(xué)家何澤慧等。在xx中學(xué)以前，那里以前是蘇州織造署，著名的xx峰就在其中。康熙、乾隆下江南的時(shí)候，都曾下榻于此。校園里的亭臺(tái)樓閣、花木假山，都有著豐富的歷史。社員們?cè)谖绾?，徜徉于西花園，呼吸的都是歷史與文化的氣息。
繼承傳統(tǒng)，我們也關(guān)注當(dāng)下，開創(chuàng)未來(lái)。社員們利用周末，聚集在一齊，觀看時(shí)下精彩的電影，討論目下社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。比如韓寒與郭敬明之比，比如武俠小說(shuō)能否登大雅之堂，比如如何看待網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。社員們?cè)谒鸭Y料，互相討論甚至爭(zhēng)鋒中，得到極大的鍛煉。
社刊《xx》是社員們發(fā)表新作的主要陣地，同時(shí)亦采擷學(xué)生中的優(yōu)秀作文。自從10月第一期《xx》問(wèn)世，直到6月最新的一期《xx》出版，至今已出版了31期?！秞x》中的文章風(fēng)格各異，或靈動(dòng)飄逸，或思想新鮮獨(dú)到，或想象天馬行空，皆是來(lái)自學(xué)生、貼近學(xué)生的最真實(shí)的聲音，深受學(xué)生的喜愛(ài)和好評(píng)。
多年來(lái)xx文學(xué)社組織社員參加各級(jí)各類競(jìng)賽，在華東六省一市作文競(jìng)賽、《雨花》全國(guó)作文競(jìng)賽、“新概念”作文大賽等全國(guó)作文競(jìng)賽中有17次獲一等獎(jiǎng)。其余獎(jiǎng)項(xiàng)眾多，已難以統(tǒng)計(jì)。社員作品在《中學(xué)生閱讀》、《語(yǔ)文報(bào)》、《文匯報(bào)》、《中學(xué)生讀寫》、《作文大王》等報(bào)刊雜志多有發(fā)表。累計(jì)已達(dá)500多篇。超多作品被收入各種作文集。往屆社員凌云出版了小說(shuō)集《鐵哥兒們》，欽葳出版了詩(shī)集《少女梅》。自從高校有了自主招生政策后，文學(xué)社的社員也受益很多。善于寫作的前社長(zhǎng)史骰約扒吧繚彼臥明都順利透過(guò)復(fù)旦大學(xué)的“博雅杯”測(cè)試，進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造。
《xx》也是我們語(yǔ)文教師寫作教學(xué)的的重要陣地。教研組把同學(xué)們平時(shí)寫的優(yōu)秀小作文、大作文遴選出來(lái)，推薦給編委會(huì)，指導(dǎo)老師進(jìn)行修改修改，最后將其登出?？吹阶约旱奈淖洲D(zhuǎn)成鉛字，見(jiàn)到自己的創(chuàng)作得到了肯定，學(xué)生們的寫作熱情變得更加高漲，他們愈發(fā)熱愛(ài)寫作，進(jìn)而善于寫作。
文學(xué)社又開始與馬來(lái)西亞的華文期刊《中學(xué)生》進(jìn)行交流，《xx》上的很多習(xí)作被其刊登，影響已擴(kuò)大到海外。
他山之石能夠攻玉，xx文學(xué)社也十分注重與兄弟校園文學(xué)團(tuán)體的交流?！秞x》曾寄往南師附中、宜興一中、前黃高級(jí)中學(xué)等兄弟校園，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在“雨花杯”作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)中，在“冰心文學(xué)大賽”夏令營(yíng)活動(dòng)中，社員們與來(lái)自五湖四海的各地中學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，增進(jìn)了彼此的交流。
xx文學(xué)社多年來(lái)，一向得到校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫忙，校長(zhǎng)室、辦公室、總務(wù)處、語(yǔ)文教研組等都給予了很大支持。他們大力支持社員們參加各類課外活動(dòng)，大力支持社員們參加各類作文競(jìng)賽。近年來(lái)，靠著全體師生的辛勤努力，xx文學(xué)社成果斐然。20它還曾被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)”。
文學(xué)社團(tuán)心得篇十八
我希望加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(wù)（4）班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作，但是對(duì)課外書籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。
以前我覺(jué)得寫作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記住；每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說(shuō)。
我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛(ài)好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的寫作水平：
1. 提高閱讀量，博覽群 書。
2. 學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請(qǐng)書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。
文學(xué)社團(tuán)心得篇十九
您們好：
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過(guò)渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。 ? ?藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)到亮點(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒(méi)有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年8月9日
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