室內(nèi)升旗儀式主持稿(十五篇)

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室內(nèi)升旗儀式主持稿(十五篇)
時(shí)間:2022-12-18 05:50:27     小編:zdfb

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室內(nèi)升旗儀式主持稿篇一

女:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

男:嶄新的一周又開始了。

女:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。

男:今天的升旗儀式由我們七年級(jí)一班主持。我是七年級(jí)一班的

主持人---

女:我是七年級(jí)一班的主持人---

男:七(1)班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體,

女:是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐,

男:是一個(gè)孕育希望的港灣。

女:這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影,這里奏響的是純真友誼的旋律,男:這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花。

女:在這里,每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖,時(shí)

光蕩滌了我們?cè)?jīng)的不足,也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。

男:在我們美好的時(shí)光里,記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想,也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合:我們班就如同一個(gè)大花園,每一個(gè)人都是一朵盛開的花。

我們50個(gè)天使像50顆星辰,照亮了七年級(jí)1班、溫暖了七年級(jí)

1班,使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著50個(gè)夢(mèng)想,帶著希望與夢(mèng)想,我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我們的班級(jí)目標(biāo)是:做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)!

我們的班級(jí)口號(hào)是:非同一班,奮勇爭先,團(tuán)結(jié)友愛,永不言敗,

奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇二

主1:校園是美麗的銀河,五彩晨光是銀河上回蕩的清波,我們踏著清波,把希望的種子灑在這里,開始新一周的校園生活。此刻,我們?nèi)w師生集合在 操場(chǎng)上國旗桿下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的 升國旗儀式。我宣布:西林四中升旗儀式,現(xiàn)在開始!

主2:尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好。升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗。

奏國歌——唱國歌

主1:秋天是金色的,輝煌的夢(mèng);秋天是悠揚(yáng)的,愉悅的歌。

主2:秋天是美好的,清靈的詩;秋天是堅(jiān)強(qiáng)的,永恒的生命。

主1:在這金色的秋天里,我們迎來了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里,我們也迎來了姚連生中學(xué)第16屆少代會(huì)的召開。

主2:我們?cè)谶@里召開第16屆少先隊(duì)代表大會(huì)。我們將在這里充分享受自己的民主權(quán)利,履行小主人的職責(zé)。我們感到特別興奮和自豪!下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師發(fā)言。

主1:今天少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,,今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。

主2:盛會(huì)序曲奏響的那一刻起,我們的心已插上了翅膀飛向藍(lán)天,把喜訊傳播。演講《我們的少代會(huì)》

主1:我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動(dòng)的火;迎著晨風(fēng),沐浴著陽光的雨露。

主2:我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠的心。迎著霞光,吮吸著時(shí)代的氣息。

主1:紅領(lǐng)巾,少先隊(duì),一個(gè)多么美好、驕傲的名字。

主2:下面請(qǐng)聽詩朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

主1:此時(shí)此刻,歡樂與喜慶交融,

主2:此時(shí)此刻,彩旗與花束顧盼。

主1:讓我們重溫入隊(duì)誓言,高舉星星火炬,把民族復(fù)興的重任擔(dān)在肩上。

主2:讓我們高高舉起手臂,用莊嚴(yán)的隊(duì)禮保證:時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義而努力奮斗!

主1:本周升旗儀式到此結(jié)束。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!

乙:學(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。

甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

乙:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印

記在每個(gè)人眼中。

甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情,在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

乙:我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要透過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試,我們要勇敢

的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。

甲:宣布由大隊(duì)部承辦的合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。

甲:請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái),他們是,請(qǐng)老師給他們

佩戴光榮的綬帶,請(qǐng)聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真

復(fù)習(xí),迎接考試的信心,升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。

甲:下面請(qǐng)聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲:想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生,下面請(qǐng)聽由帶來的給差生的意見。

甲:下面請(qǐng)聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。

甲:學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。

乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的

滿意收獲;才能有情緒去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。

甲:宣布有大隊(duì)部承辦的合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

金川縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)即將開幕,首先將進(jìn)行的是升國旗儀式,請(qǐng)?jiān)谧母魑徽韮x表,用我們的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)國旗的尊重與熱愛。

請(qǐng)----旗手、護(hù)旗手----“出旗”

我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)全體起立、脫帽。請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮,升國旗,奏國歌。

禮畢,請(qǐng)坐下。

接下來請(qǐng)?jiān)试S我,為大家介紹出席此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:

縣委宣傳部副部長晏明照部長,歡迎您!

團(tuán)縣委書記秦永蓮書記,歡迎您!

縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長,歡迎您!縣文體廣星局紀(jì)檢組長王平組長,歡迎您!

縣婦聯(lián)主任科員胡繼蓉主任,歡迎您!

還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長,歡迎你們!

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加此次活動(dòng)的還有全縣各中小學(xué)校長、帶隊(duì)老師及可愛的同學(xué)們以及到場(chǎng)的所有學(xué)生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!

下面有請(qǐng)金川縣教育局黨組書記、局長,鄧云勇局長為本次藝術(shù)節(jié)致開幕辭。

感謝鄧局長精彩的致辭!

下面有請(qǐng)宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術(shù)節(jié)“開幕”!

有請(qǐng)晏部長

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇五

各位老師同學(xué):

大家好!

迎著太陽的朝氣,踏著夕陽的余輝,我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)是初一一班。

一提到珍惜時(shí)間,大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力工作的機(jī)會(huì),在有生之年豐富充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時(shí)間,我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。敚斦湎時(shí)間的過程中會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會(huì)獲得更大的效益,最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間,不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí),還是享受珍惜時(shí)間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間,”為主題的升旗校會(huì)現(xiàn)在開始。

進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng):介紹班級(jí)和升旗手事跡

初一一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一些成績。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明,不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威,壯我班魂”,他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我,完善自我。

擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。

吳曉晨:同學(xué)是班級(jí)的一名普通同學(xué),她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在入學(xué)考試中列班級(jí)第一名。她外表文靜,卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢(mèng)想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學(xué)是班級(jí)的勞動(dòng)委員,作為勞動(dòng)委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級(jí)打掃得干干凈凈,為班級(jí)盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng):升國旗、唱國歌、全體同學(xué)行注目禮。

進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng):請(qǐng)同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn),我們的校訓(xùn)是****。

請(qǐng)坐

進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng):請(qǐng)初一一班馮添齊同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng):宣布“孝義代代傳”比賽獲獎(jiǎng)名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天,我們燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧,那我們的明天一定會(huì)更加美好!現(xiàn)在宣布初一一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!

最后說一個(gè)溫馨提示:現(xiàn)在天氣比較寒冷,希望同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)戴好衣帽手套,以免著涼感冒。

《挑水的故事》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋€(gè)小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個(gè)小和尚,山之間有一條小溪,每天他們都會(huì)在挑水時(shí)不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天,左山上的和尚沒來挑水,一天,兩天,三天……一個(gè)周過去了,仍不見這個(gè)小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心,便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚,因?yàn)樗呐笥丫乖诰毺珮O,而且精神很好,一點(diǎn)也不像一個(gè)周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院,指著一口水井說:“這五年來,我每天做完功課后,便會(huì)抽空挖這口井。一個(gè)周前,井里終于冒出了清泉,我也再不用下山挑水了,可以騰出更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了。”

其實(shí),在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢?積水成淵,水滴石穿!哪怕每天拿出很少的時(shí)間,多讀幾頁書,多演點(diǎn)知識(shí),多留意一些別人平時(shí)不在意的事情,成功就在我們眼前。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)之余試著挖一口井吧,不經(jīng)意間,你就會(huì)創(chuàng)造炫麗的人生。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇六

女士們,先生們,早上好

沂源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先入場(chǎng)的是腰鼓隊(duì)和花束隊(duì)的小朋友。

首先入場(chǎng)的是小班組的小朋友:

走在最前面的是小一班的小朋友,帶隊(duì)老師是劉老師、李老師。

現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。

接下來向我們走來的是中班組的小朋友:

向我們走來的是中一班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師?,F(xiàn)在入場(chǎng)的是大班的小朋友:

向我們走來的是大一班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。最后入場(chǎng)的是托班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。

升國旗、奏國歌。請(qǐng)全體老師及小朋友面向國旗,行注目禮。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空,讓我們?yōu)閲旄璩桑?/p>

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇七

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

女:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。

男:我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。

女:伴隨著這句“相信自己”的口號(hào),拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

男:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

女:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

男:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

女:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

男:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

女:成功路上的基石也是自信!

男:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

女:xx中第()周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

女:全體肅立,出旗!

男:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

男:禮畢!

女:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

男:下面有請(qǐng)陳校長給我們講話!

女:下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!

男:全體同學(xué)齊唱校歌:勵(lì)志成就未來。指揮:彭佩媛

女:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

男:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

女:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

男:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

女:讓自信的種子飄滿世界。

男:讓自信在我們心中萌發(fā)。

女:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是本次升旗儀式的主持人一年三班寇涵

安全是生命的保證,只有得到了安全,生命才能得以延續(xù),羅曼羅蘭說:“世界有一種英雄主義,那就是了解生命且熱愛生命”。是的,生命是一切的基本,這樣看來,安全就是最重要的了。

下面我宣布:“平安進(jìn)校園,安全記心中”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是一年三班。一年三班是一個(gè)以優(yōu)秀為一種習(xí)慣的班集體,44名同學(xué)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛、充滿正能量的'快樂大家庭。在這個(gè)大家庭里,大家既相親相愛,同時(shí)又比學(xué)趕超,在班主任劉老師的帶領(lǐng)下一起向著目標(biāo)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,將來為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng):出旗(向右轉(zhuǎn))

升旗手介紹:

1、升旗手毛德彰同學(xué)是班級(jí)的班長,是一個(gè)陽光的男孩。他求知欲強(qiáng),愛好廣泛,熱愛運(yùn)動(dòng);他待人謙和友好,富有愛心,是同學(xué)們的好伙伴;他做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),是老師信得過的小助手。學(xué)習(xí)上,他樂于思考,善于總結(jié),是同學(xué)們的好榜樣。

2、升旗手馬安寧同學(xué)是第xx組的小組長,一個(gè)有內(nèi)秀的男孩,而且十分樂于助人。他經(jīng)常幫同學(xué)和老師做事,并且老師交代的事他都能一絲不茍的做好。希望他能在不久的將來更上一層樓!

下面進(jìn)行第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,請(qǐng)全體師生面向國旗,行注目禮。

下面進(jìn)行第三項(xiàng):下面請(qǐng)一年三班林俁彤等人帶來國旗下朗誦

感謝同學(xué)們的精彩演講。只要大家從自己做起,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,鑄造美好的明天!

下面進(jìn)行第四項(xiàng):下面請(qǐng)二年六班柳志宏同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀七十六中學(xué)學(xué)生誓言。

下面進(jìn)行第五項(xiàng):下面請(qǐng)王媛媛老師做上周五種習(xí)慣評(píng)比結(jié)果及本周重點(diǎn)工作及安排。

同學(xué)們,我們要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記在心上,愛自已、愛別人,關(guān)愛生命,安全出行。同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,提高安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

下面我宣布“平安進(jìn)校園,安全記心中”主題升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇九

男女:老師們,同學(xué)們,大家早上好!

男:20xx年9月15日 星期四,就是農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),這是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。

女:每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂。

男:中秋的月最圓,最明,最美;

女:中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。

男:說到這,我想問問穎詩:你了解中秋節(jié)的來歷嗎?

女:我當(dāng)然知道了,中秋節(jié),是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,根據(jù)我國古代歷法,一年有四季,每季三個(gè)月,分別被稱為孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因農(nóng)歷八月十五日,在八月中旬,故稱“中秋”。

男:是呀!中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總一起慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。

女:中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,賞花燈,猜燈謎等活動(dòng)。有請(qǐng)三(4)班的燈籠展示隊(duì)伍。(音樂:)

男:我們是( )班,我們的口號(hào)是()。謝謝大家?。ㄈ嗪翱谔?hào)) 男:中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)美好生活的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的中秋詩詞當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》。(音樂伴奏起)

女:“下面讓我們跟隨優(yōu)美的旋律一起去感受中秋詩詞的魅力:明月幾時(shí)有--”(全班朗誦) 女:這個(gè)周四,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),請(qǐng)我們一起輕輕吟誦優(yōu)美的中秋詩詞吧。

男:親愛的同學(xué)們,面對(duì)國旗,我們想說:實(shí)小是我們快樂成長的搖籃,在中秋來臨之際,讓我們感受濃濃的親情,孝敬父母,尊敬師長,做一個(gè)知書達(dá)理的陽光少年。

女:最后,祝全校師生

男女:合家幸福,中秋快樂!

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇十

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升旗儀式主持稿

藝:敬愛的老師!

欣:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

藝:新的一周又開始了。

欣:今天的升旗儀式由我們六年級(jí)三班主持。

藝:我是六三班的王孟藝。

欣:我是六三班的王紫欣。

藝:我們六年級(jí)三班是一個(gè)富有朝氣和凝聚力,積極向上的班級(jí)。這里是我們成長、快樂的家園,我們?cè)谶@個(gè)家園里互相關(guān)心,互相幫助!我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,在知識(shí)海洋里,讀健康有益之書,做奮發(fā)向上之人,做文明之人。

合:毛陽中心學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。

欣:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

藝:今天的升旗手是六年級(jí)三班的王珍珍、王紫瑜、王周霞三位同學(xué)。

欣:升旗手王珍珍同學(xué),做事認(rèn)真從不拖拉,責(zé)任感強(qiáng)。她畫畫的好,是我們班的小畫家。

藝:升旗手王紫瑜同學(xué),她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,而又樂于助人,誰有了困難,她定會(huì)熱心幫助。

欣:升旗手王周霞同學(xué),在學(xué)校她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),回到家里,幫助父母做家務(wù),是個(gè)懂事的好孩子。

藝:護(hù)旗手王淑裴同學(xué),她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,值日時(shí)總會(huì)把班里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

欣:護(hù)旗手王欣欣同學(xué),她學(xué)習(xí)成績良好,又樂于助人,是個(gè)不服輸?shù)男」媚铩?/p>

藝:護(hù)旗手王祖貝同學(xué),任勞任怨,衛(wèi)生區(qū)里的垃圾桶,她都不怕臟不怕臭,清理得干干凈凈。

欣:護(hù)旗手王怡晨同學(xué),是一位不服輸?shù)男∨ⅲ瑢W(xué)習(xí)上,生活上從沒見她低過頭,她有一對(duì)美麗的小酒窩,是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

合:我們的宣讀完畢,謝謝!

藝:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮。

欣:禮畢!

藝:下面是國旗下的演講,由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講,大家歡迎!

欣:下面有請(qǐng)校長講話,掌聲有請(qǐng)?。ㄌ崆皢栃iL)

請(qǐng)校長、輪值班級(jí)主任與升旗手、護(hù)旗手合影留念。

藝:升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)各班有序得離開。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇十一

(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

男:我是來自xxx中隊(duì)的xxx

女:我是xxx

男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。

女:讓責(zé)任與重任并肩。

(合)我們xxx年級(jí)xxx班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男:本次擔(dān)任升旗手的是xxx

女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是xxx

(合)第xxx周升旗儀式現(xiàn)在開始

男:全體立正,出旗、奏樂——

男:升國旗、奏國歌、敬禮

———禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測(cè)。

男:為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績,我們四、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

女:一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

男:二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

女:三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。

男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)調(diào)整休息。

(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。

男:下面,有請(qǐng)xxxxxx老師作國旗下講話,大家歡迎。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇十二

王:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

李:本周升旗班是五三中隊(duì),我是主持人李梓涵。

王:我是主持人王聰。

李:花兒之所以那么嬌艷,是因?yàn)樗诟兄x泥土的栽培;

王:小草之所以那么堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予他的生命。

李:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,他便把晴空萬里奉獻(xiàn)給人們;

王:樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,她便把一片片樹蔭灑向大地。

合:這就是世界上最唯美的情懷——學(xué)會(huì)感恩。

李:宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì)感恩”主題升旗儀式

合:現(xiàn)在開始!

王;請(qǐng)升旗班五三中隊(duì)出旗!

李:請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮升旗手綬帶

李:請(qǐng)升旗手做自我介紹

王:請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗,唱國歌!

李:請(qǐng)聽五三中隊(duì)國旗下講話:

王;齊唱玉華校歌!“燭光和花朵齊開放”

李:常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>

王:常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

李: 感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

合:宣布玉華小學(xué)“感恩”主題升旗儀式,到此結(jié)束!

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇十三

甲:整齊的師生隊(duì)伍,

乙:迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗。

甲:將又一次見證五星紅旗的升起。

甲:我是主持人xx 。

乙:我是主持人xx。

甲:今天的升旗儀式由我們主持。

乙:我宣布xx?!?xx ”升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲:今天擔(dān)任升旗手的是xx同學(xué),讓我來采訪她,聽聽她成為升旗手的心聲:

甲:xx同學(xué),此時(shí)站在升旗臺(tái)上,你的心情是怎樣的?x:一想到五星紅旗即將從我手中升起,我又激動(dòng),又自豪,連我的爺爺奶奶,爸爸媽媽都跟著興奮,跟著光榮。

甲:你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎?x:當(dāng)然知道。以往的每個(gè)周一,看著升旗手升起莊嚴(yán)的國旗,我多么羨慕呀!所以,我暗下決心,要用自己的表現(xiàn)贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,班級(jí)中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生;校園里我做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。見到客人我彬彬有禮;遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn),今天才能站在這里。

乙:xx同學(xué),你這樣做,不僅為自己贏得了機(jī)會(huì),也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。

甲:現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。

xx:謝謝老師!

乙:來吧!去親手升起你心中的旗幟。

甲:升國旗、奏國歌

乙:請(qǐng)聽xx國旗下的講話,題目:xx。

甲:我宣布xx?!?xx”升旗儀式到此結(jié)束!我眼中的美景

同學(xué)們,讓我們繼續(xù)努力,為我們這個(gè)大花園增添無限的美景吧!謝謝大家!

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。下面我很榮幸地宣布:自然門學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

全體起立,奏國歌。

今天的儀程共有五項(xiàng),第一項(xiàng)由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,第二項(xiàng)儀程是頒獎(jiǎng),第三項(xiàng)儀程由吳校長講話,第四項(xiàng)儀程劉校長講話,第五程儀程楊校長講話。

下面我們進(jìn)入會(huì)議的第一項(xiàng),由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

第二項(xiàng):有請(qǐng)楊校長、劉校長為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

第三項(xiàng):校長講話。老師們、同學(xué)們,今天一走進(jìn)自然門,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,二十周年校慶剛剛結(jié)束,綜合大樓建成并投入使用,近年來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我們的校園無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們講話。

第四項(xiàng):教師講話。吳校長的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思:我們應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來告訴我們答案。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

第五項(xiàng):學(xué)生代表講話。同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。品牌學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

第六項(xiàng):劉校長講話。

第七項(xiàng):楊校長講話。

同學(xué)們,之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng),那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家,那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對(duì)藍(lán)天的向往。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水,終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興,我們學(xué)校,將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn),這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。

同學(xué)們、老師們,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),加快我校向品牌學(xué)校進(jìn)軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧!

下面我宣布:自然門學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。

室內(nèi)升旗儀式主持稿篇十五

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天是 20xx年11月14日,擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì),今天升旗儀式的主題是《消防記心中,安全伴一生》。

乙:上周已過立冬節(jié)氣,每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。 甲:今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,樂于幫助同學(xué),是同學(xué)眼中的好榜樣。

乙:護(hù)旗手是王文浩,高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué),對(duì)班級(jí)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。升旗儀式現(xiàn)在開始,升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng),全體敬禮!

甲:下面請(qǐng)聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。

合:《消防安全記心中》(齊讀)

甲:提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;?,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。

乙:大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

丙:身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

甲:回顧過去,我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?!?1.15”特大火災(zāi),吉林商業(yè)大廈火災(zāi),沈陽萬達(dá)廣場(chǎng)售樓處火災(zāi)?這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。

乙:人的生命只有一次,生命對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上,我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤,才會(huì)快樂幸福。

丙:“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們更加關(guān)愛生命,關(guān)注消防。敬禮!

乙:火,給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,但火一旦失去了控制,就會(huì)釀成火災(zāi),給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此,消防應(yīng)從小事做起,從你我做起。下面請(qǐng)聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。

甲:作為小學(xué)生,我們應(yīng)做到:一:不帶火柴或打火機(jī)等火種。

乙:不隨意點(diǎn)火,不在存放有易燃物品處用火。

丙: 不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。

合: 突遇火災(zāi)莫驚慌,心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救,呼喊他人離火場(chǎng)。 撲救不及快撤走,報(bào)警撥打"119"。 火場(chǎng)地址要講清,區(qū)縣街路及樓層。 有無爆炸危險(xiǎn)品,有無人員困其中。 報(bào)警之后莫耽擱,迎候消防伏火魔。 敬禮(齊讀)

合:升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。

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