通過(guò)報(bào)告,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通和知識(shí)共享。報(bào)告的主體部分應(yīng)該有邏輯性,可以依照時(shí)間順序、因果關(guān)系或者專(zhuān)題分類(lèi)等方式進(jìn)行組織。通過(guò)對(duì)公司銷(xiāo)售情況的分析,我們總結(jié)出以下改進(jìn)措施和策略建議。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇一
二。必要性和可行性。項(xiàng)目背景。項(xiàng)目受益范圍分析;國(guó)家(包括部門(mén)和地區(qū))需求分析;項(xiàng)目單位需求分析;項(xiàng)目是否符合國(guó)家政策,是否屬于國(guó)家政策優(yōu)先考慮的領(lǐng)域和范圍。
2.項(xiàng)目實(shí)施的必要性。項(xiàng)目實(shí)施對(duì)促進(jìn)職業(yè)發(fā)展或完成行政任務(wù)的意義和作用。
3.項(xiàng)目實(shí)施的可行性。項(xiàng)目的主要工作思路和設(shè)想;項(xiàng)目預(yù)算的合理性和可靠性分析;項(xiàng)目預(yù)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益分析;與類(lèi)似項(xiàng)目的比較分析;項(xiàng)目預(yù)期效益的持久性分析。
4.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。項(xiàng)目實(shí)施中存在的主要風(fēng)險(xiǎn)和不確定性分析;風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策分析。
三。實(shí)施條件1。人員條件。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織管理能力;項(xiàng)目主要參與人員的姓名、職務(wù)、職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)及對(duì)項(xiàng)目的熟悉程度。
2.資助條件。項(xiàng)目總投資額和投資計(jì)劃;對(duì)財(cái)政預(yù)算資金的需求;其他渠道資金的來(lái)源及其落實(shí)情況。
3.基本條件。項(xiàng)目單位和協(xié)作單位完成項(xiàng)目已經(jīng)具備的基本條件(重點(diǎn)是項(xiàng)目單位和協(xié)作單位已經(jīng)具備的設(shè)施和需要補(bǔ)充的關(guān)鍵設(shè)施)。
4.其他相關(guān)條件。四。進(jìn)度計(jì)劃安排五、主要結(jié)論項(xiàng)目可行性報(bào)告編制要求一、概述1項(xiàng)目概況項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目承擔(dān)單位及負(fù)責(zé)人項(xiàng)目起止日期項(xiàng)目主管部門(mén)項(xiàng)目簡(jiǎn)要內(nèi)容及實(shí)施目標(biāo)(之前是否已申請(qǐng)或受理)2企業(yè)概況企業(yè)概況企業(yè)名稱(chēng)、法定代表人、所有制性質(zhì)、隸屬關(guān)系、地址及郵政編碼等人員信息從業(yè)人員總數(shù)及構(gòu)成,工程技術(shù)人員及構(gòu)成,計(jì)算機(jī)與自動(dòng)控制等專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
企業(yè)資產(chǎn)信用狀況總資產(chǎn)(固定資產(chǎn)原值、固定資產(chǎn)凈值、流動(dòng)資產(chǎn)、負(fù)債總額、流動(dòng)負(fù)債、所有者權(quán)益總額)。總收入(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、稅后利潤(rùn)總額、銀行貸款總額)。
銀行信用評(píng)級(jí)。稅務(wù)局記錄企業(yè)近兩年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、主要產(chǎn)品及其在國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)地位。
二。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的必要性。項(xiàng)目背景和依據(jù)。2 .國(guó)內(nèi)外類(lèi)似項(xiàng)目的應(yīng)用。
3項(xiàng)目開(kāi)發(fā)前后,企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量、技術(shù)、管理等方面有哪些變化和顯著效果?三。選擇合作單位的理由1。合作單位概述及其優(yōu)勢(shì)分析比較。
包括資質(zhì)、人員情況、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)類(lèi)似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)等。2 .與國(guó)內(nèi)外同類(lèi)系統(tǒng)或產(chǎn)品在性能、價(jià)格、服務(wù)等方面的比較。
四。項(xiàng)目?jī)?nèi)容和目標(biāo)。簡(jiǎn)述項(xiàng)目的主要內(nèi)容;信息系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、主要子系統(tǒng)等??刂祈?xiàng)目需要簡(jiǎn)要描述工藝流程和控制方案。
結(jié)合國(guó)內(nèi)外同類(lèi)項(xiàng)目的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢(shì)以及本單位的實(shí)際情況,明確項(xiàng)目目標(biāo)和預(yù)期技術(shù)水平。(有可操作的量化指標(biāo))五、項(xiàng)目的技術(shù)可行性1。幾個(gè)備選方案的簡(jiǎn)單比較2?最佳方案及演示總體概述設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)依據(jù)系統(tǒng)配置(包括軟硬件)控制策略及測(cè)控參數(shù)系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo)及特點(diǎn)6。設(shè)備選型和系統(tǒng)報(bào)價(jià)(包括硬件和軟件、軟件明細(xì)表和設(shè)備報(bào)價(jià))七。項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃1。項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃時(shí)間表2。項(xiàng)目實(shí)施的保證措施(人員保證、條件保證、合作單位)八??偼顿Y估算及資金籌措1總投資估算工程造價(jià)建設(shè)期貸款利息各種稅費(fèi)不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)其他費(fèi)用2資金籌措資金來(lái)源構(gòu)成資金運(yùn)用計(jì)劃九、 經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析1財(cái)務(wù)成本分析投資成本預(yù)測(cè)增加銷(xiāo)售收入和稅金預(yù)測(cè)生產(chǎn)成本預(yù)測(cè)利潤(rùn)預(yù)測(cè)貸款本息預(yù)測(cè)2財(cái)務(wù)分析財(cái)務(wù)盈利能力分析償債能力分析(包括貸款償還計(jì)劃)3社會(huì)效益分析十、可行性研究結(jié)論和建議另外,提供以下寫(xiě)作提綱:提綱版本1:內(nèi)容1、項(xiàng)目單位基本情況2、市場(chǎng)分析3、主要內(nèi)容4、環(huán)境保護(hù)5、投資估算和資金籌措6、綜合經(jīng)濟(jì)效益分析7、結(jié)論8 企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。
未取得企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,應(yīng)當(dāng)提交工商部門(mén)出具的企業(yè)名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū);2.公司章程;3.法定驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的注冊(cè)資本證明和資信證明(新設(shè)企業(yè)提交);4.企業(yè)法定代表人的身份證明;5.出租方的辦公樓權(quán)屬證明、租賃合同、房產(chǎn)權(quán)屬證明(新辦企業(yè)提交);6.儲(chǔ)煤場(chǎng)地土地使用證(3000平方米以上)、租賃合同、出租方土地使用證(3000平方米以上);7.當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)出具的煤場(chǎng)環(huán)境保護(hù)意見(jiàn);8.質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)出具的計(jì)量設(shè)施合格證書(shū);9.質(zhì)檢部門(mén)出具的煤質(zhì)檢測(cè)設(shè)施證明。委托煤炭質(zhì)量檢測(cè)的,提供委托合同和受委托單位煤炭質(zhì)量檢測(cè)資質(zhì)證書(shū);10.國(guó)家和省有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的質(zhì)檢人員證書(shū)。
十一歲。。。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇二
2016年5月13日,北師大高參小項(xiàng)目組在八里莊中心小學(xué)組織“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),以展示北師大“高參小”半年多來(lái)體育、藝術(shù)教學(xué)及班主任育人項(xiàng)目融合的階段性成果,促進(jìn)北京市“高參小”單位間的交流與經(jīng)驗(yàn)分享。
“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”是北師大“高參小”項(xiàng)目體育組首席專(zhuān)家毛振明教授帶領(lǐng)的全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)的“10+1學(xué)校體育促進(jìn)工程”中一項(xiàng)非常重要的工程,也是最能反映全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)在學(xué)校體育教學(xué)改革思想方面的一項(xiàng)標(biāo)志性的改革工程。“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”是針對(duì)傳統(tǒng)的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)“極少數(shù)人在跑,大多數(shù)人在曬太陽(yáng)”“一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)與日常的體育教學(xué)和平時(shí)鍛煉脫節(jié)”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)只是學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng),與學(xué)生家長(zhǎng)、與家庭教育、與社會(huì)教育無(wú)關(guān)”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)與校園文化建設(shè)脫節(jié)”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)生品行養(yǎng)成教育脫節(jié)”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)脫節(jié)”等諸多弊病而進(jìn)行的“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的根本性體育改革工作。
學(xué)校把德育、美育、體育融于一體,以“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”為載體,讓全校所有的師生、家長(zhǎng)參與到其中,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一個(gè)學(xué)生要參加2~3個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;師生共同完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;家長(zhǎng)和孩子共同參與比賽。教師和家長(zhǎng)既是裁判員,又是運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)會(huì)搭建起學(xué)生之間、師生之間和親子之間交流的平臺(tái)。通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,學(xué)生將學(xué)會(huì)與人合作、欣賞他人,并將在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到堅(jiān)毅、吃苦、為集體服務(wù)和集體榮譽(yù)感等。
項(xiàng)目組希望通過(guò)此次八里莊中心小學(xué)“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),能幫助更多的中小學(xué)校長(zhǎng)和體育教師認(rèn)識(shí)到“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”的重要意義和價(jià)值,能夠快速地掌握“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”的組織形式、組織方法、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備等方面的技術(shù),迅速地在自己的學(xué)校里開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓那些好玩的、“有玩無(wú)類(lèi)”的,能與同學(xué)、與家長(zhǎng)、與老師甚至是與校長(zhǎng)一起享受運(yùn)動(dòng)、享受競(jìng)爭(zhēng)、享受陽(yáng)光、享受友情、享受合作、享受勝利的比賽,能更快地走到學(xué)生們的面前,讓更多學(xué)校的學(xué)生都能有歡快和難忘的一天。
體育組為10所項(xiàng)目校自主研發(fā)了“少兒趣味健身操”“安全教育”“跳繩”及“花毽”4門(mén)課程,為學(xué)校引進(jìn)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣,也為學(xué)校今后學(xué)校體育特色的形成奠定基礎(chǔ)。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇三
校外實(shí)習(xí)基地是學(xué)生鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、練就實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場(chǎng)所。建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地是職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也解決學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不足與學(xué)生數(shù)量逐漸增多的矛盾,建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)是事在必行,為了規(guī)范校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)與管理,特制定此規(guī)劃。
根據(jù)×××專(zhuān)業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)的需要,有計(jì)劃、有步驟地選擇能滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)習(xí)要求的各類(lèi)單位,建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地,其類(lèi)型可分為:
(一)課程教學(xué)需要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地;
(二)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地;
(三)其它短期、分散的實(shí)習(xí)單位(點(diǎn))。
(一)校外實(shí)習(xí)基地的建立應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)校與基地資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
(二)校外實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)。實(shí)習(xí)基地具備實(shí)習(xí)條件和管理環(huán)境;能幫助解決實(shí)習(xí)學(xué)生所需的食宿、勞動(dòng)保護(hù)、安全和衛(wèi)生等條件。
(三)校外實(shí)習(xí)基地能夠選派具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的指導(dǎo)教師(師傅)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生能有效地參與實(shí)踐活動(dòng),順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。
(四)校外實(shí)習(xí)基地要求相對(duì)穩(wěn)定,每學(xué)期或每學(xué)年有固定專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(五)校外實(shí)習(xí)基地是正式的法人單位或職能齊全的二級(jí)單位;
(六)校外實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)和工作人員素質(zhì)高,管理規(guī)范,發(fā)展前景好;
(七)校外實(shí)習(xí)基地所經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)和承擔(dān)的職能與相應(yīng)專(zhuān)業(yè)對(duì)口;
(八)校外實(shí)習(xí)基地在本地區(qū)的本行業(yè)有一定知名度,社會(huì)形象較好;
(九)出現(xiàn)下列情況之一時(shí),該校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地應(yīng)予撤消:
1、嚴(yán)重違背合作協(xié)議或兩次違背合作協(xié)議;
2、業(yè)務(wù)或職能發(fā)生重大變化,以致與協(xié)議專(zhuān)業(yè)不再對(duì)口;
4、破產(chǎn)、解散、合并、停業(yè)整頓或者被兼并、注銷(xiāo)。
校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的撤消由專(zhuān)業(yè)教師提出建議,系專(zhuān)業(yè)共建委員會(huì)核實(shí)情況,報(bào)學(xué)校辦公會(huì)議決定。
校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地被撤消的,本系應(yīng)作出書(shū)面決定,并書(shū)面通知被撤消的單位;掛有牌子的,有分校和撤消單位共同拆除所掛牌子。
(一)滿(mǎn)足教學(xué)需要的原則。根據(jù)學(xué)院“節(jié)能、安全的”的×××專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念,按專(zhuān)業(yè)“一體化、三遞進(jìn)、三融合”人才培養(yǎng)模式,為滿(mǎn)足工學(xué)結(jié)合教學(xué)的要求,實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做的培養(yǎng)方式,逐步形成“化工龍頭企業(yè)-骨干企業(yè)-中小企業(yè)合作體系”,將×××專(zhuān)業(yè)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明、示范性突出的職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。
(二)堅(jiān)持“互惠互利,雙方受益”的原則。學(xué)校在與校外實(shí)習(xí)基地的合作過(guò)程中,學(xué)校可以利用基地的條件培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,基地可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才,滿(mǎn)足企業(yè)日益增長(zhǎng)的用工需求,達(dá)到“雙贏”的效果。
(三)動(dòng)態(tài)合作發(fā)展的原則。由于行(企)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整,行(企)業(yè)始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中,因此,對(duì)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)將實(shí)行動(dòng)態(tài)的合作與發(fā)展。對(duì)于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行(企)業(yè)可以建立相對(duì)固定的基地,有的實(shí)習(xí)基地則需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,以保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)習(xí)基地使用效果。
(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的管理工作。學(xué)院就業(yè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程的檢查、督促。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一責(zé)任人,直接負(fù)責(zé)管理該班學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的一切事務(wù)。
(二)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)后,由實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)師傅、實(shí)
習(xí)指導(dǎo)教師等組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,幫助實(shí)習(xí)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí),組織管理實(shí)習(xí)過(guò)程,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的鑒定。
(三)參加校外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,服從校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的管理。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn),不得無(wú)故缺勤。
(四)學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地實(shí)踐完畢,必須按規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,實(shí)訓(xùn)報(bào)告必須有實(shí)訓(xùn)基地意見(jiàn)和公章。實(shí)訓(xùn)報(bào)告由專(zhuān)業(yè)管理教師收集初審,然后由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師組織人員終審,并評(píng)定成績(jī),及格及以上的,方能獲得相應(yīng)學(xué)分。
(五)實(shí)訓(xùn)報(bào)告要放入學(xué)生檔案,由本系在學(xué)生畢業(yè)前統(tǒng)一保管。
(六)本系每學(xué)期要對(duì)各校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理。總結(jié)匯報(bào)材料要在每年的年報(bào)年檢時(shí)予以上報(bào)。
五、校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書(shū)的簽訂與掛牌
(二)校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定,一般不少于3年;
(三)協(xié)議書(shū)應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、雙方合作目的;
2、基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍;
3、雙方權(quán)利和義務(wù);
4、實(shí)習(xí)師生的住宿、生活、學(xué)習(xí)等安排;
5、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作待遇;
6、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任;
7、協(xié)議合作年限;
8、其它。
(四)雙方商定掛牌后,牌面內(nèi)容為“×××學(xué)院×××專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地”,有關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)由雙方商定。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇四
時(shí)光荏苒,忙碌不知,入職已近三個(gè)月。這期間我親身經(jīng)歷著公司員工的發(fā)展壯大、管理制度的日益健全、規(guī)劃綱要的日漸明晰、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的日臻完備,最重要的還是看到公司團(tuán)隊(duì)氛圍日趨融洽。這些都讓我感受到公司發(fā)展的美好前景和為之奮斗的力量。
在這三個(gè)月來(lái),我主要完成了以下幾個(gè)方面的工作:
根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃和前景定位,結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)建設(shè)水平,參觀考察同行業(yè)企業(yè)并去圖書(shū)館查找學(xué)習(xí)相關(guān)科研資料,為日后公司業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展奠定個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)。
自工作以來(lái),共聯(lián)系了30多家施工建設(shè)相關(guān)企業(yè)參觀其施工現(xiàn)場(chǎng),參觀考察10余家生物醫(yī)療相關(guān)企業(yè),收集相關(guān)資料。
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略中的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,我這段時(shí)間在北京共考察了30多個(gè)項(xiàng)目,在山東考察了近10個(gè)項(xiàng)目。最終,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán),北京的對(duì)接轉(zhuǎn)化中心擬定,目前已進(jìn)入待專(zhuān)家評(píng)審階段;項(xiàng)目選址也暫定在最終四個(gè)方案,待領(lǐng)導(dǎo)綜合考慮后,我們后續(xù)也會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)直至簽約。
基于公司項(xiàng)目引進(jìn)、對(duì)接轉(zhuǎn)化的戰(zhàn)略思想,本著做好一切服務(wù)的原則,從活動(dòng)籌劃到正式開(kāi)展,最后圓滿(mǎn)結(jié)束。雖然,細(xì)節(jié)還有欠缺,我也會(huì)在日后工作中認(rèn)真總結(jié)。
在日常行政輔助工作上,我還負(fù)責(zé)過(guò)名片的設(shè)計(jì)到印刷、辦公設(shè)施搬家等環(huán)節(jié)的工作。
xxx
20xx年x月x日
項(xiàng)目論證報(bào)告篇五
**年**月**日**市應(yīng)急管理局會(huì)同**縣(市、區(qū))應(yīng)急管理局(安全監(jiān)管局)組織專(zhuān)家對(duì)我公司****項(xiàng)目對(duì)試生產(chǎn)方案進(jìn)行論證,并對(duì)安全生產(chǎn)條件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,并提出如下整改意見(jiàn):
一、…… 二、……
三、
…… …… 我公司按照專(zhuān)家組意見(jiàn)積極進(jìn)行了整改,目前以上問(wèn)題均已整改完成,整改情況如下:一、文件(管理資料部分):
…
二、現(xiàn)場(chǎng)部分:
1、整改過(guò)程:…… 整改前(附圖如下):
圖片…… 整改后(附圖如下):
圖片…… 2、整改過(guò)程:…… 整改前(附圖如下):
圖片…… 整改后(附圖如下):
圖片…… 3、整改過(guò)程:…… 整改前(附圖如下):
圖片…… 整改后(附圖如下):
圖片…… …… 我公司承諾以上整改內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)情況相符,整改情況符合現(xiàn)行的國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求,提交的整改報(bào)告屬實(shí),并對(duì)提交的整改報(bào)告的真實(shí)性負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。
建設(shè)單位負(fù)責(zé)人(簽字):
(建設(shè)單位蓋章)
年 月 日
該企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)按照專(zhuān)家組意見(jiàn)整改完成。
復(fù)查專(zhuān)家:
年 月 日
填寫(xiě)說(shuō)明:
1、復(fù)查專(zhuān)家由市應(yīng)急管理局會(huì)同縣(市、區(qū))應(yīng)急管理局(安全監(jiān)管局)組織;
2、本報(bào)告必須加蓋建設(shè)單位騎縫章,所有簽字齊全后報(bào)滄州市應(yīng)急局及縣(市、區(qū))應(yīng)急管理局(安全監(jiān)管局)存檔。
建設(shè)項(xiàng)目試生產(chǎn)情況報(bào)告
(環(huán)評(píng)批復(fù)要求進(jìn)行試生產(chǎn)的項(xiàng)目提供)建設(shè)項(xiàng)目試生產(chǎn)情況報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(1)試生產(chǎn)審批情況
(2)試生產(chǎn)期間主體工程運(yùn)行情況
(3)試生產(chǎn)期間各類(lèi)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行和環(huán)保措施落實(shí)情況
(4)試生產(chǎn)期間污染物排放與監(jiān)測(cè)情況
(5)試生產(chǎn)期間是否發(fā)生污染事故、是否有投訴等情況。
項(xiàng)目可行性論證報(bào)告模版()
項(xiàng)目試生產(chǎn)自查報(bào)告
個(gè)人論證報(bào)告
企業(yè)整改方案_公司整改方案
物業(yè)項(xiàng)目整改方案和整改措施
項(xiàng)目論證報(bào)告篇六
第一條為了加強(qiáng)河道采砂管理,維護(hù)河勢(shì)穩(wěn)定,保障防洪和通航安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》和《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。
第二條在本省境內(nèi)河道(長(zhǎng)江除外)內(nèi)從事開(kāi)采砂石及其管理活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。
第三條河道采砂管理實(shí)行人民政府行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)河道采砂管理工作的領(lǐng)導(dǎo),做好有關(guān)組織、協(xié)調(diào)工作。
第四條省人民政府水行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)全省河道采砂的統(tǒng)一管理和監(jiān)督檢查工作??h級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)河道采砂的管理和監(jiān)督檢查工作。
縣級(jí)以上公安部門(mén)負(fù)責(zé)水上治安管理工作,依法打擊河道采砂活動(dòng)中的違法犯罪行為;縣級(jí)以上交通運(yùn)輸行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)航道管理、水上交通安全的監(jiān)督管理工作。
第五條河道采砂實(shí)行分級(jí)管理。分級(jí)管理權(quán)限由省人民政府水行政主管部門(mén)規(guī)定。
第六條河道采砂實(shí)行規(guī)劃制度。河道采砂規(guī)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)防洪安全、河勢(shì)穩(wěn)定、通航安全和生態(tài)環(huán)境要求編制,符合流域綜合規(guī)劃和防洪、河道整治、航道、港口等專(zhuān)業(yè)規(guī)劃。
省管河道的采砂規(guī)劃,由省人民政府水行政主管部門(mén)組織編制,征求相關(guān)行政主管部門(mén)意見(jiàn)后,報(bào)省人民政府批準(zhǔn)。
其他河道采砂規(guī)劃,由縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)按照河道管理權(quán)限組織編制,征求相關(guān)行政主管部門(mén)意見(jiàn)后,報(bào)同級(jí)人民政府批準(zhǔn),并報(bào)上一級(jí)人民政府水行政主管部門(mén)備案。
河道采砂規(guī)劃一經(jīng)批準(zhǔn),必須嚴(yán)格執(zhí)行,確需修改時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第七條河道采砂規(guī)劃應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:
(一)禁采區(qū)和可采區(qū);
(二)禁采期和可采期;
(三)年度采砂控制總量和開(kāi)采深度;
(四)采砂方式、采砂功率和可采區(qū)采砂船舶及機(jī)具的控制數(shù)量;
(五)沿岸堆砂場(chǎng)的控制數(shù)量和布局;
(六)棄料處理和現(xiàn)場(chǎng)清理要求;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他內(nèi)容。
第八條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將河道采砂規(guī)劃確定的禁采期和禁采區(qū)予以公告??h級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)可以根據(jù)水情、工情、汛情、航道等情況的變化和管理需要,在采砂規(guī)劃確定的禁采區(qū)、禁采期外臨時(shí)擴(kuò)大或者縮小禁采范圍、延長(zhǎng)或者縮短禁采期限,報(bào)同級(jí)人民政府決定并公告。
任何單位和個(gè)人不得在河道的禁采區(qū)、禁采期進(jìn)行河道采砂活動(dòng)。
第九條縣級(jí)人民政府水行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)河道采砂規(guī)劃,擬定本行政區(qū)域內(nèi)可采區(qū)的年度采砂實(shí)施方案,對(duì)可采區(qū)的采砂活動(dòng)作出具體規(guī)定,報(bào)批準(zhǔn)河道采砂規(guī)劃的人民政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
第十條河道采砂實(shí)行許可制度,由縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)按照河道管理權(quán)限分級(jí)許可,其他部門(mén)和單位不再辦理河道采砂許可手續(xù)。
河道采砂許可應(yīng)當(dāng)采取招標(biāo)、拍賣(mài)方式進(jìn)行,招標(biāo)、拍賣(mài)收入作為非稅收入,實(shí)行收支兩條線,全額納入財(cái)政預(yù)算管理。
第十一條河道采砂的申請(qǐng)人,應(yīng)當(dāng)向采砂所在地的縣級(jí)人民政府水行政主管部門(mén)提出申請(qǐng),由批準(zhǔn)河道采砂規(guī)劃的人民政府水行政主管部門(mén)審批發(fā)放河道采砂許可證。涉及航道的,審批發(fā)放前應(yīng)當(dāng)征求有管轄權(quán)的航道主管部門(mén)和海事管理機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)河道采砂申請(qǐng)書(shū);
(二)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的復(fù)印件;
(三)采砂船舶、機(jī)具的有關(guān)證書(shū);
(四)河道采砂與第三者有利害關(guān)系的,與第三者達(dá)成的協(xié)議或有關(guān)文件。申請(qǐng)人提交上述復(fù)印件時(shí),應(yīng)當(dāng)同時(shí)交驗(yàn)原件。
河道采砂申請(qǐng)書(shū)樣本和河道采砂許可證由省人民政府水行政主管部門(mén)統(tǒng)一制作。
第十二條符合下列條件的,有審批權(quán)的人民政府水行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起30日內(nèi)審批發(fā)放河道采砂許可證,并予以公告:
(一)符合河道采砂規(guī)劃確定的可采區(qū)和可采期要求;
(二)符合年度采砂實(shí)施方案的要求;
(三)符合規(guī)定的作業(yè)方式;
(四)符合采砂船舶、機(jī)具數(shù)量及其采砂功率的控制要求;
(五)采砂船舶具有船舶檢驗(yàn)和登記等證書(shū),船員具有適任證書(shū);
(六)有符合要求的采砂設(shè)備和采砂技術(shù)人員;
(七)沒(méi)有非法采砂記錄;
(八)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他條件。
對(duì)采砂申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在作出決定之日起7日內(nèi)通知申請(qǐng)人,并說(shuō)明理由,同時(shí)告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的權(quán)利。第十三條河道采砂許可期限為1年或一個(gè)可采期。
第十四條堤防吹填固基、整治疏浚河道或航道等公益性采砂和吹填造地采砂,應(yīng)當(dāng)編制采砂可行性論證報(bào)告,并按照河道管理權(quán)限,報(bào)有管轄權(quán)的人民政府水行政主管部門(mén)審批。
第十五條采砂業(yè)主應(yīng)當(dāng)按照河道采砂許可證的規(guī)定進(jìn)行開(kāi)采,需要變更河道采砂許可證規(guī)定內(nèi)容和事項(xiàng)的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)辦理變更手續(xù)。
禁止偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓、抵押、出借或出租河道采砂許可證。
第十六條采砂作業(yè)應(yīng)當(dāng)服從通航要求,設(shè)立明顯標(biāo)志標(biāo)示采砂范圍,不得越界開(kāi)采,不得損壞河道防洪工程、堤頂路面、防護(hù)林木和其他基礎(chǔ)設(shè)施,不得影響航道暢通和航行安全。
第十七條可采期內(nèi)出現(xiàn)影響河勢(shì)穩(wěn)定、防洪安全或者通航安全等重大事件,需要暫停采砂的,采砂業(yè)主應(yīng)當(dāng)按照縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)的要求暫停采砂活動(dòng)。
第十八條河道采砂許可證的有效期屆滿(mǎn)或者累計(jì)采砂量達(dá)到許可的總量時(shí),縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法辦理河道采砂許可證注銷(xiāo)手續(xù),采砂業(yè)主應(yīng)當(dāng)終止采砂行為。
采砂業(yè)主撤離采砂現(xiàn)場(chǎng)前應(yīng)當(dāng)清除棄料、堆體等行洪障礙物。
第十九條采砂業(yè)主應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納河道砂石資源費(fèi),不再繳納河道采砂管理費(fèi)和礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)。
河道砂石資源費(fèi)的征收標(biāo)準(zhǔn)由省價(jià)格行政主管部門(mén)會(huì)同財(cái)政主管部門(mén)制定。
河道砂石資源費(fèi)的征收使用管理辦法由省財(cái)政主管部門(mén)會(huì)同有關(guān)行政主管部門(mén)制定。
第二十條采砂船舶在禁采期應(yīng)當(dāng)停放在縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)指定的地點(diǎn),未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)。
第二十一條縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)河道采砂活動(dòng)的監(jiān)督檢查,在對(duì)違法采砂行為依法進(jìn)行查處時(shí),可以對(duì)采砂船舶及機(jī)具設(shè)備、運(yùn)砂船舶采取先行登記保存的臨時(shí)處置措施。
采砂業(yè)主應(yīng)當(dāng)給予配合,不得拒絕或者阻礙監(jiān)督檢查人員依法履行職務(wù)。第二十二條縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立河道采砂違法行為記錄。對(duì)在1年內(nèi)有3次違法行為記錄或者僅有1次違法行為記錄但情節(jié)嚴(yán)重的,取消參與河道采砂許可招標(biāo)、拍賣(mài)活動(dòng)的資格。
第二十三條各級(jí)人民政府、水行政主管部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)有下列行為之一的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予行政處分;涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理:
(一)不執(zhí)行或者擅自修改已經(jīng)批準(zhǔn)的河道采砂規(guī)劃或者違反河道采砂規(guī)劃批準(zhǔn)采砂的;
(二)不履行河道采砂管理職責(zé),造成河道采砂秩序混亂或者重大責(zé)任事故的;
(三)不按照規(guī)定審批發(fā)放河道采砂許可證的;
(四)不依法打擊河道采砂違法行為,對(duì)違法采砂行為不按規(guī)定給予處罰的;
(五)不按規(guī)定收取河道砂石資源費(fèi)的;
(六)截留、挪用河道砂石資源費(fèi)的;
(七)其他濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守行為的。
第二十四條違反本辦法規(guī)定,未經(jīng)許可擅自進(jìn)行河道采砂或者不按照河道采砂許可證的規(guī)定采砂的,由縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)責(zé)令停止違法行為,沒(méi)收非法所得,并處1萬(wàn)元以上3萬(wàn)元以下的罰款。
第二十五條違反本辦法規(guī)定,有下列行為之一的,由縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)責(zé)令改正;拒不改正的,并處3萬(wàn)元以下的罰款:
(一)不按要求暫停采砂的;
(二)將公益性采砂活動(dòng)所采砂石用于經(jīng)營(yíng)的;
(三)涂改、轉(zhuǎn)讓、抵押、出租、出借河道采砂許可證的;
(四)撤離采砂現(xiàn)場(chǎng)前不按規(guī)定清除棄料、堆體等行洪障礙物的。
第二十六條違反本辦法規(guī)定,不繳納河道砂石資源費(fèi)的,由征收機(jī)關(guān)責(zé)令限期繳納;逾期未繳納的,按日加收應(yīng)繳額3‰的滯納金。
第二十七條違反本辦法規(guī)定,采砂船舶在禁采期內(nèi)未在指定地點(diǎn)停放或者擅自離開(kāi)指定地點(diǎn)的,由縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)責(zé)令改正;拒不改正的,處1萬(wàn)元以下的罰款。
第二十八條違反本辦法規(guī)定,阻礙、抗拒水行政主管部門(mén)依法執(zhí)行職務(wù),構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第二十九條本省境內(nèi)水庫(kù)的采砂管理參照本辦法執(zhí)行。
第三十條本辦法自20xx年1月1日起施行。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇七
麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)衛(wèi)生院:
本人符合申辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置的條件,根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)
療機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)》衛(wèi)生法律的規(guī)定以及《武威市醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置條件》的要
求,現(xiàn)已選好執(zhí)業(yè)地址,選址情況報(bào)告如下:
擬設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱(chēng): 麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)衛(wèi)生院;
擬設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)地點(diǎn):麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)
《喀什地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置條件》的要求,符合收成鄉(xiāng)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃。
二、選址與所在地區(qū)的環(huán)境和公用設(shè)施情況:
距離本地址500米內(nèi)無(wú)國(guó)有醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心200米內(nèi)無(wú)衛(wèi)生
院,100米內(nèi)無(wú)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。本診所設(shè)置后可以作為民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),為
周邊居民提供基本的診療服務(wù)。
三、選址與周?chē)杏讬C(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位布局的關(guān)系:
相鄰25米內(nèi)無(wú)托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,符合衛(wèi)生
四、選址建筑面積和使用面積:
建筑面積平方米,使用面積1820平方米,可滿(mǎn)足開(kāi)展正常診
療工作的需要。
報(bào)告單位(簽章): 麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)衛(wèi)生院
報(bào)告人(簽名):阿布都日西提報(bào)告日期:2011 年10月27日
項(xiàng)目論證報(bào)告篇八
一、問(wèn)題的提出
“播種行為,就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運(yùn)?!币晃徽軐W(xué)家如是說(shuō)。習(xí)慣作為行為和性格的中介物,其意義何其重大?!靶袨榱?xí)慣”是習(xí)慣的一個(gè)方面,是行為和習(xí)慣的總稱(chēng)。良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的促進(jìn)作用。對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),其行為習(xí)慣存在很大的可塑性,而其已經(jīng)出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣特別是課堂不良行為習(xí)慣的糾正尤其重要。然而,在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)中,一些教師只追求學(xué)生表面上學(xué)習(xí)的熱鬧,而忽視了學(xué)生的課堂行為習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣視而不見(jiàn)。許多老師缺乏培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn),不知如何糾正學(xué)生的課堂不良行為習(xí)慣。所以我們選擇了《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課堂不良行為習(xí)慣的應(yīng)對(duì)策略研究》為研究課題,旨在糾正學(xué)生初步形成的課堂不良行為習(xí)慣。
二、課題研究的理論依據(jù)
我們的教育一切是為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。蘇達(dá)理在他的《救救孩子》一書(shū)中提出教育要面向全體學(xué)生,特別要偏愛(ài)后進(jìn)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“讓每一個(gè)學(xué)生抬起頭來(lái)走路?!边@要求我們不容許放棄對(duì)學(xué)困生的行為進(jìn)行矯正。
三、課題研究的目的
班級(jí)是一個(gè)具有特色,復(fù)雜的小社會(huì),在學(xué)生健全人格的發(fā)展上占有一個(gè)舉足輕重的地位。教師將班級(jí)經(jīng)營(yíng)得宜,就能正面導(dǎo)向?qū)W生的行為表現(xiàn),促進(jìn)有效的教學(xué)。因此能否糾正、矯治學(xué)生課堂上的不良行為,與教學(xué)的成效有密切的聯(lián)系。本課題以《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課堂不良行為習(xí)慣的應(yīng)對(duì)策略研究》為題,目的是要把矯治學(xué)生課堂上的不良行為的策略作系統(tǒng)化的實(shí)驗(yàn),調(diào)查分析與綜合整理,以期能彰顯在班級(jí)經(jīng)營(yíng)中,矯治學(xué)生課堂上不良行為的.策略的要義、內(nèi)涵,集思廣益,對(duì)同工有所啟示。
四、課題研究的意義
課堂是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,學(xué)生不良的行為習(xí)慣會(huì)影響教學(xué)秩序、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)良好的課堂行為習(xí)慣是一種有序?qū)W習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),旨在使學(xué)生在這種環(huán)境中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)良好的課堂行為習(xí)慣,能保證教師上課有正常的秩序,能進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。課堂不良行為,不僅會(huì)影響課堂教學(xué)效率和學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行,而且會(huì)影響學(xué)生的身心健康,課堂不良行為在學(xué)生課堂中非常的普遍。矯正學(xué)生課堂不良行為是保證課堂效率,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),愉悅師生課堂環(huán)境氣氛的必要措施。
五、課題研究的主要內(nèi)容
研究對(duì)象:品行后進(jìn)生和學(xué)業(yè)后進(jìn)生。
研究的主要問(wèn)題:
(1)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課堂不良行為習(xí)慣的表現(xiàn)歸類(lèi)分析。
(2)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課堂不良行為習(xí)慣的成因分析。
(3)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課堂不良行為習(xí)慣的糾正策略。
(4)應(yīng)對(duì)策略實(shí)施后的實(shí)際改善情況調(diào)查。
六、課題研究的方法
1.觀察法。課題研究的前期利用觀察法有目的,有計(jì)劃地觀察被研究對(duì)象,明確觀察的重點(diǎn),客觀地了解被研究對(duì)象的不良行為表現(xiàn)。
2.文獻(xiàn)法。到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,盡可能了解國(guó)內(nèi)、國(guó)外研究的動(dòng)態(tài)和深度,為課題的深入研究提供有益的幫助。
3.調(diào)查法。設(shè)置問(wèn)卷調(diào)查表,了解小學(xué)高年級(jí)學(xué)生不良行為的表現(xiàn)并進(jìn)行分類(lèi),在此基礎(chǔ)上分析成因,設(shè)計(jì)對(duì)策。
4.個(gè)案追蹤法。選取具有典型不良行為習(xí)慣的高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案研究,分析產(chǎn)生原因,找教育對(duì)策,既矯治他們的課堂不良行為習(xí)慣,又培養(yǎng)他們良好的課堂行為習(xí)慣。
5.咨詢(xún)法。通過(guò)心理輔導(dǎo)課進(jìn)行師生對(duì)話(huà),通過(guò)個(gè)別談話(huà)做思想工作,了解實(shí)驗(yàn)對(duì)象的心理狀況和成因,使實(shí)驗(yàn)做到有的放矢,少走彎路,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。
6.行動(dòng)研究法。由于我們的研究?jī)?nèi)容、對(duì)象性質(zhì)決定我們必須謹(jǐn)慎、循序漸進(jìn)地開(kāi)展研究。行動(dòng)研究是一種適應(yīng)教育改革的小范圍探索性的研究方法,其目的在于系統(tǒng)的、科學(xué)的解決問(wèn)題。
七、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)階段(20**年3月——20**年4月)這個(gè)階段主要是收集與本課題研究有關(guān)的信息、書(shū)籍和研究成果的資料,分析制訂研究計(jì)劃。
(二)落實(shí)方案、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)(20**年5月——20**年10月)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。構(gòu)建矯治小學(xué)高年級(jí)學(xué)生不良行為習(xí)慣的應(yīng)對(duì)策略。
(三)整理實(shí)驗(yàn)材料、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(20**年11月——20**年12月)依據(jù)實(shí)驗(yàn)材料、資料、整理、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
八、完成課題的可行性分析
(一)有利的社會(huì)大環(huán)境
21世紀(jì)對(duì)新型人才的需求,黨和國(guó)家將培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育提到了民族存亡、國(guó)運(yùn)興衰的高度,教育部提出了“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)綱領(lǐng)”等等,無(wú)疑會(huì)給課題研究提供良好的社會(huì)大環(huán)境和教育大環(huán)境。
(二)有利的課題工作環(huán)境和良好的課題研究基礎(chǔ)
草堰二小有深厚的課題研究基礎(chǔ)和濃厚的課題研究氛圍。為進(jìn)一步深化我校小班化教育教學(xué)的研究,在原有的研究成果基礎(chǔ)上,從自己教學(xué)實(shí)踐出發(fā),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的策略,總結(jié)研究的點(diǎn)滴進(jìn)展。
(三)課題研究人員具有一定的教科研能力
參與課題研究的老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每一位研究成員都在一線教學(xué),不僅擔(dān)任教學(xué)工作,同時(shí)都是任教班級(jí)的班主任,可以在實(shí)踐中不斷總結(jié),再實(shí)踐再總結(jié)。同時(shí)他們善于在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并研究解決問(wèn)題的策略,具有一定的教科研究能力,是我校教科研骨干力量。我們將竭盡全力,確保該課題的研究工作順利進(jìn)行,使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
九、課題研究的預(yù)期成效
1.通過(guò)本課題的研究,能對(duì)課堂行為不良的學(xué)生采取有效的應(yīng)對(duì)策略。
2.讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身習(xí)慣的不良之處,從自身出發(fā),丟棄課堂不良行為習(xí)慣,養(yǎng)成課堂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3.老師的課堂教學(xué)效率得到有效提高,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更充分。
終結(jié)性成果:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題結(jié)題報(bào)告、相關(guān)論文、教學(xué)敘事等。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇九
大家都看過(guò)電視上演的僵尸/木乃伊/吊死鬼等等,在這個(gè)世界上它們存在嗎?那就讓我們論證論證吧!記得魯迅曾寫(xiě)過(guò)一篇文章---《踢鬼》,文章講的是魯迅一天晚上出門(mén),路過(guò)一塊墳地,看見(jiàn)一個(gè)白影,開(kāi)始魯迅也有點(diǎn)害怕,這是不是人們常說(shuō)的鬼呢?于是,魯迅的好奇心促使魯迅過(guò)去看個(gè)究竟,走上前去,那“鬼”不停的向后退,魯迅想:“鬼”還怕人呢!“鬼”最后躲藏到一個(gè)墳?zāi)古圆粍?dòng)了,魯迅見(jiàn)那“鬼”不動(dòng)了,上去就是一腳,原來(lái)那“鬼”是個(gè)盜墓賊,裝成鬼嚇唬人。
但是,我卻不認(rèn)為在人死的`剎那,體重減輕而是因?yàn)槿梭w里的某個(gè)部位停止了運(yùn)動(dòng),所以造成體重減輕。在說(shuō)如果有鬼的話(huà),那一些盜墓賊盜死人的東西,那死人的靈魂不就把那些盜墓賊殺了嗎!
其實(shí),世界上根本沒(méi)有鬼,只是在電影里演的有鬼,只要自己一看見(jiàn)和電影演鬼的背景一樣,自己的腦子就成了攝影機(jī),自編自演,把電影里的情形演到自己的身上,讓人感到恐懼/害怕。
項(xiàng)目論證報(bào)告篇十
xx-xx-xxx-xxx-xxx
######有限公司
1引言
1.1編寫(xiě)目的
本報(bào)告是為了提供給xxxx項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)定和功能考核使用的,并歸入公司項(xiàng)目檔案 本文檔描述了xxxx項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)功能和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為xxxx項(xiàng)目的評(píng)定提供基礎(chǔ),并為以后的項(xiàng)目提供技術(shù)和管理參考。
1.2背景
本項(xiàng)目全名是xxxxxxx,是
#####。
產(chǎn)品由公司#####部提出,由公司######進(jìn)行開(kāi)發(fā),主要面向
#客戶(hù)。
產(chǎn)品支持
####,支持
######格式,采用
#標(biāo)準(zhǔn)。
1.3定義
####:
1.4參考資料
2實(shí)際開(kāi)發(fā)結(jié)果
2.1產(chǎn)品
最終制成的產(chǎn)品系統(tǒng)組成如下圖:
###系統(tǒng)由幾部分組成 1.2
#
xx-xx-xxx-xxx-xxx
產(chǎn)品在測(cè)試過(guò)程中共測(cè)試了###個(gè)版本,分別是
1.0.1: 實(shí)現(xiàn)了######的基本功能,但有不少功能和性能問(wèn)題。1.0.2:
#####,1.0.3:
1.0.4:
###### 1.0.5:
##### 2.2主要功能和性能
#產(chǎn)品設(shè)備實(shí)現(xiàn)的主要功能如下 1 xxxx功能:
##。2 xxxxx功能
######。3 xxxx功能
###。
性能上,產(chǎn)品設(shè)備做了
#測(cè)試,運(yùn)行了
##天,達(dá)到
##測(cè)試次數(shù)?;具_(dá)到性能要求。
開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品基本上滿(mǎn)足了開(kāi)發(fā)目標(biāo)的需求,但在一些功能上有所欠缺,1
# 2。
2.3基本流程
系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境
如圖所示,#####設(shè)備
#功能,具體步驟如下
1、#####
2、#####。
3開(kāi)發(fā)工作評(píng)價(jià)
3.1對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)
暫無(wú)
xx-xx-xxx-xxx-xxx
3.2對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)
暫無(wú)。
3.3對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)
給出對(duì)在開(kāi)發(fā)中所使用的技術(shù)、方法、工具、手段的評(píng)價(jià)。
4經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
不足的地方:
項(xiàng)目計(jì)劃階段未制定詳細(xì)需求文檔,導(dǎo)致下面的工作人員不能詳細(xì)了解項(xiàng)目的需求。而做出來(lái)的產(chǎn)品不符合預(yù)期,需要反復(fù)修改,建議公司增加項(xiàng)目需求矩陣文檔,由項(xiàng)目成員制定,產(chǎn)品經(jīng)理審核,高層簽字確認(rèn)。需求矩陣文檔可以作為項(xiàng)目測(cè)試的輸入和項(xiàng)目結(jié)束時(shí)項(xiàng)目范圍的審核標(biāo)準(zhǔn)。
項(xiàng)目過(guò)程中缺少對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員的建設(shè),在項(xiàng)目中,項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目成員缺少溝通。項(xiàng)目成員缺少培訓(xùn),例如,做某個(gè)模塊,只有一個(gè)員工能進(jìn)行編碼和調(diào)試,如果這個(gè)員工請(qǐng)假,其他人想改一點(diǎn)東西,都無(wú)法進(jìn)行修改和調(diào)試。這個(gè)時(shí)候,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該組織人員進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),讓所有人都能初步掌握程序的小改動(dòng)和編譯。
另外,缺少和項(xiàng)目其他干系人的溝通,例如和項(xiàng)目發(fā)起人,職能經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,市場(chǎng)人員進(jìn)行溝通等。
項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足,在項(xiàng)目研發(fā)階段,公司主要需要進(jìn)行技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
還有,項(xiàng)目的測(cè)試風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足,原先計(jì)劃兩個(gè)版本,但未考慮到公司現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致了后面多測(cè)試了兩個(gè)版本。另外,修改bug的時(shí)間也嚴(yán)重超過(guò)預(yù)期。
項(xiàng)目的規(guī)劃化操作不夠,項(xiàng)目缺少模塊設(shè)計(jì)文檔,導(dǎo)致設(shè)計(jì)架構(gòu)不合理和設(shè)計(jì)預(yù)期目標(biāo)未達(dá)成,造成技術(shù)返工,嚴(yán)重影響進(jìn)度。
項(xiàng)目建議:
從總的層面上看,建議公司對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)優(yōu)先級(jí)排列(最好形成一個(gè)文檔),來(lái)決定各個(gè)項(xiàng)目的資源占用情況,并且每隔一段時(shí)間重新評(píng)定優(yōu)先級(jí)。來(lái)適應(yīng)各種的變化。
項(xiàng)目的成功不僅僅需要研發(fā)人員的參與,項(xiàng)目過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)研發(fā)從市場(chǎng)獲取需求,市場(chǎng)從研發(fā)獲取技術(shù)支持,不斷地改善產(chǎn)品的一個(gè)迭代過(guò)程。項(xiàng)目需要公司各個(gè)部門(mén)的緊密配合,而不是讓各個(gè)部門(mén)成為獨(dú)立的個(gè)體。
項(xiàng)目因素主要由四方面組成(范圍,時(shí)間,成本和質(zhì)量),其中,范圍,時(shí)間,成本決定項(xiàng)目的最終質(zhì)量。(理論上,其他三個(gè)方面做好了,就能輸出高質(zhì)量的產(chǎn)品)任何一個(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)特的,所以在開(kāi)始項(xiàng)目前,需要確定項(xiàng)目的重點(diǎn)放在那個(gè)方面或是那幾個(gè)方面。并且由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行把控,基本上,很難做到三者兼顧。例如如果重點(diǎn)是項(xiàng)目時(shí)間,那有可能需要項(xiàng)目成員加班,項(xiàng)目人力資源保證充分,這需要提高項(xiàng)目成本。
增加項(xiàng)目溝通,項(xiàng)目溝通進(jìn)行的方法有很多種,比較常見(jiàn)的是,項(xiàng)目定期進(jìn)行項(xiàng)目例會(huì),項(xiàng)目定期向項(xiàng)目干系人發(fā)送項(xiàng)目周報(bào)。出現(xiàn)重大問(wèn)題或是重要變更時(shí),舉行項(xiàng)目會(huì)議,邀請(qǐng)項(xiàng)目干系人參加。
xx-xx-xxx-xxx-xxx
項(xiàng)目論證報(bào)告篇十一
目的和意義:項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:(1、項(xiàng)目的'主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論述。盡可能詳細(xì)地說(shuō)明項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問(wèn)題;4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類(lèi)先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。)
實(shí)施方案:(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。)
預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。)
經(jīng)費(fèi)概算:(1、申請(qǐng)資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。)
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
項(xiàng)目論證報(bào)告篇十二
因?yàn)橐患虑椋覍W(xué)會(huì)了寬容。
寬容就像是那天蔚藍(lán)的天空一樣,純澈的藍(lán)鋪滿(mǎn)了天空,天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中,這樣子的天讓人瞧著都心情愉悅了起來(lái)。
那天,天朗氣清,在回家的路途上,我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開(kāi)始,我們一起并肩走著,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,朋友拿出他隨身攜帶的水壺準(zhǔn)備喝水。才剛將水壺的蓋打開(kāi),正準(zhǔn)備停下腳步喝水的時(shí)候,沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳,而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。
我還記得當(dāng)時(shí)朋友臉上那吃驚錯(cuò)愕的眼神,似乎沒(méi)有想到,居然將我的衣服打濕了一大半。“對(duì)不起?!迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體,這種感覺(jué)很不舒服。我的臉色有些不太對(duì)勁,朋友看了出來(lái),立馬從包包里翻出了紙巾,想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著朋友有些慌亂的神色,我頓了頓,“沒(méi)事,我自己來(lái)?!?/p>
說(shuō)著,我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾,一邊擦拭著自己的衣服,一邊又道:“今天天氣不錯(cuò),一會(huì)就干了。”
朋友微微的呼出一口氣,而我突然在這時(shí)候意識(shí)到了,今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人,要是遇到今天這種情況,我肯定不會(huì)讓步。
“我還以為,你今天要跟我吵起來(lái)了?!闭?dāng)我出神的時(shí)候,朋友也出聲說(shuō)話(huà)了?!安贿^(guò),你以后就該像今天一樣,對(duì)人寬容一點(diǎn),這樣你才能擁有更多的朋友?!?/p>
朋友的一席話(huà)恰到好處的點(diǎn)醒了我,以往就是因?yàn)槲疫@性子,惹惱了不少的人。也因此,我的朋友不多。
今天,我學(xué)會(huì)了寬容,湛藍(lán)天空上正是因?yàn)榱四菐锥滹h動(dòng)的白云,才會(huì)讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。
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項(xiàng)目論證報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)你局《關(guān)于x有限公司x項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表的'批復(fù)》(進(jìn)環(huán)評(píng)字[x]x號(hào))的要求,我公司建成了該項(xiàng)目配套的環(huán)境保護(hù)設(shè)施,并和主體工程在x年xx月xx日同時(shí)投入運(yùn)行。根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)向你局申請(qǐng)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收,請(qǐng)予批準(zhǔn)。
附件:《x有限公司新型墻體材料生產(chǎn)項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告》及相關(guān)文件
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
項(xiàng)目論證報(bào)告篇十四
xx鎮(zhèn)黨委:
xx鎮(zhèn)xx村xx屯位于209國(guó)道公路xx段東側(cè),全村共轄xxx個(gè)村民小組,xxx戶(hù),xxx人,耕地面積xxxx畝。
今年在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下,村黨支部、村委會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的`號(hào)召,按照“一個(gè)中心,六大功能區(qū)”(即以村部為中心,建成公益事業(yè)區(qū)、小康家園示范區(qū)、加工服務(wù)區(qū)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、規(guī)模養(yǎng)殖區(qū)、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū))的布局,對(duì)全村的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了全面規(guī)劃。目前,已建成村部辦公樓一幢,完成xx小學(xué)改建,拓寬硬化村級(jí)道路9公里;建成前宅后院式小康農(nóng)宅15套,已搬遷入住15戶(hù),并被列為“省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)”。建成標(biāo)準(zhǔn)化的村級(jí)衛(wèi)生所1處,文化活動(dòng)中心1處,新建水塔2座,鋪設(shè)自來(lái)水管道3600米,共需資金93萬(wàn)元,現(xiàn)已自籌13萬(wàn)元,上級(jí)部門(mén)解決25萬(wàn)元,尚缺資金55萬(wàn)元,懇請(qǐng)貴辦幫助解決。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
項(xiàng)目論證報(bào)告篇十五
xx市xx單位:
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我司委托xxxxx(這里填寫(xiě)單位名稱(chēng))已編制完成了xxxx(這里填項(xiàng)目名稱(chēng))環(huán)境影響報(bào)告書(shū)(或報(bào)告表),我單位編制完成了xxxx(項(xiàng)目名稱(chēng))環(huán)境影響登記表,現(xiàn)報(bào)上,申請(qǐng)交由貴局審批。
同時(shí),我單位鄭重承諾:
(一)我單位對(duì)報(bào)送的xxxx(項(xiàng)目名稱(chēng))環(huán)境影響報(bào)告書(shū)(報(bào)告表、登記表)及其它相關(guān)材料的實(shí)質(zhì)內(nèi)容真實(shí)性負(fù)責(zé),如隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假申請(qǐng)材料的',愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(二)我單位在本項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中,將嚴(yán)格遵守相關(guān)環(huán)保法律法規(guī),并按照本項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)(報(bào)告表、登記表)和貴局審批意見(jiàn)中的內(nèi)容和要求實(shí)施項(xiàng)目建設(shè),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)污染防治和生態(tài)保護(hù)措施。我單位承諾,項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)評(píng)批復(fù)前不開(kāi)工建設(shè)。若項(xiàng)目在建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生不符合經(jīng)審批的環(huán)評(píng)文件情形的,我單位將及時(shí)辦理相關(guān)環(huán)保手續(xù)。
特此申請(qǐng)和承諾。
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