最新班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)大全（13篇）

總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種肯定和認(rèn)可。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。希望以下整理的總結(jié)范文能為大家?guī)?lái)一些啟示和思路，能更好地應(yīng)用到實(shí)際寫(xiě)作中去。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇一

班主任月工作總結(jié)會(huì)1

對(duì)學(xué)高為師的理解

我是一名體育教師，剛進(jìn)三中時(shí)我就在想如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生自身的體育素質(zhì)。為此，在正式開(kāi)學(xué)之前我已經(jīng)準(zhǔn)備好了大量的既能讓學(xué)生聽(tīng)懂，又讓學(xué)生感興趣的體育基礎(chǔ)知識(shí)，以防下雨天氣不能上外堂時(shí)給學(xué)生上內(nèi)堂用。實(shí)際情況和我預(yù)料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續(xù)兩周的降雨，只能硬著頭皮給學(xué)生上內(nèi)堂，其實(shí)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法很簡(jiǎn)單，就是想讓學(xué)生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長(zhǎng)跑的理論教學(xué)，當(dāng)我講到極點(diǎn)現(xiàn)象時(shí)下課鈴聲響了，這時(shí)我馬上宣布下課，因?yàn)槭堑谝惶谜n不想拖堂，想給學(xué)生留個(gè)好印象。而此時(shí)全班大部分學(xué)生齊聲說(shuō)：老師您講完吧，我們想聽(tīng)通過(guò)這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節(jié)內(nèi)堂課，雖然很累嗓子也有點(diǎn)疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過(guò)這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識(shí)豐富的重要性。

對(duì)身正為范的教學(xué)認(rèn)識(shí)

九月中旬的某天，區(qū)里下來(lái)了關(guān)于組織全區(qū)中學(xué)生足球比賽的文件，要求每個(gè)學(xué)校都要派隊(duì)參加，當(dāng)然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進(jìn)行了足球隊(duì)員的篩選工作，第一批入圍了23位隊(duì)員。然后，我?guī)ьI(lǐng)這23位同學(xué)進(jìn)行了大約一周左右的考察訓(xùn)練，因名額的限制所以只能刷人。進(jìn)行第二輪淘汰后還有16位同學(xué)，離規(guī)定的12人報(bào)名名額還有四人要離隊(duì)，經(jīng)過(guò)著兩周多的訓(xùn)練我圈定了10名隊(duì)員，就是還有兩個(gè)名額需要6位同學(xué)去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學(xué)進(jìn)行了射門(mén)比賽、點(diǎn)球比賽仍然有四人沒(méi)有分出勝負(fù)，沒(méi)辦法我只能進(jìn)行耐力的大比拼，因?yàn)闊o(wú)論是上課還是訓(xùn)練時(shí)，我始終給學(xué)生強(qiáng)調(diào)公平公正的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)我會(huì)公平公正的對(duì)待每位學(xué)生，絕不會(huì)用勢(shì)利眼去不同的看待他們。結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊(duì)員，內(nèi)心有點(diǎn)暗喜，因問(wèn)心無(wú)愧的公平公正的對(duì)待我的每位隊(duì)員了，每個(gè)報(bào)名的人都給了他們足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，老師我不想?yún)⒓幼闱虮荣惲?，我想把我的機(jī)會(huì)讓給xx，小王一臉正經(jīng)的說(shuō)，因當(dāng)天就去要把名單報(bào)到區(qū)里去，我也沒(méi)有細(xì)想就把小王的名字改成xx，再者xx確實(shí)踢得很不錯(cuò)。后來(lái)我就覺(jué)著這件事情我做的有點(diǎn)不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)他是不是隊(duì)里的別的同學(xué)說(shuō)他什么刺激他之類(lèi)的話(huà)，還是家長(zhǎng)因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí)不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：老師我感覺(jué)我沒(méi)有xx踢的好，我是真的想把這次機(jī)會(huì)讓給他，因?yàn)樗蠄?chǎng)的話(huà)咱們學(xué)校還可能能多贏幾場(chǎng)球呢，我拍了拍小王的肩膀轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。毫不夸張的說(shuō)，這次足球比賽整個(gè)初中組開(kāi)始報(bào)名的人數(shù)至少有60人，最后剩余的這十幾個(gè)孩子每天跟著我訓(xùn)練，你說(shuō)哪個(gè)人不想去參加比賽?恐怕任何一個(gè)人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機(jī)會(huì)讓給了別人，這點(diǎn)連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進(jìn)行著賽前的訓(xùn)練，從他們身上尤其是小王主動(dòng)讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的身正為范，真心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以心換心，才能贏得他們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴!

當(dāng)然我在工作中仍然在很多不足，目前已經(jīng)覺(jué)察到的主要有：

對(duì)因材施教教法的運(yùn)用

剛開(kāi)學(xué)時(shí)協(xié)助教官對(duì)初一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，記得在一次隊(duì)列隊(duì)形的齊步走訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有針對(duì)性，全班同學(xué)都一塊練而全班同學(xué)的水平層次參差不齊，訓(xùn)練效果可想而知。這時(shí)站在一旁的薛校長(zhǎng)及時(shí)給我點(diǎn)撥出我在訓(xùn)練中存在的不足，聽(tīng)了薛校長(zhǎng)的指點(diǎn)后，我及時(shí)改進(jìn)了訓(xùn)練方法，針對(duì)不同水平的學(xué)生分開(kāi)單練，因材施教，果真訓(xùn)練效果有很大改進(jìn)。對(duì)因材施教的教法的運(yùn)用同樣也存在外堂課上，上個(gè)月我并沒(méi)有把不同水平的學(xué)生分開(kāi)練習(xí)，而是采取大鍋飯、一刀切的模式，我想對(duì)學(xué)生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分組教學(xué)、因材施教，把不同水平的學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一月的訓(xùn)練我對(duì)每個(gè)班的學(xué)生的身體素質(zhì)有了初步的了解，這就為進(jìn)行下一步因材施教打好了基礎(chǔ)，我想這方面我仍然有很長(zhǎng)的路要走。

對(duì)課堂的駕馭能力

跟一些老教師相比起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很簡(jiǎn)單的事情自己卻搞得很復(fù)雜話(huà)，缺乏靈活變通的能力。另外，在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學(xué)生樂(lè)于參與、樂(lè)于訓(xùn)練的課程，而不是必須去板著臉子強(qiáng)迫學(xué)生去訓(xùn)練、去提高的過(guò)程，這是值得深思的課題，需要花大量的時(shí)間去思考、去探究、去研討。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)和管理辦法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能干好本職工作。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇二

10816

班主任工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀(guān)察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如宋美文；積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除

麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話(huà)深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀(guān)多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)” “文明用語(yǔ)在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩(shī)歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國(guó)在我心中的演講比賽”，成績(jī)突出效果明顯。通過(guò)這幾種形式，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。

收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除

期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹(shù)立威信；其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。

第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有46人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書(shū)信、電話(huà)、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話(huà)，事實(shí)證明效果明顯。

收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除

上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案，沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無(wú)限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！

收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除

班主任工作總結(jié)

杜戈莊小學(xué) 李本帥 2016.1.12

收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇三

《做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人》

各位老師：

大家好！本人擔(dān)任班主任的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺，在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)，是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我就自己擔(dān)任806班班主任以來(lái)的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見(jiàn)。現(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn)：

一、德育工作

二、班級(jí)管理

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴(lài)的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺(jué)得光靠這些做法是不夠的，對(duì)待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。

四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。

五、積極開(kāi)展好各項(xiàng)體育活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率

六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來(lái)的實(shí)際做法，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在不足之處。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到最好！

謝謝！

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇四

從本學(xué)期學(xué)生到校到今天開(kāi)會(huì)時(shí)間，共有五周25.5個(gè)工作日，其中3月2日一下午、3月3日一天因天氣原因休息。在這五周25.5個(gè)工作日里，各位班主任積極服從學(xué)校分配，基本完成了本職工作，因?yàn)槟銈兊墓ぷ?，學(xué)校教育

教學(xué)

1、違禁物品攜帶的問(wèn)題，尤其是有機(jī)，班主任視而不見(jiàn)。每天下自習(xí)操場(chǎng)上燈光一片，我就不信在班級(jí)、在班主任做坐班的情況下你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)，初三的學(xué)生（住宿生）帶手機(jī)已經(jīng)達(dá)到成癮的地步、諸如聊天、看電子書(shū)、上qq,這些都存在一定的安全隱患),帶違禁物品。甚至有的班級(jí)女同學(xué)帶直板夾。小食品的問(wèn)題屢禁不止，檢查時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)班級(jí)垃圾桶、學(xué)生座位下的紙箱理由大量的小食品包裝袋存在。這難道看不見(jiàn)。在這里再重申一遍，管制刀具其實(shí)就是指所有刀具，包括削鉛筆的刻刀。班級(jí)不能有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不手軟，一定要拿下。還有很多不許學(xué)生帶到校園的物品，我想大家都清楚。就不再重申。對(duì)于違禁物品，政教處只能是加大檢查力度、增加檢查次數(shù)。長(zhǎng)時(shí)間的保持和日常的檢查，還要靠大家。政教處不是班主任，是檢查和監(jiān)督機(jī)構(gòu)、此項(xiàng)工作我希望辦主任不要護(hù)短。如果哪位班主任說(shuō)帶手機(jī)等物品有用能在安全責(zé)任書(shū)上簽字，出現(xiàn)問(wèn)題負(fù)全部責(zé)任，那學(xué)校就允許你班那樣做。否則一律同等對(duì)待。如在發(fā)現(xiàn)班級(jí)有刀具或手機(jī)，學(xué)校將在班主任津貼中加大扣款力度。絕不姑息。一部手機(jī)扣除津貼10元人民幣。一個(gè)刀具20元人民幣。

2、食堂就餐問(wèn)題，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，食堂由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，通過(guò)各位班主任的不懈努力，就餐秩序、就餐衛(wèi)生有了質(zhì)的飛躍，這是全校員工有目共睹的，這項(xiàng)工作的的成功有95%的功勞應(yīng)該歸功于各位班主任，但是，還有一點(diǎn)瑕疵存在，例如：飯菜數(shù)量不夠，要稍等一會(huì)兒、飯菜有一點(diǎn)涼了、服務(wù)員態(tài)度不好等等的問(wèn)題希望各位班主任給予解釋、做好思想工作。積極配合學(xué)校工作，把好事辦好。再就是住宿學(xué)生早晚出校、有個(gè)別的班級(jí)有中午出去的，當(dāng)然，這種現(xiàn)象不太好控制，但是，我們要將此項(xiàng)工作做好，否則出現(xiàn)安全事故誰(shuí)也負(fù)不起責(zé)任。

3、初三學(xué)生周六放學(xué)不及時(shí)回家、周日晚上和家長(zhǎng)撒謊到學(xué)校，說(shuō)學(xué)校宿舍周日晚上開(kāi)放，然后借機(jī)到網(wǎng)吧包宿、3.30晚上就有包宿的，也是基于此原因，3.30學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。和家長(zhǎng)說(shuō)明了學(xué)生的上放學(xué)和休息時(shí)間。但一定存在學(xué)生代替家長(zhǎng)簽字的，所以煩勞各位班主任對(duì)班級(jí)個(gè)別信不過(guò)單位的學(xué)生再電話(huà)通知一下，確認(rèn)一下。以防出現(xiàn)問(wèn)題躲不開(kāi)身。

4、住宿時(shí)也出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，那就是不按時(shí)就寢、不按時(shí)打掃衛(wèi)生、床鋪不整現(xiàn)象嚴(yán)重，班主任要時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，注意住宿衛(wèi)生、住宿安全。

損壞公物現(xiàn)象有所抬頭，例如男宿舍

2、3樓、女寢的2樓美容鏡的鋁合金邊掉了。再有一類(lèi)就是校外住宿生和初二年級(jí)上三個(gè)小晚自習(xí)的學(xué)生，從下一學(xué)期開(kāi)始只要上自習(xí)就必須在學(xué)校住宿，否則不許上晚自習(xí)。以上兩種情況不許在學(xué)校上晚自習(xí)，這是教育局安全辦的規(guī)定，如果這些學(xué)生出現(xiàn)安全問(wèn)題。我們將無(wú)法收?qǐng)觥＠缟现艿?.28事件就是很好的案例。

6、矛盾上繳、排擠學(xué)生的現(xiàn)象依然存在，這是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，說(shuō)小了是形式認(rèn)識(shí)不清、政治敏感性差，說(shuō)大了是思想問(wèn)題、師德出現(xiàn)問(wèn)題。不讓學(xué)生上課、不讓學(xué)生考試。對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)連挖苦帶諷刺。小小的事就找家長(zhǎng)、找領(lǐng)導(dǎo)、找政教處。如果有事就找別人處理，還用你當(dāng)班主任干啥？再就是有問(wèn)題不能從自身找原因、不是找這個(gè)就是找那個(gè)，一個(gè)人怕不行就聯(lián)合有關(guān)人員一起找。不知道是咋想的。為什么這樣做？難道是團(tuán)結(jié)就是力量。甚至在主管不知道咋回事的時(shí)候直接找一把手的現(xiàn)象。這是絕對(duì)不能容忍的，將此事上升到一定高度就是越級(jí)上訪(fǎng)。希望出現(xiàn)此事件的同志要引以為戒。絕不能再出現(xiàn)此類(lèi)事件。

以上是3月份班主任工作總結(jié)，可能是對(duì)于本次總結(jié)碰到誰(shuí)的耳朵、碰到誰(shuí)的神經(jīng)。但我絕對(duì)是對(duì)事不對(duì)人，干的是工作。講的是原則。處的是感情。所以希望大家不要對(duì)我個(gè)人有所成見(jiàn)。但是如果要有我也沒(méi)辦法，我不能因?yàn)槟銓?duì)我有想法就不工作、就不講原則。

2012-3-31

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇五

來(lái)源 蓮山課

件 w w w.5 y k

m 2

期中總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿

---用心管理，無(wú)愧我心

張曉東

時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)以來(lái)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。下面，我把這兩個(gè)多月來(lái)的經(jīng)歷和體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)。

第一，談?wù)勎覀€(gè)人的一些經(jīng)歷。

自從到錫東高中以來(lái)，所有的老師都在經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，而我的適應(yīng)過(guò)程進(jìn)行地尤其艱難。8月28號(hào)下午，我開(kāi)完班主任會(huì)議開(kāi)車(chē)回家，在錫太路厚鴻路口等候綠燈通行，不料后面的一輛集裝箱車(chē)直沖過(guò)來(lái)，把前面的六輛小轎車(chē)給撞了。我的車(chē)是被撞的第二輛，受損嚴(yán)重。從此，我的苦難生活就開(kāi)始了。由于班主任要到9點(diǎn)半下班，我不能乘公交車(chē)，也很難搭乘其他老師的車(chē)，只能一直住在學(xué)校，和學(xué)生共進(jìn)退。學(xué)生放學(xué)回家，我也回家；學(xué)生住校，我也住校。辦公室的錢(qián)老師和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的女兒要不認(rèn)識(shí)你了?！蔽抑荒芸嘈σ幌隆Ｅ畠阂郧耙恢笔歉业?，早晨我送她上學(xué)，中午我給他買(mǎi)飯，傍晚我?guī)丶摇，F(xiàn)在這一切我都不能做了，一周見(jiàn)面一次，我的心里空落落的。家里的大小事務(wù)都由妻子操辦，我愧對(duì)她們！

還有更麻煩的事，我把車(chē)子交給了4s店，由他們負(fù)責(zé)?？墒潜ｋU(xiǎn)公司的開(kāi)價(jià)極低，4s店打電話(huà)告訴我，這個(gè)價(jià)格他們修不了。于是，我和保險(xiǎn)公司談判。這個(gè)保險(xiǎn)公司在上海，無(wú)錫沒(méi)有分公司，我們只能在電話(huà)里談，但是一直談不攏，就這樣僵著。一個(gè)月過(guò)去了，我們?nèi)讲煌５仉娫?huà)談判，但是車(chē)子的事毫無(wú)進(jìn)展。

在這一個(gè)月中，學(xué)校的工作又特別繁忙，新組建的班級(jí)事情很多，我還擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，再加上和4s店、保險(xiǎn)公司不停地談判，而且和保險(xiǎn)公司的談判每一次都是以吵架的方式進(jìn)行地，把我搞得焦頭爛額。這期間，我發(fā)現(xiàn)我的白頭發(fā)長(zhǎng)勢(shì)迅猛，已經(jīng)被我拔掉不少了。

現(xiàn)在，一切都穩(wěn)定下來(lái)了，我慢慢地適應(yīng)了這種生活，盡管這個(gè)過(guò)程很痛苦，但我還是把各項(xiàng)工作都安排的井井有條。

第二，談?wù)劙嗉?jí)工作。

我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作。新的班級(jí)，要建立新的秩序，頭緒繁多。我根據(jù)學(xué)生的意愿來(lái)確定班干部、課代表和舍長(zhǎng)，盡量讓有熱情的同學(xué)參與，這樣能提高班級(jí)工作的效率。比如我班的勞動(dòng)委員，他就是自我推薦的，有熱情、有干勁，把班級(jí)的衛(wèi)生工作安排的很好，還經(jīng)常幫我出謀劃策。還有文娛委員，她也是自我推薦的，很有能力，班會(huì)活動(dòng)從策劃到主持，做得有聲有色。實(shí)踐證明，這樣做的效果非常好。

每天確定一位同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)除了維持紀(jì)律以外，還要寫(xiě)當(dāng)天的班級(jí)日志。我給了他們一本本子作為班級(jí)日志本，上面可以記錄班級(jí)的好人好事，也可以記錄班級(jí)內(nèi)不正常的現(xiàn)象。我每天放學(xué)前都要看一看，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。

我每天早晨6:40準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)，檢查學(xué)生打掃衛(wèi)生和收作業(yè)的情況。如果是英語(yǔ)早讀，我會(huì)安排學(xué)生讀英語(yǔ)，直到英語(yǔ)老師來(lái)了才離開(kāi)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。

由于一直住在學(xué)校，我晚上經(jīng)常去男生宿舍看看我班的學(xué)生，要求他們按時(shí)休息，遵守紀(jì)律。因此，我班的學(xué)生從沒(méi)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。我也會(huì)去看看我所教的（1）班的學(xué)生，這些學(xué)生蠻可愛(ài)的，經(jīng)常會(huì)送東西給我吃。

第三，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。

做學(xué)生（特別是問(wèn)題學(xué)生）的思想工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育等等，哪方面做的不好，及時(shí)糾正。期中考試結(jié)束了，還要進(jìn)行考試后的心理疏導(dǎo)。

我經(jīng)常讓學(xué)生寫(xiě)周記。每一篇我都仔細(xì)看，精心寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。有的學(xué)生很內(nèi)向，我平時(shí)找他們談心，他們很少說(shuō)話(huà)。我鼓勵(lì)他們通過(guò)周記向我反映情況，這樣可以暢所欲言，不受拘束。我通過(guò)周記發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也解決了一些問(wèn)題。

我經(jīng)常找一些有問(wèn)題的學(xué)生談心。不久前的一節(jié)晚自修，鈴聲剛過(guò)，我就來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)有個(gè)男同學(xué)不在。我還以為他去上廁所了，就在教室等他。我等了15分鐘，他還沒(méi)來(lái)。我就到廁所去找他，找了幾個(gè)廁所，沒(méi)人。我又到辦公室去找，找遍了高一樓的辦公室，還是沒(méi)人。我又回到教室看看，還是不在。我把他的同桌叫出來(lái)，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)最近有沒(méi)有事發(fā)生，他說(shuō)沒(méi)有。我斷定他在學(xué)校，宿舍里是進(jìn)不去的，會(huì)不會(huì)在操場(chǎng)呢？我就和他的同桌一起到操場(chǎng)去找。操場(chǎng)上一片漆黑，我們借助路燈的光，仔細(xì)地看，沒(méi)人。這時(shí)候，下課的鈴聲響了，我說(shuō)：“回去吧，如果他還不在教室，等會(huì)兒我們?cè)俚綎|面的小河邊找找?！蔽覀兓氐浇淌?，他已經(jīng)在那兒了，我的心才放下來(lái)。我把他叫出來(lái)單獨(dú)談話(huà)，我沒(méi)有發(fā)火，用溫和的語(yǔ)氣和他談心，因?yàn)槲抑?，他心里肯定有事。我先?wèn)他去哪兒了，他說(shuō)在小河邊晃悠。我說(shuō)：“你把我急壞了，你知道嗎？我到處找你，找了你一節(jié)課！”他連聲說(shuō)對(duì)不起。我問(wèn)他發(fā)生了什么事，他一開(kāi)始不肯說(shuō)，在我的一再追問(wèn)之下，他終于說(shuō)了。一個(gè)原因是他的朋友去法國(guó)讀書(shū)了，他很難過(guò)。我說(shuō)你應(yīng)該高興才對(duì)呀，況且他以后還會(huì)回來(lái)的。另一個(gè)是家庭原因，在他一年級(jí)的時(shí)候，父母就分居了，但是沒(méi)有離婚。他和母親一起生活。開(kāi)學(xué)以來(lái)，他的父親和我聯(lián)系過(guò)幾次，問(wèn)問(wèn)他的學(xué)習(xí)生活情況，也來(lái)學(xué)校送過(guò)幾次飯。可是，他對(duì)父親的感情很淡薄，認(rèn)為父親是個(gè)可有可無(wú)的人。我說(shuō)：“你的想法不對(duì)，憑我的感覺(jué)，你的父親對(duì)你是非常好的?！彼f(shuō)：“對(duì)我好壞無(wú)所謂，我希望他對(duì)我媽好點(diǎn)。這次他們都來(lái)看我了，我媽乘了2個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)，我爸是開(kāi)車(chē)來(lái)的，他為什么不去接一下！”說(shuō)著，他流淚了。我知道了他難過(guò)的真正原因了。我只能安慰他：“父母之間的事，看來(lái)你是無(wú)能為力了。但是你要知道，他們都是最?lèi)?ài)你的人。他們經(jīng)常來(lái)看你，就是最好的證明。你要懂得感恩。但是，今天你做的事你覺(jué)得怎么樣？”他說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了?！薄板e(cuò)在哪兒呢？”“我不該在上課的時(shí)候獨(dú)自離開(kāi)，有事情應(yīng)該先和您說(shuō)。”我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)很好。今后想不開(kāi)了，可以找我傾訴。你不知道，剛才我有多擔(dān)心?。　彼蛭冶ＷC：“老師，今后絕對(duì)不會(huì)了?！?/p>

這種由于家庭問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生心理問(wèn)題的情況很多，我知道這不是靠一次談話(huà)就能解決問(wèn)題的，要經(jīng)常找他們談心，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

做班主任不容易，做個(gè)好班主任更不容易。我會(huì)盡心盡力，爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)生滿(mǎn)意的班主任。

來(lái)源 蓮山課

件 w w w.5 y k

m 2

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇六

班主任月工作總結(jié)會(huì)1

對(duì)“學(xué)高為師”的理解

我是一名體育教師，剛進(jìn)三中時(shí)我就在想如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生自身的體育素質(zhì)。為此，在正式開(kāi)學(xué)之前我已經(jīng)準(zhǔn)備好了大量的既能讓學(xué)生聽(tīng)懂，又讓學(xué)生感興趣的體育基礎(chǔ)知識(shí)，以防下雨天氣不能上外堂時(shí)給學(xué)生上內(nèi)堂用。實(shí)際情況和我預(yù)料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續(xù)兩周的降雨，只能硬著頭皮給學(xué)生上內(nèi)堂，其實(shí)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法很簡(jiǎn)單，就是想讓學(xué)生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長(zhǎng)跑的理論教學(xué)，當(dāng)我講到“極點(diǎn)”現(xiàn)象時(shí)下課鈴聲響了，這時(shí)我馬上宣布下課，因?yàn)槭堑谝惶谜n不想拖堂，想給學(xué)生留個(gè)好印象。而此時(shí)全班大部分學(xué)生齊聲說(shuō)：“老師您講完吧，我們想聽(tīng)……通過(guò)這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節(jié)內(nèi)堂課，雖然很累嗓子也有點(diǎn)疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過(guò)這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識(shí)豐富的重要性。

對(duì)“身正為范”的教學(xué)認(rèn)識(shí)

九月中旬的某天，區(qū)里下來(lái)了關(guān)于“組織全區(qū)中學(xué)生足球比賽的文件”，要求每個(gè)學(xué)校都要派隊(duì)參加，當(dāng)然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進(jìn)行了足球隊(duì)員的篩選工作，第一批入圍了23位隊(duì)員。然后，我?guī)ьI(lǐng)這23位同學(xué)進(jìn)行了大約一周左右的考察訓(xùn)練，因名額的限制所以只能刷人。進(jìn)行第二輪淘汰后還有16位同學(xué)，離規(guī)定的12人報(bào)名名額還有四人要離隊(duì)，經(jīng)過(guò)著兩周多的訓(xùn)練我圈定了10名隊(duì)員，就是還有兩個(gè)名額需要6位同學(xué)去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學(xué)進(jìn)行了射門(mén)比賽、點(diǎn)球比賽仍然有四人沒(méi)有分出勝負(fù)，沒(méi)辦法我只能進(jìn)行耐力的大比拼，因?yàn)闊o(wú)論是上課還是訓(xùn)練時(shí)，我始終給學(xué)生強(qiáng)調(diào)“公平公正的問(wèn)題”，強(qiáng)調(diào)我會(huì)公平公正的對(duì)待每位學(xué)生，絕不會(huì)用“勢(shì)利眼”去不同的看待他們。結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊(duì)員，內(nèi)心有點(diǎn)暗喜，因問(wèn)心無(wú)愧的公平公正的對(duì)待我的每位隊(duì)員了，每個(gè)報(bào)名的人都給了他們足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，“老師我不想?yún)⒓幼闱虮荣惲?，我想把我的機(jī)會(huì)讓給xx”，小王一臉正經(jīng)的說(shuō)，因當(dāng)天就去要把名單報(bào)到區(qū)里去，我也沒(méi)有細(xì)想就把小王的名字改成xx，再者xx確實(shí)踢得很不錯(cuò)。后來(lái)我就覺(jué)著這件事情我做的有點(diǎn)不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)他是不是隊(duì)里的別的同學(xué)說(shuō)他什么刺激他之類(lèi)的話(huà)，還是家長(zhǎng)因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí)不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：“老師我感覺(jué)我沒(méi)有xx踢的好，我是真的想把這次機(jī)會(huì)讓給他，因?yàn)樗蠄?chǎng)的話(huà)咱們學(xué)校還可能能多贏幾場(chǎng)球呢，我拍了拍小王的肩膀轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了……。毫不夸張的說(shuō)，這次足球比賽整個(gè)初中組開(kāi)始報(bào)名的人數(shù)至少有60人，最后剩余的這十幾個(gè)孩子每天跟著我訓(xùn)練，你說(shuō)哪個(gè)人不想去參加比賽?恐怕任何一個(gè)人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機(jī)會(huì)讓給了別人，這點(diǎn)連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進(jìn)行著賽前的訓(xùn)練，從他們身上尤其是小王主動(dòng)讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的“身正為范”，真心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以心換心，才能贏得他們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴!

當(dāng)然我在工作中仍然在很多不足，目前已經(jīng)覺(jué)察到的主要有：

對(duì)“因材施教”教法的運(yùn)用

剛開(kāi)學(xué)時(shí)協(xié)助教官對(duì)初一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，記得在一次隊(duì)列隊(duì)形的齊步走訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有針對(duì)性，全班同學(xué)都一塊練而全班同學(xué)的水平層次參差不齊，訓(xùn)練效果可想而知。這時(shí)站在一旁的薛校長(zhǎng)及時(shí)給我點(diǎn)撥出我在訓(xùn)練中存在的不足，聽(tīng)了薛校長(zhǎng)的指點(diǎn)后，我及時(shí)改進(jìn)了訓(xùn)練方法，針對(duì)不同水平的學(xué)生分開(kāi)單練，因材施教，果真訓(xùn)練效果有很大改進(jìn)。對(duì)“因材施教”的教法的運(yùn)用同樣也存在外堂課上，上個(gè)月我并沒(méi)有把不同水平的學(xué)生分開(kāi)練習(xí)，而是采取“大鍋飯、一刀切”的模式，我想對(duì)學(xué)生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分組教學(xué)、因材施教，把不同水平的學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一月的訓(xùn)練我對(duì)每個(gè)班的學(xué)生的身體素質(zhì)有了初步的了解，這就為進(jìn)行下一步“因材施教”打好了基礎(chǔ)，我想這方面我仍然有很長(zhǎng)的路要走。

對(duì)“課堂的駕馭”能力

跟一些老教師相比起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很簡(jiǎn)單的事情自己卻搞得很復(fù)雜話(huà)，缺乏靈活變通的能力。另外，在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學(xué)生樂(lè)于參與、樂(lè)于訓(xùn)練的課程，而不是必須去板著臉子強(qiáng)迫學(xué)生去訓(xùn)練、去提高的過(guò)程，這是值得深思的課題，需要花大量的時(shí)間去思考、去探究、去研討。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)和管理辦法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能干好本職工作。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇七

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎业膫淇脊ぷ鳎驗(yàn)樵谡拷荒．?dāng)中，我們班的成績(jī)不是很理想，在重點(diǎn)線(xiàn)上與領(lǐng)導(dǎo)給出的目標(biāo)還差了整整三人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報(bào)一下我的備考工作，希望能得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師尤其是富有經(jīng)驗(yàn)久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的老班任們的指導(dǎo)。

一、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。

記得曾看過(guò)這么一些話(huà)：“每個(gè)學(xué)生都是為成功而生”，“只要癡心不改，總會(huì)出現(xiàn)教育的挈機(jī)”。因此在我自己苛求別人用發(fā)展的眼光看我時(shí)，我也把他們看成是發(fā)展中的人，而不是“一把火燒就的”。所以在第一次班會(huì)上，我就要求他們用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己，寫(xiě)出自己第二學(xué)期末每一科的成績(jī)與總分，再預(yù)測(cè)經(jīng)過(guò)高三一年發(fā)展后的每一科的成績(jī)與總分，以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了一期墻報(bào)。每當(dāng)有同學(xué)有寫(xiě)堅(jiān)持不了的時(shí)候，我就拉他去面壁思過(guò)，讓他們重新找回勇氣與毅力。

二﹑強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，樹(shù)立目標(biāo)

我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動(dòng)機(jī)，因?yàn)榉彩聞?dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，成功的欲望越強(qiáng)，就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學(xué)生作好較充分的溝通后，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出升大的至少十大理由，理由越具體生動(dòng)越好。

）再次，要求把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)化，做成一張時(shí)間安排表，就是從早上6點(diǎn)半起床一直到晚上12點(diǎn)休息前的時(shí)間都要寫(xiě)明要做什么，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然后交給我檢查，通過(guò)以后再貼在自己的座位上，每天按計(jì)劃行事。

在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計(jì)劃后，稍微有點(diǎn)自尊心，有點(diǎn)自控能力的人都可以做到。所以，班級(jí)整體學(xué)習(xí)氣氛稍微濃郁了點(diǎn)。

三、實(shí)事求是，因材施教。

對(duì)于不同層次的學(xué)生，我給予不同的處理方法。

對(duì)于那些松辮子的學(xué)生，我就找他們個(gè)別談話(huà)，給他們一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。比如李文東同學(xué)，開(kāi)始是天天遲到，并且早中晚都遲到，并且每個(gè)課間都下去買(mǎi)東西吃，我就找他談話(huà)，說(shuō)一個(gè)月給他三次最后進(jìn)入教室的機(jī)會(huì)，如果超過(guò)三次，就每一次寫(xiě)一篇作文。開(kāi)始一個(gè)月還會(huì)超過(guò)幾次，現(xiàn)在幾乎不會(huì)遲到了。

對(duì)于優(yōu)等生，因?yàn)樗麄冏灾扑揭话爿^高，自尊心較強(qiáng)，往往看不到錯(cuò)在何處，輕輕點(diǎn)一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習(xí)慣，也不說(shuō)他，就靜觀(guān)其不良后果的苗頭，尋找契機(jī)，令其頓悟。事實(shí)是最好的老師。優(yōu)等生的“第一次”過(guò)失會(huì)使他記憶終生，“第一次”會(huì)成為“只一次”。

四﹑身先士卒，示范引路

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“人只能由人來(lái)建樹(shù)。”而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去。我說(shuō)我是班級(jí)中最懶散的一員，所以我可以一個(gè)月遲到三次，如果多了，我也自動(dòng)掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來(lái)了。

總結(jié)前一學(xué)期，我在盡力地想把這個(gè)班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個(gè)人的工作能力有限，這個(gè)班依然存在不少仍需解決的難題：一些個(gè)人習(xí)慣上問(wèn)題的存在,尤其是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不夠堅(jiān)持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問(wèn)題；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題等等。

最后，再次感謝大家對(duì)我本人以及高三（6）班的關(guān)心和支持，也非?？释蠹覍?duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇八

公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)一起走過(guò)了1年。2014已如約而至，我們滿(mǎn)懷期待。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是一起回顧過(guò)去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_(kāi)工作打好基礎(chǔ)。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?014年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢(shì)頭，從初步打開(kāi)市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開(kāi)發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽(yáng)邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)?；仨覀兊拿恳粋€(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說(shuō)一聲“大家辛苦了！”

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳總致開(kāi)幕詞。

好的，謝謝吳總。沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，沒(méi)有辛苦，何來(lái)進(jìn)步?；厥?014年，一路走來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來(lái)了今天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。

我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總！

接下來(lái)我們有請(qǐng)胡小芳作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃并附帶811鮮清事業(yè)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告。。

胡小芳從回首過(guò)去我們熱情洋溢 到堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃 再到展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說(shuō)明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳！

接下來(lái)有請(qǐng)雷彥龍作2014年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷彥龍作2014年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷(xiāo)伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷彥龍！

接下來(lái)有請(qǐng)趙洪亮趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃。。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙洪亮作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃 趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫(xiě)照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。

接下來(lái)請(qǐng)吳迪吳總作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳迪作2014年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2015年規(guī)劃

謝謝吳總，您的報(bào)告令我們?cè)谧拿總€(gè)人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會(huì)同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌！

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(huà)（尚宜俊、胡小芳、趙

洪亮）

1、請(qǐng)吳總宣布優(yōu)秀員工名單

2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。

尚宜俊發(fā)言

我想尚宜俊的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

胡小芳發(fā)言

這些在辦公室?jiàn)^斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的能力之外，她們不僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。當(dāng)然能評(píng)為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。只要大家努力我相信明年會(huì)有更多的人站在這里的。

趙洪亮發(fā)言

趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說(shuō)了。，接下來(lái)有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話(huà)

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話(huà)

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話(huà)

讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳迪致閉幕詞

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，沒(méi)有辛苦，何來(lái)進(jìn)步?；厥?014年，一路走來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來(lái)了今天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。

是英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了發(fā)展的正確方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。811的發(fā)展一直受到劉總的高度關(guān)注，在今天這個(gè)歡欣鼓舞的日子里，劉總的蒞臨是對(duì)我們14年成績(jī)的肯定，再次感謝劉總的到來(lái)。

2014年年終總結(jié)大會(huì)

會(huì)議即將開(kāi)始，為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位保持安靜并將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音。謝謝。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們：

大家中午好！光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了對(duì)2014說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，在這辭舊迎新之際，我們集會(huì)在這里，召開(kāi)四川金銳智能工程技術(shù)有限公司2014年年度工作總結(jié)大會(huì)。2014年，是公司成長(zhǎng)壯大的一年，也是走向規(guī)范的一年?；仡欉@即將過(guò)去的一年，公司在易董事長(zhǎng)和羅總經(jīng)理的正取帶領(lǐng)下，在各位同仁的努力奮斗下，公司增加了資金，擴(kuò)大了規(guī)模，搬進(jìn)了現(xiàn)代化的辦公樓，引進(jìn)了新型人才，管理工作一步一步趨于正軌。本次大會(huì)旨在總結(jié)回顧本年度工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，統(tǒng)一思想，共謀來(lái)年發(fā)展新篇章。

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：部門(mén)總結(jié)

首先讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)羅總對(duì)大家2014年的工作情況發(fā)言：

再次請(qǐng)彭總助發(fā)言；

接下來(lái)請(qǐng)工程部田經(jīng)理對(duì)工程部2014年的工作情況作出總結(jié)；

然后請(qǐng)售后部黃經(jīng)理對(duì)2014的售后維保情況作出簡(jiǎn)單總結(jié)；

然后請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)部黃經(jīng)理對(duì)設(shè)計(jì)的工作情況作出總結(jié)；

請(qǐng)我們公司新建部門(mén)土建部項(xiàng)目經(jīng)理黃經(jīng)理給我們說(shuō)幾句吧；

最后輪到我來(lái)對(duì)辦公室的情況做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)吧；

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：?jiǎn)T工心聲

公司的發(fā)展壯大離不開(kāi)每一位員工的努力與付出，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表公司對(duì)在座每一位員工說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們，來(lái)年，公司還需要你們一起并肩攜手闖天下。建立溝通平臺(tái)，走進(jìn)員工的心里，聆聽(tīng)員工的心聲是提高企業(yè)效力的有效管理方法?，F(xiàn)在請(qǐng)各位員工踴躍發(fā)言，說(shuō)出你想說(shuō)或是平時(shí)不方便說(shuō)的話(huà)。

李華軍，羅永強(qiáng)，莫智勇，譚麗莎，朱麗，代世中，王欣，張亞文，王紫涵。

三、大會(huì)進(jìn)行第三想：工作方法與技巧

四、大會(huì)最后一項(xiàng)：展望未來(lái)

聽(tīng)完大家的總結(jié)，我想易董事長(zhǎng)此時(shí)此刻一定有很多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)易總在羊年對(duì)大家寄予了什么樣的期望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎易總講話(huà)。

五、本次總結(jié)大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序的退場(chǎng)，注意安全！

會(huì)后是聚餐，地點(diǎn)：鳳溪大道延伸段（鳳翔大道）恒大新城斜對(duì)面“老家柴房”農(nóng)家樂(lè)。時(shí)間：

聚餐結(jié)束之后是娛樂(lè)時(shí)光，大家可以去錦里軒茶樓喝茶，打牌，喜歡麥霸的可以去向日葵ktv high 歌。

2.面對(duì)問(wèn)題我們還需發(fā)揮更多的主動(dòng)性；

3.對(duì)待自身的不足我們還需拿出更多的勇氣和毅力；

2.辦公室管理工作有計(jì)劃有執(zhí)行有反饋有改進(jìn)；

3.制度建設(shè)公平合理，可操作，持續(xù)改進(jìn)；

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)有素質(zhì)有信任有培養(yǎng)有提高；

公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)一起走過(guò)了1年。2012已如約而至，我們滿(mǎn)懷期待。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是一起回顧過(guò)去一年取得的成績(jī)，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們?cè)谛碌囊荒昀镯樌归_(kāi)工作打好基礎(chǔ)。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?011年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢(shì)頭，從初步打開(kāi)市場(chǎng)到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開(kāi)發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽(yáng)邏、漢南等周邊地區(qū)。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績(jī)。回眸我們的每一個(gè)成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說(shuō)一聲“大家辛苦了！”

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)吳迪吳總致開(kāi)幕詞。

好的，謝謝吳總。沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，沒(méi)有辛苦，何來(lái)進(jìn)步。回首2011年，一路走來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來(lái)了今天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。

我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝吳總！

接下來(lái)我們有請(qǐng)胡小芳作2011年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃并附帶811鮮清事業(yè)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告。。

胡小芳從回首過(guò)去我們熱情洋溢 到堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃 再到展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說(shuō)明她工作的努力和細(xì)心。感謝小芳！

接下來(lái)有請(qǐng)雷彥龍作2011年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃。。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：雷彥龍作2011年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷(xiāo)伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績(jī)。我們把掌聲送給雷彥龍！接下來(lái)有請(qǐng)趙洪亮趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃。。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：趙洪亮作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃 趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫(xiě)照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。

接下來(lái)請(qǐng)吳迪吳總作2011年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：吳迪作2011年工作報(bào)告并簡(jiǎn)述2012年規(guī)劃

謝謝吳總，您的報(bào)告令我們?cè)谧拿總€(gè)人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會(huì)同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌！

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(huà)（尚宜俊、胡小芳、趙

洪亮）

1、請(qǐng)吳總宣布優(yōu)秀員工名單

2、對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請(qǐng)劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

3、請(qǐng)優(yōu)秀員工發(fā)表感言。

尚宜俊發(fā)言

我想尚宜俊的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

胡小芳發(fā)言

這些在辦公室?jiàn)^斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的能力之外，她們不僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。當(dāng)然能評(píng)為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。只要大家努力我相信明年會(huì)有更多的人站在這里的。

趙洪亮發(fā)言

趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說(shuō)了。，接下來(lái)有請(qǐng)總部黃姐發(fā)表講話(huà)

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話(huà)

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話(huà)

讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：吳迪致閉幕詞

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，沒(méi)有辛苦，何來(lái)進(jìn)步?；厥?011年，一路走來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來(lái)了今天的成長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。

是英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了發(fā)展的正確方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。811的發(fā)展一直受到劉總的高度關(guān)注，在今天這個(gè)歡欣鼓舞的日子里，劉總的蒞臨是對(duì)我們11年成績(jī)的肯定，再次感謝劉總的到來(lái)。

一．尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

時(shí)光荏苒，我們第九屆圖管會(huì)全體同學(xué)在不知不覺(jué)中已經(jīng)走過(guò)了一年時(shí)光。在這一年里，有圖書(shū)館老師為我們創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，幫助我們快速成長(zhǎng)，當(dāng)然，我們圖管會(huì)成員也不負(fù)重望，為推進(jìn)圖書(shū)館正常運(yùn)作發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力，在緊張的學(xué)習(xí)、生活之余，文體活動(dòng)舉辦的豐富多彩，平日的值班管理也是勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，貫徹圖管會(huì)自我教育，自我管理，自我發(fā)展的理念，讓圖管會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)順利運(yùn)作。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加本次會(huì)議的嘉賓：

歡迎你們的到來(lái)，現(xiàn)在我宣布：西安歐亞學(xué)院圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)年度總結(jié)大會(huì)正式開(kāi)始。大家好，我是主持人張知孜。

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)圖書(shū)館周館長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，讓我們?cè)诶蠋熶佒坪玫奈枧_(tái)上涌動(dòng)青春，奔流熱情，不斷奮斗和成長(zhǎng)，為廣大同學(xué)服務(wù)，創(chuàng)造了輕松的大學(xué)氛圍，豐富了大家的業(yè)余生活?，F(xiàn)在有請(qǐng) 老師對(duì)這一個(gè)年圖管會(huì)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎！

十五．感謝 老師對(duì)我們提出了殷切希望，在今后的工作中，我們要樹(shù)立起為師生服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)生群體中樹(shù)立起模范帶頭作用，在各類(lèi)活動(dòng)中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以身作則，鍛煉提高自己的能力，更好地為大家服務(wù)。祝愿圖書(shū)館在大家的共同努力下，變得更加美麗輝煌。

現(xiàn)在，我宣布2011~2012圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)年度總結(jié)大會(huì)，至此圓滿(mǎn)落幕。感謝大家的參與，讓我們心懷美好的祝愿，期盼明年再會(huì)！

（感謝老師百忙之中參與，讓我們?cè)俅斡谜坡暁g送老師先行退場(chǎng)）

主持稿

溫馨提示（暖場(chǎng)提示）

暖場(chǎng)活動(dòng)（抽紅包）

xx一家親，互動(dòng)促發(fā)展！2015年度互動(dòng)業(yè)務(wù)表彰會(huì)即將開(kāi)始，值此辭舊迎新之際，為感謝廣大xx將士的大力支持與厚愛(ài)，在會(huì)議開(kāi)始之前，將舉行一個(gè)小活動(dòng)——幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。每位來(lái)賓座位號(hào)就是抽獎(jiǎng)號(hào)，請(qǐng)抽到號(hào)碼的伙伴上臺(tái)抽取紅包！

抽獎(jiǎng)是游戲，抽中是運(yùn)氣，沒(méi)抽到?jīng)]關(guān)系，公司精心為大家都準(zhǔn)備了一份禮品，會(huì)后都會(huì)給大家?guī)ィ?/p>

開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，xx的將士們：

大家上午好

我是^，非常榮幸能擔(dān)任本次大會(huì)的主持！

回眸2015，保險(xiǎn)路上，灑下了我們辛勤的汗水，留下了我們颯爽的英姿

回首2015，營(yíng)銷(xiāo)途中，回蕩著我們燦爛的笑聲，匯聚我們競(jìng)技的熱情

今天，我們相聚于此，用歡樂(lè)的歌聲，共同回首2015的輝煌 今天，我們歡聚一堂，用慶賀的掌聲，共同拉開(kāi)2016的序幕 下面我宣布xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司，xx保險(xiǎn)股份有限公司2015年度互動(dòng)業(yè)務(wù)總結(jié)表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次總結(jié)表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，他們分別是：

xx xx財(cái)險(xiǎn)

以及來(lái)自各部門(mén)的精英們，歡迎你們！

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上所有領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎，歡迎大家！

唱司歌

是xx的舞臺(tái)讓我們?nèi)绱她堯v虎躍

是xx的關(guān)愛(ài)讓我們?nèi)绱撕狼闈M(mǎn)懷

請(qǐng)全體起立，奏唱司歌。

請(qǐng)全體就坐

首賣(mài)日紅包發(fā)放

互動(dòng)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我們今天的總結(jié)大會(huì)，要對(duì)過(guò)去一年獲得的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)，以及不足和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，更是對(duì)新一年作出計(jì)劃，增添信心，推動(dòng)公司的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。讓我們有請(qǐng)xx2015年互動(dòng)業(yè)務(wù)工作總結(jié)，掌聲有請(qǐng)！

感謝x總！我們看到了2015年中取得了可喜的成績(jī)，也看到了我們存在需要改進(jìn)的地方，相信通過(guò)深化合作的加深，必能創(chuàng)造更加美好的明天！

頒獎(jiǎng)盛典

我們是大無(wú)畏的勇士，我們是頂天立地的好漢。

我們是xx人的精華，我們是氣吞山河的軍團(tuán)！

我們今天將對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及將士進(jìn)行表彰

首先頒發(fā)的是財(cái)險(xiǎn)保費(fèi)規(guī)模貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

下面頒發(fā)的是財(cái)險(xiǎn)保費(fèi)目標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)

財(cái)險(xiǎn)個(gè)人銷(xiāo)售金獎(jiǎng)

財(cái)險(xiǎn)個(gè)人銷(xiāo)售銀獎(jiǎng)

財(cái)險(xiǎn)個(gè)人銷(xiāo)售精英獎(jiǎng)

2016年財(cái)險(xiǎn)新舉措

憶往昔，我們櫛風(fēng)沐雨，耕耘拼搏。

看今日，我們精心籌劃，礪馬磨兵

感謝賈經(jīng)理的講解，2016我們將以先進(jìn)的銷(xiāo)售方式，優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)為開(kāi)拓市場(chǎng)保駕護(hù)航！

領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

2015年取得成績(jī)離不開(kāi)壽險(xiǎn)公司管理層的大力支持與幫助，面對(duì)2016,雷總也有許多的叮嚀和囑咐，下面讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)xx總經(jīng)理xx先生作領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)！

感謝雷總，聽(tīng)了x總熱情洋溢的講話(huà)，我們?nèi)wxx兒女熱血沸騰、激情高漲，讓我們時(shí)刻銘記領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)勉，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x雷總！

結(jié)束語(yǔ)

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇九

張祖祥

12月7日下午，職教中心三中校區(qū)的會(huì)議室里八十多名教師濟(jì)濟(jì)一堂，整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著一種自由、開(kāi)放的學(xué)術(shù)氣息，原來(lái)他們正在舉行職教中心班主任工作論壇活動(dòng)。

班主任論壇是一個(gè)班主任交流的平臺(tái)，也是全體教師集思廣益、交流分享一線(xiàn)班主任的經(jīng)典案例與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)；在這里大家可以探討當(dāng)今教育工作中面臨的種種問(wèn)題，也可以交流教育過(guò)程中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教育案例的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)論壇的開(kāi)辦，促進(jìn)班主任工作的順利進(jìn)行，提高

教學(xué)

本屆班主任工作論壇以“如何讓學(xué)生接受班主任的管理”為主題，倡導(dǎo)大家以開(kāi)放的心態(tài)、寬容的胸懷、求真的精神進(jìn)行思想交流。論壇由職教中心主辦，三中校區(qū)承辦，整個(gè)議程由潘仲良副校長(zhǎng)主持，職教中心周春明副主任首先進(jìn)行了“做一個(gè)快樂(lè)智慧的班主任”開(kāi)幕詞。在隨后進(jìn)行的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流中，技校校區(qū)金立平、呂娟、林篤華、三中校區(qū)秦傳骙、張國(guó)鋼、汪公治等六位老師作為代表進(jìn)行了重點(diǎn)發(fā)言，這六位班主任老師的觀(guān)點(diǎn)給所有老師留下了深刻的印象，為大家講述了自己獨(dú)特的教育方法和教育理念，各抒己見(jiàn)，將自己的教育方法和理念構(gòu)想娓娓道來(lái)。班主任老師精彩的發(fā)言，引起了大家廣泛的共鳴，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不時(shí)地爆發(fā)出掌聲和會(huì)心的笑聲。年輕的班主任老師也紛紛在會(huì)上提出了工作中的疑惑，而老班主任的經(jīng)驗(yàn)之談恰好為她們提供了解決之道。

最后，施逢介主任對(duì)班主任論壇情況進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。不僅明確指出了前一階段班主任工作中存在的問(wèn)題與不足，更為下一階段班級(jí)管理與建設(shè)指明了方向，而且強(qiáng)調(diào)了作為班主任的我們?cè)谛聲r(shí)期需要的各方面素質(zhì)，給班主任提出了一些更高層次的要求。

這次班主任論壇活動(dòng)通過(guò)思想的碰撞和融合，達(dá)到了“交流、學(xué)習(xí)、提高”的目的，對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生了積極的作用，對(duì)新的教育思想的產(chǎn)生起到了促進(jìn)作用。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十

職高高一計(jì)算機(jī)（3）班

班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任職高高一計(jì)算機(jī)（3）班的班主任。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。我是新接手的高一的班主任，首先我要先了解班級(jí)同學(xué)的基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。然后根據(jù)學(xué)生的情況建立班委會(huì)，有針對(duì)性的做學(xué)生的思想教育工作。

三、

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀(guān)，游覽，訪(fǎng)問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

總之做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十一

10年九月份，學(xué)校充入了新鮮的血液，我也迎來(lái)了自己的班級(jí)。班級(jí)人數(shù)很少，只有18人，本來(lái)我以為可以很輕松的完成班主任的任務(wù)，結(jié)果卻狀況百出。而這些狀況中又尤以鄭明（化名）同學(xué)為主。鄭明同學(xué)剛來(lái)學(xué)校就讓我頭疼不已。開(kāi)學(xué)報(bào)到的一天，班里同學(xué)大都陸陸續(xù)續(xù)的趕到學(xué)校辦完手續(xù)，這個(gè)鄭明卻姍姍遲遲，最后我按花名冊(cè)上的聯(lián)系方式打電話(huà)給他。電話(huà)那頭的聲音很不耐煩：“快到了！學(xué)校通知單上不是寫(xiě)著今天到就可以嘛！”我聽(tīng)了有些惱火，就算你沒(méi)遲到，我做為班主任打個(gè)電話(huà)關(guān)心一下也是好事啊，你這叫什么態(tài)度。不過(guò)我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而且聽(tīng)語(yǔ)氣他應(yīng)該是遇到什么煩心事了。鄭明一個(gè)人到校之后我沒(méi)有問(wèn)他問(wèn)題，因?yàn)橹坝薪?jīng)驗(yàn)的老師提醒我，在不知道學(xué)生家境的具體情況的前提下，不要貿(mào)然問(wèn)太多問(wèn)題。而是親自領(lǐng)他去交費(fèi)、領(lǐng)物品、去宿舍報(bào)到，我都盡量幫他拿行李、辦手續(xù)，期間仔細(xì)觀(guān)察他的反應(yīng)和與人打交道的表現(xiàn)。等一切手續(xù)都辦完了，鄭明面不改色但仍然很小聲的說(shuō)了句：“謝謝。”就這一句話(huà)我確定這個(gè)孩子還是很懂事的。

開(kāi)學(xué)第一周是軍訓(xùn)，同學(xué)們表現(xiàn)很好，鄭明同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)。但是一周不到，他找到我，說(shuō)要回家。他沒(méi)生病也沒(méi)受傷，我于是問(wèn)他為什么。他吱吱唔唔說(shuō)不清楚，我說(shuō)你說(shuō)不清楚可以讓家長(zhǎng)給我打個(gè)電話(huà)，學(xué)校規(guī)定軍訓(xùn)期間有家長(zhǎng)接才允許回家。他先是說(shuō)沒(méi)有電話(huà)，后來(lái)又說(shuō)家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，最后自己也覺(jué)著這些理由說(shuō)不過(guò)去，就說(shuō)了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。我按號(hào)碼撥過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)空號(hào)。我強(qiáng)忍住怒火，不急不躁的問(wèn)他為什么不告訴我真實(shí)的號(hào)碼，他紅著臉小聲地說(shuō)：“我爸媽都沒(méi)了??”這時(shí)我很慶幸自己沒(méi)有急著發(fā)脾氣。我說(shuō)：“對(duì)不起，我不了解情況。”停頓了幾秒鐘，我又問(wèn)他：“你因?yàn)槭裁匆丶野。坑惺裁磫?wèn)題可以跟我反應(yīng)，我又不是你階級(jí)敵人?！彼樕徍土诵Z(yǔ)氣也不再那么生硬了，說(shuō)：“學(xué)校管的太嚴(yán)，我不想上了?！?“哦。那不上學(xué)了你打算做什么??？”

過(guò)了幾秒鐘，他說(shuō)：“去工作，掙錢(qián)?！?/p>

“你現(xiàn)在跟誰(shuí)過(guò)啊？”

“爺爺奶奶”

“是他們讓你來(lái)上學(xué)的么？”

“是?！?/p>

“那你琢磨著他們?yōu)槭裁醋屇銇?lái)上學(xué)啊？”

“想著以后找個(gè)好工作。”

呢？”

鄭明靜靜的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，而且頭越來(lái)越低，腳尖在地上不住的摩擦著。

我見(jiàn)機(jī)趁熱打鐵：“先堅(jiān)持堅(jiān)持，要是感覺(jué)太累或者心里煩就跟我說(shuō)，我給你開(kāi)條見(jiàn)習(xí)一天，休息休息，咱暫時(shí)就別非得回家了，好吧？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“老師那我回去了?！蔽艺f(shuō)："好。有什么問(wèn)題隨時(shí)跟我說(shuō)。去吧！"看著鄭明歸隊(duì)的身影，我很高興，多好一孩子??！我心里暗下決心，以后要多關(guān)心關(guān)心這個(gè)孩子。

轉(zhuǎn)眼新生入學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，學(xué)生們漸漸適應(yīng)新了學(xué)校的新生活。我發(fā)現(xiàn)鄭明同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)級(jí)差，平時(shí)上課經(jīng)常睡覺(jué)，就算不睡覺(jué)也是明顯沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)課去，找他談了幾次效果總是不佳。雖然看的出來(lái)他很愛(ài)自己的爺爺奶奶，但卻沒(méi)有將這種情感化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是我準(zhǔn)備了一番，請(qǐng)教了一下資格比較老的老師，跟他進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。我在一次主題為“談感恩”的晚自習(xí)下課后把他叫到辦公室。

“最近怎么樣啊？我看你學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好??！是不是看上學(xué)校哪個(gè)漂亮女學(xué)生了？”鄭明不好意思的笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有??”，臉上沒(méi)有了剛進(jìn)辦公室時(shí)的拘束。“不用擔(dān)心，我不是共產(chǎn)黨，沒(méi)那么高的水平天天給大家做政治教育。咱們現(xiàn)在學(xué)的這些課都能聽(tīng)明白嗎？”“還行?！薄斑€行？我看不像啊。要不給你出個(gè)題考考看？”鄭明不好意思的笑了笑，說(shuō)：“不用了?！薄笆歉杏X(jué)對(duì)咱們專(zhuān)業(yè)不感興趣還是根本聽(tīng)不懂？”

“聽(tīng)不懂?！边^(guò)了幾秒鐘，又說(shuō)：“初中、高中就沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在更聽(tīng)不

懂了?！保ㄎ疫@個(gè)班是學(xué)生高中畢業(yè)后為了就業(yè)來(lái)學(xué)校讀中專(zhuān)的一個(gè)學(xué)校辦的高中起點(diǎn)的班級(jí)）

“哦~就這個(gè)啊！我告你問(wèn)題在哪兒，問(wèn)題在你太低估自己的學(xué)習(xí)能力了！”看他有點(diǎn)疑惑，我繼續(xù)說(shuō)到：“你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，就先在心里告訴自己我肯定不行，我肯定不行。那你能行才怪。你相信我嗎？你覺(jué)著我可能害你騙你嗎？”

他有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“不會(huì)??”

“那就結(jié)了！現(xiàn)在我告訴你，只要你把心態(tài)擺正，別擔(dān)心學(xué)不會(huì)，靜下心來(lái)去看看書(shū)。有不會(huì)的盡管問(wèn)老師！咱這兒的老師跟初中高中的老師最不一樣的地方就是他們最不怕學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，而且也沒(méi)指望你們能問(wèn)出老師都不會(huì)的問(wèn)題來(lái)。說(shuō)句不好聽(tīng)的，別傷自尊心啊，來(lái)咱們學(xué)校上學(xué)的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)是勤學(xué)好問(wèn)的，百分之八十都是來(lái)混天的，就這我這個(gè)比例還可能說(shuō)低了。只要你肯學(xué)，老師就喜歡。你就是問(wèn)1+1等于幾老師都不煩。這個(gè)道理明白吧？從另一個(gè)方面說(shuō)，其實(shí)咱們學(xué)的東西根本不難，都是些基礎(chǔ)應(yīng)用的東西，甚至老多只要記住將來(lái)會(huì)用就成，有的知識(shí)根本就不用去太多的研究。將來(lái)畢業(yè)工作了會(huì)用就行了。更何況咱們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有幾個(gè)能在學(xué)校哪怕學(xué)到一點(diǎn)東西的？你只要學(xué)一點(diǎn)東西就比 他們強(qiáng)。公司來(lái)招工人就要你這樣的了！你說(shuō)是這個(gè)理兒吧？”

鄭明眼里沒(méi)有了平時(shí)的迷茫，多了些興奮，說(shuō)：“老師，我明白了！以后我肯定好好學(xué)?！?/p>

我也很高興：“好！你這句話(huà)我記住了！回頭我要發(fā)現(xiàn)你還像現(xiàn)

在這樣天天沒(méi)精打采的看我怎么收拾你！行了，去吧！回去收拾收拾，早點(diǎn)睡吧！”

那次談話(huà)后，鄭明的學(xué)習(xí)狀態(tài)好多了，在我的課上很少看到他睡覺(jué)、開(kāi)小差了?？墒?，有一天，在課堂上，鄭明和另一個(gè)同學(xué)吵起來(lái)了。聽(tīng)到這件事，我很好奇，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)在我的印象中是那種與世無(wú)爭(zhēng)的人，輕易不會(huì)和別人發(fā)生矛盾。我把倆人叫到辦公室。我沒(méi)有急著批評(píng)他們，而是告訴他們自己把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，每人寫(xiě)一遍。然后我對(duì)比了一下他們寫(xiě)的內(nèi)容，基本都對(duì)的上。大概是鄭明總喜歡和哪個(gè)同學(xué)斗嘴，久而久之兩人互相看不順眼，矛盾越來(lái)越深了。我先讓那個(gè)同學(xué)在辦公室外邊等會(huì)，單獨(dú)和鄭明談話(huà)。

“說(shuō)說(shuō)看，這回是怎么回事。班里邊那么多人，怎么就單獨(dú)你倆吵架？”

“看他不順眼！”

“為什么??？他就那么丑啊？”

“他上課總愛(ài)說(shuō)那么多話(huà)，還總是裝的什么都會(huì)似的。”

“看誰(shuí)不順眼就跟誰(shuí)鬧？真慶幸你是看咱們班同學(xué)不順眼，這你要是看奧巴馬不順眼這事我還真管不了??！笑什么？覺(jué)著我說(shuō)的忒離譜哈？那咱說(shuō)個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的，以后你工作了，看誰(shuí)不順眼就跟誰(shuí)鬧？多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，這總該明白吧？有句特俗的話(huà)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。你出門(mén)在外有什么難處還不是要找自己朋友？咱們得學(xué)會(huì)為自己多找出路，誰(shuí)也說(shuō)不清楚什么時(shí)候就需要哪個(gè)朋友的幫忙。別把自己的后路都堵上。咱現(xiàn)在這個(gè)年齡還沒(méi)有到什么都可以不顧的地步，要學(xué)會(huì)尊重自己的周邊的人，讓自己的路越走越寬。嗯？”鄭明依舊是點(diǎn)了點(diǎn)頭。能看的出來(lái)，他不是敷衍我。這些日子接觸下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲥e(cuò)事情從不為自己開(kāi)脫。如果他認(rèn)為是對(duì)的，會(huì)堅(jiān)持到底，如果他意識(shí)到自己錯(cuò)了，會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在鄭明同學(xué)表現(xiàn)非常不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律上都和以前有較大提高。我還能經(jīng)常聽(tīng)到任課老師們?cè)谠u(píng)價(jià)班級(jí)時(shí)夸到鄭明同學(xué)。在與鄭明同學(xué)相處的這段時(shí)間里我自己也受益匪淺，明白了不少東西，比如：做班主任的工作，尤其是做職業(yè)中學(xué)班主任的工作，最需要的就是耐心，遇事千萬(wàn)要冷靜不要光急著發(fā)脾氣。孩子畢竟是孩子，如果不犯錯(cuò)誤也不可能來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，作為老師，需要教他們知識(shí)，更重要的是教他們?cè)趺醋鋈?。再就是，學(xué)生絕大多數(shù)都是好孩子，只不過(guò)因?yàn)槟暧子刑鄸|西還不明白，我們要始終對(duì)他們充滿(mǎn)信心，只要他沒(méi)有對(duì)其他同學(xué)造成太多惡劣的影響，就不要輕言放棄。只要我們肯跟他們講道理，只要我們能講到他們心坎里，他們總能明白的。當(dāng)孩子知道怎么做人的時(shí)候就是我們收獲教育成果的時(shí)候。

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十二

同志們：

一、把握要點(diǎn)，認(rèn)真抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)

貫徹落實(shí)好這次全縣農(nóng)村工作會(huì)議精神，特別是煥秋書(shū)記的講話(huà)精神，對(duì)于搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，進(jìn)一步加快農(nóng)村改革發(fā)展，努力把我縣建設(shè)成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)民富裕、農(nóng)村繁榮的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣，具有十分重要的意義。在貫徹落實(shí)會(huì)議精神上，要認(rèn)真把握以下幾點(diǎn)：

一是要認(rèn)清我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)蔓延，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不斷加深，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也造成一定沖擊。但是全面分析，我縣是農(nóng)業(yè)大縣，近兩年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁;同時(shí)，國(guó)家把保增長(zhǎng)作為宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策的首要任務(wù)，出臺(tái)了一系列擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施。特別是黨的xx屆三中全會(huì)對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展作出重大部署，大幅度增加三農(nóng)投入，尤其對(duì)糧食主產(chǎn)區(qū)的扶持力度不斷加大。今年，中央初步拿出5000億元重點(diǎn)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，對(duì)我們這樣的農(nóng)業(yè)大縣來(lái)說(shuō)，是一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，乘勢(shì)而上，惟旗必奪，努力實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的更大的跨越。

二是要明確加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)這個(gè)主題。從發(fā)展階段上看，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放三十年發(fā)展，特別是經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益改善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力進(jìn)一步提升，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。我們要牢牢把握農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和方向，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式。要緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)這個(gè)主題和目標(biāo)，努力變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，變傳統(tǒng)農(nóng)村為現(xiàn)代農(nóng)村，變傳統(tǒng)農(nóng)民為現(xiàn)代農(nóng)民，全面加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三是要突出六大攻堅(jiān)戰(zhàn)這個(gè)重點(diǎn)。煥秋書(shū)記的講話(huà)，根據(jù)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌考慮，選擇了當(dāng)前急需做好的六項(xiàng)工作，重點(diǎn)部署了六大攻堅(jiān)戰(zhàn)：即打好10億斤糧食能力建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好現(xiàn)代牧業(yè)發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)田水利建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)業(yè)機(jī)械化建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)民增收攻堅(jiān)戰(zhàn)。發(fā)展任務(wù)非常明確，工作重點(diǎn)非常突出，操作性非常強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要結(jié)合各自實(shí)際，圍繞打好這六大攻堅(jiān)戰(zhàn)，抓緊研究落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，制定具體措施，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，使全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)新突破。

四是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保證。黨的xx屆三中全會(huì)明確指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是各級(jí)黨委和政府各項(xiàng)工作的重中之重，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)黨政一把手，要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神上來(lái)，把主要精力放在縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署上來(lái)，把主要力量集中到做好農(nóng)村各項(xiàng)工作上來(lái)，把工作重心放到加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來(lái)，把促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)刻放在心上，牢牢抓在手上，不動(dòng)搖，不放松，不懈怠。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解落實(shí)到人頭，使每項(xiàng)任務(wù)都有人抓，每項(xiàng)工作都有人管，每件事情都有人做。切實(shí)加強(qiáng)檢查調(diào)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，確保全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)全面完成。

二、立足抓早，全力做好備春耕生產(chǎn)

備春耕工作是確保全年農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，備春耕生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一是化肥入庫(kù)量不足。受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，生產(chǎn)資料價(jià)格波動(dòng)較大。前期化肥市場(chǎng)低迷，貨源準(zhǔn)備不足。近期化肥市場(chǎng)價(jià)格反彈，農(nóng)民才開(kāi)始踴躍購(gòu)買(mǎi)。但從總量上看，與去年同期相比，今年庫(kù)存化肥數(shù)量有所減少，化肥到戶(hù)進(jìn)度慢。二是旱情十分嚴(yán)峻。雖然去年小雨封地，目前土壤墑情好于往年，但仍不能滿(mǎn)足播種需要。隨著天氣回暖，大風(fēng)日數(shù)增加，土壤將會(huì)進(jìn)一步失墑，旱情將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。三是時(shí)間緊、任務(wù)重。目前，除物資準(zhǔn)備不足外，農(nóng)田沒(méi)有清理，農(nóng)肥沒(méi)到地里，備耕任務(wù)十分艱巨。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要克服一切困難，堅(jiān)決打好打勝備春耕生產(chǎn)這一仗，為爭(zhēng)取一次播種拿全苗，再奪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大豐收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、千方百計(jì)籌措備春耕資金。資金問(wèn)題始終是決

定備春耕質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題。一是縣農(nóng)行、信用聯(lián)社要及時(shí)足額把信貸資金發(fā)放到農(nóng)戶(hù)手中，滿(mǎn)足備春耕生產(chǎn)需要;二是在貸款發(fā)放過(guò)程中，近期要把種植業(yè)貸款作為重點(diǎn)投放對(duì)象，把有限的資金用在最急需的地方;三是要及時(shí)發(fā)放國(guó)家惠農(nóng)政策資金，在3月10日前把糧食直補(bǔ)和生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼資金發(fā)放到農(nóng)民手中;四是要建立貧困戶(hù)包保責(zé)任制，對(duì)生活困難的農(nóng)戶(hù)要由干部實(shí)施重點(diǎn)幫扶，保證每一戶(hù)都能種上地、種好地。

2、堅(jiān)定不移實(shí)行抗旱催芽坐水種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)要在思想上、物質(zhì)上、技術(shù)上、水源上、電力、柴油供應(yīng)上提前做好充分準(zhǔn)備。各級(jí)干部從現(xiàn)在開(kāi)始，要立即深入到村屯、農(nóng)戶(hù)，耐心細(xì)致地做好農(nóng)民思想發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)農(nóng)民不要盲目比照去年，克服僥幸心理，克服盲目等雨、搶墑播種思想，堅(jiān)定不移地實(shí)行抗旱催芽坐水種。要抓緊維修配套機(jī)電井，動(dòng)員農(nóng)民積極開(kāi)發(fā)水源，多打抗旱井;水利部門(mén)要加緊引松工程設(shè)備檢修，保證屆時(shí)開(kāi)閘放水;電力部門(mén)要提前做好線(xiàn)路和變壓器檢修，保證春耕提水電力供應(yīng);石油部門(mén)要增加柴油儲(chǔ)備量，切實(shí)保證春耕生產(chǎn)需要，農(nóng)業(yè)部門(mén)要圍繞抗旱催芽坐水種，搞好技術(shù)培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)。

3、大力推廣先進(jìn)適用增產(chǎn)技術(shù)?？茀f(xié)、農(nóng)業(yè)、廣電部門(mén)，要積極配合，組織全部力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，迅速行動(dòng)，采取縣辦骨干班、鄉(xiāng)辦普及班、村辦專(zhuān)業(yè)班的培訓(xùn)形式，通過(guò)集中培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)、電視講座與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放資料與座談咨詢(xún)相結(jié)合等方式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，把品種選擇、測(cè)土施肥、病蟲(chóng)害防治、抗旱播種等先進(jìn)適用增產(chǎn)技術(shù)落實(shí)到農(nóng)戶(hù)、落實(shí)到地塊。使廣大農(nóng)民對(duì)增產(chǎn)技術(shù)聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，真正發(fā)揮科技的增產(chǎn)作用。

4、加強(qiáng)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監(jiān)管。市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要制定專(zhuān)門(mén)工作方案，加強(qiáng)力量強(qiáng)化市場(chǎng)管理，實(shí)行部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)包片制度，備春耕期間節(jié)假日不休息，全天候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管。農(nóng)業(yè)部門(mén)要加大種子市場(chǎng)管理力度，嚴(yán)厲打擊經(jīng)營(yíng)假冒偽劣種子、虛假?gòu)V告、未審先推等不法行為;工商部門(mén)要落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入和退市制度，日常監(jiān)管監(jiān)察制度，兩賬、兩票、兩卡、兩書(shū)制度，種子留量備查制度;質(zhì)監(jiān)部門(mén)要嚴(yán)肅開(kāi)展以執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、定量包裝、生產(chǎn)許可證為主要內(nèi)容的農(nóng)資打假活動(dòng);物價(jià)部門(mén)要嚴(yán)格控制生產(chǎn)資料價(jià)格，堅(jiān)決杜絕哄抬物價(jià)現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民利益。落實(shí)責(zé)任追究制度，哪個(gè)部門(mén)監(jiān)管不到位，追究哪個(gè)部門(mén)的責(zé)任。同時(shí)，堅(jiān)決杜絕濫收費(fèi)，絕不允許借監(jiān)管之名搭車(chē)收費(fèi)，擾亂正常經(jīng)營(yíng)秩序。

5、落實(shí)抗旱水桶補(bǔ)貼政策。今年市政府繼續(xù)實(shí)行抗旱水桶購(gòu)置補(bǔ)貼政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，動(dòng)員農(nóng)民積極購(gòu)買(mǎi)抗旱水桶。沒(méi)有水桶的要積極購(gòu)買(mǎi)，已有水桶的要以小換大，以舊換新，充分利用這一惠農(nóng)政策，解決水具不足問(wèn)題。同時(shí)要配合農(nóng)業(yè)部門(mén)做好供桶企業(yè)招標(biāo)、市場(chǎng)監(jiān)管、銷(xiāo)售等工作，發(fā)揮好政策作用。

6、認(rèn)真籌備全省春播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。20xx年全省春播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將于4月15日在我縣召開(kāi)。這既是省政府對(duì)我縣農(nóng)業(yè)工作的充分肯定，又能夠推進(jìn)我縣的備春耕生產(chǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)要高度重視，爭(zhēng)取主動(dòng)，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是提前做好農(nóng)民的組織發(fā)動(dòng);二是提前做好農(nóng)機(jī)具的檢修;三是提前做好田間清理;四是提前做好轉(zhuǎn)送農(nóng)肥。對(duì)這些準(zhǔn)備工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行具體研究，一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)工作措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地明確工作責(zé)任，做到超前準(zhǔn)備到位，暖流一到，及時(shí)開(kāi)始滅茬打垅，確保全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前完成滅茬打垅任務(wù)。屆時(shí)全縣范圍內(nèi)全面掀起春播高潮，保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的順利召開(kāi)。

7、積極推進(jìn)備春耕工作。今年的備春耕工作要分三個(gè)階段推進(jìn)。第一階段，從現(xiàn)在-3月20日，為準(zhǔn)備階段。通過(guò)科技培訓(xùn)，把形勢(shì)、政策、信息傳遞到戶(hù)，動(dòng)員廣大農(nóng)民積極開(kāi)展備春耕生產(chǎn)，把任務(wù)、技術(shù)、規(guī)劃落實(shí)到戶(hù)，完成資金籌集、農(nóng)機(jī)具檢修、種肥選購(gòu)、抗旱準(zhǔn)備、貧困戶(hù)包保及搶拉秸稈、搶送農(nóng)肥任務(wù);第二階段，3月20日-4月15日，為滅茬打壟階段。根據(jù)氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)抓住暖流，迅速掀起滅茬整地高潮。機(jī)、馬(牛)犁齊上陣，集中人力、物力，突擊完成打壟任務(wù)，堅(jiān)持邊滅茬邊打壟邊鎮(zhèn)壓;第三階段，4月15日-4月30日，為抗旱催芽坐水種階段。全面掀起播種高潮，確保在5月1日前種完玉米，促進(jìn)玉米安全成熟，降低糧食水分，提高糧食產(chǎn)量、質(zhì)量和等級(jí)，切實(shí)解決由于晚播影響糧食產(chǎn)量和質(zhì)量的問(wèn)題。

8、繼續(xù)做好安全保糧和糧食銷(xiāo)售工作。目前，還有一部分糧食存放在農(nóng)民手中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各村在會(huì)后要逐戶(hù)搞好調(diào)查摸底，加快糧食銷(xiāo)售進(jìn)度。對(duì)于“地趴糧”，要落實(shí)干部包保責(zé)任，盡快“起碼上?！保瑘?jiān)決不允許壞糧現(xiàn)象發(fā)生，加快糧食變現(xiàn)，保證和增加備春耕生產(chǎn)的投入。

9、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要高度重視備春耕工作。一是領(lǐng)導(dǎo)力量到位。一把手要親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，鄉(xiāng)村干部全員抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中全部人力、財(cái)力和物力，牢固樹(shù)立抗旱播種思想，堅(jiān)決實(shí)施催芽坐水種;二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，圍繞資金籌集和抗旱準(zhǔn)備兩項(xiàng)工作，組織三級(jí)干部深入村屯，對(duì)水源、電源、旱情、貧困戶(hù)及農(nóng)機(jī)具檢修情況進(jìn)行調(diào)查摸底，協(xié)調(diào)好資金、物資及水、電供應(yīng)，做好全方位服務(wù);三是跟蹤檢查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要責(zé)任到人，干部到戶(hù)，嚴(yán)格落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制?？h委、縣政府督查室要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)備春耕工作的開(kāi)展和服務(wù)工作，堅(jiān)持進(jìn)行督導(dǎo)檢查，促進(jìn)備春耕工作有效開(kāi)展，打好打勝備春耕生產(chǎn)這一仗，為奪取全年農(nóng)業(yè)大豐收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)春季動(dòng)物防疫工作

春防工作直接關(guān)系動(dòng)物及其產(chǎn)品安全，關(guān)系到全縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來(lái)，禽流感在全球頻繁發(fā)生，口蹄疫、高致病性豬藍(lán)耳病、牛羊布氏桿菌病等惡性傳染病，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著全縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾的財(cái)產(chǎn)、生命安全。隨著我縣畜禽飼養(yǎng)總量的迅速擴(kuò)大，動(dòng)物疫病風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。對(duì)于我們這樣的畜牧大縣來(lái)說(shuō)，如果發(fā)生重大動(dòng)物疫情，后果不堪設(shè)想。我們既要重視發(fā)展，更要重視安全，要發(fā)展和安全兩手抓，兩手都要硬，確保我縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

一要做到“三個(gè)確?！?。按照“政府保密度，部門(mén)保質(zhì)量”的要求，免疫密度由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)，免疫質(zhì)量由牧業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決做到縣不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村屯、村屯不漏戶(hù)、戶(hù)不漏動(dòng)物、動(dòng)物不漏針，確保應(yīng)免疫的動(dòng)物100%免疫，確保應(yīng)免疫的項(xiàng)目100%免疫，確保動(dòng)物抗體合格率達(dá)到100%。

二要做好春季消毒滅源工作。要對(duì)全縣標(biāo)準(zhǔn)化牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶(hù)組織一次地毯式消毒，凈化畜居環(huán)境，消滅傳染源，把疫病消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶(hù)的疫病監(jiān)管，必要時(shí)可以采取強(qiáng)制性措施。

三要落實(shí)春防工作責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是動(dòng)物防疫工作第一責(zé)任人;鄉(xiāng)干部要包村，村干部要包社、包戶(hù);鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村要簽定防疫工作目標(biāo)責(zé)任制，層層包保，確保免疫密度和免疫質(zhì)量。要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部獎(jiǎng)金和村支部書(shū)記工資中拿出一定比例與防疫工作掛鉤浮動(dòng)。這項(xiàng)工作縣里要進(jìn)行督查，實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制，因?yàn)榉酪吖ぷ鞑坏轿话l(fā)生疫情的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)決追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

春季動(dòng)物防疫工作從現(xiàn)在開(kāi)始，到3月20日前結(jié)束。牧業(yè)部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提前做好疫苗的調(diào)入、儲(chǔ)存、運(yùn)輸，組建村防疫隊(duì)，組織鄉(xiāng)村兩級(jí)防疫員培訓(xùn)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，財(cái)政部門(mén)要把防疫經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，并及時(shí)撥付牧業(yè)局，以確保免疫密度和免疫質(zhì)量，確保春防工作扎實(shí)有效。

同志們，加快全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)繁重而艱巨。面對(duì)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)，我們一定要以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感，振奮精神，搶抓機(jī)遇，集中精力，全力以赴，以更堅(jiān)定的決心、更扎實(shí)的工作，全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)，全力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作新局面!

班主任工作總結(jié)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十三

xx年班主任總結(jié)會(huì)主持詞范文

當(dāng)20xx年已經(jīng)拉下帷幕時(shí)，我們今天坐在這里總結(jié)和思考?；仡欉^(guò)去的20xx年，這是個(gè)不平凡的一年，放眼開(kāi)福教育發(fā)展的局勢(shì)，新一輪的課堂教學(xué)改革已興起，我們紫鳳小學(xué)全體教師，緊跟改革的步伐，用百倍的勇氣披荊斬棘，用堅(jiān)定的信念乘風(fēng)破浪，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。在此，我代表學(xué)校行政向全體老師真誠(chéng)地道一聲“老師們，你們辛苦了！學(xué)生感謝你們，家長(zhǎng)感謝你們，我們行政感謝你們！”。

今天是本學(xué)期工作的最后一天，也是本學(xué)期最后一個(gè)工作會(huì)議，今天的會(huì)議流程是：首先由我進(jìn)行年度評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)和教學(xué)科研頒獎(jiǎng)，然后各部門(mén)分管行政作期末工作總結(jié)，最后江校長(zhǎng)作學(xué)校年度工作總結(jié)以及寒假學(xué)習(xí)、值班工作的安排。

下面進(jìn)入第一個(gè)程序——頒獎(jiǎng)。

在20xx年的工作中，有很多樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老師，他們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，但是上級(jí)給予的榮譽(yù)、頒發(fā)的證書(shū)是有限的，所以我們只能將目光聚焦在這些優(yōu)秀代表身上。下面讓我們同獲獎(jiǎng)的老師一起分享這一個(gè)鼓舞人心的時(shí)刻吧！

我獻(xiàn)給區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)詞是：

她們是紫小的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤(rùn)物無(wú)聲。藝術(shù)老師寧楊老師用充滿(mǎn)魔力的美術(shù)，牢牢地抓住學(xué)生的心，一次次比賽，屢獲佳績(jī)實(shí)可賀，迎難而上才叫絕！英語(yǔ)老師李笑老師，她教學(xué)能力強(qiáng)，注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語(yǔ)課堂精彩紛呈，近年來(lái)，她所教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)進(jìn)步快。班主任楊露娥老師，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心，每一學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)價(jià)和教案與作業(yè)檢查，行政組給予的評(píng)價(jià)都是“優(yōu)秀”，因此也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。大隊(duì)輔導(dǎo)員胡佳老師事事不甘落后于其它兄弟學(xué)校，她給紫小帶來(lái)了榮譽(yù)，帶來(lái)了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生，她的行為美，精神更美！

請(qǐng)優(yōu)秀教師寧楊老師，李笑老師，楊露娥老師，胡佳老師前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

獻(xiàn)給市級(jí)優(yōu)秀班主任的頒獎(jiǎng)詞：

如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有他們的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有他們的嘹亮；沒(méi)有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴(yán)父的綜合，在孩子成長(zhǎng)的路上，總有他們溫暖的關(guān)懷與嚴(yán)厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是班主任們豐富的知識(shí)、完美的操守和一顆博大的愛(ài)心以及一種對(duì)學(xué)生人前途敢于承諾的責(zé)任。

我校的陶秀蘭老師就是這些優(yōu)秀班主任群體中的一員，她總是用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情。她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲，熏陶出了許多優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)優(yōu)秀集體。本年度她被評(píng)為長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)和區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。

請(qǐng)優(yōu)秀班主任陶秀蘭老師前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

獻(xiàn)給師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教導(dǎo)主任的頒獎(jiǎng)詞：

她是一株丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳，她又像一朵馨香脈脈的蓮。談笑時(shí)她溫婉動(dòng)人繞指柔，工作時(shí)她作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)磐石抖。作為教導(dǎo)主任，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。她求真務(wù)實(shí)，孜孜不倦的工作態(tài)度一直被同事，校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。本年度她——彭麗萍主任，被評(píng)為區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵和區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)主任。

請(qǐng)區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵和區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)主任彭麗萍前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暈橐陨汐@獎(jiǎng)的老師們表示祝賀。

榮譽(yù)的取得，意味著以后成為一種榜樣的力量，意味著你們要以更好的行動(dòng)來(lái)回報(bào)它、捍衛(wèi)它，讓榮譽(yù)的光澤不會(huì)褪色，讓榜樣的力量持之以恒，激發(fā)全體教師不斷超越和攀登，從而成為再上新臺(tái)階的動(dòng)力與源泉。

接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)程序——各部門(mén)分管行政作期末工作總結(jié)，順序是教導(dǎo)主任彭主任——總務(wù)主任、工會(huì)主席范主任——大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。過(guò)去的成績(jī)讓我們驕傲，但它已成為了歷史，跨入20xx，我們面對(duì)風(fēng)云變幻的環(huán)境，身處這個(gè)逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代，更要以全新的自我，踏上新的起點(diǎn)，樹(shù)立新的目標(biāo)，去迎接新一年的挑戰(zhàn)，為自己，為自己的學(xué)生，為自己所在的學(xué)校。

最后請(qǐng)江校長(zhǎng)作學(xué)校年度工作總結(jié)以及寒假學(xué)習(xí)、值班工作的安排。

時(shí)光的易逝和忙碌的節(jié)奏，經(jīng)常讓我們無(wú)法停下腳步來(lái)思考，其實(shí)，一個(gè)部門(mén)需要總結(jié)和計(jì)劃，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要總結(jié)和計(jì)劃，我們每一個(gè)人，更需要好好總結(jié)、計(jì)劃。在前行中探索，在總結(jié)中反思，在計(jì)劃中突破。只有這樣，到了明年這個(gè)時(shí)候我們坐在這里總結(jié)20xx，我們才能堅(jiān)定微笑地對(duì)自己說(shuō)：我們真的努力了，20xx，我們沒(méi)有遺憾！20xx的舞臺(tái)，我們紫鳳小學(xué)的全體教師將書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆!

年終工作總結(jié)會(huì)到此結(jié)束。最后祝大家過(guò)一個(gè)溫馨、愉快的合家團(tuán)圓年！

散會(huì)。

xx年班主任總結(jié)會(huì)主持詞范文

各位班主任：

大家中午好！

開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了！”

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)管理工作，今天，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。

首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)老師就前段政教工作作總結(jié)。

接下來(lái)，請(qǐng)賴(lài)校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)管理工作作指導(dǎo)。

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。

首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮老師介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍老師是如何管理班級(jí)的。

兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。

話(huà)說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得肯定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡?，介紹介紹經(jīng)驗(yàn)，大膽拋出問(wèn)題，并歡迎大家對(duì)學(xué)校的管理工作提出意見(jiàn)和建議。

最后，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。

今天的會(huì)議，時(shí)間比較長(zhǎng)，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！

xx年班主任總結(jié)會(huì)主持詞范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任：

大家好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，在各部門(mén)和班主任們的密切配合下，我校德育及班主任工作得到有序開(kāi)展，借此機(jī)會(huì)，我首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對(duì)各位班主任在本學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校德育工作的支持以及在班級(jí)管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！為了總結(jié)過(guò)去，反思得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，班主任半期工作總結(jié)會(huì)今天在這里如期舉行，希望各位班主任暢所欲言，把自己的得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，讓我們大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)各位班主任對(duì)半期以來(lái)自己的班主任工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)

一、班級(jí)工作

本學(xué)期來(lái)，在各位老師的支持下，成立了一支經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的班主任隊(duì)伍，在各位班主任的配合及努力下，班級(jí)工作有序進(jìn)行，就檢查情況看，學(xué)生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變，近兩周除個(gè)別班級(jí)有扣分外，其他班級(jí)均為滿(mǎn)分。當(dāng)然，學(xué)生的檢查有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)偏差，這是不可避免的，這需要班主任理解，此外，針對(duì)近期學(xué)生的表現(xiàn)情況，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。這也是本期來(lái)德育管理工作疏漏的地方，從本周開(kāi)始，學(xué)校將由德育處牽頭，連同值周學(xué)生、值周教師、值周行政對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行不定期抽查，請(qǐng)班主任引起重視。

在班主任的組織下，班級(jí)活動(dòng)如期開(kāi)展。前半期召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，舉行了一年級(jí)的入隊(duì)儀式，各班也從不同程度上舉行了主題班會(huì)，還花了大量精力進(jìn)行了教室文化的布置，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高，評(píng)比結(jié)果已經(jīng)公布。提醒獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)中，每個(gè)班級(jí)交一份班級(jí)文化建設(shè)的ppt,按通知要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，現(xiàn)在放寬，可以?xún)蓚€(gè)班主任共同合作，選擇其中一個(gè)班級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，當(dāng)然，其他班主任也歡迎參加，最后把作品上報(bào)教委參評(píng)。在11月21日放學(xué)前完成。

二、班主任工作

總體說(shuō)來(lái)，各位班主任都能按時(shí)完成任務(wù)，前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽，大家都得到了提高，同時(shí)，彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽，辛苦彭歡老師最好充分的準(zhǔn)備，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見(jiàn)。

三、

學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生的保持較差，學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對(duì)學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理，同時(shí)也希望班主任能夠正確對(duì)待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生需要在活動(dòng)中獲得全面發(fā)展，所以，為了學(xué)生的全面發(fā)展，作為班主任一定要積極動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)并支持學(xué)生參加活動(dòng)。

四、活動(dòng)

每學(xué)期至少一個(gè)全校性的重大活動(dòng)，這是最基本的，所以本學(xué)期的安排是歌詠比賽，具體時(shí)間下周二到周四，如果操場(chǎng)不方便則延期，各班做好準(zhǔn)備，希望能發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的最好水平，希望小學(xué)全體學(xué)生一個(gè)隊(duì)，列為中年級(jí)組進(jìn)行比賽。本次設(shè)集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品70元左右，二等獎(jiǎng)50元左右，三等獎(jiǎng)40元左右，這也是學(xué)校行政對(duì)大家工作的認(rèn)可。

這些是我一些極不成熟的想法，希望大家批評(píng)指正，我的工作也還需要進(jìn)一步改進(jìn)，包括工作方法、工作態(tài)度等都需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的指點(diǎn)，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)人能力也非常有限，所以，工作中有不太滿(mǎn)意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會(huì)和大家一樣盡自己的最大努力干好工作，希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。謝謝大家！

下面有各部門(mén)在班主任工作方面需要注意的地方強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

最后掌聲歡迎耿校長(zhǎng)為我們提幾點(diǎn)要求。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5421027.html】