通過總結(jié),我們可以分析自己的優(yōu)點和不足,找到進步的方向。此外,可以在總結(jié)中加入具體的例子和實踐經(jīng)驗,使總結(jié)更具體和生動。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以對自己的總結(jié)進行對比,找到差距和提高空間。
圖書館上半年工作總結(jié)篇一
本學期,在開展各項讀書活動中,得到了學校領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的極大支持,也得到了政教處、團委、少先隊等部門的積極配合;在書吧用水、咖啡供應(yīng)上,校團委、辦公室提供了極大方便;在設(shè)施維修、用電、用水、用品上,總務(wù)后勤給予了極大保障;在日常工作、書畫展出等活動中,場館教師、美術(shù)教師付出了極大努力,主要完成了以下工作任務(wù)。
一是積極開展圖書借閱。組織了小圖書管理員12人,進行圖書整理、保潔、借閱等活動30多次,開展以班級為單位的讀書借閱活動,總計推薦圖書36組5600冊。本學期,師生借閱量總數(shù)七千余人次。
二是堅持教師書吧的開放。到目前為止教師閱讀總數(shù)近百人次。
三是與美術(shù)組舉辦“喜迎六一,放飛夢想”學生書畫作品展活動,展出書法、繪畫、剪紙作品近百幅。
四是舉辦了學校首次個人美術(shù)作品展:小學美術(shù)教師姜楠系列模范人物肖像作品展,60幅作品分別在小學、中學、圖書館進行了展出。
五是以世界讀書日、營口市第六屆全民讀書節(jié)為契機,和黨委、政教處、少先隊聯(lián)合開展以“讀正能量書,做正能量人”為主題的讀書月系列活動。
活動一:向全校師生發(fā)出讀書活動倡議書
活動二:參與教師“朗讀者”讀書會的籌劃、組織。
活動三:邀請“邵老師工作室”給師生作讀書主題報告
活動四:教師書吧:讀書月中閱讀人數(shù)52人次。
活動五:結(jié)合學?!笆巢谎詫嫴徽Z”好習慣養(yǎng)成教育活動,在學生中開展“讀正能量書,做正能量人”讀書月系列活動。
(1)、好書推薦借閱活動:借閱室推薦勵志書目28組2380冊;開展借閱活動1586人次;評選“優(yōu)秀小圖書志愿者”4人。
(2)、班級優(yōu)秀圖書角評選活動:班級圖書角建設(shè)達到百分百。評選出圖書最多、管理、流通最好的“優(yōu)秀班級圖書角”18個。
(3)、讀書筆記交流活動:有百余名學生的讀書筆記被評為優(yōu)秀。
圖書館上半年工作總結(jié)篇二
1、落實黨風廉政建設(shè)責任制,無違紀、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強政治和業(yè)務(wù)學習,提高自身的政治修養(yǎng)。
3、認真完善各項規(guī)章制度,完成各項目標責任制。保證工作有序進行。
4、信訪工作穩(wěn)定,無上訪、人訪事件。
5、落實計劃生育責任制,計劃生育工作完成100%。
6、積極完成“兩險一金”繳納工作,保障了單位穩(wěn)定。
二、免費開放資金??顚S茫Y金使用規(guī)范,管理嚴格
我館對??钯Y金的使用嚴格規(guī)范,制定了專門的“免費開放資金財務(wù)管理制度”,保證專項資金的專款專用。地方配套資金按時足額到位,收支兩條線,責任明確,賬目清楚。由于專項資金能夠足額到位,保證了圖書館各項業(yè)務(wù)活動的順利開展,取得了一定的社會效益,得到了社會的廣泛認可。
三、群眾對我們工作的滿意是我們圖書館工作的最大動力
我們注重收集廣大讀者對圖書館工作的意見和建議,設(shè)立意見簿、意見箱,定期、不定期的廣泛征求讀者意見。經(jīng)反饋,總體看我縣讀者對圖書館工作滿意度達 98%以上。正像有的網(wǎng)友評論說:“圖書館工作做得不錯,給商城人民提供了一個好去處,空虛的人們不能老是打牌、喝酒,也要去圖書館看看書,充實充實學習知識,提高自己?!?/p>
總之,在文化局黨總支的領(lǐng)導下,我們圖書館黨支部一般人,以身作則,勤政廉潔,精誠團結(jié),服務(wù)大局,服從領(lǐng)導,圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù),不斷改進工作作風,為我縣文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮努力工作。
圖書館上半年工作總結(jié)篇三
圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。下面是本站小編整理的一些關(guān)于圖書館流通上
半年工作總結(jié)
,供您參考。本年度流通部在圖書館館領(lǐng)導和各部門的大力支持下,在本部門全體館員的共同努力下,始終遵循著“讀者第一,用心服務(wù)”的理念,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理入手,克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素,扎扎實實工作,通過一年的勤奮努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。
現(xiàn)將全年業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下:
一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率,同時也降低自身管理圖書的難度,及時整架、倒架、排架,保證圖書規(guī)范有序:
1、流通部今年將三樓a\b\c\d類圖書中無數(shù)據(jù)的西校區(qū)和南校區(qū)圖書搬往六樓b區(qū)空余書架處按大類上架。
2、對a類和b類圖書先后兩次大調(diào)整,倒架,在一定程度上解決了b類圖書架位緊張,上不進書的問題。
3、完成了對c類和d類圖書全區(qū)大調(diào)整,倒架,排序,為每個小類各個號段都預(yù)留了一定的架位,也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。
4、完成了對六樓p、q、e、j類圖書全區(qū)大調(diào)整,倒架,排序,解決了部分號段架位緊張,無法上書的問題。
5、對n、o類圖書的調(diào)整、倒架也正在進行當中。
6、完成了五樓s類、t類圖書的全區(qū)調(diào)整和倒架,為各個號段預(yù)留了一定的架位。
二、為方便讀者查找圖書,安裝了大部分圖書的架標和樓層指引:
2、設(shè)計并聯(lián)系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引
三、完成了兩個校區(qū)20xx年期刊的下架和清理,并送往采編部裝訂。
四、根據(jù)讀者座談會的意見,對兩個校區(qū)的圖書館進行整改:
1、撤銷北校區(qū)電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅;
2、在北校區(qū)設(shè)立了兩臺免費上網(wǎng)電腦,供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數(shù)字資源;
3、設(shè)置讀者意見箱,方便讀者監(jiān)督、投訴和提意見;
4、加強員工管理,提高讀者滿意度;
五、按館領(lǐng)導要求完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統(tǒng)計和錄入。
六、開展通借通還和委托借閱,全年委托借閱25人次,圖書100余冊。
七、辦理讀者離校、離職手續(xù)5600余人次,辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張,辦理讀者賠失160余人次,辦理圖書超期手續(xù)3600余人次,全年借出圖書119000冊,歸還圖書115010冊,新書上架3萬余冊,修改圖書條碼650余次,全年接待讀者閱覽693872人次,.全年新生入館培訓74場,共2570多人次,電子閱覽室接待讀者上機39219人次。
八、加強志愿者管理:
加強志愿者的宣傳,制作宣傳展板,并加強管理,對每次來服務(wù)的志愿者進行登記,并按學期評選優(yōu)秀志愿者,全年招募志愿者300余人。
九、新生入館教育:
對磨家校區(qū)的大一新生開展入館教育,通過招募志愿講解員的方式,即鍛煉了志愿者,又達到了入館教育的目的。
存在的問題或建議:
1、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張,急需增加書架;
3、志愿者管理方面還做的不夠好,有待進一步完善;
4、新生入館教育受教育的效果不是很理想,也有待改善;
5、員工管理力度不夠,缺乏有效的監(jiān)督管理機制。
以上是本年度流通部的工作總結(jié),在新的一年里,流通部將繼續(xù)努力,優(yōu)化管理和服務(wù),最大限度的提升讀者的滿意度,減少讀者投訴。
圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。
1.實現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法,學期初先按班為單位借閱,然后每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設(shè),把好圖書采購關(guān)
每次采購前,我們都要做好三項調(diào)查、分析工作:調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu),了解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學合理;征詢讀者的意見,了解最受學生歡迎的是哪類圖書,現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,保證購買的圖書能反映當今科學技術(shù)發(fā)展水平,符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書,并及時做好圖書的剔舊工作,共踢舊書、復(fù)本等500本,使藏書質(zhì)量得到提高。
3.加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)
我校圖書館實行全天候開放,全開架借閱,不僅利用每天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文老師對學生進行課外閱讀指導,利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,提高學生閱讀的興趣。對于教師,教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。
4.培養(yǎng)小圖書管理員,讓學生參與管理
各班選擇四名責任心強的學生擔任學校圖書管理員,經(jīng)常對他們進行培訓,讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。
營造書香環(huán)境,拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?!彪S著教育教學改革的不斷深入,“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1.營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍,我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來,讓校園的每一塊墻,每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的
名人名言
宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學生自己的讀書心得與體會,學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍??梢哉f,書香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風景。2.開展豐富多彩的讀書活動。
學校圖書館是學生學習的第二課堂,它不僅能讓學生在閱讀過程中形成基本技能,更重要的是引導學生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習慣,使學生從書中獲得樂趣,從書中接受教育,陶冶情操。為了激發(fā)學生閱讀的興趣,每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動,還結(jié)合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,“讀書征文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學生閱讀的積極性,培養(yǎng)了學生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學生充分展示自我提供了保證。圖書館是學校教學和科研服務(wù)的機構(gòu)之一,是讓學生形成知識體系必不可少的基地,是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
20xx年,在館領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在同事們的大力支持和幫助下,較好地完成了職責任務(wù)。牢固樹立全心全意為學院廣大師生服務(wù)的思想,在服務(wù)理念上把“讀者第一,服務(wù)之上”體現(xiàn)在工作中,提供文明,優(yōu)質(zhì),高效服務(wù),使圖書館成為傳播先進文化,倡導精神文明的宣傳陣地。現(xiàn)將一年來的流通部業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:
1.截止20xx年11月30日,流通部一、二校區(qū)圖書借閱總量為119313冊次,還回總量為116884冊次,續(xù)借總量為11179冊次,流通總量合計為247376冊次;截止20xx年11月30日,接新書11550種38689冊,并做到及時分類上架。
2.一二校區(qū)流通部集中辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4210余人次。
3.由于近兩年經(jīng)管類圖書急增,一二校區(qū)f類書庫同時出現(xiàn)滿架,新書無法上架的情況,與校團委合作,由大學生青年志愿者協(xié)會協(xié)助,一二校區(qū)流通部下架倒架的圖書約76000余冊。流通部的工作人員發(fā)揚了不怕苦,不怕累,連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,優(yōu)質(zhì)高效地完成了倒架任務(wù)。
4.深入群眾了解群眾之所需,為群眾辦實事,本學年館里為一校區(qū)流通部工作人員統(tǒng)一配備了午休床,提供了更衣室,大大改善了工作人員的工作條件。
5.號召并鼓勵流通部工作人員積極參加學校和館里組織的各項活動,如職工乒乓球比賽、趣味運動會、建黨90周年的文藝演出、首屆圖書館業(yè)務(wù)知識競賽、職工雙扣比賽等總計派出42人次,并取得了優(yōu)異成績,為圖書館掙得榮譽。
6.流通部的工作以小見大,平??此破胀ǖ慕柽€書工作,有時還是會迸發(fā)出感人的小火花,這樣的事情不勝枚舉,但有時發(fā)生的個別事件所產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)使得領(lǐng)導和讀者對我們窗口部門的印象大打折扣。這就要求我們一方面要積極提高修養(yǎng)杜絕此類事件的發(fā)生,另一方面也要通過文字投稿來大力宣傳流通部工作的重要性。本學期流通部向館刊和辦公室投稿3篇。
一年的付出也取得了一定的成績,來年還需再接再勵!
圖書館上半年工作總結(jié)篇四
按照縣文體旅游局的安排部署,半年來我館緊緊圍繞20xx年度工作目標,創(chuàng)新思維、勵精圖治、克難攻堅,基本實現(xiàn)時間過半任務(wù)過半的目標,現(xiàn)總結(jié)于下:
一、我館對聯(lián)掛工作十分重視,出臺了“蒼溪縣圖書館聯(lián)掛工作實施意見”,并召集運山鎮(zhèn)、龍山鎮(zhèn)、雙河鄉(xiāng)、河地鄉(xiāng)文體員了解情況,對文化站建設(shè)及農(nóng)家書屋工程、文化共享工程建設(shè)進行了指導和建議。
二、在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治及環(huán)境優(yōu)美示范縣城鞏固工作中,領(lǐng)導十分重視,全體員工積極參與,制訂了切實可行的實施方案,建立了各項長效機制。并投入了一萬余元更換了閱覽室壞掉的照明設(shè)備和陳舊的閱覽桌及圖書,添置了盆景盆花,整治了后院的臟亂差及車輛亂停亂放,切實改善了閱讀環(huán)境,受到讀者的一致好評。
三、確定了“蒼溪縣圖書館少兒分館維修改造”項目為今年的儲備項目,目前該維修改造工程項目建議書已完成,并上報到省財政廳。
四、積極向省市相關(guān)部門匯報,爭取到275個農(nóng)家書屋建設(shè)工程項目,價值500余萬元的書架、圖書等設(shè)備將于8月運抵我縣。
五、切實按照局信息中心的要求,完成了局網(wǎng)站建設(shè)分配的各項任務(wù),月均信息采用都在5條以上,單位的門戶網(wǎng)站正常運行。
六、為切實滿足圖書館全免費開放后的讀者需求,我館于4月上旬購回新書5000冊,此批新書函蓋了歷史、地理、文學、哲學、科技、軍事等常規(guī)類別,還特別新添了少年兒童益智類和現(xiàn)代養(yǎng)生和保健類圖書,適合不同年齡結(jié)構(gòu),不同文化層次讀者的閱讀。通過強勢宣傳工作,今年已收集地方文獻28種44冊,并于4月22日在同心廣場舉辦了地方文獻展。
七、今年我館將抓好文化共享工程建設(shè)與服務(wù)作為重要工作之一,目前縣支中心運行正常,電子閱覽室及多媒體閱覽室實現(xiàn)免費對外開放。39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點建設(shè)也進行了規(guī)劃,設(shè)施設(shè)備正在政府采購中。村級服務(wù)點建設(shè)在縣委組織部的統(tǒng)一規(guī)劃下,我館積極配合,已完成455個村基層服務(wù)點的項目申報,并獲上級批準, 455個村的場地與人員已落實,配送的設(shè)施設(shè)備正由廣元市文化局統(tǒng)一采購中,8月份將到位。
八、積極實施農(nóng)家書屋建設(shè)工程,今年下達我館建成275個農(nóng)家書屋的任務(wù),現(xiàn)已完成了275個農(nóng)家書屋工程項目的規(guī)劃上報,并獲省新聞出版局批準;完成了275個村的書屋選址、房屋布設(shè)、閱覽桌椅購置等準備工作;配送圖書及書架正由省新聞出版局統(tǒng)一采購中。為加快建設(shè)進度和建設(shè)規(guī)范,我館還組織專人編寫了《蒼溪縣農(nóng)家書屋管理辦法》和《蒼溪縣農(nóng)家書屋建設(shè)和管理手冊》并印制下發(fā)到建設(shè)村,同時還派專人到攀枝花、綿陽等地進行了參觀學習。
九、半年來已開展“送文化下鄉(xiāng)”活動5次,送書2350冊。一是送書到軍營(蒼溪縣武警消防大隊)500冊,并共建了軍民圖書室;二是積極參與縣政協(xié)委員送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動,館長親自帶隊現(xiàn)場發(fā)放了圖書500冊,受到農(nóng)民群眾的熱烈歡迎;三是送書600冊大力支持住蒼企業(yè)(中石化元壩應(yīng)急救援中心)建起了圖書室,豐富了職工業(yè)余文化生活;四是“六一”兒童節(jié)向茶店小學的留守兒童送書450冊,為“留守兒童之家”建設(shè)攢勁出力;五是向石灶鄉(xiāng)殘疾人技術(shù)培訓班贈送了300冊農(nóng)業(yè)科技圖書。
今年我館還通過效能建設(shè)、環(huán)境打造、文明單位重新確認等活動,切實提升了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,讀者到館率明顯提高,截止6月30日共接待讀者9.2萬人次。
在抓好上述工作的同時,我館始終將安全維穩(wěn)、綜合治理、效能建設(shè)、群團工作等列入單位的議事日程,建立了長效機制,做到了常抓不懈,保證了單位的平安穩(wěn)定。
下半年我館將圍繞局里“高位求進、創(chuàng)新突破、彰顯特色、跨越發(fā)展”的工作思路,著重抓好四個方面的工作干好10件事。
1、認真抓學習,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立完善、切實可行的學習制度,選好與時代同步、與業(yè)務(wù)相適應(yīng)的學習內(nèi)容,保證充足的學習時間,形成良好的學習習慣和學習風氣,創(chuàng)建學習型單位,切實提高全體職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,使每個職工通過自身學習和單位培訓,能熟練地運用現(xiàn)代科技服務(wù)人民,服務(wù)社會。
2、高效開展好主題教育活動,提高職工政治修養(yǎng)。在全體職工中開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動,固定學習時間,重申學習紀律,每月上旬第一個星期四的上午閉館學習,不能請假,每月寫一篇實用性學習心得體會,全年上交政治學習心得、業(yè)務(wù)論文各一篇。
3、做好文化共享工程的建設(shè)與服務(wù)
下半年主要工作是指導建設(shè)好全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層服務(wù)點,同時要建起服務(wù)體系和服務(wù)制度,切實讓這一惠民工程落到實處。并以此為契機改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室的硬件設(shè)施,實現(xiàn)文化站、文化室由傳統(tǒng)服務(wù)到數(shù)字化服務(wù)的轉(zhuǎn)型。
4、扎實抓好農(nóng)家書屋工程建設(shè)
農(nóng)家書屋工程是中央實施的`文化惠民工程,也是我館今年工作的重點。下半年主要抓好275個農(nóng)家書屋配套物資的到位工作,及物資管理和服務(wù);并且要組織指導多種形式的農(nóng)民讀書活動,培養(yǎng)農(nóng)民群眾愛讀書、讀好書的習慣,使農(nóng)家書屋切實服務(wù)“三農(nóng)”、方便農(nóng)民,真正成為農(nóng)村的“文化大課堂”。
5、繼續(xù)開展好“送文化下鄉(xiāng)”公益性活動
克服資金不足和人員不足的困難,努力開展好“送文化下鄉(xiāng)”活動。一是從館藏書中篩選出適合老百姓看的圖書3000冊,支援鄉(xiāng)村及單位圖書室;二是探索出一條基層圖書館服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的經(jīng)驗之路,并總結(jié)出論文一篇發(fā)表于省級業(yè)務(wù)報刊。
6、舉辦好《辛亥革命100周年》、《改革開放30年》等主題圖片展覽和建國63周年成就展等讀書活動。
7、舉辦科普講座、讀者座談會、公民道德禮儀講座等活動3次。
8、完善機制,確保效能建設(shè)各項制度落實
一是繼續(xù)將效能工作納入目標管理,實行年度考核,與年終獎金掛鉤,做到獎懲分明,切實解決“干與不干、干好與干壞一個樣”的問題。
二是繼續(xù)實行激勵機制,極力激發(fā)職工工作積極性和主動性。
三是重申強化效能問責,嚴格按制度辦事。
9、搞好圖書館業(yè)務(wù)自動化建設(shè)
進一步做好圖書館免費開放服務(wù),著力推動流動圖書館(室)、自助圖書館(室)、數(shù)字圖書館(室)建設(shè),購置業(yè)務(wù)自動化管理軟件,實現(xiàn)業(yè)務(wù)自動化管理。搞好回朔建庫工作,為圖書館搬遷做好準備。
10、加強內(nèi)部管理,讓各項工作再上新臺階
進一步加強內(nèi)部管理改革,實施好人員聘用制工作,扎實抓好安全生產(chǎn)工作和黨支部建設(shè)工作,強化文明單位(今年重點是確保文明單位重新確認成功)、衛(wèi)生先進單位、計生合格單位、保密先進單位等先進單位的創(chuàng)建工作。
圖書館上半年工作總結(jié)篇五
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作為一名圖書館管理人員,現(xiàn)將學校圖書館年終工作總結(jié)呈現(xiàn)如下,敬請各位提出寶貴意見及建議。
學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。新實驗中學成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照iso9001的質(zhì)量管理標準進行運作。
我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期購買新書共計14多萬元,7714多冊,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學期著重推薦介紹了教育部《中學語文教學大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩?!睂θW生每周一至六,每天安排8節(jié)閱讀課,從上午7:30到下午5:00,從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
我們?nèi)^工作人員邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導和師生的`一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強的工作作風。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,制定好20xx年工作計劃,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館上半年工作總結(jié)篇六
本學年,對于圖書室來說,是平凡的一個學年,我踏踏實實地完成著學校的各項任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學年,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。
再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_1000多人,閱覽總書記籍達3500多冊。
二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。
三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學年學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書館上半年工作總結(jié)篇七
我進入xx學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié):
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認真地研讀了《xx市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》,針對評估內(nèi)容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設(shè)計了登記簿,借此加強管理。
清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類―分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。熱心―老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
通過設(shè)立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館上半年工作總結(jié)篇八
五月初,學校安排我到圖書室工作。剛聽到這個消息,我挺高興,還想,應(yīng)該不會很沒忙??墒?,當我踏進圖書室的那一刻,我被眼前的景象驚呆了,簡直可以用書山書海來形容了。我的工作也在這書山書海中開始了。
第一階段:分類匯總(五月初——五月下旬)
如此多的書,讓我目瞪口呆,驚異之余,工作還得馬上開始,聽王老師說,時間緊任務(wù)重,得加班加點的干,于是我挽起袖子坐在地下就開始了我的.工作,一本一本的翻看,不同的種類要放在不同的地方,再加上這次書種類比較雜亂,書類特別多,比如說分類號b的書,大概就有幾十種,共二十六個字母,如果說每個字母有一摞的話,也得有二十六摞,更何況每一個字母都在十種以上,如此一算,工作量可想而知,有時一本書還得拿很遠。沒在圖書室工作的老師可能還不覺得,只有親身體驗才深有體會。由于這二十來天長時間的低頭工作,我的頸椎病又復(fù)發(fā)了,頭暈惡心脖子疼,因此我每天下班還得抽時間去看病,孩子基本上照顧不上。
第二階段:按號上架(五月下旬——六月初)
那么多書要一本一本的上架,這可不是個容易的事情。王老師找好位置,我就一摞一摞的往過抱,每天都累得腰酸背疼。腦力活還好,可是體力活我實在有些支撐不住,只能抱一會休息一會兒。通過十來天的努力,滿地的書終于各歸其位,看著空空的地板,我終于歇了一口氣。
第三階段:登記造冊(六月初——六月中旬)
書上架了,還得挨個登記,看著滿滿的書架,我又犯起愁來,已經(jīng)上架的書如果還要登記,就意味著所有的書還得從我手里過一遍,甚至不止是一遍。于是我就一本一本的往下拿,一本一本的登記好書名、著者、出版社、價目、書號后,再一本一本的放回原位。就這樣又在書海中徜徉了十幾天。也許有人會說,這下你可把書看好了,說實話,有時候拿到一本書,連翻一翻的時間都沒有。
第四階段:輸入電腦(六月中旬——七月初)
這一階段的工作,相對來說是最輕松的。只要把前一階段的手寫的冊子拿上,照著往電腦上打就可以了。說起來容易,其實做起來也不輕松,長時間的坐在電腦前,最難受的是我的脖子,前段時間的治療也不起作用了。不過還好,終于堅持干完了這項工作,下一階段的工作將更復(fù)雜,要給每本書以詳細的分類號,蓋章,填號,貼標簽兒。
在圖書室兩個月的工作,也給了我?guī)c體會:
第一要絕對的細心。每本書都有自己的總號和分類號,分類號錯了的話,就是改那基本書,可是如果總號漏掉的一個兩個的話,那改的可就不是一個兩個了,之前所有的工作都等于是徒勞,必須得把寫錯的用小刀刮掉,再一一重新填寫。所以說要絕對的細心。
第二要有耐心。將近一萬冊書,要一本一本的翻看,一本一本的登記,如果沒有耐心的話是絕對干不下去的。
第三要有一顆耐得住寂寞的心。在圖書室工作,和以前的教學工作相比,可以說,整天都在與書打交道,缺少人與人之間的交流,只能埋頭工作,如果是一個耐不住寂寞的人,是絕對勝任不了這項工作的。因此,必須要有一顆耐得住寂寞的心。
以上就是我這學期的工作總結(jié)。?
圖書館上半年工作總結(jié)篇九
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的情況總結(jié)如下:
按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
20xx年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
圖書館上半年工作總結(jié)篇十
在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求,增加開放時間。
隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。
為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。
全年借閱圖書量為320xx冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架,更新導引標識。
為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。
為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對全館書架進行了重新標識,設(shè)置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度,明確工作目標。
我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。
我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。
除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺,實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1、開展利用圖書館教育。
對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。
通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2、開展圖書館宣傳。
開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查,了解學生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。
每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向?qū)W生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。
3、開展教育情報服務(wù)。
堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務(wù),為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術(shù)力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務(wù)的積極性。
1、加強業(yè)務(wù)學習。
不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學習。
今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設(shè)》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。
2、重視工作研究。
積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。
以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì)。
今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。
展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館上半年工作總結(jié)篇十一
為營造讀書氛圍,鼓勵學生以書為友,“愛讀書,會讀書,讀好書”,促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和文明水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。
本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣,以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題,以“讀書,為精神打底,為人生奠基”為口號,堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展,取得了顯著的效果?,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
學期初,年級根據(jù)學部的工作安排,結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時,結(jié)合本學期教材對中外名著篇目的涉獵,鼓勵學生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時,活動期間,每班出一期讀書板報,充分發(fā)揮班級黑板報的作用,極力營造讀書氛圍,使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。
的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息,使學生形成了嚴謹?shù)貙Υ茖W的態(tài)度,而且使學生的實踐能力也得到了提高,更進一步地增強了學生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作,以及查閱有關(guān)圖書(中外名著、作者、及作者故事、)的發(fā)展、演變等活動,不僅使學生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞,也培養(yǎng)了學生收集與處理信息、獲取新知識的能力。
撰寫讀書筆記是語文學科作業(yè)的內(nèi)容之一,在活動期間,組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當?shù)刂笇?,上一?jié)讀書筆記教學指導課,并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動,有利于學生們?nèi)¢L補短。同時,鼓勵學生認真讀一本好書,寫一篇讀后感,班級評選,擇優(yōu)展示在班級信息板上。
“凡有所學,皆成性格”,為更好地鼓勵學生多讀書,開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目,也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容,此類競賽不僅拓寬了學生讀書的廣度,也促使學生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外,對那些在本次讀書活動進步較大的學生給予他們充分的展示機會,向全年級同學匯報他們的讀書體會,促進了學生讀書興趣的進一步提高。
活動,而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學們的習慣,積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展,由同學們評選出優(yōu)秀作品,設(shè)立單項獎和全能獎。此外,對班級呈現(xiàn)的特色也進行了表彰。
另外,為使家校形成合力,我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義,引導家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃,五年三班的班主任老師利用周末與家長、學生一起共赴書城,選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動之所以能夠有效、有序地開展,和學部領(lǐng)導的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議,并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來,根據(jù)活動方案,層層落實責任、分解任務(wù),還配合年級的讀書活動,召開班級特色讀書活動。
圖書館上半年工作總結(jié)篇十二
本學期即將圓滿結(jié)束。在此期間,我們本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,全館工作人員共同努力,緊緊圍繞學校中心工作,熱情為全校教職工服務(wù),為全校學生的學科學習和他們的文化生活服務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1)教材及學生用書的發(fā)放------我們克服了數(shù)量大,任務(wù)重,
手少等困難,做到了及時并盡可能準確;
2)報紙、雜志、信件等的分發(fā)準確、及時;
3)圖書報刊的借閱做到了正常開放,熱情服務(wù),規(guī)范借閱,及時催還,按章處置。
5)圖書的推介工作做到了持之以恒(每月一期),好中選優(yōu),盡可能引領(lǐng)和教育同學們讀最有意義的好書。
6)安全及保潔工作常抓不懈。學校本學期為書庫配備了監(jiān)控錄像設(shè)備,我們相關(guān)同志認真學習其操作及維護要求,力爭使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。一學期以來全館安全運行,一切正常。
圖書館上半年工作總結(jié)篇十三
今年,我館在上級業(yè)務(wù)部門和局領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全館人員團結(jié)協(xié)作,以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機,以圖書館總分館建設(shè)為抓手,堅持“以評促建,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,以提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和辦館水平,確保評估不降級為目標,積極開展保級達標和各項館務(wù)工作?,F(xiàn)將我館今年的主要工作總結(jié)如下:
此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》為依據(jù),針對服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)和保障條件三大方面,采用20xx年至20xx年評估期數(shù)據(jù),采取線上數(shù)據(jù)審核、實地評估和第三方測評相結(jié)合的方式進行。
我館結(jié)合自身實際,對照《縣級以上圖書館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署,加強館內(nèi)各項資料的收集整理、規(guī)范管理制度等。同時,先后組織3人參加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據(jù)評估專家對這次評估工作的要求,結(jié)合我館實際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認真開展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。
今年1月,省科技圖書館有關(guān)領(lǐng)導到我館開展調(diào)研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習并商談設(shè)立分館相關(guān)事宜。隨后,兩館同時啟動分館建設(shè)的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規(guī)劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經(jīng)過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務(wù)工作、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)能力得到較大的拓展。
9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點)建設(shè)工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。
市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)(街道)分管文化工作的領(lǐng)導、各鎮(zhèn)文化站長,有總分館建設(shè)任務(wù)的村委村負責人等70多人參加了本次動員會。
同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設(shè)業(yè)務(wù)培訓班。專家們講授了總分館制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,使培訓班學員受到一次系統(tǒng)的培訓教育。
9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長周英雄舉辦總分館建設(shè)專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設(shè)的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領(lǐng)導和局領(lǐng)導出席。圖書館總分館建設(shè)工作按計劃有條不絮地進行。至目前止,我館已為各分館、服務(wù)點新增編錄、配送各類圖書3.5萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊;相關(guān)設(shè)備、設(shè)施也已先后到位。預(yù)計到明年3月即可完成原定總分館建設(shè)目標,實現(xiàn)市(縣)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務(wù)共享。
這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養(yǎng)成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的美術(shù)書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、服務(wù)點聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個服務(wù)點舉辦展覽和演出活動,使遠離總館的農(nóng)村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權(quán)益,深受群眾好評。
為了讓全民閱讀推廣活動深入人心,營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍,我館在繼續(xù)堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎(chǔ)上,還先后舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動:
(一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術(shù)素質(zhì),營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎賽得到了讀者的積極響應(yīng)。自3月中旬啟動征稿,僅一個月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。
(二)5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來之際,為了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。
這次游園活動設(shè)有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個游戲項目。活動現(xiàn)場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關(guān),完成了一個又一個游戲。整個活動現(xiàn)場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關(guān)成功的快樂。
(三)為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個能盡情抒發(fā)讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會聯(lián)合成立了陽春市“閱讀經(jīng)典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。
(四)為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度 ,我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。
圖書館上半年工作總結(jié)篇十四
隨著學校教育教學改革的深入,學校黨政領(lǐng)導的關(guān)心及各職能部門、各學院的支持,圖書館職能日益凸顯。因此,針對圖書館半年工作總結(jié),將主要講述圖書館的再建設(shè)——加強圖書館建設(shè),更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生提供不斷完善自我、超越自我的資源。
20xx年上半年,著力構(gòu)建學習型圖書館,營造良好的學習氛圍,打造高素質(zhì)的人才隊伍;完善館務(wù)會議題征集及議事機制,提高決策的合理性、科學性、指導性。為各個室增訂業(yè)務(wù)報刊、學科館員增訂《圖書館報》,把大家的熱情引導到科學研究和業(yè)務(wù)創(chuàng)新上來;豐富學習內(nèi)容,每月舉辦兩次左右數(shù)據(jù)庫培訓。進一步明確部主任工作規(guī)范及部門間協(xié)調(diào)機制,提升運行效率,及時完善各項規(guī)章制度。
20xx年上半年完成中文圖書采購入藏28批次58921冊,78932種;完成外文原版書采購102種,102冊,贈書62種,60冊;完成采購?fù)馕钠诳?00種,100份,中文期刊998種,1010份;精裝合訂本期刊978份,報紙78種,164份。
完成電子資源館購任務(wù):中文數(shù)據(jù)庫32個,外文數(shù)據(jù)庫16個,電子圖書12個,在線學習8個,一站式檢索系統(tǒng)2個,自建數(shù)據(jù)庫3個,加強館藏書目數(shù)據(jù)庫的維護,確保書目數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量。
我館工會準確把握“教工之家”建設(shè)的多重內(nèi)涵,進一步深化“教工之家”內(nèi)涵建設(shè),結(jié)合圖書館工作的特點和實際,圍繞圖書館的中心工作開展工會工作,推動工會工作不斷創(chuàng)新。今年,館工會積極組織教職工參加校工會的'各項文體活動,包括校教職工大眾運動會、羽毛球比賽、攝影比賽、插花講座等。
新館開放以來,開通“匯文短信服務(wù)平臺”;延長了圖書館全部閱覽室的晚間和周末開放時間,使兩館舍的開放借還閱覽服務(wù)時間均達到88.5小時/周;推出數(shù)字化導航服務(wù);開展“讀書月、優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,引導讀者養(yǎng)成良好的閱讀習慣;完成了40個大班本科生和5個大班研究生科技文獻檢索課的教學任務(wù),精心組織完成了本年度新生入館教育。
文化宣傳方面,二樓大屏幕播放學校重要通知、各類學術(shù)信息、參觀歡迎辭、重要節(jié)假日祝詞等宣傳信息200余條,同時充分利用大屏幕資源放映科普類影視資料50部左右;在圖書館大廳舉辦教師書畫展2場。克服經(jīng)費不足、人員緊張等實際困難,充分利用好四樓多功能報告廳、五樓學術(shù)會議室、二樓led宣傳屏、聲像放映室等場地的功能,全年包括“校長論壇”等各類學術(shù)報告與會議50場在圖書館舉辦,為全校師生營造濃郁的學術(shù)氛圍。
從上述的圖書館半年工作總結(jié)中,可以看到20xx年我們的工作開展的十分全面,并且取得了不錯的成效,我們將不斷吸取全校師生的意見,進一步完善圖書館,方便大家。
圖書館上半年工作總結(jié)篇十五
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的圖書館工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
1.研究會組織工作
(1)研究會換屆
會議對上屆研究會工作進行總結(jié),對“北京高校圖書館期刊工作研究會章程”進行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會理事會,理事會由19人組成,蔡蓉華同志(北大)任新一屆理事會理事長,沈德來(人大)、馬雪梅(清華)、劉永春(北師大)三位同志為副理事長,史復(fù)洋同志(北大)任秘書長。理事會聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。
會議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結(jié)報告,充分肯定了期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績,并對今后的研究工作提出了指導性意見。經(jīng)討論,就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時間安排取得一致意見。
(2)組織發(fā)展工作
根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會章程》,“凡有志于期刊研究,承認本會章程并積極參加本會活動的圖書館工作人員,均可申請加入本會,成為會員。理事館是當然的團體會員館。非理事館經(jīng)申請也可以成為團體會員館?!痹?月份的`換屆會議上重新確認的理事館成為當然團體會員,應(yīng)邀參加會議的中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心(核心期刊研究工作的協(xié)作單位)也申請成為會員。會后,又有十幾個個人和圖書館提出申請成為個人和團體會員。
凡仍希望為研究會團體成員館的,只需提出申請,并確定一位能夠負責的同志為聯(lián)系人,填寫表格即可入會。個人只要提出申請,填寫表格即可入會。
2.推選全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會代表及先進個人
在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會換屆會議上,經(jīng)協(xié)商,北京地區(qū)代表北京大學圖書館蔡蓉華、清華大學圖書館楊毅被推薦為新一屆(第四屆)委員會常務(wù)委員,人民大學圖書館沈德來為委員,武振江同志為顧問。
從北京高校圖書館期刊工作研究會初期即擔任副理事長兼秘書長,后又擔任理事長的武振江同志,由于在學會工作中的突出表現(xiàn),被中國圖書館學會授予“1997―20xx年度中國圖書館學會先進工作者”稱號。
3.開展學術(shù)研究
(1)2月23-24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會”,與會者共40余人,除北京高校圖書館期刊研究會的成員館代表外,還特邀中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心的代表參加。會上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20xx年版的主編對上一版研究工作進行了總結(jié),并對下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想,《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國外人文社會科學核心期刊總覽》副主編分別對各自負責的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會領(lǐng)導也在會上發(fā)言,充分肯定期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績,并對今后的研究工作提出了指導性意見。經(jīng)討論,就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時間安排取得一致意見。
(2)20xx年12月14/15日,按計劃召開了“核心期刊工作研討會”,會議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持,北京大學圖書館協(xié)辦?!吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編(期刊研究會正副理事長均在其中任主編)、外文核心刊部分主編參加了會議。會議根據(jù)暑假前布置的議題,對核心期刊評價理論和方法、評價指標體系、評價數(shù)學模式、學科分類等進行了深入研討,基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計劃及具體步驟。
會后,《中文核心期刊要目總覽》正式啟動,現(xiàn)已經(jīng)開始進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
4.舉辦學術(shù)講座
20xx年6月14日,在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識講座”。會議由清華大學馬雪梅副理事長籌備和主持,北京大學圖書館協(xié)辦,北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座,其中一些圖書館領(lǐng)導帶隊參加。
清華大學楊毅副館長作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報告,北京大學肖瓏副館長作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報告。報告內(nèi)容包括:電子資源的最新進展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等,介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗。兩位專家的報告很精彩,內(nèi)容豐富、知識新穎,反映了當今電子信息資源開發(fā)與利用方面的最新進展,受到與會同人的歡迎與好評。大家普遍反映,這類講座對于圖書館――特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的,可以起到開闊眼界、增長知識、促進工作的作用,今后應(yīng)多組織一些這樣的活動。
在20xx年度開展的工作雖然不多,但由于承擔各項活動的理事長館的努力,會員館的積極參與,工作很有成效,對提高北京高校的期刊管理工作水平和促進北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。
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