優(yōu)質(zhì)愛的鏈條讀后感（匯總15篇）

讀后感是對(duì)讀完一本書、一篇文章或者一部電影、一幅畫等作品的感受和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀作品中的內(nèi)容和意義，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)，需要注意哪些方面的內(nèi)容？4.為了更好地展示讀后感的寫作風(fēng)格和技巧，下面是小編為大家收集的一些范文。

愛的鏈條讀后感篇一

一個(gè)msn上的同學(xué)問我看沒看《如果愛》，我引用了布布的若干論點(diǎn)，大意是應(yīng)該不好看。他很深沉的說很好的說不好看的都是沒有看懂（布布同志呀?。?，他看了兩遍了還打算進(jìn)電影院看第三遍。我素來相信別人跟我一樣都是有著七情六欲的正常人，他們沉迷必是有理由的，況且魚翅有人喜歡有人討厭，我不吃點(diǎn)總覺得有點(diǎn)吃虧，所以我托著腮隔著屏幕說：我會(huì)看的。

講到后來我無比驚懼的發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)講話了。我恨他！

在極度的自卑的壓抑中我悲涼的預(yù)測(cè)，下周日我的普通話考試兇多吉少。所以當(dāng)我孤獨(dú)地飄蕩在天橋上看到一個(gè)跟我一樣衣衫襤褸的討生活的哥們，我不由得不惺惺相惜，他賣盜版dvd我講盜版普通話我沒有理由不去撫慰他，所以我半推半就的買了他幾張碟。

――――――――前天寫的，算是序，下為正文。

說起周迅，是個(gè)很有爭(zhēng)議的人，那天我看了一篇八卦文，把她和張柏芝進(jìn)行比較，我覺得挺有意思――她們二人有很多相似之處，一律的瘦，一律的漂亮，一律的有靈氣，一律的啞嗓子，一律的情感易受傷害但是還是堅(jiān)持愛，她們的男友都跟王菲有著親密的關(guān)系，現(xiàn)在她們主演的電影也在同一時(shí)間播映，據(jù)說兩個(gè)導(dǎo)演的夫人女友還在對(duì)罵。

我個(gè)人認(rèn)為周迅非常漂亮，靈氣逼人，勝過張柏芝，但是幾乎很多男孩子都不喜歡她，一提起她就滿臉鄙夷之色，這倒真是咄咄怪事。

有一年我買了一張《戀愛中的寶貝》，這個(gè)片子讓西西倒足了胃口，我咬著牙關(guān)堅(jiān)持了很久還是沒有看明白看到后來倒是有點(diǎn)毛骨悚然，我相信周迅對(duì)片子的理解，但是那非我們常人能及，所以我想也許她走火入魔了。

進(jìn)入正題?！度绻麗邸返钠^讓我想起王家衛(wèi)的文藝片，我很喜歡旁白的聲音，也喜歡開頭的那些旁白。很快是歌舞出場(chǎng)――布布說沒有什么好聽的歌，我倒是覺得都挺好聽，歌詞寫的也好。歌舞片我看的少――《紅磨坊》我沒有看完，記得那天看的時(shí)候太困了就睡了，大概情節(jié)也不是很吸引人，只記得支支哇哇唱得讓我睡覺都不踏實(shí)――我老了，聽著覺得吵。

不過今天我覺得歌詞余韻悠長(zhǎng)。其實(shí)這是一個(gè)很老套的故事，一個(gè)為了事業(yè)而背叛愛情的女演員，她很幸福是有兩個(gè)人真心的愛她，很不幸是因?yàn)樗坪鮾蓚€(gè)都愛――這個(gè)片子過程中好幾次讓我非常感動(dòng)，一回是周迅離開金城武，她拖著包出門了金城武急急趴在窗戶邊看她，她停住了，在雪地里，只看見她的高筒靴，她忽然猛地踹了柵欄一腳震得窗戶砰砰作響然后她就奔跑著消失了。一回是看周迅躺在雪地里，象嬰兒一樣純凈無辜絕望。周迅有一張嬰兒般的面孔，但是她有著最滄桑的聲音和思想，這種強(qiáng)烈的反差細(xì)想進(jìn)去還是很傷感的。我喜歡臺(tái)詞中的一句：如果她們跟我一樣經(jīng)受過那些苦，她們也會(huì)跟我一樣。

我一直相信：苦難會(huì)讓你變得更會(huì)保護(hù)自己，很多自私的人都是源于此，不過這不是原諒的借口。

還有一回是金城武（看了十面埋伏以后我一點(diǎn)沒覺得他多么帥，不過今天我覺得他確實(shí)很好）在清晨把周迅扔在北京的舊房子里，周迅打開錄音機(jī)聽到他的留言，并沒有太多驚訝，只是微微睜大了眼。而金城武這廂并不能真的能做到放棄，在機(jī)場(chǎng)忽然瘋狂往回跑去尋找周迅――其實(shí)這樣的情節(jié)我沒少看，但是這回我還是深深深深被打動(dòng)了。愛，剪不斷理還亂。

張歌神唱得自然是無與倫比，其實(shí)我以前總覺得張學(xué)友比較搞笑，大概是看了太多他年輕時(shí)候拍的喜劇片，反而忽略了他的唱歌，但是這次我看到一個(gè)不一樣的.張學(xué)友，他老了，滄桑了，卻更有男人氣質(zhì)了，他的形象高大了很多。他的歌詞也非常有意思。尤其是那幾句。

我只想聽你說，你到底愛不愛我？現(xiàn)在就給我回答。

不，不要回答。因?yàn)?，你是愛我的?/p>

也許，你是愛我的。

一步一步的退讓，當(dāng)真是十分的辛酸，我忍不住微笑了。

好的電影會(huì)有很多經(jīng)典臺(tái)詞，據(jù)說《無極》里邊的煽情卻讓觀眾頻頻笑場(chǎng)――并不是含淚的笑，說明還是沒有打動(dòng)人心?！度绻麗邸防镞呌泻芏嘟?jīng)典的臺(tái)詞，我印象深的有以下：

每個(gè)人都以為自己是人生的主角，但是在別人眼里，也許她早已被剪切了。

你要記住，最愛你的人永遠(yuǎn)都是你自己。

我會(huì)保留這盤磁帶，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)不會(huì)再這樣說話。

恨的那個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被恨的人痛苦。

最痛苦的莫過于愛上一個(gè)我鄙視的人，為此我鄙視我自己。

讓我成為你的回憶。

……

這部片子讓我深入其中并且感到痛苦，因?yàn)槲也恢涝趺唇Y(jié)局是最圓滿的，所以當(dāng)張學(xué)友唱到：寧可當(dāng)初我沒有遇到你，我是深有同感的。愛本身很沉重，況且是辜負(fù)的愛。

結(jié)局是開放式的結(jié)尾，陳科辛導(dǎo)演也說，他相信周迅還是跟張學(xué)友好了，因?yàn)樗麄冸m然沒有好的初衷但是也有感情，而且還有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

在網(wǎng)上搜了一些評(píng)論，說金城武代表“記住”，周迅代表“忘記”，張學(xué)友代表“嫉妒”。我并不喜歡這樣的詮釋，現(xiàn)在我當(dāng)老師后有了很多職業(yè)病，突出的表現(xiàn)就是喜歡總結(jié)個(gè)一二三。看這部片子我總結(jié)如下：

1、真正的愛是痛苦的寬容。

2、愛和人品好壞無關(guān)。

3、如果愛無法抉擇，那么成為回憶吧――媽的，確實(shí)太痛苦了

4、恨能釋放愛，其實(shí)是暫時(shí)的――有一種東西確實(shí)能超越死亡，那還是愛。

這個(gè)觀后感愛來愛去的太肉麻了：）

下午搜到一篇博克，很有趣，說夫妻倆去看《如果愛》，回來妻子說：周迅有時(shí)候也很好看。老公說：金城武有時(shí)候也挺好看。

結(jié)論是：他們兩好不好看要看運(yùn)氣了：）

剛才不小心在電視上看到春春，趕上了一個(gè)尾巴我太郁悶了，電視這東西太不靠譜了。

一個(gè)臺(tái)在放上海的國(guó)際模特大賽，老外模特長(zhǎng)得一個(gè)模樣，那身胚子太讓我羨慕了，想到這輩子下輩子我的女兒的女兒也不定有指望長(zhǎng)那么高我真是有點(diǎn)絕望。

又不小心進(jìn)了中央六臺(tái)，居然是張藝謀《千里單騎》的一個(gè)什么發(fā)布會(huì)，很隆重啊，雖然我趕上的又是一個(gè)尾巴――不過我覺得陳凱歌會(huì)很郁悶的。也許差之毫厘，但是隔之千里，現(xiàn)在好像網(wǎng)站上頭條都換成《千里單騎》了，而這個(gè)成本要低很多呀。被動(dòng)就要落后，落后就要挨打。做人難。

愛的鏈條讀后感篇二

這幾天，我讀了一本讓自己感動(dòng)而無以忘懷的書：《無聲的愛》。文中的啞橋是個(gè)被遺棄的小孩，天生聾啞，在屈老仙人的幫助下，他懂得用手語交流，待人謙和，與同齡人邱菊花成為朋友，在總為小事插嘴的討厭鄰居金嫂撲火，搶救錢財(cái)時(shí)不幸受傷；為別人送親自采的姜木子。他用愛幫助人，用行動(dòng)保護(hù)每個(gè)人。

讀到這兒，再想想自己，便十分羞愧，我會(huì)像啞橋般待人友善嗎？我聽過一個(gè)故事：曾經(jīng)有個(gè)窮苦的女孩，她只有一頂帽子一個(gè)面包一件外套一條打補(bǔ)丁的裙子。她每遇到一個(gè)苦孩子就把東西分給他，最后她只有一條裙子了，凍得蹲在地上，她的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家＂，又有多少人是＂受困者＂，有人掉進(jìn)＂泥潭＂，你是該在看熱鬧，還是該扶他一把呢？我來回答：扶！如果你幫了他，以后你有困難他也會(huì)幫你，受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！如果每個(gè)人都有愛，世界就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有眼淚、沒有悲傷，只有和平、笑容和幸福。

在讀《無聲的愛》時(shí)，我仿佛置身于故事之中，在啞橋被誤會(huì)時(shí)，我為他打報(bào)不平；在啞橋開心時(shí)，我也會(huì)有滿足感；在啞橋唯一的親人屈老仙人去世后，我悲傷、痛苦。?？傊?，我好似與書融為一體，我敬佩屈老仙人那種＂只為人看病，不求他人財(cái)”的精神，我愛書中的好人：?jiǎn)?、菊花、邱糍粑、邱繡花也希望對(duì)好人有偏見的人能改邪歸正，如：金嫂這個(gè)斤斤計(jì)較的人。

愛的鏈條讀后感篇三

這個(gè)學(xué)期，我讀了《感悟母愛》這本書，它是一本非常感人的書，有103個(gè)真情故事。在這本書里，它可以讓我們懂得母愛是偉大無私的，為了孩子，母親甘愿付出一切。高爾基說過這樣一句話，“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！?/p>

在這103個(gè)真情故事里，最讓我傷心、難忘的一個(gè)故事是《瘋娘》，它講述了一個(gè)瘋女子流落到一個(gè)村莊，那個(gè)村的人都笑話她，罵她，她還經(jīng)常當(dāng)眾大小便，每天披頭散發(fā)，見人就傻笑。村里有個(gè)奶奶因?yàn)榧依锖芨F，兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳，結(jié)果她還生了個(gè)兒子叫小樹。瘋娘很想抱抱小樹，可她是個(gè)瘋子，他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天，小樹考上了中學(xué)，娘天天走九十里山路給小樹送飯，娘在一次給小樹送飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了小樹最喜歡吃她在路上摘的野桃，于是她天天摘野桃給小樹吃，可是有一天，在給小樹摘野桃時(shí)娘不小從懸崖上摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了，連石頭也陪著他流淚。讀完這個(gè)故事，我已經(jīng)淚流滿面，緊緊地抱著媽媽，這就是媽媽對(duì)孩子的愛，即使她神志不清，也是清醒的。

除了這些之外，這本書中還有很多故事很感人。

我終于懂得了，媽媽的愛就像一件溫暖的外衣，時(shí)時(shí)溫暖著我，保護(hù)著我；媽媽的愛就像一把伴傘，時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。

愛的鏈條讀后感篇四

今天，我讀《至死不渝的愛》這篇文章，我深受感動(dòng)。

這篇文章講了在網(wǎng)絡(luò)中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災(zāi)時(shí)，被垮塌下來的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護(hù)自己的孩子，這才使的那個(gè)孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫了一封信，希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中，把自己的女兒護(hù)在懷中，不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子，為了不讓孩子餓著，死前還給那名女嬰喂奶。

這兩個(gè)故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣，保護(hù)她們的孩子，她們都愛自己的孩子，卻用不同的方式、方法去愛自己的孩子，即使把自己的生命都搭進(jìn)去，也不埋怨或后悔。

第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫的信其實(shí)是這樣的﹕“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！睆摹坝H愛的寶貝”這句話中，我能體會(huì)到這位媽媽是有多愛自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子，媽媽非常的愛你，為了媽媽的愛，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去?！边@位媽媽寫的那封信就是想讓孩子知道自己是愛孩子的，她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他，自己一個(gè)人走了。這是多么偉大的母愛?。?/p>

是的，這是奇跡，是母親用愛創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個(gè)人都有一個(gè)愛自己的父母，趁現(xiàn)在，父母還沒離自己而去，好好的孝順自己的父母吧。

愛的鏈條讀后感篇五

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好?！笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在，父母親對(duì)你的疼愛，親朋好友對(duì)你的關(guān)愛……可當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛》之后，對(duì)愛又有了進(jìn)一步的了解。

曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí)，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為了百姓的安全，解放軍戰(zhàn)士們?nèi)烊棺≡诖髩芜?；還記得在四川汶川8級(jí)大地震時(shí)，人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，這種在生活中從來不會(huì)缺少的東西。

讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的，所有的驚人舉動(dòng)，都是愛創(chuàng)造的，沒有愛，就沒有一切。甘愿為社會(huì)付出愛的人，是最幸福的，因?yàn)樾腋Ｆ珢勰菬o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。

愛就在每個(gè)人的身邊，只要用心去體會(huì)，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時(shí)，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時(shí)，愛是老師鼓勵(lì)的話語；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。

我們都在愛的陽光下幸福地成長(zhǎng)，同樣，我們也要把幸福的愛帶到每個(gè)人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。

愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛!

愛的鏈條讀后感篇六

小時(shí)候，媽媽給我講了《母愛的雕像》。這個(gè)故事說的是在某年某月某日，美國(guó)黃石公園曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)森林大火，大火過后護(hù)林員在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥，雖然已經(jīng)死去，可它卻像雕像一樣保持著一種姿勢(shì)。護(hù)林員很驚奇，便用樹枝輕輕地?fù)荛_鳥的翅膀，出乎意料的是，竟然有幾只小雛鳥從死去的母親翅膀下鉆了出來。

我情不自禁地問自己：鳥媽媽為什么寧愿舍棄自己的生命，去挽救它的孩子？因?yàn)樵跒?zāi)難面前，每一個(gè)母親都會(huì)奮不顧身地竭盡全力去保護(hù)自己的孩子，即便是一只小鳥。動(dòng)物是如此，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此！

由此我想到了另一個(gè)故事《斷指》。一個(gè)賣破爛的母親，為給孩子買一本百科全書，每天起早貪黑、不分日夜的工作，可書卻被歹徒搶走，她不惜付出生命與歹徒搏斗，最終，用一根手指換回了一本書，換回了孩子渴望讀書的心愿，這一切的一切都是值得的。

母愛，就是這么無微不至。

愛的鏈條讀后感篇七

《簡(jiǎn)愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個(gè)人生的真諦，簡(jiǎn)愛讀后感。

《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏地煞符感的自尊。她描寫的簡(jiǎn)愛也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格薩迪克力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己必須要離開，她雖然講，"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則"。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡(jiǎn)愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛最具有精神魅力的地方。

愛的鏈條讀后感篇八

看過《簡(jiǎn)愛》的人大概有一個(gè)共同的感受，那就是這個(gè)并不美麗的女人卻有著極美的另一面。

《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂·勃朗牧與《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。作者描寫的簡(jiǎn)愛是一個(gè)出身不幸，卻又極其追求光明和美好生活的女人?？偸且詾?，花容月貌的美麗女人才有美麗的人生，而長(zhǎng)相普通的人就應(yīng)該平凡一生。讀過《簡(jiǎn)愛》才知道自己的思維多狹隘，認(rèn)識(shí)多膚淺。簡(jiǎn)愛就是一個(gè)不美而且矮小的女人，卻有著極強(qiáng)烈的自尊心，她追求光明，追求圣潔。并且她用美貌以外的東西征服了羅切斯牧的心。

看過《簡(jiǎn)愛》才明白，地位的懸殊并不能阻擋愛情的腳步，在羅切斯牧面前，簡(jiǎn)愛并不因?yàn)樽约旱匚坏唾v而自卑，反而認(rèn)為他們應(yīng)該是平等的，也正因?yàn)樗?正直，高尚震撼了羅切斯牧的心，愛上了簡(jiǎn)愛。也是造化弄人吧，在他們結(jié)婚時(shí)，簡(jiǎn)愛知道了羅切斯牧已有妻子。她覺得，她必須離開。

她說：“我要遵從上帝頒發(fā)的世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則?！?/p>

《簡(jiǎn)愛》一種化繁為簡(jiǎn)，反樸歸真的感覺。一種不計(jì)得失簡(jiǎn)化了的感情。叫我們知道：無論上帝給了我們多少，我們都該微笑著接受，笑著面對(duì)，追求我們的美麗人生！

愛的鏈條讀后感篇九

今天，英語老師組織我們?nèi)タ措娪?。我們乘車去大?rùn)發(fā)旁的華億電影院。

我們今天看的電影是《我愛灰太狼2》。這部電影很好看，我很喜歡灰太狼，因?yàn)樗苡赂?、善于?dòng)腦。他們穿越了時(shí)空來到了人類的非洲，灰太狼發(fā)明了隱身衣、太陽眼鏡、噴定器……用這些武器打敗了想抓他們的壞人，后來他們回到了青青草原，來到了自己的家，討論讓誰當(dāng)狼王，結(jié)果大家同意讓小灰灰當(dāng)狼王。

我也很喜歡小灰灰。為什么大家都選小灰灰當(dāng)狼王呢？因?yàn)樗麗酆推?，也愛交朋友?/p>

這部電影讓我受到了很深的.教育，要愛和平，也要交朋友。

愛的鏈條讀后感篇十

張愛玲的散文《愛》短小精悍、洗盡鉛華、膾炙人口，不是傳奇，勝似傳奇，讓人嘆為觀止，堪稱最美愛情悲劇。

開頭一段，僅為四字，故事性極強(qiáng)，引人入勝?！斑@是真的”，其真實(shí)感不僅體現(xiàn)在對(duì)比技巧的真實(shí)，還體現(xiàn)在回憶的真實(shí)感和敘事的真實(shí)性。

為何提及“小康之家”，無論富貴之家還是貧窮之家，都不大可能被拐賣，小康之家之說，表明故事的真實(shí)性，也反映出事物的普遍性?！吧妹馈睂懗隽伺拥慕^世之美，用“閉月羞花、沉魚落雁”則落入俗套，“生得美”說明了一生下來就是美人胚子，無需任何修飾，純屬“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這跟潮汕方言“生好”有異曲同工之妙，所以，贊人“女大十八變”并非好話，有之前很丑或者整容之嫌?！氨挥H眷拐了”，深深的凄美之感便升騰而起，因?yàn)槊赖臇|西有價(jià)值，一旦有價(jià)值的'東西被毀滅，那就是悲劇。這里先是“月白”，其實(shí)為凄景、凄物，再是“各自走開了”，意味著唯一的幸福瞬間幻滅，到了“就這樣就完了”，讓人感覺到美好的事物或快樂的時(shí)光總是短暫的。

接踵而至的是無盡的苦難，痛苦又漫長(zhǎng)，剛好印證了“長(zhǎng)的是磨難，短的是人生”，與美好甜蜜形成強(qiáng)烈的對(duì)比，讓女子刻骨銘心，“老了的時(shí)候她還記得從前那一回事”，從前那最溫柔最觸及靈魂深處的人和物，以至于“常常說起”“在那春天的晚上，在后門口的桃樹下，那年青人”，讓人憐惜不已、感慨萬分。

愛，要怎么說出口？“噢，你也在這里嗎？”是“我愛你”的張氏語言，含蓄美，非常符合中國(guó)人的審美觀。而“說了一聲”和“問一聲”，看似相似，其實(shí)略有不同，前者更傾向于明知故問，脈脈含情。后者，已然是冷冷的陳述，或者是熱烈之后的凄愴。

“春天的晚上”和“后門口的桃樹下”，看似簡(jiǎn)單，實(shí)為化用“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”于無形，營(yíng)造出美好、朦朧的愛情氛圍。

“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里”意境雄渾遼闊，與微信登錄界面神似，時(shí)空感強(qiáng)烈，存在著巨大的張力美，比起陳子昂的“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”有過之而無不及。

《愛》從絢爛始，以平淡終，凄美至極，有如一顆璀璨明珠，集愛情、時(shí)空、人性等永恒主題于方寸之間，今昔感強(qiáng)烈，物是人非，蔥綠配桃紅的蒼涼，閃爍在浩瀚散文之中，讓人愛不釋手。

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愛的鏈條讀后感篇十一

周末的晚上，一個(gè)人在家里，偶然翻了翻一本小雜志，有篇小文《愛》，題目好象是通俗了一些。可沒看幾行，便不能自禁。讀書的絕妙境界總是在無意間來到，原來是張愛玲的作品。我便把閱讀時(shí)的天馬行空的感受寫了下來。

“……那是她不過十五六歲，是春天的晚上，她立在后門口，手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對(duì)門住的年輕人同她見過面，可是從來沒有打過招呼的，他走了過來，離得不遠(yuǎn)，站定了，輕輕的說了一聲：“噢，你也在這里嗎?”她沒有說什么，他也沒有再說什么，站了一會(huì)，各自走開了?！弊x至此，就被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字吸引了，有一種只可意會(huì)的感覺胸中涌動(dòng)，仿佛是有滄桑古意拂來：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖?！别嵉脑鹿猓枋枥世实蔫偳对谔覙淞质a里，偶爾一逢，“噢，你也在這里嗎?”此情此景，一言一聲，站了一會(huì)，雖是淡淡的感覺，而今讀起，似乎是多么的`熟悉而令人心神蕩漾。

后來，這女子被人拐買轉(zhuǎn)賣，歷盡人生坎坷風(fēng)波。老了的時(shí)候，還常常說起，在那個(gè)春天的晚上，在后門口的桃樹下，那年輕人?！叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！崩蠇D人回憶的是那少年，不知道女作家此時(shí)思念的是誰?是那傻不愣瞪的少年，抑或是燦若桃花的女子?兩者某種似有若無的聯(lián)系。但一切只成了美好的回憶，滄桑與凄涼也如一絲一線，時(shí)斷時(shí)續(xù)上來了。

人們都說，張愛玲的小說太滄桑太悲涼，其實(shí)她的散文又何嘗不是呢?“于千萬人中遇見你所見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒什么別的可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”這一次又略不同，滄桑中帶了那么一點(diǎn)愛，空曠寂寥的感覺籠罩在周圍了。原來愛是這般稍縱即逝，又亙古不變。

愛的鏈條讀后感篇十二

暑假的時(shí)候，我讀了一本書，叫《簡(jiǎn)愛》，這本書小學(xué)的時(shí)候我看過，可那時(shí)候小，并沒有什么感覺，長(zhǎng)大了再讀，好像就不一樣了，這是一部具有自傳色彩的小說，是作者夏洛蒂勃朗特詩意的生平寫照。

這本書講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷最求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折波瀾的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成塑造了一個(gè)敢于反抗敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。正因?yàn)槿绱顺晒Φ貙懗鲞@個(gè)故事，才讓讀者們就像身臨其境，情緒跟著主人公起伏。

我覺得簡(jiǎn)愛是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，就是丑小鴨的形象，但她并不以此自卑，她身上有自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭最后過上了自己所向性的美好生活。她是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

這是一本具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說。富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅从骋粋€(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫的人成為一個(gè)大寫的人的渴望。

《簡(jiǎn)愛》這本小說的女主人公是現(xiàn)在很多人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在的許多人都很在意別人的看法，如果像簡(jiǎn)愛這樣相貌平凡，家境普通，什么都普通就會(huì)覺得自己不如別人，會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理，甚至還會(huì)覺得自己不配過上美好生活。我覺得我們應(yīng)該像簡(jiǎn)愛一樣，自信，頑強(qiáng)，勇敢，每人都是平等的，就算你很平凡，通過自己努力，也能像簡(jiǎn)愛一樣過上自己所向往的美好生活！

愛的鏈條讀后感篇十三

“我貧窮，卑微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箒淼缴系勖媲皶r(shí)，我們都是平等的?！?/p>

簡(jiǎn)愛是一個(gè)孤女，她出身卑微、相貌平凡，但是她卻沒有自輕自賤，而是積極、勇敢地去追尋想要的幸福。有人說簡(jiǎn)愛值得贊美，但有人卻覺得，簡(jiǎn)愛的行為離經(jīng)叛道。特別是，有很多人覺得，簡(jiǎn)愛離開羅切斯特后，又回來找他，是矯情、甚至是多此一舉。

但事實(shí)上，這樣的做法卻并非多此一舉，而是恰恰讓我們看到了，簡(jiǎn)愛不犧牲自由和尊嚴(yán)，在婚姻愛情中，努力追求平等、獨(dú)立的可貴品質(zhì)?！拔也皇橇_切斯特的新娘，這是我痛苦中的一部分，從最美好的夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)一切都是空虛和徒勞的。這種恐怖我能夠忍受。可是我必須果斷地，立即地，完全地離開他，這卻是無法忍受的，我辦不到!”

他們互相相愛，本可以幸福的生活在一起，但世事難料，羅切斯特已經(jīng)結(jié)過婚簡(jiǎn)愛無法心安理得的.接受他的愛，甚至有想過去死。德里達(dá)在與?？碌恼搼?zhàn)中，曾提到：瘋癲并非一個(gè)嚴(yán)格意義上的本質(zhì)主義概念，它是社會(huì)力量的客體化對(duì)象，在不同的時(shí)代，不同的理性背景下，依據(jù)不同的外在力量，瘋癲才獲得它的所指和意義。也就是說，在男權(quán)主義的時(shí)代里，掌握話語權(quán)的人，可以給一切異己的人或物，貼上瘋癲的標(biāo)簽。羅切斯特就是這個(gè)掌握話語權(quán)的人，在他的敘述下，伯莎是“丑陋的怪物”、“瘋狂的魔鬼”。且不論這些話的真實(shí)性，在我看來，伯莎不過是男權(quán)社會(huì)下，被放逐的、并失去申辯權(quán)利的女人。因?yàn)椴某霈F(xiàn)，我與羅切斯特又站在了不平等的對(duì)立面上。所以我放棄了與他結(jié)婚的念頭，獨(dú)自流浪。

這世上沒有什么比自己的獨(dú)立、強(qiáng)大更重要的事了，只有強(qiáng)大，才能不懼怕，才能有平等對(duì)話的權(quán)力;只有強(qiáng)大，才能得到別人的尊重，才能擁有幸福。

愛的鏈條讀后感篇十四

幼兒教師工作的特殊性決定了我們的工作必須依靠師德來完成。陶行知說：“你若把你的生命放在學(xué)生的生活里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職。”“大家愿把整個(gè)的心捧出來獻(xiàn)給小孩子，才能實(shí)現(xiàn)真正的改造。”這都要求我們要具有奉獻(xiàn)精神，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的新時(shí)代，尤其要求我們要向陶先生學(xué)習(xí)，以一種奉獻(xiàn)的精神提升教師的職業(yè)道德。

有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級(jí)保姆，無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我們卻深深知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國(guó)的希望，民族的未來。我們掌握著孩子成長(zhǎng)的方向，從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國(guó)家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說：她想當(dāng)一名偉人但沒有成功，于是想當(dāng)偉人的妻子卻也失敗，現(xiàn)在她想通了，她要做偉人的老師。我并不奢求我教的'孩子能成為偉人，只希望他們將來能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了。

“愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童，熱愛青少年，而且熱愛教育、熱愛科學(xué)、熱愛真理、熱愛祖國(guó)人民、熱愛全人類。愛是陶先生一生獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動(dòng)力，也是他崇高人格的表現(xiàn)。愛學(xué)生是教師人格的靈魂。()愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。作為教師，我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛。

愛孩子，要讓每一個(gè)孩子共同進(jìn)步；愛孩子。讓每一個(gè)孩子在我們的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

一、播下愛的種子作為一名耕耘者，自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。陶行知先生說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。我們當(dāng)教師的，在教育中若能始終想著兩句話假如我是孩子和假如是我的孩子，這樣的情感體驗(yàn)就能使我們對(duì)學(xué)生少一份苛求，多一份理解；少一份指責(zé)，多一份尊重，學(xué)生內(nèi)心那顆愛的種子便會(huì)在教師的精心呵護(hù)之下生根、發(fā)芽。

二、澆灌愛的雨露愛是雨露，她能滋潤(rùn)人；愛是夏日，她能溫暖人；愛是奉獻(xiàn)，她的無私能讓幼苗茁壯地成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都需要愛，希望得到愛的滋潤(rùn)，愛的溫暖，更何況那些生活上有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)和行為上暫時(shí)落后的學(xué)生。滴水，可以穿頑石；清泉，可以潤(rùn)心田；愛心，可以撥心弦。伸展在孩子們面前的生活之路也許不是那么平坦，但我想，我們老師可以把愛的雨露灑進(jìn)每個(gè)孩子的心田，做孩子前進(jìn)道路上的鋪路石。

三、收獲愛的回報(bào)以真誠(chéng)對(duì)待孩子，必將收獲豐碩果實(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說，要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。在這里，我想說的是，平日里教師要給予學(xué)生適度的關(guān)愛，照顧，讓他們感受到自己是受到重視的，那么，在孩子心里就會(huì)很滿足，很滿足，他們也會(huì)特別感激你。實(shí)踐證明，愛是教育的基礎(chǔ)，教育是愛的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心靈塑造人。

讓我們學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想，堅(jiān)定自己心中“以愛育人”的信念，在教育旅程中抒寫最為壯麗的詩篇，奏響一曲激昂的人生凱歌！

愛的鏈條讀后感篇十五

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度與敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。

而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已與有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁與膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。

簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈與充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

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