總結(jié)是給予自己肯定和鼓勵(lì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是進(jìn)行自我改進(jìn)的契機(jī)。寫一篇完美的總結(jié)需要事先進(jìn)行準(zhǔn)備和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇一
近日，在岳麓區(qū)人民法院第一審判庭庭審現(xiàn)場(chǎng)，長沙市檢察院預(yù)防處組織長沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局26名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及業(yè)務(wù)骨干全程參加了該局原黨委副書記、副局長周江涉嫌受賄案庭審旁聽，接受了一次生動(dòng)的廉政警示教育。
起訴書指控被告人周江在擔(dān)任市規(guī)劃局副局長期間，利用職務(wù)便利，多次接受房地產(chǎn)開發(fā)商的請(qǐng)托，在規(guī)劃用地審批上為相關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)商謀取利益，并多次收受他人給予的錢物，折合人民幣共計(jì)60余萬元。
被告席上，被告人周江滿頭白發(fā)，容顏蒼白消瘦，與昔日意氣風(fēng)發(fā)的形象形成了鮮明的對(duì)比。對(duì)于公訴機(jī)關(guān)指控的受賄事實(shí)，周江表示當(dāng)庭認(rèn)罪;對(duì)自己利用職務(wù)便利收受賄賂，以致深陷囹圄而悔恨不已。旁聽席上，參加旁聽的規(guī)劃局機(jī)關(guān)干部表情凝重，面對(duì)莊嚴(yán)肅穆的庭審，真切感受到法律的威嚴(yán)和違紀(jì)違法的慘痛教訓(xùn)，真正體會(huì)到“廉貪一念間，榮辱兩世界”的含義。
在這些旁聽者眼中，周江曾經(jīng)是他們的領(lǐng)導(dǎo)、同事，工作上曾經(jīng)積極上進(jìn)、努力拼搏，但在個(gè)人利益面前，他放松了自身要求、動(dòng)搖了理想信念，最終淪為階下囚，等待他的將是難熬的牢獄生活和冰冷的鐵窗。兩個(gè)多小時(shí)的庭審活動(dòng)，情理、法理交融，絲絲入扣，震撼人心，在座的聽庭人接受了一場(chǎng)“零距離”警示教育。
“聽了庭審后，我受到很大觸動(dòng)。有時(shí)候因?yàn)閸徫恍再|(zhì)，也會(huì)有一些關(guān)系人來請(qǐng)托，謀取相關(guān)利益，如果辨不清是非，到頭來就會(huì)像周江一樣栽跟頭。”“看到已經(jīng)暮年的周江因受賄罪被審判，真的很痛心，很可惜?！眳⑴c旁聽的領(lǐng)導(dǎo)干部們表示，周江違法犯罪經(jīng)歷就在身邊，要以其為反面教材，以案為鑒以案思廉，加強(qiáng)自我教育，筑牢拒腐防變的道德防線，立足本職工作，勤勉盡責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的法律意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，珍惜人民賦予的權(quán)力，遠(yuǎn)離違法犯罪的“高壓線”，廉潔從政，秉公辦事。
用“身邊”的案教育“身邊”的人，這是自今年長沙市人大內(nèi)司委、長沙市人民檢察院、長沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在全市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)共同開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作的實(shí)施意見》后，市檢察院幫助規(guī)劃局加強(qiáng)職務(wù)犯罪警示教育的又一新舉措。長沙市人民檢察院把警示教育的課堂搬到法庭審理現(xiàn)場(chǎng)，有針對(duì)性地安排了職務(wù)相近、工作環(huán)境相似的人員參加旁聽。用這種“看得見，感受得著”的方式開展警示教育，用周江這樣活生生的身邊案例來教育警示黨員干部，更為直觀、更具沖擊力、更能觸及靈魂，起到了“懲處一人，教育一片”的良好效果。
今天的北京日?qǐng)?bào)第三版，刊登了這樣一則消息《栽倒在“節(jié)禮”上的督察隊(duì)長》。讀后，感覺有滋有味的，并認(rèn)為，像這樣的案例應(yīng)該多上報(bào)紙，甚至說，只要有，應(yīng)該天天上報(bào)紙，因?yàn)檫@樣的案例離我們太近了，它就發(fā)生在兄弟區(qū)、兄弟單位，它就發(fā)生在職位不是太高的管理層身上。而這樣的事，最具教育意義。說實(shí)話，雖然高官們落馬更能震動(dòng)我們的神經(jīng)，但那畢竟是天邊的事，離我們太遠(yuǎn)，看不見、摸不著、觸不到。
而這名督察隊(duì)長就不一樣了，它的“違紀(jì)作法”也許正發(fā)生在或者將發(fā)生在我們身邊的人身上，因此，警示教育意義非常之大。下面，咱們就看看，他是如何違紀(jì)、如何違反中央八項(xiàng)規(guī)定的。報(bào)載9月，時(shí)任區(qū)城管執(zhí)法監(jiān)察局督察隊(duì)隊(duì)長的唐毅，與執(zhí)法車輛定點(diǎn)維修單位——北京某汽車維修有限公司蘇家坨分廠經(jīng)理?xiàng)钅衬陈?lián)系，要求楊某某為他朋友的別克轎車更換蓄電池。楊某某隨即安排人員為該車更換了價(jià)值400元的蓄電池，唐毅及其朋友均未向楊某某支付任何費(fèi)用。20中秋節(jié)前后，唐毅收受楊某某贈(zèng)送的咸鴨蛋、白酒等禮品。中秋節(jié)前，其收受了楊某某贈(zèng)送的月餅、紅酒等禮品。
讓人奇怪的是，一個(gè)汽車修理廠的經(jīng)理，為何要如此討好唐毅接受調(diào)查時(shí)，唐毅面對(duì)調(diào)查員出示的大量證據(jù)，說出了實(shí)情、揭開了真相“這些年，我私人的車都在楊某某那里維修和上保險(xiǎn)。另外，我現(xiàn)在管著一個(gè)隊(duì)，隊(duì)里有幾輛車，他估計(jì)也想讓我把車放他那里修，他們那兒可能有業(yè)績要求。”唐毅除了收取楊某某贈(zèng)送的節(jié)日禮品外，有沒有收受過別人給予的禮金呢經(jīng)查，20春節(jié)期間，唐毅以督察隊(duì)食堂經(jīng)費(fèi)緊張為由收受北京某客棧經(jīng)營者張某某給予的7000元，后將該款作為食堂經(jīng)費(fèi)交予督察隊(duì)工作人員董某某進(jìn)行管理，并用于食堂經(jīng)費(fèi)支出。
經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查，唐毅還存在沿用前任的做法，將伙食補(bǔ)助轉(zhuǎn)賬支票以虛列支出的方式兌換成等額現(xiàn)金等問題。雖然組織審查期間唐毅向海淀區(qū)紀(jì)委上交了違紀(jì)款，但是唐毅上述行為造成不良影響，構(gòu)成違紀(jì)。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)海淀區(qū)紀(jì)委常委會(huì)議討論決定，給予唐毅嚴(yán)重警告處分，將其退出的違紀(jì)款予以收繳并上交區(qū)財(cái)政。
其實(shí)，像唐毅這樣存在僥幸心理、違反八項(xiàng)規(guī)定的人，也許大有人在，只是有的被我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)給查出來了、曝光了，有的還在潛伏著。據(jù)最新的消息，市紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)今年1月至9月查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題情況是，截至9月30日，今年已查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題318人，其中局級(jí)18人、處級(jí)75人、科級(jí)及以下225人。被查處的318人中，給予黨紀(jì)政務(wù)處分295人。被查處的問題類型包括違規(guī)公款吃喝、公款國內(nèi)旅游、公款出國(境)旅游、違規(guī)配備使用公務(wù)用車、樓堂館所違規(guī)問題、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利、違規(guī)收送禮品禮金、大辦婚喪喜慶等，其中問題比較集中的前3位是違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)配備使用公務(wù)用車和違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利。
可見，作風(fēng)建設(shè)依然需要我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加油、加勁、加力，特別是要加重處罰力度，不痛不癢、過一年半載的處分又從檔案里撤出來了，那管什么用呢而各級(jí)黨組織呢，更需要加大“以身邊案警醒身邊人”的教育力度，切實(shí)用身邊的人案例教育一大片。
“后悔死了，非常后悔，悔!如果可以重來，我一分都不收!一分都不要!”這是去年我市所拍攝的警示教育片《遲到的悔恨》中，茂名市環(huán)保局原副局長梁錦紅面對(duì)鏡頭的深刻懺悔，字字含淚、發(fā)人深省。
記者了解到，我市在加大紀(jì)律審查力度的同時(shí)，注重把案例資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用腐敗案件“活教材”教育身邊人,不斷提升紀(jì)律教育警示作用和震懾效果，為全市廣大黨員干部黨員敲響了警鐘。
近年來，我市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度懲治腐敗，重點(diǎn)審查了一批十八大后還不收斂不收手，問題線索集中、群眾反映強(qiáng)烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部和腐敗案件。
為充分發(fā)揮查辦案件的治本功能，做好案件查辦的“后半篇文章”，去年，市紀(jì)委從查辦的案件中選取典型案例，拍攝制作了5部專題警示教育片。市委常委、市紀(jì)委書記肖葉高度重視這項(xiàng)工作，親自組織、親自部署，每部警示教育片的解說詞都審閱修改多次，片子制出初稿后，多次和紀(jì)委班子成員一起審看，提出修改意見，做到精益求精，做出精品,力求通過利用身邊事、身邊人以案釋紀(jì)，對(duì)全市黨員干部進(jìn)行警示教育，達(dá)到剖析一個(gè)、教育一片的良好教育效果，進(jìn)一步提高反腐倡廉教育的針對(duì)性、實(shí)效性和震懾性。
這5部專題警示教育片包括了與省紀(jì)委宣傳部聯(lián)合制作的《隕落的“新星”——茂名市高新區(qū)黨工委原書記譚國鋒案件警示錄》,《遲到的悔恨——茂名市環(huán)保局原副局長梁錦紅任性用權(quán)警示錄》、《目無法紀(jì)自墜深淵——化州市平定鎮(zhèn)委原書記李德嚴(yán)重違紀(jì)案警示錄》、《斬?cái)噙`建背后的利益鏈——電白區(qū)城監(jiān)大隊(duì)羊角片區(qū)執(zhí)法人員受賄放任違建案警示錄》、《頂風(fēng)違紀(jì)者的代價(jià)》。每部警示片都對(duì)案件主要特點(diǎn)及其危害、案件發(fā)生的原因及教訓(xùn)進(jìn)行全面分析，為全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受警示教育提供生動(dòng)直觀的警示教材。其中《隕落的“新星”》被省紀(jì)委確定為全省“三紀(jì)”教育專題片在全省播放。
電白區(qū)一位紀(jì)委干部表示，片子選取的案例非常典型，警示教育意義強(qiáng)，我市各級(jí)紀(jì)委對(duì)這些貪腐之徒的及時(shí)查處，就是表明了反腐敗全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍的態(tài)度不變，持續(xù)反腐的力度不減，向社會(huì)釋放出執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果，市紀(jì)委注重運(yùn)用警示教育片，在全市大型會(huì)議集中觀看，讓與會(huì)人員接受振聾發(fā)聵、滌蕩心靈的特殊教育。市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)分別到茂名高新區(qū)、茂名市環(huán)保局、化州市平定鎮(zhèn)等案發(fā)單位和案發(fā)地，組織黨員干部觀看警示教育片，并以此帶動(dòng)各地各單位開展好警示教育。
專題片中，許多落官員出鏡，或流下悔恨的淚水，或剖析自己思想滑坡的軌跡，廣大黨員干部看了觸動(dòng)很大?！翱赐曜T國鋒、梁錦紅案件警示教育片，他們都是身邊熟悉的人，也是發(fā)生在我們身邊的事，很震撼!很可惜!也很可悲!這是一次心靈的洗禮!”市土地儲(chǔ)備中心主任梁榮杰觀看了《隕落的“新星”》、《遲到的悔恨》后如此說。
市國土資源局周志文科長看過警示教育片后也感觸說,“涉案人員現(xiàn)身說法，用他們痛悔莫及的話語，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。手中都有或大或小的權(quán)力，要清醒認(rèn)識(shí)到這些權(quán)力是公共權(quán)力，是人民賦予的，只能做到權(quán)為民所用，否則只會(huì)自取滅亡?！?/p>
來自高州市石鼓鎮(zhèn)派出所的馮興澤也深深地感嘆道看了這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例，思想上受到了極大震撼。作為一名基層干部，我們一定要不斷提高自身素質(zhì)，提高拒腐防變能力。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇二
通過參加廉政警示教育，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，工作中每個(gè)人要以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。
警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三：法制觀念淡薄，待人處事沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，他們聲俱淚下的懺悔，他們痛悔莫及的警醒，他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。
通過警示教育，結(jié)合崗位實(shí)際，主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)一：牢記宗旨，樹立正確的權(quán)力觀
黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。
目前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種.種誘惑，不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
體會(huì)二：勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)
世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程，個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。黨紀(jì)國法，是對(duì)每個(gè)國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對(duì)黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動(dòng)周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度，在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展。
體會(huì)三：廉潔自律，提高拒腐防變能力
如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民群眾的公仆，而決不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員干部清正廉潔的本色。
以身邊事警示教育身邊人心得體會(huì)5
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇三
作為國家公務(wù)人員的一份子，在學(xué)習(xí)這些案例后我深有感觸，這些案件哪一個(gè)不是觸目驚心，哪一個(gè)案件都對(duì)自己的家庭和國家工作人員的形象造成了不可磨滅的傷害和損失，通過這次以“身邊案教育身邊人”案例的學(xué)習(xí)，我深有感觸，內(nèi)心有以下幾點(diǎn)體會(huì):
作風(fēng)建設(shè)正處在一個(gè)節(jié)骨眼，要牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，保持常抓的韌勁和常抓的耐心，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，尤其是把目前作風(fēng)好轉(zhuǎn)的好勢(shì)頭保持下去，從而使作風(fēng)建設(shè)要求正真落地生根。作為基層紀(jì)檢干部，我要做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，對(duì)法律心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，正真將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處。
領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利不是來源于自身，而是來自于人民的賦予，因此我們要始終貫徹為人民服務(wù)的宗旨并落實(shí)到實(shí)處。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不要觸碰底線、紅線，立足本職工作，切實(shí)做到問政于民、問需于民，抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、拜金主義、利己主義等不正之風(fēng)。
這些案例都是我們身邊的人，我們熟悉的人，真的為他們惋惜，組織培養(yǎng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部不容易，走到今天的這個(gè)崗位也不容易，想想我們過去過的苦日子，想想我們的老一輩革命家走過的艱苦的路，看看我們身邊的先進(jìn)典型焦裕祿、楊善洲、高德榮，再看看我們自己，有個(gè)幸福的家，吃穿住行，什么都不缺，我們有什么理由不好好工作呢？我們確實(shí)要好好珍惜現(xiàn)在擁有的工作，在任何時(shí)候都要潔身自愛，出淤泥而不染，守住為官的底線，守住道德情操防線，不踩法律法紀(jì)紅線。
作為一名公安工作人員，我將牢固樹立遵守憲法、遵守法律，公平公正辦理案件的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)，慎微、慎權(quán)、慎欲、做到自警、自醒、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作。我會(huì)管好自己，始終心有所畏，行有所懼，確保不出事，把依法辦案、辦事，變成為一種自覺行為習(xí)慣，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守黨紀(jì)黨規(guī)，不斷提高履職能力和工作水平，知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，用反面教材舉一反三、以案明紀(jì)，帶頭維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺向核心看齊、自覺維護(hù)核心、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復(fù)雜多變的社會(huì)中堅(jiān)持原則，耐得住寂寞，扛得住誘惑，無論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心，又要保持清正廉潔。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇四
（）
5月29日，歙縣雄村鄉(xiāng)賣花漁村小學(xué)慶“六一”活動(dòng)在村水口廣場(chǎng)舉行，臺(tái)上的主角是一群4到7歲的幼童，臺(tái)下的觀眾則是他們的父母和村民。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有整齊的服裝，但孩子們玩得依然非常開心，他們的父母也非常欣慰。
“多虧了張持老師，帶著孩子們讀書認(rèn)字，不然，我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書，或者是轉(zhuǎn)到縣城，家長還要去陪讀，農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來?！币姷接浾?，歙縣賣花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者：“能不能和縣里鄉(xiāng)里說說，讓張持老師留下來？”
“我們?nèi)迦硕枷氚阉粝聛怼！辟u花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長和村民的口中，記者了解到，張持雖然是一名支教老師，但在當(dāng)?shù)貐s是一位深受學(xué)生喜歡、家長信任、村民歡迎的好老師。，在雄村學(xué)校本部任教的張持響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)要求到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的賣花漁村小學(xué)任教。開學(xué)那天，張持傻眼了：來報(bào)名的只有三個(gè)幼兒。“有四個(gè)讀一年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺，我就勸說他們的家長，把他們留下來?！笨梢栽诖謇锷蠈W(xué)，家長們自然樂意。
就這樣，由三個(gè)學(xué)生增加到七個(gè)學(xué)生，張持開始了一年的支教生涯。張持堅(jiān)信，不管學(xué)生數(shù)多少，教師的職責(zé)就是傳道授業(yè)解惑，哪怕只有一個(gè)學(xué)生。由于張持工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生各方面進(jìn)步都很快。短短一年時(shí)間，張持第一文庫網(wǎng)就得到了家長和村民的信任。
示，只要他還留在村里任教，他們就把孩子轉(zhuǎn)回村里。沒有多說一句話，張持留了下來?！霸诳h城讀書的孩子，許多家長就把他們帶回村里讀書了，第二年一下子就增加到十八個(gè)學(xué)生了?！痹谵r(nóng)村學(xué)校生源年年遞減的大趨勢(shì)下，只經(jīng)過一年，賣花漁村小學(xué)的學(xué)生卻從七個(gè)增加到十八個(gè)。這源于家長對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的極度信任。張持留住了學(xué)生，保住了學(xué)校。
在張持的`宿舍，有一面錦旗，上面寫著“辛勤育苗，奉獻(xiàn)愛心”，這是賣花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說起孫子周新，奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好，周新剛出生，母親就離家出走了，把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風(fēng)癱瘓?jiān)诖病Ｖ苄碌母赣H只得外出打工補(bǔ)貼家用，家里只靠年邁的奶奶照應(yīng)?！拔颐刻爝€要上山去干農(nóng)活，還要清洗大量的床單和衣服??沒辦法，白天只得靠癱瘓?jiān)诖驳臓敔斦諔?yīng)弱小的周新?！蓖舨是倮先苏f。由于長時(shí)間待在爺爺房間里，沒有和同齡的兒童嬉戲，慢慢的，周新變得越來越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對(duì)勁，和賣花漁村小學(xué)張持老師反映，能不能放到小學(xué)，加強(qiáng)溝通和教育，以免毀了孩子。二話沒說，張持接納了周新。張持說：“當(dāng)時(shí)，周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個(gè)孩子在初入學(xué)兩個(gè)月，沒有和我以及同齡的小朋友說一句話。通過這一年的教育，孩子已經(jīng)變得活潑了?！奔议L和老師的話讓在場(chǎng)的群眾都非常感動(dòng)。汪彩琴指著周新說：“你們看，現(xiàn)在的周新，變活潑了，變懂事了。我一輩子從沒有遇到這樣的好老師。不僅如此，我家庭條件差，張老師常常給孩子額外的照應(yīng)，每年都要貼不少，其實(shí)，這面錦旗都無法完全表達(dá)我的感激之情?！?/p>
春風(fēng)化雨、潤物無聲，這就是張持?？粗⒆觽兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步和變化，張持都很有成就感。張持的家住在雄村，因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)、交通不便，很多時(shí)候，張持都以校為家，吃住在學(xué)校。即使是老父親住院手術(shù)，他也沒能盡到兒子的孝道?！袄细赣H80多歲了，患有白內(nèi)障，他考慮到我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，自己一個(gè)人去醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)沒有成功，右眼瞎了?！睂?duì)此，張持一直很內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年要過去了，張持在賣花漁村支教整整四年了。雖然距離這個(gè)學(xué)期結(jié)束還有一個(gè)多月，賣花漁村的家長和村民又一次前來挽留他。面對(duì)家長和村民期盼的眼神，張持說，我沒有理由拒絕?！澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L，快樂學(xué)習(xí)，我感到很高興。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要播撒希望的種子。”
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇五
今年以來，緊跟廉政文化建設(shè)的步伐，作為一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員，我認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了局機(jī)關(guān)黨委給大家發(fā)的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)用書，并從中得到了一些啟示。
孟子有一句名言，“生于憂患，死于安樂”。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果享樂思想彌漫，驕傲情緒盛行，就會(huì)失去前進(jìn)的精神動(dòng)力而逐步消沉下去。東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭?章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！蔽覀兛梢詫⒘疂嵗斫鉃椴唤邮芩损佡?zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污。就一個(gè)國家而言，“清正廉潔之日，則國家昌盛;反之，則國事衰微?！蹦敲矗瑢?duì)于一個(gè)政府機(jī)關(guān)、一個(gè)煤礦安全監(jiān)察執(zhí)法的公務(wù)員隊(duì)伍而言，廉潔同樣重要。
廉潔的對(duì)岸就是腐敗，當(dāng)廉潔的意識(shí)不能占據(jù)主流的時(shí)候，人們往往會(huì)不自覺的滑向腐敗的彼岸。每一個(gè)腐敗的故事都是從廉潔意識(shí)的淡漠開始的?？梢哉f，禮物是表達(dá)感情的一種方式，但是，并非禮物越重，感情越深。相反，從現(xiàn)實(shí)的角度來講，禮物越重，越容易起到相反的作用，容易把你的恩人變成罪人，容易將原本的好意變成壞心。每一次的腐敗都是幕后的那雙“溫暖”的黑手模糊了廉潔的意識(shí)，從而打開廉潔的堤口，一發(fā)而不可收拾。那么，作為機(jī)關(guān)離退休干部管理處的一名工作人員而言，我們從事的職業(yè)要求我們不僅要廉潔從政，更要把廉潔的種子種到每個(gè)人的心里，要防微杜漸。我們的黨員干部大都經(jīng)過黨多年培養(yǎng)教育，政治覺悟高，思想素質(zhì)好。但也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)不起糖衣炮彈的攻擊走向腐化墮落。我們?cè)陂_展廉政思想教育中，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，在張口的時(shí)候要想一想該不該吃，在邁腿的時(shí)候要想一想該不該去，在伸手的時(shí)候要想一想該不該拿。千萬不要以為吃一點(diǎn)、玩一下、拿一些沒關(guān)系。千里之堤，潰于蟻穴，事物發(fā)展總是從量變到質(zhì)變的過程。所以，要放眼看遠(yuǎn)，算好政治賬，不要辜負(fù)黨的培養(yǎng)，保證大家在各自不同崗位，廉潔之花競(jìng)相開放。
作為機(jī)關(guān)參公處室的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，廉潔從政就是要嚴(yán)格遵守公務(wù)員的行為規(guī)范，做到勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)，用真心對(duì)待老同志，掌握好手中的權(quán)力，堅(jiān)決杜絕用群眾利益作為籌碼，獲取非法的利益。電視上經(jīng)?？吹侥切┻`法違紀(jì)者在法庭都十分后悔說;平時(shí)放松學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，忘記自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)廉政學(xué)習(xí)、廉政承諾講虛話、搞形式，對(duì)是非的分辨能力越來越差，結(jié)果自己把自己打倒了。辜負(fù)了組織多年的培養(yǎng)教育、群眾的信任和親人的關(guān)懷，影響了黨和政府在群眾中的形象，也失去了自己的人品，成為千古罪人。
從古至今，廉潔的故事比比皆是。東漢南陽太守羊續(xù)將焦儉送給他的魚懸于室外來拒絕焦儉的再次相贈(zèng);北宋包拯立《誡廉家訓(xùn)》于家中警示后人;周總理穿著樸素，總是將衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，始終堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng);孔繁森一塵不染、兩袖清風(fēng)，臨終前身上只有8元6角錢……。作為一名黨員，應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)良的廉潔作風(fēng)，自覺樹立廉潔自律的意識(shí)，珍惜幸福。在短暫的人生中，自由最寶貴，幸福價(jià)更高。一個(gè)人工作進(jìn)步，事業(yè)有成，家人團(tuán)圓，上賢下孝，既有事業(yè)成功的欣慰，又可盡享天倫之樂，其心坦坦、其樂融融，我認(rèn)為這應(yīng)該是人生幸福的真正體現(xiàn)。人有七情六欲，有親情，愛情，友情，鄉(xiāng)情，情義無價(jià)。特別是一個(gè)有家庭的人，無論男女，都是家庭的主心骨、頂梁柱，上有父母，下有兒女，一個(gè)家庭缺少了男主人或女主人，就像一座大廈缺少了頂梁柱一樣，就會(huì)倒下來，變得支離破碎。那些違法違紀(jì)者不僅喪失了個(gè)人的前途和自由，而且給他的家人和親人帶來了痛苦，造成父母臉面無光，家屬暗自落淚，新力憔悴，慘淡凄涼。我們每位黨員干部要牢記宗旨，珍惜自由，珍惜幸福，只有想清楚，才能真正行使好人民賦予的權(quán)力。要按照中央的要求，在為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展努力工作的同時(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線。自覺做到廉潔自律，做到三個(gè)管?。汗茏∽约旱淖?，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。做到口潔、手凈、腳穩(wěn)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，始終保持公仆本色，帶頭遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，自覺接受方方面面的監(jiān)督，用自身的行動(dòng)詮釋廉潔的含義，用人民的利益續(xù)寫廉潔的故事。
廉潔是一種正氣，更是一種風(fēng)氣，當(dāng)一個(gè)集體里廉潔的風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體勢(shì)必會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。當(dāng)廉潔的風(fēng)氣在機(jī)關(guān)里盛行時(shí)，政府的服務(wù)管理功能一定會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)更強(qiáng)。作為一名老黨員，身體力行，弘揚(yáng)廉潔的正氣，是我義不容辭的責(zé)任。
以身邊事警示教育身邊人心得體會(huì)2
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇六
雖然教齡超過20年，但時(shí)代在變，學(xué)生在變，老的經(jīng)驗(yàn)并不一定能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，我還在不斷的摸索，僅談一點(diǎn)自己的做法。
大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，鉆研教材，深入挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；面對(duì)重點(diǎn)班，普通班兩個(gè)層次的學(xué)生，每節(jié)課都要根據(jù)課本內(nèi)容以及高考考點(diǎn)要求，搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會(huì)把上課的流程再過一遍，先講什么，再講什么，哪個(gè)地方練習(xí)，出什么樣的習(xí)題。在備課的過程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。知識(shí)點(diǎn)固然重要，更重要的是我們用怎樣的方法教給學(xué)生，他們接受起來才更容易，才更愿意去學(xué)，而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問題。比如說哪個(gè)地方需要我講，哪個(gè)地方需要學(xué)生討論交流，還需要提醒學(xué)生注意什么等等，方方面面的問題要考慮周到。只有自己條理清晰了，準(zhǔn)備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機(jī)的一些問題。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，向課堂45分鐘要效率，要成績，是永遠(yuǎn)不變的真理。課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過程中，自始至終讓學(xué)生唱主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。在一堂課中，教師盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦操作。當(dāng)教材內(nèi)容較簡(jiǎn)單時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生自已看書自學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納整理，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容通過問題設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，針對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，選編好例習(xí)題，盡量讓學(xué)生板演，暴露出學(xué)生易錯(cuò)的地方，通過師生討論、點(diǎn)評(píng)、糾正學(xué)生的認(rèn)知；如果是一些新題型、新方法，我會(huì)給學(xué)生做好示范，再安排對(duì)應(yīng)的變式訓(xùn)練讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，同時(shí)在學(xué)生板演中強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范，教學(xué)中給學(xué)生培養(yǎng)一種意識(shí)，通過規(guī)范訓(xùn)練，保證會(huì)做的題考試得滿分。數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，課上要不斷滲透數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識(shí)、題型和方法是有限的，教學(xué)中要不斷的和學(xué)生一起歸納本章節(jié)內(nèi)的題型和思想方法，要讓學(xué)生擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作業(yè)沒有落實(shí)，一切都是空談；我批改作業(yè)時(shí)都是把對(duì)的和錯(cuò)的分開，錯(cuò)的單獨(dú)發(fā)下去改錯(cuò)，然后再收上來批改，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的錯(cuò)點(diǎn)，再反復(fù)練習(xí)。個(gè)別學(xué)生我就單獨(dú)找他來，讓學(xué)生自己說錯(cuò)誤原因，對(duì)他進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)。批閱數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我利用晚上的自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，給學(xué)生面對(duì)面的批閱，這樣更有針對(duì)性，更有實(shí)效，對(duì)作業(yè)中的共性問題，我會(huì)在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，并集中講評(píng)。
在新課標(biāo)和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切。現(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn)：一是能有效地增大每一節(jié)課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；四是有利于對(duì)整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過投影儀，同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，對(duì)于板演量大的內(nèi)容，如文字量較多的應(yīng)用題，復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來完成。
總之，在教學(xué)中我也還在不斷的摸索，就是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī)，同時(shí)我還需要不斷學(xué)習(xí)，還需要各位同仁的幫助。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇七
一、要深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，以案為鏡、對(duì)照反思、警鐘長鳴，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺筑牢防線、恪守底線，堅(jiān)決同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，提高黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)、紀(jì)律規(guī)定學(xué)習(xí)，結(jié)合張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件深入思考、舉一反三、防微杜漸，自覺從小事做起，從小處著眼，不斷提升紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。
三、要嚴(yán)格執(zhí)法，謹(jǐn)慎用權(quán)。深刻認(rèn)識(shí)權(quán)力是人民賦予的，自覺堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀，謹(jǐn)慎使用手中權(quán)力，嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)，公平公正處理好每一起案件，努力打造一支黨和人民群眾信得過、靠得住、能放心的法院隊(duì)伍。
四、要強(qiáng)化理論武裝，提高政治站位。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、開展工作，堅(jiān)持推動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，筑牢拒腐防變的思想防線，筑牢絕對(duì)忠誠的思想根基。
五、要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院，切實(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，著力深化“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際成效維護(hù)好人民法院和人民法官的良好形象。
以身邊事警示教育身邊人心得體會(huì)3
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇八
在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫助他們。
我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳?？”“對(duì)呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。（）
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇九
在生活中，有許多的事發(fā)生在我們身邊，它們像播放機(jī)一樣放映著我們身邊的事，有時(shí)候，身邊的事往往教育著身邊的人。
還記得暑假時(shí)，我和爸爸媽媽乘著火車一起去外地游玩。天氣熱極了，像個(gè)大火爐烘烤著大地。
“哇……”后座突然傳來小女孩嘔吐的聲音，吐出來的臟東西撒了一地，緊接著她捂住肚子“嗚嗚”地哭了起來，我轉(zhuǎn)身一望，只見小女孩的母親突然驚慌失措地站起來，一面用紙巾去擦小女孩身上的贓物，一面向旁邊的人道歉?！半y聞死了，你的孩子怎么這么不文明？隨地亂吐，臟不臟？”一位女生大聲地叫著，聲音顯得格外刺耳?！耙与y聞，你自己下車??！”，一位老爺爺生氣地站起來，對(duì)那位女生說，然后又端起一杯水，走到了小女孩的.身邊，和藹可親地說：“喝點(diǎn)水漱漱口吧！”，一位阿姨站起身，關(guān)切地對(duì)小女孩的媽媽說：“讓她躺在我這兒吧。”……車上的人都來關(guān)心、幫助這個(gè)小女孩，小女孩的媽媽感激得不知如何是好，嘴里不停地說：“謝謝大家，打攪了，真是不好意思?！币晃恍∧泻⒆叩叫∨⒌淖贿叄糜字傻穆曇粽f：“我媽媽告訴我，把贓東西裝起來就不臭了?！闭f著開始用舊報(bào)紙把贓東西裝進(jìn)塑料袋。此刻，我心里涌出了一股感動(dòng)：“大家都素不相識(shí)，卻那么關(guān)心這位生病的小女孩，這不就是社會(huì)主義新風(fēng)尚嗎？”。
正在這時(shí)，火車的廣播里響起了聲音，“請(qǐng)車廂里的醫(yī)生到6號(hào)車廂，有一個(gè)小女孩身體不舒服！”
不一會(huì)兒，傳來了一個(gè)溫和的聲音，一位阿姨走來，對(duì)大家說：“我是一位醫(yī)生，能讓我先給她做一些診斷嗎？”人們紛紛讓開，在一旁安慰小女孩的母親。醫(yī)生開始為小女孩診斷，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的額頭，又看看她的喉嚨，一會(huì)兒，醫(yī)生笑著說：“沒什么大礙，只是吃壞了肚子，夏天季節(jié)炎熱，一定要注意飲食，要多喝點(diǎn)水！”聽了醫(yī)生的診斷，大家心中的一塊石頭終于落地了。
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心靈。關(guān)愛，它在我們的身邊無處不在，只有學(xué)會(huì)去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛，才會(huì)變得更加美好！
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十
“身邊人，身邊事”是一種生活態(tài)度，也是一種教育方法。日常生活中，我們總能遇到各種各樣的人和事，這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此，我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中，我們將探討這種教育方法的好處，并分享一些具體的親身體會(huì)。
第二段：身邊人的啟示
我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識(shí)和技能，一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人，則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何細(xì)心照顧家人，如何快樂地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西，這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段：身邊事的啟迪
我們身邊的事也可以給我們帶來很多啟示。無論是一次旅行，還是一場(chǎng)演講，亦或是一次意外，每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中，我們往往需要快速解決各種各樣的問題，這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如，我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議，由于我事先沒有準(zhǔn)備好，我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，避免類似情況再次發(fā)生。
第四段：通過身邊人身邊事學(xué)習(xí)
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)？首先，我們需要保持好奇，關(guān)注身邊的人和事。其次，我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，與他人交流和得到反饋。最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的原因，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如，我在工作中遇到問題時(shí)，會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請(qǐng)教，并總結(jié)問題的解決方法，以便以后更好地處理類似的情況。
第五段：結(jié)論
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過關(guān)注身邊人身邊事，我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中，我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法，探索更多成長的機(jī)會(huì)，不斷拓展我們的視野和思路。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)廉政警示教育，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力，1月21日晚8時(shí)，觀看了專題片《正風(fēng)反腐就在身邊》第一集《政治監(jiān)督》。
此次專題片主要講述了對(duì)木里礦區(qū)非法采煤、響水化工園區(qū)爆炸事故等侵害群眾利益的事件背后領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員失職瀆職及腐敗問題的查處情況，反映了各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)帶頭踐行兩個(gè)維護(hù)，聚焦貫徹新發(fā)展理念、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展等重大決策，打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、保障和改善民生等重大部署，強(qiáng)化政治監(jiān)督，推動(dòng)落地見效，確保全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
人民的利益高于一切，貪腐是人性的弱點(diǎn)，付出卻一定是一名好干部的選擇。當(dāng)好人民的干部，不僅要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，更要做到付出為先，擔(dān)當(dāng)在前。
不貪不惡，慎始慎終，做清正廉潔的好干部?，F(xiàn)實(shí)中，干部手中往往會(huì)掌握一定的權(quán)力，而機(jī)會(huì)在誘惑也在，腐敗往往從獲得蠅頭小利的小貪小惡開始，到名節(jié)不保結(jié)束，如果不常懷自我革命之心，隨時(shí)都可能被糖衣炮彈擊倒。高潔青蓮若為官，光風(fēng)霽月伴清廉，面對(duì)權(quán)、錢、色的誘惑，干部要正作風(fēng)，像蓮一樣中通外直、不蔓不枝，堅(jiān)決抵制四風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義，鏟除黑惡勢(shì)力滋生蔓延的淤泥，讓四風(fēng)的藤蔓無處生長。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗(yàn)，用一種時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神多為人民辦實(shí)事、辦好事，永遠(yuǎn)走在為人民脫貧致富謀幸福的正路上。
不懶不庸，能為善為，做勤政為民的好干部。一些干部認(rèn)為懶無傷大雅，庸無關(guān)大局，整天清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰，如此不作為慢作為甚至亂作為是對(duì)責(zé)任的褻瀆和貪污，稍有不慎，就會(huì)劍走偏鋒，從庸、懶走向貪腐之路。如何能為善為?作為干部就要摒棄為官不為的不良作風(fēng)，以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，筑牢甘為孺子牛、敢為天下先的思想根基;以黨的好干部焦裕祿、人民的樵夫廖俊波為榜樣，踐行藝高人膽大、細(xì)微見真章的行動(dòng)指南。執(zhí)政為民絕不是腦袋一熱隨意拍板，而是在工作實(shí)踐中下基層，聞民間疾苦，問群眾冷暖，知民情民意，曉民憂民愿，把為民擔(dān)當(dāng)內(nèi)化于心外化于行，用自己的辛勤指數(shù)換來群眾的幸福指數(shù)。
不忘初心，馳而不息，好干部要走在前列、干在實(shí)處、只付不腐，保持政治生態(tài)海晏河清，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十二
近年來，隨著我國教育的發(fā)展和改革不斷深入，教育的形式和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視教育也逐步走進(jìn)了人們的生活，在這其中，《身邊》欄目成為了廣大觀眾喜愛的節(jié)目，對(duì)于提升觀眾的生活質(zhì)量和道德素養(yǎng)起到了積極的作用，本文將結(jié)合自身實(shí)踐，探討教育《身邊》心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)《身邊》欄目的意義
《身邊》欄目是央視優(yōu)秀的電視教育節(jié)目，致力于宣傳和普及優(yōu)秀的文化知識(shí)，旨在提升廣大觀眾的人文素養(yǎng)和道德價(jià)值觀。觀看《身邊》欄目可以讓我們感受到生活中更多的人文關(guān)懷，掌握更多的生活技巧，受到更深層次的情感教育?！渡磉叀窓谀康奶攸c(diǎn)在于讓人們從節(jié)目中汲取人生智慧和人文情懷，塑造廣大觀眾的健康生活態(tài)度和積極人生價(jià)值取向?！渡磉叀窓谀拷o予了人們更深層次的教育和人文關(guān)懷，是電視教育不容忽視的重要資源。
第二段：《身邊》欄目在教育中的作用
通過對(duì)《身邊》欄目的觀看，我深感這個(gè)欄目在教育中的作用非常重要。它不僅突破了傳統(tǒng)教育的形式，強(qiáng)化了多媒體手段的使用，而且它還注重了情感教育和人性化教育。當(dāng)我們看到一位老夫妻的感人故事或者一位母親的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，甚至一個(gè)社會(huì)項(xiàng)目的創(chuàng)新，我們所感受到的不僅僅是信息的傳遞，更多的是與生活密切相關(guān)的情感共鳴和心靈叩擊。這種情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是傳統(tǒng)教育能夠媲美的。
第三段：《身邊》欄目對(duì)我個(gè)人的影響
對(duì)于我個(gè)人來說，觀看《身邊》欄目是一種深刻的生活體驗(yàn)。《身邊》欄目所介紹的生活知識(shí)和生活技巧，讓我在我的生活中變得更加舒適、便捷。同時(shí)，它也深化了我自己的人文素養(yǎng)，豐富了我自己的人生閱歷，給我?guī)砹擞鋹偤涂鞓返母杏X。當(dāng)我看到《身邊》欄目的主題，比如說“孝”，“友誼”，我會(huì)更多地思考我的人生是如何在這些方面進(jìn)行的，會(huì)更多地思考如何打造一種積極向上的生活態(tài)度和人生價(jià)值觀。它讓我逐步建立了一種文化自覺和人文自覺，也讓我成為了一個(gè)更好的人。
第四段：堅(jiān)持盲目追求追求常識(shí)
雖然《身邊》欄目的影響是積極的，但是一些人仍然持有對(duì)于這種電視教育不以為然的態(tài)度。在我所了解的一些例子中，有一些人忽略了這種電視教育的深入思考，對(duì)于這種傳下來的價(jià)值觀充滿了批評(píng)和非議。他們認(rèn)為，這種電視教育追求視覺效果，追求暫時(shí)的新鮮感，無法帶給我們真正的教育和知識(shí)的累積。點(diǎn)評(píng)這種觀點(diǎn)，其實(shí)是沒有存在的必要的，因?yàn)椤渡磉叀窓谀吭跉v經(jīng)多年的磨練之后，已成為一種能夠真正傳達(dá)教育價(jià)值的電視教育。
第五段：展望《身邊》欄目未來的發(fā)展
《身邊》欄目是央視電視教育的品牌之一，為廣大觀眾帶來了很多優(yōu)秀的文化知識(shí)和有意義的生活體驗(yàn)。未來，隨著教育深入的發(fā)展和改革，我相信《身邊》欄目可以進(jìn)一步發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際，探索更有意義的教育內(nèi)容，推動(dòng)電視教育向縱深發(fā)展。同時(shí)，我也希望觀眾們能夠關(guān)注到這種電視教育的價(jià)值所在，為其未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，教育《身邊》是一種充滿溫情與啟發(fā)的電視教育節(jié)目，它的主旨在于普及知識(shí)，豐富生活，提升道德，影響人生。它的深度和廣度正在得到越來越多人的認(rèn)可，我相信，它也會(huì)成為中國優(yōu)秀的電視教育資源之一，推動(dòng)我國的教育事業(yè)發(fā)展。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十三
“身邊人身邊事教育”是指通過身邊真實(shí)的人和事情來進(jìn)行教育，這是一種生動(dòng)、具體、有效的教育方式。在我的成長過程中，身邊人身邊事的教育十分重要，通過它我不斷感受到生活中的道理和真諦。下面我將分享我在身邊人身邊事教育中的體會(huì)和收獲。
第二段：身邊人的教育
在我成長的過程中，家人是我最親密的身邊人，他們的言傳身教影響了我一生。我記得小時(shí)候我經(jīng)常跟著我媽媽去幫助別人，她教給我要樂于助人，不要計(jì)較得失。我爸爸則教我要做一個(gè)有品德的人，不要輕易說謊，不要做壞事。這些言傳身教一直激勵(lì)著我成為一個(gè)有良好品德的人。
第三段：身邊事的教育
身邊的事情也讓我受益匪淺。在大學(xué)時(shí)期，我做了一名志愿者，參與了鄉(xiāng)村支教，教給孩子們知識(shí)和技能。通過與孩子們相處，我了解到他們的困境和生活。我在那段時(shí)間里學(xué)到了感恩、堅(jiān)韌、勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)，更加意識(shí)到自己的使命和責(zé)任，這對(duì)我以后的人生道路產(chǎn)生了深刻的影響。
第四段：身邊人身邊事的互相教育
身邊人和事物不僅給我?guī)砹私逃乙步o他們帶去了改變和進(jìn)步。在大學(xué)時(shí)期，我參加了一個(gè)公益讀書會(huì)，與志同道合的小伙伴們一起讀書、分享。在互相學(xué)習(xí)、交流的過程中，我們彼此鼓勵(lì)、支持，共同進(jìn)步。通過我們的努力，我們也影響了更多的人，為社會(huì)做出了些許貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來說，身邊人身邊事教育是一種非常有效和生動(dòng)的教育形式，身邊的人和事往往能給我們帶來很多值得學(xué)習(xí)的東西，讓我們不斷進(jìn)步和成長。我們應(yīng)該珍惜生活中身邊的人和事，更應(yīng)該從中汲取力量和智慧，讓自己不斷成長和進(jìn)步。
以身邊事教育身邊人總結(jié)篇十四
此次播出警示教育專題片，既是一次反腐敗的成果展示，也是黨中央正風(fēng)肅紀(jì)“力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松”的宣示，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。專題片深刻剖析的典型案例，生動(dòng)還原的案件細(xì)節(jié)直指人心、觸及靈魂，讓我們看到了以***同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心。
在大浪淘沙、物競(jìng)天擇的時(shí)代，人生像是一碗滾燙沸騰的濃湯，工作的任務(wù)、生活的瑣事、社交的人情好似藥劑摻雜其中，浮動(dòng)著沉重而濃郁的香氣。端平人生這碗濃湯，難的或許不是一瞬間的平衡，而是持久的把控力和定力。人生道路迢迢，唯有把握“端”的層次和程度才能走得風(fēng)順長遠(yuǎn)。
“端”學(xué)風(fēng)，培育向上向善的文化素養(yǎng)。學(xué)風(fēng)是思想路線問題，反映著一個(gè)人的理論自覺程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪費(fèi)、脫離群眾等表象背后，常常是思想路線不正、黨性不純的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的基層干部，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，應(yīng)多看書讀報(bào)、多調(diào)查研究，開拓看世界看中國、看現(xiàn)在看未來的廣闊視野，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的重要性緊迫性，揚(yáng)起學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，聚集推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的底氣。
“端”家風(fēng)，厚植修身齊家的淳樸美德?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆薄ⅰ坝纹鋰?，先齊其家”?！凹摇笔敲總€(gè)人生命中最重要的精神紐帶，修身、齊家、治國、平天下。對(duì)于一個(gè)人而言，家風(fēng)正，則作風(fēng)淳。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。因此，要拒腐防變、廉潔奉公，好家風(fēng)不可忽視。黨員干部帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，知敬畏、存戒懼、守底線，過好思想關(guān)、權(quán)力關(guān)、利益關(guān)、作風(fēng)關(guān)，更要把好“家門”，守好“后院”，厚植勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)的淳樸美德，筑牢反腐倡廉的家庭防線。
“端”政風(fēng)，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”。作為新時(shí)代的基層工作者，我們應(yīng)當(dāng)帶頭做執(zhí)政為公的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀?！叭巳撕霉瑒t天下太平；人人營私，則天下大亂”。要摒棄脫離群眾、脫離實(shí)際的“政績工程”、“面子工程”，更要拒絕形式主義、官僚主義、享樂主義，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。
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