讀后感意味著讀者用自己的語(yǔ)言和思維對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感悟和表達(dá)，通過(guò)總結(jié)和歸納中發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)驗(yàn)的真諦。在讀書(shū)的道路上，我們需要堆積大量的讀書(shū)體會(huì)，才能夠形成自己獨(dú)特的讀后感。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇好的讀后感呢？首先，要認(rèn)真理解和消化所讀內(nèi)容，抓住核心思想和觀點(diǎn)。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和思考，深入挖掘主題和意義。同時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得體、條理清晰。此外，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意避免盲目照搬原文，要有自己獨(dú)立的思考和見(jiàn)解。最后，要仔細(xì)檢查和修改，確保讀后感的內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、有條理，能夠給讀者留下深刻的印象。探究書(shū)中理念和主題的讀后感范文，或許能讓你對(duì)書(shū)籍有更深入的理解。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇一
初次看到這書(shū)名，第一感覺(jué)是作者十分細(xì)膩，從這書(shū)名，便引人很想欣賞一下這么優(yōu)美書(shū)名下的點(diǎn)點(diǎn)筆墨。
書(shū)中每篇文章的名字，或富有詩(shī)意化的語(yǔ)言，或就是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，清楚明了，但最打動(dòng)我的是放在題目上頭的那句摘自文子的話，話不長(zhǎng)，卻是這篇文章中最優(yōu)美的，最深厚感情的句子，句句動(dòng)人心弦啊!每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書(shū)的意義或許正是傳播感情。
每篇文章就是一個(gè)片斷，她的文字恰到好處，可以把主人公和周?chē)沫h(huán)境說(shuō)清，又落下空白，引著我有足夠的空間去想像，這是我讀這本書(shū)最大的快樂(lè)。
有時(shí)看書(shū)說(shuō)是入了神，其實(shí)就是因?yàn)槟X子中一直浮現(xiàn)這些畫(huà)面，完全融入其中，自己都成為這故事中的旁觀者，這場(chǎng)景啊，跳啊，跳啊，“我”卻被凝固般站在那，忘了天，忘了地，忘了時(shí)間。
記得小學(xué)老師就說(shuō)過(guò)要多讀書(shū)，少看電視，因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容會(huì)使你的大腦成像，而看電視劇、電影等，大腦只會(huì)被動(dòng)的接受，老只看電視，不再觀書(shū)，那整個(gè)大腦就會(huì)變得愚鈍，正是有了相同的感受，我也愿意去多看書(shū)。
讀完這本書(shū)，更多的是那一幅幅畫(huà)面的呈現(xiàn)，就想自己是這個(gè)故事、這首歌參與者，身處于這個(gè)故事中。有時(shí)那情、那意、千言萬(wàn)語(yǔ)，也比不過(guò)自己能去親身觸摸。
一篇好的文章正是如此，整篇文章充滿了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，很容易讓融入這南來(lái)北往的文字世間中。把自己包含情感，化作文字，而那字字句句，引導(dǎo)著我們走向一幅幅場(chǎng)景，令我們能深刻了解，作者留下的情。這本書(shū)，所教導(dǎo)我們是其次，打動(dòng)我心是真的，最樸素的文字就是來(lái)自這散文集。
其實(shí)天下的文章，本就是去教導(dǎo)人們要懂得道理――親情、友誼、社會(huì)等等，可好的文章、好的文字，就能唱著歌、跳著舞，鉆進(jìn)人心，改變?nèi)说膽B(tài)度。丁立梅就是這樣一個(gè)作者，她的筆下就是這樣的文字。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇二
我在暑假里讀了一本《從外星球來(lái)的孩子》的書(shū)，書(shū)里面講了一只叫胖頭的貓，它沒(méi)有什么特長(zhǎng)，因?yàn)榫瓦@樣它的爸爸(他的爸爸是個(gè)會(huì)笑的貓)帶它到了一所“寵物特技學(xué)校”去學(xué)鋼琴。在學(xué)鋼琴的日子里，在家旁邊的銀杏園里看見(jiàn)了一個(gè)與別的孩子不一樣的小男孩。他每天下午都按時(shí)來(lái)到銀杏園里的`一棵銀杏樹(shù)下舉著雙手在轉(zhuǎn)圈，而且總是按時(shí)回家，任何外界東西都對(duì)他沒(méi)有任何反應(yīng)，像是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。胖頭為了看一看他到底是不是從外星球來(lái)的孩子，在幾天的觀察下，發(fā)現(xiàn)只有自己爸爸(笑貓)獨(dú)一無(wú)二的笑才能讓那個(gè)男孩子產(chǎn)生興趣，于是它努力苦學(xué)，終于學(xué)會(huì)了像它爸爸的笑。于是它經(jīng)常去與那個(gè)男孩子交往并與他彈鋼琴，分享心中的快樂(lè)，漸漸地那個(gè)孩子心解也打開(kāi)了，也學(xué)會(huì)了彈鋼琴，他們非常開(kāi)心，每天都形影不離的在一起玩耍。其實(shí)胖頭一直都不知道這個(gè)孩子叫“寶寶”，他其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。
讀完這本書(shū)，它讓我懂得了我們要時(shí)不時(shí)地去幫助那些有難處，而不愿意與他人交往的人，讓他們從陰影中走向陽(yáng)光。以前我坐地鐵的時(shí)候看見(jiàn)了這樣的一幕：有一位老奶奶抱著一位小孩向一位叔叔走去并對(duì)他說(shuō)：“這位叔叔，您可不可以讓我坐一下，我感覺(jué)有些累，想歇息一下，可以嗎?”老奶奶剛一說(shuō)完就被那位叔叔就回絕了他，他振振有詞說(shuō)：“我自己也很累，自己還沒(méi)休息夠了?！崩夏棠谈杏X(jué)非常傷心，我看了后心中非常的憤怒，但我也是站著得，無(wú)法幫助那位老奶奶心里非常難過(guò)。這時(shí)對(duì)面的一位阿姨好像看出了這老奶奶的心思就對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧，我馬上就到站了?！崩夏棠踢@時(shí)激動(dòng)不已的對(duì)那位阿姨說(shuō)：“那謝謝您了。”我看了后有了些溫馨，但也有些傷感。溫馨的是因?yàn)檫@樣的感覺(jué)讓我感到很快樂(lè)，傷感的是在這個(gè)社會(huì)上像這位阿姨一樣的人必定太少了，社會(huì)得不到穩(wěn)定發(fā)展。
正因?yàn)橛性S多默默無(wú)聞的好心人來(lái)幫助那些有困難的人，使得我們的社會(huì)更加的和諧?辛福?安康。正如冰心奶奶所說(shuō)的話：“自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)?！?/p>
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇三
但使我讀得受益匪淺的一本書(shū)是《從外星球來(lái)的孩子》。
看完了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但是你只要有一顆專(zhuān)注的心，總會(huì)進(jìn)步，看看胖頭做事總是堅(jiān)持不懈，而我總是半途而廢：打乒乓球，一年就放棄了；田徑運(yùn)動(dòng)，一年也放棄了；練排球，幾天就放棄了……所以，我一項(xiàng)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)好。
我以后學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要有始有終，學(xué)好一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇四
讀了這本書(shū)，我深深地知道了：做事要認(rèn)真、專(zhuān)注，不能半途而廢，所以胖頭不僅學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴，還學(xué)會(huì)了笑。我聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)什么都不夠認(rèn)真、不夠?qū)Ｗ?，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，很多時(shí)候半途而廢。我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)胖頭認(rèn)真和專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇五
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”“己所不欲，勿施于人”……29日上午，孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場(chǎng)內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。20__多名少年兒童齊聲誦讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句和中國(guó)歷代名篇佳作明月高懸，孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁，在這樣一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)某醮旱囊雇?，仔?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線裝的，薄薄的小書(shū)——論語(yǔ)。
從辯論的角度看，孔子肯定是輸了，而且輸?shù)眯姆诜？墒侨绻麖纳畹慕嵌瓤础？鬃佑质勤A家，是大贏家。這是歷史證明了的，不是我說(shuō)的。也許，真理本不是辯出的，而是做出的。
孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，天資太差，腦子太笨。但我知道孔子說(shuō)了些什么，他說(shuō)的是做人的道理，生活的道理，生存的哲學(xué)!如果你是人，你生活在一個(gè)群體中，不論你做什么：你去干革命，做領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)公司，或是你去當(dāng)土匪，做強(qiáng)盜，當(dāng)惡霸。如果你想做強(qiáng)，作大，你就必須相信孔子說(shuō)的，從這個(gè)角度說(shuō)，孔子的道理，是永恒的真理!
說(shuō)起生活的道理，生存哲學(xué)。我們中國(guó)人可是不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀冇形迩甑牡燃?jí)社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)，世界上哪個(gè)國(guó)家也比不上。比如說(shuō)：勾心斗角，爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，互相傾扎，落井下石，背后捅刀，見(jiàn)利忘義，過(guò)河拆橋，當(dāng)面一套，背后一套，說(shuō)的一套，做的一套，損人利己，假公濟(jì)私，猜疑嫉妒，暗地造謠，事不關(guān)己，高高掛起，個(gè)人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。還有什么，大家補(bǔ)充。
總之，我們中國(guó)人最不缺的就是智慧，尤其是生存智慧。中國(guó)人是適應(yīng)力最強(qiáng)的生物，在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我?jiàn)蕵?lè)的方式，我們是最喜歡內(nèi)耗，窩里斗，最容易忘記過(guò)去，最經(jīng)常變得麻木不仁，最喜歡隔岸觀火，充當(dāng)看客的民族。好了，不說(shuō)了，魯迅先生比我說(shuō)的強(qiáng)多了，不敢班門(mén)弄斧。
魯迅先生原以為可以用筆做刀劍，用激烈的言詞，大聲得呼喊驚醒沉睡的中國(guó)人?？墒撬e(cuò)了，文學(xué)的力量微乎其微，魯迅本人也似乎被我們遺忘了。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇六
讀了《從外星球來(lái)的孩子》我在心中暗嘆神奇。
這本書(shū)主要講了球球老老鼠和笑貓讓整日無(wú)事的胖頭（笑貓的孩子）去寵物特技學(xué)校學(xué)鋼琴，這段日子里，他們?cè)谛訕?shù)林里遇到了一個(gè)像是從外星球來(lái)的小男孩寶寶，胖頭偶然教會(huì)了寶寶指揮后，才得知寶寶得了自閉癥。
通常，自閉癥·的孩子是臉上沒(méi)有表情，不會(huì)與人交流的，可是胖頭，一只普普通通的貓，卻教會(huì)了寶寶指揮！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)胖頭的專(zhuān)注，雖然它不聰明，可它比許許多多的比它聰明的人更成功！
胖頭的先天條件并不好，他反應(yīng)很慢，也不靈巧。可他學(xué)鋼琴時(shí)，做事情時(shí)，非常專(zhuān)注，認(rèn)真。證明了“有志者事竟成”這個(gè)道理。
我的先天條件也不好，因?yàn)槭中。看螐椙俣己艹粤?。不過(guò)，每次學(xué)琴回家，我都刻苦練習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我今年可以考出4級(jí)了，還能去文化廣場(chǎng)演出呢！
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇七
今天我認(rèn)真讀了《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，它身上這種專(zhuān)注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無(wú)興趣，漸漸的，胖頭學(xué)會(huì)了小，走近了這個(gè)小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來(lái)了，并且還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有極高的音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲。其實(shí)，我非常羨慕寶寶因?yàn)榕诸^學(xué)會(huì)了彈鋼琴和笑，登上了大舞臺(tái)，有一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的朋友，還有一個(gè)愛(ài)子如命的媽媽。寶寶其實(shí)是得了自閉癥的兒童，這還真是一種可怕的病啊，但是不管什么挫折都難不到我們，即使是有病或是家境貧窮，只要努力追求夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。
自閉癥兒童太孤獨(dú)了，他們需要一個(gè)能真正理解他們的朋友才能打開(kāi)封閉的心。讓我們做一個(gè)開(kāi)朗的人，學(xué)習(xí)胖頭身上這種善良的品格。打開(kāi)自己的內(nèi)心吧，善對(duì)每一個(gè)人，這樣生活才會(huì)更加美好。
在生活中我們還要學(xué)習(xí)胖頭的助人為樂(lè)，要積極幫助他人他快樂(lè)了你一定也很快樂(lè)。我要學(xué)習(xí)胖頭堅(jiān)持不懈的.精神。成功源自堅(jiān)持，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在最后關(guān)頭不放棄。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇八
我讀了《從外星球來(lái)的孩子》，講了胖頭和寶寶的故事。
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專(zhuān)注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專(zhuān)注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專(zhuān)注。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇九
今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《從外星球來(lái)的孩子》。
故事講了笑貓和虎皮貓養(yǎng)了三個(gè)孩子，其中一個(gè)名叫胖頭，他長(zhǎng)的胖乎乎的，也沒(méi)什么天賦，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事情特別專(zhuān)注。雖然沒(méi)有音樂(lè)天賦的他，但是笑貓還是把他送到寵物特技學(xué)校去學(xué)習(xí)鋼琴。雖然丁校長(zhǎng)說(shuō)他節(jié)奏感和音樂(lè)感不好，可是他的爸爸媽媽抓住他的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，讓他學(xué)會(huì)永不放棄，并告訴他要相信自己。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，在鋼琴老師耐性的教導(dǎo)下，胖頭一遍一遍的練習(xí)著曲子，通過(guò)自己刻苦的練習(xí)，終于，胖頭學(xué)會(huì)彈鋼琴啦！
不過(guò)我想：胖頭第一次練習(xí)鋼琴時(shí)，手指頭一定十分痛，但是他還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了，可是我剛學(xué)鋼琴時(shí)，只要手指有一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，我都會(huì)嗷嗷直叫，就想要放棄，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：凡是都要有始有終，既然你已經(jīng)選擇了，就不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持到底，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，心里別提都委屈了，我在想媽媽一定是不愛(ài)我了，要不然她這么忍心讓我受這樣的苦呢！可是當(dāng)我看到了故事里的'胖頭，在看著這樣的我，真是有一種自嘆不如的感覺(jué)，慚愧呀！胖頭每天都要連續(xù)練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴，而我呢？每天最多只練習(xí)半個(gè)小時(shí)，就這半個(gè)小時(shí)里，我還會(huì)不停地問(wèn)時(shí)間到了嗎？一遍一遍的問(wèn)。此時(shí)的我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是羞愧還是......
看著自己為聰明的我，再看看刻苦的胖頭，不禁讓我想起了這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。人不管你有多聰明，多優(yōu)秀，如果你只停留在原地不去努力，不去堅(jiān)持，不去拼搏，那么最終面對(duì)你的就只有失敗了。
故事看完了，帶給我的是無(wú)盡的思緒，我在默默的鼓勵(lì)自己，從今天開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始從此刻開(kāi)始，我一定要做一個(gè)勇于面對(duì)自己的人，不管遇到任何的事情我都會(huì)堅(jiān)持到底決不放棄。要做就要做到最好，我一定要超越自我，做一個(gè)全新的自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我就好像是睡夢(mèng)中的雄鷹，突然被驚醒了，我要騰飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的未來(lái)。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì)忍不住想起書(shū)中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?/p>
家長(zhǎng)在許多時(shí)候，所有的能力都不過(guò)于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)事物的哲理，善于發(fā)現(xiàn)事情的經(jīng)過(guò)，善于發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗了世界……或者你認(rèn)為你的孩子根本沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)，那你錯(cuò)了，是你沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。天賦和優(yōu)點(diǎn)都是每個(gè)人所擁有的，如果你把優(yōu)點(diǎn)適合地發(fā)揮出來(lái)，你就會(huì)得到像某些人一樣獲得別人的敬仰與掌聲。
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。只要擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和學(xué)習(xí)其他人正確的優(yōu)點(diǎn)，才能獲得讓人崇敬的能力。
就算孩子得了什么病，但是優(yōu)點(diǎn)卻不會(huì)改變，天賦也不會(huì)改變。只要肯發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)找到的。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級(jí)廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能?chē)L出它的香味，明白它的意味。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十一
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最?lèi)芤獾木褪亲x一本自己喜歡的書(shū)了。我從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開(kāi)書(shū)貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛(ài)和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)像一條寬闊的大海；愛(ài)像一片廣闊的天空。愛(ài)是偉大的，是美好的，讓愛(ài)充滿人間吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭?shū)中的主要內(nèi)容，也將自己對(duì)本書(shū)的感想真切地表達(dá)了出來(lái)，并能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)數(shù)不易，真棒！
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十二
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》?？吹竭@個(gè)題目，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的.故事。
故事很簡(jiǎn)單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學(xué)校。它向一個(gè)溫柔的女老師學(xué)習(xí)鋼琴，在小李老師的細(xì)心指導(dǎo)下，胖頭進(jìn)步很快，在畢業(yè)的鋼琴表演上大獲稱(chēng)贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。
偶然間，胖頭還在銀杏樹(shù)林遇到了一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子 “寶寶”。為什么說(shuō)他是從外星球來(lái)的呢？因?yàn)樗恢鄙钤谧约旱氖澜缋?，從?lái)不與任何人交流。笑貓后來(lái)才知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。但就是這樣一個(gè)孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請(qǐng)求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨(dú)而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂(lè)彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂(lè)的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。
讀罷故事，我掩卷沉思：這個(gè)故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個(gè)調(diào)皮的孩子，靠著自己的努力學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有止步，而是發(fā)揮著自己的熱心，運(yùn)用鋼琴來(lái)幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說(shuō)明了一個(gè)道理：發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，并且有一顆樂(lè)于助人的心，在幫助別人的同時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂(lè)！
我還要學(xué)習(xí)笑貓的另一個(gè)長(zhǎng)處——多觀察、多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。笑貓知道寶寶并不是一無(wú)是處，就熱心幫助他愛(ài)上音樂(lè)、愛(ài)上指揮，走出了孤獨(dú)的世界。
我不禁深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要??！胖頭用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。當(dāng)你幫助完別人時(shí)他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧！
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十三
在生活中，我們都會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，往往每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)有一位引路人帶領(lǐng)我們走出這道坎。我最喜歡楊紅櫻的童話《》。在這一系列的每本童話中，我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。從那一刻，我開(kāi)始了人生中的思考。當(dāng)我看完了書(shū)名，我心里疑惑：為什么這本書(shū)要叫《來(lái)自外星球的孩子》呢？；這個(gè)孩子有什么不同？《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻的新作，患有自閉癥的寶寶和笑貓的孩子胖頭是本書(shū)的主人公。我翻開(kāi)這本充滿好奇的書(shū)，看看里面講述了怎樣的故事。
我細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的故事。書(shū)中講述了笑貓的孩子胖頭因?yàn)檎鞜o(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學(xué)校。胖頭從這里找到了自信與心中的亮光。胖頭在這兒學(xué)會(huì)了鋼琴。然而，在它學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，它遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)小男孩叫寶寶，一個(gè)一直生活在自己的世界里的孩子，只會(huì)被笑貓與胖頭的笑吸引。漸漸地，胖頭走進(jìn)了寶寶的世界。胖頭還發(fā)現(xiàn)寶寶有著不可思議的音樂(lè)天賦與繪畫(huà)才能，使寶寶的生活發(fā)生了改變。當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我回憶起自己的人生轉(zhuǎn)折。從進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，吳老師就是我這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的引路人，她帶領(lǐng)我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)了書(shū)的殿堂。
直到故事末尾，胖頭還是不知道寶寶不是外星球的孩子，而是自閉癥孩子?；蛟S，胖頭就是寶寶的引路人，一位把寶寶帶回這個(gè)世界的特殊引路人。
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十四
假期里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣。書(shū)中講了一只名叫胖頭的小貓，整天無(wú)所事事，無(wú)比懊喪。胖頭很羨慕自己的弟弟妹妹，因?yàn)樗牡艿茏隽艘恢荒軒椭と说膶?dǎo)盲貓；妹妹二丫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，能幫助聾啞人賣(mài)報(bào)紙，還學(xué)會(huì)了唱歌，能用歌聲喚醒沉睡的植物人。胖頭的爸爸笑貓把胖頭送進(jìn)了寵物特技學(xué)校，希望他能在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，遇見(jiàn)了銀杏樹(shù)林里的一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤傆胁豢伤甲h的事情發(fā)生。
二丫為了能幫助聾啞人，努力的練習(xí)說(shuō)人話，最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)人話。胖頭為了幫助那個(gè)‘從外星球來(lái)的孩子’變成正常的孩子，每天去井邊練習(xí)笑，后來(lái)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。清潔工人們?yōu)榱私o市民一個(gè)干凈，美麗的生活環(huán)境，每天都努力的給城市做清潔工作。警察叔叔，阿姨們?yōu)榱私o市民創(chuàng)造一個(gè)和諧，美好的城市，不管刮風(fēng)還是下雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，他們都努力的堅(jiān)守著自己的崗位。爸爸媽媽為了給自己孩子一個(gè)好的條件，接受更好的教育，每天都在努力的工作著。
這本書(shū)讓我得到啟發(fā)：只要為了一個(gè)目標(biāo)去努力，就一定會(huì)成功！
從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十五
在酷熱的暑假里，我最喜歡去的是新華書(shū)店，捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀似乎是最?lèi)芤獾摹Ｔ跁?shū)店里，一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹(shù)，還有一只小貓給他獻(xiàn)花，于是，便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的，這本《從外星球來(lái)的孩子》的目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天(在那兒可以填一、二、三……等數(shù)字，我很喜歡。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。故事主要寫(xiě)：在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。在一天我們將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，使他的病慢慢的好起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。最后寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)先唱歌再?gòu)椙偈艿搅藷崃业恼坡暋?/p>
看完了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步?？纯础芭诸^”，再看看我。“胖頭”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。我以后一定要像胖頭學(xué)習(xí)，做任何事情都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的做。
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