最優(yōu)心中的榜樣心得體會(通用19篇)

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最優(yōu)心中的榜樣心得體會(通用19篇)
時間:2023-10-30 20:39:27     小編:筆塵

撰寫心得體會是培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結能力的有效方法。寫心得體會時要考慮讀者的背景和需求,用清晰、簡潔的語言傳達自己的思想。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示。其中有些文章是優(yōu)秀的范例,它們以獨特的視角和深入的思考展示了作者對于某個問題的獨特見解和體悟。當然,并不是每篇文章都能完美地滿足我們的需求,但是它們都具有一定的參考價值,可以幫助我們更好地理解和書寫心得體會。大家一起來看看吧,或許會對你的寫作有所啟示。

心中的榜樣心得體會篇一

榜樣是人生路上的指路明燈,是我們心中的榜樣成就我們的動力。每個人心中都有榜樣,他們受到了我們的尊敬和崇拜,成為我們學習和追隨的榜樣。在我成長的過程中,我也有了自己心中的榜樣,并從中獲得了許多心得體會。下面我將圍繞“心中有榜樣心得體會”這一主題,展開我的思考與探討。

首先,當我們心中有了榜樣,就會明確自己的努力方向。每當遇到迷茫和困惑的時候,榜樣就像一盞明燈,為我們照亮前進的道路。例如,我的榜樣是我的父親。他是一個非常勤勞和正直的人,他的堅持和聰明才智總是讓我深深地感到自豪。每當我在學習和生活中遇到挫折,我就會想起他那種不屈不撓的精神,這會激勵我努力奮斗,不斷超越自己。

其次,心中有榜樣讓我們清楚自己的人生目標。榜樣給了我們一個參照物,讓我們知道自己想要成為什么樣的人。每個人都希望過上幸福和有意義的生活,但是如何實現(xiàn)這一目標,通常是讓人迷茫的。有了榜樣,我們就能夠看到他們通過什么樣的方式取得了成功,我們可以借鑒他們的經驗和智慧,使自己的人生更加有價值。我的榜樣是喬布斯,他以其創(chuàng)造力和遠見卓識而聞名于世。喬布斯的追求卓越的精神鼓舞著我,讓我明白如果要實現(xiàn)人生目標,就必須要不斷追求自我突破和創(chuàng)新。

另外,心中有榜樣也讓我們學會感恩與回饋。榜樣不僅是我們向往和追隨的對象,也能夠成為我們學習的榜樣。他們的無私奉獻和善良的行為激勵著我們從內心深處感到感恩,并激發(fā)我們回報社會的渴望。我的榜樣是一位慈善家,他無私地為那些需要幫助的人提供精神和物質上的支持。每當我看到他的事跡,我就想到了自己身上的責任和義務,我希望能夠為社會做出一些貢獻,幫助更多需要幫助的人。

最后,心中有榜樣讓我們始終保持積極向上的心態(tài)。榜樣常常教會我們如何面對困難和挑戰(zhàn),鼓勵我們永不放棄。當我們遭遇挫折和失敗時,榜樣的成功經歷會告訴我們堅持和努力的重要性。我的榜樣是一位運動員,他曾經面對各種困難和挑戰(zhàn),但他始終沒有放棄,最終取得了輝煌的成就。每當我面臨困難時,我就會想起他,這讓我堅信只要付出努力和堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

總之,心中有榜樣讓我們明確自己的努力方向,清晰自己的人生目標,學會感恩與回饋,以及保持積極向上的心態(tài)。每個人都可以從自己心中的榜樣中獲益,因為他們是我們人生路上的伙伴和導師。只要我們堅持努力,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都能夠超越自己,追求人生的輝煌。

心中的榜樣心得體會篇二

心中榜樣,是指對于我們有著深遠影響、激勵和指引作用的人物。無論是我們的家人、老師、還是歷史上的名人,他們都能成為我們追求卓越、實現(xiàn)自我價值的楷模。在成長的道路上,我也遇到了許多偉大的榜樣,他們對我的人生觀、價值觀產生了巨大的影響。下面我將結合自身經歷,分享我從榜樣身上領悟到的心得體會。

首先,榜樣的力量在于激發(fā)內在潛能。我的初中數(shù)學老師李老師就是我心中的一位榜樣。李老師不僅是一位教學水平高超的老師,更是一位認真負責、樂于助人的好榜樣。在我初中階段,我是一名數(shù)學非常不擅長的學生,常常對數(shù)學感到無力和絕望。但是李老師的榜樣作用改變了我對數(shù)學的態(tài)度。她每節(jié)課都會耐心解答我們的問題,盡力幫助每個學生理解難題。她豐富的示例、深入淺出的講解,讓我逐漸找到數(shù)學的樂趣,并且取得了不錯的成績。就因為有了李老師這樣的榜樣,我激發(fā)了內在的學習動力,成績有了質的飛躍。

其次,榜樣的力量在于塑造正確的價值觀。小時候,我崇拜的榜樣是我的父親。他是一位堅毅正直、勤奮實干的人。每當我感到困惑和迷茫時,父親總是堅定地引導我、鼓勵我不斷成長。他告訴我人生的真諦在于追求幸福和內心的滿足,而不是追逐名利。他的行為和價值觀深深地影響了我,讓我明白到真正有價值的人生是追求內心的真誠、善良和快樂。正是因為有了這種正確的價值觀,我從小就懂得助人為樂、尊重他人、從容應對生活中的變數(shù)。

再次,榜樣的力量在于引領正確的道路。如果說榜樣的影響是短暫的,那么我心中的榜樣——喬布斯的影響卻是永久的。喬布斯是蘋果創(chuàng)始人,他的顛覆性思維、敢于冒險、不拘一格的創(chuàng)新,深深地震動了我對世界的認識。我從他身上學到了敢于夢想、勇于突破的勇氣。正是喬布斯的無限激勵和啟發(fā),讓我堅定了自己要追求創(chuàng)造性的職業(yè)道路,成為一個有創(chuàng)意和影響力的人。

最后,榜樣的力量在于推動自我成長。在高中時期,我偶然讀到一本關于羅斯福的傳記。羅斯福是美國歷史上的一位偉大總統(tǒng),而他的堅韌精神和處世智慧給了我極大的啟示。他執(zhí)政時任內,美國正處于大蕭條的困境,但他憑借一系列的政策和改革,帶領美國人民走出了困境,重建了國家的信心。羅斯福的堅毅和智慧,給予我無盡的力量和勇氣。在面對困難和挫折時,我想起了羅斯福,他的經歷讓我明白只要堅持不懈,就一定能夠克服任何困難,實現(xiàn)自己的夢想。

總之,心中榜樣的成長歷程是我們成長的鏡像和引路人。他們用自己的言行,激勵我們追求卓越,塑造正確的價值觀,引領正確的道路,推動自我成長。正是因為心中有了他們,我們才會更加自信和堅定地走向未來。在接下來的人生旅程中,我將繼續(xù)努力學習和成長,不斷接納新的榜樣,讓他們成為自己前進的動力和指南。

心中的榜樣心得體會篇三

在孩子成長的過程中,心中有榜樣是至關重要的。榜樣可以是父母、教師、明星、甚至是電影中的英雄人物。對于一年級的小學生來說,心中有榜樣的意義更為重要,因為它將影響他們今后的行為和態(tài)度。在這篇文章中,我將分享一年級學生的心得體會,讓我們一起探討心中有榜樣對他們的影響。

第二段:家人的榜樣效應

家庭是孩子成長中最重要的組成部分。父母對于一年級學生來說是最重要的榜樣。他們的言行舉止直接影響著孩子的行為和態(tài)度。例如,我家的爸爸媽媽經常吵架,我們就會感到緊張和煩躁。相反,當他們彼此尊重、關心和支持時,我們感到平靜和幸福。父母的行為模范激勵我們成為更好的人。

第三段:教師的示范作用

教師在學生的成長過程中起到了重要的作用。他們是學生心中的榜樣,激勵著學生全身心地投入學習。好的教師不僅是學科專業(yè)掌握精湛,更重要的是充滿激情和耐心。我記得一年級時,有一位教師總是關心我們的學習進展,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點,并鼓勵我們繼續(xù)努力。她的引導使我們意識到自己的潛力,激發(fā)了我們對知識的渴望。

第四段:明星的影響力

明星在孩子的眼中是超凡的存在。他們的成功故事鼓舞著年輕的心靈,讓他們相信自己也能成為偉大的人。例如,我對一位著名的歌唱家十分崇拜。她從小練習唱歌,最終成為了頂尖的歌唱家。她的故事告訴我,只要努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。明星們的成功故事是年輕學生們心中的動力源泉。

第五段:英雄人物的力量

電影和文學作品中的英雄人物也是一年級學生心中的榜樣。他們的勇敢、聰明和正直給予了孩子們許多啟示。讓我永遠銘記的一位英雄人物是超人。他無所畏懼地保護地球,同時保持著對他人的慈善之心。超人的精神激勵著我們學會勇敢面對困難,樂于助人。英雄人物的力量鼓舞著一年級學生去追求自己的夢想。

結尾:

總結來說,心中有榜樣是每個一年級學生都應該有的品質。家人、教師、明星以及英雄人物都在不同程度上影響著我們的成長。通過他們的榜樣,我們學到了勇敢、堅持和慷慨的品質。心中有榜樣不僅是成為更好的人的關鍵,也是追求夢想的動力。因此,我鼓勵每位一年級學生找到心中的榜樣,并從他們身上學到最好的東西。

心中的榜樣心得體會篇四

段落一:引言(200字)

榜樣是我們人生道路上的指引燈塔,他們的思想、行為和態(tài)度無不令人敬佩和仿效。在成長的過程中,我也遇到了一位偉大的榜樣,他就是我的父親。他是一個誠實守信、勤奮踏實的人,他不僅在事業(yè)上有所成就,也在為社會作出了巨大貢獻。通過與父親的相處和觀察,我從他的言行中學到了許多寶貴的人生經驗和道理,這也讓我深深地感受到了一個榜樣的力量和魅力。

段落二:為榜樣的堅持心無悔(250字)

我的父親對工作充滿了熱情和執(zhí)著。無論是在家還是在工作上,他總是兢兢業(yè)業(yè),從不抱怨。父親告誡我要對自己的工作負責、充滿熱情,并且要時刻保持堅持。他常常提醒我,只有通過努力和不懈的奮斗才能達到目標,只有在追求夢想的路上不停歇,才能收獲真正的成就感。父親的言傳身教使我深受觸動,我從他身上學到了堅持不懈的品質,并將其運用于我的學業(yè)和工作中。正是這種品質的培養(yǎng),讓我在困難面前不輕易放棄,勇往直前,取得了不少驕人的成績。

段落三:助人為樂的精神(250字)

作為一個成功的企業(yè)家,父親并不止于追求利益的最大化,在他眼中,回報社會、幫助他人才是最重要的。他常常提醒我,要學會關心他人,在幫助他人的過程中實現(xiàn)自己的價值。他經常參與一些慈善活動,幫助貧困地區(qū)的孩子得到教育,帶領一些殘障人士重回社會等等。每當看到父親幫助他人時,我都會被深深的感動和鼓舞。父親的行為告訴我,一個成功的人不僅僅是有錢有勢,更重要的是他們能夠通過自己的力量幫助更多的人,讓社會變得更美好。

段落四:獨立自主與知行合一(250字)

父親一直以來都給我尊重和信任,讓我從小就懂得獨立自主。他鼓勵我自己做決策并面對決策所帶來的后果。他說:“只有在自己的事情上下一番真功夫,才能盡情體驗成功的喜悅?!弊詮穆牭竭@句話之后,我開始逐漸拋棄依賴他人的習慣,更加勇敢地追尋自己的夢想。我相信,只有通過自己的行動和努力,才能真正實現(xiàn)心中的目標。父親的這種知行合一的價值觀一直激勵著我,讓我在一次次的挫折面前不放棄,不斷地追求自己的理想。

段落五:榜樣的力量(250字)

在我成長的過程中,父親一直都是我心中最好的榜樣。通過觀察和學習,我明白了一個人的言行舉止對他人的影響有多么深遠。良好的榜樣能夠鼓舞人心,激發(fā)其他人的潛力和動力。父親的善良、勇敢和責任感讓我內心充滿了力量,也激發(fā)了我努力成為一個更好的人。作為他的兒子,我也希望能夠傳承他的精神,成為一個能夠為社會做出貢獻的人。正是因為有了這樣的榜樣,我才能夠找到前行的方向,充滿信心地走在人生的路上。

結語(100字)

心中榜樣給了我信心和動力,他的言行成為我道路上的燈塔。通過父親的堅持、助人為樂、獨立自主和知行合一的精神,我學會了如何追求自己的夢想,給予他人幫助,克服困難和挫折,并且堅守自己的價值觀。心中的榜樣永遠是我前進的動力,我要不斷提升自己,傳承他的品德,成為一個對社會有益的人。

心中的榜樣心得體會篇五

勞模是一個集體的代名詞,它是勞動群體的代言人,是各行各業(yè)的佼佼者,是廣大群眾的榜樣,是社會上的一面旗幟。我們學習勞模就是要學習勞模精神,要從勞模的事跡中,汲取奮進的力量,在學習勞模精神的過程中,學習勞模那種愛崗敬業(yè),艱苦奮斗的精神和忘我工作的忘我奉獻的精神,讓我們在以后的工作和生活中,不斷提高自身能力,不斷完善自我。學習勞模的精神讓我們深刻認識到勞模工作的崇高,勞模事跡的偉大力量,讓人為之震撼和激動。勞模精神不是空洞的口號,它是無窮無盡的智慧和力量。我們要學習勞模精神,就要像勞模那樣,學習他們的愛崗敬業(yè)的精神,學習他們的艱苦奮斗的精神,學習他們對黨忠誠的精神,學習他們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為社會、為做出自己的貢獻。

勞模精神是時代的旗幟,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義精神文明建設的重要組成部分。在今天這個知識經濟大浪潮中,在各行各業(yè)的勞模中,勞模精神是激勵中國人一直向前奮進而不斷前行的動力,也是各行各業(yè)普遍具有的鮮明時代特征的精神特質。它既是中華民族傳統(tǒng)美德、時代精神的集中體現(xiàn),同時也是時代精神不可或缺的重要內容,它集中了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)與當代中國創(chuàng)造的時代精神,集中了無限的創(chuàng)造力量與智慧。它集中了中華民族幾千年堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,集中了中華兒女頑強拼搏的精神和無私奉獻的精神,集中了各行各業(yè)的勞動者的優(yōu)秀品質,集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)造精神,它集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,是一個具有劃時代意義的偉大時代!我們要學習勞模精神,就要像勞模那樣,在平凡的工作崗位上,用不平凡的勞動創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,用不平凡的工作實踐不平凡的人生理想,把勞模精神作為學習的`一面旗幟,為勞模精神的光輝形象照亮前行的道路,使之更加輝煌!

心中的榜樣心得體會篇六

第一段:引言(100字)

榜樣是我們人生道路上的燈塔,他們用他們的言行指引著我們的前進方向。作為一年級的學生,我也擁有著自己的榜樣。通過與榜樣的接觸和學習,我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在一年級的學習生活中,我深刻認識到心中有榜樣是一種幸福和動力。

第二段:榜樣給予力量(200字)

我們心中的榜樣是我們學習進步的動力。例如,我的榜樣是班上成績優(yōu)秀、學習認真的同學小明。他總能在考試中取得優(yōu)異的成績,看到他的努力和收獲,讓我明白了學習的重要性。希望將來也可以像小明一樣取得好成績,我更加努力學習,自覺完成作業(yè),并且向他請教學習方法。這樣,不僅提升了我的學習成績,也增強了我對學習的興趣。

第三段:榜樣給予指導(300字)

榜樣不僅僅是力量的來源,還是我們學習生活中的指導者。我心中的榜樣之一是我的語文老師李老師。她不僅具有深厚的學識,還有一顆愛心和耐心。她總是用幽默的語言和形象的例子講解語文知識,讓我們能夠輕松理解和掌握。她在課堂上總是耐心回答我們的問題,給予我們正確的引導和建議。她的教學方法讓我明白了學習的樂趣,激發(fā)了我對語文的興趣,我也能夠更好地運用語文知識。

第四段:榜樣給予影響(300字)

榜樣的力量不僅僅在學習上,還能影響我們的品德和行為。我心中的榜樣之一是班級里友善、樂于助人的同學小紅。她總是熱心幫助別人,樂于分享知識和經驗。當我面臨困難時,她總是毫不猶豫地伸出援助之手。這樣的行為深深地感動了我,并且激發(fā)了我去幫助他人的決心。通過學習她對待人際關系的態(tài)度和處事的方法,我也變得更加友善和樂于助人。我意識到,一個人的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在學習上,更應該體現(xiàn)在對待他人的態(tài)度和行為中。

第五段:深入感悟和總結(200字)

通過與榜樣的接觸和學習,我深刻體會到心中有榜樣是一種幸福和動力。榜樣不僅給予我們力量和指導,更讓我們改變了行為和態(tài)度。我希望能夠時刻保持對榜樣的學習激情,勇敢踐行優(yōu)秀的品質和行為準則。同時,我也期待自己能夠成為別人心中的榜樣,用自己的行動和努力影響和鼓舞他人。

總結(100字)

在一年級的學習生活中,我心中有榜樣,深受榜樣的影響和激勵。榜樣給予了我力量、指導和影響,使我成為一個更好的學生和人。通過與榜樣的接觸,我明白了學習的重要性,學會了辨別和模仿好的品德和行為,這些都讓我受益匪淺。我將繼續(xù)向榜樣學習,努力成為一個有益于社會和自己的人。

心中的榜樣心得體會篇七

通過認真學習過道德模范事跡之后,從他們的事跡中,看出他們有一顆火熱的心,我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。

通過對模范人物的學習,我的體會主要有以下幾點:

在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創(chuàng)造了生命奇跡。

模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長,一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。

“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來,李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經歷,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務維修工和服務員。

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學習水文業(yè)務知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

我作為一名教師,在經歷這次精神教育和學習,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好自己的本職工作,從平凡的小事做起,要以他們?yōu)榘駱?,盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。

心中的榜樣心得體會篇八

每個人都有每個人心中的榜樣,我也有我心中的榜樣。

戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天,他向教會學校的學生宣布:誰要能背出圣經《馬太福音》第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

這“太空針”高塔高一百八十五米,登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景,另外,那里的甜點也是孩子們向往的美味,可以說那里是許多孩子都夢想要去的地方。可是,獲得這個機會,并非是唾手可得的易事,因為圣經《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓”,是圣經中的著名篇章,有幾萬字的篇幅,而且字與字不押韻,要背誦下來有相當大的難度,所以泰勒牧師以為是不會有人能得到這個機會的。

但是有一天,一個十一歲的學生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前,以孩子特有的童聲背誦道:“耶穌看見這許多人,就上了山,既已坐下了門徒便來到他的面前,他開始教導他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來,沒有出一點差錯,而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道真正的圣經信徒能背誦全文也是少有的,更何況是一個孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時,不禁好奇地問:“你是怎么背的?”“我竭盡全力?!边@個孩子不假思索地答道。

16年后,這個孩子成了一家知名企業(yè)的老板,他叫——比爾·蓋茨。

這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨。

心中的榜樣心得體會篇九

作為一名一年級的學生,我們都在成長的過程中需要有一個榜樣來指引我們的方向。榜樣是我們學習、生活的標桿,是我們心目中的楷模。在一年級的這一年里,我也有了自己的心得體會。我認識到一個內心強大、言行一致的榜樣對于我們的成長是至關重要的。在課堂上,老師不僅是我們的知識引導者,更是我們的榜樣;在日常生活中,我們的同學、父母、鄰居也都可能成為我們的榜樣。通過認真觀察和努力學習,我深刻地體會到心中有榜樣是多么重要。

第二段:榜樣在學習中的重要作用

在學習中,每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這時,我們就需要尋找一個榜樣,他(她)能給我們帶來一種鼓勵和激勵。在我心中所選擇的榜樣就是我們的老師。我注意到,我們的老師總是非常努力地備課,用心教學。她們總是能夠耐心地解答我們的問題,給予我們積極的指導和建議。同時,我們的老師還很注重培養(yǎng)我們的學習方法和習慣。因為她們的榜樣作用,我慢慢地養(yǎng)成了積極主動的學習態(tài)度,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我明白只有努力學習,才能取得好成績,為未來的學習打下堅實的基礎。

第三段:榜樣在生活中的借鑒作用

除了學習,榜樣在生活中也有著重要的借鑒作用。我們身邊的同學、父母和鄰居都可能成為我們的榜樣。他們的一言一行都在潛移默化地影響著我們。例如,我發(fā)現(xiàn)有些同學在與人相處時總是友好和善良,他們在團隊合作中非常積極主動。通過與他們的接觸,我也學到了很多,學會了感恩、友善和樂于助人。同時,我還注意到有些同學在習慣養(yǎng)成方面做得非常好,他們有良好的時間管理能力,每天能夠按時完成作業(yè)并且保持良好的衛(wèi)生習慣。通過向他們學習,我漸漸地養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習慣。

第四段:榜樣的力量和影響

一個好的榜樣能夠給予我們力量和影響,幫助我們在成長的道路上克服困難。榜樣的力量是無處不在的,他們的言行和行為都會慢慢地滲透進我們的內心。有心地將他們的優(yōu)點和行為學習到自己身上,我們會逐漸成長為一個更好的人。我相信,擁有一個堅定的榜樣,我們將變得更加自信、勇敢和樂觀。我們會更加努力地學習,保持良好的品德,做一個對社會有貢獻的人。

第五段:總結和展望未來

通過一年級的學習和觀察,我深刻地體會到了心中有榜樣對成長的重要性。在未來,我將更加努力地尋找榜樣,不斷學習他們的優(yōu)點和行為,將他們的影響力轉化為自己的力量。我相信,只要心中有榜樣,我一定能夠取得更好的成績,邁向更廣闊的人生道路。同時,我也希望通過自己的言行和行為來影響身邊的人,成為他們的榜樣。我們每個人都有自己的榜樣之路,相信只要執(zhí)著努力,我們都能夠成為那個充滿榜樣力量的人。

心中的榜樣心得體會篇十

第一段:引言

心中有榜樣是每個人成長過程中的重要心理支撐。榜樣可以是一個偉大的領袖,一位杰出的學者,或者是我們身邊的普通人。不論榜樣的身份是否顯赫,他們都深深地影響著我們的思想和行為。在我的心中,我的榜樣是一位普通的農民工,他用自己的堅韌和努力,給我?guī)砹嗽S多珍貴的心得體會。

第二段:榜樣的力量

榜樣的力量是無窮的。小時候,我常聽父母提起他們從農村來到城市,為了生活而努力工作的故事。然而,當我第一次見到他們的時候,我感到非常意外。他們不像我想象中的那樣憔悴,相反,他們充滿了自信和熱情。在我與他們交流的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),他們的榜樣并不是那些富有的人或者慈善家,而是那些與他們一起奮斗的農民工。這些勞動者們并沒有得到應有的社會地位和尊重,但他們卻通過自己的堅持和努力,贏得了尊重和認可。我深深地被他們的毅力和不屈不撓的精神所打動。

第三段:榜樣給予我的啟示

我的榜樣教會了我許多寶貴的道理。首先,他讓我明白了努力工作的重要性。無論做什么,只有付出努力,才能收獲成功。農民工的辛勤工作和堅持不懈的精神,使我深刻地認識到沒有付出就沒有收獲的道理。其次,榜樣還教會了我如何做人。他們雖然身份低微,卻從不將自己的價值取決于別人的眼光,而是始終保持對自己的尊重和認同。這樣的堅守讓我明白了自己的價值是不能由他人來決定的,應該自己來塑造。

第四段:榜樣的影響

我的榜樣對我的成長產生了深遠的影響。在我的學業(yè)中,我時刻努力學習,追求更高的成績,因為我想向我的榜樣致敬。在社交中,我盡力與人為善,尊重他人,因為我想成為像我的榜樣一樣有尊嚴的人。在面對困難和挫折時,榜樣的力量也成為我堅持前進的動力。無論遇到多么困難的問題,我都會想起我的榜樣,相信只要努力,就一定會找到解決的辦法。

第五段:結論

心中有榜樣,意味著我們在成長的路上不會迷失方向。榜樣的力量在我們心中猶如一盞明燈,照亮并指引我們前行。榜樣教會我們努力工作、做人、堅持等一系列寶貴的道理,使我們成為更好的人。我將永遠銘記那位農民工的身影,他的堅韌和努力永遠激勵著我。我希望將來有一天,我也能成為他人的榜樣,用自己的行動影響和啟發(fā)更多的人。

心中的榜樣心得體會篇十一

第一段:引言(200字)

榜樣對每個人都有重要的意義,他們可以激勵我們成為更好的人。無論是在個人生活中還是職場中,心中的榜樣都可以提供動力和指引。我的心中榜樣是我的父親,他是一位勤勞、正直、善良的人。在我成長的歲月里,我不斷從他身上汲取智慧和力量,通過觀察和學習他的品質,我深刻體會到了榜樣對成長的巨大影響。

第二段:過程(300字)

我父親是一個勤奮的人。他總是在每天早晨最早起床,忙于家務和工作。他堅持每天努力工作到深夜,為了給我們提供更好的生活條件。通過觀察他的付出,我明白了成功離不開勤奮和努力。我開始模仿他的行為,早起學習,奮發(fā)向前,取得了不俗的成績。同時,我也學會了珍惜時間,合理安排每一天的時間,積極進取。

第三段:品質(300字)

除了勤奮,我父親還是一位正直而善良的人。他從不欺騙別人,也從不占別人的便宜。他總是誠實地面對每一個問題,堅守信念。他的善良感染了我,讓我相信善良可以改變世界。通過與他的交流和觀察,我明白了做人的原則和道德底線的重要性。我從不輕易違反自己的內心,始終堅守著良知和道義。

第四段:榜樣的影響(200字)

我的父親的行為和品質對我產生了巨大的影響。他的榜樣教育讓我成為了一個積極向上、誠實守信的人。他的影響還使我愿意幫助他人,關心他人。他教會了我如何正確地與人相處,如何關心他人的需求和感受。這種影響在我生活的方方面面都存在,使我成為一個更好的自己。

第五段:總結(200字)

每個人的心中都有自己的榜樣,無論是自己的親人還是名人,都有他們值得我們學習和敬仰的地方。心中的榜樣是我們成長路上的支持和引領,他們激勵我們努力奮斗,追求自己的理想。通過觀察和學習榜樣的行為和品質,我們可以不斷提高自己,并將這些優(yōu)秀的素質傳遞下去。因此,心中的榜樣在我們人生中扮演著重要的角色,他們影響和塑造著我們的價值觀和行為方式,使我們成為更好的人。

心中的榜樣心得體會篇十二

這是羅隱寫的詩——蜂。說到蜂,我的敬佩之情不禁油然而出。

還記得那個夏天,一只蜜蜂飛進我的家里。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞著,并沒有惡意,我得心也松懈下來。我靠在沙發(fā)上,望著空中飛來飛去的蜜蜂。其實仔細想想看,只要我不攻擊它,他又怎會來攻擊我,待人亦是如此,我敬人人,人人敬我。

就這樣看著蜜蜂,突然覺得蜜蜂也很可愛,傻得可愛,呵呵!

蜜蜂飛累了,停在一個離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近,我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長10到15毫米,黃褐色的,生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀,復眼橢圓形,有毛,口器嚼吸式,后足為攜粉處,腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲,靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時替果樹完成授粉任務,為農作物授粉的重要媒介。蜜蜂會發(fā)出聲音,這是因為它有發(fā)聲器官,這個發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個極其小的兩個黑色圓點。蜜蜂還是一位工程師呢,他們設計的.蜂巢,巢口達到幾百個了呢!

蜂,你是我心中的榜樣,你是我最喜歡的昆蟲!

心中的榜樣心得體會篇十三

她,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一個馬尾辮,穿著潔凈的校服,正在耐心地給同學講題呢。

她,名叫,是我心中的榜樣。

那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡,燦爛的笑容代替了傷心的淚花。

我的心有些震撼,似乎又得到了一個啟示。

“廖廖”不僅在學習上是一個強者,在生活中更為稱作真正的好女孩。

對于老師,同學,班級體也十分關心。

每次,不管見到哪一位老師,她總是有禮貌地向老師問好,而且?guī)椭蠋煼謸恍┦虑椤?/p>

同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答,如果她也不懂便去請教老師。

每天,你時常都會看見她忙碌的身影。

心中的榜樣心得體會篇十四

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子;一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

我的同桌吳敏,她是一個女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。

她擁有一雙炯炯有神的眼睛,一個尖尖的鼻子,一個櫻桃般的小嘴,因為她長得又矮又瘦,所以班上的人給她起了一個綽號叫“小不點兒”。

一提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

那是上學期間的下午,上課鈴響后,語文老師走進教室,她看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜靜的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從位置上站起來,走到黑板前,拿起板擦摸摸地擦了起來,由于她長得太矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦??吹剿@幅模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”就像沒事似的,一直把黑板擦干凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響了全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是吳敏值日!”緊接著兩個女同學不好意思的站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這個情景,明白了一切,向“小不點兒”投去了贊許的目光?!靶〔稽c兒”害羞的低下了頭。

像這樣的事還多呢!記得一天早讀時,敬雨涵突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,嘔吐物滿地都是,教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用書扇起來,有的用手捂住鼻子……這時只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到敬雨涵身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一邊輕輕地拍著敬雨涵的背,一邊給她擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說:“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧!”到了嘔吐衛(wèi)生室之后,敬雨涵就對吳敏說:“你為什么把我扶到這里來?”吳敏說:“因為我們是朋友嘛!”敬雨涵快樂的哭了。

還記得一天下午放學回家時,我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過馬路,我就覺得這樣很危險,誰知吳敏突然上前,把這位老奶奶一步一步地扶了過去,她一邊扶一邊用真誠的神情對老奶奶說:“老奶奶一個人過馬路很危險,以后讓你的家人陪著你過馬路吧!”老奶奶說:“謝謝你,孩子?!钡人牙夏棠谭隽诉^去之后,老奶奶又說:“我給你買點兒吃的吧!”吳敏說:“不用了,謝謝你,奶奶。

你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣的人,她心中只有集體,只有他人,她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

心中的榜樣心得體會篇十五

在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

我上小學三年級的時候,和他在同一個班級。當時的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個學生回答問題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來思考了一下,然后就說出了正確答案。當時,老師好像感到非常驚訝。過了一段時間老師讓他當了我們班的`班長。從那以后,他更加認真了,所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學期,老師讓我坐在了他的后面。當時我是多么的開心。心想:以后有不會的問題就可以向他請教了。

而他也非常喜歡助人為樂。

他不僅學習認真,而且喜歡助人為樂。我永遠忘不了他。他永遠是我心中的榜樣。

心中的榜樣心得體會篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

雷鋒——是我心中的榜樣雷鋒——是我心中的榜樣前幾天,我讀了《歷史的選擇》這一本書,它讓我更具體,更深刻的了解到中國共產黨這90年來的光輝歷史?!稓v史的選擇》共有三個部分。讓我最感動的是第二部分中時代人物中的雷鋒地故事。雷鋒在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那么我甘心愿意做這樣的‘傻子’?!彼且粋€舍己為人的“傻子”。

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.他是一個可親可敬的“傻子”。雷鋒在生活上十分簡樸,他穿的襪子總是補了又補,他的搪瓷盆和漱口缸已經多處掉瓷也不舍得買新的。雖然對自己是省吃儉用,對他人可是慷慨解囊。一天,望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄。讀了這個故事,讓我感到我們現(xiàn)在許多同學都缺少雷鋒精神,由于現(xiàn)在的生活條件好了,加上大多同學是獨生子女,在家父母把我們視為“小皇帝”,從小嬌生慣養(yǎng),很少懂得關心他人,不懂得如何珍惜今天的幸福生活。

因此,讀了這本書之后,也讓我感到,作為21世紀的小主人,我們應該從小刻苦學習,學習雷鋒全心全意為人民服務的思想。我們應該讓雷鋒精神永遠活在我們心中。

我的演講到此結束,謝謝大家!

心中的榜樣心得體會篇十七

“鈴鈴鈴”下課了,一大群學生擁出班級,走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年,手握鋼筆,在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。

這少年便是季晗。在我心目中,他一直是我的榜樣。他學習好,很愛看書,學習成績在班里名列前茅,他積極回答我們不懂的問題,現(xiàn)任學校大隊委。那天,我?guī)Я艘槐尽肚貢r明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了,這可壞了,我走到哪,他跟到哪,非要看我的書,我到底沒逃出他的手掌心。最后,把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。

可是,人無完人,他還是有一點小毛病。那天,我沒帶涂改液,這可如何是好。我突然想到了我的左桌——季晗。遠“親”不如近“鄰”嘛,我問他“季晗,借用一下涂改液?!薄安唤琛D阕约翰皇怯袉??”“我涂改液落家了?!薄安缓檬?!我就不借你?!卑?!我只好用筆勾了。

小毛病誰都有。由于我們的'互相幫助,他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友,孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中,我們一定會相處的更好的。

他,就是我的偶像——少年季晗。

心中的榜樣心得體會篇十八

她,烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的.“黑寶石”,一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣,她不茍言笑卻溫文爾雅,她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

她是一個月前才轉過來的。那時,我們已經上完好幾課了,我真有點擔心,怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生,而不愿和同學們多說一句話。我心里想:開學這么久了,才來我們班,肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

果然,我發(fā)現(xiàn)了,她上課時總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認真聽老師講課,而且做數(shù)學題時,經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算,她卻不分青紅皂白地說:“關你屁事?!蔽衣牶蠛懿皇娣?,心想這個人怎么會這樣,出口成臟,難怪其他學校不愿收留她。

但是,經過幾次單元測試,我發(fā)現(xiàn)她的成績進步很快,而且逐漸在班里名列前茅,她是怎么做到的呢?我百思不得其解,她有那么多不好的習慣,為什么會進步如此神速呢?后來,我才知道她上課經常偷做的作業(yè)原來是在補做她前面落下的功課,而且我發(fā)現(xiàn)她下課時總喜歡看書做筆記,或獨立思考問題,碰到不懂的問題時能主動問老師。哦,我明白了,原來她不甘落后,特別好強,她將成為我學習上最有力的競爭對手。

真可惜,沒過多久,我對她稍稍好轉的印象又被她揉碎了。一天下午放學,我跟她開了一個玩笑,她居然毫不客氣地用一瓶修正液朝我扔過來,恰好修正液打在我的后腦勺上,疼得我抱著頭死勁地捂著,眼淚差點就沒流出來。我本來想以牙還牙也用修正液去扔她,但回頭一想,也許她不是故意要扔到我的,過一會兒她應該會跟我道歉的,我傻傻地等著,但是她沒有。

第二天,我進教室的時候,張廖梅早就來了,我沒跟她打招呼,只是隨意瞪了她一眼。下課后,她竟大大趔趔走到我跟前,低著頭輕聲對我說:“王寶林,你昨天沒事吧?”“還沒死,我命大。”我沒好氣地說。這時,她似乎很過意不去,紅著臉對我說:“昨天……對不起了……”畢竟她向我道歉了,我的心情好像舒暢了許多,她的誠意使我原諒了她。原來她能知錯就改啊。

轉眼間,這個學期也過去一半了,我們倆成了學習上能互相幫助的好伙伴,我們經常在一起討論學習上的問題,她思維很敏捷,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不如她。果然,這次期中測試,我考得很不理想,而她卻門門功課得了第一名,真讓我佩服得五體投地啊。

如今,她剛來時的一些壞習慣似乎不見了,在同學們的眼里,她變了,變得更加聰明,變得熱愛班集體,關心同學,成績也更加優(yōu)異了,而且還被評為校園之星呢。我真為她感到驕傲!

她,已成為同學們心中的榜樣。

心中的榜樣心得體會篇十九

我心中的榜樣許許多多,無奇不有。其中,最值得我們學習的就要數(shù)一位老師了。他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。

大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著講臺下的四名學生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。

當?shù)卣饋砼R之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現(xiàn):大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學生們沖出教室,可因為種種原因,竟然有四名學生躲在了講臺下面。

如果你面對這種情況,你會怎么辦?是逃跑?還是去救援?

兩者中,選擇前者的人不計其數(shù),而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個目的,救自己的學生,救自己的“孩子”。他趴在講臺上,雙手死死地抓住講臺兩側。只聽“轟”的一聲,教學樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來,他強忍著疼痛,保護著自己的學生。數(shù)小時后,他的學生獲救了,而他卻永遠離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

這是我在電視上看到的生活的報道,看到這兒,我已淚流滿面。

譚千秋老師雖然已離開,但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!

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