在學習、工作或生活中，相信大家都嘗試過寫。是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的勵志作文【范文7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志作文【范文7篇】一
看著家鄉(xiāng)的道路，想著青春的我，花季歲月的我。青春需要拼搏，青春需要奮斗，青春需要搏擊長空。如同蒲公英被風親吻著，即使自己無力飛翔，也要借助風里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野，而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經歷風雨，怎能見彩虹?
現在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對我們充滿了無法抵擋的誘惑，但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經奏響。隨著天真爛漫，趣味橫生的童年遠去而到來。我們沒有理由，沒有借口逃避，就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒，不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上，看著放學歸家的學子們，我情不自禁的想起了那一年，我那時游手好閑，對學習態(tài)度不端正，老師布置的作業(yè)也置之不理。當然，期中考試的成績也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室，低著頭，想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無聲?我膽怯地抬起了頭，感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇，從中我讀出了老師對我的信任。老師語重心長地說：“是金子就會發(fā)光，但我不怎么認同，金子需要經過自身的努力，自己把自己挖掘出來，否則只會在暗無天日的土地中，無法突顯出它的光芒?，F在，青春就應該要綻放，為未來打下堅實的基礎，這樣，才能在社會中立足。反之，將會被社會淘汰，成為一個失敗者?！睆倪@一番話中，字里行間體會到老師對我的期望。之后，我以這番話為學習的動力，奮發(fā)向上，銘記老師的教誨。明白了青春是需要歷練的。期末考試成績出現時，進步明顯?，F在的我，是一名初一的學生，但那番話永遠珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時間響起，把我從回憶的思緒拉回。
青春是人生的一個腳印，一個足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道，青春就需要汗水的揮灑，需要努力的追求，需要擁有一顆志存高遠的心。才不至于驀然回首，發(fā)現在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步，唱著青春的贊歌，大步流星的向前奔去。
勵志作文【范文7篇】二
勵志作文500字 勵志的演出
殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因為對藝術的共同追求，因為同樣堅強的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術表演團。今天，他們用他們的意志為我們樂從小學的同學們帶來了史上最勵志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個出場的一位約莫三十來歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因為?？幔且驗樗p目失明。他給我們帶來了一首歌，雖然我沒記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個現場，聽著他的歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學會一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強的意志支撐啊。同學們似乎也和我一樣，發(fā)自內心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲，有婉轉優(yōu)美的《菊花臺》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學們都被樂曲聲給感染了，隨著音樂的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來。
感受著全場的熱潮，我心中也騰涌萬分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑借自己堅強的意志，在藝術上不斷追求，給我們帶來這么勵聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？
勵志作文【范文7篇】三
美國著名的勵志大師萊斯？布朗的左耳上就結有厚厚的繭子。
布朗不是個幸運兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學階段遇到了“貴人”——一位愛他的老師。老師告訴他說：“你不要因為人家說你怎樣你就以為自己真的怎樣。”這句看似平常的話徹底改變了布朗的命運。布朗咬定青山，發(fā)憤圖強，他決定加入演講業(yè)，為每一個像他一樣被“瞎了眼的命運女神”無情捉弄的不幸者吶喊助陣。布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路，他說：“我沒有過人的資歷，沒有個人的魅力，也沒有經驗，因此，只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個電話，請求別人給我機會到他們那里去演講。”
就這樣，日久天長，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。一切都如期而至：掌聲，鮮花，榮譽，金錢……布朗成了美國當今最受歡迎的勵志演說家，他的演講酬金高達每小時2萬美元。
勵志作文【范文7篇】四
我家有一盆文竹，我稱為縮小版的松樹。爸爸笑著說，這叫文竹。我仔細端詳了一下文竹，它好像文弱的少女，伸展著嫩綠的枝葉。那么輕盈，那么柔美，葉子好似一層層綠色的云彩，在枝上輕輕的'飄浮。我一下子就喜歡上了它，要求爸爸讓我照顧，于是我把它端端正正的擺在我的書桌上。
一到過年全家忙著走親訪友把文竹忘在了腦后。快開學了，我才想起它。啊，文竹沒精打采的耷拉著，許多葉子已經淡黃了。我澆了些水，過兩天又去擺弄它但還是沒挽救奄奄一息文竹，最后它還是“死”了。我很傷心，卻又不忍將其丟棄，隨手就將文竹放在了桌子下面，后來也就忘了。
直到有一天，我橡皮不小心掉了，我彎下腰找橡皮，意外看到了文竹。
文竹又長出了新葉，那新葉在黃黃的葉子群里顯得那么嬌嫩，那么柔弱，那么令人憐愛。我欣喜若狂地告訴了爸爸，爸爸也驚訝極了，連連夸贊道:“這文竹的生命力真強！”
我拿起一把剪刀，小心翼翼地把文竹已經枯了的枝葉剪下來。文竹的枝葉硬硬的，盡管我萬分小心，但還是割傷了手指，要是在平時，我早就痛得嗷嗷叫了，這次卻沒覺得疼。被修剪之后的文竹，好似換上了新裝，比起原來奄奄一息的樣子，文竹倍兒精神。
如今，文竹優(yōu)雅的端坐在我的書桌上，舒展著枝條，快樂的生長著。它看似文弱，卻那么堅強，經歷了干渴，經受了炙熱，卻依然散發(fā)著旺盛的生命力。
我愛文竹！我要像文竹一樣做一個堅強的人！
勵志作文【范文7篇】五
你喜歡讀青春勵志語錄嗎？人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
1、挫折可以打擊我；但不可以擊敗我。
2、青春終將散場，唯獨記憶永垂不朽。
3、過去就像回形針，把青春一頁頁的固定，然后變成了一本不被出版的書。
4、我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
5、青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。
6、每個人的青春，終逃不過一場愛情。在這里，有愛，有情，有喜，有樂，卻單單沒有永恒。
7、青春并不憂傷、卻被我們演繹的如此凄涼。
8、每段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
9、誰都有個性，誰也不是生下來就適應社會，環(huán)境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開始各有各形狀，頭上長角、身上生刺，天長日久被喝水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了。
10、歲月悠悠，衰老僅及肌膚；拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。憂慮慌恐，喪失自信，定使人氣死如灰，心寒于鐵。
11、短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。
12、青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
13、很多事情，但凡與青春聯系到一起，那不算什么，一離開青春，原來什么也不是。
14、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
15、青春真的很單薄，什么都很輕，風一吹，我們就走散了。
16、青春就像衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠。
17、站在青春里，遍地美好。就算那里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可是留白的青春，一樣重要，一樣美好。
18、別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。
19、這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
20、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。
21、青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
22、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
23、我每天吃的有限，穿的有限，花的也可以有限，但是開心必須無限。
24、最美的青春不過是有一兩個一直陪伴你的朋友和一個盜不走的愛人。
25、青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。
26、青春是打開了就合不上的書。
27、如果愛都經不住消磨，那還有什么經得住？
28、一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。
29、幸福就是跟我覺得最帥的螞蟻，為別人眼里的小草，我們眼里的大樹，一起努力奮斗。
30、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
勵志作文【范文7篇】六
船，帆，航?！┪?/p>
在冥思苦想之中，做了空空如也的人。
瀟瀟對我說，她有了船……可是沒有帆。船？帆？我問瀟瀟：為何要有船？又干嘛還要有帆？瀟瀟驚異了：難道，你不想要一切？船上的一切？還有，束著紅飄帶的悠然的帆？我淡然的苦笑：要了哪些，就又是為何？瀟瀟默然，過了好久才對我說：“為了去航海！”船，帆，航?！铱闯鰹t瀟對海的渴望與眷戀。
起風了，天地間都是那么冷瑟瑟，我打了個噴嚏，狼狽的躲進了自己的茅屋，透過窗戶看窗外的樹梢被風刮得索索的響，東倒西歪的樹干似乎在齊齊的練習彎腰，可是，我卻看見了奮力造帆的瀟瀟?！盀t瀟！”我喊，“快進來躲一躲，寒風，它會刮倒你！”“不！”瀟瀟堅持著，堅定的聲音被風刮得四散飛揚，但我仍能聽到她心底的聲音，看她額前凌亂的劉海，我在屋內唏噓著，盯著不肯停歇的.瀟瀟。
下雪了，潔白的雪花自天地間紛紛揚揚的飄落，當第一枚雪花落在我的鼻尖上時，我就慌忙避入了我的茅屋，窗戶被一層薄霧覆蓋，我只看清了窗外一個模糊的人影，瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋，可是好像還在“茍延殘喘”，來來回回，不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋，撲在她身上，要她馬上進屋取暖，任我好說歹說勸了千百句話，換來的卻是瀟瀟的穩(wěn)如泰山。除了苦笑，就只有不解……
瀟瀟終于有了帆，她的帆好好看，真的束了一條紅色的長長的飄帶，上面還有雅致的裝飾，一個個小鈴鐺在風中叮鈴作響，奏出的聲音如此歡快，如此清脆，我只是那樣嫉妒又羨慕地看著，卻不能有任何的言語。
春天的時候，瀟瀟有了船，有了帆，還有了那紅紅的飄帶。在一個陽光明媚的早晨，瀟瀟來向我告別。“你不可以走，這里有什么不好？你一定要去航海？”我聲嘶力竭，希望瀟瀟留下來?！皩Σ黄穑乙欢ㄒ?，海是我的故居?！睘t瀟一字一頓，認真的望著遠方?！盀t瀟，留下?！弊詈?，終究是沒有留下她，瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅定的走了。
我目送著她上船，看著她遠去，逐漸駛向太陽初升的地方，在我即將看不到她時，有一滴淚珠從她眼中滾落而出……
她的淚變成了一把大火，燒毀了我的茅屋，然而我并不是一無所有，茅屋的灰燼變成了一艘船，船上——還有帆。
船——
我仿佛聽見瀟瀟在船頭向我呼喊：“快來航海！”
勵志作文【范文7篇】七
朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影著那個還沒有被忘掉的夢境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現，悄無聲息的，又過了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點像一個巨大的三角形，囚禁了我們本應該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來的旖旎風景，變成了一個三角形。理科科目是很無聊的，我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數字，我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經生動形象的總結過“差距”。他說：“我不會對著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會，但我的同學會，這就是差距?！?/p>
我想我和我的同學的差距亦是如此，每當看見理科老師站在講臺上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時候，我就會看看墻角大大的掛鐘，看著時間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂的度過了十幾個年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現在開始努力，好好學習……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點點滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
靜靜的聽著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽著獨自遠去的腳步聲。
越來越輕，
越來越遠。
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