通過寫心得體會，可以發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問題，提高個人的素質(zhì)。要注重語言的表達(dá)和邏輯的連貫，讓讀者能夠容易理解和吸收。接下來，我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和思考。
啟蒙教育的心得體會篇一
通過幾次的黨課學(xué)習(xí)討論，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進一步的認(rèn)識。尤其是對黨史和馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，使我深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
(一)對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識。
了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。
黨章中明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！敝袊伯a(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領(lǐng)全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。
作為入黨積極分子，我要時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，按照黨的基本路線和國家法律、政策及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示來指導(dǎo)和開展工作。作為班級的一員，我要積極參加班級活動，幫助身邊的同學(xué)共同進步。作為學(xué)生會的一員，我要落實組織交給我的各項工作，為全院全校同學(xué)服務(wù)，幫助大家處理好學(xué)習(xí)和生活中的困難。
(二)對鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
中國的建設(shè)實踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向繁榮富強。七八十年代，鄧小平鄧小平理論為我國經(jīng)濟的騰飛起步鋪開了新的道路;九十年代，總書記三個代表的重要思想把發(fā)展先進生產(chǎn)力放在了首要位置，并強調(diào)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力;二十一世紀(jì)的今天，__又提出了經(jīng)濟發(fā)展的新思路，即以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，推動了我國經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。黨的十七大報告首次把黨的三大理論成果和科學(xué)發(fā)展觀定位為黨的“重大戰(zhàn)略思想”。指出，“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系?！?/p>
啟蒙教育的心得體會篇二
如何進行音樂啟蒙教育對2~3歲的孩子進行音樂教育，成人大致有以下幾種態(tài)度：
1、認(rèn)為孩子年齡尚小，根本不懂得什么是音樂，也不會欣賞音樂，對他們談音樂就如“對牛彈琴”。因此，成人無需在此花費時間和精力。
2、有些懂音樂的成人，對孩子學(xué)音樂抓得太緊，恨不得自己的孩子一下子就變成貝多芬，忽視了其他方面的學(xué)習(xí)。
3、運用各種適合孩子的方法對孩子進行音樂啟蒙教育，以啟迪孩子的智慧。
成人的做法和態(tài)度哪一種好？肯定的回答是第三種。
那么，成人該怎樣對2~3歲的孩子進行音樂啟蒙教育呢？
1、成人應(yīng)該樹立正確的`觀念，充分認(rèn)識到對孩子進行音樂啟蒙教育的重要性。
孩子心理發(fā)展尚未成熟，難以接受復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)；孩子生理發(fā)展也不成熟，神經(jīng)、骨骼等沒有發(fā)育完善，不可能掌握高難度的技巧動作。因此，對孩子進行音樂啟蒙教育的目的在于為孩子打開音樂世界的大門，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、欣賞五彩繽紛的音樂天地，從而激發(fā)他們對音樂的興趣和探究藝術(shù)奧秘的愿望。
2、在日常生活中培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，讓孩子多接觸音樂。
早晨起床時，播放輕聲悅耳的音樂；游戲時，配上活潑有趣的音樂；晚上睡覺時，放一段溫柔、安靜的搖籃曲?？傊谏钪星‘?dāng)?shù)夭粩嗵峁┮魳反碳?，激起孩子愉快的情感，使孩子的音樂天賦得以很好的發(fā)揮。
3、根據(jù)孩子的年齡特點，開展一些簡單、有趣味性的音樂活動，讓孩子主動參與，激發(fā)孩子參加音樂活動的愿望。
可選擇一些富有情趣的、歌詞生動的、孩子能理解的歌曲讓孩子學(xué)唱，如《小白兔》、《大公雞》等。還可教孩子拍拍手、跺跺腳來訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。準(zhǔn)備幾種樂器，如電子琴、揚琴、小鈴、鈴鼓等讓孩子去摸摸、敲敲、打打，感受不同樂器發(fā)出來的聲音等。
4、經(jīng)常帶孩子到大自然去感受音樂的美。聽聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲、蟲兒唧唧的叫聲、呼呼的風(fēng)聲、嘀嘀嗒嗒的雨聲等，激發(fā)孩子對音樂的熱愛。
啟蒙教育的心得體會篇三
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
二、學(xué)會如何適應(yīng)社會
首先，要有健康的身體
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競爭、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個人優(yōu)勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國奉獻自己的力量。
啟蒙教育的心得體會篇四
啟蒙教育作為現(xiàn)代教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力具有非常重要的意義。近日，我觀看了一部關(guān)于啟蒙教育的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。在這部紀(jì)錄片中，從教育理念、教育方法到教育實踐等多個方面全面展示了啟蒙教育的魅力和影響力。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，從心理發(fā)展、學(xué)習(xí)興趣、教育環(huán)境、家庭參與和教育目標(biāo)五個方面，對第二集的內(nèi)容進行總結(jié)和思考。
在心理發(fā)展方面，啟蒙教育的第二集著重強調(diào)了對孩子心理特點的了解和關(guān)注。孩子在成長過程中常常會遇到負(fù)面情緒和挫折，我們作為教育者需要提供適當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑤椭麄冏叱隼Ь?。紀(jì)錄片中提到的“心智成熟的三個必備條件”：自主感、成就感和歸屬感，給了我很大啟發(fā)。我明白了只有在培養(yǎng)孩子的積極情緒和自信心的同時，才能促使他們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
在學(xué)習(xí)興趣方面，紀(jì)錄片中展示了許多啟蒙教育的案例。我深感啟蒙教育關(guān)注孩子的個性發(fā)展，通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣來提高學(xué)習(xí)效果。每個孩子都有自己的特點和興趣，只有針對性地教育，才能真正提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。紀(jì)錄片中的案例讓我意識到，我們教育孩子應(yīng)該尊重他們的選擇和興趣，因為只有在自己喜歡的領(lǐng)域中，孩子才會更加專注和投入。
在教育環(huán)境方面，啟蒙教育強調(diào)了創(chuàng)建一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。觀看紀(jì)錄片時，我被其中所展示的那些有趣且充滿可親氣息的教育場景所吸引。教育環(huán)境應(yīng)該是孩子們學(xué)習(xí)、成長的樂園。一個秩序井然、創(chuàng)意激發(fā)的教室，不僅能夠充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，同時也能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。
在家庭參與方面，紀(jì)錄片中強調(diào)了家庭對孩子教育的重要影響。作為孩子成長的第一任教育者，家長在孩子的啟蒙教育中扮演著重要的角色。一位關(guān)心而鼓勵孩子學(xué)習(xí)的家長，可以給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在紀(jì)錄片中，一位家長與孩子共同參與科學(xué)實驗的場景讓我深受啟發(fā)。家長的參與不僅增加了孩子的學(xué)習(xí)樂趣，更加增強了家庭的親子情感。
在教育目標(biāo)方面，紀(jì)錄片強調(diào)了培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)造力。啟蒙教育追求的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，使他們能夠在面對未來社會的挑戰(zhàn)時具備足夠的能力和智慧。在現(xiàn)如今競爭激烈的社會中，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不足以滿足時代的需求，我們需要通過啟蒙教育的理念和方法來培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，讓孩子能夠面對未知的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，啟蒙教育第二集給我留下了深刻的印象。通過這部紀(jì)錄片，我更加理解了啟蒙教育的核心理念和關(guān)鍵要素，并意識到應(yīng)該從多個方面著手去實施啟蒙教育。只有通過對孩子心理發(fā)展的關(guān)注、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、營造良好的教育環(huán)境、家庭的積極參與以及培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造力等方面的綜合配合，我們才能真正實現(xiàn)對孩子全面而有效的啟蒙教育。
啟蒙教育的心得體會篇五
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調(diào)動了所有人員的積極性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
通過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個大家庭，讓她在活動中學(xué)會分工配合，團結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
幼兒性啟蒙教育心得體會5
啟蒙教育的心得體會篇六
第一段：導(dǎo)語（150字）
《啟蒙教育》是一部在當(dāng)代社會備受關(guān)注的紀(jì)錄片，它以教育為主題，透過對幼兒園和小學(xué)的觀察，揭示了當(dāng)今中國教育體制存在的問題。第二集緊扣“智力”的主題，探討了知識競賽、考試壓力以及家校關(guān)系等方面的問題。本人作為一名教育工作者，我對于這些問題有著深入的思考。以下是我對于《啟蒙教育》第二集的主要觀感和心得體會。
第二段：智力比拼與孩子的成長（250字）
第二集中，影片重點展現(xiàn)了競賽中孩子們的求勝欲望以及參與競賽對孩子們的心理產(chǎn)生的影響。競爭是人與人之間不可避免的一種社會現(xiàn)象，尤其在中國的教育體制中更為突出。但是，對孩子來說，競賽過程并非只有勝負(fù)的結(jié)果，更重要的是過程中的成長和啟發(fā)。競賽可以訓(xùn)練孩子的應(yīng)試能力，但過度的競爭也可能加重孩子的學(xué)習(xí)壓力，甚至損害到他們的身心健康。父母和教育者應(yīng)該在教育孩子的過程中，注重培養(yǎng)他們的良好競爭心態(tài)和團隊合作意識，讓他們在競爭中實現(xiàn)個人價值的同時，也能學(xué)會尊重他人成就。
第三段：學(xué)?？荚噳毫Φ姆此迹?50字）
在中國的教育體系中，考試成績常常被用來評價學(xué)生的能力和價值。這種以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的教育模式，往往會產(chǎn)生嚴(yán)重的考試壓力，甚至導(dǎo)致學(xué)生為了追求好成績而放棄其他重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。影片中提到的一些學(xué)生為了應(yīng)付課業(yè)而減少體育鍛煉和社交活動，這無疑會對孩子的全面發(fā)展造成一定的負(fù)面影響。因此，學(xué)校在設(shè)置考試形式和內(nèi)容時應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實踐能力，將學(xué)習(xí)與生活、理論與實踐相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
第四段：家校關(guān)系的重要性（250字）
影片中還涉及到家校關(guān)系的問題。健康的家校關(guān)系對于孩子的成長和教育起著至關(guān)重要的作用。父母與學(xué)校之間的溝通和合作，可以更好地促進孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。從影片中可以看到，一些家長過于重視孩子的學(xué)習(xí)成績，甚至采取過激的行為來表達(dá)自己對孩子學(xué)習(xí)的期望。這樣的行為不僅給孩子增加了更多的學(xué)習(xí)壓力，也可能讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。家長應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好，而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)，與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，共同促進孩子的全面發(fā)展。
第五段：啟蒙教育的未來展望（300字）
《啟蒙教育》這樣的紀(jì)錄片，引發(fā)了社會對教育問題的深刻反思。從第二集觀感來看，雖然存在一些問題和不足，但我相信這部紀(jì)錄片通過揭示問題、讓觀眾思考，對中國教育產(chǎn)生了積極的推動作用。啟蒙教育不僅是培養(yǎng)孩子的智力，更是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和責(zé)任意識。在未來，我們希望看到更多的學(xué)校和教育者能夠關(guān)注到這些方面，通過改革教育模式，摒棄功利性的教育觀念，培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的新一代人才。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：（100字）
通過觀看《啟蒙教育》第二集，我深刻地認(rèn)識到中國教育面臨的一些問題。在培養(yǎng)孩子的智力方面，我們應(yīng)注重培養(yǎng)他們的競爭心態(tài)和團隊意識。同時，我們也應(yīng)反思當(dāng)前教育體系中考試成績過分強調(diào)的問題，并加強家校合作，共同關(guān)心孩子的全面發(fā)展。未來，我們希望看到更多關(guān)注啟蒙教育理念的改革，以期培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的人才。
啟蒙教育的心得體會篇七
開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在十八大召開后的一項重要工作，其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。同時它也是充分繼承和發(fā)揚我黨理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、開展批評與自我批評三大優(yōu)良作風(fēng)的具體體現(xiàn)，它要求我們?nèi)w黨員干部要嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排，積極倡導(dǎo)銳意進取、求真務(wù)實、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以整風(fēng)的精神狠剎“四風(fēng)”，著力抓好作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立民為上的群眾觀點，以優(yōu)良的作風(fēng)實實在在的為民辦實事、辦好事。
一要強化學(xué)習(xí)意識，倡導(dǎo)銳意進取，摒棄享樂主義。在學(xué)習(xí)上要力求深入，堅持把理想信念的學(xué)習(xí)作為加強自身建設(shè)、提高自身素質(zhì)的重要手段，始終把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)貫穿于工作和生活的前前后后，始終堅持集體學(xué)與個人學(xué)、集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合，積極創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件。同時要注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，追求學(xué)習(xí)實效，認(rèn)真做到自身學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有筆記，確保學(xué)習(xí)有實實在在的成效，最終使自己理論水平有提高、工作作風(fēng)有改進。
劃，結(jié)合工作計劃細(xì)化分解責(zé)任時限，把每一階段的任務(wù)完成情況進行定期自查，對未完成任務(wù)的要進行嚴(yán)格的自己我批評。二是要強化責(zé)任意識，對工作落實情況開展全程督查，對任務(wù)完成好的情況要及時總結(jié)，并在以后的工作中注重改進，力求精益求精;對未按規(guī)定時限完成的任務(wù)，要積極開展自我批評，深入查找問題癥結(jié)，及時制定自我改進的整改措施，并嚴(yán)格按照計劃予以落實。
三要強化自律意識，厲行勤儉節(jié)約，摒棄奢靡之風(fēng)。要著力強化個人的自律意識，通過不斷地加強自我教育，自我約束，認(rèn)真做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具體的實踐工作中，要認(rèn)真做好以下幾點：一是抓會風(fēng)紀(jì)律，做到會前及時簽到，會中認(rèn)真聽取精神，會后認(rèn)真領(lǐng)會精神并對照自身及時予以改進。二是抓工作紀(jì)律，要認(rèn)真按照規(guī)定的上下班時間嚴(yán)格要求自己，扎實做到上班不遲到早退，工作態(tài)度端正認(rèn)真，并能及時有效的完成當(dāng)天的工作任務(wù)，做到工作任務(wù)不拖拉、高標(biāo)準(zhǔn)。三是抓生活紀(jì)律，在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博，嚴(yán)格按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立良好的個人形象。
辦實事。二是要著力提升服務(wù)能力，時刻以人民群眾的利益為重，努力做到接待群眾有熱情、為民辦事有行動。通過積極向書本學(xué)習(xí)、向老-學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，全力提高自己的素質(zhì)，以更好的為人民群眾謀利益。
啟蒙教育的心得體會篇八
啟蒙教育是培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的成長起著決定性的作用。最近，我參加了一次關(guān)于“啟蒙教育”的講座，并且觀看了該主題的第二集視頻。通過這次學(xué)習(xí)，我對于如何進行啟蒙教育有了更深入的理解與領(lǐng)悟。
在第二集中，視頻圍繞啟蒙教育的兩個主要方面進行展開，一是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，二是提升孩子的社會認(rèn)知。這兩個方面似乎是相互聯(lián)系的，但是在具體實施中卻會面臨不少困難。然而，通過講座中的案例分析和專家的指導(dǎo)，我明白了在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力與社會認(rèn)知方面，我們應(yīng)該抓住核心需求，引導(dǎo)學(xué)生的成長。
首先，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力要從滿足他們的好奇心開始。孩子們天生對于未知事物充滿好奇心，他們想要去探索和發(fā)現(xiàn)世界。作為教育者，我們應(yīng)該鼓勵孩子積極探索并勇于提問，激發(fā)他們的思考能力。作為教師，我們可以在課堂中設(shè)立解決問題的環(huán)節(jié)，讓孩子們通過合作、討論和實踐，尋找答案并提出自己的觀點。這種積極參與的過程不僅能夠調(diào)動孩子的積極性，還能夠鍛煉他們的創(chuàng)新思維能力。
其次，提升孩子的社會認(rèn)知需要培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，很多問題都需要依靠團隊合作來解決。因此，培養(yǎng)孩子的社會認(rèn)知能力就顯得尤為重要。在教育中，我們可以將孩子們分成小組進行合作學(xué)習(xí)，通過小組合作的方式去解決問題。在這個過程中，孩子們需要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，同時也需要學(xué)會表達(dá)自己的觀點。通過這樣的合作和溝通的實踐，孩子們能夠逐漸提升自己的社會認(rèn)知能力，也能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境。
而在實際操作中，我們還要注意培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心。創(chuàng)新能力和社會認(rèn)知的提升需要孩子們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。因此，我們應(yīng)該給予孩子們一定的自主空間和決策權(quán)，讓他們有機會進行自主學(xué)習(xí)和自我探索。同時，我們也要引導(dǎo)孩子們樹立責(zé)任觀念，讓他們明白自己的行動對他人和社會的影響。通過培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，他們能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境，為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
總的來說，啟蒙教育的第二集讓我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新能力和社會認(rèn)知是現(xiàn)代教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力需要從滿足他們的好奇心開始，通過提問和思考來激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。提升孩子的社會認(rèn)知需要通過合作和溝通來培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通技巧。在實際操作中，我們還需要注重培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，讓他們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。只有這樣，我們才能夠更好地引導(dǎo)孩子們成長，讓他們在未來的社會中發(fā)光發(fā)熱。
啟蒙教育的心得體會篇九
啟蒙教育是現(xiàn)代教育中非常重要的一個概念，它旨在通過培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，使他們在日后的成長中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在第三十集的啟蒙教育中，我們從不同的角度看到了兒童在認(rèn)知、情感和行為方面的發(fā)展。本文將通過分析這一集的內(nèi)容，總結(jié)出我對啟蒙教育的體會和理解。
第二段：認(rèn)知發(fā)展
在本集中，教育專家強調(diào)了認(rèn)知發(fā)展在啟蒙教育中的重要性。他們認(rèn)為，兒童的認(rèn)知能力是其發(fā)展的核心。通過與現(xiàn)實世界的互動，兒童可以逐漸了解自己的身體、周圍的事物以及人與人之間的關(guān)系。在這個過程中，兒童需要通過感官、思考和表達(dá)來建立自己的知識體系。為了幫助兒童獲得更好的認(rèn)知發(fā)展，教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)的環(huán)境，激發(fā)兒童的好奇心和求知欲。
第三段：情感發(fā)展
除了認(rèn)知發(fā)展，情感發(fā)展也是啟蒙教育中不可忽視的一部分。教育專家認(rèn)為，培養(yǎng)兒童的情感能力對于他們的綜合發(fā)展至關(guān)重要。通過與家人、朋友和社會的交往，兒童可以學(xué)習(xí)情感管理、理解和表達(dá)自己的情感，同時也能夠更好地了解他人的情感和需要。教育者在啟蒙教育中應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿愛與尊重的環(huán)境，鼓勵兒童積極表達(dá)自己的情感，并幫助他們建立良好的人際關(guān)系。
第四段：行為發(fā)展
行為發(fā)展是啟蒙教育中的另一個重要方面。在第三十集中，教育專家認(rèn)為，通過模仿和觀察，兒童可以學(xué)習(xí)適應(yīng)不同情境下的行為規(guī)范。教育者應(yīng)該給予兒童正確的引導(dǎo)和規(guī)范，幫助他們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和價值觀。同時，教育者也應(yīng)該提供機會給兒童嘗試和錯誤，從而培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。通過這樣的方式，兒童可以在不斷的嘗試和調(diào)整中逐漸發(fā)展出適應(yīng)社會的行為能力。
第五段：結(jié)語
在啟蒙教育第三十集中，我們可以看到認(rèn)知、情感和行為發(fā)展在兒童的教育中起著非常重要的作用。教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)、充滿愛與尊重的環(huán)境，幫助兒童逐步發(fā)展出獨立思考、情感管理和適應(yīng)社會的能力。早期的啟蒙教育是孩子未來發(fā)展的基礎(chǔ)，只有給予他們足夠的關(guān)注和培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力的未來公民。
啟蒙教育的心得體會篇十
在這一學(xué)期，我有幸參加----學(xué)院的黨課學(xué)習(xí)，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更熱愛我們的偉大的中國的同時深受鼓舞和教育。
上黨課接受黨課教育是每個學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。
在學(xué)習(xí)黨課之前，我對于黨的認(rèn)識沒有現(xiàn)在的深入透徹，可能存在一些片面性。但是我知道，在黨的建設(shè)過程中，有千千萬萬的中共黨員，為了把自己的微薄力量貢獻給社會，甘愿犧牲自己的利益甚至是寶貴的年輕生命。
中國共產(chǎn)黨，作為中國的執(zhí)政黨，作為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色實惠主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)里的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我們應(yīng)該毫不猶豫地向她的懷抱靠近。作為一名在思想和行動上仍然要求進一步學(xué)習(xí)和提高的大學(xué)生入黨積極分子，開展黨課學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，保持自身先進性是對大學(xué)生入黨積極分子的重要要求，大學(xué)生黨員任重而道遠(yuǎn)，擔(dān)重任先得強其身，講先進需有高素質(zhì)，保持自身先進性是大學(xué)生成長和做未來合格的建設(shè)者和接班人的法寶。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了我黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代。涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了黨員的先進性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義社會的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記----的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”
這更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。我一直都在積極地向黨組織靠攏，我明白像我們這樣的一代大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
通過學(xué)習(xí)我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。并且我對入黨的要求逐漸從朦朧清晰，明白了不僅只要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。
只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表以及八榮八恥，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)政黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻，才能在日常生活工作學(xué)習(xí)各個方面更加嚴(yán)格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃苦、不怕吃虧、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越遠(yuǎn)。
進過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)，我受益匪淺。我從小就從老一輩人的口中得知了那顆紅星的光芒，督促我要在以后的道路上沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀價值觀。
我為自己能靠近黨而跨越出第一步感到驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進與鼓勵。作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。
我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。
作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產(chǎn)黨。作為一名渴望入黨的大學(xué)生，我更需要像建設(shè)黨一樣建設(shè)自己，建設(shè)我的思想我的內(nèi)涵。
首先用各種理論知識構(gòu)建一個健全人格的框架，再在深入學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己的感性認(rèn)識和理論思維，向框架提供養(yǎng)分提供成長的養(yǎng)料。我們必須準(zhǔn)確地定位自己的思想價值觀，在自身受教育的過程中吸收百家之長，完善自己的思想主觀意識，在時代的變化中謀求知識的更新與積累。
更要做到：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！币陨詈竦奈幕滋N作為推動，從更高的起點出發(fā)。
人的精神芳香會使得沉重的人生富有意義。做一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)黨員是我的理想。
黨課教育讓我知道了自己的不足，在此基礎(chǔ)上，我知道自己能更有目標(biāo)地向前走，我會積極學(xué)習(xí)黨的思想，讓自己具備更優(yōu)秀的條件加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織在以后的工作學(xué)習(xí)中監(jiān)督考驗我。
啟蒙教育的心得體會篇十一
啟蒙教育是孩子人生中最重要的一部分，也是塑造孩子未來成長的基石。在我參與的啟蒙教育第三十集中，我們聚焦于如何培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代社會對于孩子的要求越來越高，培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力成為迫切需要解決的問題。這集中，我們通過探討教育的內(nèi)涵和培養(yǎng)孩子思維能力的方法，為孩子的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：思維能力的培養(yǎng)
思維能力是孩子解決問題和處理信息的核心能力，對于孩子未來的成長起著至關(guān)重要的作用。在這期節(jié)目中，我們提到了培養(yǎng)思維能力的幾個關(guān)鍵要素，包括觀察力、分析能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。觀察力是培養(yǎng)孩子思維能力的基石，通過觀察周圍的世界，孩子可以提高對事物的理解和抽象能力。分析能力和問題解決能力則是幫助孩子理清問題脈絡(luò)和尋找最佳解決方案的重要手段。而創(chuàng)新能力則是培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)造性思維的關(guān)鍵，通過啟發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第三段：如何培養(yǎng)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是社會進步和創(chuàng)新的源泉，而培養(yǎng)創(chuàng)造力則需要我們對教育的方式進行調(diào)整和創(chuàng)新。在本集中，我們提到了幾個培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。首先，我們需要給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，讓他們有機會去表達(dá)自己的想法和觀點。其次，我們需要給孩子提供多元化的學(xué)習(xí)資源，包括書籍、游戲和互動工具等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。此外，我們還需要鼓勵孩子表達(dá)自己的獨特觀點，培養(yǎng)他們的個性和自信心。通過以上一系列的培養(yǎng)方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)創(chuàng)造力，成為未來的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：啟蒙教育的重要性
啟蒙教育是為孩子未來的成長和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速，競爭激烈，單純的記憶和應(yīng)試能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以勝任未來的挑戰(zhàn)。啟蒙教育的目的就是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的素質(zhì)和能力，為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過啟蒙教育，孩子將學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會合作和學(xué)會獨立，這些都是他們未來成為優(yōu)秀人才和有效的社會成員所必備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)全文，呼吁重視啟蒙教育
總結(jié)來說，啟蒙教育第三十集為我們呈現(xiàn)了培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力的重要性和方法。培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力不僅僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，也是家長和社會的責(zé)任。我們需要通過改變教育方式和提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動社會的進步和發(fā)展。所以，讓我們共同重視啟蒙教育，關(guān)注孩子的成長和未來。
啟蒙教育的心得體會篇十二
啟蒙教育是當(dāng)今社會重要的一環(huán)，它不僅關(guān)乎每個人的成長，更關(guān)乎整個社會的發(fā)展。在《啟蒙教育》的第三十集中，我深受啟發(fā)，對于如何進行高效的啟蒙教育有了更加深刻的認(rèn)識。本文將從啟蒙教育的重要性、家庭和學(xué)校的角色、教育內(nèi)容、教育方法以及對于我個人的啟示五個方面進行闡述。
首先，啟蒙教育的重要性不容忽視。通過啟蒙教育，孩子們能夠獲得科學(xué)的思維能力、優(yōu)秀的品德素養(yǎng)以及良好的社交能力。這些都是他們成為有能力、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會人才所必備的要素。啟蒙教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具，更是一種對個體全面發(fā)展的引導(dǎo)和培養(yǎng)。只有通過啟蒙教育，才能讓孩子們真正健康成長，并為社會的繁榮做出貢獻。
其次，家庭和學(xué)校在啟蒙教育中扮演著至關(guān)重要的角色。在家庭中，父母要成為孩子們的第一任老師。他們應(yīng)該注重親子交流，傾聽孩子們的想法，并以身作則，成為孩子們的榜樣。而學(xué)校，作為孩子們的第二個家庭，要提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的教育環(huán)境。同時，學(xué)校也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊合作精神，讓他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
第三，教育內(nèi)容要與時俱進。隨著時代的發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度越來越快，教育內(nèi)容也應(yīng)該與之相適應(yīng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。此外，由于社交媒體的普及，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得尤為重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該合力培養(yǎng)孩子們正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和利用網(wǎng)絡(luò)的能力，幫助他們更好地應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn)。
第四，教育方法要多樣化。啟蒙教育不僅僅是死記硬背和應(yīng)試教育，更應(yīng)該是一種引導(dǎo)和啟迪。教育者應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣愛好與特長，通過多樣的教學(xué)方法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外，家長和老師應(yīng)該建立良好的溝通機制，及時了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和困惑，給予他們針對性的指導(dǎo)和支持。
最后，通過觀看《啟蒙教育》第三十集，我意識到要實施好啟蒙教育并不容易，需要家庭、學(xué)校、社會乃至全社會的共同努力。作為一個普通的家長，我將更加注重與孩子的互動和交流，用正確的教育方法引導(dǎo)他們成長。同時，我也會積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育活動，共同為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總的來說，啟蒙教育的重要性不可忽視。家庭和學(xué)校在其中的作用至關(guān)重要。教育內(nèi)容要與時俱進，教育方法要多樣化。通過加強家庭和學(xué)校的合作，我們可以構(gòu)建一個更加適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的教育體系。啟蒙教育不僅僅是對孩子們的培養(yǎng)，更是對整個社會未來的投資。只有每個人都意識到啟蒙教育的重要性，并積極參與其中，才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)。
啟蒙教育的心得體會篇十三
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及_多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
啟蒙教育的心得體會篇十四
許多研究表明，向幼兒進行科學(xué)啟蒙教育是十分有益的：
（1）可以豐富知識；
（2）可以開發(fā)智力；
（3）可以培養(yǎng)求知欲、好奇心。因此向幼兒進行科學(xué)啟蒙教育引起了普遍的重視。對幼兒進行科學(xué)啟蒙的方法如下：
1、觀察：觀察是有目的、有計劃地啟發(fā)幼兒運用多種感官去感知客觀世界與現(xiàn)象，使之獲得具體的印象。如觀察四季的變化，觀察動植物的特征，觀察自然現(xiàn)象（如虹、雷雨、下雪）等等。
2、小實驗：小實驗是特殊的觀察形式，是根據(jù)科學(xué)原理，通過簡單地操作和演示，使物體特征與現(xiàn)象呈現(xiàn)出來。如磁失實驗、電珠發(fā)光實驗、浮沉實驗等。
運用“小實驗”方法應(yīng)該這樣做：
（1）提供實驗的用具與材料：小實驗主要是幼兒動手操作，因此必須提供幼兒必要的實驗用具與材料，如浮沉實驗應(yīng)提供用品：水、瓶子、鐵盒、鐵片、木塊、橡皮泥……。
（2）引起實驗的興趣：從幼兒感興趣的角度，提出實驗的要求，如“你能讓橡皮泥沉下去或浮起來嗎”，“你能用磁鐵拉動火柴盒嗎”，這些問題能使孩子躍躍欲試，實驗就能開展得好。
3、要多利用生活中常見的自然現(xiàn)象進行教育，如下雨、下雪、起霧、刮風(fēng)等。讓幼兒知道晴蜓低飛、螞蟻搬家，天氣悶熱，烏云遮天，都是下雨的前兆；大雁南飛，花草凋謝，秋風(fēng)蕭瑟，糧谷入倉，是冬天即將到來的信息等。
根據(jù)家庭情況，讓幼兒直接參加一些種植、飼養(yǎng)活動。在瓶瓶罐罐里種一些水草，讓幼兒分辨花的'形狀、顏色，掌握種花的簡單要領(lǐng)，學(xué)會澆水、追肥。
此外，多讓兒童接觸自然界，帶他們上公園觀賞花卉，看動物，捉昆蟲。有條件的，應(yīng)帶領(lǐng)幼兒旅游。
4、在家里創(chuàng)造學(xué)科學(xué)的條件。在房間里張貼一些科學(xué)畫片或地圖，讓孩子每天得到科學(xué)的熏陶。讓孩子看看溫度表，知道當(dāng)天的溫度；用尺量量桌子，看看有多長；數(shù)一數(shù)花朵、花瓣等。
5、講智力故事，往往很受歡迎。有這么一個童話故事：一天，老馬叫小馬把相同分量的鹽和棉花各一麻袋送到姥姥家。當(dāng)小馬過河時，兩個麻袋包都浸入水中。小馬過河后，覺得兩個麻袋不一樣重了。這時讓幼兒思考，哪一個麻袋輕了，為什么。類似這樣的故事可以多給孩子們講一些。
7、在生活中，有很多有趣而又包含著簡單科學(xué)道理的現(xiàn)象，會引起幼兒的好奇與疑問。如水開了會將壺蓋頂起，兩手相搓就會發(fā)熱，用一塊磁鐵就能找出丟失的針，本來套不上的橡皮圈用熱水泡一泡就能套上……如能引導(dǎo)幼兒進行觀察，結(jié)合演示與講解，就可以使幼兒懂得蒸氣的力量、摩擦生熱、磁石能吸鐵及物體熱脹冷縮……等淺顯的科學(xué)道理。
8、在游戲中可以進行科學(xué)啟蒙教育。如兩個空火柴盒中間穿上一根線，拉直就可以“打電話”，電動玩具裝上電池就能旋轉(zhuǎn)或開動，從中就可使幼兒懂得聲音傳遞及電的作用等知識。
9、科學(xué)啟蒙教育還可以以有趣的“小魔術(shù)”、“小實驗”、“小演示”的方式來進行。如一朵白色的花，放到酸堿度不同的溶液中，就會變成不同的顏色，不同材料、重量、形狀的東西，在水中有沉有浮，可以使孩子懂得花的不同顏色是由于所含的花青素對不同酸堿度的反應(yīng)，懂得水的浮力等。
10、通過幼兒自己動手來獲得知識是十分重要的方式。孩子自己做做玩玩來運用與鞏固自己所得的知識，解決一些小問題，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。如怎樣從幾塊相似的石塊中找出磁石，怎樣用鋼針、廢鐵片制造“小磁鐵”、“小指南針”（在強性磁鐵上磨），怎樣利用水的浮力把樹洞中的球取出來等等。
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啟蒙教育的心得體會篇十五
敬愛的黨支部：
我是第九期發(fā)展對象黨課培訓(xùn)班的一名學(xué)員。起初，我懷著無比激動的心情參加了校開辦的黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對自己能擁有這樣難得的機會感到無比高興與自豪，我下定決心要利用這次機會好好學(xué)習(xí)黨的理論知識、歷史、方針、政策等理論基礎(chǔ)知識，加強對黨的認(rèn)識，提高自己的黨性，進一步端正端正入黨動機，切實履行共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)。
通過這些天地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，思想也得到了進一步升華。培訓(xùn)期間，我從另一個高度重新認(rèn)識了黨，深刻地體會到共產(chǎn)黨的優(yōu)越性與先進性，感受到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想對我國的重大影響。黨章中規(guī)定：“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨?！惫伯a(chǎn)黨員的基本要求是要牢固樹立共產(chǎn)主義信念，要全心全意為人民服務(wù)，要永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。通過這次培訓(xùn)班的黨課學(xué)習(xí)，我深深懂得自己和黨的要求有很大的差距，以黨員的要求來規(guī)范自己的行為和工作，樹立正確的入黨動機，克服自己身上的各種錯誤認(rèn)識，不斷加強世界觀的改造，努力作到在思想上入黨;與此同時，我應(yīng)自覺地接受黨組織的培養(yǎng)，積極靠近黨組織，接受黨總支的考察。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。我要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅定入黨的決心，努力學(xué)習(xí)、工作，用自己的實際行動爭取早日假如黨組織。實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，做到任何時候、任何情況下都決不動搖。
啟蒙教育的心得體會篇十六
中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷1.19
21-1920xx年建黨初期。2.1924-1920xx年大革命時期。3.1927-1937 年土地革命戰(zhàn)爭時期。4.1937-1945年抗日 戰(zhàn)爭時期。5.1945-1949年解放戰(zhàn)爭時期。6.1949-1956年新民主主義社會時期。7.1956-1966年十年社會主義探索時期。8.1966-1976年文化大革命時期。9.1978年 底至今的建設(shè)有中國特色的社會主義新時 期。
在每個關(guān)鍵時期都涌現(xiàn)出了一批批優(yōu) 秀的共產(chǎn)黨員，他們時刻在鼓勵著我們努 力奮斗 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中 國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中 國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進 文化的前進方向，代表中國最廣大人民的 根本利益。黨的性質(zhì)決定了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
?白巖松的演講讓我們看到了一個共產(chǎn)黨員的博大胸懷和時刻關(guān)注世界時事發(fā)展，時 刻為中國現(xiàn)代化建設(shè)付出的努力。作為一 名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不僅僅要有無私奉獻 為人民服務(wù)的精神，還要有廣闊的視野。共產(chǎn)黨的目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，面對復(fù)雜 的國際形勢，要保持清醒的大腦，勇于探 索，敢于創(chuàng)新，抵御外來不良文化的侵蝕，改革發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，早日實現(xiàn)社會 主義現(xiàn)代化。
自從中國步入市場經(jīng)濟，逐漸出現(xiàn)了錢本位的不良思想，此時雷鋒精神變得鮮活。? 雷鋒毫不利己專門利人的無私奉獻精神，全心全意地為人民做好事鼓勵了一代代中 國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。? 在紀(jì)錄片《離開雷鋒的日子》里，我們看 到了雷鋒精神的延續(xù)，但在喬安山救人后 反被倒打一耙讓我想起了鄭州彭宇案，雷 鋒精神關(guān)乎整個社會的文明道德建設(shè)。在 每個時代宣揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神都 是很有必要的。
《感動中國》讓每一個有良心的中國人感動，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動和淚水之后 應(yīng)該是平靜和思索，我是十三億中的一個普通人，一個普普通通的學(xué)生，也許做不出讓國人感動的 事情，但是我可以做到讓我的同學(xué)、我的父母以 及周圍的人感動的事情吧，我能在同學(xué)朋友有困 難的時候向他伸出援手，我能幫助父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)，我能在別 人需要幫助的時候捐出我那微不足到的零花錢。我能在見到認(rèn)識的老師的時候主動打招呼。人不 僅是為自己活著，更重要的是為了他人活著。我 們應(yīng)該從我做起，從一件件小事做起，敢于奉獻 和樂于助人，做一些感動他人的事情，只要人人 增加一點愛，世界將變成美好的人間。
我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨所處的環(huán)境、黨所 肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務(wù)，對保持共產(chǎn)黨員的先進性提出 了更高的要求。《中共中央關(guān)于在全黨開展以實 踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn) 黨員先進性教育活動的意見》指出：在新的歷史 條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定 共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全 局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣 大群眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)作出貢獻。
黨課啟蒙教育心得篇2 入黨啟蒙教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，是我們大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的第一課。管工學(xué)院黨委對此高度重視，于周日對我們新生進行了入黨啟蒙教育。
通過這次入黨啟蒙教育，我明白了大學(xué)生為什么要加入中國共產(chǎn)黨。黨需要青年，青年需要黨。
從關(guān)工委老同志的講課中，我明白了大學(xué)生如何才能加入中國共產(chǎn)黨。第一是要了解黨史，堅定信念，強化入黨意識，增強入黨愿望。第二是需要明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，端正入黨動機，自覺接受黨組織培養(yǎng)教育。第三是努力學(xué)習(xí)，積極工作，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
入黨啟蒙教育讓我對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解，使我認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的核心地位和先進性領(lǐng)導(dǎo)，讓我明白了沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的偉大復(fù)興;中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史的選擇、人民的選擇;中國共產(chǎn)黨是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
新生入黨啟蒙教育純潔了我們的入黨動機，讓我們的思想覺悟有了提高。許多同學(xué)表示，自己將在以后的日子里，積極參與各項活動，嚴(yán)格要求自己，同時要勤于學(xué)習(xí)，自強不息，力爭上游，用信仰撐起人生的航帆。
入黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進我們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的先進性，同學(xué)們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力進取，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步前進，認(rèn)真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質(zhì)。讓我深深的被中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風(fēng)以及全心全意為人民服務(wù)的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持以建設(shè)中國特色社會主義的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現(xiàn)實，立志高遠(yuǎn)，始于足下。樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進取的人生態(tài)度;正確處理個人與社會的關(guān)系。刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，務(wù)實求新，時刻銘記愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范。
入黨啟蒙教育后，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，以自己的努力與實際行動，爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員!黨課啟蒙教育心得篇3 經(jīng)過本次的入黨啟蒙教育課程，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認(rèn)識也從最初的感性認(rèn)識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識。雖然時間不長，但是通過這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學(xué)習(xí)和進步有著很大的幫助。
通過這次黨課，我對中國共產(chǎn)黨有了更深層次的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。自1920xx年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。
老師曾說到過入黨動機這個話題。在大學(xué),的確有很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，各自的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想。但是，也有很多人入黨是為了以后畢業(yè)時能更容易的找到一份稱心如意的工作。畢竟，我們所生活的社會是現(xiàn)實的。原來的我也曾經(jīng)有過現(xiàn)實的想法。但是經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，通過老師老師對黨的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!這節(jié)課使我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及xx三個代表重要思想有了進一步的了解。進一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。這次黨課使我端正了入黨動機。
盡管僅僅一次的黨課學(xué)習(xí)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。作為一名大學(xué)生，我們首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，提高我們自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，盡量去彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
啟蒙教育的心得體會篇十七
共產(chǎn)黨員作為工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進性。通過學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名老黨員，更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。一、要始終牢記我是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，因為沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在建設(shè)有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應(yīng)該繼往開來，走進新世紀(jì)。二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。
準(zhǔn)確把握堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求，作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要“當(dāng)人民滿意的教師”，就應(yīng)該把強烈的愛國熱情和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項建設(shè)做貢獻?！皩W(xué)高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學(xué)生以潛移默化的感染，成為學(xué)生思想的導(dǎo)師，行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù);要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標(biāo)。字串6總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務(wù)”、“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，做一名稱職的黨員教師！
啟蒙教育的心得體會篇十八
——xxxx縣發(fā)展改革局局長 xxx
“一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。”這是習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次黨的群眾路線教育實踐活動集體學(xué)習(xí)時的講話。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
黨的十八大報告中明確指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！蔽覀凕h歷來重視自身的建設(shè)，始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來抓?！盀槊?、務(wù)實、清廉”的要求正是突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲，不僅有強烈的現(xiàn)實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下對世情、國情、黨情的高度重視和清醒認(rèn)識。
1 通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，我進一步認(rèn)識到要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，其中關(guān)鍵的一條就是始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，實干興邦，切實把為民、務(wù)實、清廉落實到具體工作中。
2 野的認(rèn)同感、自豪感、歸屬感，提升全縣人民整體素質(zhì)和文明程度。新時期的“博野精神” 植根于本地自然環(huán)境和人文環(huán)境，地域特色鮮明，具有強烈的時代感和很強的開放性，不但是對歷史的濃縮，更包含對未來的展望。博野精神源于群眾，是全縣人民精神風(fēng)貌的高度濃縮，也深刻體現(xiàn)了黨的群眾路線。
作為一名發(fā)改工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭參加學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中央精神和習(xí)總書記的一系列重要講話精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，樹立為黨為人民無私奉獻精神，堅持黨的事業(yè)和人民的利益高于一切，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，抓住“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。同時加強道德修養(yǎng)，做到自重、自尊、自警、自勵。守住“四道”防線：耐得住寂寞，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、抗得住誘惑，管得住小節(jié)。執(zhí)行好制度，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己。以中央“八項”規(guī)定為行動準(zhǔn)繩，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切干群關(guān)系，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要緊密聯(lián)系實際開展活動。要立足商務(wù)實情，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，堅持問題導(dǎo)向，把握活動目標(biāo)，自我加壓，務(wù)實奮進，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的新成效推動發(fā)改工作加快發(fā)展，3 以辦實事、解難題的實際行動服務(wù)基層人民群眾。明確活動要求，擺問題不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把開展教育實踐活動與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，與發(fā)展改革事業(yè)和中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩捉進。
踐行博野精神，踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入學(xué)習(xí)體會黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，把群眾路線深入到意識深處，深入到工作的方方方面面，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)博野“創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越趕超”的宏偉目標(biāo)，就一定能夠把我們博野的明天建設(shè)的更加美好。
二〇一四年三月十一日
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