肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的閱讀的在課堂上作文【精選10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在課堂上作文【精選10篇】一
我迷上了電視450字作文
我是一個(gè)電視迷，特別愛看電視。對(duì)我來說，雙休日是少不了要看電視的。 這一天，終于終于給我盼到了雙休日。
我做好了作業(yè)就可以大開眼界了，痛痛快快地去看電視了。我放下手中的筆就向電視機(jī)那邊跑。來到電視機(jī)旁邊，我立刻打開了電視調(diào)到了我最喜歡看的`頻道上面，津津有味地看了起來。啊，看電視節(jié)目的滋味真帶勁！
每當(dāng)看到精彩的節(jié)目，或者精彩的片段，我都會(huì)大聲叫好，還會(huì)拍手跺腳，簡直像瘋了一樣。 一個(gè)上午過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過去了。很快已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候了。奶奶在樓下大聲喊我下樓去吃飯了。我大聲說：“來了?！?/p>
可是，我還是端坐在電視機(jī)前面看著電視。奶奶叫了五遍，就是沒有看到我走下樓去吃飯。于是，她急了，還以為我出了什么事情了，急著跑上樓來看我。她看到我坐在電視機(jī)前津津有味地看電視，沒有出現(xiàn)什么事故，于是就放心了，只是有點(diǎn)兒火了。她走到電視機(jī)前把電視給關(guān)了，還大聲說我。
沒有辦法，我只好跟著奶奶下樓去了?？墒?，我在吃飯的時(shí)候心里仍然在想著電視里面所講的事情，設(shè)想著將要發(fā)生的事情。有時(shí)，我想得發(fā)了呆，忘了吃飯。有時(shí)，我把小菜夾到了嘴外，引得奶奶直發(fā)笑。
吃好午飯，我急忙跑回到電視機(jī)前面又看起了電視來了。 你說我對(duì)電視是不是著迷了。
在課堂上作文【精選10篇】二
我們六一班就像是一個(gè)快樂的大家庭，班里的每一位同學(xué)都各有自己的特點(diǎn)，都那么讓人難以忘懷。
就拿上課讀書回答問題來說吧！
我們組的吳煥龍個(gè)子雖說不大，聲音卻總是很洪亮，即使你坐在角落里，也能聽得清清楚楚，聽了之后讓人感覺心里很舒服；而班內(nèi)個(gè)頭最大、最高、最胖的汪洋讀書時(shí)反而哼哼唧唧的，像一只有氣無力的蚊子，與他那二百多斤的龐大身軀極不相符，形成了鮮明的'對(duì)比。還有潘巖，他的聲音雖說并不算小，但是回答問題卻常常含含糊糊、模棱兩可，讓人總是不能準(zhǔn)確地明白他要表達(dá)的意思。然后就是虎嘯了?！盎[、虎嘯”，顧名思義，不了解他的人肯定會(huì)認(rèn)為，既然名為“虎嘯”，一出聲就應(yīng)像老虎那樣威震四方、地動(dòng)山搖。其實(shí)不然，他發(fā)言時(shí)，嘴里好像總是含著什么東西，壓著聲音，吐字也不清，連老虎的邊也挨不上。課下同學(xué)們老愛戲言“虎嘯，你嘴里是不是有一根肉骨頭??？”虎嘯就借機(jī)說：“對(duì)啊，正是你的一根骨頭?！薄拔覀儼嗍裁磿r(shí)候跑來了一只食肉動(dòng)物??？”同學(xué)們都哄堂大笑。接下來再說王佳雨吧，她比前幾個(gè)同學(xué)更讓人受不了。因?yàn)樗饐栴}時(shí)，聲音總是若有若無，氣若游絲，好像是一個(gè)長期患病的人，在痛苦地回答他人的詢問。即使坐在她附近的同學(xué)，也很難聽清她的回答。真讓人恨不得弄一個(gè)助聽器戴戴。
當(dāng)然，我們班也不乏優(yōu)秀者。如何玲、張博穎的嗓音清脆、動(dòng)聽，就像百靈鳥一樣。讓人感到清新自然，如沐春風(fēng)。真不虧是我們學(xué)校合唱隊(duì)的。
除此之外，還有許多同學(xué)的回答也各具特色。如果你有興趣，歡迎你也融入我們這個(gè)大家庭，來領(lǐng)略、傾聽同學(xué)們那具有“個(gè)人特點(diǎn)“的課堂回答。
在課堂上作文【精選10篇】三
我初見櫻花是在一本書上，當(dāng)時(shí)被它一大片的粉色所吸引。媽媽告訴我，要看櫻花，我們可以到比較著名的武漢大學(xué)去，那里有幾百株的櫻花樹，一大片一大片的煞是好看。于是，在一個(gè)春風(fēng)輕拂、楊柳依依的周末，爸爸媽媽帶上我，坐上了開往武漢的高鐵，開始了我們的賞櫻之旅。
一下火車，我們便直奔武漢大學(xué)，沿著武大正門直走來到櫻園，只見這里的櫻花已經(jīng)開了不少了。滿眼白色和淡粉色的櫻花沿著長長的大道盛開，燦若云海，甚是壯觀。有的花朵躲在枝條后面，羞答答的，好像害羞的小姑娘；有的躲在其它花后面，好像在和我們玩捉迷藏呢；而有的在枝頭盡情怒放，就像嬰兒般燦爛的笑臉。一陣微風(fēng)突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，仿佛自己就是櫻花公主。媽媽說，櫻花代表中日友好之情，武大美麗的櫻花來自日本，現(xiàn)在長在中國富饒的`土地上。愿中日友好就像這美麗的友誼之花一樣?jì)善G、甜美。
我愛櫻花，愛它的美！
在課堂上作文【精選10篇】四
星期六，潘老師沒有來給我們上課。在上課的時(shí)候，馮老師走進(jìn)來了。噢，今天是馮老師來給我們上課。別看他表面的樣子非常兇，但是在上課的時(shí)候卻是顯得那么的和藹可親，說話風(fēng)趣幽默，常常引得我們哈哈大笑，簡直忘記了這是在上課，因此所學(xué)的內(nèi)容記得特別深。而且馮老師說話非常直爽，知識(shí)豐富，我們都佩服他。
他走進(jìn)來乘著我們做眼保健操的時(shí)候，在黑板上面寫了四個(gè)字，并且還出了四道題目。等到我們做好眼保健操，睜開眼睛看到這四道題目都是出乎我們意料之中的。比如馮老師要我們說出福這個(gè)字的造字的.理由?？墒?，我只知道這個(gè)字是福字，并不知道福字的來歷。有一些人就根據(jù)自己的想像進(jìn)行猜測(cè)：古代的人只要有了一口田，就非常幸福了。又有的人認(rèn)為那是因?yàn)橛幸路吞锏鼐托腋?。等到大家說完了看法，沒有新的說法，老師才說大家的說法不正確。我們都驚呆了。我們都在想為什么我們的回答都錯(cuò)了。那么正確的答案又會(huì)是什么呢？接著，馮老師說出了正確的答案：古代人們放一只供桌，旁邊放一壇酒，進(jìn)行祭祀，祈求降福。那張供桌慢慢就成了左邊的那個(gè)偏旁，右面那壇酒變成了一口田。
馮老師在說的過程中間還夾雜著動(dòng)作和圖畫。我們都聽得入迷了。因?yàn)檫@些知識(shí)和字的來歷都是我們以前沒有學(xué)到過的呀！
這一堂作文課真是生動(dòng)有趣呀！
在課堂上作文【精選10篇】五
今天早上，在6點(diǎn)的時(shí)候，天色灰暗，外面黑漆漆的一片，一切生靈都在睡覺，只有大公雞在叫。我在昨晚就打算在今天早上早早起床，我在床上已經(jīng)被奶奶叫起，我穿好了衣服，正在香噴噴的吃著奶奶做的早餐，非常香甜可口。我吃完了飯菜，高高興興地去刷牙，感到今天早上去學(xué)校的時(shí)候一定是第一個(gè)去的。刷完牙洗完臉后，我就穿好了鞋正等著奶奶呢。
我懷著今天第一個(gè)去學(xué)校的心情去車站坐車。沒想到，事情就在這里發(fā)生了，在車停在車站的時(shí)候，我們才走在車站的對(duì)面，我今天的愿望就是第一個(gè)去學(xué)校，這是一輛462，正是直達(dá)學(xué)校的汽車，我怎么能不去坐這一輛462路車呢？我非常瘋狂的飛奔向462路汽車。奶奶就在我的后面拉住了我，我馬上著急反問為什么，奶奶說：別那么瘋狂的去趕462，小心被車撞，我此時(shí)面對(duì)462的誘惑，已經(jīng)不顧那么多了，還是直奔462，奶奶又一次地抓住了我。
462路車走了，我面對(duì)著那輛462的身影，感到非常的無助和悲傷。我現(xiàn)在非常痛恨奶奶，都是奶奶的錯(cuò)，是奶奶，讓我今天趕不上第一名。是奶奶，讓我今天早起也白費(fèi)了。又來了一輛462我坐車走了。
在462路車上，一般都是擁擠或是人山人海的，可是現(xiàn)在462路車?yán)?，竟然是連坐位都有的，我飛快的坐上了坐位，在旁邊的人們，有的在睡覺，有的在向窗外了望。今天實(shí)在太早了，連趕早班的人都很少出來，不知不覺462路車就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的車站。
我來到了學(xué)校，大多數(shù)的教室的門是關(guān)著的，里面是黑漆漆的。樓道里就像黑夜的時(shí)候一樣的寂靜和空蕩。我進(jìn)教室了，教室里冷冷清清，就王赫一個(gè)人在。我緩緩地坐上了坐位，想到了當(dāng)時(shí)奶奶阻攔我那會(huì)兒的情景，想到了奶奶阻攔我是為了我好，我竟然還對(duì)這么善良可親的好奶奶生氣，自己感到無比地慚愧和內(nèi)疚。
在課堂上作文【精選10篇】六
今天，天氣非常悶熱，太陽在空中放出刺眼的光，王葉要去外婆家送點(diǎn)心，她來到汽車站，不一會(huì)兒，一輛公交車來了，王葉馬上跳上了車。
喲，車上的人不多，王葉找到一個(gè)座。剛坐下來，要去醫(yī)院的李帥上來了，李帥拄著雙拐，右腳上纏著繃帶，一瘸一拐地走著，坐在第一位的老奶奶對(duì)李帥慈祥地說：“孩子，來我這兒坐吧?！崩顜涍B忙說：“不用，不用，您年齡大了，您坐吧！”
正當(dāng)他們相互推讓的時(shí)候，王葉大喊：“小哥哥，來我這兒坐！”
李帥正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候，坐在王葉前面的一個(gè)中學(xué)生連忙把腳伸出來，踢了一下李帥受了傷的那只腳。立刻，劇烈的疼痛把李帥折磨地使勁咬著牙，豆大的汗珠從他頭上冒出?？赡莻€(gè)中學(xué)生把手里的那本書舉得更高了，假裝沒看見，事不關(guān)己，高高掛起。王葉見了，趕忙跳起來，扶著李帥坐到了自己的位子上，一股熱流迅速流進(jìn)李帥心中。正在這時(shí)，司機(jī)一個(gè)緊急剎車，王葉往前一撞，又往后一仰，李帥連忙去拉她，說：“小心！”可沒拉住，王葉摔倒了。那個(gè)中學(xué)生想：我還不如一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生？不，我太自私了，我應(yīng)該去讓座。他站起來對(duì)王葉說：“來，小妹妹，到我這兒坐吧！”于是，把王葉拉到了他的位子上，自己站了起來。
車上的人看見了，都笑了，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在課堂上作文【精選10篇】七
在上學(xué)的路上，小鳥在枝頭唱歌，像是在歡迎著說：“祝你上學(xué)快樂?！薄芭九九尽迸赃呌性S多同學(xué)在高興地走著。他們都背著好看的小書包。
走著走著，我看見遠(yuǎn)處有一棵棵粗壯的果樹，樹上有許多光潤誘人的小蘋果。哦！腳癢癢的，是什么東西？我低頭一看，原來是小草要跟我玩游戲呢！不行不行，我還要上學(xué)呢！小草旁邊有許多千姿百態(tài)的花朵，爭奇斗艷。一陣陣清香、醇香、濃香……“嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香噴噴的蜜。不一會(huì)兒，一群蜜蜂一擁而上，看來是剛剛的蜜蜂通風(fēng)報(bào)信了??！真令人驚訝！
不知不覺，天空飄起了白茫茫的細(xì)雨，一絲絲，一條條透亮的銀線飄落。如果你仔細(xì)看看這些秀麗的雨絲，會(huì)覺得周圍的一切都變得那么細(xì)膩。再看，烏云早把太陽公公遮住了。螞蟻們也忙著搬家，排著整齊的隊(duì)伍。在這樣的雨天，這樣的雨，對(duì)他們來說應(yīng)該算是大雨了吧，真讓人心疼。
我打著大大的`似碧綠的荷葉一般的傘，走在雨中，這感覺真奇妙！從小河里看，這雨越發(fā)得細(xì)密了。魚兒一個(gè)比一個(gè)精神，似乎在進(jìn)行一場(chǎng)花樣競技。飛行家小蜻蜓正在草叢里躲雨呢！
遠(yuǎn)處的莊稼地里，一片綠油油的景象。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。經(jīng)過這春雨的滋潤，這些莊稼應(yīng)該會(huì)生長得更加喜人吧！池塘里，荷花含苞待放，粉嫩粉嫩的。荷葉挨挨擠擠，散發(fā)出油亮的光芒。
這上學(xué)路上，真讓人心曠神怡?。?/p>
在課堂上作文【精選10篇】八
“丁零零，丁零零”，悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑回教室，而我們貝斯特輔導(dǎo)班的何老師則是慢悠悠地朝教室踱來。
何老師走進(jìn)教室，站在黑板前說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)€詞組混搭游戲好嗎？”調(diào)皮鬼邢釜俊問：“老師，詞組混搭怎么玩？”老師說：“我待會(huì)發(fā)給大家一張紙，教室里有兩排桌子，每排是一個(gè)小組。每個(gè)小組三張桌子上的同學(xué)分別寫人物、地點(diǎn)和事情。你們兩個(gè)組PK一下，看哪組混搭的詞組最有趣。”同學(xué)們明白了游戲規(guī)則就興沖沖地在紙上寫起來。
我和同桌張格格是寫地點(diǎn)的，寫什么地點(diǎn)好呢？我突然想到了一個(gè)主意，便說：“在大街上怎么樣？”張格格點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在紙上把這個(gè)詞組寫了下來。我瞄了一眼前座的王瑞甲寫的人物是誰，他沒寫我，原來他寫的是邢釜俊和單秀龍。嘿嘿，這下有他倆的好戲看了。
老師把紙條收了上去，就用她那清亮的女中音念道：“一組寫的是‘劉寧和王瑞甲在廁所里騎自行車’”話音剛落，我們?nèi)喽脊笮ζ饋?。前座的王瑞甲捂住我的嘴說：“不許笑！不許笑！”雖然他捂住了我的嘴，但我仍然憋不住笑?，F(xiàn)在老師要念我們二組的了，她說：“二組寫的是‘袁偉銘和張格格在大街上跳舞’”唉！我真是個(gè)倒霉蛋，讓他給捉弄了。而我的同桌像瘋了似的，到處問是誰寫的名字。前面的王瑞甲回過頭來對(duì)我說：“哈哈，你中大獎(jiǎng)了！”我氣憤憤地說：“是不是你搞的鬼？我明明看見你寫的不是我！”王瑞甲說：“我把名字改了！”我就說：“你太壞了！”王瑞甲說：“哈哈！知道我的厲害了吧！”
最后，老師宣布，第一組獲勝，他們高興得要飛上天似的。而我們二組的同學(xué)卻低頭耷拉甲，臉上掛著尷尬的神情。
有趣的一堂課結(jié)束了。我們不僅收獲了快樂，還懂得了詞組的搭配要遵循規(guī)律，否則會(huì)鬧出笑話。
在課堂上作文【精選10篇】九
我在小銀星學(xué)習(xí)小主持，我們六級(jí)班有八個(gè)人，我們學(xué)完了六級(jí)班的所有的內(nèi)容，要開始匯報(bào)表演了。
我和馬佳璐主持開頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報(bào)表演開了一個(gè)漂亮的好頭！第一個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令，繞口令是主持人的基本功，我們吐字清晰，說話流利好聽。第二個(gè)環(huán)節(jié)是快板練習(xí)，在我們快節(jié)奏的快報(bào)匯報(bào)中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是抑揚(yáng)頓挫的詩歌朗誦，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個(gè)匯報(bào)過程中，老師一直密切關(guān)注著我們的表演，沒有提醒和提示，我們幾個(gè)人很好的掌控著整個(gè)過程。
在我們最后匯報(bào)結(jié)束時(shí)，老師和家長們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報(bào)演出成功的喜悅中，老師肯定了每個(gè)人的進(jìn)步并對(duì)每個(gè)人作出了點(diǎn)評(píng)，六級(jí)班只是一個(gè)臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
在課堂上作文【精選10篇】一十零
今天，是一個(gè)陽光明媚的一天！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。伴隨著上課鈴的響起，數(shù)學(xué)老師葛老師走進(jìn)了教室。“同學(xué)們好！”“老師好！”我們相互問好之后就開始上課了！“今天，我們要學(xué)習(xí)的`是因數(shù)與倍數(shù)……”真當(dāng)我們專心致志的聽課時(shí)，教室的后排突然傳出了一聲尖叫，我們聞聲向后看去，原來是一只馬蜂飛進(jìn)了教室！只見它左飛飛右飛飛，頃刻之間原本安靜的教室變成了小菜場(chǎng)，尖叫聲，議論聲，和書本拍打的聲音，響成一片。這時(shí)，我心里想：馬蜂怎么會(huì)飛到教室里來？突然一個(gè)威嚴(yán)的聲音響了起來“安靜！”聽到這聲音后，大伙立刻安靜了下來，連膽小的女生也不尖叫了！“不就一只馬蜂嗎！只要你不去理它，它又不會(huì)咬你，有什么好怕的？”說著，葛老師拿起一本書，悄悄地走近馬蜂觀察著，葛老師就像一只公雞，隨時(shí)準(zhǔn)備向馬蜂進(jìn)攻。只見馬蜂落在窗戶上之后，葛老師將手上的書拍了過去“啪！”令人害怕的馬蜂終于死在了葛老師的手里！
就是這個(gè)小插曲，讓我們的課堂變得更活躍了！
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