總結能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認知水平。總結的時候，我們應該關注并突出原文中的亮點和亮點。希望通過這些范文的學習，大家能夠提高自己的寫作水平。
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇一
法定代表人：__________
職務：__________委托代理人：
現(xiàn)委托__________作為我公司就__________案件（執(zhí)行案號為（__________）__________初字第__________號）向__________法院申請行政強制執(zhí)行的委托代理人參加有關活動。
委托權限：一般委托代理。
委托期限：自授權之日起，至本案終結之日止。
特此授權__________
委托單位:__________
法定代表人：__________受委托人：__________
__________年__________月__________日
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇二
申請人：
被申請人：
上列當事人，因一案，經(jīng)xx人民法院于年月日作出()字第號一審（或終審）民事判決，或仲裁委員會于年月日作出（）字第號裁決，被申請人拒不遵照判決（或裁決）履行。為此，特申請你院給予強制執(zhí)行?，F(xiàn)將事實、理由和具體請求目的'分述如下：
如果是經(jīng)公證處發(fā)給強制執(zhí)行公證書的，其寫法是：
上列當事人，因事項，經(jīng)公證處于年月日，發(fā)給（）字第號強制執(zhí)行公證書，據(jù)此，申請你院給予強制執(zhí)行?，F(xiàn)將事實、理由和具體請求目的分述如下：請求事項：
事實和理由：
xxx人民法院
申請人：
__年__月__日
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇三
尊敬的人民法院：
茲委托下列人員________在我方與________因________委托書糾紛的`強制執(zhí)行申請一案中，作為我方申請強制執(zhí)行程序的代理人：
（1）姓名：________工作單位：________
職務：________手機：________
（2）姓名________工作單位：________
職務：________手機：________
代理人的代理權限為：委托書代為申請強制執(zhí)行、參與執(zhí)行程序，代為協(xié)助法院執(zhí)行，代為調(diào)解或執(zhí)行和解；代為收發(fā)相關的法律文書。
委托單位（蓋章）：________
法定代表人（簽字）：________書
________年________月________日
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇四
委托人姓名：
受委托人姓名：***性別：***
工作單位：
住址：
電話：
現(xiàn)委托在我與一案中，作為我參加訴訟的委托代理人。委托權限如下：
一般代理。
全權代理。
申請執(zhí)行。
放棄或變更執(zhí)行請求。
承認或者反駁對方請求。
提出異議。
簽收法律文書。
執(zhí)行和解。
代領本案標的款。
委托人：
受委托人：
日期：
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇五
附送：
個人電化
教學
工作總結
個人電化教學工作總結
個人電化教學工作總結隨著信息時代的到來，新的教學模式在不斷地產(chǎn)生。而電化教學是電化教育的理論，技術、方法和手段的綜合運用過程，是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑，在本學期實驗的過程中，電教媒體的充分運用，確實提高了學生的思維能力，理解及分析問題的能力，現(xiàn)時本學期的實驗進行如下：
一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大孝形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn)，形象具體生動活潑地向學生表達了教學內(nèi)容，不僅向學生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調(diào)動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行;它可以是集體的，也可以是個別化的;它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學效果。
三、
在應用現(xiàn)代教學手段的電化教學中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復雜的變?yōu)楹唵蔚?，把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊?。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學過程中轉化為學生的直接經(jīng)驗。在電化教學過程中，現(xiàn)代教學媒體的廣泛應用使學生變得相當?shù)娜菀琢?，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象，可以充分調(diào)動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所提高。
因為學生的學習能力提高了，學習的自覺性因興趣的增大而增強了，學習成績自然給提高，而且實踐能力也在增強。
【擴展閱讀篇】
格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。標題。一般是根據(jù)工作總結的中心內(nèi)容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退 正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“
心得體會
”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。
寫好總結需要注意的問題
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇六
權
委
托
書
委托人：鄒某甲
委托代理人：曾某甲
現(xiàn)授權委托上列代理人在我與被申請執(zhí)行人曾某乙房屋買賣合同糾紛一案中，作為我方本案執(zhí)行階段委托代理人，行使本案在法院執(zhí)行期間的相關權利（包括履行本案法律文書所確定的義務和行使本案法律文書所確定的權利）。
授予委托代理人行使上述權限的期限是自簽字授權之日起至本案執(zhí)行終結止。
委托人：
受委托人：
年 月 日
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇七
委托人：
受委托人：
茲委托下列人員在我方與因糾紛的強制執(zhí)行申請一案中，作為我方申請強制執(zhí)行程序的.代理人：
(1)姓名：工作單位：
職務：手機：
(2)姓名工作單位：
職務：手機：
代理人的代理權限為：代為申請強制執(zhí)行、參與執(zhí)行程序，代為協(xié)助法院執(zhí)行，代為調(diào)解或執(zhí)行和解;代為收發(fā)相關的法律文書。
代理人的代理權限為：
委托人：
受委托人：
日期：
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇八
委托人：
受委托人：
茲委托下列人員在我方與因糾紛的'強制執(zhí)行申請一案中，作為我方申請強制執(zhí)行程序的代理人：
(1)姓名：工作單位：
職務：手機：
(2)姓名工作單位：
職務：手機：
代理人的代理權限為：代為申請強制執(zhí)行、參與執(zhí)行程序，代為協(xié)助法院執(zhí)行，代為調(diào)解或執(zhí)行和解;代為收發(fā)相關的法律文書。
代理人的代理權限為：
委托人：
受委托人：
日期：
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇九
申請人：
被執(zhí)行人：
請求事項
1.依法對被執(zhí)行人協(xié)助申請人行使子女探視權的'義務予以強制執(zhí)行。
2.由被執(zhí)行人承擔本案申請執(zhí)行費用
事實與理由
申請人與被執(zhí)行人離婚糾紛一案，貴院已經(jīng)審理完畢，并作出(20___)初字第____號民事判決書(調(diào)解書)，現(xiàn)判決書(調(diào)解書)已經(jīng)發(fā)生效力，其中載明：“原告____x每周可探望孩子一次，被告____應給予協(xié)助”，但被執(zhí)行人一直拒絕履行協(xié)助義務，百般阻撓，導致申請人無法行使探視權，嚴重影響了孩子的成長和身心健康。為維護申請人和子女的合法權益，特根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》的規(guī)定申請貴院依法予以強制執(zhí)行，望貴院予以支持。
此致
區(qū)人民法院
申請人：________
____年____月____日
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇十
委托單位：（單位名稱）
地址：
法定代表人：
委托代理人：
現(xiàn)委托某某同志作為我公司就買賣合同糾紛案件（執(zhí)行案號（20xx）塔民二初字第9號）向法院申請行政強制執(zhí)行的委托代理人參加有關活動。
委托權限：全權委托代理。
委托期限：自授權之日起，至本案終結之日止。
特此授權
委托單位：
法定代表人：
受委托人：
二〇一三年一月十四日
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇十一
委托人：
受委托人：
茲委托下列人員在我方與因糾紛的強制執(zhí)行申請一案中，作為我方申請強制執(zhí)行程序的`代理人：
(1)姓名：工作單位：
職務：手機：
(2)姓名工作單位：
職務：手機：
代理人的代理權限為：代為申請強制執(zhí)行、參與執(zhí)行程序，代為協(xié)助法院執(zhí)行，代為調(diào)解或執(zhí)行和解;代為收發(fā)相關的法律文書。
代理人的代理權限為：
委托人：
受委托人：
日期：
委托代理人申請執(zhí)行的委托書篇十二
申請人：
被申請人：
上列當事人，因一案，經(jīng)xx人民法院于年月日作出()字第號一審（或終審）民事判決，或仲裁委員會于年月日作出（）字第號裁決，被申請人拒不遵照判決（或裁決）履行。為此，特申請你院給予強制執(zhí)行。現(xiàn)將事實、理由和具體請求目的分述如下：
如果是經(jīng)公證處發(fā)給強制執(zhí)行公證書的，其寫法是：
上列當事人，因事項，經(jīng)公證處于年月日，發(fā)給（）字第號強制執(zhí)行公證書，據(jù)此，申請你院給予強制執(zhí)行?，F(xiàn)將事實、理由和具體請求目的'分述如下：請求事項：
事實和理由：
xxx人民法院
申請人：
__年__月__日
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