總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性,以確保文章有吸引力和價(jià)值。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。
給未來的自己規(guī)劃未來篇一
很多大學(xué)生在大學(xué)期間都會(huì)迷茫,不知道如何規(guī)劃自己的未來,下面就由小編來介紹大學(xué)生在大學(xué)四年期間如何規(guī)劃自己的未來。
01職業(yè)規(guī)劃。作為大學(xué)生,你應(yīng)該基本了解你專業(yè)對口的職業(yè)有哪些,你以后想要從事哪方面的職業(yè),越是早做計(jì)劃,未來的就業(yè)就容易。偶爾出去實(shí)習(xí)一下,鍛煉自己的能力。
02學(xué)業(yè)規(guī)劃。這里的學(xué)業(yè)指的是大學(xué)四年的學(xué)業(yè)和大學(xué)畢業(yè)后的其他學(xué)業(yè)。你需要對你的大學(xué)
生活
有一個(gè)大抵的計(jì)劃,如果你以后想要出國、考研或者考公務(wù)員亦或是其他專業(yè)類的證書,你都要提前做好打算。03生活規(guī)劃。你需要明白你是一個(gè)什么樣的人,以后想要過上什么樣的生活,你現(xiàn)在離你的
夢想
生活還有多遠(yuǎn),你還有哪些需要改進(jìn)的地方多問問自己這樣的問題,然后對自己的生活做好規(guī)劃。事實(shí)上,如果生活不順的話,你在職場上和學(xué)業(yè)上也不會(huì)太順利。04在職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、生活規(guī)劃之外,你應(yīng)該為自己預(yù)留一定的
時(shí)間
和精力來處理一段完美的愛情
,這可能會(huì)花費(fèi)你大量的時(shí)間和精力??墒遣还茉鯓?,這都將是你人生
當(dāng)中的一段美好的回憶。給未來的自己規(guī)劃未來篇二
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“踏實(shí)走好每一步,這就是你的人生?!笔前?!人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)!
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。專業(yè)建設(shè)是學(xué)院重要的教學(xué)基本建設(shè),專業(yè)水平是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,專業(yè)建設(shè)工作直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的格局與質(zhì)量。
次定位準(zhǔn)確,培養(yǎng)模式先進(jìn),專業(yè)特色鮮明,人才質(zhì)量優(yōu)良”的要求,為適應(yīng)人才市場需求和提高就業(yè)競爭力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持“以學(xué)生為本,以就業(yè)為導(dǎo)向、以行業(yè)企業(yè)為依托、以機(jī)電產(chǎn)品為核心”的原則。貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方向;面向生產(chǎn)建設(shè)、服務(wù)和管理第一線,依托行業(yè),適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化辦學(xué)特色;以師資建設(shè)為根本,融“教、學(xué)、做”為強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng),造就一大批合格的高素質(zhì)技能型人才。
我現(xiàn)在就讀于鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
所學(xué)的課程有,機(jī)械基礎(chǔ),電工電子,電氣控制,cad\cam,數(shù)控機(jī)床與機(jī)械結(jié)構(gòu)等。機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。我們畢業(yè)后主要面向各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。
主要就業(yè)崗位,機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等;次要就業(yè)崗位,機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標(biāo)職業(yè)如下:
目標(biāo)職業(yè)名稱:維修師
崗位說明:企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。
就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,所以我的想法是,在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識,掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。
進(jìn)入一家中小型的機(jī)械設(shè)備公司,從基層對機(jī)械維修做起,盡量多向有經(jīng)驗(yàn)的維修人才學(xué)習(xí);盡可能的提高自己的業(yè)績,以獲得職位和薪酬上的提升。
任何計(jì)劃都可能是一成不變的,我的職業(yè)規(guī)劃也不例外,這份職業(yè)規(guī)劃會(huì)隨著形勢的不斷變化而變化,關(guān)鍵是遠(yuǎn)大的志向和奮斗的目標(biāo)不能變。相信在我獨(dú)有的價(jià)值觀的引導(dǎo)下,可以一步一步的實(shí)現(xiàn)規(guī)劃中的目標(biāo)的。
俗話說:“計(jì)劃趕不上變化”,為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話,我就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。
因此,對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說,評估與回饋是該規(guī)劃能否實(shí)行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線,修定人生目標(biāo),變更我的計(jì)劃與措施,以此來達(dá)到最好的人生狀態(tài)。
這門課程的開設(shè)對于正處于適應(yīng)和探索期的即將畢業(yè)實(shí)習(xí)生來說有著非常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃課程為大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的了解自我,了解外部環(huán)境的機(jī)會(huì),也為他們帶來了豐富的職業(yè)信息,教給他們自我審視的方法,培養(yǎng)了他們的職業(yè)規(guī)劃意識。有利于我們及早明確個(gè)人奮斗目標(biāo),充實(shí)大學(xué)生活。同時(shí),學(xué)生本人直接參與自己人生目標(biāo)的設(shè)計(jì),他們對相關(guān)教育資源的利用也會(huì)更加自覺和更加充分,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
為了使職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程變的更為豐富多彩,更具有吸引。我建議,學(xué)院應(yīng)實(shí)行小班教學(xué)、多媒體教學(xué),統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度、增加課時(shí)等。并希望這門課程留下的許多機(jī)制能繼續(xù)下去,不要浪費(fèi)掉,使我們不再對就業(yè)一味的憧憬或恐懼,而是有了更深入的了解,讓我們有了更充分的準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)。還有,希望老師能夠在課程中多加入些更有針對性的內(nèi)容,例如今后的就業(yè)形勢及發(fā)展方向,熱門專業(yè),適合本校各專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向等等。
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識先從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。過幾年再做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。
好的專業(yè)技能?,F(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,所以同時(shí)了解來招聘的企業(yè),如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議,去這個(gè)公司實(shí)習(xí)工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),虛心請教,總結(jié)工作教訓(xùn),為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼。
以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃,有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力;有信念,才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會(huì)讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會(huì)拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。
給未來的自己規(guī)劃未來篇三
我也有我的小小的夢想,一個(gè)很普通的小夢想,但卻是我心里最美的夢,就像黑夜里那顆最亮的星星一直指引著我為之努力奮斗!
我最想當(dāng)一名語文老師!
而我的夢想就是當(dāng)一名語文老師,帶領(lǐng)我們的下一代領(lǐng)略中國博大精深的文化,翱翔知識的海洋,為我們中國五千年的文化感到無比的自豪!
想當(dāng)一名合格的語文老師可不是說說那么簡單,首先自己要好好學(xué)習(xí),大量的閱讀古今中外的各種名著,一定要好好堅(jiān)持,不要放棄自己的夢想,要為自己定一個(gè)目標(biāo)。在這里羞愧地告訴大家,我曾經(jīng)做過一個(gè)懶惰的小孩,為了玩,沒有完成自己的目標(biāo),放棄了自己的夢想。但是,當(dāng)我看到我書桌上貼的那一張計(jì)劃表,和那一句格言“天行健,君子以自強(qiáng)不息”時(shí),一種羞愧感油然而生。
為了自己的夢想,我要好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí),才能為實(shí)現(xiàn)夢現(xiàn)奠定基石。
在這里我想對自己說一句:努力,加油,為夢想奮斗!
給未來的自己規(guī)劃未來篇四
從事小學(xué)語文教學(xué),已是二十余年,工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)。期間,有成功的喜悅,也有失敗的心酸。我深深地知道,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)對于我們教師的要求越來越高,對自己提出更高、更新的要求,提高自身師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中緊跟課改新理念,積極探索課堂教學(xué)新思路,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教育科研能力,是我必然的選擇成為一名既“專業(yè)化”又“個(gè)性化”的老師,全面提高自己各方面的素質(zhì),是我的追求?,F(xiàn)提出個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:
一、自我分析
1.個(gè)人優(yōu)勢分析
從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作二十年了,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)能勤于學(xué)習(xí),善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,甘當(dāng)人梯,對教育事業(yè)摯愛,無怨無悔,善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,對同事坦忱熱情,對學(xué)生真誠愛護(hù),能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,能主動(dòng)關(guān)心他人,先人后己,能與時(shí)俱進(jìn),有健康向上的人生追求。能積極參加教育科研活動(dòng),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并取得了一定的成績。
2.個(gè)人不足剖析
在教科研方面缺乏深入研究的能力。在課堂教學(xué)方面,雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。我將努力不斷地運(yùn)用改進(jìn)課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
在課程改革的浪潮中,擺在我面前的任務(wù)是重新打造自己,將自己融入到教育改革的領(lǐng)域中。我決心在實(shí)踐中加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
1.師德目標(biāo)
加強(qiáng)師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進(jìn)取,熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心。認(rèn)真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念。
2.教學(xué)方面的目標(biāo)
積極參與科研課題的研究,力爭提出有價(jià)值的研究課題,全面提高自身素質(zhì),努力使自己成長為一名科研型、學(xué)習(xí)型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。樹立終身學(xué)習(xí)的理想,力爭具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)20_教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃20_教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。
3.行動(dòng)目標(biāo)
(1)牽手名師
與身邊的名師牽手,從身邊的名師學(xué)起,每月堅(jiān)持聽課,認(rèn)真寫出聽課感受,與名師面對面交流,提高自己的教育教學(xué)水平。
(2)引領(lǐng)示范
做好自己的本職工作,力爭多出課出好課。
(3)專業(yè)進(jìn)修
繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)識水平。
(4)完成教學(xué)任務(wù)
完成自己的教學(xué)任務(wù),從進(jìn)一步了解學(xué)生入手,從而更有效的把握課堂,善于捕捉課堂教學(xué)契機(jī),使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷的激勵(lì)學(xué)生的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
(二)分段目標(biāo)
20__年:
積極鉆研業(yè)務(wù),多看與教育有關(guān)理論的書籍,認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記。把握一切聽課、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),做到在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),在參與中不斷提升自己。積極撰寫論文,爭取發(fā)表2篇以上,并積極進(jìn)行教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
準(zhǔn)備小中學(xué)職稱材料。積極申報(bào)小中高職稱
20__年:
2.積極參加開放課活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,讓自己的教學(xué)能力再上臺(tái)階20_教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃文章20_教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。
20__年:
1.繼續(xù)提高自己的教學(xué)能力和技巧,爭取形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
2.對前兩年的工作進(jìn)行總結(jié),形成有價(jià)值的教育教學(xué)論文。
3.將前面進(jìn)行的課題研究寫出階段性結(jié)題報(bào)告。
三、專業(yè)發(fā)展措施
采取“自我認(rèn)識和自我反思――制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和行動(dòng)研究、總結(jié)提升”的流程,強(qiáng)化自己的專業(yè)素質(zhì)。
1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(1)堅(jiān)持不懈地自學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,立志終身學(xué)習(xí)。
(2)要做學(xué)習(xí)的有心人,不斷學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增加自己的理論積累;要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。
(3)廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)多種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),不斷豐富自己的知識。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破,盡可能多地閱讀教學(xué)雜志和教育專著,認(rèn)真做好讀書筆記。
2.善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用心工作,力爭做到:
反思昨天――在反思中揚(yáng)長;
審視今天――在審視中甄別;
前瞻明天――在前瞻中創(chuàng)新。
時(shí)刻把工作與思考進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
將反思當(dāng)成自我提高的階梯,看哪里做的不足,使自己保持積極探究的心態(tài)。反思是自己專業(yè)發(fā)展的主要方式,寫好教學(xué)反思,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期至少完成1萬字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記。
3.制訂計(jì)劃。
4.精于思考,勤于筆耕。
每學(xué)年至少撰寫一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動(dòng),積極參與省市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。
5.科研先導(dǎo)。
積極參與課題研究,積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和講座學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真撰寫論文。
積極參加校級課題研究,不斷提高自身的教學(xué)研究能力,爭當(dāng)科研型教師。
給未來的自己規(guī)劃未來篇五
俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。說的就是做事要有個(gè)計(jì)劃。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的老師,為此,我對自己今后三年的成長作了一個(gè)規(guī)劃。
一、努力做一個(gè)智慧的實(shí)踐者。
有人說_實(shí)踐者是最指揮的_。的確,任何真理只有在實(shí)踐中才能得以檢驗(yàn)。所以,我們的成長首先得立足課堂。雖然是短短的40分鐘,但要做一個(gè)智慧的實(shí)踐者卻是一門藝術(shù)。沒有日積月累的實(shí)踐,是無論如何也談不上_智慧_的,那就更別說_藝術(shù)_了。作為駕馭課堂尚且稚嫩的老師,我們更需要在不斷的實(shí)踐中提升自己,豐富自己。對次,我對自己提出了三個(gè)方面的要求:首先,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好自然常態(tài)下的每堂課。記得有人曾經(jīng)說過_要給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水_。而我認(rèn)為在二期課改的今天,老師應(yīng)有_一泓流淌不息的泉水_,只有這樣,我們才能自如地駕馭課堂,讓課堂真正成為學(xué)生成長的樂園。要上好每一堂課,老師就得有對教材的深入鉆研,有對教案的精心設(shè)計(jì),有對學(xué)生的全面了解,有對課堂的靈活掌控,把每一個(gè)40分鐘都當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì);其次,虛心學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)修養(yǎng)。當(dāng)蘋果砸到頭上時(shí),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,但他說是因?yàn)樗驹诹司奕说募绨蛏稀T谖覀兊慕逃虒W(xué)領(lǐng)域,已經(jīng)有無數(shù)前輩做了大量有益的探索和實(shí)踐,并影響著一代又一代教育者。今天的我們,又何嘗不要借助_巨人的肩膀_成長呢?當(dāng)然,除了認(rèn)真研讀和學(xué)習(xí)教育教學(xué)的先進(jìn)理論書籍外,我也要虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老老師請教,學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,也學(xué)習(xí)他們長期積累下來的好的經(jīng)驗(yàn)和方法,以便縮短自己的成熟期;第三,要善于抓住每一次機(jī)會(huì)展示自己。展示并不等于出風(fēng)頭。一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程,你的課堂的理解,對教學(xué)的認(rèn)識也會(huì)隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會(huì)的。
二、以反思促發(fā)展。
反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
隨著二期課改的逐步深入,老師越來越需要隨時(shí)更新自己的觀念,以適應(yīng)新事物、新變化。因?yàn)開變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪_。而在實(shí)際教學(xué)過程中,我們往往容易忽略對自己教學(xué)行為的反思,拿老眼光和經(jīng)驗(yàn)來對待一切問題,恰好犯了經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義的錯(cuò)誤。就象斯賓塞約翰遜在他的《誰動(dòng)了我的奶酪》中所說的:_預(yù)見變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)_,只有這樣,我們才能_盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪,改變,隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味_。
因此,要盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度,老師應(yīng)該善于反思,善于開展批評與自我批評。對于一個(gè)參加工作不久的新老師,我們更應(yīng)該隨時(shí)更新自己的觀念,對于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思,通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展。
三、始終保持專業(yè)的情懷——激情
具體措施:
1、科學(xué)備課:怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強(qiáng)備課的思維性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。針對班級學(xué)生情況,寫出適合學(xué)生的教案,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生,針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè),爭取效果達(dá)達(dá)到最佳。
2、認(rèn)真上課:上課也是一門藝術(shù),如何上好每一節(jié)課,是我們現(xiàn)在必須思考的問題。上課應(yīng)以學(xué)生為主題,充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué),提高課堂效率。這樣就必須提高自身的修養(yǎng),提高自己的教學(xué)魅力,來吸引住學(xué)生,這就是我在這三年內(nèi)必須要達(dá)到的,讓每一位學(xué)生都愛上數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)課,同時(shí)注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。及時(shí)、認(rèn)真的批改好學(xué)生的作業(yè)。并對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給予評語。
給未來的自己規(guī)劃未來篇六
在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
大學(xué)生求職就業(yè)計(jì)劃書
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
大學(xué)生的入學(xué)規(guī)劃計(jì)劃書
經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)學(xué)校門口,這時(shí),我們就務(wù)必要思考自我的未來,自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們就應(yīng)干什么,怎樣干,要讓自我擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識到自我的身份是學(xué)生,自我的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、潛力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠?yàn)樗鶎W(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢,和個(gè)人興趣,特長及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自我以后的學(xué)習(xí)和生活。
一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃
自我分析
我的興趣:愛運(yùn)動(dòng),包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時(shí)間喜歡看書,聽音樂以及自我感興趣的東西,做事將球腳踏實(shí)地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。
我的優(yōu)點(diǎn):樂觀,不怕困難,有很好的抗壓潛力,充滿熱情,對未知世界有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)潛力,當(dāng)遇到自我感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。
我的缺點(diǎn):性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差,缺乏主見。
總結(jié):務(wù)必沉下心來,虛心理解他人的推薦和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
分析未來:隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要超多的財(cái)務(wù)管理人才,能夠說,我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,可是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。
二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng),結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?,最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃,,下頭我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力,沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)完美光陰,浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分,從而重視此刻,把握此刻,集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過引導(dǎo)我們認(rèn)識自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自我的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行比較和分析,樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)夢想,評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自我的學(xué)業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)夢想。從大一開始,同學(xué)們就就應(yīng)認(rèn)清自我的目標(biāo)和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自我到底想要什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面,使自我對學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識,進(jìn)而更有信心,勇氣,到達(dá)自我完善。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自我,發(fā)掘自我的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正,找出自我感興趣的領(lǐng)域,確定自我能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自我“能干什么”,“社會(huì)能夠給我?guī)Ыo什么機(jī)會(huì)”,“我選取干什么”等問題的過程,進(jìn)而夢想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)帶給明確方向。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解
學(xué)年具體規(guī)劃
大一:大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語,計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就,夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會(huì)好好培養(yǎng)自我的溝通、表達(dá)和寫作潛力,練好自我的普通話,同時(shí),我要堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將四級透過。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量,并且也完成自我以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自我專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自我的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。
大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自我從容過渡到高年級的課程。同時(shí),在這一時(shí)期,如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自我的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職,體驗(yàn)不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自我要努力將六級透過。并且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,所以在專業(yè)課上,我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本資料都自我深入的理解和思考,同時(shí)到圖書館運(yùn)用超多時(shí)間來閱讀書籍,提升自我的管理實(shí)踐思維潛力,提升自我財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自我喜歡的書,比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書,開闊視野,儲(chǔ)藏知識,同時(shí),大二留給自我的思考時(shí)間是最多的,我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備,做足準(zhǔn)備,為自我接下來倆年定好基礎(chǔ)。
大三:大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場所需來規(guī)劃自我將來的去向,理解有關(guān)考研的信息,準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時(shí)間,努力查缺補(bǔ)漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準(zhǔn)備,不能留戀于簡單地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自我的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn),所以,我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力。
大四:大四是大學(xué)的最終一年,尤為重要。做事要果斷,學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作,除了要準(zhǔn)備考研的知識外,還要加強(qiáng)自我與社會(huì)的溝通潛力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自我就能夠高枕無憂,最終還是要走向社會(huì),考研可是是增強(qiáng)我們的競爭力的籌碼,所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí),還是要總結(jié)自我的大學(xué)階段,看看那些在規(guī)劃中,卻沒有做到,努力分析原因,為自我的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié),并找出原因就,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
作息時(shí)間:
周一至周五:5:50起床,梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步,6:10-6:30跑步,6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自我的英語,需要對單詞進(jìn)行針對性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上,堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí),在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,做高數(shù)考研題,做英語閱讀理解和完形填空。
4學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估和反饋
計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化,可是沒有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自我一個(gè)目標(biāo),訂一個(gè)計(jì)劃,就是給自我增加動(dòng)力。
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一、認(rèn)知自我
古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,同時(shí)也指出了認(rèn)識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,必須了解自我。
1、自我評價(jià)
我個(gè)人覺得我是一個(gè)性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲,樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結(jié)果,渴望表現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美,具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂于助人,細(xì)致,做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢
我小時(shí)候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認(rèn)識,我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,是什么命運(yùn)的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教育,使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢
過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化,脫離實(shí)際,家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,人脈較少。
二、社會(huì)分析改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務(wù)院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用,將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃
大學(xué)一年級:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。
大學(xué)二年級:通過大學(xué)英語六級考試;通過計(jì)算機(jī)2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:
撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作
心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí),做好第二條準(zhǔn)備——考研。
四、求職計(jì)劃
隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
(6)要時(shí)刻注意的發(fā)展動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事,了解社會(huì)信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。
五、總結(jié)
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實(shí)現(xiàn)希望。
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在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
對于大學(xué)生來說,職業(yè)生涯目的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃是核心。一個(gè)人的事業(yè)成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四眼茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。下面是21世紀(jì)教育網(wǎng)為大家整理的一篇職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供大家參考!
一.規(guī)劃的意義及自我分析
有了成功的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生的每一步。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,”。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗作準(zhǔn)備。
【1】學(xué)歷目標(biāo):大專(有必要再深造)
【2】工作目標(biāo):國有企業(yè)
【3】方向:企業(yè)高級管理人員,建自己的公司
自生現(xiàn)狀
對待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí),有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。
興趣方面:
很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少,對于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃))
1.社會(huì)一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外企進(jìn)入中國市場,中國企業(yè)也將走出國門。
2.煤礦職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境
中國是世界礦種多,儲(chǔ)量豐富的國家之一,但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各方面的突飛猛進(jìn),各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度減少,而煤作為工業(yè)的糧食,它的消耗量直接影響著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國家不可或缺的資源。
三.大學(xué)三年規(guī)劃:
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干起,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,賺點(diǎn)生活費(fèi)
一年級:
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時(shí)間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,時(shí)間安排的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的,參加了兩個(gè)社團(tuán),做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動(dòng)、寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長交流,也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。二年級:這一年是準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,搜集有關(guān)公司的資料,參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作,和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要專升本或考研。三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,這時(shí)先對前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分,然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
四.目標(biāo)分析與目標(biāo)組合(大學(xué)三年)
目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo):一是,順利畢業(yè),一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。
對于第一個(gè)目標(biāo),又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。
對于第二個(gè)目標(biāo),順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。
五.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六.對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),心理,知識,技能等方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì),勞動(dòng)強(qiáng)度,工作時(shí)間,工作方式,同時(shí)以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的就業(yè)者。
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大學(xué)生求職就業(yè)計(jì)劃書
當(dāng)今,社會(huì)到處充滿著激烈的競爭。身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,但對涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。
一、自我評價(jià)
1、興趣:比較廣泛,比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長:其實(shí)也并沒什么擅長的愛好,不過我會(huì)飽含熱情的對待我的工作。
3、性格:我對待事情會(huì)比較樂觀,性格“能去能伸”,就是可以外向也可以內(nèi)向。
4、學(xué)識:離知識淵博還有距離,但我平時(shí)會(huì)注意一些信息和知識,所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒有絕對突出,但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,我還是不錯(cuò)的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合各方面情況,給出合理的處理方法。
7、價(jià)值觀:我覺得,我們作為社會(huì)的一份子,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國家所賦予的職責(zé),為人類社會(huì)謀幸福。同時(shí),我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值,為父母親和親人朋友謀幸福,回報(bào)他們多年來為我無私付出的愛。
二、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量的,因?yàn)檫@是機(jī)械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機(jī)械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作,從事這方面機(jī)會(huì)要大很多。
但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的:
由于這方面的入門門檻相對較低,雖然這方面的人才需求量是的,但將來競爭對手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn),即使他原不是學(xué)機(jī)械專業(yè)的人,也許他突擊幾個(gè)月后,做得照樣像模像樣。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后,您可能會(huì)發(fā)現(xiàn),后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來到國外去工作,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然,若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到較高境界,則身價(jià)永遠(yuǎn)是高的。國內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問題是,有經(jīng)驗(yàn)的高手太少,皮毛了解的人太多。
三、計(jì)劃制定與實(shí)施
求職材料的準(zhǔn)備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門和勞動(dòng)部門、人才市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點(diǎn)對號入座,進(jìn)行客觀的分析評價(jià)。
(2)材料及心理準(zhǔn)備
首先,做好充分的認(rèn)識及心理準(zhǔn)備。
在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯(cuò)誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):正視社會(huì),正視現(xiàn)實(shí),正視自己;敢于競爭,有競爭意識,從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準(zhǔn)備受挫折;不怕挫折;放眼未來,要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次,準(zhǔn)備求職信。
1、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款
再次,準(zhǔn)備個(gè)人簡歷。
簡歷要求:1、文字簡練2、文風(fēng)樸實(shí)3、重點(diǎn)突出4、版面美觀5、文筆通順
最后,準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備:
(三)形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時(shí)的注意事項(xiàng):應(yīng)著裝整潔,不要過分打扮。等候或面試時(shí),要放松心情,不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信;精彩亮相。與接見人握手,并問候。信心十足,但不自負(fù)。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),振作精神,為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。
當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個(gè)便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)知識的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景:
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的:
1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容:
1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目:
代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子,從而為需求者排憂解難。
五、經(jīng)營原則:
2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;
3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用。
六、服務(wù)群體:
1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動(dòng)腦的人群;
2、時(shí)間緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群。
七、市場分析:
1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于一個(gè)相對的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱?,市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子,先著手樹立一個(gè)良好的形象,以便更快打開市場。
八、經(jīng)營策略:
4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);
5店面上:店面需設(shè)在引人矚目的地方,店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特,體現(xiàn)智慧形象;
6、設(shè)備上:需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。
九、經(jīng)費(fèi)來源及分配:
1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金。
2、分配:
月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn):每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;
2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配,將員工的個(gè)人業(yè)績分為甲、乙、丙三個(gè)等級,從而分配提成。
十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
代寫文字方案:按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整;
代出點(diǎn)子:基本費(fèi)用2元,如對所需者無用,可免去收費(fèi);
十一、預(yù)想問題及解決辦法:
在服務(wù)過程中,也可能出現(xiàn)這樣的情況,因?yàn)楸镜甑氖?,?dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行,這時(shí),我們必須向顧客道歉,并免去收取費(fèi)用,且承諾下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次。
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給未來的自己規(guī)劃未來篇七
1、價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事、、獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4、能力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6、職業(yè)個(gè)性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7、職業(yè)價(jià)值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的'人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、未來人生
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
1、基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2、具體規(guī)劃
(一)、即日起至大學(xué)畢業(yè)
a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b、學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。
c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二)、大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo):
a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b、盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d、不排除經(jīng)商的可能。
(三)、大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標(biāo):
a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)
b、如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
(四)、大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標(biāo):
a、買車;過富裕生活。
b、在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步
給未來的自己規(guī)劃未來篇八
大家好!職業(yè)生涯對與我們每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,生活和工作就會(huì)沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。對待工作要有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好,謙遜。面對困難要咬牙堅(jiān)持,積極向上。在大學(xué)期間我要培養(yǎng)自己正確的人生觀和價(jià)值觀,以及正確的職業(yè)價(jià)值觀。要我們專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè),匯集了其他專業(yè)的主要課程,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力很大,所以我更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還要知道如今學(xué)到的知識很多在未來中用到的機(jī)會(huì)是很少的,所以我要充分了解本專業(yè)的性質(zhì),了解本專業(yè)未來的發(fā)展方向,有機(jī)會(huì)去企業(yè)參觀學(xué)習(xí),了解企業(yè)需要什么樣子的人才。
對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)的確會(huì)給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,也有很好的實(shí)驗(yàn)室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要,重要的是自己要努力奮斗,如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了,所以只要我們自身強(qiáng)大起來學(xué)校絕對就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,現(xiàn)如今我的目標(biāo)就是要努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來,并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系,有時(shí)間多出去走走見見世面。
要知道職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來說,首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識,因?yàn)楫吘惯€有三年的時(shí)間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業(yè)基礎(chǔ),并且努力加深自己的研究,同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。
如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸,有責(zé)任心。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個(gè)人優(yōu)勢:學(xué)習(xí)不錯(cuò),有強(qiáng)韌的品格,不怕吃苦,與人交往和諧,做事情十分細(xì)致。個(gè)人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,有時(shí)候過于自信,給別人壓迫感,體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗(yàn)。
在最后用一句話來總結(jié):事在人為,路在腳下,懂得堅(jiān)持!
給未來的自己規(guī)劃未來篇九
在學(xué)校已取得初級會(huì)計(jì)職稱,現(xiàn)在在一家私企當(dāng)會(huì)計(jì),正準(zhǔn)備明年的注會(huì),暫時(shí)打算明年考三科。工資比較低,有同學(xué)進(jìn)銀行的,比我高很多,最近對自己選擇做會(huì)計(jì)產(chǎn)生了懷疑,我不懂該怎么規(guī)劃未來才能讓自己更加有信心的堅(jiān)持下去。
[今年剛畢業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,該怎么規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?]
給未來的自己規(guī)劃未來篇十
1、社會(huì)環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b、企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1、樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2、職業(yè)選擇:公務(wù)員
3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會(huì)是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過:“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對自己的人生毫無目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
給未來的自己規(guī)劃未來篇十一
親愛的若琪:
你好!
20--年夏天的一個(gè)夜晚,我提起筆,靜靜地給你寫了這封信。現(xiàn)在的你已經(jīng)成長為大姑娘了,你一定長得亭亭玉立,非常漂亮吧?還記得我嗎?我是小時(shí)候的你呀!
你還記得你童年時(shí)的一些趣事嗎?上小學(xué)一年級的第一天,媽媽拉著你的手語重心長地說:一個(gè)人天生再聰慧,不努力學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取,也成不了才。所以后天的努力很重要。你若有所思,仰起小臉問媽媽:媽媽,后天是星期二,為什么星期二的努力很重要?過了星期二就不用努力了嗎?媽媽啞然失笑。那時(shí)的你多么可愛啊!
還有一次,一個(gè)小伙伴去你家玩,吃西瓜時(shí)無意間把一顆西瓜子吐到了你家院子里的一片土地上。到了第二年竟長出了一顆小瓜苗,不久便長出了一個(gè)小西瓜,你和小伙伴高興極了!每天都會(huì)用手去摸一摸,摸得小瓜身上非常光滑。結(jié)果,到了成熟季節(jié),你的小西瓜還是那么小。你詫異地去問爸爸,爸爸笑著說;你們每天都去摸小西瓜,摸得她害羞了,所以就不長了。聽了爸爸的話,你懊悔極了,蹲在小西瓜旁邊,自言自語:對不起啊,是我不好,我真的不知道你膽子那么小。那時(shí)的你,簡直是善良的小天使!
如果我沒有計(jì)算錯(cuò)的話,你現(xiàn)在已經(jīng)步入了大學(xué)的校門,成了大一的學(xué)生了。我記得你少年時(shí)的理想是考上名牌大學(xué),你實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?如果答案是肯定的,那么恭喜你,你沒有辜負(fù)我對你的期望,我多年的努力也沒有付諸東流。如果沒有如愿以償,你要永遠(yuǎn)記?。荷畈皇菃涡芯€,一條路走不通,我們可以轉(zhuǎn)彎。
在20--年秋天的同樣的夜晚,在我給你寫信的這一時(shí)刻,你在做什么呢?我想你一定是坐在臺(tái)燈下寫日記或是在思考什么吧?大學(xué)生活一定是豐富多彩的吧?你不是有個(gè)夢想,要讀盡天下所有的書嗎?大學(xué)圖書館里肯定藏書很多吧?現(xiàn)在的你肯定已是滿腹經(jīng)綸了吧?真想能和你面對面的長談呢!
親愛的,爸爸媽媽還好嗎?爸爸還是那么忙嗎?媽媽的脾氣改點(diǎn)了沒有?還是那么急急火火的嗎?你可要記得經(jīng)常和他們視頻啊,告訴他們愛惜身體,陪他們聊聊天,免得他們牽掛你。假期一定別忘了回家看看,好好孝順爸爸媽媽,相信你一定會(huì)做到的。
我已經(jīng)上五年級了,為了能早日見到你,我正在發(fā)奮讀書,記得一本書里曾寫過這樣一段話:屬于自己的不要放棄;已經(jīng)得到的更加珍惜;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;人生就像一場話劇,但卻沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。
親愛的若琪,讓我們共勉!
給未來的自己規(guī)劃未來篇十二
親愛的你自己:
嗨你看這封信的時(shí)候可能是很多年后的——10?15年?那個(gè)時(shí)候,你可能還在青春年少,意氣風(fēng)發(fā);也許你正處于人生的低谷。無論你屬于哪一種,我都希望你微笑著面對這個(gè)世界。
那是你一生中最美好的時(shí)光。那是一個(gè)有點(diǎn)青春,幻想,純粹幸福的時(shí)期。那時(shí)候的你,還在執(zhí)著于青春的夢想,做人民教師嗎?仰望星空,為孩子編織美麗童話般的夢想;俯瞰大地,給孩子們唱著稚氣快樂的歌。當(dāng)老師,敬業(yè)愛崗,不管你每天是不是面帶微笑的遇到他們,只要你做到了,我相信你就是一個(gè)好老師。
誠然,即使你面對的是不同的職業(yè),不同的人生,也沒關(guān)系,因?yàn)槲蚁嘈拍憧梢詣?chuàng)造自己的舞臺(tái),構(gòu)建自己的人生,照耀自己的人生道路.
“天空的命運(yùn),美麗的夢,因?yàn)槟愣煌?。未來,我想對你說:每個(gè)人在人生的旅途中都有自己的色彩和故事。無論成功還是遭遇挫折,希望你每天都微笑?!叭恕眮砹?,送你一千朵玫瑰,要求你好好愛自己;一千只紙鶴是給你去愛人的!
你13歲了
20xx年3月2日
給未來的自己規(guī)劃未來篇十三
親愛十年后的自己:
最近可好?
我是十年前的你,是那個(gè)沒有成熟的球球,是那個(gè)沒有長大的球球,是那個(gè)天真幼稚的球球,是那個(gè)對未來充滿無數(shù)幻想的球球。
現(xiàn)在還有沒有人管你叫哥哥呢?哈哈,雖然是個(gè)大姑娘,咱的性格可是比男生還狂野的哦!你的那些弟弟們還好么?要常聯(lián)系人家,當(dāng)年那一聲聲姐姐可不是白叫的!
其實(shí)我懂你,雖然看起來沒心沒肺,其實(shí)心里的感情比誰都豐富,按二楠那話說的,那就是濫情??!所以你稍稍收斂一點(diǎn)啦!
最重要的一點(diǎn),雖然我不知道你現(xiàn)在的體重,可是,你不要太過分好不好?雖然咱是吃貨吧,也不能暴飲暴食??!身體健康最重要。但是,我堅(jiān)決不同意減肥哦!這是好不容易吃出來的是不?減肥神馬的都去死吧!
你已經(jīng)二十六歲了吧!實(shí)現(xiàn)了自己的理想了么?是否是當(dāng)年的理想呢?不管怎樣,我相信,你的抉擇都是對的。一定要相信自己哦!對了,現(xiàn)在的你是不是還是經(jīng)常發(fā)呆啊?不要再發(fā)呆啦!時(shí)間都被浪費(fèi)了!
閑話不多說,相信自己就是啦!走自己的路,讓別人說去吧!
給未來的自己規(guī)劃未來篇十四
——給未來的自己的一封信
親愛的自己:
你好!
我是十年前的你。這時(shí)候的你愛吵吵鬧鬧,又傻傻的。不知道十年后的你會(huì)是什么樣子?也許是一位坐在辦公室前的白領(lǐng),也許是一位下筆如有神的作家,也許你現(xiàn)在正刻苦讀研,也許你只是一個(gè)辛勤的工人。不過,請繼續(xù),加點(diǎn)油,別放棄!相信你會(huì)干出一片屬于自己的廣闊天地。同時(shí),請牢牢記住那些幫助過你的人,請學(xué)會(huì)感恩。
親愛的自己,你是否還記得學(xué)齡時(shí)代的老師?在黑板擦與粉筆灰的共同飛舞中,在聲聲急切的叮嚀中,老師的愛如一股暖流,滲入我們心田。親愛的你在豆蔻年華之時(shí)是否謹(jǐn)記老師的諄諄教誨?但是,請勿忘記:當(dāng)作業(yè)多得讓老師揮汗如雨之時(shí),老師卻用它灌溉了幼苗。
親愛的自己,你是否留意過身邊的朋友?友誼真是一樣神圣的東西。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。親愛的你是否有過被朋友特別感動(dòng)的時(shí)候?有時(shí)候,朋友的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一句話都能在我們心靈深處激起陣陣漣漪。那么,請做一個(gè)樂于助人的人吧。請記?。河颜x永遠(yuǎn)是一種甜蜜的責(zé)任。
親愛的自己,你是否思念過家的味道?就像薄荷糖一樣吧。淡綠、清涼、甜甜的,還有一絲絲苦澀。時(shí)間的流逝,許多往事已淡化,但在遠(yuǎn)方有一顆星星永遠(yuǎn)閃光,那便是家。也許你現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),漂泊在外,可是相信家的味道就縈繞在你的周圍。家就是重重夜幕里一盞溫柔的燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為你亮著。也許你現(xiàn)在離家不遠(yuǎn),那么請珍惜這種味道,因?yàn)樗鼘⑹悄阍跓o遮攔天空下的蔭蔽。如果沒有這么一個(gè)溫暖的家化作一片熱烈的掌聲,呼喚你自信,鞭策你努力,親愛的你是否還藏在陌生的人群中,那樣低著頭,找尋家的味道?請相信:當(dāng)你走向家時(shí),原想收獲一縷春風(fēng),家卻給了你整個(gè)春天。
模糊了怎樣的季節(jié),卻毅然地綻放了冬日的驕陽;遺失了怎樣的啟程,卻微笑地定格了沿途的風(fēng)景;忘卻了怎樣的開始,卻執(zhí)著地記住了唯美的謝幕。記不清有多少張笑臉,在歲月的流轉(zhuǎn)中稀釋;記不清有多少個(gè)背影,在永遠(yuǎn)的凝視中沉默。親愛的自己,人生其實(shí)是一場苦旅,很漫長很漫長。但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他們讓你的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩吧,為了擦亮蒙塵的心靈而不知麻木。感恩回不去的美好年華,感恩正在凋零的熟悉畫面,感恩即將蔓延開來的沉默命運(yùn)。
親愛的自己,你是否看到過一朵盛開的薔薇?雖然經(jīng)風(fēng)吹雨打,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。
所以,請學(xué)會(huì)感恩。
十年前的你
給未來的自己規(guī)劃未來篇十五
你好,
我是13歲的你。
你有一套自己的房子,房子里只有你。房子邊臨著廣闊無邊的大海,房子上是無邊無際的天空。房間裝飾成地中海式的風(fēng)格。
但你不在家。你背著旅行包,在世界的某個(gè)角落。
世界是那么美麗,每一個(gè)角落都有著無限的魅力,外面的世界又是那么精彩,危機(jī)重重而又滿是希望,令人分外向往。
你的旅行目的可不單純。一方面,你想不斷地嘗試新的事物,打著世界主義精神結(jié)交不同類型的朋友,在不同的環(huán)境中成長;而另一方面,你又想為自己的工作與事業(yè)準(zhǔn)備素材。因?yàn)槟阆氤蔀橐粋€(gè)偉大的藝術(shù)家,你確保自己繪出的每一個(gè)場景與畫面、表達(dá)出來的每一個(gè)意境都是真實(shí)的,向全世界傳播愛與希望。
你,是一個(gè)勇敢的傳播者。高舉人道主義的旗幟,向全人類宣告權(quán)利與平等;你又高戴世界主義的光輝,為全世界吶喊著希望與和平。
未來的我啊,你發(fā)自內(nèi)心希望世界不要再有如此明顯的黑暗!你將為此付出貢獻(xiàn),即使讓槍的第一個(gè)子彈打在你的身上。
穆罕默德為了傳播伊斯蘭教而和一位富孀結(jié)婚,英國資產(chǎn)階級革命為何成功有很大原因也是因?yàn)槭忻耠A級的地位得到提高。你先找了一份賺錢的工作來掙這個(gè)事業(yè)的金錢基礎(chǔ)。然后,這個(gè)事業(yè)是一項(xiàng)龐大的工程,陳勝吳廣起義起初為何那么順利也是因?yàn)橛袛?shù)量可觀的民眾基礎(chǔ)。你先用筆、相機(jī)揭露這個(gè)世界無人發(fā)現(xiàn)的可怕一面,在用強(qiáng)大的傳播力度告訴所有人,同是地球上的人類,我們之間為何出現(xiàn)如此不可思議的不公?同樣是世界公民,我們?yōu)楹我绱藸巿?zhí)不休?我們到底該怎么做?你努力摸索人們思想的窗口,架起靈魂之間的橋梁,讓世人都接受并且支持你的觀點(diǎn),達(dá)到你希望的程度。
但這條路很深很遠(yuǎn),一路上將遇到數(shù)不盡的坎兒,每個(gè)坎兒都要跨過去。千萬不要出什么致命的故障,否則下一秒就得功虧一簣。
祝:身體健康
心想事成
13歲的你:
給未來的自己規(guī)劃未來篇十六
未來的自己:
你好
人們總是說:時(shí)間會(huì)改變所有的一切,包括那些年少無知的輕狂、驕傲與自滿。那時(shí)的你,是否已經(jīng)被生活的無奈磨平了棱角,不復(fù)當(dāng)年的驕傲?是否已經(jīng)讓生活的忙碌占據(jù)了時(shí)光,日復(fù)一日?是否已經(jīng)對未來的生活完全失去了方向,感覺茫然?我不知道,未來的我會(huì)是什么樣子,但我想,我可以給你寫一封信,一些建議。
未來的你,不需要太過富貴的生活,但請一定要生活得,幸福、快樂。每天把微笑帶出門,然后把微笑帶回家,就是對家人最好的回報(bào);不需要像一個(gè)女強(qiáng)人一樣,但請一定要學(xué)會(huì)如何去堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的你,已經(jīng)長大成人,要學(xué)會(huì)不讓家人再為你擔(dān)心;不需要羨慕別人有多好,但請一定要學(xué)會(huì)滿足。要回頭看看你身后一直守護(hù)你的那個(gè)人,說不定,也許他就是你的幸福呢;可以沒有多高的學(xué)歷,但請一定要有一技之長。豐富自己的生活,不要讓自己無所事事。至少,有一份正經(jīng)的工作,不需要多好,有一份穩(wěn)定的收入,能養(yǎng)活自己,不要當(dāng)一個(gè)啃老族。不管去到多遠(yuǎn)的地方,都不要忘記:家是你的避風(fēng)港。你還要?;丶铱纯?,看看你已經(jīng)年邁的父母,不要讓他們擔(dān)心。
未來的你,不必太懷戀以前的時(shí)光,要知道,珍惜眼前才是至關(guān)重要的,回憶終究是過去,再懷戀也無法讓時(shí)光倒流,再懷戀也無法回到從前。我知道,你很看重感情,也更怕失去。但是,是你的終究還是你的,不是你的強(qiáng)求不來。
你還要記住,遇事要冷靜,沖動(dòng)是魔鬼。挫折并不是生活的全部,相反,生活因?yàn)橛写煺鄱?,沒有經(jīng)歷過痛苦又怎么能感覺到幸福。每一天都是不一樣的,每一天經(jīng)歷的事都不同,感受也不同。
也許你會(huì)怪這時(shí)的我說這太遙遠(yuǎn),但那一天始終會(huì)來到。我只是想:為自己做好準(zhǔn)備,當(dāng)自己迷茫無措時(shí),不知道可以做些什么的時(shí)候,能有一個(gè)依靠,僅此而已。
現(xiàn)在的我,一無所有,但我會(huì)努力向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。不管有多艱辛,始終不放棄!現(xiàn)在的我正在向著未來的你跑去,未來的你,經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,一定很美麗!
祝:身體健康,長命百歲
你的過去:許婷
己亥年6月23日星期四
給未來的自己規(guī)劃未來篇十七
哇!這真是美眉??!太淑女了,對,這就是2023年的我了。現(xiàn)在的我不和以前一樣了,現(xiàn)在瘦瘦的,非常漂亮。五官端正,一點(diǎn)也挑不出缺點(diǎn)。
“懶蟲,懶蟲,上學(xué)了,要遲到了,快點(diǎn)!”媽媽急匆匆的說道。唉,這只是一個(gè)夢,但是我相信,這個(gè)夢馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
只有認(rèn)真干一件事,一切都不是夢想!
給未來的自己規(guī)劃未來篇十八
未來的我:
你好!此時(shí),對于你來說,我已成為了過去,已變成了歷史。
此時(shí)的你是什么樣子的呢?是否孝順父母?你應(yīng)該知道父母為了你操了多少心,為了你付出了多少心血,父母頭上的白絲、皺紋全部都是因你而生的啊!請不要忽略他們,更不要忘記他們,你還記得在背后默默支持你的一直是他們嗎?考試取得好成績,是他們總夸你的嗎?還記得……父母為我們做的事情太多太多了,我們對父母的回報(bào)太少太少了。希望已經(jīng)長大的你能更好地做好每一件事,讓自己變成父母的驕傲。
此時(shí)的你是否學(xué)有所成?如果你回答“是”,我會(huì)非常開心;如果“不是”,那么我想對你說:加油!別放棄,好好學(xué)習(xí),要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹!我知道你的功課比我多,學(xué)習(xí)壓力比我大,放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多,但是你的視野一定比我廣,你的知識量一定比我大,你認(rèn)識的人也一定比我多,你一定也比我堅(jiān)強(qiáng)!
此時(shí)的你身體怎么樣?千萬不要挑食,除非萬不得已,不要“挑燈夜戰(zhàn)”,健康的身體才是“革命的本錢”。
不管此時(shí)的你是什么樣的,如果做得好,那就堅(jiān)持;如果不好,那就努力改進(jìn),做一個(gè)正直的、有用的人。此時(shí)的我也在努力,盡量不讓自己拖你的后腿,盡量完善自己,不讓未來的你唾棄。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
過去的你陳思彤
給未來的自己規(guī)劃未來篇十九
未來的我:
你好
是這樣的生活嗎?我再也無法想象了。這一定是世界上最糟糕的未來,但現(xiàn)在改變還來得及嗎?我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力把討厭的數(shù)學(xué)學(xué)好,吃最討厭的蔬菜,咬著牙戒掉小說,展現(xiàn)真實(shí)的自己,改掉壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)控制情緒,學(xué)會(huì)做飯,盡量不要把糖當(dāng)鹽,每天打掃房間,疊被子,自己洗衣服,從來不跟哥哥吵架,受傷了發(fā)泄憤怒,從來不放在心里。每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑,讓父母為我驕傲。
我不會(huì)變成你,我會(huì)變成一個(gè)全新的自己,為自己而活,珍惜每一分每一秒,以后請為我微笑,我會(huì)改變;以后請為我激動(dòng),我會(huì)給你一個(gè)新的未來。
我在此交流
微笑!
過去的新的自己
20xx年1月16日
給未來的自己規(guī)劃未來篇二十
致未來的自己:
時(shí)間輾轉(zhuǎn),我隱隱約約看見了以后的自我,我想問他:你,好嗎?
我不明白你是否還是像此刻的我一樣張揚(yáng),粗心呢?你處于的時(shí)代我不明白怎樣。但我覺的那必須是一個(gè)完美的時(shí)代,處處都充滿了科技。并且,有可能,你們發(fā)現(xiàn)了新的星球,正在忙碌的移居吧!在你的時(shí)代又或許會(huì)擁有一個(gè)超酷的機(jī)器人吧!呵呵,我真是羨慕你??!
或許,你只是一個(gè)平凡的人,你的身邊處處都是被成功的花環(huán)簇?fù)淼娜?。你不要?dān)心,俗話說:三百六十行,行行出狀元。是金子總會(huì)發(fā)光,你也終會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
如果你有些生不逢時(shí),縱有青云之志,卻生在一個(gè)茍且偷生,風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,你會(huì)頻繁碰壁﹑排擠﹑不斷壓制你的一生的愿望,你不能躲藏,你要像愛蓮說中的周郭頤一樣,潔身自好,去開辟一塊世外桃源。
如果,你此刻很飛黃騰達(dá),你有享用不盡的榮華富貴,站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)受眾人羨慕時(shí),你也不要驕傲。也有可能你做了一位至高無上的人,有人賄賂你時(shí),我期望你不要露出貪婪的表情,也許有一天你所得的成功會(huì)在一夜之間毀于一旦。
在我們有幸相見的時(shí)候,我期望你已實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的軍人夢,我在你的眼里看見的是一雙明亮,周圍閃著純澈之光,與眾不一樣的人生。
我們都是循著別人的腳印走,要活出與眾不一樣,就必須讓自我的人生走一條與眾不同的旅程。
未來的我,不管你是貧窮還是富有,是有所成就還是流落街頭,你都要告誡自己:我是打不敗的小強(qiáng)。你更要記得,10年前的我很看好你!而你,為了自我最初的夢想,沒有理由不努力!
寫信人:
日期:2022年9月8日
致未來的自己的一封信
致自己短句
致自己發(fā)言稿
簡短致自己話語
致自己生日感言
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