心得體會是自我反思的一種方式，可以讓我們更加深入地了解自己和他人。寫心得體會時要盡量客觀公正，不應(yīng)該帶有個人偏見和情緒化的表達。接下來，我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會范文，更好地理解這種寫作方式。
高校思政心得體會及感悟篇一
龍巖思政課，作為一所高等院校的學(xué)生，我經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)，也參與了許多思政課程。通過這些課程，我深受啟迪和鼓舞，并逐漸形成自己的思想觀念。下面，我將從三個方面展開，分享我的思政課心得體會感悟。
首先，思政課讓我明白“人生觀”的重要性。人生觀是一個人對人生問題的根本觀點和態(tài)度。思政課讓我明白了人生觀的形成是一個漸進的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。在課程中，我們接觸到了眾多的思想家和他們的精神世界，他們的思想既深邃又發(fā)人深省。從中，我學(xué)到了如何正確對待人生，如何正確看待痛苦和困難。我明白了人生不僅僅是追求物質(zhì)享受，更重要的是追求內(nèi)心的豐富和精神的滿足。這不僅僅是一種人生態(tài)度，更是一種人生智慧。
其次，思政課啟迪了我對社會問題的關(guān)注。這個世界充滿了各種各樣的問題和矛盾，思政課讓我明白了我們每個人都是社會的一員，我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，并積極參與到社會問題的解決中來。在課程中，我了解了一些社會問題的根源和解決辦法，思政課為我打開了眼界。從此，我開始主動關(guān)注新聞，關(guān)注社會熱點，積極參與到公益活動中。思政課不僅僅是讓我增長了見識，更重要的是激發(fā)了我對社會問題的責(zé)任感和使命感。
最后，思政課激發(fā)了我對未來的追求。大學(xué)是個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期，思政課給予了我正確的人生指引。在思政課中，我了解到了國家的發(fā)展和社會的進步是我個人的成長和發(fā)展的保障。因此，我深深明白只有為國家和社會做出貢獻，我個人才能得到真正的成長。思政課讓我明白了個人的發(fā)展需要立足于國家和社會的整體發(fā)展，而不是以自我為中心。這讓我下定決心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，始終保持對國家和社會的忠誠，為國家的繁榮和社會的進步做出自己的貢獻。
總之，龍巖思政課對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我明白了人生觀的重要性，激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和對未來的追求。通過思政課，我逐漸形成了正確的世界觀和價值觀，為以后的人生之路指明了方向。我相信，在未來的路上，我會繼續(xù)以思政課所傳遞的精神為指引，堅持以人為本，為社會的和諧與進步不懈努力。從而成為一個對社會有貢獻的人，為我國的發(fā)展盡一份力量。
高校思政心得體會及感悟篇二
近年來，高校思政工作日益得到重視和重視。作為高等教育的核心內(nèi)容之一，思想政治理論課不僅是培養(yǎng)學(xué)生政治素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的重要手段，而且是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)。在大學(xué)生活的四年里，我深入研究和感動了思政課的內(nèi)容和意義。這篇文章將從思政教育的基本目標(biāo)、思政教育的現(xiàn)實困境、思政教育的創(chuàng)新方式、思政教育的實施途徑以及個人對思政教育的感悟和收獲等方面進行探討。
首先，思政教育的基本目標(biāo)是為了引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在高校里，學(xué)生接受了專業(yè)教育，但他們?nèi)匀幻撾x不了思政教育的指導(dǎo)。思政課旨在通過理論學(xué)習(xí)、實踐活動和社會實踐等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生正確看待世界，正確了解自己。通過思政教育，學(xué)生可以認(rèn)清自己的人生追求和目標(biāo)，并在實踐中逐漸實現(xiàn)。因此，思政教育是高校教育的必要組成部分，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要環(huán)節(jié)。
然而，思政教育在現(xiàn)實中面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，一些教師缺乏思想政治理論的培訓(xùn)和教育，研究和理論水平不高，因此無法有效地開展思政教育工作。其次，學(xué)生普遍缺乏對思政教育的重視和認(rèn)可，把思政課看作是教務(wù)安排的任務(wù)，而不是一個真正有意義的課程。此外，有些教師對思政課內(nèi)容的安排不合理，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和培養(yǎng)需求。
為了克服這些困難，高校需要采取創(chuàng)新的思政教育方式。一方面，教師應(yīng)不斷提高自己的政治素質(zhì)和教育水平。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師可以更新知識和理論，提高自己的專業(yè)能力。另一方面，高?？梢越M織學(xué)生參加一系列的思政教育實踐和社會實踐活動，增強學(xué)生對思政教育的認(rèn)識和興趣。例如，可以組織學(xué)生參加實地考察、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。此外，高?？梢愿淖兯颊n的教學(xué)方法和方式，增加互動環(huán)節(jié)和教學(xué)實踐，使學(xué)生更加參與和感興趣。
實施思政教育有許多途徑，但最重要的是要從實際出發(fā)，因材施教。每個學(xué)生都有自己的特點和需求，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況來制定教學(xué)計劃和教學(xué)方式。此外，思政教育應(yīng)通過問題導(dǎo)向的方式開展，引導(dǎo)學(xué)生主動思考問題、解決問題，并能將所學(xué)知識與實際生活結(jié)合起來。例如，可以通過討論班級熱點和社會事件，進一步引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和分析。通過實踐活動和社會實踐，學(xué)生可以將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，并進一步提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。
在高校思政教育中，我也有自己的體會和收獲。首先，思政課的學(xué)習(xí)使我對國家的歷史和現(xiàn)狀有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)，我了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、社會主義制度的優(yōu)勢和中國特色社會主義的發(fā)展道路等，對中國特色社會主義有了更全面的認(rèn)識。其次，思政教育也培養(yǎng)了我正確的政治立場和人生觀。學(xué)習(xí)思政課使我逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀，使我能夠?qū)ψ约旱奈磥碛星逦囊?guī)劃和目標(biāo)。在大學(xué)生活的四年里，我將始終堅持并發(fā)展這些正確的思想和信仰。
綜上所述，高校思政教育在我國高等教育中占有重要地位，并且面臨許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過創(chuàng)新的方式和實施途徑，思政教育可以得到有效地推進和取得實際效果。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深入了解并感悟到思政教育的重要性和意義，并堅信自己將始終堅持正確的思想信仰和政治立場。我相信，在我國高等教育的堅持下，思政教育將為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻。
高校思政心得體會及感悟篇三
思政領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀發(fā)展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學(xué)生心靈的關(guān)懷者。思政領(lǐng)導(dǎo)在大學(xué)中起到重要的指引作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的社會心理和正確的人生態(tài)度。
第二段：思政領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生正確的思想，促進學(xué)生的成長是思政領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)中的重要內(nèi)容。其工作的具體內(nèi)容包括開展心理疏導(dǎo)和情感教育，組織課外活動并提出學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐，在學(xué)生中提高法制意識和安全意識等等。
第三段：對思政領(lǐng)導(dǎo)工作的感悟
在擔(dān)任思政領(lǐng)導(dǎo)的工作期間，我意識到了思政領(lǐng)導(dǎo)的工作重要性。在對學(xué)生的影響中，我們自己的技能和專業(yè)經(jīng)驗往往不是該領(lǐng)域的最終訓(xùn)練和發(fā)展。我們需要繼續(xù)并不斷發(fā)展我們自己的技能和專業(yè)領(lǐng)域，使我們的教育有積極的影響。
第四段：思政領(lǐng)導(dǎo)扮演的良師益友角色
作為思政領(lǐng)導(dǎo)人員扮演的是學(xué)生方面的輔導(dǎo)員和顧問角色。我們需要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識并促進他們在社交和思考方面的發(fā)展。我們的工作不僅是教授學(xué)術(shù)知識，而且是為了使學(xué)生社交和思考的成熟發(fā)展。
第五段：對思政領(lǐng)導(dǎo)工作的回顧和展望
根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，思想政治工作的關(guān)鍵是讓學(xué)生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點。在未來，思政工作將繼續(xù)成為學(xué)校最重要的一環(huán)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。我們將秉持“為人民服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)幫助學(xué)生提高其思考和人生價值觀，以引領(lǐng)學(xué)生正確的人生軌跡。
高校思政心得體會及感悟篇四
近年來，大學(xué)思想政治理論課程在我國教育體系中的地位日益重要。作為大學(xué)生活的一部分，思政課程除了傳授馬克思主義理論知識外，更是教育學(xué)生做為合格公民和有理性判斷力的人才。在我的大學(xué)生活中，思政課程不僅讓我了解政治理論的內(nèi)涵與意義，更讓我對人生有了新的認(rèn)識與體驗。在這篇文章中，我將分享一些我的思政領(lǐng)導(dǎo)感悟、心得體會。
第二段：對馬克思主義理論的理解
在思政課上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，這是我人生中對于理論的一次深刻的體驗。不同于我以前對理論的理解僅限于生硬的定義或者模棱兩可的語句，思政課程為我打開了觀念的窗戶。通過探究馬克思主義的核心價值觀，在意識形態(tài)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域中，更加深入了解和學(xué)習(xí)了馬克思主義的內(nèi)涵和意義，得到了可持續(xù)發(fā)展的思考。
第三段：如何做一個公民
思政課程中，我們學(xué)習(xí)了如何做一個合格公民，我們必須有自己的道德觀和價值觀，樹立正確的社會、人類和極客的觀念，建立起自己的人生信仰和良好的人格風(fēng)范， 這些都是成為優(yōu)秀公民所必須具備的素養(yǎng)。此外，我們還要關(guān)注社會熱點事件，通過反思對待生活的態(tài)度，對我們個人和公共生態(tài)態(tài)度的重要性有了更深刻的體認(rèn)。
第四段： 談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)具備的態(tài)度
思政課程教育我們?nèi)绾巫鲆粋€有理性和有責(zé)任感的人。實際上不管是在學(xué)習(xí)中還是在人生的其他方面，態(tài)度是一個很關(guān)鍵的因素。好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須包括嚴(yán)謹(jǐn)、積極和有判斷力，同時我們更要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣并將之貫徹到各個方面中。
第五段： 總結(jié)體會
我的大學(xué)生活已經(jīng)進入了第二年。思政課程讓學(xué)生邁出了理論界，走向?qū)嶋H。我們需要時刻牢記不僅要有夢想，而且要配備足夠的道德、信仰和品質(zhì)。我們還需要學(xué)會如何在競爭激烈的社會中生存、如何在未來中保持彈性和積極向上的心態(tài)，守好自己的青春，開創(chuàng)我們自己的未來。 總而言之，思政課程是一個綜合性課程，能夠?qū)ξ覀內(nèi)松泻苤匾捏w驗和提升。因此，我們需要用一種積極和前瞻的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)中的點滴和挑戰(zhàn)，這樣才能取得更大的收獲和發(fā)展。
高校思政心得體會及感悟篇五
高校思政是我國高教改革的一個重要方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生不僅具備專業(yè)知識和技能，而且具備良好的思想道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在大學(xué)四年里，我有幸接受了高校思政教育，深刻認(rèn)識到思政課程的重要性，也逐漸形成了自己獨特的思考方式和價值觀念。
第二段：思政課程的意義
高校思政課程是學(xué)校對學(xué)生進行人文精神、社會文明和人文歷史教育的根本性課程，其核心是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生了解國情、樹立國家意識和民族自信，增強社會責(zé)任感和歷史使命感。對于我們大學(xué)生來講，思政課程的意義是直接影響我們的人生觀、價值觀、世界觀的形成和發(fā)展，也與我們將來的職業(yè)發(fā)展和社會責(zé)任緊密相關(guān)。
第三段：思政課程的教學(xué)思路和方法
思政課程需要傳授一定的知識，但更加需要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和價值觀。在教學(xué)思路和方法上，老師們采用了多種多樣的方式，將思政的內(nèi)容貫穿學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。例如，在音樂課中向我們介紹經(jīng)典的歌曲、在講座中介紹國家政策和國際發(fā)展，都是寓教于樂、提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)和參與度的重要手段。此外，老師們還通過互動和辯論，促進學(xué)生的獨立思考和眼界拓寬。
第四段：思政課程的影響
留學(xué)生活使我接受了許多不同的文化和教育體系，思政課程中展現(xiàn)的價值觀和文化理念也讓我有了更加立體和深度的思考。通過思政課程的學(xué)習(xí)和思考，我意識到人生的價值遠(yuǎn)不能簡單看作是工作和薪水的等價體，而是一個更大、更復(fù)雜的主題，包括人際關(guān)系、社會責(zé)任以及如何找到自己的位置。在思政課的指導(dǎo)下，我也開始積極參與志愿者、媒體和社區(qū)工作，提高自己的社會責(zé)任感和行動力。
第五段：總結(jié)
高校思政課程對我這個留學(xué)生來說，是非常重要的一部分，除了強化文化同胞之間的認(rèn)同感外，也提高了我對世界的理解和對未來的期許。通過與老師和同學(xué)的互動，我對許多問題的看法、價值觀念以及思考方式都有了極大的激發(fā)與啟發(fā)。此外，思政課程對我們的社會責(zé)任感和歷史使命感的培養(yǎng)也是非常重要的，它為我們今后的人生發(fā)展和社會發(fā)展提供了道德支撐和價值引導(dǎo)。
高校思政心得體會及感悟篇六
擔(dān)任思政教育領(lǐng)導(dǎo)是一項重要而艱巨的工作。為了更好地完成這項工作，我們需要不斷加強自己的思想修養(yǎng)。在與學(xué)生交流時，要了解并尊重他們的思考和看法，耐心傾聽他們的話語，并善于引導(dǎo)他們。這些都需要領(lǐng)導(dǎo)具備扎實的理論知識和對人文社會科學(xué)的敏銳洞察力。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常參加思政課程的教學(xué)，聽取專家和同仁的意見，并學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識，不斷深化自己的思政理論。
二、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)扎實開展思政教育工作
思政教育不僅是一種必須的教育，同時也是非常重要的教育。領(lǐng)導(dǎo)在開展思政教育工作時應(yīng)該有戰(zhàn)略性思考，同時定下可行的實施計劃，并提供經(jīng)濟支持，評估環(huán)節(jié)要嚴(yán)格。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該鼓勵教師在教學(xué)過程中采用創(chuàng)新的教學(xué)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，推動學(xué)生成長、成才。思政教育不僅應(yīng)該在大課堂中開展，更要倡導(dǎo)把思政教育滲透到學(xué)生日常的生活中。
三、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀
領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和職業(yè)道德。領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生思考問題的能力，讓他們善于像馬斯克一樣，不斷地尋找新的思路，追求高質(zhì)量的思考和高精度的思考的能力，培養(yǎng)學(xué)生的哲學(xué)思維和創(chuàng)新能力。領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該全面考慮學(xué)生的發(fā)展，讓他們在思政教育中感受成功帶來的快樂和成長。
四、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立服務(wù)社會的意識
領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生形成為人民服務(wù)的觀念，學(xué)會以人民為中心，發(fā)揮青年人的作用，做人生的強者和時代的弄潮兒，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、推進建設(shè)現(xiàn)代化強國不懈奮斗。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家關(guān)鍵在于人才，而人才的培養(yǎng)不僅僅是知識和技能的培養(yǎng)，更是社會責(zé)任和使命的培養(yǎng)。在思政教育中，培養(yǎng)大學(xué)生積極擁抱每一個挑戰(zhàn)和機遇的志向，引導(dǎo)他們?yōu)槿鐣陌l(fā)展做貢獻。
五、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作
領(lǐng)導(dǎo)在思政教育方面必須重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。學(xué)生對生活的態(tài)度和對事物的看法都會影響到他們在未來的選擇和發(fā)展，所以領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注每一個學(xué)生的心理健康。在思政教育中應(yīng)該與心理咨詢師配合開展心理輔導(dǎo)工作，為學(xué)生提供舒適的交流空間和人文關(guān)懷，讓學(xué)生感受到溫暖和尊重，從而增強學(xué)生的自信心和自尊心。
結(jié)語：
思政教育的質(zhì)量和學(xué)生思想品德素質(zhì)的提高離不開思政領(lǐng)導(dǎo)的努力。結(jié)合自己對思政教育領(lǐng)導(dǎo)工作的思考和體驗，我們要認(rèn)真貫徹落實全面從嚴(yán)治黨和加強思想教育的總體要求。圍繞大學(xué)生思想教育工作任務(wù)，加強思政隊伍建設(shè)，提高思政工作的科學(xué)性、主動性和引導(dǎo)性，不斷創(chuàng)新思政教學(xué)方式，提高思政教育工作效果，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義接班人做出自己的貢獻。
高校思政心得體會及感悟篇七
如果時間是一冊書卷，那么這些痕跡就是這書卷上的一紙墨香;如果時間是幽遠(yuǎn)的夜空，那么這些痕跡就是流星劃過的美麗的弧線。而我對連州的痕跡雖是濕漉漉的記憶，卻是暖暖的、紅色的回憶。
羅定市中部偏西，距羅城27公里，總面積125。4平方公里，總?cè)丝?4746人……這是互聯(lián)網(wǎng)上搜索可得的資料，然而古人早就說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。對連州這種揮灑不去的特殊情感，是源于我的三次造訪連州所留下深刻的痕跡。
那年單位黨總支響應(yīng)號召組織的“紅色之旅”，連州便是其中的一站。作為我市的革命傳統(tǒng)根據(jù)地——連州戰(zhàn)斗紀(jì)念公園當(dāng)然是要去的。
汽車帶著我們的心情沿著怡人的鄉(xiāng)村道路一路呼嘯而過，路兩旁的景色清新自然，連空氣中仿佛都濃郁著奇異的芬芳。
是的，我們現(xiàn)在所處的是一個繁榮的時代，一個喧鬧的時代，我們一不小心就驅(qū)車復(fù)驅(qū)馬，被拐帶進名利場中，陷入欲望的誤區(qū)。
拾級而上，天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨，心情自然也隨著周圍的環(huán)境肅穆起來?！坝昴_如麻未斷絕”，那雨仿似要考驗我們的誠心，也似要洗滌我們的浮躁，瀟瀟灑灑、密密麻麻。瞻仰、朝拜、參觀，趁著雨勢的減弱，我們一行人匆匆結(jié)束這次心靈之旅。
結(jié)緣連州，戰(zhàn)斗公園成為了不可磨滅的記憶，是這里，讓我對羅定的革命傳統(tǒng)有了初步認(rèn)識，盡管步履匆匆，盡管時間流逝，卻在心靈一角留下痕跡。
帶著全年級師生到連州——愛國主義教育基地——戰(zhàn)斗公園，是我第二次到這里。說也神奇，幾百人正聚精會神地聽著老領(lǐng)導(dǎo)莫北水的介紹，雨便紛紛揚揚地下了起來，師生們卻不愿躲雨。也正是因為這次獨特愛國主義教育課，讓我們知道了連州戰(zhàn)斗是解放戰(zhàn)斗時期粵中地區(qū)恢復(fù)武裝斗爭后的一場規(guī)模最大山地戰(zhàn)斗，是以小勝多、以弱勝強的地方戰(zhàn)斗典范。
1949年2月22日，我三羅大進軍部隊及當(dāng)?shù)孛癖?500多人與保警十四、十九兩團及國民黨羅定自衛(wèi)總隊保警共1700多人展開一場震動西江、粵中地區(qū)規(guī)模最大的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中，我軍不畏強敵、機智英勇，取得了全勝。此戰(zhàn)，殲敵傷敵60多人，繳獲大批武器。我方除有五名戰(zhàn)士受傷外，還有馬志路、李金許、龍炳珍、雷林、廖源、陳南昌、黃榮等7名同志光榮犧牲。這場戰(zhàn)斗是解放戰(zhàn)斗時期粵中區(qū)武裝斗爭高潮的又一次偉大勝利，它打出了軍威，進一步推動武裝斗爭，為迎接三羅全境解放奠定了基礎(chǔ)。
……
我們靜靜地聽著，全場鴉雀無聲，只有那雨點，劈哩啪啦打在傘上，打在地上，扯著淚的晶瑩，牽動潮濕的心。雨中，遠(yuǎn)山隱去其形，樹木抖擻它的精神，草更綠，碑更新。那雨聲的沉吟，仿似是英雄回來的腳步聲。
老領(lǐng)導(dǎo)的報告，讓我們領(lǐng)略很多、很深。
是的，歲月能改變歷史，但歷史將不斷證明，有一種精神永遠(yuǎn)不會失落——崇高、忠誠和無私的革命英雄主義精神將超越時空，成為人類永恒的追求。
又一次在松柏疊翠、莊嚴(yán)肅穆的戰(zhàn)斗紀(jì)念公園上駐足是最近，市作家協(xié)會響應(yīng)市委宣傳部提出的將“文化沃土工程”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的號召，我們一行人在成熟干練的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)陪同下冒雨前進。
沿著石級一步步走上，心中默數(shù)著，無數(shù)革命先烈走過的風(fēng)雨歷程一一展現(xiàn)。雖說是三臨其地，卻是別有一番滋味在心頭，為了新中國的建立、為了羅定的解放長眠于此是這些革命先烈，而我們享受了和平與幸福，今天的我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，即使在自身平凡的工作崗位也應(yīng)努力工作，勤奮耕耘。
在紀(jì)念公園向下俯瞰，連州鎮(zhèn)盡收眼底，是一片欣欣向榮景象。是的今天的連州人，他們繼承先烈的遺志，回味先烈的艱苦奮斗、勇于獻身的精神，牢記自己身上的責(zé)任，努力投入到另一個戰(zhàn)場——把連州建設(shè)成為青山綠水，宜居宜業(yè)的新家園。
今天的連州人，在當(dāng)?shù)卣膸ьI(lǐng)下戰(zhàn)斗著、耕耘著、收獲著。
明天的連州，這種戰(zhàn)斗精神依然會長存，明天的連州必然會更美好!
高校思政心得體會及感悟篇八
思政課，是大學(xué)生需要上的一門課程，也是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在龍巖的大學(xué)生活中，思政課給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對龍巖思政課的心得體會和感悟。
第二段：培養(yǎng)思想品質(zhì)
龍巖思政課致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)。通過系統(tǒng)的思政課教學(xué)，我學(xué)到了許多理論知識和思想觀念。我記得在《馬克思主義基本原理概論》這門課程中，老師帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，使我們更加深刻地理解了社會主義和共產(chǎn)主義的理想境界。在這門課程中，我也學(xué)會了如何思辨、如何獨立思考，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是書本上的知識，更是一種培養(yǎng)思想品質(zhì)的過程。
第三段：塑造正確的價值觀
龍巖思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。作為大學(xué)生，我們正處于人生觀、價值觀的形成階段，因此塑造正確的價值觀對我們非常重要。思政課通過引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和思考倫理道德、社會責(zé)任等問題，幫助我們明確自己應(yīng)該有的正確價值觀念。我在《馬克思主義與現(xiàn)代生活》這門課中學(xué)到了許多關(guān)于社會主義核心價值觀的知識，這讓我更加明白了生活中應(yīng)該追求的東西是什么。我們應(yīng)該積極傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，樹立正確的人生價值觀，在求學(xué)階段就要明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：拓展知識視野
龍巖思政課的另一個重要作用是拓展我們的知識視野。中國傳統(tǒng)文化、馬克思主義理論、時事政治等都是思政課的內(nèi)容之一。在《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課上，我了解了中國的傳統(tǒng)文化和近現(xiàn)代史。通過學(xué)習(xí)，我知道了中國近代史上的一些重要事件，比如辛亥革命、五四運動等，這讓我更加了解中國的發(fā)展歷程和奮斗歷史。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注時事政治，學(xué)習(xí)基本的國家政策和經(jīng)濟發(fā)展。這些知識不僅拓展了我的視野，還讓我能夠更好地適應(yīng)社會，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：思政課的價值與意義
龍巖思政課不僅提供了理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和價值觀念。思政課教會我如何思考問題、如何吸取知識，并幫助我形成正確的人生觀和價值觀。我相信這些知識和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個知識爆炸的時代，培養(yǎng)正確的思想和價值觀是大學(xué)生必備的素質(zhì)。思政課為我們提供了一片肥沃的土壤，讓我們能夠成長并擁有健康的心靈。我希望未來的思政課能夠更加注重實踐性的教學(xué)方法，使得我們在學(xué)習(xí)中能夠更好地將理論知識與實際生活相結(jié)合，用所學(xué)知識來引導(dǎo)自己的行為。
總結(jié)：在龍巖思政課的學(xué)習(xí)中，我從中受益匪淺。思政課不僅拓寬了我的知識視野，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和正確的價值觀念。我相信這些在思政課中獲得的知識和能力將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在今后的求學(xué)生涯中，我將繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、思考、實踐，不斷完善自己的思想品質(zhì)和人生觀念。
高校思政心得體會及感悟篇九
作為一名大學(xué)生，思政課是十分必要的一部分。我們作為新時代的青年人，在學(xué)習(xí)知識的同時還需要更多的思考社會和人生的問題。而音樂思政課，不僅是一種新型的課程形式，更是一種全新的思維方式。在學(xué)習(xí)音樂思政課的過程中，我深刻體會到了音樂與思政的共通之處，也獲得了一些個人的體驗和感悟。
第二段：認(rèn)識音樂思政課
音樂思政課結(jié)合了音樂的表現(xiàn)力和思政的內(nèi)涵，以音樂作為載體，讓我們更直觀地感受和理解一些抽象而深刻的思想。這種創(chuàng)新的教學(xué)模式不僅讓我們更活躍地參與到課堂中來，也有很大的啟示意義。學(xué)習(xí)音樂思政課的過程中，我們可以通過音樂的情感表達來感悟人生的意義、體會時代的變化以及思考社會的問題。音樂思政課不僅僅是一門課程，更是一種新的思想教育方式。
第三段：體驗音樂思政課
在音樂思政課的學(xué)習(xí)過程中，我最深刻的體驗是民族音樂。音樂有時可以是一種深奧而抽象的藝術(shù)形式，但是民族音樂卻更直接地展現(xiàn)出了人民的情感表達。在一次課程中，我們聽到了一首云南民歌《風(fēng)吹草地》，這首歌歌頌了云南的草原和群眾對土地、家鄉(xiāng)的熱愛，其中“鈴鐺響，犬吠聲聲”給我留下了極為深刻的印象。這首曲子讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和我們祖先們對土地的深情厚愛，更讓我深刻體會到了身為一名學(xué)生應(yīng)該如何去愛國、熱愛人民。
第四段：感悟音樂思政課
學(xué)習(xí)音樂思政課的過程也讓我更好地理解了文化的深度。我們不能忘記文化是一個民族的精神象征，要想發(fā)展文化，人民需要知道和理解自己所在的文化特色。人在不同的環(huán)境下會產(chǎn)生不同的文化，這些文化的歷史和現(xiàn)實聯(lián)系緊密，所以學(xué)習(xí)音樂思政課也需要深入了解中國文化，這樣才可以更好地理解音樂中的文化符號和內(nèi)涵。音樂也是一種表達和傳遞社會思想的方式，有了音樂思政課的教學(xué)方式，不僅可以讓我們學(xué)習(xí)思想課程，更能夠讓我們品味這種文化。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)音樂思政課的過程中，我獲得了很多收獲。除了加深對中國文化和交流的理解，還深刻地領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的魅力，在音樂與思政的交融中，不僅可以激發(fā)我們的思考力，也讓我們感受到生命的意義。通過音樂思政課，我意識到教育要注重素質(zhì)教育，要多元化，多角度探究，讓學(xué)生們不斷增長才知識和能力的同時，也培育他們的文化修養(yǎng)和思想素養(yǎng)，讓我們變得更加全面，更富有人文情懷。（總字?jǐn)?shù)：1066）
高校思政心得體會及感悟篇十
公安思政課是公安院校中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)公安干警的思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)思政課，我深刻認(rèn)識到了作為一名公安人員的重要責(zé)任和使命，同時也對公安工作的意義有了更深入的認(rèn)識。在思政課中，我受到了許多啟迪和感悟，以下是我的一些心得體會。
首先，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)，也是每一個公安人員應(yīng)該堅守的信仰。思政課通過深入講解馬克思主義的基本原理和共產(chǎn)主義的本質(zhì)，教導(dǎo)我們要始終保持堅定的理想信念，并通過自己的實際行動去實現(xiàn)這個理想。作為一名公安人員，我們要時刻將黨和人民的利益放在首位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)做出自己的貢獻。
其次，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€忠誠的黨員。在思政課中，我們反復(fù)強調(diào)了黨的紀(jì)律和規(guī)矩，教導(dǎo)我們要始終做到講政治、守紀(jì)律、嚴(yán)要求、改作風(fēng)。這種思想教育的重要性在公安工作中尤為突出，因為公安人員的工作特點決定了他們必須具備高度的紀(jì)律性和政治敏感性。思政課深入淺出地教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３种艺\于黨的原則，如何遵守黨的紀(jì)律，如何正確行使公權(quán)力，以便更好地為人民群眾服務(wù)。
第三，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€遵紀(jì)守法的公民。公安人員是法律的守護者和執(zhí)行者，對法律的遵守和執(zhí)行起到重要的作用。思政課通過講解法律的基本原理和法治的重要性，教導(dǎo)我們要積極主動地學(xué)習(xí)法律知識，自覺地遵守法律法規(guī)，并將法律觀念內(nèi)化于心，外化于行。同時，思政課還教導(dǎo)我們要正確處理公私關(guān)系，樹立正確的利益觀念和法治觀念，以免違法犯罪。
第四，公安思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。公安工作是一項高風(fēng)險、高責(zé)任的工作，要求公安人員在危急時刻能沖鋒在前，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。思政課以豐富的案例分析和實踐活動，培養(yǎng)我們敢于擔(dān)當(dāng)、冷靜應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。無論是面對挑戰(zhàn)還是困難，我們都要堅定勇敢地站在人民一邊，時刻為人民群眾著想，為人民群眾維護社會穩(wěn)定和安全。
最后，公安思政課教會了我如何做一個善于學(xué)習(xí)的人。在這門課程中，我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是學(xué)會了如何運用這些理論知識去解決實際問題。思政課通過討論、演講、作業(yè)等多種形式，激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。思政課教導(dǎo)我們要不斷學(xué)習(xí)和反思自己的思想，不斷提高自己的思考和解決問題的能力，以便更好地為人民群眾服務(wù)。
綜上所述，公安思政課對我產(chǎn)生了重要的影響。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我明白了自己所肩負(fù)的使命和責(zé)任，更加堅定了履行公職的決心和信心。我深刻認(rèn)識到，思政課不僅僅是一門課程，更是我們理論武裝、價值觀塑造和品德培養(yǎng)的重要途徑。作為一名公安人員，我將時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合能力，以更好地履行自己的職責(zé)，保家衛(wèi)國。
高校思政心得體會及感悟篇十一
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門課程。在這門課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對于我們的學(xué)習(xí)和成長尤為重要。在這篇文章中，我將以個人的體驗為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動地參與其中。作為聽課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動思考、提問，與老師和同學(xué)們積極互動。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識，也可以找到自己的不足和缺點。我曾參加過一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動向老師請教，補充了自己的知識。通過積極參與，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快樂。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義核心價值觀。這些知識不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標(biāo)，更有助于我樹立正確的人生觀和價值觀。因此，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運用所學(xué)知識。思政課是相對抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實際，運用到實際生活和學(xué)習(xí)中。在一次研究生活中道德問題的課堂上，我們進行小組討論，運用道德原則對一些案例進行分析和判斷。通過對實際問題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。因此，靈活運用所學(xué)知識是上好思政課的另一個重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習(xí)新的知識，又要培養(yǎng)健康的思維習(xí)慣。在一次黨史知識競賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時間背誦黨史知識。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的思維方式。這種習(xí)慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識運用到實際生活中。在一次關(guān)于社會問題的討論課上，我了解到了城市化進程中的環(huán)境污染問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動參加了一次志愿者活動，清理公園中的垃圾。通過實際行動，我不僅為環(huán)境貢獻了一份力量，也鞏固了自己的思政知識。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們在實踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動的參與、正確的態(tài)度、靈活運用、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對國家和社會的責(zé)任，更是對自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。
高校思政心得體會及感悟篇十二
思政課是大學(xué)階段不可或缺的一門重要課程，對于我們的人生觀、價值觀以及社會責(zé)任感的培養(yǎng)起著重要的作用。通過對思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對自身的成長有了更深刻的認(rèn)識，更對社會熱點問題進行了討論和思考。以下是我在上好思政課過程中的一些心得體會。
第二段：深入思考社會發(fā)展問題
上好的思政課讓我明白了人的思維不能停留在個人層面，而是要從一個更廣闊的角度看待社會。我們必須深入思考時代背景下的社會發(fā)展問題，在這個變革與快速發(fā)展的時代，我們應(yīng)該主動去思考社會的進步與問題，不斷學(xué)習(xí)并積極參與社會生活。
第三段：堅定正確的人生態(tài)度
通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的價值并不僅僅在于他的專業(yè)能力，更體現(xiàn)在他對社會的貢獻以及對人類的關(guān)愛。上好思政課使我更加堅定了正確的人生態(tài)度，我愿意通過自己的努力和奉獻，為社會的發(fā)展做出一份力量。
第四段：培養(yǎng)正確的品德和道德觀念
思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的品德和道德觀念。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，我明白了人與人之間的關(guān)系是互相依存的，我們應(yīng)該用關(guān)愛與寬容對待身邊的每一個人。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生追求，有助于我們發(fā)展崇高的道德情操，培養(yǎng)自律和自覺，形成志趣高尚、心胸開闊的品格。
第五段：終身學(xué)習(xí)的意識
上好思政課還讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和終身學(xué)習(xí)的價值。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識，應(yīng)該保持自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，并學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。終身學(xué)習(xí)的意識將使我們在人生的道路上不斷充實自己、不斷追求進步。
總結(jié)段：重要性和深遠(yuǎn)影響
總的來說，上好思政課對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而重要的。它不僅僅是知識的傳授，更是引導(dǎo)學(xué)生正確的人生態(tài)度、培養(yǎng)正確的品德和道德觀念以及終身學(xué)習(xí)的意識。通過思政課，我們能更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識這個社會以及人與人之間的關(guān)系。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。上好思政課，我們會有更加美好的未來！
高校思政心得體會及感悟篇十三
公安思政課是公安院校中一門與思想政治理論緊密結(jié)合的專業(yè)課程。這門課程的開設(shè)旨在通過學(xué)習(xí)和思考，提高公安學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。公安思政課的開展有著重要的意義，它不僅能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還能夠為日后從事公安工作提供理論基礎(chǔ)和精神力量。
段二：對社會主義核心價值觀的認(rèn)識
公安思政課首先讓我對社會主義核心價值觀有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)這門課程，我了解到社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的基本價值體系，是我們每個人應(yīng)當(dāng)秉持的共同價值觀。社會主義核心價值觀蘊含著民族精神和時代氣息，具有鮮明的中國特色和社會特點。作為公安人，我們要時刻牢記社會主義核心價值觀，以此為指引，積極踐行社會主義核心價值觀，為社會和人民服務(wù)。
段三：對法治理念的理解
公安思政課還讓我對法治理念有了更全面的理解。法治是人類社會文明進步的一種重要形式，是國家治理的根本原則。公安思政課通過講解黨的法治思想理論和相關(guān)法規(guī)政策，使我更加深入地認(rèn)識到法治是人民安居樂業(yè)、社會安定有序的重要基石。作為公安人，我們要自覺遵守法律，提高法治思維意識，做到依法辦警，切實維護社會秩序和人民利益。
段四：對軍民融合發(fā)展的思考
公安思政課還讓我對軍民融合發(fā)展有了更深刻的思考。軍民融合是中國特色現(xiàn)代軍事力量體系建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是推動國防和軍隊現(xiàn)代化的關(guān)鍵一招。在公安思政課中，我了解到軍民融合發(fā)展既是時代趨勢，又對公安工作具有重要意義。作為公安人，我們要不斷提高全面素質(zhì)，加強軍事理論學(xué)習(xí)，積極參與軍地深度合作，做好公安工作與國防建設(shè)的有機結(jié)合。
段五：對公安使命的堅定擔(dān)當(dāng)
公安思政課還深化了我對公安使命的認(rèn)識，讓我更加堅定了為人民利益、為社會治安穩(wěn)定而奮斗的決心。作為一名公安民警的責(zé)任重大，我們要時刻保持先進的信念，堅決抵制各種誘惑和腐蝕，牢記我們的初心和使命，始終做到對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。通過公安思政課的學(xué)習(xí)，我深刻體悟到公安事業(yè)關(guān)系到國家安危和人民安全，我們肩負(fù)著維護社會和諧穩(wěn)定的神圣職責(zé)，必須全心全意為人民服務(wù)，時刻保持對人民群眾的愛和敬意。
綜上所述，公安思政課對于公安學(xué)生來說是一門重要的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅對社會主義核心價值觀、法治理念和軍民融合發(fā)展有了更深入的認(rèn)識，同時也加深了對公安使命的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)以公安思政課的學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，為實現(xiàn)黨和人民賦予的使命而努力奮斗。
高校思政心得體會及感悟篇十四
12月19日，東北大學(xué)共青團學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神座談會在學(xué)生活動中心“青年之家”學(xué)生權(quán)益綜合服務(wù)站召開。校團委有關(guān)負(fù)責(zé)同志、分團委書記、部分兼職團干部參加了會議。
校團委書記閆研傳達了學(xué)校學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會議精神專題會議內(nèi)容和校黨委書記熊曉梅對我校下一階段黨建重點工作的有關(guān)部署。閆研表示，全體專兼職團干部要按照學(xué)校專題會議的總體要求，真正做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，使共青團工作始終貼近青年，潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。
據(jù)悉，校團委于12月12日-17日組織全校學(xué)生干部骨干開展了學(xué)習(xí)會議及講話精神的'學(xué)習(xí)周活動，來自校院兩級學(xué)生組織計200余人通過互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體手段密切關(guān)注會議，通過座談、沙龍等形式熱議會議及講話精神。學(xué)生干部們紛紛表示，要牢固樹立“四個自信”，當(dāng)好“排頭兵”“先鋒軍”，在國家富強、民族復(fù)興的關(guān)鍵時刻，勇于擔(dān)當(dāng)，挑起大梁，不忘初心，砥礪前行，走好新一代東大人的長征路。
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