大家總少不了接觸,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】,希望對大家有所幫助。
哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】一
幽默、隨和、“精明”、睿智——謝珺我的班主任。
我們相識于一年前的九月。當(dāng)她往這個剛組成的初一(8)班的講臺上一站時,臺下便一片嘩然。怎么這么年輕呢,年輕得讓人懷疑她的能力;還這么機靈,機靈得讓人懷疑她的深度。但是站在講臺上的她卻顯得那么從容淡定,從三十五雙眼睛的共同焦點上可以看出,三十五顆心已被她的一種不可言傳的安然氣質(zhì)所牽動,她的確有那么點“萬有引力”。
上她的數(shù)學(xué)課,可謂如沐春風(fēng)。那些枯燥的數(shù)學(xué)公式常常被她轉(zhuǎn)化成形象的畫面,使我們能更好的掌握理解并運用,還時不時地制造些笑料,使我們緊繃的腦神經(jīng)稍稍放松一下,課堂氣氛也隨之活躍起來,可也有些活潑有余,喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué),她同樣有著一套,沒見她大聲地訓(xùn)斥或責(zé)罵,她會變著跟你纏,跟你鬧,而且用的全是“無理頭”搞笑語言,直到你啞口無言為止,心服口服乖乖地聽她講課,真所謂魔高一尺,道高一丈。
同學(xué)中不乏有夸夸其談,驕傲自大,強詞奪理的,這時的謝老師會默默地聽你的談辭,還時不時地插上一、二句精辟的言詞,直到你自己都說不下去了,她才不急不緩地說“傻了吧?傻了吧……”同學(xué)們也不好意思的笑了起來,你說,這樣幽默可愛而又睿智的老師能讓我們不喜歡嗎?何況謝老師還長著一對“火眼金睛呢,平時誰耍耍小聰明,同學(xué)之間的抄襲作業(yè),考試時的小動作都被這雙眼睛發(fā)現(xiàn),連我們班那幾個“地下工作者”的秘密行蹤也了如指掌,真快成大偵探了。
不知不覺中,我們已步入初二了,越發(fā)感到了老師的關(guān)愛與嚴(yán)格。教數(shù)學(xué)的她,每周卻要擠出時間檢查我們的英語默寫、閱改周記,認(rèn)真圈點評語。平時更注重品質(zhì)與潛能的培養(yǎng),一次,放學(xué)后教室門、窗沒關(guān)導(dǎo)致財物失竊,同學(xué)們都推卸責(zé)任,謝老師嚴(yán)肅得說“知識的淵博并不是一個人的全部,如何做個有知識、有責(zé)任心、懂得關(guān)愛他人的人才是社會需要的人才”老師的一番話引起同學(xué)們的深思,深深體會到了老師給予我們的關(guān)心與愛護。
每周的班會是同學(xué)們最開心的時光,這時的謝老師更像我們的大姐姐,像朋友,她教我們跳集體舞,唱《紅星歌》。讓歡聲笑語充滿教室。師生間那份濃濃的情誼在每個人心中蕩漾。
哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】二
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。
在我的心目中有這樣的一位好老師,她是我的班主任也是我的數(shù)學(xué)老師——張老師,她做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),上課的時候很嚴(yán)肅,一板一眼,但是也有她和藹的一面。開始上課的時候,走進教室邁上講臺“好,上課”“起立”“老師好”,這樣的上課形式每節(jié)課都是這樣,從來不變。
記得我剛到這個學(xué)校的時候,是您把我領(lǐng)進了人生轉(zhuǎn)折點的十字路口,您教會我如何處事、處人。記得那次上課,您在前面講課,我在下面說話,總是說一些與課堂無關(guān)的話題,您看了我一眼,我沒有明白您的意思,沒有理會您,繼續(xù)說我的。下課以后您把我叫到辦公室,細(xì)聲細(xì)氣的和我說:“我覺得你變了,變得和上學(xué)期不一樣了,變得能說了”我很納悶的說:“能說還不好?”“能說是好可是要看說什么,在什么場合下說了,你在課上說話就沒有聽講,下課我留的作業(yè)你就不會做,這不是損失嗎?”“可是我的學(xué)習(xí)也沒有下去啊”老師又說“你的學(xué)習(xí)是沒有退步,可是你如果考高職這個成績是不行的”“我都成這樣了,沒事的”老師有點生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎?你的成績一直很好,只是不夠穩(wěn)定,如果你不挽回,你的成績會更糟糕,你現(xiàn)在補還不晚”我聽了以后好像是那么回事,非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個性嗎?這樣是在催毀自己。不,我不能這樣自愿墮落,我要堅強起來。
在這里,我想對張老師說一聲謝謝,謝謝您曾經(jīng)對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評,我將永遠(yuǎn)看不到自己的錯誤。您永遠(yuǎn)都是我心中的好老師!老師,您的無私奉獻常慰我的心,您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在這美好而屬于您的日子,感謝您的栽培!
哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】三
我心目中的老師是和藹可親的,她不會隨便批評學(xué)生,而是用心地做教育中的每一件小事,有耐心地處理班級里的每一個問題,用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。她就像我們的父母一樣帶給我們陽光般的溫暖。
我心目中的老師知識淵博,學(xué)富五車,無論學(xué)生提出什么樣的問題都可以解答,對于愛問問題的學(xué)生不是厭煩而是喜愛。
我心目中的老師很有趣,上課妙趣橫生,能將枯燥的知識講得讓我們意猶未盡。
我心目中的老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不放過學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的每一個錯題,有耐心地為我們一一講解。
我心目中的老師大公無私,她不會因為某些學(xué)生學(xué)習(xí)不好或調(diào)皮就忽視他們,也不會因為學(xué)生成績優(yōu)秀或乖巧就對他們的錯誤睜一只眼閉一只眼。
我們的班主任袁老師,不就是這樣的嗎?
她負(fù)責(zé),學(xué)生的作業(yè)從未疏忽;她和藹可親,她關(guān)心每一位同學(xué);她不偏心,她對每一個學(xué)生都是一視同仁;她有趣,課堂上總能讓我們暢游在知識的海洋里。除此之外,她還寫得一手好字,文章也寫得也很棒。
袁老師在教育的園地里,用自己的青春和汗水澆灌著我們,哺育著我們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已五年,想到即將畢業(yè),心中有萬分地不舍。如果,這如花般的校園帶給我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那老師,您就是那默默給我們梳理枝條的園丁!
哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】四
這學(xué)期開學(xué)后,我們班發(fā)生了很多的變化,那就是我們的語文、數(shù)學(xué)、英語老師全換了,我感到很意外,也難以接受,所以更加思念從前的徐老師教我們的那些日子。
記得有一次,我的左手被門夾傷了,徐老師知道后很著急,立刻給我處理了傷口,并很快通知我的媽媽。第二天,我去學(xué)校的時候,徐老師把我叫到她跟前,又查看我的傷口,并從她的包包里面拿出為我買的藥,輕柔的為我擦藥、換藥??粗蠋燁^發(fā)中的銀絲,當(dāng)時我的心里面特別難過,老師您是為我們操碎了心啊!之后徐老師又給我講了很多注意事項,聽著老師的話語我感到暖暖的,也很感動。
從那次以后我就深深的喜愛上了徐老師?,F(xiàn)在她已經(jīng)不教我們了。從我知道這個消息之后,我的情緒很低落,總想哭。但是哭也解決不了這些問題,不如好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報徐老師。所以現(xiàn)在想起徐老師我的心里面好受多了。
我覺得現(xiàn)在教我們的這個徐老師也很好,對我們也很關(guān)心。每位老師,在我的心里都是一樣的,都傳授給我們那么多的知識和做人的道理。我為我們能遇到這樣的好老師而感到欣慰。
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哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】五
每個學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的要求嚴(yán)格……而是黃老師。
黃老師是我四年級時的班主任,她紅潤的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的修眉,櫻桃小嘴,配上一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),再加上她常常掛在嘴邊的甜甜的微笑,使人感到和藹可親。
黃老師上我們的語文,她上課生動形象,常常把我們帶進色彩斑斕的世界里,引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。課堂上,如果有同學(xué)開小差,黃老師不會當(dāng)著同學(xué)的面批評他們,而是投去殷切的目光,好像在說:“注意了,別開小差,要跟著老師的思維轉(zhuǎn)?!遍_小差的同學(xué)會立刻投入到學(xué)習(xí)中去了。黃老師的聲音甜美,當(dāng)她有感情地朗讀時,同學(xué)們都陶醉在她的聲音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身臨其境,設(shè)身處地去想,去細(xì)心體會。下課時,黃老師搖身一變,變成了活潑可愛的大姐姐,與同學(xué)們一起玩耍,談?wù)搶W(xué)習(xí)心得。有時她還教給我們一些有趣的知識,讓我們在嬉戲的同時學(xué)到知識,讓我們走進輕松的課間十分鐘。
老師,像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師,像一股清泉,向孩子們的心田里灌入知識的甘露;老師是人類靈魂的工程師,教給我們許多做人的道理……這形象的比喻不正是在夸我們的黃老師嗎?陽光普照,園丁心暖春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!黃老師:您的人生因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻而充實??齑蜷_窗戶看吧,這滿園的桃李都在向您敬禮!
哪個科目的高中老師更輕松【精選6篇】六
是誰在學(xué)校里教了我們這么多年?是您陳老師!是誰在學(xué)校無微不至地照顧我們?是您陳老師!是誰在有困難的時候幫助我們排憂解難?是您陳老師!
陳老師,您這六年來,含辛茹苦地培養(yǎng)了我們,對于我們來說,您就是我們的第二個母親,您每天教我們學(xué)習(xí),我們學(xué)得好您就開心,學(xué)不好您就為我們操心,幫我們復(fù)習(xí)。所以您就是我的第二個母親。您如園丁,我們就是花園中的小花小草,是您在培養(yǎng)我們,把我們培養(yǎng)成蒼天大樹。您如一盞指路的明燈,照亮我們永往直前的道路,您如清茗,滋潤我們饑渴的靈魂。您雖然對我們很嚴(yán)厲,但我知道您這樣子都是對我們好,您這樣就是”恨鐵不成鋼“的表現(xiàn)。謝謝您,陳老師!是您全心全意的教了我們六年!謝謝您,陳老師!是您教會了我們這么多,讓我學(xué)會這么多的道理,謝謝您,陳老師!您永遠(yuǎn)是我尊敬的好老師,好媽媽!
我永遠(yuǎn)愛您,我心目中的好老師!
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