實用外出工作感想范文(19篇)

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實用外出工作感想范文(19篇)
時間:2023-10-30 22:23:06     小編:文軒

傳記是以生平事跡為主要內容,敘述一個人一生經歷和成就的一種文學形式。編寫一篇完美的總結,首先需要明確總結的目的和范圍。接下來是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

外出工作感想篇一

在20世紀80年代時,由于山上樹林遭到過度砍伐和過度放牧,位于內蒙古南部的赤峰市克什克騰旗×××鎮(zhèn)原來綠綠蔥蔥的山嶺被剔光了頭或被剝光了身子,一片黃色沙漠眼看就要形成了。這時在內蒙古自治區(qū)退耕還林多個試點已經實行了兩年的退耕還林政策,這一春風吹到了克什克騰的×××鎮(zhèn)?!痢痢伶?zhèn)從xx年開始貫徹執(zhí)行“退耕還林還草,封山綠化、以糧代賑,個體承包”的方針,把政策落實到人、到戶、到地塊。退耕還林,封山禁牧,舍飼養(yǎng)畜相結合,變革畜牧業(yè)的傳統(tǒng)方式。

×××鎮(zhèn)政府根據土地的肥沃程度把耕地分為三個等級,第三等為貧瘠耕地。通用國家補錢補糧并提供樹苗的優(yōu)惠政策鼓勵農民退耕還林,禁止農民在山上放牧,改游牧為舍飼。退耕的主要是第三等貧瘠地,即使用來種地也長不出多少糧食。國家規(guī)定,農民退耕還林一畝地就補20元和200斤糧食,保證農民的溫飽問題。這個補助政策在×××鎮(zhèn)都得到了很好的落實,退耕還林的農民從中都得到了好處,生活有所改善,所以都很支持這一政策。據×××鎮(zhèn)政府提供的數據,他們在xx年退耕造林8257.9畝,xx年至今退耕造林3602畝。同時還通過提供樹苗鼓勵農民開荒造林。xx和xx年兩年共造人工林1100畝。所造的人工林主要是扁杏、落葉松和黑松。扁杏主要用于生產杏仁露,而落葉松和黑松都是很好的木材。但是落葉松比黑松要早成材。承包的人工林的農民經過申請后可以砍伐木材并出售后補種樹苗。這也成為他們的主要經濟來源之一。

內蒙古退耕還林工程質量得到國家評估調研組肯定,評估調研組通過對自治區(qū)退耕還林工程的實地抽樣調查,認為工程質量很好,實施效果也很好,項目區(qū)內林草覆蓋率達到了70%,種植模式因地制宜,符合內蒙古的實際。

沒錯,退耕還林是個好政策,它既保護了生態(tài),又為農業(yè)結構調整創(chuàng)造了有利條件和機遇。但是×××鎮(zhèn)的退耕還林仍存在一些問題。這里的山與土地雖然沒有變成黃色沙漠,但卻變成了“綠色沙漠”。×××鎮(zhèn)原來的主要天然樹種有槐樹,楊樹,樺樹,榆樹,柞樹,落葉松等,但推行退耕還林,荒地造林后,人工林樹種極為單一,以扁杏,落葉松和黑松等經濟林為主?;睒?,榆樹都成為旅游區(qū)里重點保護的古樹了。紫色的柞樹只能在很高的山頂部分能看到,山腰與山腳都已經沒有了。由于落葉松成材快,農民都知道它好成材,也喜歡種它,估計以后有趨勢種植更多的落葉松。

這里的山與土地雖然沒有變成黃色沙漠,但卻變成了“綠色沙漠”。從外觀上看,×××現在的山嶺綠油油一片,都是繁茂的樹林。但走進去一看,我們就會發(fā)現這些都是“綠色沙漠”。所謂“綠色沙漠”,中科院動物研究所生態(tài)學博士解焱是這樣定義的:指大面積的人工樹林,其構成樹木種類單一,年齡和高矮比較接近,十分密集,林下缺乏中間的灌木層和地表植被。綠色沙漠里面存在許多問題:

一、這樣的樹林生態(tài)狀況很脆弱.由于缺少天敵對害蟲進行控制,森林很易發(fā)生蟲害,而且一旦發(fā)生蟲害,又極易造成大面積的破壞。在×××鎮(zhèn)的人工林幾乎每年都會發(fā)生蟲害,主要是松毛蟲。而由于現在人工林樹種單一,樹林缺乏健康生態(tài)系統(tǒng)所需要的異質性。這些異質性包括物種組成的異質性、空間結構的異質性,年齡結構的異質性以及資源利用的異質性等等。這些異質性為多種動植物的生存提供了各種機會和條件,因此有利于提高生物多樣性水平。人工林樹種單一,無法為大多數的動物提供食物和棲息處,相應的物種數目也減少,當地的野生動物,如狍子,狐貍從以前的經常見到變成現在的偶爾見到。聽當地農民說,種了人工林后,鳥也變少了。每年都松毛蟲多得成災。松毛蟲的天敵主要有赤眼蜂,灰喜鵲等?;蚁铲o在當地也有分布,但是數量比以前少了很多,所以每年的蟲害都造成了嚴重的.經濟損失。

二、×××鎮(zhèn)的人工林所種的落葉松,黑松是本地種,所以沒有造成物種入侵。但是在天然的植被中,一些先鋒樹種,如松樹、楊樹、樺樹等先生長起來,但通常并不密集,它們既能遮擋過度的陽光,又能讓足夠的陽光射到地面,使地表環(huán)境趨于溫和,而這樣的環(huán)境正好適合林下植被的生長。而人工林通常是單一物種,其年齡結構也相同,為了整齊劃一,還成行成列等間距的排列。這樣形成的樹林,樹木之間難以形成自然競爭,更難以形成高低錯落,層次豐富的結構。這樣的樹林長大后,樹冠曾一樣高,很容易阻擋大部分陽光,限制林下其他植物的生長。在×××鎮(zhèn)的黑山溝,我們就可以看到樹林下面極少灌木,有的地方只有一些野草,有的地方甚至連野草也沒有,只是一些大礫石,這樣的森林她的蓄水能力有多少呢?森林的水源保護功能力是通過植被的“海綿效應”實現。海綿在有水的時候可以吸收水,當外界沒有水的時候,又可以慢慢放水。這一機理也正類似與森林對水源的保護作用。森林樹冠層攔截的雨水量高達15%-40%,而灌木和地表草木層攔截并保留的雨水比樹冠層更多。常被我們忽略的枯枝落葉層實際上卻有80%的水土保持效率。但是×××鎮(zhèn)的人工林里灌木和地表草木層都缺失,且枯枝落葉主要為松針,干燥的松針難以腐爛成為腐殖質。這樣就等于失去了這層海綿。樹林的水源保護能力也就大大下降了。

三、禁牧后,×××鎮(zhèn)的牲畜量急劇下降,農民都只靠種田為生。這就要保證農田的產量。牲畜量較少的同時,農肥量也減少,農民再也沒有足夠的農肥去給農田施肥,而且為了增產,農民都使用上了化肥。使用化肥后,土地本身的肥力下降,每年需要的化肥都在增加,土地開始板結。農民都看到了這樣的結果,但是還繼續(xù)用化肥,因為如果不用,產量就會明顯減少,那就意味著他們要挨餓。為了防蟲,農民一般都是用帶有農藥的種子,而且在種莊稼的不同時期,使用不同的農藥。在×××鎮(zhèn)中,農民都買帶有呋喃丹這種高毒性農藥的種子。呋喃丹,屬劇毒農藥,對蟲、螨、線蟲都有殺滅作用,因此糧、棉、菜都用。過去使用中年年發(fā)生死亡事件,于是農藥安全使用規(guī)定嚴禁噴霧,改用顆粒劑溝施。但仍有食物中毒發(fā)生。由于這種農藥的藥性強,殺蟲譜廣,所以農民都喜歡用它。使用后菜蟲幾乎絕跡,鳥類的食物減少,所以鳥類數量也在劇減。由于呋喃丹的高毒高殘留,現在很多地方,例如浙江省永康市,都希望找到毒性較低的有效農藥來替代危險的呋喃丹。

除了人工林外,×××鎮(zhèn)還存在這樣的一個問題影響著當地的植被。就是×××的墳墓安放問題。雖然×××鎮(zhèn)在前就實行火葬,當地喪主也確實把去世的人送到克旗的火葬場去火葬,但是他們把骨灰拿回來后,卻把骨灰放在一般的棺材里,繼續(xù)進行二重葬——土葬。一個墳墓占去幾平方米的土地,墳墓的大小并沒有受到限制。當然墳墓上的植被都會被清除。而且傳聞中的風水寶地墳墓還特別多,成為當地沙塵暴的一大沙源。對于這種做法,當地政府并沒有阻止,而國家也沒有立定相關法規(guī),所以現在這種情況還將延續(xù)下去。訪問當地政府部門的某些官員時,他們也知道這樣做不好,可是他們說國家沒有這樣的政策下來,他們不好管,也只好不了了之。我國推行火葬的目的是不讓死人跟活人爭地。可這樣一來,不但沒有節(jié)省用地,而且還白白的增加了農民的負擔?;鹪嵋粋€人的費用并不低,據當地官員說火葬一個人至少要用1200塊。對于這些靠種田為生的農民,這是何其大的一筆消費??!窮人真是死不起?。?/p>

根據以上考察得到的資料,我提出以下解決建議:

一、向國家,當地政府,林業(yè)部門積極宣傳有關“綠色沙漠”的知識。讓他們認識到覆蓋率并不是唯一的評估標準。生態(tài)保護不但是要提高森林覆蓋率,更重要的是要恢復當地的天然植被。比如×××鎮(zhèn)就應該注重柞樹,榆樹,槐樹等當地樹種的種植。而且最好使用當地樹的種子。因為引用研究出來的種子,一般都具有生命力強,易存活等特點,極容易就成為當地的優(yōu)勢種。從而改變了當地的植被結構。在林內人工懸掛鳥巢箱可以有效招引食蟲鳥類。鳥巢箱招引食蟲鳥招引率一般達30%,可以有效降的招引取得蟲口密度。

二、當已成材的松樹被砍伐后,不要急著去補種單一的樹種,應該鼓勵農民種多樣的本地樹種,或更多地依靠自然力量來恢復植被。自然恢復的天然植被最適合當地的地理和生物條件。自然恢復就是無需人工協(xié)助,只是依靠自然演替來恢復已退化的生態(tài)系統(tǒng)。封山育林就是自然恢復的典型方法。

三、加強當地居民的環(huán)保意識,更重要的事讓他們知道更多的環(huán)保知識。很多時候他們知道自己有責任保護環(huán)境,但是他們的做法去往往是不正確的。就如上面的人工林就是一個很好的例子。告訴他們火葬的主要目的,掃除當地的封建迷信,在當地設立公墓,限制每一個墳墓的占地面積,建立正確的科學觀。同時要監(jiān)管火葬費的收取,減輕農民的負擔。

四、當地信息比較落后,青壯年一般到外面打工。留在村里的極大多數都是農民,知識水平不高。可以在大學里建立這樣一個課題,研究當地的生態(tài)恢復,這樣那里的信息就會靈通得多。

五、×××鎮(zhèn)水資源缺乏,加之浪費,低效交織在一起構成對農業(yè)的一大威脅.實現水資源的可持續(xù)利用重點在于節(jié)約用水.我們可以先依靠國家和地區(qū)的資金推行節(jié)水灌溉技術,提高農業(yè)灌溉水的利用效率;優(yōu)化種植結構,努力發(fā)展農業(yè)創(chuàng)匯——水果、蔬菜和花卉。農民和研究人員緊密配合,互相促進。

六、開展生態(tài)旅游,克旗×××鎮(zhèn)有很多五彩繽紛的山,藍天,樸實的鄉(xiāng)村生活,這些都是很好的旅游資源。若能讓農業(yè)與旅游結合起來,這將是一個雙贏的局面。

外出工作感想篇二

________,男(女),身份證號________,從____年____月在____省____市工作,因為________________原因,于____年____月返鄉(xiāng)。

(本證明為務工返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)貸款使用,請如實填寫。如單位出具虛假證明造成經濟損失,有證明單位承擔一切法律后果。)

特此證明

村委簽章:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務所簽章:

____年____月____日

外出工作感想篇三

各位領導、人大代表、支部書記、企業(yè)代表:

您們好!

國土資源各項工作的具體實施者,國土所是國土資源管理的最前沿。負有保護耕地(生命線)和規(guī)范合理使用土地的雙重責任。始終把依法管地、集約用地和服務新農村建設作為工作切入點,大力推進節(jié)約集約用地,以堅守耕地、保護紅線為目標,不斷提高依法行政和服務水平。

一、國土所重點工作落實情況

1、做好了保護耕地紅線和土地新政的宣傳工作,引導項目占地盡量少占耕地,不占用基本農田,合法使用土地。

2、嚴格執(zhí)行動態(tài)巡查管理辦法,加大土地動態(tài)巡查力度,堅決制止亂占、破壞土地行為,配合上級部門做好了衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作。

3、完成了第二次土地調查外業(yè)勘測和內業(yè)核查工作。

4、按照鄉(xiāng)黨委政府的要求,對黃水鄉(xiāng)土地利用總體規(guī)劃進行了更科學的修編,合理地規(guī)劃了企業(yè)與新農村建設預留用地,為地方經濟發(fā)展提供了保障。

5、我所始終把解決涉地信訪和化解涉地糾紛放在第一位,為農村穩(wěn)定和經濟發(fā)展保駕護航。今年我所調查處理上級交辦案件3起,處理其它涉地矛盾7起。

6.服務了新晉高速等重點項目工作。

7、完成了鄉(xiāng)黨委交辦的其它工作。

二、廉政建設、依法行政工作

在工作中我所始終樹立了依法行政文明執(zhí)法的良好形象。首先我所以加強工作人員學習提高素質入手,認真學習國家的各項政策及土地法律法規(guī),努力提高工作人員政策理論水平和業(yè)務素質,提高駕馭工作的能力,以適應新形勢下的工作需要。其次,嚴格要求工作紀律,做到了依法行政、文明執(zhí)法,我所制定了一系列管理制度,用制度管理人,用制度約束人,明確責任、從嚴要求,樹立為政清廉、公正執(zhí)法的形象,杜絕出現亂收費、亂罰款現象,克服“門難進、事難辦、臉難看、話難聽”的現象發(fā)生。第三,以腐敗案例為反面教材警示自己,提高自身拒腐能力,使我所成為一支“執(zhí)法嚴格、服務優(yōu)質、廉政勤政”的基層國土資源管理隊伍。

三、下一步工作計劃

我們在工作中難免會出現這樣那樣的失誤,我們將以這次政風行風評議為契機,對政風行風評議中反映出來的問題進行認真細致地分析和梳理,探索解決問題的辦法,做到事事有著落、件件有回音。通過政風行風評議,我們要在制度上規(guī)范行政行為,提高辦事效率,改進工作作風,將政風行風建設工作納入制度化、規(guī)范化的軌道,落實到實處。

在今后的工作中若有做的不到位的地方,敬請大家監(jiān)督指正。

謝謝大家!

外出工作感想篇四

3月4日至7日,市政府辦公室和外經貿局、經濟開發(fā)區(qū)管委會一行4人赴揚中、丹陽、句容、溧陽、金壇、武進,學習考察六市招商引資工作的做法和經驗。這次考察時間雖短,但收獲頗豐。大家一致認為,六市以超前的眼光、創(chuàng)新的思路,展示了自己的特色和優(yōu)勢,營造出外向型經濟蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,許多經驗做法值得學習和借鑒。

一、主要做法

1、堅持把發(fā)展外向型經濟作為經濟工作的生命線,不斷提升利用外資的規(guī)模和質量。

六市雖然區(qū)域位置、經濟基礎各不相同,但對招商引資工作都十分重視,動手早、行動快、成效顯著。,句容市共新批外資項目60個,合同利用外資2.3億美元,實際利用外資4638萬美元,分別比上年增長1.9倍和2.06倍。其中,500萬美元以上項目11個,1000萬美元以上項目4個。涉外稅收入庫1.16億元,外向型經濟占全市經濟份額已達50%以上;揚中市新批外資項目45個,合同利用外資1.25億美元,實際利用外資2194萬美元,分別增長144%和36%。其中,500萬美元以上項目9個;丹陽市新批外資項目90個,合同利用外資2.01億美元,實際利用外資4514.9萬美元,分別增長184.2%和47.1%。其中,500萬美元以上項目20個;金壇市合同利用外資、實際利用外資分別達1.26億美元、6107萬美元,分別增長42%和21%;溧陽市合同利用外資、實際利用外資分別達5000萬美元、5771萬美元;武進市利用外資總量居六市之首,共新批外資項目71個,協(xié)議利用外資2.68億美元,實際利用外資1.42億美元,分別增長126%和18%。其中,500萬美元以上項目6個,1000萬美元以上項目11個。目前已有10多家世界500強企業(yè)落戶該市。,六市從頭抓緊,及早安排,利用外資工作開局良好。丹陽市今年確定了每鎮(zhèn)協(xié)議利用外資不低于300萬美元的工作目標,今年1-2月份,協(xié)議利用外資4400萬美元。武進市計劃年內利用外資翻一番,力爭實現合同利用外資6億美元,實際利用外資3億美元。僅1月份,該市已新批外資項目12個,增資項目3個,協(xié)議利用外資1.05億美元,實際利用外資1512萬美元。

2、堅持把工業(yè)園區(qū)作為對外開放的主要基地和窗口,不斷推出有吸引力的招商載體。

園區(qū)是對外開放的重點區(qū)域,是吸引外資的主要載體,把園區(qū)做大、做強、做優(yōu),發(fā)揮各類園區(qū)在利用外資方面的“龍頭”作用,是加快發(fā)展開放型經濟的現實要求,更是實現招商引資新跨越的主陣地。六市都十分重視園區(qū)建設,規(guī)劃早、定位準、投入力度大。武進市有2個開發(fā)區(qū)。一是高新技術開發(fā)區(qū)。目前,一期規(guī)劃的核心區(qū)3平方公里已布滿,正抓緊建設南區(qū)和北區(qū)。南區(qū)規(guī)劃面積7.7平方公里,用于引進一般工業(yè)項目,北區(qū)17.5平方公里,利用不足3公里的長江岸線資源發(fā)展重化工業(yè)。二是農業(yè)綜合開發(fā)區(qū)。利用環(huán)境優(yōu)勢,發(fā)展現代農業(yè)和旅游度假項目。該市在合理功能定位的基礎上,加大推進力度,在“兩區(qū)”內劃出啟動區(qū),完成拆遷、征地等工作,配套基礎設施,實現“七通一平”,去年僅高新技術開發(fā)區(qū)南區(qū)的投入就達1.5億元。武進市30個鎮(zhèn)興建了43個工業(yè)園區(qū),每區(qū)規(guī)劃面積都在400畝以上,新建項目全部向工業(yè)園區(qū)集中,形成了規(guī)?;?、集約化生產的態(tài)勢。揚中市去年4月份起開始規(guī)劃建設沿江工業(yè)(倉儲)區(qū),規(guī)劃面積9平方公里,市財政已投入近6000萬元,目前水、電已配套,四條主干道已有1條通車,其它3條正在抓緊建設,今年將有3個500萬美元以上的項目進區(qū)。丹陽市去年開發(fā)區(qū)基礎設施投入1.1億元,今年將繼續(xù)加大力度,預計投入1.5億元。該市新世紀工業(yè)園正在規(guī)劃建設9萬平方米的標準廠房,目前已建成和即將完工6.5萬平方米,已出租3萬平方米,在第一、二、三年每月分別按7元/平方米、8元/平方米、9元/平方米收取租金,既方便了外商,縮短了項目周期,又取得了較好的經濟效益。丹陽市各鎮(zhèn)都規(guī)劃建設了特色工業(yè)園區(qū),如司徒鎮(zhèn)“眼鏡工業(yè)園”、后巷鎮(zhèn)“五金工業(yè)園”、新橋鎮(zhèn)“燈具工業(yè)園”等等,去年該市有5個鎮(zhèn)協(xié)議利用外資在2500萬美元以上。

為進一步增強園區(qū)的吸引力,六市都制定了優(yōu)惠的投資政策。句容、丹陽、揚中三市設立了“無費區(qū)”,即在指定的開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)內“只收稅、不收費”,省政府以下文件規(guī)定的收費一律予以減免,這一政策的出臺,在外商中產生了積極影響。揚中市還給予工業(yè)(倉儲)區(qū)特別的優(yōu)惠政策:凡投資在500萬美元以上、征地在50畝以上的獨資項目,5年內增值稅地方留成部分和內所得稅地方留成部分,以財政獎勵的形式全額返還給企業(yè)。

3、堅持把特色產業(yè)和資源作為對外推介的主體,努力形成項目的集聚效應。

六市的同志認為,外商到一個地方投資,最看重的是當地有什么與眾不同的優(yōu)勢,適合他的企業(yè)發(fā)展,否則,你說破了嘴皮,人家也不會來投資。完全依靠優(yōu)惠政策吸引外資,就象國內電器產品打價格戰(zhàn)一樣,只是權宜之計,不是根本之策。六市從本地的資源實際和產業(yè)實際出發(fā),凸現自身優(yōu)勢,增強了項目的吸引力。揚中市是全國最大的電器生產基地之一,工程電器已占全國市場的20%,電器產品對全市工業(yè)經濟的貢獻額已達40%左右。該市緊緊抓住這一產業(yè)優(yōu)勢,積極對外宣傳推介,吸引了一批外資企業(yè)落戶。目前,該市生產電器的外資企業(yè)已達30多家。其中,默勒電器有限公司由世界開關柜技術實力最強的km公司與中方合資,先后4次增資,實際利用外資萬美元。丹陽市是全國最大的眼鏡專業(yè)批發(fā)市場,年成交額超過5億元,該市一方面強化市場建設,配套市場設施,另一方面緊緊依靠市場載體,展開招商攻勢,先后引進了40多家外資企業(yè)。金壇市是江蘇省服裝名城,該市注重以外引外,利用外貿生產企業(yè)與外商的協(xié)作關系,爭取深層次的合作。全市130多家服裝生產企業(yè)中,近60%是外商獨資或合資企業(yè)。其中,晨風集團1家引進3個合資項目,實際利用外資1200萬美元。在資源利用方面,也有很多值得借鑒的地方。句容市利用礦產資源優(yōu)勢引進了全國目前最大的臺商獨資企業(yè)京陽水泥廠,一期工程已投資2.8億美元,二期工程已經批辦,投資1億多美元,將形成年產400萬噸的生產規(guī)模。溧陽素有“三山、一水、六分田”之稱,該市利用獨特的山水資源,引進了泰國獨資的食品生產企業(yè),總投資3000萬美元。

4、堅持把創(chuàng)新的招商方式作為招商引資的重要突破口,著力提高招商引資的實效。

六市在招商的方式上各有特色。句容市的同志認為,派駐招商能夠接觸到真正的客商,是當前行之有效的招商途徑。派駐招商要取得突破進展,人才是關鍵。句容市自去年2月份以來,先后在東莞和深圳龍崗區(qū)設立了兩個辦事處,每個辦事處常駐2人。辦事處的同志肯吃苦、有鉆勁,沒有交通工具,出門打“摩的”,外資企業(yè)不熟悉,就翻電話薄,他們給自己訂了一個目標:每人每天必須拜訪一名客商,每年回家不超過4次。經過努力,2個辦事處一年不到引進7個項目,協(xié)議利用外資2500萬美元,其中1000萬美元以上項目1個,去年底已開工建設。金壇市今年計劃面向全省公開招聘10名招商人員,核定基本工資,并依據招商引資實績給予獎勵。揚中市經濟開發(fā)區(qū)在北京、上海、東莞、溫州設立了4個辦事處,各鎮(zhèn)也相繼在外設了10多家辦事處,他們感到,隨著辦事處工作的逐步到位,信息渠道拓寬了,辦事處現在提供的信息量已與原有渠道平分秋色。

揚中市的同志認為,網絡招商是一條成本較低、具有代表趨勢的招商途徑。該市從去年3月份開始運作,5月份建立網站,并專門配備了一名精通計算機和外語的專業(yè)人才。同時,利用精心編制的世界500強企業(yè)名錄、臺灣化工企業(yè)名錄等基礎資料,對搜集到的外資企業(yè)和跨國大財團、大公司進行認真研究和分析,找準與本地產業(yè)的結合點,有目的地通過在商業(yè)網站發(fā)布信息、發(fā)送電子郵件等形式,與對方取得聯(lián)系,進行項目洽談。去年,通過網上招商,委內瑞拉在中國的第一家合資企業(yè)在揚中落戶,項目總投資500萬美元,協(xié)議利用外資280萬美元。

武進市和揚中市的委托招商取得了很好的效果。去年武進市經濟開發(fā)區(qū)高薪聘請了一名臺灣人作為招商代理,每年發(fā)給15萬元薪金,另按實際引進外資的5‰提成。去年共引進2個項目,協(xié)議利用外資4000多萬美元,目前還有2個5000萬美元以上的項目正在洽談。武進市的同志介紹,該市不少鎮(zhèn)都相繼聘請了境外招商代理。揚中市與同濟大學緊密合作,委托該校在外留學生,吸引德國等歐美客商來該市投資,并專門按歐州風格規(guī)劃建設了同濟大學工業(yè)園。該項工作自去年下半年啟動以來,先后已有3批客商前來考察,一批意向項目正在洽談。

5、堅持把強化領導作為招商引資工作的重要保證,不斷提升招商的組織水平。

六市的同志認為,區(qū)位優(yōu)勢不如領導優(yōu)勢,領導帶隊招商容易見到外商的高層領導,洽談時能夠拍板定案,效果較好,領導的重視程度是招商引資能否取得實效的關鍵之一。丹陽市四套班子領導都主動學習外向型經濟,積極參與外向型經濟,帶頭沖在外向型經濟的第一線。每年市領導都組團到境內外招商。去年僅東莞一地,市委書記和市長每人就去了8次以上,分管市長去了11次。金壇市去年召開了2次全市性的招商引資大會,書記、市長親自動員部署,督促檢查,頂真較量,在全市掀起了一股人人知曉、人人關心招商引資的氛圍。

發(fā)展開放型經濟,僅有領導層思想的統(tǒng)一還不夠,必須落實保障措施,加大考核力度,健全激勵機制。句容市在財政支出上實施“三必保、兩傾斜”,即保工資、保穩(wěn)定、保必辦事項,向為民辦實事傾斜、向招商引資傾斜。同時,對各級領導明確了“三不”,即不懂外資不稱職、不抓外資不稱職、抓不好外資不稱職。六市都制定了招商引資獎懲辦法。為充分調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資的積極性,句容市、金壇市規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)外資企業(yè)國稅地方留成部分按一定比例返還給各鎮(zhèn)。武進市除對招商引資直接貢獻者獎勵外,還增設了相關部門引進外資獎和重大項目組織獎。對完不成招商引資任務者,各縣市都實行一票否決,明確規(guī)定不得參與評先評優(yōu)。句容市還規(guī)定,對連續(xù)2年未完成利用外資任務的單位主要負責人實行誡勉談話。

二、幾點建議

結合六市的經驗,聯(lián)系江都的實際,應在以下幾方面求突破:

一是在重點載體建設上求突破。

隨著經濟集聚程度的提高,園區(qū)經濟越來越扮演著重要的角色。發(fā)展園區(qū)經濟必須要有超前投入,有投入才有產出。當前我市必須加快“一區(qū)四園”建設,突出載體招商,重點推進外資工業(yè)園和沿江工業(yè)園的開發(fā)利用??梢越梃b武進市的做法,實行一次規(guī)劃,分步實施,滾動開發(fā)。在外資工業(yè)園和沿江工業(yè)園規(guī)劃啟動區(qū),加快建設步伐,拉開發(fā)展框架,盡快實現“三通一平”,形成“賣點”。目前,周邊縣市沿江開發(fā)力度較大,可用岸線資源越來越少,港區(qū)是我市吸引大項目的優(yōu)勢所在,我們應認真研究,深入挖掘,吸引一批“運輸量大、用水量大”的大項目來我市投資落戶。各重點鎮(zhèn)要加快工業(yè)園區(qū)建設,搞好園區(qū)規(guī)劃,強化管理和服務,增強園區(qū)的集聚功能、孵化功能和輻射功能,建成具有獨特優(yōu)勢的工業(yè)園。

二是在派駐招商上求突破。

各駐外辦事處是我市招商引資的“前沿哨所”,能夠接觸到一批實實在在的外資企業(yè)老板,掌握一批實實在在的項目線索。發(fā)揮好各駐外辦事處的作用,是拓寬項目渠道的重要途徑。我市的派駐招商工作仍然處于探索階段,必須采取有力措施,力爭取得突破性進展和實質性成效。一要充實力量。除現有的2個辦事處外,各重點鎮(zhèn)都必須在外商密集區(qū)派駐1-2個招商點。要選好駐外招商人員,把責任心強、盯勁足、業(yè)務精的同志充實到一線招商隊伍中去。主要領導要親自深入派駐招商第一線,分管領導每年要有1/3以上的時間在招商辦事處,捕捉信息,拜訪客商。二要保證經費。充分保證招商活動所需的必要支出。三要強化督查。細化、量化各辦事處的工作目標,組織經常性的督促檢查,對工作不力、責任心不強的人員,及時予以調換。市外經貿局和經濟開發(fā)區(qū)管委會要密切關注派駐招商工作的進展,制定統(tǒng)一的實施意見,全面細化和落實派駐人員的經費和獎懲考核制度,規(guī)范運作,規(guī)范管理,力求派駐招商工作早出成效。

三是在特色產業(yè)和資源招商上求突破。

利用特色產業(yè)和資源招商,可以增強吸引力,在競爭中產生優(yōu)勢,形成突破一個、引來一串的聯(lián)動效應。我市在資源方面,油氣儲量豐富,有近10公里可利用的長江岸線。在產業(yè)方面,我市是著名的“花木之鄉(xiāng)”,有6萬畝花木種植基地;服裝、汽車配件、電力器材、電子電器、木業(yè)等產品已經占有了一定的市場份額,并且擁有一大批熟練勞動力等等,這些優(yōu)勢都需進行挖掘和包裝。要加強對外資企業(yè)的研究和分析,了解他們的產業(yè)結構、投資意向和投資計劃,選擇那些與本市實際有結合點的企業(yè),投其所好,有針對性地推介特色項目,力求事半功倍的效果。

四是在以外引外上求突破。

以外引外是許多先進地區(qū)的成功經驗,事實也證明這是一個現實可靠的增長點。我們要繼續(xù)關心和支持已在我市落戶且成功運作的宏運、嶸泰等企業(yè),加強與他們的聯(lián)系,及時幫助他們解決遇到的困難和問題,提高外商對江都的滿意度,鼓勵他們以老引新,達到辦好一個、引來一串、帶動一片的循環(huán)聯(lián)動效應。要充分挖掘現有外資企業(yè)的潛力,做足增資擴股的文章,鼓勵他們增加投入,滾動發(fā)展,使之成為體現江都“親商、安商、富商”姿態(tài)的窗口。廣泛宣傳丹陽、揚中經驗,引導外貿生產企業(yè)解放思想,拓寬思路,加強與外商的溝通聯(lián)系,吸引他們來我市合資合作,投資興業(yè)。

五是在“走出去、請進來”上求突破。

“走出去、請進來”是各地一直利用的傳統(tǒng)招商手段,也是擴大江都知名度、廣交朋友的重要渠道。我們要繼續(xù)堅持小分隊、多批次、常出擊,組織好境內外的招商活動。與此同時,千方百計地把外商請進來。邀請他們來江都實地考察,增強感性認識,體現我們的誠意和熱情。要強化項目跟蹤,對“走出去、請進來”取得的項目線索,要有一支快速反應“部隊”及時跟上去,摸透對方心理,選擇對方所關心的問題,深入進行洽談,最終達成一致,形成共識。此外,我們還可以根據不斷變化的新形勢,積極探索新的招商方式,如委托招商、代理招商等。

六是在組織領導力度上求突破。

強化宣傳?!耙粓髢膳_”開辟專欄,廣泛宣傳發(fā)展外向型經濟的重要意義,專題報道招商引資的成功經驗和做法,營造濃厚的輿論氛圍,把廣大干部群眾的注意力、興奮點集中到招商引資上來,在全市形成“人人都是招商責任人,個個都是引資受益者”的共識。建立掛鉤聯(lián)系制度。重點項目重點推進,市四套班子領導每人聯(lián)系1-2個100萬美元以上的外資項目,及時幫助解決項目洽談和建設中的難題。強化考核。對招商引資貢獻者予以重獎,未完成招商引資任務者不得參與評先評優(yōu)。同時,把招商引資實績作為干部選拔任用的一項重要依據,使全市各級干部都為招商引資作出積極的努力。

外出工作感想篇五

我想主要從下面幾方面來談談我對教育的理解:

產――的政教主任以為,能夠培養(yǎng)出名師的校園才能在它的發(fā)展中有自身的原動力,一個校園真正的成功不在于又引進了多少優(yōu)秀教師,而是能在其本身教師資源的基礎shang不斷擴充名師的隊伍。的領導向我們先容了他們的教師隊伍:指名專家型教師引領,成熟型骨干教師支撐,優(yōu)秀本科生加盟。每個專家型教師要培養(yǎng)三名以上的青年教師三到五年,在這段時間中,專家型教師跟蹤指導青年教師備課、上課等各個環(huán)節(jié),為這些教師盡快熟悉本職工作,盡快成為成熟型教師帶給幫忙。使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊、教育的理念、教育的聰明,使教師們逐步向專業(yè)化發(fā)展。

銷――當然產這個環(huán)節(jié)還是其次,最重要的是的校領導用心的與教育局上級領導溝通,為優(yōu)秀青年教師的提升與學習展搭道路,的校領導在舍與得之間為整個民族的教育事業(yè)拓寬道路,從民族之思出發(fā),打破一時一地的教育局限。真是上善若水的心胸,恒止若山的氣勢。

產業(yè)園區(qū)第二實驗小學闊別喧囂的老城區(qū),坐落在水城東部環(huán)境清幽的金雞湖邊,位于東湖大郡東北面的南施街與方洲路的交界口,毗鄰園區(qū)文化水廊、春之韻、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。

走進會油然而生一種悠然見南山的致遠情懷,開放透明的教學設計,人文化的柔軟情懷――食堂中的藝術作品展示以及秋千餐桌,豁達優(yōu)雅的學生素養(yǎng)種種的一切都在向我們展示這個校園的特殊文化內涵。

走進,在它的墻上有一句話:真正的教育,就是幫忙每個人獲得成熟與自由,使生命綻放于愛和善良之中。校園真正實踐了這句話,它讓老師成為媽媽式的老師,讓每一個班級都成為媽媽的孩子,校園別具特色的把班級治理納進家族譜氏里,分別以禮、和、孝等字輩來排列。讓學生在愛與善的家庭中健康成長。

文化寫在墻上,細節(jié)彰顯品質,素質植進心中。借用此句來總結我對的印象。

之行讓我受益匪淺,真正的教育是從心開始的教育,最后十分感謝此次活動的組織者。

外出工作感想篇六

在區(qū)委的組織與正確領導下與大力支持下,我們招商小分隊認真貫徹落實全招商突擊戰(zhàn)隊工作動員會議精神,扎扎實實地開展了招商引資工作,現總結如下。

一是充分利用人脈資源,推開招商工作。前往上海展開招商工作,先后深入拜訪那里的同學、親戚、朋友、老鄉(xiāng),向他們介紹xxx的經濟發(fā)展現狀、資源、投資環(huán)境和希望引進的項目等,讓離家多年的老鄉(xiāng)感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,讓不了解xx的同學、朋友感受到xx的魅力,發(fā)動他們?yōu)槲覀兊恼猩坦ぷ魉鸭畔ⅰ烤€搭橋。經過我們的努力,這些熟人紛紛行動起來,尋找各種關系,幫助我們聯(lián)系企業(yè)和客商,千方百計地給我們創(chuàng)造與客商接觸洽談的機會。在上海我們突擊戰(zhàn)隊共登門拜訪企業(yè)xx家,走訪投資客商xxx人。

二是充分宣傳推介xxx,促進招商工作。為此,我們廣泛向客商宣傳了xxx最佳的區(qū)位優(yōu)勢、較強的科技優(yōu)勢、較低的綜合成本優(yōu)勢,宣傳了xxx獨具魅力的特色產業(yè)和特色經濟,宣傳了xxx親商、安商、便商、利商的良好投資環(huán)境和人文環(huán)境,吸引客商聚焦xxx、關注xxx、投資xxx。

三是正確把握工作方向,推進招商工作。深入到招商工作實際后,我們深感招商引資絕非易事,工作開展中的難度要遠遠超出我們當初的樂觀估計。前期的工作中,在上海我們跑了很多企業(yè),找了很多人,但是由于對信息的把握不準確,很多企業(yè)根本不符合條件,有的企業(yè)太小,有的企業(yè)經營狀況不佳,有的已經破產,根本不可能到xxx投資,基于此,我們利用企業(yè)信息等軟件對進行了篩選,我們迅速調整了工作思路,篩選出企業(yè)實力、信用好的企業(yè)作為招商的主攻方面,提高了針對性和有效性,從而使工作走出了誤區(qū)并收到了較好效果。另外,還利用參加2017xxx國際投資貿易洽談會,我們xxx招商隊積極努力有序推進招商項目對接,提前聯(lián)系在xx當地的xx客商,讓其幫忙穿針引線,拜訪了5家企業(yè)。

截止目前,我們xx招商突擊戰(zhàn)隊招商成績不佳,但是我們不會放棄,我們將認真總結今年的經驗教訓,牢記使命、不畏艱難、深挖潛力、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)地將招商工作抓好,爭取下一步取得好成績。

外出工作感想篇七

20xx年9月4日,我們實習生一行四人分別到了昆山悅豐島,上海設計豐收、多利農莊,南京娜家小院,惠州四季分享參觀學習。同樣是做生態(tài)農業(yè),各有各的優(yōu)缺點,很多時候都是因地制宜,當地各方面的條件形成了模式迥異的各個農場,每個農場都有可圈可點之處,他們之間的共同點就是都是在做生態(tài)農業(yè)。

悅豐島有機生態(tài)農莊,毗鄰陽澄湖,依托費爾蒙酒店的客源可以為其帶來巨大的收益,但有些事情并非我們想象中的那么美好,或許是理念不同,很多來自于酒店的客源對于農莊的活動并不感興趣。島主告訴我們,他們正在研究如何將酒店散客集中起來,以小團體的模式參加農莊開展的各項活動?,F在活動剛剛起步,活動設計反饋效果不是很好,剛入手經驗不足吧。農莊主營業(yè)務有蔬菜配送,蔬菜采摘,親子活動等。農莊優(yōu)勢顯而易見,地理環(huán)境優(yōu)越,位于著名陽澄湖和傀儡湖間,屬于政府水源保護的重點區(qū)域,不用擔心外來力量的入侵;另一方面,與城投公司合作,擁有強大的設計團隊,對于現代化的鄉(xiāng)土設計算是輕車熟路。他們的缺陷在于,沒能將酒店資源整合起來,農莊為酒店提供果蔬等有機農產品,酒店為農莊提供客源。個人看來,這中間最大的問題或許在于酒店所面臨的人群是高端消費者,農莊所提供的服務還達不到顧客所需的高水平。要么農莊重新定位消費群,要么招募更多專業(yè)人士提高服務水平。

另一方面,農莊作為生產者,希望和消費者直接對接,政府出于對這塊土地的保護,希望附近的居民能用有益于環(huán)境的方式進行耕種,于是青澄計劃應運而生。青澄計劃由鄉(xiāng)建中心帶來的團隊運營管理,現階段屬于剛起步。他們種了10畝試驗水稻,還有100畝村民自種水稻,他們工作主要是監(jiān)督農民不使用化肥農藥以及通過記錄和文字編輯讓消費者相信他們是用有機方式種植出來的。通過搭建這種第三方平臺,實現生產者與消費者直接對接,讓消費者督促生產者自我管理,也讓消費者體諒農民的不易和糧食的珍貴,從而達到耕者自守,食者安心的效果,這也就是我們現在所說的pgs(參與式保障體系)。青澄現在面臨的最大問題還是生產出來的農產品因為價高而無人問津,這也是生態(tài)農業(yè)面臨的最大難題。可以用1元錢買一碗飯誰愿意用5元來買,這是消費觀念轉變的問題,看來還有很長的路要走。

設計豐收的誕生背景極具溫馨色彩,主要是因為仙橋村里很多人出去了,有些民宿閑置著無人居住,有人希望把他們賦予新的色彩用起來。后來清華從毛驢離開,加入了設計豐收這個團隊,和大家一起將種植大棚設計成活動、會議和餐飲相結合的特色民宿。用豆子擺成的精致圖案、手工編織的籃子和裝飾品在在屋內交相輝映,步入其中,有種進去民俗博物館的感覺。在節(jié)假日也召集城里面的人走進鄉(xiāng)村,體驗農耕的樂趣。到了晚上住進鄉(xiāng)土與藝術結合起來的民宿,雖然每晚住宿費不少,但參與人挺多。小而美,極具溫馨色彩的民宿的確讓人心情舒暢。樸實、簡潔的設計,迷離燈光的小屋,臨近水渠的小房子,依田傍水的鄉(xiāng)間小屋,給人一種舒適平時之感。

通過與清華的交流,讓我去思考在生態(tài)農業(yè)這個圈子里,多少人是用情懷在做農業(yè),曾經衣食無憂的土豪,因為情懷而過上清貧的生活,或許他們覺得知足快樂,但對于以凡人居多的社會,更多的'是覺得自討苦吃。讓人不得不疑惑難道生態(tài)農業(yè)真的需要如此清貧嗎?有時候情懷固然必不可少,但立足當下解決最基本的衣食住行才是至關重要的。

上海多利農莊屬于用錢砸出來的高大上生態(tài)農莊,花了30元的門票,我們進入了多利農莊。第一站我們來到了用集裝箱改造成的游客休息中心,工作人員給我們播放了多利農莊發(fā)展視頻:多利農莊在全國有九個點,完善的配送車間,井然有序的流水線作業(yè),類似于一個小工廠,嚴格的人員分工,這是一個企業(yè)型的生態(tài)農莊。走到種植大棚,交錯纏繞的繩子(應該是綁黃瓜秧和西紅柿的),還放了各種粘蟲板,誘蟲燈,這種生態(tài)防蟲的舉措在每個生態(tài)農莊都能看到。他們還有一個游客展覽中心,里面整齊規(guī)劃的小池塘、各類植物構建的玻璃棚,各種花、蔬菜,就像一個小花園一樣。特色住宿區(qū)旁邊偌大的草坪,置身其中甚是舒服。還有水凈化設備,土壤的修整改造過程。融資下的農莊,有錢就能創(chuàng)造出休閑觀光的農園。還有種植很好的有機蔬菜,他們的蔬菜也主要以配送為主,或許所謂的"特供菜"就是從這里出去的吧,有政府的支持,很多事情都可以迎刃而解。

一位媽媽希望自己的家人吃上健康放心的食物,于是在她丈夫公司苗木林旁邊開拓了一片土地,開始了生態(tài)種植之路。后來發(fā)現身邊的朋友也有這樣的需求,于是慢慢開始了蔬菜配送這項業(yè)務,現在已經發(fā)展到100多個會員,還陸續(xù)有人希望加入。但她堅持的是小而美的原則,先把現有的100多個會員服務好。40多畝的土地,剛開始拿到土地那年,她開始撂荒,后來發(fā)現草長得比人還高,割完草后土地出現了板結情況,對于長期使用化肥的土地,看來撂荒對于生態(tài)轉化并不是最好的選擇,輪作各種牧草、花生等能增強土地營養(yǎng)的植物才是正道。40多畝的土地里有大棚,還有一片小池塘在養(yǎng)鴨子,苗木林下養(yǎng)雞和豬。遠處還有一個小的堆肥處。麻雀雖小,五臟俱全啊。因為離市區(qū)較遠,他們每次菜裝好箱都到了下午2點多才能送菜。長距離的運輸造成的燃油污染,并不符合生態(tài)保護,但是有時候真的沒有辦法,不是所有情況都合適,我們要做的只能是盡量遵循,不能是絕對服從。這次過去,他們開始嘗試種草莓和網紋瓜讓會員有更多的選擇。相比于毛驢單調的蔬菜配送,在瓜果方面我們真的可以繼續(xù)嘗試。雖然今年的西瓜沒收成,但現在開始種草莓,這也是個不錯的選擇。100多的會員不算多,希望他們能盡快解決配送問題,真正地做成一個小而美的典范。

有人說毛驢是把情懷做到極致,那四季分享就是把商業(yè)做到極致。嚴格地說四季分享并不是一個農場,他只是張和平老師領導下的一個運營團隊,一共有三個農莊:鄉(xiāng)間物語、泰康農場和尚品農莊。它最大的特點是有一個完善的沼氣池設備,整個沼氣池系統(tǒng)貫穿整片田地,沼液通過各種管子輸送到田里。還有一個完善的配送車間,嚴格的管理制度,使配送流程順利流暢?,F在四季分享會員達到將近5000多個,還有配送點可以到達深圳廣州,他們每年的菜種可以達到上百種,會員還能實現點菜的功能。不得不感慨這才是真正做農業(yè)的人。

外出工作感想篇八

第一段:引言(100字)

最近,我參加了一次消防外出活動,通過這次活動,我深刻體會到消防意識的重要性,也明白了應對火災的基本知識和技能,這次經歷讓我獲益匪淺。下面,我將分享我對于消防外出的心得體會和感想。

第二段:提高消防意識(300字)

在消防外出活動中,活動組織者精心安排了現場演練和實際操作,加深了我對火災危險的認知。通過親眼目睹模擬火災現場和實際使用滅火器的訓練,我深切體會到了火災蔓延的迅速和災害帶來的巨大損失。這讓我認識到,提高消防意識是每個人的責任,并且我們應該主動了解火災的預防和應急措施。

第三段:學習基本的滅火技能(300字)

在消防外出活動中,我們還學習了基本的滅火技能。比如,正確使用滅火器的操作方法、緊急逃生的技巧等。這些技能的學習,為我們提供了應對火災的基本能力,增強了自己的安全意識。通過實踐訓練,我學會了滅火器的使用方法,并且了解了不同類別的火災對應的不同滅火器種類。這讓我感受到學習消防知識的重要性,也明白到只有具備相應的知識和技能,才能更好地保護自己和他人的生命財產安全。

第四段:主動參與災害防控(300字)

通過這次消防外出活動,我深入了解了災害防控的重要性。我發(fā)現,許多火災是由于人們不注意安全引起的,只有加強安全教育,宣傳火災的危害和防范知識,才能減少火災事故的發(fā)生。因此,我下定決心要積極參與消防宣傳,向周圍的人們傳達消防意識和防災知識,讓更多的人了解如何預防、避免火災的發(fā)生。

第五段:結語(200字)

通過這次消防外出活動,我不僅學到了更多有關消防的知識和技能,還真切地感受到了生命的脆弱和自己在面對火災時的無助。我深刻體會到,只有提高消防意識,學習滅火技能,并主動參與災害防控,才能更好地保護自己和他人的生命財產安全。因此,我將會將這些知識和體會應用到生活中,努力做到預防為主、安全第一,以實際行動為災害防控和消防安全事業(yè)貢獻自己的力量。我相信,只有我們每個人都能夠從個人做起,才能營造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

外出工作感想篇九

振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在教師,教師要承但起這一重任,首要的就是創(chuàng)新,觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。

作為新時代的幼兒教師,通過此次對南京幼兒園的參觀學習,使我對工作有了進一步的感悟。21世紀將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀,21世紀的幼兒園課程將以建構為核心,讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動中,我學到了很多東西,受益匪淺。

一走進南京的兒園,就感受到一股濃郁的兒童化氣息,從院內設施的擺設到教師每一個環(huán)節(jié)的工作,都體現出他們工作的精細。首先,是管理的精細,從對整個幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個班里的具體活動安排,都面面俱到。其次,是老師們工作的細致,從孩子入園到孩子離園,在這一天的時間里,老師需要做無數個環(huán)節(jié)的工作,每一個環(huán)節(jié)都老師必需付出十分的耐心與愛心,我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛,從孩子與老師的配合上發(fā)現她們之間的感情是如此的默契,而這些都是需要老師們長期堅持細致工作才會培養(yǎng)起來的。體現他們精細的地方還有環(huán)境的布置,活動室里所有的擺設都那么適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且從各個角度考慮,為孩子設置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自立能力的值日生工作,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物,有發(fā)展孩子動手能力的豐富的操作材料,有展示孩子風采的專欄,有和家長交流的平臺等等,一應俱全。

讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子,他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀。和我們自己幼兒園的孩子相比較,這幾所幼兒園的孩子不管是在進行任何活動,他們始終保持安靜的環(huán)境,就算有一點時間開始鬧騰,只要老師一個眼神或一句話,他們就能夠很快的安靜下來,這在我們這兒,別說是孩子,就算是成年人也未必做得到。這么出色的常規(guī)讓我們來學習的老師羨慕不已,忍不住向老師打聽好方法,原來她們也沒有什么法寶,只是平時對孩子生活和學習上的常規(guī)要求比較細致,每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求,只要發(fā)現孩子沒有做到的,請他們再完成一次,寧可不進行下一個教學活動,也先要把孩子的常規(guī)習慣教育好,久而久之,孩子養(yǎng)成了良好習慣,常規(guī)自然就好了。而我們的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進行教育和引導,不過這也許和我們繁重的教學任務也有一定的關系,如果我們不單單只想到如何出色地完成教學任務,而對身邊即時發(fā)生的事情能像南京的老師一樣先放下課時,做好對孩子生活學習細節(jié)中的教育,我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。

在參觀學習期間,讓我感觸最深的就是她們把各項活動和區(qū)域活動相結合。比如我們幼兒園,每次到了美術活動,老師都感覺自己手忙腳亂,巴不得自己長著三頭六臂,照顧到一組幼兒,其他幾組幼兒就難以顧及,每次的美術作品總是有很多孩子胡亂涂鴉,可就是無能為力。這次看了小班的一節(jié)粘貼各種各樣的魚,大班剪窗花等,老師先在全體孩子面前示范講解操作,然后同時擺設幾個安靜的區(qū)域活動供孩子們操作,老師就在手工制作的這一桌坐定,請一組一組的幼兒來操作,沒有輪到的孩子到自己喜歡的區(qū)域中進行活動,這樣老師很輕松,而且還能一對一的教育,照顧到每一個孩子,孩子在活動時也不會感覺很單一,玩的也開心。如果沒有來南京學習,我還真想不到有這么好的一個辦法就輕松解決了我的難題,所以我決定在自己班也要實施這個方法,這就是所謂的取其精華吧!

其實在學習期間,我也發(fā)現他們幼兒園里的很多活動我們自己幼兒園也有,不過是他們把一些活動集中在一起整體化了,像其中的科學發(fā)現室、圖書室、動手室、美工室等等,就和我們以前的興趣延長班很像,但他們是多個活動室小班化,教師在操作起來時就輕松簡單多了。

這次參加學習,學到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能表達的??傊?,我很珍惜這次的機會,希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們老師學習,使我們的自身素質和素養(yǎng)在原有的基礎上得到發(fā)展。

外出工作感想篇十

本著“學習、思考、交流、分享、成長”的園本培訓理念,為了充分發(fā)揮外出學習的有效資源,給予教師專業(yè)引領、開闊教師的視野,10月27日,附小幼兒園以教研組為平臺,開展教師外出學習匯報交流活動。

這次教師外出學習匯報交流活動以重現教師的課堂教學設計為主要形式,融合了外出學習教師自我的思考和修改,讓教師們感受到了來自城區(qū)教師的教學風格和理念,劉珍榮老師講的是《落下來》,廢舊的廣告紙在孩子的手中玩出了各種各樣的花樣,簡單中卻奧秘深藏;徐鳳嬌老師講的則是徐澤民老師的《猜猜樂》,有趣的猜想環(huán)節(jié)讓教師們感悟到了優(yōu)秀教師設計的獨具匠心;吳榮老師講的是《中國功夫》,一改傳統(tǒng)的幼兒教師組織活動的規(guī)則,把中國功夫融合在幼兒的學習中,讓幼兒在自主發(fā)展中得到了樂趣。肖楊杰老師講的是繪本教學王紅裕老師的《搬過來搬過去》,將教學融入閱讀之中,讓幼兒身臨其境感受閱讀的快樂。四節(jié)風格鮮明的活動讓教師們深受啟發(fā),四位執(zhí)教教師就四個活動談了整個活動設計后也談了自己的想法,尋找自身與優(yōu)秀教師之間的落差,教研組及時引導教師們思考了優(yōu)秀教師、特級教師在教材選擇、活動設計、現場調控等方面的有效把握,提升了教師們的教育教學能力,增強了外出培訓的實效性,真正達到了“一人學習、眾人受益、共同成長”的培訓效果。

外出工作感想篇十一

本人參加了區(qū)建凱中學中國教育機構的學習考察活動,特別有幸與區(qū)建凱中學李校長進行了面對面的學習交流,了解了區(qū)建凱中學近年來教學改革的探索過程,深刻體會到區(qū)建凱中學教學管理的科學化、精細化。通過研究,我對實施校長教學領導有了新的思考。

首先,樹立一個觀念――教學校長是學校教學改革的領導者。

校長作為學校教學的領導者,肩負著引導全體教師推進課程改革的重任,必須站在課程改革的最前沿。教學校長要做好校長的助手,貫徹校長的教育改革思想,把校長的教育改革思想變成一種易于操作的教育改革思想,并通過各種制度付諸實踐,努力成為學校教學改革的領導者。因為教材、措施、團隊、教育模式和理念都是在新課程實施過程中逐步形成和發(fā)展的,沒有成熟固定的模式,所以教學校長必須從繁瑣的事務中解脫出來,靜下心來,努力學習,與時俱進,不斷捕捉新趨勢,掌握新方法,提高對新課程的理解,通過內化將學到的理念轉化為自己的理念。

第二,理清思路深入課堂是加強教學領導的有效切入點。

建凱中學李校長多年來堅持每天聽課評課,坐在教室里專注教學工作,值得每一位教學管理者學習。課堂能夠反映學校教與學的現狀,包含著豐富的信息。教學校長走進課堂,可以深刻了解教師的教育理念、教學行為、教研文化、經驗與不足、困惑與困難,以及課程改革要求與教學現狀的差距、先進理念與傳統(tǒng)行為的差距、學生的學習現狀與需求、學校管理的運行狀況等。,從第一線掌握真實情況。校長尤其是教學校長走進課堂,才能真正走近教師,了解教師,把握教學中的問題,找出制約課堂教學有效性的因素,以新的視角看待學校的教學工作,及時做出調整,形成新的規(guī)劃和科學決策。

第三,想辦法――只有深入指導校本教研,加強教學領導才不是空談。

建凱中學的校本教研活動務實、高效、精彩。我認為這種模式的形成是學校多年不懈努力和科學指導的結果。如何防止校本教研走過場,不僅僅是學校領導的簡單要求,關鍵是教學管理干部真正參與校本教研活動,全面深入地指導全過程,防止校本教研走過場,讓教師真正受益。特別是教學校長要密切關注校本教研活動,鼓勵教師以自己的熱情積極參與教研活動,充分發(fā)揮校長在教研活動中的影響力,讓教學領導真正扎根于課堂,發(fā)揮應有的作用。

外出工作感想篇十二

此次能參加培訓,去其他的幼兒園參觀,同時也是聽其他的老師來講課,也是讓我對于幼兒的教育又有了新的`一個認識,同時和其他的老師一起交流也是讓我知道,自己還有挺長的路要去走,而且也是要繼續(xù)的去做好自己的教學工作,此次外出的培訓也是收獲很多,讓我明白自己也是有挺多的方面,還要繼續(xù)的提升。

作為幼兒老師,對于學生們的愛,真的很重要,只有自己真的是喜歡孩子,去關心孩子的,那么也是會體現在平時和孩子們的相處以及教學上面,這些自己以前其實做的感覺是不夠的,主要也是自己老是覺得自己是老師,但是其實更多的應該是和孩子們去做朋友,去更好的感受他們,此次聽課也是看到其他老師是怎樣的去做的,的確老師是要有老師的威信但同時更多的是讓孩子們是認可,是愿意把話和你說的,只有如此,孩子們才會更加的親近你愿意聽你說話,和你一起活動,去做一些事情,而之前的我由于有些嚴厲,也是讓孩子們覺得這個老師是不那么容易親近的,同時也是有些話不會和我說,一些互動也是做得不是那么的好。當然我也是知道,自己的確是經驗方面是不夠的,此次的培訓可以說給了我很多的啟發(fā),讓我也是明白,自己的問題所在,是知道如何去改變的。

同時和其他的老師一起交流,也是讓我知道她們是如何的來做好教學工作的,這些也是讓我有了更多的經驗,從她們那學到了很多,一些問題,我也是更看的清楚了,特別是自己在教學中,有一些細節(jié)也是做得不好,或者沒有去考慮到的方面,和老師的交流中也是發(fā)現了,知道如何的去做,才能更好的來教好孩子們。老師的工作有自己的責任所在,而不斷的去培訓學習,讓我也是更清楚了,不但是孩子們要成長,我們老師同樣也是如此,只有我們持續(xù)的去進步,那么教出來的孩子也是會更加的優(yōu)秀。我也是在此次的培訓中分享了自己的一些經驗和心得,也是感觸到,多一些交流,大家彼此之間的經驗去借鑒,也是讓我們能更好的去做好事情。

此次外出培訓的機會,我也是格外的珍惜,積極的參與到其中,收獲也是挺多的,同時也是讓我更加的意識到,的確自己要繼續(xù)的去進步,來對孩子們的成長更加的負責。

外出工作感想篇十三

20xx年4月8日,我有幸參加了在臨沂三中舉行的“臨沂市小學英語高效課堂研討會暨骨干教師培訓會”活動。整個活動流程,聽了兩位專家的精彩報告和六位優(yōu)秀教師的示范課,授課教師們創(chuàng)新的教學設計、高效的教學過程以及扎實的教學基本功深深讓我震撼。課堂教學中他們充分體現了新課程理念,注重培養(yǎng)學生實際生活中綜合運用知識的能力。

通過教兩天緊張而有序的學習,我覺得自己對小學英語教學的理念和教學方法方面都有了新的認識和體會,下面我就把自己參加此次學習的心得體會匯報如下:

4月8日下午2點所有聽課的教師全部集中在臨沂三中報告廳中,聆聽廣東省東莞市莞城中心小學李劍春老師的講座。老師們求知的熱情很高,整個會場上座無虛席。李劍春老師講座的主體是“小學英語教學中詞匯教學的建議”。李老師講座的形式活潑生動,準備相當充分,有大量的資料可供參考。李老師的精彩演講至今仍歷歷在目。幽默風趣的李老師不僅讓遠道而來的老師們一掃疲憊,更讓我們見識了不一樣的教學理念,相信對日后的教學工作有很大的啟發(fā)。

李劍春老師對這套教材的解讀,特別是在教學過程中如何創(chuàng)設符合生活實際的情景進行教學給我留下了深刻印象。我們在教學過程中都會為學生創(chuàng)設情景,引導學生進行對話練習,鍛煉學生的交際能力。但是,有時候,我們沒并沒有考慮過創(chuàng)設的情景是不是符合生活實際。這種與生活實際不相符的情景對學生的交際能力的鍛煉是無實際意義的。

在開展學困生的轉化工作中,李劍春老師的做法值得我們借鑒。李劍春老師提倡小組互助學習,組與組之間存在競爭,勢必導致小組內部優(yōu)等生幫扶學困生。這種競爭與合作并存的局面,在競爭中整體進步,老師頗為省心。

“親其師,信其道?!崩顒Υ豪蠋熖貏e關注學生的感受?!白屆恳粋€學生體面的坐下”這句話讓我印象深刻?;貞涀约旱恼n堂,學生表現不好,此時我不友好的話語或表情是會不由自主的出現的。聽了李老師的報告,我對于自己的行為也有了一個深刻的反思:學生幼小的心是極其敏感的,要盡力保護他小小的自信心。

李劍春老師的報告讓我受益匪淺,在今后的教學工作中,我將努力改進,不斷完善自我.

4月9日上午廣東省東莞市莞城中心小學吳吉鑫老師的課,給我留下了深刻的印象。吳老師上課的內容為四年級下冊unit6atafarmpartalet’slearnandlet’stalk相關知識點的整合。我覺得吳老師的這節(jié)課真正是屬于教師和學生共同參與的,教師的任務是為了幫助學生,而且這節(jié)課真正做到了注重學生對于所學知識在日常生活中的靈活運用。(而這一點也正是我在日常教學中最欠缺的)吳老師拓展環(huán)節(jié)的設計非常的逼真形象,我相信吳老師的學生在日常生活中,真正遇到這種情況他們可以很自然的進行日??谡Z交際,而我的學生我沒有把握。就這一點而言,在以后的教學中,我會好好的反思加提升。在今后的教學中,我將努力改進自己的教學方式,爭取讓學生學得更開心、更有效。

李劍春老師對這套教材的解讀,特別是在教學過程中如何創(chuàng)設符合生活實際的情景進行教學給我留下了深刻印象。我們在教學過程中都會為學生創(chuàng)設情景,引導學生進行對話練習,鍛煉學生的交際能力。但是,有時候,我們沒并沒有考慮過創(chuàng)設的情景是不是符合生活實際。這種與生活實際不相符的情景對學生的交際能力的鍛煉是無實際意義的。

在開展學困生的轉化工作中,李劍春老師的做法值得我們借鑒。李劍春老師提倡小組互助學習,組與組之間存在競爭,勢必導致小組內部優(yōu)等生幫扶學困生。這種競爭與合作并存的局面,在競爭中整體進步,老師頗為省心。

“親其師,信其道?!崩顒Υ豪蠋熖貏e關注學生的感受?!白屆恳粋€學生體面的坐下”這句話讓我印象深刻?;貞涀约旱恼n堂,學生表現不好,此時我不友好的話語或表情是會不由自主的出現的。聽了李老師的報告,我對于自己的行為也有了一個深刻的反思:學生幼小的心是極其敏感的,要盡力保護他小小的自信心。

李劍春老師的報告讓我受益匪淺,在今后的教學工作中,我將努力改進,不斷完善自我.

4月9日上午廣東省東莞市莞城中心小學吳吉鑫老師的課,給我留下了深刻的印象。吳老師上課的內容為四年級下冊unit6atafarmpartalet’slearnandlet’stalk相關知識點的整合。我覺得吳老師的這節(jié)課真正是屬于教師和學生共同參與的,教師的任務是為了幫助學生,而且這節(jié)課真正做到了注重學生對于所學知識在日常生活中的靈活運用。(而這一點也正是我在日常教學中最欠缺的)吳老師拓展環(huán)節(jié)的設計非常的逼真形象,我相信吳老師的學生在日常生活中,真正遇到這種情況他們可以很自然的進行日??谡Z交際,而我的學生我沒有把握。就這一點而言,在以后的教學中,我會好好的反思加提升。在今后的教學中,我將努力改進自己的教學方式,爭取讓學生學得更開心、更有效。

一、通過此次創(chuàng)研活動,我們學會了農民畫的創(chuàng)作,提高了專業(yè)素質

參訓的頭幾天,由于缺乏對農民畫的認識,創(chuàng)作基礎薄弱,各區(qū)參訓學員表現出極大地不適應,找不到合適的創(chuàng)作題材,進入狀態(tài)困難,創(chuàng)作過程一度非常痛苦,學員們焦慮不已。美術館副館長丁萬里老師耐心輔導,根據每個人所表現出來的專業(yè)上的特點,因材施教、因勢利導,強化個人優(yōu)勢,發(fā)揮每個人的長處,使我們在參訓的第一周就順利的進入了創(chuàng)作程序,學會了創(chuàng)作。在接下來的創(chuàng)作中我區(qū)學員進步很快,每個人都有代表性的作品問世,閻立章的《六月蜜》、劉相弘的《蘋果熟了》、邱陽的《農民畫家》、任增波的《烤煙房》,各具特色,表現出我區(qū)學員應有的水平,得到丁館長和市文化局領導的充分肯定。

學習過程中我們不懂就問,虛心向丁老師、向老畫家們學習,學到了很多以前在學校里沒有學到的東西,專業(yè)素質和創(chuàng)作水平得到提升。

二、通過培訓,加深了對本土文化的認識,增強了使命感

“這一方水土上的事兒必須由這一方水土上的人來做”,這是丁館長經常對我們說的話。對農民畫創(chuàng)作的親身參與和體驗,使我們體會到了日照農民畫的巨大魅力,加深了對本土文化的認識,增強了使命感。繼承、發(fā)揚日照本土的文化藝術,是我們的歷史使命。在今后的工作中,我們將在干好本職工作的同時,堅持業(yè)余創(chuàng)作,為發(fā)揚日照農民畫做出自己的貢獻。另外,根據區(qū)教育局領導和學校領導指,我們計劃將日照農民畫列為校本教育內容,開發(fā)校本課程,希望能夠得到校領導的支持與幫助!

我們的培訓學習雖然取得了一定成績,但離上級的要求還有一定差距,我們將在今后的工作中,進一步努力學習,再上一個新臺階。

外出工作感想篇十四

校長要擅長學習。人類在進步,社會在發(fā)展,知識經濟一日千里,不學習就要落伍,就難以指揮落實。校長的工作不能沒有學習的支撐,沒有學習的工作不會有生命力,研究也無法深入。因此,校長要不斷系統(tǒng)地學習政治理論知識和業(yè)務知識,豐富自己的頭腦,要做教師學習的領跑者。尤其注意學習先進單位的經驗和優(yōu)秀校長的治校方略,把自己真正武裝起來。只有不斷學習才能成為教學的行家里手,專家型校長。

校長還要擅長思考。通過不斷思考而形成正確的辦學思想和辦學理念,并將其付諸于教育實踐中。教育是服務于人的,我們所培養(yǎng)的人將來也要服務于社會。當今社會呼喚優(yōu)質教育,這就要求校長,不僅僅只把關注點落在學生的考試成績上,還要培養(yǎng)學生的社會責任感,關注其綜合素質,創(chuàng)新能力和實踐能力,同時也要關注學生的體驗及幸福感。要通過學校教育培養(yǎng)其科學精神,提升其人文素養(yǎng),使學生走向智慧之路,健全其人格,增長其才干,享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿,引領學校的發(fā)展,同時要具有一定的課程開發(fā)與指導能力(對課程的理解,對教學的把握),對學校現狀的評價與診斷能力。能夠整合學校的資源,走現代學校發(fā)展之路。

二、校長要牢固樹立依法治校、依法治教的思想。

無論是學校的內部管理,還是學校的外部保障,法治都將發(fā)揮著重要的作用。xx大報告中將社會主義民主法制提到了很高的高度。目前,我國的教育改革與發(fā)展,已進入到前所未有的攻堅階段,學校作為最基本的教育主體擔負著教育發(fā)展的重任。學校能否發(fā)揮應有的作用,很大程度上取決于學校的管理理念和管理方略。作為學校的管理者——校長,確立依法治校的辦學思路和治校方略,是學校管理的必然選擇。

三、校長要以人為本,重視教師隊伍建設

校長要注重師資隊伍的建設,關注教師的專業(yè)發(fā)展,學校要以教師為本,教育要以學生為本,教學要以學習為本。校長要充分了解教師自我實現價值的需求,為教師的發(fā)展提供有效的幫助,讓教師成為研究者,成為思想者,成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下,學校通過專家引領,校本研修,案例討論,反思實踐等方式提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力。真正的課程改革之戰(zhàn)場發(fā)生在課堂之中,三維目標的落實是建設新課堂的重要途徑。而最終教育目標的實現要依靠廣大教師,教師的水平有多高,學校的發(fā)展就能走多遠。因此,校長要倡導教師備課要有立意,上課要有創(chuàng)意,評課要有誠意,課堂有詩意。通過營造氛圍,搭建平臺,提出愿景,細化要求,不斷實踐,來促進教師的專業(yè)發(fā)展。

四、校長要注重學校的德育建設。

學校培養(yǎng)的學生應該成為品德高尚的人,他要有文明的品行,高雅的品味,健康的品性,優(yōu)秀的品格,在德育工作中要目標高遠,更要立足于現實,德育教育具有時效性的特點,因此德育內容要創(chuàng)新,要創(chuàng)設情境,要讓學生去實踐,在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性,要堅持不懈,要對中學生心理行為要有透徹的分析,要有策略,要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之,通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感,從而使其成為一個品格高尚的人,對社會有責任感的人,富有同情心的人,一個懂得感恩的人。

五、校長要從師生需求出發(fā),找準學校發(fā)展的切入點, 走特色發(fā)展之路。

辦好一所學校,校長不僅要有高尚的人格魅力、超群的學識水平、卓越的管理能力、寬闊的胸懷,更要有前沿的辦學理念,正確的辦學思想和科學的治校方略。堅持走教育科研之路,做面向未來之師,創(chuàng)特色示范學校,育全面發(fā)展學生。這樣的學校才能適應未來社會的要求。

六、正確處理好校長正職與副職的關系

副校長與校長是分管與主管的關系,配角與主角的關系。副校長能否根據一定的崗位要求“準確就位不越位”,不僅關系到班子的整體功能,而且對學校管理整體效率的高低起著重要的作用。作為副職要有助手意識,要有合作精神,要有淡利境界,富有“綠葉”精神。工作中要有容人氣度,堅持“寬以待人,嚴以律己”的原則,以良好的角色形象贏得大家的支持與幫助。

總結和思考兩周的學習培訓,真正感到學有所思,學有所獲。領導、專家所作的報告、講座就是希望我們不斷地追求新的理念、新的方法,掌握新的理念和方法,帶領教師在新的課程改革中不斷探索、不斷創(chuàng)新,提高學生各方面的素質和能力,為國家、為社會培養(yǎng)出合格的建設者和勞動者。

外出工作感想篇十五

幼兒園教師外出學習心得體會今天20xx年3月17日,我有幸參加了xx市五愛幼兒園組織的《幼兒園集體教學優(yōu)質課觀摩交流會》。學習時間不僅安排的緊湊而且內容非常豐富,有上海著名專家xx教授的講座《教學活動設計中德育滲透的真與假》。上海特級教師吳佳瑛老師的小班語言活動《小兔子找太陽》、大班綜合活動《西游記》。宋燕老師的中班音樂活動《功夫熊貓》、大班音樂活動《走進新疆》等。雖然優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文短短的一天學習,但我感觸頗深,給了我不小的觸動和深深的理論引領,真優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文受益匪淺??吹脑蕉?,接觸新鮮的事物越多,越發(fā)覺得需要學習的東西就越多,現就學習的體會總結如下:

一、課堂示范我的反思

感悟最深的優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文xxx老師的《小兔子找太陽》,整個課堂給我感覺親切、自然、輕松,充分體現了教師較高的綜合素質,處處滲透著教師的教育機智。剛開始佳佳老師沒有直接出示兔子,而優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文先讓幼兒看看兔子的下半身問“優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文誰呢?穿的什么樣的褲子呀?尾巴怎么樣啊?”等等。這樣的提問幫助幼兒精準的表述,整個互動強調幼兒仔細觀察認真傾聽習慣。在讓幼兒打開信封尋找太陽的過程中,體現了佳佳老師問題的啟發(fā)性,她在信封里畫上圓形,啟發(fā)幼兒小兔子要找的優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文什么?并讓幼兒說說生活中見過的什么東西優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文圓圓的等。給我留下映像最深刻的橋段有佳佳老師與幼兒互動的機智、互動的智慧,她能做到“讓幼兒在課堂中快樂的喜歡動腦子”。例如:讓幼兒找圓圓的東西時,佳佳老師會很巧妙地引導孩子去思考“找著找著小圖又找到了馬路上、天上、佳佳老師的身上等等?!奔磧?yōu)秀教師外出學習心得體會范文對剛才孩子們的總結,有演繹到另外一個維度,優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文培養(yǎng)幼兒的思維變通性、遷移性。其中,當小兔快找到太陽時,佳佳老師用非常激動欣喜的語氣說“快啦!快啦!快要找到我要找的東西啦!”這句話體現了問題有層次性,更體現出佳佳老師教態(tài)自然真實,一點不做作,能積極帶動小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示ppt讓幼兒觀察圖片回答“誰在找太陽?”(動物、植物、人類、物品)其中有個孩子回答了太陽能。老師回答“你很有學問,長大肯定很能干!”這樣的表揚給了這位孩子很大的鼓勵,這時其他的幼兒也紛紛表現出了自己的小智慧,回答的非常完美,佳佳老師利用班里出色孩子的表現來帶動其他孩子的思維能力,這優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文我應該學的地方。一節(jié)優(yōu)質課時經過反思、實踐、再反思的實踐過程形成的,滲透著每位老師的辛勤汗水,作為青年教師的我真應該好好學習。

二、專家講座

xx教授的講座優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文《教學活動設計中德育滲透的真與假》圖文并茂,她結合自己的經驗講了很多關于《教學活動設計德育滲透的真與假》。首先讓我明白了幼兒育德優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文關乎我國發(fā)展先進文化的重要內容。關乎提高公民道德素質(教育優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文基礎)。優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文兒童個體全面和諧健康發(fā)展的一個教育標志。嬰幼兒時期優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文道德行為養(yǎng)成的關鍵期,從娃娃抓起可以事半功倍。家庭和學前教育公共機構優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文人們接受道德最早的地方。再次,崔嵐教授一一舉例了教學活動的教學目標、教學內容,其中還出示ppt繪本《小蛇散步》,先讓我們老師觀看并說說故事內容。再舉例說出孩子們的想法與我們老師的區(qū)別。其觀點教學內容有點“虛”,追求單一的德育內容,引導“關愛”錯位,體驗落空。

教授還總結了一定意義上:幼兒的“愛在哪里”——關乎幼兒的“情感”與“情趣”

1、幼兒的年齡特點決定了他們對情感的理解。

2、幼兒的生活經驗,尤其優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文生活實踐(真生活)決定了情感體驗能否得到落實,能否避免教條。

3、對豐富課程資源精細解讀,有助于教師篩選“情”與“趣”的落腳點。

4、互動中的情感體驗優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文教師精心想象與預設,不優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文走過場。

5、教師自身的生活信念、態(tài)度與方式,決定他助推幼兒“情”與“趣”的感受與品位。

6、“情”與“趣”優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文需要尋常時刻培養(yǎng)的,不優(yōu)秀教師外出學習心得體會范文靠一個教學活動或一個節(jié)日就可以建立的。

外出工作感想篇十六

感謝教育局黨委的信任和培養(yǎng),我于3月4日至7月4日在重慶市南岸區(qū)天臺崗小學掛職學習,通過一個學期工作,深入了解了學校的辦學理念,發(fā)展模式,德育管理,教師管理和課題研究等工作運轉情況,工作中結合自己的工作崗位認真思考,使自己對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高。現從以下三方面向領導匯報掛職期間學習和工作情況:

第一部分:基本情況匯報

一、掛職學校情況介紹

天臺崗小學是重慶南岸區(qū)一所名小學,坐落在南岸區(qū)中心位置南坪,學校有59個教學班,3000余名學生,157名教職工,市級骨干教師6名,區(qū)級骨干教師30名,是南岸區(qū)教育均衡發(fā)展,一校多區(qū)辦學模式的示范性小學。是一所充滿生命活力,以兒童水墨畫為特長,以幸福教育為特色,注重學生綜合素質發(fā)展的學校。學校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念,培養(yǎng)“言行儒雅,博學善思”的小學生,學校為師生幸福人生搭建了成長的“七彩橋”,即幸福校園,幸?;ǘ洌腋@丁,幸福源泉,幸福樂園,幸福社區(qū),幸福在線,讓老師感到工作是幸福的,讓學生覺得學習是幸福的。“天臺寶貝,幸福成長”體現了學校以學生為本,把學生的發(fā)展作為學校工作的出發(fā)點和歸宿。學校xx年接收了一所廠辦子校現花園校區(qū),xx年接收了房開商配置的上海城校區(qū),目前學校擁有三個校區(qū),具備了優(yōu)質教育集團化辦學的明顯優(yōu)勢,特別是進幾年來學校發(fā)展很快,形成鮮明的幸福教育辦學特色,教學質量一直處于南岸區(qū)領先地位,學生美術、書法、科技作品,體育、英語、音樂技能競賽多次取得國際,國家級和市級獎勵,學校得到了社會各方面的肯定和贊許。

學校先后取得了國家教育質量管理示范基地,全國百所德育科研名校等國家級榮譽,重慶市“紅領巾示范學校” ,重慶市教育科研先進集體等市級榮譽。

二、學習工作情況:

根據學校領導的安排,我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學教研以及圖書課題管理等工作,陳雅琳副校長調離之后,協(xié)助李佳副校長,魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅持按照教育局黨委的工作要求,遵守學校作息時間,邊工作,邊學習,多做事,多反思,注重提高自己。

(一)勤奮學習,努力工作

我總共參加學校行政會4次,中層干部及組長會6次,全體教工大會4次,參加班隊活動9次,學校各項活動8次,聽課28節(jié),個別訪談幾十人次。另,參加了重慶市九龍坡區(qū)教委組織的“課改六年經驗”交流活動,聆聽了成都教育科學院院長陳大偉教授的《課程改革六年的得與失》主題講座;參加了南岸區(qū)教育系統(tǒng)第18期校長論壇,聆聽了重慶市教育科學院副院長龔春燕教授的講座《學校創(chuàng)新與科學發(fā)展》;旁聽了重慶市珊瑚實驗小學組織的全國知名專家、嘗試教學理論的創(chuàng)立者邱學華老師的講座《小學數學嘗試教學怎樣做?》,旁聽了全國著名特級教師,小學詩意語文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩意語文,領我走進快樂課堂”經驗交流活動;參加了天臺崗小學組織的幸福大講堂3次,其中有重慶市教育科學院原院長唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學》。通過和領導一起外出,參觀了江北陪新小學,南岸川益小學,怡豐小學,青龍路小學等學校,使自己開闊了眼界,收獲了不少有用的東西。同時,在參加各種活動時,經常思考這些學校辦學成功的原因。

(二)虛心請教,注重積累 三、高效的學校內部管理

天臺崗小學內部管理非常嚴謹,工作非常高效。學校會議分成校長辦公會(校級領導參加),行政辦公會(中層以上領導參加),組長會(中層干部主持,年級組長參加),年級會(年級組長主持,年級教師和班主任參加),還有全校教師大會和主題工作會。學校管理的特點主要有:1、分級管理,責任到人,管人導事,充分發(fā)揮了組(學科組和年級組)的工作積極性。教師完成工作責任意識較強,一流意識較強,爭先意識較強。2、考核評價合理。學校實行誰負責的工作誰考核,副校長考核中層干部,中層干部考核組長,組長考核老師,層層考核,每月考核一次,并擬定考核小結,指出工作的不足。期末綜合考核實行積分制,分成師德評定、教學成績、參加活動、個人獲獎、指導學生獲獎幾部分考核積分。期末績效實行等級制,根據期末積分高低分成優(yōu)、良、合格、不合格等級,學校根據等級配備四檔獎勵經費。3、學校推薦評優(yōu)評先,選擇期末績效優(yōu)等的教師作為候選人,由學校行政辦公會決定。推薦單項工作先進個人的,選擇積分靠前的教師作為候選人,還要考核完成的單項工作情況,由分管校長報行政辦公會決定。正是學校細化了管理和優(yōu)化了考核評價,教師的個人價值得到了充分肯定,教師愿意做事,喜歡做事。通過有效的管理,學校呈現出教師比學趕超的氛圍,形成了既有競爭又有合作的主流意識。

四、課題研究,提高教師的教學水平。

教育科研是教育改革和發(fā)展的源動力,要轉變教育觀念,必須改進教學方法和手段,提高教學質量必須從教育科研著手,學校教育科研由教科處組織,骨干教師和學科帶頭人為中間力量,全體教師共同參與。重點放在教學方法改革、學科教學整合、教學過程優(yōu)化和現代化教學手段的應用諸方面。積極申報國家級,市級和區(qū)級課題,目前學校擁有一項國家級課題,三項市級自主課題,五項區(qū)級課題,校級課題十一相和兩項已經揭題的市級課題。學校有80%的老師都參與了不同等級的課題研究,許多老師通過課題研究成長為南岸區(qū)的骨干教師或學科帶頭人,學校領導成長為市級學科帶頭人和骨干校長。

學校非常重視教師入職,成長,成才的培養(yǎng)和培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。對新入職的教師要求完成四次上課,即指導課,獨立課,臨時課,推門課。一年之內上交一份教案,上一堂匯報課,一份教學心得,一份活動方案,組織一次公開的班隊活動,師徒進行一次幫扶總結,一份學習總結即“七個一”。對已經入職的教師,學校全部納入教師培養(yǎng)規(guī)劃,實行“1146工程”,即培養(yǎng)一名國家級骨干教師,十名市級骨干教師,四十名區(qū)級骨干教師,六十名校級骨干教師,學校定人定任務有針對性的培訓,教師呈梯隊式成長,每一個梯隊都有具體的培訓任務和待遇。

教師培訓是一個永恒的主題,教師強則學校強,學校強則教育強。

五、以學科活動為主渠道,開展素質教育

開展素質教育,有許多學校一直在苦苦尋找載體,也曾一度忽略教學質量搞素質教育。天臺崗小學開展素質教育的載體就是開展學科活動,不斷拓寬課程的渠道,不斷延伸教材的內容,促進學生全面發(fā)展。學校開展素質教育緊緊圍繞體育,美術,德育,音樂,英語,科學等學科,開展豐富的活動,參加各種學科競賽,訓練各種學科能力,促進了學生的學科素養(yǎng)。學校開展的活動有,德育方面每逢主題日都要開展活動,如世界環(huán)境日,愛眼日,六一兒童節(jié),禁毒日等,常規(guī)的還有幸福寶貝的評選和“明星閃耀30分”活動,美術方面有各種繪畫書法評比,音樂有“天籟之音”校園小歌手比賽,管樂比賽,科學有機器人大賽,科技節(jié)等活動,體育單項的競賽每兩周一次。學生通過各種競賽,取得了許多世界級,國家級,市級獎勵。學校還擇優(yōu)學生到北京參加中央電視臺少兒節(jié)目錄制,開展中英兩國兒童友誼活動。通過這些活動學生能力得到了鍛煉,個性得到了張揚,成績得到了提高。其中六年級的梅寶月同學因為才藝出色,屢獲佳績,被重慶市示范中學珊瑚中學免試錄取。

學生得到了全面發(fā)展,這才是真正的素質教育。

第三部分、自己的一些思考和想法

硬件雖不一樣,但路徑可以復制。南岸區(qū)擁有經濟優(yōu)勢和區(qū)位強勢,教育的發(fā)展得益于天時,地利,人和,發(fā)展較快。盡管匯川區(qū)與之有一定差距,但他的有些辦學思路是值得我們借鑒和學習的。那么如何辦好一所學校呢?我認為應該做到以下幾點。

一、增強工作的主動性,爭取政府和主管部門的支持。

保持學校工作的主動性和積極性,協(xié)調好主管部門及各科室之間的關系,爭取上級部門的經費和政策支持,為學校謀求更大的發(fā)展空間。

二、校長應有自己的教育思想,校長的管理是教育思想的引領。

小智者治法,睿智者治文化。學校校長管理學校,首先應是學校教育思想的領導,然后才是行政的領導,如何做到這一點呢?校長第一要有教育思想,而且要是正確的教育思想,用你的教育思想去引領教師,去影響教師,讓學校有鮮明的辦學思想,讓師生有成長的方向。第二要貫徹你的教育思想,使教育思想成為你管理的法寶,教育思想不是空洞的,不是提出來掛出來看的,而是一個學校的靈魂,我們開展學校工作不是東一榔頭西一錘,而是以學校的靈魂即教育思想為出發(fā)點和落腳點的。天臺崗小學的管理處處體現了這所學校校長的“為學生著想一生”的教育理念,他們的陳曉紅校長經常都說:“把學校每一件小事,每一個小的角落都打上為學生著想一生的烙印”,的確是這樣的,天臺崗小學隨處可見的“今日教育,將燦爛孩子的一生”,“天臺寶貝,幸福成長”是他們教育思想的宣言。

在充分尊重學校領導和同事的前提下,經常和他們交流,特別是和班子成員交流,虛心向他們請教,在交流中吸取經驗,在交流中取長補短,同時把交流所得及時積累下來,有經驗點滴、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。

外出工作感想篇十七

今年我所在的學校組織了一次消防外出活動,我第一次參加了這樣的活動,全程的體驗給我留下了深刻的印象。這次活動讓我深刻認識到消防的重要性,并且增強了我的安全意識。在這次活動中,我不僅學會了如何正確使用滅火器,還了解了如何逃生、避險和報警。通過這次活動,我深刻認識到的消防知識是生命中必不可少的。

第二段:了解消防知識的重要性

在活動中,我們參觀了消防救援隊的基地,了解了許多關于消防知識的重要性。比如,火災在發(fā)生時的瞬間,可以迅速蔓延,導致嚴重的破壞和人員傷亡。因此,了解如何正確使用滅火器尤為重要。在實地操作的過程中,我們學會了正確的操作方法,以及滅火器的使用時機和注意事項。這讓我深刻認識到了滅火器在滅火過程中的重要性。同時,我們還參觀了消防員的裝備和訓練場地,目睹了消防員艱苦的工作途中。

第三段:提高自我安全意識

消防外出活動不僅讓我學會了如何正確應對火災,還提高了我的自我安全意識。在火災發(fā)生時,正確的逃生方法可以最大程度地保護我們的生命安全。通過模擬實踐,我們學會了如何正確選擇逃生通道,如何躲避煙霧和火源,在火災中保持冷靜和勇敢。這些方法可以在關鍵時刻幫助我保持鎮(zhèn)定,并采取正確的行動。同時,我還了解到消防演習的重要性,每個人都應該參與消防演習以提高應對火災的能力。

第四段:發(fā)揚“安全第一”的精神

消防外出活動不僅僅是為了讓我們學會如何應對火災,更重要的是培養(yǎng)我們發(fā)揚“安全第一”的精神。通過參加這個活動,我深深感受到了一種責任感,以及對他人安全的關注和擔當。在活動中,我們還了解了火災發(fā)生時的求救方法和應對措施。如果我們能夠在第一時間報警,盡量保持冷靜并采取正確的行動,我們就能為自己和他人帶來更多的安全。

第五段:做好日常的消防工作

通過這次消防外出活動,我深刻認識到消防工作對每個人來說都至關重要。即使火災發(fā)生的可能性很低,但我們不能掉以輕心。作為一個普通人,我認為應該通過日常的努力,做好消防工作。比如,檢查家中的電器是否安全可靠;在使用電器時要小心避免短路和火災;避免在臥室或客廳點蠟燭;定期檢查和更換煙霧報警器等。只有每個人都加入到消防工作中去,才能保障我們的安全。

在消防外出活動中,我收獲了知識,也提高了安全意識。我明白了消防的重要性,學會了如何正確應對火災。通過這次活動,我發(fā)揚了“安全第一”的精神,并下定決心要做好日常的消防工作。我希望通過自己的努力,能夠為社會的消防安全貢獻一份力量。

外出工作感想篇十八

教師要不斷更新觀念,了解最新的教育教學理念,不斷提高教育教學水平。20xx年x月x日,我校部分班主任在王校長的親自帶領下,走訪、考察了蘇州市幾所知名小學,并邀請了兄弟學校路小學的部分老師參加此次活動。這次主要走訪了蘇州的三所學校,分別是山塘中心小學、陽光城市實驗小學和金昌區(qū)實驗小學。從外面看,山塘中心小學根本不知道它是一所學校,因為它使用陜西會館原址作為學校校園,整個學校洋溢著蘇州建筑等特色。陽光城實驗小學建校時間不長,現在只有初一到初三的學生在校就讀,但他們學校創(chuàng)作的關于文明禮儀的動漫劇卻獲得了國家級獎項。他們年輕時在金昌組織教學研討班,客座老師也積極參加課后研討班。

通過這次活動,我們可以看到蘇州先進的教學軟硬件設施、教育教學改革、有效的課堂教學、辦學特色以及特色活動取得的明顯效果。每個人最大的感受就是開闊自己的視野,了解國外教育教學發(fā)展的現狀和我們之間的差距,同時也引起我們對如何進行高效課堂教學的思考。大家也深刻體會到更新觀念,積極思考如何進行教育改革的重要性。游學歸來后,每位老師都會把自己的學習經歷整理成草稿,在學校以各種形式展示自己的學習經歷,以增強游學活動的有效性。

外出工作感想篇十九

作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,我非常榮幸的能夠來到了荊州市機關幼兒園參加了(20__)“國培計劃”影子教師基地學習的機會。非常感謝機關幼兒園老師們,領導們?yōu)槲覀冞@次的培訓提供了一個優(yōu)質的教學團隊,為我們搭建了一個良好的學習交流的平臺,指導老師們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來指導我們,我佩服他們的自信,佩服她們的敏銳,佩服她們知識的淵博。她們是我學習的榜樣。

這幾天通過藝術教育的結對研修,我知道了什么是:幼兒舞蹈的創(chuàng)編,幼兒教師職業(yè)道德與基本修養(yǎng),美術活動的設計與實施,游戲計劃組織與實施,早操活動的設計,這一切都是我們以前不專業(yè)的或者不會的。每一場培訓,每一次觀摩,都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無限,又使得我們學有收獲,學有長進;既啟迪心智,又鼓舞信心。

因此,通過這次國培,既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好未來,也讓我們體會到了現實的真實存在,現實告訴我們:作為幼教工作者必須與時俱進,堅持學習,勤于研究,善于發(fā)現,才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現,在學習中進步,才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。于是這又讓我感到:從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮,而且也責任重大.讓我充分認識到:作為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學”的關系,從“以幼兒為本的幼教,適應社會的幼教”出發(fā),備課從孩子的實際出發(fā),重視示范作用,作好表率,搞好直觀教學,用全新、科學、與時代相吻合的教育理念、方式、方法來更新自己的頭腦,實現教育的理想目標.

通過這次“國培計劃”影子教師的研修的培訓,使我學到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。在機關幼兒園學習一個月里不僅有幸傾聽了眾多老師的精彩講解,還開闊了眼界和思維,許多疑問也得到了解決,收獲頗豐。

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