計劃是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑梢詭椭覀兒侠戆才艜r間和資源。在制定計劃時,要綜合考慮各種因素和利益相關(guān)方的需求,以避免沖突和問題。部分范文中還包含了團(tuán)隊合作和資源協(xié)調(diào)方面的計劃制定策略和方法。
會計教學(xué)工作計劃篇一
以《義務(wù)教育品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),樹立"以人為本、培養(yǎng)能力"的思想,倡導(dǎo)&“自主、合作、探究&”的方式方法,積極營造&“和諧、平等、輕松&”的教學(xué)氛圍,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。
學(xué)生是非常喜歡《品德與社會》這門課的,但由于家長對它不夠了解,所以重視不夠,這樣影響了一些家庭作業(yè)的完成,以及一些實踐活動的開展,對本課程的學(xué)習(xí)也會受到影響。教師力爭減少一些負(fù)影響,努力提高活動質(zhì)量,提高課堂效率。
本冊教材由三個單元組成。教科書在設(shè)計上力求貼近兒童的生活經(jīng)驗,貼近現(xiàn)實社會,將品德教育的內(nèi)容和兒童的社會生活有機的結(jié)合在一起。
第一單元《生活中的消費》是四年級上學(xué)期的第一單元的主題,其目的是讓學(xué)生了解一些基本的消費知識。教學(xué)方式主要以學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)為主,目的是通過這些活動讓學(xué)獲取消費的初步感受。
第二單元《生活中的習(xí)俗》單元以燃放禮花,懸掛彩燈的情景為背景,其目的為烘托節(jié)日的喜慶氛圍。讓學(xué)生通過探究節(jié)日的習(xí)俗,感受到人們節(jié)日中享受到的快樂,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國的情感。
第三單元《安全地生活》是讓學(xué)生隨著年齡的增長,社會活動范圍的不斷擴大,學(xué)生在生活中常常會遇到一些意想不到的事情。如何使他們平平安安地度過每一天,是家長,學(xué)校,社會一直關(guān)注的問題。設(shè)計本單元讓學(xué)生在以有的安全知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化理解,系統(tǒng)地掌握一些面對突發(fā)事件的自救自護(hù)本領(lǐng),為他們今后更好地學(xué)習(xí),生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
各單元的設(shè)計圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的一條主線,點面結(jié)合,綜合交叉,螺旋上升。本教材以學(xué)生生活為主線,設(shè)置綜合性的學(xué)習(xí)活動主題,體現(xiàn)教科書內(nèi)容的生活化和綜合性。主要有學(xué)生的家庭,學(xué)校和社區(qū)生活的內(nèi)容,家鄉(xiāng),世界的民族風(fēng)情,習(xí)俗和傳統(tǒng)節(jié)日等內(nèi)容,讓學(xué)生加深對社會的認(rèn)識,有利于他們的情感,態(tài)度與價值觀和能力的和諧發(fā)展。
第一單元生活中的消費
第二單元生活中的習(xí)俗
第三單元安全地生活
會計教學(xué)工作計劃篇二
根據(jù)我行今年一年來會計結(jié)算工作的實際情況,明年的工作主要從三個方面著手:抓服務(wù)、抓質(zhì)量、抓素質(zhì),現(xiàn)就針對這三個方面制定我營業(yè)部在xx年的工作思路。
一、以客戶為中心,做好結(jié)算服務(wù)工作
客戶是我們的生存之源,作為營業(yè)部又是對外的窗口,服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽:
1、我行一直提倡的“首問責(zé)任制”、“滿時點服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將繼續(xù)執(zhí)行,并做到每個員工能耐心對待每個顧客,讓客戶滿意。
2、隨著金融業(yè)之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務(wù)要求越來越高,不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上,除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結(jié)算外,更要做好明年開通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費業(yè)務(wù)、開放式基金收購業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種,提高我行的競爭能力。
3、主動加強與個人業(yè)務(wù)的聯(lián)系,參與個人業(yè)務(wù)、熟悉個人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營業(yè)部工作的一個欠缺。
4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦的銀行結(jié)算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客戶多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。
5、繼續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作,并向優(yōu)質(zhì)客戶推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。
二、強內(nèi)控制度管理,防范風(fēng)險,保證工作質(zhì)量
隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求:
1、督促科技部門對我營業(yè)部的電腦接口盡快更換,然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實行事權(quán)劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執(zhí)行的鋼性,提高約束力。
2、進(jìn)一步強化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防,著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質(zhì)量)和上門服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強會計出納制度,嚴(yán)格會計出納制度的執(zhí)行與檢查,規(guī)范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結(jié)算資金的安全,進(jìn)一步提高我行防范外來結(jié)算風(fēng)險的手段。
5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發(fā)現(xiàn)隱患,減少差錯杜絕結(jié)算事故。
1、督促科技部門對我營業(yè)部的電腦接口盡快更換,然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實行事權(quán)劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執(zhí)行的鋼性,提高約束力。
2、進(jìn)一步強化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防,著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質(zhì)量)和上門服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強會計出納制度,嚴(yán)格會計出納制度的執(zhí)行與檢查,規(guī)范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結(jié)算資金的安全,進(jìn)一步提高我行防范外來結(jié)算風(fēng)險的手段。
5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發(fā)現(xiàn)隱患,減少差錯杜絕結(jié)算事故。
6、切實履行對分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。
7、做好會計核算質(zhì)量的定期考核工作。xx年我們將會有更好的精神面貌來迎接!前進(jìn)中我們有更好的方向,不斷的努力得到不斷的發(fā)展,相信我們是可以做好的。當(dāng)前國家正面臨著金融危機的干擾,所以在今后的工作中,我們一定要更加的.努力,金融危機使我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度明顯放緩,所以在今后的工作中,我們銀行必須要為國家排憂解難,為恢復(fù)國家經(jīng)濟(jì)作出最大的貢獻(xiàn)!
會計教學(xué)工作計劃篇三
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作的人員。
2、教學(xué)模式與特點
本計劃是按照校企合作分段式培養(yǎng)“雙元制”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和課程安排的。第一年安排基礎(chǔ)課程,在學(xué)校完成教學(xué)工作;第二年安排專業(yè)課程,由學(xué)校和企業(yè)共同完成教學(xué)工作。在專業(yè)課的教學(xué)安排上,理論教學(xué)和實操技能訓(xùn)練學(xué)時比例一般應(yīng)掌握在1:2。 “雙元制”教學(xué)模式在理論教學(xué)上講究廣而淺,專業(yè)技能教學(xué)上要求熟而精,學(xué)生畢業(yè)后具備“一廣三強”的特點,即知識面廣,動手能力強,適應(yīng)能力強和應(yīng)變能力強。
3、計劃中的專業(yè)課程設(shè)置和實施以核心專業(yè)課為基礎(chǔ)展開,核心專業(yè)課為:基礎(chǔ)會計、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識。教學(xué)實施過程中,每一核心專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容都必須由理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合,邊進(jìn)行理論教學(xué),邊安排學(xué)生上崗實踐。在理論教學(xué)上,由任課教師按教學(xué)計劃的安排組織教學(xué);在上崗實踐中,由師傅按操作規(guī)程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實操技能訓(xùn)練。
本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生。實行學(xué)分制,按兩年安排教學(xué)計劃進(jìn)程表。
(一)本計劃的課程由文化基礎(chǔ)課和核心專業(yè)課組成。文化基礎(chǔ)課含政治課和文化課,核心專業(yè)課主要由基礎(chǔ)會計、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識組成。每門課程都包含學(xué)生需要學(xué)習(xí)的基本知識和基本技能。總學(xué)時不少于1980學(xué)時(理論教學(xué)和技能訓(xùn)練總學(xué)時數(shù))。
(二)本計劃所列核心專業(yè)課程一般應(yīng)安排理論考試和技能考核,每學(xué)期考試考核門數(shù)不超過 5門。
(三)本專業(yè)課程設(shè)置的一般要求是理論相對簡單,內(nèi)容比較全面,注重各項操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和實踐技能培養(yǎng)。
(一)文化基礎(chǔ)課
(l) 語文
(2) 數(shù)學(xué)
(3) 英語
(4) 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(5) 軍訓(xùn)
(6) 入學(xué)教育
(7) 職業(yè)道德
(8) 經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)
(9)崗前培訓(xùn)
(二)核心專業(yè)課
(10) 基礎(chǔ)會計 技能訓(xùn)練
(11) 統(tǒng)計基礎(chǔ) 技能訓(xùn)練
(12) 稅收基礎(chǔ) 技能訓(xùn)練
(13)企業(yè)財務(wù)會計 技能訓(xùn)練
(14)財務(wù)管理 技能訓(xùn)練
(15)會計電算化 技能訓(xùn)練
(16)審計基礎(chǔ)知識。 技能訓(xùn)練
會計教學(xué)工作計劃篇四
7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。
8、努力加大新業(yè)務(wù)開拓力度,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認(rèn)識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù),走在同業(yè)前面,占領(lǐng)市場。
9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。
二、加強基礎(chǔ)防范、做好安全工作
1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題,檢查現(xiàn)金是否超庫存存放;對有關(guān)設(shè)備的完好性進(jìn)行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。
2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。
4、負(fù)責(zé)防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。
三、加強考核考評、提高工作質(zhì)量
1、嚴(yán)格遵守《會計人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定,對違反規(guī)定的人員提出處理意見。
2、嚴(yán)格進(jìn)行考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,保證每日工作的正常進(jìn)行。
3、要建立和健全各項管理基礎(chǔ)工作制度,促進(jìn)企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎(chǔ)工作制度,包括:財務(wù)管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據(jù)各項管理制度的基礎(chǔ)工作的要求,實行崗位責(zé)任制,規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應(yīng)怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細(xì)則。這樣,每個崗位的每個責(zé)任者對各自承擔(dān)的財務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進(jìn)一步提高企業(yè)管理整體水平。
4、建立和健全自我約束的企業(yè)機制,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴(yán)格審核費用開支,控制預(yù)算,加強資金日常調(diào)度與控制,落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責(zé)任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。
四、加強素質(zhì)養(yǎng)成、推進(jìn)隊伍建設(shè)
隨著后勤集團(tuán)的不斷壯大,面對日趨復(fù)雜的市場和日益加大的競爭,提高財務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會計法、企業(yè)財務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會計制度和有關(guān)的財務(wù)制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業(yè)道德,樹立牢固地依法理財?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規(guī),維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律,抵制不正之風(fēng)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新業(yè)務(wù)知識,擴大知識面。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,加強計算機知識的學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)階段財務(wù)管理的要求。與此同時,認(rèn)真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。
3、加強學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會計人員素質(zhì)的重要方面。通過撰寫論文,可促進(jìn)理論知識,有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質(zhì)的培養(yǎng),全面提高公司的財務(wù)管理水平,以適應(yīng)新形勢下對會計信息的快速的、準(zhǔn)確的、真實的要求,確保公司和各部門各項工作有序運轉(zhuǎn)和各項事業(yè)的發(fā)展。
會計個人工作計劃篇三
為使財務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線,服務(wù)于全體師生,更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn),學(xué)校財務(wù)人員在20xx年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),對學(xué)校的資金無浪費,將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務(wù)工作是學(xué)校各項工作能順利開展的重要組成部分,是學(xué)校正常運營的基礎(chǔ)。20xx年,為將財務(wù)工作做得更好,特制定出財務(wù)工作計劃。
一、工作目標(biāo)
以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo),依據(jù)縣物價局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門財經(jīng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費規(guī)定,嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律,開源節(jié)流,做到財務(wù)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,財務(wù)公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,打造一流的品牌學(xué)校。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作
(一)財務(wù)工作:
1、根據(jù)中心校行政辦年初財務(wù)工作計劃要求,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到財務(wù)底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。
3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財會人員業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審。
4.要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時上報各種資料。
5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費收支預(yù)算工作,每年12月25日前將全年經(jīng)費收支情況如實填寫上報行政辦。
6、加強財產(chǎn)管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
每學(xué)期初對已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報損,清查學(xué)校的固定財產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計。
三、抓住重點力求創(chuàng)新
1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)校管理水平。
3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高學(xué)校的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
四、財務(wù)工作安排
1、嚴(yán)格財務(wù)制度,加大經(jīng)費使用透明度,合理使用經(jīng)費,1000元以上的開支,須以職代會討論通過,領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,方可開支,自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布,建立財務(wù)公開制度。
2、帳目要做到日清月結(jié),記帳清楚,帳目相符,嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當(dāng)月的工資,且當(dāng)月借用,下月歸還。
3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。
五、具體措施
1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù),為全體師生服務(wù),做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育,服務(wù)于師生。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī),深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實質(zhì),努力促進(jìn)校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化,做到依法理財。
3、嚴(yán)格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費,開出統(tǒng)一票據(jù),決不搭車收費、違規(guī)收費。
4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項必須支出實行先預(yù)算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。
5、嚴(yán)格實行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。
6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳,加強對校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記,并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實行物資使用、保管責(zé)任制,誰使用誰負(fù)責(zé),無故損壞或遺失者,由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
7、經(jīng)常總結(jié),不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的寶貴意見,不斷改進(jìn)工作,提升服務(wù)質(zhì)量。
會計教學(xué)工作計劃篇五
會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。關(guān)于中職會計教師教學(xué)工作計劃的內(nèi)容你知道怎么寫吧?下面是小編為大家收集有關(guān)于中職會計教師教學(xué)工作計劃,希望你喜歡。
隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新,對現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高,異常是對教師的教學(xué)本事和教學(xué)手段有著更高的要求,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了提高學(xué)生的整體速度。特制定地方課程計劃:
一、總體目標(biāo)
1、幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能。
2、樂于合群,把自我融入到團(tuán)體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。
3、懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。
4、學(xué)會禮貌用語,學(xué)做一個禮貌觀眾。
5、拓展知識領(lǐng)域,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。
6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,樂于參與各種體育活動,懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自我的身體,提高自我保健意識。
7、樹立“居安思危”的國防觀念,激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
二、科學(xué)德育滲透教育目標(biāo)實施原則
1、教學(xué)資料的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點
2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗出發(fā),注重實踐性。
3、增強學(xué)生思考和探究問題情境的開放性
4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性,教學(xué)資料的表達(dá)應(yīng)避免成人化
三、各部分時間安排
安全教育:六課時
愛國教育:六課時
公民道德教育:四課時
法制教育:四課時
心理健康教育:六課時
《地方課程》教學(xué)提議
一、安全教育
1、了解乘坐交通工具和電梯的一些基本知識。明白不乘坐超載車船的道理,重視嘗試性、模枋性實踐活動的組織,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂。
2、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實際生活中碰到的安全問題展開教學(xué)活動,并在教學(xué)安全知識的同時,重視具體方法的教學(xué)和討論,重視嘗試性、模仿性實踐活動的組織。
3、明白游泳、放風(fēng)箏時應(yīng)注意的安全事項。收集一些與生活實際密切相關(guān)戶外活動的安全知識圖片,讓學(xué)生展開討論。
4、經(jīng)過學(xué)生收集觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等災(zāi)難性一些案例,獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能,并能在日常生活中實踐,提高學(xué)生防護(hù)自救本事。
5、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活,在教學(xué)中拓展教材,應(yīng)注意與相關(guān)的課程、活動的結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合,提高教育、教學(xué)效率。
6、經(jīng)過剖析、互評平時飲食習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識到吃的安全有益于身心健康的道理,構(gòu)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上展開一些討論。
二、愛國教育
1、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事,感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮姴幌?、英勇不屈的精神。教學(xué)中結(jié)合班隊活動、觀看影像資料、故事會、演講會、讀書會等形式活動,鼓勵他們愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)長大報效國家意識,增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。
2、經(jīng)過故事交流、資料搜集、小組討論了解王羲之、王獻(xiàn)之、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng)新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
3、介紹人物的教學(xué)資料,要以“故事”為主要依托,運用教材和其他資源中的生動形象的“事”來感悟人物的“德”。
三、公民道德教育
1、聯(lián)系電視、報刊上一些事例,與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周圍,尤其是本省安例),有針對性地學(xué)生進(jìn)行生動直觀、形式多樣的法制教育,千萬避免純理論說教。
2、注重道德行為的引導(dǎo)和落實。要在實踐中強化道德體驗和自覺習(xí)慣的逐步構(gòu)成。利用班隊活動課、趣味性游戲活動將德育滲透進(jìn)去。
3、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā),結(jié)合實際學(xué)生思想實際,生活實際和社會實際,采用活動式對話、小故事、辨論式、情景設(shè)計活動等教學(xué)方式。
4、經(jīng)過故事、情景設(shè)計活動等多種教學(xué)形式,使學(xué)生明白做人誠實的重要性,懂得說到做到、言出必行。引導(dǎo)學(xué)生用比較的方法去思考誠實這一做人的基本品質(zhì)問題。
四、法制教育
1、經(jīng)過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪、調(diào)查、觀察、研究小動物的活動,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識、態(tài)度和價值觀,增強環(huán)境保護(hù)的職責(zé)感。教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗,發(fā)揮學(xué)生的信息收集本事,如回憶自我明白的環(huán)保事件,交流收集到的環(huán)保資料,介紹自我明白的珍稀瀕危動物等,從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動的進(jìn)取性。
2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā),結(jié)合學(xué)生的思想實際、生活實際和社會實際,采用小組討論、活動式對話等多種教學(xué)方式,注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強烈的道德意識、能夠辨別是非,正確選擇。學(xué)會自省自律。
五、心理健康教育
1、采用談話式、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比外表美更重要,消除自卑心理。學(xué)會說不,學(xué)會開放自我、表露自我,增強自信心。
悅納自我,認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我的長處。
2、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā),把重點放在組織和引導(dǎo)學(xué)生活動方面,如能夠用小組討論、情景設(shè)計活動、小品表演等方式讓學(xué)生在活動中獲得真實的感受和體驗,并促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善。
3、了解友誼的意義,并學(xué)習(xí)如何交朋友。引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用不一樣的方法開展與同學(xué)、教師的交往活動,在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意幫忙同學(xué)想辦法解決,讓自我成為一個受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論、活動式對話、情景設(shè)計以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。
4、搜集一些生命構(gòu)成過程中的圖片,經(jīng)過調(diào)查、情境體驗、回憶、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗自我的成長過程。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感激,學(xué)會關(guān)心父母。
六、體育與保健教育
1、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,要注重實踐、注重過程、注重體驗、強化情感、態(tài)度和參與,讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂、玩中育。
在游戲中滿足學(xué)生的需求和興趣,如觀看一些運動錄像片,讓學(xué)生從中觀察到有哪些不安全因素,明白運動與比賽要注意的事項、了解哪些體育活動不適宜兒童參加??膳c體育活動結(jié)合起來。
2、明白處理一般輕微擦傷的方法,并在實踐中應(yīng)用。
在教學(xué)中應(yīng)把握適當(dāng)?shù)纳疃龋怀鰬?yīng)用性和常規(guī)性資料的介紹,以幫忙學(xué)生構(gòu)成有利于自身健康的行為模式。
實施開放式的教學(xué)方式,采用講解、模仿、自學(xué)、討論、合作、等多種方式,構(gòu)成課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合的新課程觀,才能提高教學(xué)效益、實現(xiàn)課程目標(biāo)。
七、國防教育
2、經(jīng)過查閱資料,搜集英雄保衛(wèi)祖國的故事等形式,了解我國解放軍演變歷史的情景;讓學(xué)生豐富感性知識。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,不僅僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,更有利于深化認(rèn)識。
2.教學(xué)時,要發(fā)揮圖片及多媒體的輔助教學(xué)作用,要發(fā)掘身邊擁護(hù)解放軍、苦練衛(wèi)國本領(lǐng)的實例,讓學(xué)生經(jīng)過生動形象的教學(xué)手段和資料,拉近與教材知識的距離,進(jìn)一步了解教材的要求。
一、班級情景分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面本事都有很大的提高,自理本事強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫忙別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,可是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)本事。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,所以,僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自我在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。所以,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子供給與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。此刻提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫忙有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任教師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情景,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
今年,我順利的進(jìn)入到了20x年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,我想到了20x年我要做的事情,就是要對20x年的不足之處做出更大的改進(jìn),為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做。20x年,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對自己說,應(yīng)該做的更好一點,這是一直以來對我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來了新的學(xué)期,回顧過去,展望未來,為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、重點工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進(jìn)。
三、奮斗目標(biāo)
1、師德考核達(dá)到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗收合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
四、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進(jìn)步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進(jìn)步的,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
一、學(xué)生情景分析:
本學(xué)期擔(dān)任高一(1)班、高一(8)班兩個班的語文任課教師。一個理科班,一個文科班,從上課狀態(tài)來說,理科1班男生多,課堂氣氛較好,但大部分學(xué)生并未真正跟著教師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛較差,學(xué)生思維不活躍,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正??傮w來說,兩個班的學(xué)生對語文的重視程度不夠,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成,有些學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱,仍不會或不愿預(yù)習(xí),課堂上聽、記不能協(xié)調(diào),不會主動記筆記;大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材資料,但整合、梳理本事欠缺,遷移本事不夠。另外,較少一部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性;學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中依然停留在全盤理解教師灌輸?shù)挠^念上,在認(rèn)識和方法上只注重死記硬背,很少深入理解分析。
二、教材分析
人教版必修三、必修四
必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每冊由四個單元組成,學(xué)習(xí)的側(cè)重點各有不一樣,必修三分別是:小說、唐詩、古代議論文、說明文,形象性、思辨性和應(yīng)用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說和戲曲單元不僅僅要讓學(xué)生體會感悟中外名家的精妙之處,,還要讓學(xué)生把握這類文體額三要素——人物、情節(jié)、壞境,來把握人物的性格特點。唐詩和宋詞要求學(xué)生除了要加強背誦,更要學(xué)會對古代詩歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練——議論文,應(yīng)用文主要培養(yǎng)學(xué)生閱讀說明文的方法,激發(fā)學(xué)生對于自然科學(xué)的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點,要求學(xué)生掌握基本的文言實詞和文言虛詞、句式。
另外,語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事,教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)本事的極好方法。所以,教師還要注意對學(xué)生課外自讀的指導(dǎo)和平時的積累。經(jīng)過課內(nèi)外的結(jié)合,使學(xué)生能夠舉一反三,觸類旁通,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣。
三、教學(xué)措施
1、重視議論文的寫作教學(xué),從周末的“七行本”作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材。
2.教學(xué)以精讀課文為范文,以點帶面,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時加強閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的結(jié)合,讀寫結(jié)合,學(xué)以致用,語言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準(zhǔn)確、流暢地運用母語來抒寫自我內(nèi)心的感受和觀點。
3.重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。
4.轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點,周末主要以積累作業(yè)為主,每周一檢查并評價。平時兼以練筆和背誦默寫為主。平時的練習(xí)冊的作業(yè)以簡單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強和鞏固為主,課外閱讀和語言表達(dá)的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當(dāng)堂講解,提高作業(yè)的質(zhì)量。
5.課堂上鼓勵學(xué)生思考,運用多媒體、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)、積累的好習(xí)慣。
6.每周堅持給學(xué)生印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料。
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情景,特制定以下教學(xué)計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止,嚴(yán)格要求自我,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景,有針對性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的進(jìn)取性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。
進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,進(jìn)取參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之,我要處處嚴(yán)格要求自我,努力提高自我,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生,此刻共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。
本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭__等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有__小便次數(shù)較多,針對此情景我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情景做好記錄。
進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作本事,建立本班特色。我班特色定為手工。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。進(jìn)取邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,進(jìn)取開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情景,共同討論自我工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情景,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機會請家長走進(jìn)課堂,經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。
總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
會計教學(xué)工作計劃篇六
1.招生對象:省內(nèi)和全國部分省(市、區(qū))應(yīng)往屆高中(中職)畢業(yè)生,參加全國統(tǒng)一招生考試,在省招生委員會確定的分?jǐn)?shù)線上錄取。
2.學(xué)制:本專業(yè)實行三學(xué)年的基本學(xué)制,并實行彈性學(xué)制。修業(yè)期滿,經(jīng)考試合格準(zhǔn)予畢業(yè);在符合有關(guān)規(guī)定的條件下,可延長在校學(xué)習(xí)期限,但不得超過兩年延長期。
3.學(xué)習(xí)形式:全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí).。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
通過三年的理論與專業(yè)知識的教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的理論基礎(chǔ)和堅實的會計電算化專業(yè)知識,熟練掌握電算化會計的實踐應(yīng)用技能,能在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線以計算機為主要工具從事財會工作的高素質(zhì)的技能性人才。
(二)就業(yè)方向
能勝任中、小型工商企業(yè)的會計、出納、財務(wù)、納稅申報、審計等崗位。
(一)規(guī)格要求
學(xué)生通過3年的全日制學(xué)習(xí)達(dá)到以下要求,獲得普通高等??平逃厴I(yè)證書。
1.按教學(xué)計劃學(xué)完全部課程和實踐訓(xùn)練,成績合格;
2.具有助理會計師水平。
3.具有較強的計算機、外語應(yīng)用能力。
4.具有一定的學(xué)習(xí)能力,合作能力和交際能力,適應(yīng)崗位要求。
5.綜合操行評定合格。
(二)職業(yè)崗位知識、能力、素質(zhì)要求
1.崗位知識要求:通過理論教學(xué),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識:
(1)掌握本專業(yè)所必需的企業(yè)管理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、會計、統(tǒng)計、應(yīng)用文寫作、計算機應(yīng)用、英語等基礎(chǔ)知識。
(2)掌握本專業(yè)所必需的計算技術(shù)、會計核算、納稅申報、財務(wù)管理、審計等專業(yè)知識。
(3)運用計算機對中小工商企業(yè)進(jìn)行會計核算與管理。
2.崗位能力要求:通過技能教學(xué),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備會計工作基本操作能力、財務(wù)會計核算能力、財務(wù)報表編制與分析能力、成本會計核算能力、出納實務(wù)操作能力、稅務(wù)會計核算與納稅申報能力、財務(wù)管理能力、審計能力、會計電算化能力。
3.崗位素質(zhì)要求:
(1)思想政治素質(zhì):熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線,具有牢固的法制觀念和意識;具有科學(xué)的世界觀、人生觀;懂得馬克思列寧主義、思想的基本原理以及理論和社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論,積極參加社會實踐。
(2)職業(yè)道德素質(zhì):遵守財經(jīng)法規(guī)及國家其他法規(guī);有良好的財會工作職業(yè)道德;勤于職守;保守財會機密。
(3)文化基礎(chǔ)素質(zhì):對社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理有初步了解,有一定的藝術(shù)修養(yǎng);具備計算機應(yīng)用知識,熟練地運用現(xiàn)代化辦公手段;熟練地掌握一門外語。
(4)身體心理素質(zhì):具備健康的體魄,有良好的心理素質(zhì),具備較強的抗挫折能力和健康人格。
4.職業(yè)能力分解表(見附表1)
(三)職業(yè)資格證書要求
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有財會行業(yè)特許的助理會計師或會計上崗證書、珠算五級證書、中級會計電算化證書等職業(yè)資格證書。
(一)主干課程名稱
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與崗位能力要求,確定下列課程為主干課程:會計電算化軟件應(yīng)用、會計電算化綜合實驗、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、商品流通企業(yè)會計、出納實務(wù)、成本會計、財務(wù)報表編制與分析、財務(wù)管理。
(二)主要實踐環(huán)節(jié)
1.課內(nèi)實驗、實訓(xùn)
(1)總學(xué)時:主干課程所含課內(nèi)實驗、實訓(xùn)總學(xué)時為320學(xué)時,具體項目見20xx年教學(xué)計劃中專業(yè)實踐教學(xué)計劃進(jìn)程表。
(2)目的要求:通過課內(nèi)實驗、實訓(xùn),使學(xué)生掌握會計工作的單項技術(shù)操作能力。具體包括:會計工作基本操作能力、財務(wù)會計核算能力、財務(wù)報表編制與分析能力、成本會計核算能力、出納實務(wù)操作能力、稅務(wù)會計核算與納稅申報能力、財務(wù)管理能力、審計能力、會計電算化能力。
(3)方式與考核:課內(nèi)實驗、實訓(xùn)主要在課堂、會計手工實驗室、會計電算化實驗室,運用模擬企業(yè)的財會業(yè)務(wù)、會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計電算化軟件等工具,通過教師演示、學(xué)生操作的方式完成實踐教學(xué)過程??己朔绞讲扇】荚嚺c考查相結(jié)合。
2.綜合實踐訓(xùn)練項目安排:見附表4。
3.畢業(yè)實習(xí)
(1)實習(xí)目的:鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本方法和基本技能,增強學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性,進(jìn)一步提高學(xué)生理論與實踐結(jié)合能力,計算機操作與應(yīng)用能力,社交組織能力,觀察、分析和解決實際問題能力。
(2)實習(xí)時間:畢業(yè)實習(xí)安排在第6學(xué)期,時間為16周(含設(shè)計4周),折算學(xué)時為480個。
(3)實習(xí)形式:系里成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)系落實好實習(xí)單位(鼓勵學(xué)生參與此項工作),配備恰當(dāng)?shù)慕處熤笇?dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),指導(dǎo)教師與學(xué)生相結(jié)合,共同擬定好實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生參與指導(dǎo)教師的課題研究。
4.畢業(yè)設(shè)計與答辯
(1)設(shè)計4周:根據(jù)會計電算化專業(yè)特點,從20xx年開始,畢業(yè)生由寫論文改為完成大作業(yè)。即:每名畢業(yè)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立完成一套畢業(yè)設(shè)計綜合習(xí)題(習(xí)題由專業(yè)教研室統(tǒng)一研究確定)。前一周集中進(jìn)行,統(tǒng)一由老師指導(dǎo),后三周分散進(jìn)行。設(shè)計成果交指導(dǎo)老師批閱,經(jīng)指導(dǎo)老師批閱后返回給學(xué)生修改,設(shè)計結(jié)果于第16周結(jié)束時交給指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師根據(jù)設(shè)計的完成情況填寫畢業(yè)設(shè)計評定表。
(2)畢業(yè)設(shè)計答辯:在第18周進(jìn)行,由系里統(tǒng)一組織,答辯前聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家及教師組成答辯委員會,答辯分組進(jìn)行,每個畢業(yè)生都要進(jìn)行答辯,每個答辯委員會成員都有給答辯者評分義務(wù)。答辯后由答辯委員會主席組織協(xié)調(diào)會,確定畢業(yè)設(shè)計成績,最后指導(dǎo)老師將實習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計結(jié)果、評定表交商務(wù)貿(mào)易系會計電算化教研室保存。
(三)教學(xué)課時分配表(表2)
(四)教學(xué)進(jìn)程表(表3,表4)
為體現(xiàn)高等職業(yè)教學(xué)的辦學(xué)特色,不斷加強專業(yè)建設(shè),特成立會計電算化專業(yè)指導(dǎo)委員會。
主 任:鄭宏利(沈陽市地方稅務(wù)局所得稅處處長)
副主任:王 鈞(商務(wù)貿(mào)易系主任、副教授、會計師)
王xx(華夏銀行沈陽分行財務(wù)部部長)
委 員:蘇xx(商務(wù)貿(mào)易系教師、教授、注冊會計師)
陳 xx(商務(wù)貿(mào)易系教師、教授、統(tǒng)計師)
劉xx(商務(wù)貿(mào)易系會計電算化專業(yè)教研室主任、副教授、注冊會計師)
劉xx(商務(wù)貿(mào)易系副教授、經(jīng)濟(jì)師)
付xx(商務(wù)貿(mào)易系教學(xué)副主任、講師)
宋xx(遼寧省財政廳會計事務(wù)管理處、高級會計師)
高xx(沈陽機床集團(tuán)財務(wù)總監(jiān))
吳xx(北方建設(shè)集團(tuán)棋盤山分公司財務(wù)主管)
肖 xx(遼寧金開會計師事務(wù)所有限公司所長)
會計教學(xué)工作計劃篇七
經(jīng)過兩年的教師生涯的磨練,我在教育教學(xué)方面都有了很大的進(jìn)步?!痘A(chǔ)會計》是中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,其任務(wù)是使學(xué)生掌握中初級會計人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種專業(yè)會計和有關(guān)管理課程奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
本書是針對中職會計專業(yè)的學(xué)生開設(shè),內(nèi)容符合學(xué)生特點,主抓技能實訓(xùn),課本內(nèi)容設(shè)計合理,知識體系豐富,獨具特色的是在每章開頭增加了一個貫穿全書的情景故事,對具有可比性的內(nèi)容以圖表的形式出現(xiàn),使學(xué)生對內(nèi)容更加易于理解和掌握。
(一)知識與技能目標(biāo)
1.掌握會計的基本概念。
2.了解會計知識的理論體系和知識結(jié)構(gòu)。
3.掌握會計核算的基本方法。
(二)過程與方法目標(biāo)
掌握主要賬戶和借貸記賬法的運用。2.能正確填制和審核會計憑證。
3.能根據(jù)會計憑證正確登記賬簿,并掌握錯賬的查找和改正處理技術(shù)。
4.能編制簡要的財務(wù)會計報表。
5.能夠掌握會計基本實務(wù)操作程序和技能。
6.具有更新知識的自學(xué)能力,適應(yīng)會計改革發(fā)展需要的能力。
(三)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
了解財務(wù)、會計基本法規(guī)制度,樹立法制觀念。
2.具有嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),實事求是學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識。
3.樹立良好的會計職業(yè)道德觀念。
本課程的授課對象是20xx級的新生,針對我校招生特點,學(xué)生普遍是中考落榜學(xué)生,還有一部分社會閑散人員,存在的問題主要有:
1、文化基礎(chǔ)比較薄弱,對自身學(xué)習(xí)的自信心不足;
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,會出現(xiàn)不同程度的厭學(xué)情況;
3、整體素質(zhì)不高,缺乏主動性和積極性
針對以上特點,應(yīng)該在學(xué)期初培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,不斷的肯定自己,愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。
1.本課程是會計及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,教學(xué)中應(yīng)突出基本理論、基本知識,尤其是基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點,以學(xué)生能力為本位,從學(xué)生實際出發(fā),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和判斷能力,使學(xué)生掌握必要的會計基礎(chǔ)知識和會計基本技能,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
2.本課程具有較強的政策性、實踐性和技術(shù)性,教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實際,利用現(xiàn)代教學(xué)手段和會計憑證、賬表等實物展示,運用實務(wù)案例,讓學(xué)生多做練習(xí),加強基本技能訓(xùn)練,增強學(xué)生的感性認(rèn)識和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。關(guān)注會計改革發(fā)展的動向,對國家頒布的新制度、新準(zhǔn)則、新技術(shù)應(yīng)適時引進(jìn)到教學(xué)中來。要加強對學(xué)生的法制觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
3.注意改革考核手段與方法,可通過課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實訓(xùn)及考試情況綜合評價學(xué)生成績。應(yīng)適當(dāng)增加實踐性教學(xué)的考核比重?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在一個全新的.環(huán)境中,我會不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng),增強教育教學(xué)藝術(shù),不斷的進(jìn)步,更上一層樓!
會計教學(xué)工作計劃篇八
(一)培養(yǎng)目標(biāo)計劃。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計、acca考試和執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證、工商管理方面的`基本理論和基本知識,接受會計和審計方法與技巧方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)分析、解決會計和審計問題的基本能力,并特別注意培養(yǎng)學(xué)生的外語能力、計算機運用能力和數(shù)理分析能力,要求學(xué)生全面掌握國際會計、審計慣例和取得acca執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證相關(guān)的知識。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),既可獲得會計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)文憑及學(xué)位,即完成本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程并達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)者,準(zhǔn)予畢業(yè);符合《學(xué)位條例》規(guī)定的畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同時又可通過參加acca的課程學(xué)習(xí)及考試獲得acca資格。
(二)課程設(shè)置計劃。
課程設(shè)置分必修課、選修課和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)三個層次。主干專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計師與企業(yè)、財務(wù)管理、市場營銷、稅務(wù)(中國)、財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、管理會計、審計與認(rèn)證業(yè)務(wù)等。在課程設(shè)置中,針對會計學(xué)專業(yè)實踐性強的特點,注意提升實踐環(huán)節(jié)教學(xué),增加實驗課程的學(xué)時與學(xué)分,突出能力培養(yǎng),并鼓勵學(xué)生課外閱讀和發(fā)表論文。(表1)
acca證書考試全面引入國際最新財務(wù)管理、會計審計、金融貿(mào)易和信息系統(tǒng)等培訓(xùn)教程,隨時緊跟國際財經(jīng)新潮流。acca國際會計師培訓(xùn)和考試,全部采用國際最新會計審計準(zhǔn)則,全英文國際教材,全英文國際統(tǒng)考,屬全世界公認(rèn)最高水準(zhǔn)專業(yè)資格。
綜上所述,通過會計學(xué)(acca方向)教學(xué)培養(yǎng)計劃的制定及實施,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)(含審計學(xué))等方面的知識和能力,能在政府、企業(yè)、金融機構(gòu)和非營利組織中從事與國際化業(yè)務(wù)相關(guān)的會計、審計和財務(wù)實務(wù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型高級專門人才,以實現(xiàn)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的宏偉藍(lán)圖。
會計教學(xué)工作計劃篇九
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能,包括會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
二、實訓(xùn)的基本要求
掌握會計的基本理論知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
三、實訓(xùn)內(nèi)容與要求
模塊一原始憑證模塊
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)二記賬憑證模塊
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容,掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容,掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容,掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)三明細(xì)賬模塊
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細(xì)賬
2.登記數(shù)量金額式明細(xì)賬
3.登記多欄式明細(xì)賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細(xì)賬的格式,掌握三欄式明細(xì)賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細(xì)賬的格式,掌握數(shù)量金額式明細(xì)賬的登記
3.熟悉多欄式明細(xì)賬的格式,掌握多欄式明細(xì)賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式,掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)四總賬模塊
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)五會計報表模塊
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)六綜合考核模塊
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細(xì)賬
四、實訓(xùn)課時分配表
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細(xì)賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
會計教學(xué)工作計劃篇十
圍繞全局中心工作,明確工作重心,尋求科學(xué)的方式方法,研究具體對策,進(jìn)一步推進(jìn)財務(wù)管理水平,為構(gòu)建安全、健康、和諧工商的長遠(yuǎn)目標(biāo)努力。
在繼續(xù)抓好會計基礎(chǔ)工作的同時,致力于工作重心從會計核算向會計監(jiān)督和財務(wù)管理穩(wěn)步推進(jìn)。
構(gòu)建科學(xué)完整的內(nèi)控體系,積極推動內(nèi)審工作的監(jiān)督職能,強化預(yù)算和資金風(fēng)險的管理,建立有效的激勵機制。
有計劃有步驟促進(jìn)和穩(wěn)妥解決原有雙軌管理體制下遺留的突出財務(wù)問題。
做好資產(chǎn)管理工作,進(jìn)一步對往來款項清理,加大財務(wù)規(guī)范化管理。
進(jìn)一步加強會計電算網(wǎng)絡(luò)化信息工程建設(shè),推進(jìn)會計信息化工作全面實施。繼續(xù)做好會計人員職業(yè)道德教育和專業(yè)知識、實踐能力培訓(xùn)。
堅持積極穩(wěn)妥的原則,對重大投資和基建項目進(jìn)行財務(wù)評審,防范資金風(fēng)險,提高資金使用效果。
一、嚴(yán)格抓好會計基礎(chǔ)工作,規(guī)范會計機構(gòu)設(shè)置和人員配置,強化會計核算和監(jiān)督職能。
培訓(xùn)一批既懂會計技術(shù)、又懂管理的復(fù)合人才;推進(jìn)高級會計人才和會計領(lǐng)軍帶頭人的培養(yǎng);進(jìn)一步對會計人員的業(yè)務(wù)技術(shù)實訓(xùn)和職業(yè)道德、專業(yè)品質(zhì)培養(yǎng),實現(xiàn)會計核算、監(jiān)督和財務(wù)管理職能必須做到同步提升。
二、對年度財務(wù)決算進(jìn)行全面分析,結(jié)合實際調(diào)研,科學(xué)而有嚴(yán)格執(zhí)行年部門預(yù)算,提出年財務(wù)收支執(zhí)行計劃。
三、進(jìn)一步加強收入管理,理順投資關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)實體健康發(fā)展。
四、全面推進(jìn)會計信息化建設(shè)
根據(jù)財政部《關(guān)于全面推進(jìn)我國會計信息化工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我局管理工作實際,全面推進(jìn)會計信息化建設(shè)。一是完善會計基礎(chǔ)工作信息化,為全面信息化奠定扎實的基礎(chǔ);二是通過將相關(guān)會計準(zhǔn)則制度與信息系統(tǒng)實現(xiàn)有機結(jié)合,自動生成財務(wù)報告,確保會計信息等相關(guān)資料更加真實、完整;三是根據(jù)各單位內(nèi)部控制規(guī)范制度要求,將內(nèi)部控制流程、關(guān)鍵控制點等固化在信息系統(tǒng)中,促進(jìn)各單位內(nèi)部控制規(guī)范制度的設(shè)計與運行更加有效,形成自我評價報告;四是財務(wù)報告與內(nèi)部控制評價報告標(biāo)準(zhǔn)化。
五、強化內(nèi)審職責(zé),擔(dān)當(dāng)全局經(jīng)濟(jì)運行的“免疫系統(tǒng)”。
把內(nèi)審職能煉就為我局的“免疫系統(tǒng)”,成為現(xiàn)實資產(chǎn)的守護(hù)者、財務(wù)帳表的復(fù)核者,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)決策風(fēng)險前瞻的瞭望者,促進(jìn)健全機能、改進(jìn)機制、健康發(fā)展。上半年將對等單位進(jìn)行法人離任審計,對新建辦公樓進(jìn)行造價審核。
對各單位的內(nèi)控制度深度了解,并分別在整體和業(yè)務(wù)流程兩個層面進(jìn)行測試評估。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建完整的內(nèi)部控制體系。
會計教學(xué)工作計劃篇十一
《會計基礎(chǔ)》是會計學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程,同時,也是其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
《會計基礎(chǔ)》既是一門會計學(xué)的入門課程,又是一門理論與實務(wù)兼容的課程。本課程要求對
基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)重在理解,在理解的基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學(xué)習(xí)的基本方法力求全面而客觀,并輔之以必要的操作訓(xùn)練和案例分析,在此基礎(chǔ)上加深對本課程的認(rèn)識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。
為更好地掌握《會計基礎(chǔ)》課程,要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、課后總結(jié),重視作業(yè)練習(xí)這一環(huán)節(jié),以實現(xiàn)該課程的既定目標(biāo)。
幫助學(xué)生理解會計是商業(yè)的語言,了解會計產(chǎn)生與發(fā)展是隨著人類生產(chǎn)實踐及經(jīng)濟(jì)管理的實際需要產(chǎn)生和發(fā)展.會計的目的是通過對經(jīng)濟(jì)活動的記錄、計量、報告,提供經(jīng)濟(jì)管理所需的會計信息,參與經(jīng)濟(jì)決策,目的提高全社會的經(jīng)濟(jì)效益.
通過本課程學(xué)習(xí),要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能,熟練運用會計的基本方法、基本技術(shù),為學(xué)習(xí)會計專業(yè)的后續(xù)課程打下扎實基礎(chǔ)。為此,基礎(chǔ)會計應(yīng)以“會計是一種管理活動”為中心,在基本理論基礎(chǔ)上,將會計假設(shè)、會計確認(rèn)、計量、會計要素等貫穿全部教學(xué)過程,由淺入深,循序漸進(jìn)。
教學(xué)的重點:
財務(wù)成果形成、財務(wù)成果分配的賬戶設(shè)置與賬戶運用;會計核算基礎(chǔ),權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;幾種主要會計核算程序特點、優(yōu)缺點;財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
教學(xué)難點:
會計準(zhǔn)則的基本理論;如會計假設(shè)與會計原則等理論性較強的基本理論問題;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類;會計核算基礎(chǔ),權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;材料的成本計算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計算。財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
授課時數(shù)為160學(xué)時,各章課時具體安排
將灌輸式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式教學(xué);變單項傳授教學(xué)為師生互動、交流式教學(xué);變傳統(tǒng)教學(xué)手段為現(xiàn)代化教學(xué);對有些章節(jié)可采用討論式、自學(xué)式,區(qū)分不同的對象選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法與手段,提高教學(xué)效率與效果。
倡導(dǎo)多媒體教學(xué),在有條件的教室,鼓勵教師采用多媒體教學(xué),對某些章節(jié)如會計憑證、賬簿等,在教學(xué)設(shè)備應(yīng)許前提下盡量與實驗室相結(jié)合教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。
本課程為考試課,考試課程的成績,以期末考試成績?yōu)橹鳎m當(dāng)參考平時成績。平時成績的依據(jù),主要根據(jù)平時測試、期中考試、作業(yè)、課堂提問、課堂討論、到課情況等,其中期中考試占主要部分。期中考試一般采用隨堂考試形式,具體由任課教師根據(jù)情況自定。一般情況下,平時成績的比重不超過40%。 期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面廣,考試內(nèi)容復(fù)蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次:識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用各占一定比例;試卷的難易程度應(yīng)合理。考試題型,可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、計算、綜合業(yè)務(wù)題、簡答題、案例分析題等形式。
會計教學(xué)工作計劃篇十二
在第二季度即將到來之季,我作為公司的會計要開始準(zhǔn)備新的工作計劃,吸取上個季度的精華,去除上個季度的糟粕,并結(jié)合工作的目標(biāo),特制定如下計劃:
第一、參加會計人員繼續(xù)教育。每年會計人員都要參加財政局組織的會計人員繼續(xù)教育,今年我將全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求做事,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和會計相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。
第二、加強規(guī)范現(xiàn)金治理,做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好會計工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照會計制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳,編制出納日報明細(xì)表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、會計人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
第三、個人建議措施要求會計治理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制合理化,強化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)會計治理的作用。使得會計運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一季度里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮會計的職能作用,積極完成這一季度的各項工作計劃,以最大限度地服務(wù)于公司,為我公司的.穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
會計教學(xué)工作計劃篇十三
1、 尋找合適的倉儲及收銀軟件。
2、 每日各個門店的收支情況進(jìn)行核對,列出收支及利潤情況。
3、 完善前期各種財務(wù)資料。
4、 完善財務(wù)制度建設(shè)。
5、 做好會計檔案的整理、歸檔工作。
6、 做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認(rèn)真審
核每筆原始憑證。
7、 正確運用會計科目,編制會計憑證,進(jìn)行記賬。
8、 及時編制有關(guān)會計報表,及時抄稅報稅,及時裝訂會計憑證。
9、 整理保存好各種憑證、會計檔案、會計資料等重要材料。
會計教學(xué)工作計劃篇十四
作為一名新的會計人員,我打算從兩個方面入手今年的工作:
一是盡快熟悉出納的各項業(yè)務(wù),二是努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識。; 爭取在年末時完成兩個目標(biāo):掌握出納的全部業(yè)務(wù)技能和會計記賬;獲得會計從業(yè)資格證書。
為了完成既定目標(biāo),必須堅持以下內(nèi)容:
一、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的財務(wù)管理制度和部長的各項要求。;
二、學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù),不能不懂裝懂,要及時徹底地把問題解決掉。
1、做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的保管工作,做到細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
2、做好報銷等日常業(yè)務(wù),對票據(jù)認(rèn)真核查,保證其滿足要求。
3、掌握財務(wù)管理信息系統(tǒng)的各種功能和使用方法。
4、熟悉銀行的各項業(yè)務(wù),和銀行人員做好工作溝通。
三、學(xué)習(xí)出納崗位職責(zé),培養(yǎng)財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
1、有關(guān)現(xiàn)金、支票的工作,做到收有記錄,支有簽字。
2、做好日記賬,按日核對庫存現(xiàn)金,做到記錄及時、無誤。
3、收付現(xiàn)金雙方必須當(dāng)面點清,防止發(fā)生差錯。
4、做好出納核算工作,認(rèn)真、仔細(xì),多次核查,不能心存僥幸。
5、堅持原則,不滿足要求的票據(jù)堅決拒收。
四、努力補習(xí)會計知識,學(xué)習(xí)過程做好理論和實踐的結(jié)合,相互促進(jìn)。
另外,作為xx項目的一份子,在財務(wù)保密的前提下,我會努力和其他部門的人員搞好關(guān)系,盡量滿足他們的需要。踏踏實實地工作,為固原項目的成功貢獻(xiàn)一份力量。
會計教學(xué)工作計劃篇十五
剛在學(xué)校畢業(yè)的我對社會的一切的都不是很清楚,也缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗,所謂初生牛犢不怕虎,我有一往無前的勇氣和沖勁!我將對我接下來的一年做出計劃,用此來鞭策自己,鼓勵自己:
1、樹立工作公司利益大于自身利益的思想,因為只有公司的業(yè)績上去了,我們員工才能真正的“加薪”
3、認(rèn)真完成自己的工作,在工作上做到零失誤,勤于思考怎么才能更好的完成工作;
4、認(rèn)真鉆研自己的專業(yè)知識,以求更好的完成工作;
7、考取助理會計證書,要求自己在人生中邁上新的一步。
8、更要注重人際關(guān)系,在校和老師、同學(xué)相處得很融洽,我比較樂于助人,只要我能幫得上忙,我都盡量去幫助別人。也很喜歡集體活動,我的團(tuán)隊意識很強,如果是集體利益和個人利益相沖突,我會毫不猶豫舍去個人利益,因為我覺得大家好才是真的好!
會計教學(xué)工作計劃篇十六
為了進(jìn)一步加強對農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源的.監(jiān)督管理,維護(hù)集體財產(chǎn)的安全完整和農(nóng)民群眾的合法權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)《xx縣農(nóng)村集體資金管理辦法》和其它有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以法律、法規(guī)和政策為依據(jù),通過對農(nóng)村集體財務(wù)收支審計,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范管理村級集體財務(wù),維護(hù)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民的合法權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村社會和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
(一)審計對象:xx鎮(zhèn)各村(社區(qū))。
(二)審計范圍:20xx-20xx年度村集體財務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動,必要時可根據(jù)實際情況追溯和延伸。
村級財務(wù)審計重點內(nèi)容:一是村級財務(wù)收入情況,主要審查村級財務(wù)收入的真實性、合法性和入賬的完整性。二是村級財務(wù)支出情況,主要審查村級財務(wù)支出的真實性、合法性、合規(guī)性、合理性,如原始票據(jù)是否真實,有無白條列支情況,報銷手續(xù)是否齊全,非生產(chǎn)性開支中的招待費執(zhí)行情況等。三是項目資金審計,重點審查項目資金的專款專用情況,有無挪用、擠占等問題。四是村級債權(quán)、債務(wù)情況。五是集體資產(chǎn)、資源的處置和發(fā)包及專項工程招投標(biāo)情況。六是是村財務(wù)內(nèi)部控制制度及村務(wù)財務(wù)公開制度執(zhí)行情況。了解掌握村財務(wù)管理制度執(zhí)行情況,審查經(jīng)費的審批手續(xù)是否符合規(guī)定,大項支出是否經(jīng)村集體研究決定等。七是其他需要審計的事項。
從20xx年x月xx日至x月xx日,審計組在財政分局對各村財務(wù)進(jìn)行集中審計。堅持時間服從工作,如工作需要,適當(dāng)延長工作時間,確保本次審計工作質(zhì)量。
鎮(zhèn)里成立村級財務(wù)審計領(lǐng)導(dǎo)組,組長由鎮(zhèn)長陳興松擔(dān)任,副組長由紀(jì)委書記xx擔(dān)任,成員由xx等人組成。審計領(lǐng)導(dǎo)組委托xx會計師事務(wù)所有限公司具體實施審計,審計組成員為xx(組長)、xx(主審)、xx。
1、各村要高度重視、積極配合。各村要切實加強對本次村級財務(wù)審計工作的認(rèn)識,務(wù)必高度重視,積極配合,安排專人協(xié)助審計組,確保審計工作順利進(jìn)行。
2、審計人員要依法依規(guī)審計。審計組、審計人員必須嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定開展審計工作。在審計過程中要堅持實事求是、客觀公正的原則,不得接受被審計單位的宴請、送禮或“紅包”,對群眾反映的問題要認(rèn)真對待,及時核實,反饋。審計結(jié)束后,審計結(jié)論要及時上報。
3、通過審計完善制度、促進(jìn)村級財務(wù)管理更加規(guī)范。審計組對存在的問題要進(jìn)行認(rèn)真研究,提出處理意見,明確整改時限,要通過此次審計,進(jìn)一步建立和完善各項制度,同時加強制度規(guī)定的執(zhí)行力,規(guī)范村級財務(wù)管理行為,確保村級財務(wù)管理制度化、法制化運行,維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定。
會計教學(xué)工作計劃篇十七
根據(jù)我行20xx一年來會計結(jié)算工作中的實際情況,我們在20xx年的`工作主要從三個方面著手:抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會計核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險防范能力?,F(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結(jié)算部在20xx年的工作思路:
1、定期召開由行長及網(wǎng)點主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險分析會議,提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決,同時形成會議紀(jì)要對一些各網(wǎng)點不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實。
2、會計結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負(fù)責(zé)全行會計憑證 的統(tǒng)一管理,包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負(fù)責(zé)會計專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調(diào)運業(yè)務(wù)的管 理。這些業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險點,要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
3、加強對全行所有網(wǎng)點在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作,并落實專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促對問題的整改落實情況,定期通報會計結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實,杜絕同樣問題在網(wǎng)點的二次發(fā)生。
流動性較大,而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,對我行的會計核算質(zhì)量一直都是個挑戰(zhàn):
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制,經(jīng)過20xx績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx們將更好地利用這一個考核機制,讓更多的柜員參加到這個考核中來,以提高柜員的工作主動性與責(zé)任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進(jìn)行通報處理外,我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段,以及差錯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯的發(fā)生,努力減少差錯。
3、有罰有獎,按照全行臨柜人員的差錯考核情況,對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎勵,以促進(jìn)柜員的工作積極性。
4、定期、準(zhǔn)確、及時地向市分行會計結(jié)算部上報各種會計結(jié)算報表。
1、 制定出培訓(xùn)計劃,在20xx們準(zhǔn)備對我行股改上市后的會
計制度、支付結(jié)算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。及時讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識,幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系,在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無,通過邀請其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會計結(jié)算柜員講課,或講業(yè)務(wù)知識,或講自己的工作經(jīng)驗,以加深相互之間的了解,從而相互學(xué)習(xí),以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地做好服務(wù)。
3、 好市分行會計結(jié)算部下達(dá)的各項會計結(jié)算工作,如版本升級、
測試驗證、帳戶管理、計劃任務(wù)等各項工作安排,并及時將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點傳達(dá),以更好地完成市分行的工作任務(wù)。
4、加強對營業(yè)經(jīng)理的考核與考評工作,使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力,履行好職責(zé),提高我行的會計核算質(zhì)量。
作為會計結(jié)算部,還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點的上承下接工作,20xx年我們將加強與市分行之間的工作銜接,及時將各項工作任務(wù)落實下轄各網(wǎng)點,努力完成市分行下達(dá)的各項任務(wù)。同時,加強與各部門之間的工作配合,共同為工行發(fā)展努力。
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