是鞏固知識和經(jīng)驗的有力工具?？偨Y(jié)中應(yīng)該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
開學(xué)心的體會篇一
第一段：介紹開學(xué)的情景及感受（字?jǐn)?shù)：200字）
開學(xué)是每個學(xué)生都期待的一個時刻，無論是回到熟悉的校園，還是面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，都給人帶來一種新的開始的感覺。當(dāng)我踏進(jìn)新學(xué)期的教室，看到新的同學(xué)和教師時，我心中充滿了期待和激動。然而，與此同時，我也意識到了新學(xué)期的嚴(yán)肅性和重要性，這讓我更加明白要如何調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。
第二段：適應(yīng)新的環(huán)境與人際關(guān)系（字?jǐn)?shù)：250字）
進(jìn)入新的學(xué)期，學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)都發(fā)生了變化，這對我來說是一次挑戰(zhàn)。在適應(yīng)這個新環(huán)境的過程中，我發(fā)現(xiàn)與不同的同學(xué)建立良好的人際關(guān)系非常重要。我主動與新同學(xué)交流，互相了解，通過合作完成共同的任務(wù)，這幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期。同時，我也發(fā)現(xiàn)要提高自己在人際交往中的能力，如溝通能力、合作能力等。一個良好的人際關(guān)系能夠讓我更好地學(xué)習(xí)和成長。
第三段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及時間管理（字?jǐn)?shù)：250字）
開學(xué)之初，我開始審視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做出了明確的規(guī)劃。在新學(xué)期，我希望能取得更好的成績，提高自己的專業(yè)能力。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，我開始制定學(xué)習(xí)計劃，并進(jìn)行時間管理。我將課程安排、作業(yè)和考試日期等等都記錄在日歷中，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時間。同時，我也學(xué)會了拒絕一些不必要的社交活動，以更多地投入到學(xué)習(xí)中。通過規(guī)劃和管理我的時間，我能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，提高我的學(xué)習(xí)效率。
第四段：解決學(xué)習(xí)問題及積極參與（字?jǐn)?shù)：250字）
在新學(xué)期中，我遇到了一些學(xué)習(xí)上的問題，但我并沒有灰心放棄。相反，我積極主動地尋求幫助并解決問題。我向老師請教困擾我的知識點，與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源擴展我的學(xué)習(xí)范圍。同時，我也積極參與各類活動，如學(xué)術(shù)講座、志愿者活動等，通過這些活動拓寬我的視野，提升我的綜合素質(zhì)。通過積極參與和主動解決問題，我在新學(xué)期中取得了許多進(jìn)步。
第五段：總結(jié)體會并展望未來（字?jǐn)?shù)：250字）
開學(xué)至今，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間管理，解決學(xué)習(xí)問題并積極參與，這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我也意識到學(xué)習(xí)無止境，只有不斷努力和積極進(jìn)取才能取得更好的成績和發(fā)展。因此，我對未來充滿了期待和希望，我相信通過自己的努力和付出，我能在新學(xué)期中迎接更多的挑戰(zhàn)并取得新的成績。
總結(jié)全文（字?jǐn)?shù)：200字）
開學(xué)是一個新的開始，對于每個學(xué)生來說都是一次挑戰(zhàn)和機會。適應(yīng)新環(huán)境和建立良好的人際關(guān)系、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理管理時間、積極解決學(xué)習(xí)問題并參與各類活動都是我在新學(xué)期中得出的重要經(jīng)驗和心得。這些經(jīng)驗讓我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和成長，展望未來充滿希望和信心。我相信，在新學(xué)期中，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更好的成績和發(fā)展。
開學(xué)心的體會篇二
通過三天來對xxxx中學(xué)的的全面了解，我對xxxx中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解xxxx中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓(xùn)，穿上了xxxx中學(xué)的校服。每天灑滿了校園時，xxxx中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的xxxx中學(xué)無私的輝映在整座校園，每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了xxxx中學(xué)的魅力，更讓我們感到xxxx中學(xué)所散發(fā)出來的.一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著xxxx中學(xué)的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xxxx中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：xxxx中學(xué)不會因為陰云而成為夕陽；我也一樣，不會因為偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像xxxx中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實！
我愛xxxx中學(xué)！它是我奔跑的新起點！
開學(xué)心的體會篇三
開學(xué)，是每個學(xué)生的重要時刻。在這個特殊時刻，我感受到了喜悅和壓力共存的復(fù)雜心情。當(dāng)我看到新的教室、新的同學(xué)和新的老師時，我感到了一種心曠神怡的喜悅。然而，在喜悅背后，也藏著一份來自未知的壓力。開學(xué)不僅是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)，我感到了這樣一份責(zé)任和使命感。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的艱難與快樂
開學(xué)伊始，我置身于一個全新的環(huán)境中，一切都如此陌生。新的同學(xué)們和新的課程，讓我感到有些不適應(yīng)。然而，正是這種不適應(yīng)帶給了我一種向前的動力。我積極與同學(xué)們交流，和老師們互動，在互相幫助和支持中，我逐漸融入了新環(huán)境。我經(jīng)歷了許多第一次的嘗試和新的挑戰(zhàn)，這些困難和成長的經(jīng)歷，成就了我對新環(huán)境的適應(yīng)和快樂。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的必要性與困惑
開學(xué)后，我開始了緊張而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)。老師們提出高要求，對我們的學(xué)習(xí)、考試和成績都給予了充分的重視。我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的必要性，但也感到了一絲困惑。我不知道如何應(yīng)對這樣的高要求，怎樣提高自己的學(xué)業(yè)成績。然而，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)，克服困難，才能真正理解老師的要求并提高自己的學(xué)習(xí)水平。我開始制定計劃，合理安排時間，全身心投入到學(xué)習(xí)中，這種明確目標(biāo)與付出努力的經(jīng)歷讓我感到滿足與成就。
第四段：工作與生活的平衡
開學(xué)后，我也意識到了工作與生活之間的平衡的重要性。在緊張的學(xué)業(yè)壓力下，我不能忽視了生活中其他的方面。我開始學(xué)習(xí)分配時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，同時還參加一些課外活動，和朋友們一起放松身心。這種正確的平衡讓我感到愉快與輕松，在學(xué)習(xí)和生活之間找到了感到滿足的平衡點。
第五段：成長與展望
開學(xué)后，我經(jīng)歷了一系列的變化和成長。從一個不成熟的小學(xué)生到一個有責(zé)任感和自信心的學(xué)生，這段成長的經(jīng)歷無法忘懷。開學(xué)的體會讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性以及自我發(fā)展的必要性，我漸漸明確了自己未來的方向和目標(biāo)。我希望通過努力學(xué)習(xí)，成為一個有擔(dān)當(dāng)有才干的人，為社會做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：
開學(xué)，不僅僅是一個新的開始，更是一次新的挑戰(zhàn)和成長。通過適應(yīng)新的環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)、工作與生活的平衡，以及自我成長與展望，我體會到了開學(xué)的喜悅和壓力，并從中汲取了力量和經(jīng)驗。開學(xué)的心得體會不僅讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加堅定了追求知識和成長的決心和信心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷成長和進(jìn)步，迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)心的體會篇四
這個星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時真是想得太簡單了?；叵胄W(xué)，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
開學(xué)心的體會篇五
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥?，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家里靠父親一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把母親準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的.學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了，為證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計劃。
一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習(xí)中的難點作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會應(yīng)用。
四、購買自行車自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
開學(xué)心的體會篇六
開學(xué)是每個學(xué)年的開始，也是一個全新的起點。回到學(xué)校的第一天，我感受到了一股熟悉而又陌生的氣息。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我的臉上時，我仿佛看到了新學(xué)期的希望；當(dāng)我走進(jìn)教室，看到座位上一塵不染的桌椅時，我深深體會到了對新知識的渴望和追求。
第二段：新老師的變化
在新學(xué)期開始的這段時間里，我遇到了許多新的老師。他們給了我耳目一新的感覺，也帶給了我的學(xué)習(xí)生活許多新的變化。我的英語老師擅長創(chuàng)新教學(xué)方法，通過游戲、互動等方式讓我們參與進(jìn)來，這讓我對英語的學(xué)習(xí)更加有興趣。我數(shù)學(xué)老師注重培養(yǎng)我們的思維能力，他會引導(dǎo)我們獨立思考，解決問題。新老師們的變化讓我感受到了新的教學(xué)理念和方式，也讓我更加期待學(xué)習(xí)的未來。
第三段：新學(xué)科的挑戰(zhàn)
新學(xué)期帶來了新的學(xué)科，其中最令我挑戰(zhàn)最大的是物理課程。剛開始的時候，我覺得物理非常難理解，因為它涉及到很多抽象的概念和公式。然而，在老師的耐心講解和同學(xué)們的幫助下，我逐漸開始享受物理課程。我嘗試著在實驗中親身感受物理規(guī)律的存在，通過與同學(xué)們一起討論和解決難題，我逐漸掌握了物理的奧秘。新學(xué)科帶來的挑戰(zhàn)是一次難得的機會，通過努力和堅持，我相信我能征服這個學(xué)科。
第四段：新朋友的歡樂
開學(xué)的第一天，我迎來了許多新朋友。他們來自不同的地方，有著不同的興趣愛好。相處的過程中，我們相互認(rèn)識，相互交流，彼此之間的歡聲笑語成為了校園里最美的音符。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷了許多快樂和困難。新朋友的出現(xiàn)讓我的生活更加多彩，他們拓寬了我的眼界，讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：新學(xué)期的展望
新學(xué)期新開始，新學(xué)期是我追尋夢想的起點。我希望通過努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績，并積極參與各類社團和活動。我也希望我能在這個學(xué)期中培養(yǎng)更多的實踐能力和動手能力，做一些有意義的事情，幫助他人，關(guān)心身邊的朋友和家人。我相信只要我堅定信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，我一定能在新學(xué)期中實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
新學(xué)期的開始是一個新的起點，它給我?guī)砹撕芏喔淖兒吞魬?zhàn)。我在新學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)中遇到了困難，但我也從中學(xué)到了很多東西。遇到新的老師和新的朋友，讓我感受到了教育的力量和友誼的溫暖。新學(xué)期的展望使我對未來充滿了期待。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步，實現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)心的體會篇七
又是一個艷陽天!伴隨著激動與自豪，我們學(xué)校的開學(xué)典禮終于要開始了。
一開始，我們迎接領(lǐng)導(dǎo)入場，之后我們唱國歌，雄壯的國歌聲響遍了整個會場，六個年級的學(xué)生如潮水涌到會場，人氣之旺令人振奮。又是秋高氣爽之季，同樣的開學(xué)典禮，但滲透著不同的校園風(fēng)貌：文明，健康，積極，嚴(yán)謹(jǐn)。領(lǐng)導(dǎo)相繼發(fā)言，主要內(nèi)容是：落實溫總理講話精神，培養(yǎng)“五有”人才。
之后，朱校長頒發(fā)了第2屆校長獎，獲獎的'是兩位學(xué)長，他們在美國留學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)地圖上把中國和臺灣分開了。于是，他們找到了校長要求撤換地圖，終于在強烈的要求下，校長當(dāng)面道歉，并撤換了地圖。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，高一年級的同學(xué)表演了軍訓(xùn)的成果，十分精彩。
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們一起努力，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
又是一個艷陽天!伴隨著激動與自豪，在實驗學(xué)校的第一個學(xué)期來臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰都會說，但真正做到的又有幾人呢?俗話說得好：自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
開學(xué)心的體會篇八
昨天學(xué)自會開學(xué)，我作為學(xué)自會的第一批學(xué)員，參加了這次開學(xué)典禮。其實說是典禮有點牽強，也就是幾位老師說了幾句鼓勵的話。后來進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會的老師請到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡單的自我介紹之后，就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來的時候，他就坐在了一個位置上，這樣就少一個位置，到最后必然會有一個同學(xué)找不到座位，這樣那個沒找到座位的同學(xué)就會有“獎勵”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒那么不幸。
后來就隨機分組，進(jìn)行團隊pk賽，我們團隊共9人——楊振華，邢會慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊長——楊振華，隊秘——邢會慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績比我好，以前和他一起打過球，聊過天，關(guān)系還不錯。今天的隊長不是選出來的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時候顯得太急躁了，這一點需要改改。
一個團隊就要有一個團隊的樣子嘛!你說是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊名，口號，隊歌，隊旗(還要畫出來)，還有隊服和隊形。這可真是有點難，但我們發(fā)揮團隊的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過激烈的討論，我們把這一切都確定了下來。隊名：追夢(dream)，口號：我有我夢，追逐我夢!隊歌：追逐夢想，哼哼哈嘿!隊旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時沒把它拍下來，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊旗是一個女生畫的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時間內(nèi)畫出這么好的作品。當(dāng)時，我就問她：“這是怎么畫出來的，畫的這么好”，她說：“是被-逼出來的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評論了。哦，還有隊形，我們的隊形是跑步的三個姿勢，一個動態(tài)的過程被我們用三個靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來，這和我們的主題追夢正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺得真的沒那么重要了，因為我現(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺得我們隊已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因為在展示過程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個好的方法讓別人認(rèn)識自己。給我印象比較深的，還有幾個。一個就是那個“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點燈——肖星星。我覺得我的名字大家應(yīng)該會記住的，因為好記啊!
后來又進(jìn)行了一個“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開始之前，我們有個約定，也就是暗號之類的吧!因為在行進(jìn)過程中，我們不可以說話，只能通過動作來暗示對方該怎么辦。一開始當(dāng)領(lǐng)路人時，我很輕松。后來當(dāng)盲人了，才知道原來不是那么簡單的。被蒙上眼睛之后，走的時候沒有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對方的結(jié)果。到后半段路的時候，我就沒想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對方，對方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個游戲時，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?/p>
最后，猛哥讓我們每個團隊以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過討論，最后決定以動作配話語來展示。這句話是“我們敞開心扉，團結(jié)在一起，一起追夢”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說得太多了。總之，我今天是敞開心扉玩了一個下午。爽啊!
開學(xué)心的體會篇九
xx老師講了一個故事：將一個雞蛋扔進(jìn)一鍋滾開的水里，最后就會變成硬梆梆的，這種人就會變得鐵石心腸；然后將一根胡蘿卜扔進(jìn)水里，最后就會變成一攤胡蘿卜泥，這種人就會沒有自我；而將一包茶葉放進(jìn)水里，最后就會變成一鍋好喝的茶。
所以，我們要做茶葉那樣的人，而不要成為硬雞蛋和胡蘿卜泥……這是一種做人的美。里面很多的.內(nèi)容都是緊緊圍繞著美的話題來占展開的，尤其是很多人談到的團隊合作，也是一種美，這種美對我們很重要；同學(xué)們對老師的依戀，那時師生情的美；還有勇于奉獻(xiàn)的美；社會和諧的美......每年的開學(xué)第一課，我們?nèi)叶紩^看。爸爸告訴我，我們?nèi)乙彩且粋€團隊，爸爸媽媽負(fù)責(zé)上班，掙錢供我上學(xué)，我是家庭一員，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有全家一起合作，家庭才會和諧，才會擁有更多的美。
美，其實時時都在，只有我們積極地去探索、去發(fā)現(xiàn)，才能真正感受到美的存在，美的意義；也只有當(dāng)我們用心去感悟的時候，才能看到內(nèi)在的美麗！
開學(xué)心的體會篇十
9月我新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴(yán)厲的。還有咱們的數(shù)學(xué)老師，上的.的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說咱們的校園吧。由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫咱們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會了。
開學(xué)心的體會篇十一
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風(fēng)雨球場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說，這是xx市最大的風(fēng)雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。
下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個學(xué)科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開學(xué)心的體會篇十二
在9月1日，咱們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了中學(xué)這個生機勃勃的校園，開始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過***給女兒的忠告，做人要做個有責(zé)任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲！我的目標(biāo)重高，等著我的到來吧！
開學(xué)心的體會篇十三
也許是今年的假期格外漫長的緣故導(dǎo)致我對開學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對我們的勉勵都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對待學(xué)習(xí)才不會辜負(fù)這些人的期望。
開學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對于假期之前來說無疑是巨大的，無論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長身體的階段才會導(dǎo)致他們都長高了不少吧，而且我的同桌長胖了許多導(dǎo)致看起來似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時候家長做的飯菜甚是好吃才會因為嘴饞變胖許多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對于外形的變化來說似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對于以前的調(diào)皮來說現(xiàn)在大家都變得像個小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對待學(xué)習(xí)，另外通過對新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識點的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因為這段時間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開學(xué)的時間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯過了不少知識點，而且有時回家以后也存在著沉迷玩手機的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實現(xiàn)才不會辜負(fù)老師的期待，所以我會認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請教學(xué)習(xí)方面的難點，畢竟處于開學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識的增加想要再做到這點可就更加困難了。
處于開學(xué)階段的我也要通過學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競爭中建立優(yōu)勢從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點。
開學(xué)心的體會篇十四
今晚，我收看了開學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅信不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神。下面我就來講一講。
開頭還得從一個小故事開始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個村子里治療，他就把柳條插在門前，這柳條長成了一棵漂亮的柳樹，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊后面，部隊只好收他了，他們經(jīng)過一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來了，當(dāng)時，還有好多敵人埋伏起來，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭中倒下，戰(zhàn)士過來給他說的時候，他的眼淚流下來了，他想：曾經(jīng)對我如孩子一樣對待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個俘虜。有一次戰(zhàn)爭，他被擊中了膀子，在沒有麻藥的情況下，他截了肢。沒有專門的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力啊！
以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅信不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
開學(xué)心的體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。
開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)心得體會【2】
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無疑具有警世作用?！爸R守護(hù)生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實并不單純是一個學(xué)校教育問題，而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒有教七年級了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級調(diào)到七年級，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級的感覺，七年級的學(xué)生大部分天真、可愛、聽話。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過了一個充實的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和七年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。他們認(rèn)真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性，還講解同伴溺水時我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因為溺水者有求生的本能會拖著你，讓你完全不能動。
說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命，因為生命對于每一個人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實的課。
另外，今年七年級又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業(yè)知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?，我也毫不謙虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開學(xué)心的體會篇十六
因為自己所讀的學(xué)校是一個中專，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重，我也希望在新的一個學(xué)期，我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，在開學(xué)之際，我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的.，對于自己休息了這么久，剛開始的時候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，在這個同時也要去認(rèn)真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度，盡自己最大的可能去用最短的時間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標(biāo)，朝著自己的方向去努力付出，我也相信自己只要足夠的努力和付出了，就一定會取得不錯的成績，我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對于自己非常的重要，對于我這樣的一個階段，我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高，在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理，我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個成長的時期，我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。
站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校，因為我知道當(dāng)自己跨入學(xué)校之后，我又將要面臨很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在自己的成長路途當(dāng)中，也沒有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準(zhǔn)備，去迎接新的一個學(xué)期的到來，相信自己，相信自己的努力是會得到應(yīng)有的結(jié)果的，我也會努力的去做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準(zhǔn)備，跨入新學(xué)期的學(xué)校，在新的一個學(xué)期，自己一定要更加的努力，更加認(rèn)真的往上走。加油，xxx，你可以的！
開學(xué)心的體會篇十七
開學(xué)伊始，一切都是新的開端，新的起點，我們可以利用這個契機，改進(jìn)過去的不足之處，吸取過去成功或者失敗的經(jīng)驗，開展新的教學(xué)活動，樹立新的形象。
開學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來個完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個學(xué)期的計劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開始時比較費時費力，也要堅持，因為良好的開端，是成功的一半。所以我的英語課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長。每個小組要為自己選擇的小組長負(fù)責(zé)；組長要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項目：課堂回答問題每次記一分，特別突出的另外加分；表揚一次加一分，批評一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書面作業(yè)：每上交一次書面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會背課文、能力較弱的要求會讀。作業(yè)完成首先需家長簽字，會背課文的加記5分、會讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報一張。
4、 三個大組每節(jié)課評比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問題加記一分，搶答問題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說到做到，教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實際情況，隨機應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會有新的收獲。
開學(xué)心的體會篇十八
時光荏苒，三個月的假期很快過去，我終于踏進(jìn)夢寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標(biāo)要實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀(jì)律性，做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會忍耐，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會堅強。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
開學(xué)心的體會篇十九
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標(biāo)要實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀(jì)律性，做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會了忍耐，學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了堅強。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽手，一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開學(xué)心的體會篇二十
這已經(jīng)開學(xué)兩個星期了，我是一名九年級學(xué)生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業(yè)班”的列車，可以說身上的'壓力陡然增加。
進(jìn)入新教室，第一眼就注意到了門口的課程表，沒有“生物、地理”，也沒有“音樂、美術(shù)”，取而代之的是“飛學(xué)”而且每天下開的最后一節(jié)課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對于體育不好的人，這將是為期一年的魔鬼訓(xùn)練，而體育稍好的人，這就是讓中招體育滿分的助力劑，我顯然是后者。
經(jīng)過了一周的訓(xùn)練，回家后真的是一步都不想多走，這種強度真讓人有些受不了，這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓(xùn)練第一天，我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個暑假如起來的運動量那么多了。
在跑步途中，時?？梢钥匆妼γ嬗袔讉€落隊的胖子小跑路過。在跑步過程中沒人真知道自己跑了幾圈，還要堅持多長時間。我也想要放棄，想要停下，躺到家中涼爽的大床上，可我要告訴自己：“要加油跑，1000米我還差5秒就滿分了，我一定要再快上秒?！倍呁瑢W(xué)們喘氣聲越來越大，腳踏的地上的也越來越沉重，就要跑完了，我們就要成功了。終于停了，大家慢慢走到操場，做放松操，拉伸韌帶。這第一天的體育訓(xùn)練總算結(jié)束了。
要是接下來的一年都是這樣的話真是不敢想象?？磥砦覀冞€是任任重而道遠(yuǎn)啊，要好好準(zhǔn)備中招考試了。不僅體育要考好，各科也都要好好學(xué)，真希望最后我可以去到那個夢想中的地方。加油！
開學(xué)心的體會篇二十一
我從一個小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天，教師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開頭是一個初中生了，自己的什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都應(yīng)當(dāng)做的很好，可是我想的太簡潔了。
我們開學(xué)這么多天，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里焦急起來，結(jié)果到最終作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨教師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的.時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和教師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會打亂教師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽擱教師講課又耽擱同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
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