演講稿的成功與否往往與演講者的實(shí)力、準(zhǔn)備和表現(xiàn)密切相關(guān)。如何撰寫(xiě)一個(gè)成功的演講稿是很多人關(guān)心的問(wèn)題。掌握好演講稿的寫(xiě)作技巧，對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力都具有重要意義。
尊老孝親演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自241班的程書(shū)堯，孝親演講稿。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長(zhǎng)與你我同行》。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，孝親敬長(zhǎng)的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
而今，一個(gè)個(gè)孝親敬長(zhǎng)的感人故事依然在上演。陽(yáng)光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動(dòng)的是“‘孝心感動(dòng)學(xué)校、愛(ài)心助他圓夢(mèng)’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個(gè)左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務(wù)活。為了全年人的生計(jì)，小尊喜的父親在村子里開(kāi)了小賣(mài)部，用殘疾的腿蹬著自行車(chē)到20公里以外的縣城去進(jìn)貨，在父親外出進(jìn)貨時(shí)，尊喜便當(dāng)起了售貨員。為了不讓父親為他的學(xué)習(xí)操心，聰明的小尊喜每次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀來(lái)總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來(lái)沒(méi)有向困難低頭，而是堅(jiān)持在清貧的生活中奮發(fā)讀書(shū)，最后，他終于考上了大學(xué)，演講稿《孝親演講稿》。但為了報(bào)答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學(xué)，用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)破碎的家。
鄒尊喜攜父求學(xué)的故事如一股清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母，在你跌倒時(shí)，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。我們中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)?？鬃友裕骸案改钢?，不可不知也、一則以喜，一則以懼?！毙?，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(zhǎng)的人，才能算一個(gè)完整的人。讓我們用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與長(zhǎng)輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳！讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行！
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，常懷感恩。
尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)――教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的感恩。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師和親人呢？要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的父母！
尊老孝親演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想問(wèn)一下大家，在剛剛過(guò)去的九九重陽(yáng)節(jié)，各位的手機(jī)是否被關(guān)于你陪我漸漸長(zhǎng)大，我陪你慢慢變老為題的內(nèi)容刷屏了?還有一個(gè)感人的故事：一天，一位衣衫襤褸的老人走進(jìn)了移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，將一部十分古老的手機(jī)拿給維修人員，當(dāng)維修人員仔細(xì)檢查過(guò)手機(jī)并告知手機(jī)沒(méi)有任何問(wèn)題時(shí)，老人默默地流下了兩行淚，喃喃的自語(yǔ)道：那我為什么就接不到孩子的電話呢?看到這些，我想大家會(huì)立刻抄起電話給遠(yuǎn)在老家的父母、親人打去問(wèn)候的電話并講訴一下自己的近況。
外婆手里的袋子激動(dòng)地說(shuō)：外婆，快開(kāi)門(mén)吧!我快累死了!外婆不解地問(wèn)：你外公不是在家嗎?我無(wú)奈地說(shuō)：按門(mén)鈴、打手機(jī)、敲門(mén)，沒(méi)有人理會(huì)呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開(kāi)房門(mén)，來(lái)到外公的房間，看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說(shuō)：你在家也不聽(tīng)著門(mén)鈴和手機(jī)，他們?cè)谕饷嬲玖藘蓚€(gè)多小時(shí)，累壞了，你還有心情在這看電視?外公一臉無(wú)辜地站了起來(lái)，怯怯地問(wèn)：他們什么時(shí)候回來(lái)的?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴呀!我沒(méi)有好氣地說(shuō)：外公，我們都快砸門(mén)了你都聽(tīng)不見(jiàn)，我的腿都已經(jīng)酸了。說(shuō)完我就躺在客廳的沙發(fā)上。外公看了看我欲言又止，轉(zhuǎn)身對(duì)剛剛走過(guò)來(lái)的爸爸說(shuō)：你看今天真是的，我真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，老了，不中用了!害得你們?cè)陂T(mén)外站了這么久。這時(shí)，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。
爸爸雙手扶著外公在沙發(fā)上坐下，親切地說(shuō)：這不怪你，是我們忘記拿鑰匙了，別往心里去?？墒峭夤€是不斷的在檢討自己，爸爸又笑著說(shuō)：我們忘記帶鑰匙，您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴，我們都有錯(cuò)下次一起注意。聽(tīng)了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說(shuō)：下次我一定改正。說(shuō)完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影，忽然覺(jué)得他好可伶，以前多么能干的.一個(gè)人，老了為什么會(huì)這樣?我更不解的是爸爸為什么總是說(shuō)自己有錯(cuò)?于是迫不及待地問(wèn)：爸爸，明明是外公在家沒(méi)給我們開(kāi)門(mén)，為什么你說(shuō)是自己沒(méi)帶鑰匙的錯(cuò)?爸爸看了看我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：孔子說(shuō)過(guò)吾日三省吾身，我們雖然做不到圣人那樣，但遇事也要從自身找問(wèn)題，而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒(méi)有錯(cuò)，而是年紀(jì)大了造成的。
他已經(jīng)很內(nèi)疚了，我們應(yīng)該體諒他，對(duì)老人我們永遠(yuǎn)都要包容、原諒。幾天后我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)在原有的門(mén)鈴旁邊多了一個(gè)按鈕。出于好奇心，我沒(méi)有像往常一樣按門(mén)鈴而是按下了這個(gè)新按鈕。正當(dāng)我等待著奇跡出現(xiàn)時(shí)，外公打開(kāi)門(mén)站到我的面前，接過(guò)我手里的書(shū)包微笑著說(shuō)：回來(lái)了，快進(jìn)屋，外婆已經(jīng)把飯做好了。我滿臉疑惑的問(wèn)：什么情況?天真的弟弟跑過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：哥哥，你按了外公的專屬門(mén)鈴。專屬門(mén)鈴?你看好了。說(shuō)罷他便跑到門(mén)外給我做示范。
弟弟按下門(mén)鈴，屋里傳來(lái)一陣響亮的鈴聲，我順著聲源來(lái)到外公的房間，一個(gè)心形漂亮的門(mén)鈴展現(xiàn)在我的面前，它就插在離外公最近的插座上。我問(wèn)外公這是新門(mén)鈴嗎?外公高興地對(duì)我說(shuō)：是啊，你媽媽專門(mén)給我買(mǎi)的門(mén)鈴，漂亮嗎?這個(gè)聲音好大，我能聽(tīng)見(jiàn)?？粗夤吲d得像個(gè)孩子一樣，我忽然明白：在孝敬老人的過(guò)程中，無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，只有從自身上找問(wèn)題，才能找到解決問(wèn)題的辦法。
不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子，謝謝大家!
尊老孝親演講稿篇三
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都是父母所生、父母所養(yǎng)，我們買(mǎi)在手中的每一瓶礦泉水、銜在口里的每一片面包、捧在手中的每一杯牛奶，無(wú)一不是來(lái)自父母的愛(ài)。
我們拋在手中的每一個(gè)溜溜球、放進(jìn)dvd的每一碟奧特曼、踏上公汽的每一個(gè)五毛錢(qián)，也無(wú)一不是來(lái)自父母的愛(ài)！
我們穿在身上的每一件衣服、套腳上的每一雙鞋、背在背上的每一個(gè)書(shū)包和書(shū)包里的每一件文具，哪怕小到一個(gè)三角板、一支水彩筆，仍然無(wú)一不是來(lái)自父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)讓我們有吃有喝、有用有玩；父母的愛(ài)讓我們健康成長(zhǎng)、身心受益；父母的愛(ài)更是讓我們樂(lè)而忘憂、幸事連連。所以呀，同學(xué)們，我們都是幸福的，祝福我們自己吧！可是啊，同學(xué)們，時(shí)間實(shí)在是一種奇妙的東西，在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩兢兢業(yè)業(yè)上班的日子里，在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩勤勤懇懇經(jīng)營(yíng)生意的日子里，在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩辛辛苦苦種地的日子里，我們一個(gè)個(gè)都在幸福里漸漸成長(zhǎng)，知識(shí)增多了，能力增強(qiáng)了，個(gè)頭長(zhǎng)高了，體重增加了。然而我們的父母呢？聰明的同學(xué)們，我們的父母怎么了？我的父母啊，皺紋增多了，白發(fā)出現(xiàn)了，語(yǔ)言減少了，因?yàn)樗麄?，年紀(jì)增大了，一天天老去了。
其實(shí)，我們每長(zhǎng)大十歲，父母就老去十載；我們每長(zhǎng)大一年，父母就老去一歲；我們每長(zhǎng)大一日，父母就老去一天！父母正在辛苦地用他們的一天天老去，換取我們的一天天幸福地成長(zhǎng)啊！當(dāng)父母辛辛苦苦把我們哺育成才時(shí)，當(dāng)父母用心血與汗水將我們浮起來(lái)使我們可以更好地生活時(shí)，他們，已近暮年。而在父母暮年里的某一天，我們都不得不與如此愛(ài)我們、全心全意為我們的成長(zhǎng)付出最大值的最親愛(ài)的父母——離別?。?/p>
所以呀：
對(duì)父母聲高大氣，態(tài)度專橫的同學(xué)，請(qǐng)立即改變你的習(xí)慣，輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)父母，并像陳毅元帥孝敬媽媽那樣，回報(bào)父母以愛(ài)吧，正所謂“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”啊！
整天游手好閑、東奔西逛的同學(xué)，請(qǐng)立即改變你的習(xí)慣，盡可能多地做些力所能及的事，在父母老去時(shí)，請(qǐng)像全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范孟佩杰大姐照料母親一樣，回報(bào)父母以愛(ài)吧，是所謂“千經(jīng)萬(wàn)典，孝義為先”啊！
不聽(tīng)父母的話的同學(xué)，請(qǐng)立即改變你的習(xí)慣，不給父母添麻煩，不惹父母生怨氣，做父母的乖兒女。先賢早就教導(dǎo)我們：“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”啊！
那么，我提議，我們一起向父母致敬——敬禮！
謝大家（鞠躬）。
尊老孝親演講稿篇四
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們悠遠(yuǎn)文化的傳承之中，“孝”是最為重要的一種。孝心是我們中華民族最為亮麗的一道風(fēng)景線，也是我們從出生至生命盡頭最為重要的一種思想和行為。不管我們處于怎樣的一個(gè)年紀(jì)里，我們的心里永遠(yuǎn)都會(huì)存在這樣的一種“孝”，還有這樣的一種“敬”。這兩樣?xùn)|西，成就了我們獨(dú)特的文明，也讓我們的人文氣息更加濃重，為我們的思想建立起一座城堡，以鞏固我們?cè)诼L(zhǎng)歲月之中的成長(zhǎng)。
首先我想和大家分享一下我自己，我生活在一個(gè)非常溫暖的大家庭之內(nèi)。爺爺奶奶有四個(gè)孩子，而我爸則是最小的那一個(gè)。他們四兄弟一直都非常的和睦，所以自從我們小孩子出生起，我就記得我們是一直住在一起的。大家想一想，這么一大家子人住在一起，許多時(shí)候多多少少會(huì)有一些摩擦，但是我們之間從未有過(guò)爭(zhēng)吵。因?yàn)樵谖覀兊钠捷呏?，懂得互相尊重，面?duì)長(zhǎng)輩則是敬重。爺爺奶奶從小教育我們要知恩，懂得感恩。大人們從未說(shuō)過(guò)一句“孝順”，而“孝順”這兩個(gè)字則變成了一種思想深深刻在了我的腦海和心中。
孝順可以從我們的生活環(huán)境以及言語(yǔ)行為中得以傳播，即使我沒(méi)有常常聽(tīng)到這一個(gè)詞，但是我仍能有這樣的一種思想，而這就是行為的力量。而我就是被這樣的家庭環(huán)境以及行為所影響，讓我變成了一個(gè)非常重孝，敬長(zhǎng)的人。我也相信在座很多的同學(xué)都會(huì)有這樣的感受，我們從未提及過(guò)“孝”，卻一直能夠銘記孝，這是我們本身的一種能力，也是我們的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
不管是在我們的家庭之中，還是在學(xué)校里，我們都應(yīng)該有這樣的一種意識(shí)。親人給了我們美好的生活，而這一份孝心則是我們各自的一種驅(qū)動(dòng)，也是我們學(xué)會(huì)感恩的根源。于此之外，在學(xué)校里我們也應(yīng)該知道尊師敬長(zhǎng)，老師是為我們傳授知識(shí)的那一個(gè)人，是為我們默默奉獻(xiàn)的那一盞燭火，我們?cè)跄懿蝗プ鹬睾途磹?ài)呢?所以同學(xué)們，“孝親”是我們本身的一種責(zé)任和義務(wù)，“敬長(zhǎng)”則是我們成長(zhǎng)路程之中應(yīng)該具備的一種思維和精神。這都是能夠讓我們受益終生的事情。一個(gè)人最重要的不是有多大的成就，而是懂得在生活之中去做一個(gè)三觀端正、品行兼優(yōu)的人。從此，就讓我們一同“孝親敬長(zhǎng)”吧!
尊老孝親演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人是社會(huì)的重要財(cái)富，他們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)他們的扶持。我們要從小養(yǎng)成尊重老人的美德。
作為一名小學(xué)生，首先要養(yǎng)成尊重老人的習(xí)慣，在外只要看見(jiàn)老人需要幫助的時(shí)候，我一定要義不容辭。比如：公共汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座；路上行走時(shí)能主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路，把平坦的路讓給老人行走；遇老人打聽(tīng)路時(shí)，在條件允許的情況下一定幫助老人找到目的地；在超市購(gòu)物時(shí)要主動(dòng)謙讓老人，讓老人先交款；遇老人看不清價(jià)簽時(shí)一定要幫助識(shí)別；自助餐時(shí)請(qǐng)老人先夾菜；當(dāng)遇到緊急的危險(xiǎn)情況時(shí)一定要幫助先行撤離保障老人的安全；進(jìn)出門(mén)和乘電梯時(shí)一定要讓老人先走，并幫助老人按樓層指示燈；遇老人摔倒時(shí)，一定要問(wèn)明情況后才能攙扶，以免不明情況發(fā)生意外。
在家時(shí)，進(jìn)出門(mén)主動(dòng)與老人打招呼；下雪時(shí)提醒老人不要出門(mén)或主動(dòng)陪同；有時(shí)間一定幫助老人多做家務(wù)，拖地、擦桌子、洗碗、摘菜、幫廚等等；自己的事情自己做，決不麻煩老人；老人生病時(shí)要保持安靜，輕聲慢步，噓寒問(wèn)暖，主動(dòng)倒水，提醒老人吃藥；每天有時(shí)間要多陪老人聊天，或者讀報(bào)，講新聞，把外面的事情講給老人聽(tīng)，逗他們開(kāi)心；堅(jiān)決不能頂撞老人；老人外出時(shí)幫助換鞋；在家看電視時(shí)，主動(dòng)把遙控器給老人，讓他們挑喜歡的電視看；舒適的座位讓給老人；時(shí)刻提醒爸爸媽媽有時(shí)間多探訪老人。
總之，尊敬老人從我做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做尊重老人的好孩子。
尊老孝親演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》。
“孝”是我們中華的傳統(tǒng)美德，是我們身為人子的義務(wù)，是至純的道德。孝順父母長(zhǎng)輩，敬重長(zhǎng)輩，是我們晚輩應(yīng)該做的。父母孕育我們長(zhǎng)大，從來(lái)不曾虧欠我們分毫，那作為子女，我們有孝順父母的義務(wù)和責(zé)任。我們能夠有今天這樣的生活，是父母他們努力的成果，他們辛苦勞作換得我們安逸順?biāo)斓纳睿覀冸y道不應(yīng)該去孝敬父母這些長(zhǎng)輩嗎？我們要做的是有孝義之人，而不是忘恩負(fù)義之人。生而為人，就要有做人的領(lǐng)悟。
“敬老”是要尊敬老人，對(duì)他們要回饋我們的尊敬、尊重和關(guān)愛(ài)。我們大家應(yīng)該都知道現(xiàn)在時(shí)代因?yàn)椴粩喟l(fā)展，在進(jìn)步的同時(shí)，老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，我們必須要學(xué)會(huì)敬老，愛(ài)護(hù)這些老人，他們也曾經(jīng)為這個(gè)社會(huì)付出過(guò)很多的努力，社會(huì)的建設(shè)從來(lái)都不是一個(gè)人，或幾個(gè)人能建設(shè)起來(lái)的，是融合了眾多人，不同的年齡，不同的身份構(gòu)成，所以老人他們已經(jīng)貢獻(xiàn)了他們一生，我們也是在他們的努力下成長(zhǎng)起來(lái)的，那我們就不能忘恩。
孝親敬老很簡(jiǎn)單，在平時(shí)對(duì)于父母，我們盡孝道的方式就有多種，首先就是不要總是惹爸媽生氣，在家里幫父母分擔(dān)一些家務(wù)是最好的，或許我們還不能像他們一樣，做很多的事情，但是能分擔(dān)一分的辛苦，就盡量去分擔(dān)，這樣也能夠讓他們輕松一些，這也是一種盡孝。其次，父母賺錢(qián)供我們學(xué)習(xí)，那我們努力學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀的成績(jī)就會(huì)對(duì)父母的一種回報(bào)，至少我們沒(méi)有辜負(fù)他們的期盼，不是嗎？第三就是不管未來(lái)我們走向哪里，都要記得回家陪伴爸媽，時(shí)常打一通電話，讓他們放心，這也是一種孝順。對(duì)于老人，不管是自己的爺爺奶奶，還是他人的爺爺奶奶，他們都是我們的長(zhǎng)輩，我們本身就應(yīng)該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人，我們勇敢的伸出雙手去提供幫助，在公交車(chē)上讓座，提供便利給他們，讓他們老有所依。
孝道主義從古至今都一直有，所以我們要做的就是一直傳承，從我們自己開(kāi)始做起，我們?nèi)ソo別人做出榜樣來(lái)。當(dāng)今的社會(huì)和時(shí)代，這種孝親敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝親敬老吧。
謝謝大家，演講到此結(jié)束。
尊老孝親演講稿篇七
尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學(xué)。
無(wú)論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置?！按饶甘种芯€，游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫(xiě)照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開(kāi)，他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí)，父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有調(diào)皮和叛逆。
面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景；在他們生病時(shí)，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中，有一些人是掌握命運(yùn)的天使，是人類靈魂的工程師，是未來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家，他們就是老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書(shū)，不是為了自己，而是為了學(xué)生，甘當(dāng)無(wú)名英雄，默默為人類付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照?！疤依顫M天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒(méi)有您，我們難以爬上人類進(jìn)步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾說(shuō)：“木受繩則直，金就礪則利”您就是為我們開(kāi)“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。
但是，面對(duì)老師的奉獻(xiàn)，我們總是昧著良心去回避。驀然回首，你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為？上課睡覺(jué)，作業(yè)不寫(xiě)，這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地，在質(zhì)問(wèn)自己時(shí)，想起了宋朝的一件事。
楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，后來(lái)程顥死，而楊時(shí)也有四十多歲了，但仍舊刻苦學(xué)習(xí)，于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門(mén)求拜，但去時(shí)，程先生正在閉目養(yǎng)神，他們便在門(mén)外等候，天公不作美，忽然大雪紛飛，但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著，大半天，程頤才醒來(lái)，但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人，而且毫不倦怠。
比比我們，與老師斗嘴是特長(zhǎng)，隨便進(jìn)辦公室是專利，豈是尊師？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉以往的錯(cuò)誤，讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)！我相信，這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊老孝親演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
我是四年級(jí)(2)的xx，我今天演講的題目是“敬老愛(ài)老”。
敬老、愛(ài)老、是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會(huì)上所有的老人。
在我們中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，就是——重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，每年農(nóng)歷九月初九又稱為敬老、愛(ài)老的日子。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。
古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)是相通的，那就是弘揚(yáng)敬老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
東漢時(shí)期，董永在父親亡故后，賣(mài)身至一富家為奴，換取安葬父親的費(fèi)用，他的行動(dòng)不僅傳為人間佳話，而且還感動(dòng)了天帝。河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院后不久，父親去世，母親患病。為了照顧生病的母親，他不遠(yuǎn)千里，把母親從河南背到長(zhǎng)春，一邊打工給母親治病，一邊刻苦讀書(shū)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀后，終于取得了優(yōu)異成績(jī)。六個(gè)學(xué)期，五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中，不放棄對(duì)母親的照顧和治療，是因?yàn)樵谒乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他深深知道，沒(méi)有父母，就沒(méi)有屬于自己的家;沒(méi)有自己的家，就沒(méi)有自己。他懂得，敬老孝老是一個(gè)人的本能，是做兒女的責(zé)任，是義不容辭的，是天經(jīng)地義的。也許，我們并不能像董永一樣賣(mài)身葬父，也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，讓敬老愛(ài)老的美德亙古不變。
老師們、同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。所以讓我們現(xiàn)在開(kāi)始從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!愛(ài)護(hù)老人、孝敬老人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊老孝親演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是 x號(hào)選手，今天我演講的題目是《懷感恩之心，做孝心少年》
古人云：“百善孝為先。我們都知道 “最美孝心少年” 吳林香的故事吧。這位13歲女孩的孝親事跡讓觀眾一次又一次潸然淚下。面對(duì)不幸的家庭，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn),她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。再苦再累，她的臉上都時(shí)常保持著微笑。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我理解，這是天意，讓我來(lái)到這個(gè)家，來(lái)到你的身邊，就是讓我服侍您一輩子。”說(shuō)出這句話的吳林香是和我同歲的13歲女孩??！
現(xiàn)在的我們，沐浴在陽(yáng)光中，不會(huì)像那些孩子一樣做這么驚天動(dòng)地的事情，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，只要從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
勁地回憶我生病的時(shí)候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫(huà)面涌上心頭。我給媽媽倒了杯熱水，又做了個(gè)熱水袋暖肚子。然后，我打開(kāi)電腦，查找了粥的做法，按照電腦上的步驟，做了一碗粥。當(dāng)我把粥盛好，小心翼翼的端到媽媽床邊時(shí)，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說(shuō)，：“這是我吃過(guò)的最美味的粥，因?yàn)槭俏遗畠河H手做的。”
那一刻，我才明白，父母對(duì)孩子的要求真的太少太少，而我們能為父母做的其實(shí)還有很多很多。我們的謙虛好學(xué)，勤奮上進(jìn)，健康成長(zhǎng)就是對(duì)父母最大的回報(bào)！ 誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們常懷感恩之心，一起爭(zhēng)做孝心少年吧！ 最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽，平平安安！衷心的希望“孝老敬親”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊老孝親演講稿篇十
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我演講的主題是“孝親敬老”。
孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做好的行為標(biāo)準(zhǔn)！
還有幾次在車(chē)站我主動(dòng)幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現(xiàn)嗎？
孝親敬老是沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們心中有愛(ài)，想著、做著、念著，能讓我們的`爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的教師等長(zhǎng)輩快樂(lè)，能讓他們感受到我們對(duì)他們的愛(ài)就好。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老。
謝謝大家！
尊老孝親演講稿篇十一
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學(xué)。
無(wú)論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置?！按饶甘种芯€，游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫(xiě)照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開(kāi)，他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí)，父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有淘氣和叛逆。
面對(duì)親人的愛(ài)，可以當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的奉獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景；在他們生病時(shí)，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中，有一些人是掌握命運(yùn)的天使，是人類靈魂的工程師，是將來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家，他們就是教師。
“靜靜的深夜群星在閃耀，教師的窗前徹夜亮堂，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，亮堂的.燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書(shū)，不是為了自己，而是為了學(xué)生，甘當(dāng)無(wú)名英雄，默默為人類付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照?！疤依顫M天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。教師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒(méi)有您，我們難以爬上人類進(jìn)步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾說(shuō)：“木受繩那么直，金就礪那么利”您就是為我們開(kāi)“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。
但是，面對(duì)教師的奉獻(xiàn)，我們總是昧著良心去回避。驀然回首，你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為？上課睡覺(jué)，作業(yè)不寫(xiě)，這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地，在質(zhì)問(wèn)自己時(shí)，想起了宋朝的一件事。
楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，后來(lái)程顥死，而楊時(shí)也有四十多歲了，但仍舊刻苦學(xué)習(xí)，于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門(mén)求拜，但去時(shí)，程先生正在閉目養(yǎng)神，他們便在門(mén)外等候，天公不作美，突然大雪紛飛，但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著，大半天，程頤才醒來(lái)，但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人，而且毫不倦怠。
比比我們，與教師斗嘴是特長(zhǎng)，隨意進(jìn)辦公室是專利，豈是尊師？
同學(xué)們，從如今開(kāi)場(chǎng)，改掉以往的錯(cuò)誤，讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)！我相信，這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊老孝親演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳矗侨松膯⒚衫蠋?，是天下最疼愛(ài)自身的人。倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng)，自身能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?我看是父母親和一些老人。自身本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心。”一個(gè)連自身父母都不尊重的人，能承望他愛(ài)別人呢?小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自身錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。
有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們“財(cái)富”的需要。敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的'一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。
孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!最后我想說(shuō)：“孝親敬老，人人做好!”
尊老孝親演講稿篇十三
一次次純真的微笑，一句句暖人肺腑的話語(yǔ)，一件件雖微小卻感人的善舉，讓一個(gè)普通的九歲孩童的.心靈熠熠閃光。在家里，總是主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)，掃地、擦桌子、倒垃圾，從不嫌臟累。他說(shuō)：“媽媽上班太辛苦，自己是男子漢，應(yīng)該照顧媽媽”;最喜歡看的公益廣告便是“媽媽洗腳”、“關(guān)心留守老人”;每次捕捉到那些感人的孝敬鏡頭時(shí)總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
在學(xué)校，見(jiàn)到老師就問(wèn)好的，那個(gè)孩子就是他;課堂上聽(tīng)課最認(rèn)真、回答問(wèn)題響亮的那個(gè)孩子就是他。小小年紀(jì)便懂得老師最辛苦，好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成便是對(duì)老師辛苦付出的最好回報(bào)。那次，他聽(tīng)到老師上課時(shí)聲音嘶啞、還不時(shí)咳嗽，便猜到老師生病了，就搬著自己的凳子，走上講臺(tái)，請(qǐng)老師坐下講課，不讓老師太勞累，課后還自制卡片送給老師，祝老師早日康復(fù)。
一個(gè)9歲孩童，雖沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但他那卻用金子般的心靈，向社會(huì)傳遞著文明之光，孝親尊師之光。
尊老孝親演講稿篇十四
尊敬的xxx：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽(yáng)光和雨露，雖說(shuō)大恩不言謝，然對(duì)于這沒(méi)齒之恩，我還是想由衷的說(shuō)一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來(lái)無(wú)私的奉獻(xiàn)，謝謝你們對(duì)我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認(rèn)作是世間最偉大之任務(wù)，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽(tīng)聞、曉其理性，感觸到自己對(duì)父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛(ài);同時(shí)讓子女看到自己的父母怎么對(duì)待長(zhǎng)輩、晚輩，不讓孩子有負(fù)面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習(xí)慣成自然」。所以嬰兒從小就學(xué)會(huì)孝敬，并養(yǎng)成一生的習(xí)慣，德行就自然間流露。這個(gè)德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強(qiáng)大之價(jià)值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競(jìng)遵守，這是中國(guó)教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學(xué)，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導(dǎo)孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛(ài)弟兄。真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學(xué)習(xí)之內(nèi)容，也定會(huì)在日常生活當(dāng)中去落實(shí)。在校事奉老師，灑掃應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國(guó)和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學(xué)校教育也是建立在家庭教育的基礎(chǔ)上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會(huì)把學(xué)生孝敬的根保護(hù)好，不讓根變質(zhì)，不讓行為越軌，后教其學(xué)生詩(shī)書(shū)禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護(hù)持孩子成就之使者，遂得社會(huì)大眾之尊敬。
縱觀古今，中國(guó)古代的王侯將相，讓其子女在學(xué)堂里念書(shū)，對(duì)圣哲孔子的`神位、畫(huà)像，頂禮膜拜，對(duì)老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對(duì)孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長(zhǎng)、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會(huì)上良好的風(fēng)氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學(xué)術(shù)、德行，則社會(huì)安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會(huì)就會(huì)有所動(dòng)亂。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國(guó)古老的祖先們以這個(gè)理念代代相傳，教導(dǎo)下一代至少已有三千年以上的歷史。中國(guó)歷來(lái)倡導(dǎo)以孝治國(guó)，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無(wú)不推舉孝廉之仕，無(wú)不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當(dāng)今社會(huì)，教育比過(guò)去困難很多，五倫失掉沒(méi)有人教，疏于教育，忙于賺錢(qián)，家庭教育沒(méi)有了，而后代的孝根沒(méi)又扎好，學(xué)校教育又有了嚴(yán)重問(wèn)題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟，自私自利。然當(dāng)今社會(huì)信息化水平高度發(fā)達(dá)，知見(jiàn)超過(guò)父母、老師，卻沒(méi)有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習(xí)氣，胡作妄為，危害社會(huì)，所以子女背叛父母、學(xué)生背叛老師，在今天到處都可見(jiàn)，孝親尊師的埋沒(méi)，也是整個(gè)社會(huì)動(dòng)亂的根源!今天人與人的往來(lái)都是利害，然而利害所維持的關(guān)系不能長(zhǎng)久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會(huì)安寧從何談起呢?對(duì)孝親尊師的培養(yǎng)，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興們?nèi)绻辉偌泳o努力認(rèn)真去做，就會(huì)完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復(fù)蘇醒過(guò)來(lái)，重視家庭教育和學(xué)校教育。全心全力做好這件好事，以大愛(ài)來(lái)愛(ài)護(hù)社會(huì)，愛(ài)護(hù)一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說(shuō)，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔(dān)國(guó)家的重任;一時(shí)的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個(gè)人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細(xì)微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧?我堅(jiān)信，文化的血脈永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會(huì)泯滅。縱使我們?cè)谄綍r(shí)的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W(xué)習(xí)到很多，領(lǐng)悟到很多?！靶⒂H尊師”，從我做起，從細(xì)微處做起。只要我們有一顆虔誠(chéng)而真誠(chéng)的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手。對(duì)于老師，對(duì)于父母，我們都可以做的更好。我們的一個(gè)眼神，一聲問(wèn)好，一次微笑，都會(huì)令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動(dòng)中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
尊老孝親演講稿篇十五
親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是粗淺的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止.親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情，始終包圍著你，以致于讓你無(wú)視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以致于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，生疏人的迷途指路讓你感謝；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。
相信大家都一定看過(guò)一那么公益廣告，一位孝順的媳婦在繁忙了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的.孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微缺乏到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你漸漸用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
回報(bào)父母的愛(ài)其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以理解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。
我們也可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比方早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對(duì)父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務(wù)時(shí)，幫助做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
尊老孝親演講稿篇十六
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都是父母所生、父母所養(yǎng)，我們買(mǎi)在手中的每一瓶礦泉水、銜在口里的每一片面包、捧在手中的每一杯牛奶，無(wú)一不是來(lái)自父母的愛(ài)。
我們拋在手中的每一個(gè)溜溜球、放進(jìn)dvd的每一碟奧特曼、踏上公汽的每一個(gè)五毛錢(qián)，也無(wú)一不是來(lái)自父母的愛(ài)！
我們穿在身上的每一件衣服、套腳上的每一雙鞋、背在背上的每一個(gè)書(shū)包和書(shū)包里的每一件文具，哪怕小到一個(gè)三角板、一支水彩筆，仍然無(wú)一不是來(lái)自父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)讓我們有吃有喝、有用有玩；父母的愛(ài)讓我們健康成長(zhǎng)、身心受益；父母的愛(ài)更是讓我們樂(lè)而忘憂、幸事連連。所以呀，同學(xué)們，我們都是幸福的，祝福我們自己吧！可是啊，同學(xué)們，時(shí)間實(shí)在是一種奇妙的東西，在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩兢兢業(yè)業(yè)上班的日子里，在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩勤勤懇懇經(jīng)營(yíng)生意的日子里，在父母為了家中的我們要吃要喝要用要玩辛辛苦苦種地的日子里，我們一個(gè)個(gè)都在幸福里漸漸成長(zhǎng)，知識(shí)增多了，能力增強(qiáng)了，個(gè)頭長(zhǎng)高了，體重增加了。然而我們的父母呢？聰明的同學(xué)們，我們的父母怎么了？我的父母啊，皺紋增多了，白發(fā)出現(xiàn)了，語(yǔ)言減少了，因?yàn)樗麄?，年紀(jì)增大了，一天天老去了。
苦苦把我們哺育成才時(shí)，當(dāng)父母用心血與汗水將我們浮起來(lái)使我們可以更好地生活時(shí)，他們，已近暮年。而在父母暮年里的某一天，我們都不得不與如此愛(ài)我們、全心全意為我們的成長(zhǎng)付出最大值的最親愛(ài)的父母——離別??！
所以呀：
對(duì)父母聲高大氣，態(tài)度專橫的同學(xué)，請(qǐng)立即改變你的習(xí)慣，輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)父母，并像陳毅元帥孝敬媽媽那樣，回報(bào)父母以愛(ài)吧，正所謂“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”啊！
整天游手好閑、東奔西逛的同學(xué)，請(qǐng)立即改變你的習(xí)慣，盡可能多地做些力所能及的事，在父母老去時(shí)，請(qǐng)像全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范孟佩杰大姐照料母親一樣，回報(bào)父母以愛(ài)吧，是所謂“千經(jīng)萬(wàn)典，孝義為先”??！
不聽(tīng)父母的話的同學(xué)，請(qǐng)立即改變你的習(xí)慣，不給父母添麻煩，不惹父母生怨氣，做父母的乖兒女。先賢早就教導(dǎo)我們：“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”?。?/p>
那么，我提議，我們一起向父母致敬——敬禮！
謝大家（鞠躬）。
尊老孝親演講稿篇十七
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx。孝親，一種美，更是一種責(zé)任。
孝親敬老，是幾千年來(lái)人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩(shī)歌、樂(lè)曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子。可是我認(rèn)為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號(hào)，個(gè)是一種人人都需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
其實(shí)，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門(mén)上學(xué)時(shí)，總會(huì)對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)一句：“我去上學(xué)啦?！狈艑W(xué)回來(lái)也會(huì)和長(zhǎng)輩打招呼。我第一次看到時(shí)，總覺(jué)得這孩子有些傻。因?yàn)樗m然每天都保持著這“好習(xí)慣”，可是卻極少能得到父母的回應(yīng)?？蓵r(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微缺乏道的小舉動(dòng)，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達(dá)了她心中對(duì)父母的感謝。也能使親人感到慰藉。
一個(gè)小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開(kāi)場(chǎng)了改變：當(dāng)媽媽又開(kāi)場(chǎng)念她的“緊箍咒”時(shí)，我不再怒氣沖沖的甩門(mén)而去，而是靜靜聆聽(tīng)；當(dāng)爸爸又拉下那張包公臉時(shí)，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！這個(gè)世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹?，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點(diǎn)滴恩情，當(dāng)涌泉相報(bào)，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請(qǐng)讓孝心——這份美德，這份責(zé)任，永遠(yuǎn)傳承下去！
尊老孝親演講稿篇十八
一次次純真的微笑，一句句暖人肺腑的.話語(yǔ)，一件件雖微小卻感人的善舉，讓一個(gè)普通的九歲孩童的心靈熠熠閃光。在家里，總是主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)，掃地、擦桌子、倒垃圾，從不嫌臟累。他說(shuō)：“媽媽上班太辛苦，自己是男子漢，應(yīng)該照顧媽媽”;最喜歡看的公益廣告便是“媽媽洗腳”、“關(guān)心留守老人”;每次捕捉到那些感人的孝敬鏡頭時(shí)總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
在學(xué)校，見(jiàn)到老師就問(wèn)好的，那個(gè)孩子就是他;課堂上聽(tīng)課最認(rèn)真、回答問(wèn)題響亮的那個(gè)孩子就是他。小小年紀(jì)便懂得老師最辛苦，好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成便是對(duì)老師辛苦付出的最好回報(bào)。那次，他聽(tīng)到老師上課時(shí)聲音嘶啞、還不時(shí)咳嗽，便猜到老師生病了，就搬著自己的凳子，走上講臺(tái)，請(qǐng)老師坐下講課，不讓老師太勞累，課后還自制卡片送給老師，祝老師早日康復(fù)。
一個(gè)9歲孩童，雖沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但他那卻用金子般的心靈，向社會(huì)傳遞著文明之光，孝親尊師之光。
尊老孝親演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——向李浩杉同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝親敬老、自立自強(qiáng)的小學(xué)生。
自從看了山東教育電視臺(tái)的播出的李浩杉的事跡后，我熱淚盈眶，感動(dòng)不已。我感動(dòng)她的孝親敬老。她懂得感恩。那么小的年紀(jì)，就那么懂事，因?yàn)闆](méi)有了爸爸，媽媽行動(dòng)不方便，李浩杉不僅要照顧自己，還要照顧媽媽。當(dāng)我在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，她卻自己洗衣做飯，為媽媽擦洗，自己整理房間，打掃院子。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，李浩杉給我們做了最好的榜樣！我們要向李浩杉學(xué)習(xí)！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們要在父母勞累后遞上一杯暖茶，在她們生日時(shí)遞上一張卡片，在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
李浩杉同學(xué)讓我感動(dòng)的還有她的自立自強(qiáng)。雖然家境困難，生活拮據(jù)，但是李浩杉從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦，沒(méi)喊過(guò)累。因?yàn)樗?，只有自立自?qiáng)才能讓自己成長(zhǎng)，也只有自立自強(qiáng)，才不會(huì)讓社會(huì)上所有關(guān)心她的人、支持她的人失望。李浩杉家境雖然拮據(jù)，但她的精神很充實(shí)，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她還有遠(yuǎn)大的理想，她要當(dāng)一名醫(yī)生，為病人看病，解除她們因病痛帶來(lái)的痛苦。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，做一個(gè)孝親敬老、自立自強(qiáng)的小學(xué)生吧！
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