心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。要寫好一篇心得體會，首先需要明確主題和目的。然后，可以通過回顧經(jīng)歷、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗等方法，來展開寫作。同時，要注意語言簡練、思路清晰，讓讀者能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會到你的觀點和感受。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。
決議閱讀的心得體會篇一
近日，我們班級進行了一次新決議的討論與表決，通過這個活動，我不僅了解了決議的意義和作用，還收獲了很多。下面，我將從 現(xiàn)實意義、團結(jié)性、方案可行性、政策動員性和團隊協(xié)作性五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，新決議對我們的班級管理具有重要的現(xiàn)實意義。在討論決議的過程中，同學(xué)們都能夠充分表達自己的看法和意見，而不是被動接受規(guī)定或者方案。這使得我們的決策更加民主、公正。而且，在執(zhí)行決議的過程中，我們也必須認(rèn)真對待，不可隨意推翻，這個過程培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和積極性。通過決議的討論和執(zhí)行，我們可以更好地管理我們的班級，解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，共同創(chuàng)造一個良好的班級環(huán)境。
其次，新決議活動增強了我們班級的團結(jié)性。在討論的過程中，我們不僅僅是一起找出問題，還要一起尋找解決方案。無論是在發(fā)言環(huán)節(jié)，還是在提出建議的環(huán)節(jié)，每個同學(xué)的看法都能夠被聽取，并且在討論中得到充分的尊重。這種民主、平等的氛圍，增強了我們班級的凝聚力和團結(jié)性。通過這次決議活動，我深刻感受到，團結(jié)是我們班級最大的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能夠取得更好的成績。
第三，新決議的方案可行性要得到充分的考慮與評估。在討論決議方案的時候，我們不能夠只考慮表面的效果，而是要從各個方面進行綜合分析。在討論中，我們要考慮到?jīng)Q議的實際操作性、可持續(xù)性和目標(biāo)的可達性等因素。通過這樣的討論，我們可以找出最符合班級需求、最具可行性的方案。這讓我明白到，“車到山前必有路”，只有制定出切實可行的方案，才能增加我們?nèi)〉贸晒Φ目赡苄浴?/p>
第四，新決議增強了政策動員性。與以往規(guī)定相比，決議更具有約束力和互動性。因為決議是整個團隊共同制定出來的，每個人都參與其中，大家都有責(zé)任推動決議的實施。通過決議的制定和執(zhí)行，我們班級中的每個人都會對決議負(fù)有一定的責(zé)任感，因此，我們會更加積極主動地推動實施，而不是被動地接受。
最后，新決議活動加強了我們班級的團隊協(xié)作性。在討論的過程中，我非常感受到班級中每個同學(xué)的團隊精神和協(xié)作意識。大家不僅要尊重別人的觀點，還要針對討論中的問題，共同提出解決方案。通過討論決議，我們不僅僅是解決問題，更是增強了我們班級的團隊協(xié)作能力，提高了我們的組織和溝通能力，這將對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
總結(jié)起來，新決議活動給我們帶來了很多收獲和啟示。通過這次活動，我們班級在討論和行動中充分發(fā)揚了民主、平等、團結(jié)、務(wù)實的精神，提高了大家的責(zé)任感和積極性，增強了班級的凝聚力和團隊協(xié)作能力。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠更好地利用這些經(jīng)驗和理念，不斷進步，為實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)而努力奮斗。
決議閱讀的心得體會篇二
決議閱讀是一種有目的、有計劃的閱讀方式。在現(xiàn)代社會中，我們每天都接收大量的信息和資訊，而如何準(zhǔn)確、有效地獲取和利用這些信息和資訊，已經(jīng)成為了一項重要的能力。而決議閱讀，正是幫助我們在面對大量的信息和資訊時，更好地利用我們的時間和精力，獲取想要的內(nèi)容。
第二段：認(rèn)識決議閱讀的意義
決議閱讀不僅可以提高我們的閱讀效率，同時還能夠提高我們的信息處理、分析和解決問題的能力。通過識別文本的主題、目的和作者的觀點，在決議閱讀的過程中，我們可以更加深入地理解和分析文本內(nèi)容，進而掌握更加深刻、全面的閱讀技巧和方法。
第三段：實踐決議閱讀的方法
決議閱讀需要我們在閱讀的過程中，對本文的核心部分進行分析，并將其內(nèi)容與個人經(jīng)驗和知識相結(jié)合，來達到更深刻的理解。當(dāng)我們進行決議閱讀時，我們可以較快地讀完短文，并將注意力集中在文本的核心內(nèi)容上，然后再對文本進行細致的分析和理解。
而在進行決議閱讀時，總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和作者的觀點也是非常重要的。我們可以運用筆記和摘錄的方法，將文本的主要內(nèi)容和重點進行記錄，這樣有利于我們后期的回顧和總結(jié)，并且可以幫助我們準(zhǔn)確地理解文本的意義和作者的觀點。
第四段：我的決議閱讀心得體會
在我的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)決議閱讀確實可以幫助我們提高閱讀效率，同時還使得我們在閱讀時能夠更加深入地理解和分析文本內(nèi)容。在進行決議閱讀時，我更加關(guān)注文本的核心內(nèi)容，并且注重整理我的閱讀筆記和摘錄，這樣有助于我的后期回顧和鞏固。
同時，在進行決議閱讀時，我也更加注重對于文本的結(jié)構(gòu)和作者的觀點的整體理解，這樣有助于我更好的理解文本的主題和意義。在經(jīng)過實踐和學(xué)習(xí)后，我相信決議閱讀技巧將會幫助我更好地提高自己的閱讀水平和能力。
第五段：總結(jié)
綜上所述，決議閱讀作為一種有目的、有計劃的閱讀方式，可以幫助我們提高閱讀效率，同時加強我們的信息處理、分析和解決問題的能力。在進行決議閱讀時，我們需要關(guān)注文本的核心內(nèi)容、整理閱讀筆記和摘錄，并且注重文本結(jié)構(gòu)和作者觀點的理解。相信通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的決議閱讀能力，達到更好的閱讀效果。
決議閱讀的心得體會篇三
決議閱讀是指在生活或工作中，面對具體問題或事件時，采取專門的方法進行閱讀和分析，從而得出具有可操作性的解決方案的過程。它被廣泛運用于各個領(lǐng)域，能夠使我們在面對問題時更加理性、科學(xué)和有效地找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。在本文中，我將分享我在決議閱讀過程中獲得的心得體會。
第二段：理性思考
在進行決議閱讀時，我們需要做的首先就是理性思考。具體而言，就是要對問題進行全面的了解，收集必要的信息，通過相關(guān)的分析和判斷，得出合理的結(jié)論。這個過程需要我們通過實踐和不斷的思考，逐步培養(yǎng)出較強的分析能力和決策能力，同時要擯棄個人情緒等干擾因素，以保持冷靜、理性和客觀的態(tài)度。
第三段：構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)
另外，決議閱讀需要我們構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)。在對問題進行分析和處理的過程中，需要從整體到局部，從大到小，從宏觀到微觀，逐步剖析問題所涉及的方方面面并將其進行合理的歸類和排序，最終形成科學(xué)、嚴(yán)密、清晰的思路和結(jié)論。這樣，我們才能夠更好地約束自己的思考和行動，保證我們的決策具有充分的邏輯性、系統(tǒng)性和連貫性。
第四段：積極實踐
為了更好地運用決議閱讀，在日常的生活和工作中，我們需要進行積極的實踐。具體而言，可以收集整理日常工作、生活中遇到的問題，通過系統(tǒng)和有序地進行決策處理，不斷提高自己的分析和判斷能力。同時，在實踐過程中要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，勇于嘗試新的思路和方法，不斷拓寬自己的思維方式和視野。
第五段：總結(jié)
綜上所述，決議閱讀是一種科學(xué)、有效的問題解決方法。它需要我們在處理問題時以理性思考和構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)為前提條件，并在實踐中不斷提高自己的分析和決策能力，最終形成合理有效的解決方案。只有通過積極地實踐，我們才能更好地掌握這一方法，為自己的生活和工作找到更好的解決方案。
決議閱讀的心得體會篇四
決議閱讀是指在進行某項需要做出決策或做出具體行動的決議之前，對涉及這個決策的資料和信息進行詳細的閱讀和研究。決議閱讀能夠幫助我們更全面地了解問題的本質(zhì)和細節(jié)，并為我們的決策提供支持和指導(dǎo)。因此，對于每一個需要做出決策的人來說，掌握決議閱讀的技能和方法至關(guān)重要。
第二段：談?wù)勛约旱臎Q議閱讀經(jīng)歷
我曾經(jīng)在公司里面遇到過一個需要做出決策的問題。小組部門需要選定新的項目開發(fā)工具，因為市場競爭日益加強，所以小組需要花費時間對不同的工具進行研究并為公司做出最好的選擇?？赡艿墓ぞ甙ㄩ_源軟件和經(jīng)過授權(quán)的軟件，而小組還需要考慮工作的成本和時間表。在這個過程中，我意識到?jīng)Q議閱讀對于完成任務(wù)的重要性。我花費了幾天時間，研讀了相關(guān)的資料，細心地分析各種數(shù)據(jù)，直到我確定了一個解決方案。
第三段：探討決議閱讀技巧
在進行決議閱讀時，我們需要記住以下幾個技巧。首先，我們需要了解自己的目標(biāo)和需要做的決策。然后，我們需要清晰、明確地定義問題，并進行開放性的研究。其次，我們需要尋找各種來源的信息并加以處理，以此來評估不同的選項。最后，我們需要評估風(fēng)險，在評估過程中，我們需要問自己關(guān)鍵的問題，并更意識到可能的后果和效果。
第四段：和讀者分享建議
為了做出最好的決策，我們需要在許多不同的方面保持警覺。我們需要了解所有的選項、新的趨勢以及市場的發(fā)展，尤其是在涉及新技術(shù)或未知領(lǐng)域的情況下。我們也需要添加我們自己的判斷和觀點，這樣才能夠制定出符合我們組織需要、范圍清晰明確的策略。
第五段：總結(jié)
決議閱讀是一項需要耐心和細致的工作，但其重要性不可低估。通過深入了解問題并細心分析數(shù)據(jù)，我們可以為自己和我們工作中的團隊做出更好的決策。如果你也需要做出決策，希望上述的建議能對你有所幫助。
決議閱讀的心得體會篇五
段落一：引言（200字）
近年來隨著社會的進步以及科技的迅速發(fā)展，人們對于人權(quán)保障等議題的關(guān)注度逐漸升高。作為國際組織聯(lián)合國非常重要的會議形式之一，決議通過的重要性不言而喻。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于人權(quán)保障的研究會議，并閱讀了相關(guān)的決議文件。通過這次閱讀，我深刻感受到?jīng)Q議的價值與意義，也對人權(quán)保障問題有了更深入的理解。
段落二：決議的解讀與理解（200字）
在閱讀決議文件的過程中，我深感決議是一種具有普遍適用性的法律文書。決議從全球的利益出發(fā)，對人權(quán)保障問題進行客觀公正的評估和分析，提出具體的解決方案和指導(dǎo)意見，為各國政府制定政策提供了有力的參考。此外，決議除了政策層面的指導(dǎo)，更重要的是對于人權(quán)的全球共識的形成起到了重要的推動作用，促進了國際社會對人權(quán)保障的共同努力。
段落三：決議的實際應(yīng)用（200字）
決議的價值不僅僅停留在會議和文件的層面，更重要的是通過國家層面的法律實施和政策制定來推動和保障人權(quán)。決議的具體內(nèi)容和指導(dǎo)原則成為各國在相關(guān)領(lǐng)域推動改革的基礎(chǔ)，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。例如，聯(lián)合國的決議對于全球范圍內(nèi)的禁止酷刑、反對歧視、保護婦女權(quán)益等問題起到了關(guān)鍵的推動作用。這些決議的實施推動了國家立法的完善和政策的改進，為全球人權(quán)的發(fā)展做出了重要貢獻。
段落四：決議的局限與挑戰(zhàn)（200字）
盡管決議在人權(quán)保障領(lǐng)域起到了重要的作用，但也存在一些局限和挑戰(zhàn)。首先，決議的制定和實施受到國家利益的制約，政治力量的影響不可忽視。其次，決議的執(zhí)行受到監(jiān)督和追責(zé)機制的限制，難以確保各國真正落實決議的要求。此外，由于各國的文化和法律背景不同，決議的適用性和可操作性也存在一定的困難。這些問題需要國際社會進一步探索和解決。
段落五：個人的體會與反思（200字）
通過閱讀決議文件，我深刻認(rèn)識到人權(quán)保障問題是世界面臨的共同挑戰(zhàn)。國際社會應(yīng)進一步加強合作，加大法律制度建設(shè)力度，提升監(jiān)督和追責(zé)機制，推動決議的落地和實施。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)決議的相關(guān)知識，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，未來將為推動人權(quán)保障的進展貢獻自己的力量。
總結(jié)（100字）
通過這次閱讀決議文件的經(jīng)歷，我深刻體會到了決議在國際社會中的重要作用，以及人權(quán)保障問題的緊迫性和復(fù)雜性。雖然決議存在一些局限和挑戰(zhàn)，但我堅信通過全球合作和不斷的努力，我們一定能夠共同推動人權(quán)保障事業(yè)的發(fā)展，為構(gòu)建更公正、平等的世界作出貢獻。我會將這次經(jīng)歷作為我的成長與進步的動力，努力成為推動人權(quán)保障的堅定戰(zhàn)士。
決議閱讀的心得體會篇六
第一段：引言（200字）
決議閱讀是一種積極主動的閱讀方式，它要求讀者有意識地去思考、理解和評價所讀的內(nèi)容。經(jīng)過一段時間的決議閱讀活動，我深刻體會到了這種閱讀方式的重要性和價值。在這個過程中，我不僅提升了問題解決能力和批判性思維能力，還豐富了知識儲備，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在下面的文章中，我將分享我的決議閱讀心得體會。
第二段：決議閱讀的批判性思維（200字）
決議閱讀活動中，我深刻體會到了批判性思維的重要性。通過不斷提問、質(zhì)疑和分析所讀內(nèi)容，我能更好地理解作者的觀點和意圖，并且能夠評估其可信度。例如，我讀了一篇關(guān)于全球變暖的文章，通過批判性思維，我發(fā)現(xiàn)作者在未經(jīng)證實的情況下提出了一些不可信的觀點。這個發(fā)現(xiàn)讓我深思科學(xué)報道應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)，不能刻意渲染情緒。
第三段：決議閱讀的問題解決能力（200字）
決議閱讀還提升了我的問題解決能力。通過讀一些關(guān)于實際問題的文章，我學(xué)會了從多個角度思考問題，并提出有針對性的解決方案。例如，在閱讀一篇有關(guān)食品安全的文章時，我發(fā)現(xiàn)許多問題都來源于不負(fù)責(zé)任的生產(chǎn)商和監(jiān)管機構(gòu)。我意識到了政府應(yīng)該加大對食品安全的監(jiān)管力度，同時每個消費者也應(yīng)該提高相應(yīng)的食品安全意識。
第四段：決議閱讀的知識豐富和自主學(xué)習(xí)（200字）
通過決議閱讀，我不僅增加了知識的廣度和深度，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在閱讀過程中，我會選擇一些感興趣、與自身能力相符的話題，并深入研究。例如，我對歷史感興趣，通過決議閱讀，我讀了許多關(guān)于歷史事件和人物的書籍，增加了很多歷史知識。同時，決議閱讀還激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力，我會主動尋找相關(guān)資料，并自主學(xué)習(xí)。
第五段：決議閱讀的改變與展望（200字）
通過決議閱讀的實踐，我感受到了自身的成長和進步。我的閱讀速度、理解力和批判性思維能力都得到了明顯提高。然而，我也深知自己還有很長的路要走。在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)保持決議閱讀的習(xí)慣，更加有目的地選擇閱讀材料，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。我相信，通過不斷地決議閱讀，我將能夠不斷提高自己的知識水平和綜合素養(yǎng)。
總結(jié)（100字）
決議閱讀是一種積極主動的閱讀方式，通過批判性思維和問題解決能力的培養(yǎng)，它為讀者提供了更廣闊的思維空間。通過不斷進行決議閱讀，讀者可以拓展知識面，提升批判性思維能力，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。決議閱讀不僅改變了我的學(xué)習(xí)方式，也給我?guī)砹藷o限的快樂和成就感。我期待著未來繼續(xù)深入決議閱讀，并將其運用于學(xué)習(xí)和生活的各個方面。
決議閱讀的心得體會篇七
大家好！
我叫劉xx，幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的`鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證。看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動？歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情。
決議閱讀的心得體會篇八
第一段：導(dǎo)言（300字）
新決議是指為了解決某一具體問題而經(jīng)過討論、議定的決議。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到各類新決議，例如政府提出的措施、學(xué)校制定的規(guī)章制度、公司執(zhí)行的決策等等。這些決議的制定是建立在對問題深入研究的基礎(chǔ)上，是一種進行系統(tǒng)思考和權(quán)衡取舍的過程。在這個過程中，我從新決議中學(xué)到了很多，并深刻體會到其重要性。
第二段：新決議的背景與目的（300字）
每個新決議的背景和目的都不盡相同。在一個國家或地區(qū)層面上，新決議可能是為了改善民生、推動經(jīng)濟發(fā)展、提高教育水平等。而在一個機構(gòu)或?qū)W校層面上，新決議可能是為了提升工作效率、規(guī)范行為準(zhǔn)則、加強團隊合作等。無論是哪種情況，制定新決議的目的都是為了解決問題、達到共同的目標(biāo)。而要達到這個目標(biāo)，就需要充分了解問題的本質(zhì)，并考慮各種可能的解決方法。
第三段：新決議的重要性（300字）
新決議的重要性體現(xiàn)在兩個方面。第一，新決議能夠為問題提供切實可行的解決方案。通過深入研究、廣泛調(diào)研，決策者能夠更好地了解問題的本質(zhì)和根源，從而提出更加科學(xué)和合理的解決方案。這些方案通過集體討論和投票等程序最終確定，具有廣泛的代表性和可操作性。第二，新決議能夠起到引領(lǐng)和規(guī)范的作用。決議的通過不僅僅是為了解決問題，更是為了改進現(xiàn)狀、指導(dǎo)行動，以期達到一種更好的狀態(tài)。只有通過新決議的執(zhí)行和遵守，才能保持秩序、維護權(quán)益、實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：制定新決議的過程（300字）
制定新決議不是一件簡單的事情，它需要經(jīng)歷一系列的步驟和程序。首先，明確問題。要制定新決議，就意味著要解決某個問題。所以，首先需要明確問題的性質(zhì)、原因和影響，為后續(xù)的研究和討論打下基礎(chǔ)。其次，研究和調(diào)研。針對問題本身，需要進行深入的研究和調(diào)研，掌握相關(guān)的知識和信息，了解各方的意見和建議。然后，討論和協(xié)商。通過團隊或集體的討論，激發(fā)思維碰撞，廣泛聽取各方的意見和建議，并根據(jù)不同利益主體的要求進行權(quán)衡和取舍。最后，表決和通過。在全體成員了解并認(rèn)可新決議內(nèi)容后，進行表決和通過程序，最終確定新決議的內(nèi)容和實施方案。
第五段：新決議的效果與啟示（300字）
新決議的效果體現(xiàn)在其實施后的成果和改善。無論是政府的決策、學(xué)校的規(guī)章制度，還是公司的執(zhí)行決策，它們的實施都應(yīng)該能夠帶來一定的變化和進步。通過新決議的實施，我們可以看到一種秩序和規(guī)范的建立，問題的解決和目標(biāo)的實現(xiàn)。同時，新決議也給我們帶來了一些啟示。它告訴我們，在面臨問題時，我們需要冷靜分析，深入研究，形成系統(tǒng)思考的能力；它告訴我們，團結(jié)合作和多方協(xié)商是解決問題的重要手段；它告訴我們，只有通過執(zhí)行和遵守新決議，才能達到共同的目標(biāo)和實現(xiàn)個人的價值。
總結(jié)（300字）
通過制定新決議，我們能夠更好地解決問題、達到目標(biāo)。這是一種經(jīng)過系統(tǒng)思考和權(quán)衡取舍的過程，涉及研究調(diào)研、討論協(xié)商、表決通過等多個環(huán)節(jié)。制定新決議的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識和信息，更培養(yǎng)了思考和決策的能力。新決議的執(zhí)行不僅能夠改善現(xiàn)狀，還能夠為我們的行動指引方向，塑造秩序和規(guī)范。希望通過對新決議的制定和執(zhí)行，我們能夠更好地解決問題、進步發(fā)展。
決議閱讀的心得體會篇九
第一段：引言（100字）
決議是指在特定情況下，通過集體討論和投票形式，在多數(shù)人達成共識的基礎(chǔ)上作出的決定。決議的形成離不開集體的智慧和集體的力量，目的是為了解決問題、推動事業(yè)的發(fā)展。在決議過程中，個體的主動參與和積極貢獻是至關(guān)重要的。我也曾在個人、團隊甚至組織的決議過程中有所體驗和收獲，下面將分享一些心得體會。
第二段：個人層面的決議（200字）
在個人層面，決議常常伴隨著我們的成長與發(fā)展。作為一個成年人，我們需要在工作、學(xué)習(xí)、生活各個方面做出決策。比如，當(dāng)我們面臨職業(yè)選擇時，我們需要考慮自身的興趣、能力和職業(yè)發(fā)展前景，然后做出一個決策。此外，在日常生活中，我們也會遇到很多小的決策，如何合理安排時間、如何處理人際關(guān)系等等。通過這些決策，我感受到了決策的重要性和必要性，也明白了決策的難度和風(fēng)險。在個人層面的決策中，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、善于分析問題和勇于承擔(dān)責(zé)任。
第三段：團隊層面的決議（300字）
在團隊中，決議更加復(fù)雜和重要。團隊的決策往往涉及到更多的成員和更多的利益關(guān)系。作為團隊的一份子，我曾經(jīng)參與了一次重要的決議，那是我所在的公司在推進一項新項目時，需要確定產(chǎn)品定位和市場策略。在決議的過程中，團隊成員們展開了深入的討論，每個人都從自己的角度提出了觀點和建議。這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，同時也提出了自己的建議。最終，我們達成了共識，并付諸行動。這個決議的成功實施，不僅使我們的項目得以順利推進，也增強了團隊的凝聚力和工作效率。
第四段：組織層面的決議（300字）
在組織層面，決議更加具有戰(zhàn)略性和長遠性。作為一個企業(yè)的高級管理者，我曾參與過一次重要的決策，那是公司需要進行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，尋找新的增長點。這項決策涉及到整個公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、資源配置和組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在決策過程中，我們召開了多次會議，邀請了專業(yè)人士進行咨詢和研究，權(quán)衡了各種利弊和風(fēng)險。最后，我們制定了一份詳細的實施方案，并組織了相關(guān)部門的人員進行落實。這個決策的成功實施為公司的轉(zhuǎn)型提供了重要的支撐和保障，也取得了可觀的經(jīng)濟效益。
第五段：結(jié)論（200字）
決議是現(xiàn)代社會中必不可少的一環(huán)，無論在個人層面、團隊層面還是組織層面，都扮演著重要的角色。通過參與和領(lǐng)導(dǎo)決議的過程，我明白了決策的原則和方法，學(xué)會了溝通和協(xié)商的技巧，也提高了自己的判斷和決策能力。決議需要大家的智慧和努力，每個人都應(yīng)該主動參與、共同負(fù)責(zé)。只有通過集體的決策和行動，我們才能夠解決問題、推動變革，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。因此，決議不僅是一種行動方式，更是一種思維方式。只有擁抱決議，我們才能夠不斷成長和前進。
決議閱讀的心得體會篇十
決議心得體會PPT的主題涉及如何寫一篇連貫的五段式文章。在這篇文章中，我將探討PPT的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及如何編寫有效的五段式文章。
在決議心得體會PPT中，第一段通常用來引出主題并提供一些背景信息。這一段的目的是吸引觀眾的注意力?？梢允褂靡恍┮俗⒛康膱D片或有趣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來激發(fā)觀眾的興趣。同時，也應(yīng)該簡要介紹一下將要討論的主題，以便觀眾對后面的內(nèi)容有一個整體的了解。
第二段是展開第一個主要議題的內(nèi)容。在這一段中，應(yīng)該提供足夠的詳細信息來支持觀點，并解釋為什么這個問題是重要的。也可以引用一些專家的意見或研究結(jié)果來支持自己的觀點。此外，還可以列舉一些實例來幫助觀眾更好地理解這個問題。
第三段是展開第二個主要議題的內(nèi)容。這一段和第二段的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容相似，只是要討論的是不同的議題。同樣，可以使用引證和實例來支持觀點，并解釋為什么這個問題是重要的。
第四段是展開第三個主要議題的內(nèi)容。在這一段中，同樣需要提供詳細的信息和支持觀點的證據(jù)。同時，還可以與之前的兩個議題進行比較和對比，以便觀眾更好地理解整個主題。
最后一段是總結(jié)全文并提供自己的觀點。在這一段中，可以對前面的內(nèi)容進行歸納，并指出其中的關(guān)鍵點。同時，還可以分享自己的經(jīng)驗和體會，或提出一些建議。此外，也可以對觀眾的思考進行引導(dǎo)，以激發(fā)他們對這個問題的興趣和思考。
總之，決議心得體會PPT的五段式結(jié)構(gòu)可以幫助寫作者更好地組織和展示自己的思想和觀點。在每個段落中，都應(yīng)該提供足夠的信息和證據(jù)，以支持觀點并引起觀眾的興趣。同時，還應(yīng)該保持邏輯和連貫性，以使整篇文章更有說服力。
決議閱讀的心得體會篇十一
第一段：引言
決議心得體會 PPT 是一種常見的學(xué)術(shù)展示形式，通常用于總結(jié)和分享對特定議題或問題進行決策的過程和結(jié)果。通過使用 PPT，我們可以將決策過程中的關(guān)鍵信息和論點以簡潔明了的形式展示給觀眾，使他們能夠更好地理解我們的思考過程并形成自己的意見。在本文中，我將分享我使用決議心得體會 PPT 的體驗和體會。
第二段：優(yōu)勢和技巧
決議心得體會 PPT 的使用有很多優(yōu)勢和技巧。首先，PPT 可以幫助我們陳述問題和目標(biāo)，使觀眾能夠清晰地理解我們所要解決的議題。通過使用標(biāo)題、圖像和關(guān)鍵詞，我們可以強調(diào)和突出重點，使觀眾更容易理解我們的主要觀點。其次，PPT 還可以幫助我們組織信息和證據(jù)，展示調(diào)研結(jié)果、數(shù)據(jù)分析和論證過程。使用邏輯清晰的頁面布局和有序的頁面轉(zhuǎn)換，我們可以更好地闡述問題，并使觀眾跟隨我們的思路。此外，利用色彩、字體和動畫效果，我們可以增加視覺吸引力和信息傳達的效果。最后，我們還可以利用備注頁和演講者模式，在演講過程中提供更多的細節(jié)和背景信息，使演講更加生動有趣。
第三段：體驗和教訓(xùn)
在我使用決議心得體會 PPT 的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備 PPT 時，要確保內(nèi)容簡潔明了。過多的文字和復(fù)雜的圖表可能會分散觀眾的注意力，降低信息傳達的效果。因此，在設(shè)計 PPT 頁面時，應(yīng)盡量減少文字，使用關(guān)鍵詞和簡潔的語句來表達觀點。其次，我認(rèn)識到在演講過程中，我需要熟練掌握 PPT 的操作和演講技巧。沒有流暢的頁面切換和清晰的語言表達，可能會造成觀眾的困惑和失去對演講的興趣。因此，在使用 PPT 前，需要進行充分的練習(xí)和準(zhǔn)備，以確保流暢自如地操作和演講。
第四段：探索和創(chuàng)新
在不斷使用和實踐決議心得體會 PPT 的過程中，我開始嘗試一些新的探索和創(chuàng)新。首先，我開始嘗試使用不同風(fēng)格和模板的 PPT 來增加視覺效果和吸引力。不同的顏色、布局和背景圖片可以使 PPT 更加生動有趣，并表達我想要傳達的情感和觀點。其次，我開始嘗試使用可視化工具，如圖表和圖形，來將數(shù)據(jù)和調(diào)研結(jié)果更形象地展示給觀眾。通過直觀的圖像，觀眾能夠更好地理解和記憶信息。最后，我開始探索使用多媒體元素，如音頻和視頻，來增強 PPT 的表現(xiàn)力和趣味性。這些多媒體元素能夠引起觀眾的興趣，使他們更加投入和參與演講。
第五段：總結(jié)與展望
總而言之，決議心得體會 PPT 是一種非常實用和高效的學(xué)術(shù)展示形式。通過使用 PPT，我們能夠更好地組織和展示決策過程的關(guān)鍵信息和論點。然而，在使用 PPT 的過程中，我們也需要注意內(nèi)容簡潔明了、技巧巧妙和操作流暢自如。通過不斷的實踐和創(chuàng)新，我們可以使決議心得體會 PPT 更加生動有趣和有效。希望在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷提升我的 PPT 技巧和作品質(zhì)量，更好地表達和分享我的觀點和決策過程。同時，我也期待繼續(xù)探索新的展示形式和工具，提升我的學(xué)術(shù)演講能力和影響力。
決議閱讀的心得體會篇十二
《決議》是一本備受推崇的重要文獻，它對中國共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。在閱讀中，我深感《決議》的思想內(nèi)涵深刻，對于我們認(rèn)識黨、認(rèn)識社會主義、認(rèn)識中國特色社會主義事業(yè)的實踐具有極大的參考價值。下面通過對《決議》的思考，我將分享我對它的五個方面的心得體會。
首先，《決議》深刻解析了中國共產(chǎn)黨的歷史與發(fā)展過程，使我對黨的發(fā)展道路有了更加清晰的認(rèn)識?！稕Q議》指出，黨的歷史是一部不斷奮斗、不斷前進的歷史。通過扎實的調(diào)研和系統(tǒng)的分析，《決議》全面回顧了黨的建設(shè)、指出了過去階段存在的問題，并提出了黨的新要求、新方向。它讓我們看到了黨在不同歷史時期的重大抉擇，更加明確了我們黨要堅持中國特色社會主義道路的決心和信心。
其次，《決議》對中國特色社會主義的發(fā)展作出了系統(tǒng)闡述，使我對社會主義事業(yè)有了更加深刻的理解。《決議》強調(diào)，中國特色社會主義運動不僅是中國共產(chǎn)黨的事業(yè)，更是全體中國人民的事業(yè)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就是中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。《決議》的闡述為我們認(rèn)識社會主義事業(yè)提供了強大的理論支撐，讓我們意識到實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大目標(biāo)是我們每個黨員義不容辭的責(zé)任。
第三，《決議》對于中國共產(chǎn)黨的建設(shè)提出了一系列新的要求，使我對黨員的責(zé)任和使命有了更加明確的認(rèn)識。在《決議》中，黨的建設(shè)作為根本性、全面性、戰(zhàn)略性的重要問題被高度重視。黨的建設(shè)要在政治、思想、組織、作風(fēng)等各個方面深入進行，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過閱讀，《決議》讓我深刻感受到作為一名黨員的責(zé)任和使命，也更加明確了自己應(yīng)該為黨的事業(yè)而努力的方向。
第四，《決議》對實現(xiàn)中國特色社會主義的目標(biāo)和路徑進行了深入探討，讓我對國家發(fā)展的大勢和前景有了更加清晰的認(rèn)識?！稕Q議》明確指出，中國特色社會主義事業(yè)要堅持“經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)”五位一體的總體布局，推動經(jīng)濟發(fā)展、民主政治、文化建設(shè)、社會進步、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這為我們認(rèn)識國家發(fā)展大勢、明確國家的發(fā)展方向提供了重要的依據(jù)。
最后，讀《決議》讓我更加自覺地堅定了對中國共產(chǎn)黨的信仰和忠誠?！稕Q議》回顧了黨的歷史，展望了黨的未來，強調(diào)黨的崇高性、先進性、純潔性。它讓我深刻明白只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。作為一名黨員，我要繼續(xù)不忘初心，牢記使命，在實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中做出自己的貢獻。
通過閱讀《決議》，我對中國共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到我們的事業(yè)是不斷推進、不斷發(fā)展的?！稕Q議》對于黨的歷史、社會主義事業(yè)、黨的建設(shè)、國家發(fā)展和黨員自身有了深入的思考和理解，讓我更加明確了自己的使命和責(zé)任。未來的路還很長，我將以更加篤定的信念、更加堅定的決心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
決議閱讀的心得體會篇十三
第一段：引言 （約200字）
決議是人們在面對困難、追求目標(biāo)時所做出的具有明確目標(biāo)和行動方向的決定。每個人都會在生活中面臨各種各樣的決策，不論大小，都需要我們深思熟慮。個人的決議對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，而團隊或組織的決議更能影響集體的前進和發(fā)展。通過不斷總結(jié)和反思，我對決議的重要性有了新的體會，并學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗。
第二段：對個人決議的體會（約300字）
在個人生活中，我曾多次經(jīng)歷做出決議的時刻。其中有些決議讓我邁出了人生的重要一步，也有些決議讓我付出了慘痛的代價。我深刻認(rèn)識到，決議能直接影響到個人的成長和發(fā)展進程。當(dāng)面臨選擇時，我會先分析事情的利弊，衡量是否符合自己的價值觀和目標(biāo)，并根據(jù)情況作出決策。同時，也要學(xué)會接受決策的后果，不后悔自己當(dāng)初的決定。通過這種方式，我逐漸形成并完善了自己的決策能力。
第三段：對集體決議的體會（約300字）
在團隊或組織中，決議更加復(fù)雜而嚴(yán)肅。作為一個成員，我們需要充分參與討論、表達自己的意見，并且在團隊的目標(biāo)和整體利益下做出決策。通過團結(jié)一致、共同努力，我們才能實現(xiàn)個人和集體的共同目標(biāo)。然而，在我參與的一些團隊決策中，我也意識到了決策的復(fù)雜性和困難性。有時候，意見的不統(tǒng)一、溝通的不順暢會導(dǎo)致決策的被否決或延遲執(zhí)行。在這個過程中，我學(xué)到了更多關(guān)于團隊合作和有效溝通的技巧，以便更好地參與決策并為團隊做出貢獻。
第四段：決議的重要性（約200字）
決議對于個人、團隊和組織的發(fā)展都具有重要意義。決議讓個人有明確的目標(biāo)和行動方向，通過決心和努力去實現(xiàn)。決議使團隊具有動力和凝聚力，通過共同的目標(biāo)去協(xié)作。決議讓組織能夠追求長期發(fā)展和更新，并適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此，決議是人們能夠順利前進和取得成功的基礎(chǔ)。
第五段：對決議的總結(jié)和展望（約200字）
通過實踐和體會，我意識到?jīng)Q議是無處不在的。無論是個人選擇還是集體決策，都需要我們理性思考，以目標(biāo)為導(dǎo)向，明確行動方向。同時，也要善于與他人溝通和協(xié)商，以便形成更好的決策。未來，我將繼續(xù)注重決策能力的培養(yǎng)，并將我的經(jīng)驗和知識與他人分享，以促進個人和團隊的進步。
總結(jié) （約100字）
通過對決議的體會和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到?jīng)Q議的重要性和影響力。無論是個人還是集體，決議都能對我們的人生和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的決策能力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力成為一個在決策中能夠明智而果斷的人。
決議閱讀的心得體會篇十四
在二小跟期間，我有幸參加了二小組織的關(guān)于群文閱讀的教學(xué)觀摩研討活動。聆聽了由xx等六位老師為我們展示了六節(jié)非常精彩的有關(guān)群文閱讀的課堂教學(xué)及xx老師為大家呈現(xiàn)的精彩的講座《走在群文閱讀的路上》。讓我開始對“群文閱讀”有了全新的認(rèn)識，也愈加喜歡。其實，群文閱讀和教科書的講讀教學(xué)，各有各的優(yōu)勢。講讀教學(xué)猶如走馬看花，不匆忙，一課一得，既得意又得言，夯得很實。群文閱讀就好比跑馬看花，速度快，幾下就能在比較中就提取出信息、分辨出信息，提高思考力，辨別力和欣賞力。盡管“群文閱讀”不像一篇課文教學(xué)那樣，能讓孩子對朗讀、字詞句練習(xí)、文章思想的把握等掌握的那么精細，可孩子通過“群文閱讀”可以在短時間內(nèi)接觸到多篇優(yōu)美的文本，而且這些文本或議題相同，或表達方式相同，或情感抒發(fā)相同，可以讓孩子們在多文本中去發(fā)現(xiàn)、去探究、去總結(jié)，可以讓孩子從中獲得自己的理解和認(rèn)識，得到海量的知識信息。兩個各有優(yōu)勢。我們要兩條腿走路，必要的改進我們的閱讀教學(xué)，包括實現(xiàn)結(jié)構(gòu)性地閱讀。為了和孩子們一起踏上課外閱讀的快車，攜手感悟更加多彩的世界。我也嘗試一下群文閱讀教學(xué)。
本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會自主閱讀課外教材，學(xué)會讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。
2、初步學(xué)會默讀，幫助學(xué)生提高閱讀速度，使其盡快適應(yīng)中年級的語文閱讀學(xué)習(xí)。
3、通過學(xué)習(xí)《好脾氣和壞脾氣姑娘》、《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》、《驕傲的孔雀和謙虛的伙伴》三個故事，讓學(xué)生懂得分清好壞，是非對錯，能做好脾氣姑娘這一類的人。
根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我設(shè)計了五個環(huán)節(jié)：
一、以課前小游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，注意力轉(zhuǎn)移，投入課堂學(xué)習(xí)中。
二、通過先“扶”后“放”欣賞三篇故事，先讓學(xué)生聽第一個故事，引出故事里面的正面人物和反面人物，揭示出議題《故事里面的“正反”》，再以故事里面的“正反”人物為主線，讓學(xué)生瀏覽故事，畫出重要詞句，填寫表格。再讓學(xué)生交流，并演一演。通過讀、說、演在教師“扶”的過程中進一步認(rèn)識故事里的正面人物和反面人物。最后放手讓孩子們自己找出第三個故事中的正反人物，說出其特點。
三、學(xué)編故事，感受樂趣，
四、總結(jié)點題，推薦課外閱讀書籍。向課外延伸，為學(xué)生的閱讀提供更廣闊的空間。
總的來說，本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)很清楚，在整個教學(xué)過程中，從課堂的整個氛圍來看學(xué)生的興趣得到了充分的調(diào)動。課前游戲猜動物，簡單而又富有好奇性使不同程度的學(xué)生都能參入課堂，為課堂上導(dǎo)入做了很好的鋪墊。孩子們也很喜歡這樣的閱讀教學(xué)活動，思維很活躍。但是這其中也存在著很多不足。首先是太急于讓學(xué)生說沒有給足學(xué)生思考的時間，有時學(xué)生還沒有反映過來，教師就開始引導(dǎo)了。還有就是讓學(xué)生表演時要求不明確，沒有引導(dǎo)到位，就急著讓孩子上臺表演，以至于孩子表演得很不好，沒有達到想要的目的。
決議閱讀的心得體會篇十五
《教師的別樣風(fēng)景》是唐勁松編著的、由華東大學(xué)師范大學(xué)出版社出版的一本美國式教學(xué)智慧賞析。
"教師篇"的第七節(jié)是"如何管理學(xué)生的講話"，這真是一個很實用的問題，是我們在每一次課堂中都要遇到的問題。心里叫著好，大腦便支配著手兒在問題旁邊標(biāo)上"提得好"三個字。
迫不及待地尋找答案……
如何才能夠管理你的教室中的講話，又不至于讓創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)的積極性被窒息呢？
首先，是確定如何判斷在教室中的講話是不是合適的。決定哪些適合或者不適合，要與你的學(xué)生充分溝通。第二，把講話的基礎(chǔ)準(zhǔn)則建立起來。讓學(xué)生知道什么時候可以講話，什么時候不可以講話。第三，使用一個持續(xù)的信號或者設(shè)置一個信號來讓學(xué)生重新關(guān)注你。最后，監(jiān)管，監(jiān)管，還是監(jiān)管。
邊畫邊思，用心交流，便有了自己的答案：
好說好動是孩子們的天性，該講的時候，他們肯定會講。關(guān)鍵是不該講的時候，怎樣才能不讓他們講呢？我們要關(guān)注課堂上的細節(jié)問題，在不該講話的時候，不給他們制造說話的機會。
比如課堂上讓孩子們"下靜息"，就是讓他們休息一會兒這個環(huán)節(jié)。有些老師讓孩子們把胳膊放在桌子上，頭挨著胳膊，臉朝左。這樣就給有些好動的孩子制造了說話的機會：喲，同桌的小辮子好漂亮呀！沒忍住，伸伸手，摸摸吧。小女生討厭地扭過臉，怒目圓睜。小男生努努嘴、擠擠眼，做鬼臉。可能爭吵瞬間爆發(fā)、可能戰(zhàn)爭立馬發(fā)生、可能大聲報告老師……其他孩子會快速地被他們吸引，并伴有詢問聲、議論聲……課堂秩序大亂。我是這樣要求的：胳膊放在桌子上，左手抱住右胳膊肘，右手抱住左胳膊肘，頭低下，額頭挨著胳膊。眼睛看不到其他小朋友，大大減少了說話的機會。
其實，課堂上要想讓孩子們認(rèn)真聽講，在不該講話的時候不要講，實際上是給我們老師提出了更高的要求。我們只有備好課，把課講得生動有趣，吸引孩子們的眼睛、耳朵，他們才會在該講時講，不該講時不講。
課標(biāo)指出：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、計算、推理、驗證等活動過程。所以，小組活動、互相交流，必不可少。在活動前，我們一定要準(zhǔn)備好活動用具、給出明確的、具體的、可操作性的指導(dǎo)。
孩子們了解活動內(nèi)容后，我又在活動前打開課件，讓孩子們看到具體的活動流程，確?；顒禹樌M行。這樣，學(xué)生有秩序地活動，開心地交流，得出正確結(jié)論：觀察同一個物體，所處的位置不同，觀察到的形狀也不同。
我覺得"使用一個持續(xù)的信號或者設(shè)置一個信號來讓學(xué)生重新關(guān)注你"就是一個控制場面，由放到收的過程。
學(xué)生活動，少不了活動工具，活動結(jié)束時，我們一定要給學(xué)生收工具的時間，并提醒學(xué)生輕拿輕放，表揚哪個小組做到了又安靜速度又快。如果學(xué)具沒收起來，我們就慌著進行下一個教學(xué)環(huán)節(jié)的話，學(xué)生手里的學(xué)具就會遠遠超過我們的吸引力。學(xué)生會不停地擺弄手中的學(xué)具，并陶醉其中，任憑老師講得天花亂墜。
書上介紹了用打手勢讓學(xué)生安靜的方法：舉起手，在空中打一個手勢，表示現(xiàn)在不管干什么都得停下來（包括講話），關(guān)注著我。
很贊同這種方法。課堂上我常用的打手勢是"一二三"：伸出一根手指表示一，不管干什么都停下來。接著再伸出一根手指表示二，小胳膊抱緊、小嘴巴閉緊。最后，再伸出一根手指表示三，坐姿端正看老師。
不管你使用什么樣的手勢、什么樣的方法，都要向?qū)W生講清楚，并要經(jīng)常使用。
有時候，在小組活動時，難免會有些孩子借機說些與活動無關(guān)的閑話，這就要求我們走下講臺，走進他們中間去，關(guān)注他們的活動情況、活動進展。我們的孩子并不壞，只是好說好動是他們的天性。當(dāng)我們真正走到他們中間，俯下身子聽一聽他們的交流，伸出手兒摸一摸他們的腦瓜時，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子們雖調(diào)皮，但可愛，童真，無法比擬！
書籍，真是很好的東西，讓多少素未謀面的人兒因為書中的文字變得熟識、相知……
喜歡靜靜的夜，喜歡靜靜的書，喜歡靜靜的夜中靜靜看書的自己…
決議閱讀的心得體會篇十六
一、嘗試性朗讀 嘗試性朗讀一般在剛接觸課文時進行，很多學(xué)生閱讀文章，往往不知道從什么地方去了解和把握文章內(nèi)容。這樣，就要注意教給學(xué)生攝取篩選信息的能力。
1、 學(xué)會尋找關(guān)鍵詞語。 學(xué)會尋找關(guān)鍵語句，是一種攝取、篩選信息的能力。例如，在學(xué)習(xí)《永遠的歌聲》一文時，教師提問：課文從哪幾件事體現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛?開始，學(xué)生不知道該如何概括。教師提示說：你們能否從課文中找出能揭示問題的關(guān)鍵詞語嗎?在教師的提示下，學(xué)生們很快把答案找出來。課文主要從學(xué)生為老師采藥和捉魚兩個方面體現(xiàn)了學(xué)生愛老師的特點。
2、 學(xué)會尋找中心語句。 中心語句往往是揭示文章主旨的句子，有的起點題作用，有的起總結(jié)作用。學(xué)會尋找中心語句，也是一種攝取、篩選重要信息的能力。例如，學(xué)習(xí)《精彩極了和糟糕透了》一文時，我提出了這樣的問題：文章有哪些中心句能揭示作者的感悟?學(xué)生們帶著問題，很快從文章中篩選出有關(guān)的語句信息。 在閱讀中學(xué)會尋找關(guān)鍵詞語和中心句，有利于增強學(xué)生攝取、篩選信息能力，對提高學(xué)生的語文綜合能力是大有益處的。
二、理解性朗讀。 朗讀是理解課文的主要方式。要把朗讀和理解緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生理解地讀。因此，在新課程改革中我們不要輕易剝奪學(xué)生讀書的時間，不要動輒就要朗讀讓位，不要在完成了教學(xué)任務(wù)后，象征性地讓學(xué)生讀一讀，使讀書通常成為一堂課的補白。我們要引導(dǎo)學(xué)生熟讀精思，讀出情，讀出韻，思出義，思出神，使語文教學(xué)充滿活力，煥發(fā)蓬勃生機。通過引導(dǎo)學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上邊思邊議，才能真正理解課文內(nèi)容，從而更好地把握人物的思想感情。只有這樣才能讀出課文感情。如學(xué)《明天更輝煌》一課，為了讓學(xué)生理解到位，我把這一課，進行三次導(dǎo)讀：第一遍指名讀，讓學(xué)生注意速度和重音，從整體上把握文章的內(nèi)容;第二遍教師范讀，讓學(xué)生知道注意適當(dāng)?shù)耐ｎD，能使人感受到文章的意境，同時能加深理解具體語句的意思;第三遍學(xué)生輕聲讀，品味文章的意蘊，深層理解文章的主題意義。教師在具體的語言環(huán)境中指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀，并通過朗讀加深語言文字的理解。學(xué)生只有把握文章主體意義和人物的思想感情，才能讀出感情。
三、感受性朗讀。 真情實感是朗讀的靈魂。指導(dǎo)學(xué)生進行感受性朗讀時，要把理解思想感情和朗讀技巧有機地結(jié)合起來，指導(dǎo)時，可以作示范朗讀，要誘導(dǎo)學(xué)生去感受，讓他們進入角色，獲得自己的情感體驗，發(fā)揮自己的創(chuàng)見性，去表現(xiàn)課文的思想感情。如教《桂林山水》一文，著重引導(dǎo)學(xué)生抓住桂林的水靜、清、綠和桂林的山奇、秀、險的特點，結(jié)合文中插圖去理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生體會舟行碧波上，人在畫中游的意境，引導(dǎo)學(xué)生想象桂林山水的圖畫美，讓學(xué)生在邊看邊讀邊想中，有如身臨其境的感受。在這基礎(chǔ)上，再有感情地引導(dǎo)學(xué)生朗讀，這樣會產(chǎn)生強烈的感染效果。
四、品味性朗讀。 傳統(tǒng)語文教學(xué)特別重視誦讀。古人云：書讀百遍，其義自見，講的就是讀得熟則不解說自曉其義。學(xué)生學(xué)習(xí)課文，不是靠教師去分析教材，主要靠自己反復(fù)誦讀、品味，加上教師講解、點拔來理解課文。因此，在新課程實踐中，我們?nèi)砸^承這傳統(tǒng)語文教學(xué)的精華，讓學(xué)生進行品味性朗讀，可以給學(xué)生帶來美的享受，通過品讀，還可以提高學(xué)生的鑒賞、領(lǐng)悟能力在朗讀的過程中，品味領(lǐng)悟課文所表露出的形象美、情感美、意境美。當(dāng)然，如果只是不求甚解地讀，漫無目的地讀，這又陷于簡單、機械的操作。我們強調(diào)要熟讀的同時還要精思。古人注重多讀，更重自悟、精思，重視在熟讀中感悟。一篇文章，是作者辛勤勞動的結(jié)晶，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，或是思想內(nèi)容，或是寫作技巧，或是語言運用，或是藝術(shù)價值。在教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中正確地加以理解、感悟，讓學(xué)生在品味感悟中對文章的藝術(shù)價值和思想價值有更高的認(rèn)識，從而也提高了學(xué)生的鑒賞、領(lǐng)悟能力。
小學(xué)語文教材中的作品大多數(shù)是閱讀的精品和典范，語言風(fēng)格各異，思想內(nèi)容豐富，表現(xiàn)技巧不同。因而，在新課程實踐中，語文教師在閱讀教學(xué)中一定要注重加強讀的訓(xùn)練，恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生在讀中加深對課文的理解和認(rèn)識，從而使學(xué)生從書中積累豐富的文化知識，提高閱讀能力。
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