專業(yè)竹笛社團活動總結(案例19篇)

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專業(yè)竹笛社團活動總結(案例19篇)
時間:2023-10-30 23:23:31     小編:影墨

在寫總結之前,我們需要收集和整理相關的資料和數(shù)據(jù)。在總結中,要突出自己的亮點和優(yōu)勢,同時也要誠實面對自己的不足和需要改進的地方。以下是我撰寫的總結報告,希望能為大家提供一些思路和參考。

竹笛社團活動總結篇一

轉(zhuǎn)眼間,一個學期的英語社團活動已接近尾聲。雖然每個星期的社團活動時間都付出了很多的精力,偶爾也感覺到有點疲倦,但一想起同學們?nèi)找娓邼q的學習熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這學期的社團活動活動經(jīng)驗總結如下:

英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣?!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那,我被學生的專注所感染了,他們個個充滿了對英語知識的渴求。

我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學習激情,那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育,師生問候后進行free talk,營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲?qū)?。how are you ?進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習,教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。此后,每次活動,我都會精心設計孩子們喜歡的游戲,讓他們在玩中學,玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。

英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識,還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把學生分成若干小組,在學習字母、音標和日常交際時,預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務,學生學習起來就特別認真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習,學生不僅學習主動性增強了,學習效率也提高了。

通過英語課堂上各種活動的展示,我可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗,看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。

要想學好英語,興趣是至關重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

結合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學生以小組為單位,進行手抄報、賀卡的制作,讓學生在合作中實踐所學知識,培養(yǎng)了學生學以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。

本學期社團活動共進行常規(guī)活動15次,活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動,培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。

一個學期的社團活動課圓滿的結束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!

竹笛社團活動總結篇二

隨著20xx年5月22日最后一次活動的結束,我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協(xié)定后,支教活動從5月22日正式開始,之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動,每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準備和認真總結之后展開??傮w上說,本次支教活動取得了不錯的成績。

1、我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后,向村長提出支教策劃何方案,在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。

2、在每次支教活動開始前,我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者,要求他們在支教前做好的準備,確定教學內(nèi)容。

在支教活動中,英語是我們教學的主要內(nèi)容,我們志愿者針對年級差別的學生,采用不同的教學方式和內(nèi)容,高年級一英語為主,低年級以畫畫、默寫字母為主。

支教活動中,志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等,同時也教他們上體育課時應注意的安全問題,加強了他們的安全意識。

我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,小朋友們熱情的參與其中,并從中學會怎樣去思考,動腦筋想辦法。

1、活動內(nèi)容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全,有些各方面出現(xiàn)空缺;其次參與支教的成員準備得不夠充分,負責人未能及時監(jiān)督和檢查任務落實情況;再者是對支教對象(學生)的管理機制未建立起來。

2、某些教學內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,這支教的活動的展開有些阻礙。

1、探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。

2、加強參與支教人員之間的交流,彼此之間相互總結經(jīng)驗,以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務落實情況,減少不必要的阻礙和麻煩。

3、制定出適應學生的支教制度,更加完善支教活動的人員安排和活動模式。

4、不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動更加豐富多彩,使活動能長期進行。

外語系青年志愿者協(xié)會

20xx年5月31日

竹笛社團活動總結篇三

又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!池州校園里的社團活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高.作為大學生社團里的一分子,在這個即將告別大二迎接大三,和社團負責人交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經(jīng)驗,另一方面我們要展望未來.

xx年到xx年中旬:的這段日子藍天電腦愛好者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高,我們根據(jù)社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢,給社團內(nèi)的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據(jù)自身發(fā)展的需要對內(nèi)部各部分做了詳細的規(guī)劃,主要設有會長、秘書部、財務部、外聯(lián)部、實踐部和技術部.各個部在社團舉辦的一系列活動過程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;開展了打字比賽,羽毛球比賽,乒乓球比賽,象棋比賽,電腦知識講座等活動.在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在比賽組織還是在比賽策劃管理方面都取得了顯著的成績.

一.在藍天電腦愛好者協(xié)會的工作經(jīng)歷有助于大學生進行自我認識與定位

大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”,首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而藍天電腦愛好者協(xié)會所開展的活動,則有利于培養(yǎng)大學生的電腦等水平。藍天電腦愛好者協(xié)會的性質(zhì)是集實踐性、理論學術性為一體,并為社團成員普及電腦知識為主要任務的社團。通過加入藍天電腦愛好者協(xié)會,不僅可以豐富大學生的課余生活,更有利大學生的電腦水平的提高,認識自我;另一方面,藍天電腦愛好者協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。藍天電腦愛好者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。

本年的經(jīng)費出支情況:

1.在社團接手之處,用于社團招納新社員的宣傳等,花費300元。

2.社團打字比賽,獎品的設定,以及相機的租借,150元。

3.羽毛球比賽,象棋比賽,乒乓球比賽,場地設施,比賽用品,以及獎品的設定,400元。

4.電腦基礎知識講座,人員的資金,相機,以及場地的租借,200元。

5.機房的租借,200元。

6.數(shù)據(jù)庫基礎知識講座,50元。

7.c語言基礎知識講座,50元。

藍天電腦愛好者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力,營造一種“想學電腦、用好電腦、操作電腦”的主題,帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣,同時,我們會員在藍天電腦愛好者協(xié)會的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:

給我一個支點,我將撬起地球!只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

竹笛社團活動總結篇四

時光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過?;厥走@一個月,工作的主要資料是學院迎新工作以及學生會內(nèi)部招新工作,而今,教師和同學們忙碌的身影仍然充斥著整個學校。下頭是社團部對本月的工作總結:

隨著迎新工作的結束,學生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進行順利,我們首先對招入的新干事進行了細心指導和嚴格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示,安排各社團開展招新工作,并對其進行相應指導服務。

本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓供給服務,并在其中宣傳我系學生會換屆招新等各項工作,每一天都會指定人員守點服務,以便能更好地給大一新生們供給咨詢,同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學生會的同學進行了第一、二輪面試。最終確定學生會各部門試用干事名單。經(jīng)過此次招新,能更好地為學生會輸送新的人才,也為提高學生會工作本事的提升打下好的基礎。

本月我部門安排和指導了各個協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會,從廣大的同學中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學擔任協(xié)會干部,并對他們進行嚴格的培訓指導,經(jīng)過細心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。

本月中旬,我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上,經(jīng)過這次活動,豐富了同學們的課余生活,有效提高大家的團結性,學生會干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,同時我系舉辦的這次活動,在學院起到了積極地影響作用,這也向?qū)W院展示了機械系莘莘學子的青春與活力。

我們會更加努力,我們將總結上個月的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于教師、服務于同學,與大家共同努力,讓我系及我院學生會發(fā)展的更好。

竹笛社團活動總結篇五

本學期,學校開展了豐富多彩的社團活動。為了配合學?;顒樱矠榱隋憻捯荒昙壓⒆拥膭邮帜芰?,我接著擔任了折紙社團。

折紙是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動, 是深受學生喜歡的一種小工藝,它通過剪、折、粘貼、描繪等手段,巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象:如人物、動物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學生思維、想象、創(chuàng)造等多種能力。 由于折紙的過程是將點、角、線等反復重合,構成三角形、正方形、菱形等各種形狀,折紙時必須遵守從前至后的折疊步驟,有效地促進了學生數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展。學生在折紙的過程中,通過手部肌肉群的運動,能促進學生大腦相應部位的發(fā)育,能培養(yǎng)學生認真觀察的習慣和做情的順序性、條理性。

來向老師報喜,這時候我也很高興。我覺得學生的折紙教育是啟蒙教育,重在激發(fā)學生的折紙興趣,探究欲望,并不是要教會學生多少數(shù)量的作品。手工折紙不但培養(yǎng)了學生的協(xié)作精神,也使能力較差的學生得到一定互補作用。有時候我也會用競賽的形式,加強學生對折紙的積極性。我讓學生把他認為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來評一評,你最喜歡的是哪張作業(yè),說說理由。這樣可以培養(yǎng)學生欣賞作品的水平。 孩子們學得也非常認真,都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

我會更加努力爭取把工作做得更好。

下學期社團活動設想:

1. 指導學生進一步學會折復雜圖形的造型;

2. 將手工活動范圍拓展開來,下學期繼續(xù)嘗試進行其他的手工,如粘貼畫、剪紙等。

竹笛社團活動總結篇六

在這個學期的竹笛社團活動中,我看到學生學習竹笛的勁頭很大,我感覺每次給學生上課,學生都非常的積極,學生練習的也很認真,學生特別喜歡我給他們吹奏笛子,他們見我不向看見其他老師那樣拘束,感覺非常親近,有什么想說的就說什么,這個學期的竹笛社團活動是很成功的。下面就這學期工作做個總結:

年級:四年級

學生人數(shù):24人

學習時間:每周三和周四的中午12:40到13:35。

1、點名。

2、基本功練習、長音練習、氣息練習、單吐練習、樂理知識。

3、整體練習學過的曲目。

4、個別學生演奏。

5、學習新的內(nèi)容。

6、老師做演奏示范。

《兄弟倆》、《笛子是我的好朋友》、《小星星》、《我和你》、《掀起你的蓋頭來》、《世上只有媽媽好》等。

學生通過學習演奏竹笛,學生不僅掌握了一種樂器,而卻也促進了學生的學習,依據(jù)新課標的要求,小學生必須要掌握一門樂器,我們學校有這個能力實現(xiàn),所以,竹笛社團活動開展起來就很順利,但是,學生畢竟沒有學過竹笛的吹奏方法,有的學生剛一開始吹得時候,感覺頭有點暈,不知道是怎么回事兒,我說:“同學們,竹笛的吹奏方法非常重要,竹笛屬于民族樂器里的管類樂器,所以,氣息是非常的重要,另外,咱學生站立的姿勢也是非常重要的。氣息練習時剛開始學竹笛的基本功,要求一口氣吹奏一個音,時間從5秒鐘、8秒鐘、10秒鐘到15秒鐘等,這一口氣把這個音吹得越長越好,音吹得越長說明氣息越好。我每次上課前,學生必須練習長音,在練習長音的同時,要求學生把這個音的音頭用單吐的演奏方法來練習,在吹長音的時候,心里還要數(shù)著節(jié)拍,看這一口氣能夠吹奏多少拍。這樣,經(jīng)過長時間的練習,學生的`竹笛演奏水平就會逐漸的提高,就能夠把竹笛的音色效果給演奏出來。

竹笛在我國有著悠久的歷史,在民族樂器中是不可缺少的,讓學生學習竹笛也是弘揚我們中華民族的優(yōu)良文化。所以,在小學階段就讓學生開始學習,從最簡單的音開始學習,隨著學習時間的推移,我要讓學生學會更多的技巧和曲目,要讓學生學會單吐、雙吐、花舌、顫音、歷音等技巧,讓學生把竹笛練好、演奏好,這是我的職責。每當我聽到學生在練習的時候,我都會停下腳步,聽一聽、看一看。

竹笛要想演奏好,它不是一朝一夕就能做到的,它需要堅持不懈的努力和刻苦的練習,我要把這種刻苦學習轉(zhuǎn)變成愉悅的學習,使學生竹笛演奏水平逐步提高,讓學生都能學到一技之長,讓學生享受到音樂的快樂,讓音樂走進學生的心靈。我會在以后的工作中,不斷地創(chuàng)新、進取,爭取和學生在學校開一場師生竹笛音樂會。

竹笛社團活動總結篇七

時間過得很快,一學期的中國象棋第二課堂活動結束了,現(xiàn)在總結如下:中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養(yǎng)項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學性、藝術性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動發(fā)展日活動中我校開設了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容。

在開設這個活動之前,我設想經(jīng)過一學期的學習,學生能夠?qū)ο笃逵幸粋€初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局,為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的,在第一節(jié)課我讓學生兩兩分組,互相幫助、互相學習,在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學習完畢,在后一段時間則采取組內(nèi)活動,鞏固這節(jié)課所學內(nèi)容。學習一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果。經(jīng)過一學期的學習,學生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。

我覺得通過這一個學期的第二課堂活動,對學生來說,他們對象棋有了全面的認識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學到了如何才能將一樣東西學好,可以說是教學相長吧。

一、可引入加分機制,對表現(xiàn)好的學生加分,從而進一步激發(fā)學生學習象棋的興趣。

二、不是簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯(lián)的,比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生。

當然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。

竹笛社團活動總結篇八

設計符合孩子心理及孩子能力的活動,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣。

培養(yǎng)學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

通過閱讀,豐富學生的知識,開闊視野,增加文化底蘊,培養(yǎng)獨立閱讀能力。

引導學生進行綜合性、研究性學習,培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

讓學生受到科學思維方法的訓練,鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。

第一單元:讀書筆記展

本次活動由學生自由組成小組開展,可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人,請他們談談讀書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類,給自己的圖書進行分類等。將活動的過程記錄在讀書筆記上,進行裝飾后展覽。評選時除了頁面的設計和書寫的工整外,還要注重書寫內(nèi)容的評價,以此引導學生知道,什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

第二單元:鄉(xiāng)情歌頌會

第三單元:小小推銷員

活動前讓學生搜集一些有關商品推銷的知識和故事,豐富對商品推銷的認識?;顒忧鞍氩糠?,讓學生談談應該從哪些方面進行推銷,比如,商品的特點、性能等。小組內(nèi)先進行推銷,其他顧客可以提問,最后評一評誰介紹的好,比一比誰的.成功率高。小組內(nèi)選出一個,設計廣告語和推銷方式,進行評價的小組,要指出優(yōu)點和不足,提出改進意見。

第四單元:我的座右銘

學生搜集名人名言和警句,選出自己最喜歡的一句話,作為座右銘,并把這句話寫在紙上加以裝飾,制作成書簽。小組內(nèi)交流,說出自己的喜歡理由,以及從中獲得的啟示,可以用事例進行說明。語言表達有清晰,有條理。最后小組內(nèi)總結歸類,全班進行推薦,投票選出人氣的座右銘,制作成班級座右銘,鼓勵同學們共同努力。

第五單元:有趣的漢字

我們隨時隨地都在使用漢字,我們開展這次活動,進行識字方法的交流。漢字的識記方法很多,學生在這幾年的小學學習生活中,自己也都有不同的有效方法。小組內(nèi)先交流,要舉出具體的例子來,記錄員做好記錄,最后每個小組展示一張智慧的結晶小報,貼在宣傳欄里,讓大家共享。小解說員要敘述的明白,并能解答同學們的提問。

第六單元:愛的故事

先請同學向大家介紹自己的父母,老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個題目,請同學們在小組內(nèi)暢所欲言,充分表達自己的想法。其中也有表達自己對父母的不滿的,引導學生再說說自己為父母做了哪些事情,引導學生說出具體的事例,來滲透情感,體會父母對自己的愛。

第七單元:“不忘國恥,振興中華”演講

本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。課外查閱有關的文章,讓我們更深刻的感受到自己肩負的責任重大。全班把搜集到的資料進行交流,不要緊局限于“屈辱”這一方面,還應交流中華兒女奮力抗爭的資料。老師適時展示出課件制作的圖片,給學生視覺上的沖擊,激起他們的情感,寫出自己的感受,進行演講。

竹笛社團活動總結篇九

各位領導、老師:

大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學期的社團活動情況,給大家做以簡單匯報。如有不當之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家匯報三個方面的問題,它們是(出示課件)

我給大家匯報的第一個問題是:

二年級學生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動,對新事物好奇心較強,建立社團,孩子們有了更多展示的機會和空間,符合兒童的天性。

二年級學生,屬于小學中的低年級段,學生作業(yè)負擔相對較少。學生在學好文化課的前提下,建立社團有利于發(fā)展學生特長,有利于激發(fā)學生學習的興趣。

我給大家匯報的第二個問題是:

本學期的第二周時間,教導處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細地安排了社團的啟動工作。在組內(nèi),我集中全體教師,對社團的種類、成員的招募以及活動的開展,進行了熱烈而詳細地商討。最后形成了以下共識:

結合老師的特長愛好組建社團。

第三周,我在老師申報的基礎上,結合組內(nèi)老師年齡狀況。共建立以下社團(出示課件),其中講故事社團、手工社團、美術社團、電影社團、棋類社團,分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類社團在五樓音樂教室;跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場活動。

招募過程熱烈有序

第四周的下午第三節(jié)課,各班主任向?qū)W生集中時間介紹了年級社團的種類以及活動內(nèi)容。讓學生結合自己的愛好、特長進行申報,班主任在均衡各社團人數(shù)的基礎上,確立了各班社團的名單。

第五周星期四下午第三節(jié)課,各班社團小組,在小組長的帶領下,到各社團輔導老師報到。社團老師根據(jù)學生報到情況,及時填寫了社團成員“點名冊”。請看出示課件,從第六周開始,各社團活動正式開始。

我們活動的安排是:隔周活動一次,目的是前一周能充分社團活動準備內(nèi)容,第二周能及時進行活動總結。請看各社團活動的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團是講故事社團,本學期,我們帶領孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事;計劃明天下午社團活動舉行了“講故事大賽”

每位輔導老師在社團活動結束后,他們會把本次活動的內(nèi)容總結反思認真填寫。請看大屏幕。

總之,上學期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責,踏實工作。今后,我們會繼續(xù)努力,爭取做得更好!

竹笛社團活動總結篇十

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。

在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

竹笛社團活動總結篇十一

時光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過?;厥走@一個月,工作的主要內(nèi)容是學院迎新工作以及學生會內(nèi)部招新工作,而今,老師和同學們忙碌的身影仍然充斥著整個校園。下面是社團部對本月的工作總結:

一、常規(guī)工作。

隨著迎新工作的結束,學生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進行順利,我們首先對招入的新干事進行了細心指導和嚴格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示,安排各社團開展招新工作,并對其進行相應指導服務。

本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓提供服務,并在其中宣傳我系學生會換屆招新等各項工作,每天都會指定人員守點服務,以便能更好地給大一新生們提供咨詢,同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學生會的同學進行了第一、二輪面試。最終確定學生會各部門試用干事名單。通過此次招新,能更好地為學生會輸送新的人才,也為提高學生會工作能力的提升打下好的基礎。

本月我部門安排和指導了各個協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會,從廣大的同學中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學擔任協(xié)會干部,并對他們進行嚴格的培訓指導,通過細心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。

三、新生運動會工作。

本月中旬,我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上,通過這次活動,豐富了同學們的課余生活,有效提高大家的團結性,學生會干事的工作能力也得到了提高和鍛煉,同時我系舉辦的這次活動,在學院起到了積極地影響作用,這也向?qū)W院展示了機械系莘莘學子的`青春與活力。

以上就是我部門九月的總結。在以后的工作中,我部將仍然本著“從學生中來,到學生中去,全心全意服務于同學”的宗旨開展工作。在工作中,我們會更加努力,我們將總結上個月的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,讓我系及我院學生會發(fā)展的更好。

機械工程系團總支學生會社團部。

二〇xx年九月二十七日。

竹笛社團活動總結篇十二

主題:干部干事交流會

時間:xx年10月29日15:30

地點:德龍會堂草坪前

主辦:english club

(1)參加此次會議的有社團干部和xx級各部門干事,這次會議架起了新老干事間溝通的橋梁,為社團今后的工作順利進行奠定了基礎。

(1)各位干部干事都積極熱情地作了自我介紹,其中有才藝的`干部還主動勇敢的表演了節(jié)目,活躍了活動氣氛。

(2)此次交流會加強了新老干事間的交流與合作,加深了彼此間的了解,增強了友誼,大家都好開心。

(3)此次會議一直處于輕松愉悅的氛圍中,充滿了歡聲笑語,各干部干事相互認識了解后,還組織活動考驗干部干事們的記憶,對記錯名認錯人的干事進行了懲罰,例如:唱歌、跳舞等。

(4)各干部對其部門的干事進行了更深入的談話,向干事們講述了其部門的主要工作任務,并悉心認真的聽取了干事們的問題且耐心的給予了回答,這對完善以后的各種活動工作很有幫助。

(1)會議時間偏短了點。

(2)有些干部干事沒有準時參加此次會議,希望下次活動盡量提前,不要遲到。

(3)由于時間的沖突,導致有些干部干事無法參加會議,不能與其她干部干事很好的認識和了解;所以下次活動時間要更合理的安排。

總的來說,此次干部干事交流會還是很成功的,雖然還存在一些不足,但對本次會議并沒有太大的影響,因此,希望干部干事們在以后的工作中繼續(xù)加強交流,把社團活動創(chuàng)辦得更完美!

竹笛社團活動總結篇十三

為了豐富校內(nèi)課余生活,增加同學體質(zhì),培育同學團結協(xié)作的精神,進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高,這一學期我們的毽球愛好活動在體育老師的組織下有序地進行,并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動給同學們帶來了歡快,帶來了喜悅,同學們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的(活動總結)如下:

1、同學們天真可愛、活潑好動,很喜愛毽球這個新興的課外愛好小組活動。因此我們利用毽球課外愛好小組活動的有利時機,為同學身心的進展打好基礎。通過毽球課外愛好小組活動,熬煉了同學的體力,開發(fā)智力,提高(文化)素養(yǎng),促進了同學共性進展,培育了同學優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實處,學校高度重視學校的毽球訓練工作,為確?;顒娱_展得有序、有效、平安,平常按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合,給同學們養(yǎng)成了良好的體育熬煉習慣,通過一系列的(措施),切實提高了毽球隊的訓練效率。

2、本學期的毽球課外愛好小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的方案,及早動手,樂觀籌劃,使毽球愛好小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、詳細,老師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快,每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問,而且思維力量、動手力量大大提高,自學力量也有肯定進展。

3、老師仔細組織實施,提高訓練水平,為切實增加同學毽球水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍,仔細組織,樂觀實施,在加強、增加實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度,通過各種形式的對抗練習,進展了同學的毽球技能,熬煉了同學身體的協(xié)調(diào)性,提高了同學的身體素養(yǎng),同時培育了同學擅長動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學體驗到了體育訓練的歡樂?;顒訒r要依據(jù)每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長,補足他們的短處,老師要分類指導,制定不同的目標,實施不同的。

總之,通過開展毽球愛好活動小組,進一步提高了同學對毽球活動的(愛好愛好),我們也從中發(fā)覺了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下,我校毽球有了不錯的成果。一學期以來,雖然取得了一些成果,但組織過程中還有很多不足之處,這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進,把毽球這一運動推廣到每位同學課外生活中去,發(fā)揮好這一運動的優(yōu)勢,培育同學的團隊意識,為同學終身進展打下基礎。

竹笛社團活動總結篇十四

一學期來,外聯(lián)部在社團聯(lián)合會的下,為了完成社團聯(lián)合會交給的工作,大家團結,團委的任務,回首學期,的收獲是頗豐的。

在團委老師的下,社團聯(lián)合會的支持和幫助下,全體人的努力下,外聯(lián)部長足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎性的機構發(fā)展到創(chuàng)新性活動,都由量到質(zhì)的飛躍。下面,將學生會本學期的工作總結如下:

開學初,外聯(lián)部在所有干事的基礎上,擬定了本學期社團外聯(lián)部的工作制度,了權責的劃分、外、日常工作中的注意。

本學期的社團聯(lián)合會外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學校的。招新于九月份展開,分別從前期宣傳、過程跟蹤、干事統(tǒng)計等來。全校各個學院都有的干事,讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。

4月5日由飛揚音樂社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場別開生面的音樂演出。這場音樂演出旨在同學們對音樂的欣賞能力。歌手們和樂隊分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲,吸引了不少同學駐足觀看。外聯(lián)部在5月18日的“舞動激情——happyhour”社團文化節(jié)閉幕式上分別邀請了來自外嘉賓來觀看演出,有海事職業(yè)技術學院和青年干部管理學院的表演節(jié)目,各個學校在社團上分別了交流。外聯(lián)部本學期了和外校社團之間的,在社團文化節(jié)期間分別和外社團之間了多樣的活動。外聯(lián)部也被邀請參加了各個學社團文化節(jié),受益匪淺。

總結學期的工作,外聯(lián)部仍然許多的問題,比如種種原因,直到現(xiàn)在,外聯(lián)部和各社團仍舊的合作;外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚;外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體,各干事顯得很獨立等。

當然同上學期相比,外聯(lián)部在本學期從內(nèi)部建設,外部活動都了的進步,但這只是開始,要走的路還很長,要學的東西實在是太多太多。不過我相信,在團委老師的下,大家的不懈努力,外聯(lián)部會總結經(jīng)驗教訓,隨時問題,并的問題,一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,社團聯(lián)合會的天空更晴朗。

竹笛社團活動總結篇十五

時光似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年至20xx年學年度第一學期即將結束,對于本學期的象棋社活動,我收獲很大。本學期的象棋社的活動比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī),學校和老師都非常的重視此項活動,為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學期里,我們象棋社在每周三下午積極的進行活動,充分提高學生活動興趣,增長學生棋藝水平,陶冶學生的性情。現(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結如下:

參加本學期象棋社的的同學和以往有所不同。以往的象棋小組的同學分別來自2—6年級的同學,學生的學生水平參差不齊,很難進行組織教學及活動。而本學期的象棋社的活動是針對的一二年級的學生進行。學生的水平相差不大,便于老師進行組織活動和教學安排。在每周三下午,我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學習和交流活動。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋,但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動,在活動中進行學習,進行互助中提高。

學生在本學期主要學習象棋基本知識和技能的學習和訓練,教育學生進行了象棋的啟蒙,使學生了解象棋的來歷及相關歷史趣聞,象棋的走棋方法和規(guī)則,象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。

通過在學生在社團里進行學習和交流,學生視野開闊了,而且學生能夠在濃重的興趣中,相互交流,相互學習提高。活動過程中,學生不僅學習相關的知識和技能,而且學會相互的合作,陶冶學生的情操。在活動過程中,我始終堅持學練結合,以學生合作練習為主,老師講解指導為輔,積極的調(diào)動學生思維,在實踐中和掌握理解 應用理論知識,提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候,老師面對各種各樣的的殺法布局時,學生能夠積極的進行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上,我感觸非常的深,我們的學生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。

在活動過程中,對我們社團成員積極的進行分組,使學生在小組中進行合作學習,進行合作活動,培養(yǎng)學生的分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋,但是這部分學生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進入到活動中,然后在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋,進行學棋練棋。

通過向?qū)W生講述中國象棋有關歷史趣聞趣事,學生的見識增長了,視野也開闊了,而且學生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。

經(jīng)過一學期的努力,象棋社的活動培養(yǎng)了學生學習象棋的興趣,鍛煉了學生的思維,并且培養(yǎng)了學生的良好的興趣,陶冶了學生的性情。

竹笛社團活動總結篇十六

1,第六屆社團西安高校社團素拓中,誠信志愿者協(xié)會的成員積極參加,表現(xiàn)優(yōu)異,校內(nèi)各個社團評選中表演的節(jié)目受到了表揚,取得了第一名的好成績,因此被挑選為優(yōu)勝社團獲得參加高校社團素拓活動赴西外資格?;顒又袌F結一致,一路領先,各個成員也因此成為了好朋友,加深了彼此了解,最終取得第二名的好成績。

2 在10月份隨新竹社一起去南雷小學支教,在支教活動中,我社團成員負責教小學一年級的數(shù)學和語文。在支教前倆名成員積極備課,課前寫好教案,在課堂上與孩子互動,他們親切稱倆位支教的同學為“大哥哥”,課堂氣氛活躍,并沒有因為他們不好教失去耐心,反而讓他們對課堂內(nèi)容感興趣。下課后,跟他們一起玩老鷹捉小雞等游戲,和他們相處融洽,活動結束后孩子很不舍,自發(fā)地把課堂活動的一些卡片寫上自己的名字送給了倆位“老師”留為紀念。

3 11月份組織了第二次例會,對10月份的工作做出了總結,并對上個月活動中表現(xiàn)好的同學提出了表揚。11月的工作做出了規(guī)劃。主席詢問了大家對動的想法法,并玩了一些小的游戲加深了解。

4獻血車進校園活動中,攜手紅十字會和愛心社一起畫了海報,并在丁香公寓外面發(fā)傳單進行活動宣傳。在獻血車進校園后,維持現(xiàn)場秩序。雖然工作枯燥,而且下著小雨,可志愿者熱情高,并沒有因為一些原因而放棄,抱怨。

6 12月份第三次例會。郭主席主持召開嗎,主要介紹本月的工作情況。宣布本學期活動結束,并預祝大家考試取得好成績。希望大家下學期更加積極參加社團活動,努力鍛煉各方面的能力。

7 3月份開新學期的第一次例會,主要是想讓大家久別之后見一次面,新的學期開始,讓大家趕緊從寒假的甜美生活的習慣中收回心,投入到學習和工作中。對新學期的社團工作做了規(guī)劃,告誡大家對自己的學習和生活作出規(guī)劃。詢問大家有無不解的地方,歡迎大家找他溝通。

8 4月份積極參加社聯(lián)舉辦的游園會活動。從中午12點到傍晚的6點多,社團成員一直在和同學們玩游戲。活動中讓同學們寫下對自己的祝福,把自己以前的夢想寫了出來,對比現(xiàn)在的生活。社團成員還和同學們一起玩了游戲,下象棋,和其它一些童年游戲。同學們積極參與,玩游戲的熱情高漲,同時對社團很好做了宣傳,擴大了社團影響力和知名度,并有新成員加入,壯大了隊伍。

9校運動會時,志愿者社團成員為運動會的舉辦貢獻力自己的力量。很多項目都有社團成員的身影。當運動會的裁判,為運動會做幕后工作出力,把成績單給獎品組,播音組和貼出展覽。在志愿活動中及服務了同學也鍛煉了自己。雖然做出的貢獻是微小的,但是志愿者卻是在為這次運動會真心的貢獻自己的力量。

11 5月份召開了一次例會,會議上由社團接班人曹同學主持,介紹了5月將要開展的活動,大家進行了討論,最后,對要展開的活動進行了分工,每個同學明確自己的任務,曹同學對同學們的任務做出了時間上的要求。

12 5月份開展了以“不要讓宣傳單污染校園”的活動。活動中,社團成員向同學們講了宣傳單給美麗的校園帶來的不好因素,各種宣傳單被到處亂扔,既不文明,也給校園帶來了污染。

竹笛社團活動總結篇十七

小學數(shù)學興趣小組活動是教學活動課程的一種組織形式,它是數(shù)學教學工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學方式是班級授課制,教學目標面對全體學生,教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,實際上,學生由于家庭影響不同,學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動打破統(tǒng)一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,調(diào)動了學生的學習積極性,端正了學生的學習動機。

結合我校實際情況,我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、 “行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學活動,旨在強化學生的實際應用能力和提高學生學習的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動中積累的經(jīng)驗,在學校領導的指導下社團輔導教師的共同努力下,本學期的社團活動進展順利,現(xiàn)對開展活動的要點、方法、不足等進行總結:

自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認識,我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學;另外,我還給他們講了一些數(shù)學家的故事,介紹了學習數(shù)學的一些參考方法,并提出了新學期的要求和目標。

從以往開展的興趣小組活動中以及本學期所開展的社團活動中進行總結,歸納出一些比較有建設性的興趣小組活動教學思維和教學方向:

(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學生的學習興趣

選擇一些圖形兼并的習題為內(nèi)容,或是選擇一些趣味性強而又富有知識點的游戲也可以起到激發(fā)學生學習的熱情。

(2)選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活

根據(jù)“切身性策略”,學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。

(3)選擇活動內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容

組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。

(4)學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關系,并根據(jù)這些關系解答

簡單的一般應用題和典型應用題.在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣.因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。

為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力,提高課堂教學效率,使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學基礎,又開拓視野、開發(fā)智力,我經(jīng)過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優(yōu)化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現(xiàn)教學方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

1、加強基礎知識教學,要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學中,引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。

3、合理安排各塊知識的先后順序。

4、個別學生的重點輔導

擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。

另外,我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結的習慣,隨時記錄感受體會,留言點滴靈感,以形成數(shù)學知識技能的結構。數(shù)學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極培植學生深入探究的熱情。

經(jīng)過一個學期的努力,學生對數(shù)學興趣更濃了,學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。

(1)部分學生基礎較差,跟不上活動節(jié)奏,學習進步不明顯。針對這個情況,活動指導教師有必要對這部分學生更加關注,加強基礎知識的學習,提供更多的機會讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學學習的興趣。

(2)家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學校是學生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境,只有加強學校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學生的學習情況,才能切實提高學生的不足之處。針對這個情況,在家長會上,可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性,同時興趣小組活動可以適當組織開展輔導教師、學生、家長一起參加的活動,以促進家校聯(lián)系。

(3)由于學生學習基礎的差異,導致教學簡單的內(nèi)容時基礎較好的學生覺得太簡單;教學教難的內(nèi)容時基礎較差的學生會覺得無從入手。

(4)一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解。

針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更主動的學習,取得更大的進步。

竹笛社團活動總結篇十八

為了豐富本社團的調(diào)研成果,突出本社團的主體特色。豐富同學們的課外生活,加強社團成員之間的交流,以及與其他社團的交流,還為了增強社員們之間的.團結性。我社團于某年某月某日星期日下午一點半,我社團在某教室順利的舉辦了實踐調(diào)研活動。并邀請了某社團的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團的會長某某和會長助理某某一同來擔任本次活動的點評嘉賓。

1.前期準備

第一階段:活動準備前,即在某日前,我社團在學校和社團內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達。我們還邀請了某學院的某社團、老校區(qū)的社團,和某協(xié)會的人前來參與我們的活動。

第二階段:即活動當天,我們社團的一些人員在一點前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負責吹氣球,男生負責搬桌椅,分工合作,在一點二十就把教室布置好了,本社團的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。

2.活動過程:本次活動包括兩個部分,一部分是各調(diào)研組進行各組的調(diào)研成 果展示并進行講解,以ppt的方式進行,在各組放完ppt后,會由嘉賓們進行點評。

本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團的關于大學生的消費觀、大學生的飲食健康、跳蚤市場、大學生與十二五,老校區(qū)社團關于大學生的學習態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學生與黨的調(diào)研,某學院社團的關于大學生身體鍛煉的調(diào)研,某協(xié)會的大學生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動,讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團的代表們,他們穿著正式,是全場衣著最正式的。每組放完ppt后,嘉賓對這組的成果進行點評,每位嘉賓的點評,都很深刻的指出了各組存在的缺點和優(yōu)點。

第二部分是頒獎儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團會長某某頒獎,二等獎由嘉賓某某和某某頒獎,三等獎由會長助理某某頒獎,參與獎由本社團的部長為他們頒獎。

本次活動的開展,一方面既促進了我社團與老校區(qū)社團、某學院社團的和某協(xié)會的交流。增進了協(xié)會之間的感情,為我社團以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關系,方便日后的工作開展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報告大都與我們大學生息息相關,為我們以后的大學生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個美好的大學印象。

經(jīng)驗:

1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好,這次活動我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學們的備考時間錯開了,還有就是選在周日下午,這時候基本上沒有與同學們的上課時間沖突,能夠讓更多的社員前來參加。

2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,各部門不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會場的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠?qū)⒍虝r間內(nèi)將教室布置好。

3. 經(jīng)費的安排合理,沒有造成經(jīng)費不足或是多余。打分的細則制定的很詳細,評分公道。還有就是獎品的安排也很好,頒獎的方式很好,很有層次,很有條理。

問題:

1.有些問題沒有事先考慮好,比如嘉賓來的時間,由于事先沒有協(xié)調(diào)好,導致原定于一點半的活動,拖延了十幾分鐘。還有臨時更換嘉賓的問題,這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果,以后要注意。

2. 參賽隊員的座位安排也是個問題,各參賽組都坐在會場的各個地方,而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌,就是和嘉賓牌,應該給各組配個,讓他們覺得這個活動的正式性。

3.活動會場的紀律維護問題,在活動期間,干其他的事情,既是對本次活動的不負責,也是對參賽人員的不尊敬,因而以后再舉辦類似的大型活動,一定要安排人進行會場的紀律維護,讓參賽的人感到與會人員的熱情。

4. 對前來參賽的其他社團的人的招待不行,除了嘉賓,其他的人連一杯水都沒有,這不合待客之道,還有就是其他社團人的座位問題,要事先安排一片區(qū)域,給客人,讓他們覺得來參加這次活動沒有白來。也有助于提升本社團在外面的口碑。

5. 前來參加這次活動的別的社團的人員太少,除了來參賽的別的社團人員,其他的可以說沒有,這是一個最大的問題。我們要引起重視,讓別人來參加,不僅可以提高整個會場的氛圍?;顒尤绻?,他們自然會向自己的同學提起,那樣可以很好的提高本社團的知名度。

竹笛社團活動總結篇十九

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一、活動背景

我們每個人,都有自己的夢想,渴望拉近人與人之間心靈的距離。與其自己一人獨自惆悵,不如多一個人分享。多一個朋友,便增添了一份快樂,困難面前多了一份希望。我們?nèi)夹纳绫闶且粋€大的集體,大的家庭,我們每個人都是其中的一分子,彼此間用一個眼神,一個微笑,便拉近了我們大家的距離。

拉近心靈的距離,人與人之間更好的相識,不單單是一句簡單的口號,它需要我們付出行動。在關鍵時刻,指引朋友的前進的方向,點亮明燈,提供他前進的動力。

我們的大學時光,是充滿激情、釋放激情的四年,我們要在我們的光輝歲月中,拉近心靈的距離,去開創(chuàng)屬于我們的未來,留下我們驕傲的足跡。

此次活動的主題“拉近心距,快樂春游”我們都以一份飽滿的熱情投入到活動當中。本次活動通過游戲、唱歌、跳舞,表達了我們當代大學生的激情。

二、活動目的此次活動是我們學校成功舉辦第十六屆大學生運動會后我們社組織的第一次活動,且此次春游作為我燃心社的一大特色活動。在此次春游當中,使我們更加了解了彼此,豐富了我們的大學生活,做到了快樂春游與拉近心距的完美組合。

三、活動時間

20xx年5月16號

活動地點:南湖

四、活動特色

活動當中,同學們,像一把火,熱情和激情在這里迸發(fā)。其中,華爾茲,舞步輕盈,卻不失激情,贏得了同學們的陣陣掌聲。隨后,我們又阻止了幾個小游戲,如文字接龍、開火車。最搞笑的要數(shù)把我們分為茶壺隊、大猩猩隊、小猩猩隊、美女隊,四隊進行pk,同學們臉上都洋溢著喜悅之色,隨后活動在一位老大爺?shù)母杪曋械竭_高潮。接下來,還有街舞,團隊合作的智力游戲,單人演唱等節(jié)目。節(jié)目異彩紛呈,以不同的方式表達了我們的活力。

五、優(yōu)秀節(jié)目

在此次的活動中,同學們都表現(xiàn)積極,踴躍參加,讓我們見到了大家最優(yōu)秀的一面。從活動的各個方面看,此次活動都有新穎別致之處。

1.舞蹈《赤道與北極》

2.成語接龍,智力游戲

3.街舞

4.歌曲《都是你》,《綠光》等

此次活動彰顯了當代大學生的個性,使同學們更好的了解了彼此。此次活動進行的十分圓滿。

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