總結(jié)是自我反省的良機(jī)，寫(xiě)一篇吧！9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇一
數(shù)據(jù)顯示，只有約29%的it項(xiàng)目能圓滿(mǎn)完成，根據(jù)項(xiàng)目管理顧問(wèn)和軟件提供商的經(jīng)驗(yàn)，有許多it部門(mén)都在不斷重復(fù)著一些錯(cuò)誤。他們中有的沒(méi)有遵循標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目管理流程，有的沒(méi)有配備適當(dāng)?shù)娜藛T來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理，有的缺乏對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估?？偟脕?lái)說(shuō)，it部門(mén)在項(xiàng)目管理上的失誤大多是由計(jì)劃不當(dāng)或溝通不暢所引起的。這些錯(cuò)誤嚴(yán)重降低了項(xiàng)目的成功幾率。
在下文中將羅列出14種常見(jiàn)的項(xiàng)目管理失誤，幫助你加以比照、測(cè)量與改善。
用人不當(dāng)
1.缺乏適當(dāng)?shù)娜藛T與技能
影響：用人不當(dāng)與資源分配失調(diào)是項(xiàng)目管理失誤中最常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一個(gè)項(xiàng)目能否圓滿(mǎn)完成，人員與技能的配備占了主導(dǎo)因素。用人不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果往往會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目無(wú)法繼續(xù)執(zhí)行，這樣就算計(jì)劃再好，也是紙上談兵。
解決方案：it與項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)全面了解及掌控技能與資源情況，包括對(duì)項(xiàng)目顧問(wèn)、合約承包商和外包商的詳細(xì)評(píng)估。使用項(xiàng)目管理軟件可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理充分掌握所有團(tuán)隊(duì)成員的技能與工作量分配。在了解分工與職責(zé)后，it與項(xiàng)目經(jīng)理就可以決定如何在日常工作和項(xiàng)目中合理分配資源。指派專(zhuān)門(mén)的資源經(jīng)理來(lái)負(fù)責(zé)解決人員與資源的分配問(wèn)題也是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
如果你在項(xiàng)目人員分配上依然有困難，或許可以考慮先查看整個(gè)公司的項(xiàng)目組合，然后暫緩那些與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系不大，或非任務(wù)關(guān)鍵的項(xiàng)目，從而釋放部分可用資源。
2.缺乏富有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理
影響：如果沒(méi)有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理掌舵，項(xiàng)目很可能會(huì)隨著發(fā)展而失去控制。
解決方案：聘用一名符合項(xiàng)目要求，并擁有出色人際關(guān)系處理技巧的項(xiàng)目經(jīng)理。他應(yīng)當(dāng)有號(hào)召力，能夠管理風(fēng)險(xiǎn)，并在團(tuán)隊(duì)成員和外部參與者之間起到協(xié)調(diào)作用。此外，一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理也應(yīng)該具備相關(guān)技術(shù)的知識(shí)與技能。
流程問(wèn)題
3.沒(méi)有遵循標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目管理流程
影響：這是項(xiàng)目管理中的第二大常見(jiàn)失誤。缺乏合理的流程會(huì)抬高項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，加大項(xiàng)目失敗的可能性，最終導(dǎo)致無(wú)法在限定的時(shí)間與預(yù)算內(nèi)完成項(xiàng)目。
解決方案：制定良好的項(xiàng)目管理流程能助你提高項(xiàng)目效率，并及時(shí)捕捉到項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各種問(wèn)題，控制風(fēng)險(xiǎn)。
it與項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)事先建立可重復(fù)的流程來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、資源分配與成員溝通。這樣才能保障項(xiàng)目所能產(chǎn)生的回報(bào)與成效。
4.流程太多太雜
影響：過(guò)多的流程會(huì)讓項(xiàng)目失去靈活性，繼而影響參與者的積極性。
曾經(jīng)有一家軟件開(kāi)發(fā)商告訴客戶(hù)公司的項(xiàng)目經(jīng)理，他們能夠在不增加成本與工作量的基礎(chǔ)上添加額外的功能，但項(xiàng)目經(jīng)理卻回絕了這一建議，因?yàn)樗X(jué)得公司用戶(hù)并沒(méi)有要求這一功能。其實(shí)，只要不影響項(xiàng)目預(yù)算與計(jì)劃進(jìn)度，又征得用戶(hù)的同意，多添加一些功能是利大于弊的。
解決方案：提高靈活性，與項(xiàng)目支持者及參與者積極溝通。
5.對(duì)項(xiàng)目變更缺乏追蹤
影響：要么預(yù)算超支，要么進(jìn)度拖慢(或兩者兼有)。
此外，項(xiàng)目經(jīng)理也需判別出該申請(qǐng)對(duì)預(yù)算和時(shí)間進(jìn)度會(huì)產(chǎn)生什么影響。
6.對(duì)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)缺乏了解
影響：管理學(xué)大師彼得德魯克曾說(shuō)過(guò)，無(wú)法管理就無(wú)法測(cè)量。反應(yīng)到項(xiàng)目上，即無(wú)法及時(shí)協(xié)調(diào)資源，或?qū)ψ兏龀鰬?yīng)變。
解決方案：使用軟件。
7.對(duì)小問(wèn)題掉以輕心
影響：?jiǎn)栴}不會(huì)自己解決。如果對(duì)小問(wèn)題掉以輕心，那么它們就會(huì)演化成大問(wèn)題，最終成倍增加項(xiàng)目成本。
解決方案：加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度與意識(shí)，及早糾錯(cuò)。等到亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。
計(jì)劃問(wèn)題
8.沒(méi)有定義項(xiàng)目范圍
影響：如果商業(yè)與it部門(mén)沒(méi)有事先定義項(xiàng)目范圍，那項(xiàng)目終將無(wú)法滿(mǎn)足預(yù)期的成效，it也會(huì)缺乏方向來(lái)如期完成項(xiàng)目。
解決方案：通過(guò)商業(yè)用例和范圍劃定來(lái)糾正錯(cuò)誤定義的項(xiàng)目。
9.忽略項(xiàng)目之間的關(guān)聯(lián)
影響：忽略項(xiàng)目之間的關(guān)聯(lián)會(huì)造成資源分配失調(diào)(比如配給某項(xiàng)目的人員也是另一項(xiàng)目所需要的)，從而影響項(xiàng)目進(jìn)度，作為連鎖反應(yīng)，其它項(xiàng)目也會(huì)受到拖累。
解決方案：在制定項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)將關(guān)聯(lián)因素考慮在內(nèi)。與項(xiàng)目參與者多交流，并繪制項(xiàng)目關(guān)聯(lián)表，可協(xié)助你明確了解各項(xiàng)目之間的關(guān)系。
10.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過(guò)于隨意
影響：項(xiàng)目脫離原有軌道，it需清理預(yù)料外的麻煩。
解決方案：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)是項(xiàng)目計(jì)劃的一部分?？梢栽趫F(tuán)隊(duì)中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集可能的風(fēng)險(xiǎn)因素，然后設(shè)法規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。這一活動(dòng)不會(huì)花費(fèi)太久的時(shí)間，而且他也能幫助你在正式開(kāi)始前充分了解項(xiàng)目的軟肋所在。
11.對(duì)用戶(hù)抵觸心理認(rèn)識(shí)不足
影響：用戶(hù)對(duì)新技術(shù)的抵觸會(huì)讓項(xiàng)目所投入的資金與精力白費(fèi)。
解決方案：在項(xiàng)目計(jì)劃階段先考慮到推行過(guò)程中的阻礙，并設(shè)法化解這些阻力。與那些工作將受新項(xiàng)目影響的用戶(hù)交流溝通，向他們闡述項(xiàng)目會(huì)給他們的工作流程帶來(lái)的有利變化與價(jià)值。
12.時(shí)間進(jìn)度表欠完善
影響：團(tuán)隊(duì)成員對(duì)何時(shí)完成何種任務(wù)沒(méi)有概念，對(duì)整體項(xiàng)目的按時(shí)達(dá)成形成阻滯。
解決方案：最簡(jiǎn)單的方法是判別出項(xiàng)目中所有的活動(dòng)，并在這些活動(dòng)后面標(biāo)注預(yù)計(jì)完成日期。使用項(xiàng)目管理軟件亦可創(chuàng)建進(jìn)度計(jì)劃表。
溝通問(wèn)題
13.對(duì)不合理的項(xiàng)目期限不作反駁
影響：使自己陷入無(wú)法如期完成項(xiàng)目的窘境，并有損it部門(mén)的信譽(yù)。
或許公司所設(shè)定的項(xiàng)目期限過(guò)于苛刻，而it部門(mén)強(qiáng)行完成只會(huì)起到反作用。
解決方案：it經(jīng)理應(yīng)向公司管理層解釋無(wú)法預(yù)期完成的實(shí)際困難，以及強(qiáng)行完成所需付出的代價(jià)(比如成本大幅上升，資源預(yù)算超支等)，讓管理人員在成本和速度之間做出選擇。
14.與項(xiàng)目支持者、參與者缺少溝通
影響：it無(wú)法達(dá)成預(yù)期的要求。
解決方案：在傳遞關(guān)鍵書(shū)面文件與表格的同時(shí)加以當(dāng)面說(shuō)明，并用對(duì)方能夠理解的方式簡(jiǎn)明地闡述要點(diǎn)(有些商業(yè)人員不會(huì)理解長(zhǎng)篇大論的技術(shù)術(shù)語(yǔ))。
在這種溝通互動(dòng)中，其實(shí)公司的商業(yè)分析師在用戶(hù)與it之間扮演了一個(gè)非常重要的協(xié)調(diào)角色。
建議對(duì)參與項(xiàng)目，或受項(xiàng)目影響的所有商業(yè)成員提供一份項(xiàng)目綜述(從計(jì)劃到部署)，并標(biāo)示出那些活動(dòng)要求商業(yè)人員參加互動(dòng)，以及互動(dòng)的目的?？傊?，it應(yīng)多花一些時(shí)間來(lái)指導(dǎo)商業(yè)部門(mén)了解項(xiàng)目執(zhí)行的步驟。
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇二
甲方：
乙方：(學(xué)員)
為了確保學(xué)員在甲方學(xué)習(xí)期間能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)秩序，并確保乙方(學(xué)員)按照入學(xué)時(shí)的要求學(xué)習(xí)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，維護(hù)甲乙雙方有關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)條例》、《重慶市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》以及相關(guān)法律，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特制定本協(xié)議，規(guī)范雙方的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為。
甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商的原則簽訂本協(xié)議，并共同遵守以下約定。
甲方經(jīng)對(duì)乙方進(jìn)行測(cè)試、考核，同意接受學(xué)生 在甲方就讀 .
第一條 乙方入學(xué)應(yīng)符合以下條件：
1. 身體健康健全
2. 通過(guò)入學(xué)考試
3. 其他：_____________________
甲乙雙方在自愿的基礎(chǔ)上，乙方向甲方交納費(fèi)用合計(jì)人民幣 元( )，其中包括教材教輔費(fèi) 元，上機(jī)和實(shí)驗(yàn)費(fèi) 元，學(xué)習(xí)費(fèi)用 元( )。
第二條 甲方權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)設(shè)備;
2、甲方負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)，保證教學(xué)的正常開(kāi)展;
3、甲方負(fù)責(zé)按課程規(guī)定實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué);
4、甲方負(fù)責(zé)組織乙方參加專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)考試，其費(fèi)用由乙方自理;
5、甲方有權(quán)要求乙方上課期間應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律及管理要求;
7、對(duì)成績(jī)合格且無(wú)違紀(jì)記錄的學(xué)員，甲方為其提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦服務(wù);
8、甲方有權(quán)對(duì)違反《學(xué)員守則》的學(xué)員進(jìn)行處罰;
9、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)。
第三條 乙方權(quán)利和義務(wù)
1、乙方有權(quán)在甲方學(xué)習(xí)到甲方承諾的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括理論和實(shí)際操作技能;
2、乙方有權(quán)向甲方提出合理化意見(jiàn)，經(jīng)甲方認(rèn)可后，可采納執(zhí)行;
3、乙方有義務(wù)配合甲方，按照甲方的規(guī)章制度、教學(xué)大綱完成其學(xué)業(yè);
4、嚴(yán)禁乙方向甲方領(lǐng)導(dǎo)、講師及其他工作人員送禮和宴請(qǐng);
5、乙方對(duì)甲方的行政、管理有建議和監(jiān)督權(quán);
7、乙方在學(xué)習(xí)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，熟練掌握所學(xué)知識(shí);
8、乙方應(yīng)按教師要求完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)作品等;
9、在甲方的工作時(shí)間內(nèi)，乙方有權(quán)請(qǐng)教師為其答疑和輔導(dǎo)其學(xué)習(xí);
10、乙方必須做遵守各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，請(qǐng)假須教務(wù)處同意;
11、乙方應(yīng)在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加課程學(xué)習(xí)、就業(yè)學(xué)習(xí)及考試。如沒(méi)有完成以上學(xué)習(xí)及考試，甲方不推薦就業(yè)。
12、乙方在學(xué)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方制定的旨在確保學(xué)校正常秩序和教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度;若乙方違反上述規(guī)章制度，甲方應(yīng)先給予口頭提醒;乙方未及時(shí)糾正的，甲方給予書(shū)面警告;若乙方經(jīng)甲方兩次書(shū)面警告仍未糾正的，甲方有權(quán)取消乙方的學(xué)籍，所余學(xué)費(fèi)不予退還。
第四條 免費(fèi)重修規(guī)定
對(duì)于遵守甲方相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但成績(jī)不合格的乙方，乙方有同類(lèi)別課程免費(fèi)重修的權(quán)利;乙方在單項(xiàng)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)累計(jì)曠課9學(xué)時(shí)，累計(jì)遲到6學(xué)時(shí)，累計(jì)請(qǐng)事假3次這三種情況。不享受學(xué)校的重聽(tīng)服務(wù)。
第五條 退費(fèi)規(guī)定
1、乙方未上課，或未上滿(mǎn)6學(xué)時(shí)要求退費(fèi)，甲方應(yīng)全額退還乙方除教材以外所有學(xué)習(xí)費(fèi)用，。
2、乙方上滿(mǎn)6學(xué)時(shí)，但未超過(guò)60學(xué)時(shí)，要求退費(fèi)。甲方按照如下公式退還乙方學(xué)習(xí)費(fèi)用：總費(fèi)用-總費(fèi)用_20%(違約金)-30元/學(xué)時(shí)-材料及書(shū)本費(fèi)=所退費(fèi)用。
3、乙方上課滿(mǎn)60學(xué)時(shí)，甲方不予退費(fèi)，可以調(diào)換課程。
4、乙方報(bào)名后上課之日起，二個(gè)月后不予退費(fèi)。
5、乙方采用分期付款方式或是助學(xué)貸款方式繳納學(xué)費(fèi)的，不得申請(qǐng)辦理退費(fèi)、協(xié)議轉(zhuǎn)讓及轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
6、如果乙方屬于以下特殊情況，方可酌情退費(fèi)：
(1) 乙方因疾病或意外引起的雙目失明或肢殘失去自理能力;
(3) 乙方服兵役。
乙方上課未滿(mǎn)60學(xué)時(shí)，甲方全額退費(fèi);乙方上課滿(mǎn)60學(xué)時(shí)，未達(dá)總課程的一半，甲方退總費(fèi)用二分之一;乙方上課超過(guò)總課程一半，但未完成所有課程(甲方未推薦就業(yè))，甲方退總費(fèi)用三分之一。
7、乙方辦理退費(fèi)時(shí)應(yīng)提供相關(guān)證明，同時(shí)帶上本學(xué)校出據(jù)的收費(fèi)憑證，按學(xué)校退費(fèi)流程執(zhí)行。
第六條 此協(xié)議雙方應(yīng)共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
第七條 乙方完成學(xué)習(xí)后本協(xié)議自然終止; 第八條 本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決; 第九條 此協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
第十條 雙方其他約定事宜
甲方： 乙方：
日期： 日期：
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇三
為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，加強(qiáng)學(xué)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《xx初中學(xué)生十種嚴(yán)禁行為》，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安、健康、和諧、向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定對(duì)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)及學(xué)生攜帶的違禁用品與家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任簽訂如下協(xié)議。
一、有以下嚴(yán)重違紀(jì)行為之一者勸其轉(zhuǎn)學(xué)：
1、多次吸煙、酗酒、賭博者;
2、打架造成嚴(yán)重后果、結(jié)伙打群架或指使他人毆打我校學(xué)生者;
3、敲詐、勒索、強(qiáng)搶學(xué)生財(cái)物或指使他人敲詐、勒索、強(qiáng)搶我校學(xué)生財(cái)物者;
4、不服從管理，私自離校者;
5、攜帶管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品者;
二、攜帶以下違禁用品者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由政教處登記后交總務(wù)處妥善保管：
1、隨身聽(tīng)、手機(jī)等多媒體用具。
2、不健康書(shū)籍、影視碟片等。
3、電褥子、電熱寶等用電器。
家長(zhǎng)簽章：
學(xué)生簽名：
班主任簽名：
xx初中政教處
20xx年x月xx日
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇四
在市教委召開(kāi)的《北京市未成年人保護(hù)條例》座談會(huì)上，學(xué)生心理健康成為老師們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。
有資料顯示，近10年來(lái)，學(xué)生心理問(wèn)題呈加重的趨勢(shì)。近日北京市中小學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)對(duì)18000個(gè)咨詢(xún)電話(huà)記錄進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)本市中小學(xué)生的心理疑難問(wèn)題主要集中在14個(gè)方面：交往適應(yīng)、學(xué)習(xí)困難、情感挫折、娛樂(lè)限制、擇業(yè)茫然、生理發(fā)育煩惱、性心理偏差、親子矛盾、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)、理想追求、宗教影響、法律保護(hù)、行為不良、心理嚴(yán)重障礙等。其中交往問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題所占比重最大。青少年成長(zhǎng)中的煩惱集中在14歲至18歲這個(gè)年齡段，17歲的孩子煩惱最多。
孩子的心理健康也是各校老師們工作的重點(diǎn)。北京育才學(xué)校王建宗老師介紹，為了使學(xué)生有健康的心態(tài)，學(xué)校不僅請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，為教師和家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)心理教育講座，還經(jīng)常邀請(qǐng)心理咨詢(xún)員為學(xué)生答疑。
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇五
在不少成年人感嘆生活壓力太大的同時(shí)，中小學(xué)生也逐漸成為壓力侵襲的對(duì)象。對(duì)200名中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存在輕度心理問(wèn)題的占38.66%。新疆維吾爾自治區(qū)人大代表宣國(guó)軍建議，應(yīng)重視中小學(xué)生心理健康教育，通過(guò)增設(shè)健康教育課程，指導(dǎo)開(kāi)展家庭健康教育培訓(xùn)等，為中小學(xué)生減壓。
8月至9月，部分自治區(qū)人大代表在一些地、州、市中小學(xué)開(kāi)展調(diào)研，走訪(fǎng)了四所小學(xué)（含農(nóng)民工子弟學(xué)校一所）、四所初中、兩所職教、三所高中，對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查，同時(shí)與10余名教師進(jìn)行了學(xué)生心理健康教育座談。
代表們發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查對(duì)象中有輕度心理問(wèn)題的占38.66%，中度的占3.32%，重度的占0.06%；部分小學(xué)生心理健康狀況低于正常水平。中小學(xué)生的心理健康問(wèn)題主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)壓力較大，約占被調(diào)查的52.9%；學(xué)校教師教育方法欠妥，約占被調(diào)查的18.67%；受單親家庭影響，約占被調(diào)查的6.65%；情緒強(qiáng)迫焦慮，約占被調(diào)查的6.65%；同學(xué)之間人際關(guān)系緊張，約占被調(diào)查的10.48%。其中表現(xiàn)偏執(zhí)的有2.96%，表現(xiàn)敵對(duì)的有1.77%，心理不平衡的有30.62%。
宣國(guó)軍說(shuō)，目前，自治區(qū)大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教育主管部門(mén)和學(xué)校在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面做了大量卓有成效的工作。但與現(xiàn)實(shí)要求相比，中小學(xué)心理健康教育還存在缺乏心理健康教育師資，缺乏心理健康課程設(shè)置，缺乏心理健康教育配套設(shè)施，缺乏心理健康教育資金保障等問(wèn)題。
宣國(guó)軍建議，應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步開(kāi)評(píng)中小學(xué)心理健康教育教師專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)系列和骨干教師系列，鼓勵(lì)學(xué)校引進(jìn)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師。建議每個(gè)學(xué)校至少配備一名以上心理咨詢(xún)專(zhuān)職教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。建議加強(qiáng)心理健康教育課程設(shè)置，每周至少一節(jié)。將心理健康教育納入常規(guī)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)。同時(shí)，將心理健康教育納入家長(zhǎng)學(xué)校課程，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
宣國(guó)軍還建議開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座，通過(guò)心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。把心理健康教育工作納入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估體系，全面提升學(xué)校心理健康教育水平。
同時(shí)，宣國(guó)軍建議加強(qiáng)家庭心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)，積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道，通過(guò)舉辦現(xiàn)代家庭教育論壇，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等多種途徑，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀(guān)念，實(shí)現(xiàn)與孩子的有效溝通，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇六
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展與變化，各種競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,家庭教育和學(xué)校教育又存在相對(duì)的脫節(jié)，當(dāng)今中學(xué)生大多是在較為富裕和過(guò)于溺愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，他們看問(wèn)題比較理想化，片面化,心胸狹窄,受不得半點(diǎn)委屈，接受新生事物快，好奇心強(qiáng),但是心理承受的能力與抵制不良誘惑的能力又弱.往往一點(diǎn)小小的矛盾和挫折就容易鑄成大錯(cuò)甚至釀成悲劇，某些輕微的心理不良，如若不及時(shí)進(jìn)行矯正則可釀成其日后難以挽救的心理疾病。所以，搞好心理健康教育，探討中學(xué)生心理異常的原因及如何處理好中學(xué)生心理問(wèn)題，便關(guān)系到我們的教育如何培養(yǎng)好積極健康的下一代。作為中學(xué)教師尤其又是班主任，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從自己所帶的班級(jí)入手，從自己身邊的學(xué)生做起。以下是我在十二中工作近7年來(lái)我所感受的中學(xué)生心理健康問(wèn)題。
過(guò)7年的教育實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),中學(xué)生自身的心理素質(zhì)狀況與水平通常能在他們和老師、同學(xué)交往過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)。中學(xué)生存在的心理問(wèn)題主要有以下幾種個(gè)特點(diǎn):
一、沒(méi)有成績(jī)啊,無(wú)眼見(jiàn)爹娘.
愿與人接觸，老師找其談話(huà)時(shí)顯得非常緊張。學(xué)習(xí)成績(jī)差是導(dǎo)致缺乏自信的主要原因。
二、不要問(wèn)我從哪里來(lái)?
正如某首歌曲唱道：不要問(wèn)我從哪里來(lái)?學(xué)生的家庭面貌深刻的影響著學(xué)生自卑心理的形成。我校位于城鄉(xiāng)插花地段，農(nóng)民工子女,下崗工人子女,低保戶(hù)子女,靠近洪城大市場(chǎng)做生意的子女,借讀生較多，他們的父母大多從事小生意、販菜、在建筑工地打工,并且有的父母沒(méi)工作要靠低保來(lái)維持生計(jì),還有些殘疾人的子女和離異家庭的子女。社會(huì)地位低下，經(jīng)濟(jì)狀況窘困，這會(huì)引起這些學(xué)生“低人一頭，矮人一截”的自卑的想法，他們不愿意在別人面前談及自己的家庭，對(duì)自己的家庭羞于啟齒，如果當(dāng)他們因家庭原因受到別人冷嘲熱諷時(shí)，便會(huì)無(wú)地自容。有些學(xué)生的父母文化水平較低同時(shí)又關(guān)心不夠，對(duì)他們的學(xué)習(xí)不能及時(shí)而合理的督促與指導(dǎo)，這些學(xué)生在穿著打扮上也比不上其他同學(xué)，甚至最明顯的就是吃早點(diǎn)的差別.這些原因也能使其產(chǎn)生自卑和缺乏自信。
三、爸爸、媽媽別把我當(dāng)成你們的理想與夢(mèng)想的踐行者。
達(dá)到父母和老師的期望時(shí),就更加否定自己和懷疑自己,變得不安、煩惱、孤獨(dú)和離群。
四、滑向深淵的“破罐子破摔”
由于自卑心理的作用，加之家長(zhǎng)用簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，成績(jī)不好就訓(xùn)斥，老師缺乏因材施教的耐心，不掌握分寸的批評(píng)，導(dǎo)致一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興起，缺乏激情，上課打瞌睡,對(duì)待作業(yè)敷衍了事，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，自我控制能力較差。這部分學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)若不能引起教師、家長(zhǎng)的足夠重視，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)演變?yōu)椤捌乒拮悠扑ぁ薄＿@一類(lèi)型學(xué)生的外在表現(xiàn)為紀(jì)律散漫，不把學(xué)習(xí)放在心上，甚至出現(xiàn)逃課、逃學(xué)現(xiàn)象，對(duì)老師的說(shuō)教置若罔聞，我行我素。在客觀(guān)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，“不讀書(shū)者照樣賺大錢(qián)”和學(xué)好數(shù)理化不如有個(gè)有錢(qián)的爸爸的現(xiàn)象也加深了學(xué)生們的這種心理形成，給他們自身的成才發(fā)展和學(xué)校的各項(xiàng)工作帶來(lái)極大的負(fù)面影響。
五、“我破嗎？既然我破了，老子就破到底，氣死你！”
自己的“存在價(jià)值”來(lái)滿(mǎn)足在學(xué)習(xí)上、各項(xiàng)活動(dòng)中不如人的心理。如若不能及時(shí)糾正其不良心態(tài)，日后必然成為“害群之馬”。這也是學(xué)生中為數(shù)不多，但又是特別危險(xiǎn)的一類(lèi)。
六、“我的地盤(pán)我做主”老子第一,別惹我!
受中國(guó)傳統(tǒng)意識(shí)的影響，許多家庭存在著“重養(yǎng)育輕教育，重生理輕心理”，以智育為中心等錯(cuò)誤的家教觀(guān)念。一方面對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，一味滿(mǎn)足孩子和各種需要，在許多事情上包辦代替，養(yǎng)成孩子依賴(lài)性強(qiáng)，任性固執(zhí)，以我為中心等個(gè)性，常為雞毛蒜皮之類(lèi)的事與同學(xué)發(fā)生糾紛，只求索取，不愿回報(bào)；另一方面，又片面追求孩子智力發(fā)展，把聰明、有知識(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)好作為評(píng)價(jià)孩子的唯一目標(biāo)。有這種心理的學(xué)生，通常是由于學(xué)習(xí)成績(jī)好、家境富裕、頭腦聰敏，或是長(zhǎng)相出眾。他們通常自以為是，不接受別人的意見(jiàn)；“嚴(yán)于律人、寬以待已”，只喜歡聽(tīng)人贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，痛恨別人的批評(píng)教育。與同學(xué)們的關(guān)系一般都比較緊張。
那么如何面對(duì)上述六大類(lèi)學(xué)生的心理健康問(wèn)呢？通過(guò)近7年的教育教學(xué)工作，我嘗試了從以下幾個(gè)方面入手。
2、建立學(xué)校和家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。學(xué)校要努力通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，密切家校溝通聯(lián)系，及時(shí)、客觀(guān)地反映學(xué)生的情況，并與家長(zhǎng)配合，解決存在的心理問(wèn)題。
3、引導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)行自我心理教育，提高適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境，增強(qiáng)承受挫折的能力。要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，轉(zhuǎn)移、升華、補(bǔ)償?shù)忍岣叱惺艽煺勰芰Φ姆椒?，理智而現(xiàn)實(shí)地靠自己的力量走出挫折，從而鍛煉培養(yǎng)抵御挫折的能力。
4、教學(xué)生學(xué)會(huì)寬容。我們要教孩子用賞識(shí)的目光去看待同伴，學(xué)會(huì)了尊重別人，同樣也獲得了別人的尊重，只有相互尊重，才能互相寬容和諒解。
總之，我們要對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。使他們健康快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)！
1月
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇七
學(xué)生家長(zhǎng)(甲方)：
立協(xié)議人
木魚(yú)鎮(zhèn)小學(xué)(乙方)：
甲方子女系乙方年級(jí)學(xué)生，因患有疾病，不適宜在校做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，經(jīng)雙方協(xié)商，特立以下協(xié)議：
1.甲方應(yīng)密切關(guān)注、掌握子女病情，及時(shí)就醫(yī)，在校身體不適時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。平時(shí)經(jīng)常教育子女不做大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，并將病情報(bào)告班主任。
2.甲方子女(特異體質(zhì))可隨時(shí)向體育等教師報(bào)告不做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)。
3.乙方班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)處備案，經(jīng)常關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，有異常情況及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。通知體育教師，并經(jīng)常教育特異體質(zhì)學(xué)生，不做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)。
4.若甲方子女在校病情復(fù)發(fā)，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方，乙方無(wú)不當(dāng)行為的不承擔(dān)責(zé)任。
此責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校、家長(zhǎng)各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
木魚(yú)小學(xué)(乙方)：
學(xué)生家長(zhǎng)(甲方)：
年月日
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇八
一、大學(xué)生心理問(wèn)題的成因
（一）人際關(guān)系緊張
（二）情感困擾
（三）學(xué)習(xí)壓力大
（四）就業(yè)和前途危機(jī)
（五）心理期望與家庭不符
二、大學(xué)生心理問(wèn)題的干預(yù)對(duì)策
（一）拓寬交際范圍，提高相處和交際能力
（二）要有自己的職業(yè)規(guī)劃
（三）快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活
（四）改變觀(guān)念，及時(shí)尋求心理幫助
（五）學(xué)校要營(yíng)造積極健康的校園氛圍，建立良好的教育環(huán)境
1、建立心理健康咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
2、建立心理健康教育隊(duì)伍，加強(qiáng)與學(xué)生之間的聯(lián)系
大學(xué)生數(shù)量龐大，而高校心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)人員有限，致使心理咨詢(xún)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，因此要建設(shè)一支素質(zhì)較高、責(zé)任心強(qiáng)、專(zhuān)兼結(jié)合的高校大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍，以加大對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的力度。同時(shí)心理健康教育者應(yīng)積極主動(dòng)與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，并創(chuàng)造條件及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面反饋學(xué)生狀態(tài)，以減少學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生?.
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇九
在市教委召開(kāi)的`《北京市未成年人保護(hù)條例》座談會(huì)上，學(xué)生心理健康成為老師們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。有資料顯示，近來(lái)，學(xué)生心理問(wèn)題呈加重的趨勢(shì)。近日北京市中小學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)對(duì)18000個(gè)咨詢(xún)電話(huà)記錄進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)本市中小學(xué)生的心理疑難問(wèn)題主要集中在14個(gè)方面：交往適應(yīng)、學(xué)習(xí)困難、情感挫折、娛樂(lè)限制、擇業(yè)茫然、生理發(fā)育煩惱、性心理偏差、親子矛盾、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)、理想追求、宗教影響、法律保護(hù)、行為不良、心理嚴(yán)重障礙等。其中交往問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題所占比重最大。青少年成長(zhǎng)中的煩惱集中在14歲至18歲這個(gè)年齡段，17歲的孩子煩惱最多。
孩子的心理健康也是各校老師們工作的重點(diǎn)。北京育才學(xué)校王建宗老師介紹，為了使學(xué)生有健康的心態(tài)，學(xué)校不僅請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，為教師和家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)心理教育講座，還經(jīng)常邀請(qǐng)心理咨詢(xún)員為學(xué)生答疑。
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十
為了確保特殊幼兒在校期間的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際，特簽訂特殊學(xué)生安全協(xié)議：
1、幼兒特異體質(zhì)(如：食物過(guò)敏、某種用品過(guò)敏等)、特定疾病(如：先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴(yán)重多動(dòng)癥、傷殘等)、異常心理等情況的學(xué)生屬于特殊學(xué)生。
2、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要將相關(guān)學(xué)生的特殊體質(zhì)、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫(yī)。班主任要求任課教師應(yīng)根據(jù)特殊學(xué)生體質(zhì)情況，限制或合理安排特殊學(xué)生參加相應(yīng)的課內(nèi)外活動(dòng)及勞動(dòng)。
3、學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育;學(xué)生在校期間，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。
4、學(xué)校教師應(yīng)對(duì)特殊學(xué)生給以特別關(guān)懷。特殊學(xué)生突發(fā)疾病，科任教師要第一時(shí)間告知班主任老師，班主任老師在第一時(shí)間告知學(xué)生家長(zhǎng)的同時(shí)及時(shí)護(hù)送至醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、特殊學(xué)生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人協(xié)調(diào)處理糾紛，并承擔(dān)因此而發(fā)生的一切賠償責(zé)任。
6、特殊學(xué)生上學(xué)、放學(xué)(住宿生星期日到校，星期五放學(xué))途中，必須由家長(zhǎng)接送，如家長(zhǎng)要求不接送，而由學(xué)生自己獨(dú)自回家，則由家長(zhǎng)書(shū)面寫(xiě)出申請(qǐng)，并承諾安全責(zé)任。且出現(xiàn)一切不安全事故責(zé)任完全由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)承擔(dān)。
7、特殊學(xué)生私自到河灘洗澡、攀爬危險(xiǎn)物、做危險(xiǎn)性游戲等造成意外事故的'完全由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)承擔(dān)一切責(zé)任。
8、除本協(xié)議之外，都必須遵守《田壩鄉(xiāng)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》各條款。
9、本協(xié)議一式三份，家長(zhǎng)、班主任、學(xué)校各一份，自簽字之日起生效，小學(xué)畢業(yè)自然失效。
學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字(右大拇指紋)：
特殊學(xué)生簽字：[年級(jí)班]
班主任簽字：
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十一
為確保師生人身安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作要求，本著服務(wù)師生，安全第一的'`原則，經(jīng)學(xué)校與食堂承包人協(xié)商簽訂本責(zé)任書(shū)。
一、牢固樹(shù)立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，安全第一”的思想意識(shí)，強(qiáng)化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、采購(gòu)糧油、蔬菜必須渠道正常、票證等手續(xù)齊全，且保證在運(yùn)輸、儲(chǔ)藏方面無(wú)污染。
三、飯、菜熟透，不向師生供應(yīng)生冷、霉變食品，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。
四、食堂所有從業(yè)人員必須進(jìn)行健康檢查，執(zhí)證上崗。各食堂必須辦理衛(wèi)生許可證。
五、協(xié)助值日教師維護(hù)好飯場(chǎng)秩序，嚴(yán)防擁擠、燙傷等不安全事故的發(fā)生。
六、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入操作間。加強(qiáng)水源、電源管理，使用電器必須規(guī)范操作，經(jīng)常檢查線(xiàn)路，防止火災(zāi)發(fā)生，定期清洗水塔，保證用水衛(wèi)生。
七、要定期對(duì)食堂灶具進(jìn)行消毒，定期打掃環(huán)境衛(wèi)生，定期進(jìn)行滅蠅、滅鼠工作，認(rèn)真做好防疫工作。
八、學(xué)校要盡可能創(chuàng)造條件，為食堂正常運(yùn)作提供良好環(huán)境。
九、安全工作實(shí)行責(zé)任追究制，發(fā)現(xiàn)不安全事故，視具體情況進(jìn)行嚴(yán)肅處理，重大問(wèn)題交由上級(jí)機(jī)關(guān)甚至司法機(jī)關(guān)處理。
十、本責(zé)任書(shū)每學(xué)年度簽訂一次，一式三份，學(xué)校、分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂承包人各存一份，自簽訂之日起生效。
學(xué)校（蓋章）：邵莊初級(jí)中學(xué)
分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：xx
食堂承包人（簽字）：xx
20xx年xx月xx日
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十二
乙方： ______ 身份證號(hào)：______________
丙方： ______身份證號(hào)：______________
甲、乙、丙三方本著互利共贏(yíng)，團(tuán)結(jié)合作的精神，經(jīng)友好協(xié)商，就共同經(jīng)營(yíng)____________________________事宜達(dá)成如下合伙協(xié)議：
第一條 合伙宗旨
利用合伙人自身積累的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，共同經(jīng)營(yíng)，使合伙人通過(guò)合法的手段，創(chuàng)造勞動(dòng)成果，分享經(jīng)濟(jì)利益 。
第二條 合伙組織名稱(chēng) 、合伙經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目 合伙組織名稱(chēng)為：_______________ 合伙經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目為：_______________ 。
第三條 合伙期限
合伙時(shí)間自 ______年 ______月 ______日至 ______年 ______月 ______日止。
第四條 合伙組織財(cái)產(chǎn)份額分配
各合伙人占有合伙組織財(cái)產(chǎn)份額為：___________45%________________45%_________________________10%。
第五條 工資、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)
1、獎(jiǎng)金分配：合伙組織經(jīng)營(yíng)期間，各合伙人工資為_(kāi)___________________________。隨著合伙經(jīng)營(yíng)的深入，利潤(rùn)可觀(guān)后，年底將發(fā)放獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金數(shù)額根據(jù)收入現(xiàn)狀和個(gè)人貢獻(xiàn)經(jīng)合伙人會(huì)議決定。
3、債務(wù)承擔(dān)：如在合伙經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有債務(wù)產(chǎn)生，合伙債務(wù)先由合伙財(cái)產(chǎn)償還，合伙財(cái)產(chǎn)不足清償時(shí)，以各合伙人占有的合伙組織財(cái)產(chǎn)份額為依據(jù)，按比例承擔(dān)，備注丙方(姓名：______)當(dāng)合伙財(cái)產(chǎn)不足清償時(shí)不承擔(dān)任何債務(wù)。
第六條 除名退伙、出資的轉(zhuǎn)讓
(一)除名退伙。合伙人有下列情形之一的，經(jīng)其他合伙人一致同意，可以決議將其除名：
(1)個(gè)人喪失償債能力;
(2)未履行出資義務(wù);
(3)因故意或重大過(guò)失給合伙組織造成經(jīng)濟(jì)損失;
(4)執(zhí)行合伙組織事務(wù)時(shí)有不正當(dāng)行為;
(5)合伙人有違反本協(xié)議第九條之規(guī)定的行為。
對(duì)合伙人的除名決議應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。合伙人退伙后，即視為放棄其在該合伙組織中占有的財(cái)產(chǎn)份額，并不再參與本年度合伙組織利潤(rùn)盈余分配，其他合伙人即自動(dòng)擁有該財(cái)產(chǎn)份額，但不免除其因此給其他合伙人造成的損失。
(二) 合伙組織財(cái)產(chǎn)份額的轉(zhuǎn)讓
合伙期間，未經(jīng)全體合伙人書(shū)面同意，合伙人不得隨意轉(zhuǎn)讓其在合伙組織中的全部或部分財(cái)產(chǎn)份額。如經(jīng)其他合伙人書(shū)面同意該合伙人向合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓?zhuān)谌藨?yīng)按新入伙對(duì)待。合伙人以外的第三人受讓合伙組織財(cái)產(chǎn)份額的，經(jīng)修改合伙協(xié)議即成為合伙組織的合伙人。
第七條 合伙人會(huì)議、合伙負(fù)責(zé)人及合伙事務(wù)執(zhí)行
(一)合伙人會(huì)議制度
4、重大事項(xiàng)：須經(jīng)合伙人會(huì)議中占合伙組織財(cái)產(chǎn)份額比例三分之二以上的合伙人同意方可通過(guò)的重大事項(xiàng)是指：
(1)推舉合伙事務(wù)執(zhí)行人;
(2)增加、減少經(jīng)營(yíng)種類(lèi)，調(diào)整、轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，擴(kuò)展業(yè)務(wù);
(3)對(duì)各合伙人占有合伙組織財(cái)產(chǎn)份額和利潤(rùn)分配比例進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;
(4)決定合伙組織的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和財(cái)務(wù)收支計(jì)劃
(5)決定合伙組織的經(jīng)營(yíng)價(jià)格和工資、獎(jiǎng)金、福利制度
(6)其它
第八條 合伙人的權(quán)利和義務(wù)
(一)合伙人的權(quán)利：
1、參加合伙人會(huì)議，并對(duì)合伙事務(wù)的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督;
2、合伙人享有合伙利益的分配權(quán);
4、經(jīng)全體合伙人書(shū)面同意，合伙人有退伙的權(quán)利。
(二)合伙人的義務(wù)：
1、按照合伙協(xié)議的約定維護(hù)合伙組織財(cái)產(chǎn)的統(tǒng)一;
2、分擔(dān)合伙經(jīng)營(yíng)損失的債務(wù);
3、為合伙債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
第九條 禁止行為
(四)合伙人不得從事?lián)p害本合伙企業(yè)利益的活動(dòng)。
第十條 違約責(zé)任
第十一條 爭(zhēng)議解決方式
凡因本協(xié)議或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭(zhēng)議，合伙人之間應(yīng)先共同協(xié)商，如協(xié)商不成，提交長(zhǎng)沙仲裁委員會(huì)仲裁。
第十二條 其他
(二)本協(xié)議一份四頁(yè)，各合伙人各執(zhí)一份;
(三)本協(xié)議經(jīng)全體合伙人簽名、蓋章后生效。
甲方： ___________
乙方： ___________
丙方： ___________
簽約時(shí)間： ____年___月___日
簽約地點(diǎn)： ______________________
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十三
協(xié)議編號(hào):
重要告知
1. 在最后簽署廣西大學(xué)***商務(wù)管理教育中心入學(xué)協(xié)議之前，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀并了解接受條款。本條款及本文提及的其它條款與條件構(gòu)成雙方之間的完整協(xié)議，并取代有關(guān)本事項(xiàng)的其它任何承諾、陳述、保證、或由一方做出的或代表一方對(duì)另一方做出的任何性質(zhì)的書(shū)面或口頭聲明，或由一方發(fā)給另一方的.任何手冊(cè)或其它文件資料。
2. **商務(wù)管理教育中心的課程教學(xué)為全日在校教學(xué)。學(xué)生能持之以恒地、努力地上課、完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)安排是順利實(shí)現(xiàn)自身留學(xué)計(jì)劃的前提。學(xué)生不應(yīng)以任何理由推脫、逃避學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)安排。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)該積極配合**商務(wù)管理教育中心的教學(xué)安排、督促學(xué)生服從**商務(wù)管理教育中心的教學(xué)安排。
學(xué)生信息
學(xué)生姓名:
性別:
出生年月日:
身份證號(hào):
最高學(xué)歷
最高學(xué)歷畢業(yè)成績(jī)：
最高學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校：
最高學(xué)歷外語(yǔ)成績(jī)：
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十四
生命只有一次，責(zé)任重于泰山。學(xué)校與家庭應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生的安全教育與監(jiān)護(hù)職責(zé)。尊敬的家長(zhǎng)，為了進(jìn)一步深入“特殊學(xué)生管理工作”，增強(qiáng)家校配合力度，現(xiàn)就學(xué)校與家庭雙方應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任協(xié)議如下，望雙方通力合作，加強(qiáng)教育管理。
一、甲方應(yīng)履行的義務(wù)
1、把學(xué)生安全教育和管理放在學(xué)校工作的突出位置上，利用多種渠道反復(fù)深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、飲食、防汛、防震、傳染病預(yù)防、防踩踏及集體活動(dòng)等安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然。
2、通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)，告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人學(xué)生在校的不安全動(dòng)態(tài)，并與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人緊密配合，預(yù)防事故發(fā)生。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身安全受到威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效措施，必要時(shí)與公安機(jī)關(guān)緊密配合，保護(hù)學(xué)生的人身安全。
4、對(duì)曠課的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
5、加強(qiáng)教師的工作責(zé)任心和職業(yè)道德教育，做到愛(ài)護(hù)學(xué)生。
6、上好安全教育課、法制教育課、搞好必要的應(yīng)急演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、乙方(學(xué)生家長(zhǎng))應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)
1、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校、班主任告知子女身體異常情況，如：突發(fā)性疾病或有特意體質(zhì)、特定疾病、異常心理狀態(tài)等，如：先天性心臟病、癲癇、抑郁病等特殊性體質(zhì)的應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，否則因此引發(fā)的安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。
2、根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間要求，家長(zhǎng)要管理好子女自覺(jué)遵守學(xué)校的上、下學(xué)作息制度，不遲到早退。如因病、因事不能到校上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)必須及時(shí)向班主任請(qǐng)假。及時(shí)掌握子女非在校時(shí)間的行為情況。當(dāng)子女未進(jìn)入校園時(shí)，在校外一切安全有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。
3、因?yàn)楹⒆拥奶厥庑愿?，隨意走出教室和座位，妨礙了別人的學(xué)習(xí)，擾亂了課堂秩序，家長(zhǎng)堅(jiān)持每天到校陪讀上課。
4、孩子隨意拿別人的東西造成損壞的，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要進(jìn)行賠償。
5、孩子課間活動(dòng)和體育課不聽(tīng)老師指揮，亂動(dòng)校園實(shí)施，家長(zhǎng)要監(jiān)督負(fù)責(zé)孩子的安全，對(duì)損壞公物的行為要經(jīng)濟(jì)上賠償。
6、家長(zhǎng)要制止子女?dāng)y帶易燃、易爆及管制刀具等危險(xiǎn)物品上學(xué)。
三、丙方(學(xué)生)應(yīng)做到的事項(xiàng)：
1、學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，進(jìn)校后不得隨便出校門(mén)。
2、來(lái)校前衣服穿著清潔整齊，戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西來(lái)校(比如手機(jī)、mp3等)。
3、上課鈴響即進(jìn)教室，認(rèn)真聽(tīng)講，不無(wú)故離開(kāi)教室和座位，不妨礙別人學(xué)習(xí)。
4、排隊(duì)安靜、整齊，精神飽滿(mǎn)地做廣播操。
5、在校不鬧事，不和同學(xué)起糾紛，嚴(yán)重的要受處分。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公物，對(duì)損壞公物的行為經(jīng)濟(jì)上賠償。
三、此協(xié)議于雙方簽字之日起生效，學(xué)生在校就讀期間有效。
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十五
1、通校學(xué)生上學(xué)、住宿學(xué)生回校，必須有家長(zhǎng)送到學(xué)校，把學(xué)生交給教師;如學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)護(hù)送到校，途中遇有不安全因素，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
2、學(xué)生在校期間,必須遵守學(xué)校安全規(guī)章制度,按教師的'指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng);如不聽(tīng)從教師的安排，造成不安全后果，責(zé)任自負(fù)。
3、學(xué)生在校期間，不允許擅自外出購(gòu)買(mǎi)各種用品，如需要，必須由教師統(tǒng)一采購(gòu);如學(xué)生擅自外出，沒(méi)經(jīng)老師允許造成不安全因素，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
4、學(xué)生在校期間，學(xué)校公共設(shè)施達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn);如有學(xué)生主觀(guān)故意破壞，造成不安全因素，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
5、學(xué)生在校期間(24小時(shí))，不向教師請(qǐng)假，擅自走出學(xué)校走失，造成不安全因素，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
6、通校生放學(xué)、住宿生回家，必須有家長(zhǎng)來(lái)接，經(jīng)教師同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
7、節(jié)假日、雙休日，家長(zhǎng)要看護(hù)好學(xué)生，不讓自己孩子和社會(huì)上不良青年接觸，以防學(xué)壞。如有不安全因素，與學(xué)校無(wú)關(guān)。學(xué)生出現(xiàn)事故，如有保險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)通知學(xué)校給予辦理。
8、以上協(xié)議，望學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全思想工作工作，確保學(xué)生的安全。
協(xié)議人：
日期：xx年xx月xx日
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十六
高xx班x同學(xué)涉嫌于20xx年4月10日下午在校外參與賭博活動(dòng)，嚴(yán)重影響學(xué)校形象，存在極大安全隱患，依照學(xué)校管理制度，本予開(kāi)除，但本著教育目的，懲前毖后，治病救人，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，該生于xx月xx日開(kāi)始停課，由家長(zhǎng)領(lǐng)回配合學(xué)校進(jìn)行教育，學(xué)生必須遵守以下要求的前提下，準(zhǔn)予該生于20xx年x月xx日復(fù)課。
1、給予該生x處分。
2、該生在校內(nèi)外再發(fā)生賭博活動(dòng)及其它嚴(yán)重違犯學(xué)校規(guī)章制度的行為，取消在三高中就讀資格，開(kāi)除學(xué)籍。
3、學(xué)生要吸取教訓(xùn)，自覺(jué)檢點(diǎn)行為，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
4、家長(zhǎng)要配合班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育，經(jīng)常和校方保持聯(lián)系，共同幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
5、本協(xié)議一式四份，學(xué)校政教處、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人各執(zhí)一份，自簽字之日起有效。
學(xué)生簽字：
家長(zhǎng)簽字：
班主任簽字：
20xx年x月xx日
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十七
中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)：
學(xué)生家長(zhǎng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)：
性別：
籍貫
現(xiàn)系( )班學(xué)生
現(xiàn)因身體的原因，家長(zhǎng)要求讓學(xué)生休學(xué)，回家治療康復(fù)后才能回校學(xué)習(xí)。為了切實(shí)保障學(xué)生的人身安全，預(yù)防和處理學(xué)生人生傷害事故，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》的有關(guān)條款，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
1、休學(xué)期間，家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育，組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)安全教育錄像帶，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意識(shí)和安全防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，父母或其它監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
3、父母或其它監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行法律知識(shí)教育、安全知識(shí)教育、教育學(xué)生注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教育，禁止不到年齡的學(xué)生騎車(chē)上學(xué),確保學(xué)生的一切人身財(cái)產(chǎn)安全。
4、父母或其它監(jiān)護(hù)人應(yīng)教育學(xué)生在校外期間遵守校紀(jì)，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險(xiǎn)的地方去玩。如學(xué)生不遵守法律法規(guī)，打架斗毆，或因其它違紀(jì)情況造成人身傷害的`，交公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)處理事件，根據(jù)情節(jié)輕重，責(zé)成當(dāng)事人家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一切經(jīng)濟(jì)損失。
5、父母或其它監(jiān)護(hù)人要負(fù)責(zé)并督促學(xué)生在校外期間按時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生在校外所發(fā)生的一切事故，責(zé)任有父母或其它監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。
6、在家休學(xué)期間，私自在外玩耍、到街上上網(wǎng)、打臺(tái)球或與校外人員玩耍造成的人身財(cái)產(chǎn)安全事故，責(zé)任有其父母或其它監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
7、父母或其它監(jiān)護(hù)人要確保學(xué)生在家或其它任何場(chǎng)所的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
8、學(xué)生休學(xué)期間的安全責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)承擔(dān)安全責(zé)任，學(xué)生未按時(shí)回家，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)尋找。
9、休學(xué)期限為-學(xué)年度第一學(xué)期。但要求期末回到?？荚?。
9、以上協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。雙方簽名后即生效。
甲方代表(簽名)：
班主任簽名：
乙方(簽名)：
班學(xué)生姓名家長(zhǎng)簽名：
日期：
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十八
乙方（學(xué)生）：__________
丙方（學(xué)校）：__________
為了提高實(shí)踐教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離就業(yè)，為企業(yè)提供培養(yǎng)與優(yōu)選人才的途徑，甲乙丙方本著互惠互利的原則，聯(lián)合推行“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)踐”的人才培養(yǎng)新模式，甲乙丙三方現(xiàn)就頂崗實(shí)習(xí)具體事宜達(dá)成如下協(xié)議。
1、三方同意乙方在年月日至年月日期間在甲方進(jìn)行實(shí)習(xí)。
2、甲方將安排乙方在甲方的部門(mén)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)期間補(bǔ)貼為_(kāi)_____元/月；
4、實(shí)習(xí)結(jié)束，若甲乙雙方同意，則甲方錄用乙方為正式員工，簽訂勞動(dòng)合同，薪酬福利按照規(guī)定執(zhí)行。
（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利：
（1）可以根據(jù)其需要和乙方的工作能力對(duì)實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行調(diào)整；
（2）在實(shí)習(xí)期內(nèi)根據(jù)乙方的表現(xiàn)，經(jīng)和丙方友好協(xié)商后甲方有權(quán)決定是否提前終止對(duì)乙方提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；若乙方在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中有違法、違紀(jì)和違規(guī)行為，甲方應(yīng)通知丙方，并有權(quán)提出中止乙方頂崗實(shí)習(xí)的建議。
2、甲方的義務(wù)：
（3）負(fù)責(zé)為乙方安排住宿，住宿費(fèi)由企業(yè)承擔(dān)（水電費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)），免費(fèi)提供工作餐；
（6）為乙方提供必要的勞動(dòng)保護(hù)措施。乙方在甲方實(shí)習(xí)期間，如違規(guī)操作發(fā)生工傷事故，由甲方參照在職員工工傷事故處理辦法處理，丙方負(fù)責(zé)配合做好學(xué)生、家長(zhǎng)等各方工作。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方的權(quán)利：
（1）有權(quán)在協(xié)議規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間按照甲方安排的崗位參加實(shí)習(xí)；
（2）享有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼和勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。
（3）如果甲方安排的工作內(nèi)容違法或有損乙方身心健康，乙方有權(quán)在向甲方報(bào)告后終止在甲方的實(shí)習(xí)。
2、乙方的義務(wù)：
（3）應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)期間甲方交付的任務(wù)和工作；
（4）應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財(cái)物損失，按甲方規(guī)定處理；如因違規(guī)操作及發(fā)生工傷事故、不服從甲方管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。
（6）在簽訂本協(xié)議時(shí)，應(yīng)該將此情況向家長(zhǎng)匯報(bào)并征得家長(zhǎng)同意。
（三）丙方的權(quán)利和義務(wù)
1、丙方的權(quán)利：
（2）有權(quán)在不影響甲方正常工作的前提下前往實(shí)習(xí)單位對(duì)乙方進(jìn)行指導(dǎo)或管理，有權(quán)向甲方了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。
2、丙方的義務(wù)：
（2）對(duì)乙方實(shí)習(xí)期間的行為予以監(jiān)督和管理，以確保乙方遵守本協(xié)議及甲方的規(guī)章制度；
（3）在乙方違約的情況下，丙方有責(zé)任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
（4）協(xié)助甲方做好實(shí)習(xí)生的思想教育和指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)同甲方共同處理乙方在頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
（5）對(duì)在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中違反《實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》、擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位或因個(gè)人表現(xiàn)被企業(yè)辭退的學(xué)生，丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
協(xié)議三方都有義務(wù)為三方中的任何一方保守法律規(guī)定的相關(guān)秘密，尤其是要對(duì)甲方的經(jīng)營(yíng)管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)信息進(jìn)行保密，若有違反，依據(jù)相關(guān)法律處理。
1、協(xié)議期滿(mǎn)自行終止。
2、因協(xié)議期限屆滿(mǎn)以外的其他原因而造成協(xié)議提前終止時(shí)，甲乙丙三方均應(yīng)提前兩周通知其他二方。
3、乙方違反本協(xié)議第二條有關(guān)乙方義務(wù)的規(guī)定，甲方可提前終止本協(xié)議，但應(yīng)通知丙方并說(shuō)明原因，由此產(chǎn)生的甲方經(jīng)濟(jì)損失、乙方成績(jī)不及格、給與紀(jì)律處分等相應(yīng)后果，由乙方負(fù)責(zé)。
本協(xié)議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執(zhí)一份，經(jīng)三方合法授權(quán)代表簽署后生效。
本協(xié)議生效后，對(duì)甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協(xié)議是協(xié)議三方通過(guò)對(duì)各種問(wèn)題的研究、討論，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商達(dá)成共識(shí)后三方同意簽署的；任何一方對(duì)此協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行任何修正或改動(dòng)，都應(yīng)經(jīng)過(guò)三方書(shū)面確認(rèn)后方始生效。
日期：______日期：________日期：________
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇十九
乙方：學(xué)生： 學(xué)生監(jiān)護(hù)人：
為了積極落實(shí)中學(xué)生安全工作，營(yíng)造良好的校園教學(xué)秩序，特與個(gè)性特殊學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任協(xié)議書(shū)。特殊學(xué)生主要表現(xiàn)在：個(gè)性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對(duì)較差、極易受他人鼓動(dòng)，并伴隨有離家出走現(xiàn)象或其他等反常現(xiàn)象?，F(xiàn)擬協(xié)議如下：
甲方安全教育和安全管理義務(wù)：
1、根據(jù)《教育法》、《教師法》有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文化知識(shí)、職業(yè)技能等方面進(jìn)行教育。
2、甲方保證學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施的安全。 乙方安全教育和安全管理責(zé)任：
3、要隨時(shí)和班主任搞好聯(lián)系，明確學(xué)生在校的各種情況。
4、對(duì)于學(xué)生的心理動(dòng)向，家長(zhǎng)要積極了解，以便出現(xiàn)一些過(guò)激行為，因行為過(guò)激導(dǎo)致產(chǎn)生的后果，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間段以外出現(xiàn)的各類(lèi)事情，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)各類(lèi)責(zé)任。
以上協(xié)議，本著共同管理學(xué)生的原則，協(xié)議一式三份，家長(zhǎng)、學(xué)校、班主任各一份。
甲方： 乙方：學(xué) 生：
學(xué)生監(jiān)護(hù)人：
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇二十
為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，加強(qiáng)學(xué)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《xx初中學(xué)生十種嚴(yán)禁行為》，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安、健康、和諧、向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定對(duì)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)及學(xué)生攜帶的違禁用品與家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任簽訂如下協(xié)議。
1、多次吸煙、酗酒、賭博者;
2、打架造成嚴(yán)重后果、結(jié)伙打群架或指使他人毆打我校學(xué)生者;
3、敲詐、勒索、強(qiáng)搶學(xué)生財(cái)物或指使他人敲詐、勒索、強(qiáng)搶我校學(xué)生財(cái)物者;
4、不服從管理，私自離校者;
5、攜帶管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品者;
1、隨身聽(tīng)、手機(jī)等多媒體用具。
2、不健康書(shū)籍、影視碟片等。
3、電褥子、電熱寶等用電器。
家長(zhǎng)簽章：xxx
學(xué)生簽名：xxx
班主任簽名：xxx
xx初中政教處
xx年xx月xx日
心理問(wèn)題學(xué)生協(xié)議書(shū)篇二十一
應(yīng)三方共同要求，三方作為股東共同投資人民幣_(tái)_______萬(wàn)元共同經(jīng)營(yíng)____________公司(后簡(jiǎn)稱(chēng)公司)，本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，經(jīng)入股股東充分協(xié)商，對(duì)公司入股合作管理等事宜達(dá)成一致，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定，特訂立本協(xié)議，望入股股東嚴(yán)格遵守執(zhí)行本協(xié)議內(nèi)容。
第一條 總則
(一)公司名稱(chēng)：____________
(二)住 所：____________
(三)法定代表人：____________
(四)注冊(cè)資本：____________
(五)經(jīng)營(yíng)范圍：______________
(六)性質(zhì)：公司是依照《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定成立的有限責(zé)任公司，甲、乙、丙方各以其入股時(shí)認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。
第二條 股東及其入股出資情況
(一)公司股東為_(kāi)___、____、____三人。公司總投資________萬(wàn)元，吳國(guó)金占總投資份額的70%，陳俊占總投資份額的15%，唐愛(ài)民占總投資份額的15%。三人共同經(jīng)營(yíng)公司，共負(fù)盈虧，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
(二)投資人必須根據(jù)公司需要，按期足額將上述認(rèn)繳投資額轉(zhuǎn)入公司賬戶(hù)，滿(mǎn)足公司取得車(chē)輛安全性能檢測(cè)、摩托車(chē)安全性能檢驗(yàn)資格證書(shū)、購(gòu)買(mǎi)土地設(shè)備、修建車(chē)輛安全檢測(cè)用房及其他附屬設(shè)施建設(shè)的需求。
出資人均應(yīng)于________前，將各認(rèn)繳的投資存入公司銀行賬戶(hù)。以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的，應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。股東不得撤回出資。任一方股東違反上述約定，均應(yīng)按本協(xié)議第九條第(二)款承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
(三)公司對(duì)按期足額繳納出資的股東應(yīng)當(dāng)簽發(fā)出資證明書(shū)，及時(shí)變更公司股東名冊(cè)，及時(shí)向工商管理機(jī)關(guān)辦理股東變更登記。
(四)若公司運(yùn)營(yíng)資金不足，需要增資的，由全體股東根據(jù)具體情況協(xié)商確定其他的增資辦法。若增加第三方入股的，第三方應(yīng)承認(rèn)本協(xié)議內(nèi)容并分享和承擔(dān)本協(xié)議下股東的權(quán)利和義務(wù)，同時(shí)入股事宜須征得全體股東的一致同意。
第三條 公司管理
1、決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃;
2、選舉和更換非職工董事、監(jiān)事;
3、審議批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;
4、審議批準(zhǔn)公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案。
上述事項(xiàng)，通過(guò)方式：按股權(quán)份額?一致決定?
(二)公司不設(shè)董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，設(shè)執(zhí)行董事和監(jiān)事，任期三年。
(三)由_______擔(dān)任公司的執(zhí)行董事兼總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的日常運(yùn)營(yíng)和管理，具體職責(zé)包括：
(1)組織研究檢測(cè)發(fā)展業(yè)務(wù)，貫徹國(guó)家新政策新標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)公司需要研究檢查檢測(cè)工作的發(fā)展和不足，認(rèn)真貫徹質(zhì)量保證體系，確保檢驗(yàn)工作公正、科學(xué)、準(zhǔn)確、可靠，提高公司的檢驗(yàn)業(yè)務(wù)水平。
(2)根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)需要決定設(shè)立公司部門(mén)、招聘員工(財(cái)務(wù)人員除外);
(3)審批公司日常運(yùn)營(yíng)事項(xiàng);(涉及公司發(fā)展的重大事項(xiàng)，須按本協(xié)議第三條第(五)款處理;甲方日常運(yùn)營(yíng)的財(cái)務(wù)審批權(quán)限為_(kāi)______元人民幣以下，超過(guò)該權(quán)限數(shù)額的，須經(jīng)出資人各方共同簽字認(rèn)可，方可執(zhí)行。)
(4)嚴(yán)格執(zhí)行公司的財(cái)務(wù)預(yù)算、經(jīng)營(yíng)方針;
(5)公司日常經(jīng)營(yíng)需要的其他職責(zé)。
(四)由________擔(dān)任公司的監(jiān)事。具體職責(zé)包括：
(1)對(duì)甲方的運(yùn)營(yíng)管理進(jìn)行必要的協(xié)助;
(2)檢查公司財(cái)務(wù);
(3)監(jiān)督甲方執(zhí)行公司職務(wù)的行為;
(4)公司章程規(guī)定的其他職責(zé)。
(五)須經(jīng)全體股東達(dá)成一致決議后方可進(jìn)行的重大事項(xiàng)包括：
(1)重大設(shè)備更新、建設(shè)項(xiàng)目;(____ 萬(wàn)元以上的重大設(shè)備、建設(shè)項(xiàng)目)
(2)由公司為股東、實(shí)際控制人、其他企業(yè)及個(gè)人提供擔(dān)保的;
(3)由公司出借資金給股東、實(shí)際控制人、其他企業(yè)及個(gè)人的;
(4)對(duì)公司增加或者減少注冊(cè)資本作出決議;
(5)對(duì)公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議;
(6)修改公司章程;
(7)設(shè)立分公司或分支機(jī)構(gòu);
(7)交易相對(duì)方是與本公司股東、實(shí)際控制人、董事、監(jiān)事或高級(jí)管理人員有關(guān)聯(lián)關(guān)系的關(guān)聯(lián)交易行為;(即本公司股東、實(shí)際控制人、董事、監(jiān)事或高級(jí)管理人員是交易相對(duì)方的直接、間接控制人，以及可能導(dǎo)致公司利益轉(zhuǎn)移的其他關(guān)系;交易金額在____ 萬(wàn)元以上的)
對(duì)上述事項(xiàng)全體出資人以書(shū)面形式一致表示同意的，可以不召開(kāi)股東會(huì)會(huì)議，直接作出決定，并由全體出資人在決定文件上簽名、蓋章。
對(duì)于上述重大事項(xiàng)的決策：未經(jīng)出資人各方達(dá)成一致決議后進(jìn)行的，該行為無(wú)效;出資人意見(jiàn)不一致的，在不損害公司利益的原則下，按如下方式處理：___________________________。
除上述重大事項(xiàng)外，出資人各方一致同意，每月進(jìn)行一次的股東例行會(huì)議，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行通報(bào)，并通報(bào)公司此月收支情況、財(cái)務(wù)狀況，對(duì)公司下階段的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行計(jì)劃作出安排。
(六)公司法定代表人由甲方吳國(guó)金擔(dān)任，并依法登記。
第四條 財(cái)務(wù)管理
(一)公司應(yīng)按照中華人民共和國(guó)企業(yè)財(cái)會(huì)統(tǒng)一條例建立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)賬目。公司運(yùn)營(yíng)資金應(yīng)當(dāng)由開(kāi)立的公司銀行賬戶(hù)統(tǒng)一收支。
(二)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的聘任與更換應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)甲乙丙三方同意。乙方、丙方有權(quán)委派一名出納人員。
(三)公司賬目應(yīng)做到日清月結(jié)，并及時(shí)提供相關(guān)報(bào)表交出資人各方簽字。應(yīng)當(dāng)向股東提供報(bào)表的包括：
1、月度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。在每月終了后6日內(nèi)作出，至少應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。
2、半年度財(cái)務(wù)報(bào)表，在每半年度終了后60日內(nèi)作出，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和附注。
3、年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。在每年度終了后4個(gè)月內(nèi)作出，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告全部?jī)?nèi)容。
(四)公司預(yù)算、決算。公司年底次月(1月15日前)應(yīng)當(dāng)作出次年年度預(yù)算，交由股東會(huì)審核批準(zhǔn)。公司年初(____月 日前)應(yīng)當(dāng)作出前一年度決算，交由股東會(huì)審核批準(zhǔn)。
第五條 盈虧分配
(一)公司實(shí)施有利同享、有險(xiǎn)同當(dāng)?shù)姆峙湓瓌t。有盈利，股東應(yīng)當(dāng)按照實(shí)繳的出資比例分成;有虧損和風(fēng)險(xiǎn)，股東按認(rèn)繳的出資比例承擔(dān)責(zé)任。
(二)公司稅后利潤(rùn)，在彌補(bǔ)公司前季度虧損，并提取法定公積金(稅后利潤(rùn)的10%)后，方可進(jìn)行股東分紅。股東分紅的具體制度為：
(1)分紅的時(shí)間：____________ 。
(2)分紅的數(shù)額為：________________。
(3)公司的法定公積金累計(jì)達(dá)到公司注冊(cè)資本50%以上，可不再提取。
第六條 轉(zhuǎn)股及退股的約定
(一)公司的出資人之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部或者部分股權(quán)。出資人向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其他出資人一致同意。
1、一方股東，須先清償其對(duì)公司的個(gè)人債務(wù)(包括但不限于未繳納出資額、該股東向公司借款、該股東行為使公司遭受損失而須向公司賠償?shù)?且征得其他出資人的書(shū)面同意后可以退股。
2、若出資人的退股行為導(dǎo)致公司喪失經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、造成公司損失的，轉(zhuǎn)讓方應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。
3、轉(zhuǎn)股退股：一方可以將全部股權(quán)轉(zhuǎn)讓從而退出公司。
(1)其他出資人對(duì)擬轉(zhuǎn)讓股權(quán)在同等條件下享有優(yōu)先受讓權(quán)，其他出資人均主張優(yōu)先受讓權(quán)的，應(yīng)當(dāng)協(xié)商確定購(gòu)買(mǎi)比例;協(xié)商不成的，按出資比例行使。
(2)若擬將股權(quán)轉(zhuǎn)讓予第三方的，第三方的資金、管理能力等條件不得低于轉(zhuǎn)讓方，且應(yīng)經(jīng)過(guò)其他出資人的書(shū)面同意。
轉(zhuǎn)讓方違反協(xié)議約定轉(zhuǎn)讓股權(quán)的，轉(zhuǎn)讓行為無(wú)效，轉(zhuǎn)讓方應(yīng)當(dāng)賠償守約方股東的損失并支付違約金。
4、退股股權(quán)份額計(jì)算：對(duì)所有股東投資的公司全部資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估，按退股人的入股出資比例計(jì)算轉(zhuǎn)讓的股權(quán)份額。任何時(shí)候退股均以現(xiàn)金結(jié)算。
(三)一方股東有下列情形之一的，當(dāng)然退股：
(1)死亡或被依法宣告死亡;
(2)被依法宣告為無(wú)民事行為能力人;
(3)個(gè)人喪失償債能力;
(4)被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行在公司中的全部財(cái)產(chǎn)份額。
當(dāng)然退股的日期，為法定事由實(shí)際發(fā)生之日起。
第七條 股東權(quán)利與責(zé)任
1、股東有權(quán)查閱、復(fù)制公司章程、股東會(huì)會(huì)議記錄和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。股東可以要求查閱公司會(huì)計(jì)賬簿。
2、公司股東應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和公司章程，依法行使股東權(quán)利，不得濫用股東權(quán)利損害公司或者其他股東的利益;公司股東違反法律法規(guī)、公司章程或?yàn)E用股東權(quán)利給公司或者其他股東造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
3、公司的控股股東、實(shí)際控制人、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員不得利用其關(guān)聯(lián)關(guān)系損害公司利益。違反此款規(guī)定，給公司造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
第八條 協(xié)議的解除或終止
1、發(fā)生以下情形，本協(xié)議即終止：(1)公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照被依法吊銷(xiāo);(2)公司被依法宣告破產(chǎn);(3)甲乙丙雙方一致同意解除本協(xié)議。
2、本協(xié)議解除后:(1)甲乙丙三方共同進(jìn)行清算，必要時(shí)可聘請(qǐng)中立方參與清算;(2)若清算后有剩余資產(chǎn)，甲乙丙三方在公司清償全部債務(wù)后，方可要求返還出資、按出資比例分配剩余財(cái)產(chǎn);(3)若清算后有虧損，各方以出資比例分擔(dān)，遇有股東須對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任的，各方以出資比例償還。
第九條 違約責(zé)任
1、任一方違反協(xié)議約定，未足額、按時(shí)繳付出資的，須在____日內(nèi)補(bǔ)足，由此給公司造成損失的，須向公司和守約方承擔(dān)賠償責(zé)任。
2、任一方違反本協(xié)議約定使公司或其他股東利益遭受損失的，須向公司或其他股東承擔(dān)賠償責(zé)任，并且向守約方出資人支付違約金______元。
第九條 其他約定
1、本協(xié)議自甲乙丙三方簽字之日起生效，未盡事宜可以由三方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
2、本協(xié)議約定中涉及甲乙丙三方內(nèi)部權(quán)利義務(wù)的，若與公司章程不一致，以本協(xié)議為準(zhǔn)。
3、因本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，各方應(yīng)盡量協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可將爭(zhēng)議提交至有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。
4、本協(xié)議一式叁份，甲、乙、丙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。
甲方(簽章)：______
乙方(簽章)：________
丙方(簽章)：________
簽訂時(shí)間：____年____月____日
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