大家都接觸過(guò)，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的印象最深的一件事作文【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象最深的一件事作文【范文6篇】一
那是一次義賣(mài)活動(dòng)，一個(gè)汗流浹背的下午，我慢慢地注意他。
那天下午，我奔跑在烈日炎炎的操場(chǎng)上，我來(lái)到了一顆大樹(shù)底下乘涼，就在這時(shí)，一位同學(xué)在出售圖書(shū)的時(shí)候，錢(qián)包不小心被自己跑丟了，心里十分著急，他快速地跑向了那位同學(xué)：“你怎么了？”他問(wèn)道。那位同學(xué)著急地說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了，你能幫我找找嗎？“他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，在整個(gè)學(xué)校里尋找起來(lái)。
我悄悄地跟在他身后，幫他一起找錢(qián)包。他先來(lái)到了教學(xué)樓里，他把每一個(gè)樓道仔仔細(xì)細(xì)地找了三遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)包，他便來(lái)到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)的草坪上，在邊上的亭子里，在籃球場(chǎng)的邊邊角角，他又找了個(gè)遍，卻還是沒(méi)有找到，于是他又回到了那位同學(xué)身邊。
那位同學(xué)越來(lái)越焦急了，竟情不自禁的跳了起來(lái)。最后，他們倆一起在路邊的樹(shù)枝叢中發(fā)現(xiàn)了錢(qián)包，但是錢(qián)包周?chē)慷际羌饧獾臉?shù)枝，很容易被扎到。他努力地伸長(zhǎng)了他的手臂去拿錢(qián)包，但是還是被樹(shù)枝扎到了。
他這種舍己為人的精神刻在了我的心中，他是我印象最深的一個(gè)人。
印象最深的一件事作文【范文6篇】二
人在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)遇見(jiàn)很多印象深刻的人，這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用。我雖然還小，但是我堅(jiān)信，那個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那個(gè)人就是劉輝老師。
為什么是劉輝老師呢？也許很多人都會(huì)這么問(wèn)，是啊，在大家的眼里，老師都是一個(gè)樣子，總是很?chē)?yán)厲的。但是，劉輝老師不一樣，他是一位與眾不同的老師。
他有中等的個(gè)子，但是很瘦，頭發(fā)不算長(zhǎng)也不算短。眼睛總是那么炯炯有神，并且還有一個(gè)大大的鼻子。在大大的鼻子下面，有一個(gè)快樂(lè)的嘴巴。
他給我的印象是這樣的，他善解人意，并且為人非常幽默，他經(jīng)常逗樂(lè)我們，善于從我們這里吸取對(duì)他的'意見(jiàn)，并且進(jìn)行改正。它不像有的老師一樣，不分青紅皂白的就亂批評(píng)人，而是把那件事情調(diào)查清楚后，再對(duì)真正犯錯(cuò)的人進(jìn)行懲罰。他在寫(xiě)作方面對(duì)我們也是很重視的，他本人也是經(jīng)常的進(jìn)行寫(xiě)作，而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事。他經(jīng)常從我們身邊來(lái)找一些素材進(jìn)行寫(xiě)作。它可以從這些看似平凡的小事中，寫(xiě)出來(lái)很多大道理。他的語(yǔ)言通俗易懂，深得的我們這個(gè)年齡的孩子所喜歡。并且在文章中，他也可以下出來(lái)許多教育孩子的方法，在家長(zhǎng)的眼里，這也是一本好文章。他出過(guò)一本書(shū)，叫《我的太陽(yáng)》。這本書(shū)很有意思，既寫(xiě)了我們小孩子的事情，又寫(xiě)了大人們討論的問(wèn)題，可謂是老少皆宜?？梢哉f(shuō)，他寫(xiě)出來(lái)的文章真的很棒，至今在我的心里還難以忘懷。
劉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他，在我被挫折打倒的時(shí)候，我都會(huì)想起他，想起他那愉快的笑容，這是我有了積極向上的勇氣。因?yàn)槲乙貓?bào)這位好老師！
等著吧，總有一天會(huì)的……
印象最深的一件事作文【范文6篇】三
星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉(zhuǎn)。
然后，爸爸就對(duì)我說(shuō)您要是能想這個(gè)小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應(yīng)了。我先拿起一個(gè)蛋在桌子的左下角輕輕的敲了一敲，咦！怎么出來(lái)了一個(gè)小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開(kāi)了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地?fù)]動(dòng)起我的雙手，攪了一會(huì)兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來(lái)蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。
我覺(jué)得攪雞蛋真好的。一開(kāi)始，我是這么覺(jué)得，可后來(lái)我就不這么覺(jué)的了。我的手酸的要，當(dāng)我要放棄時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)‘不管做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持做完這件事?！?tīng)了爸爸的話(huà)我來(lái)起勁。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。
印象最深的一件事作文【范文6篇】四
暑假，爸爸媽媽帶我去游覽天下九塞之一的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，那次是我印象最深刻的一次旅游了。
初到長(zhǎng)城，我就被蜿蜒起伏的群山所傾倒，更被逶迤在崇山峻嶺上的殘長(zhǎng)城和聳立在孤峰絕頂之上的破敗烽燧所震撼。頓時(shí)間，一絲敬畏之情油然而生，我深深地感到了邊疆戰(zhàn)士心中的潦倒與寂寞。
從入口登上長(zhǎng)城，向兩邊望去，都是無(wú)邊無(wú)際的山脈和長(zhǎng)城，天空顯得格外晴朗，塞外的樹(shù)木青蔥，我被這景色迷住了。往好漢坡方向走去，一路上迎著風(fēng)，踏著石路，望著兩邊的景色，心情十分舒暢。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了好漢坡腳下。眼前的陡坡，差不多接近45度角了，爬起來(lái)有點(diǎn)吃力。當(dāng)我走過(guò)了好漢坡后，我頓時(shí)感到了一種自豪。正所謂“不到長(zhǎng)城非好漢”！不知不覺(jué)身邊的人多了起來(lái)，我想，走過(guò)好漢坡的人，都和我一樣有一種自豪感吧？
我找了一道空隙，向下望去，關(guān)外是一片荒涼，干枯的樹(shù)枝和荒蕪的雜草，構(gòu)成了一副蠻慌的景象。如有強(qiáng)敵進(jìn)攻，絕對(duì)是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”！再望望長(zhǎng)城兩頭，看著沒(méi)有盡頭的石路，我今天來(lái)的目的算是達(dá)到了，我登上了好漢坡，我也當(dāng)了一回好漢！
坐在匯成的車(chē)上，我的視線還停留在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的景象中，我想留住這偉大的一刻。
印象最深的一件事作文【范文6篇】五
我相信，每個(gè)人的心中都有一個(gè)使自己印象極為深刻的人，我當(dāng)然也不例外，我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師楊老師就是使我印象深刻的人。
楊老師從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校就一直教我們數(shù)學(xué)課，她這三年來(lái)從未打過(guò)我們，也從未罵過(guò)我們，而是一直給我們講道理。每次課前，楊老師都會(huì)給我們講一個(gè)小故事，然后再給我們講故事的同時(shí)也都告訴我們一些做人的道理，她對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，同時(shí)我相信，每個(gè)老師對(duì)待自己的學(xué)生也像都對(duì)待自己的孩子一樣，只是每個(gè)老師的方法不同而已。
楊老師有一頭黑色摻雜著銀絲的頭發(fā)，還有一個(gè)總是笑嘻嘻的嘴巴。楊老師最喜歡的事情就是笑，不管是遇到難題，還是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，楊老師總是以微笑去面對(duì)，就像有一次，教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校，有幾個(gè)頑皮的同學(xué)在操場(chǎng)打架，雖然只是鬧著玩兒，但是這一幕竟然被領(lǐng)導(dǎo)所看見(jiàn)了，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有罵他們幾個(gè)，可是卻把眉頭皺得緊緊的，像是快要擰在一起一樣。教育局領(lǐng)導(dǎo)走后，校長(zhǎng)把老師教導(dǎo)多媒體，問(wèn)：“這幾個(gè)學(xué)生是哪個(gè)班的?”楊老師一看，說(shuō)：“是我們班的?！焙髞?lái)，校長(zhǎng)把楊老師叫到校長(zhǎng)室去了，之后會(huì)發(fā)生神魔也不用我多說(shuō)了吧，雖然，楊老師被批評(píng)了，但是楊老師見(jiàn)到我們還是笑嘻嘻的，也并沒(méi)有批評(píng)那幾個(gè)同學(xué)，只是又給我們說(shuō)了一個(gè)故事，那幾個(gè)男生向老師深深的道歉了，老師也原諒他們了。
但是，有一次發(fā)生了一件事，使楊老師臉上的笑容躲藏起來(lái)了。一天的清晨，天剛蒙蒙亮，霧還沒(méi)有全部散去，楊老師和她的愛(ài)人在馬路旁散步，每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容，但是，在他們要過(guò)馬路的時(shí)候，有一個(gè)醉酒的司機(jī)開(kāi)車(chē)撞倒了一個(gè)人，那個(gè)人正是楊老師的愛(ài)人，楊老師慌了，馬上撥打了120，但是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)楊老師的愛(ài)人失去了生命。五一時(shí)，我去學(xué)?？戳藯罾蠋煟瑮罾蠋熌樕蠜](méi)有一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)的笑容，眼睛里還泛著淚花，黑眼圈掛在楊老師眼下，看到楊老師這樣我心里一陣陣的疼，疼得我刻骨銘心。我想要流淚，卻又怕老師更加難過(guò)我就一直強(qiáng)忍著，知道我出了校門(mén)我再也忍不住了，眼淚一滴一滴的流了下來(lái)。我希望楊老師能夠走出傷痛，至少他還有我們還有一群愛(ài)他的學(xué)生。
楊老師是我最敬愛(ài)的老師，也是我一生難以忘記的老師，更是使我有過(guò)刻骨銘心的疼的老師。
印象最深的一件事作文【范文6篇】六
說(shuō)起我印象最深的一次考試，那莫過(guò)于我四年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文第一單元考試。
上一次語(yǔ)文課，趙老師剛一進(jìn)門(mén)，就把手里一沓卷子往講桌上一摔，面帶嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛考完的第一單元考試，你們考的很不好?！鳖D時(shí)，原本吵鬧的`教室變得鴉雀無(wú)聲，空氣似乎凝固了，教室里連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始公布成績(jī)了。當(dāng)老師念到我只考了95．5分時(shí)，我似乎被潑了一頭涼水。頓時(shí)，天塌下來(lái)了，我的心掉進(jìn)了無(wú)底深淵。
拿到試卷以后，那鮮紅的95．5分刺著我的心?？鄯挚鄣恼媸遣粦?yīng)該。有些題明明我會(huì)卻還錯(cuò)了?；貞浧鹂荚嚨臅r(shí)候，剛發(fā)下試卷，我瀏覽了一下，總體覺(jué)得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，寫(xiě)得非常輕松。寫(xiě)著寫(xiě)著我忽然碰到了一只“攔路虎”。我冥思苦想，費(fèi)盡心思想把它攻陷，可是沒(méi)有一點(diǎn)主意。下課了，我依然在想這道題，想找回對(duì)它的記憶。終于，我腦海中忽然冒出了這道題的答案。我自以為順利地答完了卷子，交了上去，沒(méi)想到結(jié)果卻大跌眼鏡。
老師在講試卷時(shí)，我仔細(xì)分析了分?jǐn)?shù)的得失，發(fā)現(xiàn)我答的一些題是這么差。我忐忑不安的回到家，把試卷交給了媽媽。媽媽并沒(méi)有生氣，而是對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你雖然考得不好，但是你只要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取更上一層樓就行了?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我想以后考試，一定要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查。
這次考試，使我印象深刻，也使我敲響了警鐘。我希望下次不會(huì)在重演，希望我在以后的考試中更上一層樓！
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