在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的作文寫了300多少分【通用3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文寫了300多少分【通用3篇】一
9月10日是第26屆教師節(jié)，經(jīng)過幾天的秋雨連綿，今天的天氣格外晴朗，天上白云朵朵，有的像小兔，有的像小羊，還有的像……好像特意來慶祝這個(gè)愉快的節(jié)日。我們站在鮮艷的紅旗下，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。
首先，六。三班的同學(xué)們代表我們?nèi)w學(xué)生給老師獻(xiàn)上節(jié)日的致詞，表達(dá)我們對(duì)各位老師的尊敬和熱愛。然后是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都被評(píng)為優(yōu)秀教師，學(xué)生代表上臺(tái)為他們獻(xiàn)花。等學(xué)生代表下臺(tái)之后，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上站的每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑，在鮮花的襯托下顯得更加美麗！真高興?。‰m然這次慶祝儀式很簡(jiǎn)單，卻是對(duì)全校老師辛勤工作的肯定。最后，我們各自回班為老師表演了自己的愛好和特長(zhǎng)。
親愛的老師，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光；是您讓我們有勇氣去開動(dòng)腦筋，給了我們一把把通往知識(shí)大門的鑰匙。
我們愛老師，老師也愛我們。因?yàn)橛辛诉@份愛，所以地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛诉@份愛，所以花更艷，草更芳。
作文寫了300多少分【通用3篇】二
雨仿佛是春天的使者，“滴答”一聲，奏響了春天的交響樂。
“沾衣欲濕杏花雨”。那雨如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。從天而降的雨寶寶嬉笑著，追逐著，旋轉(zhuǎn)著，有時(shí)聚在一起，談笑風(fēng)生；有時(shí)兩兩相對(duì)，跳起了芭蕾。隨后一齊落下，在地面上濺出一個(gè)個(gè)水洼，落在小溪里的雨點(diǎn)，形成朵朵漣漪，小溪也在此刻顯得生機(jī)勃勃。
綠得發(fā)亮的小草也被這美麗的景象迷住了。它們爭(zhēng)先恐后地鉆出腦袋，貪婪地吮吸著甘霖，接受春雨的洗禮。雨水宛如成了他們的護(hù)膚品，露出了笑臉，好像在說：“我一定要為春天抹上一絲色彩，好讓她更加楚楚動(dòng)人。”草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鑲嵌其中，活像春姑娘的碎花裙。
傲放于枝頭的桃花仙子也按捺不住激動(dòng)的心情，迎雨吐艷。纖細(xì)柔軟的粉色花瓣上有幾顆晶瑩剔透的雨點(diǎn)，猶如點(diǎn)上了珍珠，亮閃閃的，我的視線離不開如此如詩如畫的美景。黃色的花蕊小巧可愛，我不由自主地透上前聞聞，香味透人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉的如霞，真是美不勝收?？粗冷罏r瀝的小雨，我的心暖暖的，仿佛置身于一個(gè)世外桃源，久久不能難忘。
于是，我奔跑著，雨滴在我臉上，透心涼。我張開雙臂，放聲大笑，調(diào)皮的雨寶寶便鉆入我的頭發(fā)里，跳進(jìn)我的衣服里，我不顧被雨水打濕衣服，盡情享受著春雨的沐浴。忽然，覺得眼前的一切朦朦朧朧，如煙像霧。屋檐上、池塘里、泥土中……每一個(gè)地方，每一處角落，都有春天的足跡，春天的身影。
此時(shí)此刻，我仿佛也是一顆雨點(diǎn)，在空中與同伴飛舞，擁抱這春暖花開的季節(jié)。
作文寫了300多少分【通用3篇】三
雪是純潔的化身。
我和朋友看著漫天飛舞的雪花，開心不已。朋友提議：“要不，我們嘗嘗雪的味道？”我答應(yīng)了，于是，我們捧起一片干凈的雪，含到嘴里，不一會(huì)兒就化了。雪一點(diǎn)也不好吃，冰涼還夾雜著一丁點(diǎn)污水的味道，可我們卻硬說好吃，邊笑邊吃。那是我最懷念的時(shí)光。
今年的雪來遲了，卻異常得大，雪花像鵝毛一般飄飄悠悠地落到地上，這使我不僅想到那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。地上的雪特別厚，讓我想起爸爸故事里那兩位在雪地里行走，卻不留痕跡的大俠，我用最輕盈的步伐走在雪地上，盡量不留腳印。
晚上，爸爸的朋友帶我們小孩子去濱河公園玩，在橋的頂端滑雪，剛開始我有點(diǎn)怕，滑下來時(shí)還帶漂移，嚇得我夠嗆，不過玩多了，我倒還覺得挺好玩的?；暄覀円黄鹑ゴ蜓┱蹋液投艿芤粋€(gè)陣營(yíng)，大弟弟自己一個(gè)陣營(yíng)。我抓起一把雪，向“敵人”扔去，可沒到“敵人”身邊，雪就已經(jīng)散開了，整我們一臉。二弟弟一臉無奈的看著我，教我咋弄成雪塊，我學(xué)會(huì)了。然后我們一起對(duì)戰(zhàn)“敵人”，不分勝負(fù)，只能以平局結(jié)束這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
打完雪仗，我們?nèi)齻€(gè)累得不行，于是都躺在雪地里了，二弟弟還說，這是擁抱大自然。我閉上眼睛，聽著雪落在我耳邊的聲音，我多想時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻??！
躺了一會(huì)兒，我們又在雪地上畫畫，在空無一人的地方大叫發(fā)泄，玩捉迷藏，甭提有多開心了。
該回家了，我們都戀戀不舍得看了一眼我們之前嬉戲的雪地，那里還有我們躺在上面的痕跡。多么美麗的雪景啊！可惜一年只有一次，大自然是人間最美麗的風(fēng)景，我要保護(hù)它，不讓它再受到破壞。
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