讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇一
我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我感受很多。
這篇課文主要講了：父母對兒子兩種不同的愛。兒子寫完詩后，母親的評語是“精彩極了”，而父親的評語則是“糟糕透了”。這兩種極端的評價都出自同一個目的——那就是愛！
是啊，生活中這兩種極端的評價哪一個也不能缺？
如果生活中，只有像“精彩極了”這樣贊揚話，那你就會驕傲起來，自滿起來，不努力向上，就會離目標越來越遠。反過來，如果生活中，只有像“糟糕透了”這樣批評的話，那你就會失去信心，認為自己一無是處，對自己毫無希望，這樣離目標也會越來越遠。所以，生活中我們需要這兩種評價，在他們的共同作用下，我們才會戒驕戒躁，擁有自信，穩(wěn)中求勝。
嚴父慈母，他們所作的一切都是為了我們能夠健康成長，所以，我們要學會理解父母，感受父母不同的關(guān)愛。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇二
翻開語文書，目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中，父母兩個與眾不同的語言中帶給我了極大的啟示。
這篇文章寫的是作者小時候?qū)懙牡谝皇自娫獾侥赣H的贊揚和父親的批評，他因為父親批評他而失聲痛哭，后來他領(lǐng)悟了父親真正的用意，知道了贊揚和批評都是因為愛這個出發(fā)點。
愛也是小說的主旨，就在平時的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛。生活中愛有兩種形式，一中愛是慈母般的愛，他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就像作者的嚴父，他總是會以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹慎地把握住”這兩種愛，使自己不斷前進。精彩極了也好，糟糕透了也好，它們都是因為父母愛我們??！愛可以從任何角度愛別人，只不過別人不知道而已?。?/p>
我從生活中也體會到一些愛，如：每一天，我回家時，媽媽都會親切地問我今天開心不開心，累不累，并馬上泡上一杯牛奶給我喝。而爸爸呢，總是嚴厲地說快去做作業(yè)，早點做好早點休息。這也是愛，我在愛的世界里遨游，感覺無比愜意。
其實，世界上的點點滴滴都是愛，只不過你沒有細心品味或體會到這些大事小事而已，如果你細心，你會發(fā)現(xiàn)，不管誰關(guān)心你，問候你，或者批評你，那都是愛，我們正生活在愛的世界上，并感受著愛，它像陽光，無微不至地照到我們身上，令人無限遐想。愛，是神奇的東西。
愛就在我們身邊，隨時隨地陪著我們。母愛是溫柔的，如水一般，總是縈繞在我的身旁，與此相比，父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?？墒侵灰覀兩朴谟^察，用心體會，就能感受到父愛的偉大。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇三
學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，作者巴德.舒爾伯格，也就是文中的巴迪認為愛有兩種形式，分別是“慈祥”和“嚴厲”。在生活中，我也確實感受到了這兩種不同形式的愛。
母親的愛
母親的愛大多數(shù)都是慈祥的，她總是無微不至地關(guān)愛著我們，呵護著我們，讓我們感受到愛的溫暖。正如但丁說的:“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚?！边€有雨果說的：“慈母的胳膊是由愛組成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”是啊，在生活中，是誰為我們洗衣做飯？是母親。在困難面前，在我跌倒的時候，是誰扶我一把？是母親。在我傷心委屈的時候，是誰第一時間來安慰我？還是母親。
母親慈祥的愛，就是我們?nèi)松飞系膱詮姾蠖堋?/p>
父親的愛
父親的愛通常是嚴厲的，他總是對我有更高的期望，對我的表現(xiàn)總是批評多過表揚。記得有一次數(shù)學考試，我考了97分，回家后，父親問我為什么沒考到100分，那3分扣在哪兒？我說扣在了計算上。父親一聽，就嚴肅地說：“說了你口算不好，就是要多練，從今天起，每天多做一面口算題！“雖然我心里一百個不情愿，但看著父親嚴厲的目光，我只好每天做起了口算題。果然，我的計算能力提高了很多，我心中對父親充滿了感激之情……這讓我想起了福爾克斯說的“在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉?！币约斑跛拐f的“在所有人的眼里，父親是多么嚴厲的法官??！”我的父親似乎就是這樣“嚴厲的愛”的寫照。是啊，在我們成長的路上，在謊言與誠實的岔路口，是誰為我指出了方向？是父親。在我考試不理想時，是誰讓我找出原因，總結(jié)教訓？是父親。當我犯了錯誤時，是誰教育我要像個男子漢一樣，敢于承擔責任？還是父親。
父親嚴厲的愛，就是我人生路上的導航儀。
無論是母親慈祥的愛，還是父親嚴厲的愛，這兩種不同的愛，形成了兩股不同的力量，推動著我在成長的路上，永不止步。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇四
你一定聽過很多關(guān)于父親愛母親的故事，我也不例外。其中，文字《“精彩極了”和“糟糕透了”》讓我感觸頗深。
這篇文章講述了“我”寫詩的故事。我母親的評價是“極好的”，而我父親的評價與我母親的完全不同，這是“糟糕的”。后來，“我”越來越意識到我一開始是多么幸運。這兩個評論有一個共同的起點——，那就是愛。在愛的激勵下，“我”努力向前。
在現(xiàn)實生活中，我們不僅需要母親的表揚和鼓勵，還需要父親的警告和提醒。因為巴迪理解父母的愛，所以在他成長過程中產(chǎn)生的自卑和自尊受到愛的激勵，并鼓勵他繼續(xù)前進。父母的愛在成長過程中起著重要的作用。我們需要母親的贊揚和父親的批評，這樣我們才能滿懷信心地前進，而不會被暫時的進步?jīng)_昏頭腦。
我以前也有過類似的情況。我記得有一次，我在數(shù)學課上得了第一名。我對結(jié)果非常滿意。我一到家，就把試卷遞給了我媽媽?？赐晡业臉纷V后，我媽媽給了我很多表揚。我感到非常自豪和自豪。他又活蹦亂跳地闖進了我父親的書房。當他把試卷遞給他父親時，他想他母親會那樣表揚我，他父親肯定會表揚我。但我沒想到的是，我父親竟然這樣說:“這次得100分有什么大不了的，你能保證下次得滿分嗎？”我覺得我的心臟被刺破了，不由自主地大哭起來。
這段文字讓我明白了愛是這兩個極端主張的背后，不管它是“美妙”還是“可怕”。就像成年人說的，我批評你是因為我愛你，并且挑你的錯誤。我希望你取得進步。我鼓勵你，贊美你，因為我愛你。我希望你能樹立自信，取得更好的成績。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇五
人們都說父愛如山，母愛如水”，學習了《精彩極了”和糟糕透了”》這篇課文，我對這句話的理解更加透徹了。
文中我”寫了一首小詩，母親驚喜地摟住我”說：巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”父親卻拿起詩，皺起了眉頭說：這個糟糕透了?！彪S著年齡的增長，我”越來越能體會當初的我”多么幸運，因為我”從心底里知道，精彩極了”也好，糟糕透了”也罷，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。
讀著讀著，我不禁兩眼發(fā)紅，潸然淚下。也許你會奇怪，這篇文章哪能使我潸然淚下呢？文中慈祥的母親，鼓勵孩子繼續(xù)寫作；嚴厲的父親，提醒你小心、注意、總結(jié)、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。
一天，媽媽緊張地跑進來，鄭重地說：你給我聽好了，你英語那么差，給我去補課！話音剛落，爸爸陰沉地說：不行，愛玩是孩子的天性，你能限制住他嗎？”反正，這補習班我是報定了媽媽斬釘截鐵地說。看著爸媽爭得不可開交，我也不知如何是好?！焙冒桑獔笠粋€時間短的，盡量多給孩子留點時間。爸爸堅定地說道。
第二天，我媽領(lǐng)著我去上補習班了。每次課兩個半小時。媽呀，兩個半小時我只能硬著頭皮堅持下來?；氐郊?，爸爸一聽兩個半小時，還與媽媽爭論了很久。
爸爸想讓我多玩一會兒，給我一個美好的童年。媽媽讓我多學習，這都是愛我?。∥遗c文章中的小作者的經(jīng)歷多么的相似呀。
我感謝這篇課文，它讓我懂得無論是媽媽嚴厲的愛，還是爸爸寬松的愛，都是對我深深的關(guān)愛。讓我一生受益。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇六
我學過一篇引人深思的課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
這篇文章主要講的是：作者巴迪在小時候?qū)懥艘皇自?，母親看了，鼓勵巴迪這首詩“精彩極了”，父親看了，卻批評巴迪寫得“糟糕透了”，這截然不同的愛讓巴迪受益匪淺，使巴迪在愛的鼓舞下成為了一名正直的作家。
這是一篇蘊含著大道理的文章，這篇文章告訴我們：在生活中，我們需要表鼓勵的力量，因為這種力量能幫我們遠離自卑，開心快樂地度過每一天；但我們也需要批評警告的力量來平衡，因為這種力量能幫我們遠離自大，小心謹慎地做好每一件事情，所以這兩種力量都必不可少。
我有個慈祥的母親，她經(jīng)常夸我十分聰明懂事，經(jīng)?？湮抑R面廣，經(jīng)?？湮议喿x量大；我還有個嚴厲的父親，他經(jīng)常為我樹立目標，經(jīng)常為我講解錯題，還經(jīng)常告訴我“學無止境”的道理。不過，我還是更喜歡鼓勵的力量可以使我充滿陽光地度過每一天。
這篇文章很值得大家去讀與學習哦！
精彩極了和糟糕透了讀后感篇七
讀了《精彩極了“糟糕透了”》我掩卷沉思了片刻，頓時覺得豁然開朗父母的愛是相同的，只是表達的方式不同。
初讀這篇文章時，我真替作者打抱不平。作者是多么認真地去寫這首詩，就是為了聽到父親的表揚?？墒歉赣H回家，不去表揚巴迪就算了，還要如此苛刻地去批評他。等我讀懂了全文后，我又十分羨慕作者有這么一對唱“對頭戲”的父母，使作者的寫作水平一天比一高。
母親說的精彩極了“是緣于母親的的愛。這句話會人安慰，對于母親說的話，我也有同感。第當老師在學校里表揚了我，我回家就會立刻告訴媽媽，媽媽總會贊美我，紀念品我自信，正如文中的母親那樣。但生活中只有母親的表揚是沒有用的。還需要有人來警告我，用提醒的力量來平衡鞭策。
父親的苛刻正是警告的力量，千訴作者“小心，，注意，總結(jié)，提高“來彌補母親話中不足。
慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我精神煥發(fā)，順風揚帆，父親的愛像一碗濃濃的良藥，使我警醒。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇八
最近，我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后，感受很深。
當一個七八歲的孩子寫下了第一首詩時，母親的評價是“精彩極了”，而父親的評價卻是“糟糕透了”。后來，孩子一直在父母兩種極端的評價和斷言中成長，最終成為了一位著名的作家。他就是美國作家巴德·舒爾伯格。
一個七八歲的孩子，他寫的第一首詩也許并不真的那么精彩，可母親還是不停地鼓勵他。因為母親相信，鼓勵能給孩子自信，從此孩子會愛上寫詩，會繼續(xù)寫詩，會越寫越好。而父親的作為卻截然相反，因為他認為：對就是對，錯就是錯，要實事求是。糟糕決不能說成精彩，不能讓孩子驕傲自大，是非難分。父母的評價雖然不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。
在我們的生活中，哪個父母不是這樣呢就說我的父母吧，當我把好成績拿回家時，母親總是高興地表揚我一番，而父親總是冷冷淡淡的，還嚴肅地指出我哪兒做得不夠好，哪兒可以做得更完美，我總是覺得感情上不好接受父親的批評。讀了這篇課文后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運。愛有許多表達方式，就像巴德家，母親慈祥的愛和父親嚴厲的愛，對一個孩子來說都是不可缺少的。愛是成長的護欄，有這兩種不同的愛，成長的路才會走得更快、更穩(wěn)。我終于感悟到父母的良苦用心，他們用最偉大的愛滋潤著我的心靈，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”??！
“誰言寸草心，報得三春暉”。正像小草難以報答春天的陽光一樣，我們怎么報答得了父母那深深的恩情呢只有盡我們那顆熾熱的“寸草心”去努力學習、工作，以優(yōu)異的成績來報答父母那陽光般的愛！
精彩極了和糟糕透了讀后感篇九
課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭，跟我的家庭很相似。類似的事情，在生活中經(jīng)常發(fā)生。
我的爸爸教子很嚴，在我的記憶里，無論我多么用心地去做一件事，他總是能挑出一些毛病，也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象，媽媽閃亮的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和閃光之處，所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣，我會更有信心地開始一天的學習。
記得我剛上二年級時，老師布置的第一篇作文，題目是《美麗的風景》。我寫的是《美麗的香山》，我把我在游覽香山時，所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車，用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短，但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后，一個勁兒地夸我：“哎呀，我家彤彤會寫作文了，你把香山描寫的多美麗?。×瞬黄?，了不起，像個小作家寫出的文章！”老師給我批改的是“優(yōu)”。
我當時的心情和文中的作者一樣，很期待爸爸的表揚和贊賞。我清楚地記得那天的情景，媽媽對爸爸說：“你快看看，女兒的作文寫得真不賴，還得了個優(yōu)呢！”當時，我在一旁懷著無比激動、無比期盼的心情，等待著爸爸的夸獎。可是爸爸卻不以為然地說：“寫得這么短也叫作文？簡直是走馬觀花，跟記流水賬一樣。老師給你打“優(yōu)”，是不好意思說你，只是鼓勵你以后好好寫罷了，你驕傲什么呀！”媽媽聽了爸爸的話，頓時火了。沖著爸爸就吵了起來：“有你這么當爸爸的嗎？就知道潑冷水，從來都看不到孩子的進步！”后來，我發(fā)現(xiàn)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們正處在長知識，學本領(lǐng)的階段，他們對我們的.關(guān)心和愛護，不論是“夸獎”還是“批評”，都蘊含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵下，我們才能一點點走向成功。
一年又一年，我就是在這樣“慈母嚴父”不同的愛的環(huán)境中，一天天地長大。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇十
在五年級上學期的時候，我學到了一篇與眾不同的課文。讀了這篇課文，我領(lǐng)悟到了一個深刻的道理，因此，我久久不能忘懷。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要是講述了美國著名作家巴德舒爾伯格在小時候?qū)懥艘皇仔≡?，母親給予他贊揚和鼓勵，而巴迪的父親卻說這首詩糟糕透了，體現(xiàn)出父母對巴迪第一次突破的不同評價。母親給他稱贊，是因為母親知道巴迪還小，他還需要鼓勵；可是父親批評他，因為爸爸認為要教育好孩子單靠鼓勵和贊揚是不夠的，還需要嚴厲來保持平衡。正如文章所說的話：“一個作家，應(yīng)該說是生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，他可能會把人引入歧途。”因此，我認為巴迪是很幸運的，因為他有一個慈祥的母親，也有一個嚴厲的父親來引導他。
在生活中，我也有過與巴迪相似的經(jīng)歷。我的母親不論是在生活中，還是在學習上，一直都對我很嚴厲。自從我上小學起，就從“白雪公主”變成了“灰姑娘”，母親的喋喋不休無時不刻地在我耳畔“嗡嗡響”。只要我做錯任何事情、考得不理想，她就開始在一旁嘮叨著，訓導著我。爸爸出面做“和事佬”，不但竹籃打水一場空,媽媽還連著爸爸一起罵，說爸爸老是慣著我，讓我學壞了。那些日子，我總是討厭媽媽，可是時間一長，我似乎發(fā)現(xiàn)了其中一種濃濃的愛……想著，以前我考過一次很好的分數(shù)，我拿給爸爸看，爸爸笑得合不攏嘴，連連表揚我；再看看媽媽，我滿懷欣喜地把試卷遞給她看，她看過之后，不但沒表揚我，還皺著眉頭說我考得還不夠好，她總是希望我能更好。爸爸曾經(jīng)和他談過幾次，說我還小，需要做父母的支持和鼓勵，可是這樣總是一無所獲，有幾次還讓爸爸和媽媽吵翻了天。雖然他們的教育方法不同，但是他們都對我寄有殷切的希望，只有在父母的安慰和嘮叨，在放松與嚴格下，我們才能平衡面對困難和挫折。
我們總應(yīng)該知道，表揚是鼓勵，是期待；批評是鞭策，是愛護，也是期待。被表揚時我們體驗成功，被批評時我們體驗挫折，成功和挫折都是人生的財富。表揚好比加油站，我們都要再接再厲，但是不能因此就驕傲自滿；批評好比急診室，要做到有則改之，無則加勉。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇十一
這天，我們學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。這篇文章讓我深有感觸。這篇文章主要是說作者七八歲時寫詩，父母對詩的兩種截然不同的評價給自己的影響?！拔摇痹谀赣H的鼓勵下和父親的幫助下一直寫作。最終“我”因為這兩種不同的評價而在事業(yè)中獲得了成功。每個父母都很愛自己的子女，但他們所愛的方式都是不一樣的，而這些愛需要我們自己去體會。
在我們生活中也有類似的事情。 記得有一次期中考。看到成績的那一刻我懸著的心終于可以放下了。成績是這樣的：語文97分，數(shù)學96分，英語99分。我高興極了，心里美滋滋地想：爸爸媽媽一定會夸我的。于是我高高興興地回家了。回到家，我把試卷拿給他們看，本以為他們一定會夸我的，可我錯了。
爸爸說：“本來三科都可以滿分的，數(shù)學粗心扣了4分，語文扣了3分，英語又扣1分，滿分就這樣沒了。”我說：“就差幾分嘛！下次再努力就好了呀。”爸爸說：“那幾分也是分，你去考別的學校，可能就差0.5分你就out了。不要以為那一點分無所謂?！眿寢屢步又f：“不要以為在現(xiàn)在這個學校你很厲害，別覺得自己在這個學校考個第一名就很了不起，等你去了別的學校，幾萬人，到時候別考個倒數(shù)第一回來找我們哭鼻子?！?/p>
這一天我都在上政治課。聽了之后，自己反思一下，真的覺得自己很差。有時候我會去羨慕那些沒頭腦的人，但這是個愚蠢的想法。有時我也會很慶幸我自己不是個男孩，因為我如果是個男孩，爸爸對我的要求會更加的嚴格。
父母的不同評價，都出自于——愛。無論是哪一種愛的方式，都透露著濃濃的父愛和母愛，他們偉大的愛滋潤著我的心靈。我們身邊有許多的愛，有父母的愛、老師的愛和同學的愛……雖然很多細小的事，但卻都表達了他們對你濃濃的愛，我們應(yīng)當好好珍惜身邊的愛。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇十二
前幾天，我閱讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。讀后心有所觸，思緒起伏，感受良多。
看著文章的題目，我被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是精彩極了？什么又是糟糕透了？我?guī)е@些疑問，仔細地閱讀起來。這篇文章主要講了巴迪在七八歲時寫了一首詩，父親評價糟糕透了，母親評價精彩極了。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵墻，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進，最后終于成為了一名優(yōu)秀的文學作家。
精彩極了和糟糕透了讀后感篇十三
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我感慨萬千!
文章主要講了我七八歲的時候?qū)懥说谝皇自姡赣H認為“精彩極了”，而父親認為“糟糕透了”。兩人為了這間事而吵了起來。在這兩種極端的斷言中我健康成長，最后成了一位著名的作家。
所以批評和夸獎都得有，我們不能討厭批評，也不能依賴贊揚。雖然批評會使你灰心，但忠言逆耳，有時你會發(fā)現(xiàn)也很有用。雖然贊美會使你開心，堅定信心。但太多的贊美會讓你止步不前。
讓我們很好的接受贊美和批評吧！這樣成功就離我們更近了！
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