優(yōu)質(zhì)工作匯報(bào)口頭大全（23篇）

人生是一本書(shū)，而總結(jié)就是書(shū)頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。總結(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。

工作匯報(bào)口頭篇一

由于世界科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，時(shí)代對(duì)于人才的需要也在不斷發(fā)生變化。在現(xiàn)代化的信息社會(huì)里，時(shí)代對(duì)于人才素質(zhì)的一個(gè)基本要求就是要具有較強(qiáng)的交流信息的口頭表達(dá)能力。我國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)，需要越來(lái)越多的優(yōu)秀人才具備適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的交際能力。因此，未來(lái)的事業(yè)對(duì)人才有一個(gè)共同的要求就是要善于說(shuō)話(huà)?！澳苎陨妻q”的口頭表達(dá)能力是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要工具。

對(duì)于初中的學(xué)生，提高說(shuō)的能力，不僅有利于提高語(yǔ)言能力，還能活躍思維，提高思考的敏捷度和應(yīng)變能力。那么，培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)”的能力，只靠課內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要大力開(kāi)展語(yǔ)文的第二課堂活動(dòng)，把它納入有目的，有計(jì)劃，有組織，有指導(dǎo)的活動(dòng)之中。

我們?cè)陂L(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)，他們一般比較重視書(shū)面表達(dá)能力的提高，而對(duì)自己的口頭表達(dá)能力缺乏重視。有些同學(xué)在課內(nèi)回答問(wèn)題時(shí)常常出現(xiàn)詞不達(dá)意，結(jié)結(jié)巴巴，甚至語(yǔ)無(wú)倫次的現(xiàn)象。還有的同學(xué)由于缺乏說(shuō)的訓(xùn)練，致使他們產(chǎn)生自卑的心理，沒(méi)有站在大庭廣眾間講話(huà)的勇氣，怕說(shuō)不好，被人笑話(huà)，遭人諷刺。當(dāng)他們有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)的時(shí)候，出現(xiàn)“怯場(chǎng)”，口還未開(kāi)就滿(mǎn)臉通紅，把原來(lái)準(zhǔn)備好的內(nèi)容頓時(shí)忘到九霄云外去了，無(wú)言以對(duì)，手足無(wú)措，“擱淺”在講臺(tái)上。這種令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)狀，使我們急切地感到加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練是我們語(yǔ)文教師當(dāng)前刻不容緩的重要任務(wù)。

激發(fā)學(xué)生說(shuō)話(huà)的興趣和熱情。孔子曰：“知之者，不如好之者。好知者，不如樂(lè)知者。”從心理學(xué)角度講興趣是對(duì)人腦思維的一種激發(fā)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。青少年學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望，同時(shí)也有渴望表現(xiàn)自己才華的心理愿望。為了激發(fā)同學(xué)“說(shuō)”的興趣，可向他們推薦“演講與口才”方面的書(shū)籍，利用電化教學(xué)的方式組織同學(xué)觀看各種形式的演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)的錄像帶，并且利用“黑板報(bào)”和“班級(jí)日?qǐng)?bào)”宣傳口頭表達(dá)能力的重要性。實(shí)踐證明這些措施都起到了激發(fā)學(xué)生說(shuō)話(huà)興趣的作用。同學(xué)們被演講者的侃侃而談所打動(dòng)，為演講者的語(yǔ)言藝術(shù)所感動(dòng)，為辯論者的思辨能力所折服。同學(xué)們說(shuō)：聽(tīng)一次成功的演講就象聆聽(tīng)一首名曲，觀賞一幅名畫(huà)，使人心曠神怡，流連忘返?？粗瑢W(xué)們雙眸凝視，猶如被磁鐵吸引般地聽(tīng)著，想著，表現(xiàn)出精神上的充實(shí)與滿(mǎn)足，緊張和愉快。這時(shí)，我們深深體會(huì)到一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是成功的奠基石，興趣是激發(fā)“能源”的.火焰，一旦被點(diǎn)燃就強(qiáng)烈地爆發(fā)為學(xué)生的求知欲，同學(xué)們從羨慕別人到希望自己也能在大庭廣眾面前滔滔不絕。此時(shí)，所需要的就是老師為他們創(chuàng)造一個(gè)能施展才華的舞臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)了。

幾年來(lái)，我們利用第二課堂，組織形式多樣的說(shuō)話(huà)訓(xùn)練；利用第二課堂組織同學(xué)進(jìn)行講演比賽，朗誦比賽，故事會(huì)，小型辯論會(huì)，指定題目的口頭作文等多種活動(dòng)。其中各種形式和內(nèi)容的演講最能鍛煉同學(xué)的口頭表達(dá)能力。

1、教師應(yīng)是每次活動(dòng)的組織者和策劃者。只有精心安排，耐心指導(dǎo)才會(huì)達(dá)到預(yù)期效果。

每次演講，由同學(xué)自己選出3―5人的評(píng)委，對(duì)每一位演講的同學(xué)給予評(píng)價(jià)，打分。評(píng)出前幾名優(yōu)勝者發(fā)給紀(jì)念品，以資鼓勵(lì)。不是評(píng)委的同學(xué)也可以提出不同意見(jiàn)，這樣就增加了競(jìng)爭(zhēng)氣氛。臺(tái)上臺(tái)下同學(xué)們都全神貫注，積極思維，努力做到盡善盡美，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得到了最大的發(fā)揮。

學(xué)生演講前，教師提出基本要求：要說(shuō)普通話(huà)，聲音宏亮，語(yǔ)言流暢，中心明確，思想健康，姿勢(shì)、態(tài)度自然。實(shí)踐證明同學(xué)們?cè)谘葜v中也逐步認(rèn)識(shí)到這些基本要求對(duì)口頭表達(dá)能力的效果所起的重要作用。有的同學(xué)說(shuō)：“演講時(shí)注意聲音宏亮，咬字清楚，注意聲調(diào)高低，節(jié)奏快慢，才能獲得好的效果。”這就是語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。在儀態(tài)上同學(xué)們也意識(shí)到應(yīng)不慌不忙，不卑不亢，自然大方，方能表現(xiàn)出自己的氣質(zhì)，風(fēng)度和才華，才能更有吸引力，使聽(tīng)眾受到強(qiáng)烈感染，留下永恒的記憶。

對(duì)靦腆怕羞、性格內(nèi)向、不善言辭的同學(xué)，特別是女同學(xué)要多給予鼓勵(lì)，克服膽怯心理，提高他們講話(huà)的能力和勇氣，對(duì)她們的每一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)給予肯定。同時(shí)向其他同學(xué)宣布“政策”，講得不好，甚至說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，也不能諷刺和取笑，允許糾正補(bǔ)充。幫助這些同學(xué)迅速越過(guò)心理障礙，增強(qiáng)自信心。實(shí)踐證明，這些同學(xué)不但提高了口頭表達(dá)能力，而且性格也活潑開(kāi)朗起來(lái)，為將來(lái)參與社會(huì)交際作好心理準(zhǔn)備。

2、演講的深度要由易到難，循序漸近，逐步提高要求。

最初進(jìn)行自選題目演講，內(nèi)容由同學(xué)自定。可以講自己最感興趣的一件事；可以講自己最欣賞的一則名言、警句；或某篇文章對(duì)自己的啟迪。總之，從身邊的生活到社會(huì)現(xiàn)象；從歷史到未來(lái)；從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，內(nèi)容無(wú)所不有。例如：有的同學(xué)在演講中由唐朝大詩(shī)人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)起，贊美辛勤培育自己的老師，有一份光發(fā)一份熱，燃燒了自己，照亮了別人。他們說(shuō)，每當(dāng)我看到那跳動(dòng)的火焰，就似乎感覺(jué)到了老師那親切的教誨在耳邊回蕩。這些話(huà)語(yǔ)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。作為老師聽(tīng)著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，有誰(shuí)能不為他們的進(jìn)步而高興呢？過(guò)去一些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)無(wú)倫次、扭扭捏捏，被今天娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和落落大方的姿態(tài)所代替。當(dāng)然同學(xué)們所取得的進(jìn)步是要付出代價(jià)的。為了這臺(tái)上十幾分鐘的演講，在臺(tái)下不知反復(fù)練習(xí)了多少個(gè)十幾分鐘。

在學(xué)生的講話(huà)能力有一定提高的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行即席演講的訓(xùn)練。方法是我們按參賽學(xué)生人數(shù)的多少，擬定出同樣數(shù)目的題目，學(xué)生則抽簽決定自己演講的內(nèi)容。即席演講難度較大，要求學(xué)生有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。沉著，冷靜，迅速地考慮好講話(huà)內(nèi)容，并能把要講的內(nèi)容連貫起來(lái)。例如：有個(gè)同學(xué)抽到的題目是：《小草和大樹(shù)》，他說(shuō)：“小草精神應(yīng)該受到贊揚(yáng)，平凡的人在工作崗位默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)，就象小草?！苯又终f(shuō)“大樹(shù)是棟梁之材，偉大的人物就象大樹(shù)。但，即使是偉人在他沒(méi)有成功之前也必須象小草一樣默默無(wú)聞地努力。青年是祖國(guó)的未來(lái)，不管做大樹(shù)還是做小草都是國(guó)家的人才，要努力成才?！彼晒Φ貙⑿〔莺痛髽?shù)辯證地聯(lián)系起來(lái)，演講獲得成功。

同學(xué)們深深地體會(huì)到，要做好一次演講，非有豐富的“說(shuō)”的內(nèi)容不可，胸中有所積蓄，而后才能有所抒發(fā)。“巧婦難為無(wú)米之炊”就是這個(gè)道理。而知識(shí)和資料的積累是平時(shí)廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊和細(xì)心觀察生活的結(jié)果。因此，大部分同學(xué)都養(yǎng)成了摘抄資料卡片和寫(xiě)日記的良好習(xí)慣，他們求知欲的增強(qiáng)調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性。這樣不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面而且也培養(yǎng)了他們的認(rèn)識(shí)、概括和分析的能力，使他們的思維活動(dòng)有了廣闊的馳騁天地。

同學(xué)們演講的過(guò)程也是傳遞信息的過(guò)程，上臺(tái)講的同學(xué)總是盡力想把自己認(rèn)為最有意義、最有價(jià)值的內(nèi)容，向同學(xué)介紹，或是希望大家接受自己對(duì)某一事物的評(píng)價(jià)和看法。這樣，新的知識(shí)、新的信息在同學(xué)間傳遞，開(kāi)闊了他們的眼界。

（責(zé)任編輯恨時(shí)）

工作匯報(bào)口頭篇二

一、周密的準(zhǔn)備

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

在匯報(bào)前，匯報(bào)雙方應(yīng)有的放矢地做好必要的禮儀性準(zhǔn)備。

(一)時(shí)機(jī)。

例行匯報(bào)需按部就班，特殊匯報(bào)應(yīng)力求短小精煉。

確定匯報(bào)時(shí)間應(yīng)事先征求上級(jí)的意見(jiàn)，并預(yù)估和遵守時(shí)間。

匯報(bào)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耗費(fèi)不必要的精力。

用餐、休息、休假時(shí)不宜匯報(bào)工作，對(duì)方忙于其他事務(wù)時(shí)應(yīng)避免打斷。

(二)地點(diǎn)。

由上級(jí)屈就下級(jí)來(lái)聽(tīng)取匯報(bào)是不禮貌的行為，因此，匯報(bào)的地點(diǎn)一般由上級(jí)確定，下級(jí)不宜擅自決定。

常設(shè)在會(huì)議室、辦公室等正式場(chǎng)合，不宜在餐廳、走廊、電梯或嘈雜的場(chǎng)所匯報(bào)要事，不宜公開(kāi)的事情應(yīng)回避眾人。

匯報(bào)場(chǎng)所應(yīng)整潔干凈，桌椅座位按照會(huì)議中的位次進(jìn)行擺放，準(zhǔn)備必要的茶具、紙筆、材料等用具和設(shè)備。

(三)主題。

主題要鮮明，不易太多，防止內(nèi)容分散、主次不分、勞而無(wú)功。

要提前確定匯報(bào)的主題，以便圍繞具體的內(nèi)容來(lái)搜集材料、梳理思路。

應(yīng)站在對(duì)方的角度來(lái)設(shè)想可能提出的問(wèn)題和質(zhì)疑，抓住中心，列好提綱，力爭(zhēng)做到內(nèi)容翔實(shí)而不空洞。

二、謙恭的態(tài)度

態(tài)度決定人的內(nèi)心情緒和行為表現(xiàn)。

匯報(bào)和接受匯報(bào)的雙方愉快的合作和融洽的氣氛會(huì)激發(fā)參與的熱情、提高工作效率、促進(jìn)工作的順利開(kāi)展。

(一)謙恭。

尊敬是禮儀的根本原則。

匯報(bào)中，無(wú)論對(duì)方的態(tài)度怎樣，都應(yīng)將尊重對(duì)方放在第一位，匯報(bào)者和匯報(bào)對(duì)象任何一方的傲慢、責(zé)難、逞強(qiáng)都是失敬之舉。

匯報(bào)者應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)冷靜、不驕不躁，不要抬高自己打擊別人，不要面露慍色、惱羞成怒、使人難堪。

聽(tīng)取匯報(bào)時(shí)應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅、殷切謙和、平易近人、專(zhuān)心致志，不宜隨時(shí)發(fā)火、喜怒無(wú)常、冷淡無(wú)情。

(二)誠(chéng)實(shí)。

實(shí)事求是、客觀公正。

下級(jí)不能在上級(jí)面前打同級(jí)的小報(bào)告，要老老實(shí)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意地還原工作的原貌，不能為了圖表?yè)P(yáng)怕批評(píng)而好大喜功或?qū)Ｖv上級(jí)愛(ài)聽(tīng)的話(huà)。

同樣，上級(jí)將工作情況切切實(shí)實(shí)地向大家交待會(huì)贏得下級(jí)的體諒與支持。

三、翔實(shí)的內(nèi)容

為了使對(duì)方了解情況、通曉過(guò)程，內(nèi)容的翔實(shí)是匯報(bào)的重要因素。

(一)精煉。

匯報(bào)伊始，可首先進(jìn)行簡(jiǎn)短的禮貌性寒暄，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和信任表示感謝，對(duì)他人的付出和努力給予認(rèn)可，對(duì)自身的不足表達(dá)歉意等，以使匯報(bào)有良好的開(kāi)端。

匯報(bào)過(guò)程中，對(duì)事情的發(fā)展背景和過(guò)程不宜講得太細(xì)，成績(jī)不必過(guò)多渲染，問(wèn)題和解決方案應(yīng)重點(diǎn)分析;內(nèi)容應(yīng)突出中心、擇其要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)鮮明、精煉概括;論證說(shuō)明要邏輯嚴(yán)密，論證充分。

匯報(bào)結(jié)束，可誠(chéng)懇地請(qǐng)求批評(píng)指正。

(二)準(zhǔn)確。

匯報(bào)的材料要真實(shí)準(zhǔn)確。

弄虛作假、請(qǐng)功擺好、欺騙隱瞞是對(duì)上級(jí)和群眾的最大不敬。

匯報(bào)的具體內(nèi)容要客觀、公正、確切，不對(duì)材料和事實(shí)進(jìn)行修飾和加工，不拔高成績(jī)、不掩飾過(guò)錯(cuò)，對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、數(shù)據(jù)等描述準(zhǔn)確，對(duì)事情的發(fā)展過(guò)程和例證要交待明白，不講套話(huà)、假話(huà)、空話(huà)、廢話(huà)。

四、得體的形象

有了思想和內(nèi)容上的禮貌性準(zhǔn)備，匯報(bào)過(guò)程中就要注意和把握好行為規(guī)范中的諸多禮節(jié)性細(xì)節(jié)與技巧。

(一)著裝和儀表。

正式的匯報(bào)應(yīng)著正裝且儀表整潔，以給人精神振奮、精明干練、端莊大方之感。

不可穿得過(guò)于隨意與邋遢，否則過(guò)于懶散、放松的.氣質(zhì)會(huì)使匯報(bào)的氣氛過(guò)于松散、懈怠，降低匯報(bào)質(zhì)效。

匯報(bào)雙方要多注視、常微笑，不時(shí)地互換交流理解、鼓勵(lì)、友好、熱情的眼神和表情，通過(guò)態(tài)度、表情、眼神、語(yǔ)氣等以示對(duì)匯報(bào)的濃厚興趣和積極態(tài)度。

(二)傾聽(tīng)和言辭。

匯報(bào)中貴在洗耳恭聽(tīng)，尤其是不順耳的話(huà)也要聽(tīng)得進(jìn)去。

認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真分析，不隨便打斷對(duì)方的思路，不追問(wèn)對(duì)方的疏漏。

可以委婉地啟發(fā)和提示，使切入的話(huà)題變得流利、順暢;也可以及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，使匯報(bào)富有建設(shè)性并趨同一致。

對(duì)匯報(bào)人的談話(huà)應(yīng)盡量給予當(dāng)場(chǎng)答復(fù)或適時(shí)的回應(yīng)。

匯報(bào)者要吐字清晰、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)溫和、聲音大小恰當(dāng)適中，多使用敬語(yǔ)、雅語(yǔ)和謙語(yǔ)。

談成績(jī)時(shí)忌趾高氣揚(yáng)，談缺點(diǎn)時(shí)忌閃爍其詞，激動(dòng)時(shí)忌粗門(mén)大嗓，求證時(shí)忌支吾敷衍，辯論時(shí)忌爭(zhēng)吵沖撞。

(三)舉止和行為。

匯報(bào)時(shí)的體態(tài)要文雅大方、彬彬有禮。

誠(chéng)惶誠(chéng)恐、靦腆木訥、面紅耳赤、撅嘴皺眉、閉目養(yǎng)神、手勢(shì)夸張、語(yǔ)無(wú)倫次、走調(diào)失聲等都影響匯報(bào)和聽(tīng)取的質(zhì)效。

受邀時(shí)，應(yīng)聽(tīng)從安排、講究次序、保守秘密;歡迎時(shí)，應(yīng)主動(dòng)讓座、整理材料、端茶倒水;交流時(shí)，應(yīng)身體前傾、點(diǎn)頭示意、掌心指引;告別時(shí)，應(yīng)感謝賜教、誠(chéng)懇挽留、期待祝愿。

綜上所述，口頭匯報(bào)是一種經(jīng)常性的溝通協(xié)調(diào)、統(tǒng)一思想的工作模式，只有遵守規(guī)范和禮儀秩序才能充分發(fā)揮其促進(jìn)和推動(dòng)工作的作用。

工作匯報(bào)口頭篇三

近年來(lái)，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和中央紀(jì)委關(guān)于轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的要求，切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)主業(yè)，取得明顯成效。但由于體制機(jī)制等多方面原因，基層紀(jì)委（紀(jì)檢組）在履行監(jiān)督責(zé)任的工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。在新的形勢(shì)下，如何履行紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，是各級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）必須加以認(rèn)真思考和研究的新課題。^v^^v^強(qiáng)調(diào)：各級(jí)紀(jì)委履行好監(jiān)督責(zé)任，既協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗建設(shè)，又要督促檢查，落實(shí)懲罰和預(yù)防措施。中紀(jì)委提出新形勢(shì)下的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”問(wèn)題，這是基于黨章和反腐敗斗爭(zhēng)實(shí)踐對(duì)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任提出的明確要求。

一、基層紀(jì)委（紀(jì)檢組）在落實(shí)監(jiān)督責(zé)任過(guò)程中面臨的

困難與問(wèn)題

紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任既是黨章賦予的權(quán)力，又是紀(jì)委的重要職責(zé)，各級(jí)紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)，必須緊緊圍繞”三轉(zhuǎn)”要求，把監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，讓監(jiān)督責(zé)任落地生根。但實(shí)際工作中，基層紀(jì)委在履行監(jiān)督責(zé)任時(shí)，還存在著以下幾方面的困難和問(wèn)題：

（一）同級(jí)監(jiān)督難。對(duì)同級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行監(jiān)督的難題長(zhǎng)期存在，主要存在三個(gè)障礙。

1.思想上有障礙。紀(jì)委書(shū)記（紀(jì)檢組長(zhǎng)）作為黨委（黨組）班子成員，“一口鍋”里吃飯，監(jiān)督主體在人、財(cái)、物方面依附于監(jiān)督客體，一些基層紀(jì)委書(shū)記把履行同級(jí)監(jiān)督職責(zé)與服從同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)剝離開(kāi)來(lái)，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)服從，而忽視了監(jiān)督，“怕得罪人、怕丟選票”的思想坎難以逾越，不愿、不敢大膽履行同級(jí)監(jiān)督職責(zé)。如有的派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)，在監(jiān)督同級(jí)黨委（黨組）時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告，怕受到“愛(ài)打小報(bào)告”的指責(zé)；向班子成員本人指出又怕引起別人反感，思想顧慮壓力大。

2.制度機(jī)制上有障礙。黨章等法規(guī)制度明確了監(jiān)督要求，但配套的監(jiān)督制度不完善、未跟進(jìn)，缺乏操作性強(qiáng)的實(shí)施細(xì)則，同級(jí)監(jiān)督?jīng)]有抓手、缺乏依據(jù)，“抓與不抓一個(gè)樣、抓好抓壞一個(gè)樣”現(xiàn)象客觀存在。

3.實(shí)踐層面上有障礙。少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)干部在口頭上接受監(jiān)

督，思想和行為上卻規(guī)避監(jiān)督，如少數(shù)基層部門(mén)，班子成員與派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)之間產(chǎn)生一種“防備”心理，工作聯(lián)系少、思想交流少、生活交往少，形成一道無(wú)形的墻，產(chǎn)生少數(shù)派駐部門(mén)紀(jì)檢組長(zhǎng)“邊緣化”、坐“冷板凳”現(xiàn)象，制約著基層同級(jí)監(jiān)督職能作用發(fā)揮。

（二）“四風(fēng)”根治難。當(dāng)前，作風(fēng)建設(shè)成效顯著，但病源還在、病根難除，停留在“不敢”層面。

1.“不能”的制度籠子不夠嚴(yán)密。監(jiān)督機(jī)制、預(yù)防制度制訂數(shù)量多、執(zhí)行效果低、發(fā)揮作用小、問(wèn)題突出。同時(shí)，有的制度設(shè)計(jì)不符合實(shí)際情況、不符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，工作的連貫性不強(qiáng)，執(zhí)行中難度增大。如辦公用房標(biāo)準(zhǔn)在 5 年內(nèi)進(jìn)行了 3 次調(diào)整，但有的部門(mén)在辦公用房清理工作中流于形式，甚至有的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部把原來(lái)的超標(biāo)辦公室隔開(kāi)，投資購(gòu)買(mǎi)一些辦公用品，在門(mén)頭上掛個(gè)“班子會(huì)議室”或者“接待室”之類(lèi)的牌子來(lái)應(yīng)付檢查。辦公用房清理本身監(jiān)督涉及面廣、工作量大，但在實(shí)施過(guò)程中無(wú)形中增加了行政成本。

樂(lè)進(jìn)家庭”、“電子禮品卡”、“快遞送禮”等“隱身衣”、“換馬甲”問(wèn)題，再加上“為官不為”、“門(mén)好進(jìn)、臉好看、話(huà)好聽(tīng)，但事仍難辦”現(xiàn)象等等新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，給作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

3.“不想”的自律環(huán)境沒(méi)有形成?；鶎狱h員干部尚未完全形成帶頭踐行作風(fēng)規(guī)定的思想自覺(jué)，從近幾年查處的幾起典型案例看，少數(shù)基層黨員干部面對(duì)作風(fēng)規(guī)定，在工作生活中首先想到的不是如何模范遵守，而是如何避開(kāi)監(jiān)督不被發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，“刮風(fēng)論”、“過(guò)頭論”、“影響論”等錯(cuò)誤的思想意識(shí)仍然存在，這些都為根治“四風(fēng)”帶來(lái)負(fù)面影響。

（三）工作越位多。很多基層紀(jì)委沒(méi)有認(rèn)真理清自己的職責(zé)，加上有些地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有些工作只有紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)參與，才具有合法性和權(quán)威性，常常讓紀(jì)委出面做一些“老大難”工作，如一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)在征地拆遷、項(xiàng)目建設(shè)、信訪(fǎng)維穩(wěn)等工作安排紀(jì)檢監(jiān)督機(jī)關(guān)全程參與，讓紀(jì)委在一線(xiàn)推動(dòng)，既當(dāng)裁判員，又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，且經(jīng)常出現(xiàn)“協(xié)調(diào)變牽頭，牽頭變主抓，主抓變負(fù)責(zé)”的情況。紀(jì)委有時(shí)甚至直接充當(dāng)監(jiān)管主體和執(zhí)法主體，使基層紀(jì)委往往在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著“督查員”、“開(kāi)山斧”、“滅火隊(duì)”等角色，很難聚焦主業(yè)，結(jié)果是“種了別人田，荒了自家地”，導(dǎo)致紀(jì)委工作任務(wù)繁重。

不敢監(jiān)督，不敢負(fù)責(zé)，作風(fēng)檢查，懲治腐敗力度不夠。有的地方對(duì)黨風(fēng)廉政^v^署多，監(jiān)督少，作風(fēng)督查失之于寬，失之于軟，查處的作風(fēng)問(wèn)題和腐敗案件不多，通報(bào)曝光力度不夠，震懾力不強(qiáng)，讓一些人心存僥幸，頂風(fēng)違紀(jì)。有些基層紀(jì)檢干部抓防微杜漸工作不夠。對(duì)黨員干部日常監(jiān)督特別是“八小時(shí)以外”監(jiān)督方法不多，手段缺乏，督查時(shí)松時(shí)緊，未形成常態(tài)，對(duì)黨員干部中的不良風(fēng)氣和苗頭傾向制止不力，早發(fā)現(xiàn)早處置機(jī)制不完善，使一些單位作風(fēng)問(wèn)題糾而復(fù)生，難以根治。

（五）自身建設(shè)弱。近年來(lái)，各級(jí)紀(jì)檢^v^門(mén)切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，紀(jì)檢監(jiān)察干部的能力和素質(zhì)也不斷提高，但也還存在一些問(wèn)題。

1.基層紀(jì)委力量薄弱。有的基層紀(jì)委（紀(jì)檢組）工作人員少，且部分基層紀(jì)委班子機(jī)構(gòu)還不健全。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委班子不健全，雖然配備了 2 名紀(jì)檢監(jiān)察員，但都是兼職。有的由于沒(méi)有適當(dāng)?shù)娜诉x，紀(jì)委班子難于配齊。另外，雖然有編制，但單位上沒(méi)有適合進(jìn)入紀(jì)檢隊(duì)伍條件的人，年輕的要么不是黨員或其它條件不符，符合條件的不是年齡偏大就是其它要求達(dá)不到，導(dǎo)致紀(jì)委班子出現(xiàn)人員編制空位問(wèn)題，人員匹配與所擔(dān)負(fù)的重任難相適應(yīng)，造成“小馬拉大車(chē)”現(xiàn)象。

系案，人情案，對(duì)一些不正之風(fēng)不抵制，甚至還參與其中。

二、存在的問(wèn)題原因分析

王歧山書(shū)記在中紀(jì)委三次全會(huì)報(bào)告中把紀(jì)委的工作職責(zé)簡(jiǎn)要表述為“監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)”6 個(gè)字，這也是各級(jí)紀(jì)委履行黨章賦予的職責(zé)。但基層紀(jì)委在履行監(jiān)督職責(zé)時(shí)為什么會(huì)存在以上幾個(gè)方面的問(wèn)題呢？本人認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因：

（一）基層紀(jì)委沒(méi)有理清自己的主責(zé)脈絡(luò)，弄清權(quán)力和責(zé)任的邊界線(xiàn)。黨章對(duì)紀(jì)委的組織協(xié)調(diào)作用雖然作出明確的規(guī)定，但目前仍沒(méi)有任何條例、規(guī)定、文件對(duì)組織協(xié)調(diào)的范圍、內(nèi)容、方式、程序進(jìn)行規(guī)定。什么工作需紀(jì)委牽頭組織，什么工作僅需紀(jì)委配合協(xié)調(diào)，比較難把握，往往是根據(jù)當(dāng)?shù)攸h政主要領(lǐng)導(dǎo)的指示或紀(jì)委自身的理解來(lái)實(shí)施，缺乏可操作的規(guī)范性做法。

（二）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)分依賴(lài)。有的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)除了把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作都推給紀(jì)委去做，由紀(jì)委大包大攬而外，有時(shí)還把涉及相關(guān)職能部門(mén)的問(wèn)題也明確要求紀(jì)檢監(jiān)察組織參與處理，過(guò)分相信與依賴(lài)紀(jì)委，認(rèn)識(shí)上缺乏一定的高度，存在一定的誤區(qū)。導(dǎo)致紀(jì)委工作常常出現(xiàn)“越位”的情況。

要同級(jí)黨委政府的支持，往往導(dǎo)致基層紀(jì)委對(duì)于同級(jí)黨委不敢監(jiān)督，怕大膽工作傷及情面，得罪領(lǐng)導(dǎo)，心存畏懼，不敢履職，特別是在監(jiān)督檢查，查辦案件時(shí)，紀(jì)檢干部最擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不支持，更怕查出問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意，以后工作難以開(kāi)展，導(dǎo)致監(jiān)督責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到位。有的紀(jì)檢干部只求平穩(wěn)，不愿履職，把紀(jì)檢崗位當(dāng)作個(gè)人升遷的跳板，對(duì)本職工作漠不關(guān)心，“主業(yè)、副業(yè)”嚴(yán)重倒置，敷衍塞責(zé)，不負(fù)責(zé)任，工作推一下，動(dòng)一下，以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件。有的紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)不通，不能履職，對(duì)工作無(wú)所用心，心中無(wú)數(shù)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，執(zhí)紀(jì)能力滯后，協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，難以適應(yīng)高智能化、高科技化的治腐趨勢(shì)，導(dǎo)致監(jiān)督責(zé)任難以落實(shí)到位。

三、履行好監(jiān)督責(zé)任的對(duì)策建議

（一）履行監(jiān)督責(zé)任要有新認(rèn)識(shí)。履行好監(jiān)督責(zé)任，提高思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)，要組織各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織和紀(jì)檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委全會(huì)和習(xí)平^v^系列重要講話(huà)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的部署要求上來(lái)，牢固樹(shù)立“抓好監(jiān)督是本職，抓不好監(jiān)督是失職”的理念，自覺(jué)克服好人主義思想，切實(shí)增強(qiáng)履行監(jiān)督責(zé)任的責(zé)任感、使命感。

核辦法，健全責(zé)任考核體系。在總體規(guī)劃上，變黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核為以上級(jí)黨委為考核主體的“主體責(zé)任”考核，變紀(jì)檢監(jiān)察工作績(jī)效考核為以上級(jí)紀(jì)委為考核主體的“監(jiān)督責(zé)任”考核；在“主體責(zé)任”考核份量設(shè)計(jì)上，應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核平行，結(jié)果運(yùn)用同比重；在考核指標(biāo)設(shè)計(jì)上，應(yīng)以定性定量科學(xué)、注重實(shí)績(jī)、方便操作為目標(biāo)；在責(zé)任追究上，建立剛性的問(wèn)責(zé)追責(zé)機(jī)制，突出考核追責(zé)、問(wèn)題倒查追責(zé)、履職不力追責(zé)三個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)強(qiáng)化考核和追責(zé)，倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位。

（三）監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作要有新舉措。推進(jìn)監(jiān)督方式轉(zhuǎn)變，及時(shí)出臺(tái)“紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)再監(jiān)督實(shí)施辦法”，實(shí)現(xiàn)“監(jiān)督與再監(jiān)督”的無(wú)縫對(duì)接，避免出現(xiàn)“工作空檔”和部門(mén)責(zé)任弱化、紀(jì)委責(zé)任泛化的現(xiàn)象。建立紀(jì)委統(tǒng)籌、歸口監(jiān)督、紀(jì)委再監(jiān)督再檢查的工作體系和工作鏈條，不斷提升監(jiān)督效果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)紀(jì)委事中監(jiān)督向事后監(jiān)督、監(jiān)督事向監(jiān)督人的轉(zhuǎn)變。

（四）體制機(jī)制創(chuàng)新要有新突破。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)“兩個(gè)為主”、同級(jí)監(jiān)督、縣級(jí)紀(jì)委機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等具體化程序化制度化運(yùn)行規(guī)范，推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新。探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)改革方案，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部職能不專(zhuān)、隊(duì)伍不穩(wěn)的實(shí)際問(wèn)題，建議參照“法、檢”機(jī)構(gòu)改革模式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，制定明確的工作路線(xiàn)圖，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記、紀(jì)檢監(jiān)察員專(zhuān)職專(zhuān)責(zé)，“人、財(cái)、物”上收縣紀(jì)委管理。

（五）持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)要成新常態(tài)。履行好監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化作風(fēng)督查是切入點(diǎn)和突破點(diǎn)。要加強(qiáng)對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，省、市、縣委十不準(zhǔn)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，加大明察暗訪(fǎng)、問(wèn)責(zé)處理、通報(bào)曝光、整改落實(shí)力度。堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮，同時(shí)從“四風(fēng)”問(wèn)題延伸下去，抓好黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、文風(fēng)會(huì)風(fēng)建設(shè)，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。

（六）懲治腐敗要堅(jiān)持零容忍。履行好監(jiān)督責(zé)任，加大懲治腐敗力度是重中之重，要堅(jiān)持有腐必反，有貪必肅，敢于亮劍，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。充分整合資源，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)同法院、公安、檢察院以及審計(jì)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合，探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、部門(mén)紀(jì)檢組（系統(tǒng)）協(xié)作辦案模式，重點(diǎn)查處發(fā)生在重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和涉及民生資金項(xiàng)目落實(shí)的案件以及發(fā)生在農(nóng)村基層干部中的腐敗案件，冶病樹(shù)拔爛樹(shù)，堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。

核辦法，保證紀(jì)檢監(jiān)察干部大膽履職。用好責(zé)任追究這把“殺手锏”，對(duì)重大腐敗案件和嚴(yán)重違紀(jì)行為實(shí)行一案雙查，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，又倒查追究單位黨組織的主體責(zé)任和紀(jì)檢組織的監(jiān)督責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任追究的剛性。

（八）紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng)。履行好監(jiān)督責(zé)任，紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)是保障，要認(rèn)真落實(shí)王歧山書(shū)記“對(duì)自身的監(jiān)督必須更加嚴(yán)格，執(zhí)行紀(jì)律必須更加剛性”的要求，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部的日常監(jiān)督管理，做到既敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、又自覺(jué)接受監(jiān)督。加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍思想建設(shè)和能力建設(shè)。通過(guò)集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以案代訓(xùn)等形式不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)紀(jì)檢干部作風(fēng)建設(shè)，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法案件堅(jiān)決查處，決不姑息，防止“燈下黑”，努力打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

工作匯報(bào)口頭篇四

[內(nèi)容]

摘要時(shí)代對(duì)于人才素質(zhì)的一個(gè)基本要求，就是要具有較強(qiáng)的交流信息的口頭表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)”的能力，還須大力開(kāi)展語(yǔ)文的第二課堂活動(dòng)。教師要善于激發(fā)學(xué)生說(shuō)話(huà)的興趣和熱情。要要求同學(xué)們平時(shí)做好知識(shí)和資料的積累。同學(xué)們演講的過(guò)程，也是彼此間傳遞信息的過(guò)程。

工作匯報(bào)口頭篇五

物管中心工會(huì)在礦工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在本單位黨政的大力支持下，嚴(yán)格按照礦黨委及礦工會(huì)文件、充分發(fā)揮工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職能和“橋梁紐帶”作用，在各項(xiàng)工作中取得了明顯成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)職工思想學(xué)習(xí)，提高職工安全意識(shí)。

今年根據(jù)我單位的生產(chǎn)發(fā)展要求，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，開(kāi)展了生產(chǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在職工中開(kāi)展“學(xué)理論、提素質(zhì)、創(chuàng)新業(yè)”為主題的系列教育活動(dòng)，始終把職工教育培訓(xùn)作為搞好安全生產(chǎn)的首要工作，根據(jù)各階段的中心工作安排，不間斷地加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)。經(jīng)常利用“安全學(xué)習(xí)日”、班前會(huì)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《煤礦安全規(guī)程》等法律法規(guī)知識(shí)，通過(guò)事故案例分析、職工道德教育、思想意識(shí)開(kāi)導(dǎo)、安全演講等形式的安全教育，提高了職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自主保安能力。

2.加強(qiáng)民主管理、堅(jiān)持民主監(jiān)督，堅(jiān)持廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)。

不斷完善了民主管理機(jī)制，推動(dòng)和完善了各種維權(quán)機(jī)制和工作制度，包括職代會(huì)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次紀(jì)檢監(jiān)察站工作會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取“四大員”反饋的信息充分發(fā)揮黨員、職工代表、委員會(huì)的監(jiān)督職能，形成職工、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部互相監(jiān)督的機(jī)制，及時(shí)公布單位經(jīng)營(yíng)狀況，資金使用情況，資金福利費(fèi)用開(kāi)支等重大事項(xiàng)。

3.堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，及時(shí)解決職工困難。

一年來(lái)，工會(huì)始終牢記“群眾利益無(wú)小事”，把解決好職工群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題作為大事來(lái)抓，堅(jiān)持深入到生產(chǎn)一線(xiàn)，深入職工生活工作中，傾聽(tīng)職工呼聲，及時(shí)分析、化解職工矛盾，避免了職工的上訪(fǎng)。全年共找職工談話(huà)、家訪(fǎng)達(dá)6人次，合理采用職工建議21條，救濟(jì)救助特困職工15人，發(fā)放救濟(jì)金21000元。同時(shí)，我們還利用節(jié)假日慰問(wèn)退休老職工，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，并到醫(yī)院看望生病職工，協(xié)助解決醫(yī)療費(fèi)等具體問(wèn)題，全年共看望住院職工、退休職工及家屬達(dá)6人次。

4.做好工會(huì)管理和自身建設(shè)工作。

堅(jiān)持工會(huì)委員會(huì)工作學(xué)習(xí)例會(huì)制度，積極向上級(jí)工會(huì)繳納會(huì)員會(huì)費(fèi)，會(huì)費(fèi)使用情況及時(shí)向全體會(huì)員公布，堅(jiān)持按時(shí)向支部書(shū)記匯報(bào)工作，配合支部的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持走民主管理路線(xiàn)，不斷建立和完善工會(huì)各項(xiàng)民主制度，不斷加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，不斷提高工會(huì)工作水平，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作匯報(bào)口頭篇六

匯報(bào)工作老板不滿(mǎn)意，有很多原因，比如你沒(méi)有提供他想知道的信息，比如邏輯混亂，主次不分等等。

學(xué)會(huì)金字塔原理，可以很好地避免這些情況發(fā)生。金字塔原理有四個(gè)基本原則，分別是結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類(lèi)分組、邏輯遞進(jìn)，每個(gè)原則都能解決匯報(bào)工作所遇到的問(wèn)題。

即先說(shuō)結(jié)論，再論述得出結(jié)論的過(guò)程。

這樣的回報(bào)工作，你愿意聽(tīng)到嗎？我想，大部分人是不愿意的。

對(duì)于上司來(lái)說(shuō)，她更想聽(tīng)到的是你有沒(méi)有把這件事做成，所以在匯報(bào)工作中，應(yīng)結(jié)論先行。過(guò)程如何，如果有時(shí)間的話(huà)，再簡(jiǎn)單帶過(guò)。

金字塔原理要求上層的思想必須是對(duì)下層思想的總結(jié)。

在一個(gè)關(guān)于制定方案的金字塔結(jié)構(gòu)中，上層是方案可行。下層即是論證可行的原因。如受眾廣，成本可控，盈利空間大等。

不管是口頭匯報(bào)，還是書(shū)面匯報(bào)，以上統(tǒng)下，既理清了匯報(bào)者的思路，也使表達(dá)清晰明了。

每一組中的思想屬于同一個(gè)范疇。據(jù)研究，大腦會(huì)自動(dòng)將發(fā)現(xiàn)的所有事物以某一種秩序組織起來(lái)。

看到一組陌生的詞匯我們首先做的就是按照一定的生活經(jīng)驗(yàn)或者已有的知識(shí)將他們進(jìn)行分類(lèi)，再進(jìn)行記憶。

匯報(bào)工作，按照已經(jīng)完成，正在進(jìn)行，還沒(méi)開(kāi)始三種情況進(jìn)行分類(lèi)，就比想起什么說(shuō)什么來(lái)得清晰直觀。

一篇好的文章講究邏輯遞進(jìn)，層層深入。金字塔原理即滿(mǎn)足這個(gè)結(jié)構(gòu)。

一朋友因?yàn)闀?huì)議記要寫(xiě)得好，迅速在新人中脫穎而出。別的入職者，很多人老板連他們名字都記不住。他已經(jīng)被委以重任了。寫(xiě)宣傳稿，寫(xiě)工作總結(jié)，參加演講比賽等，忙得不亦樂(lè)乎。

匯報(bào)工作，與人交談都是如此。滿(mǎn)足金字塔結(jié)構(gòu)的談話(huà)邏輯清楚，層層遞進(jìn)，能讓別人迅速抓住重點(diǎn)。

具有這四個(gè)原則的金字塔結(jié)構(gòu)不僅使表達(dá)的觀點(diǎn)鮮明，層次分明，還簡(jiǎn)單易懂，讓受眾有興趣，記得住。

工作匯報(bào)口頭篇七

任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)**，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有*等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。

工作匯報(bào)口頭篇八

當(dāng)夫妻雙方之間不能就離婚事項(xiàng)達(dá)成一致或者雖然愿意離婚、但未能就子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)及債務(wù)處理等事項(xiàng)協(xié)商一致的，一方或雙方要求離婚的，可向法院提起離婚訴訟。向法院起訴離婚時(shí)，應(yīng)提交起訴狀，名稱(chēng)可以是：離婚起訴書(shū)、離婚起訴狀、離婚訴狀、民事起訴書(shū)、民事起訴狀、民事訴狀。

1,起訴書(shū)是引起訴訟程序的最基本的法律文書(shū),起訴書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要按照一定的格式書(shū)寫(xiě),同時(shí)要在事實(shí)及理由部分將結(jié)婚的時(shí)間,婚后的情況,及不能再維持夫妻關(guān)系的理由寫(xiě)清楚.但一定要避免事無(wú)巨細(xì)全都寫(xiě)上的流水帳式的書(shū)寫(xiě)方式，要將主要問(wèn)題，主要觀點(diǎn)，主要理由寫(xiě)清楚即可。實(shí)踐中往往有些原告，總是擔(dān)心沒(méi)有將事實(shí)書(shū)寫(xiě)清楚，結(jié)果長(zhǎng)篇大論，侃侃而談，實(shí)際上這樣做于事無(wú)補(bǔ)。

2，原告與被告的姓名一定要絕對(duì)準(zhǔn)確，不能有任何的錯(cuò)誤，換句話(huà)說(shuō)只要與身份證上的'名字一直就可以了。

3，要寫(xiě)對(duì)各自的住址，電話(huà)，從而避免在法院傳喚時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤，耽誤時(shí)間。

4，在起訴書(shū)中避免使用過(guò)激的語(yǔ)言，及不文明的言語(yǔ)。

5，寫(xiě)完后一定要好好的檢查，不要因?yàn)椴恍⌒膶?xiě)上了對(duì)自己不利的話(huà)。

如果不清楚的話(huà)，還是委托律師代為書(shū)寫(xiě)。

離婚起訴書(shū)范本

案由：離婚

訴訟請(qǐng)求：

1.要求與被告離婚;

2.由原告撫養(yǎng)兒子劉×;

3.分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)約********元，其中*******元?dú)w我所有。

4、案件受理費(fèi)由雙方承擔(dān)(或由被告承擔(dān))。

事實(shí)和理由：

工作匯報(bào)口頭篇九

春暖花開(kāi)的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時(shí)光，但在春游過(guò)程中存在著的一些問(wèn)題會(huì)影響到孩子的安全和健康，需要幼兒園老師和家長(zhǎng)們共同注意。為此，晨報(bào)采訪(fǎng)了華東師大附屬幼兒園園長(zhǎng)王順妹，了解到意外跌傷、感冒、食物安全是春游中的常見(jiàn)問(wèn)題。

由于年齡小，幼兒的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，摔跤跌傷經(jīng)常發(fā)生。除了在活動(dòng)奔跑中引起的跌傷外，容易遭到忽視的是孩子從座位上下地時(shí)的跌傷碰傷。一般活動(dòng)場(chǎng)所的坐椅高度多為適合成年人的設(shè)計(jì)，造成孩子在座位上腳和地面會(huì)有7―8公分的距離。而孩子往往會(huì)忘記腳是懸空的，從而下地時(shí)會(huì)發(fā)生意外傷害。

對(duì)此，帶隊(duì)的老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周?chē)h(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹(shù)林的環(huán)境中，由于光線(xiàn)較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。在行車(chē)過(guò)程中，老師也可以提醒司機(jī)不要搶道超速，盡量避免急剎車(chē)，免得孩子因?yàn)闆_力從座位上跌落受傷。

孩子在活動(dòng)過(guò)程中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。

春游時(shí)，家長(zhǎng)一般會(huì)為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的`，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時(shí)一不小心就會(huì)噎住。有奶油夾心的點(diǎn)心容易變質(zhì)，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。

如果孩子會(huì)暈車(chē)的話(huà)，家長(zhǎng)可以在出門(mén)前給孩子吃一些暈車(chē)藥。但千萬(wàn)不要擅自給孩子用藥。老師也應(yīng)注意，將容易暈車(chē)的孩子安排坐在前排。

此外，孩子有花粉過(guò)敏等特殊情況的，家長(zhǎng)要事先和老師溝通，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對(duì)性地加以照顧。為防孩子走失，家長(zhǎng)也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標(biāo)記，標(biāo)明孩子的姓名、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等。

工作匯報(bào)口頭篇十

也是打擊震懾腐敗分子最直接、最有效的手段。近年來(lái)，由于受思

想認(rèn)識(shí)、管理體制、工作環(huán)境、人員素質(zhì)等諸多因素影響，整個(gè)市

區(qū)直部門(mén)辦案工作總體開(kāi)展滯后，推進(jìn)乏力，嚴(yán)重影響和制約了反

腐倡廉工作的深入發(fā)展。是無(wú)案可辦？是不想辦案？還是不會(huì)辦案？

如何破解部門(mén)辦案難這一問(wèn)題，已是當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)急需解決的

一個(gè)重大課題。

一、存在的主要問(wèn)題

紀(jì)檢監(jiān)察辦案工作存在的問(wèn)題，既有整個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察辦案工作的

共性問(wèn)題，也有基于自身組織管理體制而產(chǎn)生的個(gè)性問(wèn)題，歸納起

來(lái)主要有以下幾個(gè)方面 ：

一是辦案積極性不高。很多部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人

員對(duì)辦案工作存在畏難情緒，認(rèn)為如今社會(huì)腐敗現(xiàn)象層出不窮，越

查越多，自己所做的工作是“ 得罪人” 的事，查處一案，得罪一片，

諸多關(guān)系不好處理，還會(huì)影響自己將來(lái)的發(fā)展。由于顧慮重重，思

想上存在著不想辦案的問(wèn)題。

二是辦案線(xiàn)索不多。信訪(fǎng)舉報(bào)是紀(jì)檢^v^門(mén)查辦案件的主要

來(lái)源，但許多部門(mén)沒(méi)有設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話(huà)，群眾想舉報(bào)，

沒(méi)有途徑，信訪(fǎng)舉報(bào)的渠道不暢。同時(shí)沒(méi)有建立信訪(fǎng)舉報(bào)制度，群

眾不了解相關(guān)的信訪(fǎng)舉報(bào)程序。由于信訪(fǎng)舉報(bào)線(xiàn)索缺乏，直接影響

了案件查辦工作。

三是業(yè)務(wù)知識(shí)不熟。許多部門(mén)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)在人員配備上新

手居多，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)就上崗，缺乏相應(yīng)的辦案業(yè)務(wù)知識(shí)，遇

到案件想當(dāng)然進(jìn)行處理。在辦理案件時(shí)，往往不能?chē)?yán)格履行有關(guān)審

批手續(xù)，不能?chē)?yán)格按照規(guī)范的辦案流程進(jìn)行操作。

四是辦案力量不足。紀(jì)檢監(jiān)察人員不足、辦案專(zhuān)業(yè)力量不強(qiáng)是

制約案件查辦的一個(gè)重要因素。很多部門(mén)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員編制

偏少，甚至一些部門(mén)的紀(jì)檢組、監(jiān)察室只有一個(gè)人在“ 支撐場(chǎng)面”，

日常工作還能應(yīng)付，一旦有案子，根本拿不下來(lái)。而且具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、

綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才更是嚴(yán)重匱乏，直接影響了紀(jì)檢監(jiān)察辦案工作

的開(kāi)展。

二、存在問(wèn)題的原因

認(rèn)識(shí)不到位。相當(dāng)一部分市區(qū)直部門(mén)紀(jì)檢組 ( 紀(jì)委 ) 忽視查辦

案件的治本功能，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到查辦案件是最直接、最有效的監(jiān)

督手段。在這一錯(cuò)誤思想的驅(qū)使下，片面認(rèn)為學(xué)好文件、做好宣傳

教育就是做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，嚴(yán)重影響了部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)查辦案

件職能的發(fā)揮。

體制不順暢。目前市區(qū)直部門(mén)多數(shù)實(shí)行市區(qū)紀(jì)委派駐紀(jì)檢組、

監(jiān)察室這一體制，說(shuō)的是統(tǒng)一派駐，但實(shí)質(zhì)上派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)形

同部門(mén)的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。由于在工作經(jīng)費(fèi)、工資福利、工作用車(chē)等

諸多方面，全部依靠駐在部門(mén)提供，工作人員職務(wù)任免聽(tīng)?wèi){駐在部

門(mén)黨組決定，這一體制導(dǎo)致派駐機(jī)構(gòu)嚴(yán)重依附于所在單位，使辦案

工作呈現(xiàn)出先天的“ 小兒麻痹癥”。很多部門(mén)的紀(jì)檢組長(zhǎng)除了主管紀(jì)

檢監(jiān)察以外，還身兼多職，分管其他一些工作，這種情況造成專(zhuān)職

不專(zhuān)，很難集中精力辦案。

素質(zhì)不適應(yīng)。目前市區(qū)直部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，普遍存在著

人員不穩(wěn)定、缺乏培訓(xùn)、業(yè)務(wù)生疏、專(zhuān)業(yè)人才少的問(wèn)題，直接削弱

了辦案職能。一些單位紀(jì)檢監(jiān)察人員交流頻繁，許多紀(jì)檢監(jiān)察干部

未參加過(guò)正規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，直接導(dǎo)致部門(mén)查辦案件的低水平。

制度不完善。市區(qū)紀(jì)委關(guān)于信訪(fǎng)和查辦案件工作已經(jīng)出臺(tái)了很

多規(guī)章制度，但是許多市區(qū)直部門(mén)在貫徹落實(shí)中卻缺乏有針對(duì)性地

信訪(fǎng)和辦案工作細(xì)則。比如信訪(fǎng)舉報(bào)處理制度、執(zhí)紀(jì)辦案程序、執(zhí)

紀(jì)辦案監(jiān)督制度等很不健全，接待處理信訪(fǎng)隨意性較大，辦理案件

規(guī)范性不強(qiáng)。

保障不得力。目前相當(dāng)一部分市區(qū)直部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)辦公條

件較差，辦案裝備條件欠缺。辦案工作仍然停留在一頁(yè)紙、一支筆、

一張嘴的辦案手段上，沒(méi)有照相機(jī)、錄音筆等設(shè)備，嚴(yán)重影響了案

件查辦工作。

三、解決問(wèn)題的一些建議。

一是理順關(guān)系，進(jìn)一步完善派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理體制。

要把依法履行監(jiān)督職能擺到派駐部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)工作的突出地

位，盡快理順關(guān)系，完善派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理體制，徹底割

裂派駐機(jī)構(gòu)與駐在部門(mén)之間的依附關(guān)系，保障其獨(dú)立開(kāi)展工作。

二是明確職責(zé)，切實(shí)強(qiáng)化部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)的反腐倡廉工作責(zé)任。

單位主要領(lǐng)導(dǎo)重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，是抓好案件查辦工作的關(guān)鍵。要

通過(guò)持續(xù)不斷的教育，切實(shí)強(qiáng)化部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)抓反腐倡廉工作的責(zé)

任意識(shí)，明確應(yīng)該擔(dān)負(fù)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把查辦違法違

紀(jì)案件作為考核部門(mén)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一個(gè)硬指標(biāo)，對(duì)于

“ 有案不查、壓案不報(bào)”，反復(fù)出現(xiàn)重信重訪(fǎng)的，要對(duì)單位主要領(lǐng)導(dǎo)，

予以誡勉談話(huà)，必要時(shí)可以調(diào)整崗位。

三是加強(qiáng)引導(dǎo)，大力營(yíng)造查辦案件工作的良好氛圍。積極開(kāi)

展反腐敗形勢(shì)教育、黨紀(jì)條規(guī)教育、警示教育、正面典型教育，引

導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部知法、懂法、守法、用法，除自己不違紀(jì)違法外，

還要敢于同腐敗行為、不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，主動(dòng)揭露一些違紀(jì)違法行

為，敢于反映問(wèn)題，為辦案工作創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。部門(mén)紀(jì)

檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的干部要不斷增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的職業(yè)榮譽(yù)感和使

命感，在工作崗位上努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的工作贏得

領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的理解。

四是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力加強(qiáng)部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把入

口關(guān)，切實(shí)把那些政治素質(zhì)過(guò)硬、思想作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)并且

有法律、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的同志選拔充實(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍中來(lái)。

加大教育培訓(xùn)力度，使紀(jì)檢監(jiān)察干部熟悉和掌握辦案技能，不斷提

高辦案本領(lǐng)和工作水平。

五是暢通渠道，不斷拓寬案件線(xiàn)索來(lái)源。建立信訪(fǎng)舉報(bào)分析制

度，定期開(kāi)展對(duì)信訪(fǎng)情況的統(tǒng)計(jì)匯總、綜合分析，提高信訪(fǎng)信息的

質(zhì)量，善于發(fā)現(xiàn)信訪(fǎng)舉報(bào)反映的傾向性、苗頭性和熱點(diǎn)問(wèn)題。積極

工作匯報(bào)口頭篇十一

教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，這需要父母長(zhǎng)期的細(xì)心的培養(yǎng)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，這句話(huà)在對(duì)孩子的教育中也同樣適用。特別是在教育孩子過(guò)程中的言辭，如果言辭不當(dāng)會(huì)對(duì)他們?cè)斐蓢?yán)重的影響。

經(jīng)常說(shuō)孩子笨蛋，孩子真的會(huì)變傻嗎？專(zhuān)家表示家長(zhǎng)措辭不當(dāng)，會(huì)影響孩子心理！李女士有個(gè)兒子，這孩子在上學(xué)前就不太聽(tīng)話(huà)，有時(shí)出門(mén)特別丟面子，家長(zhǎng)們好聲好氣的教育，但效果不好。沒(méi)辦法，家長(zhǎng)就經(jīng)常訓(xùn)斥他，暴力之下，兒子有所收斂，就是不能像人家孩子那樣乖乖的。有一次，他因?yàn)橐患|西達(dá)不到目的，就睡在地上打滾，被孩子的爸爸打了一頓屁股。事后，李女士發(fā)現(xiàn)自己的孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，問(wèn)他話(huà)，他就有口吃的現(xiàn)象。上學(xué)后，很簡(jiǎn)單的題目，他常常因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)，家長(zhǎng)也會(huì)忍不住說(shuō)他“笨蛋”，要求他細(xì)心點(diǎn)，經(jīng)常提醒，他還是會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，把大人都愁死了。李女士疑惑，是不是因?yàn)榧议L(zhǎng)教育方法不當(dāng)，影響了孩子的心理健康，使孩子真的變傻了？?jī)和睦斫逃龑?zhuān)家表示，家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，經(jīng)常說(shuō)孩子笨蛋，確實(shí)會(huì)影響孩子的心理健康，造成變傻了的假象。像孩子有口吃的`現(xiàn)象就是心理問(wèn)題，并不是生理問(wèn)題，他的語(yǔ)言表達(dá)能力不夠，說(shuō)明兒童早期受到了不適當(dāng)?shù)挠绊?。傅教授說(shuō)，多動(dòng)癥的孩子自卑多，為啥？其實(shí)，多動(dòng)癥本身不會(huì)造成孩子自卑，但會(huì)造成他違反社會(huì)規(guī)范和一些規(guī)章制度，老師、家長(zhǎng)會(huì)因此批評(píng)他、訓(xùn)斥他，造成他心理壓力大，總覺(jué)得自己做的不好，老是挨批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了，越來(lái)越自卑。專(zhuān)家建議家長(zhǎng)不妨多觀察孩子的行動(dòng)、語(yǔ)言，不要過(guò)多干涉他的行為，適時(shí)地給予引導(dǎo)。

工作匯報(bào)口頭篇十二

上訴人：××市xx公司經(jīng)營(yíng)部。住址：××市市中區(qū)五一路×號(hào)。

法定代表人：羅××，男，52歲，××市xx公司經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理。

訴訟代理人：王××，女，××市市中區(qū)法律顧問(wèn)處律師。

被上訴人(原審被告)：××縣xx公司。

上訴人因不服××縣人民法院19××年12月24日(初)法經(jīng)判字第六號(hào)判決，現(xiàn)依法提起上訴。

訴訟請(qǐng)求：

1.××縣xx公司立即給付我方貨款及包裝、運(yùn)輸費(fèi)共13358?08元。

2.××縣xx公司按每日3%(自xxx年8月20日起，至付款之日止)償付延期付款的賠償金。

3.××車(chē)站的罰款由××縣xx公司承擔(dān)。

4.一、二審訴訟費(fèi)用以及由于訴訟而引起我方支出的費(fèi)用，由××縣xx公司承擔(dān)。

事實(shí)和理由：

一、原判決認(rèn)定事實(shí)部分失實(shí)

原判決稱(chēng)：“××年9月10日被告接到××火車(chē)站提貨通知單后，即派楊××到××車(chē)站提貨，因貨物未附植物檢疫征書(shū)和xx合格征而未提貨，并電告了原告?！边@段話(huà)認(rèn)定了兩個(gè)事實(shí)：第一、被告未提貨的原因是因?yàn)樵鏇](méi)有提供植物檢疫證書(shū)和xx合格證;第二、被告當(dāng)時(shí)就把未提貨的上述原因告訴了原告。然而，事實(shí)并非如此，為了澄清事實(shí)不得不贅述糾紛過(guò)程。

××縣xx公司(原審被告)于xxx年7月7日電報(bào)邀請(qǐng)我方簽訂5000市斤的大蔥xx購(gòu)銷(xiāo)合同，同年8月1日被告派楊××來(lái)與我方正式簽訂1000市斤大蔥xx購(gòu)銷(xiāo)合同。合同各項(xiàng)具體規(guī)定請(qǐng)見(jiàn)附件。xxx年8月15日我方如約發(fā)運(yùn)大蔥xx4055斤，9月5日到達(dá)××車(chē)站，次日車(chē)站向被告發(fā)了領(lǐng)取貨物的通知書(shū)。9月16日我方通過(guò)銀行向被告托收貸款及包裝、運(yùn)輸費(fèi)13258.98元。時(shí)過(guò)半月，××縣農(nóng)業(yè)銀行以被告“要求退貨，希望雙方協(xié)商解決”為由，拒絕托收貨款，退回了托收憑證。

9月17日，我方再次要求××農(nóng)行托收，由于被合仍然拒付，農(nóng)行又退回了托收憑征。與此同時(shí)楊××于9月3日、8日、10日三次分別來(lái)電、來(lái)函，要求終止合同、退貨。楊稱(chēng)“由于今年我訂的承包任務(wù)重，購(gòu)的貨太多，領(lǐng)導(dǎo)要求我停止執(zhí)行合同、停止進(jìn)貨，請(qǐng)貴部諒解為盼”。楊當(dāng)時(shí)所有的函件中從未提到檢疫和xx合格證問(wèn)題。由于貨物已發(fā)出，我方不同意退貨，要求繼續(xù)履行合同。在這種情況下，在我方發(fā)出托收憑證后的第39天，即9月25日，××縣農(nóng)行才發(fā)出通知，告訴我方，被告拒付的理由是：“檢疫證明和xx合格證均無(wú)?！钡橇钊速M(fèi)解的是，農(nóng)行發(fā)出的拒收理由通知的次日，被告才申報(bào)了拒絕付款申請(qǐng)書(shū)(××農(nóng)行寄來(lái)的憑征可以證明)。

由此可見(jiàn)，原判認(rèn)定的第一點(diǎn)事實(shí)是錯(cuò)誤的。被告并非因?yàn)椤皼](méi)有植物檢疫證書(shū)和xx合格證書(shū)”而不提貨，而是因?yàn)楸桓娴拇砣藯睢痢撩つ坑喓贤?gòu)貨過(guò)剩，不得不終止合同，退掉訂貨。在我方不接受其無(wú)理要求的情況下，時(shí)過(guò)39天，楊才找出這樣一條逃避法律、推卻責(zé)任、轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)損失的脫身之計(jì)。原判決認(rèn)定的第二點(diǎn)也是失實(shí)的。9月10日楊××并未將“沒(méi)有檢疫證明和xx合格證”這一點(diǎn)電告我方，而是來(lái)電請(qǐng)求終止合同，并請(qǐng)求我方“諒解”他的過(guò)錯(cuò)。

二、雙方簽訂的訂購(gòu)大蔥xx合同是合法有效合同

原判決稱(chēng)：根據(jù)《經(jīng)濟(jì)合同法》第七條規(guī)定，原告與被告所訂立的購(gòu)銷(xiāo)合同是無(wú)效合同。對(duì)照《經(jīng)濟(jì)合同法》第七條，我方認(rèn)為我們并未違反四項(xiàng)規(guī)定中的任何一項(xiàng)。唯一可能涉嫌的大約是“違反國(guó)家利益和社會(huì)公共利益”一項(xiàng)。因?yàn)槲曳教峁┑拇笫[xx沒(méi)有進(jìn)行檢疫。然而，我方走訪(fǎng)了xx檢疫部門(mén)，查閱了有關(guān)文件。根據(jù)我國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)部制定的全國(guó)農(nóng)業(yè)植物檢疫對(duì)象名單所列，大蔥xx并非必須檢疫的對(duì)象，是可以免檢的xx。所以以我方提供的xx沒(méi)有檢疫為由來(lái)否定原合同是不妥當(dāng)?shù)?。原合同是合法有效合同，?duì)合同雙方均具有法律約束力。也正是因?yàn)榇笫[xx可以免檢，鐵路方面承運(yùn)了這批xx。有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的詳細(xì)材料請(qǐng)見(jiàn)附件和原審中我方提供的代理詞。

三、原判決對(duì)雙方的裁決是不公正的

大蔥xx至今在××車(chē)站庫(kù)房存放了三個(gè)多月，造成了蔥種的`變質(zhì)。由于被上訴人長(zhǎng)期不提貨，××車(chē)站庫(kù)房根據(jù)有關(guān)規(guī)定，處以正常罰款的三倍予以重罰。這兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失，不言自明，是由于被上訴人的違約過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的。但是，原判決稱(chēng)“原告已發(fā)到××的4050市斤大蔥xx由原告自行處理。并承擔(dān)××車(chē)站庫(kù)房罰款總額的50%”，“其它損失各自負(fù)擔(dān)”。上訴人認(rèn)為，這樣的判決是極不公正的。

原判沒(méi)有弄清事實(shí)真象，因而不能分清當(dāng)事人雙方的是非和責(zé)任，又錯(cuò)誤地適用法律，把一個(gè)合法有效的合同判為無(wú)效合同，從而使被告的違法行為得不到制裁，我方的合法利益得不到保護(hù)，反而要我方承擔(dān)因被告違法行為造成的經(jīng)濟(jì)損失。這種不公正的判決，我方不能接受。

綜上所述，懇請(qǐng)××地區(qū)中級(jí)人民法院根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》第6條、第32條、第35條、第38條第2款第2項(xiàng)，《植物檢疫條例》第4條、第9條、第10條，農(nóng)牧漁業(yè)部制定的全國(guó)農(nóng)業(yè)植物檢疫對(duì)象分布名單，及《中國(guó)人民銀行結(jié)算辦法》第2款第6條、7條有關(guān)承付和延期付款的規(guī)定另行公正判決。

此致

××地區(qū)中級(jí)人民法院

上訴人：××市xx公司經(jīng)營(yíng)部

××××年×月××日

工作匯報(bào)口頭篇十三

20xx年度，平頂山市韋倫雙語(yǔ)學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的.發(fā)展，現(xiàn)將本校20xx年度的主要工作報(bào)告如下：

1、加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

（1）擴(kuò)大管理者視野，提高管理者素質(zhì)，培養(yǎng)管理者能力,造就一支辦事公道、作風(fēng)扎實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的精干的管理者隊(duì)伍。

（2）從嚴(yán)治校、依法治校。通過(guò)建立、健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“事事有規(guī)范、時(shí)時(shí)講規(guī)范”的要求。

（3）明確各類(lèi)崗位的職責(zé)規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)骨干及管理骨干的作用，細(xì)化管理流程，分清各類(lèi)崗位的責(zé)任，建立快速的反饋機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制。

（4）管理工作以人為本，運(yùn)用科學(xué)的管理理論，注意工作方法。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，用優(yōu)質(zhì)的師資保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

（1）對(duì)現(xiàn)有教師加大培訓(xùn)、培養(yǎng)的力度。

在校內(nèi)開(kāi)展兩次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，教研組還舉行公開(kāi)課、示范課、開(kāi)展教師之間的互幫互學(xué)。

（2）尊重教師的創(chuàng)造力，為優(yōu)秀教師提供完善自己的舞臺(tái)，制訂教師選拔、考核、聘用、獎(jiǎng)懲制度。

3、落實(shí)德育工作的首要地位，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)。

（1）從貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，達(dá)到學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)上變?yōu)樽杂X(jué)的行為，轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)安靜，校園整潔，學(xué)生行為規(guī)范，教學(xué)秩序井然。

（2）在教職工中培養(yǎng)“教書(shū)育人，言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講求實(shí)

效”的教風(fēng)。

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)“健康、文明、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。教給學(xué)生“視野開(kāi)闊、志向高遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)勤奮、善于鉆研、處事踏實(shí)、身心健康”。

4、以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）以高分高能為目標(biāo)，徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以“師生互動(dòng)，講練結(jié)合，學(xué)生主體全員參與教學(xué)過(guò)程”為原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過(guò)作業(yè)與輔導(dǎo)解決教學(xué)中問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“堂堂清、日日清、月月清”。

（2）扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行“教學(xué)工作常規(guī)要求”，并制訂教學(xué)常規(guī)細(xì)則，要求教師認(rèn)真遵守，注重教學(xué)工作形成性評(píng)價(jià)。確保教師因材施教，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給以指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給以幫助。保證學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力及創(chuàng)新能力。

（3）運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。

（4）建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍校內(nèi)課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

（1）在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、外教口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、乒乓球、形體、籃球、電子琴、管弦樂(lè)隊(duì)、合唱、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、水粉、素描、兒童畫(huà)、舞蹈、圍棋、武術(shù)、奧數(shù)等活動(dòng)課、特長(zhǎng)課。

（2）在初中開(kāi)設(shè)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)活動(dòng)課，外教口語(yǔ)、信息

技術(shù)活動(dòng)課，奧數(shù)、籃球、排球、科學(xué)制作等活動(dòng)課、特長(zhǎng)課。

6、建設(shè)校園文化，形成良好的育人環(huán)境。

（1）做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。

（2）在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，分期分批做好學(xué)校內(nèi)外的形象設(shè)計(jì)，使校園處處都具有教育性。

7、做好教師的聘任與考核評(píng)價(jià)工作。

（1）在期中、期末進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)工作的提高。

（2）在學(xué)期中組織家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）在學(xué)期末聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師教學(xué)工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教職工考評(píng)工作遵循終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)價(jià)、專(zhuān)家評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則進(jìn)行。評(píng)價(jià)的目的、原則、內(nèi)容與評(píng)價(jià)的程序要公開(kāi)，評(píng)價(jià)的結(jié)果做為聘用教師的重要依據(jù)。

8、建立新型的學(xué)校——家長(zhǎng)關(guān)系，向?qū)W生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

（1）每月發(fā)放一次學(xué)校——家長(zhǎng)聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，不斷改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理的要求。

（2）教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)面對(duì)面的思想溝通，達(dá)到互相理解，互相支持。

（3）學(xué)校各職能部門(mén)、服務(wù)部門(mén)主動(dòng)為學(xué)生家長(zhǎng)著想，做好服務(wù)工作。

9、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)數(shù)字化校園。

培訓(xùn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，使各學(xué)科在現(xiàn)代教育技術(shù)的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)工作。

10、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

（1）安全工作首先明確責(zé)任，建立崗位安全責(zé)任目標(biāo)，教職工人人都有保證學(xué)生安全的責(zé)任。

（2）預(yù)防為主，教育為主。對(duì)所有的工作都做到事先有安全問(wèn)題的評(píng)估，樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

（3）加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)的巡查工作和例行檢查制度。

（4）制訂突發(fā)事件處理預(yù)案，建立快速反應(yīng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)，處理問(wèn)題要迅速。

11、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。建立有符合規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和財(cái)產(chǎn)管理制度，財(cái)務(wù)人員具備財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，取得有會(huì)計(jì)資格證書(shū)，會(huì)計(jì)、出納分設(shè)。

信息公開(kāi)與服務(wù)承諾，學(xué)校依據(jù)《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，編制財(cái)務(wù)報(bào)告。

按規(guī)定辦理收費(fèi)許可證，按許可證規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，使用國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)票據(jù)。

學(xué)校在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)，從年度凈資產(chǎn)增加額或凈收益中提取發(fā)展基金的比例不低于25%，提取的發(fā)展基金用于學(xué)校的建設(shè)，維修和教學(xué)設(shè)備的添置更新。

能依法保管和使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，無(wú)抽逃資金或挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策。學(xué)校接受教育行政部門(mén)的監(jiān)督與管理，積極參加教育行政部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議及組織的各項(xiàng)活動(dòng)。沒(méi)有不經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更名稱(chēng)、層次、類(lèi)別和舉辦現(xiàn)象。

學(xué)校發(fā)布招生簡(jiǎn)章和招生廣告能及時(shí)報(bào)教育行政部門(mén)備案，無(wú)發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章和招生廣告現(xiàn)象。

學(xué)校章程內(nèi)容規(guī)范，符合《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》要求。經(jīng)理事會(huì)、董事會(huì)同意修改后的章程能及時(shí)向教育行政部門(mén)備案。

學(xué)校切實(shí)保護(hù)受教育者的合法權(quán)益，無(wú)上訪(fǎng)、信訪(fǎng)事件。

自學(xué)校成立以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“確保安全，提高質(zhì)量，突出特色，搞好服務(wù)”的辦學(xué)方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到提高，受到社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的普遍肯定。多次被市教育局評(píng)為“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”。在新的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，把學(xué)校逐步辦成名師成長(zhǎng)的沃土，英才輩出的搖籃，教育科研的基地，文化傳播的中心。

工作匯報(bào)口頭篇十四

今年以來(lái)，縣旅游局在縣委、縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“*”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣綜治工作會(huì)議精神和*安建設(shè)總體部署，以創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”活動(dòng)為契機(jī)，按照我局總體工作要求，充分履行職責(zé)、切實(shí)做好綜治及*各項(xiàng)工作，為我局整治穩(wěn)定、社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：

一、2015年綜治及*工作主要情況

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)綜治工作責(zé)任制

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視*及綜治工作，多次主持召開(kāi)綜治*工作會(huì)議，聽(tīng)取職工的工作情況匯報(bào)，研究制定綜治*工作計(jì)劃，對(duì)轄區(qū)綜治*工作進(jìn)行全面部署，為旅游局綜治*工作地扎實(shí)有序開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

2、責(zé)任明確。我局與各單位負(fù)責(zé)人簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任，將綜治工作從基層抓起，取得了良好效果。

(二)積極開(kāi)展*工作，狠抓落實(shí)*排查，并預(yù)防和妥善處理群眾性事件

1、堅(jiān)持做到傾情民生、關(guān)注群體，堅(jiān)持利益向下，帶著感情面對(duì)群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，使信方工作科學(xué)有序地進(jìn)行，有效地化解各種社會(huì)矛盾，同時(shí)宣傳了國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和諧，收到了顯著的效果。

2、狠抓排查調(diào)處工作、按照縣*工作要求，旅游局對(duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，全面充分掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，目前我局無(wú)不穩(wěn)定因素。

3、集中處理*突出問(wèn)題和*。旅游局組織召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究部署預(yù)防和處置*，制定切實(shí)可行的突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案，建立由*為組長(zhǎng)的矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層建立健全預(yù)防和處置群眾事件責(zé)任制度，全年沒(méi)有縣立案交辦逾期未報(bào)的案件，今年全所未發(fā)生級(jí)到省、進(jìn)京*事件，實(shí)現(xiàn)了省、州、縣市領(lǐng)導(dǎo)提出的“四個(gè)確?！?。

(三)創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”，全面維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

2015年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神，根據(jù)縣委、縣*的統(tǒng)一部署，以黨的*精神為指導(dǎo)，按照縣委，縣*關(guān)于*安建設(shè)的部署和要求，緊密結(jié)合單位實(shí)際，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，扎實(shí)地推進(jìn)“*安××、和諧旅游”創(chuàng)建活動(dòng)，按照縣委、縣*創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了思想和目標(biāo)任務(wù)，將建設(shè)“*安××、和諧旅游”的具體目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行下去，按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，充分發(fā)揮各自的職能作用，把*安建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到了實(shí)處，使我局建設(shè)工作重點(diǎn)突出，目標(biāo)更加具體，任務(wù)更加明確。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作，形成打擊、遏制違法犯罪行為，疏導(dǎo)、化解社會(huì)矛盾及時(shí)到位，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的綜治格局。

(四)齊抓共管，切實(shí)解決綜治工作的突出問(wèn)題

1、經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)中央、省、州、縣關(guān)于對(duì)反對(duì)^v^工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“^v^”對(duì)國(guó)家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們反對(duì)^v^工作的使命感。

2、按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，開(kāi)展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)^v^”為主題的反邪警示教育活動(dòng)。旅游局上下廣泛發(fā)動(dòng)、打造深勢(shì)，使職工們明白了什么是“^v^”，“^v^”的危害有多大，以及如何抵制^v^的一些基本方法。

3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育職工、充分利用黑板等輿論宣傳工具進(jìn)行宣傳，真正做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。

4、切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)周邊治安巡查。

二、存在的主要問(wèn)題

今年1-11月份，我局*及綜治工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得了一定的成績(jī)，但治安形勢(shì)仍比較嚴(yán)峻，還存在不少困難。各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然目前我局全面工作已開(kāi)展，但由于條件限制，各項(xiàng)工作離規(guī)范化還有一段距離，需不斷改進(jìn)。

三、2015年綜治*工作方案

為確保2015年我局整治穩(wěn)定，社會(huì)和諧，經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，根據(jù)中央、省、縣的部署，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定2015年綜治*工作方案。

(一)工作目標(biāo)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定觀統(tǒng)領(lǐng)我局社會(huì)穩(wěn)定，全力在思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化源頭化解、強(qiáng)化依法處置、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)四個(gè)重要環(huán)節(jié)上做好我局的*工作，為我局的社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

(二)工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施責(zé)任。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，將確保社會(huì)穩(wěn)定作為工作中的重要任務(wù)。為確保下一階段綜治*工作順利進(jìn)行，干部職工要認(rèn)真做好自己份內(nèi)的*工作，并緊緊配合，形成綜治*工作的新格局。

2、加強(qiáng)社會(huì)治安綜治宣傳和理論研究工作

加強(qiáng)對(duì)綜治*及*安創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心制定宣傳方案，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)與各級(jí)部門(mén)的聯(lián)系溝通，組織輿論引導(dǎo)，研究;利用宣傳欄、橫幅等信息渠道進(jìn)行宣傳的措施，為社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造出一個(gè)濃厚的輿論氛圍。

3、強(qiáng)化預(yù)防、及時(shí)排查矛盾糾紛。圍繞早發(fā)現(xiàn)，早介入，在處理目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)不穩(wěn)定因素的排查預(yù)測(cè)，每月定期調(diào)查摸底，對(duì)“五一、十一”等重要節(jié)假日、重要會(huì)議，提前開(kāi)展排查預(yù)測(cè)，并對(duì)群眾職工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。健全*制度，加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題解決在基層。

4、加大禁毒宣傳力度。堅(jiān)持“提高認(rèn)識(shí)、教育為先、嚴(yán)厲打擊、全員收戒、綜合治理”的方針，加大宣傳力度，努力促進(jìn)我局綜治*工作又好又快發(fā)展。

工作匯報(bào)口頭篇十五

服務(wù)工作專(zhuān)題會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白各位客服戰(zhàn)線(xiàn)上的同事和朋友們：

今天我們召開(kāi)2014年服務(wù)工作專(zhuān)題會(huì)議，共商漢中電信服務(wù)改善提升的方針大計(jì)和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這也是漢中電信客服部成立兩年多來(lái)，分公司第一次召開(kāi)服務(wù)專(zhuān)題會(huì)議。

為什么要開(kāi)這個(gè)會(huì)?因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩年多的快速改善，我們的服務(wù)到了攻堅(jiān)期。這一段時(shí)間籌備會(huì)議，尤其是前幾天晚上加班到兩點(diǎn)多趕材料，我頭腦中一直有一個(gè)意象。

下面，我們有請(qǐng)范總(注：分管服務(wù)的副總經(jīng)理)講話(huà)!大家歡迎!

工作匯報(bào)口頭篇十六

年初以來(lái)，我們緊緊圍繞*安穩(wěn)定這條主線(xiàn)，突出群眾滿(mǎn)意這個(gè)目標(biāo)，優(yōu)化措施，自我加壓，探索創(chuàng)新，全力推進(jìn)了社會(huì)管理綜合治理工作，實(shí)現(xiàn)了單位大局持續(xù)穩(wěn)定。

一、主要成效

全面實(shí)現(xiàn)了“無(wú)刑事案件、無(wú)吸毒人員、無(wú)越級(jí)*、無(wú)*”的“四無(wú)”目標(biāo)，機(jī)關(guān)單位*安穩(wěn)定，干部職工團(tuán)結(jié)和諧，精神面貌積極向上，連續(xù)五年獲得“全州社會(huì)管理綜合治理工作先進(jìn)單位”， 連續(xù)兩年被評(píng)為“*安單位”。主要特點(diǎn)是：

——*安創(chuàng)建取得新成效。一是積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建“*安單位”、“*安院落”、“*安家庭”、“文明單位”等為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)治、樓幢值守、五好文明家庭評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)了技防物防人防，倡導(dǎo)了文明新風(fēng)，營(yíng)造了“*安是我家，創(chuàng)建靠大家”的濃厚氛圍。二是全面開(kāi)展了矛盾糾紛排調(diào)活動(dòng)。健全和完善了矛盾糾紛“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)了*“三級(jí)責(zé)任捆綁”措施，做到矛盾糾紛排調(diào)抓早、抓小、抓苗頭。全年無(wú)重大*，無(wú)矛盾糾紛激化的“民轉(zhuǎn)刑”案件，實(shí)現(xiàn)了矛盾糾紛零發(fā)生。三是加強(qiáng)治安防范工作。重點(diǎn)加強(qiáng)春節(jié)、元旦、五一、國(guó)慶等特殊時(shí)期的防范工作，強(qiáng)化了值班值守，提升了群眾安全感，確保了機(jī)關(guān)單位*安穩(wěn)定。

——社會(huì)管理項(xiàng)目推進(jìn)取得新進(jìn)展。規(guī)劃了“十二五”政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目73個(gè)，制定《社會(huì)管理項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任分解》。中央預(yù)算內(nèi)投資安排政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，計(jì)劃總投資7503萬(wàn)元，其中下達(dá)中央預(yù)算內(nèi)投資6196萬(wàn)元，順利地實(shí)施了一批項(xiàng)目，推進(jìn)了一批項(xiàng)目，竣工了一批項(xiàng)目，極大地改善政法部門(mén)的辦公條件，有力地推進(jìn)全州政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

——社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制取得新突破。建立健全了重大事項(xiàng)決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、預(yù)防處置突發(fā)性和*工作機(jī)制、** “三級(jí)責(zé)任捆綁”機(jī)制,確保工作事先有評(píng)估、事中有落實(shí)、事后有追責(zé)。

二、主要做法

(一)強(qiáng)化保障，堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位

1、健全組織。建立健全了社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，委機(jī)關(guān)成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由委黨組*、主任任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體分管綜治*工作，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治辦，明確了綜治專(zhuān)干，確保工作有人負(fù)責(zé)、有人抓、有人落實(shí)的良好局面。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親歷親為，帶頭抓工作，多次召開(kāi)主任辦公會(huì)議研究綜治工作，及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題和困難，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室具體落實(shí)，形成了“主任管，副主任抓，科室辦，辦公室督”的工作機(jī)制，各項(xiàng)工作實(shí)行了全程監(jiān)督、無(wú)縫對(duì)接。

3、完善制度。出臺(tái)了矛盾糾紛調(diào)處制度、重大事項(xiàng)決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、預(yù)防和處置突發(fā)性、*工作預(yù)案等23項(xiàng)制度，做到了用制度管人、用制度辦事、用制度促工作。

(二)強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，堅(jiān)持責(zé)任考評(píng)到位

1、明確責(zé)任。堅(jiān)持把綜治工作納入科室目標(biāo)管理，與所屬機(jī)構(gòu)簽訂了社會(huì)管理綜合治理責(zé)任狀，并與各項(xiàng)重點(diǎn)工作同部署、同檢查、同考核，真正做到“責(zé)任不脫鉤，要求高標(biāo)準(zhǔn)，考核嚴(yán)獎(jiǎng)懲”。

2、嚴(yán)格考核。制度了《州*機(jī)關(guān)工作目標(biāo)管理考核暫行辦法》、《關(guān)于對(duì)縣市發(fā)改局湘西經(jīng)開(kāi)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局主要工作實(shí)行目標(biāo)管理的通知》，對(duì)社會(huì)管理綜合治理工作進(jìn)行重點(diǎn)考核，進(jìn)行排名排位。

3、注重運(yùn)用。按照“月調(diào)度、季講評(píng)、半年督查、年終考核”的方式，加強(qiáng)考核，對(duì)考核結(jié)果實(shí)行“兩個(gè)掛鉤”，即：與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，與績(jī)效評(píng)估掛鉤。

(三)強(qiáng)化投入，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)保障到位

工作匯報(bào)口頭篇十七

清晰、合乎邏輯的表達(dá)你的觀點(diǎn)和科學(xué)結(jié)果是你事業(yè)成功的 重要組成部分?？陬^表達(dá)將促進(jìn)你勞動(dòng)成果的廣泛傳播，并使它熠熠生 輝，而這些恰恰是書(shū)面形式無(wú)法達(dá)到的效果。

1.與觀眾的交流

我們不是指直接面對(duì)觀眾，盡管當(dāng)你口頭發(fā)言時(shí)，與更多的觀眾進(jìn)行目光交流非常重要，因?yàn)檫@樣使得氣氛更加融洽和舒適。我們的意思 是當(dāng)你準(zhǔn)備口頭發(fā)言時(shí)，應(yīng)該考慮面對(duì)的觀眾。確定你了解你的觀眾-他們的背景，他們對(duì)你口頭報(bào)告的了解水平，以及他們希望從你的發(fā)言 中學(xué)到什么。脫離主題的演講常常是乏味的，也無(wú)法讓你贏得觀眾的鐘 愛(ài)。請(qǐng)表達(dá)觀眾想聽(tīng)的內(nèi)容。

2.越少則越好

缺少經(jīng)驗(yàn)的演講者常犯的錯(cuò)誤就是試圖說(shuō)得很多。他們認(rèn)為有必要向觀眾證明自己懂得很多。結(jié)果導(dǎo)致主要信息經(jīng)常缺失，并且使得有價(jià) 值的提問(wèn)時(shí)間通常被削減。你對(duì)主題的認(rèn)識(shí)程度是通過(guò)你清晰且簡(jiǎn)短的 口頭發(fā)言來(lái)完美的表達(dá)，這種形式的表達(dá)通常具有煽情性，從而提高觀 眾參與積極性，增強(qiáng)提問(wèn)-回答互動(dòng)性。只有那樣，你對(duì)主題的認(rèn)知才能清晰的表達(dá)。如果你沒(méi)有把握其中的任何問(wèn)題，你很可能沒(méi)有遵守其它原則。更糟糕的是，你的口頭演講既讓人費(fèi)解，又顯得陳腐。過(guò)多的材 料，還會(huì)導(dǎo)致你說(shuō)得太快，同時(shí)更多的信息會(huì)被遺失。

3.講有價(jià)值的信息

即使時(shí)間合適，也不要過(guò)分激情的發(fā)表你當(dāng)時(shí)的所想。研究并不像你想象的那樣發(fā)展。請(qǐng)時(shí)刻牢記聽(tīng)眾的時(shí)間是很寶貴的，而不能被一些 無(wú)趣的初級(jí)內(nèi)容所占用。

4.使聽(tīng)眾牢記獲取的信息

經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，如果你能使你的聽(tīng)眾 1 周后仍能記得你的口頭演講，他 們可能只會(huì)記住其中 3 點(diǎn)。如果這些正好是你準(zhǔn)備闡明的要點(diǎn)，那你做 的就盡善盡美了。如果這些只是非重點(diǎn)，那你演講是失敗的。如果他們 不能回憶起 3 點(diǎn)來(lái)，這意味著什么已經(jīng)很明顯了。

5.注意演講的邏輯性

將口頭報(bào)告看作一個(gè)故事。有一個(gè)邏輯的流程-清晰的開(kāi)頭，過(guò)程和 結(jié)尾。由你來(lái)設(shè)定開(kāi)頭，講故事來(lái)龍去脈，最后是完美的結(jié)局。觀眾獲 取的信息也將是深刻理解的。

6.把講壇看作舞臺(tái)

口頭報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)趣味性，但切忌不要過(guò)火，要深知自己的軟肋。如果你的性格不屬于幽默性，就不要假裝幽默；如果你不擅長(zhǎng)講名人軼 事，就不要講這些。要能夠吸引聽(tīng)眾，并提高他們遵守第 4 條法則的可能性。

7.練習(xí)和安排好你的演講時(shí)間

工作匯報(bào)口頭篇十八

尊敬的黨組織：

最近，我拜讀了金一南教授所寫(xiě)的《苦難輝煌》，讀完之后，感覺(jué)受益匪淺，頗受啟發(fā)。歷史烽煙中，崢嶸歲月里，無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人在探求救國(guó)救民、民族獨(dú)立的道路上孜孜以求、舍生忘死，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與困苦、挫折與失敗后的勇往直前、百折不饒，讀完全書(shū)，那一個(gè)個(gè)鮮活的身影仿佛出現(xiàn)在眼前，讓我感受到信仰的無(wú)窮力量。

后來(lái)，我又看了12集紀(jì)律片《苦難輝煌》，金教授常常說(shuō)：那是個(gè)苦難的時(shí)代，但是苦難后就是輝煌。群眾路線(xiàn)就是從苦難走向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)依靠，最廣大的人民群眾才是推動(dòng)歷史不斷發(fā)展的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能戰(zhàn)勝，取得國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨雄厚的群眾基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，反動(dòng)派的失敗，絕不是偶然的。與其說(shuō)這是歷史選擇的結(jié)果，勿寧說(shuō)這是人民選擇的結(jié)果。

因?yàn)槿嗣袷莿?chuàng)造歷史、推動(dòng)歷史、書(shū)寫(xiě)歷史的真正主人。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠發(fā)展壯大，從各種政治力量中脫穎而出，體現(xiàn)了人民的選擇;中國(guó)共產(chǎn)黨能夠糾正自身錯(cuò)誤而不斷進(jìn)步，成為中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的領(lǐng)導(dǎo)核心，更是體現(xiàn)了人民的選擇。當(dāng)前，我們多的了勝利，我們成為了執(zhí)政者，但是，我們也必須時(shí)刻牢記群眾路線(xiàn)不動(dòng)搖，只有時(shí)刻堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，才能得到群眾支持，才能得到群眾擁戴。歷朝歷代，古往今來(lái)的無(wú)數(shù)事實(shí)充分證明：&l得民者心者得天&r，&l水能載舟，亦能覆舟&r。一個(gè)政權(quán)也好，一個(gè)政黨也好，其存在與發(fā)展取決于人心所向，不能贏得最廣大人民群眾的支持就必然垮臺(tái)。

此致

敬禮

工作匯報(bào)口頭篇十九

敬愛(ài)的黨組織:

有同學(xué)問(wèn)我：&l你都大四了，已經(jīng)簽到了滿(mǎn)意的工作，怎么這時(shí)候才想到上黨課。&r我想可能是自己之前對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠。這次上黨課，特別是第一節(jié)課，我們文學(xué)院黨委書(shū)記譚根穩(wěn)對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想收到了升華。

譚書(shū)記這節(jié)課講的主題是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他主要講了成為黨員的條件，包括客觀條件，主觀條件，基本條件和必要條件等幾個(gè)方面。他的講解讓我明白了成為一名黨員是光榮但是又不是一件容易的事。我們除了要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，有全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念外，還要永遠(yuǎn)做勞動(dòng)人民的普通一員。而即使是加入了黨，按時(shí)定期繳納黨費(fèi)也不是一件很隨便的事情，它可以及時(shí)提醒自己是一名黨員。

那么作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個(gè)人必須有高尚的情操，因此一個(gè)共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會(huì)努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣，時(shí)刻以一名黨員的思想來(lái)要求自己，爭(zhēng)取把自己塑造成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有文化有思想的&l四有&r新人。

其次還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確分析當(dāng)前世界和國(guó)家問(wèn)題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時(shí)還需認(rèn)真思考，我們當(dāng)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，是時(shí)刻代表人民利益的黨，黨無(wú)時(shí)無(wú)刻不再進(jìn)步，我們這些快要加入這支隊(duì)伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴(yán)格反對(duì)一切不利與我黨的活動(dòng)。時(shí)刻牢記黨對(duì)我們的要求，求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進(jìn)一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當(dāng)增添新的力量。

最后要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺(jué)地、滿(mǎn)腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高理想，矢志不移，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。如今我已經(jīng)簽了一份好工作，我更要在自己的崗位上努力教好書(shū)，帶好學(xué)生，為黨為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作匯報(bào)口頭篇二十

一種是口頭

思想?yún)R報(bào)

口頭匯報(bào)和書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是一樣的有以下幾點(diǎn)；

第二， 對(duì)黨的路線(xiàn)和方針政策的理解，對(duì)國(guó)內(nèi)外的一些重大事件，問(wèn)題的想法和自己的態(tài)度。

第三， 按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，分析自己存在的問(wèn)題和不足，明確今后各個(gè)時(shí)期自己的努力方向，征求黨組織的意見(jiàn)等。思想?yún)R報(bào)要明確具體。如果對(duì)一些問(wèn)題和身邊一些有影響的事情有不同看法和不同意見(jiàn)，也可以在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí)向黨組織提出來(lái)，以求得黨組織的指導(dǎo)，教育和幫助。

工作匯報(bào)口頭篇二十一

在匯報(bào)工作前，如果你不在事先理清自己的思路，你就難以有條理的、屋次分明的、有說(shuō)服力地把自己做過(guò)的工作向老板匯報(bào)清楚。你在向老板匯報(bào)工作之前，特別是在向老板匯報(bào)那些重大問(wèn)題之前，必須先打腹稿，即先在腦海中把要匯報(bào)的問(wèn)題以提綱的形式，列出一個(gè)分條目的小標(biāo)題，記在心中，在匯報(bào)時(shí)逐條道來(lái)。當(dāng)然，你也可以把這些提綱寫(xiě)在小本子上，作為向老板匯報(bào)工作時(shí)的備記錄。

實(shí)踐證明，擬寫(xiě)提綱是理清思路的最佳方法，你不妨一試。

把握重點(diǎn)，常常意味著抓住了工作的要害。而這些要害問(wèn)題又往往關(guān)系著企業(yè)和老板事業(yè)的大局或重大利益。所以，老板聽(tīng)你的匯報(bào)，或看你的匯報(bào)材料，他關(guān)心的根本問(wèn)題，就是你對(duì)工作中的重點(diǎn)問(wèn)題的處理結(jié)果如何。

在具體操作時(shí)，你應(yīng)掌握俗語(yǔ)所講的“事不過(guò)三”的原則。即在一般情況下，員工或下屬向上司或老板匯報(bào)工作時(shí)，每次交談的重點(diǎn)事項(xiàng)、關(guān)鍵問(wèn)題，只談一個(gè)或一件，最多不要超過(guò)三個(gè)或三件。常?？梢砸?jiàn)到這種***，他們?cè)诳偨Y(jié)工作或做指示時(shí)，一般情況下總是“講三條內(nèi)容”或提“三點(diǎn)建議”，“希望大家從三方面去做好工作”。那些往往把問(wèn)題或意見(jiàn)或指示歸納為三個(gè)數(shù)，而加以羅列的***，大多都比較干練，且辦事效率相當(dāng)高。

因此，員工或下屬在向***匯報(bào)工作或交談問(wèn)題時(shí)，注意每次只強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題，只突出一個(gè)重點(diǎn)，最多不超過(guò)三個(gè)問(wèn)題或三件事情，不僅有利于或上司理清思路，迅速?zèng)Q斷，同時(shí)，還會(huì)使老板或上司對(duì)你的能力和效率表示好感。

無(wú)論是做口頭匯報(bào)，還是做書(shū)面匯報(bào)，你都必須注意刪繁就簡(jiǎn)的問(wèn)題。也就是要把一切不必要的話(huà)語(yǔ)從匯報(bào)中予以刪除。因?yàn)樗粌H是技巧，而且是原則。

在具體操作上，我們可以這樣進(jìn)行：假如你要以書(shū)面的形式向老板匯報(bào)工作，那么，你就應(yīng)該把文章盡是寫(xiě)得簡(jiǎn)練一些，千萬(wàn)擔(dān)心才寫(xiě)了一頁(yè)紙，老板會(huì)不會(huì)說(shuō)我太沒(méi)才了。按照魯迅的說(shuō)法：“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。寧可將可用小說(shuō)的材料縮成速寫(xiě)，決不將速寫(xiě)材料拉成小說(shuō)?！?/p>

假如你是以口頭語(yǔ)言形式向老板匯報(bào)工作，則必須注意掌握老板問(wèn)什么答什么的原則和策略，不做無(wú)謂的拓展和借題發(fā)揮。比如，老板只問(wèn)到事情的結(jié)果，你就只敘述結(jié)果，而不要涉及事情的過(guò)程。因?yàn)?，老板可能?duì)事情的過(guò)程不感興趣。事實(shí)證明，對(duì)別人不感興趣的問(wèn)題，濫加描述，只會(huì)招致反感。

通常而論，老板對(duì)于下屬的工作總結(jié)，大多都會(huì)有一個(gè)評(píng)斷，不同的是有一些評(píng)斷他可能公開(kāi)講出來(lái)，而有一些評(píng)斷他則可能保留在心里。事實(shí)上那些保留在心里的評(píng)斷，有時(shí)卻是最重要的評(píng)斷，對(duì)此，你決不可大意。反之，你應(yīng)該以真誠(chéng)的態(tài)度去征求老板的意見(jiàn)，讓老板把心里話(huà)講出來(lái)。對(duì)于老板的誠(chéng)懇的`評(píng)點(diǎn)，即便是逆耳之言，你均應(yīng)以認(rèn)真的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度去細(xì)心反思。因?yàn)?，老板，之所以能夠站到老板的位置上，他肯定在很多方面或某些方面，有著?qiáng)于你的優(yōu)點(diǎn)。

只有那些能夠虛心接受老板評(píng)點(diǎn)的員工和下屬，才能夠被老板委以重任。

那些經(jīng)常與老板打交道的員工和下屬，如能掌握上述匯報(bào)工作的技巧，必定能不斷提高工作能力和文化品位，同時(shí)也會(huì)受到老板的信任與常識(shí)。

老板最喜歡的是能幫他解決問(wèn)題的助手。也最需要了解全面的工作實(shí)際情況。最喜歡那種全局在胸的感覺(jué)。

因此在匯報(bào)工作時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要的匯報(bào)工作進(jìn)展和工作中遇到的難題。對(duì)于遇到的困難，主動(dòng)提供解決問(wèn)題的建議，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。走一步看三步的人才更能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

盡量不提自己的功勞，大家都是有眼睛的，往往低調(diào)做人的人得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和重用。

向老板匯報(bào)工作時(shí)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要還是詳細(xì)些好.要看老板的素質(zhì)和理解能,如果老板的素質(zhì)高,理解能力強(qiáng),最好簡(jiǎn)明扼要,省得老板說(shuō)自己婆婆媽媽,也顯得自己干工作干脆,講究效率；如果老板的素質(zhì)相應(yīng)低些,理解能力欠缺,最好說(shuō)的慢點(diǎn),詳細(xì)點(diǎn),好把自己的匯報(bào)讓老板清楚,但切記要點(diǎn),一事一說(shuō),別麻子攪黑豆,分不清條理!!

工作匯報(bào)口頭篇二十二

如何在口頭上做好自我介紹呢？下面就介紹了做好自我介紹的要點(diǎn)和技巧，希望大家看了之后能學(xué)習(xí)到從中的知識(shí)。

介紹是指對(duì)人、事、物作口頭的描述、說(shuō)明或評(píng)價(jià)。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常要作口頭介紹。比如，向別人介紹自己的學(xué)校、工作單位和家庭情況，向同學(xué)、朋友推薦一本書(shū)、一支歌或一種新產(chǎn)品，或者在發(fā)生突發(fā)性事件后向有關(guān)方面陳述目擊情況，等等?？陬^介紹在社會(huì)交際中是不可缺少的。

介紹的內(nèi)容，有的是具體的，如某個(gè)人、某件物品;有的是比較抽象的，如某種經(jīng)歷體驗(yàn)，某種心得體會(huì)等。聽(tīng)介紹的對(duì)象，有時(shí)是一個(gè)人，有時(shí)是幾個(gè)人或一群人;有時(shí)是熟悉的人，有時(shí)是陌生的人。作介紹，有時(shí)有準(zhǔn)備，比如向用人單位作自我推薦;有時(shí)則來(lái)不及準(zhǔn)備，比如向有關(guān)部門(mén)陳述一起交通事故。作介紹時(shí)所處的場(chǎng)所、環(huán)境也多種多樣、千差萬(wàn)別，教室、會(huì)場(chǎng)、車(chē)間、商店、家庭、馬路，都會(huì)遇到要作口頭介紹的情況。

作介紹時(shí)，要有良好的心理狀態(tài)，態(tài)度要自然、大方，語(yǔ)調(diào)要清晰、恰當(dāng)。向陌生人作介紹，在不熟悉的場(chǎng)合作介紹，或在倉(cāng)促的情況下作介紹，要注意克服緊張、膽怯的心理，控制好自已的情緒。

根據(jù)不同的介紹環(huán)境，介紹條件和介紹內(nèi)容，可將介紹分為自我介紹、介紹他人、介紹實(shí)物、推銷(xiāo)自我等。

一、基本要點(diǎn)

自我介紹，是推銷(xiāo)自己和組織形象的一中重要方法和手段。介紹得當(dāng)，可以給人留下深刻而良好的第一印象，取得別人對(duì)自己的了解、信任和支持。介紹不當(dāng)，則會(huì)帶來(lái)許多麻煩，甚至?xí)鼓阍瓉?lái)的努力白費(fèi)。

在正式介紹之前，應(yīng)面帶微笑，首先說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹…………”或“請(qǐng)讓我介紹一下”，“請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一上”等，這樣的表達(dá)方式，給聽(tīng)者留下謙虛、有禮、文明、高雅的印象。

自我介紹時(shí)，要大方地向?qū)Ψ秸f(shuō)：“您好!我是(**單位的)***，認(rèn)識(shí)您很高興，請(qǐng)多關(guān)照”。等禮貌謙詞。如果你是擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，只介紹自己的所在單位即可，不必介紹自己是**領(lǐng)導(dǎo)。介紹語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，切記不要長(zhǎng)篇大論，因是初次見(jiàn)面，談自己太多會(huì)給對(duì)方留下夸夸其談，過(guò)份表現(xiàn)自己的印象。介紹時(shí)，應(yīng)留心觀察對(duì)方的反應(yīng)，不可連珠炮似地一下子說(shuō)出好多話(huà)。想與對(duì)方繼續(xù)保持聯(lián)系的話(huà)，可主動(dòng)地把自己的地址和電話(huà)留給對(duì)方，但不可強(qiáng)求對(duì)方也這么做。

自我介紹時(shí)，態(tài)度要謙恭。語(yǔ)言要得體。自我介紹時(shí)，既不要夸張，也不必過(guò)謙。做到這一點(diǎn)，可以借鑒的方法主要有三種;第一種是自知。俗話(huà)說(shuō)人貴有自知之明。對(duì)待別人的贊譽(yù)要冷靜，對(duì)自己應(yīng)嚴(yán)格地剖析，作出讓人信服的自我評(píng)價(jià)。第二種是自謙。自我介紹中，應(yīng)盡可能不用或少用“很”、“非常”、“第一”、“極”等過(guò)于極端的修飾詞。言過(guò)其實(shí)，夸夸其談，會(huì)給人以極壞的印象。但“謙虛過(guò)分即為虛偽”，為謙會(huì)減少別人對(duì)你的信任，使人覺(jué)得你不誠(chéng)實(shí)或能力低下。第三種是自嘲。在自我介紹中偶用自我嘲諷，即自我貶低和自我揶揄，效果往往會(huì)出人意料地好。當(dāng)然，自我貶低中應(yīng)含著一點(diǎn)自解、自慰、幽默、含蓄和智慧，自我揶揄中可露出一絲自信和自得，這樣既可使語(yǔ)言增添風(fēng)趣，又不流于自夸、俗套和油滑。

二、訓(xùn)練安排

1、向你的老師或長(zhǎng)輩介紹自己

2、向你的同學(xué)介紹自己

3、期中總結(jié)會(huì)上，你作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言前需自我介紹一下，如何介紹?

4、假如你現(xiàn)在是某公司的推銷(xiāo)員，推銷(xiāo)商品時(shí)需自我介紹，如何介紹?

5、假如你是某公司經(jīng)理，參加一洽談會(huì)，碰到一些陌生朋友，介紹一下自己。

三、精彩范例

自我介紹

我叫陳遠(yuǎn)，由于“遠(yuǎn)”和“圓”讀音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圓子”。我的臉又長(zhǎng)的特圓，久而久之，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)倒挺有意思的。

我跑步時(shí)兩腳替換的頻率特別快，而步子又特別小，跑起來(lái)一步緊跟一步。每次跑步，同學(xué)們都笑我：“小圓子，你跑步真有趣，像一只球在滾，滾的快極了?！卑。菃?我可從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，不過(guò)我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我居然也會(huì)“滾”出點(diǎn)名堂來(lái)了，和其他三人“滾”出兩次4*100米接力第一，兩次100米第六。能為集體爭(zhēng)光，我真自豪。我最喜歡說(shuō)話(huà)，語(yǔ)速又特別快，就像竹簍倒豆子一樣，一上子能滾出上百顆圓豆兒?？晌疫@個(gè)人生就是頭腦簡(jiǎn)單，什么事情都是來(lái)不及考慮會(huì)脫口而出，以至有時(shí)上課也會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)論起來(lái)。唉，真是，…………我真想把“圓豆兒”吞下去。我是個(gè)科代表，我熱愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)我的集體。生活在集體中就是要為集體做貢獻(xiàn)?？捎袝r(shí)工作不順利時(shí)，我還好幾次掉“金豆兒”———眼淚。不過(guò)我還是愿意為集體工作的。我愛(ài)掉“金豆兒”，因?yàn)椤敖鸲箖骸币彩菆A的。

不過(guò)“圓”也會(huì)給我?guī)?lái)不少麻煩。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我往往會(huì)把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，使最終的答案相差十倍、百倍：我也會(huì)因?yàn)槁┛匆粋€(gè)零，以至一道數(shù)學(xué)題從頭錯(cuò)到尾……。

“小圓子”這個(gè)外號(hào)對(duì)我真是太合適不過(guò)了。我好比一滴圓圓的小水滴，只有匯入大海才不會(huì)干涸，我愿去拼搏，去奪取光彩奪目、圓圓的金牌，而無(wú)愧于一上新世紀(jì)的青年。

評(píng)析：

這則”自我介紹“，自然親切，從外號(hào)的來(lái)源說(shuō)起，把“我”的形象介紹得生動(dòng)具體。

工作匯報(bào)口頭篇二十三

這一年，機(jī)關(guān)黨支部緊扣核心提升軟硬實(shí)力，共青團(tuán)工作穩(wěn)步交接，《寶冶技術(shù)》報(bào)一期比一期精彩。

今年3月，辦公室的骨干員工吳敏，因工作需要調(diào)至經(jīng)營(yíng)管理部，除司機(jī)外，辦公室只剩下我和原來(lái)前臺(tái)的通訊員任曉瑜。4月初，陳園園調(diào)至辦公室。

辦公室驟然面臨著巨大的考驗(yàn)。部門(mén)員工對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)均不熟悉，所有工作得重新再學(xué)習(xí)。我跟大家一起，重新分工，從頭再來(lái)。利用每天的碰頭會(huì)，逐一布置任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)審核，做好過(guò)程指導(dǎo)，在工作中一起提高。

面對(duì)大量繁瑣事務(wù)，我們一起調(diào)整思路，周密調(diào)研，將辦公室的各項(xiàng)工作重新梳理，科學(xué)整合，簡(jiǎn)化流程，大刀闊斧地進(jìn)行了部門(mén)內(nèi)部改革，短時(shí)間內(nèi)讓各項(xiàng)工作井井有條，煥發(fā)出別樣的生機(jī)。不論是會(huì)務(wù)接待、基層調(diào)研，還是信息化管理、品牌宣傳，辦公室成為一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的職能機(jī)構(gòu)，上傳下達(dá)通暢，管理外延全面，成為了聯(lián)系公司領(lǐng)導(dǎo)和基層部門(mén)的核心紐帶。

今年辦公室調(diào)研工作密切關(guān)注宏觀政策、行業(yè)動(dòng)向和前沿技術(shù)，精選符合公司發(fā)展戰(zhàn)略，貼近公司產(chǎn)業(yè)的信息；內(nèi)部管理體現(xiàn)窗口形象，提升服務(wù)水準(zhǔn)；前臺(tái)、司機(jī)、各司其職，高效有序；勇于創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)突破；會(huì)務(wù)接待規(guī)范禮儀；督辦職能充分發(fā)揮，廣告ci 工作慎重選擇大膽突破，先后編印了《檢測(cè)手冊(cè)》、《工程監(jiān)測(cè)》等樣本廣告冊(cè)，在企業(yè)形象建設(shè)、標(biāo)識(shí)管理、企業(yè)品牌上形成了特色。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是新東西，之前只是在建材廠(chǎng)工作時(shí)，利用零星時(shí)間再by灌漿料上做了一點(diǎn)嘗試。但要將寶冶技術(shù)的所有業(yè)務(wù)嫁接到電子商務(wù)上，心底根本沒(méi)底。

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