總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。在總結(jié)中可以提出問題，尋求解決方案，以推動個人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
講好中國故事讀書心得篇一
中國上下五千年，可能這有點(diǎn)夸張，但不可否認(rèn)的是中國歷史很長很長，也有很多故事可講，不論是神話故事，還是歷史故事。
但是在這一代我們所看，所聽到的故事中最多的決不是這兩種，而是抗日神劇。聽起來好像是一部歷史劇，但他的內(nèi)容卻是個神話、玄幻、扭曲歷史的故事。這類劇中普遍是神化八路軍，弱化日本軍人，例如八路軍三人將日本一個據(jù)點(diǎn)消滅了，某村村民用抓野豬、野兔的方法消滅了日本軍隊(duì)，而真實(shí)的故事卻是中國軍人為了趕走日本軍隊(duì)放棄了自己的生命選擇了與敵人同歸去甚至有的人死的毫無作用，完全是用人堆出來的勝利。
為什么說他玄幻呢？因?yàn)樵诖罅康目谷丈駝≈凶顬榻?jīng)典的幾部中出現(xiàn)了根本就是玄幻小說才會出現(xiàn)的內(nèi)容，例如最火甚至都流傳至日本的一部電視劇，這部劇之所以這么火是因?yàn)橹鹘菚炙汗碜?！沒錯，手撕鬼子。這部劇中的日本軍人面對他不會開槍，會說中文，然后就沒有然后了。因?yàn)樗凰毫恕＿€有一部劇叫神槍手，主角會通過抖動槍支讓子彈打出一條強(qiáng)線，從而打到石頭后面的敵人，還有步槍一槍打死八千公里外的敵人的戰(zhàn)績，八千公里……我想這都到內(nèi)蒙古了吧。
這些神劇的劇情讓小孩子對歷史不了解，對那些英雄、烈士不再尊敬。確實(shí)，如果按照歷史去拍可能商業(yè)價值會很低，但這至少是真實(shí)的中國故事，真實(shí)的中國歷史。
我記得在《摩登時代》中有一段是說個盲人小女孩賣花，她聽到路邊有汽車關(guān)門的聲音以為是有富人下車，便過去希望富商能買她朵花，誰知這時一個乞丐正好路過，小姑娘一下子抓錯人了，當(dāng)乞丐明白怎么回事的時候猶豫了一下，全身翻遍了才找出買一朵花的錢買了一朵。電影上映后，這一段被很多人談?wù)摚踔劣杏浾哒业阶髡邌査窃趺聪氲竭@么好的一個點(diǎn)子的。作者看了一眼記者淡淡的說：“我準(zhǔn)備了342個亮點(diǎn)，你只是發(fā)現(xiàn)了一個而已?！?/p>
可見想講好一個故事就要用心，而不是僅用幾個神話段子加幾個玄幻段子來講故事，有時你故事里的亮點(diǎn)沒有被人發(fā)現(xiàn)，那你就多準(zhǔn)備一點(diǎn)，342個總會有一個被發(fā)現(xiàn)的。
講好中國故事，是時代交給我們的一個課題，我相信以后會有好故事讓我們講，讓我們來講好中國故事的。
講好中國故事讀書心得篇二
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個故事，都生動有趣。每一頁里都有精美的'插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇三
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個故事，都生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的.動畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇四
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼腵學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個都能接受的孩子。
走進(jìn)學(xué)校的大門前，小豆豆的媽媽感動不安，那是因?yàn)樾《苟挂荒昙墪r被退過學(xué)，所以小豆豆的媽媽才感到不安，就是上個星期六的事情，班主任老師把小豆豆的媽媽請到學(xué)校，直截說：“請把您家的小姑娘轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)好嗎?”班主任老師還說:“上課的時候她把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開足有上百次!所以小豆豆才來到巴學(xué)園。在小林校長引導(dǎo)下，小豆豆成了一個好孩子。
從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心?？墒切×中ｉL的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學(xué)生。
講好中國故事讀書心得篇五
這茖故事主要講了，在一茖湖邊，長了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。
在森林里，侑一只狒狒，它和同伴發(fā)生矛盾，就離開了朋友。祂來這棵果樹下，它在樹尙吃果子，把鱷魚吵醒了，它非常生氣，要想法子對付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然，鱷魚對狒狒說，祂的母親生病了，需要狒狒的肝來醫(yī)治。狒狒馬尙意識危險來了，就急中生智，對鱷魚說，祂的肝沒帶在身尙，要回樹尙取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計，獲得了勝利。
讀完這篇文章，我對狒狒佩服的是五體投地，沒想它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。
我也侑一次和狒狒一樣危險的`經(jīng)歷。侑一次，我在老家田地里玩得非常興奮，突然聽“絲絲”聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一條蛇盯尙了我，我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動，可那條蛇不放過我，一直游走在我的后面。怎么辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽聲音，掉轉(zhuǎn)方向游走了。好險，我用聲東擊西之計，逃脫了一劫。
在生活中，會經(jīng)常遇許多你意想不的危險和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會化險為夷。
講好中國故事讀書心得篇六
寒假，我讀了不少書，《童話故事》、《中國寓言故事》、《安徒生童話故事》等，但我最喜歡的是《中國寓言故事》。其中《疑鄰?fù)蹈饭适?，讓我受益匪淺。
書中講述了一個鄉(xiāng)下人把斧頭落在了地窖里，幾天以后，他要用斧頭，可怎么找也找不到。他以為鄰居的小孩來過，就懷疑是他給偷走的。又過了幾天，他去打開地窖門，進(jìn)到地窖才發(fā)現(xiàn)前些日子丟的斧頭正躺在自己的地窖里呢。這個故事告訴我們：遇到問題要調(diào)查研究再作出判斷，絕對不能毫無根據(jù)地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往會產(chǎn)生錯覺，容易傷害人的。其實(shí)在我們身邊像這樣的.事，也常常發(fā)生。
互相猜疑，導(dǎo)致不必要的傷害。
講好中國故事讀書心得篇七
這星期我把寒假買回來的《猴子撈月亮》這本書讀完了。
一只小猴子在井邊玩耍的`時候，玩累了準(zhǔn)備找點(diǎn)水喝，結(jié)果往井里一看，就大喊起來“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子們想了一個辦法：一個接一個地倒掛下來撈月亮。它們撈了半天，怎么也撈不起來，這時老猴子抬頭一看天空，月亮還是掛在天上，這時猴子們這才知道井里的是月亮的影子。
我看完這本書，覺得猴子們做事前沒有分析好情況就做，結(jié)果白忙一常但是猴子們這種團(tuán)結(jié)合作這種精神覺得表揚(yáng)。
講好中國故事讀書心得篇八
這星期我把寒假買回來的`《猴子撈月亮》這本書讀完了。
一只小猴子在井邊玩耍的時候，玩累了準(zhǔn)備找點(diǎn)水喝，結(jié)果往井里一看，就大喊起來“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子們想了一個辦法：一個接一個地倒掛下來撈月亮。它們撈了半天，怎么也撈不起來，這時老猴子抬頭一看天空，月亮還是掛在天上，這時猴子們這才知道井里的是月亮的影子。
我看完這本書，覺得猴子們做事前沒有分析好情況就做，結(jié)果白忙一常但是猴子們這種團(tuán)結(jié)合作這種精神覺得表揚(yáng)。
講好中國故事讀書心得篇九
這個假期，我看了《中國古代寓言故事》，其中的“河豚之怒”給我的.印象很深刻。
這個故事說的是：從前有一只河豚，有一天它邊唱歌邊游泳，一不小心撞到了橋柱子上。它埋怨橋柱子不讓開，就氣鼓鼓地浮出水面，要找橋柱子算賬。就在這時，一只老鷹飛了過來，把河豚一口給吃掉了。
看了“河豚之怒”，我明白了不要這么容易生氣，不然會惹來不幸的事。
講好中國故事讀書心得篇十
書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侵R的源泉?！睍殡S著我成長，是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第一名!我心想:啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗(yàn)試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過去了。
下課后，黃老師找到我，語重心長地對我說:“施嘉莉，你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴痢！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴??！∧顺晒χ浮?。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的`大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣?！对⒀怨适隆愤@本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!
講好中國故事讀書心得篇十一
暑假里，我閱讀了《中國歷史故事》。它不僅讓我了解古代歷史，還讓我深刻反省現(xiàn)代人的優(yōu)點(diǎn)和不足。
《中國歷史故事》這本書是一本歷史書，它講述了發(fā)生在春秋、戰(zhàn)國、東漢、西漢、三國時期發(fā)生的故事。用現(xiàn)代的語言完美講述了古人的智慧、迷信、勇敢……讀著，就猶如古代的場景又浮現(xiàn)在我們眼前。
在這本書里，我了解了不少古代故事，但也發(fā)現(xiàn)古人為了權(quán)力，很狠毒：鄭莊公的將軍因妒忌猛將頻考的權(quán)力，將他用箭射死;魏王的大臣龐涓為鞏固自己的權(quán)力，想盡辦法折磨孫臏;魏王的大臣須賈為了害范準(zhǔn)，說他私通齊國，毒辣的打他……我不禁吃驚權(quán)力對一些人的誘惑。
當(dāng)然，在歷史上也有不少正直的賢者呢!比如“用人不疑”里的樂羊。樂羊受魏王的邀請去攻打中山國。而他的兒子樂舒卻在中山國做官。他兒子樂舒勸父親別打，而樂羊不但不聽，反而罵兒子。他的不徇私情，為國家著想令人佩服。
爸爸告訴我，看歷史書，可以“以史為鑒”、“學(xué)史明志”，看《中國歷史故事》，真好。
講好中國故事讀書心得篇十二
我讀完這本《中國古代寓言故事》時，里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘，里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個兒子每人拿一支箭來，這時，阿豺的同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷，慕利延很容易就把一支箭折斷了，阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來一起折斷，慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時折斷。阿豺說：“一支箭很容易折斷，但很多箭就不容易折斷，只要你們齊心協(xié)力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。
他講到了我們生活當(dāng)中經(jīng)常會碰到的一個問題“齊心協(xié)力”，在生活中，我們往往不能一起齊心協(xié)力的去完成一個事，譬如說：有時要一個小組一起去完成一張小報，這個小組的人總是你爭我搶，所以到最后時間來不及了，都不能把小報給編好。就如這則寓言中，阿豺的二十個兒子，他們都想當(dāng)“吐谷渾”國的下一代（國王）傳人，阿豺卻說：“只要你們齊心協(xié)力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。
這個寓言說明了‘單者易折，眾者難摧’的.道理。
我在以后的學(xué)習(xí)中也會和同學(xué)們一起齊心協(xié)力的去完成一件事情的。
講好中國故事讀書心得篇十三
最近，我參加了一場“講好最美中國故事”的活動。這個活動要求我們講述一個有意義的故事，同時要能夠引起人們的共鳴和感動。在這個過程中，我也慢慢認(rèn)識到了講故事的藝術(shù)，同時也從中收獲了不少心得體會。
第一段：看家人的故事：感恩之情
在活動開始前，我曾經(jīng)和許多朋友討論過如何講故事。我的家族在南方有一段不平凡的歷史，我決定以他們?yōu)橹黝}去講述一個感人的故事。在講述這段故事的過程中，我意識到我對這個家族的感恩之情絕不僅僅是因?yàn)樗麄兪俏业挠H人。這些故事讓我深深地明白了家庭之間的親情，這是我們所擁有的最珍貴的財富。
第二段：關(guān)注社會的故事：幫助之心
除了家人，我也關(guān)注著其他人的故事。我曾經(jīng)遇到一個街頭乞討的老人，他向我講述了他的一生。我對他的遭遇感到十分震驚，但他卻并不沮喪。他反而告訴我，他希望能夠以自己的方式幫助別人。這個經(jīng)歷讓我深思，我們不應(yīng)只是關(guān)注成功者的故事，還應(yīng)該關(guān)注那些幫助別人的故事。
第三段：借助文學(xué)的藝術(shù)：傳遞感動
在講述故事的過程中，文學(xué)也扮演了重要的角色。我們可以通過文學(xué)來更好地了解一個故事，同時它也可以幫助我們傳遞感動。我曾經(jīng)讀過一篇描寫一個村民的故事，雖然這個故事不是那么傳奇，但他卻讓我感到非常濃厚的情感。我認(rèn)為講故事是一種藝術(shù)，在講述過程中，我們也要學(xué)會使用文學(xué)的藝術(shù)來傳遞情感。
第四段：學(xué)會吸收別人的故事：提高講述能力
在聽別人講故事的過程中，我也學(xué)會了如何吸收好的故事。每個人都有自己的講故事方式，我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽他們的故事，并從中吸取精華。我曾經(jīng)在一個故事比賽中聽到了一個非常精彩的故事，我嘗試吸取這個故事的精華，同時在自己的講述中加入了一些自己的元素。學(xué)會吸收別人的故事是提高講述能力的關(guān)鍵。
第五段：講好故事：傳遞價值觀
最后，我意識到講好故事也可以起到傳遞價值觀的作用。我們可以用傳統(tǒng)文化、社會經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)際案例等方式，講述我們認(rèn)為正確的態(tài)度和觀點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個公益活動中見到了一個講述環(huán)保的故事，他以自己的經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，這個故事讓我們感受到了環(huán)保的重要性，并感受到了一種推動社會進(jìn)步的力量。
總的來說，講好故事需要多方面的關(guān)注。通過講述故事，我們可以更好地表達(dá)自己的情感和價值觀，同時也可以打開我們心靈之窗，感受生活中的美好。希望我們都能成為一個講好故事的人，讓我們的生活更美好。
講好中國故事讀書心得篇十四
近年來，講好中國故事成為國家文化軟實(shí)力建設(shè)的重要內(nèi)容之一。原生中國故事是指那些源于中國傳統(tǒng)文化的故事，它們承載著中華民族豐富的歷史文化底蘊(yùn)，能夠傳遞中華文化的精髓和智慧。我有幸參與了一次關(guān)于講好原生中國故事的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感講好原生中國故事的重要性和技巧。以下將從故事選擇、講述方式、受眾心理等方面總結(jié)一些心得體會。
首先，在講好原生中國故事的過程中，故事選擇是至關(guān)重要的。我們要抓住故事的傳承價值和文化內(nèi)涵，選擇那些富有情節(jié)的、代表性的故事。比如，我們可以通過講述《孟姜女》這個故事，講述愛情與忠誠的精神；通過講述《白蛇傳》這個故事，講述婚姻和家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些故事不僅包含了中華民族的價值觀念，更能引起現(xiàn)代人對于人性、情感的共鳴，使故事傳承得更加生動具體。
其次，講好原生中國故事需要注重講述方式的魅力。傳統(tǒng)故事多為文字形式，距離現(xiàn)代人的生活較遠(yuǎn)，因此采用多媒體手段來講述故事是必要的。通過配音、音效、音樂等多種技巧，我們可以將原生中國故事與現(xiàn)代人的審美需求相結(jié)合，讓故事更加生動、震撼人心。同時，還可以采用動畫、微電影等形式，將故事情節(jié)通過影像展現(xiàn)出來，增加觀眾的沉浸感，使故事更加容易被接受和理解。
第三，受眾心理是講好原生中國故事的重要考慮因素?，F(xiàn)代社會人們生活節(jié)奏快，接觸信息多，對于故事的適應(yīng)度、可理解性要求較高。因此，我們在講述原生中國故事時要注重受眾的接受程度，講述方式要簡潔明了，情節(jié)要緊湊有力，能夠迅速勾起受眾的興趣。同時，還要從受眾的角度出發(fā)，進(jìn)行創(chuàng)新和改編。比如，可以通過創(chuàng)造故事角色化、動態(tài)化的形象，讓受眾對故事情節(jié)更有代入感，激發(fā)他們的想象力和思考。
第四，講好原生中國故事還需要與時俱進(jìn)。中國故事原本所以能夠流傳至今，就是因?yàn)槠浞e淀了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。然而，只是簡單地重復(fù)講述并不能激發(fā)現(xiàn)代人的閱覽興趣。因此，我們要在傳承中創(chuàng)新，在傳統(tǒng)中取舍?？梢詫⒃袊适屡c現(xiàn)代生活相融合，創(chuàng)造出更具時代特色的故事形式。比如，可以將故事背景置于現(xiàn)代都市，講述與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)的故事，這樣能夠更好地拉近原生中國故事和現(xiàn)代受眾的距離。
最后，講好原生中國故事要不斷更新故事庫，引入新的故事資源。中國文化源遠(yuǎn)流長，浩如煙海的故事資源還未完全被發(fā)掘。我們可以通過深入各地民間、文獻(xiàn)考古等途徑，找到更多具有中華民族特色的故事，進(jìn)行整理和推廣。只有不斷更新故事庫，才能夠滿足現(xiàn)代人對于故事的需求，推動原生中國故事的傳承和發(fā)展。
總之，講好原生中國故事是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。通過故事選擇、講述方式、受眾心理、與時俱進(jìn)和更新故事庫等方面的綜合考慮，我們可以讓原生中國故事更好地與現(xiàn)代社會相結(jié)合，以嶄新的形式傳承和發(fā)展中華民族的文化遺產(chǎn)。講好原生中國故事，不僅能夠增強(qiáng)中國文化自信，更有助于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動全球文化交流與合作的進(jìn)程。
講好中國故事讀書心得篇十五
中國作為一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，可謂是故事的搖籃。然而，在全球化和信息時代的浪潮下，我們也需要講好中國新故事，以適應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求。近年來，中國電影、文學(xué)、音樂、繪畫等各個領(lǐng)域的創(chuàng)作中，正涌現(xiàn)出一批精彩紛呈的作品，這也是我對如何講好中國新故事的一些心得體會。
首先，講好中國新故事需要尋找歷史與現(xiàn)實(shí)的交融。中國擁有著悠久的歷史，每一個歷史事件背后都有令人動容的故事。講好中國新故事時，我們可以選取一些具有鮮明中國特色的歷史事件，結(jié)合當(dāng)下的社會現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)中國人民的奮斗歷程和崛起之路。比如，電影《建國大業(yè)》就展示了中華民族從苦難走向復(fù)興的歷程，讓觀眾感受到了中國人民的拼搏精神和團(tuán)結(jié)力量。
其次，講好中國新故事需要突出文化自信。在全球化的浪潮下，各種外來文化席卷而來，我們也需要時刻提醒自己保護(hù)和傳承本土優(yōu)秀的文化。文化自信的體現(xiàn)，不僅可以在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來，也可以通過故事來表達(dá)。比如，《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，講述了一個榮府賈府的興衰故事。這部作品不僅展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，也具有普適的人性關(guān)懷與情感表達(dá)，在全球范圍內(nèi)贏得了廣泛的認(rèn)可。
第三，講好中國新故事需要深入生活、貼近人民。作為中國人，我們身處其中，我們身邊有著無盡的故事。我們可以從生活中的小事入手，講述一些真實(shí)而貼近人心的故事。比如，《活著》講述了一個普通農(nóng)民的一生，通過這個小人物的生死離別、滄桑變遷，展示了中國社會的歷史變遷和人民的生活困境。這種真實(shí)而貼近人民生活的作品，更容易引起觀眾的共鳴和情感共鳴。
第四，講好中國新故事需要創(chuàng)新形式、提升品質(zhì)。隨著技術(shù)的發(fā)展和觀眾的需求變化，我們需要不斷創(chuàng)新故事的形式，提升作品的品質(zhì)。比如，在電影方面，中國電影工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，為中國電影的發(fā)展提供了更多可能性。影片《流浪地球》就是一部中國科幻電影的典型代表，它不僅在故事情節(jié)上具有驚險刺激的特點(diǎn)，還運(yùn)用了先進(jìn)的特效技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一個極具未來感的中國故事。
最后，講好中國新故事需要注重以人為本、關(guān)注人的成長。無論是歷史故事還是現(xiàn)實(shí)題材，我們都應(yīng)該關(guān)注人物的成長和變化。故事的推進(jìn)和發(fā)展可以通過人物的成長來展現(xiàn)。比如，在電視劇《小時代》中，講述了四個女生在都市生活中的成長和迷茫，每個人物在故事中都有著明顯的個性特點(diǎn)和成長軌跡，觀眾能夠從中看到自己的影子，與故事中的人物產(chǎn)生共鳴。
通過以上幾點(diǎn)的體會，我深感講好中國新故事需要有歷史與現(xiàn)實(shí)的交融，突出文化自信，貼近人民生活，創(chuàng)新形式，以及關(guān)注人的成長。只有這樣，我們才能講好中國新故事，讓世界更好地了解中國，也讓中國更好地走向世界。
講好中國故事讀書心得篇十六
作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，在接下來的學(xué)習(xí)中，講好中國故事是我一直以來的目標(biāo)。在這個信息時代，尤其是網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的普及，讓講好中國故事的機(jī)會更多了，但也帶來了更大的挑戰(zhàn)。在多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到，講好中國故事不僅僅是語言的問題，更是文化和傳統(tǒng)的問題。以下是我的心得體會，希望對同學(xué)們有所幫助。
第一段：講好中國故事-不僅僅是說出來，更是要深刻理解
講好中國故事不僅僅是說出來，更是要深刻理解其中所蘊(yùn)含的文化和傳統(tǒng)。在講述故事之前，要先對故事的內(nèi)涵、背景、起因和結(jié)果進(jìn)行分析和解讀，從而才能生動有趣地傳達(dá)給聽眾。同時，我們還需要了解海內(nèi)外大眾的文化背景和情感動機(jī)，從而能夠?qū)⒐适曼c(diǎn)和文化點(diǎn)有機(jī)地融合起來，讓聽眾在聽故事時，更能深入了解中國的人文精神。
第二段：講好中國故事-要突出中國的特色和優(yōu)勢
作為一個國際化大國，在全球化浪潮的追求下，講好中國故事要突出中國的特色和優(yōu)勢。這些特色和優(yōu)勢不僅包括文化底蘊(yùn)、歷史淵源、政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技成果等方面，也包括中國人的價值觀念、個性品質(zhì)以及國家和民族的尊嚴(yán)感。在講述故事的過程中，我們應(yīng)該著重突出這些特色和優(yōu)勢，讓聽眾在了解中國時，也感受到中國的魅力和自信心。
第三段：講好中國故事-講述方式要新穎、有趣
與傳統(tǒng)教育相比，現(xiàn)代教育講求愉悅體驗(yàn)，講述方式要新穎、有趣。這種趨勢在講好中國故事方面更加明顯。如何將那些充滿哲理、晦澀難懂的經(jīng)典故事轉(zhuǎn)化為有趣的、易于理解的現(xiàn)代語言，讓聽眾愉悅地接受和理解，是我們講好中國故事的重要任務(wù)。同時，我們還要借助多種多樣的技術(shù)手段和媒體手段，如圖像、音頻、視頻、數(shù)字化等手段，讓聽眾在多種感官的刺激下更加深刻地接受和理解故事。
第四段：講好中國故事-注重語言技巧
語言是講好故事的基本手段和重要途徑。一個死板枯燥的故事，再精彩也難以引起聽眾的共鳴。因此，在講好中國故事方面，我們需要注重語言技巧，如合適的語速、描寫生動的語言、富有感染力的表情和動作等。除了基本的語音語調(diào)技巧，還要注意節(jié)奏和抑揚(yáng)頓挫，這對于帶給聽眾良好的聽覺體驗(yàn)，提高聽眾的閱讀興趣和留存率有非常關(guān)鍵作用。
第五段：講好中國故事-不斷地提高自己
在講好中國故事的過程中，我們不斷地提高自己的表達(dá)能力、語言能力、邏輯能力和信息搜集能力是必要的。首先，我們應(yīng)該嘗試多聽、多看、多讀，不斷豐富自己的知識和閱歷，并將其作為講述故事的素材。其次，我們應(yīng)該不斷練習(xí)、反思和改進(jìn)，以提高講述故事的自信心和魅力。最后，我們應(yīng)該不斷更新思維和認(rèn)知，了解新的文化和趨勢，以更深入地解讀中國故事，傳承中國文化精神。
總之，講好中國故事需要我們在多方面努力。除了基本的語言和文化素養(yǎng)外，還需要我們有獨(dú)到的視角、敏感的接觸、深刻的思考，才能真正讓中國故事走向世界，向海內(nèi)外的人們展示一個美好的、真實(shí)的和鮮活的中國。
講好中國故事讀書心得篇十七
中國是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的國家，其原生中國故事是中國文化的瑰寶。這些故事以其獨(dú)特的視角和深邃的思想內(nèi)涵，吸引著無數(shù)讀者、觀眾的關(guān)注。講好原生中國故事需要透過故事的表象，深入挖掘其中的哲理和情感，以展現(xiàn)中國文化的豐富多彩和博大精深，喚起讀者對中國文化的認(rèn)同與自豪感。
二、還原歷史與傳承文化
原生中國故事往往與歷史背景緊密相連，它們以故事的方式生動還原了過去的生活和人物。這不僅使讀者能夠了解歷史事件與人物，更能感受到不同時期的社會風(fēng)貌和人們的生活態(tài)度。通過講述這些故事，可以實(shí)現(xiàn)傳承文化的目的，讓讀者明白我們的文化是在前人的奮斗和智慧積累上建立起來的，同時激發(fā)對歷史的興趣，讓我們從過去的故事中有所收獲和啟迪。
三、培養(yǎng)審美能力與文化自信
原生中國故事通常帶有濃厚的文化氛圍，融入了中國傳統(tǒng)的審美觀念。通過講述這些故事，可以培養(yǎng)讀者的審美能力，提高其對美的敏感度和辨別力。同時，這些故事反映了中國獨(dú)特的文化特點(diǎn)，讓讀者更加了解中國文化的深遠(yuǎn)內(nèi)涵，培養(yǎng)起自信和驕傲之情。通過講好原生中國故事，我們有助于讓讀者從內(nèi)心接納并喜愛中國文化，為中國文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、拓展思路與解構(gòu)傳統(tǒng)
原生中國故事作為傳統(tǒng)文化的代表，注重道德教育和價值引導(dǎo)。在講好這些故事的過程中，我們可以深入探討故事背后蘊(yùn)含的思想和觀念，以及它們對于現(xiàn)代社會的啟示。通過重新審視和解析這些故事，不僅能激發(fā)讀者的思考能力和創(chuàng)造力，還能幫助人們重新認(rèn)識和理解傳統(tǒng)文化的精髓，從而為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供新的思路和視角。
五、跨文化交流與國際互鑒
講好原生中國故事不僅能夠傳播中國文化，還能促進(jìn)不同文化之間的交流和互鑒。在全球化的今天，越來越多的國家和民族開始對中國文化產(chǎn)生濃厚的興趣。通過講述原生中國故事，我們能夠向世界傳遞中國的智慧和思想，讓更多的人了解我們的民族特色和文化傳統(tǒng)。同時，通過吸取其他文化的瑰寶和精華，我們也能夠?yàn)橹袊幕陌l(fā)展注入新的活力，實(shí)現(xiàn)跨文化交流與互鑒的目標(biāo)。
總之，講好原生中國故事是一項(xiàng)重要的文化使命，不僅可以向世界傳遞中國的智慧和思想，更能夠加深人們對中國文化的理解和認(rèn)同。通過這些故事，我們能夠還原歷史、傳承文化，培養(yǎng)審美能力與文化自信，拓展思路與解構(gòu)傳統(tǒng)，促進(jìn)跨文化交流與國際互鑒。講好原生中國故事是我們每個中國人的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該積極參與其中，為中國文化的傳承和發(fā)展盡一份力量。
講好中國故事讀書心得篇十八
中國擁有悠久的歷史和豐富的文化，其中的故事更是各具特色，引人入勝。為了更好地將中國故事傳播出去，提高國際傳播的影響力，我報名參加了“講好中國故事”課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深深感受到了講好中國故事的重要性，并產(chǎn)生了一些體會。
第一段：課程背景介紹
“講好中國故事”是一門專門教授如何講述中國故事的課程。它旨在提高學(xué)員在國際傳播中講述中國故事的能力，培養(yǎng)講故事的藝術(shù)。課程內(nèi)容包括中國古代文學(xué)名著、歷史故事和民間傳說等，以及各種傳媒講故事的技巧和方法。
第二段：講述中國故事的重要性
中國故事是中國文化的重要組成部分，在國際傳播中起著重要的作用。通過講述中國故事，我們可以向世界展示中國的獨(dú)特魅力，促進(jìn)不同文化之間的互相了解和交流。通過這門課程，我認(rèn)識到講好中國故事不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種使命和責(zé)任。
第三段：課程帶來的收獲
在課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多有關(guān)中國故事的知識，并掌握了一些講述故事的技巧。我學(xué)習(xí)了《紅樓夢》、《西游記》等中國古代文學(xué)名著，并了解了這些作品背后的文化內(nèi)涵和價值觀。同時，我也學(xué)到了使用不同傳媒形式進(jìn)行故事講述的技巧，如書寫、繪畫、影視等。
第四段：實(shí)踐的機(jī)會和挑戰(zhàn)
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，我有機(jī)會實(shí)踐所學(xué)的技巧。我選擇了通過寫作分享中國故事，將它們傳播給更多的人。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因?yàn)橹v好中國故事需要深入了解故事背后的文化和歷史，同時還需要適應(yīng)受眾的需求和口味。然而，通過實(shí)踐，我逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的講故事能力。
第五段：對未來的展望
通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深感受到了中國故事的魅力和重要性。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國故事，不斷提高自己的講故事能力，并通過不同的傳媒形式將中國故事傳播給更多的人。我相信，在全球化的時代，講好中國故事將有助于中國文化的傳播和影響力的提高。
總結(jié)：
參加“講好中國故事”課程是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這門課程，我了解了中國故事的重要性，并學(xué)到了講述故事的技巧。我感到自己肩負(fù)著講好中國故事的使命和責(zé)任，并希望能夠通過實(shí)踐不斷提高自己的能力。未來，我將繼續(xù)致力于傳播中國故事，讓世界更好地了解和欣賞中國文化。
講好中國故事讀書心得篇十九
暑假的時候，表姐幫我賣了這本《中國歷史故事》，我愛不釋手。之后，我就利用空閑的時間去閱讀。
《中國歷史故事》主要講的是：發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭、思想、品德的一些小故事，從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
在《中國歷史故事》這本書中，讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事，這個故事讓我明白了：做事要有耐心，不能半途而廢，就像故事中的老婆婆一樣。
讀了《中國歷史故事》讓我懂得了只要付出，就會有收獲。
記得在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下大姨去玩，那時剛好是西瓜成熟的時候。有一天中午，我吃完午飯，過了一會兒，大姨端來了一盤西瓜，我津津有味地吃了起來，大姨問我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了，大姨我們來比賽，看誰摘的西瓜最多!”我高興地說，“好啊，我是不會手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說。我便快速地把西瓜給吃完。過了一會兒，我就背著個大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太陽毫不留情地烤著地里的西瓜，還沒有開始摘西瓜，我就汗流挾背了，“千，快來摘西瓜呀，我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著，“哦，來了!”說完，我就跑了過去。開始摘西瓜了，我雙手抱著西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作對，我怎么拔也拔不動，這時，大姨走過來笑著對我說：“千，不是這樣拔西瓜的，是……，知道了吧!”“哦，原來是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著像大姨教我的那樣，很快就摘了兩三個西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽摘西瓜，真有些不習(xí)慣，我想：又熱又累，真不想干了，我還是到樹底下休息一下吧!然后我就跑到瓜地旁的大樹底下休息，突然，我想起了《中國歷史故事》這本書，說：“不行，不能就這樣放棄，我還要和大姨比賽呢!”我站起來，跑向瓜地，又開始摘西瓜了。一個多小時過去了，我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了，雖然我摘的西瓜沒有大姨那么多，但是看著我辛苦勞動的成果，我開心地笑了。
讀了這本書，我懂得了：在學(xué)習(xí)，在生活的時候我們會遇到許多困難的事，但是只要付出，就會有收獲，我們不能半途而廢。
講好中國故事讀書心得篇二十
中國作為一個歷史悠久的國家，擁有著豐富的文化和悠久的歷史。然而，隨著時代的變遷，講好中國新故事成為了必然的選擇。最近，我參加了一個關(guān)于“講好中國新故事”的研討會，獲得了許多新的感悟和體會。
首先，講好中國新故事需要從獨(dú)特的視角出發(fā)。傳統(tǒng)的故事中，我們通常講述關(guān)于英雄人物和歷史事件的故事。然而，在時代的變革下，我們需要更多地關(guān)注平凡人物和日常生活中的人情世故。我們可以通過講述他們的故事，揭示出社會的進(jìn)步和人民的發(fā)展。比如，一個普通的農(nóng)民，通過勤勞努力，成功種出了高產(chǎn)的莊稼。這個故事不僅可以激勵更多人去努力，而且也反映出中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)步。
其次，講好中國新故事需要與時俱進(jìn)。在這個信息發(fā)達(dá)的社會里，人們的閱讀方式和娛樂方式都在不斷變化。我們需要適應(yīng)這種變化，并利用新的媒體方式來講述故事。比如，我們可以利用社交平臺、短視頻等方式來傳播故事，吸引更多人的關(guān)注。同時，故事的內(nèi)容也要緊跟時代的發(fā)展，涉及到當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題，讓讀者感覺到故事的現(xiàn)實(shí)性和與時代的共鳴。
再次，講好中國新故事需要用新的表達(dá)方式。我們要善于運(yùn)用多媒體技術(shù)和創(chuàng)新的藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事。比如，可以通過音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事的情節(jié)和情感，讓觀眾產(chǎn)生更深的共鳴。此外，我們也可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，將觀眾帶入故事的世界，讓他們身臨其境地感受到故事的魅力。通過這些新的表達(dá)方式，我們可以更好地傳遞故事的內(nèi)容和精神。
最后，講好中國新故事需要堅持傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。中國擁有悠久的文化傳統(tǒng)，我們不能忽視這一點(diǎn)。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的智慧和價值觀念，我們可以通過將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合來講述更有意義的故事。比如，我們可以通過傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)音樂等方式來展現(xiàn)故事，既保留了傳統(tǒng)的特色，又符合現(xiàn)代觀眾的審美。這樣的故事不僅有助于傳承傳統(tǒng)文化，也能夠滿足現(xiàn)代觀眾對于故事的期待。
總之，講好中國新故事是一個需要與時俱進(jìn)、創(chuàng)新表達(dá)方式的任務(wù)。我們不能局限在傳統(tǒng)的框架中，而是要從獨(dú)特的視角出發(fā)，用新的媒體方式和表達(dá)方式來展現(xiàn)故事，同時保留傳統(tǒng)文化的精髓。這樣才能夠真正引起觀眾的共鳴，展示中國新時代的精神風(fēng)貌。作為一個普通人，我也會堅持這個理念，將中國新故事講述得更好。我相信，通過我們每個人的努力，中國的新故事一定能夠走向世界，讓更多的人了解和喜愛中國。
講好中國故事讀書心得篇二十一
第一段：介紹中國新故事的概念和意義（字?jǐn)?shù)：200）
中國新故事是指近年來中國國內(nèi)外共產(chǎn)黨宣傳故事的一個新的傳播方式。在過去，我們常常聽到一些關(guān)于英雄人物的故事，如雷鋒、焦裕祿等，他們的事跡雖然感人，但也有些陳舊。中國新故事則不同，它源于普通人的真實(shí)生活，在講述他們的故事時凸顯人文關(guān)懷和溫暖，更加貼近我們普通人的生活。講好中國新故事的意義在于通過這些真實(shí)的故事，讓人們了解中國正在發(fā)生的變化，傳遞正能量，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國家凝聚力。
第二段：中國新故事的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)（字?jǐn)?shù)：250）
中國新故事與傳統(tǒng)故事相比，更加貼近人們的生活。它們講述了不同社會群體的真實(shí)故事，在細(xì)節(jié)中凸顯人的情感和思考。這些故事既有溫馨的家庭情感，也有為社會公益事業(yè)奉獻(xiàn)的精神；既有小人物的奮斗與成長，也有大事件中普通人的無私付出。這些故事傳遞出積極向上的力量，幫助人們樹立正確的價值觀和人生觀，激勵人們積極向上、努力奮斗。
第三段：講好中國新故事需要注意的問題（字?jǐn)?shù)：250）
講好中國新故事需要樹立正確的價值導(dǎo)向。這些故事應(yīng)當(dāng)以真實(shí)的角度呈現(xiàn)，不能陷入過度渲染和夸大事實(shí)的窠臼。同時，還需要注重人物形象的塑造，使故事中的人物更有血有肉，更加貼近觀眾，引起他們的共鳴。此外，講好中國新故事還需要注重表達(dá)方式的創(chuàng)新，結(jié)合時下的新媒體、新技術(shù)，利用影視、文學(xué)、音樂等多種形式傳播，使故事具備多樣性和互動性。
第四段：講好中國新故事的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示（字?jǐn)?shù)：300）
講好中國新故事需要在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先，要注重選題，選擇能夠觸動人心、具有普遍影響力的故事；其次，要注重創(chuàng)作和制作，并充分發(fā)揮藝術(shù)家、編劇、導(dǎo)演等創(chuàng)作者的才能；同時，要注重宣傳和推廣，通過各種媒體平臺廣泛傳播故事。除此之外，還需要關(guān)注故事的傳播效果和社會反響，以不斷改進(jìn)和提升講故事的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示對于創(chuàng)造更多優(yōu)秀的中國新故事具有重要意義。
第五段：中國新故事的未來發(fā)展展望（字?jǐn)?shù)：200）
中國新故事是一個富有無限潛力的寶庫，它能夠展現(xiàn)出中國社會的獨(dú)特魅力和價值觀。隨著中國國內(nèi)外宣傳故事的不斷推陳出新，中國新故事將會有更加廣闊的發(fā)展空間。我們可以期待，中國新故事將會傳遞更多不同社會群體的真實(shí)故事，展示中國社會的多元性和包容性。同時，中國新故事還能夠?yàn)槿澜缯故局袊奈幕孕藕蜁r代風(fēng)貌，為構(gòu)建一個更加和諧、文明的社會貢獻(xiàn)力量。
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