總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合實(shí)際例子，具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的收獲和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。
勞動(dòng)教育基地心得篇一
通過這幾天的勞動(dòng)教育課，我學(xué)到了各種勞動(dòng)方面的知識(shí)，例如不同拖把抹布的使用地點(diǎn)不同，如何消殺寢室樓，如何使用玻璃刷抹玻璃等等。同時(shí)，我對(duì)保潔阿姨的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在課上，阿姨教我們?nèi)绾尾倏v各式的工具，讓我們熟記每種工具的固定使用地點(diǎn)，同時(shí)，我們也將阿姨所講授的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐中，并從中體會(huì)到樂趣，也更加深入的體會(huì)阿姨的'辛苦與付出，相信這幾天的學(xué)習(xí)會(huì)讓我以后對(duì)于保持寢室衛(wèi)生乃至以后家庭環(huán)境的清潔有著很大的幫助。
勞動(dòng)教育基地心得篇二
學(xué)校組織的勞動(dòng)課，讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
勞動(dòng)心得
勞動(dòng)教育基地心得篇三
基地教育是一種新型的教育方式，它本質(zhì)上是一種實(shí)踐教育，可以讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。我曾經(jīng)參加過幾次基地教育的活動(dòng)，尤其是最近一次的體驗(yàn)讓我受益匪淺。在這篇文章里，我將分享一下我的基地教育心得體會(huì)。
第二段：基地教育的優(yōu)點(diǎn)
基地教育的一個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)就是可以帶給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。在書本知識(shí)中，很多東西學(xué)生不是很能理解和接受。但是通過親身體驗(yàn)，學(xué)生可以更加深刻地領(lǐng)悟到一些抽象的概念和知識(shí)。另外，基地教育利用活動(dòng)的形式來引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
第三段：基地教育的挑戰(zhàn)
雖然基地教育有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在一些挑戰(zhàn)。例如如何保證學(xué)生的安全和健康，如何設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng)等等。此外，基地教育往往需要較高的財(cái)力和人力投入，這可能會(huì)限制某些學(xué)校和地區(qū)的開展。
第四段：我參加的基地教育活動(dòng)
最近我參加了一次生態(tài)園的基地教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起到生態(tài)園中認(rèn)識(shí)了不同的植物和動(dòng)物，用顯微鏡觀察了昆蟲的結(jié)構(gòu)，了解了環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的重要性。這些實(shí)現(xiàn)探究和學(xué)習(xí)的過程讓我更加深入和理解了一些生態(tài)知識(shí)和概念。
第五段：結(jié)論
基地教育作為新型教育方式，具有自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐去接觸到自然和社會(huì)，把學(xué)習(xí)的知識(shí)放在具體的實(shí)踐中，不僅有助于我們更好地理解知識(shí)本身，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，關(guān)乎著我們的未來發(fā)展.我相信，隨著社會(huì)對(duì)于實(shí)踐教育的需求和意識(shí)的不斷提高，基地教育會(huì)越來越得到關(guān)注和推廣，讓更多的學(xué)生受益。
勞動(dòng)教育基地心得篇四
2020年十二月五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗(yàn)，提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動(dòng)收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
為保證活動(dòng)順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會(huì)議，安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師，每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動(dòng)正常進(jìn)行
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具，防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)開展過程
學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級(jí)同學(xué)，勞動(dòng)路線長(zhǎng)，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。
四、主要問題
我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在校活動(dòng)大得多。由于活動(dòng)分散，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。
此外，學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)
學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定，對(duì)在本次勞動(dòng)中，表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。
參觀勞動(dòng)教育基地的心得體會(huì)4
勞動(dòng)教育基地心得篇五
這周我們開始進(jìn)行為期五天的勞動(dòng)，雖然任務(wù)量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動(dòng)周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨(dú)厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國(guó)最艱難的那段時(shí)光;我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國(guó)革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識(shí)和思想文化;我們有自己獨(dú)立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實(shí)踐。但我們這代人也有欠缺，就是對(duì)勞動(dòng)的理解。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能構(gòu)成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也就應(yīng)走出書本，去感受一下真正的生活。localhost盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人民大學(xué)的大門，走上工作崗位，獨(dú)立應(yīng)對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我來說是一次極佳的鍛煉。
貌似某人說過：勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，除了讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外，還思考到了這個(gè)吧。經(jīng)過這次實(shí)踐，我學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!等勞動(dòng)結(jié)束之后好好反思整個(gè)活動(dòng)，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應(yīng)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人!
參觀勞動(dòng)教育基地的心得體會(huì)2
勞動(dòng)教育基地心得篇六
教育基地是一個(gè)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的地方，它可以是學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)嵉乜疾斓牡攸c(diǎn)。今天，我將分享我在教育基地中的一些心得體會(huì)。我曾有幸參觀過一所職業(yè)學(xué)校，一個(gè)科技博物館，一所國(guó)際學(xué)校和一家企業(yè)的培訓(xùn)中心。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)教育基地對(duì)學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要，它們幫助學(xué)生們獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握專業(yè)技能。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹每個(gè)教育基地的特點(diǎn)，并討論我從中學(xué)到的重要教育價(jià)值。
第一段：參觀職業(yè)學(xué)校
參觀職業(yè)學(xué)校是我在教育基地中的第一次經(jīng)歷。在這所學(xué)校，學(xué)生們學(xué)習(xí)各種實(shí)際技能，如木工、廚藝和美容。我參觀了木工車間，并與學(xué)生們交流他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，職業(yè)學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作和技能培訓(xùn)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中度過大部分時(shí)間進(jìn)行實(shí)際操作。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于那些更適合做實(shí)際工作的學(xué)生非常有幫助，他們可以通過實(shí)際操作提高技能，而不僅僅是聽課和看書。職業(yè)學(xué)校不僅提供了學(xué)科知識(shí)，還鼓勵(lì)學(xué)生們培養(yǎng)實(shí)際操作技能和解決問題的能力。參觀職業(yè)學(xué)校讓我意識(shí)到，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第二段：參觀科技博物館
參觀科技博物館讓我對(duì)科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣。我探索了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技展品，如生物實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械臂和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。科技博物館提供了一個(gè)與科學(xué)互動(dòng)的環(huán)境，學(xué)生們可以親自體驗(yàn)和探索科學(xué)的奧秘。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我的好奇心和求知欲，讓我對(duì)科學(xué)和技術(shù)有了更深入的理解和興趣?？萍疾┪镳^不僅僅是一個(gè)展覽場(chǎng)所，它也是一個(gè)教育機(jī)會(huì)，通過讓學(xué)生們親身體驗(yàn)科學(xué)和技術(shù)，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望和探索的能力。
第三段：參觀國(guó)際學(xué)校
參觀國(guó)際學(xué)校是我在教育基地中的又一次精彩經(jīng)歷。這所學(xué)校擁有來自不同國(guó)家和文化背景的學(xué)生，他們?cè)谶@里接受綜合教育。在參觀過程中，我參與了一堂國(guó)際文化交流課，學(xué)生們分享了他們的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。這讓我意識(shí)到，國(guó)際學(xué)校不僅僅是傳授知識(shí)的地方，更是一個(gè)促進(jìn)文化交流和理解的平臺(tái)。在一個(gè)多元文化的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生們更加開放、包容和具有全球視野。參觀國(guó)際學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)課堂教育只是教育的冰山一角，了解不同文化和價(jià)值觀對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才至關(guān)重要。
第四段：企業(yè)培訓(xùn)中心參觀
參觀企業(yè)培訓(xùn)中心讓我對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解。在這個(gè)培訓(xùn)中心，我見到了一群職業(yè)人士正在接受培訓(xùn)，他們致力于提高自己的技能和知識(shí)。培訓(xùn)中心提供了專業(yè)的培訓(xùn)課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助職場(chǎng)人士提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過參觀企業(yè)培訓(xùn)中心，我了解到，職業(yè)發(fā)展并不僅僅依賴于學(xué)術(shù)成績(jī)，更需要具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。企業(yè)培訓(xùn)中心為學(xué)生們提供了一個(gè)更接近職場(chǎng)實(shí)踐的環(huán)境，幫助他們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
第五段：教育基地的重要價(jià)值
通過參觀職業(yè)學(xué)校、科技博物館、國(guó)際學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)中心，我意識(shí)到教育基地對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。教育基地提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和專業(yè)知識(shí)，幫助學(xué)生們獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和掌握專業(yè)技能。它們激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。教育基地還促使學(xué)生們了解不同文化和傳統(tǒng)，并為職業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。總的來說，教育基地發(fā)揮了一個(gè)重要的作用，通過提供實(shí)踐學(xué)習(xí)和多元文化教育，為學(xué)生們的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)教育基地心得篇七
記得小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《勞動(dòng)的滋味》，勞動(dòng)最光榮，我體味到了熱愛勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現(xiàn)，我將會(huì)更加熱愛勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中體味人生的樂趣。
今年的五一到來的時(shí)候，我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級(jí)的成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了勤勞，又或者是因?yàn)橹R(shí)的累積讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。總之，在這次的假期之中，我通過自己的自覺主動(dòng)，通過在家中幫助父母做家務(wù)等勞動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
這次的勞動(dòng)給我?guī)砹撕苌羁痰捏w會(huì)，要知道，在過去的時(shí)候，我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際，學(xué)會(huì)了不少的家務(wù)勞動(dòng)！如今，我將自己這次的勞動(dòng)心得記錄如下：
在這次的五一假期之中，老師依舊推薦我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候多多的運(yùn)動(dòng)，做一些勞動(dòng)工作。在過去的時(shí)候，我總是沒能聽老師的教導(dǎo)，總是將五一勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)成自己休息的日子。但如今，在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯，甚至一天到晚，我躺在床上，媽媽卻在地上忙個(gè)不停，這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了這樣一個(gè)決定，趁著媽媽在今天出去的時(shí)候，偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表揚(yáng)，而是為了對(duì)過去辛苦的媽媽說聲“謝謝”！
盡管我?guī)缀鯖]有做過家務(wù)，但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。
先說說在地面打掃的感受。在這次的到掃中，我切實(shí)的感受到了媽媽的辛苦，地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了，還要先掃地，再拖干凈，然后還要用吸水拖把拖干！過去的時(shí)候我從沒發(fā)現(xiàn)僅僅是一個(gè)拖地，都有這么多的事情要做！而且因?yàn)槲业牟皇炀?，直接用拖把，還導(dǎo)致地面變濕，加重了掃地的麻煩。
再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好，在勤快的打掃下，還是能打掃干凈，但是看著窗戶，內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊，而且在打掃的時(shí)候還要一直高舉著手，沒過多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面，還有這么多的窗戶，不僅讓我感到一陣絕望。
這次的勞動(dòng)中，其實(shí)我不止一次的想過放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果，我又不僅有躊躇起來?；叵肫鹱畛醯南敕?，回想起媽媽的辛苦，我不禁再次拿起了勞動(dòng)工具。
“這次的勞動(dòng)，是為了讓媽媽更加的輕松一些，如果半途而廢，那么就只能是給媽媽添亂！”這樣的信念一直在支撐著我，盡管雙手都非常的疲憊，但通過努力和堅(jiān)持，我最終還是順利的.完成了家務(wù)的打掃！
這次的勞動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過去我卻僅僅只是看著媽媽打掃，這實(shí)在是太過懶惰。今后，我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動(dòng)！
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對(duì)的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識(shí)到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時(shí)間。也許我能得到父母的表揚(yáng)。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會(huì)兒。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個(gè)是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個(gè)袖子都濕了一半。
就在那時(shí)，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說：“你為什么要打掃？”我自豪地說：“我拖著地面，擦著桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤貙?duì)我說：“你真的長(zhǎng)大了，知道怎么做家務(wù)了?！碧昧?！”媽媽補(bǔ)充說：“下次你把拖把擰干，它就不會(huì)那么濕了！”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務(wù)活讓我充分體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。的確，對(duì)他們來說，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
“勞動(dòng)”這個(gè)詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動(dòng)，不勞動(dòng)就會(huì)一事無成。
我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能空想，得到的只會(huì)是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使成績(jī)明顯的提高。
如果不勞動(dòng)就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因?yàn)椤耙环指?，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會(huì)越多，相反，就只有一無所獲！
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。11月17號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！眲趧?dòng)是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
勞動(dòng)教育基地心得篇八
第一段：引入教育基地的重要性和目的（200字）
近年來，教育基地的重要性逐漸凸顯，成為了教育改革中一個(gè)不可忽視的組成部分。教育基地作為學(xué)生的實(shí)踐教育和課程外拓展的場(chǎng)所，為學(xué)生提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)科發(fā)展空間。同時(shí)，教育基地能夠讓學(xué)生更直觀地接觸到自然和社會(huì)生活，通過實(shí)際操作和親身感受，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此，參觀教育基地不僅是學(xué)生們的出行活動(dòng)，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本文旨在分享我個(gè)人參觀教育基地的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)教育基地參觀的期待和準(zhǔn)備（200字）
在準(zhǔn)備參觀教育基地之前，我對(duì)此充滿了期待。教育基地作為一處專門用于教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)的地方，必然會(huì)有許多獨(dú)特的資源和設(shè)施。為此，我提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備，了解了基地的背景、特色和經(jīng)營(yíng)模式，以便更好地理解和認(rèn)識(shí)。我還閱讀了相關(guān)的資料和書籍，以增加對(duì)基地內(nèi)各類展示和教學(xué)內(nèi)容的理解。這些準(zhǔn)備工作為我的參觀之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我充滿了期待。
第三段：參訪教育基地的收獲和體會(huì)（400字）
參觀教育基地的過程中，我獲得了許多寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我對(duì)基地內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和資源有了更直觀的了解。例如，通過實(shí)地參觀，我了解到基地內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，圖書館收藏豐富，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地廣闊等。這些設(shè)施為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。其次，我還深入了解了基地的教學(xué)理念和方法。據(jù)導(dǎo)游介紹，基地注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過開展各種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。最后，我還感受到了基地所傳遞的教育情懷和價(jià)值觀?；貜?qiáng)調(diào)文化傳承和共同進(jìn)步，弘揚(yáng)社會(huì)公德和團(tuán)隊(duì)精神。這些積極的價(jià)值觀將對(duì)我們學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重要影響。
第四段：展望教育基地的未來發(fā)展（200字）
從這次參觀教育基地的體驗(yàn)中，我對(duì)教育基地的未來發(fā)展充滿信心。教育基地的資源和設(shè)施豐富，擁有著很大的潛力和發(fā)展空間。我希望未來的教育基地能夠更加注重實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更加全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，基地還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校和家庭的合作，形成良好的教育共同體，共同育人。我相信，隨著教育基地的不斷發(fā)展和完善，能夠?yàn)楦鄬W(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境。
第五段：總結(jié)和自我反思（200字）
通過這次參觀教育基地的經(jīng)歷，我不僅開闊了眼界，也加深了對(duì)教育的理解。教育基地的存在，不僅提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是開展實(shí)踐教育和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。從參觀中我意識(shí)到，只有理論知識(shí)的掌握是不夠的，實(shí)踐能力和動(dòng)手能力同樣重要。我也反思到，作為學(xué)生，要加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和動(dòng)手實(shí)踐，不僅要重視課堂學(xué)習(xí)，也要積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，才能更好地發(fā)展自己。
總結(jié)：教育基地的重要性無法估量，它豐富了學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，提升了學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，也促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)。我深信，通過參觀教育基地，我們不僅能夠獲取更多的知識(shí)，也能夠讓這些知識(shí)真正地活起來，成為我們自己的一部分。讓我們共同期待教育基地將為未來教育發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)教育基地心得篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的主題是《勤勞與愛》。
作為xxxx中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對(duì)“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會(huì)說，這首詩最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò)，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)?即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng)，生活就有了保障。/換言之，勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉，幸福的源泉?？梢姡趧?，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí)，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。
最后，我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié)：學(xué)生，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
勞動(dòng)教育基地心得篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者。”
是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。勞動(dòng)最光榮。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動(dòng)太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)教育基地心得篇十一
在這片我生活了20xx年的博大的土地上，在這本我讀了許多年的歷史中，曾有一段讓我們每一個(gè)人為之痛心的屈辱史，今天的愛國(guó)主義教育讓我重溫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，也讓我明白了身上的重任。
瑟瑟秋風(fēng)中，我們來到了寸金橋公園的烈士陵園。這是法國(guó)侵華的歷史見證，在這宏偉的烈士陵園中記錄下的是帝國(guó)主義爭(zhēng)先掠奪中華大地的無恥與野蠻。侵略者的野蠻行徑再次告訴我們：落后就要挨打。巍峨的青山向我們講述著一部交織著鮮血與淚水交織的辛酸史，斑駁的墻壁向我們展示著百年前的中國(guó)的屈辱和落后。此刻，我的心情沉重了。
也許我們以前經(jīng)濟(jì)是落后于其他國(guó)家，我們是沒有足夠好的生活條件和精良的裝備，但是我們有的是堅(jiān)強(qiáng)的斗志和不怕犧牲的精神。就憑這一點(diǎn)，我們就可以趕走法國(guó)侵略者了。湯湯華夏土地，其容人任意踐踏?戰(zhàn)場(chǎng)上我們戰(zhàn)士英勇不畏、頑強(qiáng)抗敵，仿佛譜寫一首首愛國(guó)詩篇，紅色的沙場(chǎng)上中留下的的愛國(guó)同胞堅(jiān)定的腳步聲，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中回蕩的是先烈們愛國(guó)的吶喊!帝國(guó)主義的野蠻行徑我們不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記!想象昔日的戰(zhàn)場(chǎng)上，我依稀看到了烈士們英勇就義的場(chǎng)景，令人發(fā)指的帝國(guó)主義侵略者竟然打斷他們的頸椎腰椎，讓中國(guó)人在死后也抬不起頭。雖然身體倒下了，但是中華民族的脊梁不會(huì)彎!
走進(jìn)歷史，我們來到到了寸金橋。堅(jiān)固的橋下，是痛心的眼淚，夕陽西下，猶如當(dāng)年壯士們的鮮血把大地染紅。浴血奮戰(zhàn)的人們，用自己的血肉堆疊起了一座永遠(yuǎn)不倒的愛國(guó)大橋。汩汩鮮血啊，匯集成了一條奔騰不息的愛國(guó)海洋。雖然我們沒有體會(huì)到那代人的痛苦，但我們決不會(huì)忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)悲慘的時(shí)候，忘不了帝國(guó)主義侵略中國(guó)的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥!百年的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給了我們太多的傷痛，落后的中國(guó)遭受了太多的欺侮與嘲弄。但是當(dāng)年的侵略者們絕不會(huì)想到，現(xiàn)在中國(guó)的騰飛和富強(qiáng)。 現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)沒有沒有硝煙的和平年代，透過歷史我依稀可見當(dāng)年的慘烈。滾滾戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，歷史的車輪還在前行，歲月的畫卷還在書寫。雨水沖刷走了烈士們的鮮血，但是帶不走我們心中永遠(yuǎn)的紅色。時(shí)間撫平了戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛，但是抹不去我們心中的恥辱。今天的我有幸循著前輩們的腳步重新感受了戰(zhàn)火硝煙，也讓我的人生接受了一次洗禮。
結(jié)束了一天的行程，我陷入了沉思?，F(xiàn)在的我們肩上的膽子究竟有多重?我們不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更好牢記歷史的教訓(xùn)和烈士們的期盼，我們最大的目標(biāo)是社會(huì)建設(shè)好、國(guó)家發(fā)展好，從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!現(xiàn)在提出中國(guó)夢(mèng)這個(gè)概念，我覺得中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中華兒女共同的的夢(mèng)，我們要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)感，將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，貢獻(xiàn)自己的力量于國(guó)家夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，而每個(gè)人夢(mèng)想成真離不開中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。這一次的愛國(guó)基地參觀中，我收獲頗多，我深刻理解了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，中國(guó)精神就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。自近代以來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，是每一位中國(guó)人夢(mèng)寐以求的。今天我們距離實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想越來越近，而以愛國(guó)主義為核心的民族精神，是支撐中華民族生生不息、奮斗不止的重要精神力量，是把中華民族團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。
“從我做起、從現(xiàn)在做起”，這是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，也凝聚中國(guó)力量最深厚的基礎(chǔ)所在。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國(guó)的人才和希望，應(yīng)該要具有民族責(zé)任感，要把專業(yè)知識(shí)和科學(xué)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，為以后出來服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。感謝老師給我們這樣的一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們懂得更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活、讓我們的愛國(guó)主義精神得到很大的提升。明日中國(guó)的的興旺與發(fā)達(dá)要我們來創(chuàng)造，堂堂的中國(guó)一定會(huì)更加美好!
勞動(dòng)教育基地心得篇十二
勞動(dòng)基地是當(dāng)代社會(huì)一種重要的志愿者活動(dòng)形式，它在一定程度上填補(bǔ)了社會(huì)服務(wù)的空白。在參與勞動(dòng)基地活動(dòng)的過程中，我充分感受到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了諸多體會(huì)和收獲。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，它不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還能培養(yǎng)人的個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)基地中，我親身參與了一系列實(shí)際工作，如植樹造林、清理公共場(chǎng)所等。通過這些勞動(dòng)，我感受到了自身付出的價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要性。勞動(dòng)讓我明白，只有用行動(dòng)去改變，才能真正改變自己和社會(huì)。
第三段：體會(huì)的收獲
首先，勞動(dòng)基地讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在項(xiàng)目中，我們大家齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力才能完成更高效的工作。其次，勞動(dòng)基地培養(yǎng)了我持之以恒的精神。通過體力勞動(dòng)，我明白了一份工作的持續(xù)性對(duì)于成功的重要性。在勞動(dòng)基地中，大家每天都要堅(jiān)持工作，無論遇到多么艱難的問題，都要積極面對(duì)，在疲憊中奮發(fā)向前。最后，勞動(dòng)基地讓我明白了關(guān)愛他人的意義。勞動(dòng)基地中的活動(dòng)往往是為了改善社會(huì)環(huán)境或幫助需要幫助的人們。在這過程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人。這讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：對(duì)未來生活的啟示
勞動(dòng)基地的參與讓我受益匪淺，也給了我對(duì)未來生活的啟示。首先，勞動(dòng)基地讓我明白了勞動(dòng)的重要性。不論是物質(zhì)生活還是精神生活，只有通過自己的努力才能獲得滿足感和成就感。其次，勞動(dòng)基地讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力都是非常關(guān)鍵的。最后，勞動(dòng)基地使我學(xué)會(huì)了關(guān)愛和幫助他人，這也是我們作為社會(huì)一員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。未來的我將會(huì)繼續(xù)參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，將所學(xué)所得投入到更廣闊的社會(huì)實(shí)踐中。
第五段：總結(jié)
通過參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。勞動(dòng)基地的參與不僅讓我意識(shí)到自己的價(jià)值，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，勞動(dòng)基地也給了我對(duì)未來生活的種種啟示，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。未來，我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng)基地活動(dòng)，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)教育基地心得篇十三
全縣干部警示教育大會(huì)深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，以案示警，以案明紀(jì)，以案為鑒，為全縣干部上了一堂警示教育課。其中通報(bào)的案例中亦有紀(jì)檢監(jiān)察干部的身影，再次為全縣的紀(jì)檢監(jiān)察干部敲響了警鐘?！疤筋^”作用發(fā)揮不力、能發(fā)現(xiàn)問題沒有發(fā)現(xiàn)、該報(bào)告處置而不及時(shí)報(bào)告處置，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)督不夠的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)和不愿監(jiān)督、不敢擔(dān)當(dāng)紀(jì)檢監(jiān)察干部都會(huì)受到問責(zé)和追責(zé)。
紀(jì)檢監(jiān)察干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要性和緊迫性。一要真管真嚴(yán)。加強(qiáng)自身建設(shè)，做到“打鐵必須自身硬”，敢于擔(dān)責(zé)、敢于監(jiān)督。二要敢管敢嚴(yán)。敢于動(dòng)真碰硬，鐵面執(zhí)紀(jì)，樹立“不敢得罪人就是失職、做老好人就是瀆職”思想，用自身的硬氣增強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)的底氣。三要長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。牽住“牛鼻子”，推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí);種好“責(zé)任田”，保障監(jiān)督責(zé)任落實(shí)。扎緊制度“籬笆”，切實(shí)負(fù)起對(duì)干部教育管理監(jiān)督的責(zé)任，樹立好風(fēng)氣。
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