通過總結，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進步。寫一篇完美的總結需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話?？纯磩e人的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法和技巧。
籃球教練的自我介紹篇一
大家好！
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在xx市第十五小學三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂xxx帽子xxx常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂xxx帽子xxx，但是不知怎么的，這頂xxx帽子xxx總是很難摘下來，希望有一天這頂xxx帽子xxx能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧！
大家好!
我叫孫健。關于小學生自我介紹關于小學生自我介紹。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號xxx孫子xxx，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
籃球教練的自我介紹篇二
一個陽光明媚的上午，我哥哥來到我家，他不管三七二十一抓起籃球往球場跑，速度像一陣風似的。
他一到球場就開始投籃，他一會投籃，一會抓籃板，像小猴子一樣。過了一會，我哥哥做了一個十分搞笑的動作，他的嘴成了“o”字形，向后一跳，他本來想要作個后仰動作的，不料他因重心不穩(wěn)，摔了一跤，真讓人哭笑不得。接著他又開始上籃，他的速度像一只發(fā)了瘋的豹子，動作像下雨時的閃電，投籃百發(fā)百中。
我的哥哥真愛打籃球，我也要向他學習。
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籃球教練的自我介紹篇三
我愛打籃球我愛打籃球我非常喜歡打籃球。我是從寒假的時候，爸爸突然有一天說，你想不想打籃球，然后又給我講了關于籃球的一些知識，比如，打球可以鍛煉身體，增強體質，提高身體靈活性以及與人溝通、協(xié)調的能力。我都不知道是怎么一會事，過了一會我才緩過來，我說，好啊。到了新廣場，我發(fā)現(xiàn)人很多，我對爸爸說，我們找個人少的時候再來吧。第二天，我們十一點就去了廣場，人依然很多，但比起昨天稍微少了一點。我就和爸爸找了一個人很少的球籃下面，開始和別人一起搶球投籃。一開始的時候，我很害羞，因為一個小孩和幾個十七八歲的青年打球，說出去讓人難以置信，還有一個原因就是人太多。所以我漸漸地忘了籃球，直到有一天，爸爸說，我們打籃球去，我說：“啊，還去，我可不去了?！卑职终f：“現(xiàn)在大學生去上學了，工人去打工了。所以現(xiàn)在打籃球的人就少了。”我等到星期六又去看了看，果然廣場的人沒有那么多了?？墒侨穗m然少了，但球也少了。爸爸為了我能高高興興的打球，第二天爸爸就給我買了一個新籃球，下午又約了他的一些朋友一起去廣場。在球場上，因為我年齡很小，大人們都讓著我，那天下午我真的很開心。從那天起，我就愛上了打籃球這項運動了。
籃球教練的自我介紹篇四
大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說自己名字并加一項內容，如愛好，第一個人說“我叫xxx，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。
天氣預報
成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）
籃球教練的自我介紹篇五
領導機構擬任人員個人簡介
石玉年：男，19xx年9月出生，高中學歷，原縣電力公司黨委書記。他熱愛籃球，具有較高的籃球素養(yǎng)和奉獻精神。他曾多次代表縣上參加各級各類籃球比賽，并取得優(yōu)異的成績。
趙開德：男，19xx年10月出生，初中學歷，現(xiàn)為趙家莊生態(tài)園經理。他熱愛籃球運動，曾多次帶領個協(xié)參加各類籃球比賽，并取得優(yōu)異成績。
陳澤斌：男，19xx年5月出生，大專學歷，xxx黨員，現(xiàn)為金昌發(fā)電公司職工。他喜愛體育，熱衷于籃球運動，曾多次在各級各類籃球比賽中獲獎。
張 博：男，19xx年5月出生，大專學歷，xxx黨員，現(xiàn)為金鐵集團公司職工。20xx年6月畢業(yè)于蘭州城市學院體育系。他喜歡籃球，曾多次代表公司參加各類籃球比賽，具有一定的籃球運動水平。
籃球教練的自我介紹篇六
今天，我去紅英小學打籃球。
到了江南小學的籃球場，一場激烈的籃球比賽正在進行中，場上的氣氛很熱烈，隊員們正在練習運球、拼搶、投球、、、步伐時而快，時而慢，球有節(jié)奏的在地上拍打著，一個隊員搶到了球，快速把球運到球籃下，只見他自信滿滿地輕松一躍，球咚的進了，臉上頓時露出燦爛的笑容，甭提有多高興了。
我迅速加入了比賽中，輕輕松松搶過球，左躲右閃的避開對手終于來到了球籃下，我的眼睛死死的盯著籃筐，后腿一蹬有力的沖向籃筐，左腳向前一大步，右腳向前一小步，然后縱聲一躍，用力一投，球在籃筐里轉起圈來，我正擔心球會轉出來，奇跡出現(xiàn)了，哇，球進了!三步上籃成功，我激動得心情無法用語言來形容，籃球真是給了我極大的樂趣!
接下來拼搶越來越激烈了，對手防守很嚴，我瞄準時機把球傳給隊友，每一次都格外小心，生怕自己用力過度傳到了對手的領地，球在我和隊員的手中傳著，當球傳到我的手里時，對手突然快速地沖了過來，眼神很堅定，非常兇猛。我看局勢不對就又傳給了隊友，可對手卻把球給中斷了，他搶過球，飛速的向球架跑去，三大步上籃，咚的一聲，球落入籃筐里，好漂亮的一個空心球，哎!太可惜了，沒想到對手這么厲害，我有點輕敵了，但也很佩服他!
打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以感受到進球時的開心和拼搶的刺激，籃球果真是全身心的運動，我愛打籃球!
籃球教練的自我介紹篇七
尊敬的領導：
您好！首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來審閱這份申請書，我是四六班的安聚森，我對籃球運動有著一顆熾熱的心，懷著這顆熾熱的心，我希望能在學校創(chuàng)辦一個理想的社團，本人性格開朗積極向上，愛好廣泛，喜愛籃球，喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，相信只要自己想著去做，就一定能夠做好！我雖然對中國傳統(tǒng)文化不是很了解，但是我有著一顆愛藝術的心，我相信我會在實踐中不斷的提高自己，因為只有這樣才能創(chuàng)建出一個出色的學生社團，請老師相信我，我絕對會做好我要做的每一件事，我很明白這是一個艱難的苦差事，但我相信在我的努力和堅持下，一定會有不錯的戰(zhàn)績，同時盡量保證社團成員在不耽誤學習的情況下，把社團搞得有聲有色！
籃球簡單實用，一學就會，器械簡單。適合開展全民健身運動。社團開展了多種花樣籃球學習與比賽。成為我校陽光大課間活動的一項。
我相信在我們的校園里，如有了籃球隊，將會帶來很大的文化氣息，讓我們大家能在枯燥的學習當中，了解到籃球的樂趣，豐富課余生活，放松心情。而且也為對籃球有興趣的同學創(chuàng)造出了良好的機會，來感受一下籃球帶來的樂趣。我希望我們社團是一個宣揚籃球藝術的社團，作為校園文化背景的一塊石碑，刻著如原始圖騰般的激情和活力。我堅信：能夠創(chuàng)造機遇并帶來積極影響的人，才是一個有價值的人，這樣的人才是真正的強人，人生在世，貴在知恩感恩，我會用一顆感恩的心回報領導對我的信任，以自己的實際行動，作出應有的業(yè)績，本人最推崇的一句話：只要認真做好每一件事，一定會成功！
我們社團的口號是：我運動我快樂。
我們的社團，它代表著我們學子在另一個領域起飛成長，這是一批有共同愛好的同學組織而成，這里有著我們共同的夢想。真誠的希望可以得到領導和老師的支持與鼓勵，我們堅信在領導和老師的幫助及社團成員的努力下，一定會成為一顆閃耀的明星。望領導批準！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
籃球教練的自我介紹篇八
尊敬的校團委老師：
您好！
首先，非常感謝您抽出寶貴時間，來閱讀這一份申請書！
我是09級播音主持專業(yè)的樊祥海，我最大的愛好就是打籃球。但是我們學校卻沒有一個給眾多籃球愛好者共同學習，互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此，懇請成立一個籃球社團，一個服務于廣大同學們的社團，一個籃球興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團以“奮斗”為宗旨。通過了解籃球知識和舉辦籃球活動等途徑，給眾多籃球愛好者挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動。
我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委的領導下，本社團一定可以把我校學生社團事業(yè)辦的更好。我有信心、有決心、有能力辦好這個社團。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
籃球教練的自我介紹篇九
小時候，爸爸經常領著我去燈光球場看籃球比賽。
比賽開始前隊員們個個精神抖擻，準備迎接那激烈的比賽。比賽開始了，裁判一扔球，幾個隊員就騰空躍起，拼命地去搶球，搶到球的一方，防得嚴嚴實實的，生怕對方奪走手中的球。當一方隊員投球時，對方的`幾個人早已在籃球筐下組成了一堵厚厚的“墻。眼睛緊盯著對方手里的球，投球的那個隊員，一下子沖上前去把那堵厚厚的“墻”撞得粉碎，把球重重地扣進了籃筐。哇--觀眾們發(fā)出激動的尖叫聲。
看完之后，我對籃球有了第一印象--打籃球是一種很帥氣的運動，可以得到觀眾的叫好。而我并不知道籃球的意義是什么。只是經常聽爸爸說籃球是一項很棒的運動，可以鍛煉全身上下的肌肉。
漸漸地，我長大了，并知道了nba。那是一個知名度很高，并有著頑強拼搏精神的球隊組織，我喜歡這種精神，覺得那是一種快樂，一種奮斗的快樂，通過自己的頑強拼搏，得到成功，多么幸福啊!我開始了一段追星的生活，崇拜韋德、喬丹、科比、詹姆斯……不因為什么，只是喜歡他們的頑強的精神，和高超球技。
看著他們結實的肌肉，我十分羨慕。爸爸對我說過什么?籃球是一項很棒的運動，可以鍛煉全身上下的肌肉，我對自己說，你也打籃球吧!于是，我就叫爸爸給我買了一個，天天練習。記得有一天，我和同學們去打球，眼看著喬旭坤就要投籃了，我急忙跑過去縱身一跳，蓋下了球。我總算松了口氣，這時，我拍著球跑到籃球架下，看準了目標，輕輕一跳，用力把籃球推了出去，籃球在籃筐上轉圈，一圈、兩圈、三圈……我的心都快從喉嚨里跳出來了，可惜它沒有從籃網中落下，球被卡在籃球架上了。所有在場的人都哈哈大笑起來。
放暑假了，媽媽給我報了一個籃球班。在那里，我學會了許多的籃球技巧，如:運球、投球、蓋帽等。漸漸地，我可以和大哥哥們一起打比賽了。
“把球傳給我，我這位置好!”咦?是哪個籃球隊員發(fā)出了這么高的聲音?一個同學朝操場望去，只見一個小男孩正準備跳起來投球，迎面沖來了一個大個子沖過來蓋帽，那個小男孩見勢不妙，又趕緊收回籃球，讓那個大個子蓋了個空帽，正在他垂頭喪氣的時候，那個小男孩閃電般的跳起來，對對手發(fā)出了致命的一擊，當時足以跳到一個人的臂膀。小同學不禁贊嘆道“這真是小球星呀!”
當你以為這是一個大哥哥的話，那就錯了!他不是別人，正是我。經過一個暑假的練習，我的球技突飛猛進。媽媽常說，我打起籃球來就像是一個小瘋子，什么都不顧了。
靠著我對籃球的這份熱情，我相信長大以后我一定能夠打進nba，為中國籃球事業(yè)做出貢獻。
籃球教練的自我介紹篇十
今天下午有一節(jié)體育課，于是我便興高采烈地來到學校。
終于到了我心愛的體育課，不一會兒，我們解散了，我不知道該怎么玩，就去看鐘鑫宇他們打籃球，看著看著，我就想起了昨天上午與爸爸打籃球的情形。
早上,我八點半起床就叫醒爸爸去我們家旁的機電校打籃球。我們步行5分鐘就到了，放下籃球便開始打了。
爸爸可真厲害呀!他投了一個3分球，而且球也沒有碰到籃框一點，然后還沒等球落地，爸爸又用手掌把球推上去，哇!又進了一球，我說:“爸爸真棒?！焙髞戆职謳缀跏前侔l(fā)百中。爸爸開個玩笑對我說:“早知道我打籃球打得這么好就去當運動員了。”我說:“就憑你這技術，你會灌籃嗎?”爸爸說:“這個我好像就不會啦?！蔽艺f:“就算你會灌籃也跳不了那么高。”爸爸說:“那我就當我們家的”家庭冠軍“?！蔽艺f:“爸爸把球給我，我也要打?！比缓笪揖湍弥蜷_始投一分球。時間過得真快呀，兩小時過去啦，我累得汗流浹背、汗如雨下、氣踹吁吁、滿臉通紅，但我還是堅持在打，最終我投進幾個，真是功夫不負有心人。
從這次打籃球讓我明白了:做任何事只要堅持不懈，就會成功。
籃球教練的自我介紹篇十一
我已經成為了一名籃球健將，想想學習打籃球這段時間里還真有一番滋味呢!首先，我的朋友教我怎樣抓籃球。先用手呈三角形將球托起超過肩。跟身體保持一條線，這樣才能投得準，不管是在哪一個角度投球，百分之九十都能投進。接下來就是學習投球了，投球首先要把投球的力度控制好，近距離的話力度要稍微小點，但也不能太小，太小的話不但球投不進，而且有可能會讓對手搶掉球。遠距離的話也不能太大，太大會投出界線。
籃球教練的自我介紹篇十二
作為一名籃球教練，我一直視球隊的健康成長和發(fā)展為自己的重要工作目標。在過去的一段時間里，我是圍繞這個目標，突出以下幾個方面的工作：
一是加強了球員的彼此理解和協(xié)作，建立起了更為緊密的球隊氛圍；
三是以全體球員為整體，讓他們免于個人主義和教練控制。
從未來的角度來看，我會持續(xù)加強這些工作做法，進一步促進我領導的球隊實現(xiàn)自己的愿景和目標。在我的籃球教練工作中，我一直秉持著全方位的教育理念，從技術、戰(zhàn)術、心態(tài)、文化等方面對球員進行全面的培養(yǎng)。在過去的一段時間里，我主要集中在以下幾個方面的工作：
首先是加強球員的技術素養(yǎng)。我意識到，籃球是一個需要嚴格訓練的運動，只有不斷地訓練技術方面的基本功，才能夠在比賽中做到游刃有余。因此，我在訓練中注重對每個隊員的個人技術進行細致的分析，根據(jù)他們的優(yōu)劣點進行定向的訓練和改進。我還特別側重于外線的射擊技巧和運球技巧的訓練，使隊員們可以在比賽中更為主動地發(fā)揮自己的攻擊性。
其次是鼓勵團隊合作精神。在我看來，籃球是一項十分團隊合作的'運動，每個隊員都需要在比賽中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為球隊的勝利作出貢獻。因此，我引導球員們正確認識自己的角色和定位，鼓勵他們彼此之間多進行交流和協(xié)助。我還倡導每個隊員都要以團隊利益為前提，克服個人主義和斗爭心理，大家應該一起創(chuàng)造出好的比賽結果。
再次是注重比賽策略和應變能力的培養(yǎng)。在每場比賽前，我會進行充分的對手分析，針對不同的對手制定不同的對策。我還著重指導隊員在比賽中要善于抓住對手的弱點，利用自己的優(yōu)勢進行攻擊。同時，我也注重培養(yǎng)球員們的應變能力，讓他們在比賽中能夠根據(jù)形勢變化及時作出應對，從而取得戰(zhàn)術上的主動，贏得比賽。
最后是建立良好的球隊文化。我認為，一支成功的籃球隊伍需要有一種團隊精神和文化的支撐，這種文化應該注重在多方面的培養(yǎng)。因此，在工作中我會著重引導球員們營造良好的氛圍，在場上場下都有良好的交流和互動，大家團結一心為球隊的目標而努力。我還注重提倡文化建設，培養(yǎng)每個隊員的品德和責任感，同時也不斷向外傳遞正能量，鼓勵球隊參與各種公益活動，做出更大的社會貢獻。
總的來說，在我的籃球教練工作中，我堅持以球隊為主角，以每個隊員為核心，從多個方面進行培養(yǎng)和引導，希望可以幫助他們成為更出眾的球員。同時，我也會繼續(xù)學習和拓展自己的教育思路，不斷創(chuàng)新教學方法，以更高效、更實效的方法培養(yǎng)出高水平的球員，為籃球運動事業(yè)做出更大的貢獻。
籃球教練的自我介紹篇十三
作為籃球教練，我始終秉持“以人為本，以技術為核心”的原則，注重培養(yǎng)球員的個人技巧和團隊合作精神。在20xx年的工作中，我突出了以下幾個方面：
一是團隊管理，盡量避免個人主義和教練控制；
二是開放性的球隊策略，鼓勵球員自由發(fā)揮自己的特長；
三是增強訓練力度，注重個人技巧和團隊配合的宏觀訓練。
同時，我也努力了解每個隊員的個性和感受，讓他們感到自己是球隊中不可或缺的.一份子。在未來，我會繼續(xù)注重隊員的需求和培養(yǎng)，以達到球隊更為出色的表現(xiàn)。
籃球教練的自我介紹篇十四
年齡：***身高：***
學歷：***工作年限：***
居住區(qū)域：***
戶口所在地：***
求職意向
期望從事職業(yè)：健身教練
期望月薪：面議
工作經歷
20xx年6月—至今威爾士健身職務：私人教練(全職)
20xx年8月—20xx年6月百特健身職務：私人教練(全職)
20xx年3月—20xx年8月一兆韋德健身(證大店)職務：私人教練(全職)
20xx年6月—20xx年3月格力特健身(金橋店，川沙店)職務：跆拳道教練(兼職)
教育經歷
20xx年2月—20xx年3月上海體育職業(yè)學院專業(yè)(體育教育)
20xx年9月—20xx年11月上海市黃浦區(qū)第二少體校專業(yè)(主項：跆拳道副項：美國古典式摔跤)
1998年7月—20xx年2月受訓于上海市黃浦區(qū)摔跤跆拳道協(xié)會受訓時間：(跆拳道8年摔跤3年)
自我描述
本人有廣泛的興趣愛好，同時對工作認真負責，有較強的團隊合作精神，遇到困難不畏懼，虛心請教，學習從而達到工作目標，處事冷靜，穩(wěn)重。性格開朗，活潑，對待事物抱有積極向上的態(tài)度，比較有自信。有一定的溝通能力。上級給予的工作業(yè)績指標能按時完成。希望可以得到這次機會，發(fā)揮自己應有的水平為貴公司效勞，并讓自己實現(xiàn)夢想!
籃球教練的自我介紹篇十五
在20xx年的籃球教練工作中，我著重關注了以下幾個方面：
一是增強隊員的基本功和技術實力；
二是優(yōu)化賽前的準備工作，包括對對手的.分析、賽前戰(zhàn)術策略的制定；
三是提高球隊合作精神和比賽中的應變能力。
這一年，我和我的隊員們共同努力，隊員的精神面貌逐漸激發(fā)出來，球隊的整體實力也有了長足的進步。在未來，我會更加關注隊員的實際需要，為球隊的成長做出更為有益的貢獻。
籃球教練的自我介紹篇十六
一批批的學生加入了籃球社團,不僅豐富了學生的課余生活,鍛煉了學生的身體,提高了籃球技術水平;還推動了學校體育運動的開展;點燃了更多學生參與體育運動的熱情。下面是本站小編整理的籃球社團面試
自我介紹
，歡迎大家閱讀。我加入社團一方面是想擁有豐富的大學生活，讓自己更加充實，另一方面是想多結交一些朋友，很多人說自己最好的朋友都是在社團中認識的，我希望可以多認識學長學姐，建立更好的人際關系。還有就是通過社團鍛煉自己的口才和社交能力，以便將來可以更好地適應社會。
我理想中的社團氛圍是溫暖的，和諧的，快樂的，團結的，社員像一家人一樣互相關心，互相幫助，大家為了一個共同的目標而努力，也包括籌辦一些活動吧?！碑攩柕綖槭裁磿x擇愛心社和環(huán)教基地的時候，她說：“我平時是一個很有愛心的人，希望在愛心社中從事一些關于愛心的組織活動。這樣我會更快樂，也可以培養(yǎng)鍛煉自己的組織能力，從中得到一些社會實踐能力和交際能力。其實說到底自己最希望獲得的還是一個社團的溫暖和友誼。
各位老師、同學：
晚上好!
今天，我叫。。。。今天十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是。。。。一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：一個新生怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
曾經擔任。。。。，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等積累了一定的才富。城然，才畢業(yè)，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業(yè)精神。
我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂，實現(xiàn)人生價值，為社會發(fā)展效力的機會。
我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋!一個合作的機會，對我來說便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現(xiàn)。
本人具有熱愛祖國等中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
籃球教練的自我介紹篇十七
我，雖然不知道他是誰，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見面一樣。
他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴的大哥哥。他有著一個橢圓形的頭，濃密的頭發(fā)，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨自去打籃球，看見他一個人在外線一直突破三個人然后一個絕妙上籃，球進了！可是他的腿受了傷，于是和單獨打球的`我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準，于是就把我當做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個教練似的對我做出指導，不久，我又在外線投進了一個球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對面打球的官兵來看我這個投籃極準的孩子。
回家的路上，他跟了上來，讓我多練練運球，并讓我與球為友。他津津樂道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因為他總是可以見到4時的太陽；這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書豪那種“文武雙全”的球星。分別時，他露出笑容，開玩笑似地說：“希望我能在nba見到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿了期待的眼神，那一張能說會道的嘴，讓我感到了他無限的前程。他雖沒告訴我細節(jié)的上籃球動作，但他的話語行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。
他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！
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