老師的什么是值得的【通用10篇】

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老師的什么是值得的【通用10篇】
時(shí)間:2022-06-04 09:29:45     小編:王同學(xué)

大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題以下是小編精心整理得老師的什么是值得的【通用10篇】,歡迎大家分享。

老師的什么是值得的【通用10篇】

老師的什么是值得的【通用10篇】一

書上曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美?!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“美就是生活?!倍遥啦粌H僅是在表面上有,心靈也可以美。

舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō):環(huán)衛(wèi)工人天天起早貪黑的,不就是為了這個(gè)城市嗎?其實(shí)他們并不缺錢用,而且這些人中還有的是大學(xué)畢業(yè)。這,其實(shí)這就是美,為了大家自己受苦,這樣也是美。美是無(wú)處不在的,只要我們細(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)身邊的美。

其實(shí),樣子美是沒有一點(diǎn)用的,在這個(gè)世上,只有心靈美才有用。比如:一個(gè)人長(zhǎng)的很美,但是他四處說(shuō)謊,這也是沒有用的。這種事在世界上肯定會(huì)有的。

好了,說(shuō)了半天,,還是一起說(shuō)說(shuō)什么是美吧。

有人認(rèn)為,和諧就是美,和諧造就美。還有人認(rèn)為美只是人的樣子美,那你認(rèn)為,身邊的人,有哪些人是美的呢?環(huán)衛(wèi)工人、老師、父母、警察……、他一定美;犯罪分子、毒販、小偷。他們不美,我認(rèn)為,美就是工作、內(nèi)心美,就可以算是美。

讓我們大家張大雙眼,一起找身邊的美吧!

老師的什么是值得的【通用10篇】二

愛是什么?愛是吃好穿嗎?不,愛不是這么簡(jiǎn)單。愛是在一起開心,一起快樂,愛是一剎那的感動(dòng)。

愛,沒有回報(bào),所有的孩子他們都知道“愛”是什么?當(dāng)他們看到爸爸媽媽哭的時(shí)候會(huì)去安慰他們,去幫他們擦干眼淚,這就是”愛”—個(gè)孩子對(duì)父母的愛。

為什么?一個(gè)孩子都懂愛是什么,那些流浪人,混混,他們?yōu)槭裁床欢??他們的父母在中秋?jié)時(shí),過(guò)年時(shí),他們是開心的過(guò)還是難過(guò)的受了呢?他們?cè)陂_心的時(shí)候想著和自己的孩子分享,他們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候一個(gè)人痛苦一個(gè)人難過(guò)。

天下父母,每個(gè)人都愛自己的孩子,想著過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)和自已的兒女團(tuán)圓。

每個(gè)孩子都知道和父母分離的感覺,當(dāng)然我也知道這種感覺,曾經(jīng)我的父母也是打工的,他們每年回一次家,過(guò)年后爸爸媽媽要去打工,這種感覺非常的難過(guò)。

如果父母可以和我們不離不棄多好。

老師的什么是值得的【通用10篇】三

家是什么?那是一個(gè)小小的港灣,是個(gè)避風(fēng)港。

家是什么?那是一杯濃濃的咖啡,咖啡粉、牛奶、糖溶為一體。

家是什么?那是一鍋暖暖的火鍋,深深情暖人心。

家是什么?

小孩說(shuō):那是陽(yáng)光站,媽媽溫暖的懷抱,爸爸有力的大手,他們扶持著我長(zhǎng)大。

家是什么?

學(xué)生說(shuō):那是一個(gè)五味所,媽媽的嘮叨,爸爸的關(guān)懷,充滿酸、甜、苦、辣。

家是什么?

中年人說(shuō):那是一個(gè)加油站,每當(dāng)工作了一天,看著如此溫馨、美滿的家庭,心中美滋滋的,信心百倍。

家是什么?

老年人說(shuō):那是一個(gè)蜜罐。雖然那是由無(wú)數(shù)次的勞動(dòng)而換來(lái)的,但畢竟苦盡甘來(lái),生活美滿。

家是什么?家是什么?我反復(fù)地問著自己。

在每一種不同角色的人的眼中,那都是不同的東西、地方,那我有扮演了怎樣的一個(gè)角色呢?

哪個(gè)人能說(shuō)他沒有家?哪怕以前有家,或是將來(lái)會(huì)擁有一個(gè)家。當(dāng)你匆匆回“家”時(shí),你想過(guò)嗎,家是什么?

我說(shuō)不出也說(shuō)不清家是什么?但我知道“家”雖平凡卻很偉大,它能使一個(gè)對(duì)生活失去信心的人揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。我更清楚的是:

家是社會(huì)上一個(gè)平凡而又重要的組成部分!

老師的什么是值得的【通用10篇】四

錢?錢是什么?錢是--薄薄的紙,上面印著各種圖像。

盡管它只是一張薄薄的紙,但是人類已經(jīng)永遠(yuǎn)為它瘋狂,甘心為它做奴隸。一張紙可以徹底改變一個(gè)人的心理。

從前,在古代有一個(gè)大富翁,他家里有良田萬(wàn)頃,身邊妻妾成群,但是日子很不開心。一天,富翁的小老婆聽隔壁夫妻倆唱歌,那是一戶窮鐵匠,雖然日子過(guò)得有些清苦,但夫妻倆有說(shuō)有笑。于是富翁的小老婆便對(duì)富翁說(shuō):他們雖然沒錢,但日子過(guò)得很開心。

富翁便說(shuō):我能叫他們明天說(shuō)不出話來(lái)。富翁偷偷把兩根金條從墻頭扔了過(guò)去。打鐵的夫妻發(fā)現(xiàn)了金條,他們商量來(lái),討論去,誰(shuí)也不知道怎么用金條。從此夫妻吃飯不香,覺也睡不安穩(wěn),以往的快樂再也沒有了。

其實(shí),賺錢對(duì)人來(lái)說(shuō)固然重要,因?yàn)樯倭隋X就不能生活了嘛!但是當(dāng)你意外發(fā)了下筆橫財(cái),你是像打鐵夫妻那樣藏著掖著,是不知道如何運(yùn)用,還是去好吃的、買房、買車、買華麗的衣裳、去旅游等這些物質(zhì)享受?是的,吃的、穿的、住的、喝的也許能讓快樂持續(xù)一陣子。

那么過(guò)了這一會(huì)兒呢?你又該做什么?

我們?cè)诎l(fā)財(cái)了之后應(yīng)該認(rèn)真去理財(cái),比如說(shuō)去做投資、給自己買一份保險(xiǎn)或?yàn)榇壬茩C(jī)構(gòu)捐款,好好運(yùn)用這一筆錢,然后再來(lái)物資上享受。投資公益事業(yè)、保險(xiǎn)捐款哪一個(gè)不是有益的?我們?cè)谧宰阒?,?yīng)該把多余的財(cái)富貢獻(xiàn)給了社會(huì)。

老師的什么是值得的【通用10篇】五

閱讀可以讓我們?cè)鰪V見聞,也可以讓我在生氣時(shí),轉(zhuǎn)移情緒,放松心情,實(shí)在是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng)。

小時(shí)候,媽媽常強(qiáng)迫我要看書,起初我會(huì)心不甘情不愿,后來(lái)閱讀時(shí)間一久,我在書中找到了自己的小天地,漸漸地喜歡上看書。我家雖然有個(gè)很大的書房,但我喜歡坐在臥室的床邊看書,因?yàn)樵诜块g里不但可以獨(dú)自享受書香的世界,還可以躺在舒適的床上,對(duì)我可說(shuō)是一箭雙雕。

我喜歡看尋寶類的書,因?yàn)槲矣X得當(dāng)我在看的時(shí)候,自己好像變成一個(gè)尋寶家,正尋著遺失寶物的蜘絲馬跡尋找寶物。我在自己幻想的國(guó)度里演得栩栩如生,當(dāng)我找回寶物時(shí),我不禁得意洋洋露出兩排潔白的牙齒,大聲歡呼。

除了尋寶類的書,我還喜歡看昆蟲圖書,而甲蟲圖書是我的最愛。看見書中一只只不同型體的甲蟲時(shí),我會(huì)想像自己是其中最強(qiáng)的一只,遇到敵人時(shí),兩只手在空中不斷地?fù)]舞,彷彿是個(gè)雄覇一方的鐵甲武士,順利地奪走食物,這樣的過(guò)程令我樂不可支。

沒新書看的日子,總讓我覺得很空虛,生活變得很無(wú)趣,就好像動(dòng)物們?nèi)鄙倭撕贸缘氖澄锖透蓛舻乃N蚁M职謰寢屇芏噘I一些書給我看,也可以常常帶我去圖書館看書,讓我增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)學(xué)富五車的小博士。

老師的什么是值得的【通用10篇】六

愛是什么?

愛是泥土對(duì)花兒的哺育

愛是風(fēng)兒對(duì)種子的撫摸

愛是陽(yáng)光對(duì)大地的照耀

愛是什么?

愛是外婆提的一籃籃的土雞蛋

愛是老師每天傳授給我的新知識(shí)

愛是媽媽每天陪我讀書、睡覺

愛是什么

愛是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、美美滿滿

老師的什么是值得的【通用10篇】七

人人都有愛。開學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭邸薄S腥苏f(shuō)愛是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂,一起分享,一起為愛努力;有人說(shuō)愛是力量,在愛中我們齊心協(xié)力,愛的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)愛是承擔(dān),深深的愛一點(diǎn)一點(diǎn),承擔(dān)盡在愛中;有人說(shuō)愛是榮耀,因?yàn)橛袗?,我們自信,我們驕?/p>

其實(shí),我最想說(shuō)的是,愛就在身邊。你瞧,父親奔波在外,母親在面前的叮嚀,這是愛,付出就是愛;同學(xué)一起交流談心,這也是愛,分享也是愛;一方有難,八方支援,我們捐出自己的一份愛心,不容置疑,這一份小小的力量也是愛,也因此,我在開學(xué)的第一天用手機(jī)送出了一份小小的愛:

我們還小,只能給予一份小小的愛。目前,我們要努力,要奮斗。我們都愛祖國(guó),一生總要為祖國(guó)做點(diǎn)什么吧?長(zhǎng)大后,我一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。也正如韋唯《愛的奉獻(xiàn)》中所唱:只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。是的,因?yàn)閻郏鎳?guó)會(huì)更加美麗,也因?yàn)閻郏瑖?guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)。

愛,世界就會(huì)變成美好的人間。是的,因?yàn)閻?,祖?guó)會(huì)更加美麗,也因?yàn)閻?,?guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)?!皭凼鞘裁?”這句話在《開學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,愛是什么?略加深思后,豁然開朗……生活中的愛太多太多了。也許,只要伸出你的雙手;也許,只是臨走時(shí)的一句祝福;也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛的清香。

老師的什么是值得的【通用10篇】八

溪水潺潺,童年和她的記憶純潔而美好,不知何時(shí)起兩人像吸鐵石一般,總是呆在一起,看紅日升空,看候鳥歸巢,數(shù)當(dāng)空繁星點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)她的依念也像爬山虎一樣,綠綠的爬滿心靈的墻,我只希望與她擁有不朽的姐妹情。

可這姐妹的席終于還是被這無(wú)情的拆散,姐姐的父母關(guān)系到了水火不相容的地步,那根連系在一起的繩終于被殘忍的折斷。她跟著她媽媽走了,她媽媽要離開這個(gè)城市,所以她也要跟著走了。

幾般挽留換回?zé)o言,還是走了,我只是記得我追著那載她遠(yuǎn)去的火車跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

知道么,姐姐,我是多么的想念你,我與你明明處于同一個(gè)世界卻總天地一方。這種感覺是多么痛苦,我是多么多么渴望我們的姐妹親情可以天長(zhǎng)地久,??菔癄€,我心依舊。

知道么,姐姐,我是多么的想念你。每當(dāng)夜幕降臨,我總是呆望天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,想著你與我曾經(jīng)美好的回憶。多少次夢(mèng)見你卻又哭著醒來(lái)。我多么多么渴望我們姐妹情永垂不朽,你永遠(yuǎn)在我身旁,我只要有你,嚴(yán)冬也能變暖春。

后來(lái)我又見了一次,當(dāng)然是瞞著大人的。她變了很多,從小優(yōu)秀的她,如今卻如此的令人心痛。

當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,我已經(jīng)不大記得了,只是她那張蒼白的臉,我深深的記住了,令人心碎。

小時(shí)候心中的對(duì)她的依念到現(xiàn)在絲毫不減,經(jīng)過(guò)的歲月的釀造,那對(duì)與她的親情的思念愈發(fā)強(qiáng)烈。

我渴望得到的,也是我曾失去的與她永垂不朽的姐妹情。

溪水潺潺,天各一方,此生不朽的姐妹情何時(shí)會(huì)來(lái)???菔癄€。我心依舊。

我所渴望得到的,便只有與她那不朽的姐妹情。

渴望得到什么的

當(dāng)我走在茫茫的人生道路上,總會(huì)遇到許多困難與挫折,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)去尋找,去發(fā)現(xiàn),去渴望一張借書單。

風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,撐起傘,我走在路上。

“咚咚咚,……”,我輕輕地敲了幾下門,膽怯地抬起頭來(lái),看著門一點(diǎn)一點(diǎn)地打開,一位阿姨伸出了頭,見了我,便把我放了進(jìn)去。

這是我第一次到這個(gè)陌生的地方補(bǔ)課,看著一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境,我害怕極了。

小心翼翼地坐在桌邊的角落,聽著老師講那些令我似懂非懂的數(shù)字與符號(hào)。然而,到了中途休息,我確是有很多很多都沒有聽懂,急得幾乎要哭了出來(lái)。

忽然,我看見一本破舊的書放在那嶄新的桌面上,便順手拿了過(guò)來(lái),或許是想緩解一下壓力吧。

一個(gè)故事引起了我的注意,“一張借書單”,講的什么?我好奇地翻了翻,卻是令我豁然開朗。一個(gè)人到圖書館借書,借書單上寫的卻都是珍本、善本,由于館長(zhǎng)不在,這些書便無(wú)法通過(guò)他的請(qǐng)求,自然也借不出去。等那人走后,管理員立即將借書單上的那些書名默了下來(lái),并抽空去圖書館中閱讀,這使他受益無(wú)窮。而這個(gè)管理員就是今天著名的文學(xué)家金克木,他告訴我們,世上的機(jī)緣無(wú)處不在,只要你努力去發(fā)現(xiàn),去尋找,去渴望,以此為動(dòng)力,便能找到這樣一張借書單,指引你前進(jìn)的方向。

看完,我抹了一把淚,回到座位,去訪問同學(xué),詢問老師,理解了他們做題的思路,一切困難頓時(shí)迎刃而解了。

去渴望得到一張借書單,你便會(huì)學(xué)著去尋找,去發(fā)現(xiàn),去探索;以借書單為索引,以借書人為起點(diǎn),以圖書管為路線,以渴望為動(dòng)力,你便有機(jī)會(huì)觸碰到成功。

渴望得到什么的

每個(gè)人都會(huì)有追求。有向往。每個(gè)人都渴望得到自己喜歡的事物。我想得到一輛盼望已久的自行車。

自從上了初中,自行車是必不少的交通工具,也就越來(lái)越流行,從小學(xué)的普通自行車到山地車,死飛……從“鳳凰”。“永久”到“捷安特”?!懊览_(dá)”。如此多品牌自行車越來(lái)越受人們追捧!

我渴望得到一輛自行車,當(dāng)我的同學(xué)騎的那兩千多元的山地車,我不由得責(zé)怪自己,為什么我沒有自行車,我情不自禁的嘆了一口氣。

我渴望得到一輛自行車。我開始研究山地車,研究它的結(jié)構(gòu)與好壞。比如說(shuō)車的品牌。變速器。性能等等。并且知道怎樣拆車,怎么裝車:什么品牌自行車好,什么樣的自行車不適合我。盡管我沒有自行車,但我慢慢很喜歡它們,現(xiàn)在的我已經(jīng)把自行車了解得淋漓盡致。

我渴望得到一輛自行車。一天,放學(xué)后,我和同學(xué)到學(xué)校旁邊的五環(huán)社區(qū)去玩,只有一個(gè)同學(xué)在騎車,他的車是捷安特770——D型號(hào)的。我一時(shí)愛不釋手,突然有個(gè)念頭想借來(lái)騎一下,可話剛一落音被他拒絕了。我也沒有辦法,只能帶著傷心默默離開。

我渴望得到一輛自行車。隨著時(shí)間的流失,班上的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都去買了自行車,而我卻可望不可得呀!他們一個(gè)個(gè)的在我面前炫耀,嘲笑我。我想:你們笑吧!我一定會(huì)得到車的。

我渴望得到一輛自行車。我開始在家與父母談起買車一事,媽媽說(shuō):“等你期中考試考到班上前12名就給你買?!?/p>

從此,我努力的,勤奮的學(xué)習(xí)。為買車做準(zhǔn)備,我奮起直追,認(rèn)真的聽講。我相信功夫不負(fù)有心人,總有一天定能獲得勝利。

我渴望得到一輛自行車!

渴望得到什么的

窗外,遠(yuǎn)處的幾只鳥兒正在藍(lán)天下展開自由之翼,盤旋著……

陽(yáng)光透過(guò)玻璃直射在桌子上擺放凌亂的作業(yè)本上,照得浮在半空中的塵埃竟也閃閃發(fā)亮,也是自由的漂浮著,在我面前晃來(lái)晃去,似乎在嘲笑我這個(gè)被關(guān)在“鳥籠”中的折翼鳥。

攤開的作業(yè)上白花花的一片,耀武揚(yáng)威的盯著我。我雙眼無(wú)神,手中的筆機(jī)械的寫著,似乎都能聽到齒輪的旋轉(zhuǎn)。我也明白了,我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。

我終于厭倦了,無(wú)奈的一甩筆,帶起耳機(jī),拿起手機(jī),尋找能逃離這里的歌。音樂果然可以迷惑人心,我漸漸心情好了起來(lái),時(shí)不時(shí)也會(huì)跟著音樂哼幾句。歌似乎讓我折了的翼重新煥發(fā)生機(jī),我似乎漸遠(yuǎn)了這束縛的鳥籠。一曲未完,媽媽卻進(jìn)來(lái)了,似乎我犯了多大的罪一般,直接吼了起來(lái)。開頭無(wú)外乎是什么“你作業(yè)寫完了嗎?補(bǔ)習(xí)班發(fā)的練習(xí)做了嗎?都什么時(shí)候了還不好好學(xué)習(xí),聽個(gè)什么歌呀……”就這樣我又一次回到了束縛當(dāng)中,又或許我根本不曾逃離過(guò)這束縛。

我是新生的鳥兒,羽毛漸豐,我渴望的不是豪華的鳥籠,而是有風(fēng)險(xiǎn)的藍(lán)天。我長(zhǎng)著一對(duì)名曰“自由之翼”的翅膀,卻被種種枷鎖束縛得動(dòng)彈不得。一首歸屬自由的歌,有幾分鐘呢?有幾小時(shí)呢?為什么不讓我展翅在藍(lán)天中翱翔一次,讓我體驗(yàn)一下自由的快感,不是讓我飛卻還是給我?guī)弦粋€(gè)監(jiān)控。

不要這自由有多久,有多寬,有多長(zhǎng),但不要把我的翅膀折斷。不要用各種作業(yè),各種學(xué)科與未來(lái)來(lái)束縛我。作為一個(gè)學(xué)生,我明白我應(yīng)該做什么,我明白我的任務(wù)。

我不求多,但求給我一首歌的時(shí)間吧!

渴望得到什么的

世上誰(shuí)沒有追求?所有人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),有所渴望的東西,有可能是物質(zhì)上的,如:自行車、電腦、書等等,也有可能是精神上的,如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。

幾乎所有人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但也都希望自己是最優(yōu)秀的,但是每當(dāng)拿著七十多分的卷子看著站在講臺(tái)上的九十多高分的同學(xué),總是心存悔意,為何當(dāng)初沒有想對(duì)那幾題。即使自己考前努力復(fù)習(xí),考試也總得不到理想分?jǐn)?shù),當(dāng)然也得不到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的肯定,只有忍受同學(xué)的嘲諷,我很渴望大家的肯定。

我總是感覺自己很努力,很用心,很仔細(xì)地在完成事情,可結(jié)果總是不盡人意,別人不會(huì)看你在事情上到底花了多少時(shí)間,多少精力,他們只會(huì)看你達(dá)到目標(biāo)了沒有,沒有就是失敗者,即使只差一點(diǎn),沒錯(cuò)就算九十分是優(yōu)先,八十九分就肯定是差的嗎?有時(shí)是一時(shí)大意,有時(shí)確實(shí)不會(huì)。我渴望腳踏進(jìn)那個(gè)優(yōu)秀的區(qū)域里,別人就會(huì)肯定我,認(rèn)可我,我才算得上優(yōu)秀。我渴望得到肯定。

有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,沒有了鼓勵(lì)與肯定,目標(biāo)也就失去意義,完成了也無(wú)法讓人稱心如意。得到肯定是我所渴望的,總是想盡力完成目標(biāo),得到別人的肯定。向著我未來(lái)的目標(biāo),在人生道路上迷惑的前行,對(duì)我的肯定就是助力,在我跨向目標(biāo)的路上助我一臂之力,我渴望得到肯定。

世上誰(shuí)沒有追求?誰(shuí)都渴望得到別人的肯定!我相信自己能行。

老師的什么是值得的【通用10篇】九

小時(shí)候,我常常用奶聲奶氣的聲音問道:“愛是什么?”媽媽笑著說(shuō):“愛呢,有很多種。比方說(shuō),媽媽對(duì)你的感情,就是一種愛。”哦,那是一種什么樣的愛呢?我似懂非懂的點(diǎn)著頭?!熬褪前阉械臏嘏极I(xiàn)給了你,哦,這個(gè)我也說(shuō)不清楚?!眿寢層H切地說(shuō)道。

長(zhǎng)大時(shí),爸爸常常帶我到廣場(chǎng)騎自行車。那時(shí)我很笨,爸爸總是在前頭騎,而我總是在后面坐。后來(lái),因?yàn)樘鞖鉀隽耍也恍⌒膬龈忻傲?。我睡在家里的床上,不慎偷聽到爸爸與媽媽在廚房里的對(duì)話,是爸爸心疼我的話語(yǔ)。我的心猛然一顫:“原來(lái)傷痛的不只是我,還有那外表冰冷的父親?!眿寢尳o我喂藥時(shí)我分明看到爸爸眼里溢出了無(wú)限關(guān)懷。

有一次,在家看電視??吹诫娨暲锬切┴毨У娜藗?。我的心中不禁涌出憐憫與同情。又看到許多的人向非洲貧困的地區(qū)伸出了自己的援助之手,去幫助那些不幸者。?。∵@是什么愛,是大愛,是人善良心的體現(xiàn)。這不由讓我想起一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將會(huì)變成美好的人間了。

愛是什么?愛是奉獻(xiàn),是力量,是溫暖,是幸福,是你我他!讓世界充滿愛吧!你的人生將會(huì)充滿傳奇!

老師的什么是值得的【通用10篇】一十零

秋是一支畫筆,它一畫就美了。

你去看看這畫,青青果園變成了五光十色。綠綠的樹和草變成了金燦燦。

秋又加了幾筆,成了涼爽的秋風(fēng)。人們感謝秋風(fēng),吹走了炎熱的夏天。

秋是一個(gè)魔法師,他這兒一指那兒一點(diǎn),全世界都變了!稻子上一指,稻子變胖了。棉花上一點(diǎn),棉花笑開了花。

秋還是一個(gè)淘氣的孩子。把葉子涂了個(gè)金黃,還把它采下來(lái)在地上打轉(zhuǎn)。把小姑娘的秀發(fā)吹的雜亂。

秋還是一個(gè)慈祥的母親。神州五號(hào),神州六號(hào),就在她溫暖的懷抱里升上了天。

秋是動(dòng)人的故事,秋是迷人的童話。秋是動(dòng)聽的山歌。

秋很美!美的像進(jìn)了仙境。等我們?nèi)ふ?。等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

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