總結(jié)可以幫助我們更好地分析和解決復(fù)雜的問(wèn)題,找到最佳的解決方案。在寫總結(jié)時(shí),要注意避免主觀色彩過(guò)重,保持客觀中立的態(tài)度。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到不同人在同一領(lǐng)域或同一工作崗位上的不同經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,從而拓寬自己的思路和視野。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇一
節(jié)約意味著節(jié)約和節(jié)儉。如今,世界資源短缺和環(huán)境惡化將保護(hù)帶到了一個(gè)新的領(lǐng)域——社會(huì)經(jīng)濟(jì)是以大多數(shù)人乃至所有人的幸福為目標(biāo),追求整體社會(huì)效益和可持續(xù)發(fā)展,不影響當(dāng)代人和子孫后代利益,避免各種浪費(fèi)的社會(huì)活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
【篇一】靠企吃企自查自糾總結(jié)匯報(bào)
為樹(shù)立厲行節(jié)約、制止餐飲浪費(fèi)的新風(fēng)尚,全面遏制“舌尖上的浪費(fèi)”。xxx全體干部職工按照《xxx的通知》xx〔xx〕x號(hào)文件要求,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化行動(dòng)自覺(jué),具體踐行厲行節(jié)約措施如下:
一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,將節(jié)約糧食、厲行節(jié)約、艱苦奮斗等精神列入干部職工政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)。自覺(jué)踐行“光盤”行動(dòng)和落實(shí)“文明餐桌”行動(dòng),防止“舌尖上的浪費(fèi)”,不剩飯、不剩菜,養(yǎng)成健康用餐、文明用餐好習(xí)慣。
二是成立厲行節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。制定《厲行節(jié)約堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為工作方案》,建立健全單位食堂節(jié)約用餐制度,注重膳食平衡。在食堂張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫、擺放提示牌;安排專人負(fù)責(zé)食堂巡視檢查,對(duì)浪費(fèi)行為給予批評(píng)教育。
三是加強(qiáng)宣傳教育,利用單位宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體、印發(fā)宣傳單等形式廣泛傳播愛(ài)惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念,大力破除講排場(chǎng)、比闊氣等不良社會(huì)風(fēng)氣,引導(dǎo)社會(huì)公眾深化對(duì)糧食安全事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安和人民生活幸福的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“糧食是一種緊缺資源”的節(jié)糧意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。以“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”為主題,開(kāi)展學(xué)習(xí)、上黨課等活動(dòng)。自覺(jué)把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心、外化于行,從現(xiàn)在做起、從自身做起、從家庭做起、從日常做起、從點(diǎn)滴做起,珍惜每一餐飯,節(jié)約每一粒糧,爭(zhēng)做抵制浪費(fèi)、愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者,健康餐飲、文明生活的倡導(dǎo)者,傳承美德、弘揚(yáng)新風(fēng)的推動(dòng)者。
四是杜絕公務(wù)活動(dòng)用餐浪費(fèi)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,加強(qiáng)公務(wù)活動(dòng)用餐管理。公務(wù)活動(dòng)用餐要按照快捷、健康、節(jié)約的要求,積極推行簡(jiǎn)餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食,合理安排飯菜數(shù)量。不得提供高檔菜肴和高檔酒水,不進(jìn)私人會(huì)所、高消費(fèi)餐飲場(chǎng)所,嚴(yán)禁以會(huì)議、培訓(xùn)等名義組織宴請(qǐng)。接待用餐陪餐人員不超過(guò)規(guī)定人數(shù)。
五是開(kāi)展文明實(shí)踐。將制止餐飲浪費(fèi)行為有機(jī)融入單位精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。及時(shí)吸取總結(jié)制止餐飲浪費(fèi)行為的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,發(fā)掘先進(jìn)人物和感人事跡,在職工會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí),讓勤儉戒奢學(xué)有榜樣、行有示范。積極開(kāi)展“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”等活動(dòng)。厲行節(jié)約、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、持久工程。要求全體干部職工要樹(shù)立打持久戰(zhàn)的思想,在融入日常、抓在經(jīng)常上下功夫,不搞一陣風(fēng)、走過(guò)場(chǎng),建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固和深化厲行節(jié)約、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。
【篇二】靠企吃企自查自糾總結(jié)匯報(bào)
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí),反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此,學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動(dòng)。
學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
1、充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、led顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng),就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
1、組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng),要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起。
2、實(shí)施光盤行動(dòng),積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),在八年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。
以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。
4、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng),發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
5、教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信攝影小組師生同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的行為在我們的校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái),為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
【篇三】靠企吃企自查自糾總結(jié)匯報(bào)
為深入貫徹習(xí)總書記關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為、切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,引導(dǎo)全系統(tǒng)增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、文明餐飲習(xí)慣,踐行綠色低碳、文明健康生活方式,創(chuàng)建節(jié)約節(jié)能型機(jī)關(guān),**縣教科局“五措并舉”積極開(kāi)展“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保中央部署落實(shí)到位。切實(shí)提高政治站位,成立“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部和廣大師生落實(shí)黨中央關(guān)于過(guò)“緊日子”的要求,深入貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,與貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等結(jié)合起來(lái),與整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決清理整頓“舌尖上的浪費(fèi)”“酒桌上的應(yīng)酬”等社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,確保中央部署在我縣教育系統(tǒng)落細(xì)落實(shí)落到位。
二是加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造勤儉節(jié)約良好氛圍。各級(jí)各類學(xué)校安排部署“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng),多形式、多載體大力營(yíng)造勤儉節(jié)約良好氛圍,動(dòng)員全體師生以老師帶動(dòng)學(xué)生、讓學(xué)生影響家庭,推動(dòng)節(jié)約的餐飲文化形成社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)手抄報(bào)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班會(huì)和學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)、班級(jí)微信群等新媒體向師生廣泛宣傳光盤行動(dòng)的文明風(fēng)尚。組織學(xué)校對(duì)校園及師生就餐場(chǎng)所文化氛圍進(jìn)行補(bǔ)充完善,在學(xué)校食堂等醒目位置做節(jié)約宣傳標(biāo)識(shí),張貼懸掛反對(duì)鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)節(jié)儉用餐的相關(guān)提示牌和標(biāo)語(yǔ),宣導(dǎo)節(jié)約精神。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班級(jí)作用,動(dòng)員全體師生以老師帶動(dòng)學(xué)生、讓學(xué)生影響家庭,推動(dòng)節(jié)約的餐飲文化形成社會(huì)風(fēng)氣。利用“開(kāi)學(xué)第一課”,認(rèn)真宣傳科學(xué)飲食新理念,自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi),提倡綠色消費(fèi),人人自覺(jué)爭(zhēng)做中華禮儀文化的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
三是嚴(yán)格餐飲管理,自覺(jué)踐行節(jié)約消費(fèi)理念。加強(qiáng)學(xué)校食堂、餐廳管理和工作人員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化節(jié)儉自律意識(shí),將節(jié)約理念貫穿到采買、加工、經(jīng)營(yíng)、管理等各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)決制止食物原材料采購(gòu)加工過(guò)程中的浪費(fèi)行為,嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范操作流程,誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)好就餐師生的飲食安全。教育全體師生弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明新風(fēng)。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧,不喧嘩。講究科學(xué)飲食,注重營(yíng)養(yǎng)。追求健康,不偏食,不挑食,養(yǎng)成健康合理的就餐方式。堅(jiān)持理性消費(fèi),摒棄“愛(ài)面子”“講排場(chǎng)”陋習(xí)。珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),適量取食,加入光盤行動(dòng),做到鍋清、碗清、盤清,不隨便剩飯。充分發(fā)揮“明廚亮灶+互聯(lián)網(wǎng)”作用,各校盡快推進(jìn)“明廚亮灶”設(shè)備并網(wǎng)工作,公開(kāi)透明學(xué)校食堂食品加工制作的全部過(guò)程,方便職工、家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。積極開(kāi)展節(jié)能改造,提高水、電、煤、氣使用效率,減少?gòu)N房垃圾,推進(jìn)餐廚垃圾集中化處理。充分利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗。完善校(園)長(zhǎng)陪餐工作機(jī)制,對(duì)有浪費(fèi)行為的學(xué)生進(jìn)行教育,并對(duì)飯菜進(jìn)行單餐分析,減少不必要的浪費(fèi),督促主廚提升飯菜質(zhì)量,引導(dǎo)科學(xué)文明就餐,及時(shí)勸導(dǎo)、制止用餐浪費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類要求,切實(shí)提高廚余垃圾處理效能。黨員干部帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),在單位食堂、社會(huì)餐廳、家庭餐桌等場(chǎng)合時(shí)時(shí)處處踐行“光盤行動(dòng)”,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和細(xì)則,公務(wù)活動(dòng)用餐推行簡(jiǎn)餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食,科學(xué)合理安排餐食數(shù)量,原則上實(shí)行自助餐。嚴(yán)格控制接待用餐陪餐人數(shù),嚴(yán)格公務(wù)活動(dòng)用餐預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁以會(huì)議、培訓(xùn)等名義組織宴請(qǐng)或大吃大喝,推動(dòng)糧食節(jié)約在公務(wù)接待活動(dòng)中全面落實(shí)。
對(duì)自主點(diǎn)菜就餐的,學(xué)校要提供“半份、小份、適價(jià)”服務(wù),學(xué)生要適量選餐,做到人走桌清。采購(gòu)員從采購(gòu)食材的質(zhì)量著手,必須保證采購(gòu)物品新鮮、無(wú)毒,采購(gòu)食品時(shí)看清食品名稱、保質(zhì)期等,減少損耗和不必要的浪費(fèi)。保管員要對(duì)進(jìn)庫(kù)的食材遵守“先進(jìn)先出”的原則,避免食材浪費(fèi)。主廚對(duì)食材進(jìn)行深加工,粗糧細(xì)作,降低成本,提高學(xué)生飯菜質(zhì)量。合理搭配菜品,科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐,注重膳食均衡。五是強(qiáng)化監(jiān)督管理,堅(jiān)決遏制“舌尖上的浪費(fèi)”。各學(xué)校進(jìn)一步完善相關(guān)工作機(jī)制,將“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)到學(xué)校工作各個(gè)環(huán)節(jié),全面推廣實(shí)施“光盤行動(dòng)”。加強(qiáng)日常監(jiān)督管理,設(shè)立學(xué)校餐飲浪費(fèi)監(jiān)督檢查員,及時(shí)監(jiān)督制止餐飲浪費(fèi)行為,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的長(zhǎng)效機(jī)制,確保師生吃的健康、吃的節(jié)約。把專項(xiàng)工作有機(jī)融入文明城市創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合培育選樹(shù)道德模范、身邊好人、新時(shí)代好少年、最美人物等,發(fā)掘先進(jìn)人物和感人事跡,讓勤儉戒奢學(xué)有榜樣、行有示范。建立關(guān)于餐飲浪費(fèi)行為的舉報(bào)投訴、專項(xiàng)檢查等制度機(jī)制,重點(diǎn)加強(qiáng)全系統(tǒng)黨員干部和廣大教職員工在婚喪嫁娶紅白事等餐飲過(guò)程中浪費(fèi)行為的監(jiān)管,以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的懲戒機(jī)制,大力整治“舌尖上的浪費(fèi)”。堅(jiān)決制止攀比擺闊、奢靡浪費(fèi)等不良風(fēng)氣,對(duì)陋習(xí)不改、造成餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象予以追責(zé)。要求各中小學(xué)、幼兒園健全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,形成有力的組織保障,對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,分解工作任務(wù)、建立工作臺(tái)賬,采取有效措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決制止校園餐飲浪費(fèi)行為。把厲行勤儉節(jié)約、制止餐飲浪費(fèi)作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”、履行主體責(zé)任抓好落實(shí)。各學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)行動(dòng)意見(jiàn)箱,接受廣大師生舉報(bào)投訴??h教科局將采取檢查、督查和明查暗訪、考核通報(bào)、回頭看等形式進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)陋習(xí)不改、造成餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào),對(duì)造成嚴(yán)重后果的第一責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。各學(xué)校要將“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前重要政治任務(wù)和常態(tài)化工作,抓長(zhǎng)抓細(xì)抓實(shí)抓到位。
【篇四】靠企吃企自查自糾總結(jié)匯報(bào)
學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào)為深入貫徹習(xí)總書記關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為、切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,引導(dǎo)全系統(tǒng)增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、文明餐飲習(xí)慣,踐行綠色低碳、文明健康生活方式,創(chuàng)建節(jié)約節(jié)能型機(jī)關(guān),**縣教科局“五措并舉”積極開(kāi)展“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保中央部署落實(shí)到位。切實(shí)提高政治站位,成立“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部和廣大師生落實(shí)黨中央關(guān)于過(guò)“緊日子”的要求,深入貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,與貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等結(jié)合起來(lái),與整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決清理整頓“舌尖上的浪費(fèi)”“酒桌上的應(yīng)酬”等社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,確保中央部署在我縣教育系統(tǒng)落細(xì)落實(shí)落到位。
二是加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造勤儉節(jié)約良好氛圍。各級(jí)各類學(xué)校安排部署“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng),多形式、多載體大力營(yíng)造勤儉節(jié)約良好氛圍,動(dòng)員全體師生以老師帶動(dòng)學(xué)生、讓學(xué)生影響家庭,推動(dòng)節(jié)約的餐飲文化形成社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)手抄報(bào)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班會(huì)和學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)、班級(jí)微信群等新媒體向師生廣泛宣傳光盤行動(dòng)的文明風(fēng)尚。組織學(xué)校對(duì)校園及師生就餐場(chǎng)所文化氛圍進(jìn)行補(bǔ)充完善,在學(xué)校食堂等醒目位置做節(jié)約宣傳標(biāo)識(shí),張貼懸掛反對(duì)鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)節(jié)儉用餐的相關(guān)提示牌和標(biāo)語(yǔ),宣導(dǎo)節(jié)約精神。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班級(jí)作用,動(dòng)員全體師生以老師帶動(dòng)學(xué)生、讓學(xué)生影響家庭,推動(dòng)節(jié)約的餐飲文化形成社會(huì)風(fēng)氣。利用“開(kāi)學(xué)第一課”,認(rèn)真宣傳科學(xué)飲食新理念,自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi),提倡綠色消費(fèi),人人自覺(jué)爭(zhēng)做中華禮儀文化的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
三是嚴(yán)格餐飲管理,自覺(jué)踐行節(jié)約消費(fèi)理念。加強(qiáng)學(xué)校食堂、餐廳管理和工作人員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化節(jié)儉自律意識(shí),將節(jié)約理念貫穿到采買、加工、經(jīng)營(yíng)、管理等各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)決制止食物原材料采購(gòu)加工過(guò)程中的浪費(fèi)行為,嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范操作流程,誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)好就餐師生的飲食安全。教育全體師生弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行文明新風(fēng)。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧,不喧嘩。講究科學(xué)飲食,注重營(yíng)養(yǎng)。追求健康,不偏食,不挑食,養(yǎng)成健康合理的就餐方式。堅(jiān)持理性消費(fèi),摒棄“愛(ài)面子”“講排場(chǎng)”陋習(xí)。珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),適量取食,加入光盤行動(dòng),做到鍋清、碗清、盤清,不隨便剩飯。充分發(fā)揮“明廚亮灶+互聯(lián)網(wǎng)”作用,各校盡快推進(jìn)“明廚亮灶”設(shè)備并網(wǎng)工作,公開(kāi)透明學(xué)校食堂食品加工制作的全部過(guò)程,方便職工、家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。積極開(kāi)展節(jié)能改造,提高水、電、煤、氣使用效率,減少?gòu)N房垃圾,推進(jìn)餐廚垃圾集中化處理。充分利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗。完善校(園)長(zhǎng)陪餐工作機(jī)制,對(duì)有浪費(fèi)行為的學(xué)生進(jìn)行教育,并對(duì)飯菜進(jìn)行單餐分析,減少不必要的浪費(fèi),督促主廚提升飯菜質(zhì)量,引導(dǎo)科學(xué)文明就餐,及時(shí)勸導(dǎo)、制止用餐浪費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類要求,切實(shí)提高廚余垃圾處理效能。黨員干部帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),在單位食堂、社會(huì)餐廳、家庭餐桌等場(chǎng)合時(shí)時(shí)處處踐行“光盤行動(dòng)”,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和細(xì)則,公務(wù)活動(dòng)用餐推行簡(jiǎn)餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食,科學(xué)合理安排餐食數(shù)量,原則上實(shí)行自助餐。嚴(yán)格控制接待用餐陪餐人數(shù),嚴(yán)格公務(wù)活動(dòng)用餐預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁以會(huì)議、培訓(xùn)等名義組織宴請(qǐng)或大吃大喝,推動(dòng)糧食節(jié)約在公務(wù)接待活動(dòng)中全面落實(shí)。
對(duì)自主點(diǎn)菜就餐的,學(xué)校要提供“半份、小份、適價(jià)”服務(wù),學(xué)生要適量選餐,做到人走桌清。采購(gòu)員從采購(gòu)食材的質(zhì)量著手,必須保證采購(gòu)物品新鮮、無(wú)毒,采購(gòu)食品時(shí)看清食品名稱、保質(zhì)期等,減少損耗和不必要的浪費(fèi)。保管員要對(duì)進(jìn)庫(kù)的食材遵守“先進(jìn)先出”的原則,避免食材浪費(fèi)。主廚對(duì)食材進(jìn)行深加工,粗糧細(xì)作,降低成本,提高學(xué)生飯菜質(zhì)量。合理搭配菜品,科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐,注重膳食均衡。
五是強(qiáng)化監(jiān)督管理,堅(jiān)決遏制“舌尖上的浪費(fèi)”。各學(xué)校進(jìn)一步完善相關(guān)工作機(jī)制,將“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)到學(xué)校工作各個(gè)環(huán)節(jié),全面推廣實(shí)施“光盤行動(dòng)”。加強(qiáng)日常監(jiān)督管理,設(shè)立學(xué)校餐飲浪費(fèi)監(jiān)督檢查員,及時(shí)監(jiān)督制止餐飲浪費(fèi)行為,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的長(zhǎng)效機(jī)制,確保師生吃的健康、吃的節(jié)約。把專項(xiàng)工作有機(jī)融入文明城市創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合培育選樹(shù)道德模范、身邊好人、新時(shí)代好少年、最美人物等,發(fā)掘先進(jìn)人物和感人事跡,讓勤儉戒奢學(xué)有榜樣、行有示范。建立關(guān)于餐飲浪費(fèi)行為的舉報(bào)投訴、專項(xiàng)檢查等制度機(jī)制,重點(diǎn)加強(qiáng)全系統(tǒng)黨員干部和廣大教職員工在婚喪嫁娶紅白事等餐飲過(guò)程中浪費(fèi)行為的監(jiān)管,以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的懲戒機(jī)制,大力整治“舌尖上的浪費(fèi)”。堅(jiān)決制止攀比擺闊、奢靡浪費(fèi)等不良風(fēng)氣,對(duì)陋習(xí)不改、造成餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象予以追責(zé)。
要求各中小學(xué)、幼兒園健全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,形成有力的組織保障,對(duì)照專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,分解工作任務(wù)、建立工作臺(tái)賬,采取有效措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決制止校園餐飲浪費(fèi)行為。把厲行勤儉節(jié)約、制止餐飲浪費(fèi)作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”、履行主體責(zé)任抓好落實(shí)。各學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)行動(dòng)意見(jiàn)箱,接受廣大師生舉報(bào)投訴??h教科局將采取檢查、督查和明查暗訪、考核通報(bào)、回頭看等形式進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)陋習(xí)不改、造成餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào),對(duì)造成嚴(yán)重后果的第一責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。各學(xué)校要將“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前重要政治任務(wù)和常態(tài)化工作,抓長(zhǎng)抓細(xì)抓實(shí)抓到位。
某學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào)為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,**學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“制止餐飲浪費(fèi)行為培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”專項(xiàng)工作通知》精神,迅速在全校開(kāi)展堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣工作熱潮,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),迅速形成“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的濃厚氛圍黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)問(wèn)題,習(xí)近平總書記多次作出重要指示,日前又對(duì)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為、切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣提出明確要求。對(duì)此,學(xué)校黨支部將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為、切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣重要指示精神作為重要政治任務(wù),通過(guò)組織召開(kāi)黨支部會(huì)議、黨員會(huì)議、全體教職工會(huì)議,層層進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教職工帶頭增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi)的政治自覺(jué),不折不扣把中央、省、市、縣各項(xiàng)要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中,帶頭增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi)的政治自覺(jué),始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺(jué)把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心、外化于行,從現(xiàn)在做起,從自身做起,珍惜每一餐飯,節(jié)約每一粒糧,主動(dòng)投身“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)”行動(dòng),把崇儉抑奢作為一種責(zé)任融入日常工作和生活。
二、扭住重點(diǎn)關(guān)鍵,全面做好學(xué)生的教育引導(dǎo)按照縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求,圍繞學(xué)校食堂“節(jié)約糧食,文明就餐”,利用“開(kāi)學(xué)第一課”、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展多樣的宣傳活動(dòng),積極開(kāi)展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),提倡文明用餐“光盤行動(dòng)”。在學(xué)校食堂明顯位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫、擺放提示牌,提醒師生適量點(diǎn)餐,節(jié)約糧食。持續(xù)開(kāi)展國(guó)情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育,廣泛傳播“愛(ài)惜糧食,“健康生活”、“科學(xué)用餐“等口號(hào)。
三、推行學(xué)校食堂精細(xì)化管理強(qiáng)化學(xué)校食堂生產(chǎn)計(jì)劃管理,依據(jù)就餐人數(shù)變化規(guī)律,制定原材料采購(gòu)計(jì)劃,做到數(shù)量準(zhǔn)確、品種齊全、安全可靠,避免原材料采購(gòu)過(guò)剩。
開(kāi)展學(xué)校食堂從業(yè)人員精細(xì)化加工專項(xiàng)培訓(xùn),配菜過(guò)程中要稱料下鍋、合理配比,葷料和素料集中加工,最大限度提高成品率。在保證膳食營(yíng)養(yǎng)前提下,推廣一料多菜、一菜多味,對(duì)邊角余料進(jìn)行二次精加工,確保物盡其用,避免原材料浪費(fèi)。
推廣應(yīng)用學(xué)校食堂電子庫(kù)管系統(tǒng),實(shí)行精細(xì)化存儲(chǔ)。有條件的學(xué)校要建設(shè)食材冷藏庫(kù),防止食材腐爛變質(zhì),降低庫(kù)存損耗。
四、開(kāi)展節(jié)儉節(jié)約校園行活動(dòng)發(fā)揮課堂主渠道作用,將節(jié)儉教育納入高校思政課和中小學(xué)德育課程,融入各學(xué)科課程,舉辦專題講座報(bào)告會(huì),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉節(jié)約的思想意識(shí)和行為習(xí)慣。結(jié)合“10.16世界糧食日”“農(nóng)民豐收節(jié)”等紀(jì)念日、節(jié)日,堅(jiān)持每學(xué)期集中開(kāi)展節(jié)約糧食專題宣傳月活動(dòng),舉辦主題班(隊(duì))會(huì),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),教育引導(dǎo)學(xué)生以“光盤”為榮,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
中小學(xué)要以“拒絕浪費(fèi)、節(jié)約糧食”為主題,組織學(xué)生到循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)、糧食主產(chǎn)地、節(jié)水科技館等參觀學(xué)習(xí)。高校要結(jié)合“新時(shí)代、實(shí)踐行”主題系列實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)儉節(jié)約社會(huì)調(diào)查、課題研究、志愿服務(wù),強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)作用,廣泛開(kāi)展“節(jié)儉節(jié)約、抵制浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生成立以節(jié)儉節(jié)約、低碳綠色等為主要活動(dòng)內(nèi)容的社團(tuán),組織學(xué)生志愿者擔(dān)任校內(nèi)“文明就餐監(jiān)督員”,營(yíng)造節(jié)儉節(jié)約的良好氛圍。
【篇五】靠企吃企自查自糾總結(jié)匯報(bào)
中辦、國(guó)辦《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約若干問(wèn)題的通知》下發(fā)非常及時(shí),涉及到的問(wèn)題,與以往相比,也有了進(jìn)一步的細(xì)化。這對(duì)于各級(jí)部門的執(zhí)行有了一個(gè)更明確的要求??梢允垢骷?jí)政府機(jī)關(guān)把財(cái)政資源更多地用于提供公共服務(wù)、保障民生的各項(xiàng)支出。但筆者認(rèn)為,提倡厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),還應(yīng)繼續(xù)建立和完善監(jiān)督機(jī)制,確保財(cái)政預(yù)算績(jī)效和透明的機(jī)制。
不可否認(rèn),當(dāng)前我國(guó)的財(cái)政監(jiān)督仍存在不少問(wèn)題,主要體現(xiàn)在落實(shí)不夠和嚴(yán)懲不夠的方面。要把財(cái)政資源發(fā)揮出效益,必須要加強(qiáng)落實(shí)制度和嚴(yán)懲制度,對(duì)于財(cái)政支出的每一分錢都要實(shí)行績(jī)效監(jiān)督,對(duì)于膽敢占用、挪用,以及鋪張浪費(fèi)的決不能輕饒。
另一方面,目前政府公務(wù)消費(fèi)還缺乏有效的約束評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)資金的使用過(guò)程缺乏管理和效益評(píng)估。另外,政府支出沒(méi)有全部納入預(yù)算,還存在大量的不受監(jiān)督的預(yù)算之外的政府性資金。即使是預(yù)算內(nèi),行政成本也未見(jiàn)詳細(xì)的數(shù)據(jù)公布,公費(fèi)支出成了糊涂賬。所以,要實(shí)現(xiàn)把財(cái)政資源更多地用于民生領(lǐng)域,就必須通過(guò)制度和法律保障財(cái)政預(yù)算績(jī)效和透明。如加大對(duì)預(yù)算編制和部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)力度,建立健全合理的績(jī)效預(yù)算和公用支出成本核算體系,并公布行政成本數(shù)據(jù)確保財(cái)政預(yù)算、執(zhí)行透明。這是政府理財(cái)?shù)那疤帷?/p>
事實(shí)上,隨著《政府信息公開(kāi)條例》付諸實(shí)施。政府預(yù)算、決算報(bào)告和財(cái)政收支數(shù)字,以及各類專項(xiàng)資金的管理和使用情況,都屬于縣以上各級(jí)政府重點(diǎn)公開(kāi)的范圍。其實(shí),財(cái)政信息原本就是歸全體公民共享的東西,應(yīng)清晰明了地反映活動(dòng)的真相,應(yīng)該讓納稅人、媒體、分析人士便捷地獲得相關(guān)信息,并易于理解這些信息。更關(guān)鍵問(wèn)題的關(guān)鍵在于,要想真正把提倡厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)落到實(shí)處,必須要首先構(gòu)建起高效運(yùn)轉(zhuǎn)可監(jiān)督可監(jiān)管的透明財(cái)政體系。像過(guò)去公款超標(biāo)準(zhǔn)招待、公款旅游、公車?yán)速M(fèi)等“老毛病”久治不愈,黨政機(jī)關(guān)樓堂館所建設(shè)禁而不止等,其實(shí)都是財(cái)政信息透明、財(cái)政監(jiān)督機(jī)制不健全導(dǎo)致的。
財(cái)政就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),是政府受公民之托履行公共服務(wù)的責(zé)任,因而政府的財(cái)政活動(dòng)須以公眾的集體需要為依據(jù),提供良好的公共服務(wù)。缺乏公眾參與的財(cái)政預(yù)算必然缺乏民意基礎(chǔ)。因此,預(yù)算問(wèn)題不應(yīng)只是預(yù)算監(jiān)督部門所考慮的事情,也應(yīng)隨著財(cái)政體制改革逐步向全社會(huì)公開(kāi),接受納稅人監(jiān)督。從這個(gè)意義上說(shuō),厲行節(jié)約落到實(shí)處需要財(cái)政信息透明,還必須建立人民代表大會(huì)宏觀監(jiān)督、財(cái)政部門日常監(jiān)督、審計(jì)部門事后監(jiān)督的全方位、全過(guò)程的監(jiān)督機(jī)制。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇二
伴隨著零下不知道幾度的天氣,我來(lái)到新學(xué)校的第一次匯報(bào)課終于結(jié)束了。雖然早在兩個(gè)周之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了,但是最終定稿還是很倉(cāng)促。特別感謝這樣的天氣里,袁姐,宋老大冒著寒風(fēng)幫我準(zhǔn)備場(chǎng)地,娜娜姐姐還有二年級(jí)一班的這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲疑虾谜n冒著嚴(yán)寒一次又一次認(rèn)真的付出,我的師傅劉老師提前幫我試講。這是我這節(jié)課里最大的收獲。
首先,備課方面:
作為一個(gè)新教師,我知道自己差太遠(yuǎn),所以早在兩個(gè)周之前就著手準(zhǔn)備今天的課程,首先,我從百度上尋找我本節(jié)課要講的內(nèi)容,并下載了優(yōu)質(zhì)課的視頻進(jìn)行觀看。但是不知道為什么,或許就是這樣,優(yōu)質(zhì)課固定了我的思路,一切都是那么理所當(dāng)然,不溫不火。
第二,試講:
初生牛犢,從不怕自己講的不好,但是考慮到我的師傅是全學(xué)校唯一的省級(jí)骨干教師,不能給她丟人。所以本來(lái)打算上周五找?guī)煾祹臀衣?tīng)一下課,但是由于各種原因,一直拖到了周一,好不容易調(diào)了節(jié)課,確實(shí)紀(jì)律最令我發(fā)愁的五班……課堂上,我的準(zhǔn)備不充分,學(xué)生紀(jì)律不好,只是草草的結(jié)束了,師傅給提了好多建設(shè)性的意見(jiàn)很令我深思。趁著上午還有一節(jié)課的時(shí)間,我又自己上了一遍這堂課。總體還是讓我不能滿意,卻找不到問(wèn)題所在。上午第四節(jié)課,占用娜娜姐姐的課,她幫我把隊(duì)伍整好,我們一起練習(xí)了上課的隊(duì)形。就跟白開(kāi)水一樣的平淡,心里淡淡的發(fā)憷,沒(méi)有考慮我的課的結(jié)果,只怕我上了這節(jié)課達(dá)不到讓孩子們鍛煉身體的效果。
第三,上課前的準(zhǔn)備:
昨天晚上在不安中睡著了,但是不安就是不安。一整夜睡得都不踏實(shí)。凌晨四點(diǎn),實(shí)在睡不著了,做了一個(gè)大膽的決定。我要打破優(yōu)質(zhì)課的套路,按我自己的風(fēng)格上我的課。從四點(diǎn)到五點(diǎn)半,一個(gè)半小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間,我知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但為了大家的休息,還是安然的睡著了。上午第一節(jié)課,袁姐和老大就過(guò)來(lái)幫我搬運(yùn)上課所必須的器材,一陣大風(fēng),鋪在地上的墊子全都被刮起來(lái)了,拿膠帶將它們固定住……整整干了一節(jié)課??煜抡n了王主任打電話為我講不講,我說(shuō)講,天冷不是理由??粗G陽(yáng)高照的今天確實(shí)凍得人雞皮疙瘩遍布全身。還有十分鐘,二年級(jí)一班的小朋友們踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,他們太可愛(ài)了,希望你們能與我一起戰(zhàn)勝寒風(fēng),爭(zhēng)取勝利。
第四,上課了:
鈴響了,聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。在做完準(zhǔn)備活動(dòng),進(jìn)行基本部分的學(xué)習(xí)時(shí),一陣大風(fēng)又一次把場(chǎng)地上的小墊子掛的遍地都是。課堂就這樣結(jié)束了。回頭看看,聽(tīng)課的老師也所剩無(wú)幾。講器材收好送回器材室,看著窗外這碩大的太陽(yáng),竟然還是不敵這看不見(jiàn)摸不著的寒風(fēng)。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇三
根據(jù)10月上報(bào)給大區(qū)的廣告計(jì)劃及總公司要求配合的系列活動(dòng),主推龍騰紀(jì)念版,在11月21日的江南晚報(bào)上刊登了“東風(fēng)雪鐵龍禮遇天天下,‘發(fā)布龍騰紀(jì)念版’車型”的軟文及龍騰天下的彩色豎通欄,并推出了系列優(yōu)惠活動(dòng)。
廣告刊登后收到咨詢電話23個(gè),由于紀(jì)念版的限量發(fā)行,我們只能對(duì)一些用戶表示歉意,因此此次紀(jì)念版的推出一定程度上吸引了消費(fèi)者的眼球,取得了不錯(cuò)的效果。
另在11月16日的華東信息報(bào)就富康車的雙冠王作了一次通欄并同時(shí)推出了“特惠3+3”的優(yōu)惠活動(dòng),為年未的銷售工作作了一定的廣告宣傳,同時(shí)也讓更多的消費(fèi)者對(duì)東風(fēng)雪鐵龍品牌的賽車品質(zhì)加深了解。
針對(duì)上述兩個(gè)有紀(jì)念意義的活動(dòng),我們?cè)谡箯d的布置上也采用了易拉寶、橫幅、吊旗、海報(bào)等平面廣告手段。
在11月初,我們參加了百安居與無(wú)錫交通臺(tái)聯(lián)合舉辦的“與f1共舞”的車展活動(dòng),并進(jìn)行了交通臺(tái)的直播,并播報(bào)了有關(guān)雪鐵龍與世界拉力賽的淵源。
在針對(duì)大客戶的營(yíng)銷活動(dòng)中,我公司在11月12日邀請(qǐng)了無(wú)錫市錫山區(qū)區(qū)政府即將進(jìn)行車改的潛在用戶前往雪浪生態(tài)園進(jìn)行了深度試乘試駕活動(dòng)同時(shí)在太湖邊的桔園進(jìn)行了采桔的聯(lián)誼活動(dòng),此次活動(dòng)共有48人參加,意向客戶達(dá)6個(gè), 到月底實(shí)際成交客戶4個(gè)。
對(duì)于老客戶,我們此次組織了愛(ài)車俱樂(lè)部的20部車前往蘇州東山舉辦了攝影自駕游,共有70余人參加了此次活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行了攝影作品的評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在12月份公布,同時(shí)會(huì)將參加比賽的攝影作品在大廳內(nèi)進(jìn)行展示,并在12月《無(wú)錫車市》上刊登相關(guān)的廣告圖片、照片和文章。
本月其他品牌也加大力度,想就年底銷售旺季的來(lái)臨再掀銷售高潮,故各品牌的銷售政策層出不窮,例如北京現(xiàn)代的伊蘭特11月推出了“非常3+1,好禮等著你”
(1、享受2年或6萬(wàn)公里內(nèi)主要保養(yǎng)件免費(fèi)更換;2、抽取“幸運(yùn)車主”赴德親臨2006世界杯;3、試乘試駕,即獲贈(zèng)精美禮品外,另還有購(gòu)車保險(xiǎn)的優(yōu)惠),總體價(jià)格已經(jīng)跌破9.8萬(wàn);千里馬大幅度降價(jià),跌幅達(dá)6000元;故大多數(shù)是通過(guò)各種途徑進(jìn)行降價(jià)促銷以剌激消費(fèi)者的購(gòu)買欲。
而我公司通過(guò)上述各項(xiàng)營(yíng)銷方案的實(shí)施在不斷鞏固老客戶的同時(shí)積極走出展廳,通過(guò)回訪老用戶、深度試乘試駕活動(dòng)尋找其他客戶群體,本月共完成了50臺(tái)車的銷售,完成大區(qū)下達(dá)的任務(wù)的69.4%,比去年同期銷售量61臺(tái)減少18%,與10月的50臺(tái)持平。
為了能在12月份完成大區(qū)的任務(wù),我公司銷售上也實(shí)行了聯(lián)動(dòng)考核,將11月未完成的指標(biāo)并入12月份一起完成。
另外針對(duì)大用戶,我們將進(jìn)一步跟進(jìn),與相關(guān)單位的車改辦公室加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),開(kāi)展各項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng),同時(shí)對(duì)于大客戶制定相應(yīng)的銷售政策,對(duì)我公司的各類車型進(jìn)行有針對(duì)性的介紹。
同時(shí)提兩條建議:
1、應(yīng)加大廣告投放力度,特別是在深度試乘試駕方面。
2、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)富康雙冠王及愛(ài)麗舍16v發(fā)動(dòng)機(jī)的電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)的宣傳,以其進(jìn)一步讓消費(fèi)者了解富康的賽車品質(zhì)及愛(ài)麗舍16v發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)良性能。
一、實(shí)習(xí)目的
成都,曾被《新周刊》雜志譽(yù)為繼北京、上海、廣州之后的“中國(guó)第四城”。
作為悠久的歷史文化名城,成都在中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中的地位可見(jiàn)一斑。
現(xiàn)又正值中國(guó)入世,深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機(jī)遇,如何招商引資,打造城市競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。
稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。
因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)四川省國(guó)家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。
公司主要分為兩個(gè)部門:綜合部與代理部,此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。
三、實(shí)習(xí)成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、申請(qǐng)減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。
首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋, 對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到。
面對(duì)某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對(duì)耐心的解開(kāi)他們的疑惑。
例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。
但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對(duì)企業(yè)的刁難,并不是一問(wèn)三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對(duì)企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。
每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對(duì)寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識(shí),尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策。
例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的.各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對(duì)一些特例也有說(shuō)明。
比如,我對(duì)個(gè)人所得稅的征管,原來(lái)就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計(jì)算,對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
四、評(píng)價(jià)小結(jié)
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.
稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn).
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇四
嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng),拓展視野。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的職工
總結(jié)
匯報(bào)資料,歡迎你的參閱。職工總結(jié)匯報(bào)一
一年來(lái),本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人工作情況具體總結(jié)如下:
一、工作總體情況
1、思想進(jìn)步,態(tài)度端正
參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。
2、嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人
本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議,始終與公司保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。
3、立足本職,做好工作
目前,我的工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫(kù)房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。
二、存在問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)力度還需要不斷提高
在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對(duì)于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識(shí),尤其是對(duì)熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的力度還不夠,了解還不深,此外,對(duì)于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象,因此,在未來(lái)的工作實(shí)際中,在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。
2、專業(yè)技術(shù)能力仍需提高
在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過(guò)程中,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況,與公司的要求尚有一段差距。
3、工作的統(tǒng)籌計(jì)劃性需加強(qiáng)
在工作中,個(gè)人對(duì)工作的安排和計(jì)劃性仍需不斷提升,常常會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠恚斐墒置δ_亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。
三、
下步工作安排1、抓學(xué)習(xí),提內(nèi)涵。在未來(lái)的工作中,注重抓學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)、公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識(shí),努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。
2、重統(tǒng)籌,提效率。不斷注重對(duì)于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性,積極提高工作的效率;同時(shí),努力增強(qiáng)對(duì)于工作的獨(dú)立思考性,提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在未來(lái)工作中,個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃,科學(xué)安排,合理統(tǒng)籌,立足本職,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿完成,積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
新的一年里我要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里已在暗暗的為自己鼓勁。在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取獲得更好的工作成績(jī)。
職工總結(jié)匯報(bào)二
20——年是公司進(jìn)一步轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式,調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和管理機(jī)制,不斷完善企業(yè)內(nèi)部目標(biāo)考核,繼續(xù)深化改革、挖潛增效的關(guān)鍵之年,也是提高效率,加快發(fā)展速度,提高經(jīng)營(yíng)效益,增強(qiáng)發(fā)展后勁,大力推進(jìn)企業(yè)基礎(chǔ)管理和戰(zhàn)略管理,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新和跨越發(fā)展的一年。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全司上下根據(jù)年初確定的工作目標(biāo),齊心協(xié)力,做了很多的工作。截止10月底實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓11.83億元,完成總產(chǎn)值5.4__億元(含海南分公司)?;仡欉^(guò)去的一年,公司主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、抓經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)
至10月底,我司共參與投(議)標(biāo)148項(xiàng),中標(biāo)87項(xiàng),中標(biāo)率58%,完成經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓11.83億元,為全年計(jì)劃開(kāi)拓量的98%。其中自營(yíng)項(xiàng)目開(kāi)拓量10.56億元,占開(kāi)拓總量的89%;合作項(xiàng)目開(kāi)拓量1.28億元,占開(kāi)拓總量的11%。冶金行業(yè)開(kāi)拓量5.56億元,占開(kāi)拓總量的47%。
一是公司班子成員身先士卒,帶領(lǐng)經(jīng)營(yíng)人員走南闖北,廣泛地收集、篩選信息,精心研究和運(yùn)用投標(biāo)策略,并與政府、業(yè)主及設(shè)計(jì)院所建立和堅(jiān)持了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
二是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)的就地延伸。華東分公司、湘潭分公司、安裝一分公司、安裝二分公司、房建一分公司、房建二分公司、西北分公司等均依靠自我的努力,成功地實(shí)現(xiàn)了就地開(kāi)拓。
三是依托冶金行業(yè),面向市場(chǎng),繼續(xù)發(fā)揮我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),今年以來(lái)先后承接了杭鋼燒結(jié)工程、中天鋼廠1250熱軋合金卷板技改配套工程、湘鋼煉鋼vd爐工程、東方期望鋁業(yè)公司溶出及稀釋安裝蒸發(fā)站工程等項(xiàng)目。
四是規(guī)范聯(lián)營(yíng)管理,有效防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),把聯(lián)營(yíng)合作進(jìn)一步做好做大,使其步入健康發(fā)展軌道。
二、抓企業(yè)管理,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)進(jìn)行。
公司承建的杭鋼1#高爐工程、江陰承宗1#熱鍍鋅工程、湘潭海諾電梯工程、益陽(yáng)銀色現(xiàn)代城工程、株洲水岸春天房產(chǎn)工程等均能嚴(yán)格按合同組織施工。公司所承建的株洲市蘆淞區(qū)政府行政中心大樓工程、株洲天臺(tái)金谷1#、2#廠房工程被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng),湘鋼新1#高爐、蘆淞區(qū)政府中心大樓外墻裝飾、株洲市體育中心體育館等三個(gè)qc小組被評(píng)為湖南省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組,由公司編制的高層建筑模板早拆快速支撐體系工法獲二十三冶集團(tuán)(企業(yè))級(jí)工法。
由于__年接轉(zhuǎn)至今年的任務(wù)過(guò)少,且今年承接的任務(wù)按合同大多推遲了開(kāi)工時(shí)間,致使公司上半年產(chǎn)值完成不夢(mèng)想,造成四季度生產(chǎn)壓力巨大。為此,在9月底,公司成立了重點(diǎn)項(xiàng)目施工調(diào)度領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《重點(diǎn)施工項(xiàng)目調(diào)度實(shí)施辦法》,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目(杭鋼燒結(jié)工程、湘鋼工程、益陽(yáng)銀色現(xiàn)代城工程、南京東方龍湖灣工程、嘉盛華府工程、新鋼三期技改工程)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,力爭(zhēng)完成集團(tuán)年初下達(dá)給公司的各項(xiàng)指標(biāo)。
2、人力資源管理做實(shí)做細(xì)。
一是深化內(nèi)部用工改革,理順用工管理,公開(kāi)公平地開(kāi)展內(nèi)外部招聘工作。在去年底對(duì)公司總部員工實(shí)行招聘制度后,今年又相繼組織對(duì)各子分公司、項(xiàng)目部財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行招聘,取得了良好的效果。二是進(jìn)取推進(jìn)培訓(xùn)工作,使公司對(duì)培訓(xùn)、資證的管理水平不斷上升。今年,共組織451人次參加各類培訓(xùn)、考試、取證工作。三是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》,確保公司與勞動(dòng)者之間依法建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,保障公司利益,維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。四是各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)工作順利進(jìn)行。
3、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步完善。
一是進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作;二是加大對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)力度,提高工作本事和業(yè)務(wù)水平;三是根據(jù)五礦和集團(tuán)公司工作的安排,對(duì)固定資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步的清理;四是加大對(duì)項(xiàng)目成本的考核力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)跟蹤檢查、糾正;五是下大力氣構(gòu)筑融資渠道,與建行、農(nóng)行、商行、中行建立了良好的銀企關(guān)系;六是加大資金回收力度。對(duì)以前年度拖欠的工程款,本年度收回6679萬(wàn)元,對(duì)原二公司破產(chǎn)清算組打包資產(chǎn)中的應(yīng)收帳款收回390萬(wàn)元。由于全司上下高度重視工程款的回收,我司僅依靠集團(tuán)公司供給的1000萬(wàn)元流動(dòng)資金參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),在加速資金周轉(zhuǎn)和提高資金使用效率上取得了較好的成績(jī),預(yù)計(jì)全年應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率可控制在6次左右。應(yīng)收帳款總額控制在1.15億元。截止9月30日,我司共完成銷售收入4.52億元,收回資金4.42億元。
4、工程結(jié)算與審計(jì)得到加強(qiáng)。
今年,公司在結(jié)算工作上下了大力氣,共報(bào)送結(jié)算量7.18億元,其中一審、二審值為2.05億元,已審定結(jié)算值2.04億元,另有1.26億元的結(jié)算已審定但未最終簽字,還有3.83億元的結(jié)算正在待審、在審中。
經(jīng)過(guò)完善項(xiàng)目承包職責(zé)制,抓好成本監(jiān)控,建立項(xiàng)目預(yù)警機(jī)制,提高經(jīng)營(yíng)效益。一是對(duì)新開(kāi)工的項(xiàng)目如杭鋼1#高爐、紫苑江岸、東方期望鋁廠、洛陽(yáng)500ta海綿鈦等工程進(jìn)行全面成本監(jiān)控,做好項(xiàng)目人、材、機(jī)的檢查與監(jiān)督記錄,并建立資料檔案庫(kù)。二是對(duì)新鋼三期技改工程和南京東方龍湖灣工程進(jìn)行仔細(xì)的成本分析,核定材料量和價(jià)的控制計(jì)劃,改變過(guò)去由區(qū)域公司進(jìn)行管理的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)由公司直接管理。
同時(shí)加大了對(duì)虧損項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)效益審計(jì)和對(duì)在建項(xiàng)目的過(guò)程審計(jì)力度,分析原因,并以此為鑒來(lái)不斷完善項(xiàng)目管理制度。審計(jì)部依據(jù)經(jīng)營(yíng)承包合同對(duì)直屬單位履行職責(zé)情景進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì),全年共完成了對(duì)三產(chǎn)實(shí)業(yè)公司、廣廈物業(yè)公司、項(xiàng)目管理公司、宏源勞務(wù)公司的經(jīng)濟(jì)效益審計(jì);完成了對(duì)內(nèi)蒙古林東工程項(xiàng)目、郴州分公司、酒鋼項(xiàng)目部、青銅峽鋁廠項(xiàng)目部、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目部、百河項(xiàng)目部、九洲項(xiàng)目部的審計(jì)報(bào)告;完成了對(duì)自控分公司財(cái)務(wù)情景的審計(jì)調(diào)查、山西王家大院財(cái)務(wù)往來(lái)的核實(shí)、物業(yè)公司與三產(chǎn)實(shí)業(yè)公司一季度財(cái)務(wù)收支情景以及海南分公司的調(diào)查核實(shí)報(bào)告。
根據(jù)集團(tuán)公司要求,按季度對(duì)全司各子分公司、項(xiàng)目部開(kāi)展季度質(zhì)詢和業(yè)績(jī)考核工作,并取得明顯效果。
5、安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)竣。
在安全生產(chǎn)方面,盡管年初公司進(jìn)一步落實(shí)了安全生產(chǎn)職責(zé)制,與各單位簽訂了安全生產(chǎn)職責(zé)狀,建立健全了安全生產(chǎn)保證體系,但仍發(fā)生了杭鋼“3·19”重大生產(chǎn)安全事故,其損失是巨大的,教訓(xùn)是深刻的。之后,公司進(jìn)行了全方位的對(duì)所有在建項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、貫標(biāo)、財(cái)務(wù)大檢查,并編制了技術(shù)質(zhì)量管理和安全管理教育幻燈片。
7、推進(jìn)內(nèi)部深化改革,實(shí)現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新。
一是對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,根據(jù)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)調(diào)整和發(fā)展的需要,為爭(zhēng)取今年在規(guī)模上有大的突破,以區(qū)域公司和專業(yè)公司為基礎(chǔ),將原有開(kāi)拓本事不強(qiáng)、生產(chǎn)規(guī)模小的項(xiàng)目部進(jìn)行整合。二是對(duì)總部部門負(fù)責(zé)人和員工以及各子分公司、項(xiàng)目部財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人實(shí)施競(jìng)聘上崗。根據(jù)集團(tuán)公司總體安排,從去年12月份起,公司組織對(duì)總部部門負(fù)責(zé)人和員工及各子分公司、項(xiàng)目部財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人實(shí)施了競(jìng)聘上崗。經(jīng)過(guò)公正、公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的選拔程序,結(jié)合部門職責(zé),合理設(shè)置部門崗位和職數(shù),以到達(dá)總部人員精干高效的目的??偛坑稍鹊?21人減少到此刻的82人,優(yōu)化了人力資源。三是著手建立新的薪酬體系和績(jī)效考核體系,完善激勵(lì)與約束機(jī)制,同時(shí)建立了內(nèi)部職責(zé)追究制度。為進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)效益,公司制定了《項(xiàng)目工資實(shí)施辦法》。四是為強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)控和管理,對(duì)新開(kāi)工的南京東方龍湖灣工程和新鋼三期技改工程改由公司直接進(jìn)行管理,以提升項(xiàng)目運(yùn)行質(zhì)量和效益。
8、正確處理法律糾紛,依法維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。全年公司共接到訴訟案件23起,經(jīng)過(guò)法律顧問(wèn)和法律事務(wù)部的努力,均做到了有效的調(diào)解。
9、破產(chǎn)遺留問(wèn)題處理在集團(tuán)的統(tǒng)一安排和部署下,有條不紊地開(kāi)展工作,努力維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕擴(kuò)航,做了很多扎實(shí)有效的工作。
三、加強(qiáng)思想政治工作,推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展
今年,公司緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革改制,做好職工思想政治工作。
1、堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)、更新職工思想觀念為指導(dǎo),加強(qiáng)了黨員干部對(duì)政策和理論的學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持以穩(wěn)定為大局,為公司改革改制創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
3、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和各項(xiàng)工作中,嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)班子自身做好表率,勤政廉政,勤下現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,起到了模范帶頭作用。5月份,公司組織總部和長(zhǎng)、株、潭分公司、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員近100人到茶陵監(jiān)獄理解反腐倡廉警示教育。
4、各級(jí)工會(huì)組織堅(jiān)持圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心開(kāi)展工作,工會(huì)組織建設(shè)和民主管理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、宣傳、女工和共青團(tuán)工作服從經(jīng)濟(jì)工作大局,努力為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),受到公司上下的一致好評(píng)。
職工總結(jié)匯報(bào)三
來(lái)到公司是我的機(jī)遇,讓我能夠來(lái)到這么一個(gè)充滿快樂(lè)的地方,在一年的時(shí)間里,我得到了公司大伙的幫助,順利完成工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、在工作中遇到的困難
在工作中每一個(gè)人都會(huì)遇到困哪,我也不例外,我一開(kāi)始沒(méi)有擺正自己的位置,始終保持著以前的心態(tài),面對(duì)公司的工作,環(huán)境,人物,都懷著忐忑的心情,把自己的位置沒(méi)有放正確,一直是放到了局外人的地方,很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有融入到自己的工作中卻,做事也變得畏手畏腳,因?yàn)橐磺卸际悄敲吹哪吧敲吹淖屓艘粫r(shí)不好接受,讓工作不能夠順利的開(kāi)展,感到非常的不適應(yīng),不知一次的沮喪過(guò),滴落過(guò),對(duì)自己也憤怒過(guò),感到自己很沒(méi)有,簡(jiǎn)單的工作都做不好。時(shí)間是良藥可以撫平創(chuàng)傷,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間工作我也慢慢的適應(yīng)了工作把自己的位置擺正,去做好自己該做的事。
二、配合團(tuán)隊(duì)工作
工作不是一個(gè)人就能夠做好的,需要努力的去做好自己的工作工作之余,做好團(tuán)推工作,在公司了企業(yè)中,我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),很多的工作都需要團(tuán)隊(duì)共同完成,共同去努力,一個(gè)人的力量就如同一根筷子,很容易折斷,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就如同一把筷子,折不斷,團(tuán)隊(duì)的力量是非常強(qiáng)大的,我在工作的時(shí)候,會(huì)積極配合好團(tuán)隊(duì)工作,一團(tuán)隊(duì)為榮,讓自己融入到團(tuán)隊(duì)中去,和團(tuán)隊(duì)共同努力,去完成目標(biāo),注重團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的尊嚴(yán),通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作讓工作變得更輕松,更簡(jiǎn)單。
三、加強(qiáng)自身的建設(shè)
自身強(qiáng)才是關(guān)鍵,不然無(wú)論是在團(tuán)隊(duì)中還是在企業(yè)中,自身不夠強(qiáng)永遠(yuǎn)都是做不好工作的,因此我積極參加公司安排的培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的知識(shí),努力做到學(xué)好用好,不斷的把所學(xué)的知識(shí)用到工作中去,通過(guò)工作讓自己掌握熟悉,了解,用積極的心態(tài)去工作,學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題不逃避,勇敢面對(duì)。向老前輩們請(qǐng)教,讓他們空閑的時(shí)候指點(diǎn)自己,通過(guò)不斷的積累不斷的查漏補(bǔ)全,不斷的進(jìn)步,讓自己在工作總補(bǔ)足自己的不會(huì)做,讓自己能夠獨(dú)立面對(duì)各種困難,讓自己有信心,有毅力做好。
四、做好本職工作
在工作時(shí)認(rèn)真,把工作做細(xì)做精,通過(guò)不斷的去工作去總結(jié),把自己在工作的問(wèn)題,解決,工作時(shí)堅(jiān)守本心,不為外物所動(dòng),不被其他因素影響,把工作做到位,不想著投建耍滑,不偷懶,認(rèn)真對(duì)待,努力做好,在工作的時(shí)候不分心,不氣餒,始終保持工作的熱情,保持工作的態(tài)度,給自己,給企業(yè)一份完美的答卷,做到自己應(yīng)做的,報(bào)把本職工作做好,工作做完工作經(jīng)常檢查,以防工作的過(guò)程中出現(xiàn)漏洞或者失誤,保證自己工作的質(zhì)和量。
在工作中我始終保持這虛心好學(xué),努力工作不讓自己工作出現(xiàn)問(wèn)題,在今后的工作里,我還會(huì)一直按當(dāng)前的工作方式工作。
職工總結(jié)匯報(bào)四
根據(jù)公司高層的指示,本人對(duì)自己20_年的思想和工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的梳理。20_年來(lái),本人積極進(jìn)取、認(rèn)真工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視、指導(dǎo)和全體同事的大力配合支持下,較好地、保質(zhì)保量地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)、工作、廉潔(德、能、勤、績(jī)、廉)方面總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
20_年在省公司的要求下,公司先后開(kāi)展了“三節(jié)約”、“兩反一規(guī)范”、“依法治企”等活動(dòng),特別是年初開(kāi)展了“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”的學(xué)習(xí),通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、做筆記、參加知識(shí)答題等多種形式,不僅在思想覺(jué)悟上有了很大的提高,而且自己的理論水平和綜合素質(zhì)都有所提高。
一年來(lái),我在思想上嚴(yán)格要求自己,積極向財(cái)務(wù)部主任和主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取周圍同志好的建議和忠告,不斷調(diào)整工作方法,以適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要。特別是今年在陪同外部審計(jì)的過(guò)程中,我的綜合業(yè)務(wù)得到了提高,讓我從一個(gè)新的視角來(lái)看待自己的工作、自己的專業(yè),及時(shí)得以調(diào)整和改進(jìn)。
二、工作方面:
一年來(lái),我分管的財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)核算、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)、會(huì)計(jì)信息人建設(shè)等方面都取得了較好的成果。我在工作中注重工作實(shí)效,積極努力,勤奮工作。圍繞公司經(jīng)營(yíng)管理工作的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本年完成的主要工作有:
1、預(yù)算管理方面:跟蹤并上報(bào)了公司全年的利潤(rùn)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況,并重點(diǎn)對(duì)國(guó)際公司、變電分公司直屬項(xiàng)目部的預(yù)算管理工作進(jìn)行了梳理。組織了公司20_年管理費(fèi)預(yù)算管理工作。
2、財(cái)務(wù)核算方面:參與20_年度、20_年度財(cái)務(wù)決算的編報(bào)和上報(bào)工作。指導(dǎo)公司所屬各單位的應(yīng)收、預(yù)收帳款的管理工作,會(huì)同相關(guān)財(cái)務(wù)人員對(duì)應(yīng)收帳款逐條進(jìn)行了清理,規(guī)范了與省電網(wǎng)公司工程款日常管理。指導(dǎo)公司固定資產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)盤點(diǎn)、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、清理等工作。在清理了公司與利原公司的工程款后,指導(dǎo)與利源公司往來(lái)款的日常管理工作。負(fù)責(zé)“幸福小區(qū)”財(cái)務(wù)核算工作負(fù)責(zé)了20_年上半年工資的核算。
3、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)方面:20_年3月份組織全體財(cái)務(wù)人員參加“會(huì)計(jì)原始憑證附圖”的培訓(xùn)。20_年7月對(duì)參加省公司財(cái)務(wù)調(diào)考人員進(jìn)行了考前培訓(xùn),組織參加了省公司和東北公司財(cái)務(wù)人員的調(diào)考工作,并取得了省公司調(diào)考平均成績(jī)?nèi)〉诙暮贸煽?jī),獲省公司系統(tǒng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。組織了財(cái)務(wù)人員“百問(wèn)百查”考試工作和年末培訓(xùn)工作。組織20_年度公司全體財(cái)務(wù)人員年檢、換證工作。
4、財(cái)務(wù)管理方面:組織公司財(cái)務(wù)人員調(diào)動(dòng)的交接工作后,整理了崗位變動(dòng)交接檔案。組織了財(cái)務(wù)專業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)工作,上報(bào)了題為《推行項(xiàng)目制成本管理創(chuàng)造項(xiàng)目效益化》的課題材料,該課題已被省公司推薦為典型經(jīng)驗(yàn)。修訂了財(cái)務(wù)專業(yè)的六項(xiàng)管理體系文件,研究了公司“安措費(fèi)”的管理,經(jīng)調(diào)研設(shè)計(jì)了公司安措費(fèi)管理模型。參與了公司經(jīng)營(yíng)管理辦法的修訂工作。
5、其他方面:配合20_年度財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作、配合省公司谷克總經(jīng)理離任審計(jì)工作、配合抗冰搶險(xiǎn)專項(xiàng)審計(jì)工作、配合了國(guó)家電網(wǎng)公司三峽工作審計(jì)工作、配合了濱東項(xiàng)目部結(jié)算專項(xiàng)審計(jì)工作。參與了“全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查”資料的上報(bào)工作。組織了省公司安排的“兩反一規(guī)范”活動(dòng),并接受檢查。組織了各月向省公司上報(bào)的財(cái)務(wù)工作信息和工作交流材料。
三、廉潔自律方面
財(cái)務(wù)工作一直被認(rèn)為是一種高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),而且作為一名中層干部,廉潔自律是不容忽視的。
1、保持良好的心態(tài)和精神面貌。一個(gè)人在工作、生活、學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,無(wú)論是坦途還是沼澤,都要有良好的素質(zhì)和精神狀態(tài)。我在搞專業(yè)的同時(shí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),以黨風(fēng)廉政建設(shè)的突破口,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以廉潔從政,樹(shù)良好的個(gè)人形象。
2、多為他人著想,工作不攀不等。今年財(cái)務(wù)部在七月份進(jìn)行整體崗位輪換,為了讓大家順利適應(yīng)新崗位,在完成正式程序上的交接后,對(duì)每人新崗位我都積極跟蹤,在確保不影響財(cái)務(wù)部的正常核算秩序的基礎(chǔ)上,配合各崗位把財(cái)務(wù)管理做的更加規(guī)范化、精細(xì)化。在大家的積極配合下,建立起了比較完善的應(yīng)收帳款備查管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)管理系統(tǒng)、銀行帳戶管理系統(tǒng)等,填補(bǔ)以前管理上的空白。
3、從小事著眼,嚴(yán)格要求自己。針對(duì)財(cái)務(wù)部門的特殊性,我不斷更新理念和思維方式,勤儉持“家”,以節(jié)約為原則,不使用高檔辦公用品,不涉足高檔消費(fèi)場(chǎng)所,在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
四、存在的問(wèn)題和不足
20_年已經(jīng)和我們告別,回首過(guò)去的一年,工作和心態(tài)的壓力帶來(lái)了累的感覺(jué),累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間,也更感謝身邊的同志一年來(lái)給予我的鼓勵(lì)和幫助。我還有很多缺點(diǎn)和不足,有的時(shí)候感情用事,工作方法不靈活,思路不開(kāi)闊等等。20_年我要以思想上講政治、工作上講方法作為自己的行動(dòng)指南,積極團(tuán)結(jié)同志,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰向新的目標(biāo)前進(jìn)。
職工代表培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)
在結(jié)合公司工會(huì)職工代表培訓(xùn)會(huì)議精神指引下,作為基層工會(huì)組織的職工代表,我肩上責(zé)任重大,這就需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力、思想能力和分析能力,竭盡全力的做好自己承擔(dān)的全部工作。下面我就職工代表培訓(xùn)會(huì)議精神談?wù)勊枷牒腕w會(huì),及基層工會(huì)如何行使民主權(quán)利,推進(jìn)民主管理大會(huì)各項(xiàng)章程淺談匯報(bào)如下:
獨(dú)立思考,行使好表決權(quán)和選舉權(quán);
會(huì)后向職工群眾匯報(bào)宣傳職代會(huì)決議決定,收集并反映職工群眾對(duì)對(duì)決議決定的意見(jiàn),帶頭
執(zhí)行職代會(huì)的決議決定。多年來(lái),**公司工會(huì)組織時(shí)刻牢記職工代言人的身份,立足于以人為本,講究工作方法,暢通工會(huì)組織與職工群眾上情下達(dá)的溝通渠道,通過(guò)調(diào)研、座談、對(duì)話聯(lián)誼活動(dòng)多種形式,傾聽(tīng)職工最真實(shí)的心聲,理順職工情緒,幫助職工排憂解難,注重日常收集職工有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)利用好這個(gè)最體現(xiàn)民主的平臺(tái)。通過(guò)職工代表大會(huì),讓代表廣大職工的代表充分履行參政議政的權(quán)利,使民主管理制度落到實(shí)處,增強(qiáng)職工對(duì)工會(huì)組織的認(rèn)同感知?dú)w屬感,激發(fā)職工立足崗位敬業(yè)求實(shí)的工作熱情與干勁,使其全身投入企業(yè)的發(fā)展與建設(shè)中去,為企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
目前,我們積極貫徹落實(shí)關(guān)于*****重點(diǎn)工作,在穩(wěn)步推進(jìn),針對(duì)政策性強(qiáng)、事項(xiàng)多、難度大、不確定因素等實(shí)際情況,工會(huì)組織深入職工群眾中去摸底調(diào)查,面對(duì)面交心,認(rèn)真聽(tīng)取職工代表意見(jiàn)與職工群眾溝通談心,分析和化解職工思想情緒,征集合理化建議,召開(kāi)職工大會(huì),解決職工反應(yīng)突出的問(wèn)題,清除負(fù)面影響,闡述公司今后走向,多一些理解與安慰,給予大家更多的信心與鼓勵(lì),為大家排除壓力,使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
高提案質(zhì)量,有效組織提案的落實(shí)反饋,形成良好的提案制度,要通過(guò)考核獎(jiǎng)勵(lì)等措施,鞭策鼓勵(lì)職工提交提案,為企業(yè)出謀劃策。對(duì)涉及切身利益的事項(xiàng),既表達(dá)訴求又能夠提出可行性的建議,這樣才能有效促進(jìn)提案工作的有序進(jìn)行。對(duì)優(yōu)化企業(yè)管理也具有非常積極的意義,讓企業(yè)行政方面 更加重視職代會(huì)意見(jiàn)。
通過(guò)職工代表的培訓(xùn),使我受益匪淺,在今后工會(huì)工作當(dāng)中,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)民主管理各項(xiàng)制度,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),找出差距,認(rèn)真整改,注重理論聯(lián)系實(shí)際,把培訓(xùn)課學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為深化改革加快發(fā)展的動(dòng)力,要妥善處理好職工群眾不穩(wěn)定情緒,和職工群眾反應(yīng)強(qiáng)烈突出的問(wèn)題,用強(qiáng)有力宣傳思想工作來(lái)統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,讓工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
職工年度總結(jié)匯報(bào)
季度職工總結(jié)匯報(bào)
職工一周情況總結(jié)匯報(bào)
職工總結(jié)匯報(bào)四篇
銷售職工總結(jié)匯報(bào)
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇五
根據(jù)xx市教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的有關(guān)文件精神,今年寒假繼續(xù)開(kāi)展《千名教師訪萬(wàn)家,師生情誼傳萬(wàn)家》活動(dòng),搞好寒假家訪,密切師生溝通在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,學(xué)生放假時(shí)間很長(zhǎng),我們學(xué)校又地處農(nóng)村,學(xué)生居住地分散,學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果,我們提出了寒假搞好家訪的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離?,F(xiàn)將我校進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下:
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)椋彝デ闆r直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
1、通過(guò)本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過(guò)家訪,廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋。
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的.指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺(jué)性。
文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。
還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來(lái)越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫作業(yè),整天看電視,什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來(lái)的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇六
勿庸置疑,軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。
雖然歷時(shí)十余天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕,但是,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于今后的工作,必將起到有利的推動(dòng)作用。
一、 統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織
軍訓(xùn)伊始,我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。
首先,加強(qiáng)制度建設(shè),我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度,而且針對(duì)我團(tuán)實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理等等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循;其次,建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。
我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。
各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,專人負(fù)責(zé)。
同時(shí),所有工作人員分工不分家。
上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。
二、 密切配合,整合力量
為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施:第一,要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開(kāi)展思想政治工作,并定期對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。
第二,加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。
鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn),輕內(nèi)務(wù)整理傾向,我方對(duì)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)的次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,并取得了對(duì)方的認(rèn)同,在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致。
我方經(jīng)常去官兵住所慰問(wèn)官兵,交流感情,密切了軍民關(guān)系。
我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任。
團(tuán)長(zhǎng)----同志多次講:“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,我們沒(méi)有理由不爭(zhēng)取先進(jìn)?!倍俦鴩?yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、注重宣傳,鼓舞斗志
“士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。
首先,注重輿論氛圍的營(yíng)造,軍訓(xùn)期間,我團(tuán)懸掛橫幅四條,舉辦二十余塊展板,編印《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》,闡明軍訓(xùn)工作的意義,報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。
其次,開(kāi)展每日點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。
我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),前期以鞭策為主調(diào),后期以鼓勵(lì)為重點(diǎn)。
在宣傳工作中注重實(shí)際,一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來(lái),以英雄的`事跡鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營(yíng)造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。
二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來(lái),營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
四、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。
一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。
依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的意識(shí),達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。
二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。
每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。
從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅(jiān)決做好,不符合要求的事堅(jiān)決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。
三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。
從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。
四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。
組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評(píng)比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
五、訓(xùn)練刻苦 成效顯著
這次軍訓(xùn),氣候比較炎熱,同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),安下心來(lái)訓(xùn)練,靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。
白天,在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上,在火熱的太陽(yáng)下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。
晚上,還撰寫軍訓(xùn)心得。
同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到
“軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),我們的精神面貌煥然一新,我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來(lái),我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛,意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性,認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性,這次軍訓(xùn)鍛煉了我意志和毅力?!?/p>
同學(xué)們普遍感覺(jué)是:苦中有樂(lè),累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù),自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn),蔚然成風(fēng),一直堅(jiān)持到最后。
就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)師統(tǒng)一部署和組織下,在武漢---------學(xué)校的通力配合下,我團(tuán)在軍訓(xùn)中取得了較好的成績(jī),再次被評(píng)為------單位。
我的實(shí)習(xí)工作首先是從“保單行政部”開(kāi)始的,一聽(tīng)名字很能震住人的,就像我的專業(yè)“國(guó)際法”一樣。
實(shí)際上,用公司的話說(shuō)就叫新契約,字面理解也就是出保險(xiǎn)合同的地方。
雖說(shuō)這個(gè)名字很普實(shí),但它擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧鴮?shí)不小,我就從我制做保險(xiǎn)合同說(shuō)起。
在新契約的第一天我是對(duì)著兩樣?xùn)|西度過(guò)的:一樣是那臺(tái)只能開(kāi)機(jī)別無(wú)用處的電腦;另一樣則是一本和面包厚度相當(dāng)?shù)膲垭U(xiǎn)實(shí)務(wù)(xx版)。
無(wú)聊是有一點(diǎn),不過(guò)也好,我可以先把壽險(xiǎn)的整個(gè)運(yùn)作流程熟悉一下。
現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)還是對(duì)的,至少我如果再去某個(gè)部門,我能知道人家是干嗎的。
第二天我就開(kāi)始幫xx姐裝訂合同了,也就從這天開(kāi)始了我和打孔機(jī)、融釘機(jī)的“不解之緣”。
因?yàn)閺哪翘煲恢钡轿译x開(kāi),每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人去新契約只能看到我的背影――我的臉正對(duì)著那兩臺(tái)機(jī)器呢。
特別是后來(lái)到了業(yè)務(wù)員沖單的日子,我恨我媽沒(méi)把我生成哪吒,不能三頭六臂,一天下來(lái)兩百多份合同是常事。
那時(shí)我就納悶了:以前這里沒(méi)實(shí)習(xí)生時(shí),新契約在沖單的日子是如何過(guò)來(lái)的?后來(lái)知道是保全的劉哥經(jīng)常上來(lái)幫忙的。
我突然想起來(lái),第一次劉哥見(jiàn)我時(shí)我正訂合同呢,他對(duì)著我微微一笑,還說(shuō)聲“你好”,我這才明白劉哥當(dāng)時(shí)笑得是多么意味深長(zhǎng)啊。
裝訂合同看起來(lái)簡(jiǎn)單,不對(duì),看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,其實(shí),要把一份合同裝訂的緊湊、整齊還是有一些講究的。
尤其在業(yè)務(wù)員沖單的日子里,剛核對(duì)好、蓋過(guò)合同章的一份散裝合同就會(huì)遞到我的手上,我必須提防不能蹭花了印章。
研究了那么久,我現(xiàn)在可以拍著胸脯說(shuō):經(jīng)我過(guò)手的合同,印章模糊率不超過(guò)5%,合同作工工整率不低于95%。
畢竟合同的工整與否也會(huì)關(guān)系到客戶對(duì)公司印象的好壞。
后來(lái),xx姐又教我裝訂團(tuán)險(xiǎn)合同,我也都基本掌握了,這些在業(yè)務(wù)員沖單的日子里可發(fā)揮了一些作用,至少我可以替xx姐分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的工作量。
沖單的日子過(guò)去后,我開(kāi)始學(xué)著幫小靜姐打發(fā)票,這個(gè)是比較簡(jiǎn)單的,除了一開(kāi)始打的格式有點(diǎn)問(wèn)題重新來(lái)過(guò)之外,其后的工作就輕車熟路了。
這里我得提一下有關(guān)業(yè)務(wù)員的一些問(wèn)題。
我知道絕大多數(shù)業(yè)務(wù)員都是很愛(ài)崗敬業(yè)的,但還是會(huì)有個(gè)別業(yè)務(wù)員工作態(tài)度不夠認(rèn)真,投保單上不寫營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu),再不就是投保單上的文字除了印刷體就是草書,一看到這種投保單我就犯難。
特別是后來(lái)我和小莊一起錄入被保險(xiǎn)人信息時(shí),有的字草得真是龍飛鳳舞,我一看就想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)他:你是不是當(dāng)自己是寫藥方的醫(yī)生啊?后來(lái)但凡遇到字草的我就放回去,找一些工整的來(lái)錄,那些就交給小莊了,因?yàn)槲覉?jiān)信小莊肯定能認(rèn)出來(lái),就像一些已婚男人都堅(jiān)信老婆都是別人的好一樣。
另外,我以自己的淺見(jiàn)提個(gè)建議。
因?yàn)槊看涡缕跫s很忙時(shí)總會(huì)有業(yè)務(wù)員上來(lái)想了解自己做的那份保單的實(shí)時(shí)信息,是否通過(guò)、是否生效、能否打印出來(lái)等等,這些都會(huì)降低新契約的工作效率。
我想如果能單獨(dú)建立一個(gè)業(yè)務(wù)員保單綜合信息查詢系統(tǒng)就好了,就像我們?cè)趯W(xué)??梢圆樽约旱男@卡信息一樣,既可以知道里面有多少余額,還可以知道自己在圖書館借了幾本書,什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)歸還等。
我覺(jué)得有了這么一個(gè)終端系統(tǒng)擺在大廳,對(duì)公司的業(yè)務(wù)是有很大幫助的。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇七
匯報(bào)課總結(jié) 11月15日,我校舉行了新進(jìn)教師“匯報(bào)課”活動(dòng)。在參與“匯報(bào)課”活動(dòng)教師的共同努力下,“匯報(bào)課”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng),教師講課情況總體良好。大部分教師教態(tài)自然,教學(xué)目標(biāo)明確,能夠突出教學(xué)重點(diǎn)和處理教學(xué)中的難點(diǎn)。教學(xué)層次較清楚,能比較熟練地講授課程的內(nèi)容,在講課時(shí),大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,能夠正確處理主導(dǎo)和主體的關(guān)系,通過(guò)師生互動(dòng),注重講練結(jié)合,把枯燥無(wú)味的知識(shí)較好地傳授給學(xué)生。主要體現(xiàn)在:
1、課前準(zhǔn)備充分,認(rèn)真鉆研教材,把握重、難點(diǎn),找準(zhǔn)教學(xué)的突破口。大部分教師都能認(rèn)真鉆研教材,深入分析教材,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)教學(xué)的突破口,使得教學(xué)能夠有的放矢。教學(xué)中,滲透以人為本的教學(xué)原則,采用多種教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,能夠熟練運(yùn)用“汝南課堂教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,激活課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、絕大部分授課教師教態(tài)自然大方,教案準(zhǔn)備充分,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。能合理運(yùn)用多種教學(xué)手段,條理清晰,資料充實(shí),能與學(xué)生交流,課堂氣氛較好。充分展示了各位教師在課堂教學(xué)中的水平。
3、課堂教學(xué)充滿趣味,教學(xué)語(yǔ)言親切。一些老師語(yǔ)言有感染力,教態(tài)有親和力,對(duì)學(xué)生的提問(wèn)有吸引力,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有說(shuō)服力。
4、課后及時(shí)反思,積極評(píng)課交流。沒(méi)有反思的教學(xué)是難以提高的。全部授課老師課后主動(dòng)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,反思失誤,尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,來(lái)不斷提高自己的教學(xué)水平。有的教師除了認(rèn)真總結(jié)自己教學(xué)的得失外,還主動(dòng)誠(chéng)懇地與評(píng)課的老教師進(jìn)行交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),針對(duì)自己教學(xué)中存在的不足進(jìn)行改進(jìn),顯示了我校教師積極進(jìn)取的精神。
5、增進(jìn)了解,互相互學(xué),提高教學(xué)水平。聽(tīng)課中,聽(tīng)課評(píng)課教師都認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課教師對(duì)教學(xué)的全過(guò)程和教學(xué)的效果作出較正確的分析評(píng)價(jià)。評(píng)課時(shí),老師們積極開(kāi)展評(píng)課交流,每一位評(píng)課教師都充分發(fā)表意見(jiàn),根據(jù)本節(jié)課特點(diǎn),在肯定長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上,側(cè)重于提出存在的不足或值得商討的問(wèn)題,并提出一些改進(jìn)教學(xué)的建議。
教師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課是提高每位教師的教學(xué)能力,豐富自身知識(shí)的一個(gè)行之有效的手段,同時(shí)它也是學(xué)校對(duì)每位教師的基本要求。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,一是為了汲取他人長(zhǎng)處,二是為自己的教學(xué)提供借鑒,同時(shí)也通過(guò)評(píng)課給授課教師提供力所能及的幫助。評(píng)課的過(guò)程是互相促進(jìn)、互相提高的過(guò)程,老師們開(kāi)誠(chéng)布公、認(rèn)真細(xì)致地評(píng)課,各抒己見(jiàn),暢所欲言,形成了濃厚的評(píng)課氛圍,既提高了我校教師的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神,也對(duì)整體教學(xué)素質(zhì)提高帶來(lái)切實(shí)的幫助。但是,在聽(tīng)課中我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,還有一些需要改進(jìn)的地方,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、在教學(xué)中,有的教師對(duì)教材不熟悉,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究不夠,對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備不足,挖掘教材不深。了解學(xué)情是備好課的關(guān)鍵,更是講好課的基礎(chǔ)。如果我們不了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課所涉及到的知識(shí)掌握如何?那么往往會(huì)導(dǎo)致我們的新授進(jìn)程受挫。這將迫使你改變?cè)械慕虒W(xué)思路,而我們部分教師又恰恰缺少這種臨場(chǎng)變陣的智慧。因而會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)不突出,就更談不上難點(diǎn)的突破!
2、不能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。有的教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的接受心理和認(rèn)識(shí)水平缺少考慮,重知識(shí),輕技能。在課堂上,教師不太注意學(xué)生情感體驗(yàn),缺乏課堂隨時(shí)調(diào)節(jié)氛圍的能力。即使安排了一些體現(xiàn)主體地位的活動(dòng),也往往因時(shí)間安排不當(dāng)、方法簡(jiǎn)單而流于形式。有的教師經(jīng)常運(yùn)用"提問(wèn)法",以此作為調(diào)動(dòng)學(xué)生與教學(xué)活動(dòng)的主要方式,卻因設(shè)問(wèn)超越學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和理解能力,教師又不能適時(shí)啟發(fā)與誘導(dǎo),難以起到開(kāi)啟思路的作用。
3、教學(xué)方法單調(diào)乏味,學(xué)生不感興趣,部分教師在授課過(guò)程中,滿足于對(duì)教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),平鋪直敘,不敢越雷池半步。對(duì)于教材我們可以理解為,是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的一種界定,我們應(yīng)該很好的理解“用教材教,而不是教教材”的新理念。也許是源于我們太看重教材,因此而束縛了我們的思維,不能設(shè)計(jì)出較新穎的方法,不注重鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、啟發(fā),挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、從教學(xué)語(yǔ)言的角度看,術(shù)語(yǔ)不準(zhǔn)確。課堂問(wèn)題的設(shè)計(jì)或說(shuō)是老師提出的問(wèn)題,有的不準(zhǔn)確、有的深?yuàn)W,讓學(xué)生們無(wú)從答起,或不明白答什么。有時(shí)老師的引導(dǎo)千呼萬(wàn)喚也很難把學(xué)生的思路引到問(wèn)題上來(lái)。
5、少數(shù)教師板書缺乏總體布局,隨意性較強(qiáng),書寫過(guò)于隨意。
6、有的教師對(duì)所教學(xué)科特點(diǎn)不掌握,對(duì)學(xué)生不了解,進(jìn)而導(dǎo)致教學(xué)效率不高。
針對(duì)上述問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法只有學(xué)習(xí),反思。希望各位教
師,在今后的學(xué)習(xí)中,不斷的豐富自己;在反思中,不斷的完善教學(xué)。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇八
為了紀(jì)念今年的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),更好地繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神。按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳的文件精神要求,我局緊緊圍繞今年國(guó)際護(hù)士節(jié)“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的主題,積極組織全市醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展各種形式多樣的宣傳活動(dòng)。通過(guò)一系列宣傳活動(dòng),突出強(qiáng)調(diào)護(hù)士職業(yè)和護(hù)理工作在保障人民群眾身體健康和生命安全中的重要作用,激勵(lì)了廣大護(hù)理工作者工作積極性和樹(shù)立全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨。
一、組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)。
在國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,為樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),促進(jìn)護(hù)理工作的全面發(fā)展,市人民醫(yī)院表彰了在工作中成績(jī)突出的一批優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)。市婦幼保健院表彰了在工作中成績(jī)突出的23名優(yōu)秀護(hù)士,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)了在臨床一線的護(hù)士,鼓勵(lì)她們愛(ài)崗敬業(yè),鉆研技術(shù),弘揚(yáng)南丁格爾精神。瓊山人民醫(yī)院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)病人、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、做病人最滿意的護(hù)士”活動(dòng),通過(guò)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),加強(qiáng)和病人溝通,而后請(qǐng)病人或家屬投票評(píng)選出他們心目中認(rèn)為最優(yōu)秀的護(hù)士,共評(píng)選21名優(yōu)秀護(hù)士代表。府城醫(yī)院開(kāi)展了類似星級(jí)服務(wù)及星級(jí)護(hù)士評(píng)審活動(dòng)。
二、組織開(kāi)展“護(hù)理技術(shù)大比武”活動(dòng)。
為提高我市護(hù)理急救技術(shù)水平,更好地掌握現(xiàn)場(chǎng)護(hù)理急救操作流程。_市護(hù)理學(xué)會(huì)為市婦幼保健院、市中醫(yī)院、瓊山人民醫(yī)院府城醫(yī)院等七家單位的護(hù)理骨干進(jìn)行了“單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)”培訓(xùn),并成功舉辦了“單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)”競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽中,選手們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作贏得了大家的熱烈掌聲和高度贊揚(yáng)。瓊山人民醫(yī)院除組織全院護(hù)士進(jìn)行“單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)”培訓(xùn)外,還開(kāi)展了“體表靜脈留置針穿刺術(shù)”比賽,引導(dǎo)護(hù)士們?cè)跇I(yè)務(wù)上、技術(shù)上精益求精。
三、組織開(kāi)展演講比賽和文藝演出。
市人民醫(yī)院開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想”為主題的演講比賽,共有40名護(hù)士參加了演講,10名優(yōu)勝者獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。瓊山人民醫(yī)院組織了以“我們的護(hù)士生涯”為主題的演講比賽,通過(guò)各科室的選拔推薦,共有19名護(hù)士參加了演講,6名優(yōu)勝者獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市婦幼保健院的護(hù)士們結(jié)合自身的工作特點(diǎn),自編、自排、自演了精彩的小品節(jié)目,通過(guò)自然、風(fēng)趣、幽默的方式詮釋了在護(hù)理崗位救死扶傷的人道主義精神和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范,也給職工們上了一堂生動(dòng)精彩的健康教育課,充分展示護(hù)理工作的科學(xué)倫理與藝術(shù),更加激勵(lì)了廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理專業(yè)的光榮傳統(tǒng)。市醫(yī)院、市婦幼保健院、市中醫(yī)院、瓊山人民醫(yī)院、府城醫(yī)院、瓊山婦幼保健院、市結(jié)核病防治所都積極準(zhǔn)備文藝節(jié)目參加了市護(hù)理學(xué)會(huì)組織的文藝匯演。
此外,我市還利用國(guó)際護(hù)士節(jié)義診活動(dòng)、新上崗護(hù)士授帽儀式等一系列紀(jì)念慶?;顒?dòng),真正營(yíng)造出重視護(hù)理工作的良好氛圍,使廣大護(hù)理人員牢固樹(shù)立了“以病人為中心”的人性化服務(wù)理念,激發(fā)了護(hù)理工作者的工作熱情和服務(wù)熱情。
作用。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇九
前天,我有幸參加了優(yōu)秀xxx員方工先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。他始終以一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個(gè)年頭從未判過(guò)一例錯(cuò)案……。這短短兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告會(huì),給我上了一堂深刻的黨課。
通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告,我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說(shuō)的“當(dāng)一名xxx員,首先要做一個(gè)好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂(lè)。xxx員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。”我清醒的認(rèn)識(shí)到,xxx員的稱號(hào)之所以光榮,是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)xxx主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定xxx主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和xxx主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“有許xxx員沒(méi)有完全入黨,思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是xxx主義,什么是黨?!蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的xxx員。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇十
經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的精心策劃、廣泛宣傳,主辦的中國(guó)--首屆萬(wàn)人相親大會(huì)取得了圓滿成功,并受到了單身男女的熱烈歡迎。此次相親大會(huì)進(jìn)一步解決了社會(huì)各界普遍關(guān)注的大齡單身男女婚戀問(wèn)題,為倡導(dǎo)文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了力量。本次相親活動(dòng),從十一月初策劃開(kāi)始,為此準(zhǔn)備了將近三個(gè)月的時(shí)間,并與2月1號(hào)在--縣人民廣場(chǎng)取得了圓滿成功。
雖然初春的天氣乍暖還寒,但現(xiàn)場(chǎng)象征浪漫愛(ài)情的玫瑰讓整個(gè)活動(dòng)充滿了浪漫溫馨的氛圍?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)由舞臺(tái)區(qū)、觀眾區(qū)、溝通交流區(qū)、企業(yè)形象展示區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)等組成。活動(dòng)當(dāng)天舉行了開(kāi)幕式、互動(dòng)游戲及頒獎(jiǎng)等活動(dòng)。溝通交流區(qū)是為有一定交流意向的青年男女提供。同時(shí)也為提供贊助的企業(yè)設(shè)置了形象展示區(qū)。另外,還設(shè)置了媒體記者采訪區(qū)和茶水休息區(qū)等。
為了使活動(dòng)圓滿舉行,從活動(dòng)的策劃、宣傳、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備到最后的舉行,各個(gè)階段都做了精心安排;從活動(dòng)的宏觀掌控到具體的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié),都經(jīng)過(guò)了深思熟慮?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)從20--年11月1日至活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間20--年2月1日,報(bào)名參與相親的人數(shù)達(dá)到了近三千人(包括現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名近1000人),加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾幾千人,總數(shù)達(dá)到了上萬(wàn)人,是--迄今為止最大的一次大型戶外相親活動(dòng)。
2、時(shí)間安排:活動(dòng)籌備時(shí)間是從十一月初至1月30日,活動(dòng)舉行時(shí)間為1月31日(大年三十),2月1日(大年初一)兩天。三個(gè)月的籌備包括:前期的聯(lián)系相關(guān)單位、熱線接聽(tīng)、招商工作、宣傳工作、相親手冊(cè)編排、活動(dòng)道具準(zhǔn)備等。
3、地點(diǎn)選擇:從參與本次活動(dòng)人員的反饋來(lái)看,本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇非常妥當(dāng),--縣人民廣場(chǎng)位于縣城中心地段,場(chǎng)地規(guī)模大,非常適合舉辦這樣的大型戶外活動(dòng)。
4、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開(kāi)展的重要因素之一。從整場(chǎng)活動(dòng)來(lái)看,人員安排十分妥當(dāng),充分發(fā)揮了工作人員各自的長(zhǎng)處,且根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程,對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整,所有工作人員之間的配合很和諧。
5、宣傳工作:從活動(dòng)籌備開(kāi)展就在中國(guó)移動(dòng)各個(gè)營(yíng)業(yè)廳放置了大型-展架,與此同時(shí)覆蓋率50%以上的短信群發(fā)、4萬(wàn)份的海報(bào)、繁華路口led大屏、媒體車、定期的小丑上街宣傳等一系列宣傳方式同步進(jìn)行。同時(shí)也進(jìn)行大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)宣傳,并得到很好的反饋。
6、活動(dòng)流程:入場(chǎng)簽到—開(kāi)幕式—填寫相親牌—互動(dòng)游戲。
現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):現(xiàn)場(chǎng)設(shè)總服務(wù)臺(tái),提供咨詢,發(fā)放報(bào)名表,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),還備有緊急藥物等。
父母交流區(qū):考慮到有很多父母代子女相親或陪同相親,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)父母招待休息交流區(qū),有長(zhǎng)椅專供使用。
月老紅娘團(tuán):將設(shè)有月老紅娘團(tuán),為相親人員牽線搭橋,同時(shí)提供婚姻指導(dǎo)咨詢等服務(wù)。
本次活動(dòng)在主辦方的努力及各大贊助商的大力贊助下取得了圓滿的成功!
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇十一
本學(xué)期對(duì)英語(yǔ)興趣班進(jìn)行了兩堂的匯報(bào)課,現(xiàn)場(chǎng)效果和家長(zhǎng)的反應(yīng)、回饋意見(jiàn)都是肯定的。我也對(duì)自己的匯報(bào)課感到滿意,一學(xué)期以來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶著一班的小孩子一整個(gè)學(xué)期,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)這方面越來(lái)越感興趣和課堂表現(xiàn)積極,對(duì)英語(yǔ)的求知欲很強(qiáng)。
這學(xué)期,我們英語(yǔ)興趣班克服了在辦公室這窄小的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到欣慰的是小孩子們沒(méi)有受環(huán)境影響,上課還是很積極地投入英語(yǔ)環(huán)境中,家長(zhǎng)也沒(méi)有跟我反應(yīng)教室的問(wèn)題,對(duì)我的工作是一直的支持。
英語(yǔ)興趣班的教學(xué)中遇到了一些問(wèn)題,例如:第一個(gè)班年齡是混齡的,小班中班人數(shù)各占一半,小孩子在回答問(wèn)題時(shí),小班回答問(wèn)題速度相對(duì)慢一點(diǎn)。為了讓每個(gè)小孩都有回答問(wèn)題展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我是讓小孩輪著來(lái)。雖然年齡段不同,但是小班和中班對(duì)課本的單詞,韻文,歌曲,句型的掌握都很熟練,甚至發(fā)現(xiàn)個(gè)別小班的小孩記性比中班的哥哥姐姐要強(qiáng)。
第二個(gè)班的小孩所遇到的問(wèn)題是,紀(jì)律性沒(méi)有第一個(gè)班級(jí)好,他們大多個(gè)性突出,自我意識(shí)和表現(xiàn)欲很強(qiáng),也很好勝。這個(gè)班我從上學(xué)期一直帶到現(xiàn)在,對(duì)每個(gè)小孩的個(gè)性都很了解了,在管理紀(jì)律時(shí)我沒(méi)有很嚴(yán)厲,這不是放縱,而是我太了解他們,嚴(yán)厲地管教讓他們端正地坐好,并不人性化的。給予適當(dāng)?shù)淖杂?,無(wú)論他是站著、坐椅子還是坐地板,只要他們的專注力在你的教學(xué)當(dāng)中,并且不影響其他同學(xué),這一切動(dòng)作都是允許的。
除了紀(jì)律方面的問(wèn)題,其實(shí)他們還很多的優(yōu)點(diǎn):他們對(duì)課本的掌握熟練,常常要給他們另外加其他課本知識(shí),日常口語(yǔ)、句型增加、故事演練、歌曲表演等等。這次公開(kāi)課有3個(gè)小孩病了沒(méi)來(lái),已經(jīng)跟家長(zhǎng)溝通過(guò)了,家長(zhǎng)對(duì)小孩英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是肯定的、支持的,反應(yīng)小孩現(xiàn)在學(xué)習(xí)是主動(dòng)的而不是家長(zhǎng)要求的。來(lái)觀摩公開(kāi)課的家長(zhǎng)也反應(yīng)小孩的性格比以前大方多了,敢于表現(xiàn)自己了。
而我覺(jué)得教學(xué)中最寶貴的東西不是這些小孩在課上能背誦了多少個(gè)單詞或者對(duì)課本掌握得很熟練,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)不同于別的科目,它不是讓小孩大大聲聲地背出來(lái)多少個(gè)單詞,它并不是一種認(rèn)讀,如果小孩只是死記硬背單詞,那是無(wú)意義的。
它應(yīng)該是把所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,用以跟別人交際,它的學(xué)習(xí)是需要老師根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒根據(jù)情景需要說(shuō)出英語(yǔ)句子,讓幼兒將所學(xué)的英語(yǔ)自然而然地融入課程中,成為生活經(jīng)驗(yàn)的一部分。
學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)人獨(dú)立思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)反應(yīng):“他每天晚上會(huì)主動(dòng)要求把光盤放給他聽(tīng)”“他早上會(huì)爬到媽媽的床上,叫醒媽媽要求把書拿出來(lái)給他念”“他回到家自己就邊唱英語(yǔ)歌邊跳舞給父母看”“在車上看到別人的車牌字母c,告訴媽媽說(shuō)“cforcat”“當(dāng)小孩聽(tīng)到別人說(shuō)老虎時(shí),他告訴別人:我喜歡tiger!”“老師,你看我的裙子是pink”等等。這是小孩對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣,并致使他在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)跟英語(yǔ)有關(guān)的。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇十二
為了新教師的迅速成長(zhǎng),了解青年教師對(duì)于課堂教學(xué)技巧與教學(xué)能力掌握的情況,為青年教師提供一次學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高的機(jī)會(huì),也為老教師積極創(chuàng)新、探索新知搭建舞臺(tái),學(xué)校于10月18日---11月8日舉行了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,是本次活動(dòng)得以順利進(jìn)行的保障;各評(píng)委對(duì)活動(dòng)的大力協(xié)作,參加匯報(bào)課活動(dòng)的老師對(duì)每堂課的精心設(shè)計(jì)以及全體教師對(duì)活動(dòng)自始至終的熱忱關(guān)注,是本次活動(dòng)能圓滿結(jié)束的根本。
本次活動(dòng)中,文科青年教師10人,理科青年教師11人,一共有21位新教師參加了匯報(bào)課??偟膩?lái)說(shuō),授課教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)有更深的理解,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)策略等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與組合都有科學(xué)的把握,而且基本都能熟練的運(yùn)用多種手段進(jìn)行輔助教學(xué),教師的基本素質(zhì)已經(jīng)大大提高。下面對(duì)本次活動(dòng)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
1、匯報(bào)課分成兩個(gè)階段:
第一階段:10月18日七、八節(jié),青年教師說(shuō)課,第二階段:10月21日-11月8日,青年教師講課。
2、本次參賽教師高度重視,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參加匯報(bào)課大賽。多數(shù)教師進(jìn)行了反復(fù)試講,都撰寫了教案和制作了精美的課件。
3、所有評(píng)委都積極參加聽(tīng)課,有課評(píng)委做到了及時(shí)串課聽(tīng)課,沒(méi)課教師也基本上做到了準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課。
4、教師評(píng)課比較積極,教務(wù)處認(rèn)真組織落實(shí),各教研組都做到了及時(shí)、積極評(píng)課。
這次青年教師匯報(bào)課活動(dòng)取得了很大的成績(jī):
1、教師的教學(xué)語(yǔ)言比較清楚流暢,對(duì)自己所教學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破有方,有些教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案和教學(xué)活動(dòng)還具有一定的創(chuàng)造性。
2、多數(shù)參賽教師精心設(shè)計(jì)了課堂中學(xué)生的活動(dòng),并通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如朗讀、小組討論、自主完成練習(xí)、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)、全班交流等。
3、本次匯報(bào)課的所有老師都將現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中:有的教師制作了高質(zhì)量的課件,很好地起到輔助教學(xué)的作用。
4、賽課為青年教師搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)了青年教師的專業(yè)化水平提高。促進(jìn)了教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展,教研活動(dòng)目的性增強(qiáng)。促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。增強(qiáng)了教研組、備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力。
學(xué)校的這次青年教師匯報(bào)課活動(dòng)雖然成果豐碩,但在進(jìn)行的過(guò)程中也存在著一些問(wèn)題和不足:
1、在課堂上,學(xué)生活動(dòng)時(shí)間仍不充分。新課程的理念在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)欠充分。在本次賽課活動(dòng)中有的課堂仍是教師講授太多,少數(shù)教師講解空洞,在教學(xué)過(guò)程中不敢放手,學(xué)生發(fā)言寥寥無(wú)幾,課堂氣氛沉悶。
2、如何結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)需要加強(qiáng)。“授之以魚(yú),不如授之以漁”要讓學(xué)生獲得成功,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是非常必要的。從整個(gè)賽課活動(dòng)來(lái)看,一些教師沒(méi)有對(duì)此引起足夠的重視,或是沒(méi)有有意識(shí)地實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)。
3、個(gè)別教師學(xué)習(xí)借鑒的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有按照要求參加聽(tīng)課、評(píng)課。個(gè)別教師的課過(guò)分依賴于課件,未將課件、板書和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇十三
充分利用“魅力班級(jí)”建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)文化的認(rèn)同感。繼續(xù)朝著“環(huán)境布置溫馨,日常管理嚴(yán)謹(jǐn),文化氛圍濃厚,特色創(chuàng)建凸顯。”的管理目標(biāo)邁進(jìn)。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的技校
總結(jié)
匯報(bào)資料,提供參考,歡迎你的閱讀。技校總結(jié)匯報(bào)一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以值周及五星級(jí)班級(jí)評(píng)比為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、主要工作
(一)、魅力班級(jí)建設(shè)
充分利用“魅力班級(jí)”建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)文化的認(rèn)同感。繼續(xù)朝著“環(huán)境布置溫馨,日常管理嚴(yán)謹(jǐn),文化氛圍濃厚,特色創(chuàng)建凸顯。”的管理目標(biāo)邁進(jìn)。
(二)、以行為習(xí)慣養(yǎng)成為中心開(kāi)展好少先隊(duì)工作
1、以值周工作為抓手,繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值周質(zhì)量,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)值周生的檢查指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用現(xiàn)有的陽(yáng)光校園廣播站和校園吉尼斯等品牌項(xiàng)目帶動(dòng)和提升訴說(shuō)心語(yǔ)信箱、升旗臺(tái)等的活動(dòng)質(zhì)量,努力開(kāi)發(fā)新建成的少隊(duì)活動(dòng)室、圖書室、宣傳窗等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育,從學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口提升學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(三)、社團(tuán)工作
2、各社團(tuán)根據(jù)《韓興莊小學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理制度》和本社團(tuán)實(shí)際制定本社團(tuán)的`日常管理規(guī)章制度,強(qiáng)化課程意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查、督促與評(píng)比工作,確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程資料的收集與存檔工作管理,堅(jiān)持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動(dòng)。
(四)、繼續(xù)深化“一月一主題”主題教育。九月份:開(kāi)展以行為規(guī)范為主題的一年級(jí)入學(xué)教育和民族精神教育月活動(dòng)、“十月份:以新隊(duì)員入隊(duì)為契機(jī)開(kāi)展少隊(duì)禮儀教育”、“十一月份:開(kāi)展心理健康教育月和科技節(jié)活動(dòng)”、“十二月份:安全法制教育月”等系列主題活動(dòng),豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地進(jìn)行德育滲透,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(六)、創(chuàng)新開(kāi)展經(jīng)典誦讀工作
結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展經(jīng)典誦讀工作,可以在對(duì)內(nèi)容進(jìn)行精選的基礎(chǔ)上通過(guò)讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、畫經(jīng)典、看經(jīng)典、聽(tīng)經(jīng)典等多種形式保持學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣,讓經(jīng)典的內(nèi)涵深入學(xué)生的內(nèi)心。
(七)、體衛(wèi)藝工作
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì),推進(jìn)校園足球工作;
4、落實(shí)每年至少一次體檢、四次視力檢測(cè)等制度,并根據(jù)體檢結(jié)果制定切實(shí)可行的干預(yù)措施。提高眼保健操質(zhì)量,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確、態(tài)度不端莊的學(xué)生要及時(shí)予以糾正。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。按時(shí)高質(zhì)量完成體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
5、依托藝術(shù)類社團(tuán)的師資優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生確立一種以上愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好,進(jìn)一步開(kāi)展篆刻藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展如藝術(shù)節(jié)之類的活動(dòng),給學(xué)生提供展示的平臺(tái)。
(八)、強(qiáng)化家校聯(lián)系,努力形成教育合力。
進(jìn)一步加強(qiáng)信息反饋,切實(shí)發(fā)揮校訊通或班級(jí)qq群的作用,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、上門回訪、發(fā)公開(kāi)信等形式,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
技??偨Y(jié)匯報(bào)二
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
透過(guò)一學(xué)期的努力,我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡,家長(zhǎng)也對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了,在我們的共同努力下,學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,基本能完成各類作業(yè),調(diào)整、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上,語(yǔ)、數(shù)等小組長(zhǎng)有了必須的工作潛力,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,本班班干中,勞動(dòng)委員工作十分主動(dòng)、用心,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯(cuò),課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面,有許多同學(xué)用心參加了各類年級(jí)、學(xué)?;顒?dòng),取得了一些成績(jī)。
我們班出現(xiàn)的主要問(wèn)題有1、課堂常規(guī)有待加強(qiáng),聽(tīng)課的專注程度不夠,有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠;3、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,班級(jí)缺乏凝聚力,學(xué)生沒(méi)有職責(zé)感!
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):
借“常規(guī)流動(dòng)紅旗、禮貌班級(jí)評(píng)比”等活動(dòng)的東風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,使每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級(jí)考評(píng)細(xì)則》。在學(xué)習(xí)上督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,上好每門課,爭(zhēng)取得到各科教師認(rèn)可。個(gè)性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)和計(jì)劃反饋意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各類競(jìng)賽。對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地與家長(zhǎng)一同進(jìn)行督促鼓勵(lì),保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲。對(duì)學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育。在班級(jí)工作中,重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,發(fā)揮班干的榜樣作用,在班中能帶動(dòng)一批學(xué)生,期盼班級(jí)風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀。
三、
主要措施:1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機(jī),做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會(huì)和夕會(huì)時(shí)間對(duì)日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對(duì);如學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中的教育資源利用。針對(duì)上學(xué)期暴露出的思想問(wèn)題,用心設(shè)計(jì)教育主題并作針對(duì)性的要求。
2、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強(qiáng)
教學(xué)
質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校,嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學(xué)生課間活動(dòng)中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,要做到“活而不亂”,要求學(xué)生上好每一堂課。
4、上好班會(huì)課。結(jié)合學(xué)校每月活動(dòng)主題,精心設(shè)計(jì)好各期主題班會(huì)課,由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會(huì)的設(shè)計(jì)安排工作。平時(shí)的各次班會(huì)也做好日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)的宣傳、總結(jié)反思等工作。
5、注重家校合作,尤其是對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行督促鼓勵(lì)。配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。利用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作更支持,對(duì)學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,家長(zhǎng)有困難要想辦法解決,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立良好的自我形象。
四、具體安排:
2月:強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),明確獎(jiǎng)懲,在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位。
3月:結(jié)合生命教育的主題活動(dòng),開(kāi)展好主題班會(huì)及相關(guān)教育活動(dòng)。
4月:利用讀書節(jié)契機(jī),宣傳讀書的益處、交流如何讀好書,如何積累讀書經(jīng)驗(yàn)等,將愛(ài)好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來(lái)。
5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性,發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng)造力和活動(dòng)設(shè)計(jì)的聰明才智,激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。
6月:臨近學(xué)期結(jié)束,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,查漏補(bǔ)缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,做好改善,為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先打下基礎(chǔ)。
五、班級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)展示時(shí)間:
時(shí)間:4月
資料:讀書節(jié)
形式:交流會(huì)(初步設(shè)想)
六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:
建立一個(gè)自律、規(guī)范的班級(jí)。主要措施:
一是優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制。在明確班級(jí)紀(jì)律的基礎(chǔ)上,細(xì)化班級(jí)日志的考核記錄要求,強(qiáng)化班干的職責(zé)意識(shí)并安排監(jiān)督人,每日做好反饋。
二是逐個(gè)交流做好思想工作。利用午自習(xí)的時(shí)間,初步設(shè)想從中段學(xué)生開(kāi)始逐個(gè)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機(jī)會(huì)面談,在過(guò)程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)。
三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長(zhǎng)聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合與支持,班級(jí)的發(fā)展尋求家長(zhǎng)的合力。
四是定期針對(duì)性地開(kāi)展班會(huì)教育。面向班級(jí)發(fā)展的目標(biāo),在努力過(guò)程中總結(jié)出共性問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問(wèn)題的辦法,樹(shù)立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心。
技??偨Y(jié)匯報(bào)三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校將學(xué)校關(guān)于體衛(wèi)藝工作精神為指引、本校工作計(jì)劃為依托,做實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝常規(guī)工作。以本校存在的問(wèn)題入手,大力開(kāi)展特色活動(dòng),強(qiáng)化制度管理、抓實(shí)行為建設(shè),一步一個(gè)腳印全面提升學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)開(kāi)齊藝術(shù)課程,強(qiáng)抓特色活動(dòng),做到有規(guī)劃,有實(shí)踐。體衛(wèi)藝工作以實(shí)踐為基點(diǎn),以朱局長(zhǎng)關(guān)于體育教育的講話精神為推進(jìn)契機(jī),抓好各項(xiàng)體育工作,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色體育,強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。以實(shí)踐引領(lǐng)全體教職員工切實(shí)提高體衛(wèi)藝工作水平,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、文藝素質(zhì),更好地為學(xué)生服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1.爭(zhēng)創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)健康教育,努力提高師生的健康水平。做好一年一度的學(xué)生體檢工作。
2.加強(qiáng)排球隊(duì)、足球隊(duì)、獅子舞、排球隊(duì)管理,力爭(zhēng)在在各級(jí)比賽活動(dòng)中取得好成績(jī),今年將組建學(xué)校啦啦操社團(tuán)及特色訓(xùn)練隊(duì)伍。同時(shí)督促和加大鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和管理。
3.強(qiáng)抓廣播操、進(jìn)入場(chǎng),全面推進(jìn)大課間活動(dòng)。
4.全員動(dòng)員,切實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)提升工作,力爭(zhēng)全區(qū)前列。
5.開(kāi)展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力。
三、具體工作
(一)體育工作
1、期初召開(kāi)全體體育教師工作會(huì)議,要求每位教師早操、陽(yáng)光活動(dòng)必須跟所教年級(jí)學(xué)生進(jìn)場(chǎng),督促所教班級(jí)學(xué)生走好路做好操,學(xué)校將對(duì)此進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí)加強(qiáng)體育器材及場(chǎng)地的管理。
2、加強(qiáng)體育課堂教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),促進(jìn)學(xué)生體育技能的形成。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上好每一堂體育課,抓好學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試,體育教師對(duì)本班的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。積極開(kāi)展體育教科研活動(dòng),以小課題帶動(dòng)教學(xué)研究的深入開(kāi)展體育教學(xué)研究。體現(xiàn)健康體育的指導(dǎo)思想。落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、特色推進(jìn):學(xué)校排球隊(duì)、獅子舞隊(duì)、足球隊(duì)的建設(shè)。
學(xué)校全面實(shí)施“2+2項(xiàng)目”。通過(guò)學(xué)校組織的校內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美能力,讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段能夠掌握至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
4、因地制宜,開(kāi)展全民健身活動(dòng)。
學(xué)校將早操、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校大事來(lái)抓,思想重視,措施到位,通過(guò)大課間、體育課、體活課,力爭(zhēng)確保學(xué)生在校每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。針對(duì)我校目前存在的問(wèn)題及現(xiàn)實(shí)狀況,本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)大課間。同時(shí)進(jìn)一步完善考核制度和促進(jìn)方式,本學(xué)期9月進(jìn)行體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試,10月上報(bào),10月下旬全校廣播操比賽、11月中旬排球墊球賽、12月冬季三項(xiàng)評(píng)比。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng)
強(qiáng)調(diào)每位老師每學(xué)期上出一節(jié)優(yōu)質(zhì)的藝體課,每次活動(dòng),進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的研討,做好工作軌跡的總結(jié)。
(二)衛(wèi)生工作
學(xué)校將認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步完善衛(wèi)生教育和管理制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境。
1、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)做好臺(tái)賬資料及相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好疾病防控工作。做好開(kāi)窗通風(fēng)工作,保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生。
2、重點(diǎn)做好健康教育,提高健康知識(shí)普及率和知曉率。
3、加強(qiáng)健康行為指導(dǎo),嚴(yán)格控制近視新發(fā)病率,每位教師關(guān)注讀寫姿勢(shì)養(yǎng)成,認(rèn)真組織眼保健操;醫(yī)務(wù)室抽查。嚴(yán)格衛(wèi)生制度。
4、協(xié)助學(xué)校督促食堂衛(wèi)生工作,做好常規(guī)消毒,加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督,防止腸道傳染病和食物中毒。做好學(xué)校的消毒工作,防止季節(jié)傳染病的傳播。
(三)藝術(shù)工作
學(xué)校藝術(shù)教育工作以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
1、以藝術(shù)特色社團(tuán)及相關(guān)美術(shù)比賽為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐能力。藝體組在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下確定藝術(shù)活動(dòng)方案內(nèi)容。
2、加強(qiáng)藝術(shù)課外輔導(dǎo),積極參與各類競(jìng)賽。興趣小組要加強(qiáng)指導(dǎo),活動(dòng)時(shí)間要保證。
不是一般的贊!
技校畢業(yè)自我總結(jié)
技校教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)
技校心得體會(huì)
技校求職信
技校求職信
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇十四
匯報(bào)課總結(jié)11月15日,我校舉行了新進(jìn)教師“匯報(bào)課”活動(dòng)。在參與“匯報(bào)課”活動(dòng)教師的共同努力下,“匯報(bào)課”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng),教師講課情況總體良好。大部分教師教態(tài)自然,教學(xué)目標(biāo)明確,能夠突出教學(xué)重點(diǎn)和處理教學(xué)中的難點(diǎn)。教學(xué)層次較清楚,能比較熟練地講授課程的內(nèi)容,在講課時(shí),大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,能夠正確處理主導(dǎo)和主體的關(guān)系,通過(guò)師生互動(dòng),注重講練結(jié)合,把枯燥無(wú)味的知識(shí)較好地傳授給學(xué)生。主要體現(xiàn)在:
1、課前準(zhǔn)備充分,認(rèn)真鉆研教材,把握重、難點(diǎn),找準(zhǔn)教學(xué)的突破口。大部分教師都能認(rèn)真鉆研教材,深入分析教材,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)教學(xué)的突破口,使得教學(xué)能夠有的放矢。教學(xué)中,滲透以人為本的教學(xué)原則,采用多種教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,能夠熟練運(yùn)用“汝南課堂教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,激活課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、絕大部分授課教師教態(tài)自然大方,教案準(zhǔn)備充分,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。能合理運(yùn)用多種教學(xué)手段,條理清晰,資料充實(shí),能與學(xué)生交流,課堂氣氛較好。充分展示了各位教師在課堂教學(xué)中的水平。
3、課堂教學(xué)充滿趣味,教學(xué)語(yǔ)言親切。一些老師語(yǔ)言有感染力,教態(tài)有親和力,對(duì)學(xué)生的提問(wèn)有吸引力,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有說(shuō)服力。
4、課后及時(shí)反思,積極評(píng)課交流。沒(méi)有反思的教學(xué)是難以提高的。全部授課老師課后主動(dòng)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,反思失誤,尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,來(lái)不斷提高自己的.教學(xué)水平。有的教師除了認(rèn)真總結(jié)自己教學(xué)的得失外,還主動(dòng)誠(chéng)懇地與評(píng)課的老教師進(jìn)行交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),針對(duì)自己教學(xué)中存在的不足進(jìn)行改進(jìn),顯示了我校教師積極進(jìn)取的精神。
5、增進(jìn)了解,互相互學(xué),提高教學(xué)水平。聽(tīng)課中,聽(tīng)課評(píng)課教師都認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課教師對(duì)教學(xué)的全過(guò)程和教學(xué)的效果作出較正確的分析評(píng)價(jià)。評(píng)課時(shí),老師們積極開(kāi)展評(píng)課交流,每一位評(píng)課教師都充分發(fā)表意見(jiàn),根據(jù)本節(jié)課特點(diǎn),在肯定長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上,側(cè)重于提出存在的不足或值得商討的問(wèn)題,并提出一些改進(jìn)教學(xué)的建議。
教師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課是提高每位教師的教學(xué)能力,豐富自身知識(shí)的一個(gè)行之有效的手段,同時(shí)它也是學(xué)校對(duì)每位教師的基本要求。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,一是為了汲取他人長(zhǎng)處,二是為自己的教學(xué)提供借鑒,同時(shí)也通過(guò)評(píng)課給授課教師提供力所能及的幫助。評(píng)課的過(guò)程是互相促進(jìn)、互相提高的過(guò)程,老師們開(kāi)誠(chéng)布公、認(rèn)真細(xì)致地評(píng)課,各抒己見(jiàn),暢所欲言,形成了濃厚的評(píng)課氛圍,既提高了我校教師的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神,也對(duì)整體教學(xué)素質(zhì)提高帶來(lái)切實(shí)的幫助。但是,在聽(tīng)課中我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,還有一些需要改進(jìn)的地方,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、在教學(xué)中,有的教師對(duì)教材不熟悉,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究不夠,對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備不足,挖掘教材不深。了解學(xué)情是備好課的關(guān)鍵,更是講好課的基礎(chǔ)。如果我們不了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課所涉及到的知識(shí)掌握如何?那么往往會(huì)導(dǎo)致我們的新授進(jìn)程受挫。這將迫使你改變?cè)械慕虒W(xué)思路,而我們部分教師又恰恰缺少這種臨場(chǎng)變陣的智慧。因而會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)不突出,就更談不上難點(diǎn)的突破!
2、不能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。有的教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的接受心理和認(rèn)識(shí)水平缺少考慮,重知識(shí),輕技能。在課堂上,教師不太注意學(xué)生情感體驗(yàn),缺乏課堂隨時(shí)調(diào)節(jié)氛圍的能力。即使安排了一些體現(xiàn)主體地位的活動(dòng),也往往因時(shí)間安排不當(dāng)、方法簡(jiǎn)單而流于形式。有的教師經(jīng)常運(yùn)用"提問(wèn)法",以此作為調(diào)動(dòng)學(xué)生與教學(xué)活動(dòng)的主要方式,卻因設(shè)問(wèn)超越學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和理解能力,教師又不能適時(shí)啟發(fā)與誘導(dǎo),難以起到開(kāi)啟思路的作用。
3、教學(xué)方法單調(diào)乏味,學(xué)生不感興趣,部分教師在授課過(guò)程中,滿足于對(duì)教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),平鋪直敘,不敢越雷池半步。對(duì)于教材我們可以理解為,是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的一種界定,我們應(yīng)該很好的理解“用教材教,而不是教教材”的新理念。也許是源于我們太看重教材,因此而束縛了我們的思維,不能設(shè)計(jì)出較新穎的方法,不注重鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、啟發(fā),挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、從教學(xué)語(yǔ)言的角度看,術(shù)語(yǔ)不準(zhǔn)確。課堂問(wèn)題的設(shè)計(jì)或說(shuō)是老師提出的問(wèn)題,有的不準(zhǔn)確、有的深?yuàn)W,讓學(xué)生們無(wú)從答起,或不明白答什么。有時(shí)老師的引導(dǎo)千呼萬(wàn)喚也很難把學(xué)生的思路引到問(wèn)題上來(lái)。
5、少數(shù)教師板書缺乏總體布局,隨意性較強(qiáng),書寫過(guò)于隨意。
6、有的教師對(duì)所教學(xué)科特點(diǎn)不掌握,對(duì)學(xué)生不了解,進(jìn)而導(dǎo)致教學(xué)效率不高。
針對(duì)上述問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法只有學(xué)習(xí),反思。希望各位教
師,在今后的學(xué)習(xí)中,不斷的豐富自己;在反思中,不斷的完善教學(xué)。
靠企吃企總結(jié)匯報(bào)篇十五
20,風(fēng)起云涌,激蕩人心;2008年,大喜大悲,色彩斑斕!這一年對(duì)于中國(guó)乃至全世界來(lái)說(shuō)注定是不平凡的,對(duì)于我個(gè)人而言同樣具有極為重要的意義,5月份進(jìn)入華中營(yíng)銷中心工作使我個(gè)人的成長(zhǎng)更為迅速,近八個(gè)月的工作歷程,對(duì)我后期的發(fā)展極為關(guān)鍵。
回望2008年,有太多的收獲,也有太多的波瀾;展望,充滿期待,也充滿挑戰(zhàn)!全新的20已經(jīng)來(lái)臨,現(xiàn)就的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并對(duì)的工作進(jìn)行規(guī)劃展望。
第一部分2008年工作回顧與總結(jié)
一、概述
2008年1-4月在長(zhǎng)沙分公司任業(yè)務(wù)助理一職,協(xié)助操作長(zhǎng)沙通程系統(tǒng)的業(yè)務(wù),歷經(jīng)了前期的磨合,年初已經(jīng)能夠獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,工作深入到單店管理、直銷員團(tuán)隊(duì)的管理等方面。2008年5月到華中營(yíng)銷中心工作,主要負(fù)責(zé)區(qū)域各種數(shù)據(jù)分析、分公司業(yè)績(jī)跟蹤、分公司庫(kù)存管理等工作。進(jìn)入?yún)^(qū)域工作后,我很快適應(yīng)并熟悉了新的工作環(huán)境,目前已經(jīng)熟悉掌握區(qū)域的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,并能積極主動(dòng)探索更為高效的工作方法,提高工作效率,提升工作質(zhì)量。
二、快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)并熟悉新工作環(huán)境
2008年5月12日開(kāi)始在華中區(qū)域工作,從分公司的業(yè)務(wù)崗位到區(qū)域的準(zhǔn)管理崗位,工作性質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化,首先需要做的是實(shí)現(xiàn)角色的快速轉(zhuǎn)換,適應(yīng)并熟悉新的工作環(huán)境、工作內(nèi)容。得益于各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的精心指導(dǎo),加上工作內(nèi)容與自己興趣相吻合,我很快在短時(shí)間里適應(yīng)了新的工作環(huán)境,熟悉了區(qū)域的日常工作,緊接著逐漸加強(qiáng)了與工作對(duì)口的分公司同事的溝通交流,使得各項(xiàng)工作開(kāi)展非常順利。
三、完善數(shù)據(jù)分析體系,提供更加直觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持
數(shù)據(jù)分析是市場(chǎng)營(yíng)銷極為重要的工作內(nèi)容之一,目前區(qū)域主要關(guān)注的數(shù)據(jù)有中怡康采點(diǎn)數(shù)據(jù)、重要節(jié)假日零售數(shù)據(jù)、分公司當(dāng)日結(jié)算數(shù)據(jù)、分公司任務(wù)完成進(jìn)度、分公司進(jìn)銷存評(píng)估數(shù)據(jù)等。從2008年5月開(kāi)始負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析方面的工作以來(lái),一方面在原有基礎(chǔ)上改進(jìn)了各種數(shù)據(jù)分析模板,使數(shù)據(jù)分析更加直觀,另一方面新增數(shù)據(jù)分析模板,完善原有數(shù)據(jù)分析體系,使數(shù)據(jù)分析更加全面,為區(qū)域、分公司決策提供更為直觀、有效的數(shù)據(jù)支持。目前已經(jīng)形成了較全面的以日常業(yè)績(jī)跟蹤、零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析、銷售結(jié)構(gòu)分析、產(chǎn)品進(jìn)銷存管理為一體的綜合性數(shù)據(jù)分析體系。
四、加強(qiáng)與業(yè)務(wù)骨干的溝通交流,密切跟蹤分公司業(yè)績(jī)
作為日常工作之一,區(qū)域緊密跟蹤分公司的業(yè)績(jī)完成進(jìn)度,每天對(duì)各分公司的業(yè)績(jī)完成情況、當(dāng)天的結(jié)算情況進(jìn)行對(duì)比分析并進(jìn)行通報(bào),每周對(duì)各分公司重點(diǎn)考核機(jī)型的完成情況進(jìn)行對(duì)比分析并進(jìn)行通報(bào),讓各分公司及時(shí)掌握自己目前的任務(wù)完成進(jìn)度,并針對(duì)性地適時(shí)調(diào)整銷售政策。
根據(jù)分公司最近的結(jié)算業(yè)績(jī)情況,不定期與分公司業(yè)務(wù)人員溝通交流,了解分公司目前的狀況,在督促落后分公司加緊結(jié)算的同時(shí),也與相關(guān)人員交流兄弟分公司在某些方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)發(fā)揮區(qū)域的橋梁作用。
五、加強(qiáng)庫(kù)存監(jiān)控,協(xié)助分公司對(duì)庫(kù)存進(jìn)行有效管理
目前華中區(qū)域的crt產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率非常低,而平板產(chǎn)品卻因貨源不足而長(zhǎng)期處于緊缺狀態(tài),尤其是在旺季時(shí)表現(xiàn)更為明顯。針對(duì)目前這種現(xiàn)狀,一方面加強(qiáng)區(qū)域?qū)Ψ止镜?庫(kù)存監(jiān)控,不定期分析各分公司庫(kù)存情況,發(fā)現(xiàn)周轉(zhuǎn)較慢的機(jī)型不斷提醒計(jì)劃員、業(yè)務(wù)人員與領(lǐng)導(dǎo)溝通加速清理,發(fā)現(xiàn)貨源嚴(yán)重緊張的分公司,立即與相關(guān)人員溝通了解情況,必要時(shí)站在區(qū)域角度與總部、基地領(lǐng)導(dǎo)溝通請(qǐng)求貨源支持;另一方面,通過(guò)對(duì)庫(kù)存數(shù)據(jù)定期通報(bào)來(lái)督促分公司關(guān)注庫(kù)存的周轉(zhuǎn)。目前每周對(duì)分公司的退市機(jī)型的清理情況進(jìn)行通報(bào),每月封帳完即對(duì)各分公司近三個(gè)月的庫(kù)存周轉(zhuǎn)進(jìn)行通報(bào),并對(duì)庫(kù)存較大的退市機(jī)型或周轉(zhuǎn)較慢的機(jī)型特別標(biāo)記,要求分公司引起重視。
六、協(xié)助分公司開(kāi)展大型促銷活動(dòng)
從6月份開(kāi)始,區(qū)域內(nèi)所有分公司陸續(xù)開(kāi)展了奧運(yùn)冠軍簽名售機(jī)或總經(jīng)理簽名售機(jī)等大型促銷活動(dòng),我前往參加了合肥、武漢、長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)等分公司的簽售活動(dòng),與分公司同事一起布置現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、協(xié)助奧運(yùn)冠軍給消費(fèi)者簽名等細(xì)節(jié)工作,確保每一次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
七、落實(shí)事業(yè)部相關(guān)工作,發(fā)揮區(qū)域在分公司與總部之間的橋梁作用
7月至8月期間,根據(jù)事業(yè)部部署,督促區(qū)域內(nèi)十個(gè)分公司對(duì)地縣市場(chǎng)進(jìn)行拉網(wǎng)式調(diào)研,再一次全面盤點(diǎn)了各分公司的網(wǎng)點(diǎn)情況,為分公司下一步的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、為事業(yè)部的正確決策提供了必要的依據(jù)。11月份,面對(duì)平板價(jià)格下跌的市場(chǎng)現(xiàn)狀,為迅速搶占地縣市場(chǎng)的平板份額,對(duì)各分公司的平板下鄉(xiāng)門店改造情況、小平板出樣情況進(jìn)行抽樣檢查,有效推動(dòng)了分公司在地縣市場(chǎng)的平板出樣以及門店的改造進(jìn)度。
八、2008年工作總結(jié)
在華中營(yíng)銷中心工作的八個(gè)月間,我在各種各樣的經(jīng)歷過(guò)程中不斷成長(zhǎng):在數(shù)據(jù)分析中不斷創(chuàng)新探索更佳的分析方法,不斷提高自己的分析能力;在與分公司領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干的溝通中不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能、溝通技巧;在開(kāi)展促銷活動(dòng)時(shí)不斷積累組織經(jīng)驗(yàn)、提高協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件的能力;在檢查工作不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等。
縱觀過(guò)去八個(gè)月間的工作,也存在一些不足之處。首先自己做事情還不夠細(xì)心,偶爾還會(huì)在工作中出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的差錯(cuò);其次,對(duì)地縣市場(chǎng)業(yè)務(wù)技能的欠缺,一定程度上影響自己與經(jīng)辦業(yè)務(wù)人員溝通的質(zhì)量;再次,與總部和基地領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通還不夠,目前基本上僅限于在貨源問(wèn)題上的溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)與他們的溝通將更有利于今后工作的開(kāi)展。
第二部分2009年工作規(guī)劃與展望
一、2009年工作規(guī)劃
1,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)做好數(shù)據(jù)分析工作。
目前區(qū)域的數(shù)據(jù)分析模板能夠比較全面地分析分公司層面的零售、結(jié)算、庫(kù)存等各類數(shù)據(jù),但是還存在兩個(gè)局限:第一,目前的數(shù)據(jù)分析很少深入到單個(gè)分公司的綜合性分析,如對(duì)某個(gè)分公司發(fā)綜合通報(bào),涉及的數(shù)據(jù)較多,所以整理數(shù)據(jù)花費(fèi)很多時(shí)間,后期擬逐步整理形成系統(tǒng)的綜合通報(bào)數(shù)據(jù)分析;第二,目前的數(shù)據(jù)分析體系還不能與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有效結(jié)合,在關(guān)注結(jié)算、銷售數(shù)據(jù)的同時(shí)忽略了財(cái)務(wù)狀況,不能有效監(jiān)控分公司的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量,今后將加大對(duì)這一方面工作的關(guān)注。
2,更加全面接觸區(qū)域的工作,全面了解區(qū)域、分公司的運(yùn)作模式。
到區(qū)域工作已經(jīng)近八個(gè)月,目前基本掌握了區(qū)域的日常工作,接下來(lái)將嘗試更加深入接觸區(qū)域的工作,如分公司資源的管理、分公司管理報(bào)表的分析等。
3,加強(qiáng)與業(yè)務(wù)骨干的交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。
鑒于本人的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)尚欠缺,在新的一年中也會(huì)加強(qiáng)與分公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干等的交流,一方面可以更加全面掌握分公司的信息,以更好地開(kāi)展區(qū)域的工作,另一方面也在交流過(guò)程中向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升自己的業(yè)務(wù)技能,加快自己的成長(zhǎng)速度。
4,關(guān)注新員工的培訓(xùn),儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備人才。
區(qū)域新來(lái)一位同事,在接下來(lái)1-2個(gè)月間,全力指導(dǎo)她的工作,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)讓她熟悉并能獨(dú)立做好區(qū)域的日常工作,為區(qū)域儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備人才。
二、個(gè)人發(fā)展展望
對(duì)于個(gè)人在2009年的發(fā)展規(guī)劃,首先是繼續(xù)做好目前的本職工作,更加熟悉區(qū)域的各項(xiàng)工作,同時(shí)加深與分公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流,為自己后期的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次是希望能在不同崗位上鍛煉自己,一方面能讓自己面對(duì)不同的人,接觸不同的工作,有利于提高自己的綜合能力,另一方面也能讓自己時(shí)刻保持最大的熱情,每天都朝著新目標(biāo)而全力奮斗!
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