心得體會是對自己成長和進(jìn)步的一種記錄和評估。心得體會可以通過回答一些問題來展開,如自己的收獲、感悟和改進(jìn)措施等。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇一
通過單位進(jìn)行的解放思想的大討論后,我感知此次活動具有極其重要的意義。沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效,而思想是一種認(rèn)識,一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,掌握服務(wù)“三農(nóng)”的新政策和新知識,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”。
一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何加快基層社的改革和改造,如何從基層社和專業(yè)合作社里尋找為農(nóng)服務(wù)的增長點(diǎn)和亮點(diǎn)。
就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,一切都要以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和樹立供銷社新形象為目的。
我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動解決自己認(rèn)識上的問題和農(nóng)民自身的認(rèn)識問題。立足服務(wù)、幫農(nóng)民致富。要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與和加入我們專業(yè)合作社的建設(shè)中來,也使農(nóng)民感受到我們供銷社是在幫扶他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加他們的收入。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇二
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會時(shí)代的需要,是一門必修課,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
其中,社交禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中,用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。
這一定義包含了以下幾層意思:
第一,社交禮儀是一種道德行為規(guī)范;
第二,社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重;
第三,社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會正常的生活秩序;
第四,社交禮儀要求在人際交往、社會交往活動中遵守。
因此,任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進(jìn)步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:
一是敬人的原則;
三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;
四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非??释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流?,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。
通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨(dú),寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí),我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能。
總之,學(xué)習(xí)社交禮儀知識使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來看的。從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學(xué)習(xí)社交禮儀,不僅是時(shí)代潮流,更是提升競爭力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流;良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情;良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系??v觀當(dāng)今社會,社交禮儀無所不在,讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識,讓文明禮儀常伴左右!
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇三
5月25―26日,在教辦的統(tǒng)一安排下,有幸參加了“全國中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班”的培訓(xùn),雖然兩天的培訓(xùn)有些累,但有收獲,有啟發(fā),對今后我的工作也必然會有促進(jìn),所以說是累并快樂著。
兩天的時(shí)間,聆聽了三位全國優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告,鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德,當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》,從三位教育的報(bào)告中,我也深深地體會到,三位專家之所以能成功,都基于一個(gè)共同點(diǎn),他們熱愛教師這份工作,熱愛自己的學(xué)生,真正做到了愛每一位學(xué)生,民主公平對待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法,唯有教育,不可能重新來過。是呀,我們的工作是無比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來看,我們的教育工作是有方法的,這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中,更多的是班主任說了算,而沒有真正去思考用簡單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生,總是想到哪,算到哪,說到哪,做到哪。再比如說鄭老師的層級”獎勵機(jī)制”,完成一級任務(wù),班級表揚(yáng);完成二級任務(wù),電話通知家長;完成三級任務(wù),發(fā)送專門喜報(bào)等,一級一級,都刺激著孩子向更高的要求萬進(jìn)。再如萬平老師成功的故事說明,教育必須有耐心,教育必須有情感投入,教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生,個(gè)人魅力。三位老師無不是學(xué)識淵博,個(gè)性鮮明,個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中,就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個(gè)人素質(zhì),更新陳舊的教育觀念,完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識爆炸的年代,作為一名老師,如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識,那你就out了。是呀,不能整天只要求學(xué)生多多看書,多多學(xué)習(xí),而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累?不,更多的是收獲的快樂!
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展,“理財(cái)”這個(gè)曾經(jīng)看似深奧的詞語已經(jīng)迅速飛入了尋常百姓家。眼看著又一屆大學(xué)新生已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)的門檻,作為一名大二的學(xué)生,我想將自己理財(cái)過程中的一些心得體會記述下來,與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生,絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭,沒有獨(dú)立,手中可供支配的鈔票自然不會很多,因此,有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念:“反正我也沒多少錢,根本不必去理財(cái)。”于是,沒有目的地進(jìn)行消費(fèi),一味地“跟著感覺走”,往往容易導(dǎo)致花錢如流水,等到?jīng)]錢用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷去向,這樣的例子屢見不鮮,難以盡述。其實(shí),只要我們冷靜下來制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案,不僅能夠節(jié)省開支,而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力,為將來的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道,一直以來大學(xué)生都被當(dāng)作社會的佼佼者,一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn),他們的未來也就是社會的未來,由于他們有智慧,有理想,將來也必須在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任,他們的利益也就是社會的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)?可以這么說,21世紀(jì)的中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會有長足的發(fā)展,大學(xué)生作為未來市場經(jīng)濟(jì)的直接參與人,必須要具有長遠(yuǎn)的目光,能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會淘汰,那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能,要實(shí)現(xiàn)社會物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,那么我們首先就得學(xué)會怎樣合理利用社會物質(zhì)財(cái)富,只有使社會物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后,我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn),雖然對大多數(shù)人來說,手上的余錢可能不多,也沒有那種拿去投資的必要,但是我想,目前你可能不會去投資去理財(cái),但是你現(xiàn)在必須為將來考慮,因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能,一項(xiàng)生活的技能,現(xiàn)在不投資,但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資,也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢,你打算怎么樣利用它,使它既不被浪費(fèi),又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能,面對我們當(dāng)前的金融證券市場的嚴(yán)峻形勢,市場迫切的需要真正有知識和能力的投資者和管理者,而我們大學(xué)生在將來無疑會在這個(gè)舞臺上唱主角,這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能,并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),或者這本來是由那些經(jīng)濟(jì),金融,管理類人才來學(xué)習(xí)的技能,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái),也許你學(xué)不好怎樣去投資,怎樣去利用你的財(cái)富,但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理,去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,去利用它為社會也為你自己帶來利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎希非蟮木褪抢妫?dāng)然我所說的利益,并不是一味的惟利是圖,為了個(gè)人的利益而損害他人的利益,我所說的利益,就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識到了投資理財(cái)?shù)闹匾?,他們也用自己的?shí)際行動去證明自己的能力,當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?,?dāng)然也還存在很大一部分人,對投資理財(cái)并不感冒,甚至嗤之以鼻,其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想,即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生,離社會還有一段距離,但是你能保證你不與社會發(fā)生任何的聯(lián)系嗎?恐怕不能,人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系,其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系,說白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R,還是進(jìn)入大學(xué)之后,大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么,總是覺得那么的無聊,為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間,經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書館借書看,辦一張卡,就可以免費(fèi)借四年的書,何樂而不為,剛開始的時(shí)候,也沒有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類的書籍,可能那個(gè)時(shí)候情緒低落,什么事情都拋到腦后,學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢不要摳門小氣,一定要花,能省下來的則盡量省,盲目的攀比絕不可取。飯要吃好,衣要穿暖,身體是革命的本錢,千萬不要為節(jié)省幾塊錢而餓著肚子,因小失大;上街購物最好選擇在各大商場超市促銷打折之時(shí),常常可以買到物美價(jià)廉的東西,或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場或跳蚤市場,價(jià)格肯定讓人滿意;一些參考書價(jià)格很貴,可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用,用完及時(shí)歸還,絕大多數(shù)的人還是樂意幫助師弟師妹們的,或者在校內(nèi)的跳蚤市場選購學(xué)長們的舊書;大學(xué)里聚餐、出游活動多,尤其是在同學(xué)過生日或者節(jié)假日的時(shí)候,如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許,那么,這樣的活動能參加還是盡量參加,這也是一種必要的日常社交行為,不去顯得不合群,倘若眼前情況的確不允許,那一定要和同學(xué)朋友們說明,以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對來說比較輕松,可供支配的業(yè)余時(shí)間很多,有精力的話可以考慮勤工儉學(xué),不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi),為家里減輕負(fù)擔(dān),而且可以及早地接觸認(rèn)識社會。家教、臨時(shí)促銷員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外,還可以做一個(gè)簡單的個(gè)人支出賬本,定期瀏覽回顧,看看自己的錢都花在了哪里,哪些確實(shí)該花,哪些花的冤枉,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好下一階段的預(yù)算。對于當(dāng)前火爆的證券基金市場,我覺得作為一名大學(xué)生,且不說沒有強(qiáng)大的資金后盾做支撐,而且涉世未深,學(xué)習(xí)壓力比較大,所以在沒有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下,最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體,把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去,同時(shí)能夠月有節(jié)余,成為真正的理財(cái)高手,為未來的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。總的來說,大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái),是一件很需要耐心與毅力的事情,并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好,或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情,主要還是在自己實(shí)際參與上面,只有去市場上體驗(yàn)失敗于成功,才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么,或是根本就不適合于直接去投資理財(cái),當(dāng)然對于這種人,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了,以后的人生要面對各種各樣的情況,同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來幫助,讓我們共同參與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展,因?yàn)槭袌鲂枰胁鸥捎心苣偷娜巳⑴c,你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者,大學(xué)生若想在社會上立足,就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái),這是學(xué)會生存的一個(gè)重要方面。
我們知道,一直以來大學(xué)生都被當(dāng)作社會的佼佼者,一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn),他們的未來也就是社會的未來,由于他們有智慧,有理想,將來也必須在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任,他們的利益也就是社會的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)?可以這么說,21世紀(jì)的中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會有長足的發(fā)展,大學(xué)生作為未來市場經(jīng)濟(jì)的直接參與人,必須要具有長遠(yuǎn)的目光,能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會淘汰,那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能,要實(shí)現(xiàn)社會物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,那么我們首先就得學(xué)會怎樣合理利用社會物質(zhì)財(cái)富,只有使社會物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后,我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn),雖然對大多數(shù)人來說,手上的余錢可能不多,也沒有那種拿去投資的必要,但是我想,目前你可能不會去投資去理財(cái),但是你現(xiàn)在必須為將來考慮,因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能,一項(xiàng)生活的技能,現(xiàn)在不投資,但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資,也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢,你打算怎么樣利用它,使它既不被浪費(fèi),又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能,面對我們當(dāng)前的金融證券市場的嚴(yán)峻形勢,市場迫切的需要真正有知識和能力的投資者和管理者,而我們大學(xué)生在將來無疑會在這個(gè)舞臺上唱主角,這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能,并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),或者這本來是由那些經(jīng)濟(jì),金融,管理類人才來學(xué)習(xí)的技能,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái),也許你學(xué)不好怎樣去投資,怎樣去利用你的財(cái)富,但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理,去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,去利用它為社會也為你自己帶來利益。
所謂天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎希非蟮木褪抢?,?dāng)然我所說的利益,并不是一味的惟利是圖,為了個(gè)人的利益而損害他人的利益,我所說的利益,就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識到了投資理財(cái)?shù)闹匾?,他們也用自己的?shí)際行動去證明自己的能力,當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?,?dāng)然也還存在很大一部分人,對投資理財(cái)并不感冒,甚至嗤之以鼻,其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想,即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生,離社會還有一段距離,但是你能保證你不與社會發(fā)生任何的聯(lián)系嗎?恐怕不能,人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系,其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系,說白了就是利益關(guān)系。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇五
這次國培在不知不覺中就結(jié)束了,真是光陰似箭日月如梭呀!回想開始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍,感覺自己教學(xué)的春天才正在開始。在此,感謝國家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺,聆聽專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺:整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作,就像井底之蛙,沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率,方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。
學(xué)觀摩,還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí),對我來說既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝上的增長。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲,也促進(jìn)我不斷成長。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識。以往,我只是研讀一些與之相關(guān)的資料,習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識素材?,F(xiàn)在,有國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。通過研修,大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家、學(xué)員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點(diǎn)評、交流與感悟,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí),更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn),開闊的文化視野,高潮的教育智慧,遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就要被時(shí)代所淘汰,從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,因此要給自己身體加油,給自己頭腦充電,博學(xué)廣聞,不斷的提高自己,充實(shí)自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
認(rèn)識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使我清醒地認(rèn)識到:教無定法,貴在得法。通過研修,也讓我明白了:教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn),而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說的好,與其寫三年的教案,不如認(rèn)真寫好一年的'反思與總結(jié),我覺得道理也在其中。
每天的聽課、評課、寫作業(yè),網(wǎng)上交流,都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想,呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流,真誠的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花,使老師們深深的感動。參與研修的所有老師們真誠的一切,都將給我留下了美好的會回憶。
感謝“國培”這一平臺。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,新觀念,新教法,新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識,理清了思路,找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動作用。我還將以此為起點(diǎn),繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)成長;要站在時(shí)代的高度,從自身做起,樹立終身學(xué)習(xí)志向,不斷提高自自己、完善自己,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇六
在縣委組織部、縣委黨校組織下,去縣學(xué)習(xí)考察了美麗鄉(xiāng)村建設(shè),實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村,看精品,使我受益匪淺,拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境,良好的公共服務(wù),更有秀美的田園風(fēng)光和積極向上的精神風(fēng)貌。無論是他們的創(chuàng)新理念,還是對特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升,尤其是他們對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情,都深深的觸動了我。
每到一處都仔細(xì)詢問了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的體制機(jī)制、規(guī)劃管理及對生態(tài)資源的保護(hù)和利用情況,并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人交流美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗(yàn),實(shí)地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,切實(shí)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)情況。不論是自繪、自建、自管的君山村,富有才文化的狄浦村,蓮文化的環(huán)溪村,還是發(fā)展農(nóng)家樂旅游文化的蘆茨村,桃文化的陽山畈村,這些村莊都有它們共同點(diǎn)。
一是因地制宜,挖掘村莊自的古文化內(nèi)涵,非常注重融入文化元素,尊重民俗、民風(fēng),結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò),打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手,為發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)及文化旅游搭建平臺,如陽山畈村桃產(chǎn)業(yè),蘆茨村山水旅游帶動農(nóng)家樂的發(fā)展,使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機(jī)結(jié)合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉,一方面要立足于改變村容村貌,使村莊布局更加合理,另一方面加強(qiáng)對環(huán)境的管理與維護(hù),如環(huán)溪村,他們的理念是以人改變環(huán)境,環(huán)境改變?nèi)说淖龇?,?shí)行對農(nóng)戶月檢查,季通報(bào)制度,并開展“大手牽小手”等活動,這些做法都是對居住環(huán)境提升的有效手段。
這些精品村通過一系列的規(guī)劃、整改、提升,在青山秀水的基礎(chǔ)上,又形成了各自的特色,令人流連忘返,讓人直觀感受到:
一是發(fā)展速度快,農(nóng)民的收入水平,均是在繼續(xù)保持高速度的增長,表明發(fā)展的潛能巨大;
二是城鄉(xiāng)無差別,所到之處,有一個(gè)非常強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無差別;
三是建設(shè)水平高,感覺到都是高標(biāo)準(zhǔn),又風(fēng)景如畫;
四是精神風(fēng)貌好,與時(shí)俱進(jìn)精神無處不在;
五是干部群眾的觀念新、思路活,當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去學(xué)習(xí)考察后所汲取的精髓所在,既有對美好鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認(rèn)識,也有對今后工作的思考,具體總結(jié)如下:
對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言,要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用,作好美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳工作,以村民理事會為推手,扎扎實(shí)實(shí)做好推動工作,并懷著對群眾的深厚感情,真心實(shí)意幫助群眾,尊重群眾意愿,學(xué)習(xí)群眾的創(chuàng)新精神,真心實(shí)意幫助群眾,按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境,做到實(shí)實(shí)在在做工作,持之以恒抓落實(shí)。
在具體工作中,要結(jié)合本地實(shí)際,既要強(qiáng)調(diào)為民辦事,更要把握節(jié)奏力度,全面推進(jìn)。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作,要善思考,需要我們用科學(xué)理論、理性智慧來認(rèn)真思考二作大局,尤其是要學(xué)習(xí)吸收新理論新觀點(diǎn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好辦法,以服務(wù)的觀點(diǎn)來調(diào)整我們的工作方法和思路,直面問題,不怕失敗,腳踏實(shí)地去探索。善于把實(shí)踐中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉,并不斷改進(jìn)完善,才能形成工作特色,提高創(chuàng)新能力。
通過對先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),既開闊了視野,又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)??h幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們有百倍的信心能迎頭趕超,努力探索出一條符合我縣實(shí)情的美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展之路。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇七
在學(xué)校的精心安排下,我有幸觀摩了幾位教師的專業(yè)課,她們講得十分出色,通過觀摩這幾節(jié)課,使我受益匪淺。下面是我在觀摩這節(jié)課后的教學(xué)收獲和自我反思。
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。她們講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位教師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。
為什么每位做課的老師都充分為她的課做準(zhǔn)備,但卻產(chǎn)生不同的效果呢?這幾位老師,能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來,課堂氣氛非常熱烈,互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設(shè)計(jì),集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。一個(gè)好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,覺得數(shù)學(xué)課有趣,減少焦慮和恐懼心理,重塑自信。
各位老師很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。如任老師在講到克隆技術(shù)對人類帶來的影響時(shí),利用多媒體向?qū)W生們展示有關(guān)克隆人的圖片,在視覺上給學(xué)生們震撼,使學(xué)生們更加深刻的體會了基因技術(shù)造成的巨大作用;同時(shí)也對學(xué)生們進(jìn)行了思想教育。在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,提出問題讓學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,從而達(dá)到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。
認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上都能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。各位老師就充分表現(xiàn)了這點(diǎn),不僅教師基本功十分扎實(shí),語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構(gòu)思非常得好,讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。因此我們年輕教師加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,成為一名一專多能的教師。
通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時(shí)我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進(jìn)步。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇八
我有幸聆聽了數(shù)學(xué)組幾位老師的公開研討課。像史秀暉的分式通分,付海強(qiáng)老師的習(xí)題展示課,還有王書平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深,受益匪淺。針對這些課,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、問題情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,給學(xué)生想象的空間,讓學(xué)生尋找自己想解決的問題,例如:付海強(qiáng)老師的甜蜜語言為孩子們學(xué)數(shù)奠定情感基礎(chǔ),也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
二、在探究中體驗(yàn)感悟和思考,讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂趣。
新課改革中強(qiáng)調(diào),教師要讓學(xué)生“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。付教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點(diǎn)撥,并未一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的方法。豐富的想象力,通過交流讓全班同學(xué)收益很大。付老師的幾個(gè)思考的問題又讓學(xué)生對自己的理解進(jìn)行了升華和提煉?!澳銈冞€有疑問嗎?”通過比較,付老師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白了思維起點(diǎn)低但理解難度大,思維起點(diǎn)高理解簡單。這樣的'引導(dǎo)也提醒我們在教學(xué)中怎樣去面對學(xué)生的思維能力進(jìn)行有效的教學(xué)。
三、注重小組合作的實(shí)效性。
付老師的課,注重了小組合作的實(shí)效性。正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系,也就是說獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí),在時(shí)間安排上恰到好處,什么時(shí)間合作學(xué)習(xí)?必須在突出本課重點(diǎn),突破難點(diǎn)時(shí)。合作學(xué)習(xí)的過程給學(xué)生足夠的時(shí)間和廣泛的空間,這樣對問題的理解才能深入、到位。
總之,聽了幾位老師的這些課,讓我受到了很大的感觸,感觸最深的就是覺得要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。在今后的工作中,我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),不斷改進(jìn),爭取在教好學(xué)生的同時(shí),也提高自身的業(yè)務(wù)水平。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇九
人生中有許多事情需要我們?nèi)ビH身體驗(yàn),才能從中獲得真正的心得體會。在過去的幾年里,我的經(jīng)歷和思考逐漸成熟,帶給了我許多寶貴的心得。這些心得涵蓋了學(xué)習(xí)上的因素、人際關(guān)系、時(shí)間管理、夢想追求以及健康生活等多個(gè)方面。下面,我將分享自己的心得,以期能對讀者有所啟發(fā)。
首先,學(xué)習(xí)的心得體會告訴我,“勤學(xué)苦練”的道理從未過時(shí)。無論是學(xué)業(yè)還是工作,只有不斷學(xué)習(xí),才能在激烈的競爭中脫穎而出。我曾親身感受到學(xué)習(xí)的重要性。那是在一次考試前夕,我焦頭爛額地準(zhǔn)備,最終以優(yōu)異的成績通過了考試。那次經(jīng)歷告訴我,勤奮與堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
其次就是與人相處的心得體會。人是社會的一部分,無法脫離開來。因此,與人的相處關(guān)系和溝通技巧非常重要。我發(fā)現(xiàn),傾聽是有效溝通的基礎(chǔ)。只有傾聽對方的意見和想法,我們才能真正了解對方的需求,進(jìn)而更好地與人相處。同時(shí),尊重對方是構(gòu)建良好人際關(guān)系的基石。
時(shí)間管理是我在生活中學(xué)到的重要課題之一。我們都希望擁有更多的時(shí)間,但時(shí)間不會等待任何人。因此,學(xué)會合理安排時(shí)間是至關(guān)重要的。我意識到,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃是提高效率的基礎(chǔ)。通過設(shè)定優(yōu)先級和合理分配時(shí)間,我能夠更好地管理自己的時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。
夢想追求也是我在成長過程中的一大心得。長大后,我開始明白,我們每個(gè)人都有自己的夢想和理想。然而,實(shí)現(xiàn)夢想不是一蹴而就的事情。要想成功,我們必須有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。我親身實(shí)踐了這一點(diǎn),通過不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)和充實(shí)自己,我逐漸接近自己的夢想。這段歷程教會了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的精神。
最后一個(gè)方面,健康生活,也是我成長過程中的一個(gè)重要心得。身體是革命的本錢,只有擁有健康的身體,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。在保持身體健康方面,我學(xué)到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。例如,合理膳食、適量運(yùn)動、充足睡眠等。通過保持健康的生活習(xí)慣,我感到更加有活力和精力去追求我想要的生活。
總結(jié)而言,這些心得體會是我在成長過程中逐漸領(lǐng)悟的,也是我一直以來的指引。通過學(xué)習(xí)的心得體會,我明白了努力與奮斗的重要性;通過與人相處的心得體會,我學(xué)會了尊重和傾聽;通過時(shí)間管理的心得體會,我能夠更好地計(jì)劃和管理時(shí)間;通過夢想追求的心得體會,我明白了堅(jiān)持和努力的重要性;通過健康生活的心得體會,我保持了身體的健康和活力。這些心得體會不只是對我個(gè)人有益,它們也能激勵他人,讓我們一起享受成長和成功的喜悅!
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十
“向前看,向右轉(zhuǎn),齊步走。121……”這里的每一個(gè)動作,每一個(gè)指令,都振奮人心,觸動每個(gè)人的心靈。在這短短五天的訓(xùn)練中,我們學(xué)到的不單是教官教予我們的每一個(gè)動作,而更重要的是,我們從訓(xùn)練中磨練出合作與意志。
軍訓(xùn)并不可怕。我們應(yīng)該感謝軍訓(xùn)。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我們才更了解軍人的生活和他那種不怕艱苦。不怕犧牲的崇高精神,才能更直接地學(xué)習(xí)到教官身上具有的淳樸。善良。而且從中我們與教官。同學(xué)之間也融入了真摯的情感。在一天天的艱苦訓(xùn)練下,我們也面臨一場比賽。站在比賽場上,動人心弦的場景,觸動在場的每個(gè)人的心靈。雖然結(jié)果并沒有達(dá)到老師所說的標(biāo)準(zhǔn)。但結(jié)果對于我們來說已經(jīng)不錯(cuò)了。五天的訓(xùn)練,就在這次比賽中結(jié)束,心中的喜悅無法用言語來表達(dá)。
軍訓(xùn),總的來說,有利于我們形成良好的紀(jì)律作風(fēng),領(lǐng)悟時(shí)代精神和人生意義。我們很應(yīng)該感謝軍人,感謝軍訓(xùn)。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十一
近期,我隨公司本部支部赴紹興清廉館參觀學(xué)習(xí),接受廉政文化教育和洗禮,切實(shí)感受到了“清白泉”清廉文化,使我精神上得到了凈化和升華,腦海中得到了更深層次的啟示和警醒。我深刻認(rèn)識到新形勢下,必須進(jìn)一步提升防腐拒變意識。現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí),談幾點(diǎn)個(gè)人心得體會:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),警鐘長鳴。通過此次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到許多違反原則、紀(jì)律的事件,都是對相關(guān)制度和規(guī)定的無知息息相關(guān)。作為一名共產(chǎn)黨員,我們更要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),對照賢達(dá)典型、以人為鏡,檢視自己存在的問題,邊學(xué)、邊查、邊改。二是求真務(wù)實(shí),認(rèn)真履責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部一種高尚的政治品格,一種必備的履職能力,一種過硬的工作作風(fēng),一種良好的精神狀態(tài)。作為公司黨總支書記,我更要以身作則,做到對黨紀(jì)黨規(guī)和各項(xiàng)制度了然于胸、準(zhǔn)確掌握,既堅(jiān)持原則,又把握好政策,樹立起“嚴(yán)管就是厚愛、治病是為救人”的執(zhí)紀(jì)導(dǎo)向,為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境盡職盡責(zé)。三是嚴(yán)守底線,永葆本色。在工作中始終要將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),堅(jiān)持自重、自律、自醒,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。
作為國企黨員干部,我時(shí)刻牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,把好用權(quán)“方向盤”,系好廉潔“安全帶”,不為私心所擾、不為人情所困、不為關(guān)系所累、不為利益所惑,不放縱、不越軌、不逾矩,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十二
培訓(xùn)對我們的幫助是明顯的,對我們到崗位上班也是有助益的,讓我們工作的時(shí)候少走了很多的彎路,少經(jīng)歷了很多的困難。
很多新來的同事都不能夠擺正自己的位置,導(dǎo)致來到企業(yè)以后不知道自己該做什么,讓自己孤立在企業(yè)之外,成為局外人,在工作的時(shí)候無法融入到企業(yè),與人溝通的時(shí)候總是把自己保護(hù)在重重圍墻之內(nèi),不與人吐露心聲,這樣是不好的是不利的,我們選擇了工作就說明我們對工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不這樣作市場,把自己隔離在外,不把自己當(dāng)做員工,企業(yè)也不會把我們當(dāng)成合適的員工的,端正自己的的心態(tài),擺正自己的位置才是我們當(dāng)前邁入工作的第一步,找到自己在企業(yè)扮演的角色讓自己成為企業(yè)里面的一員,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任務(wù),就會讓我們在工作的時(shí)候收獲快樂,沒有嘗試著擺正自己的位置還停留在以前只會讓自己離企業(yè)越來越遠(yuǎn)。也只會讓自己工作越來越困難。
我們是新人,我們有很多的不足,對于企業(yè)的老街,對于工作的了解都是不全面的,在我們工作的時(shí)候也會遇到很多的問題,很多的事情,因此我們在工作的時(shí)候我們不能夠一直用原來的知識技巧,我們要更新自己的知識技巧,要不斷去優(yōu)化去改正,讓自己的工作變得更好,每一個(gè)人在工作中都有不同的收獲和體會,三人行必有我?guī)?,在公司里那么多的同時(shí),比我們優(yōu)秀的比比皆是,因此我們要向他們?nèi)〗?jīng),要向他們學(xué)習(xí),汲取知識和養(yǎng)分,不斷的壯大自己,不斷的去完勝努力更新自己舊的知識技巧,讓自己時(shí)刻保持這足夠的優(yōu)勢才能夠在工作中站住制高點(diǎn),才能有優(yōu)勢,不能因?yàn)槟吧荒芤驗(yàn)楹ε?,讓自己不敢學(xué)習(xí),只有時(shí)刻學(xué)習(xí),時(shí)刻進(jìn)步才能股不斷的成長才能夠不斷的進(jìn)步,謙遜的向他人請教,向他人學(xué)習(xí),不斷的讓自己強(qiáng)大,讓自己有更強(qiáng)的實(shí)力。
在工作時(shí)挑戰(zhàn)時(shí)常發(fā)生,困難時(shí)常存在,這些又大有小,不要因?yàn)檫@些存在而讓自己裹足不前,讓自己畏懼,在工作中畏懼對我們工作非常不利對我們工作也沒有幫助,該來的困難還是會來,因此我們必須要有一顆堅(jiān)韌的心,一顆不屈的心,在困難的時(shí)候要勇敢的去闖蕩,要敢于面對,沒有戰(zhàn)勝不了的困難,之有失敗的自己,只要付出只要努力,敢于去挑戰(zhàn)就總會有結(jié)果的,就必定能夠有所收獲的,每一次戰(zhàn)勝困難都是我們的一次蛻變,都是我們的成長,前方的道路需要我們?nèi)リJ開,布滿荊棘的路途未嘗沒有光明,沒有倒最后一刻永遠(yuǎn)都不要輕言放棄,不給自己借口,始終努力去堅(jiān)持才是最好的,才能夠闖蕩出一片天地。
感謝這次培訓(xùn)我明白了我們在工作中遇到了困難都不可怕,只要去堅(jiān)持去努力總有收獲的時(shí)候,我們的力量永遠(yuǎn)都不是表現(xiàn)出來的這些。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十三
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
愛心募捐:5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢,為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛心款一萬余元。
圖書募捐:6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識長城”大型圖書募捐活動,在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.
助學(xué)結(jié)對:實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對,最終有17名洛陽山村孩子受到助學(xué)資助。
調(diào)查問卷:7月份,實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關(guān)注情況》問卷調(diào)查,調(diào)查得到杭州電視臺的'跟進(jìn)報(bào)道。
牽手留守兒童:7月12日和7月13日,實(shí)踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿足孩子們的心愿?;顒釉诤贾蓦娨暸_以《心愿行動》的專題形式報(bào)道.
出征啟動儀式:7月1日,實(shí)踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟動儀式,同時(shí)現(xiàn)場結(jié)對洛陽貧困山區(qū)兒童。浙江日報(bào)和浙江衛(wèi)視報(bào)道了當(dāng)天活動情況。
xx年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽開展義教,今年是第三屆。xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽留守兒童教育社會實(shí)踐團(tuán)的活動以關(guān)愛留守兒童為主題,踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。7月16日,到達(dá)洛陽市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營小學(xué)之后,實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員都拿出自己的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊(duì)員都會開個(gè)交流會,分享一天的工作經(jīng)驗(yàn)和討論工作的進(jìn)一步開展,每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實(shí)踐團(tuán)同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系,相互間交流活動經(jīng)驗(yàn)等。
興趣教學(xué):在支教基地洛陽市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營村馬營小學(xué),實(shí)踐團(tuán)開展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛心連線:杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽市嵩縣的17名貧困兒童助學(xué)結(jié)對,此次實(shí)踐團(tuán)特地分派了一支小分隊(duì)前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話連線,讓愛相通。
家庭訪談:每天的家訪,義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問題。
馬營小學(xué)游園會:馬營村的孩子們課余生活十分單調(diào),8月2日一場特別的游園會深受孩子的喜愛,特別的游戲和新奇的競賽讓他們興奮極了。
放飛夢想:馬營小學(xué)的所有學(xué)生每人都親手折了一只千紙鶴,寫著自己的夢想。當(dāng)他們認(rèn)真地寫下夢想的時(shí)候相信也在心中種下了美好的希望。義教的時(shí)間是短暫的,但卻可以給他們播下一顆希望的種子,希望孩子們早日實(shí)現(xiàn)心中夢想!
實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員在洛陽伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營村的支教生活艱辛而難忘。露天摸黑洗澡,用的是冰冷的地下水;還有每天的饃饃土豆都給了同學(xué)們特別的體驗(yàn)。每次家訪看到村民艱苦無奈的生活狀態(tài),同學(xué)們總是深深感慨該珍惜當(dāng)前的生活。
隊(duì)員們在短短的20多天和孩子們建立了深厚的感情,每天上各種興趣班、下課走訪各個(gè)家庭、排演文藝節(jié)目,朝夕相處的日子里收獲了最純粹的感動,20名義教老師走的時(shí)候,孩子們追著汽車跑,呼喚著希望老師還能再來。淚流滿面的我們坐在汽車?yán)锖芟牖仡^多看孩子們幾眼,但又多么不忍回頭看他們奔跑著哭著追趕。同學(xué)們一定都體驗(yàn)到做一名志愿者的感動和快樂。
奉獻(xiàn)讓青春更有意義,大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,努力為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動得到了杭州市紅十字志愿者工作委員會、西湖區(qū)教育工會、洛陽市伊川教育局、求是社區(qū)居委會等組織單位的大力支持,活動有浙江日報(bào)(2次)、浙江工人日報(bào)、錢江晚報(bào)、青年時(shí)報(bào)(2次)、今日早報(bào)、洛陽日報(bào)(2次)、浙江衛(wèi)視浙江新聞聯(lián)播、浙江衛(wèi)視民生休閑頻道、杭州電視臺新聞綜合頻道(5次)、洛陽電視臺、浙江在線、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、大河網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)文化網(wǎng)、中國留守兒童教育網(wǎng)、中國攝影在線、交通之聲等x家媒體的x次報(bào)道,實(shí)踐調(diào)研的分析報(bào)告等仍然在往各大媒體投發(fā).有全社會的共同關(guān)注,才能讓愛心的力量更加強(qiáng)大。
xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽留守兒童教育社會實(shí)踐團(tuán)的一系列服務(wù)活動得到了社會各界的肯定和支持,活動中的不足之處將是我們提高的動力,并在總結(jié)中完善自己。20多天的經(jīng)歷亦是愛心事業(yè)不會因?yàn)閷?shí)踐活動的結(jié)束而結(jié)束,我們會繼續(xù)努力!
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十四
個(gè)人的心得體會是一個(gè)非常重要的主題,它涉及到每個(gè)人的成長和發(fā)展。在人生旅程中,我們會遇到許多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,這些都是我們成長的機(jī)會。然而,我們往往需要不斷的反思和總結(jié),才能真正地領(lǐng)悟其中的精髓,從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段:積累經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)現(xiàn)自我的人生旅程中,積累經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地探索自我,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,拓展自己的能力和視野。在這個(gè)過程中,我們必須勇于嘗試和冒險(xiǎn),在失敗和成功中積累自信和智慧。我們需要時(shí)刻注意記錄并反思自己的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,以便在以后的人生旅程中更好地前進(jìn)。
第三段:發(fā)揮潛能
一個(gè)人的潛能是無限的,我們需要不斷地挖掘它,并將其發(fā)揮到最大。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中,我們需要勇于突破自己的局限和阻礙,不斷提升自己的自我意識和情商。我們需要了解自己的感受和需求,并與自己的內(nèi)心進(jìn)行溝通和交流,以便更好地把握自己的方向和未來的方向。
第四段:借助他人
在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的過程中,我們不能孤軍奮戰(zhàn),需要借助他人的幫助和支持。我們應(yīng)該保持良好的人際關(guān)系,與他人互相學(xué)習(xí)和交流,發(fā)揮協(xié)作和共享的精神。我們也應(yīng)該懂得要向他人學(xué)習(xí)和借鑒,以便更好地拓展自己的知識和能力。借助他人的幫助,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和承擔(dān)社會責(zé)任。
第五段:為未來鋪路
一個(gè)好的個(gè)人心得體會需要能夠?yàn)槲磥淼牡缆反蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)這一目的的過程中,我們需要設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃,保持良好的執(zhí)行能力和自我管理能力。我們也需要堅(jiān)定自己對未來的信仰和承諾,并時(shí)刻保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的實(shí)踐腳步,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會夢想。
結(jié)論:通過對個(gè)人心得體會的反思和總結(jié),我們將更加深入地了解自我,拓展自我能力,為未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)自我成長和發(fā)展的過程中,我們也需要借助他人的力量,在開拓個(gè)人潛能、塑造個(gè)人形象的道路上越走越遠(yuǎn)。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十五
個(gè)人.心得體會,是人類在長期的生活中感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它的出現(xiàn)源于人們對生活的感知和實(shí)踐,在承擔(dān)生活中各種責(zé)任、面對各種挑戰(zhàn)、體驗(yàn)人生喜悅和苦痛的過程中,對自身和社會進(jìn)行反思。每個(gè)人的心得體會都是不同的,因?yàn)槲覀兊纳詈徒?jīng)驗(yàn)也是不同的。在這篇文章中,我將分享我的個(gè)人心得體會,以便于更好地認(rèn)識自我和自己所在的環(huán)境。
第二段:自我認(rèn)知
我深深地認(rèn)識到自我認(rèn)知的重要性。自我認(rèn)知是指對自己的了解和分析。只有深度了解自己的優(yōu)勢和劣勢,以及自己的價(jià)值觀念和人生目標(biāo),才能使自己更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困境。在實(shí)踐中,我經(jīng)常通過沉思和長時(shí)間的自省來探索自身的真正意義,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識到自己的不足之處,并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地提高自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。
第三段:沉穩(wěn)冷靜
在生活中,挫折和失敗常常會發(fā)生。當(dāng)遇到問題時(shí),一個(gè)人的情緒和行為可能變得慌張和不穩(wěn)定。在這種情況下,最需要的是沉穩(wěn)和冷靜。通過沉著而理智地面對問題和挑戰(zhàn),我們可以更有效地解決問題和改善局面。在我自身的經(jīng)驗(yàn)中,我通過沉靜的思考和徹底的分析來排除情緒干擾,認(rèn)真地鉆研和實(shí)踐,不斷提高自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,不斷進(jìn)步。
第四段:堅(jiān)持與耐力
在生活中,耐力和堅(jiān)持精神十分重要。任何事情都不可能一蹴而就。當(dāng)我們面對困難和阻礙時(shí),需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和長久耐心。我的一次經(jīng)歷是,我決定去健身房鍛煉身體。起初,我發(fā)現(xiàn)自己的體力不足,面對的困難非常大,但我沒有放棄,而是通過自己的努力和堅(jiān)持,不斷克服自己。最終,我的體質(zhì)變得非常健康,健身房也成為了我生活中不可或缺的一部分。這個(gè)過程讓我體會到了堅(jiān)持和耐力的真正涵義。
第五段:感恩與自我超越
最后,我學(xué)會了感恩和自我超越。感恩是對自己周圍的人和事感激;自我超越是不斷實(shí)現(xiàn)自我和目標(biāo)的發(fā)展。在我自己的體驗(yàn)中,我常常思考自己周圍所缺少的和已經(jīng)擁有的,同時(shí)感悟到刻苦奮斗的意義。我通過努力,取得了一些成就,但我也意識到自己仍有很大的提升空間。為了實(shí)現(xiàn)自我超越,我會持續(xù)地學(xué)習(xí)和探索,成為一個(gè)更好的自己。
總之,個(gè)人.心得體會,是我們生活和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是我們反思和創(chuàng)造的產(chǎn)物。在應(yīng)付生活中的必須責(zé)任和煩惱時(shí),這些經(jīng)驗(yàn)和體會可以為我們帶來力量和希望,使我們緊繃的情緒得以寬松,疲倦的身體得以恢復(fù)。通過自我認(rèn)知、沉穩(wěn)冷靜、堅(jiān)持耐力、感恩自我超越等方面,我們可以更好地認(rèn)識自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生目標(biāo),并為社會和家庭創(chuàng)造更大的價(jià)值。(1217 words)
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十六
擔(dān)任班主任五年多了,我一直在琢磨著怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、成績優(yōu)、能力強(qiáng)的班集體,思考著怎樣當(dāng)一個(gè)快樂而深受學(xué)生歡迎的班主任。回顧已走過的歷程,借鑒優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),我也有了一點(diǎn)自己的心得,稍作整理。
(一)充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的作用,做到人盡其才。
每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),有的天資聰慧,有的勤學(xué)苦干,當(dāng)然也有的確在學(xué)習(xí)上有困難的。這樣,能學(xué)好的讓他盡量學(xué),爭取獲得限度的發(fā)揮。差生有差生的長處,好學(xué)生還不一定作得到。所以在班中要調(diào)動所有學(xué)生的積極性,讓他們八仙過海、各盡其能。
(二)一視同仁。
班主任要平等、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生。應(yīng)該說,幾乎所有的班主任都是愛學(xué)生的。但是做到愛所有的學(xué)生,對所有的學(xué)生都一視同仁,就不那么容易了。愛成績好的學(xué)生容易,愛成績差的學(xué)生就難;愛遵守紀(jì)律的學(xué)生容易,愛頑劣調(diào)皮的學(xué)生就難;愛尊敬老師的學(xué)生容易,愛目無師長的學(xué)生就難;愛循規(guī)蹈矩的學(xué)生容易,愛惹是生非的學(xué)生就難。然而,學(xué)生最不“可愛”的時(shí)候,正是他們最需要“愛”的時(shí)候。教育的實(shí)踐一再證明,愛一個(gè)學(xué)生等于培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生;討厭一個(gè)學(xué)生,也就意味著毀掉一個(gè)學(xué)生。教授說:“教師應(yīng)該把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生并堅(jiān)持一視同仁,將神圣的師愛均勻地灑向每一個(gè)學(xué)生,以感染他們、改變他們、教育他們、造就他們?!?/p>
(三)多與家長溝通,共同教育學(xué)生。
總之,我認(rèn)為做好班主任工作的前提是:作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級管理方法,把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實(shí)現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?!蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立、自律、自強(qiáng)。
農(nóng)村調(diào)查個(gè)人心得體會篇十七
剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為xx公司中的一員,懷著自我完美的期望和從零開始的心態(tài),開始了自我人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從x月x日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。經(jīng)過這次培訓(xùn),使我受益、深有體會。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過這xx多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來之不易的今日,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,能夠說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面,并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有異常是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。
最終一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過x個(gè)月的實(shí)習(xí),對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了x年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會到,我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面,x主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門的工資情景,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從此刻開始就應(yīng)當(dāng)抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自我,就應(yīng)當(dāng)多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案資料,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是期望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了x個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺此刻也慢慢走上正軌了。最終就是期望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自我積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到此刻為止我已經(jīng)在公司工作了x個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識,更重要的是讓我對自我有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自我的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自我,爭取做到自我對公司利益的化。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5509413.html】