心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。那么要想寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要注意哪些要點(diǎn)呢？在這里，小編給大家分享一些值得反思的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
人性的心得體會(huì)篇一
20xx年10月26日下午，我校校長(zhǎng)在會(huì)議室傳達(dá)了地委副 書記戴晶斌《在地區(qū)薄弱學(xué)科攻堅(jiān)工作動(dòng)員暨教學(xué)質(zhì)量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細(xì)地講解了日喀則地區(qū)教育已經(jīng)成為西藏自治區(qū)的薄弱學(xué)科的歷史現(xiàn)狀、薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的重大意義以及薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的方法，擺事實(shí)，講道理，尤其是用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明問題，具有很強(qiáng)的說服力，讓我們充分認(rèn)識(shí)到了薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅(jiān)薄弱學(xué)科指明了前進(jìn)的方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責(zé)任感和使命感。
我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、深刻學(xué)習(xí)講話內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)講話精神。 我們要認(rèn)真、仔細(xì)研讀戴書記講話的內(nèi)容，我們要認(rèn)識(shí)到薄弱學(xué)科攻堅(jiān)是一項(xiàng)十分緊迫而重要的任務(wù)，要把薄弱學(xué)科攻堅(jiān)擺在重要的地位，要認(rèn)識(shí)到薄弱學(xué)科攻堅(jiān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性的任務(wù)，學(xué)透、吃透講話的精神，貫徹落實(shí)好講話精神，把薄弱學(xué)科攻堅(jiān)戰(zhàn)打響、打好！
二、認(rèn)清現(xiàn)狀，找出問題。
20xx年中考日喀則地區(qū)從小考來看數(shù)學(xué)平均成績(jī)比去年落后很多分，數(shù)學(xué)成績(jī)及格率退步，面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì)，對(duì)我校薄弱學(xué)科攻堅(jiān)戰(zhàn)必須打響！
2 三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學(xué)科的原因，我們才能制定切實(shí)有效的攻堅(jiān)策略。如：教師個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；部分學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)較差，理解能力較差；部分學(xué)生意志薄弱，不能嚴(yán)格要求自己，沒有把主要精力放在學(xué)習(xí)上等等。
四、制定攻堅(jiān)策略，攻堅(jiān)薄弱學(xué)科。
只要我們制定出切實(shí)有效的攻堅(jiān)策略，攻堅(jiān)薄弱學(xué)科的夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，教師與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率；多關(guān)注“差生”，對(duì)他們耐心講解；定期檢測(cè)，追綜成績(jī)分析，建立激勵(lì)機(jī)制等等。 “百年大計(jì)，教育為本”，讓我們充分認(rèn)識(shí)到教育的重要地位和作用，充分認(rèn)識(shí)到攻堅(jiān)薄弱學(xué)科的重大意義，充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，以他人為榜樣，制定出切實(shí)有效的攻堅(jiān)策略，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
曲布雄鄉(xiāng)中心小學(xué)蒼瓊
20xx年10月30日
人性的心得體會(huì)篇二
人性的通透，是一種對(duì)人性、對(duì)人情的理解與感悟，是一種高尚情操的體現(xiàn)。在生活中，通人性不僅能夠增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系與溝通，更能培養(yǎng)人的寬容與理解力，為社會(huì)和諧起到積極作用。我曾經(jīng)有過一些親身經(jīng)歷，對(duì)于通人性有了更深刻的體會(huì)與感悟。
首先，通人性需要我們用心傾聽。曾經(jīng)有一次，我和好友吵架了，為了維護(hù)自己的面子，我封閉了自己的心靈，懷著怨懟和憤怒開啟對(duì)話。直到我靜下心來，從對(duì)方的觀點(diǎn)出發(fā)，換位思考，全然以對(duì)方為中心，用心傾聽，才發(fā)現(xiàn)原來他的說話不是為了攻擊我，而是為了呼吁。這一次的經(jīng)歷讓我明白，通人性需要我們打破先入之見，拋去成見，站在對(duì)方的角度去理解他人的苦衷與心情。
其次，通人性需要我們有愛心。時(shí)間飛快，片刻之間，我進(jìn)入了大學(xué)校園，緊張又興奮地開始了我四年的大學(xué)生涯。在這個(gè)大家庭中，我結(jié)交了許多朋友，他們來自不同的地區(qū)、有不同的文化背景。我發(fā)現(xiàn)，在與這些朋友相處的過程中，如果我能夠用愛心對(duì)待他們，就能更容易與他們相互理解、學(xué)會(huì)寬容。記得有一次，我的好友生病住院，我抽出時(shí)間去看望他。在他病床前，在他的痛苦和心情中，我真切地感受到他的需要和期望。通過這次的親身體驗(yàn)，我的心靈得到了深刻的洗禮，對(duì)他人也更加理解和體諒。愛心，是通人性的靈魂，只有將愛心融入行動(dòng)，才能發(fā)現(xiàn)真正的人性之美。
第三，通人性需要我們保持思想開放。上大學(xué)后，我加入了一個(gè)社團(tuán)，結(jié)識(shí)到了許多來自不同專業(yè)的成員。在不同的討論會(huì)上，大家結(jié)合各自的專業(yè)知識(shí)，提出了不同的觀點(diǎn)和見解。盡管有時(shí)候我們的意見不同甚至相互沖突，但我們都能夠保持心平氣和的態(tài)度傾聽他人的意見，讓爭(zhēng)論成為一種對(duì)差異的了解和包容，在尋求最好的解決方案的過程中，實(shí)現(xiàn)人與人之間的溝通與交流。保持思想開放，樂于接受不同的聲音，不僅是一種修養(yǎng)，更是通人性的必備。
第四，通人性需要我們保持善意交往。在大學(xué)期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去貧困山區(qū)做社區(qū)志愿者。那里的生活環(huán)境簡(jiǎn)單，人們的生活條件艱苦。我和一位年長(zhǎng)的志愿者成為了好朋友，他教會(huì)我許多做人的道理。他告訴我，與人交往要真心實(shí)意，不要圖得什么回報(bào)。在我們的支教過程中，通過和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兊慕涣?，我能夠理解他們的需要和渴望，能夠真誠(chéng)地幫助他們，給他們帶來一些溫暖和希望。與志愿者的相處讓我感受到了善意交往的力量，也深刻地體會(huì)到了通人性的意義。
通過這些親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到通人性的重要性。通人性不僅需要用心傾聽，更需要有愛心與善意。人和人之間，應(yīng)該建立起互相理解、互相包容的關(guān)系，以此培養(yǎng)出人與人之間的和諧與寬容，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)和諧的目標(biāo)。只有當(dāng)我們通人性之時(shí)，才能真正體會(huì)到人性的美好，才能活出真正的自我，才能使我們的生命更加充實(shí)和豐富。人性通透，生活通人，毫不夸張地說，這是一種對(duì)人性與人情的一種高尚情操，也是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的人生之道。讓我們一起心懷通人之理念，去傳播愛與善，建設(shè)一個(gè)更美好的世界。（1218字）
人性的心得體會(huì)篇三
作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都會(huì)在生活中體會(huì)到人性的代價(jià)。而這個(gè)代價(jià)往往是以心靈的付出為主。人性的代價(jià)在不同的人身上展現(xiàn)的形式各異，有些人會(huì)失去信任，有些人會(huì)承受孤獨(dú)，還有些人會(huì)受到傷害。然而，無論這個(gè)代價(jià)是怎樣的，它都對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從我個(gè)人的角度來看，人性的代價(jià)教會(huì)了我珍惜真誠(chéng)的友誼，讓我更加堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，并激勵(lì)我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
首先，人性的代價(jià)使我更加珍惜真誠(chéng)的友誼。在我人生的某個(gè)階段，我曾經(jīng)受到了一個(gè)朋友的背叛，這讓我受到了巨大的傷害。這位朋友曾經(jīng)是我最親密的伙伴，我們彼此信任、依賴。然而，一次意外的事件讓我發(fā)現(xiàn)了他的真面目。他不僅在我最需要他的時(shí)候離開了我，還把我的秘密公之于眾。這次背叛讓我對(duì)人性產(chǎn)生了懷疑，我開始難以相信別人的真誠(chéng)與友情。然而，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的自我思考和成長(zhǎng)后，我逐漸明白了人性的復(fù)雜性。我意識(shí)到不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)人的背叛而否定整個(gè)友情的價(jià)值。我開始懂得珍惜那些真心對(duì)待我的人，并對(duì)他們表達(dá)我的感激之情。
其次，人性的代價(jià)讓我更加堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。在生活中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，為了適應(yīng)環(huán)境或取得他人的認(rèn)可，我們會(huì)屈從于壓力，違背自己的原則。然而，這樣的妥協(xié)往往會(huì)在內(nèi)心留下遺憾和痛苦。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)歷過這樣的掙扎。為了迎合大部分人的想法，我選擇了一條與我的立場(chǎng)相悖的道路，結(jié)果導(dǎo)致了項(xiàng)目的失敗和我自己的困惑。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)守自己的原則和立場(chǎng)才能取得真正的成功。從那以后，我對(duì)自己的信念更加堅(jiān)定，并且不再為他人的期待和壓力而迷失。
最后，人性的代價(jià)激勵(lì)我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活中常常會(huì)有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，它們會(huì)考驗(yàn)我們的意志和毅力。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《鴨适判?。然而，正是?jīng)歷了這些困境和痛苦，我們才能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力和價(jià)值。在我人生中的一次重大失敗之后，我曾經(jīng)陷入了絕望和自我懷疑之中。然而，正是這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，努力克服挫折。我開始相信在每個(gè)失敗的背后都隱藏著成功的種子，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠獲得回報(bào)。
總的來說，人性的代價(jià)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和生活中無法避免的一部分。它既給我們帶來了痛苦和傷害，又讓我們明白了珍惜友情、堅(jiān)定立場(chǎng)和變得堅(jiān)強(qiáng)的重要性。在面臨人性的代價(jià)時(shí)，我們應(yīng)該以樂觀和積極的態(tài)度去面對(duì)它。只有這樣，我們才能夠在痛苦與成長(zhǎng)的循環(huán)中不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
人性的心得體會(huì)篇四
讀了《人性的弱點(diǎn)》很是受益匪淺。這本書是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華，他并沒有用很深的道理去詮釋，而是透過生活中很普遍的小故事，最后得出一條條通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內(nèi)的很多弱點(diǎn)。它就像一面鏡子，把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點(diǎn)照的淋漓盡致。從而讓我覺得在今后的生活和工作中該如何改善自己的不足，以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先，在日常生活工作中，當(dāng)有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候，不要不顧一切地去譴責(zé)別人，而要試著去理解他們，找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑颉＿@比批評(píng)更有好處，更有效果，同時(shí)，也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。
人性的心得體會(huì)篇五
人們常說：讀一本好書，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話，特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會(huì)。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點(diǎn)這本書。借著這個(gè)“悅讀”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實(shí)的“人際關(guān)系學(xué)”培訓(xùn)第一品牌書。據(jù)我們了解，《人性的弱點(diǎn)》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公司、保險(xiǎn)公司等各種機(jī)構(gòu)作為培訓(xùn)必讀書，同時(shí)也是西方最持久的暢銷書之一深讀，必定是一本可以改變你我命運(yùn)的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經(jīng)濟(jì)收入有所增加，就是因?yàn)槲叶昧巳绾翁幚砣穗H關(guān)系的技巧?！?/p>
卡耐基先生以他對(duì)人性的獨(dú)到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，喚起每個(gè)人內(nèi)心蘊(yùn)涵的潛能，激勵(lì)一代又一代人走向成功。《人性的弱點(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn)，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸?？鞓?、如何是你變得更加成熟、走出孤獨(dú)憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面；卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認(rèn)同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)的種種方法，并提出了應(yīng)對(duì)各類弱點(diǎn)的有效策略，為讀者指明了營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
第一章有三節(jié)，第一節(jié)是如欲采蜜，勿蹴蜂房?？突衣读巳诵缘娜觞c(diǎn)：做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人。從中教育我們：批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)反而會(huì)招致憤恨，盡量去了解別人，而不用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節(jié)就是真誠(chéng)地贊賞他人。它教育我們要學(xué)會(huì)贊賞。贊美是一股非常偉大的力量，贊美的語(yǔ)言勝似晨星的美妙音樂，永遠(yuǎn)在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語(yǔ)言來贊賞別人，使他人被認(rèn)同而高興，激勵(lì)他人，也使你更容易為他人所接受。第三節(jié)是激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求。在與別人合作時(shí)，要想獲得良好的合作關(guān)系，要設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想些什么，需要什么，那么，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！
卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個(gè)部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態(tài)度和做法；三是改變自己的做法。
不要過分指責(zé)別人?！芭u(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。”我們應(yīng)該要知道：當(dāng)我們想要糾正和指責(zé)別人時(shí)，對(duì)方總是會(huì)為自己辯護(hù)，并反過來指責(zé)我們。
真誠(chéng)地贊美對(duì)方?！疤斓紫轮挥幸粋€(gè)方法能夠讓任何人去做任何事，
這就是激發(fā)對(duì)方的激情，讓對(duì)方樂意去做那件事?！闭材匪乖?jīng)說過：
“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個(gè)人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應(yīng)該不要吝嗇贊美的話。
滿足對(duì)方強(qiáng)烈渴望的需求?！笆澜缟夏軌蛴绊懰说奈ㄒ晦k法，就是談?wù)撍男枰?，并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要。”威廉溫特爾曾說過：“自我表現(xiàn)是人類天性中最為重要的因素?！币虼?，想要說服他人，首先就要把握對(duì)方心中最迫切的欲求。只有滿足了對(duì)方的需求，對(duì)方才會(huì)重視你的看法，甚至?xí)茨阏f的去做。
正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！?，《人性的弱點(diǎn)》中的知識(shí)，能讓我們更好地掌握這85%的.能力。我們要學(xué)會(huì)攻克人性中的缺點(diǎn)，力求自己變得完美！
人性的心得體會(huì)篇六
卡耐基從1920xx年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)“成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練”，而“應(yīng)付人恐怕是你所遇見的最大問題了”，又經(jīng)調(diào)查顯示，“一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力”。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你“關(guān)于不會(huì)利用”的力量。
美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說過：“應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買的商品，正如糖和咖啡一樣”，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞，“而且酬金比世界上任何別的東西都多”。不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高“應(yīng)付人的能力”，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱?，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識(shí)下，我拿起了這本書細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，“批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--被批評(píng)的人們往往會(huì)開始怨恨和抵觸”。
卡耐基認(rèn)為，“我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類”，這往往就如著名心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--人們開始怨恨和抵觸。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句--“若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你”。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的心得體會(huì)篇七
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。
他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
人性的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
人性是一個(gè)復(fù)雜而深?yuàn)W的主題，而將其與營(yíng)銷結(jié)合在一起，可以幫助我們更好地了解消費(fèi)者的需求和行為。通過深入研究人性的一些基本特征和心理機(jī)制，我們可以更有效地進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷。在這篇文章中，我們將探討人性的一些重要方面以及如何將其應(yīng)用于實(shí)際的營(yíng)銷活動(dòng)中。
第二段：人性的基本特征（200字）
人類的本性具有一些固有的特征，這些特征對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷至關(guān)重要。首先，人們傾向于被他人認(rèn)可和接受，因此一個(gè)受歡迎的品牌或產(chǎn)品會(huì)吸引更多的消費(fèi)者。其次，人們對(duì)享樂和滿足感的渴望是常見的，因此，一個(gè)能夠滿足消費(fèi)者欲望的產(chǎn)品或服務(wù)將取得成功。此外，人們對(duì)于優(yōu)惠和折扣的敏感度較高，因此，通過提供特殊優(yōu)惠和折扣，可以刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。
第三段：人性的心理機(jī)制（200字）
人性的一些心理機(jī)制也對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有著深遠(yuǎn)的影響。首先，人們更容易被感性和情感因素所影響，而不只是理性的思考。因此，在營(yíng)銷中，通過觸發(fā)消費(fèi)者的情感反應(yīng)，如喜悅、幸福和滿足，可以增加他們對(duì)產(chǎn)品的吸引力。其次，人們更傾向于遵從群體行為和從眾心理，因此，在廣告中使用社會(huì)認(rèn)同和社交證明可以增加產(chǎn)品的可信度和吸引力。此外，人們對(duì)于互動(dòng)和參與的需求也很大，因此，市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)可以借助網(wǎng)上社交媒體和互動(dòng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的參與和互動(dòng)。
第四段：應(yīng)用人性于營(yíng)銷（200字）
將人性與營(yíng)銷相結(jié)合，需要我們更深入地了解消費(fèi)者的需求和心理。首先，市場(chǎng)調(diào)研是非常重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^了解消費(fèi)者的需求和喜好，我們才能生產(chǎn)出更符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。其次，情感營(yíng)銷是非常有效的手段，通過傳遞積極的情感和聯(lián)想，可以使消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。同時(shí)，通過社會(huì)識(shí)別和社交證明，可以提高產(chǎn)品的可信度和吸引力。此外，互動(dòng)和參與是重要的，通過互動(dòng)活動(dòng)，消費(fèi)者可以更加深入地了解產(chǎn)品，并產(chǎn)生積極的參與和推薦。
第五段：結(jié)論（200字）
人性的研究對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷是至關(guān)重要的。了解人性的基本特征和心理機(jī)制可以幫助我們更好地理解并滿足消費(fèi)者的需求。通過合理應(yīng)用人性的特點(diǎn)，我們可以更有效地進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷，并獲得更好的營(yíng)銷效果。因此，在進(jìn)行營(yíng)銷策劃時(shí)，我們應(yīng)該注重人性需求的滿足，同時(shí)運(yùn)用情感營(yíng)銷、社會(huì)認(rèn)同和互動(dòng)參與等手段，來吸引和留住消費(fèi)者，從而取得市場(chǎng)的成功。
人性的心得體會(huì)篇九
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！?/p>
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度。
人性的心得體會(huì)篇十
達(dá)娃 定日縣中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng) 我參加了地委、行署和地區(qū)教育局組織的首屆、第二屆薄弱學(xué)科研修班以及聽取了地委副書記戴晶斌同志關(guān)于加強(qiáng)薄弱學(xué)科工作，實(shí)現(xiàn)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量“走出低谷，重樹形象”的一系列講話后，感觸很受，收獲很大，對(duì)于在我校全面啟動(dòng)薄弱學(xué)科攻堅(jiān)工作指明了方向。
薄弱學(xué)科攻堅(jiān)任重而道遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛越，艱難坎坷，必須要樹立克難攻堅(jiān)的信心和決心，必須建立完備的攻堅(jiān)措施，并加以狠抓貫徹落實(shí)。根據(jù)薄弱學(xué)科現(xiàn)狀，我認(rèn)為在我校實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)科工作最終的勝利，必須要做到兩點(diǎn)：
為拉長(zhǎng)薄弱學(xué)科這塊短板盡全心，凝全力。目前，我校要實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高薄弱學(xué)科既是瓶頸也是“攔路虎”，薄弱學(xué)科上不去，就無法實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的提升，薄弱學(xué)科上不去，就無從談起學(xué)校辦學(xué)效益的好壞，薄弱學(xué)科上不去，就無法達(dá)到教育均衡發(fā)展的目標(biāo)要求。所以，全校每一位教師必須將薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的重要性放在議事日程，從每一堂課、每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、每一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)、每一次學(xué)習(xí)提高都將作為自身參與薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的一次歷練，將自身的專業(yè)成長(zhǎng)與薄弱學(xué)科攻堅(jiān)緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)與拉長(zhǎng)短板的雙豐收。薄弱學(xué)科攻堅(jiān)既是對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的要求，也是對(duì)教師教師教書育人的目標(biāo)，在學(xué)與教的互動(dòng)中要學(xué)會(huì)總結(jié)、體會(huì)、反思。
二、 薄弱學(xué)科攻堅(jiān)要上下形成合力
地委戴晶斌副書記指出：“所謂薄弱學(xué)科是指教學(xué)水平整體不高的學(xué)科”。在我校除藏語(yǔ)之外的所有學(xué)科都處于教學(xué)水平整體不高，因此攻堅(jiān)必須要上下形成合力。為此，本學(xué)期開始為強(qiáng)化薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了學(xué)校學(xué)科中心組，設(shè)立了教研室，配齊配全了教學(xué)管理人員和教學(xué)輔助人員，明確了薄弱學(xué)科攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，將出臺(tái)一系列行之有效的攻堅(jiān)措施，切實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作深入開展，取得實(shí)效。
根據(jù)地區(qū)提出的“強(qiáng)基、補(bǔ)差和交心”工作要求，要加
平時(shí)工作中班主任要跟班到位之外必須聚焦“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，要抓兩頭，帶中間，幫助全班學(xué)生均衡發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間參加學(xué)校組織的興趣小組，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的情趣。
除此之外，調(diào)動(dòng)教師工作積極性的提高，加強(qiáng)教學(xué)和班級(jí)量化考核，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等要一步到位，才有可能在教學(xué)工作領(lǐng)域取得新的突破。
薄弱學(xué)科攻堅(jiān)決心書
達(dá)娃 常務(wù)副校長(zhǎng)
作為主持學(xué)校全面工作的管理者，在薄弱學(xué)科攻堅(jiān)工作中我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、 將全部精力放在薄弱學(xué)科攻堅(jiān)工作中，帶頭組織、領(lǐng)導(dǎo)教研活動(dòng)、督促教學(xué)常規(guī)管理。
二、 協(xié)調(diào)、聯(lián)系教務(wù)處召開初三年級(jí)中考動(dòng)員會(huì)，每周組織初三年級(jí)教研活動(dòng)，分析和查找歷年中考成績(jī)不理想的原因，爭(zhēng)取今年中考前進(jìn)一名。
三、 組織全員參加的ppt教學(xué)大賽，認(rèn)真開展教師業(yè)務(wù)考試，督促檢查教師教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)每一位教師在教學(xué)工作中緊繃神經(jīng)，感到壓力，提升動(dòng)力。
四、 認(rèn)真撰寫薄弱學(xué)科攻堅(jiān)有關(guān)文件，及時(shí)落實(shí)工作任務(wù)，加強(qiáng)過程監(jiān)督。
五、 第二課堂成效顯著，聯(lián)系工作有條不紊，教學(xué)工作井然有序，教學(xué)管理有章可循。
人性的心得體會(huì)篇十一
人性是復(fù)雜而深?yuàn)W的，它涉及到人們的情感、欲望、需求和價(jià)值觀等方面。在市場(chǎng)營(yíng)銷中，了解人性、抓住人性要素是非常重要的。本文將通過分析市場(chǎng)營(yíng)銷的五個(gè)方面，探討人性對(duì)于營(yíng)銷的影響，以及在實(shí)際營(yíng)銷中融入人性因素的心得體會(huì)。
首先，人性中的情感因素對(duì)于營(yíng)銷起到重要作用。情感是人性中的一種本能，很多購(gòu)買決策都是由情感驅(qū)動(dòng)的。通過在廣告中創(chuàng)造震撼人心的場(chǎng)景、描繪感人的故事，可以喚起潛在消費(fèi)者的情感共鳴，從而引發(fā)購(gòu)買欲望。例如，某餐飲企業(yè)的廣告中經(jīng)常出現(xiàn)親情的場(chǎng)景，使消費(fèi)者在觀看廣告時(shí)聯(lián)想到自己與家人的溫馨時(shí)刻，這就通過情感的引導(dǎo)達(dá)到了加強(qiáng)品牌認(rèn)同度的效果。
其次，認(rèn)識(shí)到人性中的欲望對(duì)于營(yíng)銷也具有重要意義。欲望是激發(fā)購(gòu)買行為的重要原因之一。市場(chǎng)營(yíng)銷的一個(gè)有效策略是通過創(chuàng)造需求來滿足消費(fèi)者的欲望。例如，某奢侈品牌經(jīng)常發(fā)布限量款式，吸引消費(fèi)者爭(zhēng)相購(gòu)買。這種獨(dú)有性和稀缺性的設(shè)計(jì)，使得消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品的欲望進(jìn)一步增強(qiáng)，推動(dòng)了銷售的增長(zhǎng)。
第三，了解人性中的需求可以幫助企業(yè)更好地進(jìn)行市場(chǎng)定位。需求是人性的一種直接表現(xiàn)，它可以被分為基本需求和心理需求。許多市場(chǎng)營(yíng)銷的成功案例都是基于人們對(duì)于某種需求的追求而建立的。例如，一家快遞公司將推出同城限時(shí)送達(dá)的服務(wù)，滿足了人們對(duì)于快速送貨的需求；一家在線學(xué)習(xí)平臺(tái)開發(fā)了教育游戲，滿足了人們對(duì)于寓教于樂的心理需求。通過洞察需求，企業(yè)可以更準(zhǔn)確地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行定位，提供更滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
第四，價(jià)值觀是影響人性的重要因素之一，也是市場(chǎng)營(yíng)銷中必須重視的核心要素。消費(fèi)者在購(gòu)買產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，往往會(huì)考慮產(chǎn)品是否符合自己的價(jià)值觀念。因此，企業(yè)在制定營(yíng)銷策略時(shí)應(yīng)對(duì)消費(fèi)者的價(jià)值觀進(jìn)行細(xì)致的分析和研究。例如，某飲料企業(yè)推出了環(huán)保瓶裝水，并通過廣告宣傳節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的理念，吸引了越來越多注重環(huán)保的消費(fèi)者。
最后，在市場(chǎng)營(yíng)銷中，了解人性的核心是要建立與消費(fèi)者的互動(dòng)和溝通，傾聽他們的聲音，并根據(jù)消費(fèi)者的反饋進(jìn)行調(diào)整。只有與消費(fèi)者保持緊密聯(lián)系，并關(guān)注他們的需求和反饋，企業(yè)才能真正了解人性、把握消費(fèi)者的心理動(dòng)因，從而做出更精準(zhǔn)的營(yíng)銷決策。例如，某家電企業(yè)通過社交媒體與消費(fèi)者互動(dòng)，了解到消費(fèi)者對(duì)于某款新產(chǎn)品的需求，隨后及時(shí)推出了滿足這一需求的新款產(chǎn)品，獲得了市場(chǎng)的好評(píng)和銷售的增長(zhǎng)。
總之，人性對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷具有重要影響。市場(chǎng)營(yíng)銷人員應(yīng)認(rèn)識(shí)到人性中的情感、欲望、需求和價(jià)值觀等因素，在實(shí)際營(yíng)銷中靈活運(yùn)用，通過創(chuàng)造情感共鳴、滿足消費(fèi)者欲望、洞察需求、關(guān)注價(jià)值觀以及與消費(fèi)者保持互動(dòng)，提高營(yíng)銷效果，實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)。
人性的心得體會(huì)篇十二
人性一直是人類探討的一個(gè)熱門話題。眾所周知，人性涉及到人的行為、性格、處世方式等方面，對(duì)于一個(gè)人，深入了解人性是相當(dāng)必要的。同樣，每個(gè)人都有自己對(duì)人性的理解，每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同，因此人性的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)也是各具特色的。在我的人生中，我也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于人性的心得和體會(huì)。
第二段：善與惡不是絕對(duì)的
在人性的理解中，人們通常會(huì)將善與惡兩個(gè)極端進(jìn)行劃分。但是，在我的認(rèn)識(shí)中，善與惡并不是絕對(duì)的。同一個(gè)人在不同環(huán)境下、不同的心情狀態(tài)下，往往會(huì)表現(xiàn)出不同的行為。這是因?yàn)樯婆c惡只是一個(gè)人性的表現(xiàn)形式，它只是不同情況下的一種出現(xiàn)可能性。在我的體會(huì)中，我們應(yīng)該去理解與接受人性本身是多樣化的，正如同一個(gè)人面對(duì)不同的境遇，心境也是不穩(wěn)定的一個(gè)道理。
第三段：不斷儲(chǔ)備體力是保持積極態(tài)度的基礎(chǔ)
人生中會(huì)出現(xiàn)無數(shù)的困難，而如何保持積極的態(tài)度是非常重要的。但是，在困難面前，自律是一項(xiàng)必須的本領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們沒有充足的體力去自律的時(shí)候，就很難會(huì)保持積極的態(tài)度。同時(shí)，持續(xù)地學(xué)習(xí)、積累知識(shí)，也是幫我們儲(chǔ)備體力的一個(gè)重要途徑。
第四段：與人為善是幸福的源泉
我的人性體會(huì)之一是與人為善是一種重要的生活態(tài)度。眾所周知的是，人與人之間的交往在社交方面的意義是非常重大的，通常關(guān)系到人們的疏離或親近。在我看來，與人為善是不僅僅能獲得好的人際關(guān)系，更能從中獲得幸福的源泉。這是因?yàn)椤啤且环N積極的情感，能漸漸地成為我們心中的一種美好感受，從而影響到我們的行為與態(tài)度。
第五段：結(jié)論
總之，人性無處不在，是我們每個(gè)人都需要關(guān)注的。以上是我對(duì)人性的一些體會(huì)與領(lǐng)悟的總結(jié)，當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)人性的感知和理解都是有差異的。但是，無論是什么樣的體驗(yàn)，我們都應(yīng)該不斷地深入探索，去實(shí)踐與檢驗(yàn)，從而形成我們對(duì)于人性更加全面深入的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在未來的人生中迎接更多的挑戰(zhàn)。
人性的心得體會(huì)篇十三
莘縣供電公司楊振魯 在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來。我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。 其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意？”還是“我本來就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
總之，要消除自身存在的人性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于面對(duì)它，用對(duì)癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到自身的飛越和成功。
人性的心得體會(huì)篇十四
利用假期，閱讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書。 這本書講了十個(gè)大的主題，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的、有關(guān)于家庭的，包括了很多領(lǐng)域。書中用了大量的名人名言，諍語(yǔ)警句，還有在來自各社會(huì)階層的人物身上發(fā)生的真實(shí)故事。最難能可貴的是，還結(jié)合了作者親身的體驗(yàn)和經(jīng)歷。作者是花了大量的時(shí)間和精力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)去奮斗才寫成了這部可以對(duì)人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的曠世巨著。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
針對(duì)書中《激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求》一節(jié)我來談?wù)勗诳赐旰蟮囊恍w會(huì)和感受.
日常工作生活中我們有些人總是大加談?wù)撟约旱男枨笠肋@應(yīng)該是孩子們才會(huì)做的荒謬事情.因?yàn)槿藗冎魂P(guān)心自己的需要你對(duì)自己所需要的東西永遠(yuǎn)都會(huì)很感興趣但別人對(duì)你所需要的并不感興趣.別人都像你一樣只會(huì)對(duì)自己的需要感興趣.
所以要影響他人唯一的方法就是談?wù)撍男枰⒏嬖V他如何去獲得滿足他的這種需要.現(xiàn)實(shí)生活中能證明這一點(diǎn)的例子太多.如:廈門市府部分高官被賴昌星影響了而且影響程度很深不得不讓我們佩服賴昌星的厲害之處.不論是談?wù)撍说男枰€是告訴對(duì)方如何滿足他的需要都是一個(gè)要求那就是:站在對(duì)方的立場(chǎng)看問題滿足對(duì)方的需求這才是成功之道.
這話實(shí)在是再簡(jiǎn)單再淺顯不過了任何人都應(yīng)該一眼看出其中的道理但我們絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時(shí)間都忽略了它.不是嗎 工作中同事之間不免會(huì)有摩擦這時(shí)大家試著冷靜一下把自己擺在他或她的位置上來處理這個(gè)問題換位思考一下你會(huì)怎么做 這時(shí)的你還是那么生氣么 還覺得他或她罪該萬死嗎 還會(huì)認(rèn)為只有你做得對(duì)他或她一定錯(cuò)了嗎 相信這時(shí)的你應(yīng)該不會(huì)怒發(fā)沖冠了而是能夠理解他或她為何這樣做了吧.如果這個(gè)時(shí)候你能恰當(dāng)?shù)娜プ鲆恍M足對(duì)方需求的事那他一定會(huì)記住你的恩德有朝一日必將得到回報(bào).當(dāng)然我們?yōu)槿颂幨卤仨殤{良心不做虧心事是第一的.
站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題讓我們能看懂身邊的一些事和一些人會(huì)使我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀而不是處處懷疑別人時(shí)時(shí)記恨別人更能使你身心愉悅開朗大方遇到不順心的事也不會(huì)徹夜不眠了而是多了一份理解和包容.只有站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題才能使你看問題看得更深入更清楚而不會(huì)被表面現(xiàn)象所蒙蔽更不會(huì)給小人以可乘之機(jī).
站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題不僅可以使你消除心中積怨和憤恨更能促使同事朋友和鄰里之間的關(guān)系和諧.如果你不能滿足對(duì)方需求也千萬要記住這條為人處事的原則那樣我們的社會(huì)會(huì)更和諧美滿.
最后還是要重申一下:如果成功有什么秘訣的話那就是站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題并滿足對(duì)方的需要.
在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這是我喜歡這本書的最大原因。今后我會(huì)從以下幾方面重新塑造自己：
1、不要批評(píng)或抱怨別人。是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。任何傻子都會(huì)批評(píng)、指責(zé)和抱怨，而且大多數(shù)愚蠢者也正是這樣做的。真正具有智慧的人，決不會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)對(duì)方，讓對(duì)方接受自己的意見。我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，弄清他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做?這會(huì)比批評(píng)更加有效。對(duì)家人、對(duì)同事是這樣，對(duì)學(xué)生更是如此。
2、保持自我本色。 任何一個(gè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，要想成功，只有保持自我本色，而不應(yīng)該讓自己變成任何其他人。我們本來具有各種各樣的潛能，只是不知道如何開發(fā)利用。跟我們應(yīng)該做到的相比較，我們只是半醒著，而且是使用了我們巨大能力的一小部分。我們不應(yīng)該浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，為自己不是別人而擔(dān)憂。不論你的錯(cuò)誤有多少，你的能力多么有限，你也不應(yīng)該變成別人。不但我們要保持自己的本色，更要教會(huì)學(xué)生保持自己的本色。
4、真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這和其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來，也許正是這份力量，友誼更堅(jiān)固了。教會(huì)我們的學(xué)生：班級(jí)是一個(gè)大家庭，真誠(chéng)的關(guān)心別人，你會(huì)獲得更大的快樂。
5、微笑待人。行動(dòng)勝于言行，做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你?！蔽⑿σ幌?，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡…… 卡耐基說：微笑，在別人心中造成的快樂會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。生活中，理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時(shí)候，有感覺被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)你微笑時(shí)，你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。特別是作為教師的我們，笑容比皺眉頭更能傳情達(dá)意，微笑更容易培養(yǎng)出快樂的下一代。這也正是在教育中更應(yīng)該以鼓勵(lì)和微笑取代體罰和處置的原因所在。
總之，這段時(shí)間讀的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。把這種感覺說出來，還真是有點(diǎn)只可意會(huì)、不可言傳的感覺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
人性的心得體會(huì)篇十五
人性是指人所具備的普遍性心理和行為模式，是每一個(gè)人內(nèi)在的本質(zhì)和品質(zhì)。在我多年的生活中，不斷的體驗(yàn)和感悟讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人性的一些特征，以下是我對(duì)于人性的一些心得體會(huì)。
第一段：人性的本質(zhì)
人性的根本本質(zhì)是自私和自利。人在生存和生活中必須考慮自己的利益，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這是每個(gè)人都有的基本心理需求，同時(shí)也是人類社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。但是，人們?cè)谧非笞陨砝娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)該考慮到他人的利益，秉持公正、公義的價(jià)值觀，才能與他人和平共處，形成和諧的社會(huì)。
第二段：人性的復(fù)雜性
人性也是復(fù)雜多樣的。在不同的人和不同的環(huán)境中，一個(gè)人的行為和思維可能會(huì)有所不同。有些人可能會(huì)表現(xiàn)出熱情豁達(dá)、敏捷聰穎的特點(diǎn)，而有些人可能會(huì)顯得孤僻內(nèi)向、思維遲緩。因此在與人交往過程中，不能輕易地將人們簡(jiǎn)單地歸類，每個(gè)人都有其獨(dú)立的人格特性。
第三段：人性的善良與惡劣
人性中既有善良的一面，也會(huì)有惡劣的一面。善良的一面包括對(duì)人關(guān)懷、慷慨大方、尊重他人等，而惡劣的一面包括虛偽、貪婪、偏見等。每個(gè)人都有他所擅長(zhǎng)的方面，但也同樣存在著他需要改進(jìn)和避免的缺點(diǎn)。在與人交往過程中，要學(xué)會(huì)篤信人性的本善，盡量去發(fā)掘和弘揚(yáng)人性的正面特征，將人性缺點(diǎn)的人難以為怨慷慨應(yīng)對(duì)。
第四段：人性的缺陷
每個(gè)人的人性特征都不是完美無缺的，都會(huì)存在一些缺陷。有些人可能會(huì)比較懶惰，沒有實(shí)現(xiàn)自己的潛力，而有些人則可能會(huì)過于自大、自滿。這些缺陷都與人性的自私、貪婪、懶惰等特點(diǎn)有關(guān)。因此，人應(yīng)該在生活中秉持勤勞、謙虛的態(tài)度，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，不斷的進(jìn)行自我調(diào)整和完善，讓自己成為一個(gè)更好的人。
第五段：人性的可塑性
最后，還有一點(diǎn)就是我們的人性是可以被塑造的。每個(gè)人都可以通過各種不同的途徑，去影響自己的人性，不斷提升自己的品質(zhì)。這包括思想的深度與廣度、知識(shí)的積累、個(gè)人的修養(yǎng)等。人應(yīng)該保持永不止步的信念和態(tài)度，使用積極向上的方法來塑造自己的人格和價(jià)值觀念。只有不斷進(jìn)行自我提升，才能使自己更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，滿足生活中的各種需求。
總之， 人性是一門廣闊而深刻的學(xué)問，在不斷的實(shí)踐和探索中，才能更全面地認(rèn)識(shí)和理解它。我們應(yīng)該追尋自己善良和完美的一面，保護(hù)自己的人性，同時(shí)也要尊重他人的人性。通過對(duì)人性的心得體會(huì)，希望可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己和他人，讓自己變得更加成熟和深刻。
人性的心得體會(huì)篇十六
讀完了《人性的弱點(diǎn)》這本書，在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷地重復(fù)以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。
《人性的弱點(diǎn)》自1937年問世以來，銷量就達(dá)到1500萬冊(cè)，被譯成各種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢？原因就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他的表達(dá)思想，領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！蔽矣X得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。
“我心即神！”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學(xué)會(huì)控制自己的思想，在很大意義上說，你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài)，它與自信只是一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。
心態(tài)決定著命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果你感覺快樂，你就會(huì)快樂；如果你感覺悲傷，你便悲傷；如果你想象害怕的事情，你就真的害怕了。
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的'態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
只要我們敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意？”還是“我本來就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣，給你不一般的改變，不一般的人生。
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