讀后感是我們對作者的創(chuàng)作技巧、主題思想等方面進(jìn)行評價和分析的重要途徑。在寫讀后感之前，我們可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴和思維導(dǎo)圖，幫助我們整理和組織自己的思路。接下來是一些經(jīng)典的讀后感例文，希望對你的寫作有所幫助。
讀后感假如給我三天光明篇一
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥]有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多!”
讀后感假如給我三天光明篇二
在這個寒假，我看完了《假如給我三天光明》這本書，它主要寫的是：1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的塔斯康比亞鎮(zhèn)。
他們家住在很小的房子里，一共有三間，一件大房子，一間給仆人住的小房子，一間是備用間，以備不時之需。一周歲時，病魔奪走了海倫·凱勒的聽力和視力。
海倫·凱勒長大了，她把母親關(guān)在可怕的屋子里三個小時……做了種種不應(yīng)該的事，海倫·凱勒太調(diào)皮了，父母決定請一個老師來管教她。莎莉文小姐來了，莎莉文小姐開始教我生字、數(shù)學(xué)……各種科目，每次學(xué)完了海倫·凱勒學(xué)完了，總會找她的小伙伴玩，慢慢的海倫·凱勒會的字很多了，莎莉文小姐要求她現(xiàn)在寫作文，海倫·凱勒開始寫，她寫的第一篇是《霜王》，《霜王》被安納格羅斯先生發(fā)表到了一所學(xué)校的報告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海倫·凱勒被審判官審判了，審?fù)炅?。以后寫作文時，寫到中間，就會想到：會不會這篇文章很久之前就有人寫過。1894年海倫·凱勒參加了夏達(dá)市舉辦的“美國聾人語言教學(xué)促進(jìn)會”在里面學(xué)了一年，海倫·凱勒的說話能力和唇讀能力提高了很多。1896年10月為進(jìn)入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院做準(zhǔn)備，我進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)讀書。
1896年6月29日到7月3日海倫·凱勒參加了哈佛大學(xué)的入學(xué)考試，并考入了哈佛大學(xué)，還畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院。在海倫·凱勒的想見三天光明中，第一天上午，好好看一看親人的臉，下午，去林子中散步，晚上，看人工照明，得來喜悅。第二天去大都會藝術(shù)博物館參觀，晚上，去戲院看一場表演。第三天，去第五大道好好看一看，晚上，還是忍不住去戲院看最后一場表演。
海倫·凱勒是一個殘疾人都有這么強(qiáng)的意志力，而我們健全的人不應(yīng)給學(xué)習(xí)她嗎？
讀后感假如給我三天光明篇三
老師、家長都曾教育過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我才真正明白了這句話的含意，懂得了珍惜時間。
這本書主要講的是海倫僅僅享受了19個月的有聲有色世界，便變成了盲聾啞的女孩。她經(jīng)過了無數(shù)磨難，無數(shù)坎坷，在讓任何人都無法想象的情況下，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下演繹了她傳奇的一生。最終，海倫竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里利夫女子學(xué)院，還被美國的《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
讀了這本書，我明白了：這世上沒有任何困難不能解決，因為有困難的存在，一定也有解決的辦法，凡事只需換一種心態(tài)去想，去考慮。挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。海倫·凱勒在“無聲，無語，無光”中成長，到最后不一樣是個成功人士嗎？馬克·吐溫曾這樣贊美她：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！辈诲e，她是個名副其實(shí)的奇人。
我欣賞海倫·凱勒不僅僅是佩服她的堅強(qiáng)，她更是我前進(jìn)道路上的指引老師。在《假如給我三天光明》中，她講到：如果上帝給我三天光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界，看人類進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗城市的繁華。這句話，讓我受益匪淺，它讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要浪費(fèi)它該有的用途。在人生的不同的階段中，總會經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯過的。擁有的，總有一天會失去；錯過的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時候，我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機(jī)會，那我一定會好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會心存遺憾，而會對自己說：“這次的擁有讓我感覺很幸?！?。如果是這樣，那么你的心中必然會多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運(yùn)的不公，而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣，更好的生活。我想，一個盲聾啞的`人都能做到的，我們，又何嘗不能呢？來吧，朋友們，讓我們成為下一個海倫·凱勒！
讀后感假如給我三天光明篇四
《假如給我三天光明》書中雖然沒有什么扣人心弦的故事，但卻深深地感動了我。
海倫·凱勒是一位雙目失明、無法言語的殘疾人。我們雖然擁有比她健全的身體，但卻常常犯那種“常識性”的錯誤。
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性和性格孤僻。直到7歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)幾近失明、當(dāng)時在20歲的莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的美妙，領(lǐng)悟出了知識的奇妙，以及生命的真諦、人生的意義。
《假如給我三天光明》這本書寫的是海倫·凱勒一生的事。書中感人的故事，總是在我受到困難時鼓舞著我，要勇敢地面對這一切，將困難解決，而不是埋頭痛哭。一個人只要有理想，有目標(biāo)，并不懈地向著希望努力進(jìn)取，就不會被困難絆住腳，你就會擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
在我們生活當(dāng)中，有許多人在白白浪費(fèi)著自己的生命，自暴自棄。海倫·凱勒是一位雖然雙目失明、無法言語的殘疾人，可是她并沒有自暴自棄，而是勇敢地抬起頭面對風(fēng)雨。為此，我感到很慚愧。
從沒有遭遇過災(zāi)難，甚至從沒有體驗過不幸的我們，只有享受幸福。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！焙悺P勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這句話深深的震撼了我。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實(shí)描寫。海倫憑著一顆堅強(qiáng)而有毅力的心，最終在災(zāi)難中立起。
讓我們像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)地面對生活和困難，不讓自己的生命白白流失，讓有限的生命綻放出最美麗的花朵！讓自己也創(chuàng)造出一個又一個的奇跡！讓我們好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，用微笑度過困難，用頑強(qiáng)不屈的毅力放飛希望的翅膀！讓我們生命的每一天都活得精彩！
讀后感假如給我三天光明篇五
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當(dāng)一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應(yīng)時，海倫便會大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
讀后感假如給我三天光明篇六
在我小的時候，有過很多夢想，我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢那樣天馬行空；可以像黑貓警長一樣正義凜然，除惡揚(yáng)善……但是，有這樣一個小女孩，她只有一個夢想，那就是希望自己可以看到人世間的溫情，看到美麗的大自然景色，她的名字叫做海倫·凱勒。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里。正當(dāng)海倫一家人過著幸福快樂的日子時，一場大病奪走了她的視覺和聽力，在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個月，她開始變得任性，不顧及她的親人。這時，安妮·沙莉文來了，她成為了海倫的老師，是她改變了海倫，讓她變得懂事了，她學(xué)會了拼寫。最終，海倫考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無聲無息的世界里，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌。
對于失明，大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦。可是，海倫卻并不在意，在整個黑暗又寂靜的世界里，她靠著對理想的追求，和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她追求夢想的信念?，F(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實(shí)現(xiàn)“中國夢”?！皬?fù)習(xí)中華，強(qiáng)我中華”是每個中國人的夢想，中國已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國力日益強(qiáng)大，人民安居樂業(yè)，生活蒸蒸日上，我們有強(qiáng)大的國防力量，我們上天入?！覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國家相比，還有一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為縮小這個差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
讀后感假如給我三天光明篇七
她——海倫·凱勒。由一個脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋€彬彬有禮的小淑女；由一個粗魯無道的假小子變成了一個才華橫溢的小才女。
當(dāng)讀到海倫·凱勒學(xué)發(fā)音時每天與蘇立文老師練發(fā)音，一練就練得口干舌燥，嗓子疼痛。我又深感內(nèi)疚，我們讀英語讀五六次已是足夠了，可她為一個發(fā)音練幾千次，真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由，但我的'心是自由?！笔茄?，身殘志不殘，身體的缺陷是可以用心靈去彌補(bǔ)的，殘疾人如果有志，萬事皆有可能，何況正常人呢！
讀完了《假如給我三天光明》，我不禁感到慚愧，因為我們每日擁有光明反而使我們沖淡了對光明的珍惜，當(dāng)失去光明時，悔之晚矣！我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，勇往直前！
讀后感假如給我三天光明篇八
《假如給我三天光明》這本書，講述了一個被上帝拋棄的女孩依靠自己的努力獲得成功的故事。她自幼雙目失明、雙耳失聰，卻從沒有絕望，而是用著別人想不到的毅力學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
如果每個人在年輕的時候都有幾天失明、失聰?shù)娜兆?，也不失為一件幸事?！昂诎祵⑹谷烁诱湎Ч饷鳎澎o將使人更加喜愛聲音。”這是海倫。凱勒的心聲。
假如給我三天光明，第一天，我會將我所有朋友、親人、寵物、家什的面孔深深地銘刻在心中；我要去森林，感受大自然的而美麗，去看夕陽緩緩落下。對于周圍的環(huán)境，看得見的人總是習(xí)以為常，即使是那些壯麗的景色，也只能使他們多看幾眼。他們從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地端詳過自己身邊的親人、朋友和家庭。對于海倫來說，每一個萍水相逢的朋友，都是從手指尖觸摸他們的臉頰，才能知道的。
假如給我三天光明，最后一天，我將去迎接黎明的到來，我將從森林出發(fā)，走遍這座城市，去旅行。在最后的幾個小時，我將再次跑到劇院，仔細(xì)領(lǐng)略一下人類精神世界的杰作；我要站在最繁華的街角，看一看川流不息的人群和車流。當(dāng)夜幕降臨，黑暗再次將海倫包圍，今后她每觸摸到一件物品，記憶中都會浮現(xiàn)出它鮮活的景象。
“把活著的每一天都看作是生命的最后一天?！边@樣，你才會懂得珍惜。
讀后感假如給我三天光明篇九
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。
18xx年6月27日，在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個聰明伶俐的女孩兒。她，就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年的二月，一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里，她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話，勤奮學(xué)習(xí)，最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡；還成為了一名作家、教育家、演說家。
海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
海倫是樂觀的。她讓我們看到人生的光明面,就如同她說的一句名言:“面對光明,陰影就在我們身后!”她沒有因為自身的殘疾而自暴自棄，怨天尤人。
海倫是堅強(qiáng)的，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明。在她的成功中包含著比常人多百倍的汗水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！她堅毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然綻放異采,讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志。在我身上，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。
讀后感假如給我三天光明篇十
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”美國《時代周刊》也將海倫·凱勒選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫·凱勒的杰作——《假如給我三天光明》曾給了很多人巨大鼓舞。
讀著這本書，我仿佛看見海倫·凱勒用她的小手摸著老師的嘴唇，學(xué)習(xí)說話；我仿佛看見海倫·凱勒一個人在自己的房間里練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……成天面對著無盡的黑暗,這是件多么痛苦的事情呀!
這次，我準(zhǔn)備體驗黑暗。我來到樓梯口，拿出一根黑絲布條，纏住眼睛，走了起來。我緩緩抬起右腳，卻遲遲不敢放下去，終于，我鼓起勇氣一腳踩下去，還好，沒事。我的膽子愈來愈大了，連貫地走了起來。突然，我的腳一踩空，眼看馬上掉下去了，還好及時抓住了身旁的欄桿?！皣?biāo)牢伊?。”我一把抓下了布條，享受著陽光。
通過這次的黑暗體驗，我明白了盲人是多么的痛苦，他們一生都生活在黑暗和恐慌中，而海倫·凱勒不僅是個盲人，還耳聾，卻依然堅持不懈地學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神。
黑暗不可怕，可怕的是“懼怕黑暗”。
讀后感假如給我三天光明篇十一
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。眾所周知，海倫·凱勒她是一個聾啞人。可是她卻對生命如此的熱愛，這又是為什么呢？讓我們一探究竟吧！
《假如給我三天光明》這本書主要講了海倫·凱勒在一場嚴(yán)重的病情中失去了視覺和聽覺，因此對生活充滿了失望，但在老師的教育引導(dǎo)下不再失望，又對生活充滿了新的希望。最終經(jīng)過老師耐心指導(dǎo)，考上了普通人都難以考上的“哈佛大學(xué)”。
海倫·凱勒，一個震撼了全世界的名字，它給所有困在絕境的人們帶來希望與光明。生活也是這樣，當(dāng)自己被困入絕境時不要放棄，應(yīng)當(dāng)堅持，因為堅持就是勝利，要給自己帶來樂觀向上的精神。
海倫是個珍惜每分每秒的人，不像我做事“三分鐘熱度”，看書往往看到一半就放棄了。而她每天凌晨起來就是想看看日出，每天晚上看看日落，是多么珍惜時間?。?/p>
讀書是件多么愜意享受的事情?。〉覅s覺得讀書一點(diǎn)都沒意思，而海倫·凱勒卻覺得讀書會使人緩解心情，心情愉悅。讀完這篇課文，我真是自愧不如。我以后也要擁有像海倫·凱勒那樣勤奮、樂觀、積極向上的人生態(tài)度，正如海倫·凱勒那樣，盡管失去了光明，但是對生活還是那么的樂觀，自信，積極向上。
讀后感假如給我三天光明篇十二
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋里，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨(dú)歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅強(qiáng)勇敢的心。
“要是每一個人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊！那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的?！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
我和我們班孫書楊比，學(xué)習(xí)比我好，體育比我好，自主能力比我好，國際象棋也比我好。我仔細(xì)的思考了為什么我們的差距或這么大。原來，孫書楊會珍惜時間，而我不會，因此，我要好好珍惜時間，來珍惜生命。
“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。
所以，我認(rèn)為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強(qiáng)，更能成就一番大事業(yè)。
讀后感假如給我三天光明篇十三
如果你19個月大的時候，就成為一個又聾又啞的盲人，你會不會絕望？面對黑暗無聲的世界你該怎么辦？身為一個殘疾人，你能不能養(yǎng)活自己？又能為社會做些什么？如果你想都不敢想這些問題，那么假如給我三天光明，可以給你一個震撼人心的答案。
可以說讀完這本書之后，我被海倫凱勒的精神深深的震撼了。就像上面問題中所說的，海倫從小就身患疾病，成了一個聾啞盲的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？她開始努力學(xué)習(xí)，從一個一個單詞開始到認(rèn)識盲文學(xué)習(xí)成語，再到學(xué)會說話再到能上臺進(jìn)行流利的演講，這種不屈不撓的頑強(qiáng)意志真讓人佩服，這種樂觀精神真值得學(xué)習(xí)。
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽八方，更能口齒伶俐的與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
讀一讀假如給我三天光明吧，相信你一定會從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)，更有趣也更強(qiáng)大。
讀后感假如給我三天光明篇十四
記得美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒?！?/p>
這本書一共有五個部分，其中第三部分——走出黑暗與寂靜，更令人驚嘆！海倫出生十九個月就變成了又聾又瞎的人，她既看不見，也聽不見，就是這樣一個盲聾啞人竟從哈佛大學(xué)畢業(yè)后處處奔走建起了一家又一家慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時代周刊》評為十九世紀(jì)十大英雄偶像。每每讀到這兒，我既為她戰(zhàn)勝困難和危險的勇氣而震驚，更為她人生的輝煌而激動！
這本書還使我懂得了知識可以給人無窮的力量！擁有知識才幸福！知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！當(dāng)海倫感悟到第一個詞后，便開始認(rèn)識了知識，她迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿一樣汲取著知識，使她在常人難以想象的單調(diào)、枯燥中學(xué)會了德語、法語、拉丁語等許多國語言，并閱讀了多部文學(xué)、哲學(xué)名著，知識讓她看到了更廣闊的世界，更璀璨的云端！知識像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她內(nèi)心的世界，也架起了她與外界溝通的橋梁——她去騎馬、游泳、月夜泛舟、參觀博物館、觀賞歌劇，她活的那樣精彩、幸福、完美、有意義，知識給了她挑戰(zhàn)生活的力量！
我要大聲地告訴人們，不應(yīng)該只有聾子才看重自己的聽力，也不再只有瞎子才珍惜眼睛的明亮。我們擁有健康的體魄、良好的環(huán)境、優(yōu)秀的老師，我們不會再忽略生活的美！
我愛生命！我愛知識！我愛生活！
讀后感假如給我三天光明篇十五
四月是我校的讀書月，我們五年級讀的書目是《假如給我三天光明》。
讀了這本書，使我受益匪淺。
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界了的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。
一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
我們不得不佩服這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。
說實(shí)話，我很佩服海倫。
不是因為她取得的一番豐功偉績，而是敬佩她能在逆境中，堅強(qiáng)的活下去，并且取得成就。
我還清楚的記得書上那一小段話—“海倫趁著老師、父母不注意的時候，又悄悄躲在角落里練習(xí)說話?！?/p>
為了說話，海倫付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水，為的只是讓自己快點(diǎn)學(xué)會說話，快點(diǎn)喊聲爸爸媽媽。
海倫女士的一生是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生。
跟她相比，我就相差甚遠(yuǎn)了。
記得小時候有一段時間，我特別喜歡畫畫。
還纏著媽媽幫我買繪畫的工具書。
為此，媽媽還特意幫我報了一個繪畫興趣班。
但沒有恒心的我，只學(xué)了一個月，就對畫畫失去了興趣。
那些書被我遺忘在書櫥里，書上落滿了灰塵。
現(xiàn)在看到班上同學(xué)能畫出那么好的佳作時，我又羨慕又愧疚。
殘疾人能做到的，我們正常人更應(yīng)該做到，我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好生活，關(guān)心更多的殘疾人。
讀后感假如給我三天光明篇十六
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫。凱特——一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
然而，這是一個幽閉在盲聾啞的世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
她就是這樣一個不幸的人，創(chuàng)造了這世間的偉大奇跡。在讀這本書時，我的心不僅充溢著敬佩，震撼之情，同時還夾雜著一種羞愧之意。我這五官健全，身體健康的人，卻從來不珍惜身邊的美好。讀完之后我才發(fā)現(xiàn)，我是多么得不知足。海倫雙耳失聰，從來都沒有聆聽過親人的聲音；她雙目失明，無法看到五顏六色，繁花似錦的世界；她無法開口講話，不能像正常人一樣表達(dá)自己的想法。生活對她來說是殘酷的，然而她不氣餒，不自暴自棄，依然頑強(qiáng)地生活下去，創(chuàng)造著偉大的奇跡。
我時常想，如果我是她，我又會以什么樣的態(tài)度生活下去？我恐怕做不到向她那樣吧！
讀后感假如給我三天光明篇十七
從來都不會去翻看閱讀地我，今天莫名其妙地被一本書所吸引，她有著一顆頑強(qiáng)的心，使我為之震撼——海倫凱勒。
她是一位堅強(qiáng)的殘疾人，她的世界是黑暗又寂靜，這曾經(jīng)讓她對自己的生命失去信心，但是，因為有安妮·沙利文的出現(xiàn)使原本放棄生存下去的海倫獲得了生的希望，經(jīng)過了安妮·沙利文耐心的教導(dǎo)，慢慢的，海倫對世界是充滿了好奇心，甚至想盡自己努力獲得光明。
海倫的一生是一個悲劇，但是，海倫卻努力地把悲劇演化。為什么海倫可以認(rèn)識世界？為什么海倫會拼單詞？為什么海倫可以與外界溝通？在我們看來，這樣一個個奇跡般的故事卻真實(shí)地發(fā)生在了海倫的身上......
世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的，我們雖然有比別人好的身體條件，卻沒有比別人強(qiáng)的魄力與膽識。錯愕的命運(yùn)使海倫的人生帶著一絲遺憾畫上句號，但是，海倫凱勒沒有放棄過一分一秒生存下去的希望，而她戰(zhàn)勝了這個命運(yùn)，相對來說，我們的命運(yùn)比她好，所以我們更要珍惜我們美好的日子，不能虛度光陰，就算受到了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，也要微笑著面對，用頑強(qiáng)的毅力克服，就像海倫凱勒一樣。
讀后感假如給我三天光明篇十八
善用你的眼睛吧，猶如你明天就會失明！
——海倫·凱勒
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我深深地相信了這句話， 因為不久前，我就和海倫·凱勒這位高尚的文學(xué)家談了一次話。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一部自傳。海倫·凱勒是先天失明又同時失聰?shù)?，這對一個人來說是多么大的打擊呀！可是，她卻以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，在文學(xué)上，她更是成績出眾，這對于一個盲人來說，實(shí)在是不可思議，在我讀這部小說時，我的心一次又一次被海倫的頑強(qiáng)毅力和堅定的意志所打動，我從沒有感覺海倫·凱勒比正常人少了什么，或許她的世界是沒有任何色彩，沒有任何光芒，沒有任何美妙的東西，但是，她的世界卻又是色彩最豐富，光芒最燦爛，跳動著歡快的音符的，莎莉文老師用愛與希望注滿了她的世界，她無私地把愛傾注到小海倫幼小的心靈里，在海倫最無助的時候給予她鼓勵與關(guān)懷，莎莉文老師用她寶貴的青春鑄就了一個不朽的傳奇。
讀了海倫·凱勒的這本書，我發(fā)自內(nèi)心感覺我是幸福的，因為我有一雙明亮的眼睛和一對靈敏的耳朵，我可以輕松地學(xué)習(xí)，我可以自由得做自己想做的事……或許，一個健全的生命的本身就是幸福的。健全的人們還抱怨些什么呢，或許生命中會有挫折，但是，生命總是要坎坎坷坷，跌宕起伏的，我們總會憑借自身的努力和頑強(qiáng)的意志從困境中走出來，而像海倫這樣的人卻是一輩子飽受折磨，正常人的生活對他們來說是一種遙不可及的奢望，是一個永遠(yuǎn)都不會成真的夢想，他們渴望著有一天可以過正常的生活。
海倫·凱勒在書中有一句話說得好：“盲人往往比正常的人能看到?！币驗檎５娜藗兞?xí)慣了這周圍的一切，對于任何美麗的景象都不屑一故，一個健全的人往往只能看到這個世界的一個部分，并沒有注意到那些就存在于我們周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的美，而盲人，他們盡管沒有視力，但他們會用全身的精力去感受這份美，他們往往能感受到健全人們所感受不到的美，這恰恰是健全人們畢生也達(dá)不到的境界，所以，我們不要總是等到失去時才懂得珍惜！
我們應(yīng)該學(xué)會感受生命的美好。我們能自由地閱讀，我們可以做一切我們想做的事，我們可以看一切我們喜歡的事物……每每想到這些，我便感到似乎有一縷溫暖的陽光照亮我眼前的漫漫長路，感到快樂，感到幸福，感到生命的美好。
讀后感假如給我三天光明篇十九
《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺。它教會我應(yīng)當(dāng)堅強(qiáng)，不能輕易放棄。
20世紀(jì)，一個以獨(dú)的生命個體以其勇敢的方式震驚了全世界，她——海倫.凱勒，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女子。她被一場高燒奪取了聽力、視力，由于看不見也聽不見，導(dǎo)致她連說話的本事都喪失了。
然而，正是這么一個被幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。她用盲文機(jī)學(xué)會了英語、希臘語、拉丁語等多國的語言；依靠只的和彎曲的鉛絲學(xué)會了幾何！并且她還建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造這些奇跡的全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱整個世界。最終在黑暗中找到了人生的光明，最終又把慈愛的雙手伸向世界！
我很佩服海倫，她看不見也能用優(yōu)異的成績考上哈佛學(xué)校，學(xué)會了那么多種語言，并且還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。如果我能學(xué)習(xí)海倫這種堅持不懈的精神的話，那所有問題都能迎刃而解了。
海倫令我佩服的除了是她的精神、智慧，還有她的心態(tài)。她以往說過：“忘我就是歡樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我我的陽光，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我自我的樂曲別人嘴角的微笑當(dāng)作我的歡樂。
《假如給我三天光明》這本書是我受益匪淺。
讀后感假如給我三天光明篇二十
《假如給我三天光明》主要講海倫凱勒在一個無聲無色的世界里，靠著一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并建起慈善機(jī)構(gòu)，把慈愛的雙手伸向全世界。
看完這本書我被海倫凱勒這種精神深深地震撼了，特別是書中那一句：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它?！笔刮宜季w萬千，想起我為了貪玩，忘記時間，等交作業(yè)時，才會留戀時間，才會有一種“時光倒流”的迫切愿望;想起我寒假里玩電腦，使自己的視力又下降0。2，才想起以前那雙明亮的大眼睛看東西是那么的方便。
看到海倫凱勒那種不怕困難，以驚人的毅力，用生命全部的力量去奔走而建起的慈善機(jī)構(gòu)。又想起自己的減肥計劃，仰臥起坐不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就是沒做幾個稍微有點(diǎn)累了就停下來。跳繩也是，跳幾個喉嚨稍微有點(diǎn)難受了就又放棄，一次也沒堅持過，使自己的計劃一次次地泡湯。美味佳肴更是控制不住自己，總說吃了這頓再也不吃下一頓，但到了下一頓還是這樣說。
今天，我看《假如給我三天光明》這本書，才真正知道生命的寶貴，才真正了解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的意義。我會重新對待我的人生，對待我生命中的每一件事。
這個暑假有一本書，震撼了我!這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。
這是一本自傳體小說，書的主人公名叫海倫.凱勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候因為一次猩紅熱，被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自棄，但在導(dǎo)師安妮·沙莉文的幫助下，海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。
如果你沒看過這本書，你無法想象這是怎樣一個堅強(qiáng)的女人，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切.
讀完這本書后，我不禁為書中這個堅強(qiáng)的女性折服，她克服看不到、聽不到的難題，硬是憑借著僅有的觸感，學(xué)會了說話、“看世界”。因為自己的殘缺，她更能體會那些看不到的人們，為他們?nèi)ブ\福利。我們作為一個四肢健全的人，更應(yīng)該好好像她去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)!
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當(dāng)一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應(yīng)時，海倫便會大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子----海倫·凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫小時候生了一場大病后，視力聽力盡失，她不能喊一聲媽媽，也不能述說心中的感受，她的心灰意冷到極點(diǎn)，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強(qiáng)地走了下去，書的字里行間中，無不洋溢著她對生活的熱愛，8歲時在老師的幫助下憑著堅強(qiáng)不息的精神學(xué)會了無人想象的說話，并通過艱苦的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。海倫說：“身體不自由但是她的心是自由的?！彼馨褎e人看到的當(dāng)作自己的光明，把別人聽到的音樂當(dāng)作是自己的音樂，把別人的嘴角的微笑當(dāng)作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息的毅力面對困境，憑著堅強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5510541.html】
