最熱大學撿垃圾心得體會(案例20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 00:20:06
最熱大學撿垃圾心得體會(案例20篇)
時間:2023-10-31 00:20:06     小編:曼珠

寫心得體會可以促使我們對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,并制定進一步的改進計劃。心得體會的寫作要注意全面客觀,不偏聽偏信,要有自己的獨立思考。通過閱讀以下這些范文,我們可以了解到作者對某一話題的獨到思考和感悟。

大學撿垃圾心得體會篇一

“吶,垃圾分類手冊,學校發(fā)的,你看著辦吧!”我走進家門,放下書包,把手冊往桌上一扔,吩咐下人一般,毫不在意的說道。

“嗯,嗯”,母親連應兩聲,認真地回道,“我知道了,吃飯吧……”

青春期叛逆,這個詞對于我來說并不陌生,因為現(xiàn)在的我,也正處于這段時期。最近,我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點,對她越來越不耐煩。某些時候,我很煩躁,甚至不愿與她多說一句。

“豬能吃的是濕垃圾,豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我,自認為已了熟于心,便信誓旦旦的告訴她,垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解,她聽得云里霧里,我讓她復述時,她說的錯誤百出“你怎么教不會呀,煩死了……”說罷,煩躁的我轉頭就上樓寫作業(yè)去了,只留下糊里糊涂的她,手足無措。

8,9點種時,我肚子有些餓,準備下樓偷偷抱一堆零食吃。可還沒下樓梯時,就看見了母親的身影。讓我意想不到的是,她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊,在廚房中的垃圾袋前,一個一個認真地比對,分類。我輕嘆口氣,不就是垃圾分類嗎,至于這樣嗎?“她只是閑著沒事兒罷了。”

時鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準備收拾垃圾時,我看了看表,“哇,11點了!”我隨手拿了個塑料袋,囫圇吞棗,一股腦兒將垃圾全部塞進去了。下了樓,把塑料袋往門口一扔,就算完事了。猛一回頭,母親就在我身后張望。太累了,我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生,轉頭上去了。

洗完澡,伸了個懶腰,準備睡覺時,卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音,我悄悄地走下樓梯,眼前的一幕讓我驚呆了:母親蹲在門前,左手拿著垃圾分類手冊,右手仔仔細細地分類著我剛剛扔的垃圾。她看到了我,抬起頭,對我說:“我沒弄明白怎么分類,怕給你添麻煩,拿著這個手冊,一個一個比對,就方便多了。

“看,我分對了吧!”她可能并未覺察到,淚水已然自我臉頰上流下……

感動與慚愧,已經(jīng)無法用言語表達。我知道這份愛我從來沒有失去過。

夜不知不覺已經(jīng)深了,我悄悄走上前去,輕輕挽起母親的手“媽媽,還是我來吧,你明天還要早起上班……”

大學撿垃圾心得體會篇二

一堆垃圾被同學a掃到了墻角,a同學看了兩眼,走開了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個紙飛機抬起頭瞪了他一眼,“你可別高興的太早,沒準兒,那個同學一會兒就回來了。還有,安靜點,別攪了我的黃粱美夢。”小膠條嘟囔了一句,扭過頭去看垃圾桶,垃圾桶也冷冷地看著他:“哼,早晚有一天,我要把你們?nèi)赃M肚子里,嘿,來人了。”小膠條過頭去,發(fā)現(xiàn)同學b走了過來,小膠條一陣欣喜,想到那個曾經(jīng)用過他的同學來找他了。而同學b呢?他向著垃圾瞧瞧,好像發(fā)現(xiàn)了什么,又抬起頭,好像什么都沒看見走了過去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學c扭著胖乎乎的身子,一步一頓地走過來,但好像所有的東西都和他在做對一樣,老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾,怪笑幾聲,說:“這是那個懶鬼,把垃圾掃到這里放著?”說完便一步跨過去,留下了一個肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼,突然被提了起來,嚇得小罐子“哇哇”大叫,順著貝殼往上看,是一雙臟兮兮的小手,估計是在找貝殼時弄臟了。再往上看是d同學的一張瘦瘦的臉,他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然,一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里,小膠條還沒來得及掙扎就被倒入垃圾箱里,小膠條嘆了一口氣,一旁的紙飛機安慰道:“小膠條,你別傷心,過不了幾天,我們就會重生,我會變得雪白雪白的,你也會變得更漂亮,我們將重新為同學們做事。”小膠條一聽,不再傷心,高高興興地和朋友們聊起天來。與此同時,許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學e。

教室門外墻角,干干凈凈真好,如果人人都能像e同學那樣,校園將會更加美好!

大學撿垃圾心得體會篇三

第一段:介紹垃圾發(fā)電技術的意義及現(xiàn)狀(200字)

如今,隨著全球資源的日益枯竭和環(huán)境污染的日益嚴重,人們對于可持續(xù)發(fā)展的追求愈發(fā)迫切。垃圾發(fā)電技術作為一種可再生能源技術,能夠將垃圾轉化為電能,成為解決資源短缺和環(huán)境污染的有效途徑。然而,我國大學生對垃圾發(fā)電的了解和參與度仍然較低。為此,我們大學生積極參與垃圾發(fā)電項目,目的是宣傳推廣垃圾發(fā)電技術,并獲取實踐經(jīng)驗與心得體會。

第二段:參與垃圾發(fā)電項目的經(jīng)歷及收獲(300字)

在大學生垃圾發(fā)電項目中,我們首先參觀了一座垃圾發(fā)電廠,了解了垃圾發(fā)電的基本原理和工作流程。隨后,我們組織了一次垃圾分類宣傳活動,向同學們普及垃圾分類的重要性,并介紹了垃圾分類對垃圾發(fā)電過程的影響。通過這個活動,我們收獲了更深入的理解,了解到垃圾分類對于提高垃圾發(fā)電效率和減少環(huán)境污染的重要性。接下來,我們開展了一次垃圾收集和運輸?shù)膶嵺`活動,親身體驗了這個過程中的困難和挑戰(zhàn)。通過團隊合作,我們成功收集了大量可用于垃圾發(fā)電的廢紙、廢塑料和部分有機垃圾。在實際的垃圾發(fā)電過程中,我們親自參與了垃圾投放和發(fā)電觀察,了解到了垃圾發(fā)電的工作原理以及如何提高發(fā)電效率。在這個過程中,我們看到了垃圾發(fā)電技術的巨大潛力和可持續(xù)發(fā)展的前景。

第三段:垃圾發(fā)電項目的意義與影響(300字)

通過參與垃圾發(fā)電項目,我們深刻認識到垃圾發(fā)電技術在資源利用和環(huán)境保護方面的巨大潛力。首先,垃圾發(fā)電能夠將廢棄物轉化為可再生能源,減少了對傳統(tǒng)能源的依賴,為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。其次,通過垃圾分類和有效利用,可以減少垃圾占地面積和環(huán)境污染,改善城市環(huán)境質量。此外,垃圾發(fā)電項目還可以提高人們對環(huán)境問題的關注和環(huán)保意識,培養(yǎng)學生的社會責任感和創(chuàng)新精神。通過這個項目,我們不僅可以學到專業(yè)知識,還能鍛煉團隊合作和解決問題的能力。垃圾發(fā)電項目的影響不僅僅局限于大學生,還能夠帶動整個社會對于可持續(xù)發(fā)展的關注和行動。

第四段:面臨的挑戰(zhàn)與解決方案(200字)

盡管垃圾發(fā)電技術有著顯著的優(yōu)勢和意義,但在推廣應用過程中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先,缺乏相關的政策和法規(guī)支持是垃圾發(fā)電技術發(fā)展的一個主要問題。在此背景下,政府應當加強對垃圾發(fā)電項目的政策引導和經(jīng)濟激勵,促進相關技術的研發(fā)和推廣應用。其次,垃圾分類工作仍然存在一定的困難和挑戰(zhàn)。這需要廣大市民的參與和支持,同時也需要政府加大對垃圾分類的宣傳和教育力度。此外,垃圾發(fā)電項目還需要解決垃圾收集、運輸和處理等環(huán)節(jié)中的技術和管理問題。通過加強相關技術研發(fā)和創(chuàng)新,提高垃圾發(fā)電工藝的效率和穩(wěn)定性,解決這些問題將會更加有可能。

第五段:垃圾發(fā)電的未來前景和呼吁(200字)

垃圾發(fā)電技術作為一種可持續(xù)發(fā)展的能源技術,將在未來得到更廣泛的應用和推廣。隨著技術的不斷進步和政策的不斷支持,垃圾發(fā)電有望成為能源結構的重要組成部分,并為城市的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。在大學生中,通過參與垃圾發(fā)電項目,可以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力,為以后的研究和工作打下良好基礎。因此,我們呼吁更多的大學生參與到垃圾發(fā)電項目中,共同為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標努力。

大學撿垃圾心得體會篇四

20xx年x月x日,作為黨校第三期積極分子培訓的我們開始了第一次社會實踐活動,我們7人小組在黨組織的安排下,于下午三點來到了xx小區(qū)進行環(huán)?;顒?,換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。為了準時到達目的地,大家?guī)缀踔形缍紱]有休息,但也感覺是很值得的。到達那里之后我們的組長聯(lián)系了相關人員,他到達后最先引起我注意的就是他手中的旗子,雖然已破舊但仍可清晰看到上面寫著“xx青年志愿者”的字樣,他分發(fā)給我們每個人一個寫著同樣字樣的帽子,還有垃圾袋,一次性手套。于是大家開始了我們的撿垃圾工作,道路上的垃圾真的很多,有的我們要反復好幾次才能夠把它揀起來,還有類似香煙頭的細小物體撿起來更是麻煩,但是我們通通都不放過,我們要做就要做到最徹底。在此過程中我們七個也變得熟悉,互相認識并且成為了朋友,其間還與學姐交流了學習心得。這次的環(huán)保社區(qū)行讓我受益很大,在此過程中我深深感受到了城市清潔工人的辛勞,我們屬于這個城市的一份子,我們每個人都有責任為這個城市的文明建設貢獻出自己的一份力量,社會文明靠大家。我們愛這個地球,愛這個城市,所以我們每一個人都要好好的愛護環(huán)境,要在日常生活中多做一些力所能及的事情來保護環(huán)境的。

人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動,很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后,我的想法完全不同了,也許是親身經(jīng)歷過了,也許……我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事??粗宦纷哌^去的路都因為我們的努力而變得干凈,內(nèi)心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

以后要多參加類似這樣的社會實踐活動,能夠更好的實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。

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大學撿垃圾心得體會篇五

光線昏暗,空氣不流通,垃圾桶周圍的氣味難聞,桶周圍還散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點。

可那個穿著綠馬甲的身影——我的外婆,卻不嫌臟,不嫌臭,迅速將周圍清理干凈,看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去,接過垃圾袋仔細檢查,指導鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時,外婆笑容滿面地分享著她當志愿者的一天。我越聽越起勁,內(nèi)心蠢蠢欲動,急忙跟同學們聯(lián)系,報名了參加小區(qū)垃圾分類志愿活動。

一在明媚陽光的照射下,我們向日葵中隊博文小隊的志愿者有幸來到水清一村與弘毅小隊的志愿者們一起進行垃圾分類的學習及志愿活動。穿上綠馬甲,我們開啟了今天的活動。

在居委阿姨的帶領下,我們來到了垃圾投放點,四個標識清晰的巨型垃圾桶已各就各位,空氣中也彌漫著一些腐爛的味道,同學們擰起眉毛,捂住鼻子,個個止步不前。正猶豫時,從遠處走來一位年邁的老奶奶,一手拿著兩個垃圾袋,一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲,她徑直向我們走來。我和同學相視一笑,邁著小步走向老奶奶,可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉身拉了拉同伴的衣角,小聲地問道:“要怎么幫呢?”“對哦,好尷尬啊?!薄澳阆热??你去試試?”就這樣,你一言我一句,最后我兩都成了縮頭烏龜,呆呆的立在了原地。此時同學的媽媽迅速前來援助并說道:“千萬不要扭扭捏捏,勇敢一點,順便考驗一下自己,趕緊去吧,你們可以的。”聽了這番話,我們再次打起了精神,跑向老奶奶,接過她手上的垃圾袋仔細檢查了一番,確定沒有錯誤后,才依次扔進了相應的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說:“不會分錯的,我可是很早就開始學習垃圾分類了……”

“自覺進行垃圾分類,共同守護綠色家園,是每個公民應盡的責任……”“垃圾分類也不能一蹴而就,需要大家持之以恒,互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動,大大的收獲。綠色家園,從你我做起……”同樣的話,一天中不知重復了多少遍,但同學們依舊樂此不疲。

大學撿垃圾心得體會篇六

20__年11月17日,作為黨校第三期積極分子培訓的我們開始了第一次社會實踐活動,我們7人小組在黨組織的安排下,于下午三點來到了x香格里拉小區(qū)進行環(huán)保活動,換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。為了準時到達目的地,大家?guī)缀踔形缍紱]有休息,但也感覺是很值得的。到達那里之后我們的組長聯(lián)系了相關人員,他到達后最先引起我注意的就是他手中的旗子,雖然已破舊但仍可清晰看到上面寫著“x青年志愿者”的字樣,他分發(fā)給我們每個人一個寫著同樣字樣的帽子,還有垃圾袋,一次性手套。于是大家開始了我們的撿垃圾工作,道路上的垃圾真的很多,有的我們要反復好幾次才能夠把它揀起來,還有類似香煙頭的細小物體撿起來更是麻煩,但是我們通通都不放過,我們要做就要做到最徹底。在此過程中我們七個也變得熟悉,互相認識并且成為了朋友,其間還與學姐交流了學習心得。這次的環(huán)保社區(qū)行讓我受益很大,在此過程中我深深感受到了城市清潔工人的辛勞,我們屬于這個城市的一份子,我們每個人都有責任為這個城市的文明建設貢獻出自己的一份力量,社會文明靠大家。我們愛這個地球,愛這個城市,所以我們每一個人都要好好的愛護環(huán)境,要在日常生活中多做一些力所能及的事情來保護環(huán)境的。

人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動,很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后,我的想法完全不同了,也許是親身經(jīng)歷過了,也許······我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事??粗宦纷哌^去的路都因為我們的努力而變得干凈,內(nèi)心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

以后要多參加類似這樣的社會實踐活動,能夠更好的實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。

大學撿垃圾心得體會篇七

第一段:引入話題,說明撿垃圾的目的和意義(200字)

近年來,越來越多的大學生參與到撿垃圾的行列中,成為了一種時尚。撿垃圾不僅僅具有環(huán)境保護的意義,更是一種社會責任的體現(xiàn)。作為大學生,我們應該不僅關注自身的學習和發(fā)展,也要積極投身社會公益活動中。在參與撿垃圾行動的過程中,我積累了一些寶貴的心得體會。

第二段:感受大學生活的美好和豐富性(200字)

撿垃圾的過程中,我深刻感受到大學生活的美好和豐富性。大學校園是一個文化底蘊深厚、充滿活力的地方。每一次撿垃圾,我都能感受到校園的魅力和活力。清晨散步在校園的小道上,陽光灑在身上,呼吸新鮮的空氣,讓人心曠神怡。而且,撿垃圾還是一種與同學交流的機會,大家共同參與其中,相互鼓勵和幫助,建立了深厚的友誼。

第三段:培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感(200字)

撿垃圾不僅僅是一種行動,更是一種意識和責任的培養(yǎng)。在撿垃圾的過程中,我開始關注環(huán)境問題的嚴重性,并深入學習了解了垃圾分類和處理的相關知識。我逐漸意識到,作為大學生,我們有責任保護環(huán)境,為未來的社會貢獻力量。通過撿垃圾行動,我不僅僅是在清理垃圾,更是在培養(yǎng)自己的環(huán)保意識和責任感。

第四段:改變自身價值觀和行為習慣(200字)

撿垃圾的過程中,我逐漸改變了自己的價值觀和行為習慣。曾經(jīng),我習慣將垃圾亂扔,對環(huán)境問題毫不關心。但是在撿垃圾行動中,我看到了垃圾對環(huán)境造成的破壞,明白了個人的行為也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此,我主動開始改變自己的行為習慣,養(yǎng)成了垃圾分類的好習慣,并積極與身邊的人分享環(huán)保觀念,影響更多的人加入到環(huán)保的行列中。

第五段:展望未來,呼吁更多大學生參與(300字)

我深信,撿垃圾只是環(huán)保行動的一部分,但它卻具有很重要的意義。大學生是社會的中堅力量,只有他們行動起來,才能真正推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。作為大學生,我們要時刻關注環(huán)境問題,不僅僅是在校園中參與撿垃圾,更是在生活的方方面面都要積極倡導環(huán)保意識。讓我們攜起手來,共同打造一個更美好的環(huán)境,為下一代留下一個更可持續(xù)發(fā)展的世界。

總結:

通過參與撿垃圾行動,我不僅僅是在改變環(huán)境,更是在改變自己。清晨的陽光,與同學的交流,培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感,改變自身價值觀和行為習慣,這一切都讓我成長為一個更加積極向上、關注環(huán)境的大學生。讓我們一起行動起來,用我們的力量為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。

大學撿垃圾心得體會篇八

隨著城市化進程的快速發(fā)展,城市垃圾排放量愈加巨大,垃圾污染問題也日益嚴重。為此,全國各地政府采取了多種措施,其中最主要的是推行垃圾分類。為了更好地推廣垃圾分類理念,不少高校圍繞著垃圾分類主題開展了多項活動。作為一名大學生,我親身參與了垃圾分類,有了一些自己的心得體會。

第一段:認識與感悟

垃圾分類的推行首先要從我們每個人身上開始,作為一個社會成員,我們對于垃圾分類理念需要有更深刻的認識。在參與垃圾分類活動的過程中,我認識到了垃圾分類不僅是一項生態(tài)保護工作,更是社會意識、個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一種對資源的節(jié)約、對生態(tài)環(huán)境的保護、對未來的責任。經(jīng)過這些體驗之后,我深深意識到每個人的行動都可能會成為環(huán)保的一份子,從自我做起,倡導身邊的人,去向別人傳遞垃圾分類的重要性。

第二段:影響力與普及

垃圾分類作為新的生態(tài)環(huán)保方式,需要我們做到不間斷推進。作為一個大學生,我認為自己能夠影響到周圍的朋友們,更何況是到外面社會中的其他人。在平時,身邊的同學、宿舍、教室以及食堂等地方都是我們推行垃圾分類的實踐場所。我們可以通過日常宣傳教育,或自己主動幫助身邊的人分類垃圾等方式進行普及,從身邊做起,為垃圾分類更為廣泛的普及提供支持。

第三段:危害與防范

垃圾分類的存在當然是為了防范垃圾所帶來的危害,如制造環(huán)境污染、浪費資源等。但是,在實際中,如果垃圾分類做的不合理,也可能引發(fā)新的危害。例如,倡導人們垃圾分類并不是把所有的垃圾都分類,也不是一味地重視垃圾的無害化處理,還應更著眼于解決產(chǎn)生垃圾過程中的問題,如環(huán)境污染、資源缺乏等,從源頭就減少垃圾的產(chǎn)生,做到垃圾分類工作的全面高效。

第四段:責任與奉獻

垃圾分類理念需要在每個人的身上落地,一個人的改變是有助于鋪開更廣泛的影響。作為大學生,我們更應該意識到自己的責任和奉獻精神。我們不單要了解垃圾分類的理念和技術,更要將其具體執(zhí)行到各自的各項具體工作中。作為一個大學生,不妨從自己的一點點努力開始,也許照顧幾個綠色植物,或制作再生紙的過程,都能更多地表達出我們自己對于垃圾分類的奉獻和責任。

第五段:推廣與未來

垃圾分類目前正在推廣中,對我們大學生而言,未來也是需要我們?nèi)ネ茝V垃圾分類理念。在大學里,我們無疑是積羽而成大象的種子,未來我們將離開校園走向社會,在社會工作、家庭生活等方面推廣垃圾分類理念從而真正提高社會的環(huán)保意識,謀求未來生態(tài)保護發(fā)展。我們大學生身上需要思考更多的關于生活垃圾分類和環(huán)保問題,未來也更需要我們做出更多實踐,向更廣的地方推廣垃圾分類的理念,讓它變成一種日常的生活習慣。

總之,垃圾分類的方式不僅僅是對環(huán)境的保護,更是對人類社會的貢獻,使我們擁有一個美好的生活環(huán)境。我們每個人身上都應該培養(yǎng)出一股綠色的生態(tài)意識。而在大學生活的這段時間,我們可以從垃圾分類的實踐和理論中,完成自身的環(huán)保成長,去積極響應回收利用的理念,完成對于未來世界的奉獻。

大學撿垃圾心得體會篇九

他是一個撿垃圾的老人,穿的衣衫破爛,住的是一座危房,皮膚黑黝黝的,渾身上下就只見他那雙大大的眼睛,嘴巴常常是呈“o"形。人們叫他王大爺。

一天,王大爺急匆匆地向家跑,在路上,他左顧右盼,頭還不時地向后轉。回到家后,氣喘吁吁的他還沒等老伴說話,自己就悄悄地對老伴說:“老伴,我撿到一個錢包......”老伴聽到,頓時心跳加快,他倆小心翼翼地打開錢包:花花綠綠的錢讓他倆眼花繚亂,里面還夾著幾張硬硬的卡片。

王大爺吞吞吐吐地對老伴說:“老伴,我,我覺得,咱不該得這錢?!?/p>

老伴眼直勾勾地盯著這錢,皺巴巴的手撫摸著,又抬頭看看王大爺?shù)纳眢w,看看那留著小縫的窗戶,再看看整個房間......

王大爺又對老伴說:“老伴,這是不義之財,我覺得咱不該得這錢,咱應靠勞動吃飯。”

老伴緩過神來,片刻,她什么也沒說,老伴小心地把錢包好,放回皮包里,拿著皮包給了王大爺。王大爺用胸口緊緊貼著皮包,走出了家門。

在公園的一個長椅旁出現(xiàn)了王大爺?shù)纳碛?,寒風中,王大爺黑黝黝的臉變紅了,他看著每一位行人,只盼得能找出一位表情著急之人。夕陽西下,王大爺?shù)挠白永煤荛L,但他還沒找到。

王大爺失望地走時,猛得發(fā)現(xiàn)前面是電視臺,他想:我能登廣告啊。但一聽說廣告費要500元時,又摸摸自己的口袋,只有皺巴巴的10元錢,王大爺就心灰意冷了。但是,電視臺領導被王大爺?shù)男袨楦袆?,決定免費為王大爺?shù)菑V告。

晚上,電視上出現(xiàn)了王大爺,也出現(xiàn)了那個皮包。第二天,聽說錢包已被領走,失主要給王大爺6000元作為感謝,王大爺一分也沒要。

在大街上,一個衣衫破爛,背著蛇皮袋撿垃圾的老人又出現(xiàn)了,他就是王大爺。行人路過他時,都會肅然起敬。

也許,這就是王大爺?shù)纳畎伞?/p>

大學撿垃圾心得體會篇十

第一段:引言(100字)

垃圾分類是我們每個人應該積極學習和實踐的環(huán)保行動,它是一種簡單而又重要的方式,可以讓我們?yōu)榄h(huán)境和地球做出貢獻。如今,分垃圾已成為許多城市的新時尚,它不僅能夠使垃圾得以再利用和減少垃圾的危害性,同時也為我們提供了一個自我約束和教育的機會。在學習中,我深深地認識到了分垃圾的重要性,并借此提高了自身的環(huán)保意識。在這篇文章中,我將分享自己的分垃圾心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段:學習之旅(200字)

我第一次真正意義上接觸到分垃圾,是在參觀一個垃圾處理廠時。在廠內(nèi),工人認真細致地將不同的垃圾分類、壓縮、處理,使得原本難以回收利用的垃圾變成了有用的資源,其中引人注目的是,分類精準的垃圾能夠達到百分之九十以上的再次利用率。在回到家中后,我開始仔細了解垃圾分類的理論知識以及分類標準。了解后,我逐漸建立了自己的分垃圾方法,并在實踐中不斷完善。

第三段:心得體會(400字)

在我進行分垃圾的過程中,我發(fā)現(xiàn)它比我想象中要復雜。在我把垃圾分類放在不同收集箱之前,我需要仔細觀察,判斷垃圾是屬于可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾還是其他垃圾類型。對于一些不確定的垃圾,我會查看說明或向專業(yè)人士咨詢,了解垃圾的具體分類方法。剛開始的時候,我會把不同種類的垃圾混在一起,后來發(fā)現(xiàn)混裝會影響垃圾的再次利用,因此我便學會了進行分類。除了分類之外,對于可回收物品,我也喜歡把它們擦干凈并精心保存,以便于它們能夠再次使用。

第四段:感受(300字)

在進行分垃圾的過程中,我感受到了自己的環(huán)保意識得到了提高,因為分垃圾是一種關注資源有效利用和環(huán)境保護的行為,它強調(diào)了垃圾的價值或潛在的價值。它讓我意識到,每個人的行為都會對環(huán)境造成影響,并教育我如何遵循環(huán)保原則,尊重資源和常規(guī)處理垃圾。分垃圾讓我養(yǎng)成了一些好習慣,比如垃圾分類,貫徹了“五分利用”的原則;垃圾壓縮和清洗是節(jié)約資源的方式,而且對環(huán)境無污染,是一種良好的行為習慣。

第五段:總結(200字)

通過學習分垃圾,我了解到分垃圾是一項重要的環(huán)保行動,它可以減輕垃圾帶來的危害和環(huán)境壓力。同時,它也能為我們提供決策和實踐的機會,幫助我們實現(xiàn)更可持續(xù)的生活方式。作為一位積極的環(huán)境保護者,我們每個人都應該參與到這一過程,通過學習和實踐,向他人傳遞環(huán)保的價值觀念,保護地球的未來。

大學撿垃圾心得體會篇十一

在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上,我們?nèi)嗤瑢W在一起以東區(qū)南門為起點,將學校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍,依次經(jīng)過東教1和東教2,圖書館,鍛煉中心,食堂,幾個宿舍樓,最終我們集體在東區(qū)操場分區(qū)域的撿垃圾,我們四個人為一個小組,根據(jù)小組完成的質量來評出最好的小組,同時將操場分成六個部分。分配給不同的小組,并且有組長分配各自的工作量來進行完成。大家在撿垃圾的過程中可以在彼此同意的情況下進行組員的對調(diào),這樣更有利于交流,各個小組也能夠做小游戲來娛樂。以確保將學校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間,班里的同學都表現(xiàn)得非常積極,沒有一個人提前離開,有幾個負責拍照的'同學也最終加入我們。

雖然進入大學之后同學們的自制力都有提高,因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的,但同學們在處理垃圾時仍有很多不足的地方,如:不分類處理,將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。但在另一方面,通過這次活動同學們之間的感情都提高很多,大家會互相交流互相了解,彼此的感情大大提高,體會到集體的團結與合作的快樂。除此之外,大家都對垃圾的處理與回收有了了解,以后不會犯同樣的錯誤。也可以向其他的同學宣傳,大家共同維護學校的環(huán)境更有利于學校的整體面貌。

學校的整潔靠大家共同維護,希望大家能有環(huán)保的意識。未上大學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,對當代大學生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,更加重要的是大學生的思想道德素質水平要提高,有德之人遠遠比有才之人對社會有用!

大學撿垃圾心得體會篇十二

寫作是一門需要多年積累和磨練的技藝,而垃圾寫則是寫作中的一種不夠完善和不夠出色的表現(xiàn)。最近,我在寫作中經(jīng)歷了一段垃圾寫的時期,然而,正是這段經(jīng)歷讓我收獲了許多心得體會。垃圾寫不僅教會了我謙遜和勇敢面對失敗,還激發(fā)了我對寫作的熱情和對增長見識的渴望。

第一段:錯誤與失敗是進步的催化劑

垃圾寫是寫作中的一種失敗和錯誤,但正是這些失敗和錯誤讓我逐漸認識到自己的不足之處。寫作是一門需要經(jīng)驗和功底的藝術,只有不斷實踐和碰壁,才能夠逐漸提高。垃圾寫讓我看到了自己寫作中的諸多問題,比如邏輯不清晰、表達乏力和語法錯誤等。這些問題是我在垃圾寫中經(jīng)受了打擊后產(chǎn)生的自我反省,也是我不斷進步的催化劑。

第二段:謙遜是提高的前提

謙遜是一個作家成長中至關重要的品質。垃圾寫給了我一個謙遜的機會,讓我認識到自己并不是無所不能的。當從一個樂觀自信的狀態(tài)陷入垃圾寫的困境時,我感到自己的一切能力都變得無用。然而,正是這種挫折和失望讓我明白,我還有很多需要學習和成長的地方。通過謙遜,我變得更加勤奮和努力,不再急于求成,而是踏踏實實地提升自己的寫作能力。

第三段:堅持是克服困境的信念

遭遇垃圾寫會讓人感到沮喪和無助,但正是在這種困境中,我堅持下來,并相信自己一定能夠走出困境。垃圾寫實際上是寫作中的一種坎坷和障礙,只有堅持不懈地努力,才能克服這些困境。在克服困難的過程中,我學會了耐心、毅力和自律,這些美好的品質不僅有助于提升寫作能力,也對生活中的其他方面有著積極的影響。

第四段:保持熱情是寫作的動力

垃圾寫雖然會帶來許多挫折和失望,但我意識到保持熱情對于克服這一困境是至關重要的。當我面臨寫作的難題時,熱情是我堅持下去的力量。垃圾寫讓我認識到,寫作是我熱愛的事情,也是我付出努力的動力。要想克服垃圾寫,我必須燃起寫作的熱情,用心投入到每一個字句的構思和表達中,才能夠達到更高的水平。

第五段:垃圾寫的體會是成長的契機

垃圾寫是一種不完美的寫作表現(xiàn),但我從中體會到了許多成長和收獲。在經(jīng)歷垃圾寫的過程中,我意識到了自己的不足并且不斷努力改進。謙遜、堅持和熱情是我在這段經(jīng)歷中培養(yǎng)起來的品質,這些品質將伴隨我成長,并在未來的寫作道路上起到重要的作用。垃圾寫提供了一個寶貴的機會,讓我重新審視自己的寫作能力,并為之奮斗。

總結:垃圾寫是一段充滿挫折和失望的時期,但正是這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并在失敗中尋找到進步的動力。通過謙遜、堅持和熱情,我能夠不斷克服困境,并逐漸提高自己的寫作水平。垃圾寫的體會是我成長的契機,它讓我更加謙虛、堅韌和有動力,繼續(xù)在寫作的道路上追求卓越。

大學撿垃圾心得體會篇十三

垃圾寫,指的是隨意、粗糙、沒有嚴謹邏輯的書寫方式。雖然常常被人們詬病,但從另一個角度來看,垃圾寫也讓我獲得了一些心得體會。在經(jīng)歷了一段時間的垃圾寫之后,我開始逐漸認識到垃圾寫背后的問題,并且漸漸明白了如何提升自己的寫作水平。本文將從垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進和收獲等方面展開,以此總結垃圾寫的心得體會。

垃圾寫的現(xiàn)象

垃圾寫在當今社會中并不罕見。隨著社交網(wǎng)絡的普及,人們的書寫方式也愈發(fā)隨意。在微博、微信等平臺上,人們習慣于用簡潔的語言表達自己的觀點,文字經(jīng)常不經(jīng)過思考直接進行發(fā)布。這種隨意、淺薄的書寫方式導致文章表達不清晰、邏輯混亂,讓讀者難以真正理解作者的意圖。

垃圾寫的原因

垃圾寫的背后有著一定的原因。首先,社交網(wǎng)絡的普及導致人們對于快速交流的需求,使得人們更注重對事情的表達,而忽視了對于思考的重視。其次,社會對于文字的要求相對較低,很多人對文字表達的認知淡薄,在寫作時沒有思考和總結的習慣。再次,教育系統(tǒng)中對寫作能力的培養(yǎng)也存在問題,學校更多注重學生知識的掌握,而忽視了對思維能力和表達能力的培養(yǎng)。

垃圾寫的影響

垃圾寫帶來了一系列的負面影響。首先,垃圾寫使得交流變得困難,讀者很難理解作者的意圖和觀點。其次,垃圾寫流于表面,無法真正深入探索問題,導致思考的深度和廣度不足。再次,垃圾寫容易形成惡劣的寫作習慣,影響寫作能力的提高。最后,垃圾寫的存在也破壞了語言文化的傳承,使得文字的嚴謹性和美感逐漸流失。

垃圾寫的改進

既然垃圾寫存在一系列問題,那就需要我們積極改進。首先,要提高自己的寫作素養(yǎng),增加閱讀量,提升對語言的理解和運用能力,培養(yǎng)慎思篤行的品質。其次,要強化邏輯思維能力,學會清晰地表達觀點,使用輔助工具如大綱、邏輯樹等來整理思路。再次,要養(yǎng)成反思的習慣,寫完一篇文章后要自問:是否表達清楚、是否邏輯嚴謹、是否語言得體等等。最后,要勇于找人審稿,互相交流和提出建議,以此來調(diào)整自己的寫作風格。

垃圾寫的收獲

垃圾寫雖然被人詬病,但也讓我有所感悟。通過垃圾寫,我認識到自己的不足,也更加珍惜語言的力量。垃圾寫讓我明白寫作是一門技巧和藝術的結合,需要不斷的練習和思考。垃圾寫讓我更加意識到寫作的重要性,無論是在學習還是工作中,良好的寫作能力都能夠成為個人的優(yōu)勢。我的垃圾寫體驗讓我明白,雖然一開始的寫作是糟糕的,但只要堅持努力,不斷學習和提高,一定能夠成為一名優(yōu)秀的寫作者。

總而言之,垃圾寫或許是我們在寫作過程中避免不了的一種階段,但我們不能停留在垃圾寫的境地中。通過總結垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進和收獲,我們可以不斷完善自己的寫作能力,提升文字表達的質量。垃圾寫只是一個過程,而我們的成長和進步才是最重要的結果。讓我們以垃圾寫為契機,不斷追求寫作的卓越。

大學撿垃圾心得體會篇十四

當前社會,任何時候都不能忽視垃圾問題。隨著人們生活質量的提高,大量垃圾產(chǎn)生已經(jīng)成為不可避免的問題。作為每個人都需要面對的現(xiàn)實,加垃圾已經(jīng)成為人們必須面對、必須解決的問題。

二段:了解類別

垃圾類別主要分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類??苫厥绽◤U紙張、塑料瓶、玻璃瓶、金屬包裝等等,這類垃圾在回收后可以變成新物質,減少對環(huán)境的污染。有害垃圾包括電池、熒光燈、廢油漆、化學品、醫(yī)療器械等等,嚴重損害環(huán)境和人體健康,應獨立存放。廚余垃圾包括菜葉、果皮、剩飯剩菜等,這類垃圾的回收利用可以節(jié)約資源,同時還能減少甲烷的排放。其他垃圾則是指不能回收、不能處理的垃圾,應通過垃圾焚燒等處理方式,減少對環(huán)境的影響。

三段:準備工具

在加垃圾前,應該先準備好相應的垃圾桶。它們應該與垃圾分類對應,方便垃圾歸置。如果需要,還可以準備好環(huán)保袋,將可回收物品裝入,便于方便攜帶和存放。

四段:實踐操作

在進行垃圾分類前,首先要清除一些不好的習慣,如將廚余垃圾和其他垃圾混在一起、將可回收垃圾和其他垃圾混在一起等。其次,垃圾分類應得到大力宣傳,推行志愿者等行動,讓平民百姓了解分類的重要性。最后,建立科學的垃圾分類管理制度,方便垃圾歸置和回收,減少垃圾的誤投和隨意丟棄。

五段:總結

加垃圾是一個長期而持續(xù)的過程,需要個人和社會力量的共同努力和推行。通過正確的垃圾分類方式,可以減少能源消耗,延長資源使用壽命,減少環(huán)境污染和健康風險,讓盡量多的垃圾利用起來,國家會走上更加繁榮富強的道路。加入垃圾分類,既是一種社會責任,也是一項保護地球家園的必要行動。

大學撿垃圾心得體會篇十五

在現(xiàn)代社會,垃圾分類成為人們?nèi)粘I钪械囊粋€重要的問題。為此,全國各地的政府部門都在積極推廣“檢垃圾”。隨著垃圾分類的普及,越來越多的人紛紛發(fā)出感慨:“原來我們一直被垃圾奴役著!”在參與一些社區(qū)志愿活動時,我也有機會體驗了一下垃圾分類的過程,并對這個問題有了更深刻的認識。

段落二:分類的發(fā)現(xiàn)和收益

在進行“檢垃圾”時,我首先發(fā)現(xiàn)我們平時所覺得的“不屑一顧”的垃圾竟然也有被細分的處理方法。這些細小的垃圾為我們帶來了難以想象的負擔,但只要經(jīng)過正確的處理,就可以充分利用它們的價值。而且,通過分類,我們發(fā)現(xiàn)一些再利用價值的新方法,如紙質類垃圾可以被重復使用,廚余垃圾可以做成堆肥用于植物生長。

段落三:分類的挑戰(zhàn)和難處

在分類垃圾的過程中,也暴露出了一些難處。首先,許多人由于缺乏垃圾分類教育而無法正確辨別垃圾種類,導致在分類過程中混雜了很多垃圾。其次,由于各地的垃圾分類政策不同,再加上垃圾收運設施不完善,也增加了分類的難度。再者,由于養(yǎng)成了不分類垃圾的壞習慣,想要改變也并不是一件容易的事情。

段落四:垃圾分類的現(xiàn)實意義

正確的垃圾分類對于環(huán)保事業(yè)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,它可以幫助我們節(jié)約資源、降低消耗、改善環(huán)境以及對抗污染。同時,通過垃圾分類,我們可以改變那種“我付錢你管我的”思想,培養(yǎng)社區(qū)共同參與和相互支持的意識。這是一個強調(diào)人與人之間關系的社會,如果只有各自關心自己的利益而不考慮整體的和共同的利益,最終會導致社會土崩瓦解。 而垃圾分類的做法,就從某種程度上推進了社區(qū)的發(fā)展和互動,給社區(qū)居民帶來了更好的生活環(huán)境和更好的生活方式。

段落五:我的收獲和建議

細心的垃圾分類讓我更加體會了環(huán)保的重要性和我們每個人的責任。正面臨著不斷增加的垃圾數(shù)量和環(huán)境問題,我們每個人都應該牢記垃圾分類的重要性,積極促進這項工作在社會各個方面和領域的發(fā)展。同時,政府、學校、企業(yè)等社會各界也應該鼓勵和引導垃圾分類,幫助大眾樹立環(huán)保意識,給出科學的處理方式和正確的分類方法??偠灾豪诸惒皇且患唵蔚某WR問題,它象征著整個社會的文明和進步,需要我們每個人的積極參與和配合。

大學撿垃圾心得體會篇十六

我們都知道,環(huán)保是我們每個人的責任。不僅應該從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,還應該注意垃圾的分類和處理。而在分類和處理中,站垃圾便成為了一個比較重要的環(huán)節(jié)。本文將會分享我在站垃圾中所得到的心得體會。

第二段:開端

起初,我對站垃圾并沒有太大興趣。但隨著時間的推移,我逐漸對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我發(fā)現(xiàn),站垃圾并不是一項枯燥、重復的工作,而是一項富有意義的任務,因為它涉及到環(huán)保、垃圾分類等方面。

第三段:工作體會

在站垃圾的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多值得注意的地方。首先,我了解到每個垃圾桶的種類和顏色所代表的意義。我學會了如何分類垃圾,如何將不同的垃圾投進對應的垃圾桶中。這樣,不僅可以減少垃圾的混合,還可以推動垃圾的分類處理。

其次,我注意到站垃圾不僅需要耐心和細致,還需要積極主動。因為,在路上往往會有一些人隨手亂扔垃圾,這時站在路邊的我們就要及時提醒他們并防止垃圾的進一步污染。

最后,我感受到站垃圾的意義所在。雖然它不是一個賺錢或提高個人技能的工作,但從中我深刻體會到垃圾分類和環(huán)保的重要性。每次站在路邊撿垃圾,我都會有一種身心愉悅的感覺,因為我知道我正在為環(huán)保事業(yè)做出一份微薄的貢獻。

第四段:反思

通過這段時間的站垃圾經(jīng)歷,我反思到自己以前的一些行為。以前,我常常將垃圾隨手丟棄,也沒有去了解過垃圾的分類和處理?,F(xiàn)在,我深刻領悟到自己的錯誤,也更加努力地去推動垃圾分類和環(huán)保事業(yè)。我認為每個人都應該像我一樣去認真對待垃圾問題,從自己做起,為環(huán)保獻一份力量。

第五段:總結

綜上所述,站垃圾不僅是一項具體的工作任務,更是一項具有重要意義的環(huán)保行動。通過站垃圾,我們可以深刻了解垃圾分類和處理的重要性,同時也可以為環(huán)保事業(yè)做出一份力量的貢獻。希望大家一起加入我們的站垃圾隊伍,讓我們的生活環(huán)境更加美麗干凈!

大學撿垃圾心得體會篇十七

一直以來,洋垃圾問題是一個世界性的熱點話題。各國政府和媒體都廣泛關注這一問題,因為它對環(huán)境、社會、經(jīng)濟和政治等方面都有著深遠的影響。最近,隨著我國自主創(chuàng)新和技術水平的提高,我國已經(jīng)加強了對洋垃圾的限制和管理,但是我們還需要更多地關注這一問題,以切實保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我將分享我對“洋垃圾”的心得體會。

第二段:洋垃圾的定義和來源

首先,我們需要了解“洋垃圾”的定義和來源。簡單來說,洋垃圾是指進口國家、地區(qū)和企業(yè)不愿意自己處理的廢物,而通過運輸?shù)姆绞絻A倒到其他國家或地區(qū)的廢物。這些廢物包括:塑料、電子垃圾、紙張、金屬、食品殘渣等等。洋垃圾主要來自于發(fā)展中國家和一些高消費國家,如美國、歐洲和日本等國家。有些發(fā)展中國家甚至因為缺乏處理和管理機制,導致成了這些廢物的“垃圾桶”。

第三段:洋垃圾的危害

洋垃圾的“流浪之旅”給環(huán)境和人類都帶來了非常大的危害。洋垃圾的處理需要消耗大量的資源和能源,同時會產(chǎn)生大量的污染,例如:大氣污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。此外,洋垃圾也會對野生動植物造成威脅和影響,特別是海洋中的生物,大量的塑料垃圾會被海洋生物誤食或纏繞,最終導致它們的死亡。洋垃圾在感染病菌、造成疾病傳播等方面也會帶來危害。

第四段:應對“洋垃圾”的措施

對于洋垃圾問題,我們需要采取有效的措施來應對。首先,各國政府需要加強立法和管理,加強進口廢物的審批和監(jiān)管,建立完善的廢物處理和回收系統(tǒng)。其次,企業(yè)和普通民眾需要養(yǎng)成綠色消費的習慣,減少廢物的產(chǎn)生和浪費。另外,科技創(chuàng)新也是解決洋垃圾問題的重要途徑,加強回收和再利用的技術研究和推廣,探索廢物轉化資源的新思路和新方法。

第五段:結論

經(jīng)過學習和思考,我深刻認識到了“洋垃圾”問題的重要性和緊迫性。我們每個人都應該關注環(huán)保問題,減少浪費,注重垃圾分類和回收利用,共同為打造美麗的家園而努力。同時,政府、企業(yè)和社會各界也需要積極參與,共同推進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和進步。讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造美好的未來!

大學撿垃圾心得體會篇十八

扔垃圾對于每個人來說都是一項日常任務,然而,我們是否關注過扔垃圾的方法和意義?在日常生活中,我認識到扔垃圾不僅僅是一種行為,更是一種責任。通過這篇文章,我想與大家分享我在扔垃圾方面的一些心得體會。

第二段:分類扔垃圾的重要性

首先,我意識到分類扔垃圾的重要性。不同的垃圾應該被分類處理,以便最大限度地減少廢棄物對環(huán)境的影響。通過分類垃圾,可將可回收物與有害垃圾分開,方便后續(xù)的處理。比如,起初我并沒有意識到廢電池等有害垃圾對環(huán)境的危害,然而在參與一個環(huán)?;顒雍?,我了解到廢電池中的化學物質對土壤和水源造成嚴重的污染。因此,通過分類扔垃圾,我們可以減少環(huán)境污染的風險,為后代創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

第三段:培養(yǎng)良好的垃圾習慣

其次,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的垃圾習慣對于個人和社會都非常重要。一個人養(yǎng)成了亂扔垃圾的壞習慣,不僅給周圍的人帶來不便,也會對整個社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境造成負面影響。通過將垃圾放入垃圾桶,并確保垃圾桶密封,我們可以減少垃圾滋生細菌和蚊蟲的機會,保持周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。而且,良好的垃圾習慣能夠培養(yǎng)責任感和公德心,讓我們?yōu)樯鐣龀龇e極的貢獻。

第四段:減少塑料垃圾的使用

另外,我認識到減少塑料垃圾的使用對于環(huán)境保護至關重要。塑料垃圾是目前世界上最主要的環(huán)境污染源之一,它們難以降解并往往進入水源或土壤中。為了減少塑料垃圾,我們可以購買可重復使用的水杯、購物袋和食物容器,避免使用一次性的塑料制品。此外,我們也可以選擇不使用包裝過于復雜的商品,盡量減少每日生活中產(chǎn)生的塑料垃圾數(shù)量。通過減少塑料垃圾的使用,我們?yōu)榄h(huán)境保護做出了一份力量。

第五段:號召眾人共同努力

為了更好地處理垃圾問題,我認為我們需要共同努力。政府應加強垃圾分類處理的宣傳與管理,推動環(huán)保法律的完善,并提供更多的可回收資源回收設施。教育部門應該加強對垃圾分類和環(huán)境保護知識的教育,讓每個孩子從小就明白扔垃圾的重要性。媒體和公眾人物也應該發(fā)揮自己的影響力,號召更多的人關注環(huán)保問題和扔垃圾的正確方式。只有我們共同努力,才能實現(xiàn)垃圾處理的最佳效果,保護我們的地球家園。

總結:

通過對扔垃圾的心得體會,我深刻認識到了分類扔垃圾的重要性、良好的垃圾習慣的養(yǎng)成、減少塑料垃圾的使用,以及眾人共同努力的必要性。只有每個人做好個人方面的努力,加上社會各界的重視和支持,我們才能共同守護我們的地球家園,為后代創(chuàng)造一個更美好的未來。

大學撿垃圾心得體會篇十九

垃圾人,這個詞可能讓人想到的第一印象是那些與垃圾打交道、清掃環(huán)境的人。然而,在我看來,垃圾人并不僅僅指那些從事垃圾清理工作的人,更為重要的是垃圾人的內(nèi)心體會。在與這些垃圾人的互動中,我不僅學到了垃圾人對待工作的態(tài)度,還深深感受到了自己對待生活的態(tài)度。

首先,垃圾人的高度責任感和敬業(yè)精神令我印象深刻。清晨,當大街小巷布滿睡夢中的居民,垃圾人卻早早起來,扛起笨重的垃圾袋,開始辛勤的工作。無論是炎炎夏日還是寒風冬季,垃圾人都堅守在自己的崗位上,認真細致地完成著每一項任務。他們從不圖虛名,也無意追求表面的榮譽,只專注于他們的工作,為城市的整潔而默默努力。面對他們的工作態(tài)度,我不禁感嘆:這樣的精神,值得我們每個人學習。

其次,垃圾人教會了我深刻的堅持不懈。他們每天都在做著千篇一律的工作,很多人會認為這是枯燥無味的。然而,垃圾人并沒有被這些瑣碎的工作擊倒,他們始終保持著積極向上的態(tài)度。在他們看來,哪怕是清理一片垃圾,只要能讓環(huán)境更加美好,那么就值得去做。這種堅持不懈的精神教會了我,在面對生活中的困難時,不要輕易放棄,而是要堅定地去追求夢想。

另外,垃圾人教會了我珍惜當下的生活。他們每天與垃圾為伴,無論是面對垃圾堆還是惡臭的氣味,他們都從不抱怨。相反,他們對當下的生活懷著感激之心。每當我看到他們認真工作的樣子,我都會深深地被感動。他們告訴我,無論當前的環(huán)境有多么不理想,我們都應該心懷感恩,珍惜生活中的每一個瞬間。他們用自己的堅定和勇敢,教會了我如何成為一個樂觀向上的人。

最后,垃圾人的耐心和細致也給我留下了深刻的印象。在清理環(huán)境時,他們永遠不會草草了事,而是一絲不茍地清理每一個角落。盡管這樣的工作需要花費大量的時間和耐心,但他們從不厭煩,一直等到周圍環(huán)境完美無瑕。他們的精細意識告訴我,無論做什么事情,只有用心去做,才能得到更好的結果。因此,我在工作和學習中也盡力去做到耐心和細致,期待能取得更好的成果。

綜上所述,與垃圾人的接觸讓我獲益匪淺。他們品質高尚的工作態(tài)度和耐心細致的行動,給了我很多啟發(fā),讓我更加珍惜生活,堅持不懈地追求夢想。無論我們從事什么樣的工作,都應該像垃圾人一樣,以高度負責的態(tài)度對待工作,堅持不懈地追求自己的目標,并心懷感激地享受當下的生活。只有這樣,我們才能成為更好的人,為社會做出更有意義的貢獻。

大學撿垃圾心得體會篇二十

早上,何育嫻爸爸和媽媽帶著我們開車到大羅山下的小村莊。小村莊可真美!那里有一條小河,清澈得可以看到水底下圓滑的鵝卵石,還有幾位婦女在小河邊洗衣服,幾個孩子在那玩水。小河旁有一排樹,樹上還開著幾朵粉紫色的花兒,像小姑娘一樣害羞地笑著,還有一股清香,讓人難以忘懷。

進了大羅山,望眼都是甌柑樹,甌柑像金黃的小燈籠掛在樹上,在樹上格外耀眼。本來以為這兒景色這么美,垃圾一定很少,但卻不是我想象的一樣。

路過了一個小亭子,我們決定先在亭子里休息一下,吃一點小零食再走。休息完后,我們又開始“作戰(zhàn)”了。

我們越往前走,垃圾越多。更可惡的是,有些不講文明的的.游客扔垃圾還專門把垃圾扔到路兩邊的斜坡底下!何育嫻很勇敢,跳到比較矮的坡下?lián)炖?,后來我們也敢跳下去撿了??墒俏覀冎荒軗斓桨钠虏荒軗斓礁叩钠律系睦且仓缓米屵@些垃圾繼續(xù)“沉睡"在坡底了,真希望它可以“蘇醒”呀!

我們撿垃圾的時候,不斷有人表揚我們,還問我們是哪個學校的。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我想何育嫻,張珍妮,--熠應該跟我一樣吧!就在這個時候,我們發(fā)現(xiàn)一面墻上寫著的兩個詞語特別奇怪,是“良茶”和“免弗"。仔細一想,“良”寫錯了,應該是涼。“費”的那個貝不見了成了“弗”,真是好笑。

突然,何育嫻爸爸說“我們比賽誰撿的垃圾多,好不好?”“好”!我們異口同聲地說。我們更加努力撿垃圾了。我們走著走著,我看見一個礦泉水瓶便跑過去,其他人也發(fā)現(xiàn)了,我們像一群惡狼發(fā)現(xiàn)了小白兔,搶著要吃它。我們四只手都拿住了礦泉水瓶,但還是被眼疾手快地珍妮拿走了。到最后,我們也沒比出高低來,因為大家的垃圾的數(shù)量都不分上下。我們都把垃圾扔到垃圾桶里,我心里想:我們終于把垃圾送回自己的“家”里啦!這天的實踐活動過得可真有意思啊!也希望我們?nèi)巳硕甲鰝€環(huán)保小衛(wèi)士!

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