名人名言，蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧，是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要精煉、簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長(zhǎng)?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
讀書的升旗儀式主持詞篇一
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓我心情愉悅。
乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！合：“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：下面請(qǐng)升旗手做。大家掌聲歡迎。甲：出旗。奏樂(lè)。
甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮一年級(jí)同學(xué)行注目禮。敬禮！禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。
甲：從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
乙：我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
甲：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。
乙：農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要??！
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我班學(xué)生給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《珍惜時(shí)間從我做起》。
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
丙：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
?。喝欢幸粯?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰(shuí)？
合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。
明日歌。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
勸學(xué)顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲。
甲：時(shí)間不會(huì)給延誤時(shí)間的`人以任何寬恕，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫喟蠖鴷r(shí)光倒流，在這簡(jiǎn)短珍貴的時(shí)間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
乙：時(shí)間是有情的，卻又是無(wú)情的！對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，它會(huì)給予無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)好好利用它！
乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記——我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人！就讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來(lái)鼓舞自己，自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束！老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！
讀書的升旗儀式主持詞篇二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：天空藍(lán)，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛(ài)蔚藍(lán)的`天空，
乙：我愛(ài)綠色的大地。
甲：為了藍(lán)天更藍(lán)，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動(dòng)我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因?yàn)槲覀兪菬釔?ài)環(huán)保、熱愛(ài)公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
甲：宣布“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：擔(dān)任本周升旗班的是六三中隊(duì)，請(qǐng)六三中隊(duì)出旗！
甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
乙：全體同學(xué)，請(qǐng)注意！
甲：面向國(guó)旗，立正！
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，
合：敬禮！唱國(guó)歌！
合：禮畢！
甲：請(qǐng)聽(tīng)六三中隊(duì)國(guó)旗下演講。
乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
讀書的升旗儀式主持詞篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
甲：我是x年級(jí)x班的xxx。
乙：我是x年級(jí)x班的xxx。
甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的.引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級(jí)x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：xx是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：xx。
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
讀書的升旗儀式主持詞篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因?yàn)楹⒆?，我們相識(shí)；今天，因?yàn)闀覀兿嗑?。我知道，在座的家長(zhǎng)都是愿意親近書籍的人，您的到來(lái)，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
正是“手不釋卷，二班學(xué)子暢游書海；口若懸河，家長(zhǎng)師生同登講臺(tái)?！毕旅?，我宣布：xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問(wèn)道書香”聊書活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)寄托在孩子身上的夢(mèng)，可孩子們會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來(lái)的《狼王夢(mèng)》。
……。
……。
感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，記得一句話：你的方向是對(duì)的，你的整個(gè)世界就是對(duì)的。我們是老師，我們也是家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)的身份來(lái)講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛(ài)讀書的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一輩子受益無(wú)窮。我無(wú)意中看到了一首小詩(shī)，它出自一位七歲一年級(jí)孩子之手，我們一同欣賞：
題目是：《我想》。
我想。
躺在陽(yáng)光下睡覺(jué)。
青草當(dāng)我的小床。
藍(lán)天做我的被子。
吹一口氣。
白云翩翩起舞。
哼一支曲。
小鳥(niǎo)吱喳歡叫。
噓別吵。
我想。
好好睡一覺(jué)。
這首小詩(shī)的作者就是我們語(yǔ)文老師——建雙老師的兒子，一個(gè)活潑好動(dòng)，喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀(jì)，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書，源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么，給孩子》。
子曰：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！迸W(xué)習(xí)，靜下心來(lái)讀書，就會(huì)快樂(lè)得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志，使人優(yōu)雅，更使人健康，使人長(zhǎng)壽。“書山有路，古圣先賢做燈塔，篇篇有神韻。學(xué)海無(wú)涯，世紀(jì)弄潮讀詩(shī)畫，人人腹經(jīng)論?！?/p>
為了自己，為了孩子，讓我們從此與書為伴，成為一群真正的讀書人。20xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問(wèn)道書香聊書會(huì)到此結(jié)束，我們期待明年再相會(huì)。
讀書的升旗儀式主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“第二屆校園讀書節(jié)”的開(kāi)幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。
奏樂(lè)、齊唱校歌。
主持人：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”開(kāi)幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語(yǔ))校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹(shù)純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
讀書的升旗儀式主持詞篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗
1、國(guó)旗班獻(xiàn)旗
2、升旗手介紹。
升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名，年級(jí)第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在班級(jí)事務(wù)方面，恪盡職守，踏實(shí)肯干，是老師的好助手。
護(hù)旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好，同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。
3、全體行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
4、禮畢，國(guó)旗班歸隊(duì)。
第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。
書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。
下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言,他發(fā)言的題目是xx。
結(jié)束語(yǔ)：希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。
國(guó)旗班帶回，各班體委按順序帶回。
讀書的升旗儀式主持詞篇七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程
女：在書香飄飄的`校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！
女：在這美麗的四月，我們?nèi)∪w師生齊聚這里，
男：隆重舉行“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)”世界讀書日活動(dòng)
女：一年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話
男：一年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書日活動(dòng)致詞。
女：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
男：我們的生活因讀書而快樂(lè)、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。
男：謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)好書的陪伴，希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。
女：有一種文字像一首詩(shī)，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。一本本畫出來(lái)的書，帶給孩子無(wú)限地遐想。快樂(lè)繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》，大家掌聲歡迎。
男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
男：從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；
從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕；
從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；
我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。大家掌聲歡迎。
女：謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年。
女：下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。
略
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：腹有詩(shī)書氣自華
女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，
男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長(zhǎng)，讓閱讀成就我們美好未來(lái)！
女：我讀書，我快樂(lè)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?/p>
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩
女：開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)”讀書日開(kāi)幕式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
讀書的升旗儀式主持詞篇八
主持人a：尊敬的老師們，
主持人b:親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家好！
主持人b:同學(xué)們，書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。
主持人a:讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯。
主持人b:在這個(gè)秋高氣爽，收獲的季節(jié)里，我們南沙區(qū)金隆小學(xué)迎來(lái)了第二屆讀書節(jié)，這是值得我們每個(gè)同學(xué)高興的事。
主持人a:莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深地感受到了讀書給予我們的快樂(lè)，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)陳副校長(zhǎng)為第二屆讀書節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
主持人a:同學(xué)們，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
主持人b:我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。第二屆讀書節(jié)的開(kāi)展必將讓我們?cè)娨鉄òl(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)。下面有請(qǐng)五(2)班邱韻昕姐姐宣讀倡議書。
主持人a:我校結(jié)合區(qū)“書香文化節(jié)”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，將舉行以“科學(xué)家和科學(xué)家發(fā)明”為主題的小制作比賽，低年級(jí)段是簡(jiǎn)易的讀書卡制作;中高年級(jí)的是創(chuàng)意圖書制作;另外五六年級(jí)將舉行辯論賽，并選出優(yōu)秀辯手參加區(qū)的比賽;還有的就是各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)將開(kāi)展各種特色讀書節(jié)活動(dòng)。
主持人b:看來(lái)活動(dòng)還真豐富，校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住這次活動(dòng)的主題“書海遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)”，相信大家已經(jīng)翹首以待了，那就有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們宣布本屆讀書節(jié)開(kāi)幕！
主持人a：同學(xué)們，“書香校園，是書的天堂;書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”讓我們一起走向書的海洋;讓我們的校園溢滿濃濃書香;讓好書伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
主持人b:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人a：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人b:今天，我們?cè)谶@里共同敞開(kāi)心靈的窗戶，張開(kāi)詩(shī)歌的翅膀。
主持人a:今天，我們?cè)谶@里誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人b:下面我們正式迎來(lái)了本屆讀書節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)“各班誦讀展示”。
主持人a：黃皮膚記載著我們共同的血脈;黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng);新的一天已經(jīng)露出晨曦;未來(lái)大門還在等待開(kāi)啟;無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)祖國(guó)將永遠(yuǎn)與我們?cè)谝坏?下面請(qǐng)欣賞一(1)班朗誦《祖國(guó)和我在一道》。
主持人b：我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣。我何時(shí)才能回到祖x親的懷抱?。∠旅嬲?qǐng)欣賞一(2)班的詩(shī)朗誦《我要回來(lái)》。
主持人a：祖國(guó)是個(gè)很抽象的概念，那在一年級(jí)小朋友眼中祖國(guó)是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)一(3)班小朋友朗誦《你要問(wèn)我，什么是祖國(guó)》。
主持人b：悠久的歷史長(zhǎng)河，積淀了璀璨的傳統(tǒng)文化，偉大的中華民族孕育了五千年?duì)N爛的輝煌！曾歷盡磨難的祖國(guó)，正一步步走向繁榮富強(qiáng)！今日少年，他日祖國(guó)建設(shè)的棟梁，當(dāng)珍惜青春大好時(shí)光！請(qǐng)欣賞二(1)班詩(shī)朗誦——《祖國(guó)》。
主持人a：華夏文化深遠(yuǎn)悠久，下面由二(2)班全體同學(xué)帶來(lái)《我的祖國(guó)》感受一下中華的悠久文化......
主持人b：東方紅，太陽(yáng)升。1949年10月1日，你誕生了。從此，中華兒女站起來(lái)了。63年，我們風(fēng)雨同舟。有請(qǐng)二(3)班的小朋友為我們朗誦《63年，風(fēng)雨同舟》。
主持人a：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。今天，我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。請(qǐng)聽(tīng)三(1)班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，祖國(guó)》大家歡迎！
主持人b：祖國(guó)是你，祖國(guó)是我。祖國(guó)是13億人口的大家庭，祖國(guó)是中華民族的所有兒女的集合。祖國(guó)很大很大。有九百六十萬(wàn)平方公里的總和。祖國(guó)很小很小。它隨著我們的呼吸起起伏伏，它隨著我們的脈搏升升落落。下面請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)?lái)的《我和我的祖國(guó)》。
主持人a：同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)共同愛(ài)戀的對(duì)像，那就是我們深深愛(ài)戀的祖國(guó)——中國(guó)！是祖國(guó)給了我們幸福、快樂(lè)的生活。下面讓我們來(lái)欣賞四(1)班的小朋友給祖國(guó)送上的歌頌——《我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》。
主持人b：梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！鄙倌隂Q定中國(guó)之未來(lái)！請(qǐng)欣賞四(2)班為大家?guī)?lái)的《中華少年》。
主持人a：中華民族有五千年的悠久歷史，有名揚(yáng)中外的四大發(fā)明，有奔流不息的長(zhǎng)江黃河。作為一名中華兒女，我為神舟七號(hào)的'太空之旅感到無(wú)比自豪，也祝福祖國(guó)的明天更加蒸蒸日上。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班為大家?guī)?lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
b：歷史的煙云籠罩金戈鐵馬
a：英雄的熱血譜就千古絕唱
b：曾記否?湘江碧波浪花涌。
a：曾記否?領(lǐng)袖少年抒豪情。
b：請(qǐng)欣賞六(1)班表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《滿江紅》和《沁園春長(zhǎng)沙》
主持人b：我的祖國(guó)，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，您是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由六(3)班同學(xué)為我們帶來(lái)的《歌頌祖國(guó)》。
主持人b：讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。再見(jiàn)！
第二屆讀書節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
讀書的升旗儀式主持詞篇九
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂(lè)趣，用書來(lái)充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
二、甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請(qǐng)五三中隊(duì)出旗！
三、乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
四、甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
五、乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
六、甲：請(qǐng)聽(tīng)五三中隊(duì)國(guó)旗下詩(shī)朗誦。
七、乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的.限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志！
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結(jié)束！
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：我是，來(lái)自四三中隊(duì)。
女：我是，來(lái)自四三中隊(duì)。
男；升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
女：生活里沒(méi)有書籍，就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光；男：智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。女：奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友，男：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，女：活潑的魚兒愛(ài)跟溪水交朋友，男：有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
女：書香陪伴的人生最甜蜜。
男：讓我們與好書為友，打好人生底色，
女：讓我們與好書作伴，潤(rùn)澤精彩童年。
男：四三中隊(duì)“我讀書，我快樂(lè)”主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)。
讀書的升旗儀式主持詞篇十
女1：大家好，我是主持人張懸月
女2：大家好，我是主持人翟夢(mèng)點(diǎn)
女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女2：那敞開(kāi)的門里，是一口淘不完的'井，是一座掘不盡的礦。
女1：手捧書籍，就是手捧希望。
女2：開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)希望之窗。
女2：當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來(lái)，這份情感足以撩動(dòng)心弦，這就是朗讀的魅力。
女1：六一小學(xué)xxxx―xxxx學(xué)年第二學(xué)期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動(dòng)儀式，現(xiàn)―在―開(kāi)―始。
女2：全體隊(duì)員：立正、稍息、立正。
女1：第一項(xiàng)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出―國(guó)―旗?。ǖ葒?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出國(guó)旗。）
女2：全體肅立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
女1：禮畢！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸隊(duì)。
女2：第二項(xiàng)，溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。
我們的國(guó)家：富強(qiáng)民主文明和諧
我們的社會(huì)：自由平等公正法治
我們的公民：愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善
女1：第三項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)伊然對(duì)上周的檢查情況作總結(jié)。
女2：第四項(xiàng)，請(qǐng)籃球男隊(duì)、女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及全體隊(duì)員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎，有請(qǐng)王校長(zhǎng)為對(duì)籃球隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
女2：第五項(xiàng)，國(guó)旗下風(fēng)采展示。為我們帶來(lái)讀書月主題展示的是二五班中隊(duì)，大家掌聲歡迎！
女1：第六項(xiàng)，請(qǐng)欣賞朗讀者孟會(huì)娟、安奕琳帶來(lái)的朗誦《百合花開(kāi)》，《假如》。大家掌聲歡迎。
女2：第七項(xiàng)，有請(qǐng)齊主任宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家掌聲歡迎。
女1：第八項(xiàng)，有請(qǐng)弓老師講話。
女2：大聲朗讀吧，朗讀屬于每一個(gè)人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
讀書的升旗儀式主持詞篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的'老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
女：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
男：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
女：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
男：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
女：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
男：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
女：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
男：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
女：成功路上的基石也是自信！
男：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
女：xx中第xx周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：全體肅立，出旗！
男：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
男：禮畢！
女：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
男：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話！
女：下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！
男：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛
女：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
男：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
女：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
男：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
女：讓自信的種子飄滿世界。
男：讓自信在我們心中萌發(fā)。
女：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
讀書的升旗儀式主持詞篇十二
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門的鑰匙。所以，人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們?cè)诎嗉?jí)中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛(ài)之手。
請(qǐng)全體肅立升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請(qǐng)()在國(guó)旗下演講，大家歡迎!
甲：請(qǐng)四年一班~老師演講
可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!
讀書的升旗儀式主持詞篇十三
甲乙: 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲: 我是五年級(jí)一班的朱。
乙: 我是五年級(jí)一班的許。
甲: 這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!
乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）
乙：這段話的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？?jī)H僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙 ：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲 ：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
（請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）
乙 ：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲： 第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長(zhǎng)講話。
乙： 第五項(xiàng)：
甲： 第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書的升旗儀式主持詞篇十四
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開(kāi)始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級(jí)一班主持。我是七年級(jí)一班的主持人xx
女：我是七年級(jí)一班的主持人xx
男：七（1）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂(lè)的大熔爐，
男：是一個(gè)孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時(shí)光蕩滌了我們?cè)?jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級(jí)1班、溫暖了七年級(jí)1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著50個(gè)夢(mèng)想，帶著希望與夢(mèng)想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我們的班級(jí)目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)！
我們的班級(jí)口號(hào)是：非同一班，奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言敗，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。
讀書的升旗儀式主持詞篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家新年好，歡迎大家又再次回到了xx小學(xué)的校園，開(kāi)始了工作，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
回顧過(guò)去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一份成績(jī)都與全體師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。我們向一學(xué)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。到6月份還有小學(xué)畢業(yè)考試，我們更要力爭(zhēng)取得好成績(jī)，因此，我們建議大家做到如下要求：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級(jí)的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線，發(fā)展是硬道理；作為學(xué)生，青春少年無(wú)價(jià)，為了使自己的少年時(shí)代、青春年代無(wú)悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量?，那么我們?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書，努力讀書！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
最后祝全校教職員工工作順利，萬(wàn)事如意！
祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
讀書的升旗儀式主持詞篇十六
大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國(guó)旗下講話的題目是：向雷鋒學(xué)習(xí)。
本周已是三月的第二周,每年進(jìn)入三月,大家心中一定總有一個(gè)榜樣在指引方向，耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在這陽(yáng)光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。
說(shuō)起雷鋒叔叔，相信大家都不會(huì)陌生。他的樂(lè)于助人，他的做好事不留名，他那善于鉆的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他那勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們，鼓舞著一代又一代的社會(huì)主義接班人。
他的身影留在了祖國(guó)大地，他的精神被各國(guó)人民傳頌。在舉世聞名的的美國(guó)西點(diǎn)軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像，會(huì)議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，宣揚(yáng)雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著：我最尊敬的將軍是巴頓，我最崇敬的士兵是雷鋒。
同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的生力軍！在這春光爛漫的三月里，一起敞開(kāi)我們的胸懷，伸出友愛(ài)的雙手；一起來(lái)爭(zhēng)做一名雷鋒式的好少年！
希望每位同學(xué)從本周起，努力做到這五個(gè)方面：了解一個(gè)雷鋒的故事，背一則雷鋒的日記，唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌，做一件好人好事，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)。
、這便是雷鋒，一個(gè)平凡的人，但也是一個(gè)偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯、鴻烈；也不像歐陽(yáng)海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍?，他以甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，干一行、?ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿？是他，在我國(guó)的英雄史上增添了一個(gè)美麗的藍(lán)圖，一首難忘的詩(shī)篇。
當(dāng)我們看見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)，去幫助他；當(dāng)我們看見(jiàn)老人上公交車時(shí)，讓讓座；當(dāng)我們看見(jiàn)有人摔倒時(shí)，扶一扶；當(dāng)我們看見(jiàn)別人的東西掉了，撿起來(lái)，還給他。
這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚(yáng)著不平凡的雷鋒精神；當(dāng)我們扶了盲人過(guò)馬路，靜靜地走開(kāi)；當(dāng)我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當(dāng)我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當(dāng)我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說(shuō)著偉大的雷鋒精神。
當(dāng)你做了一次次活雷鋒的時(shí)候，你心中是不是有著無(wú)限的歡樂(lè)與欣慰呢？當(dāng)你做了一回回?zé)o名英雄時(shí)，你那平凡的實(shí)際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記。
讓我們以毫不利己，專門利人為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值讓雷鋒精神永垂不朽！
讀書的升旗儀式主持詞篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻！
我是五年級(jí)一班的王迪，很高興主持今天的升旗儀式！擔(dān)任升旗任務(wù)的是四一中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。 名同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個(gè)非常溫暖的大家庭。他們團(tuán)結(jié)，同學(xué)們和睦相處，互幫互助，他們上進(jìn)，每個(gè)人都勤奮努力，奮勇?tīng)?zhēng)先。成長(zhǎng)的道路上，他們彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。在不久的將來(lái)，他們將成為學(xué)校的驕傲。
擔(dān)任升旗手的是 、 ，他們是四年級(jí)一班的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每次老師提問(wèn)時(shí)，總能看到他們高高舉起的小手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
護(hù)旗手 、 ，這兩名同學(xué)多才多藝，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)： 升國(guó)旗奏國(guó)歌， 全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮！ 禮畢！
演唱： 四一中隊(duì) 指揮：
第二項(xiàng)：請(qǐng)四年級(jí)一班 同學(xué)做國(guó)旗下演講！
聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，看著飄揚(yáng)的五星紅旗我們又迎來(lái)了新的一周，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）請(qǐng)同學(xué)們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓：認(rèn)認(rèn)真真讀書、端端正正寫字、堂堂正正做人。 禮畢！
第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束！ 謝謝大家！請(qǐng)各班有秩序帶回。
讀書的升旗儀式主持詞篇十八
1、主持人：親愛(ài)的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時(shí)間，請(qǐng)大家立正站好，認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項(xiàng)——出旗。請(qǐng)旗手到位(音樂(lè)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給老師)
請(qǐng)小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮!(音樂(lè)：義勇軍進(jìn)行曲)
4主持人：請(qǐng)小旗手向后轉(zhuǎn)，全體人員掌聲感謝小旗手，請(qǐng)小旗手退場(chǎng)，向左轉(zhuǎn)。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國(guó)是中國(guó)，我們的國(guó)旗是五星紅旗，每個(gè)小朋友要向愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗，請(qǐng)小朋友和老師一起說(shuō)：“懷中國(guó)心，做世界人?！?/p>
6、 主持人：第三項(xiàng)：讓我們拍起手來(lái)一起唱“國(guó)旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級(jí)的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。念到
名字的周之星請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí)，我們也爭(zhēng)取下次評(píng)上周之星和月之星。
8、 第四項(xiàng)：接下來(lái)是我們的英語(yǔ)時(shí)間!
六、升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)全體小朋友有序回班。
讀書的升旗儀式主持詞篇十九
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。
女：如果人們?cè)谏钪心軙r(shí)刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計(jì)較。
女：要能體量他人，要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有請(qǐng)今天的升旗手上臺(tái)。
女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。
男：請(qǐng)旗手說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
女：請(qǐng)旗手登升旗臺(tái)，出旗。
男：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員脫帽，向國(guó)旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的講話——友善的故事。
男：向世界表達(dá)善意，不需要很多，只要以真誠(chéng)的友善去換位思考，就會(huì)做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個(gè)微笑，一把攙扶、一聲問(wèn)候，一句道歉，讓我們一起去做一個(gè)為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請(qǐng)大家欣賞——向世界表達(dá)善意
女：友善不是一件很難的事情，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請(qǐng)聽(tīng)“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語(yǔ)言；
男：讓我們每個(gè)人心中都能盛開(kāi)出友善之花，都能爭(zhēng)做友善待人的文明使者
合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。
讀書的升旗儀式主持詞篇二十
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過(guò)的xx年，祈盼xx年的到來(lái)。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
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