心得體會(huì)需要我們深入思考、進(jìn)行反思，從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為將來(lái)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用自問(wèn)自答的方式，進(jìn)行自我反思和解答。讀完這些心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對(duì)總結(jié)的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇一
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，是中國(guó)每年級(jí)別最高的經(jīng)濟(jì)會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)工作成績(jī)，分析研判當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及變化，并制定未來(lái)宏觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。20__年是“十三五”開局之年，也是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，在剛剛閉幕的此次中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，主席和分別發(fā)表了重要講話，總結(jié)了“”的工作情況，并且明確了20__年的五大重要任務(wù)，其中“要打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實(shí)干，提高扶貧質(zhì)量?！痹僖淮伪惶嵘狭藭?huì)議議程，成為未來(lái)5年的工作重點(diǎn)。
國(guó)務(wù)院扶貧辦于20__ 年6 月發(fā)布的《建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制實(shí)施方案》和20__年12月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與扶貧開發(fā)的意見》明確指出了“精準(zhǔn)扶貧”的內(nèi)涵，通過(guò)對(duì)貧困戶和貧困村精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，引導(dǎo)各類扶貧資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)扶貧到村到戶，逐步構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧工作長(zhǎng)效機(jī)制，為科學(xué)扶貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并且將“精準(zhǔn)扶貧”作為中國(guó)扶貧系統(tǒng)的新工作機(jī)制和工作目標(biāo)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作從頂層設(shè)計(jì)、總體布局和工作機(jī)制等全面有序有效地推進(jìn)。
面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，精準(zhǔn)扶貧工作也必須要適應(yīng)新變化，做到與我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)整體步調(diào)一致。
從宏觀層面上說(shuō)，精準(zhǔn)扶貧符合政府職能明確化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展持久化的要求。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)引起的宏觀上的改革與變化，對(duì)于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作，這是宏觀環(huán)境與宏觀趨勢(shì)的重大變化，而且是對(duì)精準(zhǔn)度提出的新要求。一方面，要求在扶貧中政府的職責(zé)更加明確，更加精準(zhǔn)，另一方面，也要求市場(chǎng)的作用發(fā)揮和規(guī)則制定更加充分和規(guī)范。
從中觀層面上說(shuō)，精準(zhǔn)扶貧要求區(qū)域精準(zhǔn)化和個(gè)體精準(zhǔn)化。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展中，一是各地區(qū)都在對(duì)自身的發(fā)展戰(zhàn)略、布局、重點(diǎn)、方式等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這對(duì)本地區(qū)的扶貧工作會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響。二是國(guó)家實(shí)施區(qū)域性的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將不同的行政區(qū)在一個(gè)新的戰(zhàn)略平臺(tái)上整合為一個(gè)新的發(fā)展共同體。其次，在我國(guó)，除了貧困的連片化區(qū)域化現(xiàn)象較為明顯，若干貧困戶的碎片化現(xiàn)象是未來(lái)扶貧工作難啃的“硬骨頭”，精準(zhǔn)扶貧就是要把主要力量集中于個(gè)體層次上，從貧困戶的精準(zhǔn)識(shí)別做起，同時(shí)總結(jié)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系和要求，進(jìn)行問(wèn)題的精準(zhǔn)識(shí)別和精準(zhǔn)分析。
從微觀層面上說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢(shì)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，對(duì)于貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體與各種經(jīng)濟(jì)資源的分配也提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需提防兩種不利影響。一種需求排斥，由于不同貧困戶在貧困表現(xiàn)、貧困根源、貧困特點(diǎn)和減貧需求等方面存在區(qū)別甚至顯著區(qū)別，精準(zhǔn)幫扶就應(yīng)該針對(duì)貧困戶的具體情況提供針對(duì)性的幫扶措施。但實(shí)際幫扶工作中，很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實(shí)際情況，有的幫扶活動(dòng)總是關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)(例如更換品種、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模)，其實(shí)貧困戶更希望得到市場(chǎng)營(yíng)銷方面的幫扶，把現(xiàn)有產(chǎn)品更好的賣出去。另外一種是入門排斥，現(xiàn)行的不少幫扶項(xiàng)目對(duì)貧困戶都提出了入門要求，有的門檻還很高，以至于貧困戶無(wú)法承擔(dān)只能選擇放棄，減貧項(xiàng)目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生了排斥弱者的力量，使得真正的貧困戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間更小，機(jī)遇更少，進(jìn)而導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧或脫貧的封閉化，自主發(fā)展的造血功能受到壓抑。
為此，要通過(guò)運(yùn)用多種手段，整合政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的多方面力量真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。
建立多維的貧困對(duì)象識(shí)別機(jī)制。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的人力、物力和財(cái)力普遍有限，讓其負(fù)責(zé)逐村逐戶排查識(shí)別扶貧對(duì)象，社會(huì)成本較高，因此應(yīng)推動(dòng)識(shí)別層級(jí)扁平化，強(qiáng)化縣、村兩個(gè)主體的識(shí)別權(quán)，其次要調(diào)動(dòng)村莊內(nèi)部群眾積極參與識(shí)別和評(píng)議，通過(guò)開展村民大會(huì)等方式讓群眾普遍認(rèn)可的、需要扶助的“真貧”對(duì)象納入精準(zhǔn)扶貧范圍，防止識(shí)別中的“漏桶效應(yīng)”，提高群眾的滿意度。另外，由于精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)牽涉到多個(gè)部門的綜合性工程，上級(jí)政府必須將扶貧任務(wù)向下分解到村，讓村級(jí)組織和干部予以落實(shí)到戶，所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關(guān)系。
如何實(shí)現(xiàn)二者的有序銜接，我認(rèn)為積極引入社會(huì)組織成為中介，在政府與村級(jí)組織之間扮演評(píng)估、監(jiān)督和服務(wù)角色是處理好二者關(guān)系的有效路徑。第一，社會(huì)組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責(zé)，將扶貧政策和任務(wù)推進(jìn)到村、監(jiān)督入戶;第二，社會(huì)組織依靠其專業(yè)技能能夠組織和協(xié)調(diào)村委會(huì)和村民參與扶貧規(guī)劃、調(diào)研以及扶貧資金、項(xiàng)目的分類管理;最后，專業(yè)的社會(huì)組織還可以充當(dāng)獨(dú)立的第三方服務(wù)和評(píng)估機(jī)構(gòu)，全面監(jiān)督和評(píng)估精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施情況，及時(shí)向政府與村級(jí)組織等部門反饋精準(zhǔn)扶貧存在的問(wèn)題，并及時(shí)提出有針對(duì)性的完善措施。
強(qiáng)化分類管理和動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。民眾的生計(jì)空間是一個(gè)多元復(fù)合體，在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，自然環(huán)境提供了生計(jì)行動(dòng)的地理空間，土地等物質(zhì)資源與市場(chǎng)條件提供了生計(jì)行動(dòng)的經(jīng)濟(jì)空間，社區(qū)管理提供了生計(jì)行動(dòng)的制度空間，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)提供了生計(jì)行動(dòng)的社會(huì)空間，信仰、習(xí)俗、輿論等傳統(tǒng)提供了生計(jì)行動(dòng)的文化空間，所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準(zhǔn)扶貧就是要注重對(duì)扶貧精細(xì)化的考量，針對(duì)不同的貧困情況、致貧原因以及地理環(huán)境，采取切實(shí)有效的扶貧措施。因而，需要分類實(shí)施差異化管理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、搬遷移民、社會(huì)保障、民政救助或勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等扶貧手段并用。除此之外，扶貧工作還要注重其持久性和長(zhǎng)期性，降低脫貧人口返貧概率，這就要求在考核評(píng)估環(huán)節(jié)要特別注重其持續(xù)性和動(dòng)態(tài)性，一方面要注重考核評(píng)估貧困人口的脫貧效果，進(jìn)行一段時(shí)間的跟蹤監(jiān)測(cè)，使具備可持續(xù)發(fā)展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動(dòng)態(tài)的幫扶主體考核機(jī)制，使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出，支持和鼓勵(lì)幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施，實(shí)現(xiàn)幫扶主體和幫扶措施優(yōu)勝劣汰。
運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高精準(zhǔn)扶貧效率。大數(shù)據(jù)是對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的一種把握工具，運(yùn)用大數(shù)據(jù)來(lái)把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜系統(tǒng)，有助于貧困區(qū)域找到最適合自己特殊情況的發(fā)展方式，促進(jìn)本地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)和平衡發(fā)展。首先要改變傳統(tǒng)思維，健全扶貧信息系統(tǒng)，注重扶貧主體與客體的“供需對(duì)接”，提高扶貧工作的預(yù)見性與準(zhǔn)確性，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，有效規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，重視新時(shí)期扶貧管理方式與內(nèi)容創(chuàng)新，改變政府扶貧治理結(jié)構(gòu)，持續(xù)追蹤扶貧效果并及時(shí)提供指導(dǎo)，強(qiáng)化資源整合與政策保障，提高扶貧水平，改善民生。另外要完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行所需硬件基礎(chǔ)，通過(guò)開展社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、建立數(shù)據(jù)交易和整合平臺(tái)和推進(jìn)數(shù)據(jù)建模、分析等增值服務(wù)，準(zhǔn)確把握貧困人群發(fā)展意愿，明晰貧困區(qū)域發(fā)展要素資源稟賦差異，清晰測(cè)量已有生產(chǎn)發(fā)展資源利用效率，找準(zhǔn)“貧”根尋對(duì)“困”源。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇二
暑假，是每個(gè)學(xué)生都期待的假期。這個(gè)假期，許多學(xué)生都會(huì)選擇去實(shí)踐一些自己感興趣的工作或者去新的地方旅游。而我則選擇了去鄉(xiāng)村，體驗(yàn)農(nóng)活生活。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，收獲了許多感悟和體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)農(nóng)活所獲得的知識(shí)
在鄉(xiāng)村，我學(xué)到了許多平時(shí)不曾接觸到的知識(shí)。我了解了許多不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何種植和打理農(nóng)作物。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了很多農(nóng)村生活中必不可少的技能。比如說(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何在田間地頭開車，如何操作農(nóng)機(jī)具等等。通過(guò)這些新學(xué)到的知識(shí)，我不僅對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的了解，同時(shí)也為自己的未來(lái)打下了更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐農(nóng)活所獲得的感悟
在這段時(shí)間里，我還從實(shí)踐農(nóng)活的過(guò)程中領(lǐng)悟到了許多人生哲理。比如說(shuō)，我意識(shí)到農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)艱苦卓絕的工作，農(nóng)民們需要耐心、毅力以及勤奮才能保證農(nóng)作物的生長(zhǎng)。這讓我更加尊重這個(gè)職業(yè)，也更加珍惜來(lái)之不易的糧食。此外，我還感受到了家庭與社群的力量。在這個(gè)小村莊里，人們互相扶助，眾志成城。這讓我感受到了人與人之間堅(jiān)韌的信任和默契，也讓我認(rèn)識(shí)到了我們生活中應(yīng)該珍惜的那些人際關(guān)系。
第四段：心靈的回歸和尋找
在這段農(nóng)村生活中，我找到了很多久違的內(nèi)心寧?kù)o。農(nóng)活生活的簡(jiǎn)單純粹讓我感到了一種心靈的回歸和尋找。沒(méi)有繁瑣的事務(wù)和極度的競(jìng)爭(zhēng)，我在田間地頭抖擻裹起一身的疲憊，進(jìn)入了一種與自然和諧相處的狀態(tài)。每天傍晚的餐桌上，我與村民們聊天聊得歡快，這些愉悅和歡笑都是來(lái)自內(nèi)心的。
第五段：給將來(lái)的自己提供建議
回來(lái)之后，我深深意識(shí)到了時(shí)間的寶貴和人生的意義所在。在未來(lái)的生活中，我也需要具備與農(nóng)民們一樣的勤奮和韌性，保持一份純粹的心態(tài)，才能更好的擁抱未來(lái)。這段經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到，生活中應(yīng)該多關(guān)注我們身邊的人，珍惜我們?nèi)穗H關(guān)系中的每一片日光，才能讓生命更完美。
結(jié)論：
通過(guò)這段時(shí)間的農(nóng)活實(shí)踐，我收獲頗豐。我學(xué)到了許多新知識(shí)，領(lǐng)悟到了很多人生哲理，更重要的是找到了一份內(nèi)心的安寧。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我的人生財(cái)富，并將會(huì)對(duì)我的未來(lái)生活產(chǎn)生積極的影響。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇三
目前，我國(guó)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年，爭(zhēng)取全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。、中央財(cái)政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級(jí)政府設(shè)立專項(xiàng)資金，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時(shí)候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來(lái)，父親身體也不好，常年有病。小小年級(jí)的她似乎看淡了生老病死，對(duì)前途也沒(méi)有感覺(jué)到有很大的壓力，用她的話來(lái)說(shuō)，未來(lái)是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺(jué)得她像我們身邊的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)很普通的同學(xué)。和初中生談話，很少有感覺(jué)如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時(shí)間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個(gè)月就掙200元，對(duì)于她家來(lái)說(shuō)200元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時(shí)組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購(gòu)日常用品。說(shuō)實(shí)話，很佩服她，一個(gè)初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國(guó)外交事業(yè)的未來(lái)，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。她主動(dòng)提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€(gè)要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解，她說(shuō)：“我知道你們這種活動(dòng)需要一個(gè)本地的向?qū)?，要不然?huì)走很多彎路。我建議你們下次走訪的時(shí)候最好問(wèn)到學(xué)生的家長(zhǎng)的名字，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識(shí)小孩子只認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的?！?/p>
她陪著我們一路走村，問(wèn)路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員，說(shuō)說(shuō)笑笑，一時(shí)間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個(gè)貧困生。她向我說(shuō)：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\(chéng)的同時(shí)，我似乎感受到了一種魄力，一種大無(wú)畏的精神。很多學(xué)生在爭(zhēng)取一筆助學(xué)金的時(shí)候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時(shí)穿的衣服卻那么時(shí)髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們?cè)谒页燥垼埐撕軜銓?shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來(lái)我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無(wú)法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺(jué)中間的17個(gè)小時(shí)全部用來(lái)干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結(jié)成了幫扶對(duì)子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來(lái)了；要買復(fù)習(xí)資料了，邵會(huì)老師又送來(lái)了書店的購(gòu)書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒(méi)有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時(shí)候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛(ài)，很燦爛，還向我要了qq號(hào)，給了我她不是貧困生的一種錯(cuò)覺(jué)。我再一次錯(cuò)了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動(dòng)力，這個(gè)家怎樣過(guò)日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個(gè)月。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會(huì)出事。也就是因?yàn)檫@樣，她的成績(jī)受到了影響。她沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)她的情況，似乎也沒(méi)有跟老師說(shuō)，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺(jué)得說(shuō)了只會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。有時(shí)家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來(lái)啊？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬(wàn)不能輟學(xué)。她很爭(zhēng)氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績(jī)考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說(shuō)：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛(ài)心活動(dòng)，我太幸運(yùn)了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們。”我們跟她說(shuō)這不是幸運(yùn)，這是你自己爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)。退一步講，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個(gè)脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個(gè)家。我們能做什么呢？我們只能堅(jiān)定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結(jié)成了幫扶對(duì)子。有語(yǔ)文王老師、英語(yǔ)王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來(lái)了；要買復(fù)習(xí)資料了，英語(yǔ)老師又送來(lái)了書店的購(gòu)書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個(gè)月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒(méi)有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果, 影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級(jí)管理方式, 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇四
農(nóng)活綜合實(shí)踐是每個(gè)農(nóng)村學(xué)校農(nóng)學(xué)課程的重要組成部分，通過(guò)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)農(nóng)村的生活和農(nóng)業(yè)工作，深化對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。此次我參與了學(xué)校組織的農(nóng)活綜合實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗多，下面將結(jié)合自己的體會(huì)和心得，進(jìn)行總結(jié)。
首先，在農(nóng)活綜合實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。農(nóng)民是我們自己身邊一直在默默勞作的人群，他們的辛勤勞動(dòng)為人們提供了糧食和其他生活必需品。參與農(nóng)活綜合實(shí)踐，讓我近距離接觸了耕耘種植的過(guò)程，親眼見證了作物生長(zhǎng)的規(guī)律，深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)于人類生活的重要作用。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了艱辛的勞動(dòng)和農(nóng)民面臨的困難，也更加珍惜食物的來(lái)之不易。
其次，農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人必須發(fā)揮自己的作用，配合默契才能夠完成農(nóng)事工作。這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，共同完成了水稻的種植和管理。我們?cè)谝黄鹛接憽⑸塘浚止ず献?，共同解決問(wèn)題，這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有通過(guò)協(xié)作，才能夠完成更大規(guī)模的工作，實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)出效益。
另外，農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識(shí)。自然科學(xué)課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律和施肥、防蟲的方法，但只有親身實(shí)踐，才能真正理解并掌握這些知識(shí)。通過(guò)在實(shí)踐中的參與和觀察，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)土壤肥力、氣候條件和農(nóng)作物特性來(lái)合理地選擇品種，了解了農(nóng)藥的使用方法和注意事項(xiàng)。這些實(shí)踐操作中的知識(shí)，不僅讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的了解，也為今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
此外，農(nóng)活綜合實(shí)踐還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新力。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用農(nóng)具，還學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維。有一次我們遇到了水稻葉片長(zhǎng)蟲的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的商量，我們創(chuàng)造性地采取了非常規(guī)的解決方法——利用油菜葉做成的人偶嚇跑了害蟲。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要我們敢于創(chuàng)新，并運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，就能夠發(fā)掘出更多的解決問(wèn)題的方法。
總之，通過(guò)參與農(nóng)活綜合實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維，也積累了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)。在未來(lái)的生活中，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我希望可以通過(guò)自己的努力，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將傳遞我在農(nóng)活綜合實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與其中，共同發(fā)展我們的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇五
作為長(zhǎng)期從事扶貧工作的我，下頭談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度，實(shí)際上是由當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對(duì)農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實(shí)力強(qiáng)，能夠搞得好一些、快一點(diǎn)；偏僻村、薄弱村實(shí)力差，不要大拆大建，可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上，量力而行，逐步實(shí)施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情景下，規(guī)劃時(shí)應(yīng)充分研究到今后發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)、村鎮(zhèn)布局的長(zhǎng)遠(yuǎn)變化以及其他因素，防止選址不準(zhǔn)、預(yù)留不足或“空殼化”?？傊獔?jiān)持規(guī)劃先行，基礎(chǔ)設(shè)施先行，優(yōu)惠政策先行，試點(diǎn)先行，從農(nóng)民最進(jìn)取、干部最主動(dòng)、條件最成熟的村實(shí)施起。二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè)新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè)；新農(nóng)村不只是新在村容村貌，它是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、黨建五位一體的系統(tǒng)工程，具有綜合性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。可是，從目前全州各縣組織參觀的重點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)介紹看，人們自覺(jué)或不自覺(jué)地都把目光放在村容村貌上，其實(shí)這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)方面。從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基礎(chǔ)，是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。
再前進(jìn)了。所以，我們不要在時(shí)間上過(guò)于細(xì)化，過(guò)于急于求成，而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地，逐步推進(jìn)，要反對(duì)那種定指標(biāo)、定時(shí)間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗(yàn)收，反對(duì)用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則構(gòu)成“千村一面”，否則，結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核，導(dǎo)致形式主義泛濫。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，農(nóng)村勞動(dòng)力的減少和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)，使得越來(lái)越多的人開始將目光投向了農(nóng)村。作為大城市中的一個(gè)白領(lǐng)，我意識(shí)到自己對(duì)農(nóng)業(yè)缺乏了解，于是我決定參與農(nóng)活實(shí)踐，希望通過(guò)這樣的方式真切感受一下農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與快樂(lè)。在這次實(shí)踐中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了農(nóng)活的艱辛和耗費(fèi)精力的一面。在早上雞叫之前，我就與農(nóng)民一起起床，開始一天的勞作。首先是挑水，農(nóng)田遠(yuǎn)離水源，我所在的團(tuán)隊(duì)需要每天提著水桶走上幾公里的山路，往農(nóng)田里澆水。在酷熱的夏天，扛著水桶攀登山路，水是如此的重，步伐艱難而緩慢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但是勞作卻似乎毫無(wú)結(jié)束的跡象。當(dāng)我每天晚上疲憊不堪地躺在床上的時(shí)候，才深切地意識(shí)到農(nóng)民的是如何辛苦地努力的。
其次，我經(jīng)歷了農(nóng)活的樂(lè)趣和自豪感。與農(nóng)民們一起勞作的過(guò)程中，我感受到了田間勞作的無(wú)窮樂(lè)趣。一方面，農(nóng)活使我可以親近自然，感受到大自然的鬼斧神工和生機(jī)勃勃的景象。周圍綠油油的田野中，農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，花香撲鼻，一切都是如此美好。此外，我也感受到了從勞動(dòng)中獲得的成就感和自豪感?？粗约阂惶煲惶斓匦燎趧谧飨氯?，看著自己努力勞動(dòng)的果實(shí)在農(nóng)田中悄悄露出頭來(lái)，我的內(nèi)心充滿了滿足和自豪。
再次，我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的智慧和細(xì)致觀察力。農(nóng)田里的每一寸土地都是農(nóng)民精心呵護(hù)的結(jié)果，他們熟知每一片土壤的特性和每一顆農(nóng)作物的需求。他們會(huì)根據(jù)土壤的濕度、溫度和農(nóng)作物的成長(zhǎng)狀況來(lái)調(diào)整澆水的量和頻率；他們會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)調(diào)節(jié)農(nóng)藥的使用方法；他們會(huì)觀察農(nóng)作物的病蟲害情況，要么及時(shí)采取相應(yīng)的措施，要么保持冷靜，等待適時(shí)的治療。通過(guò)這次實(shí)踐，我深深地感受到農(nóng)民們多年的經(jīng)驗(yàn)積累和他們極具智慧的觀察能力。
最后，我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)對(duì)于我國(guó)的重要性。在城市中生活久了，我習(xí)慣了便利的生活和各種便利的超市。然而，在這次實(shí)踐中，我意識(shí)到自己生活的豐富多樣背后有多少雜糧和農(nóng)作物的付出。農(nóng)田是我們大家的祖國(guó)，它提供著我們的衣食住行，支撐著我們的生活。作為一名農(nóng)民的所為，雖然平凡而普通，但卻是不可或缺的。
總之，在這次農(nóng)活實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞作和默默奉獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)對(duì)于我國(guó)的重要性和農(nóng)民的智慧。這次實(shí)踐不僅拓寬了我的視野，讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村和農(nóng)民，也讓我更加自豪地認(rèn)識(shí)到自己是中國(guó)大地上一個(gè)渺小而快樂(lè)的農(nóng)民。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
做農(nóng)活實(shí)踐是近年來(lái)越來(lái)越受到關(guān)注的一項(xiàng)活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)通常允許城市居民走出城市生活的繁忙和高壓，親身體驗(yàn)農(nóng)田勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣。我也有幸參加了這樣一次實(shí)踐活動(dòng)，并獲得了一種真實(shí)、純樸的人生體驗(yàn)。
第二段：勞動(dòng)的辛苦與堅(jiān)持（250字）
參加做農(nóng)活實(shí)踐的第一天，我就被勞動(dòng)的艱辛和耗費(fèi)了很多精力的工作所震撼。我發(fā)現(xiàn)自己不得不面對(duì)烈日下的炎熱，還要處理生產(chǎn)上的問(wèn)題。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工人們?cè)谶@些壓力下仍能堅(jiān)持前行，讓我敬佩不已。他們告訴我，面對(duì)困難和艱辛，唯有堅(jiān)持才能獲得成果。這個(gè)體會(huì)讓我明白了努力的重要性和不被困難所嚇倒的堅(jiān)韌。
第三段：與大自然的和諧（250字）
在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與農(nóng)田大地的親密接觸帶給我一種與大自然和諧相處的感覺(jué)。除了日常生活中接觸的建筑物和混凝土，我開始欣賞到大自然的美妙之處。在農(nóng)地中的種植和耕作，我體驗(yàn)到了四季變化的美妙和大自然的神奇之處。這種與大自然和諧的狀態(tài)讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然共同分享。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）
在做農(nóng)活的實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在農(nóng)地中，需要進(jìn)行許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，如播種、澆水和收割。這使我更加明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。在與他人合作時(shí)，我們必須有效地溝通和協(xié)調(diào)，以確保工作的順利進(jìn)行。只有通過(guò)密切的合作和溝通，我們才能取得更好的結(jié)果。這次實(shí)踐讓我更加珍惜與他人之間的交流和合作。
第五段：對(duì)生活的態(tài)度和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變（300字）
通過(guò)做農(nóng)活的實(shí)踐，我對(duì)生活的態(tài)度和價(jià)值觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我明白了積極向上的生活態(tài)度對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和幸福的重要性。此外，我更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和更健康的生活方式，并認(rèn)識(shí)到付出和奉獻(xiàn)是促使社會(huì)進(jìn)步的力量。做農(nóng)活的實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了生活的真實(shí)和純粹，并使我更加明確自己的人生目標(biāo)和責(zé)任。
結(jié)論（100字）：
做農(nóng)活實(shí)踐不僅僅是一個(gè)體力勞動(dòng)的過(guò)程，更是一次深入的心靈之旅。通過(guò)與大自然的和諧相處，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和樂(lè)趣，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們可以獲得更加全面的人生體驗(yàn)。做農(nóng)活實(shí)踐讓我們回歸自然，明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，并以積極向上的態(tài)度迎接人生的挑戰(zhàn)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子，我對(duì)于農(nóng)田里的生活一直是充滿好奇和向往的。于是這個(gè)暑假，我選擇了去參加一次實(shí)踐農(nóng)活的活動(dòng)，體驗(yàn)一下生活在農(nóng)田里的感覺(jué)。當(dāng)我經(jīng)歷了一個(gè)星期的農(nóng)活生活之后，我的心中有了許多的感觸和領(lǐng)悟。接下來(lái)，我將分享我在這次實(shí)踐中的體會(huì)和心得，希望能夠帶給大家一些關(guān)于生活的啟示。
第一段：了解農(nóng)活的重要性
在實(shí)踐農(nóng)活的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)活對(duì)于我們的生活是多么的重要。最近，疫情的爆發(fā)讓我們對(duì)于糧食的重要性有了更深刻的認(rèn)知。而正是在我們平日里常常忽略的農(nóng)場(chǎng)，才是生產(chǎn)糧食的“源頭”。從拔草、除蟲、種植、施肥等環(huán)節(jié)，到最后的收割、加工出售，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有人去付出勞動(dòng)，而這正是農(nóng)民、農(nóng)奴的辛勤勞作所在。讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了生產(chǎn)糧食的艱辛，同時(shí)也徹底認(rèn)知了農(nóng)活對(duì)于我們的生活有多么的重要。
第二段：了解農(nóng)場(chǎng)工作的細(xì)節(jié)
除了認(rèn)識(shí)到農(nóng)活的重要性，我還在實(shí)踐中深刻理解到了農(nóng)場(chǎng)的工作細(xì)節(jié)。首先，是農(nóng)場(chǎng)的規(guī)劃和布局：農(nóng)田面積的大小，作物的種植數(shù)量和時(shí)間，以及肥料的使用等都是需要仔細(xì)考慮和計(jì)劃的。接下來(lái)，是種植的真正細(xì)節(jié)，在一個(gè)種植盆中，要把果實(shí)垂直地插入土中，不得留有空氣，植物才能更好地生長(zhǎng)。過(guò)一段時(shí)間，還需進(jìn)行除蟲、澆水、施肥等工作。為了更好地維護(hù)莊家的生態(tài)環(huán)境，他們盡量不使用化肥、殺蟲劑之類有害物質(zhì)，而是選擇使用有機(jī)肥料、黃瓜等瓜菜花卉自然殺蟲等生態(tài)種植方式。在實(shí)踐中，我借此學(xué)到了許多精細(xì)耕作的技巧和方法，讓我對(duì)于種植有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：學(xué)會(huì)和農(nóng)民合作
在實(shí)踐中，我還體會(huì)到了和農(nóng)民合作的重要性。雖然我是一個(gè)城市里的孩子，對(duì)于農(nóng)活一竅不通，但是我并沒(méi)有被排除在侍候者外，我被邀請(qǐng)一起參與到農(nóng)場(chǎng)的工作中。農(nóng)民們?yōu)榱俗屛业慕?jīng)驗(yàn)更加豐富，親自手把手地教我如何判斷土質(zhì)、如何最佳種植和如何抓蟲這些農(nóng)場(chǎng)問(wèn)題。他們保護(hù)著這些農(nóng)場(chǎng)，而且愿意和我分享他們的經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到了傳統(tǒng)農(nóng)民的溫情與關(guān)懷，我們一起為農(nóng)作物的穩(wěn)定產(chǎn)量而努力，深刻地認(rèn)知到了合作的重要性。
第四段：學(xué)會(huì)更加珍惜農(nóng)作物
做了幾天的農(nóng)活，我開始珍惜農(nóng)作物了。我理解到，從播種到植株，從植株到花骨，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是生命的延續(xù)，需要我們更加珍惜和生命一樣細(xì)心維護(hù)。在這里，我學(xué)到了從植物種子中汲取精神、生命和忍耐的作用，種植期間也鍛煉了自己的意志和耐力。在實(shí)踐中，我懂得了農(nóng)民們把作物當(dāng)做自己的孩子，是他們的重要財(cái)富，我們就應(yīng)該珍惜每一棵農(nóng)作物，因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)著人的智慧和毅力。
第五段：了解農(nóng)民的艱辛
在這個(gè)活動(dòng)中，我也深深地理解到了農(nóng)民的艱辛。他們每天只有短暫的休息時(shí)間，大部分時(shí)間都在農(nóng)場(chǎng)里面忙碌，從天明到天黑，穿著拖鞋手握犁耕地，其身體倍受折磨，常常面對(duì)各種農(nóng)業(yè)災(zāi)害，每天的生活質(zhì)量都是全靠他們?nèi)找共煌５膭趧?dòng)。他們的付出和勇氣讓我感到震撼，他們的勇氣、膽識(shí)和耐力讓我更加敬重他們，我想這就是勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)所在吧。
雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后照耀，他通過(guò)農(nóng)作物也悟到了生活中的許多道理，他們每天的勞作、每天的播種、生命的延續(xù)，都是生活的一部分。我在這次的實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民們背后所付出的人力和自然環(huán)境的無(wú)形耗損，同時(shí)也開啟了我的思考和關(guān)注的路程。希望我們以后多關(guān)心農(nóng)民、愛(ài)護(hù)農(nóng)作物，為保證糧食安全做出自己的貢獻(xiàn)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇九
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的城市居民開始關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要性。為了進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的實(shí)踐能力和農(nóng)業(yè)知識(shí)，許多城市居民選擇參加農(nóng)活綜合實(shí)踐。我也參與了一次農(nóng)活綜合實(shí)踐，通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我更加深入地了解了農(nóng)村生活。在城市里，我習(xí)慣于方便的生活方式，很少關(guān)注到農(nóng)村的生活和農(nóng)民的辛勞。然而，在參加農(nóng)活綜合實(shí)踐時(shí)，我親眼目睹了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，他們每天默默地耕耘著土地，為我們提供豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。這讓我對(duì)農(nóng)民付出的努力有了更深的尊重和感激。
其次，農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識(shí)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了種植作物的方法和技巧，如何保護(hù)作物免受病蟲害的侵害，如何科學(xué)用草料喂養(yǎng)牲畜等等。這些知識(shí)不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，還讓我更加熱愛(ài)農(nóng)業(yè)，意識(shí)到農(nóng)業(yè)在我國(guó)發(fā)展中的重要性。我開始關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)和新方法，希望能夠?yàn)槲覈?guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出一份貢獻(xiàn)。
另外，農(nóng)活綜合實(shí)踐提高了我的實(shí)踐能力。在農(nóng)活中，我需要親自動(dòng)手，學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，掌握一些簡(jiǎn)單但重要的操作技巧。比如，我需要學(xué)會(huì)駕駛農(nóng)用拖拉機(jī)，并且能夠熟練地耕種土地。這需要我不斷地練習(xí)和實(shí)踐，才能夠達(dá)到熟練的程度。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展非常有幫助，不僅提高了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
此外，農(nóng)活綜合實(shí)踐也豐富了我對(duì)大自然的理解。在城市里，我習(xí)慣了現(xiàn)代化的生活，很少有機(jī)會(huì)接觸大自然。然而，在農(nóng)村，我親眼見證了大自然的美妙和力量。例如，在農(nóng)田里，我看到了萬(wàn)物生長(zhǎng)的奇跡，土地給予我們豐收的希望與喜悅。這不僅讓我更加珍惜大自然的恩賜，也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
總之，農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)參與農(nóng)活，我對(duì)農(nóng)村生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)踐能力，豐富了對(duì)大自然的理解。這次實(shí)踐不僅讓我從中受益匪淺，也讓我更加熱愛(ài)農(nóng)業(yè)事業(yè)，并希望能夠?yàn)檗r(nóng)民的幸福和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)更多的農(nóng)活綜合實(shí)踐，我們將更好地關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十
古人云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。這就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實(shí)貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí)，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實(shí)。扶貧工作應(yīng)對(duì)的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問(wèn)題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛(ài)財(cái)，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時(shí)抓起，從點(diǎn)滴做起，做到依法行政，清白做人。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十一
農(nóng)活是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，或許不常接觸到，但它卻是我們生活的根本。在做農(nóng)活的過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了農(nóng)民辛勞的汗水，領(lǐng)悟到了農(nóng)民的智慧和堅(jiān)韌精神。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)活的重要性，也讓我對(duì)農(nóng)民的生活有了更深入的了解和尊敬。
【第一段】
農(nóng)活，既是一種工作，更是一種生活方式。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)待農(nóng)活的態(tài)度是極其認(rèn)真和負(fù)責(zé)的。他們每天都要早起，眾多的農(nóng)事活動(dòng)需要他們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在實(shí)踐中，我看到他們努力地忙碌著，仿佛自己的汗水里蘊(yùn)含著滿滿的愛(ài)和希望。這種堅(jiān)韌和耐心使我深受感動(dòng)，同時(shí)也對(duì)自己的生活態(tài)度產(chǎn)生了很大的啟示。
【第二段】
在農(nóng)活的過(guò)程中，我更加領(lǐng)悟到農(nóng)民的智慧和工作技巧。他們憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，能夠在短時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù)，不僅快速而且準(zhǔn)確。農(nóng)民根據(jù)不同的天氣和季節(jié)變化，科學(xué)合理地安排農(nóng)事活動(dòng)，使農(nóng)田保持最佳的收益。他們掌握了許多技巧，比如如何判斷風(fēng)向以防止化肥流失，如何調(diào)整水位以保證農(nóng)田的灌溉等等。這些智慧和技巧正是他們?cè)谵r(nóng)田里辛勤勞作的保障。
【第三段】
農(nóng)活不僅是體力勞動(dòng)，更需要細(xì)心和耐心。在挖地、犁田和施肥等工作中，我體會(huì)到了農(nóng)民對(duì)待細(xì)節(jié)的重視。他們仔細(xì)觀察每一處細(xì)微的變化和異常情況，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。農(nóng)民不言不語(yǔ)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中默默付出。這讓我想到了自己在日常生活中處理問(wèn)題時(shí)的馬虎和粗心，農(nóng)活的實(shí)踐讓我產(chǎn)生了對(duì)細(xì)節(jié)的更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
【第四段】
從農(nóng)活中，我也看到了勤勞的農(nóng)民對(duì)土地的愛(ài)和保護(hù)。農(nóng)民在農(nóng)田里辛勤勞作，他們將自己的心血和希望全部寄托在土地上。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，土地只是一個(gè)提供食物的來(lái)源，卻很少意識(shí)到土地對(duì)于我們的重要性。我們常常糟蹋和浪費(fèi)土地資源，不尊重土地的自然規(guī)律。從農(nóng)活中，我明白了土地是農(nóng)民的生命，也是我們生活的基礎(chǔ)。
【結(jié)語(yǔ)】
通過(guò)實(shí)踐農(nóng)活，我深入了解到農(nóng)民的辛勤和智慧，也對(duì)土地和農(nóng)民的生活有了更深入的認(rèn)識(shí)。我將把這次實(shí)踐帶給我的體驗(yàn)和感受融入到日常生活中，以更加珍惜來(lái)之不易的食物，尊重土地，關(guān)注農(nóng)民的生活。希望更多的人能夠參與到農(nóng)活實(shí)踐中，體驗(yàn)和尊重勞動(dòng)，珍惜和保護(hù)土地，共同營(yíng)造美好的生活。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十二
實(shí)踐是知識(shí)的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解、運(yùn)用和豐富自己所學(xué)的知識(shí)。實(shí)踐不僅能夠幫助我們鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)踐中，我們能夠面對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、取得進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
第一段：探索與學(xué)習(xí)。實(shí)踐是探索與學(xué)習(xí)的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們能夠真實(shí)地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能真正理解并掌握知識(shí)。比如，在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察和感受化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，才能真正理解化學(xué)原理。而單純的理論學(xué)習(xí)，只能在我們的腦海中存在一段時(shí)間，真正學(xué)會(huì)并能夠應(yīng)用知識(shí)的，還是需要通過(guò)實(shí)踐。
第二段：培養(yǎng)動(dòng)手能力。實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)習(xí)到各種技能，如制作手工、動(dòng)手拆裝機(jī)器、搭建電路等等。這些實(shí)踐過(guò)程要求我們親自動(dòng)手去操作，不僅能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還能夠提高我們的專注力和耐心。實(shí)踐的過(guò)程雖然較為繁瑣，但動(dòng)手的過(guò)程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力，讓我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中反思問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的辦法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題。實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題是實(shí)踐中最為重要和實(shí)用的能力。在實(shí)踐中，我們面臨的問(wèn)題可能是意料之外的，但是正是這些問(wèn)題讓我們不斷思考和探索，鍛煉了我們的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我也明白了，解決問(wèn)題并不是一個(gè)獨(dú)立的過(guò)程，而是一個(gè)系統(tǒng)性的思維過(guò)程。只有全面分析問(wèn)題，理解問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：取得實(shí)踐中的進(jìn)步。實(shí)踐是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面的進(jìn)步。在實(shí)踐中，我們可以看到自己的努力帶來(lái)的成果，這些成果甚至?xí)鑫覀冏畛醯念A(yù)期。實(shí)踐中的進(jìn)步不僅包括知識(shí)的積累和技能的提升，更體現(xiàn)在我們對(duì)自己的認(rèn)知和自信心的提高。當(dāng)我們看到自己在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步時(shí)，我們的動(dòng)力和信心也會(huì)得到進(jìn)一步的提升。
第五段：實(shí)踐的重要性與未來(lái)的展望。實(shí)踐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此重要，因?yàn)樗鼛椭覀儗⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們還會(huì)面臨更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題。因此，我們要不斷努力，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。相信通過(guò)不斷實(shí)踐，我們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)現(xiàn)代都市人，我在生活中往往離不開電腦、手機(jī)和其他科技產(chǎn)品，對(duì)于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)通常只停留在書本知識(shí)上。因此，當(dāng)我接下了一個(gè)農(nóng)活實(shí)踐的機(jī)會(huì)時(shí)，興致勃勃地投入其中，希望通過(guò)實(shí)踐更好地理解和體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時(shí)間里，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的道理和體會(huì)，分享一下我的心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到勤勞是種美德
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來(lái)說(shuō)更加耗費(fèi)體力和時(shí)間，工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了不怕累的精神，勤奮工作，不輕易放棄。當(dāng)我將一天的工作完成時(shí)，感覺(jué)到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感，意識(shí)到勤勞是一種可貴的品質(zhì)，更重要的是明白了人類要生存，離不開我們手中的這些實(shí)際工作。
二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧
在實(shí)際的農(nóng)活中，我學(xué)會(huì)了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過(guò)觀察和親身實(shí)踐，我更好地理解了作物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，更加深刻地認(rèn)識(shí)到肥料和水的重要性，對(duì)于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。
三、領(lǐng)悟到生態(tài)平衡的重要性
在實(shí)踐中，我逐漸理解了環(huán)境對(duì)于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會(huì)導(dǎo)致數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的失衡，最終影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對(duì)土壤的保護(hù)和對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé)。此外，農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關(guān)，保持生態(tài)平衡對(duì)于我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵。
四、深刻領(lǐng)悟到生命的工藝
通過(guò)農(nóng)作物的種植和畜牧，我深刻認(rèn)識(shí)到生命是一種工藝。植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育都需要時(shí)間的磨礪和不斷的照顧，需要我們良好的耐心和品質(zhì)，才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)觀察動(dòng)物的性格和行為也是一種技能，可以用來(lái)更好地了解動(dòng)物的健康狀況和行為意圖。
五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來(lái)
通過(guò)實(shí)踐和接觸，我更加清晰地了解了當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來(lái)方向?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)?；?、智能化和可持續(xù)化的方向發(fā)展。當(dāng)我們流轉(zhuǎn)到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民，我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長(zhǎng)和養(yǎng)殖手段。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)協(xié)作的能力和技能，以應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)和未來(lái)挑戰(zhàn)的任何動(dòng)態(tài)和變化。
農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財(cái)富。每一個(gè)人都應(yīng)該尊重這樣的傳統(tǒng)，保護(hù)我們的環(huán)境并認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。農(nóng)活實(shí)踐是一次珍貴的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí)，了解生活的多樣性，還能夠厚植我們的生活價(jià)值觀和文化根基。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)城市里的孩子，從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機(jī)會(huì)，對(duì)于耕田種地這樣的事情只有通過(guò)課本學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。直到有一天，我和幾個(gè)大學(xué)同學(xué)報(bào)名參加了一次農(nóng)活實(shí)踐活動(dòng)，從此我才得以親身體驗(yàn)到農(nóng)活的艱辛和樂(lè)趣。在這次實(shí)踐中，我收獲了很多，現(xiàn)在我便來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段：感受田地的魅力
在這次農(nóng)活實(shí)踐的第一天，我們?nèi)サ教锏厣希@是一片我們?cè)谏钪絮r有機(jī)會(huì)接觸到的地方。剛開始我感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得田地很大，也很難懂它?？墒钱?dāng)我們開始接觸土地時(shí)，它竟迅速地打動(dòng)了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無(wú)際，這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上，所有的勞作都是為了在未來(lái)的日子里讓我們有更多的糧食，也為了給我們這個(gè)星球帶來(lái)更多的生命。這種感覺(jué)，讓我倍感自豪。
第二段：經(jīng)歷勞動(dòng)的艱辛
當(dāng)開始真正動(dòng)手干農(nóng)活時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天，要清除田里的雜草，種植作物，進(jìn)行收割和收集等等。雖然這些看似簡(jiǎn)單的事情，但是卻需要我們花費(fèi)很大的勞動(dòng)。雖然辛苦，但是這種工作對(duì)我們身體的鍛煉非常有好處，同時(shí)也讓我感受到了勞動(dòng)的美德。
第三段：理解環(huán)保的重要性
在實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的同時(shí)，我們還需要保護(hù)土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施，我們才能不斷利用這片田地，不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，明白了我的每一個(gè)行動(dòng)都和環(huán)境保護(hù)靠近相連。
第四段：思考生命的意義
在田地里看到一茬茬的莊稼成長(zhǎng)，感覺(jué)生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護(hù)，才能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，茁壯成材。我們需要珍惜生命，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，在生活中小心些，遵循自然規(guī)律?？吹角f稼在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)信人與生命間的聯(lián)系和意義。
第五段：回歸現(xiàn)代的生活
不斷地呼吸田野的氣息，每一天都過(guò)得充實(shí)而且有意義，在農(nóng)活結(jié)束的時(shí)候，我感到一份莫名的落差，突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面?；氐浆F(xiàn)代的生活中，看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考，我們的每一天，真的都應(yīng)該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎？我想起整天照顧花花草草，那份喜悅和滿足感，便深深的印在我的心里。
農(nóng)活實(shí)踐的這幾天，是人生經(jīng)歷的一大財(cái)富，它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也學(xué)會(huì)了怎么去親密地和土地溝通，從而保護(hù)這片土地并獲得更多的糧食?，F(xiàn)在的我，能夠在城市里生活，也希望不斷地保持對(duì)自然世界的感悟和熱愛(ài)。人與自然間的聯(lián)系與互動(dòng)是那么的緊密，在保護(hù)自然環(huán)境與生物多樣性的過(guò)程中，我們還有著許多的學(xué)問(wèn)和責(zé)任。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十五
實(shí)踐心得體會(huì)500字(一)
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
實(shí)踐心得體會(huì)500字(二)
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十六
第一段-引入實(shí)踐的重要性（200字）
實(shí)踐是人們獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是增長(zhǎng)才干和提升技能的關(guān)鍵。在很多時(shí)候，理論知識(shí)可以幫助我們了解問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律，但只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正掌握和運(yùn)用這些知識(shí)。實(shí)踐可以讓我們?cè)谡鎸?shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。因此，從小到大，我們都要進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和豐富自己的人生。
第二段-實(shí)踐能提高學(xué)習(xí)效果（200字）
實(shí)踐是學(xué)習(xí)最有效的補(bǔ)充和延伸方式。通過(guò)實(shí)際操作，我們不僅能夠深入了解知識(shí)的內(nèi)涵和外延，還可以通過(guò)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，更加深刻地理解理論，并強(qiáng)化記憶。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們可以通過(guò)親自做題來(lái)鍛煉自己的邏輯思維和計(jì)算能力。而在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，則要進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí)，從中感受語(yǔ)言的魅力和靈活運(yùn)用之處。實(shí)踐可以使學(xué)習(xí)變得更加具象、生動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段-實(shí)踐有助于培養(yǎng)實(shí)用技能（200字）
實(shí)踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實(shí)用技能。通過(guò)實(shí)踐，我們可以熟悉各種工具和設(shè)備的操作，學(xué)會(huì)使用它們完成具體的任務(wù)。例如，在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我們不僅要理解繪畫的理論知識(shí)，還要實(shí)際練習(xí)，在紙上運(yùn)用畫筆和顏料。只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實(shí)踐也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要與隊(duì)友緊密合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們可以逐漸學(xué)會(huì)與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過(guò)實(shí)踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，需要不斷反思和改進(jìn)。正是通過(guò)不斷實(shí)踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點(diǎn)，提高解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進(jìn)步和突破。
第五段-總結(jié)實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義。通過(guò)實(shí)踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)實(shí)用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實(shí)踐是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它要求我們主動(dòng)參與和實(shí)際動(dòng)手去做。只有在實(shí)踐中，我們才能真正感受到知識(shí)的力量和實(shí)踐的意義。因此，我們要積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個(gè)人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實(shí)踐是我們成長(zhǎng)和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長(zhǎng)和超越自我。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十七
實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對(duì)事物的理解。而實(shí)踐心得體會(huì)則是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富，不僅是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是在實(shí)踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享五個(gè)方面的實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐實(shí)踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們往往需要面對(duì)各種不確定性和困難。無(wú)論是工作上的任務(wù)，還是生活中的考驗(yàn)，都可能給我們帶來(lái)壓力。然而，正是這種壓力與挑戰(zhàn)，促使我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。在面對(duì)壓力時(shí)，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持努力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，實(shí)踐實(shí)踐讓我感受到了自我價(jià)值的體現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中，我們才能將書本知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠(yuǎn)比想象中多。每一次成功的實(shí)踐經(jīng)歷都讓我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘，只要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
第三，實(shí)踐實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一次與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，還能夠彌補(bǔ)個(gè)人的不足，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
第四，實(shí)踐實(shí)踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實(shí)踐中，成功往往離我們都很近，只要我們堅(jiān)持不懈地追求，就能夠越來(lái)越接近成功。然而，很多人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，選擇放棄而不是堅(jiān)持下去。通過(guò)實(shí)踐，我明白了只有持之以恒，才能夠最終取得成功。無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，實(shí)踐實(shí)踐讓我體會(huì)到了與他人分享的樂(lè)趣。在實(shí)踐中，我們不僅能夠通過(guò)自己的努力收獲成功，還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人分享，我不僅能夠更好地鞏固自己的知識(shí)和技能，還能夠獲得他人的反饋和建議，促使自己進(jìn)一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助，還能夠讓我感受到成就感和快樂(lè)。
總之，通過(guò)實(shí)踐，我收獲了很多實(shí)踐心得體會(huì)。在實(shí)踐中，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)，體驗(yàn)到了自我價(jià)值的體現(xiàn)，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了持之以恒的重要性，享受到了與他人分享的樂(lè)趣。這些實(shí)踐心得體會(huì)成為了我成長(zhǎng)道路上重要的引導(dǎo)，讓我不斷進(jìn)步，不斷追求卓越。我相信，只要堅(jiān)持實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十八
作者： 譚樹明 發(fā)布時(shí)間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
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發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署和《黨群機(jī)關(guān)黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等資料，聆聽了兩場(chǎng)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報(bào)告，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識(shí)，下面結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，談?wù)勅绾螆?jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作。
一、必須充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏和中國(guó)國(guó)情，把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結(jié)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國(guó)國(guó)情出發(fā)，總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示?？茖W(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。二、重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結(jié)晶，內(nèi)容博大精深，只有反復(fù)深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這個(gè)理論的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)信其科學(xué)真理性，自覺(jué)指導(dǎo)行動(dòng)，付之實(shí)踐。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出來(lái)的。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學(xué)校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工，在取得“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績(jī)之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學(xué)校發(fā)展中存在的各種問(wèn)題的重要保證，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
學(xué)習(xí)中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學(xué)深學(xué)透。胡總書記在講話中,對(duì)把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平提出“六個(gè)進(jìn)一步”（進(jìn)一步深刻理解貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義；進(jìn)一步抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進(jìn)一步堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新；進(jìn)一步提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)；進(jìn)一步動(dòng)員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐。）的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“五個(gè)帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實(shí)。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循。我們要在原原本本學(xué)習(xí)講話的基礎(chǔ)上,突出把握這些重點(diǎn)內(nèi)容,切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件和下發(fā)的學(xué)習(xí)讀本結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)講話精神的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。根據(jù)學(xué)校的布置，在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程和今后的一段時(shí)期中，要力求做到“六個(gè)新”：思想認(rèn)識(shí)有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機(jī)制創(chuàng)新有新突破、解決突出問(wèn)題有新進(jìn)展、黨的建設(shè)有新成效、服務(wù)地方有新貢獻(xiàn)。
三、
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作劉衛(wèi)國(guó)書記在我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上講話指出：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實(shí)際。各分黨委要按照學(xué)校黨委部署，加強(qiáng)自身的主導(dǎo)性，根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)和思路，確定活動(dòng)載體，尋找自身的主要問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動(dòng)積極性，是通過(guò)人事薪酬制度改革，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴(kuò)大“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實(shí)現(xiàn)“建博增碩”的目標(biāo)打好堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展的注入新的強(qiáng)勁動(dòng)力。同時(shí)“建博增碩”是攻堅(jiān)戰(zhàn)，要針對(duì)《廣東海洋大學(xué)新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃》和《廣東海洋大學(xué)新增學(xué)位授權(quán)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃》中的建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，分步建設(shè)。首先，要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重大責(zé)任，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。其次，按照學(xué)校《關(guān)于在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中組織廣大共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)何真校長(zhǎng)的決定》，樹立學(xué)科建設(shè)的新觀念，思考學(xué)校發(fā)展的重要問(wèn)題，完成建博增碩的重大工程，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校由
教學(xué)
型院校向教學(xué)研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再次，要針對(duì)《廣東海洋大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標(biāo)”和“十項(xiàng)改革措施”，加強(qiáng)調(diào)查研究，找出存在的問(wèn)題和差距，提出解決問(wèn)題的意見和辦法，為全面實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)遲早做好有關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。區(qū)文化廣播電視局 生成時(shí)間：
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展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署及要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學(xué)發(fā)展》、黨的十七大報(bào)告、胡錦濤在江西考察工作時(shí)的重要講話精神及其它重要報(bào)刊文摘。通展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，作為中國(guó)特色社重要組成部分，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體想的繼承和發(fā)展，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹針對(duì)世情、國(guó)情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時(shí)度勢(shì)決定在全黨開展深入學(xué)活動(dòng)，這無(wú)疑是一項(xiàng)管根本、管全局、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個(gè)歷史關(guān)頭，我們黨都會(huì)首先提出理論武裝這一重大任務(wù)。我們黨之所以弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國(guó)政權(quán)并且長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進(jìn)性，并與時(shí)俱進(jìn)地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問(wèn)題作為思考方向，從而解決問(wèn)題、克服困難。當(dāng)前，我國(guó)正處于一個(gè)發(fā)展的重要?dú)v史關(guān)口，擺在全黨面前的一個(gè)緊迫而重要學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝全黨。只有堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際指導(dǎo)新的實(shí)踐、推進(jìn)新的發(fā)展。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來(lái)，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上的一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。與此濟(jì)社會(huì)發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟(jì)全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個(gè)別領(lǐng)域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問(wèn)題，唯一出路就是堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，而這個(gè)發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學(xué)發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而全面建設(shè)一個(gè)惠及全民的小康社會(huì)。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求?？频膱?zhí)政理念，賦予了黨的先進(jìn)性新的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強(qiáng)展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的歷史進(jìn)程中，黨如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應(yīng)對(duì)來(lái)自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)；如何按照維護(hù)和促要求，依法逐步建立以權(quán)力公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時(shí)，進(jìn)一步健全黨際民主、社會(huì)民主等有序政治參與運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)凝聚各和創(chuàng)造性；如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨與各民主黨派、社會(huì)團(tuán)體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應(yīng)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的新變化，改進(jìn)黨的基層組織設(shè)置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設(shè)亟待解決的問(wèn)題，也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀亟待解決的問(wèn)題。實(shí)踐證明，只有按照科學(xué)實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)，才能為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?？茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎(chǔ)，是凝聚各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界人士高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的政大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎(chǔ)。用科學(xué)發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系，并成為開創(chuàng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)“金鑰匙”。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應(yīng)、不相符合”的問(wèn)題。因此，我們一習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)，下功夫解作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題；另一方面，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實(shí)并富有成效地開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是各級(jí)黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務(wù)，我們要以高度的責(zé)任、百倍的熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，努力在提高素質(zhì)，在實(shí)踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)信仰者、自覺(jué)實(shí)踐者、積極要樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，我們必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個(gè)問(wèn)題：一是必須始為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步和進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，努力實(shí)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。第與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，體現(xiàn)新時(shí)期黨性。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要取得實(shí)實(shí)在在的成效,這就決定了我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中必須注重理論聯(lián)系實(shí)踐特色：
要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質(zhì)，進(jìn)而謀劃經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，積極投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中。因此，深入學(xué)習(xí)實(shí)提是要對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有一個(gè)更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實(shí)現(xiàn)“新”目標(biāo)??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進(jìn)步新成效，創(chuàng)新工作機(jī)制有新突破，服務(wù)基層和經(jīng)濟(jì)成員有新作為。緊密聯(lián)系實(shí)際，真正解決問(wèn)題，進(jìn)科學(xué)發(fā)展，充分體現(xiàn)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，深刻理解、準(zhǔn)確把握內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，真正做到融會(huì)貫通、入心入腦，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意的正確思路、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，進(jìn)而改造主觀世界、增強(qiáng)黨性悟，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，力求使自己努力成為實(shí)事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進(jìn)取的先鋒，成為只要有利于科學(xué)發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風(fēng)、克服惰性、增強(qiáng)悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進(jìn)步，就是要爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型、思考型、民主型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟(jì)干經(jīng)濟(jì)、大開放、大服務(wù)理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，著力提高圍的能力，善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關(guān)系、促進(jìn)和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢(shì)的能力，以更好地發(fā)揮在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中的積極作用和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。，本人將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，要自覺(jué)導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立和為我區(qū)建設(shè)成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
區(qū)文廣局
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇十九
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會(huì)亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學(xué)們興沖沖地跑到講臺(tái)上來(lái)，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來(lái)這次課已經(jīng)到達(dá)我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學(xué)習(xí)不僅讓他們學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點(diǎn)在于設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)：
活動(dòng)一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動(dòng)二“垃圾分類”，
活動(dòng)三“分離可回收垃圾”，
活動(dòng)四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過(guò)變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動(dòng)的指路明燈。
本課的另兩個(gè)亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動(dòng)過(guò)程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細(xì)細(xì)道來(lái)：
“變廢為寶”這一主題活動(dòng)在我班上已開展了一段時(shí)間，在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對(duì)環(huán)境的影響、對(duì)廢舊物的處理、對(duì)廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有所提高。在活動(dòng)一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學(xué)生開展的調(diào)查活動(dòng)，但要鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起參與。這樣做不但讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以引起家庭成員對(duì)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的注意。
在活動(dòng)二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長(zhǎng)分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識(shí)。
在活動(dòng)四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學(xué)生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多學(xué)習(xí)他人的制作，他們的作品會(huì)更加的完美。
這節(jié)課給學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了他們的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構(gòu)成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學(xué)生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動(dòng)手操作有收獲，能夠動(dòng)腦有所挖掘，各項(xiàng)能力得到了培養(yǎng)，還使學(xué)生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇二十
實(shí)踐
心得體會(huì)
導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《實(shí)踐心得體會(huì)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：實(shí)踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學(xué)生成長(zhǎng)為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)?lái)了，歡迎大家參閱。篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課...實(shí)踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學(xué)生成長(zhǎng)為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)?lái)了，歡迎大家參閱。篇一 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動(dòng)地點(diǎn)參觀。
在第二課堂實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng)......這些游戲不僅蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過(guò)機(jī)器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺(jué)得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過(guò) 3d 眼鏡看動(dòng)物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護(hù)的動(dòng)物,有:白冠長(zhǎng)尾錐、白頸長(zhǎng)尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動(dòng)物真可憐呀!它們又沒(méi)有做什么對(duì)我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災(zāi)!"
這次第二課堂實(shí)踐活動(dòng)我最大的感想就是:"我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護(hù)動(dòng)物,不要讓我們的朋友――動(dòng)物遭到滅頂之災(zāi)!" 篇二 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動(dòng)地點(diǎn)參觀.在第二課堂實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng)......這些游戲不僅蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過(guò)機(jī)器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺(jué)得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過(guò) 3d 眼鏡看動(dòng)物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護(hù)的動(dòng)物,有:白冠長(zhǎng)尾錐、白頸長(zhǎng)尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動(dòng)物真可憐呀!它們又沒(méi)有做什么對(duì)我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災(zāi)!" 這次第二課堂實(shí)踐活動(dòng)我最大的感想就是:"我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護(hù)動(dòng)物,不要讓我們的朋友――動(dòng)物遭到滅頂之災(zāi)!" 篇三 今天，我和許多同學(xué)一起去了科技館。
我認(rèn)識(shí)了許多的稀有動(dòng)物，如：白冠長(zhǎng)尾雉、白頸長(zhǎng)尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的體會(huì)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性，感嘆道："哎，這些動(dòng)物實(shí)在是太可悲了!又沒(méi)做錯(cuò)什么，卻要瀕臨滅亡，我一定要保護(hù)好動(dòng)物，不讓它們受到滅頂之災(zāi)!不能因?yàn)橐粫r(shí)的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到："那些屠殺動(dòng)物的人實(shí)在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕，那會(huì)對(duì)食物鏈產(chǎn)生巨大的影響的，到那時(shí)，人類也會(huì)受到影響，真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個(gè)道理："任何事情都有一個(gè)解決的方法，是要想出來(lái)，問(wèn)題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲：拼金字塔、猜生肖、讓鐵環(huán)移位這些游戲雖然看似簡(jiǎn)單，但是其中卻蘊(yùn)含著許多的智慧，讓我為之驚嘆。
接著，我們用機(jī)器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界，感受到了大自然的神奇。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的參觀，我獲取了新的知識(shí)，感受到了人類的智慧，并且吸收了其中的精華，感嘆道："人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學(xué)習(xí)!" 這次參觀科技館讓我懂得了許多知識(shí)和道理，讓我最深刻的是："活到老，學(xué)到老，我們要努力學(xué)習(xí)，像海綿一樣吸收知識(shí)。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
實(shí)踐心得體會(huì)
實(shí)踐心得體會(huì)
關(guān)于企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)
車間實(shí)踐心得體會(huì)
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇二十一
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來(lái)xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的'協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。
得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會(huì)篇二十二
中午b凍前由工程院青協(xié)開展的的廢品回收活動(dòng)如期舉行。在前期準(zhǔn)備工作中，我們?cè)敿?xì)地籌劃了本次活動(dòng)，并在我校的學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)成員中招募了部分工作人員。為活動(dòng)的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
本次廢品回收活動(dòng)做得比較好的地方是：
一、足夠的宣傳。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式吧活動(dòng)信息發(fā)進(jìn)各個(gè)班級(jí)群里，提前讓大家了解到了我們活動(dòng)的內(nèi)容。提前給宿舍里的同學(xué)打了支預(yù)防針。
二、效率較高。本次活動(dòng)進(jìn)行了大約三個(gè)小時(shí)，各個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到各宿舍樓進(jìn)行廢品回收，并且集中到固定地點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，志愿者們互相幫助，互相合作，令廢品及時(shí)地進(jìn)行搬運(yùn)和分類整理。
不足之處：
一、志愿者雖然是有活力青春的代表，但是在集合的時(shí)候拖拖拉拉，領(lǐng)導(dǎo)講注意事項(xiàng)的時(shí)候追逐打鬧，人員分配的不均，下次活動(dòng)前要實(shí)地勘察、全面考慮。提前做好人員安排和合理分配。
二、志愿者集中在d棟宿舍樓門口，阻礙了其他同學(xué)進(jìn)出宿舍，使現(xiàn)場(chǎng)擁擠，工作也難以安排。下次可以在籃球場(chǎng)先集中，安排和分配好任務(wù)再到各宿舍樓?？傮w來(lái)說(shuō)，這次廢品回收活動(dòng)進(jìn)行得還算順利。雖存在不足，俗語(yǔ)說(shuō)：前車之鑒，后事之師。以后，我們會(huì)對(duì)工作不斷地改進(jìn)，力求做得更好。
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